Important Announcement
PubHTML5 Scheduled Server Maintenance on (GMT) Sunday, June 26th, 2:00 am - 8:00 am.
PubHTML5 site will be inoperative during the times indicated!

Home Explore สรุปรายงานผล PLC ครั้งที่ 1-4 sang

สรุปรายงานผล PLC ครั้งที่ 1-4 sang

Published by sang03062514, 2022-07-19 03:57:26

Description: สรุปรายงานผล PLC ครั้งที่ 1-4 sang

Search

Read the Text Version

เลขทล่ี งรับ ................................ บันทึกข้อความ วนั ท่ลี งรับ ................................ รับเวลา ............................... น. ส่วนราชการ กล่มุ อำนวยกำร กศน.อาเภอเมอื งกาญจนบุรี ……………….………….. ผ้รู ับ ที่ / 2565 วนั จนั ทร์ที่ 11 กรกฎาคม พ.ศ. 2565 เร่อื ง พจิ ำรณำลงนำมกำรจัด กิจกรรมชมุ ชนแหง่ กำรเรียนร้ทู ำงวิชำชีพ (Professional Learning Community : PLC) เรยี น ผอู้ านวยการ กศน.อาเภอเมืองกาญจนบรุ ี ตำมท่ี กศน.อำเภอเมืองกำญจนบุรี ได้มีคำส่ัง กศน.อำเภอเมืองกำญจนบุรี เลขท่ี 26/2564 แต่งตง้ั บุคลำกรรบั ผิดชอบกำรปฏิบัติงำน ซึ่งตำมคำสั่งให้ ข้ำพเจ้ำ นำงสำวแสงทอง บ่อบัวทอง ได้รับมอบหมำยให้ปฏิบัติงำนหน้ำท่ีหัวหน้ำงำนบุคลำกร ให้เป็นไปด้วยควำมเรียบร้อย มีประสิทธิภำพและ ผลดีต่อทำงรำชกำร น้นั นำงสำวแสงทอง บ่อบวั ทอง ครูอำสำสมคั ร กศน.อำเภอเมืองกำญจนบุรี ขอส่งเอกสำรกำรจัด กิจกรรมชุมชนแห่งกำรเรยี นรู้ทำงวชิ ำชีพ (Professional Learning Community : PLC) จำนวน 4 คร้ัง เพอ่ื เปน็ ข้อมลู ในกำรประเมนิ พนกั งำนรำชกำร คร้งั ท่ี 1 ปีงบประมำณ 2565 ต่อไป ดังรำยละเอียดท่ีแจ้งมำ พร้อมน้ี จึงเรยี นมำเพื่อโปรดทรำบ และ พิจำรณำลงนำม ....................................... นำงสำวแสงทอง บ่อบัวทอง ครอู ำสำสมัคร 11 กรกฎาคม 2565 ทราบ /  ลงนามแลว้  ดาเนินการตามเสนอ  มอบ ...................................... ………………………………..………… (นายศักดิ์ชยั นาคเอยี่ ม) ผอ.กศน.อาเภอเมืองกาญจนบุรี ………….. / ………… / …………. เอกสารฉบบั นีพ้ มิ พ์เมือ่ วนั ที่ 12/07/65 00:14:44 น.

รายงานสรุปผล การจัดกิจกรรมชมุ ชนแห่งการเรยี นรูท้ างวิชาชีพ (Professional Learning Community : PLC) ครง้ั ที่ 3 ประจาปี 2565 โดย นางสาวแสงทอง บ่อบวั ทอง ครอู าสาสมคั ร กศน.อาเภอเมอื งฯ กศน.อาเภอเมอื งกาญจนบรุ ี สานักงาน กศน.จังหวัดกาญจนบุรี สานกั งาน กศน. สานักปลัดกระทรวงศึกษาธิการ กระทรวงศึกษาธกิ าร

