แผนปฏิบัติการประจำปี 2564

48 ดา้ นระบบในการดำเนินงานของหน่วยงาน (S3 : System) จุดแขง็ (Strength) จดุ ออ่ น (Weakness) 1. คำนึงถึงผลประโยชน์ของผู้รับบริการ 1. ความสามารถในการใหบ้ ริการไมส่ ามารถ 2. มีหลกั ธรรมาภบิ าล ความโปร่งใสตรวจสอบได้ในการ ตอบสนองความต้องการ/ความคาดหวงั ของ ทำงาน ผรู้ บั บริการได้อยา่ งครบถ้วน 3. มชี อ่ งทางในการเข้าถึงระบบบรกิ ารและเสนอข้อ 2. ภาระงานมากทำให้กระบวนงานหลักไม่ได้ ร้องเรยี นตอ่ บุคคล องค์กรได้อยา่ งเปิดเผย ดำเนนิ ไปอย่างมปี ระสทิ ธภิ าพ 4. มรี ะบบ Internet เข้ามาใช้ในการดำเนนิ งาน 3. ระบบการตดิ ตามและประเมนิ ผลไม่ต่อเน่อื ง ครอบคลุมทกุ พ้นื ที่ 4. พนกั งานในบางตำแหน่งขาดการพฒั นาทักษะ 5. มีกล่มงานเฉพาะทที่ ำหน้าท่ใี นการวเิ คราะหแ์ ละ ทีเ่ พียงพอกบั การทำงาน สง่ ผลใหท้ ำงานลา่ ช้า จดั สรรอัตรากำลังให้ตรงตามตำแหน่งงาน และอาจเกิดความผดิ พลาดได้ 6. สพป.ร้อยเอด็ เขต 3 โดยผู้บรหิ าร ครู และบุคลากร ทางการศึกษามเี ป้าหมายในการพฒั นาการศกึ ษาให้ ผ้เู รยี นประสบความสำเรจ็ ได้อยา่ งมีประสิทธิภาพ ประสทิ ธิผล และเป็นรูปธรรม ด้านรูปแบบการบรหิ ารจัดการ (S4 : Style) จดุ แขง็ (Strength) จุดอ่อน (Weakness) 1. มีการสอ่ื สารภายในระหว่างผบู้ ริหารและบุคคลากร 1. การควบคุมกำกบั แผนยังมีน้อยเกินไป ผ่านหลากหลายช่องทาง ทำใหบ้ คุ คลากรได้รับทราบ 2. ขาดการกระตุ้นนโยบายเชิงรกุ ข้อมูลขา่ วสารอย่างรวดเร็ว 3. การประสานงานและการส่ือสารลา่ ชา้ 2. มีการจัดกิจกรรมเพ่ือสอ่ื สารและเสรมิ สร้าง ในบางเร่ือง ความสัมพนั ธ์ระหว่างบคุ คลากรและผบู้ งั คับบัญชา เชน่ การประชุม video conference 3. ความสัมพันธร์ ะหว่างผู้บริหารกับบุคคลากรเปน็ ไป อย่างใกล้ชดิ เปน็ กนั เอง 4. ผบู้ ริหารรบั ฟงั ความคิดเห็นของผใู้ ตบ้ ังคับบัญชา 5. สนบั สนุนการมีสว่ นรว่ มของผใู้ ตบ้ ังคบั บัญชา 6. ผูบ้ ริหารใหค้ วามสำคญั กบั การพัฒนางาน 7. เป็นตัวอย่างท่ดี ีในการปฏิบัตงิ านตามหลัก ธรรมาภิบาล

49 Model(ตอ่ ) ดา้ นบุคลากรในหนว่ ยงาน (S5 : Staff) จดุ แขง็ (Strength) จุดอ่อน (Weakness) 1. บคุ ลากรมีความรู้และเชย่ี วชาญ 1. บุคลากรขาดการจดั การความร้แู ละทักษะ 2. บคุ ลากรมคี วามกระตอื รือร้นและสนใจที่จะคิดคน้ 2. บุคลากรขาดขวญั และกำลังใจ นวัตกรรมเพื่อนำมาปรบั ปรงุ กระบวนการทำงาน 3. ระบบการพัฒนาบคุ ลากรไม่เอื้อตอ่ การพฒั นา 3. บคุ ลากรมคี วามเต็มใจให้บริการผ้มู าตดิ ต่อราชการ สมรรถนะบุคลากร 4. บุคลากรส่วนใหญ่ มปี ระสบการณใ์ นการทำงาน 4. ขาดการวางแผนการพฒั นาบคุ ลากรเป็น 5. กลุ่มงานมีความสามคั คี ให้ความรว่ มมอื ในการ รายบุคคลที่ทัว่ ถงึ ทำงาน 5. บุคลากรขาดความรู้ ความเขา้ ใจในหน้าท่แี ละ 6. บุคลากรมีความรู้ ความสามารถ กับบทบาทหน้าท่ี ปฏบิ ตั ติ ามมาตรฐานกำหนดตำแหน่ง อกี ท้งั ยงั ขาด ทักษะ ประสบการณ์ ความคิดรเิ รมิ่ สรา้ งสรรค์ ขาด ตามโครงสรา้ งท่ีมีประสิทธิภาพและเพียงพอ ความรใู้ นการส่อื สารและการใชเ้ ทคโนโลยที ท่ี นั สมัย ดา้ นทกั ษะ (S6 : Skill) จุดแขง็ (Strength) จดุ อ่อน (Weakness) 1. มีเคร่ืองมอื ในการวเิ คราะห์อตั รากำลงั 1. การถา่ ยทอดองค์ความรรู้ ะหวา่ งกัน เช่นคนเก่า 2. บคุ ลากรมีความรู้ทกั ษะและความชำนาญเหมาะสม ทย่ี า้ ยกับคนใหม่ทเี่ พ่ิงเข้าทำงานยงั ไม่ราบร่ืน กับงานทรี่ ับผดิ ชอบ 2. บคุ ลากรระดบั หวั หนา้ งานไมเ่ ข้าใจลูกน้อง 3. ขา้ ราชการครแู ละบคุ ลากรทางการศกึ ษา สพป. 3. บุคลากรมุ่งทำงานประจำมากกว่าการทำงาน รอ้ ยเอ็ด เขต 3 ร่นุ ใหม่ มีความรู้ ความสามารถในการ แบบริเรม่ิ สรา้ งสรรค์ ใช้เทคโนโลยีไดอ้ ย่างคล่องแคลว่ รวดเร็ว ทำให้การ 4.ขาดการพัฒนาศักยภาพบุคลากรในระดบั ปฏิบัติ เรียนการสอนมีความสะดวก รวดเร็ว เขา้ ใจงา่ ยมาก 5. บุคลากรบางส่วนขาดทักษะในการใช้เทคโนโลยี ยิง่ ขึ้น สารสนเทศ 6. ขา้ ราชการครแู ละบุคลากรทางการศกึ ษา สพป. ร้อยเอด็ เขต 3 รุ่นเก่า ยังขาดความชำนาญ ความ เขา้ ใจในการใชง้ านเครื่องมือเทคโนโลยีได้ทา่ ท่ีควร ดา้ นคา่ นยิ มร่วม (S7 : Shared Values) จดุ แขง็ (Strength) จดุ ออ่ น (Weakness) 1. มกี ารกำหนดค่านิยมองคก์ รทีช่ ดั เจน 1. การสื่อสาร/ทำความเข้าใจไมท่ ่วั องค์กร 2. มกี ารสือ่ สารคา่ นยิ มองค์กรอย่างท่ัวถึงและบคุ ลากร 2. การปฏิบตั ิของบุคลากรตามค่านยิ ม/วฒั นธรรม ได้รบั ทราบโดยทว่ั กนั องคก์ รไมค่ รอบคลุม 3. มแี ผนงานและแนวทางดำเนนิ การเพือ่ เสริมสร้าง 3. ขาดการกระตนุ้ จากหวั หนา้ งานอยา่ งตอ่ เน่อื ง วฒั นธรรมองค์กร 4. ขาดสโลแกนในการทำงานร่วมกนั 4. บคุ ลากรกระตือรือร้นท่จี ะมีส่วนรว่ มในการปฏบิ ัติ 5. แบ่งกันเปน็ กลุ่มเปน็ กอ้ น ไมส่ ามัคคีกัน ตามค่านยิ มและวฒั นธรรมองคก์ ร 5. มีวิสยั ทัศนข์ ององคก์ รรว่ มกัน 6. มีกิจกรรมและรับประทานอาหารรว่ มกันเช่นงานปใี หม่ 7. สพป.รอ้ ยเอด็ เขต 3 ส่วนใหญ่แลว้ เปน็ สงั คมทอ่ี ยู่ ดว้ ยกนั เปน็ พ่ีเปน็ นอ้ ง ท่ีมีความเออ้ื อาทรต่อกนั

50 การวเิ คราะหส์ ภาพแวดล้อมภายนอก 7 C-PEST Analysis ด้านพฤตกิ รรมของผู้รับบรกิ าร (C : Customer Behaviors) โอกาส (Opportunities) อปุ สรรค (Threats) 1. บคุ ลากรทางการศึกษาสามารถเขา้ ถึงบรกิ ารได้งา่ ย - ดา้ นการเมืองและกฎหมาย (P : Political and legal Factors) โอกาส (Opportunities) อปุ สรรค (Threats) 1. มนี โยบายทที่ ำใหค้ รูสามารถเข้าถึงบรกิ ารได้ง่าย 1. นโยบายเร่งดว่ นไม่ได้อยู่ในแผนยุทธศาสตร์ 2. มนี โยบายชดั เจนมกี ารประกาศชัดเจน และมีมาเรื่อย ๆ เพ่มิ ภาระงาน ใหค้ วามสำคัญของนโยบาย 3. ตวั ช้ีวดั มีความหลากหลายในงานเดียวกนั 3. มีการจดั สรรงบประมาณเพิม่ เติม 4. นโยบายขึ้นอยกู่ บั นักการเมือง ทำให้มีการ 4. มกี ารมอบหมายงานตามความสามารถ เปล่ียนแปลงบ่อย 5. การทำงานท่ีไดร้ บั มอบอย่างเตม็ ทีแ่ ละเตม็ กำลงั 5. มกี รอบอัตรากำลังแตไ่ มม่ ีการบรรจุ ความสามารถ 6. การวางแผนในหน่วยงานลา่ ช้า 7. การจดั สรรงบประมาณจากหน่วยงานต้นสังกัด ส่งช้า ไมเ่ พียงพอ 8. นโยบายไมย่ ่งั ยนื มกั จะเปลย่ี นตาม รัฐมนตรี เจ้ากระทรวง ด้านเศรษฐกิจ (E : Economic Factors) โอกาส (Opportunities) อุปสรรค (Threats) -- ด้านสังคมและวัฒนธรรม (S : Social – cultural Factors) โอกาส (Opportunities) อปุ สรรค (Threats) 1. เป็นระบบสังคมทมี่ ีความสัมพนั ธภาพท่ดี ี - 2. มีวฒั นธรรม ความเช่อื และรปู แบบในการ ดำเนนิ ชีวติ แบบเดยี วกัน ด้านเทคโนโลยี (T : Technological Factors โอกาส (Opportunities) อปุ สรรค (Threats) 1. ระบบ IT มคี วามทันสมัยข้ึนและครอบคลมุ ทุกพ้ืนท่ี 1. มกี ารนำเทคโนโลยมี าใช้ในทางที่ไมถ่ ูกต้อง 2. บคุ ลากรสามารถเขา้ ถึงขอ้ มูลขา่ วสารไดม้ ากขน้ึ 2. สอื่ เผยแพรข่ ้อมูลบางอย่างที่ส่งเสริมใหเ้ กิด 3. มีชอ่ งทางหลายช่องทางในการรบั สง่ ข้อมลู พฤติกรรมที่ไมเ่ หมาะสม

51 สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาร้อยเอ็ด เขต 3 ได้ตระหนักถึงภารกิจหลักในการส่งเสริม สนับสนุน การจัดการศึกษาขั้นพื้นฐาน ซึ่งได้ดำเนินการตามนโยบายเพื่อพัฒนาคุณภาพการจัดการศึกษาข้ันพื้นฐาน สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน กระทรวงศึกษาธิการ ให้เป็นไปในทิศทางที่สอดคล้องกับ แผนพัฒนายทุ ธศาสตร์ ระยะ 20 ปี (พ.ศ.2561-2580) และแผนพฒั นาเศรษฐกจิ และสังคมแหง่ ชาติ ฉบับท่ี 12 แผนการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2560-2579 ยุทธศาสตร์กระทรวงศึกษาธิการ และนโยบายสำนั กงาน คณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาร้อยเอ็ด เขต 3 จึงกำหนดทิศ ทางการพัฒนาคุณภาพการศกึ ษา วิสัยทัศน์ พันธกิจ เป้าหมาย นโยบายคุณภาพ ค่านิยมองค์กร จุดเน้น กลวิธี กลยุทธ์ ตวั ชวี้ ัดความสำเรจ็ และคา่ เป้าหมาย ดังนี้ วสิ ัยทัศน์ (Vision) “คุณภาพการศึกษาไดม้ าตรฐานสากล บนความม่งุ มน่ั ของครู” พันธกจิ (Mission) 1. จัดการศึกษาเพื่อเสริมสร้างความมั่นคงของสถาบันหลักของชาติและการปกครองในระบอบ ประชาธิปไตยอนั มีพระมหากษัตริย์ทรงเป็นประมขุ 2. ส่งเสรมิ และสนับสนนุ ให้หนว่ ยงานการศกึ ษาในสังกัดทกุ ระดับ เปน็ องค์กรแห่งการเรียนรู้ 3. พฒั นาคณุ ภาพการศึกษาทกุ ระดับ ให้ไดม้ าตรฐานการศึกษาของชาตแิ ละนานาชาติ 4. สร้างโอกาส ความเสมอภาค ลดความเหลื่อมล้ำ ให้ผู้เรียนทุกคนได้รับบริการทางการศึกษาอย่าง ทว่ั ถึงและเทา่ เทยี ม มคี ุณภาพและได้มาตรฐาน 5. ส่งเสริมการจัดการศึกษาเพื่อพัฒนาคุณภาพชีวิตที่เป็นมิตรกับสิ่งแวดล้อม ยึดหลักปรัชญา ของเศรษฐกจิ พอเพียงและเป้าหมายโลกเพ่ือการพัฒนาที่ยั่งยนื 6. เพิ่มขีดความสามารถในการจดั กระบวนการเรียนรู้ โดยอาศัยการวจิ ัยและเทคโนโลยี 7. พัฒนาระบบบรหิ ารจดั การแบบบรู ณาการ เน้นการมีส่วนร่วมตามหลักธรรมาภบิ าล เพื่อเสริมสร้าง ความรับผิดชอบต่อคณุ ภาพการศึกษา เป้าประสงค์ 1. ผู้เรียน เป็นบุคคลแห่งการเรียนรู้ คิดริเริ่มและสร้างสรรค์นวัตกรรม มีความรู้ มีทักษะและ คุณลักษณะของผู้เรียนในศตวรรษที่ 21 มีสุขภาวะที่เหมาะสมตามวยั มีความสามารถในการพึ่งพาตนเอง และ ปรับตัวตอ่ เปน็ พลเมืองและพลโลกทดี่ ี 2. ผเู้ รยี นท่ีมคี วามต้องการจำเปน็ พิเศษ กลมุ่ ชาติพนั ธุ์ กลมุ่ ผดู้ อ้ ยโอกาส และกลมุ่ ที่อย่ใู นพืน้ ท่ีห่างไกล ทรุ กันดารไดร้ ับการศกึ ษาอยา่ งทั่งถึง เทา่ เทยี ม และมีคณุ ภาพ พรอ้ มก้าวสสู่ ากลตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจ พอเพยี ง 3. ครู เป็นผู้เรียนรู้ มีจิตวิญญาณความเป็นครู มีความแม่นยำทางวิชาการ และมีทักษะการจัดการ เรยี นรู้ที่หลากหลายตอบสนองผูเ้ รียนเปน็ รายบุคคล เปน็ ผูส้ รา้ งสรรค์นวัตกรรม และทักษะในการใช้เทคโนโลยี 4. ผู้บริหารสถานศึกษา มีความเป็นเลิศส่วนบุคคล คิดเชิงกลยุทธ์และนวัตกรรม มีภาวะผู้นำทาง วชิ าการ มสี ำนึกความรบั ผิดชอบ (Accountability) และการบรหิ ารแบบร่วมมอื 5. สถานศึกษา มีความเป็นอิสระในการบริหารงานและจัดการเรียนรู้ ร่วมมือกับชุมชน ภาคเอกชน และผู้เกี่ยวข้องในการจัดการศึกษาระดับพื้นที่ จัดสภาพแวดล้อมในโรงเรียนเพื่อการเรียนรู้ในทุกมิติ เป็นโรงเรยี นนวัตกรรม

52 6. สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา มีการบริหารงานเชิงบูรราการ เป็นสำนักงานแห่งนวัตกรรมยุคใหม่ ใช้ข้อมูลสารสนเทศและการวิจัยและพัฒนาในการขับเคลื่อนคุณภาพ กำกับ ติดตาม ประเมินและรายงานผล อยา่ งเปน็ ระบบ 7. สำนักงานส่วนกลาง ปรับเปลี่ยนวัฒนธรรมการทำงาน โดยกระจายอำนาจการบริหารงานและ การจัดการศึกษาใหส้ ถานศึกษา บรหิ ารเชงิ บูรณาการ มรี ะบบขอ้ มูลสารสนเทศทม่ี ปี ระสิทธภิ าพ กำกบั ติดตาม ประเมนิ และรายงานผลอยา่ งเปน็ ระบบ ใชว้ ิจัยและนวัตกรรมในการขับเคลอื่ นคุณภาพ นโยบายพัฒนาคุณภาพการศกึ ษา (4 Q : QUALITIES) นโยบายที่ 1 สำนักงานคณุ ภาพ (Q 1 : Quality Office) - อาคารสถานทสี่ ะอาด สวยงาม เปน็ ระบบ มรี ะเบยี บ - เทคโนโลยสี ารสนเทศทนั สมยั และมีประสิทธภิ าพ - มีผลการปฏบิ ัตงิ านตามมาตรฐานเขตพน้ื ทก่ี ารศึกษา - บริการสร้างความประทับใจด้วยนวัตกรรม นโยบายท่ี 2 โรงเรียนคณุ ภาพ (Q 2 : Quality School) - สิ่งแวดล้อมสวยงาม สร้างบรรยากาศการเรียนรู้ ปลอดภัย - ระบบประกันคุณภาพภายในเขม้ แข็ง - หอ้ งเรยี นได้มาตรฐานตามเกณฑ์คณุ ภาพ - มนี วัตกรรมการบริหารและการจัดการเรยี น นโยบายท่ี 3 ครูคณุ ภาพ (Q 3 : Quality Teacher) - ประพฤติปฏบิ ตั ิตนตามมาตรฐานและจรรยาบรรณวิชาชีพ - มีทักษะทางภาษา การส่ือสาร และเทคโนโลยี - จดั การระบบดแู ลช่วยเหลือนักเรียน 100 % - สรา้ งนวัตกรรมพัฒนาการเรยี นรสู้ ู่ศตวรรษที่ 21 นโยบายท่ี 4 นกั เรยี นคณุ ภาพ (Q 4 : Quality Student) - ผลการทดสอบ O-NET , NT และ RT สงู กว่าคะแนนเฉล่ียระดบั ประเทศ - อา่ นออก เขียนได้ คดิ เลขเป็น 100 % - มีสมรรถนะและคณุ ลกั ษณะท่ีจำเปน็ ตามหลักสูตร - มีทกั ษะในศตวรรษท่ี 21 ค่านิยมองค์กร (CORE VALUES) “ TEAM เอกภาพมุง่ สูค่ วามเป็นเลศิ ” T = True ถกู ตอ้ ง E = Efficiency ประสิทธภิ าพ A = Accountability รบั ผิดชอบ M = Moral คุณธรรม

53 จุดเน้น ➢ ปีทองการยกระดับผลสมั ฤทธ์ิ ➢ ทักษะคดิ วิเคราะหแ์ คล่วคล่อง ➢ ว่องไวเขยี น อา่ น ➢ ก้าวทนั เทคโนโลยี ➢ จดั การดสี ิ่งแวดล้อม กลวธิ ี 5 ร่วม ร่วมคดิ ร่วม ร่วมทา ภาคภมู ิใจ ร่วม ร่วม รับผดิ ชอบ ตรวจสอบ กลยทุ ธ์ (Strategy) สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาร้อยเอ็ด เขต 3 กำหนดกลยุทธ์ในการพัฒนาคุณภาพ การศึกษาของสถานศกึ ษาในสงั กัด ดงั น้ี กลยุทธ์ที่ 1 ด้านการจัดการศึกษาเพ่ือความม่ันคงของมนุษย์และของชาติ กลยทุ ธท์ ่ี 2 ดา้ นการจัดการศึกษาเพอื่ เพม่ิ ความสามารถในการแข่งขนั ของประเทศ กลยุทธ์ที่ 3 ด้านการพฒั นาและเสรมิ สรา้ งศักยภาพทรัพยากรมนุษย์ กลยทุ ธท์ ่ี 4 ดา้ นการสรา้ งโอกาสในการเข้าถงึ บริการการศึกษาท่ีมีคุณภาพ มีมาตรฐานและลดความเหลอื่ มลำ้ ทางการศึกษา กลยทุ ธท์ ่ี 5 ด้านการจัดการศึกษาเพือ่ พัฒนาคุณภาพชีวติ ท่ีเป็นมติ รกับสงิ่ แวดล้อม กลยุทธ์ที่ 6 ด้านการปรับสมดุลและพัฒนาระบบการบริหารจดั การศึกษา

