เนื้อหาหน่วยที่ 1 เครื่องเลื่อยกลและงานเลื่อย

เอกสารประกอบการสอน วชิ างานเครื่องมอื กลเบ้อื งต้น หน่วยที่ 1 เร่ือง “เคร่ืองเลอื่ ยกลและงานเลอื่ ย” 1 สุธา บัวดา ครู เช่ียวชาญ วทิ ยาลยั เทคนิคสตูล เอกสารประกอบการสอนหน่วยท่ี 1 เรื่อง เคร่ืองเลื่อยกลและงานเล่ือย สุธา บวั ดา ตาแหน่ง ครู วิทยฐานะ ครูเชี่ยวชาญ สุธา บวั ดา ครู เชี่ยวชาญ

เอกสารประกอบการสอน วชิ างานเคร่ืองมอื กลเบ้อื งต้น หน่วยท่ี 1 เรื่อง “เคร่ืองเลอื่ ยกลและงานเลอื่ ย” 2 สุธา บัวดา ครู เช่ียวชาญ วทิ ยาลยั เทคนิคสตูล หน่วยที่ 1 ช่ือหน่วย เคร่ืองเลื่อยกล และงานเล่ือย สาระสาคญั การเล่ือย คือ การตดั ชิ้นงานออกดว้ ยใบเลื่อยที่มีคมเล็ก ๆ หลาย ๆ คม คลา้ ยคมสิ่วหรือ คมสกดั จานวนมาก เรียงกนั เป็ นแถว ฟันใบเลื่อยจะตดั ชิ้นงานพร้อม ๆ กนั ทีละหลายฟันให้เป็ น ร่อง จนขาดออกจากกนั การเล่ือย จาแนกเป็ นการเล่ือยดว้ ยมือ (Hand Sawing) คือเป็ นงานเลื่อย ชิ้นงานจานวนไม่มาก และเล่ือยดว้ ยเล่ือยไฟฟ้า หรือเรียกว่า เคร่ืองเล่ือยกล (Sawing Machine) จาเป็ นสาหรับงานเล่ือยชิ้นงานอุตสาหกรรม คือเลื่อยชิ้นงานจานวนมาก ท้งั ชิ้นงานขนาดเล็กและ ขนาดใหญ่ สาระการเรียนรู้ 1. ชนิดของเคร่ืองเลื่อยกล 2. ส่วนประกอบและหลกั การทางานของเครื่องเล่ือยกล 3. การหล่อเยน็ ชิ้นงานขณะตดั เฉือนโลหะ 4. การบารุงรักษาเคร่ืองเล่ือยกล 5. ความปลอดภยั ในการใชเ้ ครื่องเล่ือยกล 6. ข้นั ตอนการตดั ชิ้นงานดว้ ยเครื่องเลื่อยชกั ไฮดรอลิก จุดประสงค์การเรียนรู้ จุดประสงค์ทว่ั ไป 1. รู้และเขา้ ใจชนิดของเครื่องเล่ือยกล 2. รู้และเขา้ ใจส่วนประกอบและหลกั การทางานของเครื่องเล่ือยกล 3. รู้และเขา้ ใจการหล่อเยน็ ชิ้นงานขณะตดั เฉือนโลหะ 4. รู้และเขา้ ใจการบารุงรักษาเครื่องเลื่อยกล 5. รู้และเขา้ ใจความปลอดภยั ในการใชเ้ คร่ืองเล่ือยกล 6. รู้และเขา้ ใจข้นั ตอนการตดั ชิ้นงานดว้ ยเครื่องเล่ือยชกั ไฮดรอลิค สุธา บัวดา ครู เชี่ยวชาญ

เอกสารประกอบการสอน วชิ างานเครื่องมอื กลเบ้อื งต้น หน่วยที่ 1 เรื่อง “เครื่องเลอ่ื ยกลและงานเลอื่ ย” 3 สุธา บัวดา ครู เช่ียวชาญ วทิ ยาลยั เทคนิคสตูล จุดประสงค์เชิงพฤติกรรม 1. บอกชนิดของเคร่ืองเลื่อยกลได้ 2. บอกส่วนประกอบและหลกั การทางานของเคร่ืองเล่ือยกลได้ 3. บอกการหล่อเยน็ ชิ้นงานขณะตดั เฉือนได้ 4. บอกการบารุงรักษาเครื่องเลื่อยกลได้ 5. บอกความปลอดภยั ในการใชเ้ คร่ืองเล่ือยกลได้ 6. อธิบายข้นั ตอนการตดั ชิ้นงานดว้ ยเครื่องเลื่อยชกั ไฮดรอลิคได้ 7. ปฏิบตั ิการตดั ชิ้นงานดว้ ยเครื่องเลื่อยชกั ไฮดรอลิคไดถ้ ูกตอ้ ง 8. มีกิจนิสัยท่ีดี ปฏิบตั ิงานโดยใชเ้ วลาเหมาะสม ปฏิบตั ิงานดว้ ยความปลอดภยั มีความต้งั ใจและใชเ้ ครื่องมืออยา่ งถูกตอ้ ง สุธา บวั ดา ครู เชี่ยวชาญ

เอกสารประกอบการสอน วชิ างานเคร่ืองมอื กลเบื้องต้น หน่วยที่ 1 เรื่อง “เครื่องเลอ่ื ยกลและงานเลอ่ื ย” 4 สุธา บัวดา ครู เชี่ยวชาญ วทิ ยาลยั เทคนคิ สตูล การเข้าสู่พืน้ ทก่ี ารจดั การเรียนการสอน แผนกวชิ าช่างกลโรงงาน 1. การเตรียมพืน้ ทจ่ี ดั การเรียนการสอนเรื่องเคร่ืองเล่ือยกลและงานเลื่อย เพอ่ื เป็ นการจดั พ้ืนท่ีใหเ้ หมาะสมกบั การปฏิบตั ิการจดั การเรียนรู้เรื่องเครื่องเล่ือยกลและ งานเล่ือยโดยใชพ้ ้ืนที่ในแผนกวชิ าช่างกลโรงงาน รูปท่ี 1.1 แสดงอาคารเรียนแผนกวชิ าช่างกลโรงงาน ท่ีมา : สุธา บวั ดา, 2563 รูปท่ี 1.2 แสดงพ้ืนท่ีจดั การเรียนการสอน ท่ีมา : สุธา บวั ดา, 2563 สุธา บวั ดา ครู เชี่ยวชาญ

เอกสารประกอบการสอน วชิ างานเคร่ืองมือกลเบือ้ งต้น หน่วยที่ 1 เรื่อง “เครื่องเลอ่ื ยกลและงานเลอื่ ย” 5 สุธา บวั ดา ครู เช่ียวชาญ วทิ ยาลยั เทคนคิ สตูล บริเวณพ้ืนที่ปฏิบตั ิงานเคร่ืองเล่ือยกลอยใู่ นอาคารเรียนแผนกวชิ าช่างกลโรงงาน เป็น อาคารเรียน 4 ช้นั ช้นั ท่ี 1 ประกอบไปดว้ ยพ้นื ท่ีปฏิบตั ิงานเคร่ืองมือกลประเภทต่าง ๆ หอ้ งพกั ครู หอ้ งน้าผเู้ รียน หอ้ งเครื่องมือ และหอ้ งเรียนวชิ าเทคโนโลยี CNC ช้นั ท่ี 2 เป็นแผนกช่างเทคนิค พ้นื ฐาน ช้นั ที่ 3 และ 4 เป็นหอ้ งเรียนเขียนแบบและหอ้ งเรียนทฤษฎีวชิ าตา่ ง ๆ 2. ผู้เรียนจะต้องปฏบิ ตั ิตามข้อบงั คบั ต่าง ๆ ขณะปฏบิ ตั ิงานในโรงงาน รูปที่ 1.3 แสดงขอ้ บงั คบั ในการปฏิบตั ิงานในโรงงาน ที่มา : สุธา บวั ดา, 2563 ข้อบังคบั ของโรงงาน 2.1 นกั ศึกษาตอ้ งแต่งกายใหเ้ รียบร้อยตามระเบียบของวทิ ยาลยั 2.2 นกั ศึกษาตอ้ งมีกิริยา มารยาทตอ่ ครู – อาจารย์ และผอู้ ื่น 2.3 นกั ศึกษาตอ้ งมีความพร้อมและพึงตระหนกั ต่อหนา้ ท่ีในขณะเรียนหรือฝึกปฏิบตั ิ 2.4 นกั ศึกษาตอ้ งเป็นคนตรงตอ่ เวลาและอยคู่ รบตามเวลากาหนด 2.5 นกั ศึกษาตอ้ งช่วยกนั รักษาทรัพยส์ มบตั ิของส่วนรวมและมีความรับผดิ ชอบร่วมกนั 2.6 ก่อนใชเ้ ครื่องมือเคร่ืองจกั รนกั ศึกษาตอ้ งขออนุญาตต่ออาจารยผ์ ูร้ ับผดิ ชอบทุกคร้ัง 2.7 นกั ศึกษาตอ้ งไม่หยอกลอ้ หรือเล่นกนั ขณะปฏิบตั ิงาน 2.8 นกั ศึกษาตอ้ งไมน่ าทรัพยส์ มบตั ิของแผนกไปใชส้ ่วนตวั 2.9 นกั ศึกษาตอ้ งทาความสะอาดหลงั เลิกปฏิบตั ิงานทุกคร้ัง 2.10 นกั ศึกษาตอ้ งช่วยกนั เป็ นหูเป็นตา ผลท่ีจะเกิดข้ึนต่อแผนกและวทิ ยาลยั สุธา บวั ดา ครู เช่ียวชาญ

เอกสารประกอบการสอน วชิ างานเคร่ืองมอื กลเบอื้ งต้น หน่วยที่ 1 เรื่อง “เคร่ืองเลอ่ื ยกลและงานเลอ่ื ย” 6 สุธา บัวดา ครู เช่ียวชาญ วทิ ยาลยั เทคนคิ สตลู 3. เตรียมความพร้อมของผู้เรียนโดยครูผู้สอนเช็คช่ือและตรวจการแต่งกายของ ผู้เรียนให้ถูกต้องตามระเบียบของสถานศึกษา รูปที่ 1.4 แสดงการเตรียมความพร้อมของผเู้ รียน ที่มา : สุธา บวั ดา, 2563 4. ทาแบบทดสอบก่อนเรียน รูปท่ี 1.5 แสดงการทาแบบทดสอบก่อนเรียน ท่ีมา : สุธา บวั ดา, 2563 สุธา บวั ดา ครู เชี่ยวชาญ

