Important Announcement
PubHTML5 Scheduled Server Maintenance on (GMT) Sunday, June 26th, 2:00 am - 8:00 am.
PubHTML5 site will be inoperative during the times indicated!

Home Explore PARENTS HANBOOK

PARENTS HANBOOK

Published by Tedi Aprilladi, 2022-07-22 02:54:12

Description: SAMPUL DAN DAFTAR ISI PARENTS HANDBOOK-digabungkan

Search

Read the Text Version

PARENT’S HANDBOOK Tahun Ajaran 2022-2023 SD Islam Al Azhar 62 Summarecon Bandung

DAFTAR ISI 1 2 LANDASAN 4 KATA PENGANTAR 13 PERATURAN AKADEMIK 22 KEALAZHARAN 26 VISI MISI YPI AL AZHAR, YAYASAN SYIAR BANGSA 32 DAFTAR NAMA GURU DAN STAFF 34 KKM DAN KALENDER PENDIDIKAN 43 PROGRAM KEAGAMAAN 45 LIST ATK DAN BUKU PAKET 46 JADWAL PEMAKAIAN SERAGAM 52 DAFTAR NAMA MURID TATA TERTIB PENUTUP

LANDASAN AL QURAN ‫لُِدنْيَا َك َكأََنّ َك تَعِْي ُش أَبًَدا َوا ْع َم ْل ِِلَ ِخَرتِ َك َكأََنّ َك َتُْو ُت َغ ًدا‬ ‫ْإِ ْع َمل‬ “ Bekerjalah untuk duniamu, seakan-akan kamu akan hidup selamanya, dan bekerjalah untuk akhiratmu, seakan-akan kamu akan mati besok.” (Abdullah bin Amr bin Ash) “Dan hen‫وا‬dُ‫ف‬a‫ا‬k‫َخ‬lah‫ا‬tً‫اف‬a‫ًاد‬k‫َع‬u‫ِِدضي‬t k‫َس‬eً‫ة‬pّa‫ِارًَي‬d‫وذُل‬aْ َ‫ق‬A‫ْم‬ll‫ِواه‬a‫ُف‬hِ‫لْول‬o‫َُقخ‬raَ‫لْي‬n‫ْنَو‬g-‫ِهَم‬o‫ل‬r‫ل‬a‫واا‬n‫وُكا‬g‫ُقَر‬yَ‫ت‬aّ‫َت‬n‫ْلْيَو‬gَ‫فَل‬s‫ن‬eَ‫ْم‬a‫هي‬nِ‫ِذ‬dْ‫َلّي‬a‫َعاَل‬in‫ش‬yَa m‫ ْخ‬eَ‫ي‬nْ‫ول‬iَnggalkan di belakang mereka anak-anak yang lemah, yang mereka khawatir terhadap (kesejahteraan) mereka. Oleh sebab itu hendaklah mereka bertakwa kepada Allah dan hendaklah mereka mengucapkan perkataan yang benar” (An-Nisa : 9) Rasulullah SAW bersabda: “Apabila seorang manusia meninggal, maka terputuslah amalnya, kecuali tiga, yakni sedekah jariyah, atau ilmu yang diambil manfaatnya, atau anak saleh yang mendoakannya”. (HR Muslim di dalam shahihnya juz 2 hal. 70 hadis no. 1631) 1

KATA PENGANTAR Bismillahirrahmaanirrahiim Assalamu’alaikum Wrwb Segala puji dan syukur bagi Allah SWT Zat yang telah menciptakan alam semesta, manusia,dan kehidupan. Salawat dan salam senantiasa tercurah kepada manusia yang paling mulia akhlaknya, pemimpin para Nabi, yaitu Baginda Nabi Muhammad SAW, kepada keluarga, sahabat, tabiin, tabiit-tabiin, hingga umatnya yang senantiasa memegang teguh ajarannya hingga kelak kita diberikan Syafa’at al-uzhma di Yaumil Qiyamah. Tidak terasa SD Islam Al Azhar 62 Summarecon Bandung sudah memasuki tahun yang ke-2 dalam melaksanakan kegiatan pembelajaran. Jumlah murid semakin bertambah dan kelas satu Tahun Ajaran 2022/2023 menjadi keluarga baru di SDIA 62 ini. Tentu dengan semakin bertambahnya jumlah murid, bertambah pula amanah yang sekolah emban. Karena prinsipnya murid-murid ini adalah amanah dari seluruh orang tua murid yang mempercayakan pendidikannya di sekolah ini. Amanah tersebut menjadi motivasi bagi Bapak/Ibu Guru juga staff yayasan untuk memberikan pelayanan terbaik dalam hal pendidikan maupun fasilitas sekolah melalui program-program yang akan dilaksanakan. Dalam hal tugas sekolah untuk pelayanan salah satunya memberikan pembekalan kepada Orang Tua Murid di setiap awal Tahun Ajaran baru, yaitu dengan adanya pertemuan awal orang tua murid. Dalam pertemuan tersebut seluruh orang tua murid diberikan panduan berupa buku berbentuk file yang 2

dinamakan Parent handbook, untuk dijadikan panduan dalam mendampingi putra dan putrinya selama sekolah di SDIA 62 ini. Tentu masih banyak sekali kekurangan dalam hal penyajian dalam buku ini. Oleh karena itu saran dan kritik yang membangun agar kedepannya semakin baik secara kualitas dan pelayanannya. Semoga harapan dan cita-cita kita untuk mewujudkan generasi yang shaleh dan shalehah dapat kita capai. Aamin Ya Rabbal ‘Alamiin. Billahittaufik wal hidayah Wassalamu’alaikum Wrwb Bandung, 19 Juli 2022 Kepala SDIA 62 Summarecon Bandung Fian Hendrawan,S.Sos.I. 3

Draft by Yanz PEDOMAN AKADEMIK SEKOLAH DASAR ISLAM AL AZHAR 62 TAHUN PELAJARAN 2022/2023 BAB I PELAKSANAAN PROSES PEMBELAJARAN Pasal 1 (1) Proses Pembelajaran yang dilaksanakan dalam satu tahun pelajaran terbagi menjadi dua semester, yaitu semester ganjil dan semester genap. (2) Jumlah minggu efektif untuk pelaksanaan proses pembelajaran dalam satu tahun pelajaran sebanyak 35 minggu, yaitu 17 minggu pada semester ganjil dan 18 minggu pada semester genap. (3) Proses Pembelajaran dilaksanakan dengan ketentuan sebagai berikut : a. Hari Senin - Jumat masuk pukul 07.00 WIB b. Hari Senin - Kamis ➢ kelas 1 jam kepulangan pukul 12.20 ➢ Kelas 2 jam kepulangan Pukul 12.50 c. Hari Jum’at ➢ Kelas 1 jam kepulangan pukul 10.00 ➢ Kelas 2 jam kepulangan pukul 10.30 c. Pembiasaan keagamaan (shalat zuhur,zikir dan doa) dilakukan di akhir pelajaran menuju jam kepulangan. d. Jika mengikuti ektrakurikuler pilihan maka murid pulang pukul 14.00 BAB II PRESENSI MURID Pasal 2 (1) Murid wajib hadir mengikuti proses pembelajaran selama satu tahun pelajaran untuk setiap tingkat. (2) Setiap murid wajib hadir mengikuti proses pembelajaran minimal 90 persen kehadiran dalam setiap semester. 4

