2564 ANNUAL REPORT

รายงานประจาํ ป 2564 โรงเรียนปรินส์รอยแยลส์วิทยาลั ย งานส่งเสริมอั จริยภาพผู้เรียนด้ านวิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์

คํานํ า โครงการหองเรียนพิเศษวิทยาศาสตรและคณิตศาสตร (Sci - Math Excellent Program) เป็ นหองเรียนที่ จัดการเรียนการสอนที่สงเสริมผูเรียนทัง้ ดานวิทยาศาสตรและคณิตศาสตรอยางเขมขน มีเปาหมายในการพัฒนาผู เรียน โดยพัฒนาอัจฉริยภาพทางวิชาการดานวิทยาศาสตรและคณิตศาสตร สงเสริมศักยภาพในการประยุกตใช ความรูทางวิทยาศาสตรและคณิตศาสตร สงเสริมกระบวนการทางวิทยาศาสตรและคณิตศาสตร สงเสริมทักษะการ ส่ือสารเชิงวิชาการ รวมถึงการสงเสริมจิตวิทยาศาสตร เปาหมายขางตนไดนํามากําหนดแผนการดาํ เนินงาน โดยใหครูผูดูแลหนวยงานสงเสริมอัจฉริยภาพผูเรียน ดานวิทยาศาสตรและคณิตศาสตรเป็ นผูสงเสริมนักเรียน ตลอดจนประสานความรวมมือทางวิชาการกับทุกภาคสวน จากหนวยงานภายนอก เพ่ือชวยสงเสริมและสนับสนุนใหผูเรียนในโครงการไดรับการพัฒนาอยางเต็มศักยภาพ สง ผลใหนักเรียนไดรับการพัฒนาทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตรและคณิตศาสตร รวมทัง้ ไดรับรางวัลผลงานดาน ตางๆ เป็ นจํานวนมาก ตัง้ แตในระดับภูมิภาค ระดับประเทศและระดับนานาชาติ รายงานประจับปี ฉบับนี้จึงเป็ นการ นํ าเสนอผลการดําเนิ นงานท่ีหนวยงานสงเสริมอัจฉริยภาพผูเรียนดานวิทยาศาสตรและคณิตศาสตรเต็มไปดวย ความภาคภูมิใจและความมุงมัน่ ในการพัฒนานักเรียนโรงเรียนปรินสรอยแยลสวิทยาลัยแหงนี้ใหมีคุณภาพมากย่ิง ข้ึน หนวยงานสงเสริมอัจฉริยภาพผูเรียนดานวิทยาศาสตรและคณิตศาสตร ขอขอบพระคุณโรงเรียนปรินสรอย แยลสวิทยาลัย คณะครู บุคลาการ และผูมีสวนเกี่ยวของทุกฝายท่ีชวยใหการดาํ เนิงานของหนวยงานประสบความ สําเร็จตามเปาหมายมาตลอด 1 ปี ท่ีผานมา และขอขอบคุณผูมีสวนรวมในการจัดทาํ รายงานประจําปี ฉบับนี้ใหสาํ เร็จ ลุลวง ขอพระองคผูเป็ นเจาโปรดอวยพระพรและเสริมกําลังทุกทานเพ่ือรับใชพันธกิจของสภานศึกษาแหงนี้ตอไป งานสงเสริมอจั ฉรยิ ภาพผูเรียนดานวิทยาศาสตรและคณิตศาสตร โรงเรียนปรินสรอยแยลสวทิ ยาลัย

สารบัญ 1 ทีมา 2 ขอ้ มูลครู 3 ขอ้ มูลนักเรยน 4 กิจกรรมทีผา่ นมา ระดับประถมปลาย ระดบั มธั ยมศกึ ษาตอนต้น ระดบั มธั ยมศกึ ษาตอนปลาย 16 รางวลั แห่งความสาํ เร็จและเกียรตปิ ระวตั ิ นักเรยน 32 การอบรมของบคุ ลากร

ท่ีมา โปรแกรมพั ฒนาอัจฉริยะภาพทางวิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์ โรงเรียนปรินส์รอยแยลส์วิทยาลัย โปรแกรมพัฒนาอัจฉริยะภาพทางวิทยาศาสตร์และคณิ ตศาสตร์ โรงเรียนปรินส์ รอยแยลส์ วิทยาลัย จัดการส่ งเสริมให้นั กเรียนที่มีความ สนใจในวิทยาศาสตร์ และคณิ ตศาสตร์โดยเฉพาะ ต้ังเเต่ระดับช้ัน ประถมศึ กษาตอนปลาย จนถึง ระดับมัธยมศึ กษาตอนปลาย โดยเเต่ละ ระดับช้ันได้เน้ นจุดเน้ นการเรียนรู้และวัตถุประสงค์เเตกต่างกันเเต่ละ ความต้องการตามเเต่ละช่วงวัย ดังน้ี การจัดการเรียนการสอนในระดับชั้นประถมศึ กษาตอนปลาย (Gifted Sci-Math Program) เป็ นการฝึ กปฏิบัติการโดยใช้อุปกรณ์ทางวิทยาศาสตร์อย่างเต็มรูปแบบ และ จะได้ เรี ยนรู้ วิ ชาวิ ทยาศาสตร์ และคณิ ตศาสตร์ คู่ การปฏิ บั ติ การทางวิ ทยาศาสตร์ และ คณิตศาสตร์อย่างเข้มข้น บนพ้ืนฐานการเรียนรู้แบบ STEAM EDUCATION โดยมีวัตถุประสงค์ ดังน้ี 1. เพ่ือพัฒนาอัจฉริยภาพทางวิชาการด้านวิทยาศาสตร์ และ คณิ ตศาสตร์ 2. ส่ งเสริมศั กยภาพในการประยุกต์ใช้ความรู้ทางวิทยาศาสตร์ และ คณิ ตศาสตร์ 3. ส่ งเสริมทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ และคณิตศาสตร์ 4. ส่ งเสริมทักษะการสื่ อสารเชิงวิชาการ 5. ส่ งเสริมจิตวิทยาศาสตร์ ส่ วนในะดับช้ันมัธยมศึ กษาตอนต้น ได้ทํา MOU ตามแนวทางของ สสวท. และ สอวน. เรียกห้องเรียน สสวท. ในระดับมัธยมศึ กษาตอนต้น ( SCIENCE & MATHEMATICS ENRICHMENT PROGRAM) โดยมีวัตถุประสงค์ในระดับมัธยมศึ กษาตอนต้นดังนี้ 1. เพื่อส่ งเสริมและพัฒนาศั กยภาพของนักเรียนท่ีมีความสนใจในวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์และเทคโนโลยี 2. สนับสนุนการสร้างฐานนักวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ และเทคโนโลยีท่ีมีศั กยภาพ เริ่มบ่มเพาะต้ังเเต่ ระดับมัธยมศึ กษาตอนต้นโดยร่วมมือกับมหาวิทยาลัยท่ีมีศั กยภาพสู งด้านวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ และ เทคโนโลยี และจัดการเรียนรู้ตามเเนวทางของ สสวท. และสอวน. 3. เพ่ิมพู นประสบการณ์กและทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ และการออกเเบบ เทคโนโลยี ให้ ก้ าวหน้ าทั นมาตรฐานสากล ในระดับมัธยมศึ กษาตอนปลาย มีการพัฒนาหลักสู ตรเพื่อตอบสนองความต้องการศึ กษาต่อในระดับ อุดมศึ กษาของนั กเรียน ในช่ือว่า โครงการห้องเรียนพิเศษวิทยาศาสตร์ และคณิ ตศาสตร์ (ตามแนวทางของ สสวท. และ สอวน. - ห้องเรียน สสวท. ; วิทยาศาสตร์สุ ขภาพ) (SCIENCE – MATH ENRICHMENT PROGRAM ) และวัตถุประสงค์ในระดับมัธยมศึ กษาตอนปลายดังน้ี 1. จัดการเรียนการสอนที่ส่ งเสริมผู้เรียนท้ังทางด้าน วิทยาศาสตร์ และคณิ ตศาสตร์อย่างเข้มข้น โดยเฉพาะอย่างยิ่ง ในวิชา ชีววิทยา ฟิ สิ กส์ เคมี และคณิ ตศาสตร์ ทั้งทางด้านเน้ื อหา ความรู้ ทักษะปฏิบัติการ และจิตวิทยาศาสตร์ 2. จัดกิจกรรมเสริมหลักสู ตรเพื่อส่ งเสริมการค้นพบตนเอง และ ทักษะทางด้านวิชาชีพทางวิทยาศาสตร์สุ ขภาพ (แพทย์ ทันตแพทย์ สั ตวแพทย์ เภสั ช) 3. เพ่ือเสริมสร้างทักษะการสร้างสรรค์นวัตกรรมท่ีเกิดข้ึนจาก กระบวนการวิจัยและพัฒนาบนพ้ืนฐาน DATA SCIENCE ท่ีเอ้ือ ต่อการใช้ประโยชน์ ทางวิชาชีพด้านวิทยาศาสตร์สุ ขภาพ ของ ผู้ เรี ยน 4. เพื่อเตรียมนั กเรียนให้มีความพร้อมในการยื่น PORTFOLIO เข้าศึ กษาต่อในระดับอุดมศึ กษาทางด้านวิทยาศาสตร์ และ วิทยาศาสตร์สุ ขภาพ Sci-Math Excellent Program Annual Report 2021 หนา้ 1

