รายงานการอบรมหลักสูตรออนไลน์

ชือ่ หลักสูตร เงินอดุ หนุนรบั จำกองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่นเพ่อื จดั โครงกำรอำหำร กลำงวนั ในโรงเรียนประถมศึกษำ วนั เดือน ปี หน่วยงำน ๑๗ พฤษภำคม ๒๕๖๓ ทีม่ ำ สำนกั งำนเขตพนื้ ท่กี ำรศกึ ษำประถมศกึ ษำชัยภูมิ เขต ๒ https://docs.google.com/…/1FAIpQLSfBi3HEfRmpyEqjDq… /viewform

ชือ่ หลักสตู ร คำศัพทเ์ กย่ี วกับ Covid 19 วนั เดือน ปี ๑๘ พฤษภำคม ๒๕๖๓ หนว่ ยงำน สำนักงำนเขตพ้นื ทีก่ ำรศกึ ษำประถมศกึ ษำสพุ รรณบรุ ี เขต ๑ ที่มำ https://docs.google.com/…/1FAIpQLScHRADMT1X- 1xvExx…/viewform

5. ควำมรตู้ ่ำงๆ ทไี่ ดร้ ับจำกอบรม ในครัง้ นี้ แหล่งเรยี นรอู้ อนไลนน์ น้ั เกิดข้นึ มากมาย และเป็นประโยชนอ์ ยา่ งมากสาหรบั องคก์ รตลอดจน บคุ ลากรในองค์กรเอง ซ่ึงประโยชนต์ ่าง ๆ นั้นอาจมไี ด้ดังนี้ 1. สะดวกในการเรียนรู้ : แหล่งเรยี นรู้ในรปู แบบออนไลน์นั้นสามารถเรียนท่ไี หนก็ได้ เวลาไหนก็ได้ ตามความสะดวกของแตล่ ะบุคคล องคก์ รไมจ่ าเปน็ ต้องจดั สรรเวลาข้นึ มาเพื่อให้เรียนรู้ ไมร่ บกวนเวลาทางาน และสามารถเรียนรู้ไดด้ ้วยตนเอง 2. เรียนรูไ้ ดห้ ลากหลายวธิ ี : แหลง่ เรยี นร้ใู นรูปแบบออนไลน์น้ันยงั สามารถเรียนรูไ้ ดห้ ลากหลายวิธี และผา่ นหลากหลายอุปกรณ์ ไม่จาเปน็ จะตอ้ งนงั่ เรยี นในห้องเรียน สามารถน่ังเรยี นท่ีไหนก็ได้ และใชอ้ ปุ กรณ์ อะไรก็ไดต้ ามสะดวก ตั้งแต่คอมพวิ เตอร์ แท็บเลบ็ ไปจนถึงสมารท์ โฟน 3. ฝกึ วินัยและความรับผิดชอบใหก้ ับบคุ ลากร : การให้บุคลากรได้เรียนรู้ตลอดจนพัฒนาทักษะ ผา่ นแหลง่ เรยี นรใู้ นรูปแบบออนไลนน์ ้ันถือเป็นการสามารถชว่ ยฝึกฝนวนิ ยั ใหก้ ับบุคลากรไดอ้ ยา่ งหนง่ึ ฝึกฝนใน การจดั และแบง่ เวลาใหถ้ ูกตอ้ ง ฝึกฝนความตง้ั ใจในการศึกษาหาความรู้ ตลอดจนฝกึ ให้บคุ ลากรรบั ผดิ ชอบใน การเรียนท่ีสง่ ผลต่อการทางานได้เป็นอย่างดีด้วย 4. พฒั นาศักยภาพ เพม่ิ เติมความรู้ : แหล่งเรยี นรู้ในรปู แบบออนไลนน์ ้ันสามารถนามาช่วยพฒั นา ศกั ยภาพของพนักงานและองคก์ รได้ ผ่านการเพิ่มเติมองค์ความรู้ โดยพฒั นาจากองค์ความรเู้ ดมิ ให้มีศักยภาพ เพม่ิ เติม ตลอดจนเรยี นร้สู ่งิ ใหมๆ่ เพ่ือพัฒนาทักษะใหม่ๆ ใหเ้ พ่มิ ขึ้นได้ดว้ ย 5. ประหยดั รายจา่ ยในการพัฒนาศักยภาพบุคลากร : การใช้ระบบแหล่งเรยี นรู้ในรูปแบบออนไลน์ น้ันจะทาให้องค์กรประหยัดรายจ่ายในงบประมาณการพัฒนาศักยภาพบุคลากรไดม้ าก ไม่จาเปน็ จะต้องจดั คอร์สพิเศษทีจ่ ะเสียงบประมาณมากมาย ตั้งแต่คา่ จ้างวิทยากร ไปจนถงึ คา่ สถานที่ สามารถใหพ้ นักงานเรยี นรู้ ได้ด้วยตนเองตามความสะดวก 6. สามารถเรียนร้อู งค์ความรจู้ ากท่ัวโลกได้ง่าย : โลกไร้พรมแดนทาให้เราเช่อื มต่อกันไดง้ ่าย และ อินเตอรเ์ น็ตก็ทาใหร้ ะบบการเรียนร้ใู นรปู แบบออนไลน์น้ันเชอื่ มตอ่ ถงึ กันได้ทวั่ โลก ทาใหเ้ ราสามารถเรยี นรู้สิง่ ต่างๆ ได้จากท่วั โลกไดง้ ่ายดายข้นึ รวมถึงเรากส็ ามารถแชร์องค์ความรู้ออกไปสทู่ ว่ั โลกได้เช่นกนั 7. บคุ ลากรพฒั นาทักษะ และเพม่ิ ศกั ยภาพ : แน่นอนวา่ บุคลากรท่ีเรียนรู้ผา่ นแหล่งเรยี นรูใ้ น รูปแบบออนไลน์นัน้ ย่อมเกิดการพัฒนาทักษะตลอดจนศักยภาพตนเองท่ีมปี ระโยชนต์ ่อการทางาน และองคก์ ร ทง้ั ยงั ชว่ ยให้ประสบความสาเร็จมากยิ่งขนึ้ อีกด้วย 8. เรียนซา้ ไดไ้ มจ่ ากดั : แหล่งเรียนรู้ในรูปแบบออนไลนน์ ัน้ สามารถเรียนซา้ ได้อยา่ งไม่จากดั ไม่ เข้าใจแล้วสามารถเรียนรู้ได้อีกครงั้ หรือหากมธี ุระด่วนก็สามารถหยุดแลว้ มาเรียนต่อได้ หรอื เรียนซ้าอีกทีได้ ผู้เรียนไมเ่ สยี เวลา ผ้สู อนก็ไม่จาเปน็ ตอ้ งสอนหลายรอบ สอนรอบเดียวสามารถอยู่ได้ระยะยาว และผู้เรยี น เรยี นรู้ไดห้ ลากหลายคนอย่างไมจ่ ากัด

9. ไมจ่ ากัดจานวนผู้เรยี น : การจัดอบรมหรือการสอนนนั้ มักมกี ารจากดั จานวนผู้เรียนเสมอ เพือ่ ความท่วั ถงึ และความเหมาะสมในหลายๆ อยา่ ง แตแ่ หล่งเรียนรู้ในรูปแบบออนไลน์นน้ั ไม่จาเป็นจะตอ้ งจากัด ผูเ้ รียน สามารถเรียนรู้ได้อยา่ งเปิดกว้าง เรยี นเทา่ ไรก็ได้ เรียนพรอ้ มกันหรอื ไม่พรอ้ มกนั ก็ได้ (ทมี่ า: https://th.hrnote.asia/orgdevelopment/190828-online-learning-develop-yourself/) 6. ข้อเสนอแนะเพมิ่ เติม - (ลงชอื่ ) ผรู้ ายงาน (นางสาววรรณนิษา พ่มุ อไุ ร) ตาแหนง่ ครู