Draft by Yanz (3) Setiap murid wajib mengikuti kegiatan pembelajaran yang dilaksanakan dilapangan (di luar kelas/jika tatap muka) sesuai karakteristik mata pelajaran . (4) Murid yang tidak dapat mengikuti proses pembelajaran di kelas dihitung masuk dalam kegiatan belajar mengajar apabila: a. mengikuti lomba mewakili sekolah; b. menghadiri upacara/kegiatan yang ditugaskan oleh sekolah c. mengerjakan sesuatu yang berkaitan dengan program sekolah. Pasal 3 Ketidakhadiran murid dalam proses pembelajaran dapat disebabkan : a. Sakit (dibuktikan dengan surat keterangan dokter dan atau pemberitahuan langsung/suratdari orang tua/wali ) b. Ijin (didahului dengan permohonan atau surat dari orang tua/wali) c. Ditugaskan oleh SEKOLAH DASAR ISLAM AL AZHAR 62 mengikuti kegiatan kurikuler dan ekstrakurikuler. d. Sengaja tidak mengikuti kegiatan pembelajaran tanpa keterangan yang sah BAB III PENILAIAN HASIL BELAJAR Pasal 4 1. Penilaian terhadap murid dilaksanakan secara terencana dan berkesinambungan melalui berbagai kegiatan penilaian dan tugas individu maupun kelompok. 2. Penilaian dapat berupa : a. Tes Lisan b. Tes Tulisan c. Unjuk Kerja d. Pembuatan Project kecil maupun Project besar secara individu maupun klasikal e. Pembuatan Produk f. Pembuatan Portofolio 5

Draft by Yanz 3. Penilaian terhadap murid sebagaimana disebutkan dalam ayat 2 ini adalah penilaian yang harus dilaksanakan oleh murid dalam batas waktu penyelesaian ditentukan dan berkaitan langsung dengan kompetensi suatu mata pelajaran. Pasal 5 Penilaian hasil belajar di SDI AL AZHAR 62 terdiri atas: a. penilaian hasil belajar oleh pendidik. b. penilaian hasil belajar oleh satuan pendidikan (SDI AL AZHAR 62); dan c. penilaian hasil belajar oleh Pemerintah. Pasal 6 1. Penilaian hasil belajar oleh pendidik sebagaimana dimaksud dalam Pasal 6 butir a dilakukan secara berkesinambungan dalam bentuk penilaian harian, penilaian tengah semester, penilaian akhir semester, dan penilaian akhir tahun . 2. Penilaian harian adalah kegiatan yang dilakukan secara periodik untuk mengukur pencapaian kompetensi murid setelah menyelesaikan satu kompetensi (KD) atau lebih. 3. Penilaian Harian dilakukan dalam 1 hari maksimal hanya 2 mata pelajaran 4. Penilaian tengah semester adalah kegiatan yang dilakukan untuk mengukur pencapaian kompetensi murid setelah melaksanakan 8 – 9 minggu kegiatan pembelajaran. 5. Penilaian Tengah Semester dapat berupa penilaian yang berbentuk pembuatan project, praktik secara lisan (mempresantasikan), unjuk kerja, membuat produk atau pembuatan portofolio. 6. Cakupan penilaian tengah semester meliputi seluruh indikator yang merepresentasikan seluruh KD pada periode tersebut. 7. Penilaian tengah semester dilakukan atas koordinasi sekolah, dan dilakukan secara serentak serta terjadwal 8. Nilai PTS yang tidak mencapai KKM maka dapat dilakukan remedial (penilaian ulang) 9. Penilaian akhir semester adalah kegiatan yang dilakukan oleh pendidik untuk mengukur pencapaian kompetensi murid di akhir semester pertama. 10. Cakupan penilaian akhir semester meliputi seluruh indikator yang merepresentasikan semua KD pada semester pertama. 6

Draft by Yanz 11. Penilaian akhir semester dilakukan atas koordinasi sekolah, dan dilakukan secara serentak serta terjadwal 12. Penilaian akhir tahun adalah kegiatan yang dilakukan oleh pendidik di akhir semester genap untuk mengukur pencapaian kompetensi murid di akhir semester genap. 13. Cakupan penilaian akhir tahun meliputi seluruh indikator yang merepresentasikan KD pada semester genap. 14. Penilaian sebagaimana dimaksud pada ayat (1) digunakan untuk: a. menilai pencapaian kompetensi murid; b. bahan penyusunan laporan kemajuan hasil belajar; dan c. memperbaiki proses pembelajaran. Pasal 7 1. Penilaian hasil belajar oleh satuan pendidikan (SDI AL AZHAR 62) bertujuan menilai pencapaian standar kompetensi lulusan untuk semua mata pelajaran. 2. Penilaian hasil belajar sebagaimana dimaksud pada ayat 1 terdiri dari pendidikan agama islam, pendidikan kewarganegaraan, bahasa Indonesia, matematika, seni budaya dan keterampilan, pendidikan jasmani olah raga dan kesehatan, bahasa sunda,PLH,TIK, bahasa Inggris,Math In English,Science in English 3. Penilaian hasil belajar sebagaimana dimaksud pada ayat (1) dilakukan melalui ujian SEKOLAH DASAR ISLAM AL AZHAR 62 untuk menentukan kelulusan murid dari SDI AL AZHAR 62. 4. Penilaian hasil belajar oleh satuan pendidikan (SDI AL AZHAR 62) dilaksanakan di kelas 6 semester genap Pasal 8 1. Penilaian hasil belajar oleh pemerintah merujuk kepada kebijakan Menteri Pendidikan yaitu dengan AKM (Asessmen Kompetensi Minimum) dan Survei karakter. 2. Penilaian hasil belajar oleh pemerintah dilaksanakan di kelas 5 semester genap 7

Draft by Yanz BAB IV PENENTUAN NILAI HASIL BELAJAR Pasal 9 1. Nilai ahlak mulia dan kepribadian dihimpun oleh guru kelas/wali kelas dari dengan memperhatikan penilaian dari guru mata pelajaran. 2. Nilai pengembangan diri / ekstra kurikuler dihimpun oleh guru/pembina kegiatan pengembangan diri/ekstra kurikuler. 3. Skala nilai kepribadian dan ekstra kurikuler , Sangat Baik = A, Baik = B, Kurang = C 4. Nilai pada laporan hasil belajar selalu ada komentar dari pendidik berkan Kompetensi yang diselesaikan dalam satu semester. 5. Setiap murid berhak menerima pengembalian hasil penilaian, penilaian harian,penilaian tengah semester, penilaian akhir semester, penilaian kenaiakan kelas setelah diperiksa dan diberi komentar oleh pendidik Pasal 10 1. Murid yang belum mencapai KKM pada penilaian harian dan penilaian Tengah Semester harus mengikuti pembelajaran remidi. 2. Pembelajaran remedial diberikan setelah dilakukan analisis terhadap hasil penilaian harian (untuk beberapa KD), penilaian tengah semester ( untuk beberapa SK ), penilaian akhir semester dan penilaian kenaikan kelas. 3. Pembelajaran remedial dapat diselenggarakan dengan berbagai kegiatan antaralain: a. Pemberian pembelajaran ulang dengan metode dan media yang berbeda melalui kegiatan tatap muka di luar jam efektif. b. Pemberian bimbingan secara khusus, misalnya bimbingan perorangan. c. Pemberian tugas-tugas latihan secara khusus. d. Pemanfaatan tutor sebaya. 4. Tes ulang diberikan kepada murid yang telah mengikuti program pembelajaran remedial. 5. Nilai murid setelah mengikuti remedial tidak melebihi nilai KKM. 6. Penilaian harian dalam satu hari maksimal adalah 2 kali penilaian harian 8

Draft by Yanz BAB V PENGEMBANGAN DIRI DAN EKSTRA KURIKULER Pasal 11 1. Pengembangan diri murid SDI AL AZHAR 62 dalam bentuk pendidikan pramuka dan ASBD (Al Azhar Seni Bela Diri). 2. Pendidikan pramuka dan ASBD sebagaimana disebutkan ayat 1 harus diikuti seluruh murid kelas 1 3. Pendidikan pramuka dan ASBD sebagaimana dusebutkan ayat 1 bertujuan membentuk nilai-nilai karakter Pasal 12 1. Ekstra kurikuler yang disediakan untuk mengembangkan potensi non akademik murid meliputi Craftifity, Seni Tari, Seni Musik, English Club, Tahfidz, Comic Reader, dan Robotik 2. Murid boleh memilih satu jenis ekstra kurikuler sesuai dengan bakat dan minatnya. 3. Ekstra kurikuler dilaksanakan pada siang hari pukul 13.00 – 14.00 KENAIKAN KELAS Pasal 13 1. Kenaikan Kelas dilaksanakan pada setiap akhir tahun pelajaran atau setiap akhir semester genap. 2. Kenaikan kelas ditentukan pada penilaian ketuntasan hasil belajar seluruh mata pelajaran pada semester genap. 3. Kenaikan kelas murid ditetapkan dalam rapat pendidik. 4. Menyelesaikan seluruh program pembelajaran pada dua semester pada kelas yang diikuti, dibuktikan dengan kehadiran minimal 80% 5. Memiliki nilai baik pada aspek kepribadian (adab murid). 6. Jumlah mata pelajaran yang belum tuntas tidak boleh lebih dari 3 mata pelajaran yang diajarkan di kelasnya masing-masing. 9

