การวิเคราะห์ ตนเอง The นางสาวมณชั ญา ภาสกรกลุ เลขที15 Personal ชนั ม.4/12 โรงเรยี นสภาราชนิ ี จงั หวดั ตรงั
ประวตั สิ ว่ นตวั ชือ-สกุล : นางสาวมณัชญา ภาสกรกลุ ชือเลน่ : ขา้ วฟาง วนั เกดิ : 4 พฤษภาคม 2549 อายุ : 15 ป แผนการเรยน : องั กฤษ - ญีปนุ ทอี ยูป่ จจบุ ัน : 56/1 หมู่ 1 ตําบลนาตาลว่ ง อาํ เภอเมือง จังหวดั ตรัง 92000 Email : [email protected] Facebook : Manatchaya Passakornkul (เฟสใหม)่ Line : fg.gg Tel : 0937522847 ประวตั ิการศึกษา ประถมศึกษา : โรงเรียนอนุบาลตรัง มธั ยมศึกษาตอนต้น : โรงเรียนสถาราชนิ ี จังหวัดตรัง มัธยมศึกษาตอนปลาย : กําลังศึกษาอยู่โรงเรยี น สภาราชนิ ี จังหวัดตรัง
ผลการทําแบบทดสอบคน้ หาตนเอง สตั วท์ ีเปนตัวแทนในบุคลิกภาพ คือ แมงมุมและนกอินทรยี ์ บคุ ลิกภาพแบบ : เชาวป์ ญญาและความคดิ “ช่างเรยนรู้” (Investigative) และกลา้ คดิ กล้าทาํ “นักคดิ นกั วางแผน” (Enterprising) ลกั ษณะทัวไป : มีความเปนผู้นํา ชอบคดิ สงั เกต วเคราะห์ เเละวจารณอ์ ย่างมีเหตผุ ล มคี วามคิดสร้างสรรค์ ลกั ษณะเดน่ : มคี วามเชอื มนั ในตนเองสูง กล้าคดิ กลา้ ทํา มีความคิดทชี ดั เจนมาก กระตอื รอร้นมาก ชอบวางแผนจัดการ อาชีพทีเหมาะสมกบั ตวั เอง : นักจิตวยา มัคคุเทศก์ และลา่ ม
นักจิตวิทยา 1.ลักษณะของอาชพี คอื เปนอาชพี ทตี ้องวจิ ยั และศึกษากระบวนการทางจิตใจและพฤตกิ รรมของ มนุษย์ วินิจฉยั พรอ้ มทังใหก้ ารบําบัดรักษาหรอื ปองกันความผิดปกติ/ความ แปรปรวนทางจติ นอกจากเปนผู้รักษาแล้ว ยงั ตอ้ งเปนทปี รึกษาทาง จติ วิทยาคอยใหค้ ําแนะนํา เผยแพร่ความรู้ และอีกมากมายเกียวกบั ผ้ทู ี ปญหาทางสุขภาพจติ 2. ความกา้ วหนา้ อยู่ในระดบั ทีคอ่ นข้างดเี ลยทีเดียว 3. รายได้ : 15,000-20,000 บาท อาจมคี า่ ใบประกอบหรอื คา่ อนื ๆอีก 4. คณุ สมบตั ิ ได้แก่ สําเร็จการศึกษาระดับปรญิ ญาตรีคณะ สังคมศาสตร์, คณะมนษุ ยศาสตรใ์ นประเภทสาขาการศึกษาจติ วทิ ยา มคี วามเมตตา, มีใจรักทจี ะชว่ ยเหลอื ผูป้ วย, ต้องเปนคนทีมีคณุ ธรรม จริยธรรม ร้จู ดั อดทนอดกลัน ,สุขภาพร่างกายแข็งแรง มบี คุ ลิกทรี า่ เรงิ แจ่มใส เข้ากบั ผู้อืนไดง้ ่าย, วิเคราะห์ปญหาไดด้ ี ไมม่ ีความลําเอยี งและที สําคญั ต้องสามารถทีจะเกบ็ ความลับของผปู้ วยไวเ้ ปนอย่างดี หรอื ตอบทผี ู้ ปวยตกลงไว้ , มคี วามสนใจพฤตกิ รรมของมนุษย์ สังคม รวมไปถงึ สิง แวดลอ้ รอบๆตวั ,มคี วามพยายามทีจะไขว่คว้าหาความรู้ใหมๆ่ อยู่เสมอ ,เปนคนมเี หตุผล ตัดสินใจไดอ้ ยา่ งรอบคอบ สามารถทีจะควบคมุ อารมณ์ ของตนเองได้เปนอยา่ งดี
มคั คเุ ทศก์ 1.ลักษณะของอาชพี คอื อาชีพทเี กียวกบั เกียวกับการนํานักท่องเทียวทเี ดนิ ทางทอ่ งเทียวเปนราย บคุ คลหรอื เปนกลุ่มคณะ เพือชมสถานทตี ่างๆ และอธบิ ายความรู้ทนี ่า สนใจและให้ข้อมูลทีถูกตอ้ งแก่นกั ทอ่ งเทียว รวมทังตอบคาํ ถามอนื ๆ ตามแผนการทกี าํ หนดไว้ หรอื ตามความตอ้ งการของนักทอ่ งเทียว นอกจากนันยังทําหนา้ ทีดแู ลอํานวยความสะดวกให้นกั ท่องเทียวให้ไดร้ ับ ความสะดวกสบายตลอดการเดนิ ทาง 2. ความกา้ วหนา้ ดทู คี วามสามารถทางดา้ นภาษา ความอดทน ความ เปนมอื อาชพี และประสบการณ์ 3. รายได้ : อาจจะเปนคา่ จา้ งรายเดอื นหรอื คา่ จา้ งเปนรอบในการนํา เทยี ว รายวันจะเฉลียอยู่ที 1,500-3,000 บาท และอาจไดร้ ับค่า ตอบแทนถึง100,000 บาท 4. คณุ สมบัติ ไดแ้ ก่ มใี จรักในอาชีพ,มีความอดกลัน ,มีความยดื หยุ่นใน การปฏบิ ัตงิ าน ,ตอบสนองความตอ้ งการของนกั ทอ่ งเทยี ว ,ซือสัตย์ สามารถปรับตัวใหเ้ หมาะสมกับแตล่ ะสถานการณจ์ ะช่วยแกไ้ ขปญหา เฉพาะหนา้ ไดอ้ ยา่ งเหมาะสม , มนษุ ยสัมพันธ์ด,ี บุคลิกภาพดี ,ความรดู้ ี มีความรักงาน,มศี ิลปะในการพูด
ล่ามแปลภาษา 1.ลักษณะของอาชพี คอื แปลข้อความทีพิมพ์หรอื เขียนเปนลายลักษณ์อกั ษรจากภาษาเดมิ เปนภาษาอนื : แปลวรรณคดี บทความเชงิ วิชาการ ขอ้ ความทีพิมพ์หรือเขียนเปนลายลักษณ์ อกั ษรจากภาษาเดิมเปนภาษาอนื โดยการใชค้ วามร้เู ดมิ และความร้ใู นภาษาตา่ ง ประเทศ และคน้ หาคาํ แปลจากพจนานกุ รมเทา่ ทจี าํ เปน โดยปกติเชยี วชาญใน ภาษาใดภาษาหนงึ หรอื เรืองใดเรอื งหนึงโดยเฉพาะและอาจมีชอื เรยี กตามงานที ทาํ ผปู้ ฏบิ ตั งิ านลา่ มแปลภาษาอาจทาํ งานประจําในองค์กรต่างๆ เชน่ สํานกั งาน ทนายความและบริษัททีปรกึ ษากฎหมาย บรษิ ัทอตุ สาหกรรม บรษิ ัทอุตสาหกรรม รว่ มทนุ กับบรษิ ัทตา่ งชาติ บริษัทกอ่ สรา้ งและอสังหาริมทรัพย์ ธนาคาร โดยทาํ หนา้ ทปี ฏบิ ัติงานอยู่ในสํานักงาน หรอื ในกรณีทที ําหนา้ ทีลา่ ม ต้องเดินทางออกไป ปฏบิ ัตหิ นา้ ทใี นพืนทที าํ งานในต่างจงั หวัดหรือตา่ งประเทศ และอาจต้องทําหนา้ ที เลขานุการของผู้บรหิ ารด้วย ในการออกไปทาํ งานนอกสถานที งานทที าํ อาจมี ความกดดนั ในเรืองเวลาปฏิบัติงานพอสมควร คือชัวโมงทํางานอาจนานจนกวา่ การสนทนา การบรรยาย หรอื การเจรจาธุรกจิ จะเสร็จสิน 2. ความกา้ วหน้า มโี อกาสกา้ วหน้าทางด้านวชิ าชพี ในเรืองของค่าจา้ งและเงนิ เดอื น อาจได้รับตําแหน่งตา่ งๆ ในองค์กรทีต้องติดตอ่ กับต่างประเทศ จนถึง