ตัวชีค้ วามสำเร็จ และค่าเป้าหมาย 54 แผนพัฒนาการศึกษาสำนกั งานเขตพืน้ ทกี่ ารศึกษาประถมศึกษาร้อยเอ็ด เขต 3 พ.ศ. 2561-2565 กลมุ่ /หนว่ ยที่ รับผิดชอบ (ตวั ช้วี ดั และคา่ เป้าหมายรายปี) กลมุ่ ส่งเสริม การจัด กลยุทธ์ท่ี 1 ด้านการจัดการศกึ ษาเพอื่ ความม่ันคงของมนษุ ย์และของชาติ การศึกษา กลุ่มสง่ เสริม ประเดน็ กลยทุ ธ์ ตวั ชว้ี ัด หน่วยนับ ค่าเปา้ หมาย การจัด การศึกษา 2561 2562 2563 2564 2565 กลุ่มสง่ เสริม การจัด 1.พัฒนาผู้เรยี นทุกคน (1) ร้อยละของผเู้ รียนที่มีพฤตกิ รรมที่ ร้อยละ 100 100 100 100 100 การศึกษา ใหม้ คี วามรกั ในสถาบัน แสดงออกถงึ ความรกั ในสถาบนั หลักของชาติ กลมุ่ สง่ เสริม การจดั หลกั ของชาติ ยดึ มัน่ การ ยดึ มน่ั การปกครองระบอบประชาธิปไตย การศึกษา ปกครองระบอบ อันมีพระมหากษัตรยิ ท์ รงเปน็ ประมุข ประชาธิปไตยอนั มี (2) ร้อยละของผเู้ รียนทม่ี พี ฤตกิ รรมที่ รอ้ ยละ 100 100 100 100 100 พระมหากษัตรยิ ์ทรง แสดงออกถึงการมีทศั นคตทิ ่ดี ตี อ่ บา้ นเมอื ง เป็นประมขุ มที ัศนคติทด่ี ี มหี ลกั คิดทถ่ี กู ตอ้ ง เปน็ พลเมอื งดีของชาติ ต่อบา้ นเมือง มีหลกั คิด มคี ณุ ธรรม จริยธรรม ทถ่ี กู ตอ้ ง เป็นพลเมืองดี (3)ร้อยละสถานศึกษาท่ีปรบั ปรุงหลักสูตรจดั ร้อยละ 100 100 100 100 100 ของชาติ และพลเมือง บรรยากาศส่งิ แวดลอ้ ม และจดั กิจกรรมการ โลกทีด่ ี มีคุณธรรม เรียนรู้ ใหผ้ เู้ รียนแสดงออกถงึ ความรักใน จริยธรรม สถาบันหลักของชาติ ยึดม่ันการปกครอง ระบอบประชาธปิ ไตย อนั มีพระมหากษตั ริย์ ทรงเปน็ ประมขุ มที ศั นคตทิ ่ดี ตี ่อบา้ นเมือง มหี ลกั คิดท่ีถกู ตอ้ ง เปน็ พลเมอื งดี ของชาติ มีคณุ ธรรม จริยธรรม (4) รอ้ ยละสถานศกึ ษาทีน่ อ้ มนาํ พระบรมรา รอ้ ยละ 100 100 100 100 100 โชบายดา้ นการศึกษาของพระบาทสมเดจ็ พระปรเมนทรรามาธิบดีศรีสินทร มหาวชริ า ลงกรณฯ พระวชริ เกล้าเจา้ อยู่หวั และหลกั ปรชั ญา ของเศรษฐกจิ พอเพยี ง ไปพัฒนา ผู้เรียนให้มคี ณุ ลกั ษณะอนั พงึ ประสงค์ตามท่ี กําหนดได้อยา่ งมปี ระสิทธภิ าพ กลยทุ ธท์ ี่ 2 ดา้ นการจดั การศึกษาเพอ่ื เพิม่ ความสามารถในการแข่งขันของประเทศ ประเดน็ กลยทุ ธ์ ตัวชว้ี ดั หนว่ ยนบั คา่ เปา้ หมาย กลุม่ /หน่วยที่ 2561 2562 2563 2564 2565 รบั ผดิ ชอบ 1.ปรบั ปรุง และพัฒนา (1) รอ้ ยละของสถานศึกษาพัฒนาหลกั สตู ร ร้อยละ 95 95 95 95 95 กลุ่มนิเทศ หลักสูตรทุกระดับ การศึกษาขน้ั พืน้ ฐาน ใหส้ อดคลอ้ งกับทกั ษะ ตดิ ตามและ การศกึ ษา ใหเ้ อือ้ ต่อ การเรียนรู้ในศตวรรษที่ ๒๑ โดยเน้นการ ประเมนิ ผล การพัฒนาสมรรถนะ พฒั นาสมรรถนะผเู้ รยี นเป็นรายบุคคลเพือ่ การจัด ผเู้ รยี นเปน็ รายบคุ คล มี สง่ เสรมิ ใหผ้ เู้ รยี นมีหลักคดิ ที่ถกู ต้องรักใน การศกึ ษา ทักษะทจ่ี าํ เปน็ ใน สถาบนั หลักของชาติ ยดึ ม่ันการปกครอง ศตวรรษที่ ๒๑นำไปสู่ ระบอบประชาธปิ ไตย อนั มีพระมหากษตั ริย์ การจัดการศึกษาเพื่อ ทรงเป็นประมขุ เปน็ พลเมอื งดี และพลเมือง การมีงานทำ Career โลกท่ีดี มคี วามเปน็ เลิศทางดา้ นวชิ าการ Education มีทักษะชีวติ และทกั ษะอาชพี ตามความ ต้องการ และมีทกั ษะในการปอ้ งกนั ตนเอง จากภยั คุกคามรปู แบบใหม่ (2) ร้อยละของสถานศกึ ษาทมี่ กี ารพฒั นา ร้อยละ 100 100 100 100 100 กลุ่มนเิ ทศฯ หลักสตู รสถานศกึ ษาให้สอดคล้องกับความ ต้องการของผูเ้ รียนและพืน้ ท่ี (3)รอ้ ยละของสถานศึกษาทีม่ ีการพัฒนาการ ร้อยละ 100 100 100 100 100 กลุ่มนเิ ทศฯ วจิ ยั เพอ่ื พัฒนาการเรยี นร้ใู นศตวรรษที่ ๒๑

55 ประเดน็ กลยุทธ์ ตวั ชี้วัด หนว่ ยนับ คา่ เปา้ หมาย กลมุ่ /หน่วยท่ี 2561 2562 2563 2564 2565 รบั ผิดชอบ 2.พัฒนาคุณภาพของ 1. ด้านผู้เรยี น ผเู้ รยี น ให้มที ักษะการ 1)ร้อยละของผเู้ รยี นระดบั ปฐมวยั ได้รบั การ รอ้ ยละ 100 100 100 100 100 กลมุ่ นิเทศฯ เรยี นรใู้ นศตวรรษท่ี ๒๑ พฒั นารา่ งกาย จิตใจ วนิ ยั อารมณ์ สังคม มีความเปน็ เลิศดา้ น และสติปญั ญา และมีความพร้อมทจ่ี ะเข้ารับ วิชาการนำไปสู่การสร้าง การศกึ ษาในระดับทสี่ ูงข้นึ ขีดความสามารถในการ 2)ร้อยละของผเู้ รียนระดับการศกึ ษาขัน้ ร้อยละ 100 100 100 100 100 กลมุ่ นเิ ทศฯ แขง่ ขัน พ้นื ฐาน ไดร้ ับการพฒั นารา่ งกาย จิตใจ วนิ ยั อารมณ์ สงั คม และสติปญั ญา มพี ัฒนาการท่ี ดีรอบดา้ น 3)ร้อยละของผเู้ รียนท่ีอ่านออกเขยี นได้ ร้อยละ 100 100 100 100 100 กลุ่มนเิ ทศฯ คิดเลขเปน็ และมนี สิ ัยรักการอา่ น 4)รอ้ ยละของผู้เรียนทม่ี ีทกั ษะการคิด ร้อยละ 100 100 100 100 100 กลุ่มนิเทศฯ วเิ คราะห์ 5)รอ้ ยละของผเู้ รียนที่ผา่ นการประเมนิ รอ้ ยละ 100 100 100 100 100 กลุ่มนิเทศฯ สมรรถนะทจี่ ำเปน็ ดา้ นการรเู้ รื่องการอา่ น (Reading Literacy) 6)ร้อยละของผู้เรียนทีผ่ า่ นการประเมิน ร้อยละ 100 100 100 100 100 กลุ่มนิเทศฯ สมรรถนะที่จำเปน็ ดา้ นการรู้เรอ่ื ง คณิตศาสตร์ (Mathematical Literacy) 7)รอ้ ยละของผู้เรยี นที่ผา่ นการประเมิน รอ้ ยละ 100 100 100 100 100 กลุ่มนิเทศฯ สมรรถนะที่จำเปน็ ดา้ นการรู้เรอ่ื ง วิทยาศาสตร์ (Scientific Literacy) 3.พัฒนาผู้เรียนให้มี (1)รอ้ ยละของผู้เรียน มี ID plan และ ร้อยละ 100 100 100 100 100 กลุ่มสง่ เสรมิ ทักษะอาชีพและทกั ษะ Portfolio เพ่อื การศึกษาตอ่ และการ การจัด ชีวิต มสี ุขภาวะที่ดี ประกอบอาชีพ การศึกษา สามารถดำรงชวี ิตอยู่ใน (2)ร้อยละของสถานศกึ ษาทจี่ ัดการเรยี นรู้ รอ้ ยละ 100 100 100 100 100 กลมุ่ สง่ เสริม สังคมได้อยา่ งมคี วามสขุ และบรรยากาศส่งิ แวดลอ้ มทีเ่ อ้ือตอ่ การ การจดั พัฒนาทกั ษะอาชีพ ตามความถนัด การศกึ ษา (3)ร้อยละของผูเ้ รียนท่ีมสี ุขภาวะทีด่ ที กุ ชว่ ง รอ้ ยละ 100 100 100 100 100 กลุ่มสง่ เสรมิ วยั (4)รอ้ ยละของสถานศึกษาทีม่ รี ะบบปอ้ งกัน รอ้ ยละ 100 100 100 100 100 กลุ่มสง่ เสริม และแก้ไขปัญหาในสถานศกึ ษา 4.ส่งเสรมิ สนับสนุนให้ (1)ร้อยละของผ้เู รียนทเี่ รียนรู้ผา่ น ร้อยละ 100 100 100 100 100 กลุ่มนเิ ทศฯ สถานศึกษานำ(Digital DigitalPlatform Technology)มาใช้ใน (2)รอ้ ยละของสถานศกึ ษาที่จดั การเรยี นรู้ ร้อยละ 100 100 100 100 100 กลุ่มนิเทศ การจดั การเรยี นรูใ้ ห้แก่ เพ่ือให้พฒั นาตนเองผา่ น DigitalPlatform ผู้เรยี นเปน็ รายบุคคล ติดตามและ ตามสมรรถนะ ความ ประเมินผล ตอ้ งการและความถนดั การจดั สรา้ งสงั คมฐานความรู้ การศึกษา (Knowledge-Based Society เพื่อการเรียนรู้