เอกสารประกอบการสอน วชิ างานเครื่องมอื กลเบอ้ื งต้น หน่วยท่ี 1 เรื่อง “เคร่ืองเลอ่ื ยกลและงานเลอื่ ย” 7 สุธา บัวดา ครู เช่ียวชาญ วทิ ยาลยั เทคนคิ สตูล เนื้อหาสาระ เคร่ืองเล่ือยกล (Sawing Machine) การเลื่อย คือ การตดั ชิ้นงานออกดว้ ยใบเล่ือยท่ีมีคมเล็ก ๆ หลาย ๆ คม คลา้ ยคมส่ิวหรือ คมสกดั จานวนมาก เรียงกนั เป็นแถว ฟันใบเลื่อยจะตดั ชิ้นงานพร้อม ๆ กนั ทีละหลายฟันใหเ้ ป็น ร่อง จนขาดออกจากกนั การเลื่อย จาแนกเป็นการเล่ือยดว้ ยมือ (Hand Sawing) คือเป็นงานเล่ือย ชิ้นงานจานวนไม่มาก และเล่ือยดว้ ยเล่ือยไฟฟ้า หรือเรียกวา่ เคร่ืองเล่ือยกล (Sawing Machine) จาเป็นสาหรับงานเล่ือยชิ้นงานอุตสาหกรรม คือเล่ือยชิ้นงานจานวนมาก ท้งั ชิ้นงานขนาดเลก็ และ ขนาดใหญ่ 1. ชนิดของเครื่องเล่ือยกล เครื่องเล่ือยกลแบง่ ออกเป็น 4 ชนิด คือ 1.1 เครื่องเลื่อยชัก (Power Hack Saw) เครื่องเลื่อยแบบชกั เป็ นท่ีนิยมใชก้ นั อยา่ งแพร่หลายในการเล่ือยตดั วสั ดุงานใหไ้ ดข้ นาด และความยาวตามความตอ้ งการ ระบบการขบั เคล่ือนใบเลื่อย ใชส้ ่งกาลงั ดว้ ยมอเตอร์ แลว้ ใชเ้ ฟื อง เป็นตวั กลบั ทิศทางและใชห้ ลกั การของขอ้ เหวย่ี งเป็ นตวั ขบั เคล่ือนใหใ้ บเลื่อยเคล่ือนที่กลบั ไป กลบั มาในแนวเส้นตรงอยา่ งตอ่ เนื่องทาใหใ้ บเลื่อยสามารถตดั งานได้ ซ่ึงเคร่ืองเล่ือยชกั จะมีท้งั แบบ ทางานอาศยั ลูกถ่วง และแบบอาศยั แรงดนั จากน้ามนั ไฮดรอลิค ดงั รูปที่ 1.6 และรูปท่ี 1.7 รูปที่ 1.6 แสดงเครื่องเลื่อยชกั ทางานอาศยั ลูกถว่ ง ที่มา : สุธา บวั ดา, 2563 สุธา บัวดา ครู เช่ียวชาญ

เอกสารประกอบการสอน วชิ างานเคร่ืองมอื กลเบื้องต้น หน่วยที่ 1 เร่ือง “เครื่องเลอื่ ยกลและงานเลอื่ ย” 8 สุธา บวั ดา ครู เช่ียวชาญ วทิ ยาลยั เทคนิคสตูล รูปที่ 1.7 แสดงเครื่องเลื่อยชกั อาศยั แรงดนั จากน้ามนั ไฮดรอลิก ท่ีมา : สุธา บวั ดา, 2563 1.2 เคร่ืองเลื่อยสายพานแนวนอน (Horizontal Band Saw) เป็นเคร่ืองเล่ือยที่มีใบเล่ือยยาวติดต่อกนั เป็นวงกลม การเคล่ือนที่ของใบเล่ือย มีลกั ษณะ การส่งกาลงั ดว้ ยสายพาน คือมีลอ้ ขบั และลอ้ ตาม ทาใหค้ มตดั ของใบเลื่อยสามารถเล่ือยตดั งานได้ ตลอด การป้อนตดั งานใชร้ ะบบไฮดรอลิคควบคุม ความตึงของใบเล่ือยปรับดว้ ยมือหมุน หรือ ใชไ้ ฮดรอลิคปรับระยะห่างของลอ้ มีโครงสร้างแขง็ แรง ตวั เคร่ืองสามารถติดต้งั ไดก้ บั พ้นื โรงงาน รูปที่ 1.8 แสดงเคร่ืองเลื่อยสายพานแนวนอน ท่ีมา : https://www.amazon.com/Horizontal-Band-Saw สุธา บัวดา ครู เช่ียวชาญ

เอกสารประกอบการสอน วชิ างานเคร่ืองมอื กลเบอื้ งต้น หน่วยท่ี 1 เรื่อง “เครื่องเลอื่ ยกลและงานเลอื่ ย” 9 สุธา บวั ดา ครู เช่ียวชาญ วทิ ยาลยั เทคนิคสตูล 1.3 เครื่องเลื่อยสายพานแนวต้งั (Vertical Band Saw) เครื่องเลื่อยสายพานแนวต้งั เป็นเคร่ืองเลื่อยที่มีใบเล่ือยเป็ นแบบสายพานในแนวต้งั ซ่ึงจะ หมุนตดั ชิ้นงานอยา่ งต่อเน่ือง ใชต้ ดั งานเบาไดท้ ุกลกั ษณะ เช่น ตดั เหลก็ แบน หรือเหล็กบางใหข้ าด หรือตดั เป็นรูปทรงต่าง ๆ ซ่ึงเคร่ืองเลื่อยชนิดอ่ืน ๆ ไม่สามารถทาได้ รูปที่ 1.9 แสดงลกั ษณะของชิ้นงานจากการเลื่อยดว้ ยเคร่ืองเล่ือยสายพานแนวต้งั ท่ีมา : งานเครื่องมอื กลเบ้ืองตน้ อาพล ซื่อตรงและวนั ชยั จนั ทรวงศ,์ หนา้ 62 รูปที่ 1.10 แสดงเครื่องเล่ือยสายพานแนวต้งั ที่มา : https://www.mreport.co.th สุธา บวั ดา ครู เชี่ยวชาญ

เอกสารประกอบการสอน วชิ างานเคร่ืองมือกลเบ้อื งต้น หน่วยที่ 1 เรื่อง “เคร่ืองเลอื่ ยกลและงานเลอ่ื ย” 10 สุธา บัวดา ครู เช่ียวชาญ วทิ ยาลยั เทคนิคสตลู เคร่ืองเลื่อยสายพานแตกต่างจากเครื่องเลื่อยชกั ที่สามารถตดั ชิ้นงานเป็นแบบต่อเนื่อง ในขณะ ท่ีเครื่องเลื่อยชกั ทาหนา้ ที่ตดั งานเฉพาะช่วงชกั ตดั เท่าน้นั และยงั ใชป้ ระโยชนข์ องใบเล่ือยในช่วง จากดั อีกดว้ ย คือ จะใชป้ ระโยชนเ์ ฉพาะส่วนกลางของใบเลื่อยเทา่ น้นั ใบเลื่อยสายพานจะมีความ หนานอ้ ยกวา่ ใบเลื่อยชนิดอื่น ๆ จึงทาใหม้ ีการสูญเสียวสั ดุนอ้ ยกวา่ เคร่ืองเลื่อยสายพานแนวต้งั ให้ ลกั ษณะเด่นในการทางานหลายประการ คลา้ ยกบั งานฉลุดว้ ยมือ ซ่ึงจะไมพ่ บในเคร่ืองเล่ือยโลหะ ชนิดอื่น ๆ เช่น งานตดั ชิ้นงานเป็นรูปทรงเรขาคณิต รูปที่ 1.11 แสดงลกั ษณะการขบั ใบเล่ือย ที่มา : งานเคร่ืองมือกลเบ้ืองตน้ อาพล ซ่ือตรง และวนั ชยั จนั ทรวงศ์, หนา้ 62 1.4 เคร่ืองเลื่อยวงเดือน (Circular Saw or Radius Saw) เคร่ืองเล่ือยวงเดือน เป็ นเครื่องเล่ือยท่ีใบเลื่อยเป็ นวงกลม มีฟันรอบ ๆ วง สามารถตดั ชิ้นงานไดอ้ ยา่ งต่อเนื่อง มกั เป็นชิ้นงานบาง ๆ เช่น อะลูมิเนียม สามารถตดั งานไดท้ ้งั ลกั ษณะตรง และเอียงเป็ นมุม สุธา บัวดา ครู เช่ียวชาญ

เอกสารประกอบการสอน วชิ างานเคร่ืองมือกลเบ้ืองต้น หน่วยท่ี 1 เร่ือง “เครื่องเลอื่ ยกลและงานเลอ่ื ย” 11 สุธา บัวดา ครู เชี่ยวชาญ วทิ ยาลยั เทคนคิ สตูล รูปท่ี 1.12 แสดงเคร่ืองเลื่อยวงเดือน ที่มา : http://www.mcmachinetools.com รูปที่ 1.13 แสดงการตดั งานดว้ ยเคร่ืองเล่ือยวงเดือน ที่มา : งานเคร่ืองมือกลเบ้ืองตน้ อาพล ซ่ือตรง และวนั ชยั จนั ทรวงศ,์ หนา้ 63 สุธา บวั ดา ครู เชี่ยวชาญ

