Best-อิสานสามัคคี

1 แบบรายงานแนวปฏบิ ตั ทิ ่ีดี (Best Practice) ของหน่วยงาน/สถานศกึ ษา และภาคเี ครอื ข่าย ที่ร่วมจดั และสนบั สนุน การศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศยั ชือ่ ผลงาน “ชมุ ชนอสิ านสามคั คีร่วมใจสรา้ งแหล่งเรยี นรู”้ ศนู ยก์ ารศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศยั อาเภอหนองไผ่ สานกั งานส่งเสรมิ การศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศยั จงั หวดั เพชรบรู ณ์ สานกั งานส่งเสรมิ การศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศยั สานกั งานปลดั กระทรวงศกึ ษาธิการ กระทรวงศกึ ษาธิการ

ก คำนำ การจดั ทาแบบรายงานแนวปฏิบัตทิ ดี่ ี (Best Practice) ฉบบั น้ี จดั ทาขึ้นเพ่ือรายงานผลการปฏิบัติงาน ที่ดี (Best Practices) ของ กศน.ตาบลวังโบสถ์ กศน.อาเภอหนองไผ่ และภาคีเครือข่ายร่วมจัดและสนับสนุน การศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย ช่ือผลงาน ชุมชนอิสานสามคั คีร่วมใจสรา้ งแหลง่ เรียนรู้ หวงั เปน็ อยา่ งยิ่งวา่ เอกสารรายงานการปฏิบัติงานเล่มน้ี จะเปน็ แนวทางในการดาเนินงานจัดการศึกษา ขั้นพื้นฐาน การศึกษาต่อเน่ือง และการศึกษาตามอัธยาศัย ขอขอบคุณคณะทางาน และผู้มีส่วนเกี่ยวข้องท่ีได้ ร่วมกันดาเนินการให้สาเร็จลุลวงไปได้ด้วยดีไว้ ณ โอกาสน้ี หากมีข้อเสนอแนะประการใด โปรดแจ้งคณะ ผู้จดั ทาเพือ่ เป็นข้อมูลในการปรับปรงุ ในคร้ังตอ่ ไป กศน.ตาบลวังโบสถ์

ข สารบญั หน้า เรอื่ ง ก ข คานา สารบญั 1 1 แบบรายงานแนวปฏิบตั ิทดี่ ี (Best Practice) “ชมุ ชนอิสานสามัคครี ่วมใจสร้างแหล่งเรียนรู้” 1 1. หนว่ ยงาน 2 2. ประเภทภาคเี ครือข่าย 2 3. ความเป็นมาและความสาคัญ 2 4. วตั ถปุ ระสงค์ 5 5. เป้าหมาย 6 6. กจิ กรรมทดี่ าเนนิ การและประสบความสาเร็จ ท่ีไดร้ บั การพิจารณาวา่ เปน็ แนวปฏบิ ัตทิ ีด่ ี 6 7. ประโยชน์ท่ีได้รับ 8. ปจั จัยที่นาไปสู่ความสาเร็จ 9. รปู ภาพประกอบการดาเนินงาน

