โครงสร้างรายวิชาสุขศึกษา ปีการศึกษา 2561

โครงสร้างรายวชิ า กลุ่มสาระการเรียนรู้ สขุ ศกึ ษาและพลศกึ ษา รายวิชา สขุ ศกึ ษาและพลศกึ ษาระดับชั้นประถมศกึ ษา 1 – 6 ภาคเรียนท่ี 1 ปกี ารศกึ ษา 2561 จดั ทาโดย นายสาวอรณัชชา เจรญิ สขุ ตาแหนง่ พนักงานราชการ โรงเรียนราชประชานุเคราะห์ 31 ตาบลชา่ งเคง่ิ อาเภอแม่แจม่ จงั หวัดเชียงใหม่ สานักบรหิ ารงานการศึกษาพเิ ศษ สานักงานการศึกษาขั้นพื้นฐาน กระทรวงศกึ ษาธิการ

0การจัดทําโครงสรา งรายวิชา 0รายวิชา สขุ ศึกษา รหัสวิชา พ 11101 0ระดับผชั้น ประถมศกึ ษาปที่ 1 0กลมุ สาระการเรียนรูสขุ ศกึ ษาและพลศกึ ษา จัดทําโดย นางสาวอรณัชชา เจรญิ สขุ ตาํ แหนง พนักงานราชการ โรงเรยี นราชประชานุเคราะห 31ตําบลชางเคิง่ อาํ เภอแมแจม จงั หวัดเชียงใหม สํานักบรหิ ารงานการศกึ ษาพิเศษสาํ นกั งานการศกึ ษาข้นั พ้ืนฐาน กระทรวงศกึ ษาธิการ

คาํ อธบิ ายรายวชิ า รายวิชา สุขศึกษา รหสั วชิ า พ 11101 ชั้นประถมศกึ ษาปท ี่ 1 เวลา 40 ชว่ั โมง จาํ นวน 0.5 หนวยกิตคําอธิบายรายวชิ า ศึกษาลักษณะและหนาที่ของอวัยวะภายนอกที่มีการเจริญเติบโต และพัฒนาการไปตามวัย การดูแลรักษาอวัยวะภายนอก รูจักสมาชิกในครอบครัว มีความรักความผูกพันในครอบครัวช่ืนชอบและมีความภูมิใจในตนเองอธิบายลักษณะความแตกตางดานรางกาย อารมณ ลักษณะนิสัยระหวางเพศชายและเพศหญิง สามารถปฏิบัติตนตามหลักสุขบัญญัตแิ หงชาติ ลักษณะอาการเจ็บปวยท่ีเกิดข้ึนกับตนเอง และวิธีการปฏิบัติตนเมื่อมีการเจ็บปวยเกิดขึ้นปองกันสงิ่ ทท่ี าํ ใหเกิดอันตรายภายในบานและโรงเรียนจากการเลน มีทักษะในการขอความชวยเหลือจากผูอื่นเม่ือเกิดเหตุรา ยที่บานและโรงเรียน ฝกปฏิบัตกิ ารเคลอื่ นไหวรา งกายแบบอยูกับท่ี เคล่อื นท่ี ใชอุปกรณประกอบ การเขารวมกิจกรรมออกกําลังกายและเลนเกมเบ็ดเตลด็ อยางสนกุ สนานตามกฎ กตกิ า ขอตกลงในการเลน เกม โดยใชก ระบวนการส่ือสาร ทักษะการแกปญหา การฝกปฏิบัติเพ่ือใหเกิดความรูความเขาใจ มีความสามารถในการตดั สนิ ใจ ปฏบิ ตั ติ นตามหลักสุขบัญญัติแหงชาติ เกิดการพัฒนาพฤติกรรมเกี่ยวกับสุขภาพ และนําทักษะความรูไปใชในการดูแลรกั ษาสุขภาพของตนเองได เห็นคุณคาของตนเอง มีวินัย และจิตสาธารณะ มีทักษะในการดําเนินชีวิตมีสนุ ทรียภาพ มคี ณุ ธรรม จริยธรรมและคานยิ มทีเ่ หมาะสม รหสั ตัวชี้วัด:พ ๑.๑ ป.๑/๑ อธบิ ายลักษณะและหนา ท่ขี องอวัยวะภายนอกพ ๑.๑ ป.๑/๒ อธบิ ายวธิ ี ดูแลรกั ษาอวยั วะภายนอกพ ๒.๑ ป.๑/๑ ระบุสมาชิกในครอบครัวและความรักความผกู พนั ของสมาชิกทมี่ ตี อกันพ ๒.๑ ป.๑/๒ บอกส่งิ ท่ชี น่ื ชอบ และภาคภูมใิ จในตนเองพ ๓.๑ ป.๑/๑ เคลื่อนไหวรางกายขณะอยูกบั ท่ี เคล่อื นทีแ่ ละใชอ ปุ กรณป ระกอบพ ๓.๑ ป.๑/๒ เลน เกมเบด็ เตล็ดและเขา รว มกจิ กรรมทางกายทใี่ ชก ารเคลือ่ นไหวตามธรรมชาติพ ๓.๒ ป ๑/๑ ออกกําลงั กาย และเลนเกม ตามคําแนะนาํ อยา งสนุกสนานพ ๓.๒ ป.๑/๒ ปฏบิ ตั ิตนตามกฎ กตกิ า ขอตกลง ในการเลนเกมตามคาํ แนะนาํพ ๒.๑ ป.๑/๓ บอกลักษณะความแตกตางระหวา งเพศชาย และเพศหญิงพ ๔.๑ ป.๑/๑ ปฏิบัตติ นตามหลกั สขุ บัญญัติ-แหง ชาติตามคาํ แนะนาํพ ๔.๑ ป.๑/๒ บอกอาการเจบ็ ปว ยทเ่ี กดิ ข้นึ กบั ตนเองพ ๔.๑ ป.๑/๓ ปฏบิ ัตติ นตามคําแนะนาํ เม่ือมอี าการเจ็บปว ยพ ๕.๑ ป.๑/๑ ระบสุ ่ิงทท่ี ําใหเ กดิ อันตราย ที่บา น โรงเรียน และการปองกนัพ ๕.๑ ป.๑/๒ บอกสาเหตุและการปองกันอนั ตรายทเ่ี กดิ จากการเลนพ ๕.๑ ป.๑/๓ แสดงคาํ พดู หรอื ทาทางขอความชวยเหลือจากผูอ่นื เมื่อเกิดเหตุรา ย ทบี่ า นและโรงเรยี นรวม ๑๕ ตัวชว้ี ัด

ตวั ชว้ี ดั รายวิชา สขุ ศึกษาและพลศึกษา รหสั วชิ า พ 11101 ระดบั ช้นั ประถมศกึ ษาปท ่ี 1 ปการศึกษา 2561สาระ 1 การเจริญเติบโตและพัฒนาการของมนุษยมาตรฐาน พ 1.1 เขาใจธรรมชาตขิ องการเจริญเตบิ โตและพฒั นาการของมนุษยตัวชีว้ ดั ป.1/1 อธบิ ายลกั ษณะและหนา ทขี่ องอวัยวะภายนอก ป.1/2 อธบิ ายวธิ ดี แู ลรกั ษาอวัยวะสาระ 2 ชีวติ และครอบครวัมาตรฐาน พ 2.1 เขา ใจและเห็นคณุ คาตนเอง ครอบครัว เพศศกึ ษา และมีทกั ษะในการดําเนินชีวติตวั ชี้วัด ป.1/1 ระบุสมาชกิ ในครอบครวั และความรกั ความผูกพันของสมาชิกทีม่ ตี อกัน ป.1/2 บอกส่งิ ท่ชี ่ืนชอบและภาคภูมใิ จในตนเอง ป.1/3 บอกลกั ษณะความแตกตางระหวา งเพศชายและเพศหญงิสาระท่ี ๓ : การเคล่ือนไหว การออกกาํ ลงั กาย การเลนเกม กฬี าไทย และกีฬาสากลมาตรฐาน พ ๓.๑ : เขาใจ มที ักษะในการเคลื่อนไหว กิจกรรมทางกาย การเลนเกม และกฬี า ป.๑/๑ เคล่ือนไหวรางกายขณะอยูกับที่ เคลือ่ นท่ีและใชอุปกรณป ระกอบ ป.๑/๒ เลนเกมเบด็ เตลด็ และเขา รว มกิจกรรมทางกายที่ใชก ารเคลอ่ื นไหวตามธรรมชาติมาตรฐาน พ ๓.๒ : รักการออกกําลังกาย การเลน เกม และการเลน กีฬา ปฏบิ ตั ิเปน ประจําอยา ง สม่าํ เสมอ มีวนิ ยั เคารพสิทธิ กฎ กตกิ า มนี ้าํ ใจนักกีฬา มีจติ วญิ ญาณในการ แขงขัน และชื่นชมในสุนทรียภาพของการกีฬา ป ๑/๑ ออกกําลงั กาย และเลน เกม ตามคําแนะนํา อยา งสนุกสนาน ป.๑/๒ ปฏิบตั ติ นตามกฎ กตกิ า ขอตกลง ในการเลน เกมตามคาํ แนะนาํสาระ 4 การสรางเสรมิ สขุ ภาพ สมรรถภาพและการปองกนั โรคมาตรฐาน พ 4.1 เหน็ คณุ คา และมีทักษะในการสรางเสริมสุขภาพ การดํารงสุขภาพ การปอ งกันโรค และการสรา ง เสรมิ สมรรถภาพเพื่อสขุ ภาพตวั ช้ีวัด ป.1/1 ปฏิบตั ิตนตามหลกั สุขบญั ญัติแหงชาตติ ามคาํ แนะนาํ ป.1/2 บอกอาการเจ็บปว ยทเี่ กิดขึ้นกับตนเอง ป.1/3 ปฏิบตั ติ นตามคาํ แนะนําเมอ่ื มอี าการเจ็บปวยสาระท่ี 5 ความปลอดภัยในชีวิตมาตรฐาน พ 5.1 ปองกันและหลีกเลี่ยงปจจัยเสี่ยง พฤติกรรมเสี่ยงตอสุขภาพ อุบัติเหตุ การใชยา สารเสพติดและ ความรุนแรงตัวชว้ี ัด ป.1/1 ระบสุ ่งิ ทีท่ าํ ใหเกิดอันตรายทบ่ี าน โรงเรยี น และการปองกัน ป.1/2 บอกสาเหตุและการปองกันอนั ตรายทเ่ี กดิ จากการเลน ป.1/3 แสดงคาํ พูดหรือทาทางขอความชวยเหลือจากผูอืน่ เมอ่ื เกิดเหตุรายทบ่ี านและโรงเรยี น

ผงั มโนทัศน รายวชิ าสขุ ศึกษา รหสั วชิ า พ 11101ระดับชั้นประถมศึกษาปที่ 1 ปการศึกษา 2561ชือ่ หนวยการเจริญเตบิ โตและพฒั นาการของมนุษย ชอื่ หนวยชีวติ และครอบครวั จาํ นวน 3 ชวั่ โมง : 5 คะแนน จํานวน 3 ชั่วโมง : 5 คะแนนรายวชิ าสขุ ศึกษาและพลศึกษา ชื่อหนวยกจิ กรรมหรรษา ชน้ั ประถมศกึ ษาปท่ี 1 จํานวน 14 ชว่ั โมง : 20 จาํ นวน 40 ชั่วโมงชอื่ หนวยการสรางเสริมสขุ ภาพ ชอื่ หนวยความปลอดภยั ในชีวิตสมรรถภาพและการปองกันโรค จํานวน 10 ชั่วโมง : 20 คะแนนจํานวน 10 ชวั่ โมง : 20 คะแนน

การจดั ทําโครง รายวิชา สุขศึกษาและพลศึกษา ช้นั ประถมศึกษาที่ ชอ่ื หนวย รหัส มฐ. ตวั ชวี้ ัด/ผลการเรยี นรู1 การเจรญิ เตบิ โต มาตรฐาน พ 1.1 เขาใจธรรมชาตขิ องการ ลักษณะและพัฒนาการ เจริญเตบิ โตและพัฒนาการของมนุษย เจรญิ เตบิของมนุษย ป.1/1 อธิบายลักษณะและหนา ทีข่ องอวัยวะ - ตา หู ภายนอก - อวัยวะ ป.1/2 อธิบายวธิ ีดูแลรักษาอวยั วะภายนอก การดแู ลร - ตา หู ค ผวิ หนงั ฯ - อวัยวะใน2 ชวี ติ และ มาตรฐาน พ 2.1 เขาใจและเหน็ คุณคา สมาชิกในครอบครัว ตนเอง ครอบครัว เพศศึกษา และมที ักษะใน ครอบครวั การดาํ เนนิ ชวี ติ ลักษณะแ ป.1/1 ระบุสมาชกิ ในครอบครวั และความรกั หญงิ ความผกู พนั ของสมาชิกท่ีมตี อ กนั ป.1/2 บอกส่งิ ท่ชี นื่ ชอบและภาคภมู ิใจใน ตนเอง ป.1/3 บอกลกั ษณะความแตกตา งระหวา งเพศ ชายและเพศหญงิ

งสรางรายวชิ าาปท่ี 1 จาํ นวน 40 ชั่วโมง ปก ารศึกษา 2561 สาระสําคัญ เวลา นํา้ หนักคะแนน คะแนนะ แ ล ะ ห น า ท่ี ข อ ง อ วั ย ว ะ ภ า ย น อ ก ท่ี มี ก า ร (ช.ม.) K A P รวมบโตและพัฒนาการไปตามวยั 212 5 คอ จมกู ผม มอื เทา เล็บ ผิวหนัง ฯลฯ 3 221 5ะในชอ งปาก (ปาก ล้ิน ฟน เหงอื ก) 3รกั ษาอวัยวะภายนอกคอ จมูก ปาก ลน้ิ ฟน ผม มือ เทา เล็บฯลฯนชอ งปาก (ปาก ล้นิ ฟน เหงือก)นครอบครัว ความรกั ความผูกพนั ของสมาชิกในว สิ่งท่ีชน่ื ชอบและความภาคภูมิใจในตนเองและความแตกตา งระหวางเพศชายและเพศ

ที่ ชื่อหนวย รหสั มฐ. ตัวชี้วัด/ผลการเรียนรู3 การเ ค ลื่อน ไ หว มาตรฐาน พ 3.1 เขาใจ มีทักษะในการ การฝการออกกําลังกาย เคลื่อนไหว กิจกรรมทางกาย การเลนเกม และ สม่ําเสการเลนเกม กีฬา กฬี า ยังมีควไ ท ย แ ล ะ กี ฬ า ตัวชี้วัด กจิ กรรสากล ป.๑/๑ เคลอื่ นไหวรา งกายขณะอยูกับท่ี เคลื่อนที่ จะทํา และใชอ ปุ กรณประกอบ คลองแ ป.๑/๒ เลนเกมเบ็ดเตล็ดและเขารวมกิจกรรม เคล่ือน ทางกายทใี่ ชการเคลอ่ื นไหวตามธรรมชาติ คลองแ มาตรฐาน พ 3.2 รักการออกกําลังกาย การ ประสา เลนเกม และการเลนกีฬา ปฏิบัติเปนประจํา เลนที่ท อยางสมํ่าเสมอ มีวินัย เคารพสิทธิ กฎ กติกา สังเกต มีน้ําใจนักกีฬา มีจิตวิญญาณในการแขงขัน และ ออกกํ ช่ืนชมในสนุ ทรยี ภาพของการกีฬา สนกุ สน ตัวช้วี ดั พื้นเมือ ป ๑/๑ ออกกําลังกาย และเลนเกม ตาม ประโย คําแนะนํา อยางสนกุ สนาน การละ ป.๑/๒ ปฏิบัติตนตามกฎ กติกา ขอตกลง ใน การเลน เกมตามคาํ แนะนํา

สาระสาํ คัญ เวลา นํา้ หนักคะแนน คะแนนฝ ก เ ค ล่ื อ น ไ ห ว ร า ง ก า ย ข ณ ะ อ ยู กั บ ที่ อ ย า ง (ช.ม.) K A P รวมสมอ จะทําใหมีสุขภาพรางกายท่ีแข็งแรงแลว 14 5 5 10 20วามมันใจในตนเองและรูสึกปลอดภัย การฝกรมเคล่ือนไหวรางกายแบบเคล่ือนที่เปนประจําา ใ ห มี สุ ข ภ า พ แ ข็ ง แ ร ง แ ล ะ เ ค ลื่ อ น ไ ห ว ไ ดแคลว การเคลอ่ื นไหวประกอบอุปกรณเปนการ นไหวท่ีชวยผูฝกเกิดความแข็งแรง ความแคลว และมีการทํางานสัมพันธกันของระบบาทและระบบกลามเน้ือ การเลนสมมุติเปนการทําใหเกิดความสนุกสนาน กลาแสดงออก รูจักตและมีความคิดสรางสรรค เกม เปนกิจกรรม าลังกายประเภทหนึ่งที่ทําใหผูเลนเกิดความนกุ สนานและฝก ความเปนระเบียบ การละเลน อง เปนกิจกรรมทางกายประเภทหน่ึง ซ่ึงมียชนตอสุขภาพและชวยอนุรักษวัฒนธรรมะเลนของแตละทอ งถ่นิ

ที่ ชื่อหนวย รหัส มฐ. ตวั ชี้วดั /ผลการเรียนรู4 การสรางเสรมิ มาตรฐาน พ 4.1 เหน็ คณุ คาและมีทกั ษะในการสราง การปฏสขุ ภาพ เสริมสุขภาพ การดํารงสุขภาพ การปองกันโรค และ ทําใหมสมรรถภาพ การสรางเสริมสมรรถภาพเพ่ือสขุ ภาพ เจ็บปและการ ตัวช้ีวดั คําแนปองกันโรค ป.1/1 ปฏิบัติตนตามหลักสุขบัญญัติแหงชาติตาม สขุ ภาพ คําแนะนํา ป.1/2 บอกอาการเจบ็ ปวยทเี่ กดิ ขนึ้ กับตนเอง ป.1/3 ปฏบิ ตั ติ นตามคาํ แนะนาํ เม่ือมีอาการเจ็บปว ย5 ความ มาตรฐาน พ 5.1 ปองกนั และหลีกเล่ียงปจจยั เส่ยี ง อุบัติเปลอดภัยใน พฤติกรรมเส่ยี งตอสขุ ภาพ อุบัติเหตุ การใชย า สารเสพ แตสามชวี ิต ตดิ และความรนุ แรง อยา งร ตวั ชวี้ ดั ใหเราป ป.1/1 ระบุสิ่งทท่ี าํ ใหเ กดิ อนั ตรายที่บาน โรงเรียน และการปองกนั ป.1/2 บอกสาเหตุและการปองกันอนั ตรายท่ี เกิดจากการเลน ป.1/3 แสดงคาํ พดู หรอื ทา ทางขอความ ชว ยเหลอื จากผูอนื่ เมื่อเกิดเหตรุ า ยท่บี านและ โรงเรียน สอบกลางภาค สอบปลายภาค รวม

สาระสําคัญ เวลา นํ้าหนกั คะแนน คะแนนฏิบตั ติ นตามหลักสขุ บัญญัติแหงชาตเิ ปนประจํา (ช.ม.) K A P รวมมีสุขภาพรางกายแข็งแรง การบอกอาการ 10 5 5 10 20วยของตนเองไดถูกตอง และปฏิบัติตามะนําเม่ือมีอาการเจ็บปวย มีผลตอการดูแลพของตนเองในเบ้ืองตนเหตุสามารถเกิดข้ึนไดทุกเวลาและทุกสถานที่ 10 10 5 5 20มารถปองกันไดดวยความไมประมาท การเลนระมัดระวังและเลนในบริเวณท่ีปลอดภัย จะทําปลอดภัยจากการเลน 15 15 40 24 18 28 100

การวเิ คราะหมาต รายวชิ าสขุ ศึกษา รหัสวิชา พ 11101 ช ตัวชวี้ ัด/ รอู ะไร ทําอะไร ภาร ผลการเรียนรูพ 1.1 ก า ร รอู ะไร สมุดภาพเจริ ญเติ บโ ต แล ะ ลกั ษณะและหนา ท่ีของอวัยวะภายนอก อวยั วะภาพั ฒ น า ก า ร ข อ ง การดแู ลรกั ษาอวัยวะภายนอกมนษุ ย ทาํ อะไรป . 1 / 1 อ ธิ บ า ย บอกชื่ออวัยวะภายนอกและการดแู ลอวยั วะภายนอกลักษณะและหนาท่ีของอวยั วะภายนอกป.1/2 อธิบายวิธีดู แ ล รั ก ษ า อ วั ย ว ะภายนอกพ 2.1 เขาใจและ รอู ะไร - แผนผังแเห็นคุณคาตนเอง - สมาชิกในครอบครัวและการแสดงความรักความ ของสมาชค ร อ บ ค รั ว ผูกพนั ตอกนั ในสมาชิกในครอบครัว - สมุดแนะเพศศึกษา และมี - ทุกคนมีจุดเดนจุดดอ ยของตนเองทักษะในการดําเนิน - ลกั ษณะความแตกตางของเพศชาย เพศหญิงชวี ิต ทําอะไรป.1/1 ระบุสมาชิก - ทาํ แผนผงั ในครอบครวัในครอบครัวและ - เขยี นบอกจุดเดน จุดดอย ของตนเองในสมุดแนะนําความรกั ความผูกพัน ตวั เองข อ ง ส ม า ชิ ก ท่ี มี ต อกัน

ตรฐานและตัวชี้วดัชนั้ ประถมศึกษาปท ี่ 1 ปก ารศกึ ษา 2561ระงาน/ชิน้ งาน สมรรถนะสําคัญ คณุ ลกั ษณะ คุณลกั ษณะ เรอ่ื ง 1.ความสามารถใน ของวชิ า อนั พึงประสงคายนอก การคดิ 1.ความสนใจ 1. มวี นิ ัย 1) ทักษะการระบุ 2. ใฝเ รียนรู 2) ทักษะการนํา 3. ตรงตอ เวลา ความรูไปใช 4.มคี วามรับผดิ ชอบ 2.ความสามารถใน การใชท กั ษะชีวติแสดงความสมั พันธ 1. ความสามารถใน 1.ความสนใจ 1. มีวินยัชกิ ในครอบครัว การคิด 2. ใฝเรยี นรูะนาํ ตัวเอง - ทกั ษะการจดั 3.มีความรบั ผิดชอบ โครงสรา ง 2. ความสามารถใน การใชท กั ษะชีวิต

ตวั ชี้วัด/ รูอ ะไร ทําอะไร ภาระงผลการเรียนรูป.1/2 บอกส่ิงท่ีช่ื น ช อ บ แ ล ะภ า ค ภู มิ ใ จ ใ นตนเองป.1/3 บอกลั ก ษ ณ ะ ค ว า มแตกตางระหวางเพศชายและเพศหญงิมาตรฐาน พ 3.1 รอู ะไร 1.แบบทดสอบทักตัวช้วี ัด หลกั การเคล่อื นไหวรางกาย การเคล่ือนไหวอยู รา งกายป.๑/๑ เคล่ือนไหว กับที่ เคลื่อนท่ีและใชอุปกรณประกอบ วิธีการ 2.ปฏบิ ตั ิการเลน เกรา งกายขณะอยูกับ เลนเกมเบ็ดเตล็ด หลักการกายบริหาร และกจิ กรรมทางกที่ เคล่ือนที่และใช หลกั การออกกําลังกาย 3.แบบฝกกายบรหิอุปกรณป ระกอบ กฎ กตกิ า และขอตกลงในการเลนเกมหรือการ อบอนุ รา งกายป.๑/๒ เลนเกม เคล่อื นไหวรางกายแบบตางๆ 4.แบบทดสอบการเบ็ดเตล็ดและเขา ทําอะไร ที่ชดั เจนและมีขอ ตรวมกิจกรรมทาง เคล่ือนไหวรางกาย การเคล่ือนไหวอยูกับท่ีก า ย ท่ี ใ ช ก า ร เคล่ือนที่แล ะใชอุปกรณประกอบ การเค ลื่อ น ไห ว ต า ม เคล่ือนไหวรางกายตามธรรมชาติ เลนเกมธรรมชาติ เบ็ดเตล็ดและกิจกรรมทางกาย บริหารกาย และการเลนเกม เลนเกมและเกมเบ็ดเตล็ด โดยมีกฎกตกิ าและมีขอตกลง

งาน/ชนิ้ งาน สมรรถนะสําคัญ คุณลักษณะ คณุ ลักษณะ ของวิชา อนั พงึ ประสงคกษะการเคล่ือนไหว 1.ความสามารใน ความตั้งใจในการ 1.มวี ินัย รบั ผิดชอบกมและเกมเบ็ดเตล็ด การคิด ปฏิบัติ การรวมมือ 2.มุ ง มั่ น ใ น ก า รกาย 2.ความสามารถ ในหองเรียนและรับ ทาํ งานหารรา งกายและการ ในการใชทักษะ ฝงความคิดเห็นของ ชวี ติ เพ่ือนในหอ งรเลนเกมโดยมีกฎกตกิ าตกลงในการเลน

ตวั ช้วี ัด/ รอู ะไร ทําอะไร ภาระงผลการเรยี นรู บันทกึ การปฏิบตั ิตมาตรฐาน พ 3.2 สขุ บญั ญตั ิแหงชาตตวั ชีว้ ัดป ๑/๑ ออกกําลังกาย และเลนเกมต า ม คํ า แ น ะ นํ าอยางสนุกสนานป.๑/๒ ปฏิบัติตนต า ม ก ฎ ก ติ ก าขอตกลง ในการเ ล น เ ก ม ต า มคาํ แนะนําพ 4.1 เห็นคุณคา รอู ะไรและมีทักษะในการ ความหมายของสขุ บัญญตั แิ หงชาติสรางเสริมสุขภาพ ลกั ษณะอาการเจ็บปว ยการดํารงสุขภาพ ทําอะไรกา ร ปอ ง กัน โ ร ค การปฏิบัตติ นตามหลกั สุขบญั ญตั แิ หง ชาติและการสรางเสริม บอกอาการเจ็บปวยของตนเองสมรรถภาพเพื่อ การปฏบิ ัตติ นเองเมื่อเจ็บปวยสขุ ภาพป.1/1 ปฏิบัติตนต า ม ห ลั ก สุ ขบัญญัติแหงช าติตามคาํ แนะนาํ

งาน/ช้นิ งาน สมรรถนะสาํ คัญ คณุ ลกั ษณะ คณุ ลกั ษณะ ของวชิ า อันพึงประสงคตนตามหลัก 1. ความสามารถ 1.ความสนใจ 1. มีวินัยติ ในการคดิ 2. ใฝเ รยี นรู - ทกั ษะการนํา 3. ตรงตอเวลา ความรูไ ปใช 4.มีความรบั ผิดชอบ 2. ความสามารถ ในการใชทักษะ ชวี ิต

ตวั ชว้ี ดั / รอู ะไร ทาํ อะไร ภาผลการเรยี นรูป.1/2 บอกอาการเจ็บปวยท่ีเกิดข้ึนกับตนเองป.1/3 ปฏิบัติตนตามคําแนะนําเม่ือมีอาการเจ็บปว ยพ 5.1 ปองกันและ รอู ะไร การสาหลีกเลี่ยงปจจัยเสี่ยง - สิ่งที่ทําใหเกิดอันตรายที่บาน โรงเรียน และการ เหลือเมพฤติกรรมเส่ียงตอ ปองกนัสุขภาพ อุบัติเหตุ - คําพูดหรือทาทางขอความชว ยเหลือเม่ือเกดิ เหตุการใชย า สารเสพติด ทําอะไรและความรนุ แรง - การสาธิตการปองกันอุบัติเหตุและการขอความตวั ชว้ี ดั ชว ยเหลือเม่อื เกิดเหตุป.1/1 ระบุส่ิงที่ทํา - เขียนบอกจุดเดน จุดดอย ของตนเองในสมุดแนะนําให เ กิ ด อั น ต ร า ย ท่ี ตวั เองบา นโรงเรียน และการปอ งกนัป.1/2 บอกสาเหตุแ ล ะ ก า ร ป อ ง กั นอนั ตรายที่เกดิ จากการเลน

าระงาน/ชน้ิ งาน สมรรถนะสําคญั คณุ ลักษณะ คณุ ลกั ษณะ ของวชิ า อันพึงประสงคาธติ การขอความชวย 1.ความสามารถใน 1.ความสนใจ 1. มีวนิ ัยม่อื เกดิ อบุ ตั ิเหตุ การคิด 2. ใฝเ รียนรู 3. มคี วามรบั ผดิ ชอบ 1)ทักษะการ 4.มจี ิตสาธารณะ เปรียบเทยี บ 2)ทักษะการนาํ ความรไู ปใช 2.ความสามารถใน การใชทกั ษะชีวติ

ตัวช้ีวัด/ รอู ะไร ทาํ อะไร ภา ผลการเรยี นรูป.1/3 แสดงคําพูดหรือทาทางขอความชวยเหลือจากผูอื่นเ มื่ อ เ กิ ด เ ห ตุ ร า ย ที่บานและโรงเรยี น

าระงาน/ชิ้นงาน สมรรถนะสาํ คญั คณุ ลกั ษณะ คณุ ลักษณะ ของวิชา อนั พึงประสงค

การวดั และประเม รายวชิ าสุขศกึ ษา รหัสวชิ า พ 11101 ชเปาหมายการเรยี นรู ภาระงาน/ช้นิ งาน วิธีวัดสาระสําคญั สมดุ ภาพ เรื่อง อวัยวะภายนอก 1) ต รว จ ใ บง าอวัยวะภายนอกทุกสวนตางมี 1.1 เร่ือง หนาทหนาท่ีสําคัญและเปนประโยชน อวัยวะภายนอกตอรางกาย ดังน้ันเราควรดูแล 2) ตรวจใบงารักษาอวัยวะภายนอกใหทํางาน 1.2 เรื่อง การไดตามปกติ มีการเจริญเติบโต รั ก ษ า อ วั ยและพฒั นาการไปตามวยั ภายนอก 3) สังเกตพฤติกสาระสาํ คัญ แผนผังแสดงความสมั พันธข อง การทํางานรายบุค การแสดงความรักและความ สมาชกิ ในครอบครัว 4) สั ง เ ก คุ ณ ลั ก ษ ณ ะ อั นผูก พั นต อ กัน ข อ งส ม าชิ ก ใ น ประสงคครอบครัว สงผลใหสมาชิกทุกคน 1)ตรวจใบงานที่อยูรวมกนั อยา งมีความสขุ เร่ือง ความรัก ความผกู พัน 2)ตรวจใบงานที่ เ ร่ื อ ง ค ร อ บ ค หรรษา 3)สังเกตพฤติก การทํางานรายบ 4)สังเกตคุณลักษ อันพงึ ประสงค

มนิ ผลการเรียนรูชนั้ ประถมศกึ ษาปท ี่ 1 ปก ารศึกษา 2560 เคร่อื งมอื วัด ประเด็น/เกณฑก ารใหค ะแนน คะแนนา น ที่ แบบประเมนิ สมดุ 1.การระบุชื่ออวยั วะภายนอก 5ที่ของ ภาพ เร่ือง อวัยวะ 2.การอธบิ ายลักษณะและหนาทขี่ อง 5 อวัยวะภายนอก ภายนอก 3.การบอกวธิ ีดแู ลรกั ษาอวัยวะภายนอกา น ท่ีดูแล วะกรรมคคลกตน พึ ง3.1 แ บ บ ป ร ะ เ มิ น 1.การระบชุ ือ่ สมาชิกในครอบครัวและ แ ผ น ผั ง แ ส ด ง 2.การระบุความ สัมพนั ธข องสมาชกิ ใน ความสัมพันธของ ครอบครวั3.2 ส ม า ชิ ก ใ น 3.การเขียนบรรยายเก่ียวกบั การแสดงค รั ว ครอบครัว ความรักความผูกพนั ของสมาชกิ ใน ครอบครวักรรมบุคคลษณะ

เปาหมายการเรยี นรู ภาระงาน/ชนิ้ งาน วธิ ีวดัสาระสําคัญ บันทึกการปฏบิ ตั ิตนตามหลักสุข 1) ตรวจใบงาการปฏิบัติตนตามหลักสุข บัญญตั ิแหง ชาติ 6.1 เร่ือง การปฏบัญญัตแิ หงชาตเิ ปน ประจํา ทําให ต น ต า ม ห ลั กมสี ุขภาพรางกายแขง็ แรง บญั ญตั ิแหงชาติ 2) ตรวจใบงา 6.2 เร่ือง การ รักษาความสะ รางกาย 3) ตรวจใบงา 6.3 เรื่อง การแ ฟนใหสะอาดแล วิธี 4)ตรวจใบงานท่ี เ ร่ื อ ง ก า ร ล า ง อยา งถกู วธิ ี 5)ตรวจใบงานท่ี เรื่อง ประโยชน การปฏิบัติตามห สขุ บญั ญัตแิ หงชา 6)สังเกตพฤติก การทาํ งานรายบุค 7)สังเกตคุณลักษ อนั พงึ ประสงค

เครอื่ งมอื วัด ประเด็น/เกณฑการใหคะแนน คะแนนานท่ี แบบประเมนิ บันทกึ 1.การบอกวิธีปฏบิ ัติตนตามหลกั 5ฏิบัติ การปฏิบตั ติ นตาม สขุ บัญญตั แิ หง ชาติก สุ ข หลกั สขุ บัญญตั ิ 2.การปฏบิ ัติตนตามหลกั สขุ บัญญตั ิ แหงชาติ แหง ชาติานที่ 3.การบอกประโยชนข องการปฏบิ ตั ิตนดูแล ตามหลักสขุ บัญญัตแิ หง ชาติอาดา น ท่ีแปรงละถูก6.4ง มื อ 6.5นของหลักาติกรรมคคลษณะ