56 กลยทุ ธ์ท่ี 3 ด้านการพัฒนาและเสริมสร้างศกั ยภาพทรัพยากรมนษุ ย์ ประเด็นกลยทุ ธ์ ตวั ช้ีวัด หน่วยนบั คา่ เปา้ หมาย กลมุ่ /หนว่ ยที่ 2561 2562 2563 2564 2565 รับผิดชอบ 1.สรา้ งเครือข่ายความ (1) สถานศกึ ษามแี ผนความตอ้ งการครูระยะ ร้อยละ 100 100 100 100 100 กลุ่มบรหิ าร รว่ มมอื กบั สถาบันทาง 20 ปี บุคคล การศกึ ษาทผ่ี ลิตครู ใน (2) สถานศกึ ษามกี รอบสมรรถนะครูท่ี ร้อยละ 100 100 100 100 100 กลุ่ม การผลติ และพัฒนาครู สอดคล้องกบั การพัฒนาในศตวรรษที่ 21 ให้ตรงกับสาขาวิชา และสอดคล้องกบั บรบิ ทของพนื้ ที่ บรหิ ารงาน บุคคล และสอดคลอ้ งกบั การ (3)สถานศกึ ษาทกุ แห่งมีจำนวนครูอย่าง รอ้ ยละ 100 100 100 100 100 กลมุ่ พฒั นาในศตวรรษที่ ๒๑ เหมาะสมและพอเพียงต่อการพฒั นาคุณภาพ บริหารงาน ของผ้เู รียน บคุ คล 2.พัฒนาผูบ้ ริหาร ครู (1) ผ้บู รหิ าร ครูและบุคลากรทางการศกึ ษา รอ้ ยละ 100 100 100 100 100 กลุม่ พัฒนาครู และบุคลากรทางการ ทกุ ประเภทมศี กั ยภาพในการปฏบิ ัติงานครบ ศึกษาทกุ ประเภท ใหม้ ี ตามความจำเป็น ในการจดั การเรียนร้อู ย่างมี สมรรถนะตามมาตรฐาน ประสิทธิภาพ วิชาชีพ มศี ักยภาพ มี (2) ผู้บรหิ าร ครูและบคุ ลากรทางการศกึ ษา ร้อยละ 100 100 100 100 100 กลมุ่ นิเทศ คุณธรรม จริยธรรม สามารถพฒั นาหลกั สูตรสถานศกึ ษา การ ตดิ ตามและ จัดการเรยี นรู้ และการวัดประเมินผลอยา่ งมี ประเมินผล คุณภาพในรูปแบบทหี่ ลากหลายตาม การจดั ศักยภาพของผูเ้ รียนแต่ละบคุ คล การศึกษา 3.นำDigital (1) สถานศกึ ษา และหน่วยงานในสังกัดทกุ รอ้ ยละ 100 100 100 100 100 กลุ่มICT Technologyมาใชใ้ น แห่ง มีระบบฐานขอ้ มูลผู้บริหาร ครูและ การพฒั นาผูบ้ ริหาร ครู บุคลากรทางการศึกษา เพื่อวางแผนการผลิต และบุคลากรทางการ และพฒั นาครูท้ังระบบ ศึกษาทุกประเภททั้ง (2) รอ้ ยละของบคุ ลากรในสังกัดท่ีพัฒนา รอ้ ยละ 100 100 100 100 100 กลมุ่ ICT ระบบ ตนเองผ่านระบบ Digital Technology (3) ร้อยละของ Digital Content เกี่ยวกบั ร้อยละ 100 100 100 100 100 กลมุ่ ICT องค์ความรูใ้ นสาขาทีข่ าดแคลน กลยทุ ธ์ที่ 4 ด้านการสร้างโอกาสในการเขา้ ถงึ บริการการศกึ ษาท่มี คี ณุ ภาพมมี าตรฐานและลดความเหลอ่ื มล้ำทางการศกึ ษา ประเด็นกลยทุ ธ์ ตวั ชีว้ ดั หน่วยนบั คา่ เป้าหมาย กลุม่ /หน่วยท่ี 2561 2562 2563 2564 2565 รับผิดชอบ 1.