Draft by Yanz BAB VI HAK DAN KEWAJIBAN MURID MENGGUNAKAN FASILITAS BELAJAR Pasal 14 1. Setiap murid berhak menggunakan fasilitas belajar dalam rangka mencapai kompetensi sesuai mata pelajaran yang berupa : a. Alat dan bahan praktikum untuk mata pelajaran IPA b. Media Pembelajaran; c. Alat/perabot praktik untuk mata pelajaran Kesenian, Pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan serta Keterampilan; d. Komputer untuk praktek mata pelajaran TIK. 2. Setiap murid berhak menggunakan fasilitas perpustakaan SEKOLAH DASAR ISLAM AL AZHAR 62 dalam bentuk meminjam buku pelajaran, buku referensi dan pengetahuan umum diperpustakaan sesuai prosedur. 3. Setiap murid berhak untuk mengikuti kegiatan ekstrakurikuler sebagai wadah pengembangan bakat minat dan keterampilan. 4. Ketentuan yang terkait dengan perpustakaan diatur dalam aturan tersendiri. Pasal 15 1. Setiap murid berkewajiban untuk memelihara setiap fasilitas belajar yang terdapat di lingkungan sekolah. 2. Setiap murid berkewajiban mentaati tata tertib SDI AL AZHAR 62 3. Setiap murid berkewajiban menjaga nama baik sekolah, guru dan orang tua BAB VII LAYANAN KONSULTASI MURID Pasal 16 1. Untuk membantu pencapaian kompetensi, setiap murid diberi pelayanan akademis oleh guru mata pelajaran dan wali kelas 2. Setiap guru mata pelajaran wajib menyediakan jadwal layanan akademik kepada setiap murid yang memerlukan. 3. Setiap wali kelas wajib menyediakan waktu layanan akademik kepada setiap murid yang memerlukan 10

Draft by Yanz 4. Layanan khusus (klinis) diberikan kepada setiap murid yang memiliki masalah khusus dalam mengikuti proses pembelajaran, seperti masalah : a.Kehadiran b.Kepribadian c.Ahlak d.Ekonomi e.Keamanan 5. Layanan khusus diberikan secara berjenjang mulai dari guru mata pelajaran, dan walikelas BAB VIII MUTASI MURID Pasal 17 1. Mutasi Murid dapat berupa : a.Mutasi Masuk b.Mutasi Keluar 2. Murid yang mutasi masuk harus memenuhi persyaratan : a. Berasal dari SD/MI Negeri atau swasta b. Surat mutasi dari SEKOLAH DASAR ISLAM AL AZHAR 62 asal yang telah mendapat pengesahan dari Kepala Dinas c. Memiliki Laporan Hasil belajar ( Rapor ) dengan nilai lengkap dari SEKOLAH asal Pasal 18 1. Murid berhak pindah keluar atas permintaan orang tua/wali murid. 2. Orang tua murid yang akan mutasi keluar, harus mengajukan permohonan mutasi keluar dan melampirkan surat keterangan bersedia menerima dari SEKOLAH yang dituju 3. Murid yang mutasi keluar, tidak memiliki tanggungan di SDI AL AZHAR 62 seperti pinjaman buku, SPP dan lainnya. 11

Draft by Yanz BAB IX PENUTUP Pasal 19 (1) Hal-hal yang belum tercantum dalam Peraturan Kepala SEKOLAH DASAR ISLAM AL AZHAR 62 ini, akan diatur kemudian selama tidak bertentangan dengan peraturan ini. (2) Peraturan Kepala SEKOLAH DASAR ISLAM AL AZHAR 62 ini berlaku sejak tanggal ditetapkan 12

KEALAZHARAN PARENT'S HANDBOOK 13

A. Mars Al- Azhar MARS AL-AZHAR Oleh : Cecep Kurnia Sogoz Yayasan Pesantren Islam Al-Azhar Lembaga Pendidikan dakwah dan sosial Membina Putra-Putri harapan bangsa Yang berakhlak Mulia taqwa pada ALLAH Yang Esa Yayasan Pesantren Islam Al-Azhar Pengemban amanat dan dambaannya umat Mewujudkan cendikiawan beriman Yang Ikhlas berjuang membangun umat dan bangsa Al-Azhar….Al-Azhar….Al-Azhar….(Al-Azhar….Al-Azhar….Al-Azhar….) Mari kita dukung cita-citanya Tuk dilestarikan Sehat jasmani dan rohani Cakap terampil percaya diri Dalam Pribadi yang kuat Berbakti pada Ibu pertiwi Roditu billaahi rabba ya karim Wabil islamidina ya robbal alamin Wabi muhammadin nabi ya warasuula Wa bil qur’an imamah wa hakamah ya Allahu Akbar Al-Azhar….Al-Azhar….Al-Azhar…. (Al-Azhar….Al-Azhar….Al-Azhar….) Mari kita dukung cita-citanya Tuk dilestarikan Sehar jasmani dan rohani Cakap trampil percaya diri Dalam Pribadi yang kuat Berbakti pada Ibu pertiwi...... Berbakti pada Ibu pertiwi...... Berbakti pada Ibu pertiwi...... Berbakti pada Ibu pertiwi...... 14

B. Ikrar 1. ‫ِهللا‬ ‫الَّرِح ْيِم‬ ‫ٰم‬ ‫الَّرِح‬ ‫ِم‬ ‫ِبْس‬ ‫ِن‬ Dengan Nama Allah Yang Maha Pengasih Maha Penyayang In the name of Allah The Most Gracious The Most Merciful Kalawan nyebat jenengan Allah Nu Maha Welas tur Maha Asih ‫ُهللا‬ ‫ِإاَّل‬ ‫ِإٰلَه‬ ‫َأْن‬ ‫َه ُد‬ ‫َأْش‬ ‫َال‬ Aku bersaksi bahwa tiada tuhan kecuali Allah I Witness that there is no lord except Allah Abdi nyakseni satẽmena teu aya deui pangeran nu wajib disembah anging Allah nyalira ‫ِهللا‬ ‫ْو ُل‬ ‫ُم َحَّم ًدا َّرُس‬ ‫َه ُد َأَّن‬ ‫َو َأْش‬ Dan Aku bersaksi bahwa nabi Muhammad itu utusan Allah And I Witness that Prophet Muhammad is the messenger of Allah Abdi nyakseni satẽmena kanjeng nabi Muhammad utusan Allah ‫َرِض يُت ِب اِهللا َرًّب ا‬ Aku rela bertuhan Allah I Testify that Allah is my Lord Abdi ridho Allah pangeran abdi ‫ِد ْيًنا‬ ‫َالِم‬ ‫َو ِباِإْل ْس‬ Dan aku rela beragama Islam And I Testify that Islam is My Religion Abdi ridho Islam agama abdi ‫و‬bَ‫ا‬e‫ي‬rًّ‫ب‬n ِ‫َن‬a‫د‬bٍ ‫م‬iَّ‫ح‬Mَ ‫م‬uُ‫ِب‬h‫َو‬ammad Dan ‫ًال‬ ‫َرُس ْو‬ aku rela And I Testify that Muhammad is my prophet Abdi ridho Muhammad Nabi katut rosul abdi ‫ا‬ ‫اَّو َحَكًم‬ ‫اًم‬ ‫ِإَم‬ ‫َو ِبااْلُق ْر ٓأِن‬ Dan aku rela berk itab suci Al Quran And I Testify that Al Qur’an is my way of life Abdi ridho Al Quran kitab suci abdi 15