เปา หมายการเรียนรู ภาระงาน/ช้ินงาน วธิ วี ดัสาระสําคญั การสาธิตการปองกันอุบัติเหตุ 1)ตรวจใบงานที่อุบั ติเ ห ตุเ ปน อั นต รา ย ท่ี และการขอความชวยเหลือเมื่อ เ ร่ื อ ง ส า เ ห ตุ ขเกิด ข้ึนไ ดทั้ งใน บา นแล ะใ น เกิดอุบัติเหตุภายในบานและ อุบตั เิ หตุภายในบโรงเรียน จึงควรศึกษาสาเหตุ วิธี โรงเรยี น 2)ตรวจใบงานที่ปองกัน และวิธีการขอความ เร่ือง การขอคชว ยเหลือเมือ่ เกดิ อุบัติเหตุ ชวยเหลอื อยา งถูก 3)ตรวจใบงานท่ี เ ร่ื อ ง ส า เ ห ตุ ข อบุ ตั ิเหตุในโรงเรยี 4)ตรวจใบงานที่ เรื่อง ก ารปอง อุบตั ิเหตใุ นโรงเรีย 5)ตรวจใบงานท่ี เรื่อง อุบัติเหตุ การเลนและกา ความชว ยเหลอื 6) ป ร ะ เ มิ น ก นาํ เสนอผลงาน 7)สังเกตพฤติก การทาํ งานรายบคุ 8)สังเกตคุณลักษ อนั พงึ ประสงค

เครอ่ื งมือวดั ประเด็น/เกณฑการใหค ะแนน คะแนน8.1 แบบประเมินการ 1.การระบุสาเหตทุ ที่ ําใหเกิดอุบัติเหตุ 5ข อ ง สาธิตการปองกัน ภายในบา นบา น อบุ ตั เิ หตุ 2.การระบุสาเหตุทที่ ําใหเกิดอุบตั ิเหตุท่ี8.2 และการขอความ โรงเรียนความ ชวยเหลือเมื่อเกิด 3.การบอกวธิ ปี อ งกันอุบตั ิเหตุภายในบานกวธิ ี อุ บั ติ เ ห ตุ ภ า ย ใ น 4.การบอกวธิ ีปองกันอุบตั เิ หตุท่ีโรงเรยี น8.3 บา นและโรงเรียน 5.การแสดงคาํ พูดหรือทาทางในการขอข อ ง ความชวยเหลอื เมอ่ื เกดิ อุบตั ิเหตุภายในยน บาน8.4 6.การแสดงคําพูดหรือทาทางในการของกั น ความชวยเหลือเม่ือเกดิ อุบตั ิเหตุทโ่ี รงเรยี นยน8.5จาการขอการกรรมคคลษณะ

0การจัดทําโครงสรา งรายวชิ า 0รายวิชา สขุ ศึกษา รหัสวิชา พ 12101 0ระดับช้ัน ประถมศึกษาปท ่ี 2 0กลุมสาระการเรียนรสู ขุ ศกึ ษาและพลศึกษา จัดทาํ โดย นางสาวอรณชั ชา เจรญิ สุข ตาํ แหนง พนักงานราชการ โรงเรยี นราชประชานเุ คราะห 31ตําบลชา งเคง่ิ อําเภอแมแ จม จังหวดั เชียงใหม สํานักบริหารงานการศึกษาพเิ ศษสาํ นกั งานการศึกษาข้นั พ้ืนฐาน กระทรวงศกึ ษาธิการ

คําอธบิ ายรายวิชา รายวิชา สุขศึกษาและพลศกึ ษา รหสั วชิ า พ 12101 ช้นั ประถมศกึ ษาปท ่ี 2 เวลา 40 ชวั่ โมง จาํ นวน 0.5 หนว ยกิต ศึกษาลักษณะและหนาท่ีของอวัยวะภายในท่ีมีการเจริญเติบโตและพัฒนาการไปตามวัย การดูแลรักษาอวัยวะภายใน อธิบายธรรมชาติของชีวิตมนุษยต้ังแตเกิดจนตาย บทบาทหนาท่ีของตนเองและสมาชิกในครอบครัวความสําคัญของเพ่ือน พฤติกรรมท่ีเหมาะสมกับเพศ ความภาคภูมิใจในความเปนเพศหญิงหรือเพศชาย ลักษณะของการมีสุขภาพดี การเลือกอาหาร ของใชและของเลนท่ีมีประโยชนและผลเสียตอสุขภาพ อาการและวิธีปองกันการเจบ็ ปวยและการบาดเจ็บท่ีอาจเกิดขน้ึ วิธีปฏิบัติตนเม่ือมีอาการเจ็บปวยและบาดเจ็บ อุบัติเหตุท่ีอาจเกิดขึ้นทั้งทางนํ้าและทางบก ยาสามัญประจําบานโทษของสารเสพติดและสารอันตรายใกลตัว สัญลักษณและปายเตือนส่ิงของหรือสถานทที่ เี่ ปนอันตราย รวมทงั้ การปอ งกนั อันตรายทเี่ กดิ จากอัคคีภยั การเคล่ือนไหวของรางกายแบบอยูกับที่ แบบเคล่ือนที่ และแบบใชอุปกรณประกอบโดยมีการบังคับทิศทางวิธีการควบคมุ การเคลอ่ื นไหวรา งกายแบบตา งๆ อยางมีทศิ ทาง กิจกรรมทางกายท่ีใชทักษะการเคล่ือนไหวแบบบังคับทิศทางในการเลนเกมเบ็ดเตล็ด การละเลน พื้นเมือง กฎ กตกิ า และขอตกลงในการออกกาํ ลงั กาย โดยใชทักษะการคิด การสอ่ื สาร การแกปญ หา ทักษะชีวติ และทกั ษะพ้ืนฐานในการเคล่ือนไหวรางกาย การฝกปฏิบัติเพื่อใหเกิดความชํานาญ และมีทักษะที่ดี เกิดการพัฒนาพฤติกรรมเก่ียวกับสุขภาพ พัฒนาโดยรวมทั้งทางรา งกาย จิตใจ อารมณ สติปญ ญา สงั คม มีวถิ ชี วี ติ ที่มสี ขุ ภาพดี แข็งแรงสมบูรณ เห็นคุณคาของตนเอง มีเจตคติ คุณธรรมและคานิยมที่เหมาะสม และมีทักษะปฏิบัติดานสุขภาพจนเปนกิจนสิ ัย อันจะสง ผลใหส ังคมโดยรวมมคี ุณภาพรหสั ตวั ช้ีวดั :พ ๑.๑ ป.๒/๑ อธบิ ายลักษณะ และหนา ท่ขี องอวยั วะภายในพ ๑.๑ ป.๒/๒ อธิบายวิธดี ูแลรกั ษาอวยั วะภายในพ ๒.๑ ป.๒/๑ ระบบุ ทบาทหนา ที่ของตนเอง และสมาชิกในครอบครัวพ ๒.๑ ป.๒/๒ บอกความสาํ คญั ของเพื่อนพ ๒.๑ ป.๒/๓ ระบพุ ฤติกรรมทเี่ หมาะสมกบั เพศพ ๒.๑ ป.๒/๔ อธิบายความภาคภมู ิใจในความเปนเพศหญงิ หรือเพศชายพ ๓.๑ ป.๒/๑ ควบคุมการเคลื่อนไหวรา งกายขณะอยกู บั ที่ เคลื่อนท่ี และใชอ ุปกรณป ระกอบพ ๓.๑ ป.๒/๒ เลน เกมเบด็ เตลด็ และเขารว มกิจกรรมทางกายท่วี ธิ ีเลน อาศัยการเคลอ่ื นไหวเบื้องตนท้ังแบบอยูกบั ที่พ ๓.๒ ป.๒/๑ ออกกาํ ลังกาย และเลน เกม ไดดว ยตนเองอยางสนุกสนานพ ๓.๒ ป.๒/๒ ปฏิบตั ติ ามกฎ กตกิ าและขอตกลงในการเลนเกมเปน กลมุพ ๔.๑ ป.๒/๑ บอกลกั ษณะของการมีสขุ ภาพดีพ ๔.๑ ป.๒/๒ เลือกกนิ อาหารท่มี ีประโยชนพ ๔.๑ ป.๒/๓ ระบุของใชแ ละของเลนท่ีมีผลเสยี ตอ สขุ ภาพพ ๕.๑ ป.๒/๑ ปฏิบัติตนในการปองกนั อุบัติเหตุทอี่ าจเกดิ ขนึ้ ทางน้ํา และทางบกพ ๕.๑ ป.๒/๒ บอกชอ่ื ยาสามัญประจาํ บา น และใชยาตามคําแนะนําพ ๕.๑ ป.๒/๓ ระบโุ ทษของสารเสพติด สารอันตรายใกลต วั และวธิ กี ารปองกันพ ๕.๑ ป.๒/๔ ปฏบิ ัตติ นตามสญั ลกั ษณแ ละปา ยเตือนของส่ิงของหรือสถานที่ท่ีเปนอันตรายพ ๕.๑ ป.๒/๕ อธบิ ายสาเหตุ อนั ตราย วิธปี องกนั อัคคภี ัยและแสดงการ หนไี ฟรวม ๑8 ตัวชว้ี ดั

ตัวชีว้ ัด รายวชิ า สขุ ศกึ ษาและพลศึกษา รหัสวชิ า พ 12101 ระดับชั้นประถมศกึ ษาปท ี่ 2 ปการศึกษา 2561สาระ 1 การเจรญิ เติบโตและพัฒนาการของมนษุ ยมาตรฐาน พ 1.1 เขาใจธรรมชาติของการเจรญิ เตบิ โตและพัฒนาการของมนุษยตัวชว้ี ัด ป.2/1 อธิบายลกั ษณะ และหนาท่ีของอวยั วะภายใน ป.2/2 อธบิ ายวธิ ดี แู ลรักษาอวยั วะภายในสาระ 2 ชวี ติ และครอบครวัมาตรฐาน พ 2.1 เขา ใจและเห็นคณุ คาตนเอง ครอบครัว เพศศกึ ษา และมีทักษะในการดําเนินชีวิตตวั ช้วี ดั ป.2/1 ระบุบทบาทหนา ทข่ี องตนเอง และสมาชิกในครอบครวั ป.2/2 บอกความสาํ คัญของเพื่อน ป.2/3 ระบุพฤติกรรมท่เี หมาะสมกับเพศ ป.2/4 อธบิ ายความภาคภูมิใจในความเปน เพศหญิง หรือเพศชายสาระที่ ๓ : การเคลื่อนไหว การออกกําลังกาย การเลนเกม กีฬาไทย และกีฬาสากลมาตรฐาน พ ๓.๑ : เขาใจ มีทักษะในการเคล่ือนไหว กิจกรรมทางกาย การเลน เกม และกีฬา ป.๑/๑ เคลื่อนไหวรางกายขณะอยกู บั ท่ี เคลอ่ื นท่แี ละใชอ ุปกรณป ระกอบ ป.๑/๒ เลน เกมเบด็ เตลด็ และเขา รวมกจิ กรรมทางกายทีใ่ ชการเคล่ือนไหวตามธรรมชาติมาตรฐาน พ ๓.๒ : รกั การออกกําลงั กาย การเลนเกม และการเลนกีฬา ปฏบิ ตั ิเปน ประจาํ อยา ง สมํา่ เสมอ มวี ินัย เคารพสทิ ธิ กฎ กตกิ า มีนา้ํ ใจนักกีฬา มีจติ วญิ ญาณในการ แขงขนั และช่นื ชมในสุนทรยี ภาพของการกีฬา ป ๑/๑ ออกกาํ ลังกาย และเลนเกม ตามคําแนะนาํ อยา งสนุกสนาน ป.๑/๒ ปฏิบตั ติ นตามกฎ กติกา ขอตกลง ในการเลนเกมตามคําแนะนาํสาระ 4 การสรา งเสริมสุขภาพ สมรรถภาพและการปองกันโรคมาตรฐาน พ 4.1 เห็นคุณคาและมีทักษะในการสรางเสริมสุขภาพ การดํารงสุขภาพ การปองกันโรค และการสราง เสรมิ สมรรถภาพเพอ่ื สุขภาพตวั ชี้วดั ป.2/1 บอกลกั ษณะของการมสี ขุ ภาพดี ป.2/2 บอกอาการเจ็บปว ยที่เกดิ ขน้ึ กับตนเอง ป.2/3 ปฏิบัตติ นตามคาํ แนะนําเมื่อมอี าการเจ็บปว ยสาระท่ี 5 ความปลอดภัยในชวี ติมาตรฐาน พ 5.1 ปองกันและหลีกเลี่ยงปจจัยเสี่ยง พฤติกรรมเสี่ยงตอสุขภาพ อุบัติเหตุ การใชยา สารเสพติดและ ความรุนแรงตวั ช้วี ดั ป.2/1 ระบสุ ิง่ ที่ทําใหเ กิดอันตรายทบ่ี า น โรงเรียน และการปองกนั ป.2/2 บอกสาเหตุและการปอ งกนั อนั ตรายทีเ่ กิดจากการเลน ป.2/3 แสดงคําพูดหรอื ทา ทางขอความชวยเหลือจากผูอ ื่นเมอื่ เกดิ เหตุรา ยทีบ่ า นและโรงเรียน

ผงั มโนทศั น รายวชิ าสขุ ศึกษา รหสั วิชา พ 12101ระดบั ชนั้ ประถมศกึ ษาปท่ี 2 ปก ารศกึ ษา 2561 ช่อื หนวยตัวเรา ช่อื หนวยชีวิตและครอบครัวจาํ นวน 3 ชวั่ โมง : 5 คะแนน จํานวน 3 ชว่ั โมง : 5 คะแนนรายวชิ าสุขศกึ ษาและพลศกึ ษา ชื่อหนวยกจิ กรรมหรรษา ชน้ั ประถมศกึ ษาปที่ 2 จํานวน 14 ช่ัวโมง : 20 คะแนน จาํ นวน 40 ชั่วโมงชอื่ หนวยการสรางเสริมสุขภาพ ชื่อหนวยความปลอดภยั ในชีวิตสมรรถภาพและการปองกันโรค จาํ นวน 10 ชั่วโมง : 20 คะแนนจํานวน 10 ชั่วโมง : 20 คะแนน

การจัดทําโครง รายวชิ า สุขศกึ ษาและพลศกึ ษา ชั้นประถมศึกษาท่ี ชอื่ หนวย รหสั มฐ. ตวั ช้ีวัด/ผลการเรียนรู1 ตัวเรา มาตรฐาน พ 1.1 เขาใจธรรมชาติของการ ลักษณะ เจริญเตบิ โตและพฒั นาการของมนุษย เจรญิ เตบิ ตวั ชี้วดั ไต ปอด ป.2/1 อธบิ ายลักษณะ และหนาทขี่ องอวัยวะ การดูแลร ภายใน - การระม ป.2/2 อธบิ ายวธิ ดี แู ลรกั ษาอวัยวะภายใน - การออ - การกิน2 ชีวติ และครอบครวั มาตรฐาน พ 2.1 เขาใจและเห็นคณุ คา  บทบา ตนเอง ครอบครัว เพศศกึ ษา และมที ักษะใน - ตนเอง การดาํ เนนิ ชวี ิต - พอ แม ตวั ชวี้ ัด - พ่ีนอ ง ป.2/1 ระบบุ ทบาทหนา ที่ของตนเองและ - ญาติ สมาชกิ ในครอบครัว  ความส ป.2/2 บอกความสาํ คัญของเพื่อน ฯลฯ) ป.2/3 ระบุพฤตกิ รรมทีเ่ หมาะสมกับเพศ  พฤติก ป.2/4 อธบิ ายความภาคภมู ิใจในความเปนเพศ - ความเป หญงิ หรอื เพศชาย - ความเป  ความภ

งสรา งรายวิชาาปที่ 2 จาํ นวน 40 ช่ัวโมง ปก ารศึกษา 2561 สาระสําคญั เวลา นํ้าหนกั คะแนน คะแนนะ และหนาท่ีของอวัยว ะภ ายในที่มีการ (ช.ม.) KAP รวมบโตและพัฒนาการไปตามวัย (สมอง หัวใจ ตับ 212 5 3 221 5 กระเพาะอาหาร ลาํ ไส) 3 รักษาอวยั วะภายใน มัดระวังการกระแทกอกกาํ ลังกายนอาหาราทหนา ทข่ี องสมาชิกในครอบครวัมสําคัญของเพ่อื น (เชน พูดคยุ ปรกึ ษา เลนกรรมที่เหมาะสมกับเพศปน สุภาพบุรุษปนสภุ าพสตรีภาคภูมิใจในเพศหญิง หรือเพศชาย

ท่ี ชอ่ื หนวย รหัส มฐ. ตัวช้ีวัด/ผลการเรียนรู3 ก า ร เ ค ล่ื อ น ไ ห ว มาตรฐาน พ 3.1 เขาใจ มีทักษะในการ การฝกการออกกําลังกาย เคลื่อนไหว กิจกรรมทางกาย การเลนเกม และ สม่ําเสมการเลนเกม กีฬา กีฬา ยังมีควไ ท ย แ ล ะ กี ฬ า ตัวช้วี ัด กิจกรรมสากล ป.๒/๑ ควบคุมการเคล่อื นไหวรางกายขณะอยูกับ จะทําใ ที่ เคล่อื นที่ และใชอ ุปกรณป ระกอบ คลอ งแค ป.๒/๒ เลนเกมเบ็ดเตล็ดและเขารวมกิจกรรม เคล่ือน ทางกายท่ีวิธีเลน อาศัยการเคล่ือนไหวเบื้องตนทั้ง คลองแ แบบอยกู บั ท่ี ประสาท มาตรฐาน พ 3.2 รกั การออกกําลังกาย การเลน เลนที่ท เกม และการเลนกีฬา ปฏิบัติเปนประจําอยาง สังเกตแ สมํ่าเสมอ มีวินัย เคารพสิทธิ กฎ กติกา มี ออกกํา นํ้าใจนักกีฬา มีจิตวิญญาณในการแขงขัน และ สนุกสน ชื่นชมในสุนทรียภาพของการกีฬา พ้ืนเมือ ตวั ช้ีวดั ประโย ป.๒/๑ ออกกําลังกาย และเลนเกม ไดดวย การละเ ตนเองอยา งสนกุ สนาน ป.๒/๒ ปฏิบัตติ ามกฎ กติกาและขอตกลงในการ เลนเกมเปน กลมุ