คำนำ รายงานผลการดาเนินงานการจัดกิจกรรมชุมชนการเรียนรู้ทางวิชาชีพ (Professional Learning Community : PLC ) กศน.อาเภอเมืองกาญจนบุรี นาโดยท่านผู้อานวยการ กศน.อาเภอเมืองกาญจนบุรี และ บุคลากร กศน.อาเภอเมืองกาญจนบุรี เพ่ือแลกเปลี่ยนเรียนรู้ ด้านการนาเทคโนโลยี สูตรต่างๆ ใน GOOGLE SHEET นามาปรับใชใ้ นการทางานให้เกิดประโยชน์สูงสุด โดยได้รับความรู้จากท่าน ผู้อานวยการ กศน.อาเภอ เมืองกาญจนบุรี ได้กรุณาสอน สูตร ๒๐ สูตร เพ่ือให้บุคลากรที่ได้รับความรู้นาความรู้ที่ได้รับมาปรับใช้ในการ ทางาน เกดิ ประโยชน์สงู สุดต่อองคก์ รต่อผูเ้ รยี นและผรู้ ับบรกิ ารทุกรปู แบบ ข้าพเจ้าหวังเป็นอย่างยิ่งว่า รายงานผลการดาเนินงานการจัดกิจกรรมชุมชนการเรียนรู้ทางวิชาชีพ (Professional Learning Community : PLC ) เล่มนี้ จะเกิดประโยชน์ต่อผู้ท่ีศึกษา หากมีข้อผิดพลาด ประการใดขา้ พเจา้ ขอน้อมรบั คาแนะนา ทุกประการ นางสาวแสงทอง บอ่ บัวทอง ครอู าสาสมัคร กศน.อาเภอเมืองกาญจนบรุ ี

ขา้ พเจ้า นางสาวแสงทอง บ่อบัวทอง ครูอาสาสมคั ร กศน.อาเภอเมอื งกาญจนบุรี ขอรายงานผลการจัด กิจกรรมชุมชนการเรียนรู้ทางวิชาชีพ( Professional Learning Community : PLC ) เรื่อง การใช้สูตรต่างๆใน Google cheet และฟังก์ช่ันพ้ืนฐานที่ใช้บ่อยในการปฏิบัติงาน ครั้งท่ี 3 ณ. ห้องประชุม กศน.อาเภอเมือง กาญจนบุรี จ.กาญจนบรุ ี รายละอียดดงั นี้ การเรยี นรู้ ข้อมูล 70 75 80 โดยใชส้ ตู ร รายช่ือผูเ้ รยี นในกลุ่มของตนเองท่ีรบั ผดิ ชอบ การใช้สตู ร =IMPORTRANGE(\"\".\"DATA!A1:D\") การดึงข้อมลู มาใชโ้ ดยใช้ สตู ร =QUERY(NAME_RANG!A6:E8)

การใช้สูตร=IF(D7>=12,TRUE) เพือ่ สร้างเง่ือนไขของคะแนนในการแสดงข้อมลู (แสดงข้อมลู ผ้เู รียนทผี่ า่ นตามเกณฑ์) การใช้สูตร=IF(E7=TRUE,\"ผา่ น\",\"-\") (แสดงข้อมลู ผ้เู รียนทผี่ า่ นตามเกณฑ์) การทา DOWN LISTในชอ่ งระดบั การศกึ ษาเพอ่ื ดกึ ข้อมลู มาใช้ตามสะดวก

กดช่องระดบั การศกึ ษาให้ตรงกบั ความเป็ นจริงเพือ่ จะได้นาเอาข้อมลู ไปใช้สตู ร COUTA ตอ่ ไป การกาหนดชว่ งตารางของข้อมลู โดยกดข้อมลู เลอื กชว่ งของข้อมลู เลอื กข้อมลู และกดตกลง การใช้สตู ร =COUNTA(B7:B) เพอื่ นบั จานวนในภาพรวมของผ้เู รียน

การใช้สตู ร=IF(D7>=12,TRUE)และ=IF(E7=TRUE,$H$1,$H$2) การสร้างกฎในการกาหนด ชอ่ ง TRUE,FALSE



การใช้สตู ร =UNIQUE การดูขอ้ มลู ครูทสี่ ่งนกั ศกึ ษาเขา้ กิจกรรม การดงึ ข้อมลู โดยใชส้ ูตรคานวณ 70 75 80 - 70 หมายถึงข้อมูลนักศึกษาทเ่ี ข้าร่วมกิจกรรมพัฒนาคณุ ภาพผู้เรยี น

