ทดสอบปั๊ม2ช

24 คู่มือครู : งานทดสอบปั๊มและหัวฉีดเครื่องยนต์ แผนการสอน หน่วยที่ 2 สอนคร้ังท่ี 2 ชื่อวชิ า งานทดสอบปั๊มและหัวฉีดเครื่องยนต์ จานวนช่ัวโมงรวม 120 ชั่วโมง ชื่อหน่วยการเรียน งานตรวจซ่อมปั๊มดูดน้ามันของปั๊มดีเซล จานวนชั่วโมงสอน 6 ช่ัวโมง แบบเรียงแถว 1. หัวข้อเร่ือง งานตรวจซ่อมปั๊มดดู น้ามนั ของป๊ัมดีเซลแบบเรียงแถว 2. สาระการเรียนรู้ 1. รหสั ป๊ัมดูดน้ามนั ดเี ซลของป๊ัมดเี ซลแบบเรียงแถว 2. งานตรวจป๊ัมไล่ลมวงจรน้ามนั ดีเซล 3. งานตรวจปั๊มดูดน้ามนั ดีเซลดว้ ยเกจ 4. งานถอดและติดต้งั ป๊ัมดูดน้ามนั ดีเซล 3. ผลการเรียนรู้ทีค่ าดหวงั 1. อธิบายรหสั ปั๊มดูดน้ามนั ดเี ซลของป๊ัมดเี ซลแบบเรียงแถวได้ 2. ตรวจปั๊มไล่ลมวงจรน้ามนั ดเี ซลได้ 3. ตรวจปั๊มดูดน้ามนั ดีเซลดว้ ยเกจได้ 4. ถอดและตดิ ต้งั ปั๊มดูดน้ามนั ดีเซลได้ 5. ซ่อมป๊ัมดูดน้ามนั ดีเซลได้ 6. อา่ นและเขยี นศพั ทเ์ ทคนิคไดถ้ ูกตอ้ ง 4. แนวคดิ รหสั ป๊ัมดดู น้ามนั ดีเซล ทขี่ า้ งป๊ัมดดู น้ามนั มปี ้ายรหสั แสดงพิกดั ป๊ัมดดู น้ามนั เช่น ปั๊มดูดน้ามนั FP/K 22 B145 ความหมายคอื FP = ป๊ัมดดู น้ามนั (Feed Pump) K = ป๊ัมดูดน้ามนั ทางานทางเดียว (KD = 2 ทาง) 22 = ขนาดลกู สูบ 22 มม. B145 = รหสั การผลติ

คู่มือครู : งานทดสอบป๊ัมและหัวฉีดและเคร่ืองยนต์ 25 5. เนื้อหา เร่ืองงานตรวจซ่อมปั๊มดูดนา้ มนั ของปั๊มดีเซลแบบเรียงแถว 1. รหสั ป๊ัมดูดน้ามนั ดีเซลของปั๊มดีเซลแบบเรียงแถว รหสั ป๊ัมดูดน้ามนั ดีเซล ตวั อยา่ ง 2. งานตรวจป๊ัมไลล่ มวงจรน้ามนั ดีเซล 3. งานตรวจป๊ัมดูดน้ามนั ดีเซลดว้ ยเกจ 4. งานถอดซ่อมป๊ัมดูดน้ามนั ดีเซล