เอกสารประกอบการสอน วชิ างานเคร่ืองมือกลเบ้อื งต้น หน่วยที่ 1 เร่ือง “เครื่องเลอื่ ยกลและงานเลอ่ื ย” 12 สุธา บวั ดา ครู เชี่ยวชาญ วทิ ยาลยั เทคนคิ สตูล 2. ส่วนประกอบและหลกั การทางานของเครื่องเล่ือยกล ส่วนประกอบทุกส่วนของเคร่ืองเล่ือยกลมีความสาคญั เท่ากนั เพราะจะตอ้ งทาหนา้ ท่ี ร่วมกนั ตลอดเวลาซ่ึงประกอบดว้ ยส่วนต่าง ๆ ดงั น้ี 2.1 ส่วนประกอบของเครื่องเลื่อยชัก 2.1.1 โครงเลื่อย (Saw Frame) มีลกั ษณะเหมือนตวั ยคู วา่ โครงเลื่อยส่วนใหญ่ทา จากเหลก็ หล่ออยา่ งดีใชส้ าหรับใส่ใบเลื่อย โครงเล่ือยจะเคลื่อนท่ีไป – มาอยใู่ นร่องหางเหยย่ี วโดย การส่งกาลงั จากลอ้ เฟื อง ดงั รูปท่ี 1.14 รูปที่ 1.14 แสดงส่วนประกอบของเคร่ืองเล่ือยชกั ที่มา : สุธา บวั ดา, 2563 2.1.2 ปากกาจับงาน (Vise) ใชจ้ บั ชิ้นงานเพื่อทาการเลื่อย สามารถปรับมุมเอียงขวา ซา้ ย ไดข้ า้ งละ 45 องศา และสามารถเล่ือนปากเขา้ -ออกไดด้ ว้ ยเกลียวแขนหมุนล็อคแน่น ดงั รูปท่ี 1.15 สุธา บัวดา ครู เชี่ยวชาญ

เอกสารประกอบการสอน วชิ างานเครื่องมอื กลเบ้อื งต้น หน่วยที่ 1 เร่ือง “เคร่ืองเลอื่ ยกลและงานเลอื่ ย” 13 สุธา บัวดา ครู เชี่ยวชาญ วทิ ยาลยั เทคนคิ สตูล รูปท่ี 1.15 แสดงส่วนประกอบปากกาจบั งาน ท่ีมา : สุธา บวั ดา, 2563 2.1.3 แขนต้ังระยะงาน (Cut Off Gage) มีหนา้ ท่ีในการต้งั ระยะของชิ้นงาน ที่ตอ้ งการตดั จานวนมาก ๆ เพ่อื ใหช้ ิ้นงานท่ีตดั ออกมามีความยาวเทา่ กนั ทุกชิ้น ดงั รูปท่ี 1.16 รูปที่ 1.16 แสดงการทางานของแขนต้งั ระยะงาน ท่ีมา : สุธา บวั ดา, 2563 2.1.4 ระบบป้อนตดั เคร่ืองเล่ือยชกั มีระบบป้อนตดั 2 ชนิด คือ ชนิดใชล้ ูกถ่วง น้าหนกั และชนิดใชน้ ้ามนั ไฮดรอลิกส์ ท้งั 2 ชนิด ทาหนา้ ท่ีเหมือนกนั คือการป้อนตดั แต่หลกั การทางานต่างกนั ตรงท่ีชนิดลูกถ่วงน้าหนกั อาศยั แรงดึงดูดของโลก ส่วนชนิดไฮดรอลิกส์ อาศยั แรงดนั จากน้ามนั ไฮดรอลิกส์ สุธา บวั ดา ครู เชี่ยวชาญ

เอกสารประกอบการสอน วชิ างานเครื่องมือกลเบื้องต้น หน่วยท่ี 1 เร่ือง “เครื่องเลอ่ื ยกลและงานเลอ่ื ย” 14 สุธา บวั ดา ครู เช่ียวชาญ วทิ ยาลยั เทคนิคสตลู รูปท่ี 1.17 แสดงการทางานของลูกถ่วงน้าหนกั ที่มา : สุธา บวั ดา, 2563 รูปที่ 1.18 แสดงการทางานของเครื่องเล่ือยชกั อาศยั แรงดนั จากน้ามนั ไฮดรอลิก ท่ีมา : สุธา บวั ดา, 2563 2.1.5 ระบบหล่อเยน็ เครื่องเลื่อยชกั มีความจาเป็นตอ้ งใชน้ ้าหล่อเยน็ เพื่อช่วยระบาย ความร้อนเน่ืองจากการเสียดสีระหวา่ งใบเลื่อยกบั ชิ้นงาน และยงั ช่วยยดื อายกุ ารใชง้ านของใบเล่ือย ใหย้ าวนาน 2.1.6 ฐานเครื่องเล่ือยชัก (Base) ทาหนา้ ท่ีรองรับส่วนต่าง ๆ ของเคร่ืองเล่ือยชกั ท้งั หมดฐานเคร่ืองเลื่อยชกั บางชนิดจะทาเป็นโพรงภายใน เพ่อื เป็ นที่เกบ็ ถงั น้าหล่อเยน็ และมอเตอร์ 2.1.7 มอเตอร์ (Motor) เครื่องเลื่อยชกั มีมอเตอร์ทาหนา้ ที่เป็นตน้ กาลงั ขบั มอเตอร์ จะใชก้ บั กระแสไฟฟ้า 220 โวลตห์ รือ 380 โวลต์ ข้ึนอยกู่ บั ผผู้ ลิต สุธา บัวดา ครู เชี่ยวชาญ

เอกสารประกอบการสอน วชิ างานเครื่องมือกลเบื้องต้น หน่วยท่ี 1 เร่ือง “เครื่องเลอื่ ยกลและงานเลอ่ื ย” 15 สุธา บัวดา ครู เช่ียวชาญ วทิ ยาลยั เทคนคิ สตลู 2.1.8 สวติ ซ์เปิ ด-ปิ ด เครื่องเลื่อยชกั มีสวติ ช์เปิ ด-ปิ ด แบบก่ึงอตั โนมตั ิ คือ สวติ ซ์ เคร่ืองจะปิ ดโดยอตั โนมตั ิเม่ือใบเล่ือยตดั ชิ้นงานขาด 2.1.9 ชุดเฟื องทด (Gear) ทาหนา้ ที่ในการทดส่งกาลงั จากมอเตอร์ไปยงั โครงเล่ือย เฟื องทดที่ใชก้ บั เคร่ืองเลื่อยชกั มี 2 ชนิด คือ เฟื องเฉียง และเฟื องตรง รูปที่ 1.19 แสดงการทางานของเฟื องทด ท่ีมา : สุธา บวั ดา, 2563 2.1.10 พเู ล่ (Pulley) ทาหนา้ ท่ีส่งกาลงั ผา่ นสายพานไปยงั ชุดเฟื องทดใชก้ บั สายพาน ตวั วี รูปท่ี 1.20 แสดงการทางานของพเู ล่ ที่มา : สุธา บวั ดา, 2563 สุธา บวั ดา ครู เชี่ยวชาญ

เอกสารประกอบการสอน วชิ างานเคร่ืองมอื กลเบือ้ งต้น หน่วยท่ี 1 เร่ือง “เคร่ืองเลอื่ ยกลและงานเลอื่ ย” 16 สุธา บัวดา ครู เช่ียวชาญ วทิ ยาลยั เทคนิคสตลู 2.1.11 ใบเล่ือย (Saw Blade) ใบเลื่อยเป็นอุปกรณ์ของเคร่ืองเล่ือยท่ีมีความสาคญั มาก ทาหนา้ ท่ีตดั เฉือนชิ้นงาน ใบเล่ือยเครื่องทาจากเหลก็ รอบสูง มีความแขง็ แต่เปราะ ดงั น้นั การ ประกอบใบเล่ือยเขา้ กบั โครงเลื่อย จะตอ้ งประกอบใหถ้ ูกวธิ ีและขนั สกรูใหใ้ บเลื่อยตึงพอประมาณ เพือ่ ป้องกนั ไมใ่ หใ้ บเลื่อยหกั ส่วนตา่ ง ๆ ของใบเล่ือยประกอบดว้ ย ความกวา้ ง ความยาว ความ หนา ความโตของรูใบเล่ือย และจานวนฟันใบเล่ือย ซ่ึงมีท้งั ฟันหยาบและฟันละเอียด จานวนฟัน ใบเลื่อยบอกเป็นจานวนฟันต่อนิ้ว เช่น 10 ฟันต่อนิ้ว 14 ฟันตอ่ นิ้ว แต่ที่นิยมใชง้ านทวั่ ๆ ไป คือ 10 ฟันตอ่ นิ้ว รูปที่ 1.21 แสดงลกั ษณะของใบเลื่อยเครื่อง ที่มา : สุธา บวั ดา, 2563 รูปท่ี 1.22 แสดงส่วนตา่ ง ๆ ของใบเล่ือยเครื่อง ที่มา : งานเครื่องมือกลเบ้ืองตน้ อาพล ซื่อตรงและวนั ชยั จนั ทรวงศ,์ หนา้ 54 สุธา บวั ดา ครู เช่ียวชาญ

เอกสารประกอบการสอน วชิ างานเคร่ืองมือกลเบือ้ งต้น หน่วยท่ี 1 เรื่อง “เคร่ืองเลอ่ื ยกลและงานเลอื่ ย” 17 สุธา บัวดา ครู เช่ียวชาญ วทิ ยาลยั เทคนคิ สตลู ลกั ษณะของใบเลื่อย 1) ความยาวของใบเลื่อย การวดั ความยาวของใบเล่ือยจะวดั จากจุดศูนย์ กลางของรูยดึ ใบเลื่อยท้งั สอง เรียกวา่ ขนาดความยาวของใบเลื่อยจะมีขนาด 200 ม.ม. และ ขนาด 300 ม.ม. 2) ความกวา้ งของใบเล่ือย กวา้ ง 12.7 ม.ม. หรือ 1/2 นิ้ว 3) ความหนาของใบเล่ือย หนา 0.64 ม.ม. หรือ 0.025 นิ้ว 4) การวดั จานวนฟันของใบเล่ือย คือ วดั ระยะห่างของยอดฟันหน่ึงถึงยอด ฟันหน่ึงในระบบเมตริก เรียกวา่ ระยะพติ Pitch (P) ในระบบองั กฤษ จะวดั ขนาดความถ่ีห่าง ของฟันเล่ือย นิยมบอกเป็นจานวนฟันต่อความยาว 1 นิ้ว รูปท่ี 1.23 แสดงระยะพติ ท่ีมา : งานเคร่ืองมือกลเบ้ืองตน้ อาพล ซื่อตรง และวนั ชยั จนั ทรวงศ,์ หนา้ 54 2.2 หลกั การทางานของเครื่องเล่ือยชัก 2.2.1 กลไกการทางานของเครื่องเลื่อยชัก กลไกการทางานของเครื่องเล่ือยชกั เป็น กลไกส่งกาลงั ดว้ ยมอเตอร์ ส่งกาลงั ผา่ นเฟื องขบั ซ่ึงเป็นเฟื องทด เพ่ือทดความเร็วรอบมอเตอร์ และเพอื่ ทดแรงขบั ของมอเตอร์ ท่ีขา้ งเฟื องขบั มีจุดหมุนกา้ นตอ่ อยคู่ นละศูนยก์ บั ศูนยก์ ลางเฟื อง เพื่อต่อกา้ นต่อไปขบั โครงเลื่อย ใหช้ กั โครงเลื่อยเดินหนา้ และถอยหลงั ได้ สุธา บวั ดา ครู เช่ียวชาญ

