หน่วยที่ 9

แผนการจัดการเรียนรมู้ ุง้ เน้นสมรรถนะ หนว่ ยที่ 9 ชอ่ื หนว่ ย งานตรวจสอบชนิ้ งานเชื่อมไฟฟ้า สอนครัง้ ท่ี 9 ชวั่ โมงรวม 7 ชั่วโมง จำนวน 7 ชวั่ โมง 1. สาระสำคญั งานเชื่อมทตี่ ้องมีการตรวจสอบช้นิ งานก่อนการเช่อื ม ขณะเชื่อม และหลงั หารเช่ือม เพ่ือ ตรวจสอบข้อบกพร่องของงานเชอ่ื มเพ่ือเปน็ ไปตามมาตรฐานการยอมรับในชน้ิ งานเช่ือม 2. สมรรถนะประจำหน่วย 2.1 แสดงความรู้เกี่ยวกบั การตรวจสอบช้ินงานเชอื่ มไฟฟ้า 2.2 งานตรวจสอบดว้ ยวธิ พนิ ิจตามขน้ั ตอน 2.3 แสดงพฤตกิ รรมลกั ษณะนิสัย ความละเอยี ดรอบคอบ ปลอดภัย เป็นระเบยี บ สะอาด ตรงต่อเวลา มีความซื่อสัตย์รบั ผดิ ชอบ และอยู่อยา่ งพอเพยี ง 3. จุดประสงคก์ ารเรียนรู้ 3.1 ด้านความรู้ 3.1.1 บอกช่ือเคร่อื งมือและอุปกรณ์ไดถ้ ูกต้อง 3.1.2 บอกหน้าท่ขี องเคร่ืองมือและอปุ กรณ์ได้ถกู ต้อง 3.1.3 อธิบายวิธใี ชเ้ คร่อื งมือและอปุ กรณไ์ ด้ถกู ต้อง 3.1.4 อธิบายวธิ บี ำรุงรกั ษาเคร่ืองมือและอปุ กรณ์ได้ถกู ต้อง 3.1.5 บอกข้อควรระวังในการใชเ้ คร่ืองมือได้ถูกต้อง 3.1.6 อธบิ ายการวดั ขนาดช้นิ งานได้ถกู ต้อง 3.1.7 บอกขอ้ ควรระวงั ในการตรวจสอบผลงานได้ถูกต้อง 3.1.8 บอกวธิ ีจัดเกบ็ เครือ่ งมอื ได้ถูกต้อง 3.1.9 บอกข้อควรระวงั การเก็บเครื่องมือได้ถูกตอ้ ง 3.1.10 อธิบายวธิ ใี ชอ้ ุปกรณ์ทำความสะอาดไดถ้ ูกต้อง 3.1.11 บอกข้อควรระวังการทำความสะอาดได้ถูกต้อง 3.2 ดา้ นทักษะ 129

แผนการจัดการเรียนรมู้ งุ้ เน้นสมรรถนะ หน่วยที่ 9 ชือ่ หน่วย งานตรวจสอบช้นิ งานเช่ือมไฟฟา้ สอนคร้งั ท่ี 9 ช่วั โมงรวม 7 ชว่ั โมง จำนวน 7 ช่วั โมง 3.2.1 เตรยี มเครื่องมือและอุปกรณ์งานตรวจสอบได้ถูกต้อง 3.2.2 เตรียมช้ินงานตรวจสอบได้ถูกต้อง 3.2.3 ตรวจสอบงานเชื่อมดว้ ยการพินจิ ไดถ้ กู ต้อง 3.2.4 เกบ็ เคร่ืองมือได้ถูกต้อง 3.2.5 ทำความสะอาดไดถ้ ูกต้อง 3.3 ดา้ นคุณลักษณะท่ีพงึ ประสงค์ 3.3.1 ตระหนักถงึ ความละเอยี ดรอบคอบ ปลอดภยั เปน็ ระเบยี บ สะอาด ตรงต่อเวลา มีความ ซ่อื สัตย์ รับผดิ ชอบและอยู่อย่างพอเพียง 4. เนื้อหาสาระการเรียนรู้ 4.1 การเตรียมชิ้นงานตรวจสอบ 4.2 ปฏบิ ตั งิ านตรวจสอบตามขั้นตอน 5. กิจกรรมการเรียนการสอน (เน้นสมรรถนะ) 5.1 การนำเขา้ สูบ่ ทเรยี น 1. ครูเรยี กชอื่ สำรวจการแตง่ กายของนักศึกษา การเตรียมเคร่อื งมอื และอปุ กรณ์ พร้อมทงั้ บนั ทึกลงในแบบ ประเมินผลคณุ ธรรม จรยิ ธรรม 2. ครแู จ้งจดุ ประสงคป์ ระจำหน่วยการเรยี นรูแ้ ละความสำคัญของเนือ้ หาซึ่งจะเป็นพื้นฐานในการเรียนรู้เร่ืองอนื่ ต่อไป 3. ผเู้ รยี นทำแบบทดสอบกอ่ นเรียน โดยใชแ้ บบทดสอบก่อนเรียน 4. ครผู ู้สอนให้นกั เรยี น บอกช่ือชนิดและลักษณะของเครือ่ งมือและอปุ กรณ์การตรวจสอบชน้ิ งานเชือ่ มไฟฟา้ 130

