Lesson Plan

แผนการจดั การเรยี นรกู้ ล่มุ สาระการเรยี นรูภ้ าษาตา่ งประเทศ กลมุ่ สาระการเรียนรู้ ภาษาอังกฤษ ช้ัน ประถมศกึ ษาปีท่ี 2 หนว่ ยการเรยี นรทู้ ี่ 1 เรือ่ ง School day เวลาเรียน 1 ชว่ั โมง ภาคเรียนท่ี 1 ปกี ารศกึ ษา 2563 อาจารยผ์ สู้ อน นางสาวนิษฐเนตร์ ชะหนู *************************************************************************************** มาตรฐานการเรยี นรู้ ต 1.1 เขา้ ใจและตคี วามเรอ่ื งทฟี่ งั และอ่านจากสอื่ ประเภทต่าง ๆ และแสดงความคิดเห็น อยา่ งมเี หตุผล ตัวช้ีวัด ต 1.1 ป.2/3 เลือกภาพตรงตามความหมายของคำและกลมุ่ คำทฟี่ งั สาระสำคัญ การเรยี นรู้คำศัพท์พ้ืนฐานของอปุ กรณ์ตา่ ง ๆ ที่นำมาใช้ในการเรยี น เพอื่ ช่วยใหน้ กั เรยี นใช้ภาษาสอื่ สารได้ อย่างถูกตอ้ ง และสามารถนำไปใช้ประโยชนใ์ นการแตง่ ปนะโยคในชวี ิตประจำวันได้ จุดประสงค์การเรียนรู้ (K P A ) 1. นักเรยี นสามารถออกเสยี ง สะกดคำ และบอกความหมายของคำศัพท์ได้ ( K ) 2. นักเรยี นสามารถเขียนคำศัพท์สิ่งของในห้องเรียนได้ ( P ) 3. นักเรยี นสามารถปฏิบัตติ ามคำสง่ั ได้ ( P ) 4. นักเรยี นสามารถทำงานร่วมกบั ผู้อ่ืนได้ ( P ) สมรรถนะสำคัญของผเู้ รยี น 1. ความสามารถในการส่ือสาร 2. ความสามารถในการคิด คุณลักษณะอันพึงประสงค์ มีวินยั ใฝเ่ รยี นรู้ มุ่งมั่นในการทำงาน ชิน้ งานหรือภาระงาน 1. ใบงาน Worksheet 1: Exercise สาระการเรียนรู้ ความรู้ คำศัพท:์ pen , pencil , ruler , book , eraser , schoolbag , sharpener , blackboard

กิจกรรมการเรยี นรู้ ขั้นที่1 Warm up (ข้นั นำ/เตรยี มความพรอ้ ม) 1. ครูทกั ทายนักเรยี นวา่ Good morning / afternoon. หรอื Hi. / Hello. 2. แนะนำประวตั กิ ารศึกษาของตนเองครา่ ว ๆ ขน้ั ท่ี2 Presentation (ข้ันสร้างองค์ความรู้/นำเสนอสาระการเรยี นรู้) 1. นักเรยี นและครูสนทนาเกี่ยวกบั อปุ กรณก์ ารเรียน 2. นักเรียนสังเกตภาพและคำศัพท์ใน Power Point ที่ขาดตัวอักษรไป แล้วครูสุ่มนักเรียนออกมาเขียน คำศัพทท์ ่ตี รงกบั ภาพลงบนกระดานหนา้ ชัน้ เรียน 3. นกั เรยี นและครูรว่ มกนั ตรวจสอบการเขยี นของเพื่อน เช่น Pen, Pencil, Book, Eraser, Ruler, Sharpener, Schoolbag, Blackboard แลว้ อ่านคำศัพท์นน้ั อกี คร้งั ขน้ั ท่ี3 Practice (ขน้ั ฝกึ ฝน ปฏิบัติ) 1. ครูช้ีภาพ Pen, Pencil, Book, Eraser, Ruler, Sharpener, Schoolbag, Blackboard จากนั้นครูให้ นกั เรยี นอา่ นคำศัพทแ์ ละแปลความหมายคำศัพทข์ องภาพใน Power Point อีกครงั้ เพ่ือเป็นการทบทวน ข้ันที่4 Production(ขั้นสร้าง/พฒั นาทักษะ/การประยุกตใ์ ช)้ 1. นักเรยี นทำแบบฝกึ หดั ในใบงานทคี่ รูแจกให้ ให้นักเรียนใส่คำศัพทใ์ หต้ รงกับภาพที่กำหนดให้ ข้นั ที่5 Wrap up(ข้นั สรุปความรู)้ 1. นักเรยี นทำใบงาน และเมื่อเสรจ็ แล้ว ใหห้ ัวหนา้ หอ้ งรวบรวมนำมาสง่ ทโี่ ต๊ะครู 2. ครูเปดิ Power Point ทบทวนคำศัพทใ์ หก้ บั นักเรียนอกี คร้งั เพ่อื เป็นการสรุปเนอื้ หาทเ่ี รียนมาในช่ัวโมงน้ี ส่ือและแหล่งการเรยี นรู้ สอ่ื การเรยี นรู้ 1. ส่งิ ของต่าง ๆ ในหอ้ งเรยี น 2. Power Point คำศพั ท์ 3. ใบงาน

การวัดและประเมนิ ผล การวดั และการประเมนิ ผล เครอื่ งมอื เกณฑ์การประเมนิ ประเมนิ สงั เกตการพดู โตต้ อบ แบบสังเกตการพดู โต้ตอบ ระดับคณุ ภาพ 2 ผา่ นเกณฑ์ ตรวจชิ้นงาน Worksheet 1: Exercise ใบงาน Worksheet 1: Exercise ร้อยละ 60 ผ่านเกณฑ์ สังเกตความใฝ่เรยี นรู้ แบบประเมนิ คณุ ลักษณะอันพึงประสงค์ ระดบั คณุ ภาพ 2 ผา่ นเกณฑ์ แบบประเมินการพูดโตต้ อบ กลุ่มสาระการเรียนร้.ู .....................................................ภาคเรยี นท.่ี ..........ปีการศกึ ษา.............. ชอ่ื -สกลุ นกั เรียน.....................................................................หอ้ ง..............................เลขท่ี……. คำชีแ้ จง : ให้ ผู้สอน สังเกตพฤติกรรมของนกั เรยี นในระหวา่ งเรียนแล้วขีด ✓ ลงในชอ่ งวา่ งท่ตี รงกบั ระดับคะแนน ประเด็นการ เกณฑ์การใหค้ ะแนน น้ำหนกั คะแนนรวม ประเมิน ความสำคญั 6 3 21 6 การอา่ นออกเสียง 2 ออกเสียงคำศพั ท์ ออกเสยี งคำศัพท์ ออกเสยี งคำศพั ท์ 12 ความคล่องแคล่ว 2 และประโยคได้ และประโยคได้ และประโยคผิด 4 ถกู ต้องสมบรู ณ์ เปน็ สว่ นใหญ่ ค่อนข้างมาก พดู ไดช้ ัดเจน พดู ตดิ ขดั เลก็ นอ้ ย พูดติดขดั ตอ่ เน่ือง ไมต่ ดิ ขดั แตส่ ื่อความหมาย ค่อนข้างมาก จบั สอ่ื ความหมายได้ ได้ชัดเจน เข้าใจ ใจความในการ สมบรู ณ์ สื่อสารไม่ได้ รวม ระดับคุณภาพ ดมี าก ดี คะแนน 12-9 หมายถึง พอใช้ คะแนน 8-5 หมายถงึ คะแนน 4-0 หมายถงึ

แบบประเมนิ บงาน ประเด็นการ ระดบั คะแนน/ระดับคณุ ภาพ ประเมนิ การใชภ้ าษา ดีมาก ดี พอใช้ ปรังปรงุ (4) (1) รปู แบบชิ้นงาน ตวั สะกดและไวยกรณ์มี (3) (2) ความถกู ต้องสมบูรณ์ ตัวสะกดและไวยกรณ์ ความตรงตอ่ เวลา ตวั สะกดและไวยกรณ์มี ตัวสะกดและไวยกรณ์ ผิดเปน็ จำนวนมาก รปู แบบมีสีสันแปลก ใหม่ นา่ สนใจ มกี าร ความถกู ตอ้ งเปน็ ส่วน ผดิ เลก็ นอ้ ย รูปภาพมีความสัมพนั ธ์ ตกแต่งชิ้นงาน รปู ภาพ กับเน้อื หา มขี นาดเหมาะสม ใหญ่ สัมพนั ธ์กบั เนอ้ื หา ส่งช้นิ งานช้ากว่าที่ ส่งชน้ิ งานภายในเวลาท่ี มกี ารตกแตง่ ชิน้ งาน รปู ภาพมีขนาด กำหนด 3วัน กำหนด รูปภาพมขี นาด เหมาะสมสมั พนั ธก์ บั เหมาะสมสัมพนั ธ์กบั เนือ้ หา เนือ้ หา สง่ ชิ้นงานชา้ กว่าท่ี สง่ ชน้ิ งานช้ากวา่ ท่ี กำหนด 1วัน กำหนด 2วัน ระดับคณุ ภาพ ดีมาก คะแนน 12-10 หมายถงึ ดี คะแนน 9-7 หมายถงึ พอใช้ คะแนน 6-4 หมายถงึ ปรับปรงุ คะแนน 3-0 หมายถึง ลงชอื่ ...................................................ผปู้ ระเมิน ………...…./…………….../…………..

แบบประเมินคุณลักษณะอันพงึ ประสงค์ กลุ่มสาระการเรยี นรู.้ .....................................................ภาคเรียนที่...........ปีการศกึ ษา.............. ช่ือ-สกลุ นกั เรียน.....................................................................หอ้ ง..............................เลขที่……. คำช้แี จง : ให้ ผูส้ อน สังเกตพฤตกิ รรมของนกั เรยี นในระหวา่ งเรียนและนอกเวลาเรียน แลว้ ขีด ✓ ลงในช่องว่างที่ ตรงกบั ระดับคะแนน คณุ ลักษณะ รายการประเมิน ระดับคะแนน อนั พึงประสงค์ดา้ น 321 1 ปฏบิ ัติตามขอ้ ตกลง กฎเกณฑ์ ระเบียบ ข้อบงั คบั ของครอบครัวและ 1. มีวินยั รบั ผดิ ชอบ โรงเรยี น มีความตรงต่อเวลาในการปฏบิ ัติกิจกรรมตา่ ง ๆ ในชีวิตประจำวัน 2. ใฝ่เรยี นรู้ มคี วามรับผิดชอบ 3. มุ่งมนั่ ในการทำงาน 2.1 ตั้งใจเรยี น 2.2 เอาใจใสใ่ นการเรยี น และมีความเพียรพยายามในการเรียน 2.3 เขา้ รว่ มกจิ กรรมการเรยี นรู้ตา่ ง ๆ 2.4 ศึกษาค้นคว้า หาความรจู้ ากหนงั สือ เอกสาร ส่ิงพมิ พ์ ส่อื เทคโนโลยตี ่าง ๆ แหลง่ การเรียนร้ทู ง้ั ภายในและภายนอกโรงเรียน และเลอื กใชส้ ือ่ ไดอ้ ย่าง เหมาะสม 2.5 บนั ทึกความรู้ วเิ คราะห์ ตรวจสอบบางสิ่งท่เี รียนรู้ สรปุ เปน็ องคค์ วามรู้ 2.6 แลกเปล่ยี นความรู้ ด้วยวิธีการตา่ ง ๆ และนำไปใชใ้ นชวี ิตประจำวัน 3.1 มีความตั้งใจและพยายามในการทำงานท่ีได้รับมอบหมาย 3.2 มีความอดทนและไม่ทอ้ แท้ต่ออุปสรรคเพ่อื ใหง้ านสำเรจ็ ลงช่อื ...................................................ผูป้ ระเมนิ ………...…./…………….../………….. เกณฑ์การให้คะแนน ให้ 3 คะแนน พฤติกรรมทป่ี ฏิบัติชัดเจนและสม่ำเสมอ ให้ 2 คะแนน พฤตกิ รรมท่ปี ฏบิ ตั ิบอ่ ยคร้งั พฤตกิ รรมท่ปี ฏบิ ัตบิ างครัง้ ให้ 1 คะแนน

Exercise Choose the correct words and write them under the pictures. Door Eraser Sharpener Blackboard Pencil Ruler Chair Book Desk Pen Schoolbag Window ____________________ ____________________ _____________________ ______________________ ______________________ _____________________ ________________________ ____________________ ชอ่ื -สกลุ …………………………………………………………ช้ัน…………..เลขท…่ี ……..