‫َرِّب ِزْدِ نْي ِع ْلًم ا‬ Ya Allah Tambahilah ilmuku Ya Allah Please increase my knowledge Wuwuhan elmu kanggo abdi ‫ا‬ ‫ًم‬ ‫َف ْه‬ ‫ِن ْي‬ ‫ُزْق‬ ‫َو اْر‬ Dan pertinggilah kecerdasanku And Please broaden my intelligence Jungjung luhur kacekasan abdi ‫آِم ْيَن‬ Ya Allah kabulkanlah permohonanku Ya Allah please answer my prayer Mugi gusti nyubadana kana pangdua abdi 16

‫‪C. Doa Pagi‬‬ ‫‪1.Surah Al-Fatihah‬‬ ‫ِبْس ِم ِهللا الَّرِح ٰم ِن الَّرِح ْيِم‬ ‫َأْلَحْم ُد ِلّٰلِه َرِّب اْلَع اَلِم ْيَن‬ ‫الَّرِح ٰم ِن الَّرِح ْيِم ‬ ‫ ‬ ‫ٰم ِلِك َيْو ِم الِّدْيِن‬ ‫ِإَّيَك َنْع ُبُدَوِإَّيَك َنْس َتِع ْيُن‬ ‫ِإْه ِدَنا الِّص راَط اْلُم ْس َتِق ْيَم‬ ‫ِص َراَط اَّلِذْيَن َأْنَع ْم َت َع َلْيِه ْم َغ ْيِر اْلَم ْغ ُض ْو ِب َع َلْيِه ْم َوَال لَّض ٓاِّلْيَن‬ ‫‪2.Surah Al-Fatihah beserta terjemahannya‬‬ ‫‪Ayat 1‬‬ ‫ِبْس ِم ِهللا الَّرِح ٰم ِن الَّرِح ْي ِم‬ ‫‪Dengan‬‬ ‫ِب‬ ‫إْس ِم‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫‪Nama‬‬ ‫‪Allah‬‬ ‫ِهللا‬ ‫‪Yang Maha Pengasih‬‬ ‫الَّرِح ٰم ِن‬ ‫‪Yang Maha Penyayang‬‬ ‫الَّرِح ْي ِم‬ ‫‪17‬‬

Ayat 2 ‫َأْلَحْم ُد ِلّٰلِه َرِّب اْلَع اَلِم ْي َن‬ Segala puji ‫َأْلَحْم ُد‬ Bagi ‫ِل‬ Allah ‫ِهللا‬ Tuhan ‫َر ِّب‬ Semesta alam ‫اْلَع اَلِم ْي َن‬ Ayat 3 ‫الَّرِح ٰم ِن الَّرِح ْي ِم‬ Yang Maha Pengasih ‫الَّرِح ٰم ِن‬ Yang Maha Penyayang ‫الَّرِح ْي ِم‬ Ayat 4 ‫ٰم ِلِك‬ ‫ٰم ِلِك َيْو ِم الِّدْيِن‬ ‫َيْو ِم‬ Yang Menguasai ‫الِّدْيِن‬ Hari Pembalasan 18

Ayat 5 ‫ِإَّيَك َنْع ُبُدَو ِإَّيَك َنْس َتِع ْي ُن‬ Hanya kepada Engkau ‫ِإَّيَك‬ Kami menyembah ‫َنْع ُبُد‬ Dan ‫َو‬ Hanya kepada Engkau ‫ِإَّيَك‬ ‫َنْس َتِع ْي ُن‬ Kami memohon pertolongan Ayat 6 ‫ِإْه ِد َنا الِّص راَط اْلُم ْس َتِق ْي َم‬ Tunjuki kami ‫ِإْه ِد َنا‬ Jalan ‫الِّص راَط‬ Yang lurus ‫اْلُم ْس َتِق ْي َم‬ Ayat 7 ‫ِص َراَط اَّلِذ ْيَن َأْنَع ْم َت َع َلْي ِه ْم َغ ْي ِر اْلَم ْغ ُض ْو ِب َع َلْي ِه ْم َو َال لَّض ٓاِّلْي َن‬ Jalan ‫ِص َراَط‬ Orang-orang yang ‫اَّلِذ ْيَن‬ Telah Engkau beri nikmat ‫َأْنَع ْم َت‬ 19

Atas ‫َع َلي‬ Mereka ‫ِه ْم‬ Bukan ‫َغ ْي ِر‬ Orang-orang yang Kau ‫اْلَم ْغ ُض ْو ِب‬ murkai ‫َع َلي‬ ‫ِه ْم‬ Atas ‫َو‬ Mereka ‫َال‬ ‫لَّض ٓاِّلْي َن‬ Dan bukan Orang-orang yang sesat 3.Senandung Doa Allah Tuhanku Muhammad Nabiku Islam Agamaku Al Quran kitab suciku Ya Allah Ya Tuhanku Lindungilah dan selamatkanlah diriku, Serta ibu bapaku dari gangguan syetan makhluk-Mu 20

4.Doa Kedua Orangtua ‫ِغ ْي ًرا‬ ‫َألّٰلُه َّم‬ ‫اْغ ِف ْرِلْي َو ِلَو اِلَدَّي َو اْر َحْم ُه َم ا َكَم اَرَّبَياِنْي َص‬ Ya Allah ampunilah dosaku dan dosa kedua orangtuaku,sayangilah mereka sebagaimana mereka menyayangiku diwaktu kecil 5.Doa Pembuka Hati ‫َرِّب اْش َرْح ِلْي َص ْدِرْي‬ ‫َوَيِّس ْرِلْي َأْم ِرْي‬ ‫َواْحُل اْلُع ْق َدًة ِّم ْن ِّلَس اِنْي َيْف َق ُه ْو ا َق ْو ِلْي‬ Y a Allah lapangkanlah dadaku M udahkanlah bagiku urusanku Lepaskan ikatan dari lidahku Agar mereka mengerti ucapanku 6. Doa Pulang | Al-Asr ‫ِبْس ِم ِهللا الَّرِح ٰم ِن الَّرِح ْيِم‬ ‫َواۡلَع ۡص ِۙر‬ ‫ِاَّن اِاۡلۡنَس اَن َلِف ۡى ُخۡس ٍۙر‬ ‫ِااَّل اَّلِذۡيَن ٰاَم ُنۡوا َو َع ِم ُلوا الّٰص ِلٰحِت َوَتَواَص ۡوا ِباۡلَحِّق ۙ َوَتَواَص ۡوا ِبالَّص ۡبِر‬ Demi masa ,sesungguhnya, m anusia berada dalam kerugian kecuali orang-orang yang beriman dan m engerjakan kebajikan serta saling menasihati untuk .kebenaran dan saling menasihati untuk kesabaran 7. Doa Pulang | Doa Perjalanan ‫ُس ْبَحاَن اَّلِذْي َس َّخَرَلَنا َهَذا َوَم اُكَّناَلُه ُم ْق ِرِنْيَن َوِإّنَا ِإىَل َرِّبَنا َلُم ْنَق ِلُبْو َن‬ Maha Suci Allah yang telah menundukkan untuk kami kendaraan ini. Padahal sebelumnya “ ”.kami tidak mampu untuk menguasainya, dan hanya kepada-Mu lah kami akan kembali 21

