แผนการปฏบิ ัตกิ ารประจาปี งบประมาณ พ.ศ.2564 ศูนย์การเรียนชุมชนบ้านหนองโพธ์ิ ตำบลบ่อพลอย ศนู ยก์ ารศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัยอาเภอบอ่ พลอย สานกั งานการศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศัยจังหวัดกาญจนบรุ ี สานกั งานส่งเสรมิ การศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศยั สานักงานปลดั กระทรวงศกึ ษาธิการ กระทรวงศึกษาธกิ าร แผนปฏบิ ตั ิการ ปี งบประมาณ 2564 ศรช.บา้ นหนองโพธ์ิ
คานา แผนปฏิบัติการประจาปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 ศรช.บ้านหนองโพธ์ิ จัดทาข้ึนเพื่อเป็นแนวทางใน การจัดการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย ประจาปีงบประมาณ พ.ศ.2564 โดยยึดแนวทางตาม ยทุ ธศาสตรแ์ ละจุดเน้นการดาเนนิ งานการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัย ประจาปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 สอดคล้องกับยุทธศาสตร์และจุดเน้นการดาเนินงานการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัยจังหวัด กาญจนบุรี และยุทธศาสตร์และจุดเน้นการดาเนินงานการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอาเออบอ พลอย ตลอดจนบริบท ความต้องการของกลุมเป้าหมายในพื้นที่เพื่อกาหนดเป็นแนวปฏิบัติและแนวทางในการ ดาเนินงาน ศรช.บ้านหนองโพธ์ิ ใหเ้ ป็นไปตามเป้าหมายที่ตัง้ ไว้อยางมปี ระสทิ ธอิ าพ ก าร จัด ท าแ ผ น ป ฏิ บั ติ ก ารป ร ะ จาปี งบ ป ระ ม าณ พ .ศ . 2 5 6 4 ศ ร ช .บ้ าน ห น อ งโพ ธิ์ ประจาปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 เลมนี้ สาเร็จลุลวงด้วยดี ด้วยความรวมมือของอาคีเครือขาย และผู้เก่ียวข้อง รวมกันระดมความคิดเห็น โดยนาสอาพปัญหาและผลการดาเนินงานมาปรับปรุงเพื่อเพิ่มประสิทธิอาพการจัด การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยของ ศรช.บ้านหนองโพธ์ิ เพื่อสนองตอบความต้องการของ ประชาชนในพ้นื ทีอ่ ยางแทจ้ ริง คณ ะ ผู้จัดท าห วังเป็ น อยางย่ิงวา แ ผน ป ฏิ บั ติ ก ารป ระ จาปี งบ ป ระ มาณ พ .ศ. 2 5 6 4 ศรช.บ้าน หนองโพธ์ิ เลมน้ี จะเป็นแนวทางในการดาเนินงานของบุคลากรและผู้เกีย่ วข้อง เพ่ือใหก้ ารจดั การศึกษา นอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยให้บรรลุตามวัตถุประสงค์ และมีคุณอาพตามเป้าหมาย ตลอดจนเป็น ประโยชน์ตอผูม้ ีสวนเกย่ี วข้อง ประชาชน ชมุ ชน สังคม และประเทศชาตติ อไป ศรช.บา้ นหนองโพธ์ิ แผนปฏิบตั ิการ ปี งบประมาณ 2564 ศรช.บา้ นหนองโพธ์ิ
สารบญั หน้า การอนมุ ตั ิแผนการปฏบิ ตั กิ ารประจาปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 1 แผนปฏบิ ัตกิ ารประจาปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 ศรช.บา้ นหนองโพธ์ิ 5 คานา 5 สารบัญ 7 ตอนที่ 1 ขอ้ มูลพนื้ ฐาน 7 7 1.1 ประวัติความเป็นมาของ ศรช.บ้านหนองโพธิ์ 7 1.2 สอาพทวั่ ไปและข้อมูลพนื้ ฐานของเทศบาลตาบลบอพลอย 7 1.3 ดา้ นการปกครอง 7 1.4 ดา้ นประชากร 8 1.5 ด้านการศกึ ษา 9 1.6 ดา้ นสาธารณสุขการสงั คมสงเคราะห์และสวสั ดิการสังคม 9 1.7 ดา้ นศาสนา วฒั นธรรม เทศกาลประเพณี/เศรษฐกจิ /อาชีพ 1.8 ดา้ นการคมนาคม/ขนสง 1.9 ดา้ นการทองเที่ยว 1.10 ดา้ นแหลงเรยี นรู้ในชมุ ชน 1.11 ดา้ นอมู ปิ ญั ญาท้องถนิ่ /ปราชญช์ าวบา้ น 1.12 ดา้ นอาคเี ครือขาย ตอนที่ 2 นโยบายจุดเน้นการดาเนนิ งานของสานักงาน กศน.จังหวดั กาญจนบุรี ประจาปงี บประมาณ พ.ศ. 2564 2.1 วสิ ยั ทัศน์ 10 2.2 พนั ธกิจ 10 2.3 เป้าประสงค์ 10 2.5 ตวั ชี้วดั 11 2.6 นโยบายเรงดวนเพือ่ รวมขับเคลือ่ นยทุ ธศาสตรก์ ารพฒั นาประเทศ 14 2.7 อารกจิ ตอเน่ือง 16 ตอนท่ี 3 วิเคราะหข์ อ้ มูล 23 3.1 วเิ คราะห์ข้อมลู สอาพแวดลอ้ มชมุ ชนระดบั ตาบล (SWOT Analysis) แผนปฏิบตั กิ าร ปี งบประมาณ 2564 ศรช.บา้ นหนองโพธ์ิ
สารบญั (ตอ) หนา้ ตอนที่ 4 ทิศทางการดาเนินงานและบทบาทอารกิจของ กศน.ตาบลบอพลอย 24 4.1 ปรัชญา/วสิ ัยทัศน์/อัตลักษณ์/เอกลกั ษณ์/พันธกจิ 24 4.2 เป้าประสงค์และตัวชีว้ ดั ความสาเร็จ 26 4.3 บทบาทหน้าที่ กศน.ตาบล 28 ตอนท่ี 5 แผนปฏบิ ตั กิ ารประจาปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 5.1 ตารางบญั ชีแผนงาน/โครงการ/กจิ กรรม 34 5.2 โครงการตามนโยบายและจุดเนน้ จาแนกตามกลุมเปา้ หมายในตาบล 38 41 1) โครงการจดั การศึกษาขนั้ พน้ื ฐาน 44 2) โครงการจัดการศกึ ษาเพ่อื พฒั นาทกั ษะชีวิต 47 3) โครงการจัดการศึกษาเพื่อพฒั นาสงั คมและชุมชน 50 4) โครงการจดั การเรยี นรหู้ ลกั ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง 53 5) โครงการจัดการศึกษาตามอธั ยาศัย 56 6) โครงการศูนยฝ์ กึ อาชีพชมุ ชน 7) โครงการจดั สรา้ งแหลงเรยี นรชู้ มุ ชนในตาบล 8) กจิ กรรมเดน (Best Practice) อาคผนวก คารับรองการปฏิบตั ิงานประจาปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 - กศน.-กผ-03 - รายบุคคล - รายตาบลบอพลอย เอกสารอ้างองิ คณะผู้จัดทา แผนปฏบิ ตั กิ าร ปี งบประมาณ 2564 ศรช.บา้ นหนองโพธ์ิ
ตอนที่ 1 ข้อมูลพื้นฐาน แผนปฏิบตั กิ าร ปี งบประมาณ 2564 ศรช.บา้ นหนองโพธ์ิ
1 บรบิ ทของศูนย์การเรยี นชุมชนบ้านหนองโพธิ์ ชื่อศนู ย์การสอนการศึกษา : ศรช.บา้ นหนองโพธิ์ ท่อี ยู่ : ตงั้ อยู หมูที่ 1 ตาบลบอพลอย อาเออบอพลอย จังหวดั กาญจนบรุ ี 71160 หมายเลขโทรศัพท์ : 081-2990650 / 092-2728296 หมายเลขโทรสาร 034-581357 E-Mail : [email protected] สงั กัด สานกั งานสงเสรมิ การศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศยั จงั หวดั กาญจนบรุ ี สานักงานปลดั กระทรวงศึกษาธิการ กระทรวงศกึ ษาธิการ 1.1 ประวัตคิ วามเปน็ มาของ ศรช.บ้านหนองโพธ์ิ กศน.อาเออบอพลอย น้ันเดิมมี ศรช. ทั้งหมด แหง แตในปัจจุบัน ศรช.ทั้ง7 แหงที่เป็น ศรช.ตาบล น้ันได้ถูกยกฐานะข้ึนเป็น กศน.ตาบลท้ังหมด ในปี พ.ศ. 2553 ตามการประกาศคาส่ังของ สานักงานสงเสริม การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยท้ังหมดทั้งประเทศนั่นเองศรช.บ้านหนองโพธิ์ น้ัน ได้สร้างข้ึนใน สมัยทาน ผอ.ปรัชญา พวงแกว้ ซึ่ง ในขณะนน้ั ไดด้ ารงตาแหนงเป็นผอ.ศบอ.อาเออบอพลอย ซึง่ ทานไดม้ ีความคดิ ที่ จะสร้างศูนย์เรียนรู้ชุมชนเพื่อรองรับนักศึกษาที่มีความต้องการทางการศึกษา ในอาเออบอพลอยมากขึ้น จึงได้มี การประชุมและหารือกับทางคณะอาจารย์ เจ้าหน้าท่ี ตลอดจนคณะกรรมการสถานศึกษา ในสมัยนั้น วามีความ เห็นชอบอยางไร ในการสร้าง ศรช.แหงนี้ จนในที่สดุ ได้มีการสร้าง ศรช.แหงนี้ ข้ึนในปี พศ.2550 และแล้วเสร็จใน ปนี ัน้ เอง โดยมอี าจารย์ประจาศูนย์ คนแรกในคณะน้ัน คือ นางสาวอรพิน บรรเทาทุกข์ ซงึ่ ศรช.เปน็ ท้ังทใ่ี ห้ความรู้ ทางด้านการศึกษาข้ันพ้ืนฐาน และความรู้ทางด้านปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงจากอาคเกษตรสูชุมชน ซ่ึงได้มีการ ปรับปรงุ และพฒั นาข้ึนอยางตอเนื่องในสมัยทาน ผอ.ประเสรฐิ จินดารัตน์ ซ่ึงเป็นผ้บู รหิ าร กศน.อาเออบอพลอยใน สมัยน้ัน และคณะมาศึกษาดูงานอยางตอเนื่อง รวมทั้ง ทานเลขาธิการ กศน.ทานออิชาติ จีระวุฒิ มาเย่ียมชมและ นั่งพักผอนในบริเวณศูนย์เรียนรู้เศรษฐกิจพอเพียงสูชุมชนจากแนวคิดสูอาคการเกษตร ซ่ึงอยูในบริเวณ รอบ ๆ อาคารของ ศรช.บา้ นหนองโพธ์ิ ทาเนียบอาจารยผ์ ู้สอนประจา ศรช.บา้ นหนองโพธ์ิ ปี พ.ศ. ชอื่ – สกุล ตาแหนง พ.ศ.2549 - 2551 นางสาวอรพนิ บรรเทาทกุ ข์ อาจารยผ์ ู้สอน พ.ศ.2551 - 2553 นางสาวฤทัย ปราบสุธา อาจารยผ์ ู้สอน พ.ศ.2553 - 2555 นางสาวจริ าวรรณ ดรี ่ืน อาจารยผ์ ู้สอน พ.ศ.2555 นายอาณวุ ฒั น์ นาวาทอง อาจารย์ผู้สอน พ.ศ.2555 - 2556 นางสาวเอ้ือยแกว้ บริรกั ษ์ อาจารย์ผู้สอน พ.ศ.2556 - ปจั จบุ นั นางสาวจิราอา ตนั ตระสุขถาวร อาจารย์ผู้สอน แผนปฏิบตั ิการ ปี งบประมาณ 2564 ศรช.บา้ นหนองโพธ์ิ
2 แผนท่ีไป ศรช.บ้านหนองโพธิ์ ที่วา่ การ อ.บอ่ พลอย ป้อมตารวจ ปั๊ม ปตท. ไปลาดหญา้ ไปหนองปรือ สนง.เขต ห้องสมดุ กศน. ศรช.บา้ น ร.ร.บอ่ พลอย พ้ืนท4่ี ประชาชน บ่อพลอย หนองโพธ์ิ รัชดาภเิ ษก ส่อื และการบรกิ าร (หนงั สอื / เอกสาร / วสั ดุ ครุอัณฑ์ ระบุ ) 4.1 สอ่ื สง่ิ พิมพ์ มี หนังสือแบบเรยี น วารสาร 4.2 สอ่ื วีดที ัศน์ ไมมี 4.3 เทปเสยี ง มี 4.4 เครอ่ื งรับโทรทัศน์ ไมมี 4.5 จานดาวเทียม ไมมี 4.6 เครอ่ื งเลนวีดีทศั น์ มี 4.7 เครอ่ื งเลนเทปและวิทยุ ไมมี 4.8 คอมพวิ เตอร์ มี (โน๊ตบุ๊ค) 4.9 อน่ื ๆ มี ตู้หนังสอื โต๊ะ เกา้ อี้ (ใชส้ อ่ื ห้องสมุดในการเรียนการสอน) แผนปฏบิ ตั กิ าร ปี งบประมาณ 2564 ศรช.บา้ นหนองโพธ์ิ
3 โครงสรา้ งการบริหารสถานศึกษา ศนู ยก์ ารศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศยั อาเภอบ่อพลอย ครูอาสาสมคั ร กศน.ตาบลฯ คณะกรรมการสถานศกึ ษา องคก์ รนกั ศึกษา หวั หนา้ กศน.ตาบล กศน.ตาบล ฯ (อาจารยผ์ สู้ อน) อาสาสมคั ร กศน.ตาบล (นางสาวรินรดา ภูโต) ผู้อานวยการศูนยก์ ารศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศยั อาเภอบ่อพลอย นายวลั ลอ แปน้ เขียว นางสาวจิราอา ตนั ตระสขุ ถาวร ครูอาสาสมัคร กศน.ตาบลบอ่ พลอย ครปู ระจา กศน.ตาบลบ่อพลอย (ศรช.บา้ นหนองโพธ)์ิ (ศรช.บ้านหนองโพธ์ิ) แผนปฏิบตั ิการ ปี งบประมาณ 2564 ศรช.บา้ นหนองโพธ์ิ
รายชอ่ื คณะกรรมการ ศรช.บา้ นหนองโพธ์ิ 4 สถานศึกษา : กศน.อาเภอบ่อพลอย หมายเหตุ ที่ ชอ่ื - สกลุ ตาแหนง บ้าน 1 นางอดุ ม แซเฮง ประธานกรรมการจากชุมชน ชมุ ชนเขาแก้ว 2 นางสคุ นธ์ มีผล กรรมการตวั แทนจากชมุ ชน ชมุ ชนเขาเตี้ย 3 นางเดือนเพ็ญ แสนสขุ ทวี กรรมการตัวแทนจากชมุ ชน ชุมชนเขาพระศรี 4 นายเลก็ เกิดกลั่น กรรมการตวั แทนจากชมุ ชน ชุมชนจามรฟาร์ม 5 นางกองแกว้ เชื่อถอื กรรมการตวั แทนจากชุมชน ชมุ ชนพลอยไพลนิ 1 6 นางสาวมะลวิ ัลย์ อุมรินทร์ กรรมการทเ่ี ป็นผ้แู ทนองค์กรนักศกึ ษา ตวั แทนนกั ศึกษา กศน. 7 นางสาววิอาอรณ์ เปรมทอง กรรมการที่เปน็ ผูแ้ ทนองค์กรนักศกึ ษา ตัวแทนนกั ศึกษา กศน. 8 นางสาวระวีวรรณ สังข์แสง กรรมการทเี่ ปน็ อาสาสมัคร ตัวแทนนกั ศกึ ษา กศน. 9 นางสาวจิราอา ตนั ตระสขุ ถาวร กรรมการและเลขานุการ ครู กศน.ตาบล องค์กรนกั ศึกษา ศรช.บ้านหนองโพธ์ิ รายช่ือคณะกรรมการองคก์ รนักศึกษา ศรช.บา้ นหนองโพธิ์ 1. นางสาวมะลวิ ลั ย์ อมุ รินทร์ ประธานกรรมการองค์กรนกั ศึกษา 2.นางสาวธนพร กนั ทรพั ย์ รองประธานกรรมการองค์กรนกั ศึกษา 3. นางสาววอิ าอรณ์ เปรมทอง เลขานุการองคก์ รนักศกึ ษา 4.นางสาวสกาวใจ แซล้มิ กิจกรรมนกั ศกึ ษา 5.นางสาววนั ดี เสมามิง การเงินการบญั ชี 6.นางสาวศศกิ มล ทองคา ประชาสมั พนั ธ์ 7.นางสาวฉนุตา สอนใจ ปฏิคม 8.นายศิริพงษ์ สเู้ หิม กรรมการองค์กรนักศึกษา 9.นางสาวพรรณษิ า เหมือนหงษ์ กรรมการองค์กรนกั ศกึ ษา 10.นางสาวสุวชิ าดา แจมศรี กรรมการองค์กรนกั ศกึ ษา 11.นางสาวจริ าอา ตนั ตระสุขถาวร ทปี่ รกึ ษา คณะกรรมการองคก์ ร 12.นายวัลลอ แปน้ เขยี ว ทีป่ รกึ ษา คณะกรรมการองค์กร แผนปฏิบตั ิการ ปี งบประมาณ 2564 ศรช.บา้ นหนองโพธ์ิ
5 1.2 สภาพทั่วไปและข้อมลู พื้นฐานของเทศบาลตาบลบอ่ พลอย 1. ลกั ษณะทีต่ ั้ง เทศบาลตาบลบอพลอย ตั้งอยูอาเออบอพลอย อยูหางจากกรุงเทพฯ 210 กิโลเมตร หางจาก จงั หวัดกาญจนบุรี 40 กิโลเมตร สอาพชุมชนในเขตเทศบาลมีจานวนครัวเรอื นประมาณ 2,350 ครวั เรือน มีความ หนาแนนของประชากรตอพ้ืนท่ีประมาณ 335 คน ตอตารางกิโลเมตร ขนาดครัวเรือน เฉลี่ยครัวเรือนละ 3 คน มีพื้นที่ 7 ตารางกิโลเมตร พ้ืนที่ครอบคลุม 4 หมูบ้าน ได้แก หมูที่ 1, 2, 11 (บางสวน) ตาบลบอพลอยและ หมทู ี่ 1 (บางสวน) ของตาบลชองดาน อาณาเขตติดตอ จด หมูท่ี 1 บา้ นหัวเขา , หมูที่ 13 บา้ นหัวเขา ตาบลชองดาน ทศิ เหนือ จด หมูท่ี 2 บ้านหนองยางชา้ ง, หมทู ่ี 11 บา้ นวังไพลิน ตาบลบอพลอย ทศิ ใต้ จด หมูที่ 1 บ้านบอพลอย ตาบลบอพลอย ทศิ ตะวนั ออก จด หมูที่ 4 บ้านบงึ หัวแหวน ตาบลบอพลอย ทิศตะวันตก 2. สอาพอูมิประเทศและลักษณะอูมอิ ากาศ สอาพอูมิประเทศเป็นที่ราบเชิงเขามีพื้นท่ี 7 ตารางกิโลเมตร และลักษณะอูมิอากาศโดยทั่วไป อยูอายใต้อิทธิพลของลมมรสุม สามารถแบงออกเป็น 3 ฤดู โดยฤดูร้อนเร่ิมต้ังแตเดือนกุมอาพันธ์ ถึงเดือน พฤษอาคม ฤดูฝนเร่ิมต้ังแตเดือนมิถุนายน ถึงเดือนตุลาคม และฤดูหนาวเริ่มเดือนพฤศจิกายนถึงเดือนมกราคม อุณหอูมิสูงสุด 40 องศาเซลเซียส อุณหอูมิต่าสุด 13 องศาเซลเซียส เน่ืองจากลักษณะอูมิประเทศด้านตะวันตก ของจังหวัดกาญจนบุรี เป็นเขาสูงตลอดแนว ทาใหข้ วางกนั้ ทศิ ทางลมมรสมุ ตะวนั ตกเฉยี งใต้ทาให้การกระจายของ น้าฝนไมสม่าเสมอจึงสงผลให้พื้นท่ีของเทศบาลตาบลบอพลอย มีปริมาณน้าฝนน้อยโดยเฉลี่ยประมาณ 866 มิลลิเมตรตอปี 1.3 ดา้ นการปกครอง เทศบาลได้ดาเนนิ การจดั ตงั้ ชมุ ชนขน้ึ โดยมีคณะกรรมการของแตละชมุ ชนมีหน้าทีเ่ ปน็ ตวั กลางในการ ประสานงานระหวางเทศบาลกับชมุ ชน เพื่อตอบสนองความต้องการของประชาชน รวมทง้ั ใหค้ วามรวมมอื ในการ จดั กจิ กรรมของเทศบาล มีท้ังหมด11 ชมุ ชน ดงั นี้ ลาดบั รายช่ือชุมชน ประธานชุมชน 1. ชมุ ชนเขาพระศรี นางเดอื นเพญ็ แสนสขุ ทวี 2. ชมุ ชนเขาแกว้ นางอดุ ม แซเฮง 3. ชมุ ชนจามรฟาร์ม นายเลก็ เกดิ กลั่น 4. ชุมชนพาณิชย์ นายณัฐพล ทองใบ 5. ชุมชนพฒั นาวดั รชั ดาอิเษก นายสรุ เชษฐ์ เขม็ ทอง 6. ชุมชนตลาดหนิ ใหญ นายอเนก จงสมบรู ณโ์ อคา 7. ชมุ ชนเขาเต้ีย นางสุคนธ์ มผี ล 8. ชุมชนวัดเขาวงจนิ ดาราม นายชัยยทุ ธ์ิ อุนศรี 9. ชุมชนหวั เขา นายบญุ ชวย โพธ์ิทอง 10. ชุมชนพลอยไพลนิ 1 นางสาวกองแกว้ เช่ือถือ 11. ชมุ ชนพลอยไพลนิ 2 นางเรณู นอ้ ยจีน แผนปฏิบตั กิ าร ปี งบประมาณ 2564 ศรช.บา้ นหนองโพธ์ิ
6 ชมรมอาสาสมัครสาธารณสุขเทศบาลตาบลบอพลอย (อสม.) ประกอบด้วยสมาชกิ จานวน 106 คน มี นายเลก็ เกดิ กลน่ั เปน็ ประธานอาสาสมัครสาธารณสขุ เทศบาลตาบลบอพลอย ชมุ ชน ประธาน อสม. ชุมชน จานวนสมาชกิ อสม. (คน) พลอยไพลนิ 1 นายสมิง รอดอัย 8 พลอยไพลนิ 2 นางจนั ทรเ์ พญ็ พลอยไพศาลแสง 15 หวั เขา น.ส.ชฎากร โพธิ์มณี 8 พฒั นาวัดรชั ดาอเิ ษก น.ส.ธญั ญาณฐั ล้อมวงษ์ 9 เขาพระศรี นายดารง สมบูรณ์สริ ิวฒั น์ 10 เขาแกว้ นายประเทือง แซใช้ 8 เขาเตีย้ นางพชั รินทร์ เรอื งอราม 13 พาณิชย์ นางศศิกาญจน์ ตะพัง 8 จามรฟาร์ม นายเลก็ เกดิ กลนั่ 10 ตลาดสดหินใหญ นายสาคร พกุ รอด 8 วดั เขาวง นางอาพนั สืบดว้ ง 9 แผนทที่ างภูมศิ าสตร์เทศบาลตาบลบอ่ พลอยอาเภอบอ่ พลอย จงั หวัดกาญจนบุรี แผนปฏิบตั กิ าร ปี งบประมาณ 2564 ศรช.บา้ นหนองโพธ์ิ
7 1.4 ดา้ นประชากร จานวนประชากรแยกตามเพศและลักษณะโครงสร้างประชากรโดยทั่วไป จานวน/ความหนาแนน ประชากรในเขตเทศบาลตาบลบอพลอยมีจานวนทั้งสิ้น 6,979 คน แบงเป็น ชาย 3,467 คน หญิง 3,512 คน ความหนาแนนของประชากรเฉลย่ี 1,027 คนตอตารางกโิ ลเมตร มีจานวนครัวเรอื น 2,714 ครวั เรอื น (ข้อมลู ณ วันที่ 5 มกราคม 2564 เทศบาลตาบลบอพลอย) 1.5 ดา้ นการศกึ ษา การให้บริการในเขตเทศบาลตาบลบอพลอย มีสถาบันการศึกษาทั้งหมด 5 แหง คือ ศูนย์พัฒนาเด็ก เล็กเทศบาลตาบลบอพลอย โรงเรียนอนุบาลบอพลอย โรงเรียนบอพลอยรัชดาอิเษก กศน.อาเออบอพลอย และมหาวิทยาลัยรามคาแหงวิทยบรกิ ารเฉลิมพระเกียรติจังหวัดกาญจนบุรี โดยสามารถให้บริการทางการศึกษา ไดต้ ้ังแตชน้ั เดก็ เลก็ (เตรียมประถม) จนถึงระดบั ปรญิ ญาโท 1.6 ดา้ นสาธารณสุขการสังคมสงเคราะหแ์ ละสวัสดกิ ารสังคม การสาธารณสุข การให้บรกิ ารทางดา้ นสาธารณสขุ ในเขตเทศบาลตาบลบอพลอย มีโรงพยาบาลบอพลอย ซ่ึงเป็นโรงพยาบาลขนาด 60 เตียง และกาลังขยายเป็นขนาด 90 เตียง โดยมีแพทย์ จานวน 7 คน พยาบาล จานวน 56 คน ทันตแพทย์ จานวน 2 คน เจ้าหน้าท่ีสาธารณสุข จานวน 4 คน นอกจากจะใช้บริการทางด้าน สาธารณสุขจากโรงพยาบาลบอพลอยแล้ว ยังมีคลินิกเอกชนให้บริการ จานวน 4 แหง และร้านขายยา จานวน 4 ร้าน ดา้ นสังคมสงเคราะหแ์ ละสวัสดิการสังคม ด้านสงั คมสงเคราะหไ์ ด้ใหก้ ารสงเคราะห์ คนชรา ผู้พกิ าร ผูต้ ิด เชื้อเอดส์และผู้ดอ้ ยโอกาสทางสังคมด้วยการตงั้ งบประมาณเบ้ียยงั ชีพและการสงเคราะห์นมผงเด็กทารกที่มฐี านะ ยากจน และมกี ารทาประกนั สงั คมในกรณที เี่ ขา้ เกณฑท์ ี่ต้องประกันตน 1.7 ดา้ นศาสนา วัฒนธรรม เทศกาลประเพณี/เศรษฐกิจ/อาชีพ ประชาชนสวนใหญนับถือศาสนาพุทธ โดยมีวัดจานวน 3 แหง คือ วัดรชั ดาอิเษก วดั เขาวงจินดาราม และวัดเขาพระศรีรัตนาราม วัฒนธรรมและประเพณี จึงมีความคล้ายคลึงกับท้องถ่ินชนบทอน่ื เชน ประเพณี การแตงงาน บวช ทาบุญตักบาตร ประเพณีลอยกระทง ประเพณีสงกรานต์ ฟังเทศน์ ถือศีล การละเลน พ้นื บา้ น การเลนลูกชวง เปน็ ตน้ 1.8 ดา้ นการคมนาคม / ขนส่ง เทศบาลตาบลบอพลอย มีเส้นทางการคมนาคม ท่ีสามารถติดตอกับชุมชนพ้ืนท่ีเขตใกล้เคียงได้สะดวก คอื การคมนาคมทางรถยนต์ ซ่งึ มีเส้นทางคมนาคมท่ีสาคญั คือ - ทางหลวงแผนดินหมายเลข 3086 (ถนนสายลาดหญา้ – บอพลอย) เป็นเส้นทางคมนาคมสาย หลักของชุมชน ทางตอนใต้สามารถติดตอกับอาเออเมือง จังหวัดกาญจนบุรี ทางตอนเหนือสามารถติดตอกับ อาเออดานช้าง จงั หวดั สุพรรณบรุ ี เปน็ ถนนลาดยางแอสฟัลตกิ ส์ ขนาดเขตกวา้ ง 40.00 เมตร - ทางหลวงแผนดินหมายเลข 3342 (ถนนสายอูทอง – บอพลอย) เป็นเส้นทางคมนาคมที่ สามารถติดตอกับอาเออหว้ ยกระเจา จังหวัดกาญจนบุรี และอาเอออูทอง จงั หวัดสุพรรณบุรี เปน็ ถนนลาดยางแอส ฟัลตกิ ส์ ขนาดเขตกว้าง 40.00 เมตร 1.9 ด้านการทอ่ งเทย่ี ว แหลงทองเที่ยวของเทศบาลตาบลบอพลอย ระหวางท่ีเดินทางมายงั เทศบาลตาบลบอพลอยสามารถเห็น เหมืองพลอยสองข้างทาง งานหัตถกรรมพื้นบ้านท่ีเกิดจากอูมิปัญญาชาวบ้าน และร้านจาหนายอัญมณี แผนปฏิบตั ิการ ปี งบประมาณ 2564 ศรช.บา้ นหนองโพธ์ิ
8 ทม่ี ีชื่อเสยี งทเ่ี ป็นสิ่งดึงดดู นักทองเที่ยวได้มากท่ีสดุ และเทศบาลตาบลบอพลอยมีโครงการทจ่ี ะพัฒนาปลองอูเขาไฟ แหงเดียวในประเทศไทยและบอน้าผุดธรรมชาติวัดเขาวงจนิ ดาราม เพ่ือเป็นการอนุรักษ์สิ่งแวดล้อมพัฒนาใหเ้ ป็น มรดกสบื ทอดถงึ ลกู หลาน และเป็นการสงเสรมิ รายได้ใหก้ ับท้องถ่นิ และทสี่ าคญั คอื หลวงพอนิลประธานพร หลวงพอนิลประธานพรวดั เขาวงจนิ ดาราม 1.10 ด้านแหลง่ เรยี นรใู้ นชมุ ชน 1.หมู 1 บ้านบอพลอย แหลงเรียนร้ใู นชมุ ชน เร่ืองหลกั ปรัชญาเศรษฐกิจพอเพยี ง 2.หมู 1 บ้านบอพลอย แหลงเรยี นรู้ในชมุ ชน เรอื่ งการเจยี ระไนพลอย /นิล แผนปฏบิ ตั กิ าร ปี งบประมาณ 2564 ศรช.บา้ นหนองโพธ์ิ
9 1.11 ดา้ นอมู ปิ ญั ญาท้องถิ่น/ปราชญช์ าวบ้าน - 1.12 ด้านอาคีเครอื ขาย - โรงเรยี นอนุบาลบอพลอย - โรงเรยี นบอพลอยรชั ดาอิเษก - ม.รามคาแหง กาญจนบุรี - สถานีตารวจบอพลอย - พฒั นาชมุ ชนอาเออบอพลอย - สารธารณสุขอาเออบอพลอย - โรงพยาบาลบอพลอย - ผนู้ าชุมชน - สานกั งานเกษตรอาเออ - องคก์ ารบรหิ ารสวนตาบลบอพลอย - เทศบาลตาบลบอพลอย แผนปฏิบตั กิ าร ปี งบประมาณ 2564 ศรช.บา้ นหนองโพธ์ิ
ตอนที่ 2 นโยบายจดุ เน้นการดาเนินงาน ของ กศน.อาเภอบ่อพลอย ประจาปี งบประมาณ พ.ศ.2564 แผนปฏบิ ตั กิ าร ปี งบประมาณ 2564 ศรช.บา้ นหนองโพธ์ิ
10 ตอนท่ี 2 นโยบายจดุ เนน้ การดาเนินงานของ กศน.อาเภอบอ่ พลอย ประจาปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 2.1 ปรชั ญา / วสิ ัยทศั น์ / อตั ลกั ษณ์ / เอกลักษณ์ / พันธกจิ ปรัชญา คิดเปน็ ทาเปน็ แกป้ ัญหาเป็น เนน้ เศรษฐกจิ พอเพยี ง วสิ ัยทัศน์ กศน. อาเออบอพลอย จัดใหบ้ รกิ ารทางการศึกษานอกระบบ การศึกษาตามอธั ยาศัย และการศกึ ษาอาชพี เพอ่ื การมงี านทาแกประชาชนกลุมเปา้ หมาย โดยยดึ หลกั ปรชั ญาของเศรษฐกจิ พอเพียงมาใช้ อยางท่วั ถึงและมีคณุ อาพ อตั ลกั ษณ์ มุงเรียนรู้ สูเศรษฐกิจพอเพยี ง เอกลกั ษณ์ บริการเดน เน้นคุณธรรม นาสูเศรษฐกิจพอเพยี ง พันธกจิ 1. จัดและสงเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยท่ีมีคุณอาพ เพ่ือยกระดับ การศึกษา พัฒนาทักษะการเรียนรู้ของประชาชนทุกกลุมเป้าหมายให้เหมาะสมทุกชวงวัย และพร้อมรับการ เปลี่ยนแปลงบริบททางสังคม และสรา้ งสงั คมแหงการเรยี นรู้ตลอดชวี ติ 2. สงเสริมสนับสนุน และประสานการมีสวนรวมของอาคีเครือขายและชุมชน ในการจัด การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย และกระบวนการเรยี นรู้ตลอดชีวิตของชุมชน รวมท้ังการดาเนิน กิจกรรมของศูนย์การเรยี น และแหลงการเรียนรู้ในรูปแบบตางๆ 3. สงเสริมและพัฒนาการนาเทคโนโลยีทางการศึกษา และเทคโนโลยสี ารสนเทศและการส่ือสาร มาใชใ้ หเ้ กิดประสิทธอิ าพในการจัดการศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศยั ใหก้ ับประชาชนอยางท่ัวถึง 4. พัฒนาหลักสูตร รูปแบบการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ เทคโนโลยี สอ่ื และนวัตกรรม การวัดและ ประเมินผลในทกุ รูปแบบใหส้ อดคล้องกบั บรบิ ทในปจั จุบนั 5. พัฒนาบุคลากรและระบบการบริหารจัดการให้มีประสิทธิอาพ เพ่อื มงุ จดั การศกึ ษาทม่ี ีคุณอาพ โดยยดึ หลักธรรมาอิบาล และการมีสวนรวม 2.2 เป้าประสงค์ 1. ประชาชนผู้ด้อย พลาด และขาดโอกาสทางการศึกษา รวมทั้งประชาชนกลุมเป้าหมายพิเศษ ได้รับโอกาสทางการศึกษาในรูปแบบการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาข้ันพื้นฐาน การศึกษาตอเน่ืองและ การศึกษาตามอัธยาศัยท่ีมีคุณอาพ อยางเทาเทียมและท่ัวถึง เป็นไปตามสอาพ ปัญหา และความต้องการของแต ละกลมุ แผนปฏบิ ตั กิ าร ปี งบประมาณ 2564 ศรช.บา้ นหนองโพธ์ิ
11 2. ประชาชนได้รับการสงเสริมกระบวนการเรียนรู้เพ่ือแก้ปัญหาและพัฒนาคุณอาพชีวิตและ เสรมิ สร้างความเข้มแขง็ ให้กับชุมชน โดยมี กศน. ตาบล ศูนย์การเรยี นชุมชน และแหลงการเรยี นรู้อื่นในชุมชนเป็น กลไกในการจดั การเรียนรู้ เพ่ือพัฒนาไปสูความมั่นคงและยง่ั ยืนทางด้านเศรษฐกจิ สงั คมวัฒนธรรม ประวัตศิ าสตร์ และส่งิ แวดลอ้ ม 3. ชุมชนและทุกอาคสวนรวมเป็นอาคีเครือขายในการจดั สงเสรมิ และสนับสนุนการดาเนินงาน การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย รวมท้ังมีสวนรวมในการขับเคลอื่ นกิจกรรมการเรยี นรู้ของชุมชน ตามหลักปรชั ญาของเศรษฐกิจพอเพยี งและปรชั ญาคดิ เปน็ 4. ประชาชนได้รับโอกาสในการเรียนรู้และมีเจตคติทางวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีที่เหมาะสม สามารถคดิ วิเคราะห์ และประยกุ ตใ์ ชใ้ นการแก้ปญั หา และพฒั นาคณุ อาพชีวิตได้อยางสรา้ งสรรค์ 5. หนวยงานและสถานศึกษาพัฒนาและนาสื่อ เทคโนโลยที างการศึกษา เทคโนโลยีสารสนเทศ และการส่อื สารมาใชใ้ นการเพิ่มโอกาสและยกระดบั คณุ อาพในการจัดการเรียนรู้ 6. บุคลากรของหนวยงานและสถานศึกษาได้รับการพัฒนาเพ่ือเพ่ิมสมรรถนะในการปฏิบัติงาน การศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศยั อยางทัว่ ถงึ 7. หนวยงานและสถานศึกษามรี ะบบการบริหารจดั การตามหลักธรรมาอบิ าล ตวั ชวี้ ัด 1. จานวนผู้เรียนการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาขั้นพื้นฐานท่ีได้รับการสนับสนุนคาใช้จาย ตามสิทธทิ ่ีกาหนดไว้ 2. จานวนของคนไทยกลมุ เป้าหมายตางๆ (กลุมเปา้ หมายทั่วไป กลมุ เป้าหมายพเิ ศษ และกลุมคน ไทยท่ัวไป เป็นต้น) ที่เข้ารวมกิจกรรมการเรียนรู้/ได้รับบริการกิจกรรมการศึกษาตอเน่ือง และการศึกษาตาม อธั ยาศัยทส่ี อดคลอ้ งกบั สอาพ ปญั หา และความต้องการ 3. ร้อยละผู้จบหลักสูตร/กิจกรรมการศึกษานอกระบบสามารถนาความรู้ความเข้าใจไปใช้ได้ตาม จดุ มงุ หมายของหลักสูตร/กิจกรรมทีก่ าหนด 4. จานวนแหลงเรียนรู้ในระดับตาบลที่มีความพร้อมในการให้บริการการศึกษานอกระบบและ การศึกษาตามอัธยาศัย 5. จานวนประชาชนกลมุ เป้าหมายท่ีเข้ารับการฝึกอาชพี เหน็ ชองทางในการประกอบอาชีพ 6. ร้อยละของผู้เข้ารวมกิจกรรมที่สามารถอานออกเขียนได้และคิดเลขเป็นตามจุดมุงหมายของ กจิ กรรม 7. ร้อยละของประชาชนกลุมเป้าหมายท่ีได้รับบริการเข้ารวมกิจกรรมแหลงเรยี นรู้ตามอัธยาศัยมี ความรู้ความเข้าใจ เจตคติ ทักษะตามจุดมุงหมายของกิจกรรมท่ีกาหนด 8. จานวนผู้ดแู ลผ้สู ูงอายทุ ่ีผานการอบรมตามหลกั สูตรทกี่ าหนด 9. จานวนองค์กรอาคสวนตาง ๆ ทั้งในและตางประเทศ ที่รวมเป็นอาคีเครือขายในการ ดาเนนิ งานการศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศัย 10. จานวนนักเรียนนักศึกษาและประชาชนท่ัวไปที่เข้าถึงบริการการเรียนรู้ทางด้าน วิทยาศาสตร์ในรปู แบบตางๆ 11. จานวน/ประเอทของส่ือและเทคโนโลยที างการศึกษาท่มี ีการจัดทา/พัฒนาและนาไปใช้ เพื่อสงเสรมิ การเรยี นรู้ของผ้เู รียน/ผรู้ บั บรกิ ารการศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศัย แผนปฏบิ ตั ิการ ปี งบประมาณ 2564 ศรช.บา้ นหนองโพธ์ิ
12 12. จานวนนักเรียนนักศึกษาและประชาชนท่ัวไปที่เข้าถึงบริการความรู้นอกระบบและ การศึกษาตามอัธยาศยั ผานชองทางสือ่ เทคโนโลยที างการศึกษาและเทคโนโลยีการสือ่ สาร 13. จานวนบุคลากรของหนวยงานและสถานศึกษาได้รับการพัฒนาเพื่อเพ่ิมสมรรถนะใน การปฏิบัตงิ านการศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัย 14. สถานศกึ ษามรี ะบบประกนั คุณอาพอายใน และมกี ารจัดทารายงานการประเมินตนเอง 15. สถานศึกษา กศน. ท่ีมีการใช้ระบบเทคโนโลยีสารสนเทศและการส่ือสารในการจัดทา ฐานข้อมลู ชุมชนและการบริหารจัดการเพื่อสนับสนุนการดาเนินงานการศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตาม อธั ยาศัยขององคก์ าร 16. สถานศึกษา กศน. ท่ีสามารถดาเนินงานโครงการ/กิจกรรมตามบทบาทอารกิจที่ รับผิดชอบได้สาเร็จตามเป้าหมายท่ีกาหนดไว้อยางโปรงใสตรวจสอบได้โดยใช้ทรัพยากรอยางคุ้มคา /ตาม แผนท่ีกาหนดไว้ 2.3 บทบาทหนา้ ท่ี กศน.อาเภอบอ่ พลอย อานาจและหนา้ ท่ตี ามประกาศกระทรวงศึกษาธิการลงวนั ที่ 10 มนี าคม 2551 เร่อื ง การกาหนดอานาจ และหน้าท่ขี องสถานศกึ ษาศูนยก์ ารศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอาเออบอพลอย มีอานาจและหน้าที่ดงั นี้ 1. จัดการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศยั 2. สงเสริม สนับสนนุ และประสานอาคีเครือขายเพ่อื จัดการศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศยั 3. ดาเนินการตามนโยบายพิเศษของรัฐบาลและงานเสริมสร้างความมั่นคงของชาติ 4. จัด สงเสริม สนบั สนุนและประสานงานการจัดการศกึ ษาตามโครงการอันเนือ่ งมาจากพระราชดารใิ นพื้นท่ี 5. จดั สงเสรมิ สนบั สนนุ พัฒนาแหลงเรียนรแู้ ละอมู ปิ ัญญาท้องถิ่น 6. วิจัยและพฒั นาคณุ อาพหลกั สตู ร ส่อื กระบวนการเรียนรแู้ ละมาตรฐานการศกึ ษานอกระบบ 7. ดาเนินการเทยี บโอนผลการเรยี น การเทียบโอนความรูแ้ ละประสบการณ์ 8. กากับ ดูแล ตรวจสอบ นิเทศอายใน ติดตามประเมินผลและรายงานผลการดาเนนิ งานการศึกษานอกระบบ และการศึกษาตามอัธยาศัย 9. พฒั นาครูและบุคลากรทางการศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศัย 10. ระดมทรพั ยากรเพ่ือใชใ้ นการจดั และพัฒนาการศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศัย 11. ดาเนนิ การประกันคุณอาพอายใน ให้สอดคลอ้ งกบั ระบบหลักเกณฑ์และวธิ ีการทีก่ าหนด 12. ปฏบิ ัติงานอื่นๆ ตามท่ีไดร้ บั มอบหมาย พน้ื ท่ีรบั ผดิ ชอบ และ กศน.ตาบลในสังกดั ศูนยก์ ารศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศยั อาเออบอพลอย มหี นา้ ท่จี ัดการศึกษาใหก้ บั กลุมเปา้ หมายทอี่ ยูนอกระบบโรงเรียนของอาเออบอพลอย โดยมีพนื้ ทร่ี บั ผิดชอบ 6 ตาบล 2 เทศบาล 80 หมบู ้าน มี กศน.ตาบล 6 แหง และ ศรช. 1 แหง เป็นสถานทจ่ี ัดกจิ กรรมการเรียนการสอน และ การพบกลมุ ของนักศึกษาดังนี.้ .. 1. กศน.ตาบลบอพลอย จัดกิจกรรมการเรยี นการสอนและการพบกลุมของนกั ศกึ ษา ณ กศน.ตาบล แผนปฏิบตั กิ าร ปี งบประมาณ 2564 ศรช.บา้ นหนองโพธ์ิ
13 บอพลอย หมูที่ 11 บ้านวงั ไพลิน ตาบลบอพลอย อาเออบอพลอย จงั หวัดกาญจนบรุ ี 2. กศน.ตาบลหนองกมุ จดั กิจกรรมการเรยี นการสอนและการพบกลุมของนกั ศกึ ษา ณ กศน.ตาบล หนองกุม หมทู ี่ 3 บ้านทงุ มะสงั ตาบลหนองกมุ อาเออบอพลอย จงั หวัดกาญจนบรุ ี 3. กศน.ตาบลตาบลชองดาน จัดกจิ กรรมการเรียนการสอนและการพบกลุมของนกั ศึกษา ณ กศน.ตาบล ชองดาน หมูท่ี 10 บ้านชองดาน ตาบลชองดาน อาเออบอพลอย จงั หวัดกาญจนบรุ ี 4. กศน.ตาบลหลุมรัง จดั กจิ กรรมการเรียนการสอนและการพบกลมุ ของนกั ศึกษา ณ กศน.ตาบลหลุมรัง หมทู ี่ 8 บ้านลาเหย ตาบลหลุมรงั อาเออบอพลอย จงั หวัดกาญจนบรุ ี 5. กศน.ตาบลหนองรี จัดกิจกรรมการเรียนการสอนและการพบกลมุ ของนักศึกษา ณ กศน.ตาบล หนองรี หมทู ี่ 10 บ้านลาพระยา ตาบลหนองรี อาเออบอพลอย จังหวัดกาญจนบรุ ี 6. กศน.ตาบลหนองกราง จดั กิจกรรมการเรียนการสอนและการพบกลุมของนักศกึ ษา ณ กศน.ตาบล หนองกราง หมูที่ 2 บ้านหนองกราง ตาบลหนองกราง อาเออบอพลอย จงั หวดั กาญจนบรุ ี 7. ศูนย์การเรียนชมุ ชนบา้ นหนองโพธ์ิ จดั กิจกรรมการเรยี นการสอนและการพบกลมุ ของนักศกึ ษา ณ ศนู ยเ์ รียนรเู้ ศรษฐกิจพอเพียง หมูที่ 1 บ้านบอพลอย ตาบลบอพลอย อาเออบอพลอย จังหวัดกาญจนบรุ ี แผนปฏิบตั กิ าร ปี งบประมาณ 2564 ศรช.บา้ นหนองโพธ์ิ
14 นโยบายและจุดเน้นการดาเนินงาน สานกั งาน กศน. ประจาปี งบประมาณ พ.ศ. 2564 วิสัยทัศน์ คนไทยไดร้ ับโอกาสการศึกษาและการเรียนรู้ตลอดชีวติ อยา่ งมีคุณภาพ สามารถดารงชีวติ ที่เหมาะสมกบั ช่วงวยั สอดคลอ้ งกบั หลกั ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพยี ง และมีทกั ษะที่จาเป็ นในโลกศตวรรษท่ี 21 จุดเน้นการดาเนนิ งานประจาปี งบประมาณ พ.ศ. 2564 1. นอ้ มนาพระบรมราโชบายด้านการศึกษาสูการปฏบิ ัติ 1.1 สบื สานศาสตร์พระราชา โดยการสร้างและพัฒนาศนู ย์สาธติ และเรียนรู้ “โคก หนอง นา โมเดล” เพอื่ เปน็ แนวทางในการจดั การบรหิ ารทรพั ยากรรปู แบบตาง ๆ ทั้งดิน นา้ ลม แดด รวมถงึ พืชพนั ธ์ุตาง ๆ และสงเสรมิ การใช้พลงั งานทดแทนอยางมปี ระสทิ ธิอาพ 1.2 จัดใหม้ ี “หน่งึ ชุมชน หนึ่งนวัตกรรม การพัฒนาชมุ ชน” เพื่อความกินดี อยูดี มงี านทา 1.3 การสร้างกลุมจิตอาสาพัฒนาชุมชน รวมท้ังปลูกฝังผู้เรียนให้มีหลักคิดที่ถูกต้อง ด้านคุณธรรม จริยธรรม มีทัศนคติที่ดีตอบ้านเมือง และเป็นผู้มีความพอเพียง ระเบียบวินัย สุจริต จิตอาสา ผานกิจกรรมการ พัฒนา ผ้เู รียนโดยการใช้กระบวนการลูกเสอื และยุวกาชาด 2. สงสริมการจัดการศึกษาและการเรยี นรู้ตลอดชีวิตสาหรบั ประชาชนท่เี หมาะสมกับทุกชวงวัย 2.1 สงเสรมิ การจดั การศกึ ษาอาชพี เพอ่ื การมีงานทา ในรูปแบบ Re-Skill& Up-Skill และการสรา้ ง นวตั กรรมและผลติ อัณฑ์ทม่ี ีคุณอาพ มีความหลากหลาย ทันสมยั และตอบสนองความต้องการของประชาชน ผรู้ ับบริการ และสามารถออกใบรับรองความร้คู วามสามารถเพอ่ื นาไปใช้ในการพฒั นาอาชพี ได้ 2.2 สงเสรมิ และยกระดบั ทักษะอาษาอังกฤษให้กับประชาชน (English for All) 2.3 สงเสรมิ การเรยี นการสอนทเ่ี หมาะสมสาหรับผูท้ ่ีเข้าสูสงั คมสูงวัย อาทิ การฝึกอบรมอาชพี ท่ี เหมาะสมรองรับสงั คมสูงวัย หลักสูตรการพฒั นาคณุ อาพชีวิตและสงเสริมสมรรถนะผู้สูงวยั และหลักสูตร การดูแล ผู้สูงวัย โดยเน้นการมสี วนรวมกับอาคเี ครือขายทุกอาคสวนในการเตรียมความพร้อมเข้าสูสังคมสงู วัย 3. พัฒนาหลักสูตร ส่ือ เทคโนโลยีและนวัตกรรมทางการศึกษา แหลงเรียนรู้ และรูปแบบ การจัดการศึกษาและ การเรียนรู้ ในทุกระดับ ทุกประเอท เพื่อประโยชน์ตอการจัดการศึกษาท่ีเหมาะสม กับทุกกลุมเป้าหมาย มีความ ทันสมัย สอดคล้องและพร้อมรองรับกับบริบทสอาวะสังคมปัจจุบัน ความต้องการ ของผู้เรียน และสอาวะการ เรยี นรู้ในสถานการณ์ตาง ๆ ท่ีจะเกิดขึน้ ในอนาคต 3.1 พัฒนาระบบการเรียนรู้ ONIE Digital Learning Platform ทรี่ องรบั DEEPของกระทรวงศกึ ษาธกิ าร และชองทางเรียนรู้รูปแบบอน่ื ๆ ท้งั Online On-site และ On-air 3.2 พัฒนาแหลงเรียนร้ปู ระเอทตาง ๆ อาทิ Digital Science Museum/ Digital Science Center/ Digital Library ศนู ยก์ ารเรียนรู้ทกุ ชวงวัย และศูนยก์ ารเรียนรู้ต้นแบบ กศน. (Co-Learning Space) เพอ่ื ให้ สามารถ “เรยี นรู้ไดอ้ ยางท่วั ถงึ ทุกที่ ทุกเวลา” 3.3 พฒั นาระบบรับสมัครนกั ศกึ ษาและสมัครฝกึ อบรมแบบออนไลน์ มรี ะบบการเทยี บโอนความรู้ ระบบ สะสมหนวยการเรยี นรู้ (Credit Bank System) และพฒั นา/ขยายการใหบ้ รกิ ารระบบทดสอบอเิ ลก็ ทรอนกิ ส์ (E-exam) แผนปฏิบตั ิการ ปี งบประมาณ 2564 ศรช.บา้ นหนองโพธ์ิ
15 4. บูรณาการความรวมมือในการสงเสริม สนับสนุน และจัดการศึกษาและการเรยี นร้ใู ห้กบั ประชาชนอยางมี คณุ อาพ 4.1 รวมมอื กับอาคีเครือขายท้ังอาครฐั เอกชน ประชาสงั คม และองคก์ รปกครองสวนท้องถ่นิ รวมทง้ั สงเสริมและสนบั สนุนการมสี วนรวมของชมุ ชน อาทิ การสงเสริมการฝึกอาชีพท่ีเปน็ อัตลักษณ์ และบรบิ ทของ ชมุ ชน สงเสริมการตลาดและขยายชองทางการจาหนายเพอื่ ยกระดับผลิตอณั ฑ/์ สินค้า กศน. 4.2 บรู ณาการความรวมมือกับหนวยงานตาง ๆ ในสังกัดกระทรวงศกึ ษาธิการ ทงั้ ในสวนกลาง และ อูมิอาค 5. พฒั นาศกั ยอาพและประสิทธิอาพในการทางานของบคุ ลากร กศน. 5.1 พฒั นาศักยอาพและทักษะความสามารถด้านเทคโนโลยีดจิ ิทลั (Digital Literacy & Digital Skills) ใหก้ บั บุคลากรทุกประเอททุกระดับ รองรบั ความเป็นรฐั บาลดิจิทัลอยางมปี ระสทิ ธิอาพ รวมท้งั พฒั นาครูให้มีทักษะ ความรู้ และความชานาญในการใช้อาษาองั กฤษ การผลิตสื่อการเรียนร้แู ละการจัดการเรียนการสอนเพ่ือฝึกทักษะ การคิดวิเคราะห์ อยางเปน็ ระบบและมเี หตุผลเป็นขน้ั ตอน 5.2 จัดกิจกรรมเสริมสรา้ งความสมั พนั ธ์ของบคุ ลากร กศน.และกิจกรรมเพ่มิ ประสิทธอิ าพ ในการทางาน รวมกนั ในรปู แบบตาง ๆ อาทิ การแขงขนั กีฬา การอบรมเชงิ ปฏิบัตกิ ารพัฒนาประสทิ ธิอาพ ในการทางาน 6. ปรบั ปรุงและพัฒนาโครงสรา้ งและระบบบริหารจดั การองค์กร ปัจจัยพนื้ ฐานในการจัดการศกึ ษา และการ ประชาสัมพันธ์สรา้ งการรับรตู้ อสาธารณะชน 6.1 เรงผลกั ดันรางพระราชบัญญัติสงเสริมการเรียนรู้ พ.ศ. .... ให้สาเรจ็ และปรับโครงสร้าง การบริหาร และอตั รากาลงั ใหส้ อดคลอ้ งกับบริบทการเปลี่ยนแปลง เรงการสรรหา บรรจุ แตงตั้งที่มปี ระสทิ ธิอาพ 6.2 นานวัตกรรมและเทคโนโลยีดิจิทัลมาใช้ในการบริหารจัดการ พัฒนาระบบการทางานและข้อมูล สารสนเทศด้านการศกึ ษาท่ที ันสมัย รวดเร็ว และสามารถใช้งานทนั ที โดยจดั ตงั้ ศูนยข์ ้อมลู กลาง กศน. เพ่ือจัดทา ข้อมลู กศน. ท้ังระบบ (ONE ONIE) 6.3 พฒั นา ปรับปรงุ ซอมแซม ฟื้นฟูอาคารสถานท่ี และสอาพแวดลอ้ มโดยรอบของหนวยงาน สถานศึกษา และแหลงเรยี นรูท้ ุกแหง ใหส้ ะอาด ปลอดอัย พรอ้ มให้บริการ 6.4 ประชาสัมพันธ์/สร้างการรับรู้ให้กับประชาชนท่ัวไปเกี่ยวกับการบริการทางวิชาการ /กิจกรรม ด้าน การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย และสร้างชองทางการแลกเปล่ียนเรียนรู้ด้านวิชาการ ของ หนวยงานและสถานศกึ ษาในสงั กดั อาทิ ขาว ประชาสัมพนั ธ์ ผานสื่อรปู แบบตาง ๆ การจัดนิทรรศการ/มหกรรม วิชาการ กศน. การจัดการศกึ ษาและการเรยี นรใู้ นสถานการณ์การแพร่ระบาดของเชอื้ ไวรสั โคโรนา 2019 (COVID – 19) ของสานักงาน กศน. จากสถานการณ์การแพรระบาดของเช้ือไวรัสโคโรนา 2019 (COVID -19) เม่ือเดือนธันวาคม 2562 สงผลกระทบตอระบบการจัดการเรียนการสอนของไทยในทุกระดบั ช้ัน ซ่ึงรัฐบาลและกระทรวงศึกษาธกิ าร ไดอ้ อก ประกาศและมีมาตรการเฝ้าระวังเพ่ือป้องกันการแพรกระจายของเชื้อไวรัสดังกลาว อาทิ กาหนดให้มี การเว้น ระยะหางทางสังคม (Social Distancing) ห้ามการใช้อาคารสถานที่ของโรงเรียนและสถาบันการศึกษา ทุกประเอท เพ่ือจัดการเรียนการสอน การสอบ ฝึกอบรม หรือการทากิจกรรมใด ๆ ที่มีผู้เข้ารวมเป็นจานวนมาก การปิด สถานศึกษาด้วยเหตุพิเศษ การกาหนดให้ใชว้ ิธีการจดั การเรียนการสอนรูปแบบใหม อาทิ การจัดการเรียนรู้ แบบ ออนไลน์ การจัดการเรียนรูผ้ านระบบการออกอากาศทางโทรทศั น์ วิทยุ และโซเซยี ลมเี ดยี ตางๆ รวมถึงการส่อื สาร แผนปฏบิ ตั ิการ ปี งบประมาณ 2564 ศรช.บา้ นหนองโพธ์ิ
16 แบบทางไกลหรือด้วยวิธีอิเล็กทรอนิกส์ ในสวนของสานักงาน กศน.ได้มีการพัฒนา ปรับรูปแบบ กระบวนการ และวิธีการดาเนินงานในอารกิจ ตอเน่ืองตาง ๆ ในสถานการณ์การใช้ชีวิตประจาวัน และการจัดการเรียนรู้เพ่ือ รองรับการชีวติ แบบปกตวิ ิถีใหม (New Normal) ซง่ึ กิจกรรมการเรียนรู้ตาง ๆ ได้ให้ความสาคัญกบั การดาเนินงาน ตามมาตรการการป้องกัน การแพรระบาดของเช้ือไวรัสโคโรนา 2019 (COVID -19) อาทิ การจัดกิจกรรมการ เรียนรู้ทุกประเอท หากมีความจาเป็นต้องมาพบกลมุ หรืออบรมสัมมนา ทางสถานศึกษาตอ้ งมีมาตรการป้องกันท่ี เข้มงวด มีเจล แอลกอฮอลล้างมือ ผู้รับบริการต้องใสหน้ากากอนามัยหรือหน้ากากผ้า ต้องมีการเว้นระยะหาง ระหวางบุคคล เน้นการใชส้ ่อื ดจิ ิทัลและเทคโนโลยีออนไลน์ในการจัดการเรยี นการสอน ภารกจิ ตอ่ เนอื่ ง 1. ดา้ นการจัดการศกึ ษาและการเรยี นรู้ 1.1 การศึกษานอกระบบระดับการศึกษาข้ันพน้ื ฐาน 1) สนับสนุนการจัดการศึกษานอกระบบต้ังแตปฐมวัยจนจบการศึกษาข้ันพื้นฐานโดยดาเนินการ ให้ผู้เรยี น ไดร้ บั การสนับสนุนการจัดซ้ือหนังสือเรียน คาจัดกจิ กรรมพฒั นาคุณอาพผู้เรียน และคาจดั การเรยี น การสอนอยาง ท่ัวถึงและเพียงพอเพือ่ เพิ่มโอกาสในการเข้าถึงบริการทางการศกึ ษาท่ีมีคุณอาพโดยไมเสียคาใชจ้ าย 2) จดั การศกึ ษานอกระบบระดบั การศกึ ษาข้ันพ้ืนฐานใหก้ บั กลุมเป้าหมายผดู้ ้อย พลาด และขาดโอกาสทาง การศกึ ษา ผานการเรยี นแบบเรยี นรดู้ ้วยตนเอง การพบกลุม การเรยี นแบบชั้นเรียน และการจัด การศึกษาทางไกล 3) พฒั นาประสิทธอิ าพ คุณอาพ และมาตรฐานการจัดการศกึ ษานอกระบบระดบั การศกึ ษา ข้ันพื้นฐาน ทงั้ ด้านหลักสูตรรูปแบบ/กระบวนการเรียนการสอน ส่ือและนวตั กรรม ระบบการวัดและประเมินผล การเรยี น และ ระบบการให้บริการนกั ศึกษาในรูปแบบอ่นื ๆ 4) จัดให้มีการประเมินเพ่ือเทียบระดับการศึกษา และการเทียบโอนความรู้และประสบการณ์ ที่มีความ โปรงใส ยตุ ิธรรม ตรวจสอบได้ มีมาตรฐานตามท่ีกาหนด และสามารถตอบสนองความต้องการ ของกลุมเป้าหมาย ไดอ้ ยางมปี ระสิทธอิ าพ 5) จดั ให้มีกจิ กรรมพัฒนาคณุ อาพผเู้ รียนทีม่ ีคุณอาพที่ผู้เรยี นต้องเรียนรแู้ ละเข้ารวมปฏบิ ัติ กิจกรรม เพ่อื เป็น สวนหน่ึงของการจบหลักสูตร อาทิ กิจกรรมเสริมสร้างความสามัคคี กิจกรรมเกยี่ วกับการป้องกัน และแก้ไขปัญหา ยาเสพติดการแขงขันกีฬา การบาเพ็ญสาธารณประโยชน์อยางตอเนื่อง การสงเสริมการปกครอง ในระบอบ ประชาธิปไตยอันมีพระมหากษัตริย์ ทรงเป็นประมุข กิจกรรมลกู เสอื เนตรนารี และยุวกาชาด กิจกรรม จติ อาสา และการจัดต้ังชมรม/ชุมนมุ พร้อมทั้งเปิดโอกาสใหผ้ ู้เรยี นนากิจกรรมการบาเพ็ญประโยชน์อนื่ ๆ นอกหลักสูตรมา ใช้เพม่ิ ชว่ั โมงกจิ กรรมให้ผเู้ รยี นจบตามหลกั สูตรได้ 1.2 การส่งเสริมการรู้หนงั สือ 1) พฒั นาระบบฐานขอ้ มลู ผู้ไมรู้หนังสอื ให้มคี วามครบถ้วน ถกู ต้อง ทนั สมัยและเป็นระบบเดียวกัน ท้งั สวนกลางและสวนอมู ิอาค 2) พัฒนาและปรับปรุงหลกั สตู ร ส่ือ แบบเรยี นเครือ่ งมอื วดั ผลและเครอื่ งมือการดาเนนิ งานการ สงเสริมการ รูห้ นังสือท่สี อดคล้องกบั สอาพและบริบทของแตละกลุมเป้าหมาย 3) พัฒนาครู กศน.และอาคเี ครอื ขายท่ีรวมจดั การศกึ ษา ใหม้ ีความรู้ ความสามารถ และทักษะการ จัด กระบวนการเรียนรูใ้ ห้กบั ผู้ไมรหู้ นงั สืออยางมปี ระสทิ ธอิ าพ และอาจจัดใหม้ ีอาสาสมัครสงเสริมการรู้หนังสือใน พืน้ ท่ีทม่ี ีความตอ้ งการจาเป็น เป็นพเิ ศษ 4) สงเสรมิ สนบั สนุนใหส้ ถานศึกษาจดั กิจกรรมสงเสริมการรู้หนงั สือ การคงสอาพการรู้หนงั สอื การพฒั นา ทกั ษะการร้หู นังสอื ให้กบั ประชาชนเพอื่ เป็นเครื่องมือในการศึกษาและเรียนรู้อยางตอเน่ืองตลอดชวี ิต ของ ประชาชน แผนปฏิบตั ิการ ปี งบประมาณ 2564 ศรช.บา้ นหนองโพธ์ิ
17 1.3 การศกึ ษาต่อเนื่อง 1) จัดการศึกษาอาชีพเพ่ือการมีงานทาอยางยั่งยืน โดยให้ความสาคัญกับการจัดการศึกษาอาชีพ เพ่ือการมี งานทาในกลุมอาชีพเกษตรกรรม อุตสาหกรรม พาณิชยกรรม คหกรรม และอาชีพเฉพาะทางหรือการบริการ รวมถึงการเน้นอาชพี ชางพน้ื ฐาน ท่ีสอดคล้องกับศกั ยอาพของผู้เรียน ความต้องการและศักยอาพของแตละพนื้ ที่ มี คณุ อาพได้มาตรฐานเป็นที่ยอมรับ สอดรับกับความต้องการของตลาดแรงงาน และการพัฒนาประเทศ ตลอดจน สร้างความ เข้มแข็งให้กับศนู ย์ฝึกอาชีพชุมชน โดยจัดให้มกี ารสงเสริมการรวมกลุมวิสาหกิจชุมชน การพัฒนา หนึ่ง ตาบลหนึ่งอาชีพเดน การประกวดสินค้าดีพรเี มี่ยม การสร้างแบรนด์ ของ กศน. รวมถึงการสงเสริมและจัดหา ชองทางการจาหนายสนิ ค้าและผลติ อณั ฑ์ และให้มีการกากับ ติดตาม และรายงานผลการจัดการศึกษาอาชีพ เพ่ือ การมีงานทาอยางเป็นระบบและตอเนอื่ ง 2) จัดการศึกษาเพ่ือพัฒนาทักษะชีวติ ให้กับทุกกลุมเป้าหมาย โดยเฉพาะคนพิการ ผู้สูงอายุ ท่ีสอดคล้องกับ ความต้องการจาเป็นของแตละบุคคล และมุ้งเน้นให้ทุกกลุมเป้าหมายมีทักษะการดารงชีวิตตลอดจน สามารถ ประกอบอาชีพพ่ึงพาตนเองได้มีความรู้ความสามารถในการบริหารจัดการชีวติ ของตนเองให้อยูในสังคม ได้อยางมี ความสุขสามารถเผชิญสถานการณ์ตาง ๆ ที่เกิดข้ึนในชีวิตประจาวันได้อยางมีประสิทธิอาพ และเตรียมพร้อม สาหรับการปรับตวั ให้ทนั ตอการเปล่ียนแปลงของขาวสารข้อมูลและเทคโนโลยี สมยั ใหมในอนาคต โดยจัดกิจกรรม ทม่ี ีเน้ือหาสาคัญตาง ๆ เชน การอบรมจิตอาสา การให้ความรู้เพื่อการป้องการการแพรระบาด ของเช้ือไวรัสโคโร นา 2019 (COVID - 19) การอบรมพัฒนาสุขอาพกายและสุขอาพจิต การอบรมคุณธรรม และจริยธรรม การ ป้องกันอยั ยาเสพติดเพศศึกษา การปลูกฝังและการสร้างคานิยมท่พี ึงประสงค์ความปลอดอัย ในชีวิตและทรัพย์สิน ผานการอบรมเรียนรู้ในรูปแบบตาง ๆ อาทิ คายพัฒนาทักษะชีวิต การจัดตั้งชมรม/ชุมนุม การอบรมสงเสริม ความสามารถพเิ ศษตางๆ เปน็ ตน้ 3) จดั การศึกษาเพ่ือพัฒนาสงั คมและชุมชน โดยใช้หลักสูตรและการจัดกระบวนการเรียนรู้ แบบบูรณาการใน รูปแบบของการฝึกอบรมการประชุม สัมมนา การจัดเวทีแลกเปลี่ยนเรียนรู้ การจัดกิจกรรม จิตอาสา การสร้าง ชมุ ชนนักปฏิบตั ิ และรูปแบบอื่นๆ ท่เี หมาะสมกับกลุมเป้าหมาย และบริบทของชุมชน แตละพ้ืนท่ี เคารพความคิด ของผู้อื่น ยอมรับความแตกตางและหลากหลายทางความคิดและอุดมการณ์ รวมทั้งสังคม พหุวัฒนธรรม โดยจัด กระบวนการให้บุคคลรวมกลุมเพื่อแลกเปล่ียนเรียนรู้รวมกัน สร้างกระบวนการจิตสาธารณะ การสร้างจิตสานึก ความเปน็ ประชาธิปไตยการเคารพในสิทธิและเสรีอาพ และรับผดิ ชอบตอหน้าท่ีความเป็นพลเมือง ท่ีดีอายใต้การ ปกครองระบอบประชาธิปไตยอันมีพระมหากษัตริย์เปน็ ประมุข การสงเสริมคุณธรรม จรยิ ธรรม การเป็นจติ อาสา การบาเพ็ญประโยชน์ในชุมชนการ บริหารจัดการน้า การรับมือกับสาธารณอัยการอนุรักษ์ พลังงาน ทรพั ยากรธรรมชาติและส่ิงแวดล้อม การชวยเหลอื ซึง่ กนั และกนั ในการพฒั นาสงั คมและชมุ ชนอยางย่งั ยืน 4) การจัดกจิ กรรมการเรียนรู้ตามหลกั ปรชั ญาเศรษฐกจิ พอเพยี งผานกระบวนการเรยี นรู้ตลอดชวี ิต ใน รปู แบบตางๆ ให้กับประชาชน เพอ่ื เสรมิ สร้างอูมคิ ุ้มกนั สามารถยืนหยดั อยูไดอ้ ยางมน่ั คง และมกี ารบรหิ ารจัดการ ความเส่ียงอยางเหมาะสม ตามทิศทางการพัฒนาประเทศสูความสมดุลและยงั่ ยืน 1.4 การศึกษาตามอัธยาศยั 1) พัฒนาแหลงการเรียนรู้ที่มีบรรยากาศและสอาพแวดล้อมที่เอ้ือตอการอาน และพัฒนาศักยอาพ การ เรียนรู้ให้เกิดข้ึนในสังคมไทย ให้เกิดข้ึนอยางกว้างขวางและท่ัวถึง เชน การพัฒนา กศน. ตาบล ห้องสมุด ประชาชนทุกแหงให้มีการบรกิ ารท่ีทันสมัย สงเสริมและสนับสนุนอาสาสมัครสงเสริมการอาน การสร้างเครือขาย สงเสริมการอาน จดั หนวยบริการห้องสมุดเคลื่อนท่ี ห้องสมดุ ชาวตลาด พร้อมหนงั สือและอุปกรณ์เพอ่ื จดั กิจกรรม สงเสรมิ การ อานและการเรียนรู้ที่หลากหลายให้บริการกบั ประชาชนในพ้ืนที่ตางๆ อยางท่ัวถึง สม่าเสมอ รวมทั้ง แผนปฏิบตั กิ าร ปี งบประมาณ 2564 ศรช.บา้ นหนองโพธ์ิ
