นางสาวกัสมี ซูสารอ 6206810021

สไลดว์ ิเศษเลื่อนเปล่ยี นประโยค

คู่มือการใชง้ าน 1. นกั เรียนหยบิ คาทีเ่ ปน็ ประโยค,กริ ิยา,กรรม 2. นามาสอดไว้ในตวั สีเหลืองที่กาหนดให้ 3. เลอ่ื นคาให้เป็นประโยคที่เหมาะสมที่สดุ

เนือ้ หาสาระการเรยี นรู้ ประโยค คอื คา 2 คาขึ้นไปท่ีนามาเรียงตอ่ กนั แสดงใหร้ วู้ ่าใคร ทาอะไร ท่ไี หน อย่างไร ส่วนประกอบของประโยค - ภาคประธาน คือ สว่ นทเี่ ป็นผู้กระทา - ภาคแสดง คอื การกระทาหรือส่งิ ท่แี สดงออกมา ชนิดของประโยค - ประโยคบอกเล่า - ประโยคคาถาม - ประโยคปฏเิ สธ ประโยค คือ การเรียบเรียงคาใหไ้ ดใ้ จความ โดยมสี ว่ นประกอบ คอื ภาคประธาน (ประธาน) และภาคแสดง (กรยิ าและกรรม) เช่น นกบิน = นก (ประธาน) + บนิ (ภาคแสดง) แม่กวาดบา้ น = แม่ (ภาคประธาน) + กวาดบ้าน (ภาคแสดง) ในการพดู คยุ กันนน้ั เรามักใช้ประโยค 3 ชนดิ คอื

1. ประโยคคาถาม จะใชพ้ ูดหรอื เขียนเพ่อื ถาม เมื่อเกิดความสงส้ยู หรือตอ้ งการทราบสงิ่ ใดส่งิ หนึง่ มกั จะมคี าว่า เม่อื ไร อยา่ งไร ทาไม หรอื ไม่ เทาใด ใคร อะไร ไหน อยใู่ นประโยค เชน่ คณุ ลุงจะไปไหน ใครเคาะประตู 2. ประโยคบอกเล่า จะใช้พดู หรอื เขียนเพื่อบอกเลา่ เรือ่ งราวใหผ้ ู้อื่นทราบ หรอื ใช้ในการตอบ คาถาม เชน่ คณุ ลงุ จะไปเที่ยวทะเล พีเ่ คาะประตู 3. ประโยคปฏิเสธ จะใชพ้ ดู หรือเขยี นเพือ่ บอกใหผ้ ู้อื่นทราบในเชงิ ปฏิเสธ มักมคี าวา่ ไม่ อยู่ใน ประโยค เชน่ ฉนั ไม่เห็นคุณครูอย่ใู นห้อง หนูนาไม่รบั ประทานอาหารเช้า

ข้นั ตอนการ ทาส่อื

วสั ดุอปุ กรณ์ 1. ใบงานท่ปี ร้ินเรยี บรอ้ ย

2.กรรไกร

3. แผน่ เคลอื บ

4. มีด

ขั้นตอนในการทา 1. จดั ทาใบงานดว้ ยโปรแกรม power Point

2. เมื่อปรนิ้ ใบงานลง A4 แล้วตัวตามรอย เพือ่ ใหแ้ ต่ละช้ินส่วนแยกออกจากกัน

3. จะไดช้ ิ้นสว่ นแต่ละช้นิ แยกออกจากกนั

4. นาแตล่ ะช้นิ สว่ นใสไ่ ปในแผ่นเคลอื บ

5. นาแต่ละช้ินสว่ นทีใ่ สไ่ ปในแผ่นเคลือบไปรดี โดยการรีดต้องเอาผ้ารองไว้หน่งึ ช้ันแล้วรดี

6. เคลือบเสรจ็ แล้วตดั ตามรอยกระดาษอกี คร้งั

7. เปน็ อนั เสรจ็ เรียบร้อย สไลด์วิเศษเลอื่ นเปล่ยี น ประโยค

สไลดว์ เิ ศษเลือ่ นเปลี่ยนประโยค จัดทาโดย นางสาวกัสมี ซสู ารอ รหสั นกั ศกึ ษา 6206810021 สาขา การประถมศกึ ษา เสนอ อาจารย์ ปยิ วรรณ ขอจิตต์เมตต์ มหาวทิ ยาลยั หาดใหญ่

ขอบคุณคะ่