- 70 หมายถงึ ข้อมูลนกั ศกึ ษาทีเ่ ข้ารว่ มกิจกรรมพัฒนาคณุ ภาพผูเ้ รียน - 75 หมายถึงข้อมลู นกั ศึกษาที่คาดวา่ จะจบหลักสูตรต้องสอบ N-Net ภาคเรียนท่ี 1 ปีการศกึ ษา 2565 ของครแู ต่ ละคน ต้องมาสอบจากยอดที่มีอยู่ไม่นอ้ ยกว่า 75%

- 80 หมายถงึ ข้อมูลนกั ศึกษาที่มรี ายชอ่ื ในการสอบปลายภาคเรยี นท่ี 1 ปกี ารศกึ ษา 2565 ของครแู ตล่ ะคน ตอ้ ง มาสอบจากยอดทมี่ ีอยูไ่ ม่น้อยกว่า 80%

ข้าพเจ้านางสาวแสงทอง บ่อบัวทอง ครูครูอาสาสมัคร ได้ร่วมกจิ กรรมชมุ ชนแห่งการเรยี นรทู้ างวชิ าชีพ ( Professional Learning Community : PLC ) เรอ่ื ง สตู รต่างๆ เช่น UNIQUE และ การดงึ ขอ้ มูลนกั ศึกษาขั้น พ้ืนฐาน 70 75 80 ขา้ พเจา้ ไดน้ าเอาความร้ทู ่ีได้รับไปปรับใช้ในการทางานเชน่ ในการค้นหาขอ้ มลู ผู้เรียนวา่ ผเู้ รยี น ทเี่ ข้ารว่ มกิจกรรมพฒั นาผู้เรยี นของครตู าบลทรี่ บั ผดิ ชอบเข้ารว่ มกจิ กรรม ถึง 70% หรือไม่ นกั ศกึ ษาทจ่ี ะต้องมา สอบ N-Net ภาคเรยี นท่ี 1 ปีการศึกษา 2565 ถึง 75% หรอื ไม่และมีชื่ออะไรบา้ ง ข้อมลู นกั ศึกษาข้ันพน้ื ฐานที่ต้อง สอบปลายภาคเรยี นตอ้ งสอบกีค่ น ถงึ จะได้ 80% ทาให้งา่ ยสะดวกต่อผูเ้ รียนและครูผ้สู อนเกดิ ประโยชน์ต่อองค์กร

ภำพประกอบกิจกรรมชุมชนแหง่ กำรเรียนรทู้ ำงวชิ ำชีพ ( Professional Learning Community : PLC ) คร้งั ที่ 3 วันท่ี 29 มถิ นุ ำยน ๒๕๖๕ ณ ห้องประชมุ กศน.อาเภอเมืองกาญจนบรุ ี จังหวดั กาญจนบรุ ี

รายงานสรุปผล การจัดกจิ กรรมชมุ ชนแห่งการเรยี นรู้ทางวชิ าชพี (Professional Learning Community : PLC) คร้ังที่ 4 ประจาปี 2565 โดย นางสาวแสงทอง บอ่ บวั ทอง ครูอาสาสมัคร กศน.อาเภอเมืองฯ กศน.อาเภอเมืองกาญจนบุรี สานักงาน กศน.จังหวดั กาญจนบุรี สานกั งาน กศน. สานกั ปลดั กระทรวงศกึ ษาธิการ กระทรวงศกึ ษาธกิ าร

คำนำ รายงานผลการดาเนินงานการจัดกิจกรรมชุมชนการเรียนรู้ทางวิชาชีพ (Professional Learning Community : PLC ) กศน.อาเภอเมืองกาญจนบุรี นาโดยท่านผู้อานวยการ กศน.อาเภอเมืองกาญจนบุรี และ บุคลากร กศน.อาเภอเมืองกาญจนบุรี เพ่ือแลกเปลี่ยนเรียนรู้ ด้านการนาเทคโนโลยี สูตรต่างๆ ใน GOOGLE SHEET นามาปรับใชใ้ นการทางานให้เกิดประโยชน์สูงสุด โดยได้รับความรู้จากท่าน ผู้อานวยการ กศน.อาเภอ เมืองกาญจนบุรี ได้กรุณาสอน สูตร ๒๐ สูตร เพ่ือให้บุคลากรที่ได้รับความรู้นาความรู้ที่ได้รับมาปรับใช้ในการ ทางาน เกดิ ประโยชน์สงู สุดต่อองคก์ รต่อผูเ้ รยี นและผรู้ ับบรกิ ารทุกรปู แบบ ข้าพเจ้าหวังเป็นอย่างยิ่งว่า รายงานผลการดาเนินงานการจัดกิจกรรมชุมชนการเรียนรู้ทางวิชาชีพ (Professional Learning Community : PLC ) เล่มนี้ จะเกิดประโยชน์ต่อผู้ท่ีศึกษา หากมีข้อผิดพลาด ประการใดขา้ พเจา้ ขอน้อมรบั คาแนะนา ทุกประการ นางสาวแสงทอง บอ่ บัวทอง ครอู าสาสมัคร กศน.อาเภอเมืองกาญจนบรุ ี

ขา้ พเจ้า นางสาวแสงทอง บ่อบัวทอง ครูอาสาสมคั ร กศน.อาเภอเมอื งกาญจนบุรี ขอรายงานผลการจัด กิจกรรมชุมชนการเรียนรู้ทางวิชาชีพ( Professional Learning Community : PLC ) เร่ือง การใช้สูตรต่างๆใน Google cheet และฟังก์ชั่นพ้ืนฐานท่ีใช้บ่อยในการปฏิบัติงาน ครั้งที่ ๔ ณ. ห้องประชุม กศน.อาเภอเมือง กาญจนบรุ ี จ.กาญจนบุรี รายละอียดดงั นี้ การตงั้ ชื่อข้อมูล NAME_RANG และ STD_KONG รายช่ือผเู้ รยี นในกลุ่มของตนเองที่รบั ผดิ ชอบ การดงึ ข้อมูลมาใชโ้ ดยใช้ สตู ร =QUERY(NAME_RANG!A6:E8)

การใช้สูตร=IF(D7>=12,TRUE) เพ่อื สร้างเง่ือนไขของคะแนนในการแสดงข้อมลู (แสดงข้อมลู ผ้เู รียนทผี่ า่ นตามเกณฑ์) การใช้สูตร=IF(E7=TRUE,\"ผา่ น\",\"-\") (แสดงข้อมลู ผ้เู รียนท่ผี า่ นตามเกณฑ์)

การทา DOWN LISTในชอ่ งระดบั การศกึ ษาเพื่อดกึ ข้อมลู มาใช้ตามสะดวก กดช่องระดบั การศกึ ษาให้ตรงกบั ความเป็ นจริงเพ่ือจะได้นาเอาข้อมลู ไปใช้สตู ร COUTA ตอ่ ไป การกาหนดชว่ งตารางของข้อมลู โดยกดข้อมลู เลอื กชว่ งของข้อมลู เลอื กข้อมลู และกดตกลง

การใช้สตู ร =COUNTA(B7:B) เพ่ือนบั จานวนในภาพรวมของผ้เู รียน การใช้สูตร=IF(D7>=12,TRUE)และ=IF(E7=TRUE,$H$1,$H$2) การสร้างกฎในการกาหนด ชอ่ ง TRUE,FALSE

การคานวณเกรดผู้เรยี นโดยใชส้ ตู ร ๓ สตู ร การใชส้ ตู ร=IF(H7>=80,4,IF(H7>=75,3,IF(H7>=70,3,IF(H7>=65,2.5,IF(H7>=60,2, IF(H7>=55,1.5,IF(H7>=50,1,IF(H7<=50,0)))))))) =VLOOKUP(H7,F11:G17,2,TRUE) =INDEX(G12:G19,MATCH(H7,F12:F19,TRUE)) การใช้สูตร=QUERY(A6:M9,\"SELECT B,H,J WHERE E=TRUE AND H>50 ORDER BY H DESC\") เพอื่ ดึกข้อมูลผ้ทู ่ีมผี ลการเรียนท่ีผ่านตามเกณฑ์มาแสดงตามรายช่ือของผู้เรยี น ครั้งน้ีเป็นการทบทวนสูตรต่างๆท่ีใช้มาอีกคร้ัง

