ประโยคและศัพทท ัว่ ไป 51 บทท่ี 10 : การเปรยี บเทยี บคาํ คุณศพั ทแ ละคาํ วเิ ศษณ ( Comparison of Adjectives and Adverbs) การเปรียบเทียบ adj. ( Comparison of Adjectives ) 1. การเปรยี บเทยี บ adj. ขัน้ เทา กนั ( Positive Degree ) การเปรียบเทยี บขนั้ เทากันมโี ครงสรา งดงั นี้ n.1 + be / linking v. + as + adj. + as + n.2 ตัวอยาง - I am not as rich as you are. (ผมไมร วยเทากบั คณุ ) - Your house is not so large as mine. (บา นคณุ ไมใหญโตเทากบั บานฉนั ) หมายเหตุ : ประโยคทใ่ี ชโ ครงสรา งการเปรยี บเทียบขั้นเทากนั จะใช v. to be หรือ Linking Verb เปน v. หลกั ของประโยค : as as ใชไ ดท งั้ ประโยคบอกเลา , ปฏิเสธ และคาํ ถาม : so as ใชก บั ประโยคปฏิเสธเทา น้นั (การเปรยี บเทยี บความไมเ ทากัน) 2. การเปรยี บเทยี บ adj. ข้นั กวา (Comparative Degree) และขนั้ สงู สดุ (Superlative Degree) 1. adj. พยางคเ ดียว ใหเ ตมิ -er ในขัน้ กวา และเตมิ -est ในขั้นสูงสดุ และถา มสี ระเสยี งสั้น ใหเพ่มิ พยัญชนะสะกดอกี 1 ตัวกอ นเติม -er หรือ -est ถา adj. น้นั ลงทายดว ย e ใหเตมิ เพยี ง -r ใน ขน้ั กวา และเติม -st ในขัน้ สงู สุด เชน Positive Comparative Superlative short (สัน้ ) shorter shortest large (กวา ง) larger largest big (ใหญ) bigger biggest hot (รอน) hotter hottest old (แก) older oldest 2. adj. 2พยางค ใหเ ติม - er ในขน้ั กวา และเตมิ - est ในขนั้ สงู สุด ถา adj. ลงทา ยดว ย - e อยู แลวใหเ ตมิ เฉพาะ - r ในข้นั กวา และเตมิ - st ในขนั้ สงู สดุ และถา adj. ลงทา ยดวย - y และหนา - y เปนพยญั ชนะ ใหเ ปล่ยี น - y เปน I เสียกอน แลว จงึ เตมิ - er ในขัน้ กวา และเตมิ - est ใน ข้นั สงู สดุ เชน Positive Comparative Superlative simple (งาย) simpler simplest clever (ฉลาด) cleverer cleverest narrow (แคบ) narrower narrowest happy (มีความสุข) happier happiest
ประโยคและศัพทท ว่ั ไป 52 merry (ราเริง) merrier merriest friendly (เปนมติ ร) friendlier friendliest 3. adj. ตั้งแต 3 พยางคข ึ้นไป ใหเ ตมิ more ในขนั้ กวา และ most ในขนั้ สูงสดุ หนา adj. นั้น โดย ไมตองเตมิ - er ทาคํา adj. ในข้นั กวา และไมต องเติม - est ทา ยคํา adj. ในขนั้ สงู สดุ เชน Positive Comparative Superlative Useful (เปนประโยชน) more useful most useful Beautiful (สวย) more beautiful most beautiful Expensive (แพง) more expensive most expensive Dangerous (อนั ตราย) more dangerous most dangerous Important (สําคัญ) more important most important Diligent (ขยนั ) more diligent most diligent Severe (เขมงวด) more severe most severe 4. adj. ตอ ไปน้ไี มเ ตมิ -er ในขนั้ กวา และไมเ ตมิ -est ในขนั้ สงู สดุ แตจ ะมีการเปล่ยี นแปลงรูปคาํ แบบพเิ ศษ เชน Positive Comparative Superlative good / well (ดี) better best bad (เลว) worse worst many / much (มาก) more most little (นอย) less least far (ไกล) farther / further farthest / furthest old (เกา, แก) older / elder oldest / eldest 3. adj. ทไ่ี มม ีการเปรียบเทยี บ เพราะมีความหมายสมบรู ณใ นตัวเองแลว (Absolute Meaning) เชน perfect (สมบรู ณ) final (สน้ิ สดุ ) correct (ถูกตอง) right (ถูกตอง) dead (ตาย) true (จริง) empty (วา งเปลา) chief (สาํ คญั ) full (เต็ม) unique (มีเอกลกั ษณ) infinite (ไมม ีสน้ิ สดุ ) circular (กลม) wrong (ผดิ ) permanent (ถาวร) extreme (จัด, สุด) supreme (สูงสดุ ) single (หนงึ่ เดยี ว) preferable (ดยี ง่ิ กวา ) universal (เปนสากล) square (เปน ส่เี หล่ียม)
ประโยคและศัพทท ่วั ไป 53 การเปรยี บเทยี บ adj. ในขัน้ กวา มีโครงสรางดังน้ี n. 1 + be / linking v. + adj. + er / more + adj. + than + n. ตวั อยา งประโยคการเปรยี บเทียบ adj. ในขั้นกวา - My homework is easier than yours. (การบานของฉันงา ยกวา การบานของคุณ) - His car is more expensive than mine. (รถยนตข องเขาราคาแพงกวา รถยนตข องผม) ขอสงั เกต : ในการเปรียบเทียบขน้ั กวา จะมี than ระหวาง adj. ขัน้ กวา กบั n. ที่นาํ มาเปรียบเทยี บ : ไมใ ช more หนา adj. ขนั้ กวาที่เตมิ - er อยูแลว หมายเหตุ : ใช much นําหนา adj. ข้ันกวา ไดใ นความหมายวา “(…กวา) มาก” ตวั อยา ง - New York is much larger than Bangkok. (นวิ ยอรกใหญก วากรงุ เทพ ฯ มาก) - That brown shirt is much more expensive than this gray shirt. (เส้อื ตวั สนี ํา้ ตาลแพงกวา ตวั สีเทามาก) การเปรียบเทียบ adj. ในขน้ั สูงสดุ n. 1 + be /linking v. + the + adj. + est / most + adj. + in ตวั อยา งประโยคการเปรียบเทยี บ adj. ในขั้นสงู สุด - His son is the wisest boy in that classroom. (ลูกชายเขาเปน เดก็ ทฉี่ ลาดที่สดุ ในช้นั เรยี น น้นั ) - It is the most dangerous to drive in this town. (มนั อนั ตรายทีส่ ุดที่จะขบั รถในเมอื งน)้ี ขอสังเกต : จะมี the นาํ หนา adj. ที่เปน การเปรยี บเทียบขั้นสงู สุดเสมอ หมายเหตุ : ใช the กบั การเปรยี บเทียบขัน้ กวาได เมอ่ื มีการเนน ถึงบุคคล 2 คน หรือสิง่ 2 ส่ิงท่ี ชดั เจนในขณะทพ่ี ูด หรือเปน ทีเ่ ขา ใจกันดีระหวา งผพู ดู กบั ผูฟง โดยสงิ่ หน่งึ หรือบุคคลหนง่ึ ทีช่ ดั เจนนั้นแสดงการเปรยี บเทียบขน้ั กวากบั อกี ส่งิ หนึ่ง ตวั อยา ง - Winai is the more intelligent of the two students. (วินัยฉลาดกวา ในบรรดาเดก็ นกั เรียนสองคนน)้ี - Of these two books, the red one is the better for Winai. (ในบรรดาหนงั สอื สองเลม นี้ เลม สแี ดงดกี วา สาํ หรับวนิ ยั ) : ใช the กับการเปรยี บเทียบข้ันกวาได เพอ่ื แสดงวา 2 เหตุการณเ พิม่ ขน้ึ หรือลดลงไปใน ทาํ นองเดยี วกนั ดงั มโี ครงสรา งดงั น้ี The + ขน้ั กวา ……, the + ข้ันกวา ……
ประโยคและศัพทท ัว่ ไป 54 ตวั อยาง - The more he travels, the wiser he becomes. (ย่ิงเขาเดินทางมากข้นึ เทาไร เขากฉ็ ลาดมากข้นึ เทานน้ั ) - The quicker we finish, the sooner we will go home. (เราเสรจ็ งานเร็วขนึ้ เทาไร เราก็จะไดก ลบั บานเร็วขึน้ เทานนั้ ) 4. การเปรยี บเทยี บ adj. ในขนั้ นอยกวาและข้นั นอ ยที่สุด 1. การเปรยี บเทยี บขนั้ นอ ยกวา มโี ครงสรา ง 2 แบบ คอื n.1 + v. to be + less + adj. + than + n.2 และ n.1 + v. to be + not + so / as + adj. + as + n.2 ตัวอยาง - Our game is lese enjoyable than theirs. (เกมของเราสนุกนอ ยกวาของพวกเขา) - Our game is not as enjoyable as theirs. (เกมของเราไมส นกุ เทากบั ของพวกเขา) 2. การเปรยี บเทยี บขน้ั นอ ยที่สดุ มีโครงสรา ง คอื n.1 + v. to be + the lest + adj. + in place / in time ตวั อยาง - Chai is the least smart boy in the class. (ชยั เปน เดก็ ผชู ายทฉี่ ลาดนอ ยที่สดุ ใน หอง) - Chom is the least handsome in the class. (ชมหลอ นอยทีส่ ดุ ในหอง) คําวเิ ศษณ (Adverbs) หนา ที่ของ adv. 1. ขยาย v. ตัวอยา ง - She works hard every day. (เธอทํางานหนักทกุ วนั ) (v.) (adv.) - He lived alone in a small town. (เขาอยตู ามลาํ พงั ในเมอื งเลก็ ๆ แหงหนึ่ง) (v.) (adv.) 2. ขยาย adj. ตัวอยาง - His house is very expensive. (บานของเขาราคาแพงมาก) (adv.) (adj.) - She is stupid enough to do something like that. (เธอไมฉ ลาดพอทีจ่ ะทําเชน นั้น) (adj.) (adv.
ประโยคและศัพทท ั่วไป 55 3. ขยาย adv. ดวยกันเอง ตัวอยาง - My father droves very carefully. (พอของฉันขบั รถระมัดระวังมาก) - His friend speaks so rudely. (เพ่ือนของเขาพูดจาหยาบคายเหลอื เกนิ ) หมายเหตุ : adv. ทข่ี ยาย adj. และ adv. เชน very (มาก) so (เหลอื เกนิ ) too (เกินไป, ดวย) almost (เกือบ) rather quite (ทเี ดยี ว) enough (เพยี งพอ) somewhat (คอ นขาง) (คอ นขา ง) nearly (เกอื บ) extremely (อยางย่ิง, อยางทส่ี ดุ ) fairly (ทเี ดียว) ขอ สงั เกต : คาํ ถามทถ่ี ามเกย่ี วกบั adv. พวกนี้คอื To what extent …… ? หรือ How …… ? ตัวอยาง - To what extent was the man tired ? (ผชู ายเหนอื่ ยอยางไร) - How tired was the man ? (ผูชายเหนอื่ ยอยา งไร) - The man was extremely tired. (ผูชายเหนอื่ ยอยา งทสี่ ุด) ชนดิ ของ adv. 1. Adverb of Manner (adv. บอกอาการ) มีรูปมาจาก adj. โดยการเติม - ly หลงั adj. เชน Adjective Adverb of Manner bad badly slow slowly careful carefully busy busily happy happily หมายเหตุ : adv. บอกอาการบางคาํ มรี ูปเดยี วกนั กบั adj. กลาวคอื ไมเตมิ - ly เม่อื เปน adv. ไดแก deep (ลกึ ) ill (ปวย) quick (เรว็ ) fair (สุภาพ) last (สุดทา ย) right (ขวา) fast (เร็ว) late (สาย) sharp (ฉลาด) first (กอน) long (ยาว) very (มาก) hard (หนกั ) loud (ดงั ) wide (กวาง) high (สงู ) low (ตํา่ ) wrong (ผดิ ) หรืออาจเปน กลมุ คาํ โดยมรี ูปมาจาก Preposition + n. เชน by car (ทางรถยนต) by boat (ทางเรอื ) by train (ทางรถไฟ) by bicycle (ทางจกั รยาน) by tricycle (ทางรถ 3 ลอ ) by plane (ทางเคร่ืองบนิ ) by heart (ดว ยหวั ใจ) with a car (ดว ยรถยนต) with eagerness (ดวยความทะเยอทะยาน) with enthusiasm (ดว ยความกระตือรือรน) with a slow motion (ดวยภาพชา ๆ)
ประโยคและศัพทท ัว่ ไป 56 ตําแหนงของ adv. บอกอาการจะอยหู นาหรอื หลงั v. ท่ีขยาย ตัวอยาง - He wrote a letter quickly to his friend. (เขาเขยี นจดหมายถงึ เพอ่ื นอยางรวดเรว็ ) (v.) (adv.) - He slowly wrote a letter to his friend. (เขาเขยี นจดหมายถึงเพอ่ื นของเขาอยางชา ๆ) (adv.) (v.) 2. Adverb of Place (adv. บอกสถานท)่ี นอกจากจะเปน คาํ คาํ เดยี วแลว ยงั เปนกลุมคาํ ทเี่ กดิ มาจาก Preposition + n. ดว ย เชน here (ทนี่ )ี่ there (ท่ีนน้ั ) inside (ขา งใน) outside (ขางนอก) upstairs (ช้ันบน) downstairs (ชัน้ ลาง) abroad (บนเคร่ืองบนิ ) in the city (ในเมือง) on the road (บนถนน) at the crossroads (ตรงทางแยก) near my house (ใกลบานของฉนั ) in front of the door (หนา ประต)ู beside the window (ขางหนาตาง) between the two cars (ระหวา งรถ 2 คนั ) by the river (ทางแมนา้ํ ) over the wall (เหนอื กาํ แพง) behind the mountain (หลังภเู ขา) around the world (รอบโลก) ตาํ แหนงของ Adverb of Place (adv. บอกสถานท)ี่ จะอยูตําแหนง ใดของประโยคกไ็ ด ตัวอยา ง - Here is the baby you are looking for. (เดก็ นอยทคี่ ณุ กาํ ลงั มองหาอยู อยูนไ่ี ง) (adv.) (v.) - I want to leave it outside. (ฉนั ตอ งการจะท้งิ มันไวข างนอก) (v.) (adv.) ขอ สังเกต : คาํ ถามทถ่ี ามเก่ยี วกบั adv. บอกสถานท่ี คอื Where …… ? ตัวอยา ง - Where does Joe live ? (โจอยูทไี่ หน ?) (adv.) (v.) - Joe lives near my house. (โจอยใู กลบ านของฉนั ) (v.) (adv.) 3. Adverb of Time (adv. บอกเวลา) เชน now (เดี๋ยวน้ี) lately (เมื่อเรว็ ๆ น)ี้ on Wednesday (ในวันพธุ ) then (จากน้นั ) recently (เมอ่ื เรว็ ๆ น)ี้ on my birthday (ในวันเกดิ ของฉนั ) soon (ในไมช า) previously (แตก อน) at eleven o’clock (เวลา 11 นาฬิกา) today (วันน้ี) in + ป (ในป ……) last year (ปทแ่ี ลว)
ประโยคและศัพทท ว่ั ไป 57 next month (เดือนหนา) every Tuesday (ทุกวันอังคาร) tomorrow (พรุงน)้ี in December (ในเดือน ธนั วาคม) yesterday (เม่อื วานน้ี) in the evening (ในตอนเยน็ ) ตําแหนง ของ adv. บอกเวลาจะอยหู นาหรือหลงั ประโยคกไ็ ด (adv.) (v.) ตวั อยา ง - Last year my uncle worked in America. (v.) (adv.) - My uncle worked in America last year. (เม่อื ปท่แี ลวลงุ ของผมทํางานอยใู นอเมริกา) ขอ สงั เกต : คาํ ถามทถ่ี ามเกี่ยวกบั adv. บอกเวลา คอื When…….? ตวั อยา ง - When were you born ? (คณุ เกดิ เมอ่ื ไร ?) - I was born in 1978. (ฉนั เกดิ ในป ค. ศ. 1978) 4. Adverb of Frequency (adv. บอกความถข่ี องเวลา) เชน always (เสมอ) often (บอย ๆ) frequently (บอ ย ๆ) ever (เสมอมา) never (ไมเ คย) seldom (นาน ๆ ครัง้ ) hardly (เกอื บไม) rarely (ไมบ อ ย) scarcely (เกอื บจะไม) generally (ปกติ) usually (โดยปกติ) sometimes (บางครง้ั ) occasionally (บางครง้ั บางคราว) now and again (บางครัง้ บางคราว) now and then (บางครั้งบางคราว) on Sundays (ทุกวนั อาทติ ย) every day (ทุกวัน) every week (ทกุ สัปดาห) every month (ทุกเดือน) every year (ทกุ ป) once a day (วันละครง้ั ) once a week (สัปดาหล ะคร้งั ) once a month (เดือนละครงั้ ) once a year (ปล ะครงั้ ) หมายเหตุ : never , hardly , scarcely , seldom มีความหมายเปน ปฏเิ สธ ตําแหนงของ adv. บอกความถข่ี องเวลา 1.วางหลงั v. to be 2. วางหนา v. แท 3. วางหลงั v. ชวย 4. ถา เปน วลจี ะวางอยทู ายประโยค (v.) (adv.) (adv.) ตวั อยาง - My mother is always at home on Saturdays. (แมของฉนั จะอยบู า นทกุ วนั เสาร เสมอ) (adv.) (v.) - His sister often gives me a smile when she sees me. (นองสาวของเขามักจะย้มิ ใหผมบอ ย ๆ เมอื่ เธอเห็นผม)
ประโยคและศัพทท ว่ั ไป 58 (v.) (adv.) ได) - She can sometimes go to the cinema with me. (บางครัง้ เธอกส็ ามารถไปดูหนังกับผม (v.) (adv.) - He goes to the North twice a month. (เขาไปภาคเหนอื เดอื นละสองครง้ั ) ขอ สังเกต : คําถามท่ถี ามเก่ยี วกบั adv. บอกความถขี่ องเวลา คอื How often…? (adv.) (v.) ตวั อยาง - How often do you get a cold ? (คณุ เปนหวดั บอ ยแคไ หน ?) (adv.) (v.) - I seldom get a cold. (ฉันเปนหวดั นาน ๆ ครง้ั ) การเรยี งลาํ ดบั adv. ในประโยค 12 3 4 Adv. บอกอาการ + adv. บอกสถานที่ + adv. บอกความถข่ี องเวลา + adv. บอกเวลา (v.) 1 2 3 ตัวอยา ง - My father works industriously in his factory every day. (พอของผมทํางานอยา งขยนั ขนั แขง็ อยใู นโรงงานของเขาทุก ๆ วนั ) (v.) 12 34 - Bird sang his songs sweetly at the concert once a month last year. (เบิรด รองบทเพลงของเขาอยางไพเราะที่คอนเสริ ตเดอื นละครง้ั เมือ่ ปที่แลว) (v.) 2 3 4 - I must go to see the doctor at his clinic many times this month. (เดอื นน้ฉี ันตอ งไปหาหมอที่คลนิ ิกของเขาหลายครง้ั ) การเปรียบเทยี บ adv. (Comparison of Adverbs ) adv. ทีน่ ํามาเปรยี บเทยี บจะเปน adv. บอกอาการ (Adverb of Manner) โดยมโี ครงสรา งการเปรยี บ เทยี บเชนเดยี วกนั กับการเปรยี บเทียบ adj. 1. การเปรยี บเทยี บ adv. ข้ันเทากนั (Positive Degree) มีโครงสรางดงั น้ี n.1 + v. + as + adv. + as + n.2 (v.) ตัวอยา ง - She works as hard as him. (เธอทํางานหนกั เทา ๆ กับเขา) - He drives as carefully as you. (เขาขบั รถระมดั ระวงั พอ ๆ กบั คณุ ) 2. การเปรยี บเทยี บ adv. ขั้นกวา (Comparative Degree) และขน้ั สูงสุด (Superlative Degree)
ประโยคและศัพทท ่วั ไป 59 เตมิ 1. adv. บางคาํ มกี ารเปลย่ี นแปลงรปู คาํ โดยไมเตมิ - er เมื่อเปนการเปรียบเทียบขนั้ กวา และไม - est เม่อื เปน การเปรยี บเทยี บขน้ั สงู สดุ ไดแ ก Positive Comparative Superlative well (อยางด)ี better best badly (อยา งเลว) worse worst little (อยางเล็กนอ ย) less least much (อยา งมากมาย) more most far (ไกล) father / further farthest / furthest 2. adv. ทีไ่ มล งทา ยดวย - ly ใหเติม - er เมือ่ เปน การเปรยี บเทยี บขนั้ กวา และใหเ ตมิ -est เมอ่ื เปนการเปรยี บเทยี บข้ันสงู สดุ แตถ า adv. น้นั ลงทา ยดวย e ใหเ ตมิ – r ในขนั้ กวา และเตมิ - st ในขัน้ สงู สดุ Positive Comparative Superlative deep (อยา งลกึ ) deeper deepest fast (อยา งเร็ว) faster fastest hard (อยา งหนกั ) harder hardest high (อยางสงู ) higher highest late (ชา , สาย) later latest 3. adv. ที่ลงทายดว ย - ly ใหใ ช more เมอ่ื เปน การเปรยี บเทียบขนั้ กวา และ most เมือ่ เปนการ เปรยี บเทียบขนั้ สงู สดุ ไดแก Positive Comparative Superlative bravely (อยางกลา หาญ) more bravely most bravely actively (อยางกระตอื รอื รน ) more actively most actively beautifully (อยางสวยงาม) more most beautifully beautifully carefully (อยางระมดั ระวัง) more carefully most carefully happily (อยางมีความสุข) more happily most happily การเปรียบเทียบ adv. ในขั้นกวา มโี ครงสรา งดงั น้ี n.1 + v. + adv. + er / more + adv. + than + n.2 (v.)
ประโยคและศัพทท ั่วไป 60 ตัวอยา ง- She can speak English better than her brother. (เธอพูดภาษาองั กฤษไดด กี วานอ งชายของเธอ) - He answers the questions more carefully than he did before. (เขาตอบคาํ ถามรอบคอบมากกวาทีเ่ ขาเคยทาํ มากอน) การเปรยี บเทยี บ adv. ในขัน้ สงู สดุ มีโครงสรางดงั น้ี n.1 + v. + (the) + adv. + est / most + adv. + in place / in time ขอสงั เกต : จะมี “the” นาํ หนา adv. ในการเปรยี บเทียบขั้นสงู สุดหรอื ไมก ไ็ ด ตัวอยา ง - I work (the) best in the morning. (ในตอนเชา ผมจะทํางานไดด ที ีส่ ุด) - He answers the questions (the) most carelessly of all the students in the class. (เขาตอบคาํ ถามไมร อบคอบมากทีส่ ดุ ในบรรดานกั เรียนทงั้ หลายในชน้ั เรยี นน)้ี 3. การเปรยี บเทยี บ adv. ในขั้นนอยกวา และข้นั นอ ยทีส่ ดุ 1. การเปรยี บเทยี บขนั้ นอ ยกวา มโี ครงสรา ง 2 แบบ ดงั นี้ n.1 + v. + less + adv. + than + n.2 (v.) n.1 + v. to do / v. ชว ย + not + v. + so / as + adv. + as + ตัวอยา ง - Vipa laughed less loudly than she did before. (วพิ าหัวเราะเสยี งดงั นอ ยกวา ทีเ่ ธอเคยหัวเราะมากอ น) - I did not come to class so (as) early as Sila. (ฉนั เขา หอ งเรียนไมเร็วเทาศิลา) 2. การเปรยี บเทยี บขนั้ นอ ยทีส่ ดุ มีโครงสรา ง ดังนี้ n.1 + v. + (the) + least + adv. + in place / in time ตวั อยา ง - Peter studies (the) least hard of all the students in the class. ขอ สังเกต (ปเ ตอรขยันเรียนนอ ยทีส่ ดุ ในบรรดานกั เรียนทัง้ หมดในหองเรยี น) - Of all the member our family, my sister played (the) least carefully. (ในบรรดาสมาชกิ ของครอบครวั เรา นอ งสาวของฉนั เลน ระมดั ระวงั นอยทีส่ ดุ ) : จะมี “the” นาํ หนา adv. ในการเปรยี บเทียบข้ันนอยทสี่ ุดหรือไมก ไ็ ด
ประโยคและศัพทท ั่วไป 61 = the remains of fallen บทท่ี 10 = ซากปรกั หักพงั buildings = old and twisted 1. ruins (n.) = warped 2. gnarled (adj.) = มีปมุ ปม, ผิวหนังเหีย่ วยน = hold 3. twisted (adj.) = คดงอ, โคง = wear away , change 4. prehistoric (adj.) = สมยั กอ นประวัตศิ าสตร color 5. tendril (n.) = ก่งิ กา นทีเ่ ลือ้ ยของไมเ ลอ้ื ย = holding fast 6. grasp (vt.) = ยึด, จบั , กาํ แนน = break = break 7. weathered (adj.) = ผกุ รอนไปตามสภาพอากาศ = divide 8. carve (vt.) = แกะสลัก, ตัด, เฉือน = what is left after destruction 9. grip (n.) = การจับ, การยดึ , เครอ่ื งยดึ 10. crush (vt.) = บดขยี้ 11. crack (crack (vt. = แตกออก, แยกออก / vi.) 12. separate (vt.) = แยกออกจากกนั 13. remains (n.) = ส่งิ ทีเ่ หลอื อย,ู ซากหักพัง, ซากศพ 14. monument (n.) = อนสุ าวรีย 15. legacy (n.) = มรดก
ประโยคและศัพทท ว่ั ไป 62 บทท่ี 11 : ประโยคเงื่อนไข (Conditional Clauses) ประโยคเงอ่ื นไข (Conditional Clauses) ประกอบดว ยประโยคหลกั (Main Clause) กับประโยค ยอ ย (Adverb Clause) ทม่ี ี “if” เปนคาํ ขึ้นตน Clause ดงั มโี ครงสรา งดงั น้ี แบบท่ี 1 : If…………… , …………… แบบท่ี 2 : …………… if …………… การใชประโยคเงอื่ นไข (Conditional Clauses) เงอ่ื นไขที่ 1 : แสดงถงึ ขอ เท็จจรงิ ทั่ว ๆ ไป แสดงถึงผลที่ไดจ ะตองเกดิ ข้นึ แนน อน หรือความเปน จริง ทีอ่ าจเปน ไปไดใ นชวี ิตประจาํ วนั If + s. + v.1 (ผนั ตาม s.) , s. + v.1 (ผนั ตาม s.) หรือ s. + v.1 (ผนั ตาม s.) + if + s. + v.1 (ผนั ตาม s.) ตวั อยาง - If water boils, it changes into stream. (ถานํา้ เดอื ด มันก็จะกลายเปน ไอ) - If she work hard, she gets good grades. (ถาเธอขยันเรยี น เธอจะไดค ะแนนด)ี เง่อื นไขที่ 2 : แสดงถงึ ความเปน ไปไดท ีจ่ ะเกดิ ข้นึ ใสอนาคต โดยมีความหมายเปนปจจบุ ันหรือ อนาคต If + s. + v.1 (ผันตาม s.) , s. + will / shall / is, am, are going to + หรอื s. + will / shall / is, am, are going to + v.1 (ไมผ ัน) + if + s. + ตัวอยาง - If Mary comes, I will be glad. (ถา แมร่มี า ฉันจะดใี จ) - I’m going to sing a Thai song for you if you like to hear it. (ฉันจะรองเพลงไทยใหค ณุ ถาคณุ ชอบฟง ) เงื่อนไขที่ 3 : แสดงถึงความเปน ไปไดใ นปจจบุ ัน (ตรงขา มกบั ความเปน จริงในปจจบุ นั ) โดยมี มคี วามหมายเปน ปจ จบุ นั หรืออนาคต If + s. + v.2, s. + would + v.1 (ไมผัน)
ประโยคและศัพทท ่วั ไป 63 หรอื s. + would + v.1 (ไมผัน) + if + s. + v.2 หมายเหตุ : ในตาํ แหนง ของ v.2 ถาเปน v. to be ใหใช were กบั ประธานทกุ ตวั ในความหมายวา “เปน , อย,ู คอื ” และใช were to ในความหมายวา “จําเปน ตอ ง” กบั ประธานทกุ ตวั เชน กนั : ในตาํ แหนง ของ would อาจใชก ริยาชว ยรปู อน่ื เชน should, could, might แทนได ตวั อยา ง - If I had enough money, I would go to study aboard. (ถาผมมเี งนิ เพียงพอ ผมจะไปเรียนตา งประเทศ) - If my mother were rich, she could buy this expensive modern building. (ถาแมข องผมรวย ทานจะสามารถซ้อื ตกึ สมยั ใหมราคาแพงหลงั นน้ั ได) - If you were to answer that question, you might make a mistake. (ถา คณุ จาํ เปน ตอ งตอบคาํ ถามน้นั คณุ อาจจะตอบผดิ ) เงอื่ นไขที่ 4 : แสดงถึงเหตุการณท ี่เปนไปไมไ ดใ นอดตี ทาํ ใหไมบ รรลุจดุ มงุ หมายที่วางไว (ตรง ขา มกบั ความเปน จริงในอดตี ) If + s. + had + v.3 , s. + would + have + v.3 หรอื s. + would + have + v.3 + if + s. + had + v.3 หมายเหตุ : ในตําแหนง ของ would อาจใช v. ชว ยรปู อน่ื เชน should, cloud, might แทนได ตัวอยา ง - If had known her address, I could have visited her. (ถา ผมทราบทอี่ ยูของเธอ ผมคงจะสามารถไปเย่ยี มเธอได) - If she had gone there yesterday, she would have seen you. (ถา เธอไดไ ปที่นน่ั เม่อื วานนี้ เธอคงจะไดพ บคณุ แลว) การใช Unless Unless มคี วามหมายเหมอื นกบั if …… not (ถา …… ไม) (เขยี นประโยคบอกเลา แตม คี วามหมาย เปน ปฏิเสธ) ดงั นี้ เงอื่ นไขท่ี 1 : แสดงถงึ ขอ เท็จจริงทั่ว ๆ ไป แสดงถงึ ผลทไี่ ดจ ะตองเกดิ ขน้ึ แนน อน หรือความเปน จรงิ ทีอ่ าจเปน ไปไดในชวี ิตประจําวนั ตวั อยาง - Unless there is some rain, the crops die during the drought. - If there is not some rain, the crops die during the drought. (ถา ฝนไมต ก พชื ผลจะตายในขณะทเี่ กดิ ความแหง แลง) - You are healthy unless you smoke a cigarette. - You are healthy if you do not smoke a cigarette.
ประโยคและศัพทท ว่ั ไป 64 (คุณจะมสี ขุ ภาพดี ถา คณุ ไมสูบบุหร)่ี เงอ่ื นไขที่ 2 : แสดงถงึ ความเปน ไปไดท ี่จะเกดิ ข้นึ ในอนาคต โดยมคี วามหมายเปนปจจบุ นั หรือ อนาคต ตัวอยาง - Unless Praderm hurries, he will miss the train. = If Praderm does not hurry, he will miss the train. (ถา ประเดมิ ไมร บี เขาจะพลาดรถไฟ) - I will not come unless I have time. = I will not come if I do not have time. (ผมจะไมมา ถาผมไมม เี วลา) เงอื่ นไขท่ี 3 : แสดงถึงความเปน ไปไมไ ดใ นปจ จุบัน (ตรงขา มกบั ความเปน จริงในปจจุบัน) ตัวอยา ง - Unless it were so late, she would telephone me. = If it were not so late, she would telephone me. (ถา ไมส ายเกนิ ไป เธอกค็ งโทรศัพทไ ปหาผมแลว) - They would tell me unless they came here. = They would tell me if they did not come here. (พวกเขาคงบอกผม ถา พวกเขาไมมาที่น)่ี เงื่อนไขท่ี 4 : แสดงถึงเหตุการณท ี่เปน ไปไมไ ดใ นอดตี ทาํ ใหไมบ รรลุจดุ มงุ หมายทีว่ างไว (ตรงขาม กบั ความเปน จรงิ ในอดตี ) ตัวอยา ง - Unless the employees had been paid, they would have gone on a strike. = If the employees had not been paid, they would have gone on a strike. (ถาพวกลกู จา งไมไ ดร บั คา แรง พวกเขาจะนดั หยดุ งาน) - He would have failed unless he had studied harder. = He would have failed if he had not studied harder. (เขาจะสอบตก ถาเขาไมข ยันเรยี นใหมากกวา น)้ี การละ If ในประโยค If – Clause 1. การละ If ในประโยคแสดงเงอ่ื นไขแบบที่ 3 (ตรงขา มกบั ความเปน จริงในปจจบุ นั ) โดยการใช Were (เปน อยู คอื ) หรือ Were to (จําเปน ตอ ง) ข้นึ ตนในประโยคยอยแทน If ตวั อยาง - If the house were to be burnt down, I would buy a new one. = Were the house to be burnt down, I would buy a new one. (ถา บา นหลงั นต้ี อ งถกู ไฟไหม ฉนั จะชือ้ บานหลงั ใหม) - If I were a bird, I would fly so far. = Were I a bird, I would fly so far. (ถา ฉนั เปนนก ฉนั จะบินไปใหไกล)
ประโยคและศัพทท ั่วไป 65 2. การละ If ในประโยคแสดงเงอ่ื นไขแบบที่ 4 (ตรงขามกบั ความเปน จริงในอดตี ) โดยการใช Had ข้ึนตนในประโยคยอยแทน If ตัวอยาง - If I had gone to the party last night, I would have met Somchai. = Had I gone to the party last night, I would have met Somchai. (ถา ฉันไปงานเลีย้ งเม่อื คนื น้ี ฉนั คงจะพบสมชาย) - If you had told the facts, you might have been able to help Nida. = Had you told the facts, you might have been able to help Nida. (ถา คณุ พูดความจรงิ คณุ คงจะสามารถชว ยนดิ าได) บทที่ 11 = วนิ ัย , ระเบยี บ , กฎ = rule 1. discipline (n.) = ผเู ชีย่ วชาญพเิ ศษ , ผชู ํานาญพเิ ศษ 2. expert (n.) = จดั หา , เตรยี มไวใ ห = support 3. provide (vt.) = เหมาะสม = suitable 4. appropriate (adj.) = โดยเฉพาะ , ทเี่ จาะจง = specific 5. particular (adj.) = ทีม่ ีเหตุผล , ทมี่ ีสติ = reasonable 6. sensible (adj.) = การแบงชั้นวรรณะ , การแบง พวก = making differences 7. discrimination (n.) = ท่พี อเพียง = enough 8. sufficient (adj.) = ปรกึ ษา = ask advice 9. consult (vt.) = ความกงั วลใจ , ความเปน หวง = being worried 10. anxiety (n.) = ปฏบิ ัตหิ รือเปน ไปตามกฎเกณฑ = likely to 11. bound to (adj.) = เลย้ี งดู = bring to maturity 12. rear (vt.) = การแนะนาํ , การแนะแนว = giving advice 13. guidance (n.) = ถูกตอง , เทีย่ งตรง แมนยาํ = exact 14. accurate (adj.) = หลักการทีเ่ ปน ส่งิ ยดึ เหนี่ยว , 15. mooring (n.) เคร่อื งใชผ กู เรอื เมอ่ื จอด
ประโยคและศัพทท ั่วไป 66 บทท่ี 12 : Subjunctive Clauses ประโยค Subjunctive ใชเ พอ่ื สอ่ื ความหมายทไ่ี มเ ปน ความจรงิ การคาดคะเน การต้ัง ความปรารถนา ความไมม ่ันใจหรอื สงสัย โครงสรางของประโยค Subjunctive โดยสวนใหญจะประกอบดวย ประโยคหลกั (Main Clause) และ ประโยคยอย (Subordinate Clause) ซึ่ง v. ในประโยคยอ ย (Subordinate Clause) มี ความสาํ คญั สําหรบั ประโยคทใ่ี ชโ ครงสรา งลักษณะน้ี ประโยคท่ีใชโ ครงสรา ง Subjunctive มดี งั น้ี 1. ประโยคเงอ่ื นไข (If – Clause) ที่เปนการสมมตุ เิ หตกุ ารณท ีเ่ ปนไปไมไ ดห รอื ไมไ ดเ ปน จริง - ประโยคแสดงเง่ือนไขท่เี ปนไปไมไดในปจ จุบนั (ตรงขา มกบั ความเปน จริงในปจจุบนั ) โดยมี ความหมายเปน ปจ จบุ นั หรืออนาคต [v. ในประโยคยอ ยใช Past Simple (v.2 / were) ประโยคหลกั ใช would, could, might, should + v.1 (ไมผนั )] ตัวอยาง - If I were a thief, I would break into that big beautiful house. (ถาผมเปน ขโมย ผมจะไปในบานสวยหลังใหญหลงั นน้ั ) - If I had time now, I would help you. (ถา ตอนนน้ั ฉันมเี วลา ฉนั จะชวยเหลอื คณุ ) - ประโยคแสดงเง่อื นไขที่เปนไปไมไ ดใ นอดตี ทําใหไ มบรรลุจุดมุง หมายที่วางไว (ตรงขา มกบั ความเปนจริงในอดีต) [v. ในประโยคยอ ยใช Past Perfect (had + v.3) ประโยคหลกั ใช would, could, might, should + have + v.3] ตัวอยา ง - If I had known her address, I could have visited her. (ถาผมทราบทอี่ ยูของเธอ ผมคงจะสามารถไปเยีย่ มเธอได) - If she had gone there yesterday, she would have seen you. (ถาเธอไดไ ปที่น่ันเมื่อวานน้ี เธอคงจะไดพ บคณุ แลว) 1. ประโยคท่ีใช as if หรอื as though (ราวกับวา ) แสดงการเปรียบเทียบทีไ่ มเ ปน จริง - ประโยคแสดงการเปรยี บเทยี บทไี่ มเ ปนจริงในปจจุบนั [v. ในประโยคยอ ยใช Past Simple (v.2 / were) หรอื past Continuous (were + v.ing)] ตวั อยาง - She acts as though she knew him well. (เธอทาํ ราวกับวา เธอรูจักเขาด)ี - She laughs as if she were watching cartoons. (เธอหวั เราะราวกับวาเห็นตัวตวั การต นู ) - ประโยคแสดงการเปรยี บเทยี บทไี่ มเปน จริงในอดีต [v. ในประโยคยอยใช Past Perfect (had + v.3) หรือ Past Simple (v.2 / were)]
ประโยคและศัพทท วั่ ไป 67 ตัวอยาง - He talked as if it had rained very hard yesterday. (เขาพดุ ราวกบั วาเมอ่ื วานนฝ้ี นตกหนกั ) - She talked to me as tough she had known me for years. (เธอพดู กบั ผมราวกบั วาเธอรจู กั ผมมาหลายปแ ลว ) สรปุ โครงสรา ง v. ในประโยคทใี่ ช as it / as though : ประโยคหลัก ประโยคยอย ไมเ ปน จริงในปจ จบุ ัน s. + v.1 (ผนั ตาม as if / s. + v.2 (were) / were + v. ing s.) ไมเปน จรงิ ในอดีต s. + v.2 (were) as though s. + v.2 / had + v.3 Past Continuous และ Past Simple ที่เปน v. to be ใหใช “were” กับประธานทกุ ตวั 3. ประโยคทใี่ ช wish (ปรารถนา) แสดงความปรารถนาทเ่ี ปน ไปไมไ ด - ประโยคท่แี สดงความปรารถนาในปจ จบุ ัน และอยากใหเ กิดขน้ึ ในปจจบุ ันแตไ มเ ปน จริง [v. ในประโยคยอ ยใช Past Simple (v,2 /were)] ตวั อยา ง - I wish I were a policeman now. (ผมอยากจะใหผมเปน ตํารวจเวลาน)้ี - He wishes he had a bigger house. (เขาปรารถนาจะมบี า นที่ใหญก วา เดมิ สักหลงั ) - ประโยคท่แี สดงความปรารถนาในปจ จบุ นั แตอ ยากใหเ หตุการณเ ปน จริงในอดตี เปน การแสดง ความไมส มหวงั ตอ เหตุการณใ นอดีต [v. ในประโยคยอยใช Past Perfect (had + v.3)] ตัวอยาง - He wishes his father had been here yesterday. (เขาอยากจะใหัพอ ของเขาไดม าอยทู นี่ ีเ่ มอื่ วานน)้ี - She wishes she had not come to the party last night. (เธออยากจะใหเ ธอไมไ ดม าในงานเล้ยี งเมือ่ คนื น)้ี - ประโยคทแ่ี สดงความปรารถนาในอดตี ทีอ่ ยากใหเหตกุ ารณน ้ันเกดิ ขน้ึ ในอดตี แตไ มไ ดเ กิดขน้ึ [v. ในประโยคยอ ยใช Perfect in the past (could / would / should / might + have + v.3)] นี้) ตวั อยาง - I wished you would have called yesterday. (ผมหวังวาคณุ จะโทรศัพทมาเม่อื วาน - They wished they could have arrived there in time. (พวกเขาอยากไปถงึ ทีน่ นั่ ใหทันเวลา) - ประโยคท่ีแสดงความปรารถนาในปจจุบนั และอยากใหเหตุการณเ กดิ ขึน้ ในอนาคต แตเ ปน ไปไมได [v. ในประโยคยอยใช Future in the past (could / would / should / might + v.1 (ไมผ ัน))] ตวั อยา ง - I wish I would be there tomorrow. (ฉันปรารถนาจะอยทู นี่ ัน่ ในวนั พรงุ น)้ี - She wished he could come next week. (เธอหวังวาเขาจะมาไดส ปั ดาหหนา)
ประโยคและศัพทท ่ัวไป 68 สรุปโครงสรา ง v. ในประโยคทใี่ ช wish : ปรารถนาในปจจบุ ัน และอยากใหป จ จบุ ันเปนจรงิ s. + wish (es) + s. + v.2 (were) ปรารถนาในปจ จบุ ัน อยากใหอ นาคตเปนจริง s. + wish (es) + s. + would / could / should / might + v.1 (ไม ผนั ) ปรารถนาในปจจบุ ัน แตอยากใหอดตี เปนจริง s. + wish (es) + s + had + v.3 ปรารถนาในอดีต และอยากใหอ ดีตเปนจรงิ s. + wish (es) + s + would / could / should / might + have + v.3 4. ใชโ ครงสราง Subjunctive กับคาํ วลี หรือประโยคตอ ไปนี้ ทําให v. ในประโยคยอ ยเปน Past Simple If only (ถา ) s. + would (d) rather (……อยากจะ) It is time (that) It is high time (that) (ถึงเวลาแลว) + s. + v.2 (were) It is about time (that) s. + think it would be a good idea if (……คดิ วาเปน ส่งิ ที่ดีถา) ตวั อยาง - It is time you turned over a new leaf. (ถงึ เวลาแลว ทีค่ ณุ จะกลบั เนอื้ กลบั ตวั เสยี ใหม) - It is about time I began to work. (ถึงเวลาแลว ทีฉ่ นั จะเริ่มทํางานเสยี ท)ี - I think it would be a good idea if you wore a uniform. (ฉันคดิ วา เปน สง่ิ ทีด่ ถี าคณุ สวมเครอ่ื งแบบ) หมายเหตุ : v.2 ถา เปน v.to be ใหใ ช “were” กับประธานทกุ ตวั 5. ใชโ ครงสรา ง Present Subjunctive (v.1 ไมผัน) เม่อื ประโยคมีประธานเปน God (พระเจา ) The Lord (พระเจา) Heaven (สวรรค) ตัวอยาง - Heaven forbid ! (สวรรคห ามมใิ หกระทาํ เชน น้ัน !) - God preserve us all. (พระเจา ทรงคุมครองพวกเราทกุ คน) - The Lord bless and preserve thee. (พระเจา ทรงใหพ รและทรงคมุ ครองคณุ ) 6. ใชโ ครงสราง Present Subjunctive (v.1 ไมผ ัน) กบั ความปรารถนาดตี อ พระเจา แผน ดนิ หรือความหวงั ท่วั ๆ ไป ตวั อยา ง - Long live the King. (ขอใหพระองคท รงพระเจรญิ ) - Money be hanged ! (ขออยา ใหเงนิ ตราเปน พระเจา เลย)
ประโยคและศัพทท ่ัวไป 69 - - ใชโครงสราง Present Subjunctive ในประโยคท่มี ี v. พเิ ศษตอ ไปนีอ้ ยใู นประโยคหลกั v. ใน ประโยคยอ ย จะอยูใ นรูปของ v.1 (ไมผ นั ) ask (ขอรอง) suggest (แนะนาํ ) propose (เสนอ) beg (ขอรอง) urge (แนะนํา) move (เสนอ) request (ขอรอ ง) recommend (แนะนํา) ordain (บัญชา) require (ขอรอง) advise (แนะนํา) order (ส่งั ) โครงสรางประโยค : s. + v. พเิ ศษ + ( that ) + s. + (v. ชวย) + v. 1 (ไมผนั ) หมายเหตุ : v. ชว ย เชน should , could , might : that และ v. ชว ย สามารถละออกได : ถา v. ในประโยคยอยเปนปฏิเสธ ใหเ ติม not หนา v. 1 (ไมผ นั ) ตวั อยา ง - She required that I arrive at 8:00 a.m. (เธอเรยี กรองวาผมควรจะมาถงึ 8 โมง เชา) - He suggests she not go there alone. (ผมแนะนําวา เธอไมค วรไปท่นี น้ั คนเดยี ว) ขอ สงั เกต : v. พเิ ศษในประโยคหลกั จะเปน tense อะไรกไ็ ด 8. ใชโครงสราง Present Subjunctive ในประโยคที่มี adj. พิเศษตอ ไปนอ้ี ยใู นประโยคหลกั v. ใน ประโยคยอยจะอยูในรูปของ v. 1 (ไมผนั ) essential (จาํ เปน ) urgent (จําเปน) crucial (สาํ คัญ) necessary (จําเปน) โครงสรา งของประโยค : It + is / was + adj. พเิ ศษ + ( that ) + s. + v. 1 ( ไมผัน ) ) หมายเหตุ : that สามารถละออกได ตวั อยา ง : ถา v. ในประโยคยอ ยเปนปฏิเสธ ใหเติม not หนา v. น้ัน - It is essential his son use more care. (จําเปน อยา งย่ิงทลี่ กู ชายเขาควรระวงั ใหม ากขนึ้ ) - It is important the students come on time. (มันสําคญั ที่นกั เรยี นควรจะมาใหต รงเวลา) - It is imperative that everyone not violate laws. (มันจาํ เปน ท่ที ุกคนไมค วรฝา ฝน กฎหมาย)
ประโยคและศัพทท ว่ั ไป 70 9. การใช Suppose หรือ Supposing (สมมตุ ิวา ) ข้นึ ตน ประโยค สมมตุ เิ หตุการณใ นปจจุบนั Suppose / Supposing + s. + v. 2 (were) สมมตุ เิ หตุการณใ นอดีต Suppose / Supposing + s. + had + v. 3 ตัวอยา ง - Suppose Ann were interested in this topic. (สมมตุ วิ าแอนสนใจหัวขอ เรือ่ งน)ี้ - Supposing John had not finished his his work. (สมมตุ วิ า จอหนยงั ทํางานไม เสร็จ) บทที่ 12 = ตาํ แหนง , บรรดาศกั ด์ิ , ชอ่ื เรอื่ ง = rank of a person 1. title (n.) = มองขา ม , มองจากทีส่ งู = not notice something , 2. overlook (vt.) look over 3. obviously (adj.) = อยา งชดั เจน , อยางเขา ใจไดง าย = clearly , vividly 4. dedicate (vt.) = อุทิศ , อุทิศตน = devote 5. reconciliation = การไกลเกล่ีย , การทําใหคนื ดกี นั = making up , on good (n.) terms 6. site (n.) = แหลง , ท่ีตงั้ , ทาํ เล = place , location 7. retribution (n.0 = การตอบแทน , การลงโทษ = punishment 8. hatred (n.) = ความเกลยี ดชงั = strong dislike 9. vow (vt.) = สาบาน , ใหคาํ มั่น , อธษิ ฐาน = promise , pledge 10. give up (vi.) = ยกเลิก , หมดหวัง ,ยอมแพ = stop trying , surrender 11. devote (vt.) = อุทิศตัว , สมคั รใจ = dedicate 12. heal (vt. / vi.) = รักษา , หายเปน ปกติ = cure 13. forgive (vt.) = ใหอภยั , ยกโทษ = pardon 14. create (vt.) = สรา งสรรค , ทาํ ขน้ึ = produce , invent 15. legend (n.) = ตํานาน , เรื่องราว = old story
ประโยคและศัพทท ่ัวไป 71 บทท่ี 13 : กริยาชวย (Modals , Auxiliary Verbs , Helping Verbs) v. to be v. 1 ( ไมผ นั ) v. 1 ( ผนั ) v. 2 v. 3 be is , am , are was , were been is ใชก บั he , she , it และประธานเอกพจน are ใชก บั you , we , they และประธานพหูพจน am ใชก บั I was ใชก บั I , he , she , it และประธานเอกพจน were ใชกบั you , we , they และประธานพหพู จน แตในประโยค If - Clause และ Subjunctive ใช were กับประธานทุกตัว 1. v. to be ใชร ว มกบั v. 3 ในโครงสรา ง Passive Voice ( ประธานเปน ผถู ูกกระทาํ ) s. + v. to be + v. 3 - v. to be จะตองผนั ตามประธานและผนั ตาม Tense - เมือ่ ทําเปน ประโยคปฏเิ สธ ใหเ ตมิ not หลงั v. to be - เมอื่ ทําเปน ประโยคคาํ ถามประเภท Yes / No Question ใหยา ย v. to be ไวตน ประโยค ตัวอยาง - The boy was punished. (เดก็ ผชู ายคนนัน้ ถูกทาํ โทษ) - The boy was not punished. (เดก็ ผชู ายคนนน้ั ไมไดถ กู ทําโทษ) - Was the boy punished ? (เดก็ ผชู ายคนนน้ั ถกู ทําโทษใชไ หม ?) 2. v. to be ใชร ว มกบั v. ing ในโครงสราง Progressive Form หรอื Continuous Tense เพื่อแสดงวา v.นน้ั กาํ ลงั ดาํ เนนิ อยู s. + v. to be + v. ing - v. to be จะตองผนั ตามประธานและผนั ตาม Tense - เมอ่ื ทําเปน ประโยคปฏเิ สธ ใหเ ตมิ not หลงั v. to be - เมื่อทําเปน ประโยคคาํ ถามประเภท Yes / No Question ใหย าย v. to be ไวตนประโยค ตัวอยาง - My son was swimming. (ลูกชายของฉนั กาํ ลงั วา ยนํา้ ) - My son is not swimming. (ลูกชายของฉนั ไมไ ดก ําลงั วา ยนํา้ ) - Is my son swimming ? (ลูกชายของฉนั กาํ ลังวา ยนาํ้ อยใู ชไ หม ?)
ประโยคและศัพทท ั่วไป 72 v. ( ไมผ นั ) v. to do v. 2 v. 3 do did done v. 1 ( ผัน ) do , does do ใชก บั I , you , we , they และประธานพหูพจน does ใชก บั he , she , it และประธานเอกพจน 1. v. to do ใชร ว มกับ v. แท เพอื่ ทําใหเกดิ ประโยคปฏเิ สธและประโยคคาํ ถาม - v. to do จะตอ งผนั ตามประธานและผันตาม Tense - เมอื่ ทําเปน ประโยคปฏเิ สธ ใหเ ตมิ not หลัง v. to do - เมอื่ ทําเปน ประโยคคาํ ถามประเภท Yes / No Question ใหยา ย v. to do ไวตนประโยค - เมอื่ ทําเปน ประโยคคาํ ถามประเภท Wh - Question ใหน าํ v. to do ไวห นา ประธาน ตวั อยาง - She does not go to school. (เธอไมไ ปโรงเรยี น) - Does she go to school ? (เธอไปโรงเรยี นหรอื เปลา ?) - Where does she go ? (เธอไปทไี่ หน ?) - Why didn’t they go to school ? (ทําไมพวกเขาไมไ ปโรงเรยี น ?) 2. v. to do ใชร วมกับ v. แท เพอ่ื แสดงการเนน (Emphasis) ซึง่ จะตอ งผนั ตามประธานและผนั ตาม Tense s. + v. to do + v. แท ( v.1 ไมผ ัน) ตวั อยา ง - I do love you. (ฉันรักคณุ ) - He does love you. (เขารักคณุ ) - She did love you. (เธอเคยรกั คุณ) v.to have v.1 ( ไมผ นั ) v.1 (ผนั ) v.2 v.3 have has , have had had have ใชก บั I , you , we , they ประธานพหพู จน has ใชก ับ he , she , it และประธานเอกพจน v.to have ใชร ว มกบั v.3 เพอ่ื ทาํ ใหเกดิ โครงสรา ง Present Perfect (has / have + v.3) และ Past Perfect (had + v.3) - v. to have จะตองผนั ตามประธานและผนั ตาม Tense - เมือ่ ทําเปน ประโยคปฏเิ สธ ใหเ ตมิ not หลัง v. to have - เม่ือทําเปน ประโยคคาํ ถามประเภท Yes / No Question ใหย า ย v. to have ไวต น ประโยค
ประโยคและศัพทท ั่วไป 73 ตัวอยา ง - I have studied hard. (ฉันเรยี นหนงั สอื อยางหนกั มาตลอด) - She has not studied hard. (เธอไมเ คยเรยี นหนงั สืออยา งหนกั ) - They had studied hard. (พวกเขาเคยเรยี นหนงั สืออยา งหนกั มากอ น) - Have they studied hard ? (พวกเขาเคยเรยี นหนงั สืออยางหนกั หรือเปลา ?) Should / ought to (ควรจะ) ปจ จบุ ัน อดตี should + v.1 (ไมผนั ) should + have + v.3 ought to ought to 1. should และ ought to สามารถใชแ ทนกันได มคี วามหมายวา “ควรจะ” (การใหคําแนะนํา) - การใช should และ ought to ในรูปปจ จบุ ัน (should / ought to + v.1 (ไมผ ัน) เปน การให คาํ แนะนําตอ เหตกุ ารณท ี่เกดิ ขน้ึ ในปจ จุบนั และเหตกุ ารณท ีจ่ ะเกิดขน้ึ ในอนาคต - การใช should และ ought to ในรปู อดตี (should / ought to + have + v.3) เปนการกลา วถึง เหตุการณใ นอดตี ทีค่ วรจะเกดิ ขึน้ แตไ มไ ดเ กดิ หรอื เหตกุ ารณใ นอดตี ที่ควรจะทาํ แตไ มไ ดท าํ ตัวอยา ง shuld - Araya ought to study hard. (อารยาควรจะขยนั เรียนหนังสอื ) - เปนการใหคาํ แนะนาํ ถงึ เหตกุ ารณท ี่ควรจะเกดิ ขน้ึ ในปจจบุ นั หรืออนาคต - Araya shuld have studied Ought to hard. (อารยานาจะขยนั เรยี นหนงั สือ) - เหตุการณน คี้ วรจะเกดิ ข้นึ ในอดีต แตไ มไ ดเ กดิ (ความเปน จริง : ในอดีตอารยาไมไ ดข ยันเรียนหนังสือ) 2. should และ ought to ใชร ว มกบั v. แท เพือ่ ทําใหเ กดิ ประโยคปฏเิ สธและประโยคคาํ ถาม - เมือ่ ทําเปน ประโยคปฏเิ สธใหเ ตมิ not หลงั should และ ought ประโยค - เมอ่ื ทําเปน ประโยคคาํ ถามประเภท Yes / No Question ใหยา ย should และ ought ไวตน ตัวอยา ง - You should not eat too much. (คุณไมควรกนิ มากเกนิ ไป) - เปนการแนะนํา - You ought not to have eaten too much. (คุณไมนาจะกินมากเกนิ ไป) - ไมควรทําแตท ําไปแลว - Should you not eat too much ? (คณุ ไมค วรกนิ มากเกนิ ไปไมใชห รือ ?) - เปนการแนะนํา
ประโยคและศัพทท ่วั ไป 74 - Ought you not to have eaten too much ? (คณุ ไมน าจะกนิ มากเกินไปไมใ ชห รือ ?) - ไมค วรทาํ แตท ําไปแลว 3. should หรือ ought to สามารถใชใ นการตอบคาํ ถามสน้ั ๆ ได to - ในกรณีทีเ่ ปน ปจ จบุ นั จะตอบคาํ ถามสน้ั ๆ ดวย should / should not หรอื ought to / ought not - ในกรณีที่เปน อดตี จะตอบคาํ ถามสนั้ ๆ ดวย should have / shouldn’t have ตวั อยา ง - Should she study hard ? - Yes, she should. - No, she should not. - Ought she to study hard ? - Yes, she ought to. - No she ought not to. - Should she have studied hard ? - Yes, she should have. - No, she shouldn’t have. can / be able to ( สามารถ ) v.1 ( ไมผ นั ) v.1 ( ผนั ) v.2 v.3 can can could - be able to is / am / are able to was / were able to been able to ขอ สังเกต : can ในรูปของ v.1 (ผนั ) คอื can เหมอื นเดิม ไมม กี ารเปลีย่ นรูป 11.can และ be able to สามารถใชแทนกันได แปลวา สามารถ :ซงึ่ จะตามหลังดว ย v.1 (ไมผ นั ) เสมอ s. + can / be able to + v.1 ( ไมผ ัน ) - can ใชใ นรปู ปจจุบนั สว นรูปอดตี ใช could ตวั อยาง - My daughter can speak English. ( ลูกสาวของฉนั สามารถพดู ภาษาองั กฤษได ) ในปจจุบนั - My daughter could speak English. (ลูกสาวของฉนั สามารถพดู ภาษาองั กฤษได) ในอดตี - be able to ในรปู ปจจุบนั ใช is / am / are + able to สวนรูปอดตี ใช was / were + able to ตวั อยาง - I am able to swim. (ฉนั สามารถวา ยน้ําได) ในปจ จบุ นั - I was able to swim. (ฉนั สามารถวา ยนํา้ ได) ในอดตี 12.การทํา can และ be able to เปนประโยคคาํ ถามและประโยคปฏเิ สธ - เม่อื ทําเปน ประโยคปฏเิ สธ ใหเ ตมิ not หลงั can หรอื be - เม่อื ทําเปน ประโยคคาํ ถามประเภท Yes / No Question ใหยาย can หรอื be ไวตนั ประโยค
ประโยคและศัพทท ั่วไป 75 ตวั อยา ง - My daughter cannot speak English. - Can my daughter speak English ? - My daughter wasn’t able to speak English. - Was my daughter able to speak English ? 13.can และ be able to สามารถใชใ นการตอบคําถามสน้ั ๆ ได ตัวอยา ง - Can your daughter speak English ? - Yes, she can. - No, she cannot. - Is your daughter able to speak English ? - Yes, she is (able to) - No, she is not (able to) ตัวอยาง - His son may not go tomorrow. - May his son go tomorrow ? - His son might not go tomorrow. - Might his son go tomorrow ? 1. may และ might สามารถใชในการตอบคําถามสั้น ๆ ได ตวั อยาง - May his son go tomorrow ? - Yes, he may. - No, he may not. - Might his son go tomorrow ? - Yes, he might. - No, he might not. 4. ใช may ขึน้ ตนประโยคในความหมาย “หวงั เปนอยางยิง่ วา” มีรปู ประโยค May + s. + v.1 (ไมผ นั ) ตวั อยา ง - May there never be another world war ! (หวังวาจะไมเ กดิ สงครามโลกขน้ึ อกี !) must / have to (ตอ ง, จาํ เปนตอ ง) v.1 (ไมผ นั ) v.1 (ผนั ) v.2 v.3 must must - - have to has / have to had to had ขอ สังเกต : must ในรปู ของ v.1 (ผนั ) คือ must เหมือนเดมิ ไมเ ปลย่ี นรูป 1. must และ have to สามารถใชแ ทนกนั ได มีความหมายแสดงถงึ ความจาํ เปน (Necessity / Obligation) และจะตามดวย v.1 (ไมผ นั ) เสมอ s. + must / have to + v.1 (ไมผ ัน)
ประโยคและศัพทท ั่วไป 76 ตัวอยา ง work hard. (พอ ของฉนั ตอ งทํางานหนกั ) - My father must Work hard (พอ ๆ ของพวกเราตองทํางาน has to หนกั ) Must - Our fathers Have to 2. have to จะผันตามประธานและผันตาม Tense แต must ไมต อ งผนั ตามประธาน ตวั อยาง - I must work hard. - My father has to work hard. - My father must work hard. - Our fathers have to work hard. - Our fathers must work hard. - Our fathers had to work hard. - การทํา must ใหเปน ประโยคปฏเิ สธและประโยคคาํ ถามประเภท Yes / No Question - เม่อื ทําเปนประโยคปฏเิ สธ ใหเ ตมิ not หลัง must - เมอ่ื ทาํ เปน ประโยคคาํ ถามประเภท Yes / No Question ใหย า ย must ไวตนประโยค ตวั อยาง - My father must not work hard. - Must our fathers work hard ? - การทาํ have to ใหเปน ประโยคปฏเิ สธและประโยคคาํ ถามประเภท Yes / No Question - นาํ v. to do (ที่ผันตามประธานและผนั ตาม Tense) มาชว ย - have ทีอ่ ยขู า งหลงั จะตอ งอยใู นรูปของ v.1 (ไมผนั ) เสมอ - เม่อื ทําเปนประโยคปฏเิ สธ ใหเ ติม not หลัง v. to do ท่ีนํามาชวย - เม่อื ทาํ เปนประโยคคาํ ถามประเภท Yes / No Question ใหย าย v. to do ท่ีนํามาชวยไวต น ประโยค ตวั อยา ง - He doesn’t have to work hard. - Does he have to work hard ? - They don’t have to work hard. - Do they have to work hard ? - The didn’t have to work hard. - Did they have to work hard ? - must และ have to สามารถใชในการตอบคาํ ถามสนั้ ๆ ได ตวั อยาง - Must my father work hard ? - Yes, he must. - No, he mustn’t. - Does My father have to work hard ? - Yes, he does. - No, he doesn’t.
ประโยคและศัพทท ่ัวไป 77 Vocabulary บทท่ี 1 = เกยี่ วกบั อาณานิคม = settler = นักบุกเบกิ = view 1. colonial (adj.) = วสิ ยั ทัศน = belief 2. pioneer (n.) = ความเชื่อถอื , ความยึดมัน่ = harbor 3. vision (n.) = เมอื งทา, ทาเรือ 4. conviction (n.) = นําเขา = captivate, fascinate, enchant, draw 5. port (n.) = ดึงดูดความสนใจ in 6. import (vt. / vi.) = hasten, expedite, quicken 7. attract (vt.) = เรง = outrun = แซงผานไป = area 8. accelerate (vt. / vi.) = ภาค, ถน่ิ แถบ = trade, business 9. overtake (vt.) = การคาขาย = repute 10. region (n.) = ชื่อเสียง = entrance, debarkation 11. commerce (n.) = การมาถงึ = emigrant 12. reputation (n.) = ผูอ พยพ = learned 13. arrival (n.) = ทรงความรู 14. immigrant (n.) 15. scholarly (adj.) = ทักทาย = address = บบี , แนบ = push บทท่ี 2 = ยกใหสูงข้ึน = lift, uplift, elevate = ตา ง ๆ , หลายชนดิ = diverse, many, several, manifold 1. greet (vt.) = ระดับ = plane 2. press (vt.) = ความเปน อาวุโส, ระบบอาวโุ ส 3. raise (vt.) = กอ, เกดิ , เริ่ม = be initiated 4. various (adj.) = ทําใหสละสลวย = improve 5. level (n.) = เปน ผล, กอ ใหเ กดิ = come about, happen 6. seniority (n.) = แนนอน, ถกู ตอง, พอดี = accurately, exactly 7. originate (vi.) = อายุมากขึน้ , มีอายุ = aged, old 8. refine (vt.) = ทําใหตํ่า, ลดลง = bring down 9. result (in) (vi.) = บคุ คล / สง่ิ ของทเ่ี ทา เทียมกนั = even, same, equivalent 10. precisely (adv.) = ธรรมเนยี ม, ระเบียบแบบแผน = tradition 11. elderly (adj.) = คืน, กลบั คนื = send back, take back 12. lower (vt.) 13. equal (n.) 14. convention (n.) 15. return (vt.)
ประโยคและศัพทท วั่ ไป 78 บทที่ 3 = แพรหลาย, กวา งขวาง = well – liked 1 popular (adj.). = มชี ื่อเสียง = well – known, renowned 2 famous (adj.). 3. notorious (adj.) = มชี ือ่ เสียงในดานไมด ี = infamous , ill – famed 4. exhibition (n.) = การแสดงนทิ รรศการ = exposition 5. figure (n.) 6. inherit (vt. / vi) = บุคคลสําคญั = character 7. successful (adj.) 8. mask (n.) = ไดร บั มรดก = acquire by succession 9. collection (n.) 10. damage (vt.) = ประสบผลสําเร็จ = accomplished 11. model (n.) 12. mold (n.) = หนา กาก = facial camouflage 13. rescue (vt.) = ของสะสม = assemblage 14. artist (n.) 15. severed (adj.) = ทาํ ใหเสียหาย = spoil = หุนปน = replica = พิมพ (สาํ หรบั ทําขนมหรอื ปน รูป) = form = ชว ยเหลอื จากอนั ตราย = save = จติ รกร, ผูทาํ งานศิลปะ = painter = ขาดกระเด็น = cut บทท่ี 4 = ทําใหสกปรก , ทาํ ใหเ กดิ มลพิษ = taint, stain = ผลิต , ทํา = make, produce 1. pollute (vt.) = ขบวนการ , กรรมวิธี = procedure, method 2. manufacture (vt.) = ผบู ริโภค , ผใู ช = user 3. process (n.) = สงิ่ แวดลอ ม , บริเวณรอบ ๆ = surroundings 4. consumer (n.) = เรียกรอ ง = ask, request, want 5. environment (n.) = ส่งิ ทใ่ี ชบ รรจุ เชน กลอง = package, packet 6. demand (vt.) = ผา นกรรมวิธีเพอ่ื กลับมาใชใหม = reclaim 7. container (n.) = เม่อื เรว็ ๆ นี้ , เมอ่ื ไมนาน = current, late 8. recycle (vt.) = เปน ไปไมไ ด , ทาํ ไมไ ด = unthinkable, unimaginable 9. recent (adj.) = ย้ํา , เนน = stress, intensify 10. impossible (adj.) = โฆษณา , ประกาศ = publish, announce 11. emphasize (vt.) = ความกงั วล, เอาเปน ธุระ = worry 12. advertise (vt.) = ทเ่ี ปน สาธารณะ, ทว่ั ไป = social, societal, general 13. concern (n.) = ทัศนคติ = mind, disposition 14. public (adj.) 15. attitude (n.)
ประโยคและศัพทท วั่ ไป 79 บทที่ 5 = รับประทานได = eatable 1. edible (adj.) = เนื้อ (ของคนหรือสัตว) = skin, meat 2. flesh (n.) = ขอ ด,ี ขอ ไดเ ปรียบ = advantage 3. boon (n.) = ส่ิงใชตกแตงอาหาร = decoration 4. garnish (n.) = สมาคม, องคก าร = union, organization 5. association (n.) = อยา งถูกตอ งตามหลักโภชนาการ = healthfully 6. nutritionally (adv.) = อาหาร = food 7. diet (n.) = สวนผลไม = fruit garden 8. orchard (n.) = การเปลี่ยนแปลงหรอื กลายพันธุ = deviation 9. mutation (n.) = เกี่ยวกบั พนั ธุกรรม = hereditary 10. genetic (adj.) = ความหลากหลาย = changes, alterations 11. variations (n.) = ปลกู , ขยายพนั ธุ = breed 12. propagate (vt.) = ผสมเกสร 13. pollinate (vt.) = ทําการทดลอง = test 14. experiment (vi.) = ทําใหเกิด = set off, detonate 15. trigger (vt.) บทที่ 6 = นา ชงั = odious, disgusting = สตั วโลก = creature 1. abominable (adj.) = ใหญโ ต, ขนาดใหญ = immense, gigantic 2. beast (n.) = ปกคลมุ , ครอบ = extend, over 3. huge (adj.) = รายงาน = account, record 4. cover (vt.) = เก่ียวกบั พ้ืนเมือง = indigenous 5. report (vt.) = กลาวอาง = allege 6. native (adj.) = จับ = catch, take, arrest 7. claim (vi.) = โอกาส = opportunity 8. capture (vt.) = หลกั ฐาน = data, fact 9. occasion (n.) = ดาํ เนนิ ตอไป = proceed, keep going, go on, 10. evidence (n.) advance 11. continue (vi.) = ทาํ ใหเช่ือ = make to believe = การเดินทาง = voyage, excursion, trip, journey 12. convince (vt.) = ทําใหใหญข ึ้น = increase, extend 13. expedition (n.) = บรรพบรุ ุษ = forebear 14. enlarge (vt.) 15. ancestor (n.)
ประโยคและศัพทท ั่วไป 80 บทที่ 7 = ผูส ื่อขาว = journalist = ใหขา ว = inform 1. reporter (n.) = ฆาตกรรม = slaying, killing 2. tip off (vt.) = บริษทั = business 3. murder (n.) = สถานทีท่ ่ีเกดิ เหตุ = site, location 4. company (n.) = อาชญากรรม 5. scene (n.) = ฝงู ชน = assemblage 6. crime (n.) = คนที่สญั จรผานไปมา = passerby 7. crowd (n.) = สัมภาษณ 8. bystander (n.) = เพอ่ื นบาน = sufferer 9. interview (vt.) = เหยอ่ื = anguished 10. neighbor (n.) = ทีส่ ูญเสยี 11. victim (n.) = กิจกรรม = associated 12. bereaved (adj.) = ซงึ่ เกยี่ วของ = link 13. activity (n.) = ความเก่ียวของ 14. related (adj.) = secure, not dangerous 15. connection (n.) = conveyance บทท่ี 8 = ปลอดภยั = insufficient = พาหนะ = hovering, flying 1. safe (adj.) = โดยอตั โนมัติ = abundant, plenty, in great 2. vehicle n.() = หายาก, ขาดแคลน supply 3. automatically (adv.) = ลอยน้ํา = strong, vigorous 4. scarce (adj.) = มากมาย, อุดมสมบูรณ = influence 5. floating (adj.) = illness 6. plentiful (adj.) = extend = mend, reform 7. healthy (adj.) = สุขภาพแขง็ แรงสมบรู ณ = instrument, apparatus 8. affect (vt.) = มีผลตอ = check, restrain 9. disease (n.) = โรค, เชื้อโรค = cure 10. develop (vt.) = พฒั นา, ทําใหก าวหนา = show up 11. improve (vt.) = ทําใหด ขี น้ึ , แกไข 12. appliance (n.) = เครอื่ งมอื , เคร่ืองใช 13. control (vt.) = ควบคุม, บงั คับ 14. treatment (n.) = การรักษา 15. appear (vi.) = ปรากฏ, แสดงตวั
ประโยคและศัพทท ว่ั ไป 81 บทท่ี 9 = นึกคดิ , นกึ เอาเอง, คาดการณ = suppose, guess, think 1. imagine (vt. / vi.) = เคร่อื งประดบั เพชรพลอยท่สี วมติดคอ 2. choker (n,) 3. galore (adv.) = จํานวนมาก, อุดมสมบรู ณ = in abundance 4. don (vt.) 5. rare (adj.) = สวมเส้ือผาชนิดพิเศษ = put on 6. tycoon (n.) 7. remote (adj.) = หายาก, ไมค อ ยมี, นอย = uncommon 8. parlay (vt.) = นกั ธุรกิจที่ราํ่ รวยและมอี ทิ ธพิ ล = magnate 9. piddle (vt. / vi. ) 10. discount (n.) = ไกล, อยหู างออกไปจากชุมชน = distant 11. rustic (adj.) = ลงทนุ ลงแรงเพ่อื สิง่ ท่ีตองการ 12. opulent (adj.) 13. romp (vi.) = ทาํ เลน ๆ ไมจ รงิ จัง, เกยี จคราน = dawdle 14. spy (vt.) 15. letdown (n.) = การลดราคา, การลดสวน = deduction = มีลักษณะเปน ชนบท, เซอซา = old – fashioned as if from a farm = มัง่ คั่ง, มากมาย, หรูหรา = sumptuous = ว่งิ เลน, สนกุ สนาน, ครื้นเครง = lively play = มองเหน็ , สืบ, สอดแนม = spot = ผดิ หวงั , ไมส บอารมณ = disappointment บทที่ 10 = ซากปรักหกั พัง = the remains of fallen buildings = มปี ุม ปม, ผิวหนังเหย่ี วยน = old and twisted 1. ruins (n.) = คดงอ, โคง = warped 2. gnarled (adj.) = สมยั กอ นประวัติศาสตร 3. twisted (adj.) = ก่งิ กานท่เี ลื้อยของไมเ ลือ้ ย = hold 4. prehistoric (adj.) = ยึด, จับ, กาํ แนน = wear away , change color 5. tendril (n.) = ผกุ รอนไปตามสภาพอากาศ 6. grasp (vt.) = แกะสลัก, ตดั , เฉือน = holding fast 7. weathered (adj.) = การจับ, การยดึ , เคร่ืองยดึ = break 8. carve (vt.) = บดขยี้ = break 9. grip (n.) = แตกออก, แยกออก = divide 10. crush (vt.) = แยกออกจากกัน = what is left after destruction 11. crack (crack (vt. / vi.) = สิง่ ที่เหลอื อยู, ซากหกั พัง, ซากศพ 12. separate (vt.) = อนุสาวรีย 13. remains (n.) = มรดก 14. monument (n.) 15. legacy (n.)
ประโยคและศัพทท ่วั ไป 82 บทที่ 11 = วินยั , ระเบยี บ , กฎ = rule 1. discipline (n.) = ผูเ ช่ยี วชาญพเิ ศษ , ผชู ํานาญพเิ ศษ 2. expert (n.) = จัดหา , เตรียมไวใ ห = support 3. provide (vt.) = เหมาะสม = suitable 4. appropriate (adj.) = โดยเฉพาะ , ทเ่ี จาะจง = specific 5. particular (adj.) = ท่มี เี หตุผล , ท่มี สี ติ = reasonable 6. sensible (adj.) = การแบง ชน้ั วรรณะ , การแบงพวก = making differences 7. discrimination (n.) = ทพี่ อเพยี ง = enough 8. sufficient (adj.) = ปรึกษา = ask advice 9. consult (vt.) = ความกังวลใจ , ความเปนหว ง = being worried 10. anxiety (n.) = ปฏบิ ัตหิ รอื เปน ไปตามกฎเกณฑ = likely to 11. bound to (adj.) = เลย้ี งดู = bring to maturity 12. rear (vt.) = การแนะนํา , การแนะแนว = giving advice 13. guidance (n.) = ถูกตอง , เที่ยงตรง แมน ยาํ = exact 14. accurate (adj.) = หลักการทเ่ี ปน สิง่ ยดึ เหน่ียว , เครื่องใชผูก 15. mooring (n.) เรือเมอื่ จอด บทท่ี 12 = ตาํ แหนง , บรรดาศักดิ์ , ชอื่ เร่อื ง = rank of a person 1. title (n.) = มองขาม , มองจากท่ีสงู = not notice something , 2. overlook (vt.) = อยางชดั เจน , อยางเขาใจไดงา ย look over 3. obviously (adj.) = อุทศิ , อุทศิ ตน = clearly , vividly 4. dedicate (vt.) = การไกลเกลยี่ , การทําใหคนื ดีกนั = devote 5. reconciliation (n.) = แหลง , ท่ตี ั้ง , ทําเล = making up , on good terms 6. site (n.) = การตอบแทน , การลงโทษ = place , location 7. retribution (n.0 = ความเกลียดชัง = punishment 8. hatred (n.) = สาบาน , ใหค ํามน่ั , อธษิ ฐาน = strong dislike 9. vow (vt.) = ยกเลกิ , หมดหวัง ,ยอมแพ = promise , pledge 10. give up (vi.) = อุทิศตวั , สมัครใจ = stop trying , surrender 11. devote (vt.) = รักษา , หายเปนปกติ = dedicate 12. heal (vt. / vi.) = ใหอ ภัย , ยกโทษ = cure 13. forgive (vt.) = สรางสรรค , ทําขึ้น = pardon 14. create (vt.) = ตํานาน , เรือ่ งราว = produce , invent 15. legend (n.) = old story
Search
