กรณีศึกษา

Simple 12.) แตล่ ะเทมเพลท หากต้องการดูตวั อย่างให้คลิกท่ี ภาพเทมเพลทนั้นๆ เชน่ แบบ 13.) ตัวอย่างเทมเพลทแบบ Simple จะมีหนา้ ตาแบบนี้ 14.) และหากตอ้ งการใชเ้ ทมเพลท แบบใด ให้เลือก เลือกรูปแบบน้ี ใตเ้ ทมเพลทน้ันๆ รูปที่ 2.94 เทมเพลทแบบ Simple 15.) จะไป Step ท่ี 3 ยอมรบั ข้อตกลงในการใช้งาน รูปท่ี 2.94 ไป Step ที่ 3

16.) ใหเ้ ล่ือนไปดา้ นล่าง อ่านข้อตกลงการใชบ้ ริการ เสรจ็ แล้วคลิก เปิดรา้ นค้า ออนไลน์ รปู ท่ี 2.95 เปิดรา้ นค้าออนไลน์ 17.) ตอนน้กี จ็ ะไดร้ ้านค้าออนไลนข์ องเราตามต้องการ จะปรากฏกรอบขอ้ ความ ให้ความช่วยเหลือ ในการปรับแต่งร้าน สามารถเลือกการทำงานได้ตาม ต้องการ เช่น ฉันเป็นมอื ใหม่ คลิกเพื่อ อา่ นวธิ สี อนการปรบั แตง่ ร้านเบื้องตน้ รปู ท่ี 2.96 รา้ นคา้ ออนไลน์ของเรา

การตกแต่งหน้าตาร้านคา้ lnwshop ร้านคา้ ของเรา เราสามารถแต่งรา้ นใหม้ ีเอกลักษณ์เฉพาะตวั ได้ เชน่ โดย เลือกคำสัง่ ในสว่ น ตกแต่งร้านค้า จากนนั้ ก็ทำการปรบั แตง่ ส่วนต่างๆ เชน่ ปรับเลอ่ื นตำแหน่งเนือ้ หา เพ่ิม Widget เปน็ ตน้ รูปที่ 2.97 ตกแต่งหนา้ ร้าน การแก้ไขข้อมลู หลงั ร้าน การจัดการรา้ นในสว่ นน้ีจะเปน็ การจัดการกับสนิ คา้ ในรา้ น จดั การกบั รายการ สั่งซ้อื การจัดสง่ สนิ ต้า เปน็ ต้น รูปที่ 2.98 การแก้ไขข้อมลู หลังร้าน การจดโดเมนเวบ็ ไซต์เปิดรา้ นกบั lnwshop

1.) โทรศัพท์สอบถามคา่ บริการเพอื่ ความแนใ่ จวา่ มีแค่อ่ืนๆ อกี หรือไม่ หรอื แค่ 480 บาทต่อปี ถา้ ค่าบริการสทุ ธิตามนี้ ใหจ้ ัดการโอนเงนิ เขา้ บญั ชขี องทาง lnwshop ให้เรียบรอ้ ยกอ่ น เลย แล้วค่อยเลือกโดเมนร้าน เหตุผลทีใ่ หโ้ อนเงินก่อน เพราะวา่ ได้ค้นหาชอื่ เวบ็ ที่ต้องการแลว้ อาจจะโดนคน อน่ื ชงิ ตดั หน้าเอา ไปก่อน เพราะเรามัวแต่เสยี เวลาไปโอนเงิน แต่ถ้าโอนเงินไปก่อน แลว้ เลอื กโดเมนเวบ็ จากนั้นกแ็ จง้ ชื่อท่ตี ้องการและแจง้ วันเวลาทีไ่ ด้โอนเงินไปแลว้ จะมี โอกาสได้ช่ือเว็บนัน้ ๆ อย่างทเี่ ราต้องการ แลว้ กด Enter เพ่ือค้นหา รปู ที่ 2.99 การจดโดเมนเว็บไซตเ์ ปดิ ร้านกับ lnwshop 2.) โอนเงนิ เสร็จแล้ว ให้เกบ็ สลปิ ATM ไว้ เปน็ หลักฐาน 3.) ใหไ้ ปท่ี http://www.lnwshop.com/store/regis_domain 4.) พมิ พช์ ่ือเว็บไซตร์ ้านท่ตี ้องการจดทะเบยี น เชน่ thaiebookshop.com 5.) กรณีช่อื วา่ ง สามารถใช้ได้ ก็จะปรากฏลงิ ค์ จดโดเมนนี้ ใหค้ ลกิ เพื่อเลือก

รูปที่ 2.100 โอนเงนิ เสร็จแล้ว 6.) จะไปยังหนา้ จอให้ล็อกอนิ เขา้ ระบบ หากเปน็ สมาชกิ อยู่แลว้ กท็ ำการ ลอ็ กอินเขา้ ระบบ 7.) หากยังไมไ่ ดเ้ ป็นสมาชิกให้คลกิ ที่ สมัครสมาชกิ (ฟรี) เพ่ือเปน็ สมาชิก lnwshop ก่อน แล้วจงึ จะทำการจดโดเมนได้ รปู ท่ี 2.101 สมัครสมาชกิ 8.) คราวนก้ี จ็ ัดการป้อนข้อมูลเกี่ยวกับการจดโดเมน ช่อื รา้ นคา้ ใหค้ ลิก เลือกรา้ นค้าที่ไดส้ รา้ งไวแ้ ล้ว หากยังไมส่ รา้ ง ต้องไปสรา้ งรา้ นค้าก่อน เพ่ือเปน็ การนำโดเมนดังกลา่ วไปใช้กับ ร้านค้าฟรีที่ได้สรา้ งไว้ เชน่ siamebook.lnwshop.com 9.) จดโดเมน จะเป็นช่อื เวบ็ ไซต์ร้านค้าออนไลน์ของคุณ 10.) ข้อมูลดา้ นลา่ ง เป็นข้อมูลเจ้าของเว็บไซต์ ใหพ้ ิมพ์เป็นภาษาองั กฤษ ทง้ั หมด 11.) เสร็จแลว้ คลกิ ขัน้ ถัดไป เพ่อื ดำเนินการต่อ

รปู ที่ 2.102 สมัครสมาชิก 12.)จะไปขน้ั ตอนใหต้ รวจสอบ ขอ้ มลู ของเราวา่ ถกู ต้องหรือไม่ 13.) กรณีมีขอ้ มูลใดไม่ถูกตอ้ งใหค้ ลิก กลบั ไปแก้ไขข้อมูล 14.) คลิก ยืนยังข้อมูลถกู ต้อง รูปท่ี 2.103 ยืนยงั ว่าข้อมลู ถูกต้อง 15.) จะไปขัน้ ตอน สรุปการสง่ั ซอ้ื จะมคี ่าใชจ้ ่าย 480 บาทต่อปี

16.) หากตอ้ งการใบเสร็จรบั เงนิ ให้คลกิ ติก๊ ถกู ต้องการรบั ใบเสรจ็ ซึง่ จะมี คา่ ใชจ้ า่ ยเพิ่ม 28.04 ซ่ึงต้องโอนเงิน 480 + 28.04 = 508.04 17.) คลิก ยนื ยันการส่ังซ้ือ 18.) จากน้ันทาง lnewshop จะสง่ อีเมล์แจ้งรายละเอียด การจดโดเมนให้ ทางอเี มลท์ ีไ่ ด้ใหไ้ ว้ ก็ไปทำการโอนเงนิ แล้วก็แจง้ ให้ทาง lnwshop เพ่ือจะไดต้ รวจ สอบและดำเนนิ การจด โดเมนให้เรา แต่หากไดโ้ อนเงินไว้ก่อนแลว้ จะสะดวกมาก สามารถแจ้งการโอนเงินได้ทันที หากทาง lnwshop ตรวจสอบเรว็ ไม่ถึง ชว่ั โมง กจ็ ะไดเ้ วบ็ ไซต์ตามตอ้ งการ รูปท่ี 2.104 ขน้ั ตอนส่งั ซื้อเสรจ็ สน้ิ 2.3 ทฤษฎีสี สี(COLOUR) หมายถึง ลักษณะกระทบต่อสายตาให้เห็นเปน็ สีมีผลถึงจิตวทิ ยา คือ มีอำนาจใหเ้ กิดความ เข้มของแสงที่อารมณ์และความรู้สึกได้ การที่ได้เห็นสีจากสายตาสายตาจะส่งความรู้สึกไปยังสมองทำให้เกิด ความรู้สึก ต่างๆตามอิทธิพลของสี เช่น สดชื่น ร้อน ตื่นเต้น เศร้า สีมีความหมายอย่างมาก เพราะศิลปิน ต้องการใช้สีเป็นสื่อสร้างความประทับใจในผลงานของศิลปะและสะท้อนความประทับใจนั้นให้บังเกิดแก่ผู้ดู มนุษย์เกี่ยวข้องกบั สีตา่ งๆ อยู่ตลอดเวลาเพราะทุกสิง่ ที่อยู่รอบตวั นัน้ ล้วนแตม่ ีสีสันแตกต่างกันมากมาย สีเป็น สิ่งที่ควรศึกษาเพื่อประโยชน์กับตนเองและ ผู้สร้างงานจิตรกรรมเพราะ เรื่องราวองสีนั้นมีหลักวิชาเป็น วิทยาศาสตร์จึงควรทำความเข้าใจวิทยาศาสตร์ ของสีจะบรรลุผลสำเร็จในงานมากขึ้น ถ้าไม่เข้าใจเรื่องสีดี พอสมควร ถา้ ได้ศึกษาเร่ืองสีดพี อแล้วงานศลิ ปะก็จะประสบความสมบรู ณ์เปน็ อย่างยิ่ง 2.3.1 คำจำกัดความของสี 2.3.1.1 แสงทม่ี ีความถ่ีของคล่ืนในขนาดที่ตามนษุ ย์สามารถรบั สมั ผสั ได้ 2.3.1.2 แม่สีท่ีเป็นวัตถุ (PIGMENTARY PRIMARY) ประกอบด้วย แดง เหลอื ง นำ้ เงนิ 2.3.1.3 สที เี่ กดิ จากการผสมของแม่สี 2.3.2 คุณลกั ษณะของสี สีแท้ (HUE) คอื สที ีย่ งั ไม่ถูกสีอื่นเข้าผสม เป็นลักษณะของสีแท้ท่ีมีความสะอาดสดใส เช่น แดง เหลือง น้ำเงิน สีอ่อนหรือสีจาง (TINT) ใชเ้ รยี กสแี ทท้ ่ถี ูกผสมด้วยสขี าว เช่น สเี ทา, สีชมพู สีแก่ (SHADE) ใชเ้ รยี กสแี ท้ท่ีถกู ผสมดว้ ยสีดำ เช่น สีน้ำตาล

2.3.3 ประวตั คิ วามเป็นมาของสี มนษุ ย์เริ่มมกี ารใช้สตี งั้ แต่สมัยก่อนประวตั ิศาสตร์ มีทงั้ การเขียนสลี งบนผนังถ้ำ ผนงั หิน บนพื้นผิว เครื่องปั้นดินเผา และที่อื่นๆภาพเขียนสีบนผนงั ถ้ำ(ROCK PAINTING) เริ่ม ทำตั้งแต่สมัยก่อนประวัตศิ าสตร์ใน ทวปี ยโุ รป โดยคนก่อนสมยั ประวตั ิศาสตร์ในสมัยหนิ เก่าตอนปลาย ภาพเขียนสีทมี่ ชี อ่ื เสยี งในยุคน้ีพบที่ประเทศ ฝรั่งเศสและประเทศสเปนในประเทศ ไทย กรมศิลปากรได้สำรวจพบภาพเขียนสีสมัยก่อนประวัติศาสตร์บน ผนังถ้ำ และ เพิงหินในที่ต่างๆ จะมีอายุระหว่าง 1500-4000 ปี เป็นสมัยหินใหมแ่ ละยุคโลหะได้คน้ พบต้งั แต่ปี พ.ศ. 2465 ครั้งแรกพบบนผนังถ้ำ ในอ่าวพังงา ต่อมาก็ค้นพบอีกซึ่งมีอยู่ทั่วไป เช่น จังหวัดกาญจนบุรี อุทัยธานี เป็นต้นสีที่เขียนบนผนังถ้ำส่วนใหญ่เปน็ สีแดง นอกนั้นจะมีสีส้ม สีเลือดหมู สีเหลือง สีน้ำตาล และสี ดำสีบนเครื่องปั้นดินเผา ได้ค้นพบการเขียนลายครั้งแรกที่บ้านเชียงจังหวัดอุดรธานีเมื่อปี พ.ศ.2510 สีที่เขียน เปน็ สีแดง เปน็ รปู ลายก้านขดจิตกรรมฝาผนงั ตามวัดต่างๆสมัยสุโขทยั และอยุธยามีหลกั ฐานวา่ ใช้สใี นการเขียน ภาพหลายสี แต่ก็อยู่ในวงจำกัดเพียง 4 สี คือ สีดำ สีขาว สีดินแดง และสีเหลืองในสมัยโบราณนั้น ช่าง เขียนจะเอาวัตถุต่างๆในธรรมชาติมาใช้เป็นสีสำหรับเขียนภาพ เช่น ดินหรือหินขาวใช้ทำสีขาว สีดำก็เอามา จากเขม่าไฟ หรือจากตวั หมึกจีน เป็นชาติแรกที่พยายามค้นคว้าเรื่องสีธรรมชาติ ได้มากกว่าชาติอ่ืนๆ คือ ใช้หินนำมาบดเป็นสีตา่ งๆ สีเหลืองนำมาจากยางไม้ รงหรือรงทอง สีคราม ก็นำมาจากต้นไม้ส่วนใหญแ่ ล้วการ คน้ ควา้ เร่อื งสีกเ็ พ่ือที่จะนำมาใช้ ยอ้ มผ้าตา่ งๆ ไมน่ ิยมเขียนภาพเพราะจีนมคี ตใิ นการเขียนภาพเพียงสีเดียว คือ สดี ำโดยใช้หมึกจนี เขียน 2.3.4 สสี ามารถแยกออกเป็น 2 ประเภทคอื 2.3.4.1 สีธรรมชาติ เป็นสีที่เกิดขึ้นเองธรรมชาติ เช่น สีของแสงอาทิตย์ สีของท้องฟ้ายามเช้า เย็น สีของรุ้งกินน้ำ เหตกุ ารณ์ทีเ่ กิดขน้ึ เองธรรมชาติ ตลอดจนสขี อง ดอกไม้ ตน้ ไม้ พื้นดนิ ท้องฟ้า น้ำทะเล 2.3.4.2 สีที่มนุษย์สร้างขึ้น หรือได้สังเคราะห์ขึ้น เช่น สีวิทยาศาสตร์ มนุษย์ได้ทดลองจากแสง ต่างๆ เช่น ไฟฟ้า นำมาผสมโดยการทอแสงประสานกัน นำมาใช้ประโยชน์ในด้านการละคร การจัดฉากเวที โทรทศั น์ การตกแต่งสถานท่ี 2.3.5 แม่สี (PRIMARIES) 2.3.51 แม่สีของแสง เกิดจากการหักเหของแสงผ่านแท่งแก้วปริซึม มี 3 สี คือ สีแดง สีเหลือง และสีน้ำเงิน อยู่ในรูปของแสงรังสี ซึ่งเป็นพลังงานชนิดเดียวที่มีสีคุณสมบัติของแสงสามารถนำมาใช้ ในการ ถ่ายภาพ ภาพโทรทศั น์ การจัดแสงสใี นการแสดงตา่ ง ๆ เปน็ ต้น (ดูเรื่อง แสงสี ) 2.3.5..2 แมส่ วี ัตถุธาตุ เป็นสีที่ได้มาจากธรรมชาติ และจากการสังเคราะห์ โดยกระบวนทางเคมี มี 3 สี คือ สีแดง สีเหลือง และสีน้ำเงิน แม่สีวัตถุธาตุเป็นแม่สีที่นำมาใช้งาน กันอย่างกว้างขวาง ในวงการ ศิลปะ วงการอุตสาหกรรม ฯลฯ 2.3.6 วงจรสี ( Cooler Circle) สขี ้ันที่ 1 (Primary Color) ไดแ้ ก่ สแี ดง สีเหลอื ง สีนำ้ เงิน สีขั้นที่ 2 (Secondary Hues) เป็นการนำเอาแม่สีมาผสมกันในปริมาณเทา่ ๆ กัน จะได้สีใหม่อีก 3 สี สีแดง ผสมกับ สเี หลอื ง เป็น สีสม้ สีแดง ผสมกบั สีน้ำเงิน เปน็ สมี ว่ ง สีเหลอื งผสมกบั สีน้ำเงนิ เป็น สีเขียว

สีข้ันท่ี 3 (Tertiary Hues) เกิดจากนำเอาแม่สีมาผสมกบั สขี นั้ ที่ 2 โดยจะได้สใี หม่เพ่มิ อีก 6 สี ดังน้ี สแี ดง ผสม สมี ่วง เป็น สีม่วงแดง สีแดง ผสม สีสม้ เป็น สีสม้ แดง สีเหลือง ผสม สสี ้ม เปน็ สสี ม้ เหลือง สเี หลอื ง ผสม สเี ขียว เป็น สเี ขียวเหลอื ง สีน้ำเงิน ผสม สมี ว่ ง เป็น สีมว่ งนำ้ เงิน สีน้ำเงิน ผสม สเี ขยี ว เป็น สเี ขียวนำ้ เงนิ 2.3.7 วรรณะของสี วรรณะของสี คือสีที่ให้ความรู้สึกร้อน-เย็น ในวงจรสีจะมีสีร้อน 7 สี และสีเย็น 7 สี ซึ่งแบ่งที่ สมี ่วงกบั สีเหลือง ซึ่งเป็นไดท้ ้งั สองวรรณะ แบ่งออกเป็น 2 วรรณะ 2.3.7.1 วรรณะสีร้อน (WARM TONE) ประกอบด้วยสีเหลือง สีส้มเหลือง สีส้ม สีส้มแดง สีม่วง แดงและสีม่วง สีใน วรรณะร้อนนี้จะไม่ใช่สีสดๆ ดังที่เห็นในวงจรสีเสมอไป เพราะสี ในธรรมชาติย่อมมีสี แตกต่างไปกว่าสีในวงจรสีธรรมชาตอิ ีกมาก ถ้าหากว่าสีใด ค่อนข้างไปทางสีแดงหรือสีส้ม เช่น สีน้ำตาลหรือสี เทาอมทอง ก็ถอื ว่าเปน็ สวี รรณะรอ้ น 2.3.7.2 วรรณะสีเย็น (COOL TONE) ประกอบด้วย สีเหลือง สีเขียวเหลือง สีเขียว สีเขียวน้ำ เงิน สีน้ำเงิน สีม่วงน้ำเงิน และสีม่วง ส่วนสีอื่นๆ ถ้าหนักไปทางสีน้ำเงินและสีเขียว ก็เป็นสีวรรณะเย็นดังเช่น สเี ทา สดี ำ สเี ขยี วแก่ เป็นต้น จะสังเกตไดว้ ่าสีเหลอื งและสีมว่ งอยู่ท้ังวรรณะรอ้ นและวรรณะเย็น ถา้ อยู่ในกลุ่มสี วรรณะร้อนก็ให้ความรูสึกร้อนและถ้า อยู่ในกลุ่มสีวรรณะเย็นก็ให้ความรู้สึกเย็นไปด้วย สีเหลืองและสีม่วงจึง เป็นสไี ดท้ ั้งวรรณะร้อนและวรรณะเย็น 2.3.8 ระบบสี RGB ระบบสี RGB เป็นระบบสีของแสง ซึ่งเกิดจากการหกั เหของแสงผ่านแท่งแก้วปริซึม จะเกิดแถบ สีที่เรียกว่า สีรุ้ง ( Spectrum ) ซึ่งแยกสีตามที่สายตามองเห็นได้ 7 สี คือ แดง แสด เหลือง เขียว น้ำเงิน คราม ม่วง ซึ่งเป็นพลังงานอยู่ในรูปของรังสี ที่มีช่วงคลื่นที่สายตา สามารถมองเห็นได้ แสงสีม่วงมีความถี่คลื่น สูงที่สุด คลื่นแสงที่มีความถี่สูงกว่าแสงสีม่วง เรียกว่า อัลตราไวโอเลต ( Ultra Violet ) และคลื่นแสงสีแดง มีความถค่ี ลนื่ ต่ำท่ีสดุ คลน่ื แสง ทีต่ ่ำกว่าแสงสีแดงเรยี กวา่ อนิ ฟราเรด ( Infrareds) คลื่นแสงท่มี ีความถี่สูงกว่าสี ม่วง และต่ำ กว่าสีแดงนั้น สายตาของมนุษย์ไม่สามารถรับได้ และเมื่อศึกษาดูแล้วแสงสีทั้งหมดเกิดจาก แสงสี 3 สี คือ สีแดง ( Red ) สีน้ำเงิน ( Blue) และสีเขียว ( Green )ทั้งสามสีถือเป็นแม่สี ของแสง เมื่อนำมาฉาย รวมกันจะทำให้เกิดสีใหม่ อีก 3 สี คือ สีแดงมาเจนต้า สีฟ้าไซแอน และสีเหลือง และถ้าฉายแสงสีทั้งหมด รวมกันจะได้แสง สีขาว จากคุณสมบัติของแสงนี้เรา ได้นำมาใช้ประโยชน์ทั่วไปในการฉายภาพยนตร์ การบนั ทกึ ภาพวดิ ีโอ ภาพโทรทัศน์การสร้างภาพเพ่ือการนำเสนอทางจอคอมพวิ เตอร์ และการจัด แสงสีในการ แสดง เปน็ ต้น

2.3.9 การผสมสี วัตถธุ าตุ ขนั้ ท่ี 1 คือสี นำ้ เงิน (PRUSSIAN BLUE) แดง (CRIMSOM LEKE) เหลอื ง (GAMBOGE TINT) แมส่ ีทง้ั สามถา้ นำมาผสมกนั จะได้เปน็ สีกลาง (NEUTRAL TINT) สีขน้ั ท่ี 2 (SECONTARY HUES) เกดิ จากการนำสีแท้ 2 สีมาผสมกันในปรมิ าณเทา่ กนั จะเกดิ สีใหม่ ขน้ึ น้ำเงนิ ผสม แดง เปน็ ม่วง (VIOLET) นำ้ เงนิ ” เหลือง ” เขียว (GREEN) แดง ” เหลอื ง ” ส้ม (ORANGE) สขี ้ันที่ 3 (TERTIARY HUES) เกดิ จากการผสมสขี ้นั ท่ี 2 กบั แม่ (สีข้ันท่ี 1) เหลือง ผสม เขียว เป็น เขยี วอ่อน (YELLOW – GREEN) น้ำเงิน “ เขยี ว ” เขียวแก่ (BLUE – GREEN) นำ้ เงิน “ ม่วง ” ม่วงน้ำเงนิ (BLUE – VIOLET) แดง “ ม่วง ” มว่ งแก่ (RED – VIOLET) แดง “ สม้ ” แดงสม้ (RED – ORANGE) เหลือง “ สม้ ” สม้ เหลอื ง (YELLOW – ORANGE)