ระดับผบู้ ริหารถา้ ผู้แปลหรอื ล่ามมีความชาํ นาญพิเศษและมปี ระสบการณ์ใน ระดับสูงอาจทาํ งานกบั องคก์ รนานาชาติได้ 3. รายได้ : เงินเดือนเริมต้นที 25,000 บาท (เพิมขนึ ตามความสามารถและ ประสบการณ)์ 4. คณุ สมบัติ ไดแ้ ก่ เปนผู้ทีมีความร้ใู นภาษาตน้ ฉบับและภาษาทีใช้แปลเปน อย่างดี และหมันคน้ คว้าหาความรเู้ พิมเตมิ อยเู่ สมอ เปนผทู้ ีชอบคน้ ควา้ หาความ ร้ใู นวชิ าการแขนงอนื ๆ นอกเหนือจากดา้ นภาษาในการแปลเรอื งทผี ูแ้ ปลไม่มี ความรู้ กจ็ ะตอ้ งพยายามคน้ ควา้ เพิมเตมิ จากแหลง่ ขอ้ มลู ต่างๆ เปนผ้มู ี วิจารณญาณในการแปล มีพืนฐานการศึกษามาทางด้านไวยากรณ์ และ โครงสร้างของภาษารวมทงั การใชภ้ าษา เปนผู้มใี จกวา้ งพอทจี ะรบั ฟงความคดิ เห็นของผอู้ นื ไม่ถือเอาของตนเปนสิงทีดีทีสุด เพราะการแปลนนั อาจจะแปลได้ หลายแบบ
คณะจติ วทิ ยา สาขาจิตวิทยา คณะ : คณะศิลปศาสตร์ สาขา/วชิ าเอก : สาขาจติ วทิ ยาทัวไป มหาวทิ ยาลัย : มหาวทิ ยาลัยธรรมศาสตร์ คณะศิลปศาสตร์ สาขาการบริการและท่องเทยี ว คณะ : คณะสงั คมศาสตร์ หลักสตู รธุรกิจบณั ฑิต สาขา/วชิ าเอก : สาขาวชิ าการท่องเทียวและโรงแรม มหาวทิ ยาลัย : มหาวทิ ยาลัยศรนี ครนิ ทรวโิ รฒ คณะมนุษยศาสตร์ คณะ : คณะมนษุ ยศาสตร์ สาขา/วชิ าเอก : สาขาภาษาตะวนั ออก เอกวชิ าภาษาญปี ุน มหาวทิ ยาลัย : มหาวทิ ยาลัยศรนี ครนิ ทรวโิ รฒ
สรุปผลการวเคราะหต์ นเอง จุดแข็งของนักเรยน จุดอ่อนของนกั เรยน 1.มคี วามเปนผู้นาํ 1.ไม่คอ่ ยมนั ใจในตนเอง 2.ชอบชว่ ยเหลอื ผอู้ นื 2.เครยดง่าย 3.กล้าคิดกลา้ ทาํ 3.ชอบกดดันตวั เอง 4.กระตือรอร้น 4.ชอบแบกภาระผอู้ นื ไวเ้ กนิ ตัว 5.คาดหวงั มากเกินไป ทกั ษะทนี ักเรยนมี คอื นักเรยนจะตอ้ งพฒั นาตวั เองดา้ นใดบา้ ง 1.ทกั ษะในการคิดวเคราะห์ 1.ทักษะการสือสาร 2.ทกั ษะความเปนผู้นํา 2.ทักษะความฉลาดทางอารมณ์ 3.ทกั ษะการวางแผนและการ 3.ทกั ษะการเรยนรู้และแสวงความรู้ จดั การ 4.ทกั ษะความตงั ใจ 5.ความมนั ใจในตนเอง เปาหมายการศกึ ษาตอ่ ของนักเรยน คณะ : คณะมนษุ ยศาสตร สาขา/วิชาเอก : สาขาภาษาตะวันออก วิชาเอกภาษาญป่ี ุน มหาวิทยาลัย : มหาวิทยาลยั ศรนี ครินทรวโิ รฒ คณะ : คณะศลิ ปศาสตร สาขา/วิชาเอก : สาขาวิชาภาษาญปี่ นุ เพื่อการสือ่ สารธรุ กจิ มหาวิทยาลัย : มหาวทิ ยาลยั ศรปี ทุม คณะ : คณะศิลปศาสตร สาขา/วิชาเอก : สาชาวิชาภาษาญีป่ ุน ภาคภาษาตะวันออก มหาวิทยาลัย : มหาวทิ ยาลยั ธรรมศาสตร
THANK YOU 頑張って!เปนกําลงั ให้นะ
Search
Read the Text Version
- 1 - 11
Pages: