แผนการจัดการเรยี นรู้มงุ้ เนน้ สมรรถนะ หนว่ ยที่ 13 สอนคร้ังที่ 13 ชื่อหน่วย งานตรวจสอบชนิ้ งานเช่ือมมกิ ชั่วโมงรวม 7 ชว่ั โมง จำนวน 7 ชัว่ โมง 1. สาระสำคญั งานเชือ่ มท่ตี ้องมีการตรวจสอบชิน้ งานก่อนการเชอื่ ม ขณะเช่ือม และหลงั หารเชอ่ื ม เพื่อ ตรวจสอบข้อบกพร่องของงานเชือ่ มเพื่อเป็นไปตามมาตรฐานการยอมรับในชนิ้ งานเช่อื ม 2. สมรรถนะประจำหนว่ ย 2.1 แสดงความรูเ้ กี่ยวกบั การตรวจสอบช้ินงานเชือ่ มมกิ 2.2 งานตรวจสอบด้วยวิธพินจิ ตามขัน้ ตอน 2.3 แสดงพฤตกิ รรมลกั ษณะนสิ ัย ความละเอียดรอบคอบ ปลอดภัย เปน็ ระเบยี บ สะอาด ตรงต่อเวลา มีความซ่ือสตั ย์รับผดิ ชอบ และอยู่อย่างพอเพยี ง 3. จดุ ประสงค์การเรยี นรู้ 3.1 ดา้ นความรู้ 3.1.1 บอกชอื่ เครื่องมือและอุปกรณ์ได้ถูกต้อง 3.1.2 บอกหนา้ ท่ขี องเครื่องมือและอุปกรณ์ได้ถูกตอ้ ง 3.1.3 อธิบายวิธีใชเ้ ครื่องมือและอปุ กรณ์ไดถ้ กู ต้อง 3.1.4 อธิบายวธิ บี ำรงุ รักษาเคร่ืองมือและอุปกรณ์ได้ถกู ตอ้ ง 3.1.5 บอกขอ้ ควรระวังในการใชเ้ คร่ืองมือไดถ้ กู ตอ้ ง 3.1.6 อธบิ ายการวดั ขนาดชน้ิ งานไดถ้ กู ต้อง 3.1.7 บอกข้อควรระวังในการตรวจสอบผลงานไดถ้ กู ตอ้ ง 3.1.8 บอกวธิ จี ัดเก็บเคร่อื งมอื ได้ถกู ต้อง 3.1.9 บอกข้อควรระวังการเก็บเคร่ืองมอื ได้ถูกตอ้ ง 3.1.10 อธิบายวธิ ใี ช้อุปกรณ์ทำความสะอาดไดถ้ ูกต้อง 3.1.11 บอกข้อควรระวังการทำความสะอาดได้ถูกต้อง 3.2 ด้านทกั ษะ 3.2.1 เตรยี มเครือ่ งมือและอปุ กรณ์งานตรวจสอบไดถ้ กู ต้อง 3.2.2 เตรยี มช้นิ งานตรวจสอบได้ถูกต้อง 166
แผนการจดั การเรียนรู้มงุ้ เนน้ สมรรถนะ หนว่ ยท่ี 13 สอนครง้ั ที่ 13 ช่อื หน่วย งานตรวจสอบช้นิ งานเชอ่ื มมิก ชวั่ โมงรวม 7 ชั่วโมง จำนวน 7 ชวั่ โมง 3.2.3 ตรวจสอบงานเชอ่ื มดว้ ยการพินิจได้ถูกต้อง 3.2.4 เกบ็ เครื่องมือไดถ้ กู ต้อง 3.2.5 ทำความสะอาดได้ถูกต้อง 3.3 ด้านคณุ ลกั ษณะทพี่ งึ ประสงค์ 3.3.1 ตระหนักถึง ความละเอยี ดรอบคอบ ปลอดภัย เปน็ ระเบยี บ สะอาด ตรงตอ่ เวลา มคี วามซือ่ สตั ย์ รบั ผิดชอบ และอยู่อยา่ งพอเพยี ง 4. เนือ้ หาสาระการเรียนรู้ 4.1 การเตรยี มชน้ิ งานตรวจสอบ 4.2 ปฏิบตั ิงานตรวจสอบตามขั้นตอน 5. กิจกรรมการเรยี นการสอน (เน้นสมรรถนะ) 5.1 การนำเขา้ สบู่ ทเรียน 1. ครูเรยี กช่อื สำรวจการแต่งกายของนักศึกษา การเตรียมเครอ่ื งมอื และอุปกรณ์ พร้อมทง้ั บันทกึ ลงในแบบ ประเมินผลคณุ ธรรม จรยิ ธรรม 2. ครูแจง้ จุดประสงคป์ ระจำหน่วยการเรียนรแู้ ละความสำคญั ของเนอ้ื หาซึ่งจะเปน็ พ้ืนฐานในการเรยี นรู้เร่อื งอน่ื ต่อไป 3. ผูเ้ รยี นทำแบบทดสอบก่อนเรยี น โดยใช้แบบทดสอบก่อนเรยี น 4. ครูผูส้ อนใหน้ กั เรยี น บอกช่ือชนิดและลักษณะของเครอ่ื งมือและอุปกรณ์การตอั มิก 5.2 การเรยี นรู้ 5. ครูใช้สื่อเพาเวอร์พอยต์ในการนำเสนอความรู้เกย่ี วกับงานเตรียมผวิ ชิน้ งานเชอื่ ม 6. ครูผู้สอนใหน้ ักเรียนศึกษาจากใบความรู้ เรือ่ ง งการตรวจสอบชนิ้ งานเชอื่ มมิก 7. ผเู้ รียนปฏิบตั ิงานตรวจสอบชนิ้ งานเช่อื มมิกตามขน้ั ตอน 167
แผนการจัดการเรียนรู้ม้งุ เนน้ สมรรถนะ หน่วยที่ 13 สอนคร้งั ท่ี 13 ชือ่ หน่วย งานตรวจสอบช้ินงานเชอ่ื มมิก ชว่ั โมงรวม 7 ชวั่ โมง จำนวน 7 ชว่ั โมง 8. ครูให้นักเรียนชว่ ยกนั สรปุ หัวข้อต่าง ๆ จากใบความรู้และตอบคำถามจากแบบฝกึ หัดเรื่องการตรวจสอบ ช้ินงานเชื่อมมิก 5.3 การสรปุ 8. ครสู รุปทบทวน โดยใชค้ ำถามกระตุน้ นักเรียนให้นักเรยี นใช้เหตผุ ลจากความรทู้ ่ีเรียนในเร่ืองงานงานเตรยี ม งานเช่ือม 5.4 การวัดผลและประเมินผล 9. ครูแจกแบบทดสอบหลังเรียนเร่อื งการตรวจสอบชิน้ งานเช่ือมมิกใหน้ ักเรียนปฏบิ ตั ิตามคำสงั่ ของ แบบทดสอบ 10. ครตู รวจและเก็บคะแนนประจำแบบทดสอบเรื่องการตรวจสอบช้นิ งานเช่อื มมิก 11. ครใู ห้นกั เรียนทบทวนความรเู้ พื่อแก้ไขส่วนทผี่ ิดในการเรยี นเรอ่ื งการตรวจสอบช้ินงานเชื่อมมิก 12. ครเู นน้ ย้ำใหน้ ักเรียนตระหนกั ถึงหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพยี งในส่วนของ ความสนใจใฝร่ ู้ ความมี วินยั ตรงตอ่ เวลา และอยู่อย่างพอเพยี ง ในเรยี นเร่ืองการตรวจสอบชิน้ งานเชื่อมมิก 6. ส่ือการเรียนร้/ู แหล่งการเรียนรู้ 6.1 สื่อส่ิงพิมพ์ แผ่นภาพเรอ่ื ง การตรวจสอบชิ้นงานเชื่อมมกิ 6.2 ส่ือโสตทัศน์ (ถา้ มี) Power Point เร่ือง การตรวจสอบช้ินงานเชอ่ื มมิก 6.3 หุน่ จำลองหรือของจรงิ (ถา้ มี) ............................................................................................................................. ................................... ............................................................................................... ................................................................. 168
แผนการจัดการเรยี นรูม้ งุ้ เน้นสมรรถนะ หน่วยที่ 13 สอนคร้ังที่ 13 ช่อื หน่วย งานตรวจสอบช้ินงานเชือ่ มมกิ ชวั่ โมงรวม 7 ชว่ั โมง จำนวน 7 ช่ัวโมง 6.4 อื่นๆ (ถา้ ม)ี ............................................................................................................................. ................................... ....................................................................................................................................... ......................... 7. เอกสารประกอบการเรยี นรู้ (ใบความรู้ ใบงาน ใบมอบหมายงาน) - ใบเนอ้ื หาเร่อื ง การตรวจสอบชิ้นงานเชอ่ื มมิก - แบบทดสอบก่อนเรยี นเร่อื ง การตรวจสอบช้ินงานเชือ่ มมกิ - แบบทดสอบหลังเรียนเรอื่ ง การตรวจสอบชิ้นงานเช่อื มมิก 8. การบูรณาการ/ความสัมพันธก์ บั วิชาอน่ื บูรณาการกับหลักปรชั ญาของเศรษฐกจิ พอเพียงเก่ียวกบั - นกั เรยี นมเี หตุผลในการประกอบและติดต้ังเคร่ืองมือและอุปกรณ์การตรวจสอบช้ินงานเชื่อมมิก - นกั เรยี นมคี วามพอประมาณในการอยอู่ ย่างพอเพยี งความสนใจใฝร่ ู้ ความมีวนิ ัย ตรงต่อเวลา และ - นักเรียนมีภูมิค้มุ กนั เกยี่ วกบั ความสนใจใฝร่ ู้ ความมีวนิ ยั และตรงต่อเวลา 9. การวดั และประเมินผล 9.1 ก่อนเรยี น - แบบทดสอบกอ่ นเรยี น จำนวน 10 ข้อ 9.2 ขณะเรยี น - แบบฝึกหัดเรอื่ ง การตรวจสอบชน้ิ งานเช่ือมมิก 9.3 หลังเรยี น - แบบทดสอบหลงั เรียน จำนวน 10 ข้อ 169
แผนการจัดการเรยี นรู้มุ้งเน้นสมรรถนะ หนว่ ยที่ 13 สอนครงั้ ที่ 13 ช่อื หน่วย งานตรวจสอบช้นิ งานเชอ่ื มมิก ชั่วโมงรวม 7 ชว่ั โมง จำนวน 7 ชัว่ โมง แบบทดสอบกอ่ นเรียน เรื่อง งานเชือ่ มเหล็กกล้าคารบ์ อนด้วยมกิ คำช้แี จง จงทำเคร่ืองหมาย ทบั ขอ้ ท่ีเห็นว่าถูกทสี่ ุดเพยี งข้อเดยี วลงในกระดาษคำตอบ 1. การเชือ่ ม MIG เปน็ การเชือ่ มโดยใช้มกิ อะไรปกคลุม ก. มกิ อารก์ อน ข. มิกฮเี ลยี ม ค. มกิ อาร์กอนผสมคาร์บอนไดออกไซด์ ง. ถกู ทุกข้อ 2. งานเชื่อมที่ไม่นยิ มใช้ในการเช่ือม MIGคอื 1 เชื่อมแนวแรกงานท่อแรงดันในโรงงาน 2 เชื่อมงานเหลก็ รปู พรรณผนงั บางในโรงงาน 3 เชอ่ื มประกอบงานท่อในโรงงาน 4 เช่อื มประกอบงานโครงสร้างในโรงงาน 3. ข้อใดไม่ใช่อปุ กรณส์ ำหรับการเชอื่ ม MIG ก. เครอื่ งเช่ือม ข. ลวดเชือ่ ม ค. มิกที่ใชป้ กปอ้ ง ง. ชิน้ งานเชอื่ ม 4. หัวเช่ือม MIG ทำหนา้ ที่อะไรบา้ ง ก. ใชเ้ ปน็ ทางเดนิ ของลวดเช่ือม ข. ใช้เปน็ ทางเดินของมกิ ปกปอ้ ง ค. ใชเ้ ป็นทางเดนิ ของกระแสไฟเชอื่ ม ง. ถกู ทุกข้อ 170
แผนการจดั การเรียนร้มู ุ้งเนน้ สมรรถนะ หน่วยท่ี 13 สอนครั้งท่ี 13 ชอ่ื หน่วย งานตรวจสอบช้นิ งานเช่อื มมกิ ชวั่ โมงรวม 7 ชัว่ โมง จำนวน 7 ชั่วโมง 5. เชอ่ื มเหล็กกล้าคารบ์ อนใชม้ ิกคาร์บอนไดออกไซดป์ กคลุมการสัง่ ถ่ายนำ้ โลหะจะเป็นแบบใด ก. Spray Arc Transfer ข. Globular Arc Transfer ค. Pluse Arc Transfer ง. Short Circuit Arc Transfer 6. E 70S – 6 ตัวเลข 70 หมายถึงอะไร ก. ต้านทานต่อแรงกระแทก 70 จูล ข. ตา้ นแรงดึง 70,000 Psi ค. ตา้ นแรงดึง 70 Psi ง. ไม่มีข้อใดถูก 7. มกิ ชนิดใดที่ให้เปลวไฟเช่ือมมีความสม่ำเสมอมากทสี่ ดุ ก. อารก์ อน ข. ฮีเลยี ม ค. คาร์บอนไดออกไซด์ ง. ไม่มีขอ้ ใดถูก 8. ความยาวของลวดเชอ่ื มทยี่ าวเกนิ จากขอบของหัวฉดี มิกมีค่าประมาณเท่าใด ก. 2 – 15 ม.ม. ข. 3.2 – 32 ม.ม. ค. 12 – 40 ม.ม. ง. ไม่มีข้อใดถกู 9. การเกิด Lack of Fusion มาจากสาเหตใุ ด ก. ใชก้ ระแสไฟสูงแต่แรงเคลื่อนต่ำ ข. ลวดเชื่อมอยู่หา่ งจากขอบดา้ นหนา้ บ่อหลอมละลายมากไป ค. หยุดเตมิ ลวดเช่ือมที่ขอบด้านขา้ งของแนวเร็วเกินไป 171
แผนการจัดการเรียนรู้มุ้งเนน้ สมรรถนะ หนว่ ยท่ี 13 สอนคร้งั ท่ี 13 ช่อื หน่วย งานตรวจสอบชิน้ งานเชื่อมมิก ชว่ั โมงรวม 7 ชัว่ โมง จำนวน 7 ชั่วโมง ง. ถูกทุกข้อ 10. การเชื่อม MIG จดั เปน็ การเชอื่ มดว้ ยวธิ ใี ดท่มี ใี ช้กนั มากท่ีสดุ ก. การควบคุมด้วยมือ ข. การเชอ่ื มแบบกง่ึ อตั โนมัติ ค. การเชอ่ื มแบบอัตโนมัติ ง. ถกู ทุกข้อ 11. ข้อเสยี ของการเช่อื ม MIG คือ ก. อปุ กรณ์ซบั ซ้อน ข. ไมส่ ามารถเชื่อมในทีโ่ ล่งที่มีลมพดั แรงได้ ค. ต้องกำจดั สแลกออก ง. ถูกทัง้ ขอ้ ก และ ข 12. เคร่ืองเชื่อม MIG สว่ นใหญจ่ ะเป็นชนดิ ใด ก. ชนดิ กระแสไฟฟา้ คงท่ี ข. ชนิดใดกไ็ ด้ ค. ชนิดแรงเคลื่อนไฟฟา้ คงที่ ง. ไม่มีขอ้ ใดถูก 13. ลวดเช่อื มเหลก็ กลา้ คารบ์ อนจะเคลอื บผวิ ด้วยทองแดงไว้เพื่ออะไร ก. ใช้เป็นธาตุเตมิ ในแนวเช่ือม ข. ชว่ ยใหเ้ กดิ การอาร์กได้ง่าย ค. ช่วยปอ้ งกนั การเกิดสนมิ ง. ถกู ทุกข้อ 14. E 70S – 6 ตวั อกั ษร S หมายถงึ อะไร ก. ลวดเชื่อมภายในกลวง ข. ลวดเช่ือมภายในตัน 172
แผนการจัดการเรยี นรมู้ ุง้ เน้นสมรรถนะ หนว่ ยที่ 13 สอนครั้งที่ 13 ชือ่ หน่วย งานตรวจสอบช้ินงานเชื่อมมกิ ชวั่ โมงรวม 7 ชว่ั โมง จำนวน 7 ช่วั โมง ค. ลวดเชอ่ื มหุม้ ฟล๊กั ง. ไมม่ ีขอ้ ใดถกู 15. ข้อดีของการใชม้ ิกผสมระหวา่ งอาร์กอนกบั คาร์บอนไดออกไซด์ คอื ขอ้ ใด ก. การถ่ายโอนน้ำโลหะจากลวดเชอ่ื มสู่ชิน้ งานไดด้ ี ข. ลดการเกิดเมด็ โลหะ (Spatter) ค. ป้องกนั การเกิดรอยกดั แหว่ง (Undercut) ได้ ง. ถูกทุกข้อ 16. ขอ้ ใดเป็นสาเหตุของการเกดิ รูพรนุ ก. มกิ ปกคลุมปริมาณนอ้ ยเกนิ ไป ข. มกิ ปกคลุมปริมาณมากเกนิ ไป ค. ระบบมกิ ปกคลุมไม่ทำงาน ง. ถกู ทุกข้อ 17. จดุ บกพร่องที่บ่อหลอมละลายมสี าเหตุมาจาก ก. มิกปกคลมุ มีความช้ืน ข. ชน้ิ งานและลวดเช่ือมสกปรก ค. ใชล้ วดเช่อื มผดิ ชนดิ ง. ถูกทุกข้อ 18. การเช่ือมเหลก็ กล้าคาร์บอนดวย้ Gas metal arc welding ควรใชม้ กิ ปกคลุมชนิดใด ก. He ข. Ar ค. CO2 ง. Ar + CO2 173
แผนการจัดการเรยี นร้มู ้งุ เน้นสมรรถนะ หน่วยที่ 13 สอนคร้ังที่ 13 ชื่อหน่วย งานตรวจสอบช้ินงานเชื่อมมกิ ช่วั โมงรวม 7 ช่วั โมง จำนวน 7 ชวั่ โมง 19. การเช่อื มด้วย GMAW. โดยใช้มิกอารก์ อนปกคลุมมชี ื่อเรยี กทางการค้าคือ ก. แมก ข. มิก ค. ทกิ ง. ฟลกั๊ คอร์ 20. เครอ่ื งเช่ือมทใ่ี ช้ในการเช่ือมมิกแบบใดใช้อย่างกวา้ งขวาง ก. CC – ACHF ข. CV – DCEP ค. CC – DCEP ง. CV – DCEN เฉลยแบบทดสอบก่อน/หลังเรียน หน่วยที่ 4เรื่อง งานเชือ่ มเหลก็ กล้าคาร์บอนด้วยมิก 1. ง 6. ข 11. ง 16. ง 2. ก 7. ก 12. ค 17. ง 3. ก 8. ข 13. ค 18. ค 4. ง 9 ง 14. ข 19. ข 5. ง 10 ข 15. ง 20. ข 174
แผนการจดั การเรียนรมู้ งุ้ เนน้ สมรรถนะ หนว่ ยที่ 13 สอนครง้ั ที่ 13 ชื่อหน่วย งานตรวจสอบชิน้ งานเชื่อมมกิ ชัว่ โมงรวม 7 ชั่วโมง จำนวน 7 ช่ัวโมง แบบฝึกหัด หน่วยที่ 13 งานตรวจสอบช้ินงานเชอ่ื มมิก ใหน้ ักเรยี นตอบคำถามตอ่ ไปนี้ 1. จงอธบิ ายหลักการเลือกใช้รอยต่อในการเชอื่ มมิกอย่างไร 2. จงบอกถงึ ลกั ษณะสาเหตขุ องข้อบกพรอ่ งทีส่ ำคัญที่เกิดในการเชื่อมมิกอยา่ งนอ้ ย 5 ขอ้ 3. จงอธบิ ายถงึ องคป์ ระกอบท่ีสง่ ผลใหร้ อยเช่อื มมีความสมบรู ณใ์ นการเชื่อมมิกมีอะไรบ้าง 4. เคร่ืองเช่ือมมิกของท่านเช่ือมแล้วปรากฏว่ามิกปกคลุมไหลแต่ลวดเช่ือมไม่เคล่ือนที่ออกมาจะมีวิธีการ แก้ไขอยา่ งไร 175
Search
Read the Text Version
- 1 - 12
Pages: