ชุดที่ ๑ เสร็จเรียบร้อย

คำชี้แจง แบบฝกึ กำรอ่ำนจบั ใจควำมสำคญั ค่ำนยิ มหลัก ๑๒ ประกำร ด้วยวธิ ี SQ๓R กลมุ่ สำระกำรเรียนรู้ภำษำไทย ชัน้ ประถมศึกษำปที ี่ ๒ แบบฝกึ การอา่ นจับใจความสาคญั ด้วยวิธี SQ3R ชนั้ ประถมศกึ ษาปีที่ ๒ โดย นางถนอมศรี แคนยกุ ต์ หนา้ ๑

คำแนะนำในกำรใช้แบบฝึกกำรอ่ำนจับใจควำมสำคญั คำ่ นยิ มหลกั ๑๒ ประกำร ดว้ ยวธิ ี SQ๓R กลุ่มสำระกำรเรียนรู้ภำษำไทย ช้นั ประถมศกึ ษำปที ่ี ๒ แบบฝึกการอ่านจบั ใจความสาคญั ด้วยวิธี SQ3R ชนั้ ประถมศกึ ษาปีท่ี ๒ โดย นางถนอมศรี แคนยกุ ต์ หนา้ ๒

วตั ถุประสงคก์ ำรจัดทำแบบฝึกกำรอ่ำนจับใจควำมสำคญั ค่ำนยิ มหลัก ๑๒ ประกำร ด้วยวิธี SQ๓R กล่มุ สำระกำรเรยี นรู้ภำษำไทย ช้นั ประถมศกึ ษำปที ่ี ๒ แบบฝึกการอ่านจบั ใจความสาคญั ด้วยวิธี SQ3R ชนั้ ประถมศกึ ษาปีท่ี ๒ โดย นางถนอมศรี แคนยกุ ต์ หนา้ ๓

แบบทดสอบก่อนเรียน ชดุ ท่ี ๑ เร่อื งเรำรักชำติ ศำสนำ พระมหำกษตั รยิ ์ คำชแี้ จง นกั เรียนเลือกคาตอบทีถ่ ูกตอ้ งที่สดุ เพียงข้อเดยี ว ๑. เหตุการณเ์ รอื่ ง หนรู ักประเทศไทย เกิดขึ้นที่ใด ก. ในวัด ข. ในโรงเรียน ค. ทสี่ วนสาธารณะ ๒. กิจกรรมในขอ้ ใด ไม่ไดก้ ลา่ วไวใ้ นเร่ือง หนูรักประเทศไทย ก. การเข้าแถวเคารพธงชาติ ข. การสวดมนต์ไหวพ้ ระ ค. การออกกาลงั กายกลางแจง้ ๓. สิง่ ใดไม่ควรทาขณะเข้าแถวท่ีโรงเรียนตอนเช้า ก. เล่นสนกุ หยอกลอ้ กันในแถว ข. ยนื ตรงร้องเพลงชาตพิ รอ้ มกนั ค. สวดมนตไ์ หว้พระอย่างมีสมาธิ ๔. ครใู หญอ่ บรมนกั เรยี น เรื่องอะไร ก. เรอื่ งการมาโรงเรียนสาย ข. เรอ่ื งการทาความดีของนกั เรยี น ค. เรอ่ื งการพูดคยุ สนกุ สนานขณะเข้าแถว ๕. สาระสาคญั ของเรอ่ื งหนูรกั ประเทศไทย กลา่ วถงึ ส่ิงใด ก. โรงเรียน ข. ประเทศไทย ค. ชาติ ศาสนา พระมหากษัตรยิ ์ แบบฝกึ การอ่านจบั ใจความสาคัญ ด้วยวธิ ี SQ3R ชนั้ ประถมศกึ ษาปีที่ ๒ โดย นางถนอมศรี แคนยกุ ต์ หนา้ ๔

ใบความรู้ ประกอบแบบฝึกกำรอ่ำนจบั ใจควำมสำคญั คำ่ นยิ มหลกั ๑๒ ประกำร ดว้ ยวิธี SQ3R กจิ กรรมการอ่าน ๕ ข้นั ตอน ๑. ข้นั สำรวจ / S ๒. ข้ันตั้งคำถำม ๓. ขั้นอ่ำนอยำ่ ง ๔. ขนั้ จดจำ / /Q รอบคอบ / R R ๕. ข้ันทบทวน / R แบบฝึกการอ่านจับใจความสาคัญ ด้วยวธิ ี SQ3R ชนั้ ประถมศกึ ษาปีท่ี ๒ โดย นางถนอมศรี แคนยกุ ต์ หนา้ ๕

