Kelas VI/Semester 1 LINGKARAN: Bagian-Bagian pada Lingkaran Euis Suciatiningsih, S.Pd
Anak-anak sudah siapkah kalian untuk belajar hari ini?
PENDAHULUAN 01 03 Berdo’a Menyanyikan Lagu Wajib Nasional 02 04 Mengecek Menyampaikan Kehadiran Siswa Tujuan Pembelajaran
Ayo Berdo’a Sebelum Belajar! Berdo’a menurut agamanya masing-masing. Berdoa di mulai…
MENGECEK KEHADIRAN SISWA
MENYANYIKAN LAGU WAJIB NASIONAL Lagu “Halo-Halo Bandung”
TUJUAN PEMBELAJARAN 1. Setelah melihat tanyangan PPT, siswa dapat menganalisis titik pusat, jari-jari, dan diameter dengan tepat. 2. Setelah melihat tanyangan PPT, siswa dapat menganalisis busur, dan tali busur dengan tepat. 3. Setelah melihat tanyangan PPT, siswa dapat menganalisis tembereng dan juring dengan tepat. 4. Melalui kegiatan diskusi, peserta didik dapat mengidentifikasi titik pusat, jari-jari dan diameter lingkaran dengan tepat. 5. Melalui kegiatan diskusi, peserta didik dapat mengidentifikasi busur dan tali busur dengan tepat. 6. Melalui kegiatan diskusi, peserta didik dapat mengidentifikasi tembereng dan juring dengan tepat.
Dapatkah kamu menyebutkan benda-benda di sekitarmu yang berbentuk lingkaran?
TEPUK SEMANGAT
PERHATIKAN VIDEO BERIKUT INI!
“Gambar pada video tadi merupakan contoh benda yang sering kita jumpai dalam kehidupan sehari-hari. Wahana permainan bianglala, jam dinding, dan roda kendaraan adalah contoh benda yang berbentuk lingkaran.”
Perhatikan Ilustrasi Berikut.
INTRUKSI Silahkan kalian bergabung dengan anggota kelompoknya masing-masing, kemudian simak dan perhatikan.
LKPD 1) Perhatikan dengan seksama gambar lingkaran di bawah ini! Kemudian, isilah titik-titik pada setiap pertanyaan dengan jawaban yang paling tepat. a. Titik pusat lingkaran tersebut adalah titik . . . . b. Garis yang merupakan jari-jari lingkaran adalah . . . . c. Ruas garis AB pada gambar di atas disebut . . . d. Garis lengkung DE dan BC disebut . . . . e. Juring yang ditunjukkan pada gambar di atas adalah daerah . . . . f. Garis yang merupakan tali busur adalah . . . .
LKPD 2) Marsya memesan sebuah pizza yang berbentuk lingkaran. Pizza tersebut kemudian dipotong dan dimakan oleh Marsya seperti terlihat pada gambar. Dari gambar pizza tersebut, jawablah pertanyaan berikut! a. Sebutkan bentuk potongan pizza yang dimakan oleh Marsya! b. Dapatkah kamu menyebutkan hal-hal lain yang berkaitan dengan lingkaran dari gambar pizza tersebut?
LKPD 3) Andi mempunyai sepeda motor yang memiliki roda seperti terlihat pada gambar. Roda tersebut memiliki diameter dan jari-jari. Hitunglah jumlah seluruh jari- jari yang ada pada gambar roda sepeda motor milik Andi berikut ini!
PENGERTIAN LINGKARAN Lingkaran adalah kumpulan titik-titik yang jarak antara titik tersebut dengan titik pusatnya sama. Lingkaran juga merupakan suatu bentuk bangun datar.
Perhatikan ilustrasi di samping! Kumpulan titik-titik tersebut membentuk sebuah lingkaran dengan jarak antara titik ke titik pusat lingkaran adalah sama.
BAGIAN-BAGIAN LINGKARAN
1. Titik Pusat Lingkaran Titik pusat adalah sebuah titik yang menjadi pusat lingkaran dan berada tepat di tengah-tengah. Jarak dari titik pusat ke semua titik pada lingkaran adalah sama. Titik O pada gambar di samping adalah titik pusat lingkaran.
2. Jari-Jari Lingkaran Jari-jari lingkaran adalah garis lurus yang menghubungkan titik pusat dengan suatu titik pada lingkaran. Jari- jari lingkaran disebut juga dengan radius (r) lingkaran.
3. Diameter Lingkaran Diameter atau garis tengah (d) adalah garis lurus yang melalui pusat lingkaran dan menghubungkan dua titik pada lingkaran. Panjang diameter sama dengan dua kali panjang jari-jari
4. Busur Lingkaran Busur adalah garis lengkung yang merupakan bagian dari sisi lingkaran. Garis lengkung berwarna merah pada gambar di samping adalah busur lingkaran.
5. Tali Busur Lingkaran Tali busur adalah garis lurus yang menghubungkan dua titik pada lingkaran. Garis lurus CD pada gambar di samping adalah tali busur.
6. Juring Lingkaran Juring adalah daerah yang dibatasi oleh dua jari-jari dan sebuah busur. Daerah yang diwarnai pada gambar di samping adalah juring AOB, Juring AOB dibatasi oleh dua jari-jari (OA dan OB) dan busur AB.
7. Tembereng Lingkaran Tembereng adalah daerah yang dibatasi oleh sebuah busur dan tali busurnya. Daerah yang diwarnai pada gambar di samping adalah tembereng. Tembereng tersebut dibatasi oleh busur AB O dan tali busur AB.
KESIMPULAN
REFLEKSI ❖ Hal positif apa yang kamu dapatkan hari ini? ❖ Apa yang kamu pahami dari pembelajaran hari ini? ❖ Apa yang tidak kamu pahami dari pembelajaran hari ini?
SAMPAI BERTEMU LAGI DI PELAJARAN SELANJUTNYA, YAITU KELILING LINGKARAN
Berdo’a Setelah Belajar ! Berdo’a menurut agamanya masing-masing. Berdoa di mulai…
TERIMA KASIH
Search
Read the Text Version
- 1 - 32
Pages: