กิจกรรมท่ี 2 ใหนักเรยี นวิเคราะหค ุณคา ของวฒั นธรรม 4 ภาคของไทย โดยยกตัวอยางวฒั นธรรม ทอ งถ่นิ ของแตละภาคมาทำการวเิ คราะหต ามประเด็นที่กำหนดให ภาคเหนอื ภาคกลาง ช่ือวัฒนธรรม : ....ป...ร....ะ...เ.พ....ณ......เี .ล....้ีย....ง...ข...า...ว...แ...ล....ะ..ข...ัน.....โ..ต....ก.... ชือ่ วฒั นธรรม : ....ป....ร...ะ...เ.พ....ณ......โี ..ย....น....บ....วั......อ......บ....า...ง...พ.....ล...ี..... ผฉูสบอบั น .จ...ัง...ห....ว...ดั....ส....ม....ทุ ....ร...ป....ร...า...ก....า...ร................................................................ .................................................................................................................. ลกั ษณะสำคญั : .....จ....ดั ...ข...ึน้.....ใ..น.....ว...นั ....ข...ึน้.......1...4......ค....ำ่............... เ..ด....อื...น........1..1......ข..อ....ง...ท....กุ....ป.... ..โ...ด....ย...ม...กี....า...ร...น.....มิ ...น....ต....ห....ล....ว...ง...พ....อ ...โ..ต.... ลักษณะสำคญั : ...เ..ป...น.....ป....ร...ะ...เ..พ....ณ.....ีข...อ....ง...ช...า...ว..ล....า...น.....น....า... จ....า...ก....ว...ัด....บ....า...ง....พ....ล....ีใ..ห.....ญ....ล.....ง...เ..ร...ือ....ท....่ีจ....ัด....ต....ก....แ...ต....ง....ไ..ว...อ....ย...า...ง... .ท...่ีอ....า...ศ....ัย...อ....ย...ทู ....า...ง...ภ....า..ค....เ..ห....น.....ือ...ต....อ...น.....บ....น.......เ..ป....น .....ป...ร....ะ..เ..พ....ณ......ี ส.....ว...ย...ง....า..ม....ล....อ....ง...ไ...ป....ต....า..ม....แ...ม....น....้ำ...เ..พ....่ือ....ใ..ห....ป....ร....ะ..ช....า..ช....น....ท....ี่อ....ย...ู .เ.ล....้ีย....ง...อ....า..ห.....า..ร....ร...ว...ม....ก....ัน....ห....ล....า...ย....ๆ.......ค....น.........ม....ัก....จ...ัด....ใ...น.....ช...ว...ง.. ร....ิม....แ...ม....น....้ำ...โ..ย....น.....บ....ัว...ล....ง...เ..ร....ือ........เ..พ....่ือ...เ..ป....น.....ก....า...ร...น.....ม....ัส....ก....า...ร... .เ.ว...ล....า..เ..ย...น็....ห....ร...อ.ื ...ค....ำ่ .....เ..ป...น.....ง...า..น.....เ.ล....ยี้...ง...ท....หี่....ร...หู....ร...า......แ...ต....ง ...ก....า..ย... ห.....ล....ว..ง....พ....อ...โ...ต........เ..น.....อ่ื ...ง...จ....า..ก....ท....่ีน.....ี่ม...ี.บ....ัว...เ..ป....น....จ....ำ..น.....ว...น....ม....า...ก... พ.....ื้น....เ..ม....ือ....ง........ม...ีก....า...ร....จ....ัด....ส....ถ....า...น.....ท....่ีอ....ย...า...ง....ส....ว...ย....ง...า...ม....ต....า...ม... จ....ึง...ใ...ช...ด....อ...ก....บ.....ัว..ใ...น....ก....า...ร....บ....ูช...า...พ....ร...ะ................................................ .แ...บ....บ....ช...า...ว..เ..ห....น....อ.ื .......แ...ล....ะ...จ...ดั....อ...า...ห....า...ร...ข...นั....โ...ต....ก...เ..ป....น....อ....า...ห...า...ร... คุณคา : ........แ...ส....ด....ง...ถ....งึ...ค....ว...า...ม....ย...ดึ....ม...ั่น.....ศ....ร...ัท....ธ....า..ใ...น............. เ..ห....น....อื....ม...า...ก....ม...า...ย....ห...ล....า...ย....ช...น....ิด........................................................... .พ....ร...ะ...พ....ทุ ....ธ...ศ....า...ส....น....า......ค....ว...า..ม....ส....า...ม...ัค....ค....ีข...อ....ง...ค....น....ใ...น....ช...มุ....ช...น..... คณุ คา : ........เ..ป....น....ก....า...ร....ส....ร...า...ง...ค....ว...า...ม...ส.....า..ม....ัค....ค....ี....ท....ำ...ใ...ห... .แ...ล...ะ...เ.ป....น.....ก....า..ร....ส....ง ...เ.ส.....ร...มิ...ภ....มู...ปิ....ญ.....ญ.....า..ใ...น....ท....อ...ง....ถ...นิ่..................... .ผ...ูค.....น.....ไ..ด.....ม...ี.โ..อ....ก.....า...ส....ม....า...พ.....บ....ป.....ะ...พ....ูด....ค....ุ.ย...แ....ล....ก.....เ..ป....ล....่ีย....น.... .เ.ร...อ.่ื ...ง...ร...า...ว...ต....า ..ง...ๆ......ด....ว...ย...บ....ร...ร....ย...า...ก....า..ศ....ท....เ่ี..ป....น ....ก....นั....เ..อ...ง.............. ภาคตะวันออกเฉยี งเหนอื วัฒนธรรมไทย ภาคใต 4 ภาค ช่ือวัฒนธรรม : .........ป....ร....ะ..เ..พ....ณ.....ีไ...ห....ล....เ..ร...ือ....ไ..ฟ..................... ชอ่ื วัฒนธรรม : รำโนรา......................................................................... จงั หวัดนครพนม.................................................................................................................. .จ...ัง...ห....ว...ดั....น....ค....ร....ศ....ร...ธี....ร...ร...ม....ร...า...ช......................................................... ลักษณะสำคญั : .......จ....ดั....ข...นึ้ ....ใ...น....ว...ัน....ข...ึน้........1..5......ค....ำ่............ ลักษณะสำคญั : ......เ..ป....น.....ศ....ิล....ป.....ะ..ร....ำ...ฟ....อ....น.........แ....ส....ด....ง... เ..ด....ือ....น........1..1......ถ....ึง...ว...ัน....แ...ร....ม.......1......ค....ำ่ ......เ.ด....อื....น........1..1......เ..พ....่ือ...บ.....ชู ...า.. .เ..พ....ื่อ....ค....ว...า...ม....บ....ัน.....เ..ท....ิง....ป....ร....ะ...ก....อ....บ....พ....ิ.ธ...ีก....ร....ร....ม........เ..ร...ี.ย....ก....ว...า.. พ.....ร...ะ..พ.....ทุ ....ธ...เ.จ....า...ห...ร....อื...เ..พ....อ่ื...ข...อ....ข...ม...า...แ...ม...น.....ำ้ ..ท....ท่ี....ำ...ใ..ห....ส....ก....ป....ร....ก... .โ..น.....ร...า...โ...ร....ง...ค....ร....ู....จ....ุด....ม....ุง...ห.....ม...า...ย....เ..พ....ื่อ....ไ..ห.....ว...ค....ร...ูห.....ร...ือ....ไ...ห....ว.. แ....ล...ะ...เ..อ...า...ไ..ฟ....เ..ผ...า...ค....ว...า..ม....ท....กุ....ข...ใ ..ห....ล....อ...ย....ไ..ป....ก....บั....แ...ม...น. ....ำ้.......โ..ด....ย... .ต...า...ย....า..ย....โ..น.....ร...า......เ.พ....ือ่....ท....ำ...พ....ธิ ...ีแ...ก....บ....น.....ห....ร...ือ...เ..พ....อ่ื....ป....ร...ะ...ก....อ...บ..... ก....า...ร...จ....ัด....แ...ต....ง...เ..ร...ือ....ไ..ฟ....ป....ร....ะ..ด....ับ.....ด....ว..ย....ด....อ...ก....ไ...ม........ธ...ูป....เ..ท....ีย...