บ้านหนังสือชุมชนอิสานสามัคคี

รายงานประเมินคดั เลือก บา้ นหนงั สอื ของชมุ ชนดีเด่น ประจาปี งบประมาณ ๒๕๖๔ บา้ นหนงั สือชมุ ชน อิสานสามคั คี ตาบลวงั โบสถ์ อาเภอหนองไผ่ จงั หวดั เพชรบรู ณ์ ศนู ยก์ ารศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศยั อาเภอหนองไผ่ สานกั งานส่งเสรมิ การศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศยั จงั หวดั เพชรบรู ณ์ สานกั งานสง่ เสรมิ การศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศยั สานกั งานปลดั กระทรวงศกึ ษาธิการ กระทรวงศกึ ษาธิการ

คานา กศน.ตาบลวังโบสถ์ จัดทารายงานการประเมินคัดเลือก บ้านหนังสือของชุมชนบ้านอิสานสามัคคี เลมน้ี เพื่อเป็นแนวทางในการการจัดกิจกรรมตามนโยบายและจุดเน้นการดาเนินงานของสานักงาน กศน. ที่ เป็นที่อานสาหรับชุมชนประจาหมูบ้านทุกแหง ให้บริการหนังสือพิมพ์ วารสาร นิตยสาร ธรรมะ หนังสือ การ์ตูน นิยาย ให้เหมาะสมทุกชวงวัยตามบาทบาทภารกิจในการ ขับเคล่ือนนโยบายด้านการศึกษาของ รฐั บาลสูการปฏบิ ัตผิ านโครงการ/กิจกรรมตางๆอยางเข้มแขงโดยเฉพาะ อยางยิ่งการดาเนินงานด้านการเพิ่ม ศักยภาพในการเข้าถึงโอกาสทางการศึกษาให้แกประชาชนอยางกว้างขวาง และจัดประสบการณ์การ เรียนรู้ให้สอดคล้องกับวิถีชีวิตของชุมชน ในด้านการศึกษาข้ันพ้ืนฐาน การศึกษาตอเน่ือง และการจัด การศึกษาตามอัธยาศัย กศน.ตาบลวังโบสถ์ ขอขอบคุณคณะกรรมการ และศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตาม อัธยาศัยอาเภอหนองไผ ที่เป็นที่ปรึกษาและชี้แนะแนวทางในการจัดทารายงานการประเมินคัดเลือก บ้าน หนังสือของชุมชนอิสานสามัคคี ในครั้งนี้จนประสบผลสาเรจ ดังปรากฏรายละเอียดในเอกสารเลมน้ี ซ่ึง จะเปนข้อมูล สาคัญในการนาไปสูการพัฒนางานการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยให้มี ประสิทธิภาพและ ประสทิ ธิผลย่ิงขึน้ นางบงั อร สังข์ทอง ตาแหนง่ ครู กศน.ตาบลวังโบสถ์

สารบัญ หนา้ คานา (1) สารบัญ (3) ( 3-5 ) ตอนที่ 1 ขอ้ มูลทั่วไป ตอนท่ี 2 ขอ้ มูลการประเมิน ( 6 - 11 ) ดา้ นที่ 1 ลกั ษณะกายภาพและการบรกิ ารจดั การ ( 12 – 13 ( 14 - 16 ) 1.1 ลกั ษณะกายภาพ 1.2 การบรหิ ารจัดการ ( 17 - 19 ) ดา้ นที่ 2 สื่อ/กจิ กรรมสง่ เสริมการอ่านและการเรียนรู้ ( 20 ) ดา้ นท่ี 3 การมีส่วนรว่ มในชุมชน ดา้ นท่ี 4 ผลการดาเนนิ งาน ด้านที่ 5 การประชาสัมพนั ธ์ ตอนที่ 3 ข้อมลู การประเมนิ ผจู้ ัดทา

แ บ บ ป ร ะ เ มิ น คั ด เ ลื อ ก บ้ า น ห นั ง สื อ ชุ ม ช น ดี เ ด น ป ร ะ จา ปี 2 5 6 4 ห น ้ า | 1 แบบประเมนิ คัดเลอื ก สาขา หน่วยงาน/สถานศึกษา ประเภท บ้านหนงั สือชมุ ชนดเี ดน่ ประจาปี ๒564 ************** คาชีแ้ จง 1. แบบประเมินนี้ใช้ในการประเมินเพื่อคัดเลือกสาขาหนวยงาน/สถานศึกษา ประเภทบ้านหนังสือ ชมุ ชนดีเดน ประจาปี 2564 โดยมีกรอบระยะเวลาในการพิจารณาผลงานภายในระยะเวลา ๑ ปี (๑ ตุลาคม ๒๕63 – ๓๐ กันยายน ๒๕๖4) 2. การประเมินผลการคัดเลือกให้คณะกรรมการประเมินโดยพิจารณาตามแบบประเมิน/เอกสาร/ หลักฐาน ตาง ๆ ที่จัดทาเป็นรูปเลม และหรือการประเมินเชิงประจักษ์ ตามท่ีสานักงาน กศน. กาหนด โดย ต้องผานการประเมิน ไมต่ากวาร้อยละ ๗๐ จงึ ถอื วาผาน 3. แบบประเมินประกอบด้วย 3 ตอน คะแนนเตม 100 คะแนน ตอนท่ี 1 ข้อมูลทวั่ ไป ตอนที่ 2 ขอ้ มลู การประเมิน มี 5 ด้าน คะแนนเตม 70 คะแนน ดา้ นที่ 1 ลกั ษณะกายภาพ (15 คะแนน) ดา้ นที่ 2 การบรหิ ารจัดการ (10 คะแนน) ดา้ นท่ี 3 สอ่ื /กจิ กรรมสงเสรมิ การอานและการใหบ้ รกิ าร (15 คะแนน) ดา้ นท่ี 4 การมีสวนรวมในชมุ ชน (15 คะแนน) ดา้ นที่ 5 ผลการดาเนินงาน (15 คะแนน) ตอนท่ี 3 ผลงานทีป่ ระสบความสาเรจ คะแนนเตม 30 คะแนน

แ บ บ ป ร ะ เ มิ น คั ด เ ลื อ ก บ้ า น ห นั ง สื อ ชุ ม ช น ดี เ ด น ป ร ะ จา ปี 2 5 6 4 ห น ้ า | 2 ตอนท่ี ๑ ข้อมูลทั่วไป ๑. ช่ือบา้ นหนงั สอื ชมุ ชน....อิสานสามัคคี.................................................... กศน. อาเภอ/เขต..หนองไผ......สานกั งาน กศน. จงั หวดั ......เพชรบูรณ์........... 2. สถานท่ีต้ัง.....หมูที่ 8........ ตาบล/แขวง.......วังโบสถ์............ อาเภอ/เขต .......หนองไผ........ จังหวดั .........เพชรบูรณ์........... โทรศพั ท์.........0910296389................. โทรสาร..........-..................................................... E-ail.............................................................................................................................................. ๓. ภารกจิ ทีจ่ ัด/สงเสรมิ สนบั สนนุ การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศยั ๓.๑ เพอ่ื เป็นแหล่งการอา่ นท่ใี กล้ตัวในชุมชน ๓.๒ เพอื่ สร้างเสรมิ นสิ ยั รักการอา่ น ป้องกนั การลมื หนงั สอื และเกิดการเรยี นรู้ สามารถเชอ่ื มโยง ความร้ทู ี่ไดจ้ ากการอ่านไปประยุกตใ์ ช้ในชวี ิตประจาวัน ๓.๓ เพอื่ เปน็ ศูนยก์ ลางการแลกเปล่ียนเรียนร้ใู นชุมชนแบบมสี ว่ นร่วม ความหมาย และลกั ษณะ ของบ้านหนังสือชมุ ชน บา้ นหนงั สอื ชุมชน แหลง่ การอ่าน การจดั กิจกรรมสร้างเสริมการอ่านและการเรียนรู้ ท่ี เกิดขึน้ ในชมุ ชน เป็นสถานทพ่ี บปะพดู คุย แลกเปลยี่ นความคิดเห็น สามารถเขา้ ใชบ้ ริการไดส้ ะดวก มีความ เหมาะสมกับบริบทของพืน้ ท่ีและชมุ ชน ๓.๔ เพื่อพัฒนาคณุ ภาพชีวิตของคนในชมุ ชน อาสาสมคั ร

แ บ บ ป ร ะ เ มิ น คั ด เ ลื อ ก บ้ า น ห นั ง สื อ ชุ ม ช น ดี เ ด น ป ร ะ จา ปี 2 5 6 4 ห น ้ า | 3 ตอนท่ี ๒ ขอ้ มูลการประเมนิ (70 คะแนน) องคป์ ระกอบ ตวั ชว้ี ดั หลักฐาน ๑. ลกั ษณะ ๑. มบี รรยากาศที่เออ้ื ตอการอาน และการเรยี นรู้ การจดั สภาพแวดล้อม โดย 1. เอกสาร หลักฐานที่ กายภาพ (15 คะแนน) ยดึ หลัก ๕ ส (สะสาง, สะดวก, สะอาด, สุขลกั ษณะ, สร้างนิสยั ) เก่ยี วข้อง 2. มีความสะอาดและรมรื่นการสรา้ งบรรยากาศ เป็นแหลงเรยี นร้ทู ่ี 2. สงั เกต สมั ภาษณ์ หลากหลายมีอาคารสถานท่ีทั้งภายในภายนอกมคี วามพร้อมในการให้บริการ 3. ภาพถาย อาคารม่นั คง มีความสะอาด รมร่นื สวยงาม ปลอดภยั จดั มุมเพื่อการเรียนรู้ 4. โล/รางวลั /เกียรติ สาหรบั ผ้ทู ่ีมาใชบ้ รกิ าร เกดิ ความรู้สึกสะดวกสบาย มีวสั ดุอุปกรณ์เพยี งพอกับ บัตร ความตอ้ งการและมีบรรยากาศเหมาะสมกับการจัดกจิ กรรมเรยี นรู้ให้ผมู้ าใช้ 5. อนื่ ๆ (โปรดระบ.ุ ..) บริการมีความสุข ให้เอื้อตอ การเรยี นรู้ (Good Place Best Check-in) เป็นปัจจัยสาคญั ท่จี ะดึงดูดให้ผู้เรยี นเข้ามาแลกเปลี่ยนเรียนรู้ เนอื่ งจาก บ้าน หนังสือชมุ ชน ตงั้ อยใู กลศ้ นู ย์พฒั นาเดกเลกโรงเรยี นในระบบ และตงั้ อยูในใจ กลางชมุ ชน ซ่งึ เป็นศนู ยร์ วมการจดั กจิ กรรมตางๆ ของคนในชมุ ชน โดยมกี าร จดั มมุ ใหค้ วามรู้ตางๆ เชน มุมสงเสริมและพัฒนาประชาธปิ ไตยมมุ เรยี นรู้ ICT สงเสรมิ การอาน มมุ อาเซยี นศึกษา มุมเศรษฐกิจพอเพียง มุมอาชพี 3 . มี แ ส ง ส ว า ง ที่ เ พี ย ง พ อ ผู้ ใ ช้ บ ริ ก า ร เ กิ ด ค ว า ม รู้ สึ ก เ ป็ น มิ ต ร (friendly),สะอาดตา (tidy), ปลอดภัย (safely), มีชีวิตซีวา(lively), และมี ความสขุ (happy) ในการเขา้ ใช้บรกิ าร 4. สะดวกตอการใชบ้ รกิ ารและ เข้าใช้ได้งาย บ้านหนังสือชุมชนอิสานสามัคคี ต้ังอยูในชุมชน ใกล้กับศูนย์พัฒนาเดกเลกและใกล้กับโรงเรียนบ้านวังโบสถ์ และตั้งอยูใกลก้ บั ตลาดนดั ชมุ ชน ผู้ใชบ้ ริการเขา้ ถึงได้งาย 5. มีโต๊ะ/เก้าอี้ สาหรับนั่งอานมี โต๊ะ เก้าอี้ สื่อการเรียนรู้ทุกประเภท เชน หนงั สือแบบเรยี น สื่ออิเลกทรอนิกส์ ชดุ การเรยี นหนังสือทว่ั ไป 6. มีหนงั สอื บรกิ ารสื่อการเรยี นรูท้ ีห่ ลากหลาย ให้บริการ 7. มชี ้นั วางหนงั สือ ทีว่ างหนงั สอื ทส่ี วยงาม 8. มีบริการน้าดื่มและกาแฟให้สาหรบั ผู้รับบรกิ าร 9. มีป้ายช่อื ชดั เจนมีป้ายนเิ ทศสภาพอาคารอยูในสถานท่ีมั่นคง ด้านอาคาร สถานที่ สภาพอาคารสถานท่ีม่นั คง มคี วามเป็นสดั สวนและปลอดภยั มีการ พฒั นาปรับปรงุ อาคารสถานที่ภายในและภายนอกใหม้ ีความพร้อมในการ ให้บริการ มคี วามสะอาด รมร่ืน สวยงาม ปลอดภัย เหมาะสมและมี บรรยากาศ เอื้อตอการงเสรมิ การจดั กิจกรรมการเรียนรู้

แ บ บ ป ร ะ เ มิ น คั ด เ ลื อ ก บ้ า น ห นั ง สื อ ชุ ม ช น ดี เ ด น ป ร ะ จา ปี 2 5 6 4 ห น ้ า | 4 บ้านหนงั สอื ชมุ ชนอิสานสามัคคีมบี รรยากาศทีเ่ อือ้ ตอการอาน และการเรียนรู้ การจดั สภาพแวดล้อม โดยยดึ หลัก ๕ ส (สะสาง, สะดวก, สะอาด, สุขลกั ษณะ, สรา้ งนิสยั )

แ บ บ ป ร ะ เ มิ น คั ด เ ลื อ ก บ้ า น ห นั ง สื อ ชุ ม ช น ดี เ ด น ป ร ะ จา ปี 2 5 6 4 ห น ้ า | 5 มีโต๊ะ/เกา้ อ้ี สาหรบั นัง่ อานมี โต๊ะ เก้าอี้ ส่อื การเรยี นรู้ทุกประเภท

แ บ บ ป ร ะ เ มิ น คั ด เ ลื อ ก บ้ า น ห นั ง สื อ ชุ ม ช น ดี เ ด น ป ร ะ จา ปี 2 5 6 4 ห น ้ า | 6 องคป์ ระกอบ ตัวช้วี ัด หลักฐาน ๒. การบริหาร 1. มีผู้ดูแลและให้บริการบ้านหนังสือชุมชนอีสานสามัคคีมีผู้ดูแล 1. เอกสาร หลกั ฐานท่ี จัดการ (10 คะแนน) ให้บริการโดยเป็นอาสาสมัครสงเสริมการอานของบ้านอีสานสามัคคีสอง เกี่ยวข้อง คนผัดเปล่ยี นกันมาดแู ลให้บรกิ ารแกผูม้ าใช้บรกิ ารทุกชวงวยั 2. สังเกต สัมภาษณ์ 2. มีระบบการให้บริการที่ดีโดยจะมีการสแกนอุณหภูมิกอนเข้าและการ 3. สมุดตรวจเยี่ยม บริการเจลแอลกอฮอล์กอนเข้าใช้บริการมีอางล้างมือให้ใช้บริการและมี 4. ภาพถาย การบรกิ ารกาแฟและนา้ ด่มื ฟรี 5. โล/รางวลั /เกียรตบิ ัตร 3. มีแบบสอบถามสาหรับผู้ใช้บริการท่ีมาใช้บริการบ้านหนังสือชุมชน 6. อนื่ ๆ (โปรดระบุ...) อีสานสามัคคีวามีความต้องการหนังสือหรือต้องการให้แก้ไขปัญหาการ บรกิ ารดา้ นใดบา้ งเพื่อจะทาใหเ้ กดิ การบริการท่ดี ีทส่ี ดุ แกผ้ใู ชบ้ ริการ 4. บ้านหนังสือชุมชนอีสานสามัคคีเป็นอาคารขององค์การบริหารสวน ตาบลวงั โบสถซ์ ง่ึ ทางผู้นาชุมชนอีสานสามัคคีได้รวมกับกใสนอได้ปรับปรุง ให้อาคารแหงน้ีเป็นห้องสมุดของชุมชนและมีการปรับปรุงพัฒนาซื้อและ ปรบั ปรงุ พฒั นาการบริการพร้อมท้ังองค์การบริหารสวนตาบลโหวตได้เข้า มารวมปรับปรงุ พฒั นาอาคารและยังเพมิ่ เตมิ ให้มีในสวนของมุมการเรียนรู้ ตางๆอีกด้วย 5. บ้านหนังสือชุมชนอีสานสามัคคีมีอาสาสมัครสงเสริมการอาน ให้บริการในชวงเวลา 8.30 น. ถึง 15.00 น. ซึ่งจะผัดเปลี่ยนกันมานั่ง ให้บริการและมีการเปิดบริการวันจันทร์ถึงวันเสาร์ อยางน้อยวันละ 5 ชั่วโมง 6. บ้านหนังสือชุมชนอีสานสามัคคีได้รับสื่อหมุนเวียนจากห้องสมุด ประชาชนอาเภอหนองไผและได้รับบริจาคหนังสือจากผู้ที่บริจาคหนังสือ ในพืน้ ทต่ี าบลวงั โบสถ์เพอ่ื จะมีสือ่ หมนุ เวยี นใหผ้ ใู้ ชบ้ ริการไดอ้ านไดเ้ รียนรู้ 7. บ้านหนังสือชุมชนอีสานสามัคคีได้รับส่ือหมุนเวียนจากห้องสมุด ประชาชนอาเภอหนองไผและได้รับบริจาคหนังสือจากผู้ท่ีบริจาคหนังสือ ในพน้ื ทตี่ าบลวงั โบสถ์เพ่ือจะมีสื่อหมุนเวยี นให้ผใู้ ช้บรกิ ารไดอ้ านได้เรยี นรู้ 8. ได้มกี ารนิเทศจากกใสนออาเภอหนองไผโดยนางมาลี เพงดี ผู้อานวยการศนู ย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศยั อาเภอ หนองไผเปน็ ผู้มานเิ ทศติดตามการจดั กิจกรรมตางๆของบ้านหนังสอื ชุมชน แหงนีเ้ พ่ือใหเ้ กิดการเรียนรใู้ ห้เกดิ การพัฒนาและเกิดการบริการทดี่ ใี ห้กบั ผู้ใช้บรกิ ารในพ้นื ท่ีชมุ ชนแหงนซี้ ง่ึ ให้คาแนะนาและตดิ ตามการดาเนนิ งาน และใหก้ าลังใจแกครแู ละอาสาสมคั รสงเสริมการอาน 9. บ้านหนังสือชมุ ชนอีสานสามคั คีมี Pages ที่ประชาสมั พันธง์ าน กิจกรรมและประชาสมั พันธเ์ ชิญชวนใหม้ าใช้บรกิ ารและอกี ทง้ั ยังมีการ ประชาสมั พันธ์ผานผูน้ าชุมชนเสยี งตามสายและมกี ารเชญิ ชวนจากบตั ร เชิญการ์ดเชิญให้มารวมกิจกรรมในวาระตางๆอีกด้วย 10. มกี ารประเมินความพึงพอใจการใชบ้ ริการของผรู้ บั บริการเพื่อพัฒนา ปรับปรงุ การบริการทง้ั ทางดา้ นสอ่ื การเรียนรแู้ ละกจิ กรรมตางๆท่ีจัขึน้ ใน บา้ นหนงั สือชมุ ชนอสี านสามัคคี

แ บ บ ป ร ะ เ มิ น คั ด เ ลื อ ก บ้ า น ห นั ง สื อ ชุ ม ช น ดี เ ด น ป ร ะ จา ปี 2 5 6 4 ห น ้ า | 7 การบริหารจัดการ อาสาสมัคร/จติ อาสา/ผรู้ ับผิดชอบห้องสมุดชาวบ้านท่ีอ่านหนังสอื ของชมุ ชน ท่ี ชอ่ื – สกุล 1 นางเขม็ ทอง ผา่ นคา 2 นางดาวผกา เหล่าสงิ ลา 3 นางสนอง สุทธิประภา 4 นางเฉลยี ว ศรเี รืองเดช 5 นางมาลยั เศรษฐมาศย์ การปรับปรงุ พฒั นาเพอ่ื ความเข้มแข็งและยั่งยืน

แ บ บ ป ร ะ เ มิ น คั ด เ ลื อ ก บ้ า น ห นั ง สื อ ชุ ม ช น ดี เ ด น ป ร ะ จา ปี 2 5 6 4 ห น ้ า | 8 เปดิ ใหบ้ รกิ ารอย่างตอ่ เน่อื ง

แ บ บ ป ร ะ เ มิ น คั ด เ ลื อ ก บ้ า น ห นั ง สื อ ชุ ม ช น ดี เ ด น ป ร ะ จา ปี 2 5 6 4 ห น ้ า | 9 มีการหมุนเวียนส่อื /เอกสาร รับการนิเทศจาก กศน.อาเภอ

แ บ บ ป ร ะ เ มิ น คั ด เ ลื อ ก บ้ า น ห นั ง สื อ ชุ ม ช น ดี เ ด น ป ร ะ จา ปี 2 5 6 4 ห น ้ า | 10 การบรกิ ารตรวจวัดอุณหูมริ ่างกายในช่วงโควิด -19 ไดร้ บั การตรวจเยีย่ มจากเครือข่าย นเิ ทศตดิ ตมิ งานจากสานกั งาน กศน.จังหวัด

แ บ บ ป ร ะ เ มิ น คั ด เ ลื อ ก บ้ า น ห นั ง สื อ ชุ ม ช น ดี เ ด น ป ร ะ จา ปี 2 5 6 4 ห น ้ า | 11 ประชาสัมพนั ธ์เชญิ ชวนมาใชบ้ ริการ QR Code เพจ ห้องสมดุ ชาวบ้านอสิ านสามคั คี

แ บ บ ป ร ะ เ มิ น คั ด เ ลื อ ก บ้ า น ห นั ง สื อ ชุ ม ช น ดี เ ด น ป ร ะ จา ปี 2 5 6 4 ห น ้ า | 12 องค์ประกอบ ตวั ช้ีวัด หลักฐาน ๓. สือ่ /กิจกรรม บ้านหนังสือชุมชนอีสานสามัคคีมีส่ือหนังสือหนังสือเรียนหนังสือ 1. เอกสาร หลกั ฐานที่ สง่ เสริมการอา่ น อานนอกเวลาที่มีความหลากหลายและมีส่ือตางๆท่ีเป็นทั้งส่ือ เกี่ยวขอ้ ง และการ ภาษาอังกฤษหรือซ้ือวีซีดีที่พร้อมให้บริการแกผู้ใช้บริการมีความ 2. สงั เกต สัมภาษณ์ ใหบ้ รกิ าร เพียงพอและอยูในสภาพดีสามารถให้บริการได้พร้อมมีส่ือบุคคล 3. ภาพถาย (15 คะแนน) ปราชญ์ ผู้รู้ผู้ที่มีความรู้ในบ้านหนังสือชุมชนเชนนางเขมทอง ผานคา 4. โล/รางวลั /เกยี รตบิ ัตร เป็นผู้ท่ีมีความเชี่ยวชาญในการตัดเยบเส้ือผ้าและมีจากเยบผ้าที่ใช้ใน 5. อื่น ๆ (โปรดระบ.ุ ..) บ้ า น ห นั ง สื อ ชุ ม ช น ใ ห้ บ ริ ก า ร ตั ด เ ย บ ด้ ว ย ยั ง มี สื่ อ อิ เ ล ก ท ร อ นิ ก ส์ ให้บริการเชนทีวีและเครื่องเสียงพร้อมทั้งมี Wi-Fi ให้บริการอีกโดย การเอื้อเฟื้อจากศนู ยเ์ ดกเลกองค์การบริหารสวนตาบลวังโบสถ์ กิจกรรมส่งเสริมการอ่านและการให้บรกิ าร

แ บ บ ป ร ะ เ มิ น คั ด เ ลื อ ก บ้ า น ห นั ง สื อ ชุ ม ช น ดี เ ด น ป ร ะ จา ปี 2 5 6 4 ห น ้ า | 13 มีสื่ออเิ ลกทรอนกิ ส์ใหบ้ ริการเชนทวี ีและเครอื่ งเสยี งพร้อมท้ังมี Wi-Fi ให้บริการ

แ บ บ ป ร ะ เ มิ น คั ด เ ลื อ ก บ้ า น ห นั ง สื อ ชุ ม ช น ดี เ ด น ป ร ะ จา ปี 2 5 6 4 ห น ้ า | 14 องคป์ ระกอบ ตัวช้วี ดั หลกั ฐาน 4. การมีส่วนร่วม 1. องสมุดอีสานสามัคคีเปน็ สถานท่ีแลกเปลยี่ นเรียนรเู้ พ่ือใหป้ ระชาชน 1. เอกสาร หลักฐานที่ ในชมุ ชน เกยี่ วข้อง ที่มาใช้บริการเกดิ องค์ความรู้ในการแก้ไขปัญหาและตอยอดสูการสร้าง 2. สงั เกต สัมภาษณ์ (15 คะแนน) อาชพี ในชุมชนและมีการจัดกิจกรรมตางๆเพื่อสงเสริมใหค้ นในชุมชนได้ 3. ภาพถาย 4. โล/รางวลั /เกยี รตบิ ัตร เรยี นรไู้ มวาจะเปน็ โครงการพัฒนาสงั คมและชมุ ชนเพอื่ สร้างความม่ันคง 5. อ่นื ๆ (โปรดระบ.ุ ..) ทางอาหารโครงการการศึกษาเพอ่ื พฒั นาทักษะชวี ติ สงเสริมการดูแล ผูส้ งู อายโุ ครงการทั้งมีการสงเสรมิ อาชีพมีการจัดทาการสงเสรมิ หลกั สูตร อาชีพระยะส้ันการทากระเป๋าผา้ ทามือหลักสูตรวชิ าชพี การปลกู ผกั OG- ANIC รวมท้งั ถงึ การสงเสรมิ ทุกชวงวัยเพ่อื ให้ทุกคนได้เรยี นได้รใู้ หเ้ กดิ องค์ ความรู้ในบ้านหนงั สือชมุ ชนมีการจดั การศึกษาตามอธั ยาศยั การทาขนม การวาดรปู ระบายสใี ห้กบั เดกเดกทีใ่ กล้เคยี งในโรงเรียนบา้ นวงั โบสถ์ที่ สนใจเข้ามาเรียนรูด้ ว้ ย 2. องสมุดชาวบา้ นอสี านสามัคคีมปี ระชาชนในชมุ ชนและผู้รับบรกิ ารให้ การสนับสนนุ สื่อเชนการบริจาคหนงั สือเพือ่ สงตอให้แกผู้อานในบา้ น หนังสือชมุ ชนและมีการรวมกันพฒั นาทาสแี ละการทาความสะอาดบ้าน หนังสอื ชุมชนให้สะอาดนาอยูนาใช้รวมทงั้ มีการบรจิ าคส่งิ ของตางๆเพ่ือให้ มาเป็นของใชส้ วนรวมเพอื่ ใชใ้ นกิจกรรมสงเสรมิ การอานและมีจติ อาสา รวมพฒั นาบา้ นหนังสือชุมชนเพอ่ื ให้เปน็ บ้านหนังสอื ชมุ ชนนาอยูและมี หนวยงานเชนหนวยงานCCF เข้ามาใช้บริการรวมท้งั สนับสนุนสีและ สนับสนุนอปุ กรณ์ในการเรยี นรู้ทัง้ สไี มส้ ีน้ามันดนิ นา้ มนั ในการเรยี นรูข้ อง เดกเดกด้วย รปู แบบตาง ๆ 3. บ้านหนงั สือชมุ ชนอีสานสามคั คีมีผลงานเชิงประจักษว์ าประชาชนมี สวนรวมในการสงเสริมการอานของชุมชนเพราะบา้ นหนังสือชมุ ชนอีสาน สามคั คีไดม้ ีอาสาสมัครสงเสริมการอานในชมุ ชนที่เปน็ ท้ังผ้ใู หญและเดก เดกนักเรยี นท่ีใหค้ วามสนใจไดไ้ ปชกั ชวนและแนะนาเพอ่ื นเพอ่ื นไดม้ า เรยี นรใู้ นสถานทแ่ี หงน้ี

แ บ บ ป ร ะ เ มิ น คั ด เ ลื อ ก บ้ า น ห นั ง สื อ ชุ ม ช น ดี เ ด น ป ร ะ จา ปี 2 5 6 4 ห น ้ า | 15 จติ อาสาร่วมทาสีรวั บา้ นหนงั สือชุมชน กจิ กรรมทจ่ี ดั ในบา้ นหนงั สอื ชุมชน ท่ี วัน/เดือน/ปี กจิ กรรม 1 4 ก.พ.2564 โครงการพัฒนาสงั คมและชุมชนเพือ่ การสรา้ งความมัน่ คงทางอาหาร 2 5 ก.พ.2564 โครงการการศกึ ษาเพ่ือพฒั นาทักษะชวี ติ การดูแลสงเสริมสุขภาพผู้สงู อายุ 3 8 ก.พ.2564 โครงการเกษตรธรรมชาติเพื่อสร้างแหลงอาหารในชมุ ชน 4 6-7 ก.พ.2564 หลักสูตรวิชาการทากระเป๋าผ้าทามือ 5 20-21 ก.พ.2564 หลักสตู รวชิ าการปลูกผกั ออแกนิค เปน็ ศนู ย์กลางการจัดกจิ กรรมในชุมชน

แ บ บ ป ร ะ เ มิ น คั ด เ ลื อ ก บ้ า น ห นั ง สื อ ชุ ม ช น ดี เ ด น ป ร ะ จา ปี 2 5 6 4 ห น ้ า | 16 ผลการดาเนนิ งาน ที่ วัน/เดอื น/ปี กิจกรรม 1 9 ธ.ค.2563 โครงการ ร้รู ักษ์ สามัคคี พลเมอื งดี ตามวิถปี ระชาธปิ ไตย 2 28 ต.ค.2563 โครงการการศกึ ษาตามอธั ยาศยั กิจกรรมอ่านแลว้ รวย 3 4 ธ.ค.2563 โครงการผูส้ งู วัยสขุ ภาพดี ด้วยวธิ ีออกกาลังกาย 4 5 ธ.ค.2563 โครงการนกั อา่ น นักประดิษฐ์ พชิ ิตอลั ไซเมอร์ 5 พ.ย.63-ม.ี ค.64 โครงการบา้ นหนังสอื ชมุ ชน น่าอา่ น นา่ อยู่ นา่ มอง ภาพกจิ กรรมทท่ี าในบ้านหนงั สอื ชุมชน

แ บ บ ป ร ะ เ มิ น คั ด เ ลื อ ก บ้ า น ห นั ง สื อ ชุ ม ช น ดี เ ด น ป ร ะ จา ปี 2 5 6 4 ห น ้ า | 17 องค์ประกอบ ตวั ชี้วดั หลกั ฐาน 5. ผลการ 1.บา้ นหนงั สอื ชมุ ชนอสี านสามัคคีมีผู้เข้ามาใช้บรกิ ารอยางตอเน่ือง เชน 1. เอกสาร หลักฐานที่เกี่ยวข้อง ดาเนินงาน นักเรยี นผู้สูงอายเุ ดกกลมุ CCFเดกท่สี นใจอยากอานหนงั สอื และผู้ทสี่ นใจ 2. สังเกต สมั ภาษณ์ อยากจะเรยี นรูใ้ นโครงการตางๆทกี่ ใสนอไดน้ ามาจดั ขนึ้ ในบ้านหนังสือ 3. ภาพถาย ชุมชนได้แกการศึกษาตามอัธยาศัยการทาขนมและส่งิ ประดิษฐง์ าน 4. โล/รางวลั /เกียรติบตั ร การศกึ ษาเพือ่ พฒั นาทักษะชีวติ การอบรมเพ่ือสงเสริมสขุ ภาพผู้สูงอายุ 5. อื่น ๆ (โปรดระบุ...) 2. บ้านหนังสอื ชมุ ชนอีสานสามัคคยี ังมีประชาชนในชมุ ชนใหก้ ารสนบั สนนุ สอ่ื และสนับสนุนกิจกรรมสงเสริมการอานเชนสนบั สนนุ หนังสือสนับสนุน โตะ๊ เกา้ อี้ สนบั สนนุ นา้ ด่มื กาแฟและเคร่ืองดมื่ จากร้านค้าในชมุ ชนและวัสดุ อุปกรณ์ในการจัดกิจกรรมสงเสริมการอานเชนสดี นิ นา้ มันสีเพน้ ท์ผนงั และ เดกเดกมสี วนรวมในการวาดรูปทฝี่ าผนงั ของบ้านหนงั สือชุมชนอีกด้วย 3. บ้านหนังสือชมุ ชนอีสานสามคั คียงั ได้สงตอหนงั สือหมนุ เวยี นใหก้ ับบ้าน หนงั สอื ชมุ ชนของตาบลวงั โบสถ์อกี คอื บ้านหนังสือชุมชนบ้านนะคะดบ้าน หนงั สือชุมชนบ้านตะกรุดงามไดห้ มนุ เวียนหนังสือรวมกันและได้บรจิ าค หนงั สอื ใหแ้ กบ้านหนังสือชุมชนของพื้นท่ีตาบลวงั โบสถ์ ประชาชนในชมุ ชนให้การสนบั สนุนสือ่ และสนบั สนุนกิจกรรมส่งเสรมิ การอา่ น

แ บ บ ป ร ะ เ มิ น คั ด เ ลื อ ก บ้ า น ห นั ง สื อ ชุ ม ช น ดี เ ด น ป ร ะ จา ปี 2 5 6 4 ห น ้ า | 18 ประชาสมั พนั ธ์เชิญชวนมาใชบ้ ริการ

แ บ บ ป ร ะ เ มิ น คั ด เ ลื อ ก บ้ า น ห นั ง สื อ ชุ ม ช น ดี เ ด น ป ร ะ จา ปี 2 5 6 4 ห น ้ า | 19 QR Code เพจ หอ้ งสมดุ ชาวบ้านอิสานสามัคคี

แ บ บ ป ร ะ เ มิ น คั ด เ ลื อ ก บ้ า น ห นั ง สื อ ชุ ม ช น ดี เ ด น ป ร ะ จา ปี 2 5 6 4 ห น ้ า | 20 ตอนท่ี 3 ผลงานท่ีประสบความสาเรจ็ แบบรายงานแนวปฏิบตั ทิ ่ีดี (Best Practice) ของหน่วยงาน/สถานศึกษา และภาคีเครอื ข่าย ท่ีร่วมจดั และสนบั สนนุ การศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศัย แบบรายงานแนวปฏบิ ตั ิทดี่ ี (Best Practice) ของหน่วยงาน/สถานศกึ ษา และภาคเี ครือข่าย ที่ร่วมจดั และสนบั สนนุ การศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศยั ชอื่ ผลงาน “ชมุ ชนอสิ านสามคั ครี ่วมใจสรา้ งแหล่งเรยี นรู”้ ศนู ยก์ ารศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศยั อาเภอหนองไผ่ สานกั งานสง่ เสรมิ การศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศยั จงั หวดั เพชรบรู ณ์ สานกั งานสง่ เสรมิ การศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศยั สานกั งานปลดั กระทรวงศกึ ษาธิการ กระทรวงศกึ ษาธิการ

แ บ บ ป ร ะ เ มิ น คั ด เ ลื อ ก บ้ า น ห นั ง สื อ ชุ ม ช น ดี เ ด น ป ร ะ จา ปี 2 5 6 4 ห น ้ า | 21 ชอื่ ผลงาน ชมุ ชนอสิ านสามัคครี วมใจสร้างแหลงเรยี นรู้ 1. หน่วยงานสานักงาน กศน.จังหวดั เพชรบรู ณ์ สถาบนั กศน.ภาค ศูนยว์ ทิ ยาศาสตรเ์ พ่ือการศึกษา ศูนย์ฝกึ และพัฒนาอาชพี กลมุ /ศนู ย์ สวนกลาง 2. ประเภทภาคเี ครือข่าย 11 ประเภท 1. บุคคล 2. ครอบครัว 3. ชุมชน 4. องคช์ มุ ชน 5. องค์กรปกครองสวนท้องถ่ิน 6. องค์กรเอกชน 7. องค์กรวชิ าชพี 8. สถาบนั ศาสนา 9. สถาน ประกอบการ 10. สถานศึกษาอนื่ 11. องค์การอ่นื ชื่อภาคีเครอื ข่ายท่ีร่วมจดั และสนับสนนุ ฯ ชมุ ชนบ้านอิสานสามคั คี ตาบลวงั โบสถ์ อาเภอหนองไผ จังหวัดเพชรบูรณ์ เบอรโ์ ทร - เบอรม์ ือถือ 091-0296389 Email - 3. ความเปน็ มาและความสาคัญ อาคารบา้ นหนังสือชมุ ชนเดิมเป็นศูนยเ์ ดกเลกเกาโดยการบรหิ ารสวนตาบลวงั โบสถเ์ ป็นเจ้าของ กศน. ตาบลวังโบสถ์ โรงพยาบาลสงเสริมสุขภาพตาบล และผู้นาชุมชนและประชาชน 3 หมูบ้าน ได้แก หมูท่ี 6 บ้านวังโบสถ์ หมูที่ 8 บ้านอิสานสามัคคี และ หมูที่ 9 บ้านวังประสาน ตาบลวังโบสถ์ จึงได้รวมมือกันจัดตั้ง เป็นแหลงเรียนรู้ โดยใหเ้ ป็น บา้ นหนังสือชุมชน เป็นโรงเรียนผู้สูงอายุ ศูนย์การเรียนรู้และกิจกรรมตางๆ โดย เป็นแหลงเรียนรู้ของนักศึกษาและประชาชนในพื้นที่ หมูที่ 6 บ้านวังโบสถ์ หมูท่ี 8 บ้านอิสานสามัคคี และ หมูท่ี 9 บ้านวังประสาน ตาบลวังโบสถ์ การจัดกิจกรรม เพื่อพัฒนา บ้านหนังสือชุมชน น้ันมีความจาเป็น อยางยิ่ง เป็นสถานท่ีพบกลุมของนักศึกษา และจัดกิจกรรมการศึกษาตอเน่ืองให้กับประชาชนในตาบล เพ่ือให้มีความสะดวกและมีบรรยากาศที่ดีในการทากิจกรรมตางๆ และยังเป็นแหลงรวมศูนย์การเรียนรู้ตางๆ ภายในตาบล เชน ศูนย์ปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงและเกษตรทฤษฎีใหม ศูนย์สงเสริมประชาธิปไตยประจา ตาบล และมุมการเรียนรู้ตางๆ ให้ข้อมูลภายในบ้านหนังสือชุมชนให้มีความสมบูรณ์ พร้อมตอการเข้ารับ บริการของนักศึกษาและประชาชน แลกเปล่ียนความคิดเหน สามารถเข้าใช้บริการได้สะดวก มีความ เหมาะสมกับบริบทของพ้ืนท่ีและชุมชน โดยมีครู กศน.ตาบล หรืออาสาสมัคร ทาหน้าท่ีดูแล ให้บริการ และ จัดและสงเสริมกิจกรรมตางๆ เพื่อพัฒนาคุณภาพชีวิตของคนในชุมชนปัจจุบันสถานท่ีซึ่งเป็น บ้านหนังสือ ชุมชนอิสานสามัคคี น้ัน เป็นกระบวนการดาเนินงานการจัดการเรียนการสอนระดับการศึกษาข้ันพื้นฐาน การศึกษาตอเนอื่ งและการดาเนนิ งานของกิจกรรมของบ้านหนังสือชุมชนท่ีให้ความรู้แกประชาชนในตาบลมา โดยตลอดให้ได้รับการปรับปรุงพัฒนาในด้านกายภาพและประสิทธิภาพสนับสนุนให้กับผู้เข้ารับบริการได้รับ บริการด้วยความพึงพอใจในระดับดีขึ้นไปและเกิดกระบวนการพัฒนาอยางตอเน่ืองตอไปการดาเนินงานของ บ้านหนังสือชุมชน อิสานสามัคคีจะประสบผลสาเรจได้ควรมีองค์ประกอบในการดาเนินงาน ดังน้ี คือการ พัฒนาบริบทบ้านหนังสือชุมชน สื่อและกิจกรรมท่ีตอบสนองความต้องการในชุมชนเพื่อการบริหารจัดการ อยางมีคุณภาพ

แ บ บ ป ร ะ เ มิ น คั ด เ ลื อ ก บ้ า น ห นั ง สื อ ชุ ม ช น ดี เ ด น ป ร ะ จา ปี 2 5 6 4 ห น ้ า | 22 4. วตั ถุประสงค์ 1. เพ่ือใช้เป็นแหลงการเรยี นร้กู ารศกึ ษาขน้ั พนื้ ฐานและการศึกษาตอเน่ืองการศึกษาตามอธั ยาศัยใน ตาบล 2. เพ่ือเสริมสร้างบรรยากาศในการเรยี นรู้ 3. เพ่ือเปน็ ศนู ย์กลางการแลกเปล่ยี นเรียนร้ใู นชุมชนแบบมีสวนรวม 5. เป้าหมาย 5.1 เชงิ ปริมาณ - ประชาชนในพ้นื ทีต่ าบลวังโบสถ์ 5.2 เชิงคณุ ภาพ - ประชาชนในพ้นื ที่ได้ใชแ้ หลงเรียนรู้บ้านหนังสอื ชุมชน เป็นศนู ยก์ ลางในการเรยี นรู้ การศึกษาขั้นพื้นฐาน การศึกษาตอเน่ือง และการศึกษาตามอัธยาศัย 6. กิจกรรมที่ดาเนนิ การและประสบความสาเรจ็ ท่ีไดร้ บั การพจิ ารณาว่าเป็นแนวปฏิบัติท่ดี ี (Best Practice) โครงการบ้านอิสานสามคั ครี วมใจสรา้ งแหล่งเรยี นรูใ้ นหมู่บ้าน วธิ กี ารดาเนนิ งาน 1. ข้นั วางแผน (Plan) -ประชมุ วางแผนการดาเนนิ งาน กศน.ตาบลวงั โบสถ์ รวมกับผนู้ าชุมชน แกนนาชมุ ชนในหมูบา้ นอสิ านสามัคคี รวมกนั ประชุมประสานงาน แนวทางการดาเนนิ งาน เพื่อสรา้ งแหลงเรยี นรู้ในชุมชน เพื่อใหป้ ระชาชนในพน้ื ท่ีเขา้ ถงึ ข้อมูลการบรกิ ารของ กศน. แตงต้ังคณะกรรมการการดาเนนิ งาน โครงการบา้ นอิสานสามคั คี สรา้ งแหลงเรยี นรู้ในหมูบ้าน -สารวจความต้องการของประชาชน คณะกรรมการประชุม และจาทาเครอื่ งมือสารวจความต้องการเรียนรขู้ องประชาชนในด้านตางๆ เชน การศกึ ษาขน้ั พ้นื ฐาน การศกึ ษาตอเนื่อง และการศึกษาตามอัธยาศยั และสรปุ ผลการสารวจความต้องการ ของประชาชน - ตดิ ตอประสานงานวทิ ยากร และปราชญ์ ในพืน้ ท่ี คณะกรรมการประชุมและมอบหมายงานการประสานงานวิทยากรและปราชญใ์ นพ้นื ที่ เพือ่ มาใหค้ วามรู้แก ประชาชนในพ้ืนท่ี ท่ีต้องการเรยี นรู้ในด้านตางๆ ตามที่สารวจ –ขออนุมัติการจดั กิจกรรม ดาเนนิ การวางแผนและจดั ทาโครงการ หลกั สูตร แตงตัง้ วทิ ยากร เสนอขออนุมัติ การทากจิ กรรมท้ัง 3 ดา้ น 2. ขนั้ ดาเนินงาน (Do) ดาเนินการจัดกิจกรรม ตามโครงการที่ได้ขอเสนออนมุ ัติ 3. ขั้นตรวจสอบ (Check) คณะกรรมรวมประชมุ ตรวจสอบขน้ั ตอนการดาเนินงาน และการประเมนิ ผล กอนและหลังการดาเนินงาน 4. ขั้นปรบั ปรงุ แกไ้ ข (Action) คณะกรรมรวมกัน รวบรวม วเิ คราะห์ สรุป และจัดทารายงานผลการดาเนนิ งานในกิจกรรมทง้ั 3 ดา้ น คณะกรรมการประชมุ เพ่ือนาขอ้ มลู จากการดาเนนิ งานไปใช้ในการปรับปรงุ แก้ไข และพัฒนาตอไป คณะกรรมการ ผูน้ าชมุ ชน ประชาชน ชาวบ้านอสิ านสามคั คีไดร้ วมกันพฒั นา ปรับปรุง อาคาร สถานที่ ศนู ย์เดกเลกเกา ใหพ้ ัฒนามาเป็นแหลงเรยี นรู้ ซ่งึ ประกอบด้วย การจัดการเรยี นการสอนขนั้ พน้ื ฐาน

แ บ บ ป ร ะ เ มิ น คั ด เ ลื อ ก บ้ า น ห นั ง สื อ ชุ ม ช น ดี เ ด น ป ร ะ จา ปี 2 5 6 4 ห น ้ า | 23 ของ กศน.ตาบลวังโบสถ์ โรงเรยี นผูส้ งู อายุ บา้ นหนังสือชุมชน ศนู ย์สงเสริมประชาธปิ ไตยตาบล การจดั การ เรยี นรู้ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกจิ พอเพยี ง การจัดกิจกรรมการศึกษาเพ่อื พัฒนาสังคมและชมุ ชน การจัด กจิ กรรมการศึกษาเพื่อพัฒนาทกั ษะชีวิต และศนู ย์ฝึกอาชพี ชมุ ชน ตลอดจนงานการศึกษาตามอธั ยาศัย โดยมี การจัดกิจกรรมที่ประสบความสาเรจ โดยประชาชนในพื้นท่ี หมทู ่ี 8 บ้านอิสานสามัคคี ไดร้ วมจดั และ สนบั สนุนกจิ กรรม ดังน้ี งานการศึกษาขัน้ พ้ืนฐาน 1. กิจกรรมการศึกษาขัน้ พ้ืนฐาน มีการจัดการเรยี นการสอน ในระดับประถมศกึ ษา มัธยมศกึ ษาตอนตน้ และ ระดบั มัธยมศึกษาตอนปลาย เพอื่ ให้คนในชุมชมน้ันสามารถเขา้ ถึงการศึกษาข้ันพ้นื ฐาน งานการศกึ ษาตอ่ เนอ่ื ง กจิ กรรมและโครงการทีจ่ ัดในบ้านหนงั สือชมุ ชน ดงั นี้ 1. โครงการการศึกษาเรยี นรู้ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพยี ง ดาเนนิ การจดั กจิ กรรมดงั น้ี - กศน.ตาบลวงั โบสถ์ รวมกบั คณะกรรมการบา้ นอสิ านสามัคคีรวมใจสร้างแหลงเรยี นรู้ รวมวางแผน ดาเนนิ การ จดั โครงการการศึกษาเรียนรู้ตามหลกั ปรชั ญาของเศรษฐกิจพอเพียง การทาปุย๋ อินทรยี ์ ปลูกผกั สวนครัวปลอดสารพิษ 2.โครงการการศึกษาเพ่ือพัฒนาทักษะชีวิต - กศน.ตาบลวังโบสถ์ รวมกับ คณะกรรมการบ้านอิสานสามัคครี วมใจสรา้ งแหลงเรยี นรู้ รวมวางแผน ดาเนนิ การ จัดโครงการการศึกษาเพือ่ พฒั นาทักษะชีวติ การดแู ลสุขภาพตนเองของผูส้ งู อายุ 3.โครงการการศึกษาเพ่อื พัฒนาสังคมและชุมชน - กศน.ตาบลวังโบสถ์ รวมกับ คณะกรรมการบา้ นอิสานสามัคครี วมใจสรา้ งแหลงเรยี นรู้ รวมวางแผน ดาเนนิ การ จัดโครงการการศึกษาเพื่อพัฒนาสังคมและชมุ ชน การสรา้ งความมนั่ คงทางอาหาร 4.ศูนยฝ์ กึ อาชีพชมุ ชน - กศน.ตาบลวงั โบสถ์ รวมกบั คณะกรรมการบา้ นอสิ านสามัคครี วมใจสร้างแหลงเรยี นรู้ รวมวางแผน ดาเนนิ การ จดั กจิ กรรมศนู ย์ฝึกอาชีพชมุ ชน ได้แก หลักสตู รวิชาการทากระเปา๋ ผา้ ทามอื หลักสตู รวชิ าการทา เจลล้างมอื แอลกอฮอล์ การศกึ ษาตามอธั ยาศยั 1. โครงการบา้ นหนังสอื ชุมชน - กศน.ตาบลวงั โบสถ์ รวมกบั คณะกรรมการบ้านอสิ านสามัคครี วมใจสรา้ งแหลงเรยี นรู้ รวมวางแผน ดาเนนิ การ จัดโครงการการศึกษาเรยี นรู้ในบ้านหนังสอื ชมุ ชน 2. โครงการอาสาสมัครสงเสริมการอาน - กศน.ตาบลวงั โบสถ์ รวมกบั คณะกรรมการบา้ นอสิ านสามัคครี วมใจสร้างแหลงเรยี นรู้ รวมวางแผน ดาเนนิ การ จดั โครงการอาสาสมัครสงเสริมการอาน 3. โครงการสงเสริมนิสยั รกั การอานสรา้ งสายสัมพันธ์ในชมุ ชน - กศน.ตาบลวงั โบสถ์ รวมกบั คณะกรรมการบ้านอิสานสามัคคีรวมใจสรา้ งแหลงเรียนรู้ รวมวางแผน ดาเนนิ การ จดั โครงการสงเสริมนิสัยรกั การอานสรา้ งสายสมั พนั ธ์ในชุมชน 4. โครงการสงเสริมอาชพี กอรมน. - กศน.ตาบลวังโบสถ์ รวมกับ กอรมน. รวมประชมุ วางแผน และดาเนินการจดั โครงการสงเสรมิ อาชพี กอรมน. ใหก้ บั ประชาชนบา้ นอิสานสามัคคี 5. โครงการกจิ กรรมจิตอาสาพฒั นาบ้านหนังสือชุมชน - กศน.ตาบลวงั โบสถ์ รวมกับ คณะกรรมการบา้ นอสิ านสามัคคีรวมใจสรา้ งแหลงเรยี นรู้ รวมวางแผน ดาเนินการ จดั โครงการจติ อาสาพัฒนาบา้ นหนงั สือชุมชน

แ บ บ ป ร ะ เ มิ น คั ด เ ลื อ ก บ้ า น ห นั ง สื อ ชุ ม ช น ดี เ ด น ป ร ะ จา ปี 2 5 6 4 ห น ้ า | 24 6. โครงดจิ ิทัลชุมชน - กศน.ตาบลวังโบสถ์ รวมกบั คณะกรรมการบ้านอิสานสามัคคีรวมใจสรา้ งแหลงเรียนรู้ รวมวางแผน ดาเนนิ การโครงการดิจทิ ลั ชุมชน 7. ประโยชน์ทไ่ี ด้รับ 7.1 ระดบั บุคคล - ประชาชนในพน้ื ท่ี เข้าถึงการศกึ ษาขน้ั พนื้ ฐาน มีความรู้ ทักษะพนื้ ฐานในการดาเนนิ ชวี ิต การ ทางาน และการศึกษา - ประชาชนในพน้ื ท่ี เขา้ ถงึ การศึกษาเพื่อพฒั นาทักษะอาชีพ ได้พฒั นา ความรู้ ความสามารถและ ทักษะในการประกอบอาชีพ ของบุคคล และกลุมบคุ คล ซง่ึ มีจดุ มงุ หมายในชีวิตทต่ี างกนั - ประชาชนในพื้นที่ เขา้ ถงึ การศกึ ษาเพ่ือพัฒนาทักษะชีวติ นาความรู้ เพ่ือพฒั นาทกั ษะชีวิตไดเ้ รยี นรู้ จากการจัดกระบวนการเรียนรู้ เพื่อสร้างเสรมิ ความรู้ ความสามารถของบุคคล เพื่อใหส้ ามารถจัดการกับ ตนเองและสิ่งแวดลอ้ ม เพ่ือให้มีความสขุ ตามสภาพและความสงบสขุ ความปลอดภัยในสังคม - ประชาชนในพืน้ ที่เข้าถึงการจดั การศึกษาเพ่อื พัฒนาสงั คมและชุมชน ผู้รบั บรกิ ารในพ้นื ท่ี ไดเ้ รยี นรู้ โดยมรี ูปแบบท่ีหลากหลายโดยรวมกันบูรณาการความรู้ และทักษะจากการศกึ ษาท่ผี ู้รับบรกิ ารมอี ยู 7.2 ระดับองคก์ ร ไดพ้ ัฒนาปรับปรุงให้เปน็ แหลงเรียนรู้ยคุ ใหม ให้สามารถเป็นแหลงเรียนรทู้ ี่มีคุณภาพ เพ่ือสงเสริมการ เรยี นรู้ได้อยางตอเนื่องและมีคุณภาพ ดังนี้ 1. พัฒนาปรบั ปรุงดา้ นอาคารสถานท่ี ใหม้ บี รรยากาศทสี่ งเสริมเออ้ื ตอการเรยี นรู้ มคี วามสะอาด รมร่นื ทนั สมัย แปลกใหม ตอบสนองผู้รับบริการไดอ้ ยางหลากหลาย 2. เป็นแหลงเรียนรูอ้ น่ื ๆ เชน ภูมิปญั ญาท้องถน่ิ แหลงการศึกษาอาชพี มรี ะบบท่ีพฒั นาตอเนือ่ ง มี เครือขายสนับสนนุ 8. ปจั จยั ทนี่ าไปสูค่ วามสาเรจ็ 1. ประชาชนในตาบลเข้ารบั บริการบา้ นหนังสอื ชมุ ชนอสิ านสามคั คีด้วยความพงึ พอใจ 2. นกั ศึกษา กศน ได้มสี วนรวมในการพฒั นาบ้านหนังสือให้พรอ้ มรับการบรกิ าร 3. มกี ารรบั บรจิ าคหนงั สือมาไว้ท่ี บา้ นหนงั สือชมุ ชน และหมนุ เวียนส่ือลงบา้ นหนงั สอื มีการจัดกจิ กรรม

แ บ บ ป ร ะ เ มิ น คั ด เ ลื อ ก บ้ า น ห นั ง สื อ ชุ ม ช น ดี เ ด น ป ร ะ จา ปี 2 5 6 4 ห น ้ า | 25 วดิ ที ศั นเ์ ผยแพร “ชุมชนอสิ านสามคั คีรว่ มใจสรา้ งแหลง่ เรยี นรู้”

แ บ บ ป ร ะ เ มิ น คั ด เ ลื อ ก บ้ า น ห นั ง สื อ ชุ ม ช น ดี เ ด น ป ร ะ จา ปี 2 5 6 4 ห น ้ า | 26

แ บ บ ป ร ะ เ มิ น คั ด เ ลื อ ก บ้ า น ห นั ง สื อ ชุ ม ช น ดี เ ด น ป ร ะ จา ปี 2 5 6 4 ห น ้ า | 27