บทที่3 วธิ ีการดำเนินงาน การจัดทำวิจัยการสร้างเว็บไซต์ร้าน M&M Shop มีวัตถุประสงค์เพื่อจัดทำการสร้างเว็บไซต์ร้าน M&M Shop เพือ่ เผยแพร่ประชาสมั พนั ธ์โดยมวี ิธีการดำเนนิ งาน เป็นขั้นตอนตา่ งๆ ดังน้ี 3.1 ประชากรและกลุ่มตัวอย่าง 3.2 เครอื่ งมอื ท่ีใช้ในการพฒั นาระบบและวิเคราะห์ข้อมลู 3.3 การเกบ็ รวบรวมข้อมูล 3.4 การวเิ คราะห์ขอ้ มลู 3.5 ขั้นตอนการดำเนินงานสร้างเวบ็ ไซต์ 3.1 ประชากรและกลุมตัวอย่าง 3.1.1 ประชากร ประชากรที่ใช้ในการดำเนินวิจัยในครั้งนี้ เป็นกลุ่มประชากรในลูกค้าในอำเภอเครื่องมุกดาหารของบริษัท ฤกษฤ์ ดีคอนสตรคั ช่นั เปน็ จำนวน 665 คน 3.1.2 กลุ่มตวั อย่าง กล่มุ ตัวอย่าง คอื ประชากร กำหนดขนาดกลุ่มตวั อยา่ งโดยใช้ตารางสำเร็จรปู ของ Krejcie and Morgan จำนวน 665 คน ไดแ้ ก่ 3.1.2.1 เพศชาย 332 คน 3.1.2.2 เพศหญงิ 333 คน 3.2 เคร่อื งมือทใ่ี ช้ในการพัฒนาระบบและวิเคราะห์ขอ้ มูล 3.2.1 เคร่อื งมือที่ใช้ในการพัฒนาระบบ 3.2.1.1 Hardware 1) Acer Computer จำนวน 2 เคร่ือง 2) Printer Cannon G2010 จำนวน 1 เครื่อง 3.2.1.2 Software 1) ระบบปฏบิ ตั ิการ Windows 10 2) โปรแกรม Appserv 3) โปรแกรม Microsoft Office Word 2013 4) โปรแกรม Microsoft Office PowerPoint 2013 5) โปรแกรม lnwshop

3.2.2 เคร่อื งมือท่ีใช้ในการวิเคราะหข์ ้อมลู 3.2.2.1 แบบประเมินคุณภาพ/ประสิทธิภาพของการสร้างเว็บไซต์ร้าน M&M Shop คณะผู้วจิ ัยได้ดำเนินการสร้างแบบประเมินคุณภาพ/ประสิทธิภาพ โดยผูว้ ิจยั ได้แบ่งการประเมินออกเป็น 2 ด้าน ได้แก่ด้านเทคนิคและการออกแบบเว็บไซต์ ด้านเนื้อหา โดยรูปแบบเป็นแบบประเมิน มาตราส่วนประมาณค่า (Rating Scale) ใน 5 ระดบั 3.2.2.2 แบบประเมินความพึงพอใจของผู้ใช้งานการสร้างเว็บไซต์ร้าน M&M Shop แบ่ง ออกเปน็ 3 ตอน ดังนี้ ตอนท่ี 1 ปจั จัยท่ัวไปด้านบคุ คล ตอนท่ี 2 ความพงึ พอใจในการเข้าใช้บริการการสรา้ งเว็บไซต์ร้าน M&M Shop แบบ มาตราสว่ นประมาณค่า (Rating Scales) ใน 5 ระดบั ตอนท่ี 3 ข้อเสนอแนะอ่ืนๆ หลกั เกณฑ์ในการให้คะแนนคณุ ภาพ/ประสทิ ธิภาพ และประเมินความ พึงพอใจใน การเข้าใชบ้ รกิ าร 5 ระดับ ดงั นี้ 5 หมายถึง มคี วามพงึ พอในในระดับ ดีมาก 4 หมายถึง มีความพึงพอใจในระดบั ดี 3 หมายถงึ มีความพึงพอใจในระดับ ปานกลาง 2 หมายถึง มีความพึงพอใจในระดบั พอใช้ 1 หมายถึง มีความพึงพอใจในระดับ ปรบั ปรุง 3.3 การเกบ็ รวบรวมข้อมลู นำเวบ็ ไซต์ท่ีได้ผ่านการประเมนิ ผลคุณภาพ/ประสิทธภิ าพ และแก้ไขความถูกต้องตามข้อเสนอแนะของ ผ้เู ช่ียวชาญ เผยแพรผ่ า่ นเครือข่ายอินเทอร์เน็ตโดยใช้ช่ึง http://jitdeeshop-011.lnwshop.com/ เพอ่ื ใช้กับกลุ่ม ตัวอยา่ งท่ีเขา้ ใช้งานการสรา้ งเวบ็ ไซตร์ า้ น M&M Shop ประเมินความพึงพอใจตามระยะเวลาทกี่ ำหนด นำคะแนน ผลการประเมินจากการตอบแบบสอบถามออนไลน์ ของผู้เข้าใช้บริการวิเคราะห์หาค่าเฉลี่ย และส่วนเบี่ยงเบน มาตรฐาน เพื่อนำไปสรปุ ผลความพึงพอใจที่ไดจ้ ากการใช้งานการสร้างเวบ็ ไซตร์ า้ น M&M Shop ทีส่ ร้างขนึ้ 3.4 การวิเคราะหข์ อ้ มลู การประเมินคุณภาพ/ประสิทธิภาพ และการศึกษาความพึงพอใจในการเข้าใช้บริการการสร้าง เว็บไซต์ร้าน M&M Shop โดยนำข้อมูลที่ได้จากการเก็บรวบรวมข้อมูลมาวิเคราะห์ด้วยโปรแกรมคอมพิวเตอร์ โดยใช้สถิติในการวเิ คราะหข์ อ้ มูลดงั นี้ 3.4.1 สถติ ิทีใ่ ช้ในการศึกษา 3.4.1.1 ในการศึกษาครั้งน้ี คณะผจู้ ัดทำไดใ้ ชส้ ถิติเพื่ออธบิ ายลักษณะของกลุม่ ตวั อยา่ งในเรื่อง เกี่ยวกับปัจจัยทั่วไปด้านบุคคล ของผู้ตอบแบบประเมิน คุณภาพ/ประสิทธิภาพ และความพึงพอใจที่มีต่อการ สร้างเว็บไซต์ร้าน M&M Shop โดยการหาค่าแจกแจงความถี่ การหาค่าร้อยละ การค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบน มาตรฐาน .4.1.2 การวิเคราะห์ระดับความพึงพอใจของผู้ใช้บริการ คณะผู้จัดทำได้ทำการวิเคราะห์ โดยใช้ค่าเฉลี่ยและ กำหนดเกณฑใ์ นการตีความหมายไว้ ดงั น้ี (บุญชม ศรสี ะอาด, 2545) ค่าเฉลย่ี เทา่ กบั 4.51 – 5.00 หมายความวา่ เหมาะสมมากท่ีสุด คา่ เฉล่ยี เทา่ กับ 3.51 – 4.50 หมายความว่า เหมาะสมมาก

ค่าเฉลีย่ เทา่ กับ 2.51 – 3.50 หมายความวา่ เหมาะสมปานกลาง คา่ เฉล่ียเท่ากบั 1.51 – 2.50 หมายความว่า เหมาะสมนอ้ ย ค่าเฉลย่ี เทา่ กับ 1.01 – 1.50 หมายความว่า เหมาะสมน้อยทส่ี ุด 3.4.1.3 ข้อเสนอแนะในการให้บริการจากผู้ตอบแบบประเมินความพึงพอใจ คณะผู้จัดทำใช้การ วเิ คราะหเ์ ชงิ คณุ ภาพ 3.5 ขนั้ ตอนการดำเนินการสรา้ งเว็บไซต์ 3.5.1 แผนการดำเนนิ งานในการพฒั นาระบบ เวลาเริ่มต้นการทำงานในแต่ละวันไม่แน่นอน โดยเฉลี่ย 1 วัน ทำงาน 6 ชั่วโมง รามทั้งส้นิ ในการศึกษาและการพัฒนาเว็บไซต์ใช้เวลาโดยประมาณ 5 เดือน ระยะเวลาการดำเนินการ ระหว่างวันท่ี วันที่ 16 มิถุนายน 2564 ถึง วันที่ 13 ตุลาคม 2564 ซึ่งสามารถแสดงรายละเอียดตารางแผนการ ดำเนินงาน ดงั ต่อไปน้ี ตารางท่ี 3.1 แสดงแผนการดำเนินงานในการพัฒนาระบบ กจิ กรรม มิ.ย.64 ก.ค.64 ส.ค.64 ก.ย.64 ต.ค.64 หมายเหตุ 1234 1234 1234 1234 1234 1. เสนอชือ่ โครงการ 2. ขออนุมัติโครงการ 3. ดำเนนิ โครงการ 4. ทดสอบและประเมนิ ผล 5. ปรบั ปรงุ และแก้ไขโครงการ 6. สรปุ โครงการและทำรปู เล่ม 3.5.2 การศึกษาระบบงานเดิม รา้ น M&M Shop ยังไมม่ สี อื่ กลางในการรับรขู้ ่าวสารต่างๆ ลูกคา้ ร้าน M&M Shop คนขาย รูปท่ี 3.1 แสดงแผนภูมิก้างปลา 3.5.3 การวเิ คราะห์ความต้องการของผใู้ ช้ 3.5.3.1 สามารถเผยแพร่สนิ ค้าจากทางรา้ น สู่แพลตฟอรม์ ออนไลนไ์ ด้ 3.5.3.2 สามารถตดิ ตามและเชค็ สินค้าไดอ้ ย่างต่อเน่ือง 3.5.3.3 สามารถจดั เก็บข้อมูล เพ่ือในการพฒั นา ปรบั ปรงุ แก้ไข แกเ่ ว็บไซต์ 3.5.4 การวเิ คราะห์ระบบ

3.5.4.1 ข้อมลู พน้ื ฐาน มีดังน้ี หน้าแรก, สินค้าทัง้ หมด, วิธกี ารส่งั ซอ้ื , แจง้ ชำระเงิน , บทความ, เกีย่ วกับเรา,ติดต่อเรา 3.5.4.2 สนิ ค้าหมด 3.5.4.3 วิธีการสั่งซื้อ 3.5.4.4 เกยี่ วกับรา้ น 3.5.5 การออกแบบระบบ การสร้างเว็บไซต์ร้าน M&M Shop ให้มีจุดเด่น ครอบคลุม สะดวกสบาย และตกแต่ง เว็บไซตใ์ ห้สวยงาม เพ่ือจะไดเ้ ป็นประโยชน์แก่ผทู้ สี่ นใจเข้ามาใชบ้ ริการ 3.5.5.1 แผนผงั โครงสรา้ งการจัดทำเว็บ เวบ็ ไซต์ หนา้ แรก สินคา้ ท้งั หมด วธิ ีการสัง่ ซ้ือ แจง้ ชาระเงิน บทความ เกี่ยวกบั เรา ตดิ ตอ่ เรา รูปที่ 3.2 แสดงแผนผังโครงสรา้ งการทำงานของการสร้างเวบ็ ไซตร์ ้าน M&M Shop จากภาพที่ 3.2 แสดง วิจัยการทำงานของการพัฒนาการสรา้ งเวบ็ ไซตร์ ้าน M&M Shop ซงึ่ มีส่วนทเี่ ก่ียวข้อง กบั ระบบงาน โดยสามารถอธิบายได้ดังน้ี (1) หน้าแรก (2) สนิ ค้าทั้งหมด (3) วิธกี ีสงั่ ซอ้ื (4) แจ้งชำระเงิน (5) บทความ (6) เกย่ี วกับเรา (7) ติดต่อเรา

User Interface Design ในการพัฒนาเว็บไซต์ ผู้พัฒนาต้องทำการวางแผน จัดเตรยี มรูปแบบการ นำเสนอ เพื่อใหไ้ ด้เว็บไซต์ตรงตามความต้องการ โดยเว็บไซตถ์ ูกออกแบบและพฒั นาเพ่ือใหร้ อบรบั การทำงาน ร่วมกบั โปรแกรมเว็บเบราวเ์ ซอร์ การออกแบบส่วนแสดงผล ดงั ภาพท่ี 3.3 ส่วนหวั เว็บไซต์ ส่วนหลกั บริการ หนา้ แรก สินค้าทัง้ หมด วธิ ีการสงั่ ซ้ือ แจ้งชำระเงิน บทความ เก่ียวกับเรา ตดิ ตอ่ เรา ส่วนทา้ ยเวบ็ ไซต์ ภาพท่ี 3.3 แสดง User Interface Design 3.5.6 การพัฒนา (Development) สร้างเว็บไซต์ตามรูปแบบที่ได้ออกแบบไว้ โดยใช้เครื่องมือในการ เขยี นเวบ็ ไซต์ ในการพัฒนาต่อยอด มกี ารออกแบบสว่ นหวั เวบ็ ไซต์ให้เปน็ โทนสีเดียวกันกับสีทจ่ี ะทำให้เว็บไซต์ นั้นมีจุดเด่นมีความสะดุดตาและดึงดูดให้ผู้ชมมีความสนใจมากยิ่งขึ้น ซึ่งยังมีทั้งการออกแบบเมนู, รูปแบบของ การวางรปู สนิ คา้ , ปุ่มเมน,ู ไอคอนและขอ้ ความ ตามทีอ่ อกแบบไว้ ดงั น้ี ภาพท่ี 3.4 แสดงหนา้ แรกของเว็บไซต์ร้าน M&M Shop

ภาพท่ี 3.5 แสดงหน้าสินค้าท้งั หมด ภาพท่ี 3.6 แสดงหนา้ แจง้ ชำระเงนิ

ที่ 3.7 แสดงหน้าบทความ ภาพที่ 3.8 แสดงหน้าเกย่ี วกบั เรา ภาพท่ี 3.9 แสดงหน้าติดต่อเรา

3.5.7 การนำไปใช้ (Implementation) นำเวบ็ ไซต์ทีป่ รับปรุงแก้ไขแล้วไปทดลอง กบั กลุ่มตัวอยา่ ง ที่ พฒั นาข้นึ เผยแพรผ่ า่ นทางเครือขา่ ยอนิ เทอร์เนต็ http://jitdeeshop-011.lnwshop.com/ ซง่ึ ภายในเว็บไซต์มี สินค้ามากมายและการออกแบบเวบ็ ไซต์ทีส่ ามารถใชไ้ ดจ้ รงิ ตามระยะเวลาทีก่ ำหนด 3.5.8 การประเมินผล (Evaluation) การประเมินผลทำโดยนำผลคะแนนประเมินความพึงพอใจที่ ไดจ้ ากกลุ่มตัวอยา่ ง เปน็ ผเู้ ข้าใชง้ านเวบ็ ไซต์ ไปวเิ คราะหห์ าคา่ ทางสถิติ

บทท่ี4 ผลการพัฒนาระบบ / ผลการวเิ คราะหข์ ้อมูล วิจัยการสร้างเว็บไซต์ร้าน M&M Shop คณะผู้จัดทำได้ใช้เครื่องมือต่างๆ ในการดำเนินงานและได้ ผ่านการทดสอบผลการพัฒนาตลอดจนผลการสำรวจความพึงพอใจของกลุ่มผู้ใช้งานที่มีส่วนเกี่ยวขอ้ งในการเข้าใช้ บริการเวบ็ ไซต์รา้ น M&M Shop ดังน้ี 4.1 ผลการพัฒนาระบบ 4.2 ผลการวิเคราะหข์ อ้ มูล 4.1 ผลการพัฒนาเว็บไซต์ คณะผจู้ ดั ทำพัฒนาการสรา้ งเวบ็ ไซตร์ า้ น M&M Shop ด้วยโปรแกรม เทพ Shop มาพฒั นาเวบ็ ไซต์ ผเู้ ข้าใชง้ านเว็บไซต์สามารถเรียกใช้งานผ่านระบบ บราวเซอรโ์ ดยหนา้ แรกแสดงเมนูเชื่อมโยงไปยังข้อมูลต่างๆ ที่เกี่ยวข้องทั้งภายใน และภายนอกเว็บไซต์ มีการแสดงภาพการประชาสัมพันธ์เผยแพร่ข้อมูลข่าวสาร ซ่ึง เป็นไปตามท่ีออกแบบไว้ โดยสามารถเข้าใชง้ านได้ท่คี ณะไดด้ ำเนินการทดสอบผลการพัฒนาเว็บไซต์ ดังตอ่ ไปนี้ 4.1.1 การทดสอบหนา้ แรกหนา้ แรก 4.1.2 การทดสอบหนา้ สนิ ค้าท้งั หมด 4.1.3 การทดสอบหนา้ วิธกี ารสง่ั ซือ้ 4.1.4 การทดสอบหนา้ แจ้งชำระเงิน 4.1.5 การทดสอบหน้าบทความ 4.1.6 การทดสอบหน้าเกยี่ วกับเรา 4.1.7 การทดสอบหน้าตดิ ต่อเรา 4.1.1 การทดสอบหนา้ แรก รปู ท่ี 4.1 แสดงการทดสอบหน้าแรก

ตารางท่ี 4.1 ทดสอบการทำงานหน้าแรก การทำงาน เงื่อนไขการทดสอบ ผลการทำงาน หน้าแรก เมือ่ เข้าสู่หนา้ แรกของเวบ็ ไซต์ ผลการทดสอบไม่พบปญั หา สามารถเชื่อมโยงไปยังลิงคห์ น้า เล่อื นลงจะเจอปมุ่ Shop online สนิ คา้ ท้งั หมดไดถ้ ูกต้องตาม เงอ่ื นไขท่ีกำหนดไว้ เมื่อคลิกจะลิงค์ไปหน้าสินค้า ทัง้ หมด 4.1.2 การทดสอบหน้าสนิ ค้าทง้ั หมด รปู ท่ี 4.2 การทดสอบหน้าสินค้าทง้ั หมด ตารางที่ 4.2 4.1.2 การทดสอบหนา้ สนิ ค้าทั้งหมด การทำงาน เง่อื นไขการทดสอบ ผลการทำงาน หนา้ สินคา้ ทงั้ หมด การแสดงสินคา้ ของทางรา้ น ผลการทดสอบไม่พบปัญหา ขอ้ มูลถูกแสดงตามเง่ือนไขที่ การแสดงข้อมลู ประเภทรูปภาพ กำหนดไวถ้ ูกตอ้ งสมบูรณ์ การเชอ่ื มโยงลงิ ค์ขอ้ มูลเมนตู า่ งๆ ผลการทดสอบไม่พบปญั หา ในหนา้ แรก จะต้องนำเข้าหน้า เพจย่อยถกู ต้อง จากการทดสอบพบ เมนูต่างๆ สามารถเชอ่ื มโยงไปยังลงิ คห์ น้า เพจอนื่ ไดถ้ ูกต้องตามเง่อื นไข

4.1.3 การทดสอบหนา้ วธิ กี ารสั่งซ้อื รูปท่ี 4.3 การทดสอบหน้าวิธกี ารสง่ั ซ้อื ตารางที่ 4.3 การทดสอบหน้าวิธีการส่งั ซอ้ื การทำงาน เงือ่ นไขการทดสอบ ผลการทำงาน ผลการทดสอบไม่พบปญั หา หนา้ วิธกี ารส่งั ซ้อื การแสดงข้อมูลประเภท ข้อความ ผลการทดสอบไม่พบปญั หา การแสดงข้อมลู ประเภทรูปภาพ 4.1.4 การทดสอบหน้าแจ้งชำระเงนิ รูปที่ 4.4 การทดสอบหนา้ แจง้ ชำระเงิน

ตารางที่ 4.4 การทดสอบหน้าแจง้ ชำระเงนิ การทำงาน เงอ่ื นไขการทดสอบ ผลการทำงาน หน้าสนิ ค้าทั้งหมด การแสดงข้อมูลประเภท ข้อความ ผลการทดสอบไม่พบปัญหา การแสดงข้อมูลประเภทรปู ภาพ ผลการทดสอบไม่พบปัญหา การเชอ่ื มโยงลงิ ค์ข้อมูลสินค้าตา่ งๆ จากการทดสอบพบ การคลิก ในหน้าสินค้าทัง้ หมด จะต้อง สินค้าตา่ งๆ สามารถเช่ือมโยงไป นำเข้าหน้าเพจ Product ให้ ยังลงิ ค์หนา้ เพจ Product ได้ ถูกต้อง ถูกต้องตามเงื่อนไข 4.1.5 การทดสอบหนา้ บทความ รูปที่ 4.5 การทดสอบหนา้ บทความ ตารางที่ 4.5 การทดสอบหน้าบทความ การทำงาน เงอ่ื นไขการทดสอบ ผลการทำงาน หนา้ บทความ การแสดงข้อมูลประเภท ข้อความ ผลการทดสอบไม่พบปญั หา การแสดงข้อมลู ประเภทรปู ภาพ ผลการทดสอบไม่พบปญั หา ง จากการทดสอบพบ การชำระเงิน สามารถเชอ่ื มโยงไปยงั ลิงคห์ น้าเพจ อ่ืนได้ถูกต้องตามเงื่อนไข

4.1.6 การทดสอบหน้าเกย่ี วกับเรา รปู ท่ี 4.6 การทดสอบหนา้ เกยี่ วกับเรา ตารางที่ 4.6 การทดสอบหน้าเก่ียวกบั เรา การทำงาน เงอ่ื นไขการทดสอบ ผลการทำงาน หนา้ เกี่ยวกบั เรา การแสดงข้อมูลประเภท ข้อความ ผลการทดสอบไม่พบปญั หา การแสดงข้อมูลประเภทรปู ภาพ ผลการทดสอบไม่พบปญั หา 4.1.7 การทดสอบหน้าตดิ ต่อเรา รปู ท่ี 4.7 การทดสอบหน้าเก่ียวกบั เรา