ขอ้ มลู ครู งานส่งเสรมอจั ฉรยภาพผูเ้ รยนดา้ นวทยาศาสตร์และคณติ ศาสตร์ นางขัตยิ า ปยะรังษี หวั หน้างาน งานสง่ เสรมอัจฉรยภาพผเู้ รยนด้านวทยาศาสตร์และคณติ ศาสตร์ Email: [email protected] ข้อมูลเพิมเตมิ นางวารุณี ณ ลาํ ปาง ครูผสู้ อน งานส่งเสรมอจั ฉรยภาพผู้เรยนดา้ นวทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์ Email: [email protected] ข้อมูลเพมิ เตมิ นางสาวพรรณปพร มนูญผล ครูผู้สอน งานส่งเสรมอัจฉรยภาพผเู้ รยนด้านวทยาศาสตร์และคณติ ศาสตร์ Email: [email protected] ข้อมลู เพิมเตมิ Sci-Math Excellent Program Annual Report 2021 หนา้ 2

ขอ้ มูลนกั เรยน หอ้ งเรยนพิเศษวทยาศาสตร์และคณติ ศาสตร์ นักเรยี นในโครงการหองเรยี นพิเศษวิทยาศาสตรและคณิตศาสตร ปีการศึกษา 2564 มที งั้ หมด 3 ชวงชัน้ ไดแก ชวงชัน้ ประถมศึกษาตอน ปลาย ชวงชนั้ มัธยมศกึ ษาตอนตน และชวงชัน้ มัธยมศึกษาตอนปลาย โดยจํานวนนักเรียนทัง้ หมดในโครงการนี้มที ัง้ หมด 509 คน ตามตาราง จาํ นวนนักเรยี นหองเรยี นพิเศษวทิ ยาศาสตรและคณิตศาสตร ปี การศึกษา 2565 ระดับชัน้ จํานวนนักเรยี น (คน) ระดบั ประถมศึกษาปีที่ 4 -6 326 ระดบั มธั ยมศึกษาปีที่ 1-3 131 ระดับมธั ยมศกึ ษาปีท่ี 4 52 รวม 509 Sci-Math Excellent Program Annual Report 2021 หนา้ 3

ผลการดาํ เนินการ กิจกรรมทีผ่านมา ประถมปลาย GIFTED SCI-MATH จากปการศึกษาทีผา่ นมา การแพรร่ ะบาดของไวรสั COVID-19 ส่งผลกระทบต่อการจัดการเรยี นการสอน และกิจกรรม ทีได้วางเเผนในปการศึกษา 2564 เปนอยา่ งมาก แต่ไม่ใชอ่ ุปสรรคทีจะทําใหน้ ักเรยี นหยุดการเรยี นรูไ้ ด้ ทางเเผนก ส่งเสิรม อจั ฉรยิ ภาพทางวทิ ยาศาสตรแ์ ละคณิตศาสตร์ จึงปรบั รูปเเบบการจัดกิจกรรม เปนกิจกรรมออนไลน์ทังหมด เพอื ใหน้ ักเรยี นได้ พฒั นาการเรยี นรูแ้ ละการลงมือทํา ในรูปเเบบ New Normal ท่ามกลางสถานการณ์ Padamic ของ Covid -19 โดยในระดับชนั ประถมศีกษาตอนปลาย โครงการหอ้ งเรยี น พเิ ศษวทิ ยาศาสตรแ์ ละคณิตศาสตร์ (Gifted Sci-Math) ระดับ ชนั ประถมศึกษาปที 4-6 ได้มีการจัดกิจกรรมพเิ ศษในวนั เสาร์ ชว่ ง 9:00-12:00 น. ภาคเรยี นละ 2 ครงั ในภาคเรยี นที 1 ครงั ที 1 เปนการจัดกิจกรมสัปดาห์ วทิ ยาศาสตรอ์ อนไลน์ รว่ มกับสถาบนั วจิ ัยดาราศาสตรแ์ หง่ ชาติ (NARIT) ผา่ นโปรแกรม Zoom โดยมี นายเจษฎา กีรติภารตั น์ เจ้าหน้าทีสารสนเทศดาราศาสตร์ ใหเ้ กียรติเปนวทิ ยากรใหค้ วามรู้ กับนักเรยี น ซึงการจัดกิจกรรมในครงั นีทําใหน้ ักเรยี นได้รบั ความรู้ เกียวกับการดูดาวเบอื งต้น และได้ทํากิจกรรมรว่ มกันมากมาย เพอื ฝกทักษะในการดูดาวเบอื งต้น สัปดาหว์ ทิ ยาศาสตรอ์ อนไลน์ Science Activity Online Camp กิจกรรมครงั ที 2 ของภาคเรยี นที 1 รว่ มมือกับองค์การพพิ ธิ ภัณฑ์วทิ ยาศาสตรแ์ หง่ ชาติ (อพวช.) จัดกิจกรรมส่งเสรมิ ทักษะกระบวนการทางวทิ ยาศาสตรใ์ นรูปแบบออนไลน์ ในหวั ขอ้ Science Activity Online Camp โดยนักเรยี นจะได้รบั อุปกรณ์ในการจัด Camp ครงั นีส่ง ตรงถึงทีบา้ น ไม่วา่ จะเปนอุปกรณ์ทํากิจกรรม Paper Circuit และ Bug Battle Bot ซึงได้ รบั การตอบรบั จากนักเรยี นเปนอยา่ งดี โดยมีวตั ถุประสงค์เพอื ใหน้ ักเรยี นในโครงการได้ฝก ทักษะกระบวนการทางวทิ ยาศาสตรผ์ า่ นกิจกรรมทางวทิ ยาศาสตร์ รวมทังผูเ้ รยี นได้มีโอกาส ได้พฒั นาตนเองทางด้านทักษะกระบวนการตามแนวทางวทิ ยาศาสตร์ คณิตศาสตรเ์ พอื เปน พนื ฐานต่อยอดไปสู่การสรา้ งนวตั กรรม Sci-Math Excellent Program Annual Report 2021 หนา้ 4

ค่ายปฏิบตั ิการเทคนิคทางเคมี ผลการดาํ เนินการ เรขาคณิตในโลกต่างมิติ ในภาคเรยี นที 2 ได้มีการจัดการเรยี นรูโ็ ดย เน้นทังทางวทิ ยาศาสตรแ์ ละคณิตศาสตร์ โดยกิจกรรมเเรกของภาคเรยี นนี ได้รว่ มมือ กับศูนยบ์ รกิ ารวทิ ยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี คณะวทิ ยาศาสตร์ มหาวทิ ยาลัยเชยี งใหม่ จัด กิจกรรมส่งเสรมิ ทักษะกระบวนการทาง วทิ ยาศาสตรใ์ นรูปแบบออนไลน์ ในหวั ขอ้ ค่ายปฏิบตั ิการเทคนิคทางเคมี โดยมีการจัด เเยกระดับชนั และเเยกเนือหา ดังนีในระดับ ชนั ป.4 ทํากิจกรรมเรอื ง เรอื งของนํา ป.5 ทํากิจกรรมเรอื ง ความหนาเเน่นของสาร และ ป.6 ทํากิจกรรมเรอื ง เเสงวงิ เรว็ เท่าไร ซึงผลตอบรบั จากเด็กนักเรยี น บอกวา่ ชอบ มากเพราะได้ทํากิจกรรมเปนกลุ่ม วทิ ยากร สามารถอธบิ ายได้ชดั เจนละเอยี ด สรา้ งความ ประทับใจเปนอยา่ งมากใหก้ ับนักเรยี นทีรว่ ม กิจกรรม กิจกรรมที 2 ในภาคเรยี นที 2 โรงเรยี นปรนิ ส์รอยเเยลส์วทิ ยาลัยได้รว่ มมือ กับสํานักงานพัฒนาวทิ ยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยแี หง่ ชาติ (สวทช.) จัดกิจกรรมส่งเสรมิ ความรูท้ างคณิตศาสตรใ์ นรูปแบบออนไลน์ ในหวั ข้อ \"เรขาคณิตในโลกต่างมิติ\" นักเรยี นได้สนกุ กับการเรยี นรูท้ ีผสมผสานด้านรูป ทรงเรขาคณิต กับสัตวป์ ระหลาดในเกม หรอื ในนิยาย และมีการประกวดการ ทํากรงสัตวป์ ระหลาด จากอุปกรณ์ทีทาง สวทช.ส่งตรงถึงบา้ น เพอื ชงิ รางวลั จากวทิ ยากร ซึงนักเรยี นได้รบั ความสนกุ สนานพรอ้ มความรูท้ างคณิตศาสตร์ ทีต่างออกไปจาในชนั เรยี น Sci-Math Excellent Program Annual Report 2021 หนา้ 5

ผลการดาํ เนินการ นิทรรศการ Metaverse \"Junior Innovation and Exhibition 2021\" ปดท้ายปการศึกษา 2564 ด้วยการจัด งานนิทรรศการ และ การนําเสนอผลงานนักเรยี นระดับชนั ประถมศึกษาตอนปลาย “Junior Innovation and Exhibition 2021” เปนการนําเสนอผลงาน นวตั กรรมของนักเรยี นในรูปแบบนิทรรศการ Metaverse ซึงนักเรยี น สามารถเขา้ ไปชมผลงานของเพอื น หอ้ งอนื ๆ ตังเเต่ชนั ป.4-6 ได้ เเบบเสมือนจรงิ และในวนั งานยงั มีการนําเสนอผลงานของนักเรยี นทีได้ รบั รางวลั เหรยี ญทอง จํานวน 9 รายการ มานําเสนอใหเ้ พอื นๆได้รบั ชม และรว่ มกันถามคําถาม อกี ทังยงั มี Commentators จากหลากหลาย สาขาวชิ า ซึงได้แก่ คุณครูดนัย ชาํ นาญ ครูผูส้ อนวทิ ยาศาสตร์ คุณครูจิ ราพร ประมูลจักโก ครูผูส้ อนคณิตศาสตร์ และคุณครูณัฐดนัย วงศ์คํา ครูผูส้ อนศิลปะ ผูม้ าใหค้ ําเเนะนําในการสรา้ งนวตั กรรมใหพ้ ฒั นาเปนที ยอมรบั มากยงิ ขนึ ซึงเเค่นันยงั ไม่พอนักเรยี นยงั ได้รบั เเรงบนั ดาลใจและ ขอ้ คิดดีๆ จาก Keynote Speaker รบั เชญิ ได้แก่ อ.ดร.วชริ ศรณ์ แสง สุวรรณ จากมหาวทิ ยาลัยเชยี งใหม่ มาบรรยายพเิ ศษเรอื ง “แรงบนั ดาล ใจในการเปนนวตั กรน้อย” และผลการตอบรบั นักเรยี นพอใจกับการจัด กิจกรรมครงั นีมาก และอยากใหม้ ีการจัดเชน่ นีอกี ทุกๆป Sci-Math Excellent Program Annual Report 2021 หนา้ 6

ผลผกลาการรดดาํ าํ เนเนินกิ นารการ The Frist Metaverse Exhibition in PRC ถึงสถานการณ์โรคระบาดโควดิ 19 จะทําให้ และนกั เรียนสามารถชมผ่านเเว่นตา VR การเเสดงผลงานของนักเรยี นเปนไปด้วยความ (Virtual Reality) ไดซ้ ่งึ จะทาํ ใหเ้ หมือนได ้ ยากลําบาก เเต่ในยุคปจจุบนั เรามีเทคโนโลยที ี เขา้ ชมนิทรรศการไดส้ มจริงย่ิงขนึ้ ซ่งึ ก้าวหน้าและทันสมัย ทางเเผนกจึงจัด นิทรรศการ Online ในรูปเเบบ Metaverse Exhibition คือ การตอบรบั ในการเขา้ ชมนิทรรศการ นิทรรศการโลกเสมือน (Virtual World) ทีถูก สรา้ งขนึ เพอื ใหน้ ักเรยี นสามารถเขา้ ชมนิทรรศการ Online ของนกั เรียน ไดร้ บั การตอบรบั ดี เเบบเสมือนจรงิ และได้มีปฏิสัมพนั ธก์ ับผูร้ ว่ มชม มาก นกั เรียนต่ืนเตน้ กบั การเขา้ ชม นิทรรศการรว่ มกันเเบบเรยี ลไทม์ ไม่วา่ จะเปนการ นิทรรศการ ซ่งึ นกั เรียนใหค้ วามเห็นว่า พูดคุยเกียวกับนิทรรศการ การเเสดงท่าทางพอใจ ปรบมือ ใหห้ วั ใจ ผา่ นรา่ งอวตารทีนักเรยี นสรา้ ง เหมือนไดเ้ ขา้ ชมงานนิทรรศการของ ขนี มา เพ่ือนๆสมจริงๆ รวมทงั้ ไดช้ ่ืนชมผลงาน ตนเองผ่านโลกเสมือนจริง Sci-Math Excellent Program Annual Report 2021 หนา้ 7

ผลการดาํ เนินการ กิจกรรมทีผ่านมา ห้องเรียนสสวท. ระดับมัธยมศึ กษาตอนต้น และงานส่ งเสริมผู้มีความสามารถทาง วิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์ตามแนวทางของ สสวท. และ สอวน. ระดับมัธยมศึ กษา หอ้ งเรยี นสสวท. ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น และงานส่งเสรมิ ผูม้ ีความสามารถทางวทิ ยาศาสตรแ์ ละคณิตศาสตรต์ าม แนวทางของ สสวท. และ สอวน. ระดับมัธยมศึกษา ได้จัดกิจกรรมทางวทิ ยาศาสตรแ์ ละคณิตศาสตรใ์ หก้ ับนักเรยี นในโครงการ อยา่ งสมําเสมอและต่อเนืองติดต่อกันมาหลายป นักเรยี นได้รบั การส่งเสรมิ สนับสนนุ และพฒั นาจนเกิดประสิทธภิ าพและ ประสิทธผิ ลเปนทีประจักษ์ ได้รบั รางวลั มากมาย ไม่วา่ จะเปนในระดับประเทศ หรอื นานาชาติ โดยในปการศึกษาปก็ได้จัด กิจกรรมอยา่ งหลากหลาย ถึงเเม้จะมีสถานการณ์โรคระบาดโควดิ 19 ก็ตาม โดยมีกิจกรรมดังหลายละเอยี ดดังต่อไปนี การสรา้ งนวตั กรรมทางการแพทย ์ การบรรยายพเิ ศษออนไลน์เรอื ง การสรา้ งนวตั กรรม ทางการแพทย์ โดยมีวตั ถุประสงค์เพอื เตรยี มความพรอ้ ม ในการพฒั นานวตั กรรมด้านวทิ ยาศาสตรส์ ุขภาพ และส่ง เสรมิ ผูเ้ รยี นได้มีโอกาสได้พฒั นาตนเองทางด้านทักษะ กระบวนคิดตามแนวทางวทิ ยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ ในรูป แบบออนไลน์ ผา่ นโปรแกรม Zoom โดยในกิจกรรมครงั นี ได้รบั เกียรติจาก รศ.ดร.เอกรฐั บุญเชยี ง หวั หน้าศูนยค์ วาม เปนเลิศด้านสารสนเทศทางสุขภาพ และรองคณบดีบณั ฑิต วทิ ยาลัย มหาวทิ ยาลัยเชยี งใหม่ (นักเรยี นเก่าปรนิ ส์ฯ รุน่ BW81และ รุน่ เขม็ 27) และ รศ.ดร. วราพร บุญเชยี ง หวั หน้าสํานักวชิ าสาธารณะสุข คณะสาธารณะสุข มหาวทิ ยาลัยเชยี งใหม่ มาเปนวทิ ยากรใหก้ ับนักเรยี น ซึง การจัดกิจกรรมในครงั นีทําใหน้ ักเรยี นได้รบั ความรูด้ ้านการ สรา้ งนวตั กรรมทางการแพทยต์ ่าง ๆ มากมาย และสามารถ นําความรูน้ ีไปประยุกต์ใชก้ ับการสรา้ งนวตั กรรมทางการ แพทยข์ องนักเรยี นเองได้ MAKER CIRCUIT กิจกรรมส่งเสรมิ ทักษะกระบวนการทางวทิ ยาศาสตรใ์ นรูปแบบออนไลน์ ในหวั ขอ้ MAKER CIRCUIT รว่ มกับองค์การพพิ ธิ ภัณฑ์วทิ ยาศาสตร์ แหง่ ชาติ (อพวช.)โดยมีวตั ถุประสงค์เพอื ใหน้ ักเรยี นในโครงการได้ฝก ทักษะกระบวนการทางวทิ ยาศาสตรผ์ า่ นกิจกรรมทางวทิ ยาศาสตร์ รวม ทังผูเ้ รยี นได้มีโอกาสได้พฒั นาตนเองทางด้านทักษะกระบวนการตาม แนวทางวทิ ยาศาสตร์ คณิตศาสตรเ์ พอื เปนพนื ฐานต่อยอดไปสู่การสรา้ ง นวตั กรรม Sci-Math Excellent Program Annual Report 2021 หนา้ 8

ผลการดาํ เนินการ STEM CAMP Online กิจกรรมส่งเสริมทกั ษะกระบวนการทาง วิทยาศาสตร ์ STEM CAMP Online ในรูป แบบออนไลน์ ในหวั ขอ้ โรงสรา้ งปริศนากบั เรือมหาสมบตั ิ ร่วมกบั องคก์ ารพิพิธภณั ฑ์ วิทยาศาสตรแ์ ห่งชาติ (อพวช.)โดยมี วตั ถุประสงคเ์ พ่ือใหน้ กั เรียนในโครงการได ้ ฝึ กทกั ษะกระบวนการออกแบบทาง วิศวกรรม รวมทงั้ ผูเ้ รียนไดม้ ีโอกาสได ้ พฒั นาตนเองทางดา้ นทกั ษะกระบวนการ ตามแนวทางวิทยาศาสตร ์ คณิตศาสตร ์ เพ่ือเป็ นพืน้ ฐานต่อยอดไปสู่การสรา้ ง นวตั กรรม กิจกรรมส่งเสริมทกั ษะกระบวนการทางวิทยาศาสตรใ์ นรูปแบบ STEAM Project Showcase ออนไลน์ ในหวั ขอ้ STEAM Project Showcase โดยมี วตั ถุประสงคเ์ พ่ือใหน้ กั เรียนในโครงการไดฝ้ ึ กการนําเสนอผล งานเชิงวิชาการในรูปแบบโครงงาน STEAM โดยใช ้ SE model และนําความรูท้ ่ีไดไ้ ปประยุกตใ์ นการสรา้ งสรรคน์ วตั กรรมตาม กระบวนการ SE to Innovation ในอนาคต Sci-Math Excellent Program Annual Report 2021 หนา้ 9

Geology Online Camp ผลการดาํ เนินการ Mathematics in Game Online กิจกรรมส่งเสริมทกั ษtกระบวนการทางวิทยาศาสตร ์ กิจกรรมส่งเสริมทกั ษะกระบวนการทางคณิตศาสตร ์ ในรูปแบบออนไลน์ ในหวั ขอ้ Geology Online Camp ศูนย ์ ในรูปแบบออนไลน์ ในหวั ขอ้ Mathematics in Game บริการวิทยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี คณะวิทยาศาสตร ์ Online ร่วมกบั สาํ นกั งานพฒั นาวิทยาศาสตรแ์ ละ มหาวิทยาลยั เชียงใหม่ (ศวท-มช.) โดยมีวตั ถุประสงคเ์ พ่ือ เทคโนโลยีแห่งชาติ (สวทช.) โดยมีวตั ถุประสงคเ์ พ่ือให้ ใหน้ กั เรียนในโครงการไดร้ บั ความรู ้ ทกั ษะ และ นกั เรียนไดเ้ รียนรูห้ ลกั การคณิตศาสตรผ์ ่านการเล่น การ ฝึ กทกั ษะคณิตศาสตร ์ เทคโนโลยีวิศวกรรมเช่ือมโยงความ กระบวนการประยุกตท์ างวิทยาศาสตรเ์ พ่ิมเติมย่ิงขนึ้ และ รูพ้ ืน้ ฐานทางคณิตศาสตรส์ ู่การประยุกตใ์ ชแ้ บบจําลองแก ้ การประยุกตค์ วามรูด้ า้ นวิชาการสู่การเรียนในหอ้ งเรียน และนําไปใชใ้ นชีรวิตประจําวยั ได ้ ปัญหาจริงไดอ้ ย่างมีประสิทธิภาพ 2021 Sci - Math Excellent Program Symposium โครงการหอ้ งเรียนพิเศษวิทยาศาสตร ์ คณิตศาสตรส์ สวท.และสอวน.ระดบั มธั ยมศกึ ษาตอนตน้ ไดจ้ ดั กิจกรรม ส่งทา้ ยปี การศกึ ษา 2564 คือ 2021 Sci - Math Excellent Program Symposium ขนึ้ ภายใตห้ วั ขอ้ Pre Symposium & SMT Project forum โดยมีวตั ถุประสงคเ์ พ่ือติดตามผลการดาํ เนินการทาํ กิจกรรมส่งเสริมทกั ษะกระบวนการทางวิทยาศาสตรแ์ ละ เทคโนโลยี พฒั นาทกั ษะการส่ือสารและนําเสนอเชิงวิชาการเพ่ือเตรียมความพรอ้ มสู่การนําเสนอผลงานทางวิทยาศาสตรต์ ่อ ไป Sci-Math Excellent Program Annual Report 2021 หนา้ 10

ผลการดาํ เนินการ กิจกรรมทีผ่านมา มัธยมศึ กษาตอนปลาย SCI-MATH ENRICHMENT PROGRAM (วิทยาศาสตร์สุ ขภาพ) หอ้ งเรยี นพเิ ศษวทิ ยาศาสตรแ์ ละคณิตศาสตร์ (ตามแนวทางของ สสวท. และ สอวน. หรอื หอ้ งเรยี น สสวท. วทิ ยาศาสตรส์ ุขภาพ) โรงเรยี นปรนิ ส์รอยแยลส์วทิ ยาลัย ปการศึกษา 2564 เปนปการศึกษาเเรกสําหรบั โปรเเกรมใหม่ ของโรงเรยี นในระดับชนั มัธยมศึกษาตอนปลาย ซึงนักเรยี นกลุ่มนีเปนกลุ่มทีมีความต้องการศึกษาต่อด้าน วทิ ยาศาสตร์ สุขภาพ ทางโรงเรยี นจึงได้จัดกิจกรรมเพอื ตอบสนองความต้องการของนักเรยี น ดังนี Orientation Orientation และกิจกรรมสมั มนา หวั ขอ้ “Learning by doing” โดย ผูช้ ่วยศาสตราจารย ์ นายแพทย ์ คมสนั ต ์ วรรณไสย (ศิษยเ์ ก่าปรินสฯ์ ประถม, ม.ตน้ รุ่น Solidarity’97, ม.ปลาย รุ่น Kin 2000) และนกั ศกึ ษาคณะแพทยศาสตร ์ มหาวิทยาลยั เชียงใหม่ ชนั้ ปี ท่ี 3 ( ศิษยเ์ ก่าปรินสฯ์ รุ่นวีร)์ กิจกรรมเเรกในการเตรียมความพรอ้ มนกั เรียนหอ้ งม.4/3 เพ่ือวางแผนและเตรียมตวั ศกึ ษาต่อใน อุดมศกึ ษา ไดเ้ เก่กิจกรรม Orientation เพ่ือวางแผนและเตรียมตวั ศกึ ษาต่อในอุดมศกึ ษา ในคณะ ทางวิทยาศาสตรส์ ุขภาพตามความตอ้ งการของนกั เรียน โดยทางโครงการ ไดข้ อความอนุเคราะห์ บุคลากรท่ีมีความรูค้ วามสามารถ ผูช้ ่วยศาสตราจารย ์ นายแพทย ์ คมสนั ต ์ วรรณไสย ภาควิชาพยาธิ วิทยา คณะแพทยศาสตร ์ มหาวิทยาลยั เชียงใหม่ (ศิษยเ์ ก่าโรงเรียนปรินสร์ อยแยลสว์ ิทยาลยั ) มาเป็ น วิทยากรใหก้ บั นกั เรียน การจดั กิจกรรมสมั มนาในครงั้ นี ้ มีหวั ขอ้ ว่า “Learning by doing” เป็ น กิจกรรมท่ีใหค้ วามรูแ้ ก่นกั เรียนว่า การท่ีจะเป็ นนกั ศกึ ษาแพทยไ์ ดน้ นั้ ตอ้ งทาํ อย่างไรบา้ ง และยงั ให้ แรงบนั ดาลใจกบั นกั เรียน ในการสอบเขา้ คณะแพทยศาสตรอ์ ีกดว้ ย นอกจากนีย้ งั มีนกั ศกึ ษาคณะ แพทย ์ ซ่งึ เป็ นศิษยเ์ ก่าของโรงเรียนปรินสร์ อยแยลสว์ ิทยาลยั มาเป็ นพ่ีเลีย้ ง และใหค้ วามรู ้ พรอ้ มกบั บอกเคล็ดลบั การเขา้ ศกึ ษาต่อคณะแพทยศาสตร ์ มหาวิทยาลยั เชียงใหม่ Sci-Math Excellent Program Annual Report 2021 หนา้ 11

ผลการดาํ เนินการ Enrichment Program นกั เรียนหอ้ งม.4/3 ไดร้ บั การติววิชาหลกั ทางวิทยาศาสตร์ ไม่ว่าจะ เป็ นวิชาคณิตศาสตร ์ วิชาชีววิทยา วิชาฟิ สิกส ์ และวิชาเคมี เพ่ือเป็ นการ เตรียมความพรอ้ ม และซ่งึ นกั เรียนจะไดร้ บั ความรูจ้ ากผูเ้ ช่ียวชาญโดยตรง ไม่ว่าจะเป็ นอ.มหาวิทยาลยั หรือ ดร.ผูเ้ ช่ียวชาญในเเต่ละสาขา อย่างเขม้ ขน้ โดยเรียน คณิตศาสตรท์ ง้ั เสาร-์ อาทิตย ์ เป็ นเวลาถงึ 4 สปั ดาห์ เรียนฟิ สิกฟ์ วนั เสาร์ 4 สปั ดาห์ เคมี 4 สปั ดาห์ และชีววิทยา 4 สปั ดาห์ ซ่งึ ในครง้ั เเรกท่ี จดั นกั เรียนไดม้ ีโอกาสมาเรียนร่วมกนั 2 ครง้ั เเต่หลงั จากนน้ั มีการระบาด ของโรค COVID-19 อย่างหนกั จงึ ทําตอ้ งมีการเปล่ียนการติวเขม้ ขน้ ผ่าน โปรเเกรมคอมพิวเตอร ์ Online เเต่ก็ไดเ้ สียงตอบรบั ของนกั เรียนเป็ นอย่างดี เพราะอ.ท่ีสอนใหเ้ ทคนิคในการทําโจทยป์ ัญหาท่ียาก และมีตวั อย่างโจทยท์ ่ี มากมาย พรอ้ มกบั การบรรยายท่ีชดั เจน เขา้ ใจง่าย Sci-Math Excellent Program Annual Report 2021 หนา้ 12

ผลการดาํ เนินการ การสรา้ งนวตั กรรมทางการแพทย ์ นกั เรียนยงั ไดร้ บั การส่งเสริมใหเ้ รียนรูแ้ ละสรา้ งงานนวตั กรรมทางการเเพทย ์ โดยทางเเผนกไดจ้ ดั กิจกรรม การบรรยายพิเศษออนไลนผ์ ่านโปรแกรม zoom เร่ือง การสรา้ งนวตั กรรมทางการแพทย ์ เพ่ือเตรียมความพรอ้ มใน การทาํ โครงงานดา้ นวิทยาศาสตรส์ ุขภาพตามความตอ้ งการของนกั เรียน โดยไดร้ บั ความอนุเคราะหจ์ ากบุคลากรผู ้ มีความรูค้ วามสามารถ มาเป็ นวิทยากรในการบรรยายพิเศษครงั้ นี ้ ท่านท่ี 1) รศ.ดร.เอกรฐั บุญเชียง หวั หนา้ ศูนยค์ วามเป็ นเลิศดา้ นสารสนเทศทางสุขภาพ และรองคณบดีบณั ฑิตวิทยาลยั มหาวิทยาลยั เชียงใหม่ (นกั เรียนเก่าปรินสฯ์ ม.ตน้ รุ่น BW81, ม.ปลาย รุ่น เข็ม27) ท่านท่ี 2) รศ.ดร.วราภรณ์ บุญเชียง หวั หนา้ สาํ นกั วิชาสาธารณสุข คณะสาธารณสุข มหาวิทยาลยั เชียงใหม่ ซ่งึ การจดั กิจกรรมในครงั้ นีท้ าํ ใหน้ กั เรียนไดร้ บั ความรูเ้ ก่ียวกบั การสรา้ งนวตั กรรมทางการแพทยด์ า้ นต่างๆ มากมาย และสามารถนําความรูท้ ่ีไดร้ บั ไปประยุกตใ์ ชก้ บั การสรา้ งนวตั กรรมทางการแพทยข์ องนกั เรียนเองได ้ โรคติดเชือ้ ไวรสั โคโรนา 2019 รวมถงึ จดั กิจกรรมการบรรยายพิเศษออนไลนผ์ ่านโปรแกรม zoom เร่ือง โรคติดเชือ้ ไวรสั โคโรนา 2019 การแพร่ระบาด และแนวทางการป้องกนั ตนเอง โดยทางโครงการไดร้ บั ความ อนุเคราะหบ์ ุคลากรผูม้ ีความรูค้ วามสามารถ อาจารย ์ นาย แพทยป์ รเมษฐ์ วินิจจะกูล ภาควิชาอายุรศาสตร ์ คณะ แพทยศาสตร ์ มหาวิทยาลยั เชียงใหม่ (นกั เรียนเก่าปรินสฯ์ ม.ตน้ รุ่น L’amitié 2000, ม.ปลาย รุ่น รุ่น ปริญญ ์ 2546) มา เป็ นวิทยากรใหก้ บั นกั เรียน ซ่งึ การจดั กิจกรรมในครงั้ นีท้ าํ ให้ นกั เรียนไดร้ บั ความรูแ้ ละไดร้ ูเ้ ท่าทนั เก่ียวกบั โรคติดเชือ้ ไวรสั โคโรนา 2019 รวมถงึ แนวทางป้องกนั ตนเองอย่างถูกตอ้ ง จน สามารถนํามาต่อยอดทาํ วิดีโอถ่ายทอดความรูน้ ีใ้ หก้ บั คนรอบ ตวั ของนกั เรียนเองและคนในสงั คมได ้ Sci-Math Excellent Program Annual Report 2021 หนา้ 13

ผลการดาํ เนินการ ค่ายปฏิบัติการเทคนิคกายวภิ าคศาสตร์ Lab อวยั วะภายในของสัตว์ นกั เรียนไดม้ ีโอกาสเขา้ ค่ายเทคนิคปฏิบตั ิการกายวิภาคศาสตร ์ แบบออนไลนร์ ่วมกบั ศูนยบ์ ริการวิทยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี คณะวิทยาศาสตร ์ มหาวิทยาลยั เชียงใหม่ ซ่งึ การจดั กิจกรรมในครง้ั นีท้ ําใหน้ กั เรียนไดร้ บั ความรูม้ ากมาย เก่ียวกบั ระบบร่างกายของคนและสตั ว ์ โครงสรา้ งอวยั วะภายใน ของสตั วม์ ีกระดูกสนั หลงั รวมถงึ การศกึ ษากายวิภาคของสตั ว์ ทดลอง อนั ไดแ้ ก่ แมลงสาบ ไสเ้ ดือน และกบ และนกั เรียนยงั สามารถนําความรูเ้ หล่านีไ้ ปประยุกตใ์ ชเ้ พ่ือเขา้ ศกึ ษาต่อใน ระดบั อุดมศกึ ษาต่อไป ปฏิบตั ิการพนั ธุศาสตรโ์ มเลกุลแบบออนไลน์ นกั เรียนไดเ้ ขา้ ร่วมกิจกรรมค่ายเทคนิคปฏิบตั ิการพนั ธุ ศาสตรโ์ มเลกุลแบบออนไลน์ กบั ศูนยบ์ ริการวิทยาศาสตรแ์ ละ เทคโนโลยี คณะวิทยาศาสตร ์ มหาวิทยาลยั เชียงใหม่ ซ่งึ การจดั กิจกรรมในครงั้ นีท้ าํ ให้ นกั เรียนไดร้ บั ความรูม้ ากมายเก่ียวกบั พนั ธุกรรม การถ่ายถอดพนั ธุกรรมตาม หลดั เมนเดล โครงสรา้ งและหนา้ ท่ีของ สารพนั ธุกรรม เทคโนโลยีทางดา้ นพนั ธุ ศาสตรโ์ มเลกุล รวมถงึ การสกดั ดีเอ็นเอ และการศกึ ษาโมเดลโครงสรา้ งดีเอ็นเอ ทงั้ นีน้ กั เรียนยงั สามารถนําความรูเ้ หล่า นีไ้ ปประยุกตใ์ ชใ้ นการเรียนระดบั มธั ยมศกึ ษาตอนปลาย และในการเขา้ ศกึ ษาต่อระดบั อุดมศกึ ษาต่อไป Sci-Math Excellent Program Annual Report 2021 หนา้ 14

พิชิต BMAT ผลการดาํ เนินการ 2021 VIRTUAL SYMPOSIUM กิจกรรมสุดทา้ ยของโปรเเกรม Sci-math enrichment program (วิทยาศาสตรส์ ุขภาพ) ไดจ้ ดั งานสมั มนา Symposium “2021 VIRTUAL SYMPOSIUM” โดยมี วตั ถุประสงคเ์ พ่ือพฒั นาอจั ฉริยภาพทางวิชาการดา้ น วิทยาศาสตรแ์ ละคณิตศาสตร ์ ส่งเสริมศกั ยภาพในการ ประยุกตใ์ ชค้ วามรูแ้ ละทกั ษะกระบวนการทาง วิทยาศาสตรแ์ ละคณิตศาสตร ์ รวมถงึ ส่งเสริมทกั ษะการ ส่ือสารเชิงวิชาการ ซ่งึ งานนีไ้ ดร้ บั ความอนุเคราะหจ์ าก รศ.ดร.นพ.ณฐั คูณรงั ษีสมบูรณ์ (ศิษยเ์ ก่าปรินสฯ์ ม.3 รุ่น Egalite’02 และม.6 รุ่น Centennial’05) คณะ แพทยศาสตร์ มหาวิทยาลยั เชียงใหม่ มาเป็ น Keynote speaker ใหค้ วามรูแ้ ละแรงบนั ดาลใจแบบออนไลนเ์ ร่ือง “Project Inspiration by Assoc. Prof. Dr. Nut Koonrungsesomboon” ใหก้ บั คณะนกั เรียน และภายใน งานนกั เรียนไดน้ ําเสนอ Project ของตนเองโดยใชภ้ าษา องั กฤษไดอ้ ย่างน่าสนใจ โดยมี ดร.อธิวฒั น์ ชุ่มแยม้ และ นายพุทธนั ดร วงศส์ มบูรณ์ ร่วมเป็ น commentators นกั เรียนไดร้ บั การจดั กิจกรรม Biomedical Admission Test หรือท่ีเรียกสน้ั ๆว่า BMAT คือ การ สอบเฉพาะทาง สาํ หรบั ผูท้ ่ีตอ้ งการเขา้ ศกึ ษาต่อใน สาขาการแพทย ์ ซ่งึ ศิษยเ์ ก่า นางสาวศุภิสรา พรมพิ ลา หรือ พ่ีมาวาริ ของเราผูผ้ ่านการสอบ BMAT และ เป็ นนกั เรียนในโครงการเรียนดีภาษาองั กฤษคณะ เเพทยศ์ าสตร ์ มหาวิทยาลยั เชียงใหม่ไดม้ าใหค้ วาม รูก้ บั นอ้ งๆเก่ียวกบั การเตรียมตวั ในรอบ Portfolio ร่วมถงึ เทคนิคในการทําขอ้ สอบ BMAT อย่างไรใหม้ ี คะเเเนนสูง จนผ่านเกณฑใ์ นเเต่ละมหาวิทยาลยั กาํ หนด ซ่งึ นอ้ งๆก็ไดร้ บั เทคนิคและความรูท้ ่ีพ่ีมา วาริ เเนะนําใหเ้ ป็ นอย่างดี Sci-Math Excellent Program Annual Report 2021 หนา้ 15

รางวัลแห่งความสาํ เร็จของโครงการ ห้องเรยนพิเศษวทยาศาสตร์และคณติ ศาสตร์ ในปีการศกึ ษา 2564 โครงการหองเรยี นพเิ ศษวทิ ยาศาสตรและคณิตศาสตร ไดสงนักเรยี น ใน ระดบั ชัน้ ตางๆ ทงั้ ระดบั ประถมศึกษา มัธยมศกึ ษาตอนตน และมธั ยมศกึ ษาตอนปลาย ซ่งึ นักเรยี นใน โครงการไดเขาแขงขันทัง้ ในระดบั ภูมภิ าค ประเทศ และนานาชาติ โดยนักเรียนไดรบั รางวลั ทัง้ สนิ้ 34 รางวลั ความสาํ เรจ็ นี้แสดงใหเห็นถงึ การมีอัจฉรยิ ภาพทางวิชาการดานวิทยาศาสตรและคณิตศาสตร การมีศกั ยภาพในการประยกุ ตใชความรูและทกั ษะกระบวนการทางวิทยาศาสตรและคณิตศาสตร รวม ถงึ การใชทกั ษะการส่อื สารเชงิ วิชาการทงั้ ภาษาไทยควบคูไปกับภาษาองั กฤษไดอยางยอดเย่ียม ระดับ รางวลั ระดบั รางวลั ระดบั รางวัลระดับ รวม ภูมภิ าค ประเทศ นานาชาติ (จํานวน) (จาํ นวน) (จํานวน) 3 23 ประถมศึกษาตอนปลาย 2 1 - 8 34 มธั ยมศกึ ษาตอนตน 16 5 2 มัธยมศกึ ษาตอนปลาย/ - 4 4 รวม 18 10 6 Sci-Math Excellent Program Annual Report 2021 หนา้ 16

เกยี รตปิ ระวัตนิ กั เรยน ระดับประถมศึกษาตอนปลาย ระดับประเทศ ระดับภาค ระดับภาค หนา้ 17 Sci-Math Excellent Program Annual Report 2021

เกยี รตปิ ระวัตินกั เรยน ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น ระดับนานาชาติ Sci-Math Excellent Program Annual Report 2021 ระดับนานาชาติ หนา้ 18

เกยี รตปิ ระวัตินกั เรยน ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น ระดับประเทศ ระดับประเทศ หนา้ 19 Sci-Math Excellent Program Annual Report 2021

เกยี รตปิ ระวัตินกั เรยน ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น ระดับประเทศ Sci-Math Excellent Program Annual Report 2021 ระดับประเทศ หนา้ 20

เกยี รติประวัตนิ ักเรยน ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น ระดับภาค ระดับภาค ระดับภาค เ ฮ มั น ซ อ ฟ ต์ แ ว ร์ แ ล็ บ ส์ หนา้ 21

เกยี รติประวัตินักเรยน ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น ระดับภาค Sci-Math Excellent Program Annual Report 2021 ระดับภาค หนา้ 22

เกียรตปิ ระวัตินักเรยน ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น ระดับภาค ระดับภาค หนา้ 23 Sci-Math Excellent Program Annual Report 2021

เกยี รติประวัตินักเรยน ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น ระดับภาค Sci-Math Excellent Program Annual Report 2021 ระดับภาค หนา้ 24

เกียรตปิ ระวัตนิ กั เรยน ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น ระดับภาค ระดับภาค หนา้ 25 Sci-Math Excellent Program Annual Report 2021

เกียรติประวัตนิ กั เรยน ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น ระดับภาค Sci-Math Excellent Program Annual Report 2021 ระดับภาค หนา้ 26

เกยี รติประวัตินักเรยน ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น ระดับภาค ระดับภาค หนา้ 27 Sci-Math Excellent Program Annual Report 2021

เกยี รติประวัตินักเรยน ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น ระดับภาค Sci-Math Excellent Program Annual Report 2021 ระดับภาค หนา้ 28

เกยี รตปิ ระวัตินกั เรยน ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ระดับนานาชาติ ระดับนานาชาติ หนา้ 29 Sci-Math Excellent Program Annual Report 2021

เกยี รติประวัตนิ ักเรยน ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ระดับประเทศ Sci-Math Excellent Program Annual Report 2021 ระดับประเทศ หนา้ 30

เกยี รตปิ ระวัตินกั เรยน ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ระดับประเทศ ระดับประเทศ หนา้ 31 Sci-Math Excellent Program Annual Report 2021

การอบรมของบุ คลากร การอบรมหลั กสู ตรวิ ทยาศาสตรโลกทั้งระบบ (ฉบั บปรั บปรุ ง 2564) รุ นท่ี 1 วั นท่ี 7, 8 และ 11 กุ มภาพั นธ 2565 ในรู ป แบบ Online ผานโปรแกรม Zoom ก า ร อ บ ร ม ใ น ค รั ง นี เ ป น ก า ร อ บ ร ม เ ชิ ง ป ฏิ บั ติ น อ ก จ า ก นี ค รู ผู้ เ ข้ า ร่ ว ม อ บ ร ม ยั ง ไ ด้ ฝ ก ฝ น ก า ร การ ในการเรียนรู้วิทยาศาสตร์โลกทังระบบ อ อ ก แ บ บ ว า ง แ ผ น ง า น วิ จั ย แ ล ะ เ ขี ย น เ ค้ า โ ค ร ง (Global Learning and Observations to ง า น วิ จั ย ร ว ม ถึ ง ก า ร วิ เ ค ร า ะ ห์ แ ล ะ แ ป ล ผ ล Benefit the Environment) ครูผู้เข้าอบรม ข้อมูล ซึงการอบรมในครังนีทําให้ครูได้ฝก ได้เรียนรู้ การสังเกต การสาํ รวจ การตังถาม ประสบการณ์ในการนาํ เสนอเค้าโครงงานวิจัย ถึงความสัมพันธ์ของสิงแวดล้อม การตรวจ เ พื อ นํา ไ ป ใ ช้ ป ร ะ โ ย ช น์ ใ น ก า ร ทํา ง า น วิ จั ย ร่ ว ม วั ด สิ ง แ ว ด ล้ อ ม ต า ม ห ลั ก วิ ธี ดํา เ นิ น ก า ร ข อ ง กั บ นั ก เ รี ย น โ ร ง เ รี ย น ป ริ น ส์ ร อ ย แ ย ล ส์ เ กี ย ว กั บ Globe เรืองนาํ สิงปกคลุมดินและสิงมีชีวิต โ ล ก ทั ง ร ะ บ บ ไ ด้ อ ย่ า ง ถู ก ต้ อ ง บรรยากาศ และดิน Sci-Math Excellent Program Annual Report 2021 หนา้ 32

ก า ร อ บ ร ม เ ชิ ง ป ฏิ บั ติ ก า ร พั ฒ น า ก ร ะ บ ว น ก า ร จั ด ก า ร เ ร ย น รู้ สาํ ห รั บ ผู้ มี ค ว า ม ส า ม า ร ถ พิ เ ศ ษ เ ร อ ง อิ เ ล็ ก ท ร อ นิ ก ส์ เ ซ น เ ซ อ ร์ กิ จ ก ร ร ม โ ร ง เ ร ย น สั ง กั ด เ อ ก ช น ผ่ า น ร ะ บ บ Z O O M M E E T I N G แ ล ะ F A C E B O O K L I V E ร ะ ห ว่ า ง วั น ที 1 6 - 1 7 กั น ย า ย น 2 5 6 4 การอบรมในครัง้ นี้เป็ นการอบรมเชิงปฏิบัติการ โดยการนําแนวทางในการบูรณาการ ความรูจากการนํา IT เขามาใชอยางมีประสิทธิภาพ และยังชี้แนะแนวทางในการสอน อิเล็กทรอนิกส เซนเซอร โดยใชโปรแกรมตาง ๆ ท่ีทันสมัย โดยครูที่เขารวมอบรมสามารถนําไปใชสอนไดจริง ทัง้ นี้ยังทําใหครูไดรูถึงวิธีการสอบ ท่ีทาํ ใหนักเรียนเรียนเร่ืองอิเล็กทรอนิกส และเซนเซอรไดอยางสนุกสนาน และสามารถ ตอวงจรไฟฟา พรอมทัง้ ทําของใชในชีวิตประจาํ วัน เชน โคมไฟ ไดดวยตนเอง ก า ร อ บ ร ม เ ชิ ง ป ฏิ บั ติ ก า ร พั ฒ น า ก ร ะ บ ว น ก า ร จั ด ก า ร เ ร ย น รู้ สาํ ห รั บ ผู้ มี ค ว า ม ส า ม า ร ถ พิ เ ศ ษ เ ร อ ง ภ า ษ า ไ พ ท อ น สํา ห รั บ ก า ร ส อ น ค ณิ ต ศ า ส ต ร์ ว ท ย า ศ า ส ต ร์ แ บ บ บู ร ณ า ก า ร ผ่ า น ร ะ บ บ Z O O M M E E T I N G แ ล ะ F A C E B O O K L I V E ร ะ ห ว่ า ง วั น ที 2 0 - 2 1 กั น ย า ย น 2 5 6 4 การอบรมในครัง้ นี้เป็ นการอบรมเชิงปฏิบัติการ ซ่ึงครูผูอบรมไดรับความรูมากมาย เชน ความรูพ้ืนฐาน ภาษาไพทอน การสรางฟั งกชัน ภาษาไพทอนกับวิทยาการขอมูล การเขียนโปรแกรมแกโจทยปั ญหาทางวิทยาศาสตร โดยการอบรมในครัง้ นี้เป็ นการอบรมท่ีใหครูผูเขารวมไดฝึ กฝนการบูรณาการระหวาง วิชาคณิตศาสตร วิทยาศาสตร และเทคโนโลยีเขาดวยกัน รวมไปถึงการใชเทคนิควิธีที่ จะทําใหนักเรียนเรียนรูภาษาไพทอนไดอยางสนุกสนาน Sci-Math Excellent Program Annual Report 2021 หนา้ 33

ก า ร อ บ ร ม จุ ด เ น้ น ง า น ว ช า ก า ร ก า ร อ บ ร ม ใ น ค รั ง นี เ ป น ก า ร อ บ ร ม เ ชิ ง วิ ช า ก า ร เ นื อ ห า ใ น ก า ร อ บ ร ม นั น ไ ด้ แ ก่ รู ป แ บ บ ก า ร ส อ น คิ ด แ ล ะ ก า ร ส ร้ า ง น วั ต ก ร ร ม แ ล ะ โ ด ย โ ร ง เ รี ย น ป ริ น ส์ ร อ ย แ ย ล ส์ วิ ท ย า ลั ย มี ก ร ะ บ ว น ก า ร พั ฒ น า บ ท เ รี ย น ร่ ว ม กั น , แ น ว ท า ง พั ฒ น า อุ ป นิ สั ย ผู้ เ รี ย น ที ส อ ด ค ล้ อ ง ปรัชญาการจัดการศึกษาทีว่า “เปาหมายสูงสุด กั บ ก า ร ทาํ ง า น ข อ ง ส ม อ ง ( 7 B B L ) ทิ ศ ท า ง ก า ร จั ด ก า ร ศึ ก ษ า แ ล ะ อุ ป นิ สั ย ศึ ก ษ า รู ป ของการศึกษา คือการพัฒนาอุปนิสัย” มุ่ง แ บ บ ก า ร ส อ น คิ ด แ ล ะ ก า ร ส ร้ า ง น วั ต ก ร ร ม แ ล ะ ก ร ะ บ ว น ก า ร พั ฒ น า บ ท เ รี ย น ร่ ว ม กั น พั ฒ น า อุ ป นิ สั ย ผู้ เ รี ย น ที พึ ง ป ร ะ ส ง ค์ ใ น ฐ า น ะ เ ป น พลเมืองไทยและพลโลก ดังนี 1) เปนผู้จงรัก ภักดีต่อชาติ 2) เปนพลเมืองดี 3) เปนคนทีมี ทักษะในการทํางาน 4) เปนคนซือตรง และ 5) เปนผู้ทีมีพีอาร์ซีสปริต โดยมุ่งหวังว่าโรงเรียน ส า ม า ร ถ จั ด ก า ร ศึ ก ษ า ที ส อ ด ค ล้ อ ง กั บ ป รั ช ญ า การจัดการศึกษา ตลอดจนวิสัยทัศน์ของ โรงเรียน “เปนสถานศึกษาแห่งการเรียนรู้ ส่ง เสริมการสร้างนวัตกรรม และพัฒนาอุปนิสัย บนพืนฐานคริสตจริยธรรม” และจุดเน้นการ จัดการศึกษา “ผู้เรียนมีส่วนร่วมในการเรียนรู้ มีทักษะการคิดในการสร้างนวัตกรรม และเปน พลเมืองดี” และตระหนักว่าครูเปนผู้มีบทบาท สาํ คัญทีสุดในการจัดการเรียนการสอน Sci-Math Excellent Program Annual Report 2021 หนา้ 34

การอบรมสั มมนา \"ครู พี อาร์ ซี : หนา้ 35 ครู ผู้ เปนมิ ตรแท้ ” – จะเปนครู อย่ างไรให้ เด็ กรั ก โ ร ง เ รี ย น ป ริ น ส์ ร อ ย แ ย ล ส์ วิ ท ย า ลั ย มี ป รั ช ญ า ก า ร จั ด ก า ร ศึกษาทีว่า “เปาหมายสูงสุดของการศึกษา คือการพัฒนา อุปนิสัย” มุ่งพัฒนาอุปนิสัยผู้เรียนทีพึงประสงค์ในฐานะเปน พลเมืองไทยและพลโลก ดังนี 1) เปนผู้จงรักภักดีต่อชาติ 2) เปนพลเมืองดี 3) เปนคนทีมีทักษะในการทํางาน 4) เปนคน ซือตรง และ 5) เปนผู้ทีมีพีอาร์ซีสปริต โดยมุ่งหวังว่าโรงเรียน ส า ม า ร ถ จั ด ก า ร ศึ ก ษ า ที ส อ ด ค ล้ อ ง กั บ ป รั ช ญ า ก า ร จั ด ก า ร ศึ ก ษ า ดังกล่าว และตระหนักว่าครูเปนผู้มีบทบาทสําคัญทีสุดในการ จัดการเรียนการสอน การบ่มเพาะ ปลูกฝงอุปนิสัยพีอาร์ซีและ พีอาร์ซีสปริต และจิตวิญญาณความเปนครูเปนปจจัยหนึงที สาํ คัญในการปลูกฝงอุปนิสัยพีอาร์ซีและพีอาร์ซีสปริตดังกล่าว แ ล ะ ก า ร จ ะ ป ลู ก ฝ ง อุ ป นิ สั ย ดั ง ก ล่ า ว จํา เ ป น ที ค รู จ ะ เ ป น แ บ บ อ ย่ า ง แ ล ะ เ ป น ที รั ก แ ล ะ เ ค า ร พ ข อ ง นั ก เ รี ย น ทังนี โครงการ “ครูพีอาร์ซี: ครูผู้เปนมิตรแท้” – จะเปนครู อย่างไรให้เด็กรัก เพือปลูกฝงจิตวิญญาณความเปนครูปรินส์ รอยแยลส์วิทยาลัย เพือสร้างแรงบันดาลใจต่อการประกอบ วิชาชีพครู เปนครูทีมีจิตวิญญาณของความเปนครูทีแท้จริง และนําลงปฏิบัติสู่นักเรียนอย่างเกิดผล โดยมีรายละเอียดการ อบรมและรายชือครูทีเข้ารับการอบรม ตามเอกสารทีได้แนบ ม า นี “ครู พี อาร์ ซี : ครู ผู้ เปนมิ ตรแท้ ” – จะเปน ครู อย่ างไรให้ เด็ กรั ก เพื อปลู กฝงจิ ต วญญาณความเปนครู ปรนส์ รอยแยลส์ วทยาลั ย เพื อสร้ างแรงบั นดาลใจต่ อการ ประกอบวชาชี พครู เปนครู ที มี จิ ตวญญาณ ของความเปนครู ที แท้ จรง และนาํ ลงปฏิ บั ติ สู่ นั กเรยนอย่ างเกิ ดผล Sci-Math Excellent Program Annual Report 2021

ก า ร อ บ ร ม ก า ร ส ร้ า ง ห ลั ก สู ต ร ฐ า น ส ม ร ร ถ น ะ สํา ห รั บ ส่ ง เ ส ร ม อั จ ฉ ร ย ภ า พ ผู้ เ ร ย น ด้ า น ว ท ย า ศ า ส ต ร์ แ ล ะ ค ณิ ต ศ า ส ต ร์ โ ร ง เ ร ย น ป ร น ส์ ร อ ย แ ย ล ส์ ว ท ย า ลั ย ก า ร อ บ ร ม นี เ ป น ก า ร อ บ ร ม ใ ห้ กั บ ค รู ผู้ ส อ น อีกทังครู ผู้เข้าร่วมอบรมยังได้รับความรู้ใน ห้ อ ง เ รี ย น พิ เ ศ ษ วิ ท ย า ศ า ส ต ร์ แ ล ะ ค ณิ ต ศ า ส ต ร์ ก า ร ส ร้ า ง ห ลั ก สู ต ร ฐ า น ส ม ร ร ถ น ะ สํา ห รั บ ส่ ง เ ส ริ โ ด ย ด ร . ขั ติ ย า ป ย ะ รั ง ษี ใ น เ รื อ ง ข อ ง ม อั จ ฉ ริ ย ภ า พ ผู้ เ รี ย น ด้ า น วิ ท ย า ศ า ส ต ร์ แ ล ะ ห ลั ก สู ต ร ฐ า น ส ม ร ร ถ น ะ ซึ ง เ ป น ห ลั ก ศุ ต ร ที คณิตศาสตร์ ซึงส่วนประกอบของหลักสูตรที เ น้ น ก า ร วั ด ผ ล แ บ บ ส ม ร ร ถ น ะ แ ท น ก า ร ท่ อ ง จาํ ครู เข้าร่วมจะดําเนินการสร้างขึนคือ ห ลั ก สู ต ร โ ด ย ฐ า น ส ม ร ร ถ น ะ จ ะ วั ด ผ ล จ า ก 1 . โ ค ร ง ส ร้ า ง ห ลั ก สู ต ร ก า ร นํา ค ว า ม รู้ ม า ใ ช้ ง า น 2 . โ ค ร ง ส ร้ า ง ร า ย วิ ช า 3.คาํ อธิบายรายวิชา 4 . แ ผ น ร า ย ห น่ ว ย ข อ ง ห้ อ ง เ รี ย น พิ เ ศ ษ ใ น ร ะ ดั บ ป ร ะ ถ ม ศึ ก ษ า ต อ น ปลาย มัธยมศึกษาตอนต้น และมัธยมศึกษา ตอนปลาย Sci-Math Excellent Program Annual Report 2021 หนา้ 36

\"เปาหมายสงู สดุ ของการศึกษาคือการพฒั นาอุปนสิ ยั \" \"The Ultimate Aim of Education is the Development of Character\"