สาระสาํ คัญ เวลา นํา้ หนักคะแนน คะแนนก เ ค ลื่ อ น ไ ห ว ร า ง ก า ย ข ณ ะ อ ยู กั บ ที่ อ ย า ง (ช.ม.) K A P รวมมอ จะทําใหมีสุขภาพรางกายที่แข็งแรงแลว 14 5 5 10 20วามมันใจในตนเองและรูสึกปลอดภัย การฝกมเคลื่อนไหวรางกายแบบเคล่ือนที่เปนประจําใ ห มี สุ ข ภ า พ แ ข็ ง แ ร ง แ ล ะ เ ค ลื่ อ น ไ ห ว ไ ด คลว การเคลื่อนไหวประกอบอุปกรณเปนการนไหวท่ีชวยผูฝกเกิดความแข็งแรง ความแคลว และมีการทํางานสัมพันธกันของระบบ ทและระบบกลามเน้ือ การเลนสมมุติเปนการทําใหเกิดความสนุกสนาน กลาแสดงออก รูจักและมีความคิดสรางสรรค เกม เปนกิจกรรมาลังกายประเภทหนึ่งท่ีทําใหผูเลนเกิดความนกุ สนานและฝกความเปน ระเบียบ การละเลนอง เปนกิจกรรมทางกายประเภทหน่ึง ซ่ึงมียชนตอสุขภาพและชวยอนุรักษวัฒนธรรมเลนของแตละทอ งถิ่น

ที่ ชอื่ หนวย รหสั มฐ. ตวั ชว้ี ดั /ผลการเรียนรู4 การสรางเสริม มาตรฐาน พ 4.1 เห็นคุณคาและมีทักษะในการสราง  ลักสุขภาพ เสริมสุขภาพ การดํารงสุขภาพ การปองกันโรค และ - รา งกสมรรถภาพ การสรา งเสรมิ สมรรถภาพเพื่อสขุ ภาพ - จิตใและการ ตวั ชีว้ ัด - มคี วปอ งกันโรค ป.2/1 บอกลักษณะของการมสี ขุ ภาพดี - มีควา ป.2/2 บอกอาการเจบ็ ปว ยทเ่ี กดิ ข้นึ กบั ตนเอง  อาห ป.2/3 ปฏิบตั ติ นตามคาํ แนะนําเมือ่ มีอาการเจ็บปวย  ขอ  อาก - ตาแ  อาก - ถูกข  วิธปี5 ความ มาตรฐาน พ ๕.๑ ปองกันและหลีกเล่ียงปจจัยเสี่ยง  อุบ ปลอดภยั ใน พฤติกรรมเสี่ยงตอสุขภาพ อุบัติเหตุ การใชยา สาร - สาเห ชวี ติ เสพติด และความรนุ แรง - วธิ ีก ป.๒/๑ ปฏบิ ัตติ นในการปองกันอุบัติเหตุท่ีอาจเกิดข้ึน  ยาส ทางนา้ํ และทางบก - ชอ่ื ย ป.๒/๒ บอกช่ือยาสามัญประจําบาน และใชยาตาม - การ คาํ แนะนํา  สาร ป.๒/๓ ระบุโทษของสารเสพติด สารอันตรายใกลตัว - โทษ และวธิ ีการปองกนั - วธิ ีป

สาระสําคัญ เวลา น้ําหนกั คะแนน คะแนนกษณะของการมสี ขุ ภาพดี (ช.ม.) K A P รวมกายแข็งแรง 10 5 5 10 20ใจ ราเรงิ แจมใส 10 10 5 5 20วามสุขามปลอดภยัหารท่ีมีประโยชนและไมม ปี ระโยชนองใชและของเลน ที่มีผลเสียตอสุขภาพการและวิธีปองกนั การเจบ็ ปว ยแดง ทองเสยี ฯลฯการและวธิ ปี องกันการบาดเจ็บของมีคม แมลงสัตวก ัดตอ ย หกลม ฯลฯปฏิบตั ิตนเมอื่ เจบ็ ปว ยและบาดเจ็บบัติเหตทุ างนํา้ และทางบกหตุของอบุ ัติเหตุทางนาํ้ และทางบกการปอ งกนั อบุ ตั ิเหตทุ างนาํ้ และทางบกสามญั ประจําบานยาสามัญประจําบา นรใชย าตามความจําเปนและลกั ษณะอาการรเสพตดิ และสารอนั ตรายใกลต วัษของสารเสพติด และสารอนั ตรายใกลตวัปอ งกนั

ท่ี ชื่อหนวย รหสั มฐ. ตวั ช้วี ดั /ผลการเรียนรู ป.๒/๔ ปฏิบัติตนตามสัญลักษณและปายเตือนของ  สัญ ส่งิ ของหรอื สถานท่ที ่เี ปน อนั ตราย เปน อนั ป.๒/๕ อธบิ ายสาเหตุ อันตราย วิธีปองกนั อคั คภี ัย - ควา และแสดงการ หนีไฟ  อคั - สาเห - อนั ต - การป สอบกลางภาค สอบปลายภาค รวม

สาระสาํ คญั เวลา นํา้ หนกั คะแนน คะแนน (ช.ม.) รวมญลกั ษณแ ละปายเตือนของส่งิ ของหรอื สถานที่ที่นตรายามหมายของสัญลักษณและปายเตือนคคีภยัหตุของการเกิดอัคคีภัยตรายซึ่งไดร บั จากการเกิดอัคคีภัยรปอ งกนั อัคคีภัย และการหนีไฟ 15 15 40 24 18 28 100

การวเิ คราะหมาต รายวิชาสุขศกึ ษา รหัสวิชา พ 12101 ช ตัวช้ีวดั / รูอ ะไร ทาํ อะไร ภาระงาผลการเรยี นรูมาตรฐาน พ 1.1 รอู ะไร 1.ใบงานท่ี 1.1เขาใจธรรมชาติ ลกั ษณะและหนาท่ีของอวยั วะภายใน 2.จับคูบ ัตรภาพอข อ ง ก า ร การดูแลรักษาอวยั วะภายในเจริญเติบโตและ ทําอะไรพั ฒ น า ก า ร ข อ ง บอกชอื่ อวยั วะภายในและการดแู ลอวัยวะมนุษย ภายในตั ว ชี้ วั ด ป . 2 / 1อ ธิ บ า ย ลั ก ษ ณ ะแ ล ะ ห น า ท่ี ข อ งอวัยวะภายในป.2/2 อธิบายวิธีดูแลรักษาอวัยวะภายในมาตรฐาน พ 2.1 รอู ะไร บัตรภาพหนง่ึ มิตรเ ข า ใ จ แ ล ะ เ ห็ น - บทบาทหนาท่ีของสมาชกิ ในครอบครัวคุ ณ ค า ต น เ อ ง - ความสาํ คัญของเพ่อื นค ร อ บ ค รั ว - พฤติกรรมทเ่ี หมาะสมกับเพศเพศศึกษา และมี ทําอะไรทั ก ษ ะ ใ น ก า ร - บอกบทบาทของสมาชกิ ในครอบครวัดําเนนิ ชวี ติ - บอกความสําคัญของเพ่ือน บัตรภาพหน่ึงมิตร ชดิ ใกล

ตรฐานและตัวช้ีวดัชั้นประถมศกึ ษาปท ่ี 2 ปก ารศึกษา 2561าน/ชนิ้ งาน สมรรถนะสาํ คญั คณุ ลกั ษณะ คณุ ลกั ษณะ ของวชิ า อนั พงึ ประสงค 1. ความสามารถ 1.ความสนใจ 1.ใฝเรียนรูอวัยวะภายในรางกาย ในการสือ่ สาร 2.มงุ ม่นั ในการทํางาน 3.มีความรับผดิ ชอบ 2. ความสามารถ ในการคดิ 1)ทักษะการ สงั เกต 2)ทกั ษะการนํา ความรไู ปใช 3. ความสามารถ ในการใชท ักษะ ชวี ติรชิดใกล 1. ความสามารถ 1.ความสนใจ 1. มีวินัย ในการคดิ 2. มีจิตสาธารณะ - ทักษะการ 3.มีความรับผดิ ชอบ สังเกต - ทักษะการ เชือ่ มโยง 2. ความสามารถ ในการใชทักษะ ชีวติ