แผนการจดั การเรียนรู้มุ้งเน้นสมรรถนะ หนว่ ยที่ 9 ช่ือหน่วย งานตรวจสอบชิน้ งานเชอ่ื มไฟฟา้ สอนครงั้ ท่ี 9 ชว่ั โมงรวม 7 ชว่ั โมง จำนวน 7 ช่ัวโมง 5.2 การเรียนรู้ 5. ครูใช้สอื่ เพาเวอร์พอยต์ในการนำเสนอความรู้เกยี่ วกับงานเตรยี มผิวชิ้นงานเชอ่ื ม 6. ครูผูส้ อนให้นักเรยี นศึกษาจากใบความรู้ เรื่องการตรวจสอบชิน้ งานเชอื่ มไฟฟา้ 5. ผเู้ รียนปฏบิ ัติงาน ตรวจสอบช้ินงานเช่ือมแผ่นเหลก็ กลา้ คารบ์ อน 4F ตามขั้นตอน 7. ครใู ห้นักเรยี นชว่ ยกนั สรุปหัวขอ้ ต่าง ๆ จากใบความรู้และตอบคำถามจากแบบฝกึ หัดเรื่องการตรวจสอบ ชิ้นงานเช่ือมไฟฟ้า 5.3 การสรุป 8. ครูสรปุ ทบทวน โดยใชค้ ำถามกระตนุ้ นักเรยี นใหน้ กั เรียนใชเ้ หตผุ ลจากความร้ทู เี่ รียนในเรือ่ งงานงานเตรยี ม งานเชื่อม 5.4 การวัดผลและประเมนิ ผล 9. ครแู จกแบบทดสอบหลังเรยี นเร่อื งการตรวจสอบชน้ิ งานเชอ่ื มไฟฟา้ ให้นักเรียนปฏบิ ตั ิตามคำสั่งของ แบบทดสอบ 10. ครตู รวจและเกบ็ คะแนนประจำแบบทดสอบเร่ืองการตรวจสอบชิน้ งานเชอื่ มไฟฟา้ 11. ครใู ห้นกั เรียนทบทวนความรเู้ พื่อแก้ไขสว่ นท่ผี ดิ ในการเรยี นเรือ่ งการตรวจสอบชนิ้ งานเชื่อมไฟฟา้ 12. ครเู นน้ ย้ำให้นกั เรียนตระหนักถึงหลักปรชั ญาของเศรษฐกจิ พอเพียงในสว่ นของ ความสนใจใฝ่รู้ ความมี วินัย ตรงตอ่ เวลา และอยู่อยา่ งพอเพียง ในเรียนเรื่องการตรวจสอบชนิ้ งานเชือ่ มไฟฟ้า 6. สื่อการเรยี นร/ู้ แหล่งการเรียนรู้ 6.1 สื่อสงิ่ พิมพ์ แผ่นภาพเรอื่ ง การตรวจสอบช้ินงานเชื่อมไฟฟา้ 131

แผนการจัดการเรยี นรูม้ ้งุ เนน้ สมรรถนะ หน่วยท่ี 9 ชอื่ หน่วย งานตรวจสอบชิ้นงานเช่ือมไฟฟ้า สอนครง้ั ท่ี 9 ชั่วโมงรวม 7 ชวั่ โมง จำนวน 7 ชว่ั โมง 6.2 ส่ือโสตทศั น์ (ถ้าม)ี Power Point เรือ่ ง การตรวจสอบชิ้นงานเชือ่ มไฟฟา้ 6.3 หนุ่ จำลองหรือของจริง (ถา้ มี) ................................................................................................................................................................ 7. เอกสารประกอบการเรียนรู้ (ใบความรู้ ใบงาน ใบมอบหมายงาน) - ใบเน้อื หาเรอ่ื ง การตรวจสอบช้ินงานเชื่อมไฟฟ้า - แบบทดสอบก่อนเรยี นเรอ่ื ง การตรวจสอบชิ้นงานเชื่อมไฟฟา้ - แบบทดสอบหลังเรยี นเรื่อง การตรวจสอบชน้ิ งานเชือ่ มไฟฟ้า 8. การบรู ณาการ/ความสัมพันธก์ ับวิชาอื่น บูรณาการกับหลักปรชั ญาของเศรษฐกิจพอเพยี งเก่ยี วกบั - นักเรยี นมีเหตผุ ลในการประกอบและติดต้ังเคร่ืองมือและอุปกรณ์การตรวจสอบช้ินงานเชอ่ื มไฟฟ้า - นักเรยี นมีความพอประมาณในการอยู่อย่างพอเพยี งความสนใจใฝร่ ู้ ความมวี ินัย ตรงต่อเวลา และ - นักเรยี นมีภูมคิ มุ้ กันเกีย่ วกับ ความสนใจใฝ่รู้ ความมีวินยั และตรงต่อเวลา 9. การวดั และประเมินผล 9.1 ก่อนเรยี น - แบบทดสอบกอ่ นเรียน จำนวน 10 ขอ้ 9.2 ขณะเรียน - แบบฝกึ หัดเร่ือง การตรวจสอบชิ้นงานเชอื่ มไฟฟ้า 132

แผนการจดั การเรียนรมู้ ุ้งเน้นสมรรถนะ หนว่ ยท่ี 9 ชือ่ หนว่ ย งานตรวจสอบชิน้ งานเช่ือมไฟฟา้ สอนครงั้ ที่ 9 ช่ัวโมงรวม 7 ชว่ั โมง จำนวน 7 ชว่ั โมง 9.3 หลังเรยี น - แบบทดสอบหลงั เรียน จำนวน 10 ขอ้ แบบทดสอบก่อนเรยี น เรือ่ ง งานตรวจสอบชิน้ งานเชอ่ื มไฟฟา้ คำชี้แจง จงทำเครื่องหมาย  ทับข้อทีเ่ หน็ วา่ ถูกที่สุดเพยี งข้อเดียวลงในกระดาษคำตอบ 1. ข้อใดกล่าวถกู ต้อง ก. การเช่ือม กระแสสงู - แรงดนั ต่ำ ข. การเชอ่ื ม กระแสตำ่ - แรงดนั สงู ค. การเชือ่ ม กระแส-แรงดนั เทา่ กนั ง. การเชอ่ื มกระแสสูง-แรงดนั สูง 2. การต่อสายเชือ่ มแบบ DCEN ตอ่ อย่างไร ก. สายเช่อื มเป็นขั้ว ลบ สายดนิ เป็นข้ัว บวก ข. สายเชอ่ื มเปน็ ข้วั บวก สายดินเปน็ ข้ัว ลบ ค. ตอ่ ตามลวดเชอื่ มกำหนด ง. ต่อเพมิ่ สายหวั เชอ่ื ม 2 สาย 3. ปรมิ าณของกระแสไฟสูงเกนิ ไปจะมผี ลต่อการเชื่อมอย่างไร ก. การหลอมละลายของลวดเร็วทำใหส้ ้ินเปลือง ข. บอ่ หลอมละลายกว้างและควบคุมยาก ค. ฟลักซ์หมุ้ ลวดเช่อื มจะไหม้ ง. เกดิ สะเก็ดไฟและมคี วนั จากการเชื่อมมาก 4. Overlap หมายถงึ อะไร ก. รอยตอ่ เกย ข. รอยเกย 133

แผนการจัดการเรียนรมู้ งุ้ เนน้ สมรรถนะ หน่วยท่ี 9 ชอ่ื หน่วย งานตรวจสอบชน้ิ งานเชอื่ มไฟฟา้ สอนครงั้ ที่ 9 ชัว่ โมงรวม 7 ชัว่ โมง จำนวน 7 ช่ัวโมง ค. รอยทบั แนว ง. รอยตอ่ แนว 5. การเชื่อมเดินแนวท่าราบมมุ นำควรทำมุมประมาณเทา่ ใด ก. 10 – 15 องศา ข. 15 – 20 องศา ค. 20 – 30 องศา ง. 30 – 40 องศา เฉลยแบบทดสอบก่อน/หลังเรยี น เรื่อง งานตรวจสอบชิ้นงานเช่ือมไฟฟา้ 1. ค 2. ก 3. ข 4. ก 5. ข 134

แผนการจัดการเรยี นรู้มุ้งเนน้ สมรรถนะ หนว่ ยท่ี 9 ช่อื หนว่ ย งานตรวจสอบช้นิ งานเชอื่ มไฟฟ้า สอนครงั้ ท่ี 9 ชวั่ โมงรวม 7 ชั่วโมง จำนวน 7 ชั่วโมง แบบฝกึ หัด หน่วยท่ี 9 งานตรวจสอบชนิ้ งานเชอื่ มไฟฟ้า ใหน้ ักเรยี นตอบคำถามตอ่ ไปนี้ 1. อธิบายถึงลกั ษณะสาเหตุของข้อบกพร่องที่ไมย่ อมใหเ้ กิดข้ึนในรอยเชือ่ มคืออะไรบ้าง 2. จงบอกชนดิ ของขอ้ บกพรอ่ งท่เี กดิ ขึ้นบอ่ ยๆในรอยเชือ่ ม SMAW มอี ะไรบา้ ง 3. จงอธบิ ายถงึ ขน้ั ตอนการตรวจสอบรอยเชอ่ื ม มลี ำดบั ขนั้ ตอนอยา่ งไรบ้าง 135