สุขศึกษา ม. 1 หน่วยที่ 7

จทาักกษกาะกรลาว่รปงลอ้ ะงเกมนั ิดตทนาเงอเพง ศ หนว่ ยการ เรยี นรทู้ ่ี 7 สาระการเรียนรู้ 4 การป้องกนั และหลกี เลยี่ งสถานการณ์เสีย่ งต่อการลว่ ง 1 ความหมายและประเภทของการลว่ งละเมดิ ทางเพศ ละเมิดทางเพศ 2 สาเหตุของการล่วงละเมดิ ทางเพศ 3 ผลกระทบจากการล่วงละเมดิ ทางเพศ 5 ทักษะการปอ้ งกันตนเอง 6 หนว่ ยงานทใี่ ห้ความชว่ ยเหลอื แกผ่ ้ไู ด้รับผลกระทบจาก การลว่ งละเมดิ ทางเพศ

ความหมาย การลว่ งละเมดิ ทางเพศ ความรุนแรงด้วยเหตแุ ห่งเพศ หรือความรนุ แรงทางเพศ = = การเลือกปฏิบัติต่อผอู้ นื่ เนอื่ งจาก การแสดงออกทางเพศต่อผู้อ่ืน รังเกยี จบุคคลผมู้ ีเพศวถิ ีแตกตา่ งจากตน โดยบคุ คลน้นั ไม่ยนิ ยอม ผูช้ ำยรมุ ทำรำ้ ยเพศที่สำม ใช้คำพดู หรอื กอด จูบ ลูบ คลำ กำรไม่รับเพศท่สี ำมเขำ้ ทำงำน สำยตำแทะโลม พยำยำมขนื ใจ ขม่ ขืน ปลกุ ปลำ

การล่วงละเมิดทางเพศ ประเภท การลว่ งละเมดิ ทางเพศ โดยไมม่ ีการสมั ผัส โดยมีการสัมผสั 1. การกระทาทางคาพูด พดู จำแทะโลม กำรแตะต้องเนือตัวทไี่ มพ่ ึงประสงค์ วิจำรณ์รูปลักษณ์ พดู สองแงส่ องงำ่ ม ใช้รำ่ งกำยเสียดสี กำรบบี นวดคอ 2. การกระทาที่ไม่ ลว่ งเกนิ ด้วยสำยตำ กำรกระทำอนำจำรอ่ืน ถูกเนื้อตอ้ งตัว แอบด/ู แอบถ่ำย โชวภ์ ำพลำมก กอด จูบ ลูบ คลำ แสดงควำมใคร่ โชว์อวยั วะเพศ กำรขอมเี พศสมั พันธ์ กำรบังคบั ให้มเี พศสมั พนั ธ์ กำรข่มขืน

ไวใ้ จคนใกล้ชดิ มากเกนิ ไป ขาดความระมัดระวัง ไม่รู้คณุ ค่า ไม่เคารพสิทธใิ นรา่ งกายตนเองและผอู้ ่ืน ลักษณะพฤติกรรมทไี่ ม่ระวังตวั เช่น เล่นมือถอื การเลยี นแบบสือ่ ท่ีมเี น้อื หาไม่เหมาะสม ผ้รู า้ ยบางคนความผิดปกติทางจติ ใจ การด่มื สรุ าหรอื สารเสพตดิ เป็นเหตใุ ห้ขาดสติ ความใกลช้ ดิ ทาใหอ้ ยากลว่ งละเมิดทางเพศ หรือพดู จาแทะโลม สาเหตุ เกิดจากความไมต่ ้งั ใจ ความคกึ คะนอง ทาเพื่อความสนกุ อยู่ในสถานที่ท่เี สย่ี งต่อการถกู ล่วงละเมดิ ทางเพศ เช่น ผบั