น.... พธิ ีเบด็ เตล็ด.................................................................................................................. ต.....ะ..เ..ก....ีย....ง...ห....ร....ือ...ป....ร....ะ..ด....ับ.....ด....ว...ย...ไ...ฟ....ใ...ห....ส....ว...า...ง...ก....อ....น....ป....ล....อ....ย... .................................................................................................................. .เ.ร....อื ...ไ...ห....ล....ล...ง....ส....ูแ...ม...น.....้ำ...โ..ข...ง................................................................ .................................................................................................................. คณุ คา : ..เ..ป....น....ก....า...ร...เ..ป....ร....ยี ...บ....เ..ท....ีย...บ.....ใ..ห....เ..ห....็น....ค....ว...า...ม............ คุณคา : ........โ..น.....ร...า...โ..ร....ง...ค....ร....แู ...ส....ด....ง...ถ....ึง...ค....ว...า...ม...เ..ช...่ือ....ใ..น........ .อ...น....ิจ....จ....งั ...ข...อ...ง...ช....ีว..ติ....ท....ีค่....ง....อ...ย...ดู....ับ.....ไ..ป.......แ...ล....ะ..เ..ป....น.....ก...า...ร.............. .ห...ล....ัก....ค....ำ...ส....อ....น....ข...อ....ง...พ....ร...ะ...พ....ทุ....ธ...ศ....า...ส....น.....า..ผ....ส....ม...ก....ับ................... .แ...ส....ด....ง...ค....ว...า...ม...ก....ต....ัญ..........แู ...ล....ะ..เ..ค....า...ร...พ....ธ...ร....ร...ม....ช...า...ต...ิ.................... .พ...ร....า..ห....ม...ณ.....-...ฮ...นิ....ด....ู....ร...ว...ม...ไ...ป...ถ....งึ...ก....า..ร...เ..ซ...น....ไ...ห...ว...บ....ร...ร...พ....บ....รุ....ษุ ... .แ...ส....ด....ง...ค....ว...า...ม...ก....ต....ญั..........ตู ....อ...ค....ร...ู...................................................... .................................................................................................................. (พิจารณาจากคำตอบของนักเรยี น โดยใหอยใู นดุลยพินจิ ของครผู สู อน) 41
กิจกรรมท่ี 3 ใหน กั เรยี นอา นขอ ความตอ ไปนี้แลวตอบคำถามใหถูกตอง มฐ./ตัวชว้ี ดั ส2.1 (ม.4-6/5) ภูมิปญญาศาสตรความรูโบราณของจีนในเร่ืองฮวงจุยไดเริ่มปรากฏกายทับซอนอยูในราง ของวัฒนธรรมแบบตะวันตกของรานอาหารฟาสตฟูดอยางแมคโดนัลดโดยเฉพาะสาขาในยุโรป อเมริกาและเอเชียบางประเทศ เชน การตกแตงโทนสีเอิรทโทน เกาอี้ท่ีมีท่ีพักแขนแบบอีซ่ีแชร เบาะถกู หมุ ดวยหนังแทนเกา อ้ีพลาสติก ทำใหน ่งั สบายมากข้ึน การเลือกใชวัสดุ สี ตำแหนง และจำนวน(ตัวเลข)ของเฟอรนิเจอรตางๆ ภายในราน ถูกกำหนดดวย “องคประกอบพ้ืนฐานดวยธาตุท้ังหาของฮวงจุย คือ ดิน น้ำ ไฟ เหล็ก และไม” ซึ่งการปรับโฉมดีไซนของรานใหเปนแบบนี้ มันทำใหลูกคารูสึกดีข้ึน สนุกขึ้น ทานไดเยอะขึ้น มันก็เกดิ ผลทด่ี ขี ึน้ กบั ท้งั สองฝาย ซ่งึ จริงๆ แลว ลูกคา ทีเ่ ขา มาอาจจะไมไดม ีความรู หรือวาสนใจใน เรอื่ งของฮวงจุยเลยแมแ ตนิดเดยี ว ที่มา : MiMD : บลอ็ ก (รอ) เกอ - ดีไซนเ นอร ออนไลน ผฉูสบอบั น1. บทความดงั กลา วขา งตน ผูเ ขียนตอ งการนำเสนออะไร ............ก....า..ร....ผ...ส....ม....ผ...ส.....า..น.....ข...อ...ง...ว...ฒั......น....ธ...ร....ร...ม....โ..ล....ก....ต....ะ..ว...นั.....ต....ก....แ...ล....ะ..โ...ล....ก....ต....ะ..ว...ัน.....อ...อ....ก....ใ..น.....ย...ุค....ป....จ ...จ....ุบ....ัน........................................................ ...................................................................................................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................................................................................................... 2. การผสมผสานของวฒั นธรรมขา งตน สงผลดอี ยา งไร ............ท....ำ..ใ...ห....ม...ีก....า...ร....ถ...า...ย...ท.....อ...ด....แ...ล....ก....เ..ป....ล....ี่ย...น.....ว..ัฒ......น....ธ...ร....ร...ม....ก....ัน.........ส....ร...า...ง...ส.....ร...ร....ค....เ.ป....น.....ว...ัฒ.....น....ธ....ร...ร....ม...ร...ูป....แ....บ....บ....ใ...ห....ม... ....โ...ด....ย...ก....า...ร... .น....ำ...ห....ล....ัก....ฮ...ว...ง...จ....ุย...ม....า...จ...ัด....ร....า..น.....แ...ม...ค.....โ..ด....น....ัล....ด.........ท....ำ..ใ...ห....ร...า...น.....ม...ีส....ีส.....ัน.........บ....ร...ร....ย...า...ก....า...ศ....ด....ี ....ส....า...ม...า...ร....ถ...ด....ึง....ด....ูด....ล...ูก....ค.....า..ใ...ห....เ..ข..า...ม....า.. รับประทานอาหารภายในรานมากขึ้น...................................................................................................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................................................................................................... 3. ยกตวั อยา งการผสมผสานทางวฒั นธรรมของไทยกบั ตา งชาตทิ เี่ หน็ ไดช ดั เจน และสง ผลดตี อ สงั คมไทย ............ก....า...ร....น.....ำ..ผ....า...ไ...ห....ม....ข...อ....ง....ไ...ท....ย....เ..ข...า...ไ...ป....ใ...ช...ใ...น.....ก....า...ร....ต....ัด.....เ..ย...็บ.....เ..ป....น.....ช...ุด.....เ..ค....ร....่ือ....ง...แ....ต....ง....ก....า...ย....ต....า...ม....แ...บ.....บ....อ....ย....า...ง...ข....อ...ง....ช...า....ต...ิ .ต....ะ..ว...ัน.....ต....ก........ท....ำ...ใ..ห....ช...า...ต....ิต....า...ง...ๆ........ไ..ด....เ..ห....็น.....ถ...ึง....ค....ว...า..ม....ส....ว...ย....ง...า...ม...ข...อ....ง...ผ....า..ไ...ห....ม....ไ..ท....ย........ซ....่ึง...เ..ป....น....เ..อ....ก....ล...ัก.....ษ....ณ.....ป....ร....ะ..จ....ำ..ช....า..ต....ิไ...ท....ย... .แ...ล....ะ..เ..ป....น....ก....า...ร...ส.....ง ...เ..ส....ร...ิม....ใ..ห....ค....น.....ไ..ท....ย....ใ..ช...ผ....ล....ิต....ภ...ณั......ฑ....ท....่ีเ..ป....น....ภ....มู....ิป....ญ....ญ.....า...ข...อ...ง....ช...า...ต...ิม....า...ก....ข...้ึน....ด....ว...ย.......................................................... ...................................................................................................................................................................................................................................................... (พิจารณาจากคำตอบของนกั เรียน โดยใหอยูในดลุ ยพินิจของครูผูสอน) 42
