information_05

โรงเรยี นวิเชยี รกลิน่ สุคนธอ์ ปุ ถมั ภ์ วิทยาการคานวณ ช้นั มัธยมศกึ ษาปีท่ี 5 กลุ่มสาระการเรียนรู้วทิ ยาศาสตร์ หน่วยการเรียนรทู้ ี่ 1 หนว่ ยการเรียนรทู้ ี่ 2 หน่วยการเรียนรทู้ ี่ 3 หนว่ ยการเรียนรทู้ ี่ 4 นายฐากรู ด้วงชนะ โรงเรียนวิเชยี รกลิน่ สุคนธอ์ ุปถมั ภ์ อ.วงั นอ้ ย จ.พระนครศรีอยธุ ยา สพม.3

1หนว่ ยการเรียนร้ทู ี่ วิทยาการคอมพวิ เตอร์ สือ่ ดจิ ทิ ัล และเทคโนโลยสี ารสนเทศกบั การดาเนนิ ชวี ิต ตัวชว้ี ดั • รวบรวม วิเคราะห์ข้อมูล และใช้ความรู้ดา้ นวิทยาการคอมพิวเตอร์ สือ่ ดิจทิ ัล เทคโนโลยีสารสนเทศในการแก้ปัญหา หรือเพิม่ มูลค่าให้กบั บรกิ าร หรือผลิตภณั ฑ์ที่ใช้ในชีวิตจริงอย่างสร้างสรรค์

1. วิทยาการคอมพิวเตอรก์ บั การดาเนนิ ชีวิต การพัฒนาซอฟตแ์ วร์ นาไปใช้งานดา้ นกราฟิกและมลั ติมีเดีย ทักษะเขียนโปรแกรมด้านภาษาตา่ ง ๆ เช่น นาคอมพิวเตอร์ ไปใช้งานดา้ นการออกแบบ ภาษาไพทอน ภาษาจาวา เพือ่ นาไปใช้งาน ประมวลผล สรา้ งภาพ จัดการทง้ั ภาพนิง่ และ ภาพเคล่อื นไหว โครงสร้างและการควบคมุ ระบบคอมพิวเตอร์ การประยุกต์ใช้งานอย่างชาญฉลาด เรียนรโู้ ครงสร้างและสถาปัตยกรรมท้ังฮาร์ดแวร์ สรา้ งระบบสารสนเทศทีม่ ีความชาญฉลาด หรือ และซอฟตแ์ วร์ ปัญญาประดิษฐ์ (AI) การสือ่ สารระหว่างเครื่องคอมพิวเตอร์ การคานวณและการประยุกตใ์ ชง้ านระดับสงู และอุปกรณ์สือ่ สาร เปน็ การสื่อสารข้อมลู โครงสรา้ งโปรโตคอล นาไปประยุกต์ใช้งานระดบั สงู ทีม่ กี ารประมวลผล การคานวณระดับยาก ซับซ้อนมาก ของระบบเครือข่ายรวมถึงนาอุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์ มาเชือ่ มต่อผ่านเครือข่ายคอมพิวเตอร์

วฏั จกั รการพฒั นาระบบ วฏั จกั รการพฒั นาระบบ (System Development Life Cycle : SDLC) การวางแผน การวิเคราะห์ การออกแบบ ความตอ้ งการ การซอ่ ม บารุงระบบ SDLC การตดิ ต้งั ระบบ การพฒั นาระบบ

2. สือ่ ดจิ ิทัลกบั การดาเนนิ ชีวิต องคป์ ระกอบของสอ่ื ดจิ ิทัล ข้อความ ภาพนิ่ง วิดีโอ เสยี ง ภาพเคลือ่ นไหว สื่อดจิ ิทลั มปี ริมาณการแพร่หลาย และมีอิทธพิ ลมากในโลกโซเชยี ล มีคอนเทนท์หลากหลายประเภทให้เลือกใช้ ต้องใช้วิจารณญาณและความรอบคอบในการนาไปใช้งานมาก

2. สื่อดจิ ิทลั กบั การดาเนนิ ชีวิต ประเภทของสอ่ื ดจิ ิทลั เวบ็ ไซต์ ซีด/ี ดวี ดี ี โทรทัศนด์ จิ ทิ ลั วทิ ยดุ จิ ทิ ลั พอตแคสต์ โปรแกรมประยุกต์

2. สือ่ ดจิ ิทัลกบั การดาเนนิ ชีวิต ข้อดี ขอ้ เสีย ความคงทน มคี ุณภาพคงทน ผิดพลาดหรือผิดเพี้ยนได้ยาก สือ่ ดจิ ิทัลเป็นสิ่งทีส่ ามารถนาไปกระทา กขู้ ้อมลู จากเทปที่ถกู บนั ทึกด้วยระบบดิจทิ ัลได้งา่ ยกวา่ แอนะลอ็ ก ความผดิ ไดง้ ่าย เชน่ นาภาพของบุคคลอื่นมา ตัดต่อ สามารถนาไปใช้งานไดห้ ลากหลายวิธี ขอ้ มลู ที่จดั เกบ็ ในรูปแบบ เปน็ ภาพลามกอนาจาร การนาผลงานของ ดิจทิ ัลเปน็ ข้อมลู ทสี่ ามารถแปลงไปเปน็ ข้อมลู ในรปู แบบอืน่ ได้ บุคคลอืน่ มาทาซ้ากบั สือ่ ทมี่ ลี ิขสิทธ์ถิ กู ตอ้ ง สามารถผสมผสานกบั สือ่ รปู แบบอื่นได้ นาส่อื ดิจทิ ัลรปู แบบหนึง่ มาผสมผสานกบั ส่อื ดิจทิ ัลอีกรูปแบบหนึง่ สามารถนามาปรบั แต่งไดง้ ่าย การปรบั แต่งสือ่ ดจิ ิทัลประเภท ภาพถา่ ย วดิ ีโอ และเสียงให้มีคณุ ภาพดีกวา่ เดิม



4. การเพิ่มมูลค่าใหก้ บั สินคา้ และบริการ เทคโนโลยีทีส่ ามารถนาไปชว่ ยเพิ่มมูลค่าใหก้ ับสนิ ค้าและบรกิ าร เทคโนโลยีดา้ นฮารด์ แวร์ การสร้างอุปกรณ์ต่าง ๆ ที่ควบคุมด้วยคอมพิวเตอร์ เพื่อให้การทางานสะดวก รวดเร็ว ลดต้นทนุ เช่น ทาหนุ่ ยนต์มาใช้ในการทางานที่ต้องการความถูกต้อง แม่นยา งานที่ต้องเสีย่ งอันตราย เทคโนโลยีด้านซอฟตแ์ วร์ การพัฒนาซอฟต์แวร์ที่จะให้การทางานเพิม่ ประสิทธิภาพมากข้ึน เร็วข้นึ ประหยัดคา่ ใช้จา่ ย เช่น แอปพลิเคชนั ในการให้บริการต่าง ๆ เทคโนโลยีดา้ นการจัดการข้อมลู ระบบทีจ่ ะจัดการ นาข้อมูลมาวเิ คราะห์ สงั เคราะห์ เพื่อนาไปใช้ประโยชน์ด้านการออกแบบ การ จัดการ เช่น ระบบวเิ คราะหพ์ ฤติกรรมการซ้ือสนิ คา้ ของผู้บรโิ ภคช่วงปีใหม่

4. การเพิ่มมูลค่าให้กับสินคา้ และบริการ ตัวอยา่ งการใช้ประโยชน์จากเทคโนโลยีสารสนเทศ แอปพลิเคชันขององคก์ รการขนส่งมวลชนกรงุ เทพฯ (ขสมก.) ViaBus ตาแหน่งและทิศทางของรถโดยสารประจาทาง สาย 59 หนา้ หลกั แอปพลิเคชัน การติดตามตาแหน่งรถ การคน้ หาเสน้ ทาง การแสดงขอ้ มูลเสน้ ทาง การระบุสภาพปญั หา แบบเรยี ลไทม์ การเดินทาง รถโดยสารฯ การจราจร