Visi Pendidikan YPI Al Azhar “Menjadi Lembaga Dakwah dan Pendidikan Islam terkemuka dan modern dalam mencerahkan dan mencerdaskan kehidupan bangsa guna membentuk masyarakat Indonesia yang beriman, berilmu, beramal, dan bertaqwa menuju izzul Islam wal muslimin” Misi YPI Al Azhar • Membina dan mengembangkan dakwah dan pendidikan Islam dalam arti yang seluar-luasnya dengan semangat amar makruf nahi munkar. • Mengawal dan membela aqidah Islamiyah berdasarkan Al-Qurân dan Sunnah Rasul. • Menegakkan nilai-nilai kemanusiaan sesuai ajaran Islam demi kesejahteraan umat dan bangsa lahir dan batin. • Meningkatkan kualitas SDM guna mewujudkan masyarakat yang beriman, berilmu, beramal, dan bertaqwa melalui pengembangan kegiatan yang meningkatkan IMTAQ dan IPTEK sesuai aqidah Islam. • Mendorong terwujudnya persatuan dan kesatuan umat untuk kesejahteraan seluruh rakyat Indonesia. Tujuan • Mendidik pemuda-pemuda Indonesia untuk menjadi keder pembangunan akhlak guna kesejahteraan Republik Indonesia. • Mendidik pemuda-pemuda Indonesia agar menjadi alat negara yang berjiwa bersih dan suci. • Mendidik pemuda-pemuda Indonesia agar dapat menjadi missi Islam (muballigh) di belakang hari. 22

Visi Pendidikan YPI Al Azhar “Mewujudkan cendikiawan muslim yang bertaqwa dan berakhlak mulia, sehat jasmani dan rohani, cerdas, cakap dan terampil, percaya pada diri sendiri, memiliki kepribadian yang kuat, berwatak pejuang dan memiliki pula kemampuan untuk mengembangkan diri dan keluarganya serta bertanggungjawab atas pembangunan umat dan bangsa.” Misi Pendidikan YPI Al Azhar • Mewujudkan sistem pendidikan yang bertumpu kepada Imtaq dan Iptek • Menjadi sumber penghasil guru berkualits tinggi yang menguasai ilmu agama maupun ilmu umum. • Menjadi sumber sekolah unggulan yang menjadi rujukan dari sekolah-sekolah lain, dalam kualitas lulusan, kualitas metodologi dan kualitas gurunya • Menjadi penyebarluasan pendidikan berkualitas yang dijiwai Islam melalui penyebaran tehnologi pendidikan serta guru yang berkualitas • Membantu pendidikan anak di luar “jam sekolah tradisional” dengan melaksanakan pendidikan dari pagi sampai sore. Visi Yayasan Syiar Bangsa “Menjadi organisasi yang unggul dalam pengembangan pendidikan Islam berbasis Iptek dan Imtak di wilayah Jawa Barat.” Misi Yayasan Syiar Bangsa Membangun dan menyediakan fasilitas pendidikan yang berkualitas. Ikut serta meningkatkan kualitas hidup dan kecerdasan masyarakat. Mendukung perbaikan akhlak generasi muda dan masyarakat pada umumnya. 23

Visi Sekolah Dasar Islam Al Azhar 62 Summarecon Bandung “Mewujudkan Generasi Qurani yang Beriman,Beradab,Cinta Ilmu Pengetahuan Teknologi,berwawasan global dan peduli pada Lingkungan” Misi Sekolah Dasar Islam Al Azhar 62 Summarecon Bandung • Menghasilkan murid yang mencintai Al Quran dan gemar beribadah • Mewujudkan proses pembelajaran berdasarkan Iman dan Takwa serta menguasai Ilmu pengetahuan dan teknologi • Menghasilkan lulusan yang memiliki aqidah yang kuat, berjiwa peduli kepada lingkungan sekitar dan mampu bersaing di era globalisasi serta tetap menjunjung kearifan lokal • Membangun lingkungan sekolah yang beradab dan berakhlakul karimah • Menjadikan sekolah unggul dalam prestasi baik akademik dan non akademik di setiap jenjangnya • Menyelenggarakan pendidikan berwawasan internasional • Memberikan pelayanan prima melalui fasilitas dan sarana prasarana yang memadai Tujuan Sekolah Dasar Islam Al Azhar 62 Summarecon Bandung 1. Murid murid mampu membaca dan menghafal Al Quran dengan tartil dan sesuai dengan adab adabnya 2. Seluruh warga sekolah dapat membiasakan dalam hal beribadah shalat berjamaah 24

3. Sekolah mampu mengembangkan kurikulum yang berpijak kepada keterampilan abad 21 yaitu critical thinking,Collborative,Creative,Communication,Computational,Compassion skill 4. Membentuk bibit bibit unggul dalam pencapaian prestasi akademik maupun non akademik 5. Mengikuti ajang perlombaan mulai dari tingkat local,kota,provinsi dan nasional 6. Focus terhadap penanaman pengembangan diri pada peserta didik di setiap jenjang levelnya 7. Meningkatkan aktifitas dan kreatifitas melalui kegiatan intrakurikuler maupun ekstrakurikuler 8. Mampu memenuhi target perkembangan pendidikan di setiap jenjangnya 9. Sekolah memiliki sarana dan prasarana yang menunjang dalam seluruh kegiatan 10. Sekolah memiliki pendidik dan tenaga pendidik sesuai dengan kualifikasi 25

Teacher Kepala Sekolah Fian Hendrawan, Sos.I KeJl H.Akbar No 43 Kelurahan Pasirkaliki Kecamatan Cicendo 40171 085722383950 Guru Kelas I Makkah Melliza Guru Kelas I Madinah Martina, S.Pd Susan Febriyanti, S.Pd Green City Resot Kapling C1, Intan Ahmad Sindanglaya, Cimeunya, Purnama A, S.Pd junaedi S.Pd Kab.Bandung Perumahan Mustika Cipaku (Blok 081214897971 H-3 Rt/Rw. 04/16 Desa Cipaku Kec. Paseh) Kab. Bandung 085155193452 Komplek Pondok Indah Cipedes tengah 151, Sukajadi, Sukamukti 1 blok E13,Katapang, Bandung Kab.Bandung 081313262885 085795163334 26

Teacher Guru Kelas I Arafah Ina Manda Siti Rizky Puspita, S.Pd Fathonah, S.Pd. Jl. Palgenep No. 38 RT01/RW05 Cinunuk Guru Kelas II Makkah Kec. Margahayu. Cileunyi Kab. Bandung 082118236363 081224455404 Novalda Muhamad Pertiwi, M.Pd Nasrudin, S.Pd Guru Bidang PAI dan PAQ Komplek Bumi Panyileukan Jalan Komplek Bumi Sari Indah 1 Ikhlas V Blok G6 No.14 Bandung (BSI 1) Blok U No 7 RT 04 085172403114 RW 20 089601062709 Guru Kelas II Madinah Fathimah Tedi Basyrah, S.Pd Aprilladi S.Pd. Guru Bidang TIK dan PJOK Jl. Riung Arum Timur IX 1F/07 Bandung 085280066234 Kp. Cikole RT 04 RW 02 Desa Wanasari Kec. Wanaraja Garut 27 082113572400

Teacher Guru Kelas II Arafah Resti Meidalita Amalia Utami, S.Pd Arzaqi, S.Pd Guru Bidang English Jl Panca No 51 RT 003/RW 004 Komplek bumi Panyileukan blok Desa Nagrak Kec.Pacet G6 no 14, Bandung Kabupaten Bandung 081213549816 082115819944 Guru Bidang Al-Qur'an 2 Faisal Muhammad Renaldi S.Hum Hambali kp. Jati Rt 05 Rw 06 kel. Pasirbiru Kp pasir jati Jl Jati Arum RT 01 Kec. Cibiru Kota Bandung RW 09 No 12 082117449921 Desa Jatiendah Kec Cilengkrang Kab Bandung 081804242876 28

Staff Section Head Operation Ahmad Jaohari, A.Md Cikahuripan Astri D11 Jl Cibenda, Cikahuripan, Cimanggung, Sumedang 085624247706 Inform. Ahmad Technology Yusuf, S.Sy Administration Hendy Kosasih H, A.Md Kp citaman no 131, Jl. Arief Rahman Hakim, Cimahi Cigadung, Subang 085222287875 081389109797 Yudi Wahyudi M&E Technician KP. Sarjambe Cakuang Leles 089501458496 29

Staff Marketing Dwi Januar Fajarsari, S.Sos.I R Rica Febriana Valenti, S.Hum Astri Nur Lathifah Komplek Griya Cempaka Arum Jl jatiwangi 10 No.9 Antapani Jl. Kurdi Selatan Gg. Babakan Blok G4 No 12 Bandung Raksa No. 21 081220713315 083869091010 082215663299 Ratna Restu Rossa Desy A, S.Psi Lillah, S.Ikom Building Human Resource Management Coordinator Komplek Bumi Adipura Jl. Tata Surya No. 57, Jl. Tulip Raya no 7 Majahlega Rancabolang, Gedebage Bandung 082218247618 081996716060 Sari Maemunah, S.I.Pus Librarian Kp. Palasari RT 15 RW 05 Desa 30 Tanjungwangi, Kec. Cijambe, Kab. Subang 085795772006

Staff Aceng Hidayat Muhamad Sandy Arianda Office Boy Dani Isropil Ayub KP Cijotang, Dirgahayu, Driver Security Kadipaten Tasikmalaya KP Sukasari, Cinunuk, Jl. Rukun Mulya, Babakan 08818386815 Cileunyi, Penghulu, Cinambo, Bandung 089508434416 088229211981 Finance Staff Tri Irfan Ramadhan, A.Md.Ak Sabaningsih, S.Pd House Keeping Jln teluk buyung no 10 kel arjuna Jalan Sekeloa No.181/152C, kec cicendo Bandung 081221596675 Coblong Kota Bandung 0895351536050 Listiani Hendi Kamasan, Banjaran, Jl. Mbah Jaksa Cibiru, Kab. Bandung Bandung 089681576162 089630034819 31

KKM KRITERIA KETUNTASAN MINIMUM KELAS I KELAS II NO MATA PELAJARAN KKM NO MATA PELAJARAN KKM 1 PEND. AGAMA ISLAM 75 1 PEND. AGAMA ISLAM 75 2 PEND. AL QURAN 75 2 PEND. AL QURAN 75 3 TEMATIK 3 TEMATIK 77 77 a. PKN 76 a. PKN 76 b. BAHASA b. BAHASA 75 75 INDONESIA 70 INDONESIA 70 c. MATEMATIKA c. MATEMATIKA 4 MATH IN ENGLISH 71 4 MATH IN ENGLISH 72 (MIE) (MIE) 5 SCIENCE IN ENGLISH 76 5 SCIENCE IN ENGLISH 76 (SIE) 78 (SIE) 78 6 SBDP 70 6 SBDP 75 7 PENJASKES 70 7 PENJASKES 71 8 ENGLISH 77 8 ENGLISH 77 9 B. SUNDA 77 9 B. SUNDA 76 10 TIK 10 TIK 11 PLH 11 PLH 32



33

PROGRAM KEAGAMAAN A. TILAWATI 1. Target kelas 1 yaitu selesai tilawati jilid satu dengan ketentuan: a. Mengenal huruf hijaiyah berharokat fathah tidak bersambung b. Mengenal huruf hijaiyah berharokat fathah sambung c. Mengenal huruf hijaiyah asli d. Mengenal angka-angka dalam Bahasa arab 2. Target kelas 2 yaitu selesai tilawati jilid dua dengan ketentuan: a. Mengetahui kalimat berharakat fathah, kasrah dan dhommah b. Mengetahui kalimat berharokat fathatain, kasrottain dan dhommattain c. Mengetahui kalimat atau bacaan satu alif B. SHALAT DZUHUR 1. Mekanisme Shalat Dzuhur a. Waktu dan Tempat Pelaksanaan Shalat Dzuhur 1) Shalat dzuhur dilaksanakan setiap hari senin-kamis secara berjama’ah di sekolah 2) Shalat dzuhur kelas satu dilaksanakan di koridor lantai Satu 3) Shalat dzuhur kelas 2 dilaksanakan di ruang kelas 2 makkah dan ruang perpustakaan sekolah lantai dua b. Kegiatan Sebelum Shalat Berjama’ah 1) melaksanakan wudhu secara rapih dan tertib dengan bimbingan dan pengawasan bapak/ibu guru 2) menyimpan sandal secara rapih dan tertib 3) menempati selesar kelas dengan tertib 4) membaca Asmaul Husna secara bersama-sama sebelum adzan dan iqamah 5) MC membuka kegiatan shalat dzuhur dan menyapaikan rangkaian serta petugas shalat dzuhur 6) petugas adzan mengumandangkan adzan 34

7) melaksanakan shalat rawatib qobliyah dzuhur 8) petugas mengumandangkan iqomah c. Kegiatan Ketika Shalat Berjama’ah 1) Petugas shalat dzuhur atau imam memimpin pelaksanaan shalat dzuhur sesuai jadwal dengan bimbingan guru 2) Imam dan murid membacakan do’a shalat dengan di jaherkan (dikeraskan) mulai dari takbiratul ihram sampai salam 3) pembinaan dari bapak/ibu guru ketika melaksanakan shalat dzuhur berjama’ah kepada murid terkait bacaan dan gerakan shalat yang baik dan benar. d. Kegiatan Setelah Shalat Dzuhur 1) Dzikir dan do’a bersama dengan susunan do’a sebagai berikut: - Membaca dzikir setelah sholat - Shalawat - Doa pembuka - Doa untuk orang tua - Doa belajar - Doa penutup 2) Setelah selesai do’a, murid melaksanakan shalat rawatib ba’diyah dzuhur 3) Murid melanjutkan setor hafalan Al Qur’an kepada guru wali kelas dan guru pendamping di kelasnya masing-masing. 2. Do’a dan Dzikir Setelah Shalat Dzuhur ‫اَ ْستَ ْغفِ ُر اللهَ ا ْل َع ِظ ْي َم اَ ْستَ ْغفِ ُر اللهَ ا ْل َع ِظ ْي َم اَ ْستَ ْغفِ ُر اللهَ ا ْل َع ِظ ْي َم‬ ‫الَّ ِذ ْي ََلاِلَهَ اِ ََّل ُه َو ا ْل َح ُّي ا ْلقَ ُيّ ْو ُم َوأَتُ ْو ُب إِلَ ْي ِه‬ ‫ََلاِلَهَ اِ ََّل اللهُ َو ْح َدهُ ََل َش ِر ْي َك لَهُ لَهُ ا ْل ُم ْل ُك َولَهُ ا ْل َح ْم ُد يُ ْح ِي َويُ ِم ْي ُت َو ُه َو َعلَى ُك ِّل َش ْي ٍئ قَ ِد ْير‬ ‫اَللَّ ُه َّم َلَ َمانِ َع لِ َما أَ ْع َط ْي َت َوَلَ ُم ْع ِط َي لِ َما َمنَ ْع َت َوَلَ يَ ْنفَ ُع َذا ا ْل َج ّد َم ْن َك ا ْل َج ّد‬ 35

‫اَ ْل َح ْم ُد ِللهِ َر ِّب ا ْل َعالَ ِم ْي َن‪َ .‬ح ْم ًدا يُ َوافِ ْى نِ َع َمهُ َويُ َكافِ ُئ َم ِز ْي َدهُ‪ .‬يَا َربَّنَالَ َك ا ْل َح ْم ُد َولَ َك‬ ‫ال ُّش ْك ُر َك َما يَ ْنبَ ِغ ْى لِ َجلاَ ِل َو ْج ِه َك َو َع ِظ ْي ِم ُس ْلطَانِ َك‬ ‫َر ِّب ِز ْدنِي ِع ْل ًما‪َ ،‬وا ْر ُز ْقنِ ْي فَ ْه ًما َوا ْج َع ْلنِ ْي ِم َن ال َّصالِ ِح ْي َن‬ ‫ُس ْب َحا َن َربِّ َك َر ِّب ا ْل ِع َّز ِة َع َّما يَ ِصفُو َن َو َس َلا ٌم َعلَى ا ْل ُم ْر َسلِي َن َوا ْل َح ْم ُد لِ َّلهِ َر ِّب ا ْل َعالَ ِمين‬ ‫‪C. SHALAT DHUHA‬‬ ‫‪1. Mekanisme Shalat Dhuha‬‬ ‫‪a. Waktu dan Tempat Shalat Dhuha Sebagai Berikut:‬‬ ‫‪Dilaksanakan dalam satu minggu satu kali secara berjama’ah di sekolah.‬‬ ‫‪36‬‬

b. Kegiatan Sebelum Shalat Dhuha 1) Melaksanakan wudhu secara rapih dan tertib dengan bimbingan dan pengawasan bapak/ibu guru 2) Menyimpan sandal secara rapih dan tertib 3) Menempati tempat shalat dengan tertib 4) Membaca Asmaul Husna secara bersama-sama sebelum pelaksanaan shalat dhuha 5) Membaca do’a setelah wudhu bersama-sama c. Kegiatan Ketika Shalat Dhuha 1) Petugas shalat dhuha atau imam memimpin pelaksanaan shalat dhuha sesuai jadwal dengan bimbingan guru 2) Imam dan murid membacakan do’a shalat dengan di jaherkan (dikeraskan) mulai dari takbiratul ihram sampai salam 3) Imam dan murid membacakan surat pendek Q.S As Syams di rakaat pertama dan Q.S Ad Dhuha di rakaat kedua 4) pembinaan dari bapak/ibu guru ketika melaksanakan shalat dhuha berjama’ah kepada murid terkait bacaan dan gerakan shalat yang baik dan benar. d. Kegiatan Setelah Shalat Dhuha 1) Dzikir dan do’a bersama setelah shalat dhuha dengan susunan do’a sebagai berikut: - Istighfar 3 kali - Shalawat - Doa untuk orang tua - Doa sholat dhuha dan artinya 2) Murid merapihkan kembali alat shalatnya 3) Murid kembali ke kelas masing-masing dengan tertib 37

2. Do’a dan Dzikir Setelah Shalat Dhuha ‫اَ ْستَ ْغفِ ُر اللهَ ا ْل َع ِظ ْي َم‬ ‫اَ ْستَ ْغفِ ُر اللهَ ا ْل َع ِظ ْي َم‬ ‫اَ ْستَ ْغفِ ُر اللهَ ا ْل َع ِظ ْي َم‬ ‫اَللَّ ُه َّم َص ِّل َع ّٰلى َسيِّ ِدنَا ُم َح َّم ٍد َو َع ّٰلى ّٰالِ ٖه َو َص ْحبِ ٖه اَ ْج َم ِع ْي َن‬ ‫َّر ِّب ا ْغفِ ْرلِي َولِ َوالِ َد َّي َوا ْر َح ْم ُه َما َك َما َربَّيَانِي َص ِغيرا‬ ‫اَل ّٰلّ ُه َّم اِ َّن ال ُّض َحآ َء ُض َحا ُء َك َوا ْلبَ َها َء بَ َها ُء َك َوا ْل َج َما َل َج َمالُ َك َوا ْلقُ َّوةَ قُ َّوتُ َك‬ ُ‫َوا ْلقُ ْد َرةَ قُ ْد َرتُ َك َوا ْل ِع ْص َمةَ ِع ْص َمتُ َك اَل ّٰلّ ُه َّم اِ ْن َكا َن ِر ْزقِى فِى ال َّس َمآ ِء فَأَ ْن ِز ْله‬ ‫َواِ ْن َكا َن فِى ْاَلَ ْر ِض فَأَ ْخ ِر ْجهُ َواِ ْن َكا ً ًَن ُم َع َّس ًرا فَيَ ِّس ْرهُ َواِ ْن َكا َن َح َرا ًما‬ ‫فَ َط ِّه ْرهُ َواِ ْن َكا َن بَ ِع ْي ًدا فَقَ ِّر ْبهُ بِ َح ِّق ُض َحا ِء َك َوبَ َها ِء َك َو َج َمالِ َك َوقُ َّوتِ َك‬ ‫َوقُ ْد َرتِ َك آتِنِ ْى َمآاَتَ ْي َت ِعبَا َد َك ال َّصالِ ِح ْي َن‬ “Ya Allah, sesungguhnya waktu Dhuha adalah waktu Dhuha-Mu, keagungan adalah keagungan-Mu, keindahan adalah keindahan-Mu, kekuatan adalah kekuatan-Mu, dan kekuasaan adalah kekuasaan-Mu, Penjagaan adalah penjagaan-Mu. Ya Allah, apabila rezeqiku berada di atas langit, maka turunkanlah dan apabila berada di dalam bumi, maka keluarkanlah. apabila sukar mudahkanlah, apabila haram maka sucikanlah, apabila jauh maka dekatkanlah, dengan kebenaran Dhuha-Mu, kekuasaan-Mu, anugrahkanlah padaku apa yang Engkau anugrahkan kepada hamba-hamba-Mu yang shaleh.\" D. HAFALAN SURAT/TAHFIDZ Setoran Hafalan dilaksanakan setiap hari senin-kamis setelah selesai shalat dzuhur. Murid menyetorkan hafalannya kepada guru wali kelas dan guru penamping. 38

Targetan Hafalan/Tahfidz kelas 1 dan 2 sebagai berikut: TARGET HAFALAN No Kelas I Kelas II 1 QS. An-Nas QS. Al-Qari’ah 2 QS. Al-Falaq QS. Al-Adiyat 3 QS. Al-Ikhlas QS. Az-Zalzalah 4 QS. Al-Lahab QS. Al-Bayyinah 5 QS. An-Nasr QS. Al-Qadr 6 QS. Al-Kafirun QS. Al-‘Alaq 7 QS. Al-Kausar QS. At-Tin 8 QS. Al-Ma’un QS. Asy-Syarh 9 QS. Al-Quraisy QS. Ad-Duha 10 QS. Al-Fil QS. An-Nazi’at 11 QS. Al-Humazah 12 QS. Al-‘Asr 13 QS. At-Takasur 14 QS. An-Naba’ E. PENGUATAN ADAB Dilaksanakan setiap hari dalam proses pembelajaran dan pembiasaan. Berikut 8 Muatan Adab diantaranya: 1. ADAB KEPADA ALLAH SWT a. Asmaul Husna b. Shalat & Berwudlu c. Tilawah Al Qur’an d. Zikir dan do’a e. Bersyukur 2. ADAB KEPADA AL-QUR’AN a. Mengambil b. Membawa 39

c. Membaca (Tahsin) d. Menghafal (Tahfiz) e. Menyimpan 3. ADAB KEPADA ISLAM a. Salam dan Bersalaman b. Kalimat Thayyibah (berdoa) c. Menutup Aurat d. Senang beribadah e. Mengajak teman berbuat baik f. Menghargai Perbedaan 4. ADAB KEPADA RASULULLAH SAW a. Gemar Bershalawat b. Mohon ampun (Beristighfar) c. Mengikuti Sunnahnya d. Shalat Berjamaah e. Shalat Duha f. Gemar Bersedekah 5. ADAB KEPADA DIRI SENDIRI a. TAUBAH : Mengakui kesalahan b. MURAQABAH : Merasa diawasi Allah c. MUHASABAH : Introspeksi diri d. MUJAHADAH : Bersunguh-sungguh dalam beribadah 6. ADAB KEPADA SESAMA Adab kepada orang tua, guru, saudara, tetangga, tamu dan sesama muslim lainnya dengan menunjukkan sikap sopan, peduli dan kerjasama. 7. ADAB KEPADA LINGKUNGAN a. Adab terhadap tumbuhan b. Adab terhadap hewan c. Adab terhadap lingkungan sekitar 40