1 แบบรำยงำนแนวปฏบิ ตั ทิ ี่ดี (Best Practice) ของหนว่ ยงาน/สถานศึกษา และภาคเี ครือข่าย ทีร่ ว่ มจัดและสนบั สนนุ การศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย ชอื่ ผลงาน ชุมชนอสิ านสามัคครี วมใจสรา้ งแหลง่ เรยี นรู้ 1. หน่วยงาน สานักงาน กศน.จงั หวดั เพชรบูรณ์ สถาบนั กศน.ภาค ศูนย์วทิ ยาศาสตร์เพ่อื การศึกษา ศนู ยฝ์ ึกและพัฒนาอาชพี กล่มุ /ศูนย์ ส่วนกลาง 2. ประเภทภาคเี ครอื ขา่ ย 11 ประเภท 2. ครอบครัว 3. ชุมชน 1. บุคคล 5. องค์กรปกครองส่วนทอ้ งถ่ิน 6. องคก์ รเอกชน 4. องคช์ มุ ชน 8. สถาบนั ศาสนา 9. สถานประกอบการ 7. องค์กรวชิ าชีพ 11. องค์การอืน่ 10. สถานศกึ ษาอ่นื ชื่อภาคีเครอื ขา่ ยทีร่ ว่ มจดั และสนับสนนุ ฯ ชุมชนบา้ นอสิ านสามัคคี ตาบลวงั โบสถ์ อาเภอหนองไผ่ จงั หวัดเพชรบูรณ์ เบอรโ์ ทร - เบอรม์ ือถือ 091-0296389 Email - 3. ความเปน็ มาและความสาคัญ อาคารบ้านหนงั สอื ชุมชนเดิมเป็นศูนย์เด็กเล็กเก่าโดยการบริหารส่วนตาบลวังโบสถ์เป็นเจ้าของ กศน. ตาบลวังโบสถ์ โรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพตาบล และผู้นาชุมชนและประชาชน 3 หมู่บ้าน ได้แก่ หมู่ที่ 6 บ้านวังโบสถ์ หม่ทู ี่ 8 บ้านอิสานสามัคคี และ หม่ทู ี่ 9 บ้านวงั ประสาน ตาบลวังโบสถ์ จึงได้ร่วมมือกันจัดตั้งเป็น แหล่งเรียนรู้ โดยให้เป็น บ้านหนังสือชุมชน เป็นโรงเรียนผู้สูงอายุ ศูนย์การเรียนรู้และกิจกรรมต่างๆ โดยเป็น แหลง่ เรียนรู้ของนักศึกษาและประชาชนในพ้ืนท่ี หมู่ท่ี 6 บ้านวังโบสถ์ หมู่ที่ 8 บ้านอิสานสามัคคี และ หมู่ท่ี 9 บ้านวังประสาน ตาบลวังโบสถ์ การจัดกิจกรรม เพ่ือพัฒนา บ้านหนังสือชุมชน นั้นมีความจาเป็นอย่างยิ่ง เป็นสถานที่พบกลุ่มของนักศึกษา และจัดกิจกรรมการศึกษาต่อเนื่องให้กับประชาชนในตาบล เพื่อให้มีความ สะดวกและมีบรรยากาศท่ีดีในการทากิจกรรมต่างๆ และยังเป็นแหล่งรวมศูนย์การเรียนรู้ต่างๆภายในตาบล

2 เช่น ศูนย์ปรชั ญาเศรษฐกิจพอเพยี งและเกษตรทฤษฎใี หม่ ศูนย์ส่งเสริมประชาธิปไตยประจาตาบล และมุมการ เรียนรตู้ า่ งๆ ใหข้ ้อมลู ภายในบ้านหนังสือชุมชนให้มีความสมบูรณ์ พร้อมต่อการเข้ารับบริการของนักศึกษาและ ประชาชน แลกเปล่ียนความคิดเห็น สามารถเข้าใช้บริการได้สะดวก มีความเหมาะสมกับบริบทของพื้นท่ีและ ชุมชน โดยมีครู กศน.