26 คู่มือครู : งานทดสอบป๊ัมและหัวฉีดเครื่องยนต์ 6. กิจกรรมการเรียนรู้ กจิ กรรมการเรียนรู้ คุณธรรม จริยธรรมและ คุณลกั ษณะอนั พงึ ประสงค์ กจิ กรรมครู กจิ กรรมนักเรียน 6.1 ข้นั เตรียม เตรียมความพร้อมเรียน 1) รู้รัก-รู้กตญั ญู : 1) เตรียมความพร้อมสอน เตรียมเอกสารประกอบ เคารพรักชาติ 2) เตรียมเอกสารประกอบการ เคารพรักศาสนา สอน การเรียน เคารพพระมหากษตั ริย์ 3) เตรียมสื่อการสอน เตรียมจดบนั ทึก เคารพบดิ า-มารดา 4) เตรียมการวดั ผล ประเมนิ ผล ฟังคาบรรยายคาอธิบาย เคารพครู-อาจารย์ 6.2 ข้นั ดาเนินการ รายวชิ า 2) ความมวี นิ ยั : 1) นาเขา้ สู่บทเรียน โดยชกั จูง จดบนั ทกึ การแต่งกายตาม โนม้ นา้ วจิตใจใหผ้ เู้ รียน ซกั ถามขอ้ สงสัย ระเบยี บ เห็นเป้าหมายในการเรียน ศึกษาจากสื่อและเอกสาร แต่งกายสะอาด 2) ช้แี จงแนวทางในการปฏิบตั ิ ซกั ถามขอ้ สงสยั การตรงตอ่ เวลา ตนเก่ยี วกบั การเรียนการสอน รับฟังคาช้แี จงและซกั อบรมคณุ ลกั ษณะทพ่ี ึง 3) ความสนใจใฝ่ รู้ : ประสงค์ คือ เร่ืองความมี ถามเพื่อความเขา้ ใจ มีความขยนั สนใจใน วินยั โดยเฉพาะการแต่งกาย รับฟังการอบรมคุณ- การหาความรูเ้ พมิ่ เตมิ และการตรงต่อเวลา การกระตอื รือร้นท่ี ลกั ษณะทพี่ ึงประสงค์ จะเรียนรู้ 3) อธิบายรหสั ปั๊มดดู น้ามนั เรื่องความมีวนิ ยั โดย ดเี ซลของป๊ัมดเี ซลแบบ เฉพาะการแตง่ กายและ 4) ความมีมนุษยสัมพนั ธ์ : เรียงแถว การตรงต่อเวลา ยม้ิ แยม้ แจ่มใส ฟังคาอธิบายและจด ออ่ นนอ้ มถ่อมตน 4) ใหผ้ เู้ รียนคนหน่ึงอธิบาย บนั ทกึ เน้ือหาเร่ืองรหสั รหสั ป๊ัมดูดน้ามนั ดเี ซลของ ปั๊มดดู น้ามนั ดเี ซลของ 5) ความอดทน อดกล้นั : ป๊ัมดีเซลแบบเรียงแถวและ ปั๊มดีเซลแบบเรียงแถว มคี วามอดทนใน ใหค้ นอ่ืนช่วยอธิบายเพิ่ม ชว่ ยกนั สรุปรหสั ป๊ัมดูด การทางาน เติมและช่วยกนั สรุป น้ามนั ดเี ซลของปั๊มดีเซล มสี ติ ควบคุมอารมณ์ แบบเรียงแถว ไดด้ ี

คู่มือครู : งานทดสอบป๊ัมและหวั ฉีดและเคร่ืองยนต์ 27 กจิ กรรมการเรียนรู้ คุณธรรม จริยธรรมและ คุณลกั ษณะอนั พงึ กจิ กรรมครู กจิ กรรมนักเรียน ประสงค์ 5) สรุปรหสั ป๊ัมดูดน้ามนั ดีเซล ฟังสรุปแลว้ จดบนั ทกึ 6) ความซื่อสตั ยส์ ุจริต : ของปั๊มดเี ซลแบบเรียงแถวซ้า ลงในสมุด คดิ ดี โดยใชแ้ ผ่นใสเร่ืองรหสั ทาดี ป๊ัมดดู น้ามนั ดีเซลของปั๊ม ฟังคาอธิบายและจด ไมล่ กั ขโมย ดเี ซลแบบเรียงแถว บนั ทกึ ลงในสมุด ไม่นาผลงานผอู้ น่ื มา แอบอา้ งเป็นของตน 6) อธิบายเร่ืองงานตรวจปั๊มไล่ ชว่ ยกนั สรุปเร่ืองงาน ลมวงจรน้ามนั ดเี ซล ตรวจปั๊มไลล่ มวงจร 7) ความประหยดั : น้ามนั ดีเซล ใชว้ สั ดุทีเ่ หมาะสม 7) ใหผ้ เู้ รียนชว่ ยอธิบายงาน กบั งาน ตรวจป๊ัมไล่ลมวงจรน้ามนั จดบนั ทกึ เรื่องงานตรวจ ปิ ดไฟฟ้าและน้า ดเี ซล ป๊ัมไลล่ มวงจรน้ามนั ทกุ คร้ังท่เี ลิกใชง้ าน ดเี ซลทสี่ รุปลงในสมุด 8) สรุปเร่ืองงานตรวจป๊ัมไล่ลม 8) ความรับผดิ ชอบ : วงจรน้ามนั ดีเซลเพม่ิ เติม ฟังคาอธิบายและจด ทาแบบฝึ กหดั เสร็จ โดยใชแ้ ผน่ ใสเรื่องงาน บนั ทึกเน้ือหาเรื่องงาน ทนั เวลาตามทีก่ าหนด ตรวจป๊ัมไลล่ มวงจรน้ามนั ตรวจป๊ัมดูดน้ามนั ดเี ซล ปฏิบตั ิงานตาม ดเี ซล ดว้ ยเกจ เป้าหมาย 9) อธิบายเรื่องงานตรวจป๊ัมดดู ช่วยกนั สรุปเร่ืองงาน 9) ความห่างไกลยาเสพติด : น้ามนั ดเี ซลดว้ ยเกจ ตรวจปั๊มดูดน้ามนั ดีเซล ไม่เสพ ดว้ ยเกจ ไม่ขาย 10) ใหผ้ เู้ รียนช่วยกนั อธิบายเร่ือง งานตรวจปั๊มดดู น้ามนั ดเี ซล ฟังการสรุปแลว้ จด 10) ความจริงใจ : ดว้ ยเกจ บนั ทกึ ลงในสมุด กลา้ แสดงความคิด เหน็ อยา่ งมเี หตผุ ล 11) สรุปเรื่องงานตรวจปั๊มดูด ฟังคาอธิบายและจด ยอมรับความคิดเห็น น้ามนั ดีเซลดว้ ยเกจโดยใช้ บนั ทึกเน้ือหาเร่ืองงาน ของคนอ่ืน แผ่นใสเร่ืองงานตรวจป๊ัมดูด ถอดซ่อมปั๊มดูดน้ามนั น้ามนั ดเี ซลดว้ ยเกจ ดเี ซล 12) อธิบายเร่ืองงานถอดซ่อมป๊ัม ดดู น้ามนั ดเี ซล