กจิ กรรมท่ี 4 ใหน ักเรยี นอานขอ ความตอไปนีแ้ ลว ตอบคำถามใหถ กู ตอ ง 1. เด็กสมยั กอนกินมนั ตม เผือกตมเปนของวาง โรยน้ำตาลทรายแดงบา งแลวแตความชอบ แตส มัยน้ี กินมันฝรั่งทอด จิ้มดวยซอสมะเขือเทศและถาถามถึงมันตมเด็กๆ สมัยนี้อาจทำหนางงๆ พรอม ขมวดค้ิวยอนถามเรากลับมาวา “มนั ตมมันมกี ี่ขาครับ” ขอ ความนตี้ อ งการนำเสนออะไร ............ต....อ...ง....ก....า..ร....บ....อ....ก....ใ..ห....ร....ูว...า..ใ...น....ป....จ....จ...ุบ.....ัน....ว...ัฒ.....น.....ธ...ร....ร...ม....ก....า..ร....ก....ิน....ข...อ....ง...เ..ด....็ก....ไ...ท....ย...เ..ป....ล....ี่ย...น.....แ...ป....ล....ง...ไ...ป........โ...ด....ย...ส....ว...น.....ห....น....ึ่ง....เ.ร....า.. .ไ..ด....ร....ับ.....อ...ิท....ธ....ิพ....ล....ม....า...จ....า...ก....ว...ัฒ.....น.....ธ...ร....ร....ม...ต....ะ...ว...ัน.....ต....ก.........ท....ำ...ใ..ห.....เ..ร...ื่อ....ง...ร....า...ว...บ....า...ง....เ..ร...ื่อ....ง........เ..ย....า..ว....ช...น....ไ...ท....ย....อ....า...จ...จ....ะ...ข...า...ด....ค....ว...า...ม....ร...ู ความเขา ใจไป...................................................................................................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................................................................................................... 2. กระแสการตอตานเกมที่เนนความรุนแรงและรัฐบาลไดปราบปรามไมใหรานเกมมีเกมประเภท ความรนุ แรงบรกิ ารเดก็ อันเนื่องมาจากเดก็ นักเรยี นวยั 16 ป ปลน ฆาแท็กซ่ี โดยยอมรบั วาไดรับ อิทธิพลจากเกม ขอความนี้สังคมไทยควรสรา งภมู คิ ุม กันในการเลอื กรับวฒั นธรรมภายนอกอยา งไร ผฉูสบอบั น ............ก....า...ร....เ..ล....ือ....ก....ร...ั.บ....ว...ัฒ......น....ธ....ร....ร...ม....ภ....า...ย....น.....อ...ก.....เ..ข...า...ม....า...ใ..ช....ก....ับ....ส.....ัง...ค.....ม....ไ..ท.....ย........ต....อ....ง...ม....ีก....า...ร....เ..ล....ือ....ก....ร....ับ.........ท....ำ...ค....ว...า...ม....เ..ข...า...ใ...จ... .แ...ล....ะ..ม....ีว...ิจ...า...ร...ณ......ญ....า...ณ.........แ...ย...ก....แ....ย...ะ...ใ..ห....ไ...ด...ว...า...ส....ิ่ง....ท....ร่ี ...บั....ม....า..เ..พ....อ่ื....เ.ร....ยี...น.....ร...ูศ....กึ....ษ....า...ห....ร...อื....ค....ว...ร...จ....ะ..น.....ำ...ม...า...ใ..ช...จ....ร...ิง.......อ...ย....า...ง...เ..ช...น.......เ..ก....ม... .ก....็ใ..ห....ม....อ...ง...ว...า...เ..ป....น....เ..พ....ยี...ง....ส....่อื ...ท....่ีส....ร....า...ง...ข...้นึ ....เ..พ....่ือ....ค....ว..า...ม....บ....ัน....เ..ท....ิง...เ..ท....า...น....น้ั.....น....ำ...ม...า...ใ...ช...ใ..น.....ช...วี...ติ ....จ...ร....งิ ...ไ..ม....ไ..ด.................................................... ...................................................................................................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................................................................................................... 3. ปจจุบันคนไทยมีปญหาการใชภาษาไทยมากขึ้น โดยเฉพาะการออกเสียงภาษาไทยที่ผิดเพี้ยนไป จากเดิม เชน คำวา “เธอ” ออกเสียงเปน “เชอ” หรอื คา นิยมการพูดภาษาไทยสลบั กบั ภาษาองั กฤษ ขอ ความนีม้ ีแนวทางในการแกไขปญ หาอยา งไร ............ค....น....ไ...ท....ย...ต....อ....ง...ต....ร....ะ..ห....น.....ัก....ถ...ึง....ค....ว...า...ม...ส....ำ...ค....ัญ.....ข...อ...ง....ภ...า...ษ....า...ไ...ท....ย...ใ...น....ฐ....า...น....ะ...ท....ี่เ..ป...น.....เ..อ...ก....ล....ัก....ษ....ณ......ข...อ...ง....ช...า...ต...ิไ...ท....ย........ท....ุก....ฝ...า...ย... .ค....ว...ร...ร....ว...ม....ม...ือ....ก....ัน.....ใ...น....ก....า...ร....ส....ง....เ..ส....ร...ิ.ม...ส.....น....ับ.....ส....น.....ุน.........ต....ล....อ....ด....จ...น.....ใ...ห....ก....า...ร....ย...ก....ย....อ....ง...บ....ุค.....ค....ล....ท....ี่ใ...ช...ภ....า...ษ....า...ไ...ท....ย....ไ..ด.....ถ...ูก.....ต....อ...ง... .ใ..ห....เ..ป....น.....บ....ุค....ค.....ล....ต....ัว...อ...ย....า...ง...ท....่ีด....ี.ข...อ...ง....ส....ัง...ค.....ม...ไ...ท....ย........แ...ล....ะ...ต....อ....ง...ก....า...ร....ใ...ห....ศ....ึก....ษ....า...ก....า...ร....ใ..ช....ภ...า...ษ.....า...ไ..ท....ย....อ....ย...า...ง...ถ....ูก....ต.....อ...ง....ใ..ห....ก....ับ.... นกั เรยี นอยา งตอ เนื่อง...................................................................................................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................................................................................................... (พจิ ารณาจากคำตอบของนักเรยี น โดยใหอยูในดลุ ยพนิ จิ ของครูผสู อน) 43
กจิ กรรมที่ 5 กจิ กรรมที่ใหน ักเรียนตอบคำถามตอไปน้ี มฐ./ตัวชว้ี ดั ส2.1 (ม.4-6/5) 1. จงยกตวั อยา งวัฒนธรรมหรือภูมิปญญาของทอ งถ่นิ ที่ตนอาศัยอยู 1 ช่ือ พรอมทงั้ บอกลกั ษณะเดน คณุ คา และวเิ คราะหถึงสถานการณป จ จุบันของวฒั นธรรมและภมู ปิ ญ ญา ...........ร....อ....ง...เ..ง....็ ง........เ..ป.... น.....ศ....ิ .ล....ป....ะ...เ..ต.... .น....ร....ำ...พ....ื้.น.....เ..ม...ื .อ...ง....ข...อ....ง....ช...า...ว....ไ...ท....ย....ม...ุ.ส....ล....ิ ม....ท.....า...ง...ภ.....า...ค....ใ...ต.... .....ม...ี ค.....ว...า...ม....ส.....ว...ย....ง...า...ม....ท....ั้.ง...ล....ี .ล....า.. ก....า..ร....เ.ค....ล....อื่....น....ไ..ห....ว...ข...อ...ง...ม....อื ......ล....ำ...ต....วั ..แ...ล....ะ...ก...า...ร...แ...ต....ง...ก....า...ย......ล....กั....ษ....ณ.....ะ...ก....า..ร....เ.ต....น....ค....ล....า...ย...ว...ฒั.....น....ธ...ร....ร...ม...ต....ะ...ว..นั.....ต....ก.......ซ...ง่ึ...ส....น.ั ....น....ษิ....ฐ....า..น.... ว...า...ช...า...ว..โ...ป....ร...ต....ุเ..ก....ส....ห.....ร...ือ....ส....เ..ป....น.....ไ...ด....น....ำ...ม....า...เ..ผ...ย....แ...พ.....ร...ใ...น....ป.....ร...ะ...เ..ท....ศ....ช...ว...า........ม...ล.....า..ย....ู ....เ..ม....ื่อ....ก....อ...น.....ใ...ช...เ..ต....น.....ร...ำ...ใ...น.....ง...า...น.....ร...ื่น.....เ..ร...ิง... เ..ช...น.........ใ...น.....ว...ัน.....ป....ใ..ห.....ม...ใ...น.....ป....ร....ะ...เ.ท.....ศ....ไ...ท....ย....น....ิย....ม....เ..ต....น.....ร...ำ...ก....ัน.....ใ...น.....บ....า...น.....ข...ุน....น.....า...ง....ม...ุส.....ล....ิม....ไ..ท.....ย...ห.....ร...ือ....เ..จ....า...เ..ม...ือ....ง....ใ..น.....จ....ัง...ห.....ว..ั.ด... ช...า...ย...แ....ด....น....ภ....า...ค....ใ..ต.........เ..พ....ื่อ...ไ...ว...ต....อ...น.....ร...ับ.....แ...ข...ก....ห....ร...ือ....ใ..น.....ง...า...น.....ร...ื่น.....เ.ร....ิง...ห....ร....ือ...พ....ิธ....ีต....า..ง....ๆ.......ต....อ....ม...า...ไ...ด....แ...พ....ร....ห....ล....า..ย....ส....ูช...า...ว...บ....า...น.....ใ..น.... จ...ัง....ห....ว...ดั ...ช....า..ย....แ...ด....น....ภ....า...ค....ใ..ต....จ....น....ถ....งึ...ป....จ....จ...บุ....นั................................................................................................................................................................. ...................................................................................................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................................................................................................... ..............................................(..พ....ิจ...า...ร...ณ....า...จ...า..ก....ค...ำ..ต....อ...บ....ข..อ...ง...น....ัก...เ..ร...ยี...น......โ...ด...ย...ใ..ห....อ...ย...ูใ ..น....ด...ลุ....ย...พ...ิน....ิจ...ข...อ...ง...ค...ร...ผู...ูส....อ...น....)................................................ ...................................................................................................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................................................................................................... ผฉูสบอบั น ...................................................................................................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................................................................................................... 2. จงบอกวิธีการอนุรักษว ัฒนธรรมและภมู ปิ ญ ญาของทองถน่ิ และของชาติ ...........1.........ท....ำ..ก....า...ร...ศ....ึก....ษ.....า.....ค....น.....ค....ว...า.....แ...ล....ะ...ว...ิจ...ยั....ว..ัฒ......น....ธ...ร....ร...ม....ใ..น.....ท....อ...ง....ถ...ิ่น........แ...ล....ะ..ร....ว..บ.....ร...ว...ม...จ....ัด....ท....ำ...เ.ป....น.....ข...อ ...ม....ูล....ส....า...ร...ส....น.....เ.ท....ศ..... ...........2.........ก....ร...ะ...ต....นุ ....ใ...ห....ม...ีก....า...ร...ส....ร....า...ง...ส....ร...ร....ค....แ...ล....ะ...ส....ร...า...ง...อ....ง...ค....ค....ว...า...ม...ร....ูใ..ห....ม....ใ ..ห....ก....บั....ท....อ....ง...ถ....ิ่น....แ...ล....ะ...ข...อ...ง....ช...า..ต....ิ..................................... ...........3.........ส....ง...เ..ส....ร....มิ ......ร...ณ......ร...ง...ค....ใ...ห....ป....ร...ะ...ช...า...ช...น....ใ...น....ท....อ....ง...ถ....่นิ ....เ..ห....็น....ค....ณุ......ค....า...แ...ล....ะ..ค....ว...า...ม...ส....ำ...ค....ญั.....ข...อ...ง....ว...ฒั .....น....ธ...ร....ร...ม................................ และภมู ิปญญาทองถน่ิ ของชาติ...................................................................................................................................................................................................................................................... ...........4.........จ...ดั....ท....ำ...ร...ะ...บ....บ....เ..ค....ร....ือ...ข...า...ย...ก....า...ร...ส....น.....เ..ท....ศ....ท....า..ง....ด....า ..น.....ว...ัฒ.....น....ธ....ร...ร...ม....แ...ล....ะ...ภ...มู....ปิ....ญ .....ญ....า...เ..พ....ือ่...เ..ป....น.....ศ....นู ....ย...ก....ล....า...ง.......................... ...................ก....า..ร....เ..ผ...ย...แ....พ....ร...ป....ร...ะ...ช...า...ส....มั....พ....นั ....ธ...ผ....ล....ง...า...น....ใ...ห....ป....ร...ะ...ช...า...ช...น....ไ...ด....ร...ับ....ร....ูข ...อ ...ม....ลู ...ข...า...ว...ส....า...ร.................................................................... ...........5.........ใ..ห....ค....ว...า...ม...ร....ว...ม...ม....ือ...เ..ข...า..ร....ว...ม...ก....จิ....ก....ร...ร....ม...ท....ี่เ..ก....่ยี ...ว...ข...อ...ง....ก....ับ....ก....า...ร...อ....น....รุ...ัก....ษ.....ว..ฒั......น....ธ...ร....ร...ม....แ...ล....ะ..ภ....มู....ปิ ....ญ....ญ.....า...ข...อ...ง....ช...า..ต....ิ.......... ตามโอกาสอันควร...................................................................................................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................................................................................................... ..............................................(..พ....ิจ...า...ร...ณ....า...จ...า..ก....ค...ำ..ต....อ...บ....ข..อ...ง...น....กั...เ..ร...ีย...น......โ...ด...ย...ใ..ห....อ ...ย...ูใ..น....ด...ลุ....ย...พ...นิ....ิจ...ข...อ...ง...ค...ร...ผู...ูส....อ...น....)................................................ ...................................................................................................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................................................................................................... 44
แบบทแดบสบอทดบสอเบรอื่เรงอื่ งทท่ี ่ี 22 ตอนท่ี 1 ใหนกั เรยี นเลือกคำตอบทถี่ ูกตอ งที่สดุ เพยี งคำตอบเดียว ตอนท่ี 1 ใหนกั เร1ีย.นขเอ ลใดือใหกค ควาำมตหอมาบยทขอ่ถี งวกู ัฒตนอ ธรงรทมไ่สี ดุดชัดเพเจนียทง่ีสคุดำตอบเดยี ว ก. ประเพณีท่ดี งี ามของสงั คม 1. กข.อใดปใรหะค เพวาณมที หี่ดมีงาายมขคง.ข..ขอคสวองิถิง่วงทาทีวมส่ทีาัฒเงกุังชใคคนนอ่ื นกถมธใาอื นรรทสดรม่ี งัำมมีคเนมาไินแยดชตอชวีโมบติ รดั รขับาเอปณจงฏมแนบิ ลนตัทะษุ ดิสย่ีสบืว ใยุดทนคอสวดังาคไมปมสยมงั ัคครนใรจนุ หลงั ข. วถิ ีทางในกา2ร.ดลำักเษนณนิ ะขชอวีงวิตัฒขนอธรงรมมไนทุษยตยรงใกนับสขอังใคดมมากท่ีสดุ ค. ส่ิงท่ที ุกคนในสกัง.คมรบั ยออทิ ธมิพรลับมาปจาฏกอิบนิ ัตเดิดยี วแลยะคจีนวามสมคั รใจ ง. ความเชอ่ื ถอื ทม่ีขค..ีมสมาบือีแทาตรอยโดธบมรารรจมาาขกณอวงฒัแขนอลมธะรเสปรมนืบไตททนยแอดบงั้ดบเดไิมปยังคนรุนหลงั 2. ลักษณะของวัฒนธรง.รมมไีอทิทธยิพตลรของงกพับระขพอุทธใศดามสนาากเปทน่สีหลุดกั ข. ศาสนาพราหมณ - ฮินดู ก. รบั อิทธิพลม3า.จกขา.อกใดพอครินอืะพพเด้ืนุทฐธยี าศนแาวสลฒันะานจธนีรรมดง้ั เดมิ ของไทย ง. การตดิ ตอคาขายกบั สงั คมอื่น ข. มีอารยธรรมขอค.งขกอสิกมรเรปมทนร่ี าตบนลมุแแบมบนำ้ ค. สืบทอดมาจ4า.กขวอฒั ใดนเปธน กรารรมอธไบิ ทายยเกดย่ี ง้ั วเกดับมิวัฒนธรรมไดถ กู ตอ งท่สี ดุ ง. มอี ิทธิพลของพขก..ระววพัฒฒั ุทนนธธธรรศรรมมาทไสทดี่ ยนีตมอาีวงเวิมปัฒีคนวนาาหมกคาลรงกัแทบี่ตบลสอาดยเวเดล่ียาว 3. ขอ ใดคอื พนื้ ฐานวฒั คงน.. ธวมรัฒีครวนมาธมรดหรั้งมมสเาดยามเิมฉาพรขถาอะหใยงนบิไทยทามืงยวแัตลถะเุเปทลา น่ียนนั้ แปลงได ผฉูสบอับน ก. กพสรกิะพรรทุ มธทศรี่ าาส5บ.นลกกาา.ุมรปแกฏามรบิ ฌนตั ิาใ้ำดปไนมกจจิ ดั ศเพปน วัฒนธรรมไทย ข. ศาสนาพราหมณ - ฮินดู ค. ง. การติดตอ คาขายกับสังคมอืน่ ข. การไปทำบญุ ในวนั พระ 4. ขอใดเปนการอธบิ าคย.เกกา่ยี รวรับกปับระวทฒั านนขาธวรเจรา มเปไนดอาถ หกูารตหอลกังที่สุด ก. วัฒนธรรมไทยงม. ีวกวิ าัฒรใชนภาาษกาาไรทยแสบลับบกสับาภยาษเาดอีย่งั กวฤษในการสอื่ สาร ววัฒัฒนนธธรรรรมมทส6า่ดี .มีตขกคาอ..อรใงดถเนมปไิยหมน ีคมใพยคชวิธวลบิ าีกากั รมมยษรสมืณมคนะแงกุ วสทลัฒน่ตีะนาเนธลปรอรลมด่ยีไทเนวยลแาปลงได ข. ข. เปนวฒั นธรรมเดยี่ ว ค. ง. สงั คมยกยองบชู าบรรพบุรษุ 1. งต.อบมขคี .วามวัฒหนมธารยรเฉมเพปนาะแใบนบทแาผงนวหตั รถือุเวทิถีทา นาง้ันในการดำเนินชีวิตที่ดีงามของมนุษย และสืบทอดสงตอจาก 5. การปฏิบัติใคดนไรมนุ จหดั นเึ่งปสน ูควนฒั อกีนรธุนรหรมนง่ึไจทนยกลายเปนมรดกทางสังคม 2. กขตต..ออบบกกงคาา..รรฌไปาวพคทฒัปนรำะนนไบพทธกุทุญยริจธปรใศศรมนพาะไวสกทันนอยบพสาอวรนาะชใีพหเญกไษดตรรบั กอริทรธมิพเปลนจหากลพักระทพำทุใหธเศกาิดสวนฒั านเธชรน รมกตาารงทๆำบข้ึนุญเนเชือ่ นงใปนรวะนั เพสณำคีลญั งแทขากง 3. ค. การรบั เกป่ยีรวะขทา วานปขระาเวพเณจีจารเปดนพรอะานหงั าครัลหแลรกักนาขวญั เปนตน 4. งต.อบกคา.รใชววภัฒฒั านนษธธารรไรรทมมยภมสีกายลานรับเอปกกลบั แี่ยลภนวาแมษปาปลารองตบัังาใกมชฤใยหษคุ เสใหนมมกัยาะแาสลรมะสกก่ือาบั สลคาเนวรลใานสวฒัังคนมธนรนั้รมๆสามารถแลกเปลี่ยนหยิบยืมจาก 56.. ขตออบใดงไ.มใ ชภล ากั ษษาไณทยะเวปัฒน วนฒั ธนรธรรมรไมทกยารสอื่ สารประจำชาตไิ ทย ดงั นนั้ คนไทยทกุ คนควรใชภ าษาไทยใหถ กู ตอ ง 6. กคต..อบเนปขิย.น มพคิธเววพฒักีา่ือรมนเรปสธมนรนรกุกมาสไรทรนยักาเษปนาน วพฒั ิธนีกธรรรรมมไใทหยก ารเคารพยกงขย..องสเผปงัูใหนคญวมัฒแ ยลกนะบยธรอรรรงพมบบเชู ดุราุษยี่ บวรนริยพมคบวรุ าุษมสนกุ สนาน 45
7. ขอ ใดเปนสาเหต7.ุสำ.®n คÁัญ¾³¤|ท¾«สี่µ¢Æ³¾¬ุดÇ· ท«¹ ®´ีท่è² ำ¤±ใ¶Æ«ห³¹ เ¤กƶ´ดิ Á¬กn¾าµร³เ¤ป¾ล¦¶£Æย่ี น¿แ¦ปล³ง«ท²า¢¿ง¦ส±¨งั ²คม¤แ¤¢ลÁะวzัฒ¹ ² นธรรมในปจจบุ นั ก. การเพิ่มขึน้ ขอ..งป³³ร¤¤¾ะช¦£¶Æ ¤า®ก¿¤ร±¦®³¤¤±¤¢³µ³Âµ £ ข. การเปลย่ี นแป.ลง³ท¤¬า¦ง²Æ ธ¬ร¦ร¾มn³¢ช³า®ต¨ิ ² ¤¤¢¡³£® ค. การปกครอ8ง. ร¨ะ² บอ¤¤บ¢ปm³ระ³ชµ¾า³nธ¢ิป³¢ไ¶®ตµ ยµ¦®m «² ¢Â£z ¹ ² £¾¨n®n Á ง. การหลั่งไหลเข.. า¨ม£²n®¤าm¹¾ข¢¤¨£อ¢q®ง¦วm¹¢ัฒ¾³¦m¢น²¶ธ³±ร À¤ร¹ม¶ ®ภ¦ ายนอก . ´¤Á««m ºº¾Â´³¹ ¨² 8. วฒั นธรรมตา งชาต.เิ ขา³i ¿มามƸ ¿อี ¾mทิ n³ธ¾ิพ¸®Æ Âลต¤อÇ´สงัn Âค¢มnÁ«ไ¨ท¬ย¦ป² จ ³n จบุ นั ยกเวนขอ ใด ก. นวยั อ รงนุ เมรวยมช กอ9ลบ. มุท®..เาลq£®น¤³ºนÁม¾µ¾ก¢£¶ัก ¶ฬี กาะ³ฟโรÁุตนบี³อ¤«ลm ¾«¤¢µ ³¤¿¦¾¦£¶Æ ¨² ¤¤¢®¡º¢¡µ ³³m Ä ²¨Æ À¦ ข. ค. ดำรงใสสูทผกู เ..น£®กº¾³ไ«¢ทÀ£²Àไ¦ปทำงานทุกวัน ง. ปา แดงตืน่ 1แ0.ต®เ µชาµ เ¦พ®อ่ื¨ไ² ปร¤ด¤¢น®µ้ำ¾ต£¶ น¶¢Æไ¶ม®m ใ¡นº¢¡µ ส³ว¾น®¾ห¶£ล®£งั ³m บ¾¬า Å นÂn² ¸®¾¤Æ®¸ Á . ©³«³ 9. องคก รใดมีบทบาท.ในก¬า¢ร³£สงเสรมิ การแลกเปล่ยี นวฒั นธรรมของภูมภิ าคตา งๆ ทวั่ โลก . ³¤¿m³£ ก. ยูนิเซฟ . «³z£¤¤¢ ข. อาเซียน 11. n®Á¾|³¤¾¦¸®¤²¨² ¤¤¢¡³£®¾Æ¶ ¬¢³±«¢«Æ¶ ¹ ค. ยเู นสโก . ®£¤±³©¬³ºm ³®µ ¾®¤q¾Å ผฉูสบอับน . ¿n¨¤² ¤±³®³¬³¤ ³«q ºi ¾|¤±´ ง. อนามยั โลก . ¿«¨¢³¾³«Ç² ¾«Ç®¸ ¿¹ «¨¢¿¨m³´Â´è¹ ƶ¨² . ¿®Â¾¤£¶ ¡³ª³®²¥ª¾¢Æµ ¾¢µ ¾®Æ¸ ±Ânµm®³²³¨m³³µÂn 10. อิทธิพลของวฒั 12น. ธ“รµร¶ม¨อnิน¢เn”ดยี ®ท¡³่มี ¾ตี ¬อ®¸ ภ² มู ¾ภิ | ¡า¢º คµ เèz อèเ³ช³ยี ¨อ³n ยาn³งÁเหน็ ไดช ดั คอื เร่ืองใด . ³n ³¤¾ª¤ . n³³¤®i ² ก. ศาสนา . ³n «Æµ¿¨¦n®¢ . n³³¤²³¤ 7. ขคต..อบกกงาฎ.รหแมตสกางาายกรเหาหตยลสุ ง่ั ำไคหญั ลทเขส่ีามดุ าทขท่ีอำงใวหฒั เ กนดิ ธกรารรมเปภลายย่ี นนอแกปลโดงยทเาฉงพสางั ะคเทมคแลโนะวโฒัลยนกี ธารรรสมอ่ืขอสงาไรททยท่ี ในำใปหจ สจาบุ มนัารถคตอื ิดตอ ง. สถาปตเรยียกนรรรแู มลกเปล่ียนวฒั นธรรมกนั ไดร วดเร็วขึ้น 8. ตอบ ง. ขอ ก. ข. และ ค. เปน การรบั วัฒนธรรมของชาตติ ะวนั ตก สวนขอ ง. การทำสวนเปน อาชีพ 11. ขอ ใดเปน กดาั้งรเเดลิมือขอกงรคบั นวไฒั ทยนธรรมภายนอกทเี่ หมาะสมทส่ี ดุ 9. กขต..อบจแคอก.ยว รปบั รเยแปปะลูเนนกะรวสอาะัฒงโศทกคนหากธน(าารUคอรรnทูทาiมtี่มหeาุงเdงาพเอนร่อืNฟนิในaหเาสtททiสoง ัว่อnเตโสsรลฟ รเกEิมนดู dเสคต็เuปนัcารaนตtพิภiปoใานnรพaะคดlจววSำายcมกiยeาุตnรtิธรiรfวicรมมมaอื nกขdฎอหงCนมuาlาtยนurาaแชลlาะตOสดิrิทgา aธนnิเกสizารaรีภtศiาoกึพnษ: าUNวทิ EยSCาศOา)สตร 10. คต.อบแกน.นสพวรมะกพาทุ งธเศกางสขนาาสแ้ันละเศสาื้อสแนขานพรกาดุ หมสณวม- แฮนิวนดูตเปาดนำศไาปสนทาำทบี่มุญแี หทลว่ี งัดกำเนดิ จากประเทศอินเดยี ง. แอนไปศแลเารสะยีอนินนาเพภดราียาษกหไ็ามดอณถ ังา ก-ยฤฮทนิอษดดเพมูแลา่ิมใะหเพตแ รกมิะดพเนิพุทธแอื่ ดศจนาะสตไนดางาต ซฯดิึ่งใมตนีออทยงวใู าีปหนเเอหกเ็นชับียในชดาปังวจ จตจะุบาเหงนั น็ชไาดตจไิ าดก ศาสนสถานทาง 1121.. “ตพอิธบบี งว.ชตนกไามรเ”ลอืขกอรงบั ภวฒัาคนเธหรนรมือภจาัดยนเปอนกทภดี่ ูมจี ิปะตญ อ ญงเอาาชมาาปวรบบั าในชใดหาเ หนมใาดะสมอยา งเชน แอนเรยี นภาษาองั กฤษ 12. กต.อบดคา .นกาเภพราอื่คเกใเชหษในนตอื กรอาดุ รมตสิดมตบอ รู งณานไ ปกดบั ว ชยาปวาตา คงนชาใตชปิ ระโยขช.นจ ดากาปนา กาเชรน ปอ เปงนกแันหลง กำเนดิ ตน นำ้ อาหาร ทอี่ ยู ค. ดา นสิ่งอแาศวยัดลจองึ ไมดม พี ธิ บี วชตน ไมเ พอ่ื ใหท กุ คนตระหงน.กั ถดงึ คา วนามกสาำรคจญั ดั ขกอางรตน ไมแ ละเปน การอนรุ กั ษป า ไม 46
13. ขอใดตอไปนเ้ี ปนภูมิปญญ13า. ท.®n อÁÀงถ¤m®³Âิ่นข¶Ç¾อ|¡งº¢ชµzèาèว³อสี®n าƵน®³¨®¶«³ . ¬¢®¦´ ก. โนรา . ¾¤Æ¸®¢ ข. หมอลำ . ®¾«Æ®¸ ค. เคร่อื งถม 14. ¾¦Ç¸ n³n®Á¿m³³n®®Æ¸ ง. ทอเสอ่ื กก . ¾¦® . ¾¦m®£ . ¾¦®¶¿¨ 14. เพลงพน้ื บานขอ ใดแตกตางจ.าก¦´ข²อ อน่ื 15. ®n Á¾|³¤®¹¤²ª¡q º¢µzè賿¦±¨² ¤¤¢Â£ ก. เพลงบอก . ¹¶ ®«±«¢¾¾¦«³¦¾³m Ä ข. เพลงฉอย . ³²¾c ¤³n ³£®³¬³¤¾¨¶£³¢ ค. เพลงอแี ซว . ¾®£² ¾c ³n «®¤´À¤³¿¦±¬² ±¦¹Á¬n¾£³¨À£Â¢mµ m³Án ³m £ . £³£³¬¦³«³¨Â´µ«¶ ±¾³±¾¤³±¬q º ³¤±¤³¬º¨¶Æ ²m³² ¬¨² 13. งต. อบลำข.ตัด หมอลำ เปน เพลงพ้นื บานของภาคอีสาน เปนการขับรองหรอื ลำ โดยการนำเรื่องราวในวรรณคดี 15. ขอ ใดเปน กตนาราิทมอายนนุคมุรสากั มขษับยั ภสรอวูมนงิปขตญออญมกา.าไคดแ.มลเีเะคปวรน ัฒือ่ ภงนูมดิปธนญรตรญรมเีาชพไนทืน้ ยบแคา นนภปาค ซใตอ มาประกอบ และเพลงทข่ี บั รอ งกพ็ ฒั นา ขอ ง. เปน ภมู ปิ ญญาภาคกลาง 14. กต.อบนกดุ .ชี อบเพสละงสบมอเกทปหรเพอื เลพงลสงากกระลบเอกกาเๆปน เพลงพื้นบานภาคใต (บอก อาจมาจากกระบอกไมไผใ ชทำเปน ข. ดานนั เเปคดรอื่รงา ดนนขตารยี)อเาปหน าเพรลเวงยีทดรี่ อนงาเมปน กลอนสดบอกเลาเร่ืองราวเกี่ยวพระพุทธศาสนา งานมงคล 15. งคต..อบยเอาคกย.ชพยั าตคกเหปาา.ลงรดเๆทปาบี่เนนเอาชเสกนนพาชลสัยวงงอไไาพดปนน้ืนถ สทราบำงยำากโทพนนรอธิภราดนสีาาศคะแติลกเจลดปละะวามาหัฒงะคี นเนนคขังรอธรตอรางงระะ.ลมห1ทเงุ พ คาใบลหงนภงูชเพยาาแค้ืนาพลใวบะตรมชาะ ลีนนครกู ภาือโคดหาหรูคยนทู บัอไงั่วีคสีมตดัลาะค นตาลดิยางุ ๆคกงาจบักใงัมบั ชหโกจนวลารัดอยานหมใ หโนก รบั าเหยาสวชว นนขอ ข. ผฉูส บอบั น ไดศกึ ษาเรียนรู นบั เปน การถา ยทอดและอนรุ กั ษว ฒั นธรรมภมู ปิ ญญาใหคงอยูตอ ไป ตอนที่ 2 ใหนกั เรียนตอบคำถามตอ ไปน้ี 1. เพราะเหตใุ ดจงึ ตอ งมกี ารปรับปรงุ เปลี่ยนแปลง และอนรุ กั ษวฒั นธรรมไทย มฐ./ตัวชว้ี ดั ส 2.1 (ม.4-6/5) .............ว..ั.ฒ.....น.....ธ....ร...ร....ม....ม....ีก....า...ร....เ..ป....ล....ี่.ย...น.....แ....ป....ล....ง....ต....า...ม....ก....า...ล....เ..ว....ล....า.......ป.....จ...จ....ัย....ท....ี่ส.....ง....เ..ส....ร....ิม....ใ...ห....เ..ก....ิด.....ก....า...ร....เ..ป....ล....ี่ย....น.....แ...ป....ล.....ง...ท.....า...ง.. .ว...ั.ฒ.....น.....ธ....ร...ร....ม.........เ..ช...น.........ก.....า...ร...ห.....ล....่ัง....ไ...ห....ล....จ....า...ก....ว...ั.ฒ.....น.....ธ....ร...ร....ม....ภ....า...ย....น.....อ....ก....ใ...น.....ย...ุ.ค....โ...ล....ก....ไ...ร....พ.....ร...ม....แ....ด....น.....ท....ี่ข...อ....ม....ูล....ข....า...ว...ส....า....ร.. .ส.....า..ม....า...ร...ถ....ส....อ่ื....ส....า..ร....ถ....ึง...ก....นั....ไ...ด....ท ....ว่ั ...โ..ล....ก.......เ..ร...า...ก....็ต....อ...ง....ย...อ....ม...ร...บั.....ก....า..ร....เ..ป...ล....ีย่....น....แ...ป....ล....ง...น.....ัน้....แ....ล...ว...น.....ำ..ม....า...ป....ร...ับ....ใ...ช...ก....ับ....ส....ัง...ค.....ม...ไ...ท....ย.. .แ....ต....ใ ..น.....ข..ณ......ะ..เ..ด....ีย....ว..ก....นั.....จ...ะ...ต....อ...ง....อ...น.....ุร...ัก....ษ....ว...ฒั.....น.....ธ...ร...ร....ม...ท....่ีด....งี....า..ม....ข...อ...ง...เ..ร....า..ไ...ว... ................................................................................................ ...................................................................................................................................................................................................................................................... 2. เพราะเหตุใดจงึ ตอ งมกี ารเลือกรับวฒั นธรรมสากล จงแสดงเหตุผล และยกตัวอยางประกอบ .............เ.พ....ร....า..ะ...ส....ภ....า..พ....ส....งั....ค....ม.......ค....า...น....ยิ....ม...ข...อ...ง...ค....น.....ส....งั...ค....ม...ต....ะ...ว...นั ....ต....ก....ก....บั ....ไ..ท....ย....ม...คี....ว...า..ม....แ...ต....ก...ต....า...ง...ก....นั.........ว...ฒั .....น....ธ...ร....ร...ม...บ....า...ง...อ....ย...า...ง.. .เ..ห....ม...า...ะ...ก...บั....ส.....งั ...ค....ม...ต....ะ..ว...นั.....ต...ก........แ...ต....ไ ..ม...เ. .ห....ม...า...ะ...ก...บั....ส.....งั ...ค....ม...ไ...ท...ย.......เ..ช...น........ก....า..ร....แ...ต....ง ...ก....า..ย....ไ..ม...ม. ...ดิ....ช...ดิ .......ค....า...น....ยิ...ม....ข...อ...ง...ก....า...ร...ใ..ช...ช...วี...ติ....ค...ู .โ...ด....ย...ก....า...ร...อ....ย...ูด....ว...ย....ก....ัน....ก....อ....น....แ...ต....ง...ง....า..น.....ท....่ขี...ดั ....ต....อ ...ส....งั....ค....ม...ไ...ท....ย...ท....ีเ่..ป....น ....เ..ม...อื....ง...พ....ุท....ธ......เ..ป....น.....ต...น..................................................................... ...................................................................................................................................................................................................................................................... ..........................................(..พ....ิจ...า...ร...ณ....า...จ...า..ก....ค...ำ..ต....อ...บ....ข..อ...ง...น....ัก...เ..ร...ยี ...น......โ...ด...ย...ใ..ห....อ...ย...ูใ..น....ด...ุล....ย...พ...ิน....จิ...ข...อ...ง...ค...ร...ูผ...ูส....อ...น....).................................................... 47
แบบทแดบบสทอดสบอปบปรระะจจำำหนหวนยทว่ี 1ยที่ 1 คำชแ้ี จง ใหน ักเรียนเลอื กคำตอบท่ถี กู ตอ งทส่ี ุดเพยี งคำตอบเดยี ว คำชี้แจง ใหนกั เรยี1.นขเอลคือวากมใคดกำลตาวอถบงึ ลทกั ษี่ถณูกะขตอองสงงั คทมส่ีมนุดษุ เยพไดียชงดั เคจนำทตสี่ อดุ บเดียว ก. การรวมกลุม ของบุคคล ข. กลุมคนท่ีอยรู วมกนั และมปี ฏสิ ัมพันธตอ กัน 1. ขอความใดกลา วถค.ึงลกกัารษท่ีคณนไะปขมาอหางสสูกังนั เคปนมปมระนจำุษยไดชดัง.เจกนารทท่ีกีส่ ลุมุดคนมาอยรู วมกันเปน จำนวนมาก ก. การรวมกล2มุ. กขข.ออใดทงมัศบหี นนคคุ าตทคิ จี่ ลัดระเบียบทางสังคม ขข.. วัฒกนลธรมุ รมคนทอี่ ยรู วมกนั และมีปฏิสัมพนั ธต อกนั ค. การท่ีคนไปมคา.หเทาคสโนกู โนัลยเี ปนประจำ งง.. วถิ กชี าาวรบทา น่กี ลมุ คนมาอยูรวมกันเปน จำนวนมาก 3. ส่งิ ทค่ี วบคมุ พฤติกรรมของคนใหเ ปนไปตามท่สี งั คมตองการคือขอ ใด 2. ขอใดมีหนา ทจ่ี ัดรกะ.เบกลยี ุม บคนทางสงั คม ข. กฎหมาย ก. ทศั นคติ ค. บรรทดั ฐาน ขง.. สถวาบัฒันทนาธงสรงั ครมม ค. เทคโนโลย4ี . เกห.ตุกเอารกณเลในดฟเปตุ นบกอรละกบับวเนพกอื่ านรขรวดั มเกทลมี าทางสงั คมโดงย.ทางวออิถมีชาวบา น 3. ส่งิ ท่ีควบคมุ พฤติกคข..รรนตมา.สยข.านยำ้อสถองูกนคลใงหนโทดใ.ษญหเน.เเ ่อืมปงยจเน ปากนไทผปุจมู รตีสิตมัาในมมกาคาทราสรี่สวองัะบคมตองการคือขอใด ก. กลมุ คน ง. ตำรวจออกใบสงั่ แกนายเคนในขอ หาฝาฝนกขฎจ.ราจกร ฎหมาย ค. บรรทัดฐาน5. กกา. รกครระูไทหำวขออบงรบมคุ นคกั ลเใรนียขนอ กใอดนไมสอเปนน หกนาังรสแือสดงบทงบ.าททสางถสังาคบม นั ทางสังคม ผฉสู บอบั น 4. เหตกุ ารณใดเปน กขค..ระรนบ..ตสว..อเมน.ศรภุกี ใชชาัยเ รจวลบัขากัดวลา มุเงกวหยัลลรงั ุนเาลแทกิขเงารจยี งกันรสทยังำากนคายรมนบตาโบนดนกยถับนทเพนา่ือแนงถวอชอานมเมือง ก. เอกเลน ฟุตบงอ. ลดก.ญบั .เเดพอื น่อื ขน่ีจรกั รวยมานทไปมี สวนสาธารณะ ข. ตายายสอน6.ใหขก.อ ด ใดส.ไญามมใ ีภ.ชเรผมรลยยทาเ่ีหเกยปิดาจนราา กผงสกูมถนั างีสบายนัมั ขคึน้มรอเนาบ่ือคคงรจาวั าทรกำวตหาะนงาฝทา ยบี่ ตกาพงรดอูแงลตัวเองได ค. น.ส.นำ้ ถูกลงขโ.ทเษดก็เมนีน่ือิสัยงกจาวารกา วทเอจุาแรติตใจใเนนอ่ื กงจาารกถสกู อเลบีย้ งดูแบบตามใจ ง. ตำรวจออกใบคง..สง่ัพวยัแอรแกนุ มแนเ กขาปา มญยาหเทคาำดงนวายนใคในนวาเขมมอือรนุงหตแอรางงใเฝมหา่อืปเยูฝกา ดินตคากวยาาฎมยขเจลดั ย้ีรแงยาลงกูจกใบัรหพ อ แม 51.. กตาอรบกรขะ.ทำขสองั คงมบคคุ อื คกลารในอยขูร อ วใมดกไันมขเอปงนกลกุมาครแนสมีกดางรบปทฏบสิ มัาพทนั ทธาตงอ สกังันคแมละปฏิบัติตามแบบแผนของสงั คม 2. กต.อบครงูไ.หววอถิ บีชารวมบนานกั เเปรน ยี บนรกรอทนัดสฐาอนนทหางนสังงั สคอื มกำหนดใหสมาชกิ ปฏบิ ตั ิ เพือ่ ความเปนระเบียบเรียบรอย ข. ร.ต.อ.ศในภุ กชาัยรอจยบั รู กว มลกุมนั วยั ผรูฝนุ า ฝแนของ าจจักถรูกยสาังนคยมตนำตหบนนิ หถานกนทำแดถีจวะชไดาร นบั เคมำือชงมเชย 3. คต.อบน.คส..เมไบรปรี ดรใวชทยัดเ ควฐวลาานามวเเปรา ยีนงบหกรฎลอ รงัยะเสเลบงิกยีบบเสรทุขียานงสทงั ำคกมาใรหบสามนาชกิกบั ในเพส่ืองั คนมปฏิบัตเิ พอื่ ใหก ารอยรู ว มกนั ในสงั คมเปน 4. งต.อบด.กญ. .เดกอื ารนขัดขเกจี่ ลกั ารทยาางนสไังปคสมโวดนยสทาาธงอาอรมณเปะนการท่ีผูรับคอยๆ ซึมซับ เรียนรู โดยไมไดตั้งใจและนำไป 6. ขอใดไมใชผปกฏาลรบิทมัตเี่ีนกิซ้ำ่ึงดิใเจปจเานปกนสสน่งิ ทถัก่ีดากบแี ีฬลนัาะคสเปรงั นคอมตบยนคอรมัวรทบั ำกหานราเลทนีบ่ ฟกตุ พบอรลอ เงปนทีมเปน การซมึ ซับการทำงานเปนทมี 5. กต.อบสางม. ภี รกรายราแหสยดางรบา ทงบกานั ทงทาายงขส้ึนังเคนมอ่ื ตงอจงาเกกี่ตยวา โงยฝงา กยับตสา ถงาดนูแภลาตพัวแเลอะงกไาดร ปฏิสัมพันธกับคนในสังคม ข. เดก็ มนี ซิสง่ึ ัยกการากวรระาทวำเใอนาขแอ อตน่ื ใจมีกเนารื่อปงฏจิสามักพถนั ูกธเรละีย้ หงวดา งแู กบนั บเกตดิ าขมนึ้ ใจยกเวน ขอ ง. 6. คงต..อบพวัยอครแ.นุ มแใกเกนขาปรสาทมังญ ี่ญคาหมทาตาปำดิหจ งจวราบุือยนปนัคใูยนวาโาเดมมยตือรปานุงยูยตาาแยอรตชงงวาใเยยมหเาลย่ือป ้ียกเูย งก็จาละดิ ตทูกคาำใวหหยานามยแาทลขเลี่อวัดพบี้ยแอรงยแมลงมสูกกไัง่ ใปับสหทพอำนงอ าดแนูแมลหใาหเลเดี้ยงก็ คเปรนอคบนคดรัวี เปนสภาพปกติ 48
7. วถิ ีชาวบานคอื การ7ก. ร¨µะ. ¶ท³¨¨²¦ำ¦ตn³¶¾า|ม¾®¸ ขų¤อใ貤ด±r¾º´¦Ç£¶³¢ºn®m®Á¿¢m ก. วลั ลเี ปน เด็กกตัญ.¨²¦ูเล¦¡้ยี Âงด´ูพ²อ¤แ¤±ม´ ²¨¤±³¾¢®¸Æ ³£¹ 15 d ¤µº¤q ข. วลั ลภไปทำบตั รป.. ร¨¨ะ¤¤จ¤¤ำ³¿¶ตÂัวm n¤ป²³¢£ร¤ะ¨n £ชา³¹ ¢ช´น¤ƶ ±เม³Â¹ ¨่ือnÁ©ายµ ®£²ุ1è¤5³¤¢µ ปบรบิ ูรณ ค. วรรณแี ตง กาย8ด. ว ³ย¤ช²¤ดุ ±¾ด¶£ำไป³ง«า²น¢ศ¾พÆ®¸ ¨ข²อ¹ง¤±ญ«าqÁติ ®n Á วรรณาไดรับมรด..กต¿«´า¬¨ม¬ท³«ี่รµÆ ¦¿ะบÀ¦ไุªÁว¬ใ¶¾Æ¢นmÅ พ³นิ ยั กรรม . «¤n³«¢®³¤£¤¤¢ ง. . ¨¹¢¥µ¤¤¢®«¢³µ Á«² ¢ 8. กกา. รจแดั สรวะงเหบาียสบิ่งทแาปง9ล.สกัง..®n คใÁห¿ม¾¢¤มº«เm| พ®³n³อ่ื¬Á¤¾วn¾²ัต¦«¤Æ£¶¸®¸Æ®ถ¿ปุ²¾² ร¤¦¶£ะn³¿ส³ง«ค²³ใ¤¢น²ขอ¨n £ใ¢ดข®¸ . สรางสมอารยธรรม ค. กำหนดบทลงโทษ.. ท่ีเ³³¨¨ด«ด็¨³n ขn®าดº¢¨µ¶m¨³£¤²¦º¦º ¸¿³h ¾®Æ¸Á¬¦¢¡m ง³¨.±À¦ค¤®nวบคมุ พฤติกรรมของสมาชกิ ในสังคม 9. กข.อ ใดคเรปสู นอกนาหรนเปงั ลส1ย่ี ือ0.นน¦แกั².. ปªเ®รล³µ ±ีย¤ง¢µนµ«ท¶¦£² ³m าÀ®®งµ£¢ส®®³®n งั ¤¶Æ¢£คº®³ม¤n®¤¤¶¢¢¶ ±Ç´¨Á²®Â£ ¾| ¦¢³³«Æµ Á¾| «´²è . ³¤¢¶Á¤² « . ³¤²®¸ ¤±¹©³«³ ข. แมบา นใชเ คร11ือ่ . งÁซ¨ัก²¦ผ®£า แ¤±ทนก³¨าร³ซÁ¬ักèดm ว±ย¨มอื² ¦®£¤±¤µ¾¨¤¢µ }zÇ´ «®¦®n ²¨³¢«´è² ค. ชาวบา นดอนตมู ช.®ว¨²ย®ก«นั¤¤®ป¢®ล£¨³m³กู ¢Âป¤®n า เพ³¤่ือ®ล¢ดภª¹ £าq วะโลกรอ น ง. ชาวสวนคนพบวิธ. กี า®m Áร¬ปn¾ลµ ูก¨³พ¢¾ืช|แ®บ² ¬บใÆ· ห®² ม¾¶£¨² . ¬¦®m ¬¦®¢¹ ¦µ¡³Á¬¿n «m ¢³µ Á«² ¢ 10. ลักษณะนิสัยโอบอ12อ.ม.³อ¤า¤ร¨±ี ´ม¢¹Á«นี ² ำ้n®Á¢ใ¢จ¬ข¢¹ª³อ££qÁง¬·คn¢¨¿¶²นไ¿ท¤¤ย¢³เ¤ป´น ¾ผµล¨¶ มµ ¾า¶£จ¨า²กส่งิ ใดเปน สำคัญ ผฉสู บอับน ก. การมีคานิยมทถ่ี กู . ต¾®อง®º ³¾n®¾®n ข.. ก¿ารม´ีใ³จร² กั ¿สoงบ³n £³³n ค. อิทธิพลของอารย.ธร¢p¹ รม®ต®ะ³m ว¬ัน²ต«®¸ก¹ ¤±¾¡ ง. . ก¾®ารน¦º ับnถือ¤±พ®m ร¢ะ¨พn¬¦ุท²ธn³ศาสนา 13. ¢¶«¦· · ¤¤Á¬n¤³ «®¦®n ²¨µ¶³¤´¾µ ¶¨µ®Â£®n Á 11. ในวันลอยกระทง ชาว..บ¤าnº´ง²¾ใn³¨หÅ«®³ญ¤®¢จ ¤®ะช¬¢ว®nนกันลอยกระทง..บร¾¬´ิเÅว´Ç ณ³n ¤รµ¶Ç¦มิ±¶Ç¦ฝ³³¢£ง¿น³n¢m้ำ´Ç สอดคลองกบั ความสำคัญ ของวฒั นธรรมอยางไร 7. กต.อบตอคบ. สกตนาาอมรงไจคปารงวาีตานมขศตอพอ ใขงน.กสแาังลรคะขมงอไ.ทงยเมปจนน ะตษุไปอยตง แามตกง กฎหายมดาวยยชุด ขาว ดำ หรือเทา สว นขอ ก. เปน การประพฤติ 8. ขต.อบกอง.ใหเ กกาิดรคจัดวารมะเบเปียนบอทาันงหสนังคงึ่ มอเนัปเนดกียาวรกควนั บคุมพฤติกรรมของสมาชิกในสังคม ใหเปนไปตามแบบแผน 9. คงต..อบหควขล.บอ คหุมสเกลปฎะสอนดเังมกกวคณกบามรสุคฑใมบลช านเเกิพคยุษภือ่มรกยื่าอากงาพใรขหจใ้ึนอักมหยรีแแรูแวบกทมนสบกมแแนั ราผองชยนงากิากงนใามนครีคสนดวงัาำมคเเสนปมุขนนิ กชาวี ริตรเับดเทยี ควโกนนั โลยีมาจากภายนอกเพื่อทำใหเกิดความ 1102.. กตาอรบกรงะ.ทำเใพนรขาะอ คในดไหทมยาไดยนถำึงเวอาัฒพนระธพรทุ รธมศาสนามาเปน แบบแผนในการดำเนนิ ชีวิต ซง่ึ มหี ลกั คำสอนใหเ ปน 11. กต.อบเอขช. อบปคพรนะูดดเพจีโอาณบเีวพอันออลมเออจายอ รกตี รอ ะผทูองน่ื เปนประเพณีสืบทอดขม.ายแาวจนงาทนำแงลาะนกการบั ทแ่ีคกนงใคนาสยังาคบมาประกอบกิจกรรม ค. จมุ ชอรบว อมากนันหเปนน ังกสาอืรสทรกุ าปงคระวาเภมเทปน อันหน่งึ อนั เดงยี .วกันเอขอกงปคลนกู ในตชน ุมกชรนะทอ มไวหลังบาน 1123.. มตีสอบลึงพค.งึ บรวอฒัราหจนาบธรใรสหรมมคอเรงปบน สบแรบาาทบงคแผวสานอมวดเิถจคีกรลิญารองดงอำกกเนงบั านิ วมชถิใีวหกี ติ ก าทับรด่ี ดตงี นำามเเอนงกินาชรวีอาติ นขหอนงงัคสนอื ไเปทน ยพขฤอ ตใกิดรรมทด่ี ี เปน การให 13. กต.อบรูจกัก. เกกบ็ าอรอรูจมักเก็บออมทีละเล็กทีละนอย จะทำใหเขง.ินทเอหง็นเพชิ่มาพงูนขขี้ึ้นขี้ตสาวมนชขอางข. และขอ ง. เปนการ ค. ตำขา วใสชจาารยกทรี่ฟอมุ กเฟหอ มยอขอ ค. แสดงถึงความไมวางงแ.ผนตในำกนาำ้ รพใชรจ กิ า ลยเะงลนิ าใยหแรอมบนค้ำอบ ทำใหม ไี มพอใช 49
14. กกา. รแรลับกอเาปรลย1ย่ีธ4.นรรว³..มฒั ¤¿ต¤น¦²´ะ®¢ธว¾³³ร¤ัน¦£ร¤¶£Æต²ม¤ก¤¨ร¤¢²เ¹ะขÁห±า¨nÁว¤²ป¤า«¢ร²ง¤ะ¾±ส¢¬เn³งัท¨®ค³m ศ¤±ม«¾²ต©¢า ง³m ๆÄ ม¢¶ีจ¹ ดุ ¤ป±«ระสq ³ง¢คต®n Áามขอ ใด นเขลอำกิ มคใวาชาปว มร1ัฒ5ับช.นวป«ธย.³..ร¾รเงุ¬¾หรใ¦¨®มชµ¹«ล³´Á¢ใเ¨อืÂด³นn¨è²¢จ¢²ิมส¢mÁา²Æm¨งัขก£คn®¤อต¾¬¤Áมง¢า¦®ส¾ข¸®งƶ¤ปงัอµ¢m®³²ครÁง¬®³มะตn¾¦m³เ«ในทµ²ห¤ศห¢±èz ¾ไÁ¬ม¬ด©³¬n ด«ม¢²า¢n ¢ก³¢ข³Ç·น้ึ Æ«¶ ¹ ข. ค. ง. . ³¤£®¢¤²®³¤£¤¤¢±¨² 15. สาเหตสุ ำคญั ในข. อใ¨ด³¢ท¾่ีก¤อèµ ให³n ¨เ¬กิด³n ป®ญ ¾หÀาสÀ¦ัง£ค¶ มมากทส่ี ดุ ก. ความไมม่ัน.คงข¨³อ¢ง®m®รฐั ¿บ®า®ล¹ ¤¤¢ ¤µ£¤¤¢ ข. การยอม16ร.ับอ³. ¤าร¤³ย±¤ธ®´รร³µม¶ ต¹èะวDz Âนั ¢ต¶ก¨³¢«¢² ²q²®³¶Á. ³¤´¤±¢ ค. ความเจรญิ ก. า ®ว¹ ห«³น¬า¤ข¤อ¢งเทคโนโลยี . ³¤m®¾Æ¶£¨ ง. ความออ17น. แ¾อ¦ข®อ¶¿ง¨ค¾ณุ | ธ®รรม²¬¨จ²Áริยธรรม . ®m³® . £² ³ 16. การประกอบพิธบี . ุญ«¹บ¤ง้ั¤ไฟ¹¤ม¶ คี วามสัมพันธก ับอาชพี. ใด¤±¤©¤®¶ £¹£³ ก. การทำน18า. ¤±¾¶¾¦Ç£¶ ³n ¨¿¦±² À ¿«Á¬n¾¬Å ¨²ข¤¤.¢®กา¡³รท¾¬ำป¸®¾ระ¶£Æ ม¨ง² ¾¤®¸Æ Á ค. อุตสาหกรรม.. ³³¤¤¤±®¢®®³¬µ³¶¤¤¤¢³¤³´©è¹³«³³¤¤¨m¿¢«²¢¬¨Æ¶ ¤² «ง. การทองเที่ยว ผฉสู บอับน 17. เพลงอแี ซวเปน ข..อง³³จ¤¤¤¤งั ²²หว¤¤±±ัด³³ใด®®³³¬¬³³¤¤¤¨m ³¢¤² ¤±³®¤¿mµ ¶ ³¤£¤¢¸Ç ³¾¢©¸®³«³³¤Á ®i ¤±¤®´¹À«¤¶ ก. ชัยนาท19. ®n Á¾| ³¤¾¦¶£Æ ¿¦¨² ¤¤¢Â£¶Æ¢®¶ µ ขµ.¦¢³อ³า ง®³ท¤£อง¤¤¢±¨² ค. สุพรรณบรุ ี.. ³¤²Ç ©³¦¤±¡º¢µ ง. พระนครศรอี ยธุ ยา ³¤¤² ¤±³´Ç ³ 18. ปขก..ระเกกพาาณรรถปเี ลนรย้ีะอ2กง0มข.ออาบ.า..®nวพÁหแธิ¾า¨³³ล¤¤³กีร|ะ¾¢รข®¾®Æ¸ก«³รนัÀ¤¢¾มา¦®โรm³³mท¡ต¦£Áท³³ากำ®ง¿บ®ศ¦แ¡±±ุญา¢º¬ส´ส¬nºµ¢ดzèè®นกµง赶าาใº¤³หรร²¤วแ¢เnºหมส³็นดก£วนังฒัมทห่วีนรดั ธส.รพรม³¤ข¾¦อmง¶ภ³าคเหนือเกีย่ วกับเรือ่ งใด ค. การรบั ประท.าน³อ¤¾า¦mหา¤รµ©³กา´ร³ป£ระกอบพิธีกรรม.ทา³ง¤ศº¦า±สน¤Àา¤ใน©² พq ระอุโบสถ 14. งต.อบกาขร.รบั กปาระแทลากนเปอลาีย่ หนาวรฒั รนวธมรกรนัมระกหาวรา แงสตังง คกมามยจี พุดน้ืปรเมะสอื งงคเกพา่ือรนฟำวอ ฒั นนรธำรดรนมตขอรงี สังคมอื่นมาปรบั ใชก ับ 1195.. ขตออใบดเปง.น กสใานรังปเคปจมลจขอุบยี่ งันนตคแนุณปเอลธงรงโรดวมฒัยจผนรานิยธธกรรารรรมมคไขัดทอกยงรคทอนงี่มทลีอดี่ดิทีนธอิพยลลงมจาาจกาภกาอวะาทร่ีตยอธงรรรีบมเตรงะแวขันงตขันกในการดำเนินชีวิต 16. ก. การต้งั ทศำาใลหพเกริดะปภญ มู หิ าสังคมไดง า ยขึน้ 17. ขคตต..ออบบกกาาคกรร..รเชับ่อืเใพปพชโิธรใลชีบนะงคุญทกอลีแาบาารซน้ังทงวไนแำฟเเำ้ลปกเปชนะษนหาเตพพมรลิธองีขดพอฝ้ืนู นบแา ลนะขบอูชงาจพงั ญหวาัดแสถนุพรรเพณื่อบใุรหีฝนตกตองตามฤดูกาล และเพียงพอสำหรับ 18. งต.อบควงา.มเปสรมะอเพภณาีเคลขี้ยองขงาผวแหู ลญะขิงันกโบั ตผกชูเปานยงานเล้ียงของภาคเหนือมีการรับประทานอาหารเหนือที่มีมากมาย ผูเขารว มงานตอ งแตงกายดวยชดุ พ้ืนเมอื ง และมีการแสดงของภาคเหนือ 2109.. ขตอ อใบดเปง.นกผาูหรถญาิงยไททยอสดมภัยกูมอิปนญ เปญนาชางเทาหลัง แตปจจุบันมีความเสมอภาคเทากัน เนื่องจากไดรับอิทธิพล 20. กคต..อบกกาากรร.บเลอนกจกาาปเกรลรบอศิา าอใรนกนยาเธขลคราณำรใทนมะตขทาณยะำวะพันทธิตำกีพกรทิธีกรผี่ มรหู รญมิงเปแลนะกชาารยถเสา มยขงทอ.ภอ. าดคภกกเูมทาาปิ ารรเญ เดทลญูลียน มะากขกคอนัฬีรงโาผทูใหรทญัศแ กนค นรุนหลงั 50
สรุปเนอื ้ หา รายวชิ าเพิ่มเตมิ หน้าทพ่ี ลเมอื ง ซงึ่ อยใู่ นกลมุ่ สาระการเรียนรู้ ศาสนา สงั คม และวฒั นธรรมทีไ่ ด้นาเสนอนมี ้ หี ลกั สาคญั อยทู่ ี่ หนว่ ยการเรียนรู้ที่ผ้เู รียนสามารถท่จี ะเข้าใจบทบาทและหน้าท่ีของตนเองได้อยา่ งเหมาะสม ประกอบกบั การ นาไปประยกุ ต์ใช้ในสถานการณ์ตา่ งๆได้อยา่ งถกู ต้อง ถ้าผู้เรียนสามารถเข้าใจบทบาทและหน้าทข่ี องตนเองได้อยา่ งถกู ต้อง และเหมาะสมแล้วก็สามารถท่ีจะกระทาการใดๆที่เป็นประโยชน์ตอ่ สงั คมได้อยา่ งสบื ตอ่ ไป การดาเนนิ การของหลกั สตู รเองจะมกี ารอธิบายถึงภาพรวมทางสงั คมทีส่ ามารถใช้งานได้จริงตามความเหมาะสม โดยจะเน้นการเรียนรู้จากกลมุ่ เลก็ และขยายอยา่ งตอ่ เนื่องไปถงึ กลมุ่ ใหญ่ นอกจากนนั้ การกาหนดปัญหาให้ผ้เู รียนสามารถ ตอบคาถามได้ตามวตั ถปุ ระสงคท์ ่กี าหนดให้เป็นสง่ิ ที่สาคญั มากและจะต้องกระทาให้เกิดผลการเรียนรู้ได้อยา่ งชดั เจน อยา่ งไมม่ ีข้อสงสยั แตถ่ ้ามีความไมเ่ ข้าใจ ผ้เู รียนสามารถที่จะศกึ ษาได้ด้วยตวั ของตวั เอง และปฏิบตั ไิ ด้ตามทกี่ าหนด จึงจะ ทาให้ประสบผลสาเร็จ
บรรณานกุ รม 1. http://www.aksorn.com/mmt/file/m4- 6/%E0%B8%AD%E0%B8%88%E0%B8%97.%E0%B8%95%E0%B8%B1%E0%B8%A7%E0%B8%AD%E0%B8 %A2%E0%B9%88%E0%B8%B2%E0%B8%87%E0%B8%AA%E0%B8%A1%E0%B8%90.%E0%B8%AB%E0% B8%99%E0%B9%89%E0%B8%B2%E0%B8%97%E0%B8%B5%E0%B9%88%E0%B8%9E%E0%B8%A5%E0 %B9%80%E0%B8%A1%E0%B8%B7%E0%B8%AD%E0%B8%87%E0%B8%A1.4-6.pdf
ผ้จู ดั ทำ นำยเอกพนั ธ์ุ ขวญั เรือน อำจำรย์ผ้สู อนวิชำหน้ำที่พลเมือง กลมุ่ สำระกำรเรียนรู้ สงั คม ศำสนำ และวฒั นธรรม โรงเรียนเซนต์ฟรังซสิ เซเวียร์ แพร่ อำเภอเมืองแพร่ จงั หวดั แพร่ 54000 ข้อมลู ท่ีได้มำจำกต้นฉบบั ของผ้เู รียบเรียงคือ 1.ผศ.วิชยั ภ่โู ยธิน 2.สคุ นธ์ สินธพำนนท์ 3.พวิ รรษำ นภำรัตน์ 4.ดษิ ยำ กศุ ลภชุ ฌงค์ บรรณำธิกำร 1.ไพศำล ภ่ไู พบลู ย์ ผ้จู ดั ทำขอใช้ข้อมลู ของผ้เู รียบเรียงและบรรณำธิกำร เพ่อื ประโยชน์ทำงกำรศกึ ษำเทำ่ นนั้
Search