กำรอ่ำนจบั ใจควำมสำคญั ค่ำนยิ มหลกั ๑๒ ประกำร ดว้ ยวิธี SQ๓R ชดุ ท่ี ๑ เรำรักชำติ ศำสนำ พระมหำกษตั รยิ ์ แบบฝึกกำรอ่ำนจบั ใจควำมสำคญั เรอื่ งหนรู กั ประเทศไทย หนรู ักประเทศไทย เอก้ อี เอก้ เอ้ก เอกเขนกเรว็ รี่ ตน่ื นอนทันที อาบน้าแปรงฟัน ไม่นานผายผัน แต่งตวั ทานอาหาร สวัสดคี ุณครู ไปเรยี นให้ทนั นบั เลขเรียนรู้ เข้าแถวพรอ้ มกัน อา่ นหนงั สือท่องศัพท์ เดก็ ทง้ั หลายพลัน สัญญาณนาสู่ ช่วยกนั ร้องเพลง เสียงเพลงชาตดิ งั ยืนตรงเธอฉัน แบบฝึกการอ่านจบั ใจความสาคัญ ด้วยวธิ ี SQ3R ชนั้ ประถมศกึ ษาปีที่ ๒ โดย นางถนอมศรี แคนยกุ ต์ หนา้ ๖

บางคนครูเหน็ ทาเป็นครื้นเครง ครจู ้องเขม็ง มาท่ตี ัวเขา อะระหังเถดิ เจา้ สวดมนตไ์ หวพ้ ระ แผ่จิตเมตตา สมาธเิ บาเบา เราน้ที าท่า กษตั ริย์ไทยเทดิ ทูน เสยี งเพลงสดุดี ท่านน้เี ป็นศูนย์ ยนื ตรงอีกครา ไทยเราปรองดอง กลา่ วชมท้งั ผอง พระราชาพระราชนิ ี ทกุ คนได้ยิน รวมใจเพิม่ พนู ก้องไปทัว่ ถ่ิน ยืนตรงพรอ้ มกัน ครูใหญ่อบรม กราบไหว้ทกุ วนั ทาดีถกู ตอ้ ง เทดิ ทูนตลอดมา ร่วมใจบูชา เม่อื เพลงชาติไทย พระมหากษตั ริยไ์ ทย พวกเราทัง้ สน้ิ พระรตั นตรัย กษัตรยิ ์ไทยเราน้นั เราเปน็ คนไทย ชาติ ศาสนา (จารุวรรณ บารงุ ชพี , ๒๕๕๘ หนา้ ๔) ขั้นท่ี ๑ อำ่ นสำรวจ (SURVERY) หนา้ ๗ แบบฝึกการอา่ นจบั ใจความสาคัญ ด้วยวธิ ี SQ3R ชนั้ ประถมศกึ ษาปีที่ ๒ โดย นางถนอมศรี แคนยกุ ต์

คำช้แี จง ให้นกั เรียนอา่ นสารวจเนือ้ หา เรือ่ งหนรู กั ประเทศไทย อย่างรวดเร็ว แล้วตอบคาถามตอ่ ไปน้ี ชื่อเร่อื ง จดุ มุง่ หมายของผแู้ ต่ง สาระสาคัญ ขัน้ ท่ี ๒ ตั้งคำถำม (QUestion) แบบฝกึ การอา่ นจบั ใจความสาคัญ ด้วยวิธี SQ3R ชนั้ ประถมศกึ ษาปีท่ี ๒ โดย นางถนอมศรี แคนยกุ ต์ หนา้ ๘

คำชี้แจง ใหน้ ักเรยี นตั้งคาถามจากเรอ่ื ง หนูรักประเทศไทย ที่อ่านไปแลว้ โดยใชค้ าถามลกั ษณะ ใคร ทาอะไร ทไ่ี หน อย่างไร ๑.คำถำม ๒.คำถำม ๓.คำถำม ขัน้ ที่ ๓ กำรอ่ำนอย่ำงรอบคอบ (Read) แบบฝกึ การอา่ นจับใจความสาคญั ด้วยวิธี SQ3R ชนั้ ประถมศกึ ษาปีที่ ๒ โดย นางถนอมศรี แคนยกุ ต์ หนา้ ๙

คำชี้แจง ใหน้ กั เรียนอา่ นเนือ้ หาเรอื่ ง หนูรกั ประเทศไทย อยา่ งละเอียดรอบคอบ แลว้ หาคาตอบจากทีไ่ ด้ต้งั คาถามไว้ ๑. คำตอบ ๒. คำตอบ ๓. คำตอบ ขั้นที่ ๔ กำรจดจำ (Recite) แบบฝกึ การอา่ นจับใจความสาคญั ด้วยวธิ ี SQ3R ชนั้ ประถมศกึ ษาปีที่ ๒ โดย นางถนอมศรี แคนยกุ ต์ หนา้ ๑๐

คำชี้แจง ใหน้ กั เรยี นอ่านคาถามและคาตอบทที่ าไปทงั้ หมด โดยไมต่ ้อง เปดิ อา่ นเรื่อง หนรู ักประเทศไทย แล้วนามาจับคเู่ ขียนเปน็ คาถามและ คาตอบ • คำถำม ๑. • คำตอบ • คำถำม ๒. • คำตอบ • คำถำม ๓. • คำตอบ ขัน้ ที่ ๕ กำรทบทวน (Review) แบบฝกึ การอา่ นจับใจความสาคญั ด้วยวิธี SQ3R ชนั้ ประถมศกึ ษาปีท่ี ๒ โดย นางถนอมศรี แคนยกุ ต์ หนา้ ๑๑

คำช้ีแจง ให้นกั เรียนอ่านเรื่อง หนรู กั ประเทศไทย แลว้ สรปุ ใหอ้ ยู่ ในรูปแผนผงั ความคิด หนูรัก ประเทศไทย คำ่ นิยมหลกั ข้อท่ี ๑ รกั ชำติ ศำสนำ ๑๒ ประกำร พระมหำกษตั ริย์ แบบทดสอบหลงั เรยี น หนา้ ๑๒ แบบฝึกการอ่านจับใจความสาคัญ ด้วยวิธี SQ3R ชนั้ ประถมศกึ ษาปีที่ ๒ โดย นางถนอมศรี แคนยกุ ต์

ชุดท่ี ๑ เร่ืองเรำรักชำติ ศำสนำ พระมหำกษตั ริย์ คำช้แี จง นกั เรยี นเลอื กคาตอบที่ถูกต้องทสี่ ดุ เพียงข้อเดยี ว ๑. เหตุการณเ์ ร่อื ง หนูรกั ประเทศไทย เกดิ ข้ึนที่ใด ก. ในวัด ข. ในโรงเรียน ค. ที่สวนสาธารณะ ๒. กจิ กรรมในข้อใด ไม่ไดก้ ลา่ วไวใ้ นเร่อื ง หนูรกั ประเทศไทย ก. การเข้าแถวเคารพธงชาติ ข. การสวดมนต์ไหว้พระ ค. การออกกาลงั กายกลางแจง้ ๓. สง่ิ ใดไม่ควรทาขณะเขา้ แถวท่ีโรงเรยี นตอนเชา้ ก. เล่นสนุกหยอกลอ้ กันในแถว ข. ยืนตรงร้องเพลงชาติพรอ้ มกัน ค. สวดมนต์ไหว้พระอย่างมีสมาธิ ๔. ครใู หญอ่ บรมนักเรียน เรือ่ งอะไร ก. เรอื่ งการมาโรงเรียนสาย ข. เรอื่ งการทาความดขี องนักเรยี น ค. เรอ่ื งการพูดคยุ สนกุ สนานขณะเข้าแถว ๕. สาระสาคญั ของเรอื่ งหนรู ักประเทศไทย กล่าวถงึ สง่ิ ใด ก. โรงเรียน ข. ประเทศไทย ค. ชาติ ศาสนา พระมหากษัตรยิ ์ แบบฝกึ การอ่านจบั ใจความสาคญั ด้วยวธิ ี SQ3R ชนั้ ประถมศกึ ษาปีท่ี ๒ โดย นางถนอมศรี แคนยกุ ต์ หนา้ ๑๓

บรรณานุกรม กบเลือกนำย. (๒๕๕๖). [ออนไลน์]. เข้าถึงไดจ้ าก : http://bkkseek.com/ the-frogs-desiring-a-king (วันที่คน้ ขอ้ มูล : ๕ มถิ ุนายน ๒๕๕๘). กรมวิชาการ. (๒๕๕๒). หลกั สูตรแกนกลำงกำรศึกษำขั้นพ้นื ฐำน พทุ ธศกั รำช ๒๕๕๑. กรุงเทพฯ : โรงพิมพ์ชุมนมุ สหกรณ์การเกษตรแห่งประเทศไทย จากัด. กระทรวงวัฒนธรรม, กรมสง่ เสริมวฒั นธรรม . (๒๕๕๘). นิทำนคุณธรรม นิทำน กบั คำ่ นยิ มหลักของคนไทย ๑๒ ประกำร. กรุงเทพฯ. กฤชกร เพชรนอก. (๒๕๕๗). ค่ำนิยมหลัก ๑๒ ประกำร. ปทุมธานี : สกายบุ๊คส์ กองบรรณาธกิ ารสกายบุ๊คส.์ (๒๕๕๘). นทิ ำนค่ำนิยม ๑๒ ประกำร. ปทุมธานี : สกายบุ๊คส์. เกริก ท่ามกลาง. (๒๕๕๘). ค่ำนิยมหลกั ของคนไทย ๑๒ ประกำร เลม่ ๑ เยำวชนก้ำวหนำ้ . กรุงเทพฯ : สถาพรบุ๊คส์. เกรกิ ทา่ มกลาง. (๒๕๕๘). คำ่ นยิ มหลกั ของคนไทย ๑๒ ประกำร เล่ม ๒ พัฒนำชำตไิ ทย. กรงุ เทพฯ : สถาพรบุ๊คส์. จนั ทร์ สีเงิน. (๒๕๕๓). ควำมกตัญญ.ู [ออนไลน์]. เขา้ ถงึ ได้จาก : https://thaiculturebuu.wordpress.com/page/5/. (วนั ท่คี ้นขอ้ มูล : ๒๐ พฤษภาคม ๒๕๕๘). แบบฝกึ การอา่ นจับใจความสาคญั ด้วยวธิ ี SQ3R ชนั้ ประถมศกึ ษาปีที่ ๒ โดย นางถนอมศรี แคนยกุ ต์ หนา้ ๑๔

จารุวรรณ บารุงชีพ. (๒๕๕๘). ค่ำนิยม ๑๒ ประกำร. กรุงเทพฯ : สุรวี ิยาสาสน์ . ชัยภทั ร ลูกบัว. (๒๕๕๕). นทิ ำนส่งเสรมิ คณุ ธรรม ตำมหลักค่ำนิยม ๑๒ ประกำร. [ออนไลน์]. เข้าถงึ ไดจ้ าก https://zeilgostens.wordpress.com (วนั ทค่ี น้ ข้อมลู : ๒ มิถนุ ายน ๒๕๕๘). ลกู มดกับวนั สงกรำนต์. (๒๕๕๕). [ออนไลน์]. เข้าถึงไดจ้ าก : http://www.chanism.com /. (วันทคี่ ้นขอ้ มูล : ๒๓ พฤษภาคม ๒๕๕๘). สานักงานคณะกรรมการการศึกษาขนั้ พน้ื ฐาน. (๒๕๕๑). หลกั สตู รแกนกลำง กำรศึกษำขั้นพนื้ ฐำน พุทธศกั รำช ๒๕๕๑. กรุงเทพฯ : โรงพิมพ์ครุ ุสภา ลาดพรา้ ว. ศกึ ษาธิการ, กระทรวง. (๒๕๕๔). ภำษำพำที ชนั้ ประถมศกึ ษาปีท่ี ๒. กรงุ เทพฯ : โรงพมิ พ์ สกสค. ลาดพร้าว. เอมอร เนียมนอ้ ย. (๒๕๕๑). พฒั นำกำรอ่ำนอย่ำงมีวจิ ำรณญำณ ดว้ ยวธิ ี SQ ๓R. กรงุ เทพฯ : สรุ วี ิยาสาส์น. แบบฝกึ การอ่านจับใจความสาคัญ ด้วยวิธี SQ3R ชนั้ ประถมศกึ ษาปีท่ี ๒ โดย นางถนอมศรี แคนยกุ ต์ หนา้ ๑๕

ภาคผนวก แบบฝกึ การอา่ นจบั ใจความสาคัญ ด้วยวธิ ี SQ3R ชนั้ ประถมศกึ ษาปีที่ ๒ โดย นางถนอมศรี แคนยกุ ต์ หนา้ ๑๖

เฉลยแบบทดสอบกอ่ นเรยี น ชุดที่ ๑ เรำรักชำติ ศำสนำ พระมหำกษตั ริย์ ข้อที่ คำตอบ ๑ก ๒ค ๓ข ๔ก ๕ค แบบฝกึ การอา่ นจับใจความสาคัญ ด้วยวิธี SQ3R ชนั้ ประถมศกึ ษาปีท่ี ๒ โดย นางถนอมศรี แคนยกุ ต์ หนา้ ๑๗

เฉลยแนวคำตอบ กจิ กรรมกำรอ่ำนขั้นท่ี ๑ - ๕ ชดุ ท่ี ๑ เรำรกั ชำติ ศำสนำ พระมหำกษตั รยิ ์ เรื่องหนรู ักประเทศไทย ขน้ั ท่ี ๑ อำ่ นสำรวจ (SURVERY) ชื่อเรอ่ื ง หนรู กั ประเทศไทย จุดมุง่ หมายของผูแ้ ตง่ นกั เรียนมีความรักชาติ ศาสนา พระมหากษัตริย์ ซง่ึ เป็นสถาบนั หลกั ของประเทศไทยในปัจจบุ นั สาระสาคญั นักเรยี นตอ้ งมาโรงเรียนให้ทันเขา้ แถวเพ่ือเคารพธงชาติ สวดมนตไ์ หวพ้ ระแผ่เมตตา ยืนตรงเมอ่ื ได้ยนิ เพลงสดุดีเพื่อทาความ เคารพพระราชาและพระราชนิ ี คนไทยทกุ คนทอี่ ยใู่ นประเทศไทยมี ความรกั ชาติ มคี วามรักศาสนา และเทดิ ทูนสถาบนั พระมหากษัตรยิ ์ แบบฝกึ การอ่านจบั ใจความสาคญั ด้วยวิธี SQ3R ชนั้ ประถมศกึ ษาปีที่ ๒ โดย นางถนอมศรี แคนยกุ ต์ หนา้ ๑๘

ขน้ั ที่ ๒ ต้งั คำถำม (QUestion) ทาไมต้องมสี ญั ญาณเพื่อให้เข้าแถวพร้อมกนั เม่ือเสียงเพลงชาตดิ งั ขนึ ้ เดก็ ทงั้ หลายควรทาอย่างไร เราสวดมนต์ไหว้พระพร้อมกบั กระทาสิ่งใด ทาไมเราต้องยืนตรงเมือ่ ได้ยินเพลงสดดุ ี แบบฝึกการอา่ นจับใจความสาคญั ด้วยวิธี SQ3R ชนั้ ประถมศกึ ษาปีท่ี ๒ โดย นางถนอมศรี แคนยกุ ต์ หนา้ ๑๙

ข้นั ท่ี ๓ กำรอ่ำนอยำ่ งรอบคอบ (Read) เคารพธงชาตแิ ละสวดมนต์ไหว้พระพร้อมกนั ยืนตรงเพ่ือร้องเพลงชาตไิ ม่พดู คยุ กนั ในแถว ทาสมาธิและแผเ่ มตตา แสดงความเคารพพระราชาพระราชินี แบบฝกึ การอา่ นจบั ใจความสาคญั ด้วยวธิ ี SQ3R ชนั้ ประถมศกึ ษาปีที่ ๒ โดย นางถนอมศรี แคนยกุ ต์ หนา้ ๒๐

ขั้นท่ี ๔ กำรจดจำ (Recite) ทาไมต้องมีสญั ญาณเพื่อให้นกั เรียนเข้าแถว เคารพธงชาตแิ ละสวดมนต์ไหว้พระพร้อมกนั เม่ือเสียงเพลงชาตดิ งั เด็กทงั้ หลายควรทาอย่างไร ยืนตรงเพื่อร้องเพลงชาติไมพ่ ดู คยุ กนั ในแถว เราสวดมนต์ไหว้พระพร้อมกบั กระทาส่ิงใด ทาสมาธิและแผเ่ มตตา ทาไมเราต้องยืนตรงเมื่อได้ยินเพลงสดดุ ี แสดงความเคารพพระราชาและพระราชินี แบบฝึกการอา่ นจบั ใจความสาคัญ ด้วยวธิ ี SQ3R ชนั้ ประถมศกึ ษาปีที่ ๒ โดย นางถนอมศรี แคนยกุ ต์ หนา้ ๒๑

ขั้นที่ ๕ กำรทบทวน (Review) ยืนตรงเคารพธงชาติ กราบไหว้ พระรัตนตรัย หนูรัก ประเทศไทย เทดิ ทนู พระมหากษัตริย์ รักชาติ ศาสนา พระมหากษัตริย์ แบบฝึกการอ่านจบั ใจความสาคญั ด้วยวิธี SQ3R ชนั้ ประถมศกึ ษาปีท่ี ๒ โดย นางถนอมศรี แคนยกุ ต์ หนา้ ๒๒

เฉลยแบบทดสอบหลงั เรยี น ชุดที่ ๑ เรำรักชำติ ศำสนำ พระมหำกษตั ริย์ ข้อท่ี คำตอบ ๑ก ๒ค ๓ข ๔ก ๕ค แบบฝกึ การอา่ นจับใจความสาคัญ ด้วยวิธี SQ3R ชนั้ ประถมศกึ ษาปีที่ ๒ โดย นางถนอมศรี แคนยกุ ต์ หนา้ ๒๓