ตาบล หรืออาสาสมัคร ทาหน้าท่ีดูแล ให้บริการ และจัดและส่งเสริมกิจกรรมต่างๆ เพ่ือ พัฒนาคุณภาพชีวิตของคนในชุมชนปัจจุบันสถานท่ีซึ่งเป็น บ้านหนังสือชุมชนอิสานสามัคคี น้ัน เป็น กระบวน การดาเนิน งานการจัด การเรี ยน การ สอน ระดับการศึกษาขั้น พื้น ฐาน การ ศึกษาต่ อเน่ื อง และการ ดาเนินงานของกิจกรรมของบ้านหนังสือชุมชนท่ีให้ความรู้แก่ประชาชนในตาบลมาโดยตลอดให้ได้รับการ ปรับปรงุ พัฒนาในด้านกายภาพและประสิทธภิ าพสนับสนนุ ใหก้ บั ผูเ้ ข้ารบั บรกิ ารไดร้ ับบรกิ ารด้วยความพึงพอใจ ในระดับดีข้ึนไปและเกิดกระบวนการพัฒนาอย่างต่อเน่ืองต่อไปการดาเนินงานของ บ้านหนังสือชุมชน อิสาน สามัคคีจะประสบผลสาเร็จได้ควรมีองค์ประกอบในการดาเนินงาน ดังน้ี คือการพัฒนาบริบทบ้านหนังสือ ชุมชน ส่อื และกจิ กรรมทตี่ อบสนองความต้องการในชุมชนเพ่ือการบรหิ ารจัดการอย่างมีคุณภาพ 4. วตั ถุประสงค์ 1. เพื่อใชเ้ ปน็ แหลง่ การเรยี นรู้การศึกษาขน้ั พนื้ ฐานและการศึกษาตอ่ เน่ืองการศกึ ษาตามอัธยาศัยใน ตาบล 2. เพือ่ เสรมิ สรา้ งบรรยากาศในการเรยี นรู้ 3. เพอ่ื เป็นศูนย์กลางการแลกเปล่ยี นเรียนรใู้ นชมุ ชนแบบมีสว่ นรว่ ม 5. เป้าหมาย 5.1 เชงิ ปริมาณ - ประชาชนในพ้นื ทตี่ าบลวงั โบสถ์ 5.2 เชงิ คุณภาพ - ประชาชนในพื้นท่ไี ดใ้ ชแ้ หล่งเรยี นรู้บ้านหนงั สือชุมชน เป็นศูนย์กลางในการเรียนรู้ การศึกษาขัน้ พืน้ ฐาน การศึกษาต่อเนื่อง และการศึกษาตามอัธยาศัย 6. กจิ กรรมทีด่ าเนินการและประสบความสาเรจ็ ทีไ่ ด้รบั การพจิ ารณาว่าเปน็ แนวปฏบิ ัตทิ ีด่ ี (Best Practice) โครงการบา้ นอิสานสามคั ครี วมใจสรา้ งแหลง่ เรยี นร้ใู นหมู่บา้ น

3 วธิ ีการดาเนนิ งาน 1. ขัน้ วางแผน (Plan) -ประชมุ วางแผนการดาเนินงาน กศน.ตาบลวงั โบสถ์ ร่วมกับผ้นู าชมุ ชน แกนนาชุมชนในหมู่บ้านอิสานสามัคคี รว่ มกันประชุมประสานงาน แนว ทางการดาเนินงาน เพื่อสรา้ งแหล่งเรยี นร้ใู นชมุ ชน เพ่ือให้ประชาชนในพื้นท่ีเขา้ ถึงข้อมูลการบริการของ กศน. แต่งตงั้ คณะกรรมการการดาเนนิ งาน โครงการบ้านอิสานสามคั คี สรา้ งแหล่งเรียนรู้ในหมู่บ้าน -สารวจความต้องการของประชาชน คณะกรรมการประชุม และจาทาเครื่องมือสารวจความต้องการเรยี นรู้ของประชาชนในด้านตา่ งๆ เช่น