d. Selalu menjaga kebersihan diri dan lingkungan e. Budaya Bersih (TSP) f. Penghijauan 8. ADAB KESEHARIAN a. Makan dan minum b. Tidur c. Berbicara dan mendengarkan d. Membersihkan badan dan berpakaian e. Duduk di Majlis f. Belajar g. Bertamu F. INFAQ DAN SHADAQOH 1. Infaq dan Shadaqoh Mingguan Dilaksanakan setiap hari Jum’at di minggu ke 1, 2 dan 3 dikumpulkan ke wali kelas masing-masing dan disetorkan ke kordinator keagamaan setiap sebulan sekali. Infaq dan shadaqoh ini akan dipergunakan untuk keperluan kelas, menjenguk siswa yang sakit serta untuk membantu orang-orang yang membutuhkan (Fakir, Miskin dan lainnya). 2. Infaq atau Tabungan Qurban Murid membuat atau menyiapkan kencleng infaq/tabungan qurban di rumah, murid membiasakan diri untuk mengisi kencleng/tabungan qurban tersebut setiap hari dan mentargetkan di akhir tahun dapat membeli satu ekor kambing untuk diqurbankan. Kemudian dikumpulkan kepada wali kelas untuk di rekap permurid di setiap hari jum’at minggu ke 4 perbulannya dan selanjutnya diserahkan kepada koordinator keagamaan. Infaq/tabungan Qurban ini akan dipergunakan untuk membeli hewan qurban secara perorangan atau kelompok sesuai dengan pendapatan permurid. Daging qurban akan didistribusikan kepada warga sekitar lingkungan Sekolah SD 41

Islam Azhar 62 Summarecon Bandung, lingkungan guru dan karyawan, rumah yatim piatu serta masyarakat yang berkekurangan. 42

ATK 43

Buku Paket 44

JADWAL PEMAKAIAN SERAGAM SD ISLAM AL-AZHAR 62 SUMMARECON BANDUNG SENIN SELASA RABU KAMIS JUMAT Seragam Senin Selasa Rabu Kamis Jumat Baju Putih Batik Pramuka Putih Putih Muslim Celana / Rok Putih Hijau Pramuka Hijau Putih Muslim Perlengkapan  Dasi  Dasi  Baret  Ikat  Jilbab Putih  Ikat  Ikat  Kacu Pinggang (P) Pinggang Pinggang  Jilbab  Jilbab  Topi  Jilbab Coklat Putih (P)  Jilbab Hijau (P) (P) Putih (P) Catatan: Pemakaian seragam di hari Kamis di agendakan memakai seragam Kamis Nyunda. Waktu pemakaian menunggu ketersediaan seragam. 45

DATA MURID SD ISLAM AL AZHAR 62 SUMMARECON BANDUNG TAHUN PELAJARAN 2022/2023 Kelas : 1 Makkah No Nama Lengkap Nama Tempat, Tgl Lahir Gender 1 ABYAN ADHA SURYA ANGGARA Panggilan L 2 ADAM MAULI JEON ABY Bandung, 14 September L 2015 ADAM Jakarta, 21 Januari 2015 3 ADLAN ASYIQ ATHMAR ADLAN Medan, 27 Mei 2016 L 4 ALTAF ASKAR WICAKSONO ALTAF Jakarta, 04 September 2015 L 5 ARKANA ALDRIC LAZUARDI AL Bandung, 17 Januari 2016 L 6 ARSENIO ABDUL MUGHNI ARSENIO Bandung, 07 September L ADIWINATA KAKA ATHALLA 2015 L Bandung, 01 Maret 2016 7 ATHALLA VIRENDRA SHAFWAN 8 AZZAHRA ADELIA ANDRIYANI ZAHRA Bandung, 23 Februari 2016 P 9 CALLYSTA GITHA AMANDA CALLYSTA Jakarta, 04 Juni 2016 P 10 CALYA ANAIA LAIQA SUPRIADI KIA Bandung, 24 Maret 2016 P 11 HASNA ZHAFIRA LATIEFA HASNA Bandung, 05 Juni 2015 P 12 IMAM ARDIONA INSAN DIO Bandung, 28 Januari 2016 L 13 IRZA ZABRAN RIYADI IRZA Bandung, 05 April 2015 L 14 KAMANIA SHANUM PINANDITO SHANUM Bandung, 04 Januari 2016 P 15 KEIKIRA AZALEA PUTRI SHANIQUE KIA Bandung, 12 Desember 2015 P 16 LABIB GHAFFAR ARDAMI ABIB Bandung, 17 Januari 2016 L 17 LATHIFANADA ADNIE AZAREIN NADA Madiun, 17 Januari 2016 P 18 MUHAMMAD ADAM MUMTAZ ADAM Bandung, 14 Juli 2015 L BADRI QAI Jakarta, 20 Agustus 2015 P 19 QAIREEN TAHRA FARZANA 20 RAISA DZAKIRA RUHIMAT RAISA Bandung, 12 September P 2015 21 RAJATA ALTEZA BILFAQIH RAJA Bandung, 23 Juli 2015 L P 22 SWANZABELLVA FREDELIA LAMORA BELLVA Bandung, 11 November 2015 23 SYAFANA KHANZA ADITAMA SYAFANA Bandung, 27 Mei 2016 P 24 XAVIERO ALDRIC MAHARDIKA VIERO Bandung, 20 Desember 2015 L 25 ZAHSY SHAKILA ALI KILA Bandung, 10 April 2015 P 46

DATA MURID SD ISLAM AL AZHAR 62 SUMMARECON BANDUNG TAHUN PELAJARAN 2022/2023 Kelas : 1 Madinah No Nama Lengkap Nama Tempat, Tgl Lahir Gender 1 ADIBA ABQARIAH MUTTAQIEN Panggilan ADIBA Bandung, 19 Mei 2015 P Bekasi, 30 Januari 2016 L 2 AL GHAZALI TSAQIB ZUBAIR AL Bandung, 21 Oktober 2015 L Bandung, 29 Juni 2016 L 3 ALARIC ZIGGY ZEROUN AR RASYID ZEO Jakarta, 05 Januari 2016 P Bandung, 03 Januari 2016 P 4 ALARICH AKHTAR ARCHIDENTA ARICH Bandung, 30 November 2015 L Bandung, 09 Juni 2015 L 5 ALESHA SHAKILA NUGRAHA ALESHA Bandung, 05 Mei 2015 L Bandung, 21 Agustus 2016 P 6 ALODIA CHERISH SHIDQI CHERISH Sumedang, 24 Februari 2015 L Bandung, 27 Maret 2015 P 7 ARCENIO DANENDRA WIRADIPUTRA ARCEN Bandung, 12 Januari 2016 P Bandung, 15 Desember 2015 L 8 ARKHAN MUHAMMAD HAMIZAN ARKHAN Bandung, 24 Juli 2015 P Bandung, 04 September 2015 L 9 ARSHAKA MUHAMMAD ALZIER ARSHAKA Bandung, 08 Agustus 2015 L 10 CALISTA PUTRI SHANUM INEFI NANUM Bandung, 21 Agustus 2015 L 11 DZIKRA GAELAN PERMANA DZIKRA Denpasar, 04 Juli 2016 P Taiwan, 08 Februari 2016 P 12 EVELYN ALEENA AKBAR ALEEN Bandung, 02 September 2015 L Bandung, 06 November 2015 L 13 FARANISA ADELIA ZAHRA ADEL Bandung, 24 Januari 2016 P Bandung, 22 Juli 2015 P 14 KAHYANG AGESANG DENY BOY Bandung, 10 April 2015 L 15 KANAYA LARASATI AMEERA NAYA 16 KHOURY ATALA GUMILANG OI 17 MADA PRADIPTA ARDIAGARANA MADA 18 MUHAMMAD VIRENDRA ALTEZZA PUTRA VIREND PRAKASA 19 NAILA ADZKIYA HADRATUSI NAILA 20 NARAYA JIHAN ANINA NARA 21 RAFI ARKANA NAINGGOLAN RAFI 22 RAKEAN ADHYASTHA ABRISAM NUSANTARA KEAN 23 RANIA AYSHA RAMANDA RANIA 24 RATU MIKAILA KANAYA RANGGA KILA 25 RHAZIF ALFI NUGRAHA RHAZIF 47


Like this book? You can publish your book online for free in a few minutes!
Create your own flipbook