TK_02

เทคโนโลยี (วทิ ยาการคานวณ) ชั้นมัธยมศกึ ษาปีท่ี 6 กลุ่มสาระการเรียนรู้วทิ ยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี

1หน่วยการเรยี นรู้ท่ี การใช้เทคโนโลยสี ารสนเทศอยา่ งปลอดภัย ตวั ชว้ี ัด • ใชเ้ ทคโนโลยีสารสนเทศในการนาเสนอ และแบง่ ปันขอ้ มลู อย่างปลอดภยั มีจรยิ ธรรม และวิเคราะหก์ ารเปล่ยี นแปลงเทคโนโลยีสารสนเทศท่ีมผี ลต่อการดาเนนิ ชีวิต อาชีพ สงั คม และวัฒนธรรม

การนาเสนอและแบง่ ปันข้อมลู สง่ ผลดแี ละผลเสยี อย่างไรกบั การใชช้ ีวิตในปัจจุบัน BREAKING NEWS AKSORN REPORTER

การนาเสนอและแบง่ ปนั ข้อมลู สารสนเทศ การนาเสนอข้อมลู (Presentation of Data) เปน็ การนาเอาข้อเท็จจริง หรอื รายละเอยี ด ต่าง ๆ ของขอ้ มลู ที่เกบ็ รวบรวมไวม้ าจัดใหเ้ ป็นระเบยี บ การนาเสนอข้อมูลโดยท่ัวไปแบง่ ออกเป็น 2 ลกั ษณะ ดังนี้ การนาเสนอขอ้ มลู อย่างไม่มแี บบแผน เปน็ การนาเสนอขอ้ มูลทไ่ี มม่ กี ฎเกณฑ์อะไรแน่นอน และเป็นการอธิบายลกั ษณะ ของข้อมูลตามเนอ้ื หาข้อมลู การนาเสนอในรปู แบบนีจ้ ะแทรกข้อมลู ลงในบทความ และขอ้ เขียนต่าง ๆ การนาเสนอขอ้ มลู อยา่ งมีแบบแผน เปน็ การนาเสนอขอ้ มลู ทจ่ี ะต้องปฏบิ ตั ิตามหลกั เกณฑท์ ่ีได้กาหนดไว้เป็นมาตรฐาน การนาเสนอแบบนจี้ ะนาเสนอในรปู ตาราง กราฟ หรอื แผนภูมิ

การนาเสนอขอ้ มูลสารสนเทศในสายงานโดยเฉพาะทางด้านเทคโนโลยีสารสนเทศ มลี ักษณะของการนาเสนอ ข้อมลู 4 ลกั ษณะ ดงั น้ี ข้อมลู ตัวเลข ข้อมลู ตัวอกั ขระ คือ ข้อมูลกลุ่มตัวเลขท้ังที่เป็นจานวน คือ ข้อมูลตัวอักษรท่ีใช้ในการเขียน เต็ม ทศนิยม หรือจานวนจริง ข้อมูล ภาษาตา่ ง ๆ ทกุ ภาษา เช่น ตวั อักษร ลกั ษณะน้ใี ชก้ นั ในการศึกษา A-Z ก-ฮ สระ วรรณยุกต์ รวมทั้ง สัญลักษณ์และเครื่องหมายต่าง ๆ ข้อมูลกราฟกิ ขอ้ มูลเสยี ง คอื ข้อมูลทม่ี ลี กั ษณะเปน็ รูปภาพ คือ ข้อมูลท่ีใช้ในการสื่อสารด้วยภาษาพูด รูปจาลองรปู วาด หรือกราฟต่างๆ เสียงร้อง เสียงคุยสนทนากัน โดยท่ัวไป มักจะใช้ข้อมูลหลายประเภทควบคู่กันไป ในการส่อื สารและปฏบิ ตั งิ าน

การแบ่งปนั ขอ้ มูล (Sharing) คือ การนาความรู้ ข้อมลู หรือส่งิ ตา่ งๆ ท่ีไดจ้ ากประสบการณจ์ รงิ หรือการคน้ ควา้ มาบอกต่อไปยังผ้อู น่ื ซึ่งปัจจบุ ันการแบง่ ปันขอ้ มลู ตา่ ง ๆ ทาไดง้ า่ ยและกลายเป็นสว่ นหนึง่ ในชวี ิตประจาวันไปแลว้ การแบ่งปันขอ้ มลู การแบง่ ปันความรู้ การแบง่ ปันสารสนเทศ การแบ่งปนั ข่าวสาร การเขียนข้อมูลลงบลอ็ ก การแบง่ ปันความคดิ

การใช้เทคโนโลยสี ารสนเทศในการนาเสนอ เป็นการนาหลกั การของการใชส้ อื่ สารสนเทศและระบบต่างๆ มาใชใ้ นการนาเสนองาน เพ่ือให้ผฟู้ งั และผ้ชู มจะสามารถจดจาเนอื้ หาสาระ ตา่ ง ๆ ไดน้ านและเข้าใจในเน้อื หาได้ดีมากขึน้ ซึ่งสามารถนาเสนอออกมาในรูปแบบตา่ ง ๆ ดงั นี้ 1. การเขยี นบลอ็ ก บล็อก (blog) เป็นคารวมมาจากคาว่า เว็บบล็อก (weblog) เป็นรูปแบบ เวบ็ ไซตป์ ระเภทหนงึ่ ซงึ่ ถูกเขียนขนึ้ ในลาดบั ทเ่ี รยี งตามเวลาในการเขยี น ซง่ึ จะแสดงข้อมูลท่ีเขียนล่าสุดไว้ลาดับแรกสุด โดยปกติบล็อกจะประกอบด้วย ข้อความ ภาพ ลิงก์ ซงึ่ อาจจะรวมถึงสอ่ื ต่างๆ การเขยี นบล็อกทนี่ ่าสนใจจะต้องประกอบด้วยภาพ และข้อความทส่ี อ่ื ความหมายชัดเจน

แนวคดิ และวธิ ีการเขียนบทความบนบลอ็ ก กาหนดเปา้ หมายหรอื วตั ถุประสงค์ของการเขยี นบล็อก คน้ หาขอ้ มูลกอ่ นลงมอื เขยี น ต้งั ชื่อหวั ข้อให้มีความนา่ สนใจ กาหนดเค้าโครงของบทความ เขยี นบทนา ขนาดของบทความ เรยี นรู้กฎพนื้ ฐานดา้ นโครงสรา้ งของเว็บไซต์ ตกแต่งบทความใหน้ ่าอา่ น รจู้ กั โฆษณาเผยแพรบ่ ทความใหค้ นเหน็ เขยี นบทความใหม่ๆ อย่างต่อเนื่องและสม่าเสมอ

2. การสตรีมมิง การฟังเพลงออนไลน์ การรบั สง่ สญั ญาณ ถา่ ยทอดไฟลม์ ลั ติมเี ดยี ทัง้ ภาพและเสยี งผ่านเครือข่าย ระบบอินเทอร์เน็ตด้วยการใช้เทคโนโลยีอันทันสมัยให้เข้าถึงยังอุปกรณ์ ต่าง ๆ ได้ง่ายดายมากข้ึน ทาให้เราสามารถรับชมวิดีโอทั้งหมดที่ถูก สง่ ผา่ นอนิ เทอร์เน็ต มายังอุปกรณ์ของเราโดยไม่ต้องมีการดาวน์โหลดจน ครบไฟล์ การไลฟ์สดผา่ นทาง facebook และ youtube การชมภาพยนตรอ์ อนไลน์

3. การใชภ้ าพอินโฟกราฟกิ คาว่า อินโฟกราฟิก (infographics) หรืออินฟอร์เมชันกราฟิก (information graphics) เป็นการแสดงผลของข้อมูล โดยใชภ้ าพท่ผี อู้ า่ นสามารถศกึ ษาและเกดิ ความเขา้ ใจง่ายขน้ึ งานกราฟิกประเภทนี้นิยมใช้สาหรบั ขอ้ มลู ท่มี คี วามซบั ซอ้ น ตัวอย่างภาพอนิ โฟกราฟิก การเขยี นบลอ็ ก ตวั อยา่ งภาพอนิ โฟกราฟกิ บทความท่ดี ีตอ้ งครอบคลุมใจความสาคัญ ขา่ วที่ดี ควรมีบทนาท่ดี งึ ดูดความสนใจ ทตี่ ้องการนาเสนอ

หลักการออกแบบภาพอินโฟกราฟิก สามารถแบง่ ออกได้ 4 ดา้ น ดงั น้ี • ดา้ นการเตรียมข้อมูล เมอื่ รูข้ อบเขตของเรอ่ื งที่จะออกแบบอินโฟกราฟิกแลว้ ใหเ้ ตรียมหา ข้อมลู ท่ีเกย่ี วขอ้ งกบั เนอื้ หาจากแหลง่ ข้อมูลต่าง ๆ • ดา้ นการวางแผนนาเสนอขอ้ มูล ตอ้ งการนาเสนออนิ โฟกราฟกิ ออกมาในรูปแบบใด เพ่อื ให้ผ้ใู ช้สามารถอ่านเนือ้ หาจากภาพแลว้ เกดิ ความเขา้ ใจไดง้ า่ ยและรวดเร็วขึ้น • ดา้ นการลงมือออกแบบ เป็นการออกแบบชิ้นงานตามแนวคดิ ท่ีได้เลอื ก โดยการออกแบบ ตอ้ งมรี ปู แบบ แบบแผน โครงสร้างและความสวยงาม โดยออกแบบใหเ้ ข้าใจง่าย ใชง้ านง่าย • ด้านการปรับปรุงให้ดขี นึ้ เปน็ ขัน้ ตอนหลงั จากสร้างอนิ โฟกราฟิกเสร็จเรยี บร้อยแล้ว และนาไปเสนอกับกล่มุ เป้าหมายเพ่ือดวู ่าควรมีการปรับปรุงในส่วนใดบ้าง

การนาเสนอและแบ่งปนั ขอ้ มูลอยา่ งปลอดภยั ความเปน็ ส่วนตัวเกย่ี วกบั ขอ้ มูล (Data Privacy) เป็นการให้ความค้มุ ครองข้อมูลสว่ นบุคคล โดยการวางหลักเกณฑ์เก่ยี วกับการเก็บรวบรวมและการบริหารจดั การข้อมลู สว่ นบคุ คล ความเปน็ ส่วนตวั ในชวี ติ ร่างกาย (Bodily Privacy) เป็นการให้ความคมุ้ ครองในชวี ติ รา่ งกายของบคุ คลในทางกายภาพ ท่จี ะไมถ่ กู ดาเนินการใด ๆ อันละเมดิ ความเป็นส่วนตวั เชน่ การทดลองยา การทดลองทางพันธุกรรม ความเป็นส่วนตัวในการติดตอ่ ส่ือสาร (Communication Privacy) เป็นการให้ความคุม้ ครองในความปลอดภัยและความเป็นส่วนตัวในการติดต่อส่ือสารทางจดหมาย โทรศัพท์ หรือวธิ ีการตดิ ต่อ สื่อสารอน่ื ใดท่ีผ้อู นื่ จะลว่ งรมู้ ิได้ ความเปน็ ส่วนตวั ในเคหสถาน (Territorial Privacy) เป็นการกาหนดขอบเขตหรอื ข้อจากัดที่บุคคลอนื่ จะบุกรกุ เข้าไปในสถานท่สี ่วนตวั มไิ ด้

แนวทางการพัฒนาคุ้มครองความเปน็ ส่วนตัว การพฒั นาคุม้ ครองความเป็นสว่ นตวั เปน็ การตรวจสอบความถกู ต้องแม่นยาของขอ้ มลู และความลบั ของขอ้ มลู โดย มรี ายละเอยี ด ดังน้ี ความถกู ต้องแมน่ ยาของขอ้ มลู ความลบั ของข้อมูล ข้อมลู สว่ นตัว ควรจะไดร้ ับการตรวจสอบกอ่ น ควรมมี าตรการป้องกันความปลอดภยั ของข้อมูล จะนาเขา้ สู่ฐานขอ้ มูล บคุ คล ไม่วา่ จะเปน็ ทางดา้ นเทคนิคและการบรหิ าร ข้อมลู ควรมคี วามถูกตอ้ งแม่นยาและมคี วามทันสมัย บคุ คลที่ 3 ไม่สมควรได้รับอนุญาตใหเ้ ข้าถึงข้อมลู แฟม้ ข้อมลู ควรทาให้บุคคลสามารถเขา้ ถงึ (ข้อมูลของ โดยปราศจากการรบั รู้หรืออนุญาตของเจา้ ของ ตน) และตรวจสอบความถกู ตอ้ งได้ ยกเว้นโดยขอ้ กาหนดของกฎหมาย

จรยิ ธรรม จรรยาบรรณ และกฎหมายเทคโนโลยสี ารสนเทศ จรยิ ธรรม หมายถึง หลักศีลธรรมจรรยาทีก่ าหนดขึน้ เพอ่ื ใช้เป็นแนวทางปฏิบัติ หรือควบคมุ การใช้ระบบคอมพวิ เตอร์ และสารสนเทศ ในทางปฏบิ ตั ิแล้วการระบวุ า่ การกระทาสิ่งใดผิดจรยิ ธรรมนนั้ อาจกล่าวได้ไม่ชดั เจนมากนัก ทัง้ น้ี ยอ่ มขึน้ อยูก่ ับวัฒนธรรมของสงั คมในแตล่ ะประเทศดว้ ย จรรยาบรรณ หมายถึง ประมวลความประพฤติที่ผปู้ ระกอบอาชีพการงานแต่ละอย่างกาหนดขึ้น เพ่ือรักษาและ สง่ เสริมเกียรตคิ ุณชื่อเสยี งและฐานะของสมาชิก อาจเขยี นเปน็ ลายลกั ษณอ์ กั ษร การซ้อื ของออนไลนโ์ ดยการใส่ขอ้ มูลบัตรเครดติ บนเว็บไซต์อาจทาให้ถกู โจรกรรมข้อมูลบนระบบเครือข่ายได้

โดยท่วั ไปเมื่อพจิ ารณาถึงจริยธรรมทเี่ กี่ยวกับการใช้เทคโนโลยคี อมพวิ เตอรแ์ ละสารสนเทศแลว้ จะกล่าวถึงใน ท่รี ูจ้ ักกนั ในลกั ษณะตวั ยอ่ ว่า PAPA ประกอบด้วย ความเปน็ สว่ นตวั ความถกู ตอ้ ง (Information Privacy) (Information Accuracy) หมายถึง สิทธิท่ีจะอยู่ตามลาพัง และเป็นสิทธิท่ี หมายถึง ความน่าเช่ือถือได้ของข้อมูล ซ่ึงจะขึ้นอยู่กับความ เจ้าของสามารถที่จะควบคุมข้อมูลของตนเองในการ ถูกต้องในการบันทึกข้อมูล ในการจัดทาข้อมูลและสารสนเทศ เปิดเผยให้กับผู้อื่น สิทธิน้ีสามารถใช้ได้ครอบคลุมท้ัง ให้มีความถูกต้องและน่าเชื่อถือนั้น ข้อมูลควรได้รับการ ปจั เจกบคุ คลและกลุ่มบคุ คล ตรวจสอบความถูกต้องกอ่ นทจ่ี ะนาเขา้ ฐานขอ้ มลู ความเปน็ เจ้าของ การเข้าถงึ ขอ้ มูล (Information Property) (Data Accessibility) หมายถึง กรรมสิทธ์ิในการถือครองทรัพย์สินซึ่งอาจ หมายถงึ ระบบคอมพวิ เตอรม์ กั จะมีการกาหนดสิทธิตาม เป็นทรัพย์สินท่ัวไปท่ีจับต้องได้ เช่น คอมพิวเตอร์ ระดบั ของผใู้ ชง้ าน เพ่ือเป็นการป้องกนั การเขา้ ไปดาเนินการ รถยนต์ หรอื อาจเป็นทรพั ยส์ นิ ทางปญั ญา ต่างๆ กับขอ้ มูลของผใู้ ชท้ ไ่ี ม่มีสว่ นเกี่ยวข้อง และเปน็ การ รักษาความลับของข้อมลู

กฎหมายเทคโนโลยีสารสนเทศ หรือเรียกกันวา่ กฎหมายไอที ซึ่งมีการตรากฎหมายขน้ึ ใช้บังคับ เมอ่ื วันที่ 15 ธนั วาคม พ.ศ.2541 คณะรฐั มนตรีได้เห็นชอบต่อการจัดทาโครงการพฒั นาคณะรฐั มนตรีไดเ้ ห็นชอบตอ่ การจัดทาโครงการพัฒนากฎหมายเทคโนโลยสี ารสนเทศ ท่เี สนอโดยกระทรวงวทิ ยาศาสตร์ เทคโนโลยี และส่ิงแวดล้อม และเหน็ ชอบให้คณะกรรมการเทคโนโลยสี ารสนเทศแห่งชาติ เรยี กโดยย่อว่า คณะกรรมการไอทแี หง่ ชาติ หรือ กทสช. (NITC) กฎหมายเก่ยี วกบั ลายมือ กฎหมายเกย่ี วกับการกระทาผิด ช่อื อเิ ล็กทรอนิกส์ เกยี่ วกบั คอมพวิ เตอร์ กฎหมายเก่ยี วกับธรุ กรรม กฎหมายเทคโนโลยี กฎหมายเก่ยี วกบั การโอนเงนิ ทางอิเลก็ ทรอนิกส์ สารสนเทศ ทางอิเลก็ ทรอนิกส์ กฎหมายเกี่ยวกับการคมุ้ ครอง กฎหมายเกีย่ วกบั การพัฒนาโครงสรา้ ง ขอ้ มูลส่วนบุคคล พ้ืนฐานสารสนเทศใหท้ วั่ ถึงและเทา่ เทียมกนั

สรปุ ไดว้ ่า • การนาเสนอข้อมูลเป็นการนาเอาข้อเท็จจริงของข้อมูลท่ีเก็บรวบรวมไว้มาจัดให้เป็นระเบียบ และสามารถอ่าน รายละเอียด หรอื เปรียบเทยี บข้อเท็จจรงิ ของขอ้ มลู เหล่าน้นั ได้อยา่ งถกู ต้อง • การนาเสนอหรือแบง่ ปนั ข้อมลู ท่ีเป็นเท็จอาจจะส่งผลเสียต่อตนเองและผู้อ่ืน ทาให้เกิดการหลงเช่ือข้อมูลที่ผิด โดยขาด การไตร่ตรอง หรือโดนหลอกทาให้เสือ่ มเสียชอ่ื เสียงและทรพั ย์สินต่างๆ ได้