การศึกษาขัน้ พืน้ ฐาน การศกึ ษาต่อเนื่อง และการศกึ ษาตามอัธยาศยั และสรปุ ผลการสารวจความตอ้ งการของ ประชาชน - ติดตอ่ ประสานงานวทิ ยากร และปราชญ์ ในพ้นื ที่ คณะกรรมการประชุมและมอบหมายงานการประสานงานวิทยากรและปราชญใ์ นพ้นื ท่ี เพอ่ื มาใหค้ วามรู้แก่ ประชาชนในพ้นื ท่ี ที่ตอ้ งการเรยี นรูใ้ นด้านตา่ งๆ ตามทีส่ ารวจ –ขออนุมตั ิการจัดกิจกรรม ดาเนนิ การวางแผนและจดั ทาโครงการ หลักสูตร แต่งต้งั วิทยากร เสนอขออนุมตั ิ การทากจิ กรรมทั้ง 3 ด้าน 2. ขัน้ ดาเนินงาน (Do) ดาเนินการจัดกิจกรรม ตามโครงการที่ไดข้ อเสนออนมุ ัติ 3. ข้นั ตรวจสอบ (Check) คณะกรรมร่วมประชุมตรวจสอบขน้ั ตอนการดาเนนิ งาน และการประเมนิ ผล ก่อนและหลังการดาเนนิ งาน 4. ขน้ั ปรับปรงุ แก้ไข (Action) คณะกรรมร่วมกัน รวบรวม วเิ คราะห์ สรปุ และจดั ทารายงานผลการดาเนินงานในกิจกรรมทงั้ 3 ดา้ น คณะกรรมการประชมุ เพ่ือนาขอ้ มูลจากการดาเนนิ งานไปใช้ในการปรับปรงุ แก้ไข และพัฒนาต่อไป คณะกรรมการ ผู้นาชุมชน ประชาชน ชาวบา้ นอิสานสามัคคีไดร้ ่วมกันพัฒนา ปรับปรุง อาคาร สถานท่ี ศนู ยเ์ ด็กเล็กเก่า ใหพ้ ัฒนามาเป็นแหลง่ เรยี นรู้ ซงึ่ ประกอบด้วย การจัดการเรียนการสอนข้นั พนื้ ฐาน ของ กศน.ตาบลวังโบสถ์ โรงเรยี นผ้สู งู อายุ บ้านหนังสือชุมชน ศูนย์สง่ เสรมิ ประชาธิปไตยตาบล การจดั การ เรียนร้ตู ามหลกั ปรชั ญาของเศรษฐกจิ พอเพยี ง การจดั กจิ กรรมการศึกษาเพอ่ื พฒั นาสังคมและชมุ ชน การจัด กจิ กรรมการศึกษาเพ่ือพฒั นาทักษะชีวิต และศนู ย์ฝกึ อาชพี ชมุ ชน ตลอดจนงานการศึกษาตามอธั ยาศัย โดยมี

4 การจัดกิจกรรมท่ีประสบความสาเรจ็ โดยประชาชนในพื้นที่ หมทู่ ี่ 8 บ้านอสิ านสามคั คี ได้ร่วมจดั และสนบั สนุน กจิ กรรม ดงั นี้ งานการศึกษาขัน้ พ้นื ฐาน 1. กิจกรรมการศกึ ษาขนั้ พนื้ ฐาน มีการจัดการเรยี นการสอน ในระดับประถมศึกษา มธั ยมศกึ ษาตอนต้น และ ระดบั มธั ยมศึกษาตอนปลาย เพ่ือให้คนในชุมชมน้ันสามารถเขา้ ถงึ การศึกษาขน้ั พ้ืนฐาน งานการศึกษาตอ่ เน่ือง กจิ กรรมและโครงการที่จัดในบา้ นหนงั สือชุมชน ดงั นี้ 1. โครงการการศึกษาเรยี นร้ตู ามหลกั ปรัชญาของเศรษฐกจิ พอเพยี ง ดาเนนิ การจัดกจิ กรรมดงั น้ี - กศน.ตาบลวังโบสถ์ ร่วมกับ คณะกรรมการบา้ นอิสานสามัคครี วมใจสร้างแหล่งเรียนรู้ ร่วมวางแผน ดาเนินการ จัดโครงการการศึกษาเรยี นรูต้ ามหลักปรัชญาของเศรษฐกจิ พอเพยี ง การทาปุ๋ยอนิ ทรยี ์ ปลกู ผกั สวน ครัวปลอดสารพิษ 2.โครงการการศึกษาเพื่อพัฒนาทักษะชวี ิต - กศน.ตาบลวังโบสถ์ ร่วมกับ คณะกรรมการบา้ นอิสานสามัคครี วมใจสรา้ งแหล่งเรยี นรู้ ร่วมวางแผน ดาเนินการ จัดโครงการการศึกษาเพอ่ื พัฒนาทักษะชวี ิต การดูแลสขุ ภาพตนเองของผสู้ ูงอายุ 3.โครงการการศึกษาเพ่ือพฒั นาสงั คมและชมุ ชน - กศน.ตาบลวงั โบสถ์ รว่ มกบั คณะกรรมการบ้านอิสานสามัคคีรวมใจสร้างแหล่งเรยี นรู้ ร่วมวางแผน ดาเนนิ การ จัดโครงการการศึกษาเพอื่ พฒั นาสังคมและชุมชน การสร้างความม่นั คงทางอาหาร 4.ศูนย์ฝกึ อาชีพชุมชน - กศน.ตาบลวังโบสถ์ รว่ มกบั คณะกรรมการบา้ นอสิ านสามัคคีรวมใจสรา้ งแหล่งเรยี นรู้ ร่วมวางแผน ดาเนนิ การ จัดกิจกรรมศนู ยฝ์ ึกอาชพี ชุมชน ไดแ้ ก่ หลกั สูตรวชิ าการทากระเปา๋ ผา้ ทามอื หลักสตู รวิชาการทา เจลลา้ งมอื แอลกอฮอล์ การศึกษาตามอธั ยาศัย 1. โครงการบา้ นหนังสือชุมชน - กศน.ตาบลวงั โบสถ์ ร่วมกับ คณะกรรมการบ้านอสิ านสามัคครี วมใจสรา้ งแหลง่ เรียนรู้ ร่วมวางแผน ดาเนินการ จดั โครงการการศึกษาเรียนรู้ในบ้านหนังสอื ชุมชน 2. โครงการอาสาสมัครสง่ เสรมิ การอ่าน - กศน.ตาบลวงั โบสถ์ ร่วมกับ คณะกรรมการบ้านอสิ านสามัคคีรวมใจสร้างแหลง่ เรยี นรู้ ร่วมวางแผน ดาเนินการ จดั โครงการอาสาสมคั รสง่ เสริมการอ่าน

5 3. โครงการสง่ เสรมิ นสิ ยั รกั การอา่ นสรา้ งสายสัมพันธ์ในชมุ ชน - กศน.ตาบลวงั โบสถ์ ร่วมกบั คณะกรรมการบ้านอิสานสามัคคีรวมใจสร้างแหลง่ เรยี นรู้ ร่วมวางแผน ดาเนินการ จดั โครงการส่งเสรมิ นสิ ัยรักการอ่านสรา้ งสายสมั พนั ธใ์ นชุมชน 4. โครงการสง่ เสริมอาชีพ กอรมน. - กศน.ตาบลวังโบสถ์ รว่ มกับ กอรมน. ร่วมประชุม วางแผน และดาเนนิ การจัดโครงการส่งเสรมิ อาชพี กอรมน. ให้กับประชาชนบ้านอิสานสามัคคี 5. โครงการกิจกรรมจิตอาสาพัฒนาบ้านหนังสือชุมชน - กศน.ตาบลวงั โบสถ์ รว่ มกับ คณะกรรมการบา้ นอิสานสามัคคีรวมใจสรา้ งแหล่งเรยี นรู้ ร่วมวางแผน ดาเนนิ การ จัดโครงการจติ อาสาพัฒนาบา้ นหนังสือชมุ ชน 6. โครงดิจิทลั ชมุ ชน - กศน.ตาบลวงั โบสถ์ ร่วมกับ คณะกรรมการบา้ นอสิ านสามัคคีรวมใจสรา้ งแหลง่ เรยี นรู้ ร่วมวางแผน ดาเนนิ การโครงการดิจิทัลชุมชน 7. ประโยชน์ทไ่ี ด้รบั 7.1 ระดับบคุ คล - ประชาชนในพ้นื ท่ี เขา้ ถึงการศกึ ษาขน้ั พนื้ ฐาน มีความรู้ ทักษะพื้นฐานในการดาเนนิ ชีวติ การทางาน และการศกึ ษา - ประชาชนในพื้นท่ี เข้าถงึ การศึกษาเพ่ือพฒั นาทักษะอาชีพ ได้พัฒนา ความรู้ ความสามารถและ ทักษะในการประกอบอาชพี ของบุคคล และกลุ่มบคุ คล ซงึ่ มจี ดุ มุ่งหมายในชีวิตที่ตา่ งกัน - ประชาชนในพน้ื ที่ เขา้ ถงึ การศกึ ษาเพื่อพัฒนาทกั ษะชีวติ นาความรู้ เพื่อพัฒนาทักษะชีวิตไดเ้ รยี นรู้ จากการจัดกระบวนการเรยี นรู้ เพอ่ื สรา้ งเสริม ความรู้ ความสามารถของบุคคล เพ่ือใหส้ ามารถจัดการกบั ตนเองและส่งิ แวดล้อม เพื่อใหม้ คี วามสุขตามสภาพและความสงบสขุ ความปลอดภยั ในสงั คม - ประชาชนในพ้ืนท่เี ข้าถึงการจัดการศึกษาเพือ่ พัฒนาสังคมและชุมชน ผรู้ บั บรกิ ารในพื้นที่ ไดเ้ รยี นรู้ โดยมีรปู แบบท่หี ลากหลายโดยร่วมกนั บรู ณาการความรู้ และทกั ษะจากการศกึ ษาทผ่ี ้รู บั บริการมอี ยู่ 7.2 ระดับองคก์ ร ไดพ้ ัฒนาปรบั ปรุงใหเ้ ป็นแหล่งเรยี นรยู้ ุคใหม่ ให้สามารถเป็นแหล่งเรยี นรู้ทม่ี ีคุณภาพ เพื่อส่งเสรมิ การ เรียนรู้ได้อยา่ งตอ่ เนื่องและมีคุณภาพ ดงั น้ี 1. พัฒนาปรับปรุงดา้ นอาคารสถานที่ ใหม้ บี รรยากาศทีส่ ง่ เสรมิ เอ้อื ต่อการเรียนรู้ มคี วามสะอาด

6 รม่ รน่ื ทันสมัย แปลกใหม่ ตอบสนองผรู้ บั บรกิ ารไดอ้ ย่างหลากหลาย 2. เป็นแหลง่ เรียนรูอ้ ืน่ ๆ เชน่ ภูมปิ ัญญาท้องถน่ิ แหลง่ การศึกษาอาชพี มีระบบที่พฒั นาต่อเนื่อง มี เครือข่ายสนบั สนุน 8. ปัจจยั ทนี่ าไปสคู่ วามสาเร็จ 1. ประชาชนในตาบลเขา้ รับบริการบ้านหนงั สอื ชมุ ชนอสิ านสามัคคีดว้ ยความพึงพอใจ 2. นกั ศึกษา กศน ไดม้ ีสว่ นร่วมในการพัฒนาบา้ นหนงั สือให้พรอ้ มรบั การบริการ 3. มีการรบั บริจาคหนังสือมาไว้ที่ บ้านหนงั สอื ชุมชน และหมุนเวยี นสื่อลงบา้ นหนงั สอื มีการจัด กจิ กรรม 9. รูปภาพประกอบการดาเนินงาน

7