รายงานการสอน อ.มาลัย ประภากมล 23 ส.ค.64 (จ)

วทิ ยาลัยการอาชีพกาญจนบุรี รายวชิ า จรยิ ธรรมคอมพวิ เตอร์ รหสั วิชา 20204-2009 วันที่ 23 เดือน สงิ หาคม พ.ศ. 2564 เวลา 08.00 น. ถงึ เวลา 10.00 น.รวม 2 ช่วั โมง เนื้อหาทส่ี อน 1. เฉลยแบบฝกึ หัดทา้ ยบทที่ 3 2. บทท่ี 4 พระราชบัญญตั ิว่าดว้ ยธรุ กรรมทางอิเลก็ ทรอนิกส์ พ.ศ.2562 3. ยกตวั อยา่ งธุรกรรมทมี่ ีในปจั จบุ ัน วิธสี อนออนไลนโ์ ดย 1. ใชก้ าร Video Call ใน Google meet เพือ่ 1.1 เช็คช่อื การเข้าเรยี น 1.2 อธิบายเนือ้ หาในหัวขอ้ ท่ีเรียน ตามหัวขอ้ 2. ติดตามงานคา้ งสง่

วดั ผลและประเมนิ ผล 1. จากการเข้าร่วมกิจกรรมเข้าเรียนในระบบออนไลน์ 2. จากการส่งงาน ใน Google classroom 3. การร่วมตอบคาถามในระหว่างการจัดกิจกรรมการเรยี นการสนอ ปัญหาทเี่ กดิ จากการสอน 1. อปุ กรณ์สาหรบั ใช้ในการเรียนของผเู้ รียนมีสมรรถนะที่ความแตกต่างกนั 2. นักเรยี นแตล่ ะคนมคี วามร้พู ้ืนฐานท่แี ตกต่างกนั 3. นกั เรยี นมีภาระท่ีต้องช่วยงานทางบ้านก่อน เขา้ เรียนทาให้เข้าเรยี นสาย ............................................................ ....................................................... (นางมาลยั ประภากมล) (นายชยั รัช สกุลเดน็ ) ครผู ู้สอน รองผูอ้ านวยการฝ่ายวชิ าการ

วิทยาลัยการอาชีพกาญจนบุรี รายวิชา ส่อื สร้างสรรค์ธรุ กิจดจิ ิทัล รหสั วิชา 30204-2102 วนั ท่ี 23 เดอื น สงิ หาคม พ.ศ. 2564 เวลา 10.00 น. ถึงเวลา 12.00 น.รวม 2 ชัว่ โมง เน้อื หาทส่ี อน 1. การใส่กล่องข้อความสนทนาใหก้ บั ตวั ละครใน Storyboardthai 2. ตวั อยา่ งชน้ิ งานจากการสาธิต การแทรกกล่องข้อความใหต้ วั ละคร 3. แนะนาเทคนคิ การสร้างเร่อื งราวที่สามารถใช้กบั Storyboardthai ได้เหมาะสม วธิ สี อนออนไลน์โดย เพอ่ื 1.ใชก้ าร Video Call ใน Google meet 1.1 เช็คช่ือการเข้าเรยี น 1.2 อธบิ ายหัวขอ้ /เน้ือหา 1.3 มอบหมายงาน ให้นักเรียนสรา้ ง Storyboard 1 เรอ่ื งราว จากเวบ็ ไซต์ Storyboardthai (ตดิ ตาม งานเกา่ ของคนที่ยงั ไม่ส่ง) ใน Google Classroom

วดั ผลและประเมนิ ผล 1. จากการเขา้ ร่วมกจิ กรรมเข้าเรียนในระบบออนไลน์ 2. จากการสง่ งาน สร้าง Storyboard 1 เร่อื งราว จากเว็บไซต์ Storyboardthai (ตดิ ตามงานเกา่ ของคนท่ียัง ไม่ส่ง) ใน Google Classroom 3. จากการร่วมตอบคาถามและขอ้ เสนอแนะระหวา่ งการจัดกิจกรรมการเรยี นการสอน ปัญหาทีเ่ กดิ จากการสอน 1. อุปกรณ์สาหรับใช้ในการเรียนของผูเ้ รยี นมีสมรรถนะทค่ี วามแตกต่างกัน 2. นกั เรียนแตล่ ะคนมีความรู้พน้ื ฐานท่ีแตกตา่ งกนั 3. นกั เรียนมีภาระทางบ้าน จึงทาให้เขา้ เรยี นสาย ............................................................ ....................................................... (นางมาลัย ประภากมล) (นายชัยรัช สกลุ เด็น) ครูผู้สอน รองผ้อู านวยการฝา่ ยวิชาการ

วทิ ยาลัยการอาชีพกาญจนบุรี รายวิชา คอมพิวเตอร์และสารสนเทศเพื่องานอาชีพ รหัสวชิ า 20001-2001 วันที่ 23 เดอื น สิงหาคม พ.ศ. 2564 เวลา 13.00 น. ถึงเวลา 16.00 น.รวม 3 ชวั่ โมง เน้ือหาที่สอน 1. แนะนาการใช้โปรแกรม word ในการตกแต่งตัวอักษร 2. การนาโปรแกรม word ไป ผนวก กบั งานนาเสนอ วดี ีโอ 3. ตวั อย่างการทางานนาเสนอต่าง ๆ ท่มี ีการนาโปรแกรม word เขา้ ไป ประสมในการสร้างชน้ิ งาน(ส่ือ) วิธีสอนออนไลน์โดย เพอื่ 1.ใชก้ าร Video Call ใน Google meet 1.1 เชค็ ชือ่ การเข้าเรียน 1.2 เตรยี มสอนโดย 1.3 ให้นกั เรยี นทางานที่ค้างสง่ (สรา้ งวีดีโอนาเสนอ และการนา word เข้าไปประสมในการสรา้ งส่ือ) ส่งงานใน Google classroom

วัดผลและประเมินผล 1. จากการเข้ารว่ มกิจกรรมเขา้ เรียนในระบบออนไลน์ 2. ติดตามงานค้างใน Google Classroom ปัญหาท่เี กิดจากการสอน 1. อปุ กรณ์สาหรับใชใ้ นการเรียนของผ้เู รยี นมีสมรรถนะทค่ี วามแตกต่างกนั 2. นกั เรยี นแตล่ ะคนมคี วามรู้พืน้ ฐานทแี่ ตกตา่ งกนั 3. นักเรียนบางคนมภี ารกจิ ท่ตี อ้ งช่วยผู้ปกครองจงึ ทาให้เข้าเรยี นสาย ............................................................ ....................................................... (นางมาลยั ประภากมล) (นายชยั รชั สกลุ เดน็ ) ครผู สู้ อน รองผู้อานวยการฝ่ายวิชาการ