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Tutorial - Correção Questionário dissertativa

Published by DAYSEMARA SIMONE SANTANA TRINDADE, 2022-05-29 19:23:42

Description: Tutorial - Correção Questionário dissertativa

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Tutorial – Moodle Básico Correção de Questão Dissertativa

Neste tutorial, iremos aprender como avaliar uma questão dissertativa de um Questionário no Moodle 3.11. A questão dissertativa é uma questão que deve ser respondida pelo aluno por meio de um texto dissertativo que é um tipo de texto argumentativo, no qual o aluno expõe a sua opinião sobre determinado assunto ou tema, por meio de uma argumentação lógica, coerente e coesa. Nesse tipo de questão no Moodle, o aluno pode anexar uma imagem ou link para um vídeo. No Questionário do Moodle, apenas a questão dissertativa requer avaliação manual por parte do avaliador (professor/tutor). As demais questões são avaliadas, automaticamente, pois já são configuradas com as opções de resposta correta. Vejamos agora o passo-a-passo para avaliar este tipo de questão: 1 – PRIMEIRO PASSO Acesse o seu curso/disciplina no Moodle, vá até o tópico em que a atividade “Questionário” está inserida e clique sobre ela para acessá-la: Figura 1 – Atividade Questionário no tópico 1 Em seguida, você será direcionado para a página do Questionário. Nesta página, clique em “Tentativas”: Autoria: Luciana Fátima de Araújo Gonçalves Ferreira

Figura 2 – Tentativas feitas no questionário Logo após, você será direcionado para a página contendo o relatório de tentativas feitas pelos estudantes. Este relatório estará disponível em forma de tabela, contendo várias informações como o tempo utilizado pelo aluno para responder o questionário, se ele foi completado ou não, etc.: Figura 3 – Relatório de Tentativas Autoria: Luciana Fátima de Araújo Gonçalves Ferreira

Observe que, na coluna da Questão 2 (do tipo dissertação), aparece a informação “Requer avaliação” na linha dos alunos que a finalizaram. Assim, para avaliar a questão dissertativa do Questionário, clique em “Requer avaliação” em cada uma das respostas dos alunos. Então, a janela contendo a questão do aluno será aberta para que se inicie a correção: Figura 4 – Janela da questão a ser corrigida Após expandida, a janela apresentará os seguintes campos (texto do aluno, link “faça um comentário ou modifique a avaliação” e histórico de respostas: Autoria: Luciana Fátima de Araújo Gonçalves Ferreira

Figura 5 – Janela resposta do aluno Para avaliar a resposta (texto dissertativo) do aluno, clique em “Faça um comentário ou modifique a avaliação”: Figura 6 – Passo para iniciar a correção Então, uma nova janela será aberta. Nela, insira um comentário, dando um feedback para o aluno e atribua a nota: Autoria: Luciana Fátima de Araújo Gonçalves Ferreira

Figura 7 – Janela de correção Figura 8 – Comentário e nota atribuídos Autoria: Luciana Fátima de Araújo Gonçalves Ferreira

Após escrever um comentário para o aluno e dar a nota, salve a avaliação realizada clicando em “Gravar”: Figura 9 – Gravar avaliação Então, o comentário feito e a nota atribuída aparecerão registrados na janela de avaliação. Além disso, em “Histórico de respostas”, constará a informação: de que a questão foi avaliada manualmente e comentada. Para finalizar a avaliação e seguir para avaliar um próximo aluno, clique em “fechar esta janela”. Autoria: Luciana Fátima de Araújo Gonçalves Ferreira

Figura 10 – Finalizando avaliação Em seguida, a nota da questão dissertativa do aluno avaliado aparecerá no relatório de tentativas (Atente-se para o fato de que esse relatório pode ser baixado em seu computador): Figura 11 – Nota no Relatório de Tentativas Autoria: Luciana Fátima de Araújo Gonçalves Ferreira

Logo abaixo do Relatório de Notas, é possível visualizar um gráfico de alunos por faixa de nota (neste gráfico apenas um aluno foi avaliado): Figura 12 – Gráfico Uma vez finalizada a correção, a nota final do aluno avaliado relativa à atividade Questionário já estará disponível, também, no “Relatório de Notas”: Figura 13 – Relatório de Notas Até a próxima! Autoria: Luciana Fátima de Araújo Gonçalves Ferreira


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