เกิดความเครียด ภาวะซึมเศร้า บุคคลกิ เปลี่ยนไปจากเดมิ เชน่ กลายเป็คนกา้ วร้าว การต้งั ครรภ์ที่ไมพ่ ึง สญู เสียคณุ ค่าในตัวเอง เปน็ คนหวาดระแวง ประสงค์ ผลกระทบทางจิตใจ ขาดเรยี น ลางานบอ่ ย เส่ยี งต่อการตดิ โรค ผลกระทบ ประสทิ ธิภาพในการ รา่ งกายบอบชา้ ทางานลดลง ผลกระทบทางรา่ งกาย ผลกระทบทางสงั คม

“การลว่ งละเมดิ ทางเพศถือเปน็ การละเมิดสิทธิมนษุ ยชน” สทิ ธมิ นุษยชน สิทธทิ างเพศ = = ศักดิ์ศรีความเป็นมนษุ ย์ สทิ ธิ เสรีภาพ การทบ่ี คุ คลมสี ทิ ธิท่ีจะตดั สินใจใน และความเสมอภาคของบคุ คลธรรมดา เรื่องเพศของตน เป็นสิทธทิ ผี่ ูอ้ น่ื ตอ้ ง ทีไ่ ด้รบั การรับรองหรือคุ้มครองตาม ยอมรับและเคารพ รัฐธรรมนญู

บอกข้อมูลปจั จุบนั ให้ การป้องกนั ฝกึ สงั เกตสงิ่ รอบตวั อย่าง ผู้ปกครองรูอ้ ยูเ่ สมอ ระมดั ระวงั ไมค่ วรอย่คู นเดยี วในเวลา แตง่ กายใหเ้ หมาะสม กลางคนื ศกึ ษาศลิ ปะในการป้องกัน ไมเ่ สย่ี งต่อการถูกล่วงละเมดิ ตัว เชน่ การต่อยมวย ไม่ใช้คาพูดย่วั ยุให้เกดิ การ ฝกึ ทกั ษะการปฏเิ สธ และ ล่วงละเมดิ ทางเพศ การขอความชว่ ยเหลอื วางตัวใหเ้ หมาะสม ปดิ บา้ นใหส้ นิท เม่อื ต้องอยู่ คนเดยี ว ระมัดระวงั เมือ่ อย่ใู นท่ี ลบั ตาคนตามลาพัง ระมัดระวังตวั จาก คนแปลกหนา้

1. เมื่อจะถกู ลวนลามหรือทาร้าย อยใู่ ห้ห่างจากคนรา้ ยประมาณ 2 กา้ ว ใช้ เทา้ ถีบไปท่หี น้าแขง้ หรอื อณั ฑะของคนรา้ ย ทกั ษะการ 2. เมือ่ ผ้ลู วนลามจับมือเราไวข้ ้าง ปอ้ งกันตนเอง หน่งึ ขณะน่ัง ยนื หรอื เดนิ ใชอ้ วยั วะเป็นอาวุธ ใช้มอื ทเี่ หลอื จบั นว้ิ กอ้ ยของผรู้ า้ ย แลว้ หกั อย่างแรงและรวดเร็ว

3. ผู้ลวนลามเขา้ มาจับมือ 4. ผลู้ วนลามเขา้ มาจับมอื ทง้ั สองขา้ งดา้ นหนา้ ทัง้ สองข้างด้านหลงั ดึงมอื กลบั แล้วฟาดไปบน เกรง็ มือแล้วดงึ ไปขา้ งหน้า สันจมูกคนร้าย แล้วรบี หนี จากน้นั ใชข้ าถีบไปทห่ี น้าแข้งของคนร้าย เบ่ียงตวั ออกแลว้ ใช้สน้ เทา้ ขา้ งท่ี ถนดั ถีบไปทีห่ น้าแข้งของคนรา้ ย 5. ผู้ลวนลามบบี คอดา้ นหนา้ ทกั ษะการ ปอ้ งกันตนเอง ประสานมือกระแทก ใชอ้ วยั วะเป็นอาวธุ คนรา้ ย พรอ้ ม กระแทกที่สน้ เท้า หลายๆครงั้ แล้วหนี ไปใหเ้ ร็วทีส่ ุด

1. การปฏิเสธ 3. การตัดสินใจ ตง้ั จิตใหแ้ น่วแนท่ ี่จะปฏิเสธ การตัดสินใจข้นึ อยูก่ ับสถานการณจ์ รงิ สง่ิ สาคญั พดู ปฏเิ สธอย่างสภุ าพ แตจ่ รงิ จงั ท่สี ุด คอื ต้องรีบออกจากสถานการณ์น้ันใหเ้ รว็ ออกจากทต่ี รงนั้นทนั ที ปอ้ งกันการคลอ้ ยตาม ที่สดุ เพราะเราอาจจะหลงเช่ือและคล้อยตาม 2. การต่อรอง ทกั ษะการ 5. การขอ ความชว่ ยเหลอื เมอ่ื ปฏิเสธไม่ได้ผล ใหต้ ่อรองโดยการ ปอ้ งกนั ตนเอง ชวนไปทากิจกรรมอย่างอนื่ ทไี่ ม่เส่ียง การใชท้ กั ษะตา่ งๆ เมอื่ ตกอยูใ่ นอนั ตราย ใหต้ ั้งสติแลว้ เข้าไปในท่ีทม่ี คี น อยู่จานวนมาก แล้วแจ้งตารวจ หรือผปู้ กครอง

ข้อควรปฏบิ ตั ิในกรณีทไี่ ดร้ บั ผลกระทบจากการล่วงละเมิดทางเพศ 3. ถา่ ยภาพร่องรอยบาดแผล 4. จดจาใบหน้าและลักษณะของ ไวเ้ ปน็ พยานหลกั ฐาน คนร้ายไว้ใหไ้ ด้มากท่ีสุด 2. ไปพบแพทยภ์ ายใน 24 ชม. 5. แจ้งความเพอื่ นาตวั คนทา โดยไม่ต้องชาระรา่ งกายใดๆ ผดิ มาลงโทษ 1. ต้งั สติ และแจง้ ผู้ปกครอง

หน่วยงาน หนว่ ยงาน หน่วยงาน ราชการ เอกชน

ชื่อ : สถำนีตำรวจ ช่ือ : สำนักงำนพัฒนำสังคมและควำมม่นั คง ของมนุษย์ หนว่ ยงาน ชอื่ : กองกำกับกำรสวสั ดิภำพเดก็ และเยำวชน ราชการ สำนกั งำนตำรวจแห่งชำติ 1 ชือ่ : ศนู ย์เฉพำะกจิ ค้มุ ครองและช่วยเหลอื เด็กนกั เรียน สพฐ. (ฉก.ชน.สพฐ.) ชอ่ื : ศนู ย์ให้คำปรึกษำปญั หำเยำวชนแลครอบครวั สถำนพินจิ และ คมุ้ ครองเด็กและเยำวชนกลำง กระทรวงยตุ ิธรรม

ชื่อ : มลู นธิ ศิ ูนย์พิทกั ษส์ ทิ ธิเดก็ ชือ่ : องค์กำรแอมเนสตี อินเตอรเ์ นชั่นแนล ประเทศไทย ชื่อ : มูลนิธเิ พอื่ นหญิง หน่วยงาน ชื่อ : มูลนธิ ผิ หู้ ญิง เอกชน ชอื่ : ศูนย์กนษิ ฐน์ ำรี สมำคมส่งเสริมสถำนภำพสตรใี นพระอุปถมั ภ์ พระเจำ้ วรวงศเ์ ธอพระองคเ์ จำ้ โสมสวลี พระวรรำชำทินดั ดำมำตุ

“ การล่วงละเมดิ ทางเพศเปน็ พฤติกรรม ท่ีละเมิดสทิ ธิทางเพศของผูอ้ ืน่ เกดิ ขนึ้ ได้จาก หลายสาเหตุ นกั เรยี นควรระมดั ระวังไม่ให้ เกดิ การล่วงละเมดิ ทางเพศ โดยการปอ้ งกนั ตนเอง หลกี เลยี่ งสถานการณ์เสี่ยง และฝึกทักษะตา่ งๆ ”