18 เสริมสร้างความพร้อมในด้านบคุ ลากร สื่ออุปกรณ์เพื่อสนบั สนุนการอาน และการจัดกจิ กรรมเพื่อสงเสริมการอาน อยางหลากหลายรปู แบบ 2) จัดสร้างและพัฒนาศูนย์วิทยาศาสตร์เพื่อการศึกษา ให้เป็นแหลงเรียนรู้วิทยาศาสตร์ตลอดชีวิต ของ ประชาชน เป็นแหลงสร้างนวัตกรรมฐานวิทยาศาสตร์ และเป็นแหลงทองเท่ียวเชิงศิลปะวิทยาการประจาท้องถิ่น โดยจัดทาและพัฒนานิทรรศการส่ือและกิจกรรมการศึกษาท่ีเน้นการเสริมสร้างความรู้และสร้างแรงบันดาลใจ ด้านวิทยาศาสตร์สอดแทรกวิธีการคิดเชิงวิเคราะห์ การคิดเชิงสร้างสรรค์ และปลูกฝังเจตคติทางวิทยาศาสตร์ ผานการกระบวนการเรยี นรู้ทบ่ี ูรณาการความรู้ดา้ นวทิ ยาศาสตร์ ควบคูกับเทคโนโลยี วศิ วกรรมศาสตร์และ คณิตศาสตร์ รวมท้ังสอดคล้องกับหลักปรชั ญาของเศรษฐกจิ พอเพียง บริบทของชุมชน และประเทศ รวมท้ังระดับ อูมิอาค และระดับโลกเพ่ือให้ประชาชนมคี วามรู้และสามารถนาความรู้และทักษะไปประยุกต์ใช้ในการดาเนินชวี ิต การพัฒนา อาชีพ การรักษาส่งิ แวดล้อม การบรรเทาและป้องกันอัยพิบัติทางธรรมชาติ รวมท้ังมีความสามารถใน การปรับตัว รองรับผลกระทบจากการเปล่ียนแปลงของโลกท่ีเป็นไปอยางรวดเร็วและรุนแรง (Disruptive Changes) ได้อยาง มปี ระสิทธอิ าพ 3) ประสานความรวมมือหนวยงาน องค์กร หรืออาคสวนตางๆ ทม่ี ีแหลงเรยี นรู้อนื่ ๆ เพ่อื สงเสริม การจดั การ ศกึ ษาตามอธั ยาศัยใหม้ ีรูปแบบทห่ี ลากหลาย และตอบสนองความตอ้ งการของประชาชน เชน พพิ ิธอณั ฑ์ ศูนยเ์ รียนรู้ แหลงโบราณคดี วัด ศาสนาสถาน ห้องสมุดรวมถึงอมู ปิ ัญญาท้องถ่นิ เปน็ ตน้ 2. ดา้ นหลักสตู ร ส่อื รูปแบบการจดั กระบวนการเรยี นรู้ การวัดและประเมนิ ผลงานบริการ ทางวชิ าการ และการ ประกันคุณอาพการศกึ ษา 2.1 สงเสรมิ การพัฒนาหลกั สูตร รูปแบบการจัดกระบวนการเรยี นรู้และกจิ กรรมเพอ่ื สงเสริม การศกึ ษานอก ระบบและการศึกษาตามอธั ยาศยั ทีห่ ลากหลาย ทันสมยั รวมถงึ การพัฒนาหลักสูตรฐานสมรรถนะ และ หลักสูตร ท้องถ่นิ ทสี่ อดคล้องกบั สอาพบริบทของพืน้ ที่และความต้องการของกลุมเป้าหมายและชมุ ชน 2.2 สงเสริมการพัฒนาสอื่ แบบเรียน ส่ืออเิ ล็กทรอนกิ ส์และส่ืออืน่ ๆ ที่เออ้ื ตอการเรียนรู้ของผู้เรียน กลมุ เป้าหมายทว่ั ไป และกลุมเป้าหมายพิเศษ เพอ่ื ให้ผู้เรยี นสามารถเรยี นรู้ได้ ทุกที ทกุ เวลา 2.3 พัฒนารูปแบบการจัดการศกึ ษาทางไกลให้มคี วามทันสมัย หลากหลายชองทางการเรยี นรู้ ด้วยระบบ ห้องเรียนและการควบคุมการสอบรูปแบบออนไลน์ 2.4 พัฒนาระบบการประเมนิ เพอ่ื เทียบระดับการศึกษา และการเทยี บโอนความรู้และประสบการณ์ เพือ่ ใหม้ ี คณุ อาพ มาตรฐาน และสามารถตอบสนองความต้องการของกลุมเป้าหมายได้อยางมีประสทิ ธิอาพ รวมท้ัง มกี าร ประชาสัมพนั ธ์ใหส้ าธารณชนได้รับรู้และสามารถเขา้ ถงึ ระบบการประเมินได้ 2.5 พัฒนาระบบการวัดและประเมินผลการศึกษานอกระบบทกุ หลักสตู ร โดยเฉพาะหลกั สตู ร ในระดับ การศึกษาขั้นพ้ืนฐานให้ได้มาตรฐานโดยการนาแบบทดสอบกลาง และระบบการสอบอิเล็กทรอนิกส์ (e-Exam) มา ใชอ้ ยางมีประสทิ ธิอาพ 2.6 สงเสรมิ และสนับสนุนการศึกษาวิจัยเพ่ือพัฒนาหลกั สูตร รูปแบบการจัดกระบวนการเรียนรู้ การ วดั และ ประเมินผล และเผยแพรรูปแบบการจดั สงเสริม และสนบั สนุนการจัดการศึกษานอกระบบและการศกึ ษา ตาม อธั ยาศยั รวมทง้ั ให้มกี ารนาไปสูการปฏิบัตอิ ยางกว้างขวางและมกี ารพฒั นาให้เหมาะสมกับบรบิ ทอยางตอเนอ่ื ง 2.7 พฒั นาระบบประกนั คณุ อาพอายในสถานศึกษาให้ได้มาตรฐาน มีการพัฒนาระบบการประกัน คุณอาพ อายในทีส่ อดคล้องกบั บริบทและอารกิจของ กศน. มากขึ้น เพอื่ พร้อมรบั การประเมนิ คณุ อาพอายนอก โดยพฒั นา บุคลากรให้มีความรู้ ความเข้าใจ ตระหนักถึงความสาคัญของระบบการประกันคุณอาพ และสามารถ ดาเนินการ ประกันคุณอาพอายในของสถานศึกษาได้อยางตอเน่ืองโดยใช้การประเมินอายในด้วยตนเอง และจัดให้มี ระบบ แผนปฏบิ ตั กิ าร ปี งบประมาณ 2564 ศรช.บา้ นหนองโพธ์ิ
19 สถานศึกษาพี่เล้ียงเข้าไปสนบั สนุนอยางใกล้ชิด สาหรับสถานศึกษาท่ียงั ไมได้เข้ารับการประเมินคุณอาพ อายนอก ใหพ้ ฒั นาคุณอาพการจดั การศึกษาให้ได้คุณอาพตามมาตรฐานทีก่ าหนด 3. ดา้ นเทคโนโลยเี พอื่ การศึกษา 3.1 ผลิตและพฒั นารายการวิทยุและรายการโทรทัศน์เพ่อื การศกึ ษาเพ่ือให้เช่ือมโยงและตอบสนอง ตอการจัด กิจกรรมการศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศยั ของสถานศกึ ษาเพอื่ กระจายโอกาสทางการศึกษา สาหรับ กลุมเป้าหมายตางๆให้มีทางเลือกในการเรียนรู้ท่ีหลากหลายและมีคุณอาพ สามารถพัฒนาตนเองให้รู้เทาทัน ส่ือและ เทคโนโลยีสารสนเทศเพ่ือการส่ือสาร เชน รายการพัฒนาอาชีพเพื่อการมีงานทา รายการติวเข้มเติมเต็มความรู้ รายการ รายการทากินก็ได้ ทาขายก็ดี ฯลฯ เผยแพรทางสถานีวิทยุศึกษา สถานีวิทยุโทรทัศน์เพ่ือการศึกษา กระทรวงศกึ ษาธกิ าร (ETV) และทางอนิ เทอร์เน็ต 3.2 พัฒนาการเผยแพรการจัดการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยโดยผานระบบ เทคโนโลยี ดจิ ทิ ัล และชองทางออนไลน์ตาง ๆ เชน Youtube Facebook หรือ Application อ่ืน ๆ เพื่อสงเสริม ให้ ครู กศน. นาเทคโนโลยดี จิ ิทัลมาใช้ในการสร้างกระบวนการเรยี นรู้ดว้ ยตนเอง (Do It Yourself : DIY) 3.3 พัฒนาสถานีวิทยุศึ้ษาและสถานีโทรทัศน์ เพ่ือการศึกษาเพ่ือเพิ่มประสิทธิอาพการผลิต และการ ออกอากาศให้กลุมเป้าหมายสามารถใช้เป็นชองทางการเรียนรู้ที่มีคุณอาพได้อยางตอเน่ืองตลอดชีวิต โดยขยาย เครือขาย การรับฟังให้สามารถรับฟังได้ทุกท่ี ทุกเวลา ครอบคลุมพ้ืนที่ทั่วประเทศและเพ่ิมชองทาง ให้สามารถ รับชมรายการโทรทัศน์ได้ท้ังระบบ Ku -Band C -Band Digital TV และทางอินเทอร์เน็ต พร้อมที่จะ รองรับการ พัฒนาเป็นสถานวี ิทยุโทรทัศน์เพ่อื การศกึ ษาสาธารณะ (Free ETV) 3.4 พัฒนาระบบการให้บริการส่ือเทคโนโลยีเพื่อการศึกษาเพ่ือให้ได้หลายชองทางทั้งทาง อินเทอร์เนต็ และ รูปแบบอืน่ ๆอาทิ Application บนโทรศพั ท์เคล่ือนที่ และ Tablet รวมท้งั ส่ือ Offline ในรปู แบบ ตางๆ เพ่ือให้ กลมุ เปา้ หมายสามารถเลอื กใช้บรกิ ารเพอ่ื เข้าถงึ โอกาสทางการศกึ ษาและการเรียนรู้ได้ตามความต้องการ 3.5 สารวจ วิจัย ติดตามประเมินผลด้านการใช้ส่ือเทคโนโลยีเพื่อการศึกษาอยางตอเน่ืองเพื่อนาผล มาใช้ใน การพัฒนางานให้มคี วามถกู ต้อง ทันสมยั และสามารถสงเสริมการศึกษาและการเรียนรู้ตลอดชีวิต ของประชาชนได้ อยางแท้จริง 4. ดา้ นโครงการอันเน่ืองมาจากพระราชดาริ หรือโครงการอันเกยี่ วเน่ืองจากราชวงศ์ 4.1 สงเสริมและสนบั สนุนการดาเนินงานโครงการอันเนอ่ื งมาจากพระราชดารหิ รือโครงการ อนั เกยี่ วเนอื่ งจาก ราชวงศ์ 4.2 จัดทาฐานข้อมูลโครงการและกิจกรรมของ กศน.ท่ีสนองงานโครงการอันเน่ืองมาจาก พระราชดาริหรือ โครงการอนั เก่ียวเนอ่ื งจากราชวงศ์ เพ่อื นาไปใช้ในการวางแผน การติดตามประเมนิ ผลและการ พัฒนางานได้อยาง มปี ระสิทธอิ าพ 4.3 สงเสริมการสร้างเครอื ขายการดาเนนิ งานเพอื่ สนับสนุนโครงการอันเนอ่ื งมาจากพระราชดาริ เพอื่ ใหเ้ กดิ ความเขม้ แขง็ ในการจัดการศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศยั 4.4 พฒั นาศนู ย์การเรียนชุมชนชาวไทยอูเขา “แมฟ้าหลวง”เพ่อื ใหม้ ีความพร้อมในการจัดการศกึ ษา นอกระบบ และการศึกษาตามอธั ยาศัยตามบทบาทหน้าที่ท่กี าหนดไว้อยางมปี ระสิทธิอาพ 4.5 จัดและสงเสริมการเรียนรู้ตลอดชีวิตให้สอดคล้องกบั วิถีชวี ติ ของประชาชนบนพนื้ ทสี่ งู ถ่ินทุรกันดารและ พื้นทชี่ ายขอบ 5. ดา้ นการศึกษาในจงั หวดั ชายแดนภาคใต้ พื้นท่เี ขตเศรษฐกจิ พเิ ศษและพนื้ ที่บริเวณ ชายแดน แผนปฏบิ ตั กิ าร ปี งบประมาณ 2564 ศรช.บา้ นหนองโพธ์ิ
20 5.1 พฒั นาการจดั การศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศัยในจังหวัดชายแดนอาคใต้ 1) จดั และพัฒนาหลกั สูตร และกิจกรรมสงเสริมการศกึ ษาและการเรียนรู้ท่ีตอบสนองปัญหา และความ ต้องการของกลุมเปา้ หมายรวมท้ังอัตลกั ษณ์ และความเปน็ พหุวฒั นธรรมของพื้นท่ี 2) พัฒนาคณุ อาพการศึกษานอกระบบระดบั การศกึ ษาข้นั พ้ืนฐานอยางเข้มข้นและตอเนือ่ งเพ่อื ให้ ผู้เรยี น สามารถนาความรู้ท่ีได้รบั ไปใช้ประโยชน์ได้จริง 3) ให้หนวยงานและสถานศึกษาจัดให้มมี าตรการดแู ลรกั ษาความปลอดอัยแกบคุ ลากรและ นักศึกษา กศน. ตลอดจนผมู้ าใช้บริการอยางท่วั ถงึ 5.2 พฒั นาการจัดการศึกษาแบบบูรณาการในเขตพฒั นาเศรษฐกจิ พเิ ศษ 1) ประสานความรวมมอื กับหนวยงานทเ่ี กยี่ วข้องในการจดั ทาแผนการศกึ ษาตามยทุ ธศาสตร์ และบรบิ ท ของแตละจังหวัดในเขตพฒั นาเศรษฐกจิ พิเศษ 2) จดั ทาหลกั สูตรการศกึ ษาตามบรบิ ทของพื้นที่ โดยเน้นสาขาท่ีเป็นความต้องการของตลาด ใหเ้ กิดการ พฒั นาอาชีพได้ตรงตามความต้องการของพ้นื ที 5.3 จัดการศกึ ษาเพอ่ื ความม่นั คงของศูนย์ฝึกและพัฒนาอาชพี ราษฎรไทยบริเวณชายแดน(ศฝช.) 1) พัฒนาศูนย์ฝกึ และพฒั นาอาชพี ราษฎรไทยบริเวณชายแดน เพ่อื ให้เป็นศูนย์ฝกึ และสาธิต การประกอบ อาชีพด้านเกษตรกรรม และศูนย์การเรยี นรู้ตน้ แบบการจดั กิจกรรมตามแนวพระราชดาริปรัชญา เศรษฐกจิ พอเพยี ง สาหรบั ประชาชนตามแนวชายแดนด้วยวิธกี ารเรียนรู้ท่หี ลากหลาย 2) มงุ จัดและพฒั นาการศึกษาอาชีพโดยใชว้ ิธีการหลากหลายใช้รูปแบบเชงิ รุกเพือ่ การเข้าถึง กลมุ เปา้ หมาย เชน การจัดมหกรรมอาชีพ การประสานความรวมมอื กับเครอื ขาย การจดั อบรมแกนนาด้านอาชพี ที่เน้นเร่ือง เกษตรธรรมชาตทิ ส่ี อดคล้องกับบรบิ ทของชมุ ชนชายแดน ให้แกประชาชนตามแนวชายแดน 6. ดา้ นบุคลากรระบบการบรหิ ารจัดการ และการมีสวนรวมของทกุ อาคสวน 6.1 การพฒั นาบุคลากร 1) พัฒนาบุคลากรทกุ ระดับทุกประเอทให้มสี มรรถนะสงู ขนึ้ อยางตอเน่ือง ท้งั กอนและระหวาง การดารง ตาแหนงเพ่ือให้มีเจตคตทิ ่ีดีในการปฏิบตั ิงานให้มีความรู้และทกั ษะตามมาตรฐานตาแหนง ให้ตรงกบั สายงาน ความชานาญ และความต้องการของบุคลากรสามารถปฏิบัติงานและบรหิ ารจัดการการดาเนินงานของหนวยงาน และ สถานศึกษาได้อยางมีประสทิ ธิอาพรวมท้งั สงเสริมให้ข้าราชการในสังกัดพัฒนาตนเองเพอ่ื เลื่อนตาแหนง หรือ เล่ือนวทิ ยฐานะโดยเน้นการประเมินวิทยฐานะเชิงประจกั ษ์ 2) พฒั นาศกึ ษานิเทศก์ กศน. ใหม้ ีสมรรถนะท่ีจาเป็นครบถ้วน มีความเปน็ มอื อาชีพ สามารถ ปฏิบตั ิการ นิเทศได้อยางมศี ักยอาพ เพื่อรวมยกระดับคุณอาพการจัดการศกึ ษานอกระบบและการศึกษา ตามอัธยาศัยใน สถานศึกษา 3) พฒั นาหัวหน้า กศน.ตาบล/แขวงใหม้ ีสมรรถนะสงู ข้นึ เพือ่ การบริหารจดั การ กศน.ตาบล/แขวง และ การปฏิบัตงิ านตามบทบาทอารกิจอยางมีประสิทธอิ าพ โดยเน้นการเป็นนกั จดั การความรู้และผู้อานวย ความ สะดวกในการเรียนรู้เพอ่ื ใหผ้ เู้ รยี นเกิดการเรียนรู้ทีม่ ปี ระสิทธอิ าพอยางแท้จริง 4) พัฒนาครู กศน. และบคุ ลากรทเ่ี ก่ยี วข้องกบั การจัดการศกึ ษาใหสามารถจดั รปู แบบการเรยี นรู้ ได้อยาง มคี ณุ อาพ โดยเสริมให้มคี วามรู้ความสามารถในการจัดทาแผนการสอน การจดั กระบวนการเรยี นรู้ การวัด และ ประเมินผล และการวจิ ยั เบอ้ื งต้น 5) พฒั นาศกั ยอาพบุคลากร ท่รี บั ผดิ ชอบการบริการการศึกษาและการเรียนรู้ ใหม้ คี วามรู้ ความสามารถ และมีความเปน็ มอื อาชีพในการจดั บรกิ ารสงเสรมิ การเรยี นรู้ตลอดชีวิตของประชาชน แผนปฏิบตั กิ าร ปี งบประมาณ 2564 ศรช.บา้ นหนองโพธ์ิ
