Important Announcement
PubHTML5 Scheduled Server Maintenance on (GMT) Sunday, June 26th, 2:00 am - 8:00 am.
PubHTML5 site will be inoperative during the times indicated!

Home Explore คำนาม

คำนาม

Published by Guset User, 2023-01-26 15:40:51

Description: คำนาม

Search

Read the Text Version

บทเรียนการ์ตูนสำเร็จรูป ชนิดและหน้าที่ของคำ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 * * * ค*ำ*คส*ำคค*นรำำราควกพคมิำรเำินศบคยุสพำาัษามนอบณุธ์ททาานน

บทเรียนการ์ตูนสำเร็จรูป ชนิดและหน้าที่ของคำ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 * ค เรำื่อน งาม จัดทำโดย นางสาวอารียา ศิริทองจักร์ รหัสนักศึกษา 631102008129 สาขาวิชาภาษาไทย คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบูรณ์

คำนำ บทเรียนการ์ตูนสำเร็จรูปเล่มนี้ เป็นสื่อการเรียนรายวิชาภาษาไทย ชุด ชนิดและหน้าที่ของคำ เรื่อง คำนาม สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ซึ่งมีเนื้อหาประกอบด้วย - ความหมายของคำนาม - ชนิดของคำนาม - หน้าที่ของคำนาม - กิจกรรมสำหรับผู้เรียน - แบบฝึกหัดท้ายบท ทั้งนี้ผู้จัดทำได้สร้างสื่อการสอนชนิดนี้ขึ้น เพื่อพัฒนาความรู้ ความเข้าใจ ในรายวิชาภาษาไทย ชุด ชนิดและหน้าที่ของคำ เรื่อง คำนาม ของนักเรียน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ให้มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนดียิ่งขึ้น สื่อการสอนบทเรียนการ์ตูนสำเร็จรูปเล่มนี้ จะเป็นประโยชน์ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 คณะครูผู้สอนและผู้ที่สนใจใน เรื่องชนิดและหน้าที่ของคำ ตลอดจนผู้ที่พบเห็น

คำแนะนำการใช้บทเรียนการ์ตูนสำเร็จรูป สำหรับครู บทเรียนการ์ตูนสำเร็จรูปเล่มนี้ ใช้ประกอบการสอน เรื่อง คำนาม โดยมีคำแนะนำสำหรับครู ดังนี้ 1. ครูควรศึกษาเนื้อหาและกิจกรรมที่เหมาะสมกับนักเรียนก่อนนำมาใช้ ในการสอน 2. ควรชี้แจงการใช้บทเรียนการ์ตูนสำเร็จรูปให้นักเรียนเข้าใจก่อนเรียน ทั้งกรอบความรู้ กิจกรรม แบบฝึกหัด ให้คำแนะนำผู้เรียน หากมีข้อสงสัย สังเกตพฤติกรรมผู้เรียนขณะเรียนโดยใช้บทเรียนการ์ตูนสำเร็จรูป 3. การจัดกิจกรรมการสอน เน้นการเรียนรู้แบบร่วมมือ ครูเป็นผู้ให้คำแนะนำ 4. หลังจากเรียนเนื้อหาเสร็จสิ้น ครูให้นักเรียนทำแบบฝึกหัด 5. เมื่อนักเรียนทำเสร็จแล้วต้องตรวจความเรียบร้อยและความถูกต้อง ก่อนกล่าวคำชมเชย หากยังทำไม่เสร็จสามารถทำนอกเวลาได้ ทั้งนี้ เพื่อให้ผู้เรียนมีความรู้ ความเข้าใจในเนื้อหาเรื่องชนิดและหน้าที่ของคำ และปลูกฝังผู้เรียนให้มีสมรรถนะสำคัญตามที่หลักสูตรกำหนด ทั้งด้านการสื่อสาร การคิดอย่างเป็นระบบ การมีทักษะในการแก้ปัญหา และรู้จักเรียนรู้ได้ด้วยตนเอง รวมทั้งมีคุณลักษณะอันพึงประสงค์ตามต้องการ

คำแนะนำการใช้บทเรียนการ์ตูนสำเร็จรูป สำหรับนักเรียน บทเรียนการ์ตูนสำเร็จรูปเล่มนี้ มีเนื้อหาประกอบด้วย - ความหมายของคำนาม - ชนิดของคำนาม - หน้าที่ของคำนาม - กิจกรรมสำหรับผู้เรียน - แบบฝึกหัดท้ายบท ซึ่งจะเรียงเนื้อหาจากง่ายไปหายาก นักเรียนสามารถเรียนรู้ได้ด้วยตนเอง ตามลำดับขั้น โดยเริ่มจาก 1. อ่านคำแนะนำการใช้บทเรียนการ์ตูนสำเร็จรูปสำหรับนักเรียน 2. อ่านวัตถุประสงค์การเรียนรู้ 3. เรียนรู้บทเรียนตามลำดับ 4. เมื่อเรียนเนื้อหาจบ ให้นักเรียนทำกิจกรรมเสริมความรู้ แบบฝึกหัดทบทวน ความเข้าใจ หากนักเรียนเรียนจบแล้วแต่ยังไม่เข้าใจ นักเรียนสามารถกลับมาเรียนซ้ำได้ จนกว่าจะเข้าใจเนื้อหาอย่างถ่องแท้

วัตถุประสงค์ ตัวชี้วัดและสาระการเรียนรู้แกนกลาง มาตรฐาน ท ๔.๑ เข้าใจธรรมชาติของภาษาและหลักภาษาไทย การเปลี่ยนแปลง ของภาษาและพลังของภาษา ภูมิปัญญาทางภาษาและรักษา ภาษาไทยไว้เป็นสมบัติของชาติ ตัวชี้วัด : ท ๔.๑ ม ๑/๓ วิเคราะห์ชนิดและหน้าที่ของคำในประโยค สาระแกนกลาง : ชนิดและหน้าที่ของคำ วัตถุประสงค์ ๑. นักเรียนบอกความหมายของคำแต่ละชนิดได้ได้ถูกต้อง ๒. นักเรียนวิเคราะห์ชนิดของคำแต่ละชนิดในประโยคได้ถูกต้อง ๓. นักเรียนสามารถบอกหน้าที่ของคำแต่ละชนิดได้ถูกต้อง

คำนาม

เราจะไปที่โลก ผู้คนที่นั่นล้วนได้รับการศึกษา และคิดค้นคำที่ใช้เรียกสิ่งมีชีวิต ที่อยู่นอกโลกเยอะมากเลย นั่นนายจเะฮไ้ป!ไหนหน่ะ

เขาเรียกเราว่านักบินอวกาศ ได้ยินมาว่าคำที่ใช้เรียกชื่อคน สัตว์ สิ่งของ พวกนี้มีชื่อเรียก อีกอย่างว่า คำนาม พวกเขจารเิรงียหกรเอร!า!!ว่าอะไร

ไปสิ เราจะได้มีเพื่อน ยังมีคำอีกมากมายเลย ที่เป็นคำนาม ไปเรียนด้วยกันเถอะ อยาเคกรงเารสอียนยวุน้กาาเกมหวไาวมปืกอ!ดแ!้น!วนพ่ยๆวจักงเขา

สำคัญสิ คำนาม คือ สิ่งที่ทำให้มนุษย์ สามารรถอเรบียตกัวสิไ่งด้ต่าง ๆ แล้วคำนามมีความหมาย และมีความสำคัญกับชีวิตมนุษย์ มากเลยหรอ พวกเขาถึงต้องเรียนมัน

คำนาม หมายถึง คำที่ใช้สำหรับเรียกคน สัตว์ สิ่งของ สภาพอากาศ สิ่งมีชีวิต และไม่มีชีวิตรวมถึงลักษณะต่าง ๆ ไม่ว่าจะเป็นรูปธรรมหรือนามธรรม

คำนามมีทั้งหมด 5 ชนิด ดังต่อไปนี้ อ่อ แบบนี้นี่เอง แล้วคำนามมีกี่ชนิดล่ะ

ชนิดของคำนาม สามานยนาม วิสามานยนาม ลักษณนาม สมุหนาม อาการนาม

สามานยนาม คือ คำนามสามัญที่ใช้เป็นชื่อ ทั่วไป หรือเป็นคำเรียกสิ่งต่าง ๆ โดยทั่วไป ไม่ชี้เฉพาะเจาะจง เช่น คน รถ หนังสือ กล้วย ต้นไม้ บ้าน ปากกา สุนัข แมว เป็นต้น

วิสามานยนาม คือ คำนามที่ใช้เรียกชื่อเฉาะของคน สัตว์ หรือสถานที่ เป็นคำเรียกเจาะจงลงไปว่า เป็นใครหรือเป็นอะไร เช่น เด็กชายวิทวัส จังหวัดพิจิตร วัดท่าหลวง พระอภัยมณี วันจันทร์ เดือนมกราคม เป็นต้น

ลักษณนาม คือ คำนามที่บอกลักษณะของคำนาม เพื่อแสดงรูปลักษณะ ขนาด ปริมาณ ของคำนามนั้นให้ชัดเจน เช่น บ้าน ๑ หลัง โต๊ะ ๕ ตัว คำว่า หลัง และ ตัว เป็นลักษณะนาม

สมุหนาม คือ คำนามที่ทำหน้าที่แสดงหมวดหมู่ ของคำนามทั่วไป และคำนามเฉพาะ เช่น ฝูงผึ้ง กอไผ่ คณะนักทัศนาจร พวกกรรมกร โขลงช้าง เป็นต้น ซึ่งสมุหนาม มักจะแสดงอยู่หน้าคำนามเสมอ

อาการนาม คือ คำนามที่เป็นชื่อกริยาอาการ เป็นนามธรรม ไม่มีรูปร่าง มักมีคำว่า \"การ\" และ \"ความ\" นำหน้า เช่น การกิน การเดิน การพูด การอ่าน การเขียน ความรัก ความดี ความคิด ความฝัน เป็นต้น

สมุหนามใช่ไหม เพราะสมุหนาม มักจะอยู่หน้า คำนามเสมอ เอาล่ะ นายก็รู้จักคำนาม มาพอสมควรแล้ว งั้นเรามีคำถาม เหล่านักบินอวกาศ เป็นคำนามชนิดใด ?

ขอบใจ เอ๊ะ แล้วมีแค่คำนามหรอ ที่มนุษย์เรียนกัน ใช่แล้ว นายนี่เก่งจริง ๆ

แล้วคำนามมีหน้าที่ อะไรบ้างล่ะ ไม่ใช่ ๆ มนุษย์ต้องเรียน ชนิดของคำถึง 7 ชนิด คำแต่ละชนิดยังมีหน้าที่ ต่างกันด้วยนะ

หน้าที่หรอ ต้องถามหัวหน้า ท่านน่าจะตอบเราได้ ใช่ไหมครับหัวหน้า ใช่แล้ว คำนามมีหน้าที่ดังต่อไปนี้

ขอหงคน้ำานที่าม 1. ทำหน้าที่เป็นประธานของประโยค เช่น ตำรวจจับผู้ร้าย สุนััขวิ่งเล่น 2. ทำหน้าที่เป็นกรรมหรือผู้ถูกกระทำ น3า.ยทเสชเำ่มชน่หนศันวก้ทสาีดา่ิมร์ถททีูีอศก่่ขนารขียานเยปยาจ็ายนคดยนวขห ช้าาัามดมมราเาฟจยเ้ชพอนืก่พงขอ่ึาน้อทนราตำคียแใรมูหมี้พนว่อาคม้า 4. ทำหน้าที่เป็นส่วนสมบูรณ์หรือส่วนเติมเต็ม เช่น เขาเป็นตำรวจแต่น้องสาวเป็นพยาบาล 5. ใช้ตามหลังคำบุพบท เพื่อทำหน้าที่บอกสถาน ที่หรือขยายกริยาให้มีเนื้อความบอกสถานที่ ชัดเจนขี้น เช่น คุณแม่ของเด็กหญิงสายฝนเป็นครู นักเรียนไปโรงเรียน

ขอหงคน้ำานที่าม ๖. ใช้บอกเวลาโดยขยายคำกริยา หรือคำนามอื่น เช่น คุณพ่อจะไปเชียงใหม่วันเสาร์ เขาชอบมาตอนกล างวัน ๗. ใช้เป็นคำเรียกขาน เช่น น้ำผึ้งช่วยหยิบปากกาให้ครูทีซิ ตำรวจช่วยฉันด้วย โอ้โห !!! แต่ละข้อสำคัญทั้งนั้นเลย ขอบคุณท่านมาก ๆ ที่บอกพวกเรา

งั้นพวกเรารีบไปกันเถอะ นอกจากบทเรียน ยังมีกิจกรรม ให้ทำด้วยนะ จริงหรอ !!!! งั้นเราไปทำกิจกรรมกันเถอะ

สรุปความรู้ เรื่อง คำนาม คำนาม หมายถึง คำที่ใช้สำหรับเรียกคน สัตว์ สิ่งของ สภาพอากาศ สิ่งมีชีวิต และไม่มีชีวิตรวมถึงลักษณะต่าง ๆ ไม่ว่าจะเป็นรูปธรรมหรือนามธรรม แบ่งออกเป็น 5 ชนิด ได้แก่ 1. สามานยนาม คือ คำนามสามัญที่ใช้เป็นชื่อทั่วไป หรือเป็นคำเรียกสิ่งต่าง ๆ โดยทั่วไป ไม่ชี้เฉพาะเจาะจง 2. วิสามานยนาม คือ คำนามที่ใช้เรียกชื่อเฉาะของคน สัตว์ หรือสถานที่ 3. ลักษณนามคือ คำนามที่บอกลักษณะของคำนาม เพื่อแสดงรูปลักษณะ ขนาด ปริมาณ ของคำนามนั้นให้ชัดเจน 4. สมุหนามคือ คำนามที่ทำหน้าที่แสดงหมวดหมู่ของคำนามทั่วไป และคำนามเฉพาะ 5. อาการนามคือ คำนามที่เป็นชื่อกริยาอาการ เป็นนามธรรม ไม่มีรูปร่าง มักมีคำว่า \"การ\" และ \"ความ\" นำหน้า หน้าที่ของคำนาม 1. ทำหน้าที่เป็นประธานของประโยค 2. ทำหน้าที่เป็นกรรมหรือผู้ถูกกระทำ 3. ทำหน้าที่ขยายนาม เพื่อทำให้นาม ที่ถูกขยายชัดเจนขึ้น 4. ทำหน้าที่เป็นส่วนสมบูรณ์หรือส่วนเติมเต็ม 5. ใช้ตามหลังคำบุพบทเพื่อทำหน้าที่บอกสถาที่หรือขยายกริยาให้มีเนื้อความ บอกสถานที่ชัดเจนขี้น 6. ใช้บอกเวลาโดยขยายคำกริยาหรือคำนามอื่น 7. ใช้เป็นคำเรียกขาน

ชื่อ......................................สกุล......................................เลขที่..................ชั้น..................................... กิจกรรมที่ 1 บิงโกคำนาม คำชี้แจง : ให้นักเรียนฟังคำศัพท์จากครู หาใครมีคำศัพท์นั้นให้เขียนคำศัพท์ไปใส่ในตารางบิงโก ใครที่สามารถเรียงคำศัพท์ครบ 5 คำก่อน จะได้รับคะแนนพิเศษ 1 คะแนน คำศัพท์ สามารถเรียงได้ทั้งแนวตั้ง แนวนอน และแนวทแยง วันอาทิตย์ นายพราน หนังสือ ประเทศ ขนมจีน โทรศัพท์ ฝูงผึ้ง ความรัก การแสดง การเรียน ผีเสื้อ จังหวัด

ชื่อ......................................สกุล......................................เลขที่..................ชั้น..................................... แบบฝึกหัดที่ 1 จำแนกคำนาม คำชี้แจง : ให้นักเรียนจำแนกคำศัพท์ต่อไปนี้ แล้วนำไปใส่ในช่องชนิดของคำให้ถูกต้อง ตัว ประเทศ หวัง อี้ป๋อ รองเท้า ความดี จีน การเขียน เหล่า เก้าอี้ คณะ การเดิน วันจันทร์ ผ้าห่ม ฉบับ โทรทัศน์ นางวันทอง ช้าง ฝูง ความคิด การอ่าน เด็กชาย สามานยนาม บีม วิสามานยนาม ลักษณนาม จำแนก คำนาม อาการนาม

ชื่อ......................................สกุล......................................เลขที่..................ชั้น..................................... แบบฝึกหัดที่ 2 เติมอย่างไรให้ถูกต้อง คำชี้แจง : ให้นักเรียนระบุหน้าที่ของคำที่ขีดเส้นใต้ แล้วนำข้อความไปใส่ให้ถูกต้อง ใช้ตามหลังบุพบท เป็นคำเรียกขาน เป็นคำเรียกขาน เป็นประธานของประโยค เป็นส่วนเติมเต็ม เป็นกรรมหรือผู้ถูกกระทำ ใช้บอกเวล เป็นกรรมหรือผู้ถูกกระทำ ขยายคำนาม ขยายคำนาม ใช้บอกเวลา เป็นประธานของประโยค 1. เจ้าแต้มชอบกระโดดเชือก............................................................................................. 2. มะพร้าว ไปซื้อน้ำเป็นเพื่อนฉันที................................................................................... 3. พ่อเตะสุนัขจนมันรีบวิ่งหนี............................................................................................ 4. หวังอี้ป๋อนักแสดงทำงานร่วมกับหยางหยางนักร้อง...................................................... 5. ออสก้าเดินทางไปปักกิ่งเมื่อสัปดาห์ที่แล้ว.................................................................... 6. ไอยูเป็นนักโบราณคดี................................................................................................... 7. นิวเป็นนักร้องแต่จิ๋วเป็นนักแสดง................................................................................. 8. ทนายทำงานที่สำนักงานทนายความ.......................................................................... 9. พี่นาย ร้องเพลงให้ฟังหน่อย......................................................................................... 10. เคเลนซ้อมร้องเพลงเมื่อตอนกลางวัน........................................................................... 11. แดเนียลอ่านโปสการ์ดที่แพทริคเขียนให้...................................................................... 12. นางวันทองถูกตัดสินประหารชีวิต................................................................................

เป็นอย่างไรบ้างครับ คำนามไม่ยากอย่างที่คิดใช่ไหม เด็ก ๆ เตรียมตัวเรียนเรื่องต่อไปได้เลยครับ.......


Like this book? You can publish your book online for free in a few minutes!
Create your own flipbook