ตัวชวี้ ัด/ รูอะไร ทาํ อะไร ภาระงาผลการเรยี นรูป.2/2 บอกค ว า ม สํ า คั ญ ข อ งเพอื่ นป . 2 / 3 ร ะ บุพ ฤ ติ ก ร ร ม ท่ีเหมาะสมกบั เพศป.2/4 อธบิ ายความภาคภูมิใจในความเปนเพศหญิง หรือเพศชายมาตรฐาน พ 3.1 รอู ะไร 1.แบบทดสอบทกัตัวชีว้ ดั หลักการเคลื่อนไหวรางกาย การเคล่ือนไหว รางกายป.๑/๑ เคล่ือนไหว อยูกับที่ เคลื่อนที่และใชอุปกรณประกอบ 2.ปฏิบัตกิ ารเลน เรางกายขณะอยูกับ วิธีการเลนเกมเบ็ดเตล็ด หลักการกายบริหาร และกจิ กรรมทางกท่ี เคล่ือนที่และใช หลกั การออกกําลังกาย 3.แบบฝก กายบรอปุ กรณประกอบ กฎ กติกา และขอตกลงในการเลนเกมหรือ อบอุนรางกายป.๑/๒ เลนเกม การเคลอ่ื นไหวรางกายแบบตา งๆ 4.แบบทดสอบกาเบ็ดเตล็ดและเขา ทาํ อะไร กติกาท่ีชัดเจนและรวมกิจกรรมทาง เคลื่อนไหวรางกาย การเคล่ือนไหวอยูกับท่ี เลนก า ย ที่ ใ ช ก า ร เคล่ือนที่และใชอุปกรณประกอบ การเ ค ล่ื อ น ไ ห ว ต า ม เคล่ือนไหวรางกายตามธรรมชาติ เลนเกมธรรมชาติ เบ็ดเตล็ดและกิจกรรมทางกาย บริหารกาย และการเลนเกม

าน/ชนิ้ งาน สมรรถนะสําคญั คณุ ลกั ษณะ คณุ ลักษณะ ของวิชา อนั พงึ ประสงคกษะการเคล่ือนไหว 1.ความสามาร ความต้ังใจในการ 1.มวี ินัย รบั ผิดชอบเกมและเกมเบ็ดเตลด็ ในการคิด ปฏิบัติ การรวมมือใน 2.มุ ง มั่ น ใ น ก า รกาย 2.ความสามารถ หองเรียนและรับฝง ทํางานิหารรางกายและการ ในการใชทักษะ ค ว า ม คิ ด เ ห็ น ข อ ง ชีวติ เพอื่ นในหองารเลน เกมโดยมกี ฎะมีขอ ตกลงในการ

ตัวชว้ี ัด/ รูอะไร ทาํ อะไร ภาระงาน/ผลการเรียนรู 1.สมดุ ภาพแสดงพ 4.1 เห็นคุณคา รอู ะไร ผมู ีสุขภาพดีและมีทักษะในการ การมสี ุขภาพท่ดี แี ละการเลือกรับประทานสรางเสริมสุขภาพ อาหารที่มีประโยชน แผน พับเร่อื งการก า ร ดํ า ร ง สุ ข ภ า พ การปอ งกันการเจ็บปวยและวิธกี ารปฏบิ ตั ิตน อุบัตเิ หตจุ ากทางการปองกันโรค และ เม่อื เจบ็ ปว ยก า ร ส ร า ง เ ส ริ ม ทําอะไรส ม ร ร ถ ภ า พ เ พ่ื อ ทาํ สมุดแสดงลกั ษณะผูมีสขุ ภาพดีสขุ ภาพป.2/1 บอกลักษณะของการมสี ุขภาพดีป.2/2 บอกอาการเจ็บปวยที่เกิดข้ึนกับตนเองป.2/3 ปฏิบัติตนตามคําแนะนําเมื่อมีอาการเจ็บปวยพ 5.1 ปองกันและ รูอะไรหลีกเลี่ยงปจจัยเส่ียง การปฏิบตั ติ นในการปองกนั อุบตั เิ หตุพฤติกรรมเส่ียงตอ ทําอะไรสุขภ าพ อุบัติเห ตุ ทาํ แผน พับเร่ืองการปองกนั อบุ ัติเหตุการใชยา สารเสพติด จากทางนํ้าและทางบกและความรนุ แรง

/ชิน้ งาน สมรรถนะสาํ คญั คุณลักษณะ คณุ ลักษณะงลกั ษณะของ 1. ความสามารถใน ของวิชา อนั พึงประสงค การคิด 1.ความสนใจ 1. มีวนิ ยั - ทกั ษะการนํา 2. ใฝเรยี นรู ความรไู ปใช 3. ตรงตอ เวลา 2. ความสามารถใน 4.มีความรับผดิ ชอบ การใชท ักษะชวี ิตรปองกัน 1.ความสามารถใน 1.ความสนใจ 1. มีวนิ ัยงน้ําและทางบก การคดิ 2. ใฝเรียนรู 2.ความสามารถใน 3. การใชทักษะชวี ิต มคี วามรับผิดชอบ 4.มีจิตสาธารณะ

ตวั ชวี้ ดั / รูอะไร ทําอะไร ภาระงาน/ช ผลการเรียนรูตัวชีว้ ัดป.2/1 ระบุส่ิงที่ทําใ ห เ กิ ด อั น ต ร า ย ท่ีบาน โรงเรียน และการปอ งกันป.2/2 บอกสาเหตุแ ล ะ ก า ร ป อ ง กั นอันตรายท่ีเกิดจากการเลนป.2/3 แสดงคําพูดหรือทาทางขอความชวยเหลือจากผูอ่ืนเม่ือเกิดเหตุรายท่ีบานและโรงเรยี น

ช้นิ งาน สมรรถนะสาํ คญั คณุ ลักษณะ คุณลักษณะ ของวชิ า อนั พึงประสงค

การวัดและประเม รายวิชาสุขศึกษา รหสั วชิ า พ 12101 ชเปา หมายการเรยี นรู ภาระงาน/ชิน้ งาน วธิ ีวดัสาระสาํ คญั บัตรภาพอวยั วะภายในรางกาย 1)ตรวจใบงานท่ีลักษณะ และหนาท่ีของอวัยวะ เรื่อง วิธีดูแลรักภายในที่มีการเจริญเติบโตและ สมอง และหัวใจพัฒนาการไปตามวยั 2)ตรวจใบงานที่ เร่ือง ตับ และไต 3)ตรวจใบงานท่ี เร่ือง วิธีดูแลรัก ปอด กระเพ อาหาร และลาํ ไส 4)ตรวจใบงานที่ เ รื่ อ ง พ ฤ ติ ก ร สุ ข ภ า พ กั บ อ วั ภายใน 5)ป ร ะ เ มิ น ก นําเสนอผลงาน 6)สังเกตพฤติก การทาํ งานรายบุค 7)สังเกตคุณลักษ อันพงึ ประสงค

มนิ ผลการเรียนรูช้ันประถมศึกษาปท ี่ 2 ปก ารศึกษา 2561 เครื่องมอื วดั ประเดน็ /เกณฑก ารใหคะแนน คะแนน 1.1 แบบประเมินบัตร 1. การบอกชอื่ อวัยวะภายในรา งกาย 5กษา ภาพอวัยวะภายใน 2.การอธบิ ายลกั ษณะของอวัยวะภายใน รา งกาย รางกาย 3.การอธบิ ายหนา ทขี่ องอวยั วะภายใน 1.2 รางกาย 1.3 4.การอธิบายวธิ ีดูแลรกั ษาอวยั วะภายในกษา รางกายพาะส 1.4รรมยวะการกรรมคคลษณะ

เปา หมายการเรียนรู ภาระงาน/ช้ินงาน วิธีวัดสาระสาํ คัญ บตั รภาพหนง่ึ มิตรชิดใกล 1)ตรวจใบงานที่ เรื่อง ความสํา บทบาทหนาที่ของสมาชิกใน ของเพอ่ื นครอบครัว ความสาํ คญั ของเพื่อน 2)ตรวจใบงานที่พฤติกรรมท่ีเหมาะสมกับเพศ เร่ือง การปฏิบัตค ว า ม ภ า ค ภู มิ ใ จ ใ น เ พ ศ ห ญิ ง ของเพ่อื นทด่ี ีหรือเพศชาย 3)ตรวจใบงานที่ เร่ือง ขอดี ขอ ของฉนั 4)ป ร ะ เ มิ น ก นําเสนอผลงาน 5)สังเกตพฤติก การทํางานรายบุค 6)สังเกตพฤติก การทํางานกลมุ 7)สังเกตคุณลักษ อันพึงประสงค