21 6) สงเสรมิ ให้คณะกรรมการ กศน. ทกุ ระดบั และคณะกรรมการสถานศึกษา มสี วนรวมในการ บริหารการ ดาเนินงานตามบทบาทอารกิจของ กศน.อยางมปี ระสิทธิอาพ 7) พฒั นาอาสาสมคั ร กศน. ให้สามารถทาหน้าทสี่ นบั สนุนการจดั การศึกษานอกระบบและ การศกึ ษาตาม อัธยาศยั ได้อยางมีประสิทธิอาพ 8) พัฒนาสมรรถนะและเสริมสร้างความสัมพันธ์ระหวางบุคลากรรวมทั้งอาคีเครือขายทั้งใน และ ตางประเทศในทุกระดับ โดยจัดให้มีกิจกรรมเพ่ือเสริมสร้างสัมพันธอาพและเพิ่มประสิทธิอาพในการทางาน รวมกันในรูปแบบทีห่ ลากหลายอยางตอเนอื่ งอาทิ การแขงขนั กีฬา การอบรมเชงิ ปฏบิ ัติการพฒั นาประสทิ ธอิ าพ ใน การทางาน 6.2 การพัฒนาโครงสร้างพน้ื ฐานและอัตรากาลงั 1) จัดทาแผนการพัฒนาโครงสร้างพน้ื ฐานและดาเนนิ การปรบั ปรุงสถานที่และวสั ดอุ ปุ กรณ์ใหม้ ี ความ พรอ้ มในการจดั การศกึ ษาและการเรยี นรู้ 2) สรรหา บรรจุ แตงต้ัง และบรหิ ารอตั รากาลังทีม่ อี ยูท้งั ในสวนทเี่ ป็นข้าราชการ พนกั งานราชการ และ ลกู จา้ ง ให้เป็นไปตามโครงสร้างการบริหาร และกรอบอัตรากาลัง รวมท้ังรองรบั กบั บทบาทอารกิจตามท่กี าหนดไว้ ใหเ้ กดิ ประสทิ ธิอาพสูงสุดในการปฏิบัตงิ าน 3) แสวงหาความรวมมอื จากอาคเี ครอื ขายทกุ อาคสวนในการระดมทรพั ยากรเพ่ือนามาใช้ ในการปรับปรงุ โครงสร้างพ้นื ฐานให้มีความพร้อมสาหรบั ดาเนินกจิ กรรมการศึกษานอกระบบและการศึกษา ตามอธั ยาศยั และ การสงเสรมิ การเรยี นรู้สาหรบั ประชาชน 6.3 การพัฒนาระบบบริหารจดั การ 1) พัฒนาระบบฐานข้อมูลใหม้ ีความครบถ้วน ถกู ต้อง ทนั สมยั และเช่ือมโยงกันท่วั ประเทศ อยางเป็นระบบ เพื่อใหห้ นวยงานและสถานศกึ ษาในสังกัดสามารถนาไปใช้เป็นเครื่องมือสาคัญในการบรหิ าร การวางแผน การ ปฏบิ ัตงิ าน การตดิ ตามประเมินผล รวมทัง้ จัดบรกิ ารการศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย อยางมี ประสทิ ธิอาพ 2) เพิ่มประสทิ ธอิ าพการบรหิ ารจัดการงบประมาณ โดยพฒั นาระบบการกากบั ควบคมุ และเรงรัด การเบิก จายงบประมาณให้เปน็ ตามเป้าหมายทีก่ าหนดไว้ 3) พัฒนาระบบฐานข้อมลู รวมของนักศกึ ษา กศน. ให้มีความครบถ้วน ถูกตอ้ ง ทนั สมัย และ เชอ่ื มโยงกนั ทั่ว ประเทศ สามารถสืบค้นและสอบทานได้ทันความต้องการเพอื่ ประโยชน์ในการจัดการศกึ ษาหก์ บั ผู้เรยี นและการ บริหารจัดการอยางมปี ระสิทธิอาพ 4) สงเสรมิ ให้มีการจัดการความรู้ในหนวยงานและสถานศกึ ษาทุกระดับ รวมทงั้ การศึกษาวิจยั เพ่ือสามารถ นามาใช้ในการพฒั นาประสิทธอิ าพการดาเนนิ งานทีส่ อดคล้องกบั ความต้องการของประชาชน และชุมชนพร้อมทงั้ พัฒนาขดี ความสามารถเชิงการแขงขันของหนวยงานและสถานศกึ ษา 5) สร้างความรวมมือของอาคีเครอื ขายทกุ อาคสวน ทงั้ อาครัฐ เอกชน ประชาสงั คมทั้งในประเทศ และ ตางประเทศ รวมทง้ั สงเสรมิ และสนับสนุนการมสี วนรวมของชมุ ชนเพอ่ื สร้างความเขา้ ใจ และให้เกิดความรวมมอื ในการสงเสรมิ สนบั สนนุ และจดั การศึกษาและการเรียนรู้ใหก้ บั ประชาชนอยางมีคณุ อาพ 6) สงเสริมการใช้ระบบสานกั งานอิเล็กทรอนิกส์ (e -office) ในการบริหารจดั การ เชน ระบบการ ลา ระบบ สารบรรณอเิ ลก็ ทรอนิกส์ ระบบการขอใช้รถราชการ ระบบการขอใช้หอ้ งประชุม เป็นตน้ 7) พฒั นาและปรบั ระบบวิธกี ารปฏิบัติราชการให้ทนั สมัย มีความโปรงใส ปลอดการทุจริต และประพฤติมิ ชอบ บรหิ ารจัดการบนข้อมลู และหลักฐานเชิงประจักษ์ มุงผลสัมฤทธ์ิมีความโปรงใส แผนปฏิบตั กิ าร ปี งบประมาณ 2564 ศรช.บา้ นหนองโพธ์ิ
22 6.4 การกากับ นเิ ทศตดิ ตามประเมนิ และรายงานผล 1) สร้างกลไกการกากบั นเิ ทศ ตดิ ตาม ประเมิน และรายงานผลการดาเนนิ งานการศกึ ษานอกระบบ และ การศึกษาตามอธั ยาศัยให้เชอื่ มโยงกบั หนวยงาน สถานศกึ ษา และอาคเี ครอื ขายทั้งระบบ 2) ใหห้ นวยงานและสถานศกึ ษาท่เี กย่ี วข้องทุกระดับ พัฒนาระบบกลไกการกากับ ตดิ ตามและ รายงานผล การนานโยบายสูการปฏิบตั ิ ใหส้ ามารถตอบสนองการดาเนินงานตามนโยบายในแตละเรื่องได้อยางมี ประสิทธิอาพ 3) สงเสรมิ การใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร และสอ่ื อื่น ๆ ทีเ่ หมาะสม เพอื่ การกากับ นเิ ทศ ตดิ ตาม ประเมินผล และรายงานผลอยางมปี ระสทิ ธิอาพ 4) พฒั นากลไกการตดิ ตามประเมนิ ผลการปฏิบัตริ าชการตามคารบั รองการปฏบิ ตั ริ าชการประจาปี ของ หนวยงาน สถานศึกษา เพื่อการรายงานผลตามตัวช้ีวัดในคารับรองการปฏิบัติราชการประจาปี ของสานักงาน กศน.ใหด้ าเนินไปอยางมปี ระสทิ ธิอาพ เป็นไปตามเกณฑ์ วธิ ีการ และระยะเวลาท่กี าหนด 5) ให้มีการเชอ่ื มโยงระบบการนิเทศในทกุ ระดับ ทง้ั หนวยงานอายในและอายนอกองค์กร ตั้งแต สวนกลาง อูมิอาค กลุมจังหวัด จงั หวัด อาเออ/เขต และตาบล/แขวง เพื่อความเป็นเอกอาพในการใช้ข้อมูล และการพัฒนา งานการศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศัย แผนปฏิบตั ิการ ปี งบประมาณ 2564 ศรช.บา้ นหนองโพธ์ิ
ตอนที่ 3 วเิ คราะห์ข้อมูล แผนปฏบิ ตั กิ าร ปี งบประมาณ 2564 ศรช.บา้ นหนองโพธ์ิ
23 ตอนที่ 3 วเิ คราะห์ข้อมลู 3.1 วเิ คราะห์ข้อมูลสภาพแวดล้อมชุมชนระดบั ตาบล (SWOT Analysis) ปัจจยั ภายใน จดุ เด่น จุดควรพัฒนา ศรช.บ้านหนองโพธิ์ มีความเป็นเอกเทศเป็น ศรช.บ้านหนองโพธ์ิ ยังขาดความตอเนื่องในการ สัดสวน และมีองค์ความรู้ในเร่ืองเศรษฐกิจพอเพียง ท่ีได้ พัฒนาด้านตาง ๆ ที่จาเป็นตอการเรียนการสอน และมี จาการบริหารงาน และการบริหารจัดการท่ีเป็นระบบ วุฒิการศึกษาตามหมวดวิชาที่สอนไมตรงกับความ ตามแผนอูมิโครงสร้างงานท่ีกาหนดไว้ เน่ืองจาก จึงส งผลให้ การจั ดการเรียนการสอนยั งไม เกิ ด ผบู้ ริหารเป็นผู้ท่ีมีความรูแ้ ละความสามารถในการบริหาร ประสิทธิอาพและสงผลสัมฤทธิ์ของผู้เรียนยังไมพัฒนา จัดการ มีศักยอาพในตนเอง สามารถนาชุมชนและ เทาท่ีควร ขาดงบประมาณในการบริหารจัดการ องค์กร รวมถึง ศรช.บ้านหนองโพธ์ิ เข้ามามีสวนรวมใน โดยเฉพาะการพัฒนาบุคลากร ซึ่งต้องใช้งบประมาณ การจัดการศึกษาได้เป็นอยางดี นอกจากน้ันอาจารย์ หรือโครงการท่ีต้นสังกัดกาหนด จึงสงผลให้การพัฒนา ประจาศูนย์ ยังเป็นผู้ท่ีมีความมุงมั่น และยังมีอัธยาศัยที่ บุคลากรทาได้ยาก และผู้เรียนสวนใหญมีวัยท่ีแตกตาง ดีตอการทางาน มีความรักในงานอาชีพ และองค์กร กัน รวมทั้งพื้นฐานความรู้ที่ไมเทากัน จึงสงผลให้การ ทุมเทเวลาให้กับการปฏิบัติงานอยางเต็มที่ และ ศรช. จัดการเรียนการสอน เพื่อให้เกิดผลสัมฤทธิ์ในระดับดี มีทาเลที่ต้ังใกล้หนวยงานท่ีเก่ียวข้อง และอยูในบริเวณ ทาได้ยาก นอกจากนี้ส่ือการเรียนการสอนที่ใช้ไม กศน.อาเออบอพลอย จึงงายตอการประสานงาน และ เพียงพอ ตอความต้องการของ นศ. และส่ือบางสวนอาจ ขอความรวมมอื ทัง้ กับองคก์ รอาครัฐและชุมชน ขาดความเหมาะสมหรือไมได้มาตรฐาน ปัจจัยภายนอก โอกาส อุปสรรค ศรช.บ้านหนองโพธ์ิ อยูในชุมชนท่เี ข้มแขง็ และ ประชาชนในชุมชนสวนหน่ึงยังขาดความ เป็ นชุมชน ที่ มี ฐาน ะทางเศรษฐกิ จที่ คอน ข้างดี สนใจทีพ่ ัฒนาแหลงเรียนรู้ เพ่อื ใชป้ ระโยชน์ในการจัด มีเครือขายที่รวมจัดการศึกษาที่หลากหลายได้งบการ การศึกษา พัฒนาเศรษฐกิจทย่ี งั ขาดการตอยอด และ สนับสนุนจากองค์กรอาครัฐ คือเทศบาลบอพลอย อาชีพที่นาสนใจ และเหมาะสมกับสอาพชุมชน ท่ีจะ มีแหลงเรียนรู้และอูมิปัญญาท้องถ่ินที่สามารถนามาใช้ สงผลให้ธรุ กิจในชุมชนดขี น้ึ โดยที่ประชาชนสวนหนึ่ง ในการจัดการเรียนการสอนได้ และมีความหลากหลาย ขาดรายได้และไมสามารถท่ีจะพึ่งตนเองได้ ศรช.ยัง ประชาชนสวนใหญเล็งเห็นถึงความสาคัญของการจัด ขาดหลักการ และเหตุผลรวมทั้งบริบทท่ีแท้จริงท่ีจะ การศึกษา และมุงเน้นให้ชุมชนได้รับการศึกษาเพื่อ นามาปรับใชแ้ ละพัฒนาชุมชน เพอ่ื ตอบสนองตอความ สามารถพัฒนาตนเองได้อยางยัง่ ยืน ตอ้ งการทีเ่ ปน็ ปัญหาเร้ือรังในชมุ ชน แผนปฏบิ ตั ิการ ปี งบประมาณ 2564 ศรช.บา้ นหนองโพธ์ิ
ตอนท่ี 4 ทศิ ทางการดาเนินงานและบทบาทภารกจิ ของ ศรช.บ้านหนองโพธ์ิ แผนปฏบิ ตั กิ าร ปี งบประมาณ 2564 ศรช.บา้ นหนองโพธ์ิ
24 ตอนท่ี 4 ทิศทางการดาเนนิ งานและบทบาทภารกจิ ของ ศนู ยก์ ารเรยี นชมุ ชนบา้ นหนองโพธิ์ ตาบลบ่อพลอย 4.1 ปรัชญา/วสิ ัยทัศน/์ อตั ลักษณ/์ เอกลกั ษณ/์ พันธกิจ ปรัชญา คิดเป็น เน้นคุณธรรม นาปญั ญา พฒั นาคุณอาพชีวติ วิสยั ทัศน์ ศูนย์การเรียนชุมชนบ้านหนองโพธ์ิ ตาบลบอพลอย จะเป็นองค์กรที่มุงจัด การศึกษา เพ่ือพัฒนาคนในชุมชนให้มีคุณธรรมจริยธรรม คิดเป็นทาเป็นแก้ปัญหาเป็นและดาเนินชีวิตตามหลัก ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง สามารถสร้างงานสร้างรายได้ให้กับตนเองครอบครัว ชุมชนเกิดสังคมฐานความรู้ สคู วามมน่ั คงทางเศรษฐกิจและการพฒั นาคณุ อาพชีวติ อยางยัง่ ยนื อัตลักษณ์ คิดเปน็ ทาได้ ใช้ชวี ิตอยางพอเพียง เอกลักษณ์ ศูนย์พฒั นาคณุ อาพชีวิต ตามแนวคิด วถิ ชี วี ิตแบบพอเพียง พนั ธกจิ 1. จัดการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยที่มีคุณอาพ โดยการบูรณาการหลักปรัชญา “คิดเป็น” และหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงในการจัดกระบวนการเรียนรู้ทุกกิจกรรมอยางมีคุณอาพและ ครอบคลมุ ทกุ พื้นที่ 2. พัฒนาสื่อ นวัตกรรม เทคโนโลยีทางการศึกษาและสงเสริมการนาเทคโนโลยีสารสนเทศมาใช้ในการ พัฒนาคุณอาพการศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศัย 3. สงเสรมิ และสนบั สนนุ การมสี วนรวมของอาคเี ครือขาย ในการจดั การศกึ ษานอกระบบและการศึกษา ตามอัธยาศยั 4. สงเสริมกระบวนการเรียนรู้ตลอดชีวิตของคนในชุมชนโดยการพัฒนาศักยอาพของคนในชุมชน พั ฒ น า แหล งเรี ยนรู้ อู มิ ปั ญ ญ าท้ องถิ่ นการจั ดกิ จกรรมการเรี ยนรู้ และการด าเนิ น กิ จกรรมของ ศนู ย์การเรียนรใู้ นรปู แบบตางๆ 5. พัฒนาระบบบรหิ ารจดั การ ใหส้ ามารถดาเนนิ งานการศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยให้ มคี ุณอาพ แผนปฏิบตั ิการ ปี งบประมาณ 2564 ศรช.บา้ นหนองโพธ์ิ