ตารางที่ 4.7 การทดสอบหน้าเก่ียวกับเรา การทำงาน เงอื่ นไขการทดสอบ ผลการทำงาน ผลการทดสอบไม่พบปัญหา หนา้ ติดต่อเรา การแสดงข้อมลู ประเภท ข้อความ ผลการทดสอบไม่พบปัญหา การแสดงข้อมูลประเภทรปู ภาพ 4.2 ผลการศกึ ษาคุณภาพของเว็บไซต์ ผลการประเมินคุณภาพ/ประสิทธิภาพพัฒนา การสร้างเว็บไซต์ร้าน M&M Shop ที่คณะผู้จัดทำ สร้างขึน้ โดยภาพรวม ของผ้เู ชียวชาญ จำนวน 7 ทา่ น ดังนี้ ตารางท่ี 4.20 แสดงผลการประเมินคุณภาพเวบ็ ไซต์รา้ น M&M Shop ของผู้เชี่ยวชาญ รายการประเมิน ระดบั ความพึงพอใจ x S.D. ความหมาย 1.เวบ็ ไซตม์ ีการออกแบบไดเ้ หมาะสม 4.83 0.40 มากทสี่ ดุ 2.ขอ้ มูลทใ่ี ช้ประกอบเวบ็ ไซต์มคี วามครบถ้วน และถกู ตอ้ ง 4.83 0.40 มากที่สดุ 3.มคี วามคดิ สรา้ งสรรค์ในการออกแบบ 4.83 0.40 มากที่สดุ 4.มีเทคนิคในการตกแตง่ เวบ็ ไซไดเ้ หมาะสม และสวยงาม 5 0 มากที่สุด 5.การเชือ่ มโยง (Link) ไปยังจดุ ต่าง ๆ ถกู ตอ้ ง 4.69 0.51 มากที่สุด 6.การจดั วางองค์ประกอบไดส้ ดั สว่ น ง่ายต่อการใชง้ าน 4.83 0.40 มากที่สุด 7.เนอื้ หามีความเปน็ ปัจจบุ นั 5 0 มากทส่ี ดุ 8.ลกั ษณะของขนาด สี ตวั อกั ษร ชัดเจน สวยงามอ่านงา่ ย 5 0 มากทีส่ ดุ 9.มคี วามรวดเร็วในการเขา้ ถึงขอ้ มลู ในแต่ละหนา้ จอ 5 0 มากทส่ี ุด 10.เวบ็ ไซตม์ คี วามสมบรู ณ์ ถกู ต้องตามหลกั การ 4.67 0.81 มากที่สุด รวมเฉล่ีย 4.86 0.29 มากทส่ี ดุ จากตารางที่ 4.20 ผลการประเมินคุณภาพ/ประสิทธิภาพ ของ การสร้างเว็บไซต์ร้าน M&M Shop พบว่า โดยภาพรวม มีระดับความพึงพอใจอยู่ในระดับมาก ซึ่งมีค่าเฉลี่ยเท่ากับ 4.86 ส่วนเบี่ยงเบน มาตรฐานเทา่ กบั 0.2 4.3 ผลการศึกษาความพึงพอใจในการใช้งานเวบ็ ไซต์ การศึกษาความพึงพอใจในการใช้บริการ การสร้างเว็บไซต์ร้าน M&M Shop โดยนำข้อมูลที่ได้จากการ เก็บรวบรวมข้อมูลมาวิเคราะห์ด้วยโปรแกรมคอมพิวเตอร์ ซึ่งคณะผู้วิจัยขอนำเสนอผลการวิเคราะห์ข้อมูล นำเสนอตามลำดับดงั น้ี 4.3.1 ปจั จยั ทั่วไปดา้ นบุคคลของผู้ตอบแบบประเมิน จากแบบประเมินเปน็ เก็บข้อมูลปัจจัยท่วั ไปด้านบุคคล ของผูต้ อบแบบประเมิน ดังน้ี เพศ ,อายุ ,อาชพี ของผ้ตู อบแบบประเมิน วิเคราะหข์ อ้ มลู ดว้ ยค่ารอ้ ยละ (Percentage) ไดผ้ ลการวเิ คราะห์ดงั ตอ่ ไปนี้ 4.3.1.1 ผลการประเมนิ ตอนที่ 1 ปจั จัยทัว่ ไปดา้ นบคุ คล

ตารางท่ี 4.22 ค่าร้อยละของขอ้ มูลทัว่ ไปของผ้ตู อบแบบประเมิน สถานภาพผตู้ อบแบบประเมิน จำนวน (คน) ร้อยละ 1. เพศ 50.1 49.9 1.1 ชาย 333 100.0 1.2 หญงิ 332 10.2 24.2 รวม 665 44.2 21.4 2. อายุ 100.0 2.1 ต่ำกวา่ 20 ปี 68 19.4 2.2 21 – 25 ปี 161 36.2 44.1 2.3 26 – 30 ปี 294 0.3 100.0 2.4 30 ปีข้ึนไป 142 รวม 665 3. อาชีพ 129 3.1 นักเรียน/นกั ศึกษา 241 3.2 ราชการ 275 3.3 รับจ้างท่วั ไป 20 3.4 อ่ืนๆ 665 รวม จากตารางที่ 4.22 แสดงจำนวนผู้ตอบแบบประเมนิ ทั้งหมด 665 คน จำแนกดังนี้ เพศของผูต้ อบแบบสอบถาม พบว่า เพศชาย 633คน เพศหญิง มจี ำนวน 632 คน อายุของผู้ตอบแบบสอบถาม พบว่า อายุระหว่าง 26 – 30 ปี มากที่สุดจำนวน 294 คน รองลงมาอายุ 21 -25 ปี จำนวน 161 คน , อายุ30 ปีขึ้นไป จำนวน 142 คน อายุต่ำกวา20 ปี จำนวน 68 คน ตามลำดบั อาชีพของผู้ตอบแบบสอบถาม พบว่า รับจ้างทั่วไป มากที่สุด จำนวน 275 คน รองลงมา ราชการ จำนวน 241 นกั เรยี น/นกั ศึกษา จำนวน 129 คน อน่ื ๆ จำนวน 20 คน ตามลำดับ

4.2.1.1 ผลการประเมินตอนท่ี 2 ระดบั ความพงึ พอใจของผตู้ อบแบบประเมนิ ตารางที่ 4.23 แสดงคา่ คะแนนเฉลีย่ และสว่ นเบ่ียงเบนมาตรฐานของแบบประเมนิ ความพึงพอใจในการเข้าใช้ บรกิ าร การสรา้ งเวบ็ ไซต์ร้าน M&M Shop รายการประเมนิ ระดบั ความพึงพอใจ x S.D. ความหมาย 1.เว็บไซต์มีการออกแบบได้เหมาะสม 3.86 0.87 มาก 2.ขอ้ มูลท่ใี ชป้ ระกอบเวบ็ ไซตม์ คี วามครบถ้วน และถกู ตอ้ ง 3.71 0.82 มาก 3.มีความคดิ สรา้ งสรรคใ์ นการออกแบบ 3.79 0.86 มาก 4.มเี ทคนิคในการตกแต่งเว็บไซตไ์ ด้เหมาะสม และสวยงาม 3.69 0.88 มาก 5.การเชื่อมโยง (Link) ไปยังจุดต่าง ๆ ถูกตอ้ ง 3.79 0.84 มาก 6.การจดั วางองค์ประกอบไดส้ ัดส่วน ง่ายต่อการใช้งาน 3.74 0.86 มาก 7.เนอ้ื หามีความเป็นปจั จุบัน 3.80 0.85 มาก 8.ลกั ษณะของขนาด สี ตวั อักษร ชัดเจน สวยงามอ่านง่าย 3.80 0.86 มาก 9.มคี วามรวดเรว็ ในการเขา้ ถึงขอ้ มลู ในแต่ละหน้าจอ 3.80 0.84 มาก 10.เวบ็ ไซต์มีความสมบูรณ์ ถูกตอ้ งตามหลักการ 3.89 0.81 มาก รวมเฉลยี่ 3.78 0.84 มาก จากตารางที่ 4.23 แสดงให้เห็นถึงระดับความพึงพอใจในการเข้าใช้บริการ การสร้างเว็บไซต์ ร้าน M&M Shop มีความพึงพอใจในภาพรวมอยู่ในระดับมาก ค่าเฉลี่ยเทา่ กับ 3.78 ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน 0.84 จำแนกตามรายการดังนี้ เว็บไซต์มีความสมบูรณ์ ถูกต้องตามหลักการค่าเฉลี่ยเท่ากับ 3.89 ส่วนเบี่ยงเบน มาตรฐาน 0.81 รองลงมาเป็นเว็บไซต์มีการออกแบบได้เหมาะสม ระดับค่าเฉลี่ยเท่ากับ 3.86 ส่วนเบี่ยงเบน มาตรฐาน 0.87 เนื้อหามีความเป็นปัจจุบัน ค่าเฉลี่ยเท่ากับ 3.80ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน 0.85 ลักษณะของ ขนาด สี ตัวอักษร ชัดเจน สวยงามอ่านง่ายค่าเฉลี่ยเท่ากับ 3.80 ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน 0.86 มีความ รวดเร็วในการเข้าถึงข้อมูลในแต่ละหน้าจอ ค่าเฉลี่ยเท่ากับ 3.80ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน 0.84 การเชื่อมโยง (Link) ไปยงั จดุ ตา่ ง ๆ ถูกตอ้ ง ค่าเฉลีย่ เทา่ กบั 3.79 ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน 0.84 มคี วามคิดสรา้ งสรรคใ์ นการ ออกแบบ ค่าเฉลี่ยเท่ากับ 3.79 ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน 0.86 การจัดวางองค์ประกอบได้สดั ส่วน ง่ายต่อการใช้ งาน ค่าเฉลี่ยเท่ากับ 3.74ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน 0.86 ข้อมูลที่ใช้ประกอบเว็บไซต์มีความครบถ้วน และ ถกู ตอ้ ง คา่ เฉลยี่ เท่ากับ 3.71 ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน 0.82 มีเทคนคิ ในการตกแต่งเว็บไซต์ไดเ้ หมาะสม และ สวยงาม ค่าเฉลย่ี เทา่ กับ 3.96 ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน 0.88ตามลำดับ

บทที่ 5 สรุปผลการศึกษา อภปิ รายผล และข้อเสนอแนะ จากการสร้างระบบงานรวมถึงการทดสอบระบบงาน สามารถสรุปการทำงานและข้อมูลเสนอแนะ เกี่ยวกับการออกแบบและจัดทำ เว็บไซต์ร้าน M&M Shop เพื่อนำไปพัฒนาต่อโดยการสรุปผลการทำงานของ ระบบมีดังน้ี 5.1 สรปุ ผลการดำเนินงาน 5.2 ปญั หาและอุปสรรคที่พบในการทำงาน 5.3 ขอ้ เสนอแนะและแนวทางในการพัฒนา 5.1 สรุปผลการดำเนินงาน 5.1.1 สรุปความสามารถของระบบ การจัดทำเว็บไซต์ร้าน M&M Shop ที่พัฒนาขึ้นสามารถเผยแพร่ข้อมูลข่าวสารตาม วัตถุประสงค์ของโครงการซึง่ มีประโยชนแ์ ละมีความสำคัญที่ได้จากการจัดทำเว็บไซต์ คอื 5.1.1.1 มกี ารอัพเดตสนิ ค้า 5.1.1.2 มกี ารแยกหมวดหมสู่ ินค้าต่าง ๆ 5.1.1.3 มกี ารชำระเงนิ แบบเก็บปลายทาง 5.1.2 สรปุ ผลการวเิ คราะห์ขอ้ มูล จากการจัดทำวิจัยการสร้างเว็บไซต์ร้าน M&M Shop สรุปผลการวิเคราะห์ข้อมูลโดยแบ่ง ออกเปน็ 3 สว่ นได้ ดังนี้ 5.1.2.1 ส่วนที่ 1 ข้อมูลท่ัวไปของ ผู้ตอบแบบสอบถาม พบว่า อายุระหว่าง 26 – 30 ปี มากทส่ี ุดจำนวน 44.2คนรองลงมาอายุ 21 -25 ปี จำนวน 24.2 คน , อายุ30 ปีขึน้ ไป จำนวน 21.4คน อายุต่ำ กวา20 ปี จำนวน 10.2 อื่นๆ จำนวน21.4คน ตามลำดับ665 คน ส่วนใหญ่เป็นเพศชายคิดเป็นร้อยละ 50.1 รองลงมาคือเพศหญงิ คดิ เป็นร้อยละ 49.9 อายุสว่ นใหญ่น้ัน อยใู่ นช่วงอายุ 21-25 ปี คิดเปน็ ร้อยละ 24.2 อายุ 26-30 คิดเป็นร้อยละ44.2 อายุต่ำกว่า 20 ปี 10.2 อายุ 30 ปีขึ้นไป คิดเป็นร้อยละ 21.4อาชีพของผู้ตอบ แบบสอบถาม พบว่า รับจ้างทั่วไป มากที่สุด จำนวน 44.1คน รองลงมา ราชการ จำนวน 36.2 นักเรียน/ นกั ศึกษา จำนวน 19.4 คน อ่นื ๆ จำนวน 0.3 คน ตามลำดบั 5.1.2.2 ส่วนที่ 2 สอบถามเกี่ยวกับการสร้างเว็บไซต์ร้าน M&M Shop ทั้งหมด 665 พบว่า การจดั ทำวจิ ยั การสร้างเวบ็ ไซต์รา้ น M&M Shop Shop มีความพึงพอใจในภาพรวมอยู่ในระดบั มาก (������̅ = 3.78) เว็บไซต์มีความสมบูรณ์ ถูกต้องตามหลักการ (������̅ =3.89) รองลงมาเป็นเว็บไซต์มีการออกแบบได้ เหมาะสม (������̅ =3.86) เนื้อหามีความเป็นปัจจุบัน (������̅ =3.80) ลักษณะของขนาด สี ตัวอักษร ชัดเจน สวยงาม อ่านง่าย(������̅ = 3.80) มคี วามรวดเรว็ ในการเข้าถึงข้อมลู ในแตล่ ะหน้าจอ (������̅ =3.80) การเช่ือมโยง (Link) ไปยัง จุดต่าง ๆ ถูกต้อง (������̅ =3.79) มีความคิดสร้างสรรค์ในการออกแบบ (������̅ =3.79) การจัดวางองค์ประกอบได้ สัดส่วน ง่ายต่อการใช้งาน (������̅ =3.74) ข้อมูลที่ใช้ประกอบเว็บไซต์มีความครบถ้วน และถูกต้อง (������̅ =3.71) มี เทคนิคในการตกแต่งเว็บไซตไ์ ด้เหมาะสม และสวยงาม (������̅ =3.96 )ตามลำดับ

ตารางท่ี 5.1 ปญั หาและแนวทางการสร้างเวบ็ ไซตร์ ้าน M&M Shop การจัดทำเว็บไซต์ร้าน M&M Shop ปญั หา แนวทางการพัฒนา 1. การออกแบบเวบ็ ไซตย์ ังไม่ดึงดดู และสสี นั 1. เพ่ิมการออกแบบและจดั ทำสีสนั ใหน้ า่ สนใจ ยังไมส่ วยงาม และสวยงาม 2. ในการจดั ทำเว็บไซต์ต้องใช้เงินจำนวนมาก 2. ควรมีเงินทุนสำรอง 5.2 ปัญหาและอปุ สรรคทพ่ี บในการทำงาน ปญั หาท่ีพบในการสรา้ งระบบงาน มดี ังนี้ 5.2.1 ปญั หาในขน้ั ตอนการวเิ คราะห์และออกแบบระบบงาน เนื่องจากระบบงานนี้มีตัวอย่างให้ศึกษาน้อยมาก ทำให้เป็นการยากที่จะคำนึงถึงการใช้งานจริง การวเิ คราะหแ์ ละออกแบบระบบงานสว่ นมากจึงต้องคิดอิงตามความเป็นจริงให้มากทส่ี ดุ แตเ่ พราะรายละเอียด ของข้อมูลทม่ี อี ยเู่ ป็นจำนวนมาก จงึ ทำให้การวิเคราะหแ์ ละออกแบบระบบงานไม่สมบูรณ์ จงึ ตอ้ งมกี ารปรับปรุง การวิเคราะหแ์ ละออกแบบระบบงาน ทำใหก้ ารพัฒนาระบบเกดิ ความล่าชา้ 5.2.2 ปัญหาในการสร้างระบบงาน เนื่องจากโปรแกรมสำเร็จรูปที่ใช้ในการพัฒนาระบบนั้น มีการเข้าถึงที่ค่อนขางยากและยังมี ค่าใชจ้ า่ ยในการสร้างเวบ็ ไซต์ 5.3 ขอ้ เสนอแนะและแนวทางในการพัฒนา การนำระบบไปใช้งานจริงควรมีการพัฒนาระบบเพิ่มเติมโดย การปรับปรุงการออกแบบและสีสันให้ นา่ สนใจ การเพ่ิมลิงค์เวบ็ ไซต์ทเี่ กีย่ วข้องให้ครบถ้วนสมบูรณ์ และการปรบั แตง่ จัดประเด็นหัวข้อสำคัญให้เข้าใจ ได้งา่ ยขน้ึ เพอื่ ความสะดวกและความเข้าใจใหแ้ ก่ผใู้ ช้งาน