เอกสารประกอบการสอน วชิ างานเครื่องมือกลเบื้องต้น หน่วยที่ 1 เรื่อง “เครื่องเลอื่ ยกลและงานเลอื่ ย” 18 สุธา บัวดา ครู เช่ียวชาญ วทิ ยาลยั เทคนิคสตลู รูปที่ 1.24 แสดงกลไกการทางาน ที่มา : สุธา บวั ดา, 2563 2.2.2 นา้ หนักกดโครงเล่ือย สาหรับน้าหนกั กดโครงเล่ือย ยง่ิ เลื่อนห่างออกจากหวั เคร่ืองมากเท่าใด จะกดใหใ้ บเลื่อยตดั เฉือนมากเท่าน้นั ดงั น้นั การเลื่อนปรับระยะน้าหนกั กด ให้ สังเกตการตดั เฉือนของฟันเล่ือยดว้ ย น้าหนกั กดใกลห้ วั เคร่ือง = น้าหนกั กดโครงเล่ือยนอ้ ย น้าหนกั กดห่างหวั เครื่อง = น้าหนกั กดโครงเล่ือยมาก รูปท่ี 1.25 แสดงน้าหนกั กดโครงเล่ือย ท่ีมา : สุธา บวั ดา, 2563 สุธา บัวดา ครู เช่ียวชาญ

เอกสารประกอบการสอน วชิ างานเครื่องมอื กลเบ้ืองต้น หน่วยท่ี 1 เร่ือง “เคร่ืองเลอ่ื ยกลและงานเลอ่ื ย” 19 สุธา บวั ดา ครู เช่ียวชาญ วทิ ยาลยั เทคนคิ สตูล 2.2.3 การจับยดึ ชิ้นงานสาหรับงานเล่ือย การจบั งานท่ีผิดวธิ ีในกรณีชิ้นงานส้นั ปากของปากกาไม่สามารถจะจบั ชิ้นงานใหแ้ น่นได้ แรงกด ของเกลียวจะดนั ชิ้นงานหลุด ถา้ ฝืนเลื่อย ใบเล่ือยจะหกั การจบั งานท่ีถูกวธิ ี ปากของปากกา จะตอ้ งกดขนานกนั ท้งั 2 ปาก การจบั ชิ้นงานส้นั ใชเ้ หล็กหนุนช่วยในการจบั ดนั ปากของปากกา ใหข้ นาน กดชิ้นงานแน่นเม่ือขนั เกลียวจะทาใหช้ ิ้นงานไมห่ ลุด รูปท่ี 1.26 แสดงการจบั ชิ้นงานส้นั ผดิ วธิ ีและการจบั ชิ้นงานส้นั ถกู วธิ ี ที่มา : งานเครื่องมือกลเบ้ืองตน้ อาพล ซ่ือตรง และวนั ชยั จนั ทรวงศ์, หนา้ 57 รูปที่ 1.27 แสดงการจบั ยดึ ชิ้นงานในลกั ษณะตา่ ง ๆ ที่มา : งานเครื่องมือกลเบ้ืองตน้ ชลอ การทวี, หนา้ 14 สุธา บวั ดา ครู เชี่ยวชาญ

เอกสารประกอบการสอน วชิ างานเคร่ืองมือกลเบื้องต้น หน่วยที่ 1 เรื่อง “เครื่องเลอื่ ยกลและงานเลอื่ ย” 20 สุธา บวั ดา ครู เช่ียวชาญ วทิ ยาลยั เทคนิคสตลู 3. การหล่อเยน็ ชิ้นงานขณะตดั เฉือนโลหะ รูปที่ 1.28 แสดงการหล่อเยน็ ชิ้นงานขณะตดั เฉือน ที่มา : สุธา บวั ดา, 2552 งานเล่ือยกลใบเลื่อยจะเสียดสีสัมผสั กบั ชิ้นงานจนเกิดความร้อนเพ่ือยดื อายกุ ารใชง้ านของ ใบเลื่อยไมใ่ หส้ ึกเร็วหรืออาจถึงข้นั แตกหกั จึงควรใชน้ ้าหล่อเยน็ ช่วยระบายความร้อน 3.1 หน้าที่ของนา้ มันหล่อเยน็ น้ามนั หล่อเยน็ มีหนา้ ท่ีหลกั 4 ประการ คือ 3.1.1 ระบายความร้อน น้ามนั ตดั กลึงหรืองานเลื่อยโลหะมีหนา้ ท่ีระบายความร้อน ออกจากบริเวณใบมีดหรือใบเล่ือยและชิ้นงานเพื่อไม่ใหใ้ บมีดสูญเสียความแขง็ หรือออ่ นตวั อนั เนื่องมาจากความร้อน ป้องกนั ไม่ใหเ้ กิดการหลอมติดของเศษโลหะที่ปลายใบมีดหรือใบเล่ือย ทา ใหส้ ามารถทางานตดั กลึงหรือเลื่อยไดเ้ ร็วข้ึน งานไดข้ นาดและคุณภาพผวิ ตามตอ้ งการ 3.1.2 หล่อลื่นลดแรงเสียดทาน น้ามนั ตดั กลึงโลหะทาหนา้ ท่ีหล่อล่ืนลดแรงเสียด ทานระหวา่ งชิ้นงานกบั ใบมีดหรือใบเลื่อย รวมท้งั เศษโลหะท่ีเคล่ือนท่ีผา่ นหนา้ ใบมีด การตดั กลึง หรือใบเล่ือยใชก้ าลงั นอ้ ยลง ลดการสึกหรอของใบมีดหรือใบเล่ือย 3.1.3 ชะล้างและพาเศษโลหะ น้ามนั ตดั กลึงโลหะทาหนา้ ท่ีในการชะลา้ งและพาเศษ โลหะที่เกิดจากการตดั เฉือนออกไปจากบริเวณตดั เฉือน และชิ้นงาน สุธา บัวดา ครู เช่ียวชาญ

เอกสารประกอบการสอน วชิ างานเครื่องมือกลเบ้ืองต้น หน่วยท่ี 1 เรื่อง “เครื่องเลอื่ ยกลและงานเลอื่ ย” 21 สุธา บัวดา ครู เช่ียวชาญ วทิ ยาลยั เทคนคิ สตูล 3.1.4 ป้องกนั สนิม น้ามนั ตดั กลึงโลหะทาหนา้ ที่ป้องกนั สนิม ใหแ้ ก่ชิ้นงานท่ีถูกตดั เฉือนใหม่ ซ่ึงผวิ โลหะส่วนน้ีมกั ไวต่อการเกิดสนิมมากและยงั ทาหนา้ ที่ป้องกนั สนิมใหแ้ ก่ เคร่ืองจกั รและรางแท่นดว้ ย 3.2 ประเภทของนา้ มนั หล่อเยน็ น้ามนั หล่อเยน็ หรือในภาษาองั กฤษวา่ Water Emulsifiable Cutting Fluid จะผสมน้าใชง้ านท่ีอตั ราส่วนผสม แตกตา่ งกนั ไปตามคุณสมบตั ิของน้ามนั หล่อเยน็ หรือตามความ ตอ้ งการใชง้ าน โดยปกติจะผสมใชง้ านอยใู่ นช่วง 2% ถึง 10% ในน้า ซ่ึงนิยมแบ่งน้ามนั หล่อเยน็ ออกเป็ น 3 ประเภทตาม % สัดส่วนผสมของน้ามนั หล่อล่ืนพ้ืนฐานประเภทน้ามนั แร่ในผลิตภณั ฑ์ ก่อนผสมน้า คือ 3.2.1 นา้ มนั สบู่ น้ามนั หล่อเยน็ ประเภทน้ามนั สบู่ หรือเรียกในภาษาองั กฤษวา่ Soluble Oil มีองคป์ ระกอบที่สาคญั คือ น้ามนั หล่อลื่นพ้ืนฐานประเภทน้ามนั แร่ (Mineral Oil) กบั สาร Emulsifier ซ่ึงทาหนา้ ที่ใหน้ ้ามนั แร่สามารถกระจายและอยตู่ วั ไดใ้ นน้า โดยมีสัดส่วนผสม ของน้ามนั หล่อล่ืนพ้ืนฐานประเภทน้ามนั แร่ในผลิตภณั ฑ์ก่อนผสมน้าประมาณ 75% หรือมากกวา่ เมื่อผสมน้าแลว้ จะมีสีขาวคลา้ ยน้านม จึงมกั ถูกเรียกอีกวา่ เป็นน้ามนั หล่อเยน็ ประเภท น้านม หรือ Milky ท้งั น้ีเพราะน้ามนั สบู่มี % สัดส่วนผสมของน้ามนั แร่อยสู่ ูงอนุภาคของน้ามนั แร่ท่ีกระจายอยู่ ในน้า จึงมีขนาดใหญ่เกิดการทึบแสง และมองเห็นเป็นสีขาว น้ามนั หล่อเยน็ ชนิดน้ามนั สบูม่ ีขอ้ ดีท่ี เด่นชดั คือ ราคาต่อลิตรไม่สูง และใชง้ านไดก้ บั งานทว่ั ไปท่ีไม่หนกั หรือไมม่ ีความตอ้ งการพิเศษ แต่ขอ้ เสียโดยทว่ั ไป คือการอยตู่ วั ในน้า (Stability) ไมค่ ่อยดี และมีอายกุ ารใชง้ านส้ันจนถึงอาจ เกิดการสนิมไดง้ ่าย 3.2.2 นา้ มนั สังเคราะห์ น้ามนั หล่อเยน็ ชนิดน้ามนั สังเคราะห์หรือเรียกใน ภาษาองั กฤษวา่ Synthetic Fluid ผลิตจากน้ามนั พ้นื ฐานหรือสารเคมีที่มาจากการสงั เคราะห์ ท้งั หมดโดยที่ไม่มีสัดส่วนของน้ามนั หล่อล่ืนพ้ืนฐานประเภทน้ามนั แร่ ผสมอยเู่ ลยมกั นิยมใช้ สาหรับงานเจียระไนคุณภาพสูง โดยใชง้ านที่อตั ราส่วนผสมน้าข้นั ต่าประมาณ 2% หรืออตั ราส่วน น้ามนั ต่อน้า 1 ต่อ 49 ท้งั น้ี เพราะลกั ษณะงานเจียระไนตอ้ งการระบายความร้อนเป็นสาคญั และ ไม่ตอ้ งการคุณสมบตั ิการหล่อลื่นมากนกั การที่ไม่มีน้ามนั แร่อยูเ่ ลย ทาใหห้ นา้ หินไมบ่ อดง่ายจาก การที่เศษผงโลหะขนาดเล็กที่เกิดจากการเจียระไนเกาะติดอุดหนา้ หิน ขอ้ พงึ ระวงั จากการใชน้ ้ามนั หล่อเยน็ ชนิดสงั เคราะห์โดยทวั่ ไป คือ ปัญหาเรื่องสนิมท่ีมกั เกิดข้ึนกบั เคร่ืองจกั ร และรางแทน่ โดยเฉพาะน้ามนั ในอตั ราส่วนท่ีสูงมาก เกิดการสิ้นเปลือง สุธา บวั ดา ครู เชี่ยวชาญ

เอกสารประกอบการสอน วชิ างานเครื่องมือกลเบ้อื งต้น หน่วยที่ 1 เรื่อง “เคร่ืองเลอ่ื ยกลและงานเลอื่ ย” 22 สุธา บวั ดา ครู เช่ียวชาญ วทิ ยาลยั เทคนคิ สตลู 3.2.3 นา้ มันกง่ึ สังเคราะห์ น้ามนั หล่อเยน็ ประเภทก่ึงสงั เคราะห์จะมีน้ามนั หล่อล่ืน พ้ืนฐานผสมกนั ระหวา่ งน้ามนั สงั เคราะห์ และน้ามนั แร่หรือเรียกในภาษาองั กฤษวา่ Semi Synthetic Fluid โดยมีสดั ส่วนผสมของน้ามนั แร่อยใู่ นช่วงระหวา่ ง 20% ถึง 60% ท้งั น้ีเพ่อื ผสมผสานคุณสมบตั ิดา้ นการหล่อลื่นท่ีดีของน้ามนั แร่กบั คุณสมบตั ิพิเศษท่ีตอ้ งการของน้ามนั สงั เคราะห์ใหเ้ หมาะกบั ความตอ้ งการของการใชง้ าน น้ามนั ชนิดก่ึงสงั เคราะห์โดยทวั่ ไปเมื่อผสมน้า จะมีสีข่นุ ไมท่ ึบแสง (Translucent) เพราะมีปริมาณน้ามนั แร่ต่ากวา่ น้ามนั สบู่อนุภาค น้ามนั ที่ กระจายในน้าจึงมีขนาดเลก็ กวา่ ยง่ิ ไปกวา่ น้นั ปริมาณสาร Emulsifier ที่ตอ้ งการก็มีนอ้ ยกวา่ เม่ือ เทียบกบั น้ามนั สบู่ น้ามนั หล่อเยน็ ชนิดก่ึงสังเคราะห์โดยทว่ั ไปจึงมีคุณสมบตั ิตา้ นทานแบคทีเรียใน เบ้ืองตน้ ดีกวา่ 4. การบารุงรักษาเคร่ืองเลื่อยกล เครื่องเลื่อยกลเป็นเครื่องจกั รกลพ้นื ฐานที่มีความจาเป็ นมาก ดงั น้นั เพื่อยดื อายกุ ารใชง้ าน ใหย้ าวนานจาเป็ นจะตอ้ งมีการบารุงรักษาเครื่องดงั ต่อไปน้ี 4.1 ก่อนใชเ้ ครื่องเลื่อยกลทุกคร้ังควรหยอดน้ามนั หล่อล่ืนตรงบริเวณจุดท่ีเคล่ือนท่ี 4.2 หลงั เลิกใชง้ านทุกคร้ังควรทาความสะอาด และใชผ้ า้ คลุมเคร่ืองป้องกนั ฝ่ นุ ละออง 4.3 ควรเปลี่ยนน้าหล่อเยน็ ทุก ๆ สปั ดาห์ 4.4 ตรวจสอบกระบอกสูบน้ามนั ไฮดรอลิกส์วา่ ร่ัวซึมหรือไม่ 4.5 ตรวจสอบ สายพาน มูเ่ ล่ เฟื องทด ป๊ัมน้าหล่อเยน็ เพ่ือใหใ้ ชง้ านไดต้ ลอด 5. ความปลอดภยั ในการใช้เคร่ืองเล่ือยกล เครื่องจกั รทุกชนิดมีประโยชน์แต่ก็มีโทษมากเช่นกนั ดงั น้นั ก่อนใชง้ านทุกคร้ังตอ้ ง คานึงถึงความปลอดภยั เสมอ การใชเ้ คร่ืองเล่ือยกลก็เช่นกนั สามารถเกิดอนั ตรายได้ เพ่ือความ ปลอดภยั จึงตอ้ งรู้วธิ ีใช้ ดงั น้ี 5.1 ก่อนใชเ้ คร่ืองเล่ือยกลทุกคร้ังตอ้ งตรวจสอบความพร้อมของเครื่องเสมอ 5.2 บีบปากกาจบั ชิ้นงานให้แน่นก่อนเปิ ดสวติ ซ์เคร่ืองทางาน 5.3 หา้ มตดั ชิ้นงานที่มีความยาวนอ้ ยกวา่ ปากของปากกาจบั งานเพราะจะทาใหใ้ บ เล่ือยหกั สุธา บวั ดา ครู เช่ียวชาญ

เอกสารประกอบการสอน วชิ างานเคร่ืองมือกลเบ้อื งต้น หน่วยที่ 1 เร่ือง “เคร่ืองเลอื่ ยกลและงานเลอ่ื ย” 23 สุธา บวั ดา ครู เชี่ยวชาญ วทิ ยาลยั เทคนคิ สตลู 5.4 เม่ือตอ้ งการตดั ชิ้นงานยาว ๆ ควรมีฐานรองรับงานมารองรับปลายชิ้นงานทุกคร้ัง 5.5 ก่อนเปิ ดสวทิ ซ์เดินเครื่องเล่ือยชกั ตอ้ งยกใบเล่ือยใหห้ ่างจากชิ้นงานประมาณ 10 มิลลิเมตร 5.6 การป้อนตดั ดว้ ยระบบไฮดรอลิกส์มากเกินไปจะทาใหใ้ บเล่ือยหกั 5.7 เหล็กหล่อ ทองเหลือง ทองแดง และอะลูมิเนียมควรหล่อเยน็ ใหถ้ ูกประเภท 5.8 ไม่ควรกม้ หนา้ เขา้ ใกลโ้ ครงเลื่อยชกั ขณะจะเปิ ดสวติ ซ์เดินเคร่ืองเล่ือยทางาน 5.9 ขณะเครื่องเล่ือยชกั กาลงั ตดั ชิ้นงานหา้ มหมุนถอยปากกาจบั งานออกเป็นอนั ขาด 5.10 เพ่ือความปลอดภยั ใหค้ ิดก่อนทาเสมอ 5.11 เล่ือยวงเดือนเกิดอนั ตรายไดง้ ่ายมาก ใหใ้ ส่ฝาครอบใบเลื่อยเสมอ 5.12 การใชเ้ ล่ือยวงเดือนอยา่ ใจร้อน ออกแรงควบคุมตดั เกินพิกดั 5.13 การใชเ้ ลื่อยวงเดือนให้ระวงั ก่อนชิ้นงานขาด ใชแ้ รงควบคุมตดั เพยี งเล็กนอ้ ย เพราะขาดง่าย 5.14 การใชเ้ ลื่อยวงเดือนใหห้ มนั่ ตรวจการแตกร้าวของใบเลื่อย หรือการยดึ ติดคมเลื่อย 6. ข้นั ตอนการตัดชิ้นงานด้วยเครื่องเลื่อยชักไฮดรอลกิ 6.1 ข้นั ตอนเตรียมความพร้อม 6.1.1 เปิ ดไฟใหแ้ สงสวา่ งภายในโรงงานในบริเวณที่จาเป็ นเพ่อื การประหยดั พลงั งานโดยคานึงถึงการปฏิบตั ิงานท่ีมีความปลอดภยั รูปท่ี 1.29 แสดงการเปิ ดไฟใหแ้ สงสวา่ งก่อนทางาน ท่ีมา : สุธา บวั ดา, 2563 สุธา บวั ดา ครู เช่ียวชาญ

เอกสารประกอบการสอน วชิ างานเคร่ืองมอื กลเบ้ืองต้น หน่วยท่ี 1 เร่ือง “เครื่องเลอื่ ยกลและงานเลอ่ื ย” 24 สุธา บวั ดา ครู เชี่ยวชาญ วทิ ยาลยั เทคนิคสตูล รูปที่ 1.30 แสดงแสงสวา่ งภายในโรงงาน ท่ีมา : สุธา บวั ดา, 2563 รูปที่ 1.31 แสดงแสงสวา่ งป้ายความปลอดภยั ไวก้ ่อนเป็ นความปลอดภยั เบ้ืองตน้ ในการปฏิบตั ิงานในโรงงาน ที่มา : สุธา บวั ดา, 2563 6.1.2 ตรวจดูความพร้อมในการใชง้ านของเคร่ืองเลื่อย เช่น หยอดน้ามนั หล่อล่ืน น้าหล่อเยน็ ระบบไฟ และความพร้อมทว่ั ไป รูปที่ 1.32 แสดงการตรวจดูความพร้อมของเครื่องเล่ือยก่อนทางาน ที่มา : สุธา บวั ดา, 2563 สุธา บัวดา ครู เช่ียวชาญ

เอกสารประกอบการสอน วชิ างานเคร่ืองมือกลเบ้ืองต้น หน่วยที่ 1 เร่ือง “เครื่องเลอื่ ยกลและงานเลอ่ื ย” 25 สุธา บวั ดา ครู เชี่ยวชาญ วทิ ยาลยั เทคนิคสตลู รูปท่ี 1.33 แสดงการหยอดน้ามนั หล่อล่ืนเฟื องก่อนทางาน ท่ีมา : สุธา บวั ดา, 2563 รูปท่ี 1.34 แสดงการหยอดน้ามนั หล่อล่ืนร่องหางเหยยี่ วก่อนทางาน ท่ีมา : สุธา บวั ดา, 2563 6.2 ข้นั ตอนการเบิก – จ่ายเครื่องมือ รูปท่ี 1.35 แสดงการเกบ็ เครื่องมอื ในหอ้ งเครื่องมืออยา่ งเป็ นระเบียบ ที่มา : สุธา บวั ดา, 2563 สุธา บัวดา ครู เช่ียวชาญ

เอกสารประกอบการสอน วชิ างานเครื่องมอื กลเบ้ืองต้น หน่วยท่ี 1 เร่ือง “เครื่องเลอื่ ยกลและงานเลอ่ื ย” 26 สุธา บัวดา ครู เช่ียวชาญ วทิ ยาลยั เทคนิคสตูล รูปท่ี 1.36 แสดงใบเบิก - จ่ายเคร่ืองมือ และวสั ดุ ที่มา : สุธา บวั ดา, 2563 ข้นั ตอนการเบิก – จา่ ยเครื่องมือ คือ ผูเ้ บิกเขียนใบเบิกใหค้ รบถว้ นส่งที่ผรู้ ับผดิ ชอบใน การจ่ายเคร่ืองมือในวนั น้นั ๆ ผจู้ ่ายเกบ็ ใบเบิกไว้ เมื่อผเู้ บิกนาเคร่ืองมือไปใชแ้ ลว้ ใหส้ ่งคืนท่ีผจู้ ่าย ผจู้ า่ ยขีดเครื่องหมายถูกลงในช่องคืนแลว้ จากน้นั ส่งใหค้ รูผรู้ ับผดิ ชอบในตอนเลิกปฏิบตั ิงาน รูปที่ 1.37 แสดงกิจกรรมการเบิก - จ่ายเครื่องมือ ที่มา : สุธา บวั ดา, 2563 สุธา บวั ดา ครู เช่ียวชาญ

เอกสารประกอบการสอน วชิ างานเคร่ืองมือกลเบื้องต้น หน่วยท่ี 1 เรื่อง “เคร่ืองเลอื่ ยกลและงานเลอื่ ย” 27 สุธา บัวดา ครู เชี่ยวชาญ วทิ ยาลยั เทคนคิ สตูล รูปที่ 1.38 แสดงกิจกรรมการเบิก - จ่ายวสั ดุฝึ ก ท่ีมา : สุธา บวั ดา, 2563 6.3 เครื่องมือทใ่ี ช้ในงานตดั ชิ้นงานด้วยเลื่อยชักไฮดรอลิค 6.3.1 ใบเลื่อยขนาด 6 ฟันต่อนิ้ว ใชส้ าหรับเลื่อยตดั ชิ้นงาน รูปท่ี 1.39 แสดงใบเลื่อยใชส้ าหรับตดั ชิ้นงาน ที่มา : สุธา บวั ดา, 2563 6.3.2 บรรทดั เหล็ก ใชส้ าหรับวดั ตดั ชิ้นงาน รูปท่ี 1.40 แสดงบรรทดั เหลก็ ใชส้ าหรับวดั ตดั ชิ้นงาน ที่มา : สุธา บวั ดา, 2563 สุธา บัวดา ครู เช่ียวชาญ

เอกสารประกอบการสอน วชิ างานเครื่องมือกลเบอื้ งต้น หน่วยท่ี 1 เรื่อง “เครื่องเลอ่ื ยกลและงานเลอื่ ย” 28 สุธา บัวดา ครู เชี่ยวชาญ วทิ ยาลยั เทคนิคสตูล 6.3.3 ประแจปากตาย No. 13 ใชส้ าหรับขนั คลาย และล็อค น๊อตจบั ใบเล่ือย รูปที่ 1.41 แสดงประแจปากตาย No. 13 ท่ีมา : สุธา บวั ดา, 2563 6.3.4 ประแจปากตาย No. 24 ใชส้ าหรับขนั คลาย และล็อค น๊อตจบั สกรูดึงใบเล่ือย ใหต้ ึง รูปที่ 1.42 แสดงประแจปากตาย No. 24 ท่ีมา : สุธา บวั ดา, 2563 สุธา บวั ดา ครู เชี่ยวชาญ

เอกสารประกอบการสอน วชิ างานเคร่ืองมอื กลเบ้ืองต้น หน่วยที่ 1 เร่ือง “เคร่ืองเลอื่ ยกลและงานเลอื่ ย” 29 สุธา บัวดา ครู เชี่ยวชาญ วทิ ยาลยั เทคนคิ สตูล 6.3.5 ประแจปากตาย No. 16 ใชส้ าหรับขนั คลาย และล็อคน๊อตแผน่ จบั สกรูดึง ใบเลื่อย รูปที่ 1.43 แสดงประแจปากตาย No. 16 ท่ีมา : สุธา บวั ดา, 2563 6.3.6 แปรง ใชส้ าหรับกวาดเศษโลหะ รูปที่ 1.44 แสดงแปรงกวาดเศษเหลก็ จากการเล่ือย ท่ีมา : สุธา บวั ดา, 2563 สุธา บวั ดา ครู เช่ียวชาญ

เอกสารประกอบการสอน วชิ างานเคร่ืองมอื กลเบือ้ งต้น หน่วยท่ี 1 เร่ือง “เคร่ืองเลอ่ื ยกลและงานเลอื่ ย” 30 สุธา บวั ดา ครู เช่ียวชาญ วทิ ยาลยั เทคนคิ สตลู 6.3.7 ตะไบใชส้ าหรับตะไบลูบคมชิ้นงานหลงั จากตดั ขาดแลว้ เพ่ือลบครีบงานไมใ่ ห้ บาดมือ รูปที่ 1.45 แสดงตะไบสาหรับลบคมชิ้นงาน ท่ีมา : สุธา บวั ดา, 2563 6.3.8 ถุงมือใชส้ าหรับยกเหล็ก ป้องกนั สนิม และป้องกนั ครีบของชิ้นงานบาดมือ รูปที่ 1.46 แสดงถุงมือสาหรับยกชิ้นงาน ท่ีมา : สุธา บวั ดา, 2563 สุธา บวั ดา ครู เชี่ยวชาญ

เอกสารประกอบการสอน วชิ างานเครื่องมอื กลเบ้ืองต้น หน่วยท่ี 1 เร่ือง “เคร่ืองเลอื่ ยกลและงานเลอ่ื ย” 31 สุธา บัวดา ครู เช่ียวชาญ วทิ ยาลยั เทคนคิ สตลู 6.3.9 ผา้ ใชส้ าหรับห่อชิ้นงาน หรือเช็ดมือ และทาความสะอาดเคร่ืองมือ รูปที่ 1.47 แสดงผา้ ใชห้ ่อชิ้นงาน เช็ดมือ และทาความสะอาดเครื่องมือ ท่ีมา : สุธา บวั ดา, 2563 6.3.10 คอ้ นพลาสติก ใชส้ าหรับเคาะใบเล่ือยเบา ๆ ขณะจบั กบั โครงเล่ือย รูปท่ี 1.48 แสดงคอ้ นพลาสติกใชส้ าหรับเคาะใบเลื่อยเบา ๆ ขณะจบั กบั โครงเล่ือย ที่มา : สุธา บวั ดา, 2563 สุธา บวั ดา ครู เช่ียวชาญ

เอกสารประกอบการสอน วชิ างานเคร่ืองมือกลเบอื้ งต้น หน่วยท่ี 1 เรื่อง “เครื่องเลอื่ ยกลและงานเลอ่ื ย” 32 สุธา บัวดา ครู เชี่ยวชาญ วทิ ยาลยั เทคนิคสตูล 6.4 ข้นั ตอนการประกอบใบเล่ือย 6.4.1 ผเู้ รียนใส่ถุงมือเพื่อความปลอดภยั และป้องกนั ส่ิงสกปรก รูปที่ 1.49 แสดงการใส่ถงุ มือผา้ ก่อนการปฏิบตั งิ าน ท่ีมา : สุธา บวั ดา, 2563 6.4.2 แสดงการขนั น็อตเพอ่ื คลายความตึงสกรูดึงใบเลื่อยโดยประแจปากตาย No. 24 เพอื่ ง่ายต่อการประกอบใบเล่ือย รูปที่ 1.50 แสดงการคลายน็อตดึงใบเล่ือย ท่ีมา : สุธา บวั ดา, 2563 สุธา บวั ดา ครู เช่ียวชาญ

เอกสารประกอบการสอน วชิ างานเคร่ืองมือกลเบ้ืองต้น หน่วยท่ี 1 เร่ือง “เคร่ืองเลอ่ื ยกลและงานเลอ่ื ย” 33 สุธา บัวดา ครู เชี่ยวชาญ วทิ ยาลยั เทคนคิ สตูล 6.4.3 ใส่ใบเลื่อยโดยการจบั ยดึ ดว้ ยสกรูท้งั 2 รู ใหฟ้ ันเลื่อยเฉียงตรงขา้ มกบั มอเตอร์ ตามรูปสญั ลกั ษณ์ รูปท่ี 1.51 แสดงการใส่ใบเล่ือย ที่มา : สุธา บวั ดา, 2563 6.4.4 การขนั น๊อตดว้ ยมือเพื่อจบั ยดึ ใบเลื่อย รูปท่ี 1.52 แสดงการขนั น็อตดว้ ยมือเพ่อื จบั ยดึ ใบเล่ือย ที่มา : สุธา บวั ดา, 2563 สุธา บัวดา ครู เชี่ยวชาญ

เอกสารประกอบการสอน วชิ างานเครื่องมอื กลเบอ้ื งต้น หน่วยท่ี 1 เรื่อง “เครื่องเลอื่ ยกลและงานเลอื่ ย” 34 สุธา บวั ดา ครู เช่ียวชาญ วทิ ยาลยั เทคนคิ สตลู 6.4.5 การขนั น๊อตดว้ ยประแจปากตาย No. 13 เพ่ือจบั ยดึ ใบเลื่อยใหแ้ น่น รูปที่ 1.53 แสดงการขนั น็อตดว้ ยประแจปากตาย No. 13 เพ่อื จบั ยดึ ใบเลื่อย ที่มา : สุธา บวั ดา, 2563 6.4.6 ใชค้ อ้ นเคาะใบเลื่อยเบา ๆ เพื่อใหแ้ นบสนิทกบั โครงเล่ือย รูปที่ 1.54 แสดงการเคาะใบเล่ือย ท่ีมา : สุธา บวั ดา, 2563 สุธา บัวดา ครู เชี่ยวชาญ

เอกสารประกอบการสอน วชิ างานเครื่องมือกลเบ้อื งต้น หน่วยที่ 1 เร่ือง “เครื่องเลอื่ ยกลและงานเลอ่ื ย” 35 สุธา บัวดา ครู เช่ียวชาญ วทิ ยาลยั เทคนิคสตลู 6.4.7 การขนั น๊อตดว้ ยประแจปากตาย No. 16 เพ่ือจบั ยดึ แผน่ ประกบตวั ดึงใบเล่ือย รูปที่ 1.55 แสดงการขนั น๊อตดว้ ยประแจปากตาย No. 16 เพื่อจบั ยดึ ใบเลื่อย ที่มา : สุธา บวั ดา, 2563 6.4.8 การขนั น๊อตยดึ สกรูดึงใบเลื่อยใหต้ ึงดว้ ยประแจ No. 24 รูปที่ 1.56 แสดงการขนั น๊อตดว้ ย No. 24 เพื่อดึงใบเล่ือยใหต้ ึง ท่ีมา : สุธา บวั ดา, 2563 สุธา บัวดา ครู เช่ียวชาญ

เอกสารประกอบการสอน วชิ างานเคร่ืองมอื กลเบื้องต้น หน่วยที่ 1 เร่ือง “เคร่ืองเลอ่ื ยกลและงานเลอ่ื ย” 36 สุธา บวั ดา ครู เชี่ยวชาญ วทิ ยาลยั เทคนคิ สตูล 6.5 ข้นั ตอนการตดั ชิ้นงาน 6.5.1 การปรับปากกาใหเ้ หมาะสมกบั งาน รูปท่ี 1.57 แสดงการปรับปากกาใหเ้ หมาะสมกบั งาน ท่ีมา : สุธา บวั ดา, 2563 6.5.2 จบั งานดว้ ยปากกาแบบหลวม ๆ เพอ่ื ปรับความยาวในการตดั รูปท่ี 1.58 แสดงการจบั งานดว้ ยปากกาแบบหลวม ๆ ที่มา : สุธา บวั ดา, 2563 สุธา บวั ดา ครู เช่ียวชาญ

เอกสารประกอบการสอน วชิ างานเครื่องมือกลเบือ้ งต้น หน่วยที่ 1 เร่ือง “เคร่ืองเลอื่ ยกลและงานเลอ่ื ย” 37 สุธา บัวดา ครู เชี่ยวชาญ วทิ ยาลยั เทคนิคสตลู 6.5.3 ใชข้ ารองประคองงานในกรณีงานท่ีตดั มีความยาวมากเพื่อไม่ใหเ้ กิดการถ่วง น้าหนกั รูปที่ 1.59 แสดงการใชข้ ารองประคองงาน ท่ีมา : สุธา บวั ดา, 2563 6.5.4 ดึงเหล็กเสาค้าโครงเลื่อยออก เพื่อให้โครงเล่ือยเลื่อนลงมาได้ รูปท่ี 1.60 แสดงการดึงเหลก็ เสาค้าโครงเลื่อยออก ท่ีมา : สุธา บวั ดา, 2563 สุธา บวั ดา ครู เช่ียวชาญ

เอกสารประกอบการสอน วชิ างานเคร่ืองมอื กลเบื้องต้น หน่วยท่ี 1 เรื่อง “เครื่องเลอ่ื ยกลและงานเลอ่ื ย” 38 สุธา บัวดา ครู เช่ียวชาญ วทิ ยาลยั เทคนิคสตูล 6.5.5 เปิ ดสวติ ซ์จา่ ยระบบไฟฟ้าเขา้ เครื่องเล่ือยโดยการโยกข้ึน รูปที่ 1.61 แสดงการเปิ ดสวติ ซจ์ ่ายระบบไฟฟ้าเขา้ เคร่ืองเล่ือย ที่มา : สุธา บวั ดา, 2563 6.5.6 ปล่อยใหโ้ ครงเล่ือยใหเ้ ล่ือนลงโดยปรับคนั โยกระบบป้อนลงมาทางดา้ น ซา้ ยมืออยา่ งชา้ ๆ อยา่ ปล่อยโครงเล่ือยลงมาใหเ้ ร็วเกินไปเพราะจะเกิดการกระแทกจนใบเลื่อยหกั รูปท่ี 1.62 แสดงการปลอ่ ยใหโ้ ครงเลื่อยใหเ้ ลื่อนลง ที่มา : สุธา บวั ดา, 2563 สุธา บัวดา ครู เช่ียวชาญ

เอกสารประกอบการสอน วชิ างานเคร่ืองมอื กลเบ้ืองต้น หน่วยท่ี 1 เร่ือง “เคร่ืองเลอื่ ยกลและงานเลอ่ื ย” 39 สุธา บัวดา ครู เชี่ยวชาญ วทิ ยาลยั เทคนคิ สตลู 6.5.7 ใหใ้ บเลื่อยห่างจากชิ้นงานประมาณ 10 มิลลิเมตร รูปท่ี 1.63 แสดงการใหใ้ บเล่ือยห่างจากชิ้นงานประมาณ 10 มิลลิเมตร ท่ีมา : สุธา บวั ดา, 2563 6.5.8 วดั ขนาดชิ้นงานที่ตอ้ งการตดั ดว้ ยบรรทดั เหลก็ และปรับลากชิ้นงานใหไ้ ด้ ขนาดตามความตอ้ งการ รูปท่ี 1.64 แสดงการวดั ขนาดชิน้ งานที่ตอ้ งการตดั ดว้ ยบรรทดั เหลก็ ท่ีมา : สุธา บวั ดา, 2563 สุธา บวั ดา ครู เช่ียวชาญ

เอกสารประกอบการสอน วชิ างานเคร่ืองมือกลเบือ้ งต้น หน่วยท่ี 1 เร่ือง “เครื่องเลอ่ื ยกลและงานเลอ่ื ย” 40 สุธา บัวดา ครู เชี่ยวชาญ วทิ ยาลยั เทคนิคสตลู 6.5.9 หมุนเกลียวปากกาจบั งานใหแ้ น่น รูปที่ 1.65 แสดงการหมุนเกลียวปากกาจบั งานใหแ้ น่น ที่มา : สุธา บวั ดา, 2563 6.5.10 ใชแ้ ขนต้งั ระยะวดั งานในกรณีตดั งานหลาย ๆ ชิ้น โดยคลายสกรูแลว้ เล่ือน เขา้ หาชิ้นงานเบาๆพอสมั ผสั แลว้ จึงขนั สกรูใหแ้ น่น รูปท่ี 1.66 แสดงการใชแ้ ขนต้งั ระยะวดั งาน ท่ีมา : สุธา บวั ดา, 2563 สุธา บวั ดา ครู เชี่ยวชาญ

เอกสารประกอบการสอน วชิ างานเครื่องมือกลเบื้องต้น หน่วยท่ี 1 เร่ือง “เครื่องเลอ่ื ยกลและงานเลอื่ ย” 41 สุธา บวั ดา ครู เช่ียวชาญ วทิ ยาลยั เทคนิคสตลู 6.5.11 ปรับคนั โยกระบบป้อนการข้ึน- ลง ของโครงเล่ือยไปตาแหน่งตรงกลาง รูปที่ 1.67 แสดงการปรับคนั โยกระบบป้อนข้ึน - ลง ของโครงเล่ือย ที่มา : สุธา บวั ดา, 2563 6.5.12 กดสวติ ซ์ป่ ุมสีเขียว ON เพอ่ื ใหเ้ คร่ืองเล่ือยทางาน ถา้ กดสีแดง OFF เคร่ือง จะหยดุ การทางาน รูปที่ 1.68 แสดงการกดสวติ ซป์ ่ ุมสีเขียว ON เพ่อื ใหเ้ ครื่องเล่ือยทางาน ท่ีมา : สุธา บวั ดา, 2563 สุธา บวั ดา ครู เชี่ยวชาญ