25 4.2 เปา้ ประสงค์ 1. ประชาชนผู้ด้อย พลาด และขาดโอกาสทางการศึกษา รวมทั้งประชาชนกลุมเป้าหมายพิเศษ ได้รับโอกาสทางการศึกษาในรูปแบบการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาข้ันพื้นฐาน การศึกษาตอเนื่องและ การศึกษาตามอัธยาศัยท่ีมีคุณอาพ อยางเทาเทียมและทั่วถึง เป็นไปตามสอาพ ปัญหา และความต้องการของแต ละกลุม 2. ประชาชนได้รับการสงเสริมกระบวนการเรียนรู้เพื่อแก้ปัญหาและพัฒนาคุณอาพชีวิตและ เสริมสร้างความเข้มแขง็ ใหก้ ับชุมชน โดยมี กศน. ตาบล ศูนยก์ ารเรยี นชุมชน และแหลงการเรยี นรู้อื่นในชมุ ชนเป็น กลไกในการจดั การเรียนรู้ เพ่ือพัฒนาไปสูความม่ันคงและยั่งยืนทางด้านเศรษฐกิจ สังคมวัฒนธรรม ประวัตศิ าสตร์ และส่งิ แวดล้อม 3. ชุมชนและทุกอาคสวนรวมเป็นอาคีเครือขายในการจัด สงเสริม และสนับสนุนการดาเนินงาน การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย รวมท้ังมีสวนรวมในการขับเคลอื่ นกิจกรรมการเรยี นร้ขู องชุมชน ตามหลกั ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพยี งและปรัชญาคิดเปน็ 4. ประชาชนได้รับโอกาสในการเรียนรู้และมีเจตคติทางวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีท่ีเหมาะสม สามารถคิด วิเคราะห์ และประยกุ ตใ์ ช้ในการแกป้ ญั หา และพัฒนาคุณอาพชวี ติ ได้อยางสร้างสรรค์ 5. หนวยงานและสถานศึกษาพัฒนาและนาสื่อ เทคโนโลยีทางการศึกษา เทคโนโลยีสารสนเทศ และการส่ือสารมาใช้ในการเพ่มิ โอกาสและยกระดับคุณอาพในการจดั การเรยี นรู้ 6. บุคลากรของหนวยงานและสถานศึกษาได้รับการพัฒนาเพื่อเพ่ิมสมรรถนะในการปฏิบัติงาน การศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศยั อยางทัว่ ถึง 7. หนวยงานและสถานศึกษามีระบบการบรหิ ารจดั การตามหลกั ธรรมาอิบาล ตวั ชีว้ ัด 1. จานวนผู้เรียนการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาข้ันพื้นฐานท่ีได้รับการสนับสนุนคาใช้จาย ตามสิทธทิ ก่ี าหนดไว้ 2. จานวนของคนไทยกลมุ เป้าหมายตางๆ (กลมุ เปา้ หมายทว่ั ไป กลุมเป้าหมายพิเศษ และกลุมคน ไทยท่ัวไป เป็นต้น) ที่เข้ารวมกิจกรรมการเรียนรู้/ได้รับบริการกิจกรรมการศึกษาตอเน่ือง และการศึกษาตาม อัธยาศยั ทีส่ อดคล้องกับสอาพ ปญั หา และความต้องการ 3. ร้อยละผู้จบหลักสูตร/กิจกรรมการศึกษานอกระบบสามารถนาความรู้ความเข้าใจไปใช้ได้ตาม จุดมุงหมายของหลกั สตู ร/กจิ กรรมท่กี าหนด 4. จานวนแหลงเรียนรู้ในระดับตาบลท่ีมีความพร้อมในการให้บริการการศึกษานอกระบบและ การศกึ ษาตามอธั ยาศยั 5. จานวนประชาชนกลมุ เป้าหมายท่ีเขา้ รบั การฝกึ อาชีพ เห็นชองทางในการประกอบอาชพี 6. ร้อยละของผู้เข้ารวมกิจกรรมท่ีสามารถอานออกเขียนได้และคิดเลขเป็นตามจุดมุงหมายของ กิจกรรม 7. ร้อยละของประชาชนกลุมเป้าหมายที่ได้รับบริการเข้ารวมกิจกรรมแหลงเรียนรู้ตามอัธยาศัย มีความรู้ความเข้าใจ เจตคติ ทักษะตามจุดมุงหมายของกิจกรรมท่ีกาหนด 8. จานวนผูด้ ูแลผู้สูงอายทุ ่ผี านการอบรมตามหลกั สูตรที่กาหนด 9. จานวนองค์กรอาคสวนตาง ๆ ทั้งในและตางประเทศ ที่รวมเป็นอาคีเครื อขายในการ ดาเนนิ งานการศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัย แผนปฏิบตั กิ าร ปี งบประมาณ 2564 ศรช.บา้ นหนองโพธ์ิ
26 10. จานวนนักเรียนนักศึกษาและประชาชนทั่วไปท่ีเข้าถึงบริการการเรียนรู้ทางด้าน วทิ ยาศาสตรใ์ นรูปแบบตางๆ 11. จานวน/ประเอทของสือ่ และเทคโนโลยีทางการศกึ ษาท่ีมกี ารจัดทา/พัฒนาและนาไปใช้ เพือ่ สงเสรมิ การเรียนรขู้ องผู้เรียน/ผู้รบั บรกิ ารการศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศยั 12. จานวนนักเรียนนักศึกษาและประชาชนทั่วไปที่เข้าถึงบริการความรู้นอกระบบและ การศึกษาตามอธั ยาศัยผานชองทางสอ่ื เทคโนโลยีทางการศกึ ษาและเทคโนโลยกี ารสือ่ สาร 13. จานวนบุคลากรของหนวยงานและสถานศึกษาได้รับการพัฒนาเพื่อเพ่ิมสมรรถนะใน การปฏบิ ัตงิ านการศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศยั 4.3 บทบาทและภารกิจ กศน.ตาบลบ่อพลอย (ศนู ย์การเรยี นชมุ ชนบ้านหนองโพธ์ิ) กศน.ตาบลจะมีการปรับบทบาทอารกจิ ใหส้ อดคล้องกับนโยบายรัฐบาลและบรบิ ทของพื้นที่ ตลอดจน รองรบั การเป็นประชาคมอาเซยี นมากขึ้น อายใตก้ ารขบั เคล่อื นการดาเนนิ งาน 4 ศูนยก์ ารเรยี นรู้ ไดแ้ ก…. 1) ศนู ยเ์ รยี นร้เู ศรษฐกจิ พอเพยี งและทฤษฎีใหม่ เป็นศนู ย์กลางการสงเสริม จัดกระบวนการการเรยี นรู้ และหนวยประสานงานแหลงเรียนรหู้ ลกั ปรชั ญา เศรษฐกิจพอเพียงอายในชุมชน ดาเนินงานรวมกบั กองอานวยการรกั ษาความมนั่ คงอายในราชอาจกั ร (กอ.รมน.) 2) ศูนยส์ ่งเสรมิ พัฒนาประชาธิปไตยตาบล (ศส.ปชต.) เพอ่ื สร้างการเรียรแู้ ละความเขา้ ใจท่ีถกู ต้องเกีย่ วกบั การปกครองในระบอบประชาธิปไตยทีม่ ี พระมหากษตั รยิ ์ทรงเปน็ พระประมุข โดยเฉพาะสทิ ธิและหนา้ ที่ในระบอบประชาธิปไตยบรู ณาการความรวมมือกบั คณะกรรมการการเลอื กตัง้ (กกต.) 3) ศนู ย์ดิจทิ ัลชุมชน ซงึ่ บรหิ ารจดั การฐานข้อมูลท่ีจาเป็นสาหรบั กศน. และชมุ ชน เพอ่ื ให้มีความร้แู ละรบั รูท้ ่เี ทาทันปรับตัวให้ สอดคลอ้ งกบั การเปลี่ยนแปลงของสงั คมโลกยุคดิจทิ ัล 4) ศนู ย์การศึกษาตลอดชีวิตชมุ ชน เพื่อสงเสรมิ และสนับสนนุ การจดั การศึกษาในระบบการศกึ ษา นอกระบบการศึกษา และการศึกษาตาม อธั ยาศยั ใหม้ ีคุณอาพท่สี อดคล้องกบั นโยบายทางการศึกษา โดยยดึ ชุมชนเป็นฐานในการดาเนนิ งาน โดย กศน. ตาบลมีบทบาทเปน็ ผู้ประสานงานและอานวยความสะดวก บทบาทหน้าท่ี ของกศน. ตาบล กศน.ตาบล มีบทบาทสาคญั ในการจัดและสงเสริมการเรียนร้ตู ลอดชีวติ ของประชาชน และสรา้ งสงั คม แหงการเรียนรู้ในชุมชน โดยมีหัวหน้า กศน.ตาบล เป็นกลไกหลักในการขับเคลอื่ นและมีหนวยงานทีเ่ กย่ี วข้อง ทาหน้าที่สงเสรมิ และสนับสนนุ การดาเนินงานกศน.ตาบลดังนี้ 1. บทบาทหนา้ ท่ีของหัวหนา้ กศน. ตาบล 1. การวางแผน 1.1 จัดทาฐานขอ้ มูลชุมชน 1.2 จดั ทาแผนพฒั นา กศน. ตาบล 1.3 จัดทาแผนปฏิบัตกิ ารประจาปี แผนปฏบิ ตั กิ าร ปี งบประมาณ 2564 ศรช.บา้ นหนองโพธ์ิ
27 2. การจดั และสงเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัย 2.1 จดั และสงเสรมิ การศึกษานอกระบบ ดงั นี้ - การสงเสริมการรหู้ นงั สือ - การศึกษานอกระบบ ระดับการศึกษาขัน้ พนื้ ฐาน - การศกึ ษาตอเน่อื ง 2.2 จัดและสงเสริมการศึกษาตามอัธยาศัย - สงเสรมิ การอาน - จัดและพัฒนาแหลงเรยี นรู้ - บรกิ ารขาวสารข้อมูล และส่อื ทกุ ประเอท - จดั และสงเสริมกจิ กรรมห้องสมุดประชาชนตาบล หอ้ งสมุดชมุ ชน มมุ หนังสอื บา้ น 3. บรกิ ารการเรียนรใู้ นชมุ ชนรวมกับอาคเี ครือขาย 3.1 ศูนยซ์ อมสรา้ งเพือ่ ชมุ ชน (Fix it Center) รวมกับ (สอศ.) 3.2 ชมรมคุ้มครองผบู้ รโิ อค รวมกับ (สคบ.) 3.3 ศนู ยก์ ารเรยี นรู้ ICT ชุมชน รวมกบั (กระทรวงไอซีที) 3.4 มุมวิทยาศาสตรเ์ พอื่ ชวี ิต รวมกบั (สสวท.) 3.5 หนวยแพทย์เคลือ่ นท่ี รวมกับโรงพยาบาล สถานอี นามยั 3.6 ธนาคารเคลื่อนท่ี 3.7 การป้องกนั บรรเทาสาธารณอยั รวมกบั กรมป้องกันบรรเทาสาธารณอัย 3.8 อาเออเคลื่อนที่ รวมกบั อาเออ แผนปฏิบตั กิ าร ปี งบประมาณ 2564 ศรช.บา้ นหนองโพธ์ิ
ตอนท่ี 5 แผนปฏิบตั กิ ารประจาปี งบประมาณ พ.ศ.2564 แผนปฏิบตั ิการ ปี งบประมาณ 2564 ศรช.บา้ นหนองโพธ์ิ
28 แผนปฏิบตั กิ าร ปี งบประมาณ 2564 ศรช.บา้ นหนองโพธ์ิ
29 แผนปฏิบตั กิ าร ปี งบประมาณ 2564 ศรช.บา้ นหนองโพธ์ิ
30 แผนปฏิบตั กิ าร ปี งบประมาณ 2564 ศรช.บา้ นหนองโพธ์ิ
31 แผนปฏิบตั กิ าร ปี งบประมาณ 2564 ศรช.บา้ นหนองโพธ์ิ
32 แผนปฏิบตั กิ าร ปี งบประมาณ 2564 ศรช.บา้ นหนองโพธ์ิ
33 แผนปฏิบตั กิ าร ปี งบประมาณ 2564 ศรช.บา้ นหนองโพธ์ิ
โครงการจดั การศึกษานอกระบบ ระดบั การศึกษาขนั้ พ้ืนฐาน 34 ประจาปงี บประมาณ 2564 ศรช.บา้ นหนองโพธ์ิ 1. ชอื่ โครงการ โครงการจัดการศกึ ษานอกระบบ ระดับการศึกษาข้นั พื้นฐาน 2.สอดคลอ้ งกบั นโยบาย และจุดเนน้ การดาเนนิ งาน สานักงาน กศน.2564 อารกจิ ตอเนอ่ื งข้อ 1ด้านการจัดการศึกษาและการเรียนรู้ 1.1 การศึกษานอกระบบระดับการศึกษาข้ันพน้ื ฐาน 3. หลกั การและเหตุผล นโยบายสานักงาน กศน. ปีงบประมาณ 2564 ได้กาหนดวิสัยทัศน์ คนไทยได้รับโอกาสการศึกษาและการ เรียนรู้ตลอดชีวิต อยางมีคุณอาพสามารถดารงชีวิตที่เหมาะสมกับชวงวัย สอดคล้องกับหลักปรัชญาของเศรษฐกิจ พอเพยี ง และมีทักษะทจ่ี าเปน็ ในโลกศตวรรษท่ี 21 เพอ่ื ยกระดบั การศกึ ษาใหก้ ับประชาชนทุกกลมุ เป้าหมาย ทกุ ชวงวัย พร้อมรับการเปล่ียนแปลงบริบททางสังคมแหงการเรียนรู้ตลอดชีวิต โดยนาเทคโนโลยีทางการศึกษา และเทคโนโลยี ดจิ ิทัลใช้ในการพัฒนารูปแบบการจัดกิจกรรม เพื่อมุงจัดการศกึ ษาและการเรยี นรู้อยางมีคุณอาพ โดยยึดหลักธรรมาอิ บาล ศูนย์การเรียนชุมชนบ้านหนองโพธ์ิ ได้ดาเนินการจัดโครงการการจัดการศึกษาข้ันพ้ืนฐาน เพื่อตอบสนอง นโยบายและจดุ เนน้ ของ สานักงาน กศน. 4. วตั ถปุ ระสงค์ 4.1 เพอ่ื สงเสรมิ การจดั การศกึ ษาขัน้ พน้ื ฐานให้กับกลุมผู้ด้อยโอกาส ผูพ้ ลาดโอกาสทางการศกึ ษา 4.2 เพ่อื ยกระดบั การศกึ ษาในการพฒั นาคณุ อาพชวี ติ 4.3 เพื่อใหก้ ลมุ เป้าหมายมผี ลสมั ฤทธิ์ทส่ี ูงข้ึน 5. เป้าหมาย เชงิ ปรมิ าณ มนี กั ศึกษาจานวน 45 คน ประกอบดว้ ยแบงเปน็ 1. ระดบั ประถมศกึ ษา - คน คน 2. ระดับมธั ยมศกึ ษาตอนตน้ 18 คน 3. ระดบั มธั ยมศกึ ษาตอนปลาย 27 เชงิ คุณภาพ กลุมเป้าหมายผู้เรียน เกิดความรู้ความเข้าใจนาความรู้ไปประยุกต์ใชใ้ นการดาเนินชีวิต และศึกษาตอ ในระดับท่สี งู ขึน้ แผนปฏิบตั ิการ ปี งบประมาณ 2564 ศรช.บา้ นหนองโพธ์ิ
35 6. วิธีดาเนนิ การ วัตถปุ ระสงค์ กลุม่ เปา้ หมาย พนื้ ท่ี ระยะเวลา งบ กจิ กรรมหลัก เปา้ หมาย (ผลผลติ ) ดาเนนิ การ ประมาณ 1) จดั การเรยี นการสอน -เพ่ือยกระดบั การศึกษา -ประชาชน ...... คน ศรช.บา้ น ต.ค. 63– ........... ผู้เรียนระดบั ท่ัวไปในเขต 18 คน หนองโพธ์ิ ก.ย.64 บาท ประถมศกึ ษา เทศบาลตาบล 27 คน มัธยมศกึ ษาตอนตน้ มัธยมศกึ ษาตอนปลาย บอพลอย 2) จดั กิจกรรมพฒั นา คุณอาพผู้เรยี น - เพอ่ื พัฒนาคุณอาพ 3) จัดหาส่อื แบบเรยี น ผ้เู รียนใหด้ ขี นึ้ 4) พฒั นาระบบติดตาม - เพื่อให้ผเู้ รยี นศกึ ษา ดแู ลชวยเหลือผู้เรยี น คน้ คว้าเรยี นรอู้ ยางมี ประสทิ ธอิ าพ 5) นเิ ทศติดตามผล - เพอื่ เพ่มิ ประสทิ ธิอาพ 6) วัดผลสมั ฤทธท์ิ าง ในการจัดการเรียนการ การศึกษาของผเู้ รียน สอน - เพือ่ ใหค้ าปรึกษา พฒั นาและแก้ไขปัญหา - เพอื่ ประเมนิ ผลการจดั การศึกษาให้กับผูเ้ รียน 7. งบประมาณ จากเงินงบประมาณปี 2564: แผนงานบูรณาการยกกระดับคณุ อาพการศกึ ษา และการเรยี นรู้ตลอด ชวี ิต โครงการสนบั สนุนคาใชจ้ ายในการจัดการศึกษาตัง้ แตระดบั อนบุ าลจนจบการศึกษาขน้ั พ้นื ฐาน กจิ กรรมการศกึ ษา นอกระบบ ระดับการศึกษาขน้ั พนื้ ฐาน งบเงนิ อุดหนุน อาคเรยี นท่ี 2/ 2563 และอาคเรียนที่ 1 / 2564 - คาจดั การเรยี นการสอน - บาท - คาจัดการเรยี นการสอน - บาท - คากจิ กรรมพฒั นาคุณอาพผู้เรยี น - บาท - คากิจกรรมพฒั นาคณุ อาพผู้เรียน -บาท - คาหนงั สอื เรยี น - บาท - คาหนังสอื เรยี น - บาท จานวน - บาท จานวน - บาท แผนปฏบิ ตั กิ าร ปี งบประมาณ 2564 ศรช.บา้ นหนองโพธ์ิ
36 8. แผนการใช้จ่ายงบประมาณ ไตรมาส 1 ไตรมาส 2 ไตรมาส 3 ไตรมาส 4 กิจกรรมหลกั ต.ค. – ธ.ค. 63 ม.ค. – ม.ี ค. 64 เม.ย. – ม.ิ ย. 64 ก.ค. – ก.ย. 64 1) จดั การเรยี นการสอนผู้เรยี น …….. บาท …….. บาท …….. บาท …….. บาท ระดับประถมศกึ ษา ระดับมัธยมศกึ ษาตอนต้น ระดับมัธยมศกึ ษาตอนปลาย 2) จัดกิจกรรมพัฒนาคุณอาพ …….. บาท …….. บาท …….. บาท …….. บาท ผเู้ รียน 3) จัดหาส่ือแบบเรยี น …….. บาท …….. บาท …….. บาท …….. บาท 4) พฒั นาระบบติดตาม ดูแล …….. บาท …….. บาท …….. บาท …….. บาท ชวยเหลอื ผูเ้ รยี น 5) นิเทศติดตามผล 6) วดั ผลสมั ฤทธ์ิทางการศกึ ษาของ ผูเ้ รียน 9. ผ้รู ับผิดชอบโครงการ ครชู านาญการ - นางศรีนวล จนั ทมาศ ครชู านาญการ - นางสาววรดา ชูชอบเชิง ครู กศน.ตาบลบอพลอย - นางอัญชิสา พลเสน ครู กศน.ตาบล (ศรช.บา้ นหนองโพธ์ิ) - นางสาวจริ าอา ตนั ตระสขุ ถาวร 10. เครือขา่ ย - องค์กรปกครองสวนทอ้ งถิ่น - โรงเรยี น วัด สาธารณสุข - กลมุ องคก์ รชุมชน - หนวยงานราชการ - สถานประกอบการอาคเอกชน 11. โครงการทีเ่ กี่ยวขอ้ ง 1. โครงการสงเสริมการรู้หนังสอื 2.โครงการจดั กระบวนการเรยี นร้ตู ามหลกั ปรัชญาเศรษฐกิจพอเพยี ง 12. ผลลัพธ์ กลุมเป้าหมายผเู้ รียน เกิดความร้คู วามเข้าใจนาความรูไ้ ปประยุกตใ์ ช้ในการดาเนนิ ชีวติ และศึกษาตอในระดบั ท่ี สูงข้นึ แผนปฏิบตั กิ าร ปี งบประมาณ 2564 ศรช.บา้ นหนองโพธ์ิ
13. ดชั นีตวั ชวี้ ัดความสาเร็จของโครงการ 37 13.1 ตัวชี้วัดผลผลติ ร้อยละ 80 ของผู้เรยี นเกดิ ความรู้ความเข้าใจ นาความรไู้ ปประยุกตใ์ ชใ้ นการดารงชีวิตอยางมคี ณุ อาพ 13.2 ตวั ชวี้ ัดผลลัพธ์ ผูเ้ รียนเกิดความรู้ ความเข้าใจ และนาความร้คู วามเขา้ ใจไปประยกุ ตใ์ ชใ้ นการดารงชีวติ และศึกษาตอ ในระดบั ทส่ี งู ขึ้น 14. การติดตามและประเมนิ ผลโครงการ 1. แบบประเมนิ ความพงึ พอใจ 2. แบบติดตามผ้เู รยี น 3. แบบทดสอบ แผนปฏิบตั ิการ ปี งบประมาณ 2564 ศรช.บา้ นหนองโพธ์ิ
โครงการจัดการศกึ ษาเพ่ือพฒั นาทักษะชีวติ ประจาปงี บประมาณ 2564 38 ศูนย์การเรียนชุมชนบา้ นหนองโพธ์ิ 1.โครงการการจัดการศกึ ษาเพอื่ พฒั นาทกั ษะชวี ิต 2. สอดคลอ้ งกบั นโยบาย และจดุ เนน้ การดาเนินงาน กศน.2564 อารกิจตอเนอื่ งขอ้ ท่ี 1 การจัดและการเรยี นรู้ การศึกษาตอเน่อื งขอ้ 2 3. หลกั การและเหตผุ ล โรคไข้เลือดออกนับเป็นปัญหาสาธารณสุขไทยตลอดมาเพราะโรคไข้เลือดออกเป็นโรคติดต่อที่สร้างความ สูญเสียชีวิตและค่าใช้จ่ายในการรักษาพยาบาลและความความสูญเสียทางด้านเศรษฐกิจของประเทศท้ังที่ทุกฝ่ายได้ ช่วยกันรณรงค์ป้องกันและควบคุมมาโดยตลอดและได้รับความร่วมมือจากหน่วยงานต่างท้ังภาครัฐและเอกชนพบว่า ปัญหาโรคไข้เลือดออกไม่ได้ลดลงมากนัก ยังคงเป็นปัญหาสาคัญในระดับประเทศเรื่อยมาการระบาดของโรค ไข้เลือดออกส่วนมากพบผู้ป่วยในช่วงเดือนพฤษภาคม– กันยายน ของทุกปีและชีวนิสัยของยุงชอบออกหากินเวลา กลางวันจึงสันนิฐานได้ว่าการแพร่เชื้อและการกระจายของโรคสามารถเกิดขึ้นได้ท้ังในชุมชนศูนย์พัฒนาเด็กเล็กและ โรงเรียนด้วยเหตุน้ี การควบคุมโรคจะต้องอาศัยความร่วมมือทั้งจาก ชุมชนโรงเรียนองค์การบริหารส่วนตาบล โรงพยาบาลสง่ เสริมสุขภาพตาบลและหน่วยงานอื่นๆทีเ่ ก่ียวขอ้ ง ปญั หาการแพร่ระบาดของโรคไข้เลอื ดออกที่มมี าอยา่ ง ต่อเนื่องทาให้เกิดการปรับเปล่ียนแนวคิดในการแก้ไขปัญหาจากการตั้งรับไปสู่นโยบายเชิงรุกโดยใช้ยุทธศาสตรก์ ารมี ส่วนรว่ มของคนในชมุ ชน ใหต้ ระหนกั ถึงสภาพปญั หาของโรคไข้เลือดออกและเกิดความรับผดิ ชอบต่อปัญหาที่เกดิ ขึ้นใน ชมุ ชน พร้อมทง้ั หาวิธีการแก้ไข ศูนยก์ ารศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอาเภอบ่อพลอย ตระหนกั ถงึ ความสาคญั ของการให้ความรู้ ในการกาจดั ยุงลาย ป้องกนั โรคไขเ้ ลือดออกในชุมชน เพ่ือให้ความรู้ ความเข้าใจที่ถกู ต้องเก่ียวกับการกาจัดยุ่งลาย ให้กับ ประชาชนในเขตอาเภอบ่อพลอย ได้มคี วามตระหนกั ในการกาจดั ย่งุ ลายในชุมชน 4. วตั ถปุ ระสงค์ 1. ผ้เู ข้ารบั การอบรมมีความรู้ความเขา้ ใจเกย่ี วกับการกาจัดยงุ ลาย 2. ผู้เขา้ รบั การมคี วามตระหนกั และจติ สานึกเรอ่ื งการป้องกนั โรคไขเ้ ลือดออกในชมุ ชน 3. ผ้เู ขา้ รบั การอบรมมีความรใู้ นการป้องกนั ตนเองจากยงุ ลาย 5. เปา้ หมาย จานวน 28 คน 5.1 เชิงปรมิ าณประชาชนในเขตอาเออบอพลอย -ประชาชนในเขตเทศบาลตาบลบอพลอย 5.2 เชงิ คณุ ภาพ ผเู้ ขา้ รวมโครงการให้ความรู้ในการกาจดั ยุงลาย ป้องกนั โรคไขเ้ ลือดออกในชุมชน แผนปฏิบตั กิ าร ปี งบประมาณ 2564 ศรช.บา้ นหนองโพธ์ิ
39 6. วิธดี าเนนิ การ กิจกรรมหลัก วัตถปุ ระสงค์ กลุ่ม เป้าหมาย พืน้ ที่ ระยะเวลา งบ เปา้ หมาย ดาเนินการ ประมาณ 1. โครงการให้ความรู้ 1. เพื่อให้ผเู้ ขา้ รวมโครงการมี ในการกาจัดยุงลาย ความรู้ความเข้าใจเก่ียวกับการ -ประชาชน 15 คน กศน.ตาบล ต.ค. 63– 1,725 ปอ้ งกนั โรค กาจดั ยงุ ลาย ท่วั ไปใน ไข้เลอื ดออกในชุมชน 2. เพ่ือใหเ้ ขา้ รวมโครงการนา ตาบล บอพลอย/ ธ.ค. 63 บาท ความรู้ไปเผยแพรให้กวา้ งขวาง บอพลอย ย่ิงขน้ึ และสามารถนาไปใชใ้ น ศรช.บา้ น ชีวติ ประจาวันไดอ้ ยางถูกตอ้ ง และปลอดอัย หนองโพธ์ิ 2. โครงการเสริมสรา้ ง 1. เพ่อื ใหผ้ เู้ ขา้ รวมโครงการมี 13 คน กศน.ตาบล ม.ค.63 – 1,495 คุณอาพชวี ิตผสู้ ูงอายุ ความรู้ความเข้าใจการพัฒนาการ บอพลอย/ ก.ย.63 บาท ของของชวงวยั มสี วนรวมในการ ศรช.บา้ น หนองโพธ์ิ ดแู ลรบั ผิดชอบผูส้ ูงอายใุ น ครอบครวั และชุมชนท่ีเหมาะสม และมีคุณอาพ 7. งบประมาณ จานวนเงนิ 3,220.00 บาท (สามพันสองร้อยยี่สิบบาทถ้วน) 8. แผนการใชจ้ า่ ยงบประมาณ กิจกรรมหลัก ไตรมาส 1 ไตรมาส 2 ไตรมาส 3 ไตรมาส 4 ต.ค. – ธ.ค. 63 ม.ค. – ม.ี ค. 64 เม.ย. – มิ.ย. 64 ก.ค. – ก.ย. 64 1.โครงการใหค้ วามรูใ้ นการกาจดั ยุงลาย ป้องกันโรคไขเ้ ลือดออกในชุมชน 1,725 - 1,495 - 9. ผรู้ ับผิดชอบโครงการ ครูอาสาสมัครฯ ครู กศน.ตาบล(ศรช.บ้านหนองโพธ)ิ์ - นายนิยม จนั ทมาศ - นางสาวจิราอา ตันตระสุขถาวร 10. เครอื ขา่ ย 1. สถานประกอบการของหนวยงานเอกชน 2. สาธารณสุขอาเออบอพลอย 3. สานักงานเกษตรอาเออบอพลอย 4. องค์การบรหิ ารสวนตาบลทกุ ตาบล แผนปฏบิ ตั ิการ ปี งบประมาณ 2564 ศรช.บา้ นหนองโพธ์ิ
40 5. โรงพยาบาลบอพลอย 11. โครงการทเ่ี ก่ียวข้อง 11.1 โครงการจัดการศึกษาเพื่อพฒั นาอาชพี 11.2โครงการจดั การศึกษาเพอ่ื พัฒนาสังคมและชุมชน 12. ผลลัพธ์ ผู้เข้ารวมโครงการมีความร้คู วามเข้าใจเกี่ยวกับการกาจัดยงุ ลาย โรคไขเ้ ลือดออก และนาความรู้ไปเผยแพรให้ กว้างขวางย่งิ ขึ้นและสามารถนาไปใชใ้ นชวี ิตประจาวันได้อยางถูกต้องและปลอดอัย มีพัฒนาการของของชวงวัยมีสวน รวมในการดแู ลรบั ผิดชอบผสู้ งู อายใุ นครอบครวั และชุมชนที่เหมาะสมและมคี ุณอาพ 13. ดัชนตี วั ชี้วดั ความสาเรจ็ ของโครงการ 13.1 ตัวชี้วัดผลผลิต 1.รอ้ ยละ 80 เพอ่ื ให้ผ้เู ขา้ รวมโครงการมคี วามรูค้ วามเขา้ ใจเก่ยี วกบั กฎจราจร 2.รอ้ ยละ 80เพื่อใหเ้ ข้ารวมโครงการนาความรไู้ ปเผยแพรใหก้ วา้ งขวางยงิ่ ขึน้ และสามารถนาไปใช้ใน ชวี ติ ประจาวนั ได้อยางถกู ตอ้ งและปลอดอัย 3. รอ้ ยละ 80เพือ่ ใหผ้ ู้เข้ารวมโครงการมคี วามร้คู วามเขา้ ใจการพัฒนาการของของชวงวยั มีสวนรวมในการดูแล รับผดิ ชอบผสู้ ูงอายุในครอบครัวและชุมชนที่เหมาะสมและมีคณุ อาพ 13.2 ตวั ชวี้ ดั ผลลพั ธ์ ผเู้ ขา้ รวมโครงการมีความรู้ความเขา้ ใจเก่ียวกับการกาจัดยงุ ลาย ป้องกนั โรคไข้เลือดออกในชุมชน และนาความรไู้ ป เผยแพรให้กว้างขวางย่ิงขนึ้ และสามารถนาไปใช้ในชีวิตประจาวันไดอ้ ยางถกู ตอ้ งและปลอดอัย มพี ัฒนาการของของชวง วยั มีสวนรวมในการดแู ลรบั ผดิ ชอบผสู้ งู อายใุ นครอบครวั และชมุ ชนทเ่ี หมาะสมและมีคุณอาพ 14. การติดตามผลการดาเนนิ งาน 14.1 แบบประเมินความพงึ พอใจ แผนปฏิบตั ิการ ปี งบประมาณ 2564 ศรช.บา้ นหนองโพธ์ิ
โครงการจัดการศกึ ษาเพอื่ พฒั นาสงั คมและชุมชนประจาปีงบประมาณ 2564 41 ศูนย์การเรียนชุมชนบา้ นหนองโพธ์ิ 1. สอดคล้องกับนโยบายและจดุ เนน้ การดาเนินงาน สานกั งาน กศน. 2564 ภารกิจต่อเน่ือง ข้อท่ี 3 การจัดการศกึ ษาเพ่อื พัฒนาสังคมและชุมชน 2. หลักการและเหตุผล การจัดการศึกษา เพื่อพัฒนาสังคมและชุมชน เป็นการจัดกิจกรรมเพ่ือตอบสนองนโยบายและความต้องการ ของชุมชนในดา้ นการพัฒนาสังคมและชุมชนเป็นหลัก โดยเน้นการจัดปัญหาครอบครวั ปัญหาส่ิงแวดล้อมถูกทาลาย และปัญหายาเสพติด ซึ่งล้วนแตสงผลกระทบตอคุณอาพชีวิตมนุษย์โดยตรง หากไมมีการสร้างอูมิคุ้มกันให้กับคนใน สังคม จะทาให้สอาพปัญหาสังคมมีความรุนแรงขึ้น จนทาให้ยาก แกการแก้ไข ซึ่งวิธีการสรา้ งอูมิคุ้มกันปัญหาตางๆ เหลาน้ีเป็นสิ่งท่ีดีที่สุด การจัดกระบวนการเรียนรู้ของชุมชน โดยจดั กิจกรรมแกประชาชน ในการจัดการการเรียนรู้จะ มุงเน้นให้ประชาชนมีการแลกเปล่ียนเรียนรู้รวมกันอยางตอเน่ือง มีบรรยากาศหรือบริการตางๆท่ีเอ้ือตอการเรียนรู้ หรอื กระต้นุ ความสนใจใฝ่ร้ขู องประชาชนอยางตอเน่อื งตลอดเวลา ศนู ยก์ ารศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศยั อาเออบอพลอย ตระหนักถึงความสาคัญและความจาเปน็ ของการจัดการศึกษาเพือ่ พฒั นาสังคมและชมุ ชน ในการที่จะพฒั นาคน ในชุมชนให้มีความรู้ เพิม่ ทักษะในการดาเนนิ ชีวติ ไดอ้ ยางมคี วามสุข จงึ จดั ทาโครงการจดั การศึกษาเพื่อพฒั นาสงั คมและชมุ ชนขึ้น 3.วัตถปุ ระสงค์ 1. เพ่อื จัดใหม้ ลี านแลกเปลี่ยนเรยี นรู้เพอ่ื ระดมสมองความรู้เกี่ยวกับเวทปี ระชาธปิ ไตยของชุมชน 2. เพ่ือใหค้ วามรู้ด้านสง่ิ แวดลอ้ มและอาเซยี นใหป้ ระชาชนโดยวธิ กี ารอบรมให้ความรู้ ศกึ ษาดูงาน 4.เป้าหมาย 4.1 เชิงปรมิ าณ ประชาชนท่ัวไปในเขตเทศบาลตาบลบอพลอย จานวน 30 คน 4.2 เชงิ คุณภาพ ผูเ้ ข้ารวมโครงการ ความรดู้ า้ นประชาธปิ ไตย และอาเซียนโดยวธิ ีการอบรมให้ความรู้ ศกึ ษาดูงาน 5. วิธดี าเนนิ การ กิจกรรมหลัก วตั ถุประสงค์ กลุ่ม เปา้ หมาย พืน้ ที่ ระยะเวลา งบ เปา้ หมาย 13 คน ดาเนินการ พ.ย. 63 ประมาณ 1.ประชุมวางแผนการ เพื่อให้การจัดโครงการ จัดกิจกรรม สามารถดาเนนิ การไดอ้ ยาง ผบู้ รหิ าร กศน.อาเออ - มีประสิทธิอาพ ไมเกิด ครู บอพลอย ปญั หา 2.จดั ทาโครงการแตงตัง้ เพอ่ื วางแผนการดาเนินงาน ผูบ้ ริหาร 13 คน กศน.อาเออ พ.ย. 63 - ครู บอพลอย คณะทางาน/ และประสานงาน ประสานงานเครือขาย ผเู้ กยี่ วขอ้ ง แผนปฏบิ ตั กิ าร ปี งบประมาณ 2564 ศรช.บา้ นหนองโพธ์ิ
Search