28 คู่มือครู : งานทดสอบป๊ัมและหวั ฉีดเคร่ืองยนต์ กจิ กรรมการเรียนรู้ คุณธรรม จริยธรรมและ คณุ ลกั ษณะอนั พงึ กจิ กรรมครู กจิ กรรมนกั เรียน ประสงค์ 13) ใหผ้ เู้ รียนชว่ ยอธิบายงาน ช่วยกนั สรุปเร่ืองงาน คตเิ ตือนใจ ถอดซ่อมปั๊มดูดน้ามนั ดเี ซล ถอดซ่อมปั๊มดูดน้ามนั  คดิ ดี ทาดี มปี ระโยชน์ ดเี ซล 14) สรุปเรื่องงานถอดซ่อมปั๊ม คดิ ชวั่ ทาชว่ั ไดด้ ี ดดู น้ามนั ดเี ซลเพม่ิ เตมิ โดยใช้ จดบนั ทกึ เร่ืองงานถอด มีท่ีไหน แผ่นใสเรื่องงานถอดซ่อม ซ่อมป๊ัมดูดน้ามนั ดีเซล  คบคนพาล พาไปหา ปั๊มดดู น้ามนั ดีเซล ท่ีสรุปลงในสมุด ผดิ คบบณั ฑิต พาไป หาผล 6.3 ข้ันสรุป แบ่งกลุ่มตามทจี่ บั ฉลาก  ถา้ อยากเป็นคนมี 1) จบั ฉลากแบ่งกลุ่มผเู้ รียนแลว้ ให้ ชว่ ยกนั ระดมสมอง เกียรติ กอ็ ยา่ ไปหยาม แตล่ ะกล่มุ ชว่ ยกนั ระดม เหยยี ดคนอืน่ เขา สมองในหวั ขอ้ ตา่ ง ๆ ดงั น้ี ภายในกลุ่ม  “ถูกตอ้ ง” กบั “ถูกใจ” วธิ ีการและผลที่ไดร้ ับ รหสั ป๊ัมดูดน้ามนั ดีเซล แต่ละกลุ่มส่งตวั แทน มกั ตา่ งกนั เสมอ ของป๊ัมดเี ซลแบบ สรุปหนา้ ช้นั เรียน  ตนเป็นท่พี ่งึ ของตน เรียงแถว ตนน้นั ฝึ กไดย้ าก ควร ตอบคาถามลงในแบบ รักษาตนน้นั ใหด้ ี งานตรวจปั๊มไล่ลม ประเมนิ ผลแลว้ ร่วมกนั ชนะตนนนั่ แหละ วงจรน้ามนั ดเี ซล เฉลยคาตอบและตรวจ เป็ นการดี แบบประเมนิ ผลพร้อม  พูดดี แต่ฟังไม่ดีกม็ ี งานตรวจป๊ัมดดู น้ามนั กนั ในช้นั เรียน ปัญหาได้ แตท่ ่พี ดู ดเี ซลดว้ ยเกจ ไม่ดี ถึงจะฟังดี กไ็ มม่ ี ประโยชนอ์ ะไรเลย งานถอดซ่อมปั๊มดดู น้ามนั ดเี ซล 2) ใหแ้ ตล่ ะกลุ่มส่งตวั แทน สรุปหนา้ ช้นั เรียน 3) แจกใบประเมนิ ผล แลว้ ใหผ้ ู้ เรียนตอบคาถามลงในแบบ ประเมินผล โดยใชเ้ วลา ประมาณ 10 นาที แลว้ ร่วม กนั เฉลยคาตอบในช้นั เรียน

คู่มือครู : งานทดสอบปั๊มและหัวฉีดและเคร่ืองยนต์ 29 ใบงานการทางานกล่มุ ชื่อหน่วยการเรียน ……………………………….…… วันที่ ……… เดือน ……….… พ.ศ. ……… จดุ ประสงค์การเรียนรู้ เพ่อื ใหส้ ามารถตรวจซ่อมปั๊มดูดน้ามนั ของปั๊มดีเซลแบบเรียงแถว กจิ กรรมการเรียนรู้ แบง่ ผเู้ รียนออกเป็น 4–5 กลุม่ ใหแ้ ต่ละกล่มุ เลือกประธานและเลขา ตาแหน่งละ 1 คน ช่วยกนั อภปิ รายตามประเดน็ ที่กาหนดให้ แลว้ บนั ทึกแนวคดิ ทคี่ วรได้ พร้อมกบั ส่งตวั แทนกลุ่มนาเสนอผลงาน หนา้ หอ้ งเรียน ตามลาดบั ประเดน็ อภปิ ราย แนวคดิ ทคี่ วรได้ กลุ่มที่ 1 ………………………………………………. ………………………………………………………….. ………………………………………………. ………………………………………………………….. ………………………………………………………….. กล่มุ ที่ 2 ………………………………………………. ………………………………………………………….. ………………………………………………. ………………………………………………………….. ………………………………………………………….. กลุ่มท่ี 3 ………………………………………………. ………………………………………………………….. ………………………………………………. ………………………………………………………….. ………………………………………………………….. กลุ่มที่ 4 ………………………………………………. ………………………………………………………….. ………………………………………………. ………………………………………………………….. ………………………………………………………….. รายช่อื สมาชิกกลมุ่ ท่ี ……… 1. …………………….…………. 2. …………………….…………. 3. …………………….…………. 4. …………………….…………. 5. …………………….…………. 6. …………………….…………. ผสู้ อน …………………………………………. วนั ที่ ……… เดอื น ………………. พ.ศ. ……………

30 คู่มือครู : งานทดสอบป๊ัมและหัวฉีดเครื่องยนต์ ใบประเมนิ ผลการทางานกล่มุ ช่ือหน่วยการเรียน ……………………………….…… วันท่ี ………… เดือน …………… พ.ศ. ………….. กล่มุ ท่ี …………………………...…….. ระดับช้ัน …………………………….. ห้อง …………………… ลาดับ รายการประเมินผล คะแนน ข้อคดิ เห็น 321 1 การกาหนดเป้าหมายร่วมกนั 2 การแบง่ หนา้ ที่รับผิดชอบ 3 การปฏิบตั ิหนา้ ทท่ี ี่ไดร้ ับมอบหมาย 4 การประเมินผลและปรับปรุงผลงาน รวมคะแนน ผสู้ อน ………………………………… วนั ที่ …….. เดอื น ……………… พ.ศ. ……………. เกณฑ์การให้คะแนน 1. การกาหนดเป้าหมายร่วมกนั 3 คะแนน = สมาชิกทุกคนมีส่วนร่วมในการกาหนดเป้าหมายการทางานอยา่ งชดั เจน 2 คะแนน = สมาชกิ ส่วนใหญม่ สี ่วนร่วมในการกาหนดเป้าหมายในการทางาน 1 คะแนน = สมาชกิ ส่วนนอ้ ยมสี ่วนร่วมในการกาหนดเป้าหมายในการทางาน 2. การแบง่ หนา้ ทรี่ ับผดิ ชอบ 3 คะแนน = กระจายงานไดท้ วั่ ถงึ และตรงตามความสามารถของสมาชกิ ทกุ คน 2 คะแนน = กระจายงานไดท้ วั่ ถึง แตไ่ มต่ รงตามความสามารถ 1 คะแนน = กระจายงานไม่ทวั่ ถงึ 3. การปฏบิ ตั ิหนา้ ทที่ ี่ไดร้ ับมอบหมาย 3 คะแนน = ทางานไดส้ าเร็จตามเป้าหมาย 2 คะแนน = ทางานไดส้ าเร็จตามเป้าหมาย แต่ชา้ กวา่ เวลาทีก่ าหนด 1 คะแนน = ทางานไม่สาเร็จตามเป้าหมาย 4. การประเมนิ ผลและปรับปรุงผลงาน 3 คะแนน = สมาชิกทกุ คนร่วมปรึกษาหารือ ติดตาม ตรวจสอบและปรับปรุงผลงานเป็นระยะ 2 คะแนน = สมาชกิ บางส่วน มสี ่วนร่วมปรึกษาหารือ แตไ่ ม่ปรับปรุงผลงาน 1 คะแนน = สมาชิกบางส่วน ไมม่ ีส่วนร่วมปรึกษาหารือและไม่ปรับปรุงผลงาน ระดบั คะแนน  9 – 12 = ดี  5 – 8 = พอใช้ และ  0 – 4 = ควรปรับปรุง

คู่มือครู : งานทดสอบปั๊มและหัวฉีดและเคร่ืองยนต์ 31 ใบประเมนิ ผลการนาเสนอผลการทางานกลุ่ม ช่ือหน่วยการเรียน ………………………………… วันที่ ……… เดือน …………… พ.ศ. ……….…. กลุ่มท่ี …………………………..….….. ระดับช้ัน ……………..…..…….. ห้อง …………………….. รายช่ือสมาชิก 1. ………………….…..… 2. ……………………….. 3. ……………….……….. 4. ………………………… 5. ……………………….. 6. …………….…………. ลาดบั รายการประเมินผล คะแนน ข้อคดิ เห็น 1 การเตรียมความพร้อม 321 2 เน้ือหาสาระครอบคลุมชดั เจน 3 ลกั ษณะรูปแบบการนาเสนอ 4 การมสี ่วนร่วมของสมาชิกในกลมุ่ 5 การรักษาเวลา 6 ความสนใจผฟู้ ัง รวมแต่ละรายการ รวมคะแนนท้งั หมด ผสู้ อน ………………………………… วนั ที่ ……... เดอื น …………… พ.ศ. ………..…. เกณฑ์การให้คะแนน 1. การเตรียมความพร้อม 3 คะแนน = มกี ารจดั เตรียมสถานที่ สื่อ / อปุ กรณ์ไวอ้ ยา่ งพร้อมเพรียง 2 คะแนน = มสี ื่ออุปกรณ์พร้อม แต่ขาดการจดั เตรียมสถานท่ี 1 คะแนน = สื่อและอุปกรณ์ไมเ่ พียงพอ 2. เน้ือหาสาระครอบคลุมชดั เจน 3 คะแนน = มสี าระสาคญั ครบถว้ น ตรงตามจุดประสงค์ 2 คะแนน = สาระสาคญั ไม่ครบถว้ น แตต่ รงตามจุดประสงค์ 1 คะแนน = สาระสาคญั ไม่ตรงตามวตั ถุประสงค์

32 คู่มือครู : งานทดสอบป๊ัมและหัวฉีดเครื่องยนต์ 3. ลกั ษณะและรูปแบบการนาเสนอ 3 คะแนน = มีรูปแบบการนาเสนอทีเ่ หมาะสม มกี ารใชเ้ ทคนิคที่แปลกใหม่ ใชส้ ่ือ และเทคโนโลยปี ระกอบการนาเสนอท่นี า่ สนใจ นาวสั ดใุ นทอ้ งถิน่ มา ประยกุ ตใ์ ชอ้ ยา่ งคุม้ ค่าและประหยดั 2 คะแนน = มเี ทคนิคการนาเสนอทแ่ี ปลกใหม่ ใชส้ ่ือและเทคโนโลยปี ระกอบการ นาเสนอทน่ี ่าสนใจ แต่ขาดการประยกุ ตใ์ ชว้ สั ดทุ อ้ งถิ่น 1 คะแนน = เทคนิคการนาเสนอไม่เหมาะสมและไม่น่าสนใจ 4. การมสี ่วนร่วมของสมาชิกในกลุ่ม 3 คะแนน = สมาชกิ ทกุ คนมีบทบาทและมีส่วนร่วมกิจกรรมกลมุ่ สัมพนั ธ์กนั 2 คะแนน = สมาชิกส่วนใหญม่ บี ทบาทและมีส่วนร่วมกิจกรรมกลุม่ 1 คะแนน = สมาชิกส่วนนอ้ ยมีบทบาทและมีส่วนร่วมกจิ กรรมกลุ่ม 5. การรักษาเวลา ดาเนินกจิ กรรมไดต้ ามเวลาทกี่ าหนด 3 คะแนน = ดาเนินกิจกรรมเร็วกวา่ เวลาทก่ี าหนด 2 คะแนน = ดาเนินกจิ กรรมชา้ กว่าเวลาทกี่ าหนด 1 คะแนน = 6. ความสนใจของผฟู้ ัง ผฟู้ ังร้อยละ 90 สนใจและใหค้ วามร่วมมือ 3 คะแนน = ผฟู้ ังร้อยละ 70 – 90 สนใจและใหค้ วามร่วมมอื 2 คะแนน = ผฟู้ ังร้อยละ 70 สนใจและใหค้ วามร่วมมือ 1 คะแนน = ระดบั คะแนน = ดี = พอใช้  13 – 18 = ควรปรับปรุง  7 – 12  0–6

คู่มือครู : งานทดสอบปั๊มและหวั ฉีดและเครื่องยนต์ 33 ใบประเมนิ ผลชิน้ งาน ชื่อผู้เรียน ………………………….…………….…....… แผนก ………………………….……………. ช่ือช้ินงาน …………………………………………….. หมายเลขชิ้นงาน …………………………… ตาแหน่ง จุดให้คะแนน ผลงาน คะแนน ตัวคูณ คะแนน ตรวจ และขนาด รวม รวมคะแนน คะแนนรวม = = ………………….. % เกรด ………… ผลรวมของคะแนน100 ผลรวมตผวั ปู้ ครณู ะเมคนิ ะ…แน…น…เต…ม็ …………… วนั ท่ี ………………………. หมายเหตุ ตวั คูณควรเป็นเลข 2 ถงึ 4 ตามความสาคญั ของงาน

34 คู่มือครู : งานทดสอบป๊ัมและหวั ฉีดเคร่ืองยนต์ ใบประเมินผลพฤตกิ รรมการทางานและคุณธรรม จริยธรรม ชื่อหน่วยการเรียน ………………………….……..… วนั ที่ ……… เดือน …………… พ.ศ. …………. ช่ือ (นาย/น.ส.) …………………………………………..… ระดับช้นั ……………….… ห้อง ………... ลาดับ พฤตกิ รรมทปี่ ระเมิน ระดับคะแนน หมายเหตุ 321 ความหมายของ 1 การแตง่ กายเหมาะสมกบั งาน ระดบั คะแนน 3 = ปฏบิ ตั อิ ยา่ งสม่าเสมอ 2 การตรงต่อเวลา โดยไม่ตอ้ งมีการช้นี า 3 การมีมนุษยสัมพนั ธแ์ ละมนี ้าใจต่อผูอ้ น่ื หรือตกั เตอื น 2 = ปฏิบตั ิงานในบางคร้ัง 4 การเคารพสิทธิผอู้ ่นื จากการเชิญชวนหรือ ช้นี า 5 ความขยนั หมน่ั เพียร 1 = ตอ้ งสัง่ บงั คบั วา่ กลา่ ว หรือตกั เตอื นถงึ จะ 6 การใชอ้ ุปกรณ์ป้องกนั ภยั ส่วนบุคคล ปฏิบตั ิ หรือมกั จะ ปฏบิ ตั ิในทางทผ่ี ิดเสมอ 7 การใชอ้ ปุ กรณ์เครื่องมือทเี่ หมาะสม เกณฑ์การประเมิน กบั งาน 26 – 30 คะแนน = ดมี าก 21 – 25 คะแนน = ดี 8 ความรับผิดชอบต่อหนา้ ท่แี ละงาน 16 – 20 คะแนน = พอใช้ ทไี่ ดร้ ับ 0 – 15 คะแนน = ปรับปรุง 9 การจดั เกบ็ และบารุงรักษาอุปกรณ์ เคร่ืองมอื 10 การทาความสะอาดสถานที่ รวม (คะแนนเตม็ 30 คะแนน) บันทกึ ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ผปู้ ระเมิน ………………………………………… วนั ที่ ……… เดอื น ………… พ.ศ. ……………….

คู่มือครู : งานทดสอบปั๊มและหวั ฉีดและเคร่ืองยนต์ 35 แบบสังเกตพฤตกิ รรมจติ พสิ ัย ช่ือหน่วยการเรียน …………………… การมีมารยาท ให้ความ ่รวม ืมอกับผู้ ื่อน ช้นั ………………..… หอ้ ง …………. การตรง ่ตอเวลา เกณฑป์ ระเมนิ ความ ัรบผิดชอบ ความสามัค ีค 3 = ดี/สมา่ เสมอ/ผา่ นเต็ม ความยุ ิตธรรม 2 = ปานกลาง/บางคร้ัง/ผา่ น ู้รจักหน้า ่ีทของตน 1 = ตอ้ งปรับปรุง ความขยันหม่ันเ ีพยร ่ืซอสัตย์ ุสจ ิรต การ ีมระเ ีบยบวินัย รวมคะแนน คะแนนเตม็ 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 30 เลขที่ ช่ือ - สกุล 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21

36 คู่มือครู : งานทดสอบป๊ัมและหวั ฉีดเครื่องยนต์ แบบสังเกตพฤติกรรมจิตพสิ ัย (ต่อ) ชอื่ หน่วยการเรียน …………………… การ ีมมารยาท ให้ความ ่รวม ืมอกับผู้ ื่อน ช้นั ………………..… หอ้ ง …………. การตรง ่ตอเวลา เกณฑป์ ระเมนิ ความ ัรบผิดชอบ 3 = ด/ี สมา่ เสมอ/ผา่ นเตม็ ความสามัค ีค 2 = ปานกลาง/บางคร้ัง/ผ่าน ความยุ ิตธรรม 1 = ตอ้ งปรับปรุง ู้รจักหน้า ่ีทของตน ความขยันหม่ันเพียร ื่ซอสัตย์ ุสจ ิรต การ ีมระเบียบวินัย รวมคะแนน คะแนนเตม็ 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 30 เลขที่ ชื่อ - สกลุ 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 ผสู้ อน ………………………………………………….. วนั ที่ ………… เดอื น ……………….. พ.ศ. ……………….

คู่มือครู : งานทดสอบป๊ัมและหวั ฉีดและเครื่องยนต์ 37 บนั ทกึ การสอน ช่ือหน่วยการเรียน ……………………………….…… วนั ที่ ……… เดือน ……….… พ.ศ. ……… ผลการใช้แผนการสอน ……………………………………….……………………………………………………………………….. …………………………………….………………………………………………………………………….. …….………………………………………………………………………………………………………….. …….………………………………………………………………………………………………………….. ผลการเรียนรู้ของผ้เู รียน …….………………………………………………………………………………………………………….. …….………………………………………………………………………………………………………….. …….………………………………………………………………………………………………………….. ……..………………………………………………………………………………………………………….. ผลการสอนของผ้สู อน …….………………………………………………………………………………………………………….. …….……………………………………………………………………………………………………..…… …….………………………………………………………………………………………………………….. ………….…………………………………………………………………………………………………….. ผสู้ อน ……………………………………………… วนั ท่ี ……… เดือน ……….…… พ.ศ. ……….….. ข้อเสนอแนะ ข้อเสนอแนะ ………………………………………..…….. …………………………………………………………….. ………………………………………..…….. …………………………………………………………….. ………………………………………..…….. …………………………………………………………….. ……………………………………………… …………………………………………………………….. หวั หนา้ แผนก …………………..… ผชู้ ่วยผอู้ านวยการฝ่ ายวิชาการ………………………. วนั ท่ี …….. เดือน ………… พ.ศ. ….…... วนั ที่ ……… เดือน ………………. พ.ศ.………….….