เอกสารประกอบการสอน วชิ างานเครื่องมือกลเบอื้ งต้น หน่วยท่ี 1 เร่ือง “เครื่องเลอื่ ยกลและงานเลอื่ ย” 42 สุธา บวั ดา ครู เช่ียวชาญ วทิ ยาลยั เทคนิคสตลู 6.5.13 เม่ือกดสวติ ซ์ป่ ุมสีเขียว ON เคร่ืองเลื่อยจะทางาน และโครงเลื่อยจะเล่ือนข้ึน โดยอตั โนมตั ิ รูปที่ 1.69 แสดงโครงเลื่อยเล่ือนข้ึนโดยอตั โนมตั ิ ที่มา : สุธา บวั ดา, 2563 6.5.14 ปรับคนั โยกระบบป้อนโครงเลื่อยมายงั ดา้ นซา้ ยอยา่ งชา้ ๆ จนใบเลื่อยเลื่อน ลงมาตดั ชิ้นงานจนขาด และขณะที่เลื่อยตดั ชิ้นงานระบบน้าหล่อเยน็ จะทางานอตั โนมตั ิ รูปท่ี 1.70 แสดงการตดั เฉือนและการหลอ่ เยน็ ชิ้นงาน ที่มา : สุธา บวั ดา, 2563 สุธา บัวดา ครู เชี่ยวชาญ

เอกสารประกอบการสอน วชิ างานเครื่องมือกลเบ้อื งต้น หน่วยที่ 1 เร่ือง “เคร่ืองเลอื่ ยกลและงานเลอื่ ย” 43 สุธา บวั ดา ครู เช่ียวชาญ วทิ ยาลยั เทคนิคสตลู 6.5.15 เมื่อชิ้นงานขาดปรับคนั โยกระบบป้อนไปตาแหน่งกลาง โครงเลื่อยจะข้ึน กลบั จนสุดเองและหยดุ เคร่ืองโดยอตั โนมตั ิ รูปที่ 1.71 แสดงการข้ึนของโครงเล่ือยโดยอตั โนมตั ิเม่ือชิ้นงานตดั ขาดแลว้ ที่มา : สุธา บวั ดา, 2563 6.5.16 คลายปากกาจบั งานเพอื่ วดั ระยะงานดว้ ยแขนต้งั ระยะในกรณีตดั งานหลาย ๆ ชิ้นจนเสร็จตามข้นั ตอนที่ผา่ นมา 6.5.17 ปรับเหลก็ เสาค้าโครงเลื่อยไปยงั ตาแหน่งเดิมเพ่ือไมใ่ หโ้ ครงเลื่อยถ่วง น้าหนกั ลงมาซ่ึงจะเป็นผลเสียตอ่ ระบบไฮดรอลิค รูปที่ 1.72 แสดงการปรับเหลก็ เสาค้าโครงเลื่อยไปยงั ตาแหน่งเดิม ท่ีมา : สุธา บวั ดา, 2563 สุธา บวั ดา ครู เชี่ยวชาญ

เอกสารประกอบการสอน วชิ างานเคร่ืองมอื กลเบอื้ งต้น หน่วยท่ี 1 เร่ือง “เคร่ืองเลอื่ ยกลและงานเลอ่ื ย” 44 สุธา บวั ดา ครู เช่ียวชาญ วทิ ยาลยั เทคนคิ สตลู 6.5.18 ปรับคนั โยกระบบป้อนการข้ึน - ลงของโครงเล่ือยไปยงั ตาแหน่งตรงกลาง รูปท่ี 1.73 แสดงการปรับคนั โยกระบบป้อนการข้ึน – ลงของโครงเลื่อยไปยงั ตาแหน่งตรงกลาง ที่มา : สุธา บวั ดา, 2563 6.5.19 นาชิ้นงานท่ีตดั ไดไ้ ปลบคมดว้ ยตะไบป้องกนั เศษเหล็กขอบงานบาดมือ รูปท่ี 1.74 แสดงการลบคมงานดว้ ยตะไบ ที่มา : สุธา บวั ดา, 2563 สุธา บัวดา ครู เชี่ยวชาญ

เอกสารประกอบการสอน วชิ างานเคร่ืองมอื กลเบอ้ื งต้น หน่วยที่ 1 เรื่อง “เคร่ืองเลอื่ ยกลและงานเลอื่ ย” 45 สุธา บัวดา ครู เชี่ยวชาญ วทิ ยาลยั เทคนคิ สตูล 6.5.20 ถอดใบเลื่อย เช็ดทาความสะอาด แลว้ เก็บ รูปท่ี 1.75 แสดงการถอดใบเล่ือย ท่ีมา : สุธา บวั ดา, 2563 6.5.21 เม่ือใชเ้ ครื่องเลื่อยเสร็จแลว้ ให้ ปิ ดสวติ ซ์หยดุ การจ่ายระบบไฟฟ้าเขา้ เครื่อง รูปท่ี 1.76 แสดงการกดสวติ ซ์ OFF ปิ ดระบบไฟฟ้าเขา้ เคร่ืองเลื่อยหลงั จากเลิกใชง้ าน ที่มา : สุธา บวั ดา, 2563 สุธา บัวดา ครู เชี่ยวชาญ

เอกสารประกอบการสอน วชิ างานเครื่องมือกลเบอ้ื งต้น หน่วยที่ 1 เรื่อง “เคร่ืองเลอ่ื ยกลและงานเลอื่ ย” 46 สุธา บัวดา ครู เชี่ยวชาญ วทิ ยาลยั เทคนิคสตูล 6.6 ข้ันตอนการทาความสะอาดดูแลรักษาเครื่องเลื่อยกล เครื่องมือ และทาความสะอาด ร่างกาย หลงั ปฏบิ ตั งิ าน ทาความสะอาด และหล่อลื่นเฟื องและร่องหางเหยยี่ วทุกคร้ังหลงั ใชง้ านเครื่องเล่ือยกล ตลอดจนตอ้ งทาความสะอาดเคร่ืองมือและนบั จานวนใหค้ รบตามที่เบิกมาเพ่ือคืนผรู้ ับผิดชอบดูแล หอ้ งเคร่ืองมือในวนั น้นั ๆ 6.6.1 ทาความสะอาดเครื่องเล่ือยกลดว้ ยแปรงกวาด รูปที่ 1.77 แสดงการทาความสะอาดดว้ ยแปรงกวาด ท่ีมา : สุธา บวั ดา, 2563 สุธา บัวดา ครู เช่ียวชาญ

เอกสารประกอบการสอน วชิ างานเคร่ืองมอื กลเบื้องต้น หน่วยท่ี 1 เร่ือง “เครื่องเลอ่ื ยกลและงานเลอ่ื ย” 47 สุธา บวั ดา ครู เช่ียวชาญ วทิ ยาลยั เทคนิคสตลู 6.6.2 กวาดพ้ืนดว้ ยไมก้ วาดดอกหญา้ รูปที่ 1.78 แสดงการทาความสะอาดดว้ ยไมก้ วาดดอกหญา้ ที่มา : สุธา บวั ดา, 2563 6.6.3 นาเศษเหลก็ ทิ้งลงถงั เกบ็ เศษโลหะ รูปที่ 1.79 แสดงการนาเศษเหลก็ ทิ้งลงถงั เกบ็ เศษโลหะ ที่มา : สุธา บวั ดา, 2563 สุธา บวั ดา ครู เชี่ยวชาญ

เอกสารประกอบการสอน วชิ างานเคร่ืองมอื กลเบ้อื งต้น หน่วยที่ 1 เรื่อง “เครื่องเลอ่ื ยกลและงานเลอ่ื ย” 48 สุธา บัวดา ครู เช่ียวชาญ วทิ ยาลยั เทคนิคสตลู 6.6.4 หล่อล่ืนเคร่ืองเล่ือยบริเวณผวิ สัมผสั หรือกลไกการเคลื่อนท่ี เช่น เฟื อง ร่องหางเหยยี่ ว รูปที่ 1.80 แสดงการหยอดน้ามนั ที่เฟื อง ท่ีมา : สุธา บวั ดา, 2563 รูปที่ 1.81 แสดงการหยอดน้ามนั ที่ร่องหางเหยยี่ ว ที่มา : สุธา บวั ดา, 2563 สุธา บวั ดา ครู เชี่ยวชาญ

เอกสารประกอบการสอน วชิ างานเคร่ืองมือกลเบ้อื งต้น หน่วยท่ี 1 เร่ือง “เคร่ืองเลอื่ ยกลและงานเลอ่ื ย” 49 สุธา บวั ดา ครู เชี่ยวชาญ วทิ ยาลยั เทคนคิ สตลู 6.6.5 เช็ดทาความสะอาดเคร่ืองมือ รูปที่ 1.82 แสดงการเชด็ ทาความสะอาดเคร่ืองมือ ที่มา : สุธา บวั ดา, 2563 6.6.6 เกบ็ เคร่ืองมือในหอ้ งเครื่องมือ รูปที่ 1.83 แสดงการเกบ็ เคร่ืองมือในหอ้ งเครื่องมือ ท่ีมา : สุธา บวั ดา, 2563 สุธา บวั ดา ครู เช่ียวชาญ

เอกสารประกอบการสอน วชิ างานเคร่ืองมอื กลเบอื้ งต้น หน่วยที่ 1 เร่ือง “เครื่องเลอื่ ยกลและงานเลอ่ื ย” 50 สุธา บวั ดา ครู เชี่ยวชาญ วทิ ยาลยั เทคนคิ สตลู 6.6.7 ลา้ งมือดว้ ยผงซกั ฟอกเพื่อรักษาความสะอาด ถา้ เป็ นการประหยดั ควรใชท้ ราย ออ่ นผสมกบั ผงซกั ฟอกเพราะสามารถขดั ถูคราบสกปรกไดง้ ่าย รูปท่ี 1.84 แสดงการลา้ งมือดว้ ยผงซกั ฟอก ท่ีมา : สุธา บวั ดา, 2563 6.7 ข้นั ตอนการแสดงรหัสและเกบ็ รักษาชิ้นงาน เขียนรหสั ส่วนตวั บนชิ้นงาน เพื่อง่ายต่อการตรวจสอบของครูและของผเู้ รียนเองโดยใช้ น้ายาลบคาผดิ เขียนบนชิ้นงาน หรือใชต้ วั ตอกหมายเลขตอกบนหวั หนา้ ตดั ของชิ้นงานกไ็ ด้ เม่ือครู ตรวจประเมินเรียบร้อยแลว้ ใหห้ ่อดว้ ยผา้ เก็บใส่กล่องสาหรับเก็บชิ้นงานเพือ่ ท่ีจะนาไปปฏิบตั ิงาน ตามแบบงานในข้นั ต่อไป สุธา บัวดา ครู เช่ียวชาญ