รวมใบงาน พละ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1

ใบงานท่ี 2 วชิ า สุขศึกษาและพลศึกษา ช้ันประถมศึกษาปี ท่ี 1 วนั ท่ี 7 – 11 มิถุนายน 2564 หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 เรื่อง การดูแลอวยั วะภายนอก ให้นักเรียนระบายสีทบั ตวั เลขข้อทถ่ี ูกทสี่ ุด 1.การมองเหน็ นาฬิกาสีแดงและได้ยนิ เสียงต๊ิกต๊อกใช้อวยั วะในข้อใด ตา หู ปาก มือ ตา จมูก 2.การอ่านหนังสือต้องใช้อวยั วะในข้อใด จมูก หู ตา 3.ข้อใดเกย่ี วข้องกบั จมูก ดอกไม้มกี ลนิ่ หอม ตุ๊กตามขี นนุ่ม น้องร้องไห้เสียงดงั 4. อวยั วะในข้อใดทาให้เราสามารถยืนทรงตวั อยู่ได้ เท้าและนิว้ เท้า ศีรษะ มือและนิว้ มือ 5.หากไม่มีมือ ข้อใดกล่าวถูกต้อง ไม่ได้ยนิ เสียง หยบิ จับส่ิงของไม่ได้ มองไม่เหน็ 6.ข้อใดเป็ นการดูแลรักษาความสะอาดฟันทถ่ี ูกต้องหลงั การรับประทานอาหาร แปรงฟัน เคีย้ วหมากฝรั่ง ใช้ลกู อมระงบั กลนิ่ ปาก 7.ถ้าศีรษะและผมสกปรก ควรปฏิบัติอย่างไร สระผมด้วยยาสระผม หวผี ม ใส่นา้ มันมะกอก 8.ข้อใดเป็ นประโยชน์ของการตัดเลบ็ ให้ส้ัน ทาให้มือสวย ทาให้เลบ็ สะอาด ทาให้เลบ็ ยาวเร็วขนึ้ 9.ก่อนใช้มือหยบิ ผลไม้เพ่ือรับประทานควรปฏิบัตอิ ย่างไร ล้างมือให้สะอาด เช็ดมือด้วยผ้าทส่ี ะอาด ตดั เลบ็ มือด้วยกรรไกรตัดเลบ็ 10.ถ้าไม่ดูแลรักษาความสะอาดอวยั วะต่าง ๆ ของร่างกายจะเป็ นอย่างไร ร่างกายหอมสดชื่น ร่างกายสกปรก ร่างกายสะอาด



ใบงานที่ 3 วชิ า สุขศึกษาและพลศึกษา ช้ันประถมศึกษาปี ที่ 1 วนั ท่ี 14 – 18 มถิ ุนายน 2564 เรื่อง ครอบครัวของฉัน ตอนท่ี 1 ให้นกั เรียนทำเครื่องหมำย  และทำเครื่องหมำย X หนำ้ ขอ้ ควำมท่ีผดิ ................1.พอ่ เป็นลูกของป่ ูกบั ยำ่ ................2.แม่เป็นนอ้ งสำวของพอ่ ................3.แมเ่ ป็นลูกของตำกบั ยำย ................4.ป้ำเป็นนอ้ งสำวของแม่ ................5.ลุงเป็นผหู้ ญิง ................6.ป่ ูเป็นสำมีของยำ่ ................7.ยำ่ เป็นพส่ี ำวยำย ...............8.อำเป็นนอ้ งของพอ่ ................9.แม่เป็นผชู้ ำย ................10.ป้ำเป็นผหู้ ญิง ตอนท่ี 2 ใหน้ กั เรียนเติมคำในช่องวำ่ งใหถ้ ูกตอ้ ง



ใบงานที่ 4 วชิ า สุขศึกษาและพลศึกษา ช้ันประถมศึกษาปี ท่ี 1 วนั ที่ 21 – 25 มิถุนายน 2564 ให้นักเรียนทาเครื่องหมาย X ทบั ตวั อกั ษรหน้าข้อความที่ 6.การปฏบิ ัติตนในข้อใดช่วยให้เกดิ ความรักและความ ถูกต้อง ผกู พนั ของสมาชิกในครอบครัว 1.บุคคลในข้อใดคือสมาชิกของครอบครัว ก.ดูแลสุขภาพของสมาชิกในครอบครัว ก. พ่อและแม่ ข.ทาความสะอาดเฉพาะห้องของตนเอง ข. น้องและแม่ ค.ดูแลน้องในวนั หยดุ เท่าน้ัน ค. ทกุ คนในครอบครัว 7.คุณธรรมในข้อใดทาให้เกดิ ความรักความผูกพนั ใน 2.สมาชิกในครอบครัวสามารถสร้างความรักความผกู พนั ครอบครัว กนั ได้อย่างไร ก.ความกล้าหาญ ก. ช่วยกนั ทางานบ้าน ข.ความสามัคคี ข. จ้างคนมาทางานบ้าน ค.ความขยนั ค. ทางานบ้านคนเดยี วท้งั หมด 8.นักเรียนควรปฏบิ ตั ิตนอย่างไรเพ่ือให้ครอบครัวมีความ 3.การปฏิบัติตนในข้อใดไม่ถูกต้อง รัก ความอบอ่นุ ก.ช่วยแม่ประกอบอาหาร ข.ทาการบ้านให้น้อง ก.ทางานบ้านเมื่อถูกขอร้อง ค.ช่วยพปี่ ลกู ต้นไม้ ข.ช่วยงานผ้ปู กครองเท่าทจี่ ะทาได้ ค.ทางานตามทผี่ ู้ปกครองส่ังไว้เท่าน้ัน 4.การกระทาในข้อใดทาให้เกิดปัญหาในครอบครัว 9.สิ่งใดช่วยให้เกดิ ความรักและความผูกพนั ในครอบครัว ก.เชื่อฟังผ้ปู กครอง ก.ความรักจากพ่อแม่ ผู้ปกครอง ข.ขโมยเงนิ ของผู้ปกครอง ข.เงนิ ค่าขนมทพ่ี ่อแม่ ผ้ปู กครองให้ ค.ช่วยผ้ปู กครองรดนา้ ต้นไม้ ค.ขนาดความใหญ่โตของบ้าน 5.ข้อใดเป็ นการปฏิบัตติ นทเี่ หมาะสมของสมาชิก 10.สมาชิกในครอบครัวมคี วามรักใคร่ผูกพนั กนั จะส่งผล ในครอบครัว ในข้อใด ก.พากนั ไปเทยี่ วเฉพาะวนั หยุดปี ใหม่ ก.ครอบครัวมีช่ือเสียงโด่งดงั ข.อนุญาตให้ลูกไม่ต้องไปเรียนหนังสือ ข.ครอบครัวมีรายได้มากขนึ้ ค.รับประทานอาหารเยน็ ร่วมกนั ทกุ วนั ค.ครอบครัวมีความสุข



ใบงานท่ี 5 วชิ า สุขศึกษาและพลศึกษา ช้ันประถมศึกษาปี ท่ี 1 วนั ท่ี 28 - 30 มถิ ุนายน 2564 ตอนที่ 1 จงเลือกคาตอบทถ่ี ูกต้อง 5.จากรูปภาพนักเรียนรู้สึกอย่างไร 1.จากรูปภาพนักเรียนรู้สึกอย่างไร ก. โกรธ ก. เสียใจ ข. เสียใจ ข. หวาดกลวั ค. หวาดกลวั ค. ดีใจ 2.จากรูปภาพนักเรียนรู้สึกอย่างไร 6.จากรูปภาพนักเรียนรู้สึกอย่างไร ก. ชื่นชม ก. เสียใจ ข. กงั วล ข. หวาดกลวั ค. ผดิ หวงั ค. ดใี จ 3.จากรูปภาพนักเรียนรู้สึกอย่างไร ตอนท่ี 2 ให้นักเรียนบอกเหตุการณ์ต่างๆทท่ี าให้นักเรียน เกดิ ภาวะทางอารมณ์ดังต่อไปนี้ ก. ผดิ หวงั ข. กงั วล 1.เหตุการณ์ทท่ี าให้นักเรียนเกดิ อารมณ์ดีใจ ค. ภาคภูมใิ จ ตอบ.................................................................................. 4.จากรูปภาพนักเรียนรู้สึกอย่างไร 2.เหตุการณ์ท่ีทาให้นักเรียนเกดิ อารมณ์ช่ืนชม / ยินดี ตอบ.................................................................................. ก. ผดิ หวงั ข. กงั วล 3.เหตุการณ์ทท่ี าให้นักเรียนเกดิ อารมณ์ชอบใจ / ภาคภูมิใจ ค. ภาคภูมใิ จ ตอบ.................................................................................. 4.เหตุการณ์ท่ีทาให้นักเรียนเกดิ อารมณ์เสียใจ ตอบ.................................................................................. 5.เหตุการณ์ที่ทาให้นักเรียนเกดิ อารมณ์โกรธ / โมโห ตอบ..................................................................................



ใบงานท่ี 6 วชิ า สุขศึกษาและพลศึกษา ช้ันประถมศึกษาปี ท่ี 1 วนั ท่ี 5 – 9 กรกฎาคม 2564 จงเลือกคาตอบทถี่ ูกทส่ี ุด 6.ข้อใดคือความแตกต่างระหว่างเพศ 1.การปฏิบัตติ นในข้อใดเป็ นการสร้างจุดเด่นให้กบั ก. ศีรษะ ตนเอง ข. อวยั วะเพศ ก. ให้เพ่ือนลอกการบ้าน ค. ตาแหน่งอวยั วะ ข. ซื้อของเล่นมาอวดเพ่ือน ค. ฝึ กฝนเล่นกฬี าทต่ี นเองถนัด 7.ความแตกต่างระหว่างนักเรียนทส่ี ามารถ มองเหน็ ได้ อย่างชัดเจนคือข้อใด 2.การปฏบิ ตั ิในข้อใดทาให้เกดิ ความภาคภูมิใจในตนเอง ก. จานวนอวยั วะภายนอก ก. ช่วยพาคนชราข้ามถนน ข. มคี วามเป็ นผ้นู า ข. แกล้งเพื่อนในช้ันเรียน ค. นา้ หนัก ส่วนสูง ค. นาดนิ สอเพื่อนไปซ่อน 8. ข้อใดแสดงถงึ ความแตกต่างได้อย่างชัดเจนทส่ี ุด 3.การปฏบิ ตั ิตนในข้อใดทาให้พ่อแม่ผู้ปกครองภาคภูมิใจ ก. รูปร่าง ก. ดูโทรทัศน์ท้งั วนั ข. อารมณ์ ข. ต้งั ใจเรียนหนังสือ ค. การเข้าสังคม ค. เล่นเกมกบั เพ่ือนท้งั วัน 9.นักเรียนควรใช้คาพดู ลงท้ายกบั ผู้ใหญ่อย่างไรจึงจะ 4.ข้อใดเป็ นลกั ษณะของจุดด้อย สุภาพ ก. เล่นกฬี าเก่ง ก. พูดลงท้ายด้วย “จ๋าจ้ะ”/“อ่ะฮะ” ข. วาดภาพสวย ข. พดู ลงท้ายด้วย “ครับ”/“ค่ะ” ค. ไม่กล้าแสดงออก ค. พดู ลงท้ายด้วย “ครัช”/“คร่า” 5.การรู้จักสร้างจุดเด่นแก้ไขจุดด้อยมีประโยชน์อย่างไร 10.ข้อใดเป็ นการปฏบิ ตั ติ นทเี่ หมาะสมกบั เพศ ก. สร้างความภาคภูมใิ จในตนเอง ก. เล่นกบั เพศเดียวกนั เท่าน้ัน ข. เป็ นท่ีน่าสนใจของผ้พู บเหน็ ข. เล่นแกล้งเพื่อนเพศอื่น ค. ทาให้เรียนเก่งกว่าเพ่ือน ค. เล่นกบั เพื่อนทกุ เพศ





ใบงานท่ี 8 หน่วยการเรียนรู้ท่ี 4 การเคล่ือนไหวข้ันพืน้ ฐาน วนั ที่ 19 – 23 กรกฎาคม 2564 ช่ือ..............................................................................................................ช้ัน.......................เลขท.ี่ ..................... ให้นักเรียนนำตัวอกั ษรหน้ำข้อควำมทก่ี ำหนดให้เตมิ ลงในช่องว่ำงให้ถูกต้อง ก. กำรเคล่ือนไหวของสัตว์ ข. กำรเคลื่อนไหวของพืช ค. กำรเคล่ือนไหวของคน ...................1. ต้นไมยรำพหุบใบเมื่อถูกสัมผสั ...................2. กระรอกไต่อยู่ตำมต้นไม้ ...................3. วง่ิ เตะลูกฟุตบอล ...................4. ปลำว่ำยอย่ใู นนำ้ ....................5. กระโดดเชือก ....................6. นกบนิ อยู่บนท้องฟ้ำ ...................7. ผกั บุ้งทอดยอดยำวขนึ้ ...................8. ดอกไม้ผลบิ ำนในตอนเช้ำ ....................9. นั่งรับประทำนอำหำร ...................10. วงิ่ ออกกำลงั กำย

ใบงานท่ี 9 วชิ าสุขศึกษาและพลศึกษา ช้ันประถมศึกษาปี ท่ี 1 เร่ือง ธรรมชาติของการเคล่ือนไหวร่างกายในชีวติ ประจาวนั วนั ที่ 27 – 30 กรกฎาคม 2564 ช่ือ....................................................................................................................ช้ัน..........................เลขท.ี่ ................... คำช้ีแจง ใหน้ กั เรียนยกตวั อยำ่ งกำรทำกิจกรรมตำ่ งๆในชีวติ ประจำวนั ในลกั ษณะทำ่ ทำงท่ีกำหนดให้ ……………………………. …………………………………… ……………………………… ……………………………… ………………………………….. ………………………………… …………………………………. .................................................... ................................................... ....................................................... ................................................... ...................................................



ใบงานท่ี 10 วชิ าสุขศึกษาและพลศึกษา ช้ันประถมศึกษาปี ที่ 1 เรื่อง การเคล่ือนไหวร่างกายขณะอยู่กบั ที่และเคลื่อนที่ วนั ท่ี 2 – 6 สิงหาคม 2564 ชื่อ....................................................................................................................ช้ัน..........................เลขท.ี่ ................... คำช้ีแจง ใหน้ กั เรียนนำคำที่กำหนดใหเ้ ติมลงในช่องวำ่ งใหถ้ ูกตอ้ ง การวง่ิ อยู่กบั ท่ี การสไลด์ การกลงิ้ ตัว การยืนก้มตัวแตะเท้าสลบั ซ้าย-ขวา การเดิน การยืนหมุนข้อเท้า การวง่ิ การกระโดดไปข้างหน้า การก้ม-เงยศีรษะ การก้มตวั .............................................................................. ............................................................................... การเคล่ือนไหวร่างกายขณะอย่กู บั ท่ี ............................................................................... ............................................................................ ............................................................................. การเคล่ือนไหวร่างกายขณะเคลื่อนที่ ............................................................................... ................................................................................. ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................



ใบงานท่ี 11 วชิ าสุขศึกษาและพลศึกษา ช้ันประถมศึกษาปี ท่ี 1 เร่ือง การเคล่ือนไหวร่างกายโดยใช้อุปกรณ์ประกอบ วนั ที่ 9 – 13 สิงหาคม 2564 ช่ือ....................................................................................................................ช้ัน..........................เลขท.ี่ ................... คำชี้แจง ให้นักเรียนเลือกคำตอบทถี่ ูกทส่ี ุด 6.กำรบริหำรร่ำงกำยต้องใช้ท่ำทำงกำรปฏิบตั ใิ ดเป็ น 1.ข้อใดเป็ นสิ่งทส่ี ำมำรถเคลื่อนไหวได้ด้วยตนเอง สำคญั ท้งั หมด ก. นั่ง ก. สัตว์ วทิ ยุ ข. ยืน ข. มนุษย์ เก้ำอี้ ค. คลำน ค. มนุษย์ สัตว์ 7.กำรเคล่ือนไหวในข้อใดเกย่ี วข้องกบั กำรนอน 2.กำรเคลื่อนไหวในข้อใดเป็ นกำรเคลื่อนไหวร่ำงกำย ก. กำรกลงิ้ ตวั ขณะอยู่กบั ท่ี ข. กำรกระโดด ก. ก้มตัว ข. กำรเดิน ค. กำรบริหำรคอ ค. กำรกลงิ้ ตวั 8.ถ้ำมนุษย์ไม่มกี ำรเคลื่อนไหวจะเกดิ ผลในข้อใด 3.ข้อใดเป็ นกำรเคล่ือนทจ่ี ำกทห่ี น่ึงไปอกี ทหี่ น่ึง ก. สะสมพลงั งำนได้มำก ก. ยืน ข. นั่ง ข. ร่ำงกำยอ่อนแอ ค. วงิ่ ค. อำยยุ ืนยำว 4.กำรนั่งเก้ำอแี้ ล้วยกมือขนึ้ ถำมปัญหำเป็ นกำร 9.กำรเคล่ือนไหวร่ำงกำยทเี่ หมำะสมจะช่วยพฒั นำ เคลื่อนไหวร่ำงกำยแบบใด ตนเองในข้อใด ก. กำรเคลื่อนไหวร่ำงกำยขณะอยู่กบั ที่ ก. มีบุคลกิ ภำพดี ข. กำรเคลื่อนไหวร่ำงกำยขณะเคล่ือนที่ ข. มหี น้ำตำสวยงำม ค. กำรเคล่ือนไหวร่ำงกำยโดยใช้อปุ กรณ์ประกอบ ค. มผี ลกำรเรียนดขี ึน้ 5.สิ่งใดเหมำะสำหรับใช้โยนเล่นกบั เพื่อนมำกทส่ี ุด 10.ข้อใดเป็ นประโยชน์ของกำรเคลื่อนไหวโดยกำรออก ๑ ลกู บอล กำลงั กำยเป็ นประจำ ๒ ก้อนหนิ ๓ หนังสือ ก. ทำให้ร่ำงกำยเกดิ กำรเจ็บป่ วย ข. ทำให้ร่ำงกำยทรุดโทรม ค. ทำให้ร่ำงกำยแข็งแรง



ใบงานท่ี 12 วชิ าสุขศึกษาและพลศึกษา ช้ันประถมศึกษาปี ที่ 1 เร่ือง การปฏบิ ัตติ นตามหลกั สุขบญั ญตั ิแห่งชาติ วนั ที่ 16 – 20 สิงหาคม 2564 ช่ือ....................................................................................................................ช้ัน..........................เลขท.ี่ ................... ให้นักเรียนตอบคำถำมให้ถูกต้อง 1.นักเรียนควรอำบนำ้ วนั ละก่คี ร้ัง ตอบ.......................................................................................................................................................................... 2.กำรอำบนำ้ มีผลดตี ่อนักเรียนอย่ำงไร ตอบ.......................................................................................................................................................................... 3.นักเรียนควรทำควำมสะอำดเลบ็ มือและเลบ็ เท้ำอย่ำงไร ตอบ.......................................................................................................................................................................... 4.เพรำะเหตุใดนักเรียนต้องดูแลรักษำร่ำงกำยและของใช้ให้สะอำดอยู่เสมอ ตอบ......................................................................................................................................................................... 5.นักเรียนควรแปรงฟันวนั ละกค่ี ร้ัง เวลำใดบ้ำง ตอบ........................................................................................................................................................................... 6.โรคฟันผุเกดิ จำกสำเหตุใด ตอบ.......................................................................................................................................................................... 7.นักเรียนมีวธิ ีกำรปฏบิ ัติตนอย่ำงไร เพ่ือให้ฟันแขง็ แรง ตอบ........................................................................................................................................................................... 8.กำรล้ำงมือให้สะอำดอย่เู สมอมีประโยชน์อย่ำงไร ตอบ........................................................................................................................................................................... 9.ถ้ำนักเรียนใช้มือทส่ี กปรกหยบิ อำหำรเข้ำปำกจะเป็ นอย่ำงไร ตอบ............................................................................................................................................................................

ใบงานท่ี 13 วชิ าสุขศึกษาและพลศึกษา ช้ันประถมศึกษาปี ที่ 1 เรื่อง การปฏิบัติตนตามหลกั สุขบัญญตั ิแห่งชาติ วนั ที่ 23 – 27 สิงหาคม 2564 ชื่อ....................................................................................................................ช้ัน..........................เลขท.ี่ ................... 1.ให้นักเรียนพจิ ารณาภาพท่กี าหนดแล้วตอบคาถาม - นักเรียนเคยปฏบิ ตั เิ หมือนเดก็ ในภาพหรือไม่ ตอบ............................................................................................................................................................. - เม่ือนักเรียนปฏิบตั ิแล้วเกิดผลดีอย่างไร ตอบ............................................................................................................................................................. - การกระทาในภาพเกดิ ผลอย่างไรกบั ครอบครัว ตอบ................................................................................................................................................................ 2.ให้นักเรียนเสนอการปฏิบัตติ นตามหลกั สุขบญั ญตั แิ ห่งชาตมิ า 1 วธิ ี และอธิบายผลทเี่ กดิ ขนึ้ โดยเขียนเป็ น แผนภาพ การปฏบิ ตั ิตนตามหลกั สุขบัญญตั ิ ผลทเ่ี กดิ ขึน้ แห่งชาติ ............................................................ ............................................................. ............................................................ ............................................................. ............................................................ ............................................................. ............................................................ ............................................................. ...........................................................



ใบงานท่ี 14 วชิ าสุขศึกษาและพลศึกษา ช้ันประถมศึกษาปี ที่ 1 เรื่อง อาหารหลกั 5 หมู่ วนั ที่ 30 สิงหาคม – 3 กนั ยายน 2564 ช่ือ....................................................................................................................ช้ัน..........................เลขท.ี่ ................... คำชี้แจง ให้นักเรียนเลือกคำตอบทถี่ ูกทส่ี ุด 1.ข้อใดเป็ นกำรปฏบิ ัตติ นตำมหลกั สุขบัญญตั ิแห่งชำติที่ 6.ข้อใดเป็ นกำรปฏบิ ตั ิทถ่ี ูกต้องในกำรสวมใส่เสื้อผ้ำ ถูกต้อง ก. สวมใส่เสื้อผ้ำทส่ี ะอำดแห้งสนิท ก. ไม่ออกกำลงั กำย ข. สวมใส่เสื้อผ้ำร่วมกบั เพื่อน ข. รับประทำนอำหำรทมี่ สี ีฉูดฉำด ค. สวมใส่เสื้อผ้ำทย่ี งั ไม่ได้ซัก ค. อำบนำ้ และแปรงฟันให้สะอำดทกุ วนั 7.ข้อใดเป็ นกำรรักษำฟันให้แข็งแรง 2.กำรเดนิ ข้ำมถนนตรงทำงม้ำลำยเป็ นกำรปฏิบตั ติ ำม ก. ดื่มนำ้ อดั ลมเป็ นประจำ หลกั สุขบัญญตั ิแห่งชำตขิ ้อใด ข. แปรงฟันอย่ำงถูกวธิ ีทุกวนั ก. กำรป้องกนั อุบตั ิภยั ด้วยควำมไม่ประมำท ค. รับประทำนขนมหวำนเป็ นประจำ ข. กำรดูแลรักษำร่ำงกำยและของใช้ให้สะอำด ค. กำรสร้ำงควำมสัมพนั ธ์ในครอบครัวให้อบอุ่น 8.ข้อใดเป็ นกำรปฏบิ ตั ติ ำมหลกั กำรเลือกรับประทำน อำหำรทถี่ ูกต้อง 3.ก่อนรับประทำนอำหำร ควรปฏบิ ัติอย่ำงไร ก. รับประทำนอำหำรทมี่ สี ีฉูดฉำด ก. เข้ำห้องนำ้ เพ่ือขบั ถ่ำย ข. รับประทำนอำหำรทสี่ ะอำด ปรุงสุกใหม่ ๆ ข. แปรงฟันให้สะอำด ค. รับประทำนอำหำรทเ่ี กบ็ ไว้ค้ำงคืนโดยไม่อุ่น ค. ล้ำงมือให้สะอำด 9.ถ้ำต้องกำรเป็ นคนทม่ี ีสุขภำพดีนักเรียนควรปฏบิ ัตติ ำม 4.หลงั จำกขับถ่ำยเสร็จแล้ว ควรปฏิบตั ิอย่ำงไร ข้อใด ก. อำบนำ้ ก. เล่นกฬี ำตลอดวนั ข. ขดั ห้องนำ้ ข. นอนหลบั พกั ผ่อนเม่ือมีเวลำว่ำง ค. ล้ำงมือให้สะอำดและเช็ดให้แห้ง ค. ออกกำลงั กำยและทำจิตใจให้แจ่มใสอยู่เสมอ 5.กำรรักษำเลบ็ มือและเลบ็ เท้ำให้สะอำดควรปฏิบตั ิ 10.ข้อใดเป็ นผลจำกสำรเสพติดทมี่ ตี ่อร่ำงกำย อย่ำงไร ก. ร่ำงกำยสมส่วน ก. ตดั เลบ็ มือและเลบ็ เท้ำให้ส้ัน ข. ร่ำงกำยแข็งแรง ข. ทำเลบ็ ด้วยสำรเคลือบเลบ็ ค. ร่ำงกำยทรุดโทรม ค. ทำเลบ็ ด้วยสีทำเลบ็



สมุดเกบ็ คะแนน ภาคเรียนที่ 1 ปี การศึกษา 2564 ช้ันประถมศึกษาปี ที่ 1/1 วชิ า เทคโนโลย(ี วทิ ยาการคาํ นวณ) ที่ ช่ือ – สกุล หน่วยท1ี่ หน่วยท2ี่ หน่วยท3ี่ สมุด 1. เด็กชาย ภคพล ภกั ดีชาติ / /*/***** / 2. เดก็ ชาย ธนศกั ด์ิ พระใหมง่ าม ***/ / /*/ / / ยทุ ธพลนาวี 3. เดก็ หญิง กรวรรณ พรมลา / /*/ / / / / / / 4. เดก็ ชาย ศุภกิตต์ิ / - 5. เดก็ หญิง วรากาญจน์ จนั ทร์พมิ พ์ / / /****/ / / / 6. เดก็ หญิง นภสั ชญา ฤทธ์ิมงั กร --------- / / 7. เดก็ ชาย พรหมพริ ิยะ รัตตะประดิษฐ์ / / / / / / / / / / 8. เดก็ ชาย ฐิติวฒั น์ นพสูรย์ // / / 9. เดก็ หญิง วรัชยา นามมะเริง ///////// / 10. เด็กชาย ปรมตั ถ์ คอ้ ชากลุ / / / / / /*/ / / / 11. เดก็ หญิง ชนญั ชิดา วเิ ชียร ///////// / 12. เด็กหญิง ศริ ิวภิ า สิมมา / / 13. เด็กชาย พชั รากร คาํ ต่าย /*/ / / /*/ / / 14. เด็กหญิง กมลชนก ชุ่มมงคล / / / / / / /*/ 15. เดก็ หญิง กุลลจิรา พุทธรัตน์ ///////// / 16. เด็กหญิง ปัทมา อ่อนนอ้ ม / 17. เด็กชาย ชานน คาํ วงษ์ ///////// / 18. เด็กชาย นพกร สญั จรดง / / / / / /**/ 19. เดก็ ชาย แทนไทย ลิ่มตี๋ */ / / / /**/ / 20. เดก็ ชาย พงศกร แสวงเวช / 21. เดก็ หญิง กญั ชพร ทองทิพย์ ///////// / 22. เด็กหญิง พิพรรษพร พทิ กั ษม์ ูล / / / / /**** / 23. เดก็ หญิง ภาพิมล ไชยสวสั ด์ิ ///////// 24. เด็กชาย กวินท์ ภกั ดี /////// 25. เดก็ ชาย ชวลั กร กงแกว้ ///////// 26. เด็กชาย โปรดปราน แสวงดี / / / / / /*/ / 27. เดก็ ชาย ณภทั ร โฉสูงเนิน ///////// 28. เดก็ ชาย วรวฒุ ิ คาํ วงษ์ ///////// 29. เดก็ ชาย วรวฒั น์ คาํ วงษ์ 30. เดก็ ชาย บญุ ฤทธ์ิ หลา้ ชาญ ///////// 31. เด็กหญิง ฐิติกา แกมมณี 32. เด็กหญิง ณฐั ธิดา บรู มิ ///////// 33. เดก็ ชาย ณฐั วุฒิ รัตนจนั ทร์ 34. เดก็ ชาย วชิรวทิ ย์ พชั รจารุนนั ท์ /// ///// กิจกรรม 1 กิจกรรม 2 กิจกรรม 1 กิจกรรม 2 กิจกรรม 1 กิจกรรม 2+3 ึฝกใ ้ชเมา ์ส เ ิปด/ ิปดคอม ส ้รางfolder จัดเก็บfile *หมายเหตุ : เคร่ืองหมาย คือ ส่งแต่ยงั ไม่ครบโดยทค่ี รูพับหน้าให้กลบั ไปแก้ไข