ข้าพเจ้า นางสาวแสงทอง บ่อบัวทอง ครูอาสาสมัคร ได้ร่วมกจิ กรรมชมุ ชนแห่งการเรยี นรู้ทางวชิ าชีพ ( Professional Learning Community : PLC ) เร่ือง สตู รตา่ งๆ เช่น NAME_RANG,QUERY,EX,IMPORTRANG ข้าพเจ้าได้นาเอาความรู้ท่ีไดร้ ับไปปรบั ใช้ในการทางานเชน่ ในการค้นหาขอ้ มูลผเู้ รียนว่าผเู้ รยี นได้ผลการเรียนอะไร การกรอกแบบประเมนิ คุณธรรมภาคเรียนที่ 1 ปกี ารศกึ ษา 2565 รายภาคเรยี น แบบรายงานผลประเมนิ คุณธรรม แตล่ ะระดับ ประถม ม.ต้น และ ม.ปลาย ง่ายสะดวกต่อผู้เรียนและครผู ู้สอนเกิดประโยชน์ต่อองค์กร และสามารถ นามาใช้ในการตรวจสอบข้อมูลรายชื่อว่าตรงกับครู กศน.ตาบลหรอื ไม่

ภำพประกอบกิจกรรมชุมชนแห่งกำรเรียนรู้ทำงวชิ ำชพี ( Professional Learning Community : PLC ) คร้งั ท่ี ๔ วนั ท่ี 4 กรกฎำคม ๒๕๖๕ ณ ห้องประชุม กศน.อาเภอเมืองกาญจนบรุ ี จังหวดั กาญจนบรุ ี

รายงานสรุปผล การจัดกิจกรรมชมุ ชนแห่งการเรียนรูท้ างวิชาชีพ (Professional Learning Community : PLC) ครัง้ ท่ี 1 ประจาปี 2565 โดย นางสาวแสงทอง บ่อบวั ทอง ครอู าสาสมัคร กศน.อาเภอเมอื งฯ กศน.อาเภอเมืองกาญจนบุรี สานกั งาน กศน.จังหวดั กาญจนบุรี สานักงาน กศน. สานักปลัดกระทรวงศกึ ษาธิการ กระทรวงศกึ ษาธกิ าร

คำนำ รายงานผลการดาเนินงานการจัดกิจกรรมชุมชนการเรียนรู้ทางวิชาชีพ (Professional Learning Community : PLC ) กศน.อาเภอเมืองกาญจนบุรี นาโดยท่านผู้อานวยการ กศน.อาเภอเมืองกาญจนบุรี และ บุคลากร กศน.อาเภอเมืองกาญจนบุรี เพ่ือแลกเปล่ียนเรียนรู้ ด้านการนาเทคโนโลยี สูตรต่างๆ ใน GOOGLE SHEET นามาปรับใชใ้ นการทางานให้เกิดประโยชน์สูงสุด โดยได้รับความรู้จากท่าน ผู้อานวยการ กศน.อาเภอ เมืองกาญจนบุรี ได้กรุณาสอน สูตร ๒๐ สูตร เพ่ือให้บุคลากรที่ได้รับความรู้นาความรู้ที่ได้รับมาปรับใช้ในการ ทางาน เกดิ ประโยชน์สงู สุดต่อองคก์ รต่อผูเ้ รยี นและผรู้ บั บรกิ ารทุกรปู แบบ ข้าพเจ้าหวังเป็นอย่างยิ่งว่า รายงานผลการดาเนินงานการจัดกิจกรรมชุมชนการเรียนรู้ทางวิชาชีพ (Professional Learning Community : PLC ) เล่มนี้ จะเกิดประโยชน์ต่อผู้ท่ีศึกษา หากมีข้อผิดพลาด ประการใดขา้ พเจา้ ขอน้อมรบั คาแนะนา ทุกประการ นางสาวแสงทอง บอ่ บัวทอง ครอู าสาสมัคร กศน.อาเภอเมืองกาญจนบรุ ี

ขา้ พเจา้ นางสาวแสงทอง บ่อบวั ทอง ครูอาสาสมัคร กศน.อาเภอเมอื งกาญจนบุรี ขอรายงานผลการจัด กิจกรรมชุมชนการเรียนรู้ทางวิชาชีพ ( Professional Learning Community : PLC ) เรื่อง การใช้สูตรต่างๆใน Google cheet และฟังก์ช่ันพื้นฐานที่ใช้บ่อยในการปฏิบัติงาน คร้ังที่ 1 ณ. ห้องผู้อานวยการ กศน.อาเภอเมือง กาญจนบุรี จ.กาญจนบรุ ี รายละอยี ดดงั น้ี การสร้างหอ้ งเก็บข้อมลู ใน Google รายช่อื ผเู้ รยี นในกลุ่มของตนเองท่ีรบั ผิดชอบ สร้างหอ้ งเกบ็ ข้อมลู ในไดรฟข์ องเราเอง

การนาข้อมลู นกั ศกึ ษาขนั้ พนื ้ ฐานท่ีร่วมกิจกรรมพฒั นาผ้เู รียนจากงานสง่ เสริมมารวบไว้เป็ น DATA การใช้สูตร=counta(DATA!C2:C) (แสดงข้อมลู นกั ศกึ ษาทงั้ หมด)

ดขู อ้ มลู ในการลงทะเบยี นของนกั ศกึ ษาท่ลี งทะเบยี นเขา้ รว่ มกจิ กรรมพัฒนาผู้เรยี นโครงการของงานการศึกษาข้นั พ้นื ฐาน การใช้สูตร =IMPORTRANGE(\"https://docs.google.com/spreadsheets/d/1jisXWuYDr4y8810oyMdgxKx9HRHPXqA3so VV5vsjPOQ/edit\",\"A:Z\") การใชส้ ูตร =COUNTA(B4:B)และการใช้สตู ร =QUERY('งานพืน้ ฐานอ.สชุ าต'ิ !A2:Z,\"select A,C,H,I,J,E,F,L,M,B WHERE C LIKE'%\"&B2&\"%'\")

ข้าพเจ้านางสาวแสงทอง บ่อบัวทอง ครูอาสาสมัคร ได้ร่วมกจิ กรรมชมุ ชนแห่งการเรยี นรทู้ างวชิ าชพี ( Professional Learning Community : PLC ) เร่ือง สูตรตา่ งๆ เช่น IMPORTRANGE, counta, QUERY ขา้ พเจา้ ได้นาเอาความรู้ทไ่ี ด้รับไปปรบั ใชใ้ นการทางานเชน่ ในการคน้ หาขอ้ มูลผูเ้ รยี นวา่ ผเู้ รยี นทเ่ี ข้าร่วมโครงการ พฒั นาคณุ ภาพผเู้ รยี นตาบลท่ามะขามและแก่งเส้ียนที่ขา้ พเจา้ รบั ผดิ ชอบเข่าร่วมก่ีคน ง่ายสะดวกตอ่ ผู้เรียนและ ครผู ้สู อนเกดิ ประโยชนต์ อ่ องค์กร

ภำพประกอบกิจกรรมชุมชนแห่งกำรเรียนรทู้ ำงวชิ ำชีพ ( Professional Learning Community : PLC ) ครั้งท่ี 1 วนั ท่ี 28 เมษำยน ๒๕๖๕ ณ หอ้ งผอู้ านวยการ กศน.อาเภอเมืองกาญจนบุรี จังหวัดกาญจนบรุ ี

รายงานสรุปผล การจัดกจิ กรรมชุมชนแห่งการเรยี นรู้ทางวิชาชพี (Professional Learning Community : PLC) ครงั้ ที่ 2 ประจาปี 2565 โดย นางสาวแสงทอง บอ่ บัวทอง ครอู าสาสมคั ร กศน.อาเภอเมืองฯ กศน.อาเภอเมืองกาญจนบรุ ี สานักงาน กศน.จังหวดั กาญจนบุรี สานักงาน กศน. สานักปลัดกระทรวงศกึ ษาธกิ าร กระทรวงศกึ ษาธกิ าร

คำนำ รายงานผลการดาเนินงานการจัดกิจกรรมชุมชนการเรียนรู้ทางวิชาชีพ (Professional Learning Community : PLC ) กศน.อาเภอเมืองกาญจนบุรี นาโดยท่านผู้อานวยการ กศน.อาเภอเมืองกาญจนบุรี และ บุคลากร กศน.อาเภอเมืองกาญจนบุรี เพื่อแลกเปลี่ยนเรียนรู้ ด้านการนาเทคโนโลยี สูตรต่างๆ ใน GOOGLE SHEET นามาปรับใช้ในการทางานให้เกิดประโยชน์สูงสุด โดยได้รับความรู้จากท่าน ผู้อานวยการ กศน.อาเภอ เมืองกาญจนบุรี ได้กรุณาสอน สูตร ๒๐ สูตร เพื่อให้บุคลากรท่ีได้รับความรู้นาความรู้ท่ีได้รับมาปรับใช้ในการ ทางาน เกิดประโยชนส์ ูงสุดตอ่ องค์กรต่อผ้เู รียนและผรู้ บั บริการทุกรูปแบบ ข้าพเจ้าหวังเป็นอย่างย่ิงว่า รายงานผลการดาเนินงานการจัดกิจกรรมชุมชนการเรียนรู้ทางวิชาชีพ (Professional Learning Community : PLC ) เลม่ น้ี จะเกดิ ประโยชนต์ ่อผู้ทีศ่ กึ ษา หากมขี ้อผดิ พลาดประการใด ขา้ พเจ้าขอนอ้ มรบั คาแนะนา ทุกประการ นางสาวแสงทอง บอ่ บัวทอง ครอู าสาสมัคร กศน.อาเภอเมืองกาญจนบรุ ี

ข้าพเจ้า นางสาวแสงทอง บ่อบัวทอง ครูอาสาสมัคร กศน.อาเภอเมืองกาญจนบุรี ขอรายงานผลการจัด กิจกรรมชุมชนการเรียนรู้ทางวิชาชีพ( Professional Learning Community : PLC ) เร่ือง การใช้สูตรต่างๆใน Google cheet และฟังก์ชั่นพ้ืนฐานท่ีใช้บ่อยในการปฏิบัติงาน ครั้งที่ 2 ณ. ห้องประชุม กศน.อาเภอเมือง กาญจนบุรี จ.กาญจนบรุ ี รายละอียดดงั นี้ การใชส้ ูตร =QUERY (NR) รายชือ่ ผู้เรยี นในกลุ่มของตนเองท่ีรบั ผดิ ชอบงานการศึกษาตอ่ เน่ือง

(แสดงข้อมูลผู้เรียนตามท่เี ราต้องการอยากรู้ของครูแต่ละคน)



ข้าพเจ้า นางสาวแสงทอง บ่อบัวทอง ครูอาสาสมัคร ได้ร่วมกิจกรรมชมุ ชนแห่งการเรียนรู้ทางวชิ าชพี ( Professional Learning Community : PLC ) เรอื่ ง สูตรต่างๆ เชน่ QUERY (NR) ข้าพเจ้าไดน้ าเอาความร้ทู ี่ ได้รบั ไปปรับใช้ในการทางานเชน่ ในการดงึ ข้อมลู ผเู้ รยี นงานการศึกษาต่อเน่ืองวา่ ตาบลที่รับผิดชอบมีก่ีคนชอื่ อะไรบา้ ง งา่ ยสะดวกต่อผู้เรยี นและครูผู้สอนเกดิ ประโยชน์ตอ่ องค์กร ภำพประกอบกิจกรรมชุมชนแห่งกำรเรียนรู้ทำงวิชำชีพ ( Professional Learning Community : PLC ) ครัง้ ที่ 2 วนั ท่ี 22 มถิ นุ ำยน ๒๕๖๕ ณ ห้องประชุม กศน.อาเภอเมืองกาญจนบุรี จังหวดั กาญจนบรุ ี


Like this book? You can publish your book online for free in a few minutes!
Create your own flipbook