รว่ มมือกบั องคก์ ร (1) รอ้ ยละของเด็กวยั เรยี นที่เข้ารบั การศึกษา ร้อยละ 100 100 100 100 100 กลมุ่ สง่ เสรมิ ปกครองระดบั พ้ืนที่ ในแต่ละระดับการศกึ ษา ภาคเอกชน หน่วยงานท่ี (2) ร้อยละของนักเรยี นออกกลางคัน ร้อยละ 100 100 100 100 100 กลุ่มส่งเสรมิ เกย่ี วข้องในการจัด (3) ร้อยละของสถานศกึ ษาท่มี ีระบบการดแู ล ร้อยละ 100 100 100 100 100 กลุ่มส่งเสรมิ การศึกษาให้สอดคล้อง ชว่ ยเหลือและคมุ้ ครองนกั เรยี นและการแนะ กบั บริบทของพ้นื ท่ี การจัด แนวที่มปี ระสิทธภิ าพ การศกึ ษา (4) ร้อยละของสถานศกึ ษาท่ีมีระบบ ร้อยละ 100 100 100 100 100 กลุ่มICT ฐานขอ้ มูลประชากรวยั เรยี นและสามารถ นำมาใช้ในการวางแผนจัดการเรยี นร้ใู หแ้ ก่ ผู้เรยี นได้อยา่ งมีประสทิ ธภิ าพ 2.ยกระดับสถานศึกษาใน (1) สำนกั งานเขตพนื้ ที่การศึกษามกี รอบ รอ้ ยละ 100 100 100 100 100 กลุ่ม สงั กัดทุกระดับ และทกุ มาตรฐานสถานศกึ ษา อำนวยการ ประเภทให้มมี าตรฐาน (2) ร้อยละของสถานศึกษาทผ่ี า่ นการ รอ้ ยละ 100 100 100 100 100 กล่มุ นเิ ทศฯ ตามบริบทของพ้นื ที่ ประเมินมาตรฐานสถานศึกษาตามทกี่ ำหนด เพ่ือใหพ้ ัฒนาผู้เรยี น มี คุณภาพ มีมาตรฐาน เสมอกนั

ประเด็นกลยทุ ธ์ ตวั ช้วี ัด หน่วยนบั ค่าเปา้ หมาย 57 3.สร้างความเข้มแข็งใน การบริหารจัดการศกึ ษา 2561 2562 2563 2564 2565 กลุ่ม/หนว่ ยท่ี สำหรบั ผ้เู รียนท่มี ีความ รบั ผิดชอบ ตอ้ งการจำเป็นพเิ ศษ (1) มขี อ้ มลู สารสนเทศของการจัดการศึกษา ร้อยละ 100 100 100 100 100 กลมุ่ นิเทศฯ 4.จัดสรรงบประมาณ พิเศษ ทเ่ี ชอ่ื มโยงกับหน่วยงานที่เก่ียวขอ้ งทกุ กล่มุ นเิ ทศ สนับสนุนผู้เรียน และ ตดิ ตามและ สถานศกึ ษาอยา่ ง ระดบั ประเมินผล เหมาะสม เพยี งพอ การจัด (2) สำนกั งานบริหารงานการศกึ ษาพเิ ศษมี ร้อยละ 100 100 100 100 100 การศึกษา 5.สง่ เสริม สนับสนุน ให้ สถานศึกษา หน่วยงาน ยทุ ธศาสตร์ แผนการดำเนนิ งาน และ กลมุ่ นิเทศฯ ทุกระดับ นำ Digital Technology มาใช้เป็น แผนปฏบิ ตั กิ ารทต่ี อบสนองสำหรบั ผู้เรียนท่มี ี กลุ่มการเงนิ / เครือ่ งมือในการพัฒนา กลมุ่ แผน คณุ ภาพของผู้เรยี น ความต้องการจำเป็นพิเศษ ตามศกั ยภาพของ กลุ่มการเงนิ / ผเู้ รยี นแตล่ ะบคุ คล และตามสภาพและ กลมุ่ แผน ประเภทของความพกิ าร กลมุ่ นโยบาย และแผน (3) ทกุ สถานศึกษาในสังกดั มคี วามพร้อมท้งั รอ้ ยละ 100 100 100 100 100 กลมุ่ ICT ระบบ เพอื่ สามารถจดั การศึกษาแบบเรยี น กลุม่ ICT รวม (1) มรี ปู แบบหรือแนวทางในการจดั สรร ร้อยละ 100 100 100 100 100 งบประมาณใหก้ ับผเู้ รียน และสถานศกึ ษา โดยตรงอย่างเหมาะสม (2) ผเู้ รยี นทุกคน และสถานศกึ ษาได้รบั การ รอ้ ยละ 100 100 100 100 100 จดั สรรงบประมาณสนบั สนุนการเรยี นรอู้ ย่าง เหมาะสมและเพยี งพอต่อการพฒั นาคุณภาพ การศึกษา (3) จำนวนโครงการ/ กจิ กรรมที่ได้รับความ ร้อยละ 100 100 100 100 100 ร่วมมือจากกองทนุ ความเสมอภาคทาง การศึกษา (1) สถานศึกษาทกุ แห่งมีระบบโครงข่าย รอ้ ยละ 100 100 100 100 100 สื่อสารโทรคมนาคมทีส่ ามารถเชอื่ มต่อกบั โครงข่ายอนิ เทอรเ์ น็ตไดอ้ ยา่ งมปี ระสทิ ธภิ าพ และปลอดภยั (2) สถานศึกษามี Digital Device เพ่อื ใช้ ร้อยละ 100 100 100 100 100 เป็นเคร่อื งมอื ในการเรยี นรูข้ องผู้เรียน และ เป็นเคร่ืองมือในการจัดการเรียนรู้ได้อยา่ งมี ประสทิ ธิภาพ กลยทุ ธ์ท่ี 5 ด้านการจดั การศกึ ษาเพอ่ื พฒั นาคณุ ภาพชีวิตทเ่ี ป็นมิตรกบั ส่ิงแวดลอ้ ม ประเด็นกลยุทธ์ ตวั ชี้วดั หนว่ ยนับ คา่ เปา้ หมาย กลุ่ม/หน่วยท่ี 2561 2562 2563 2564 2565 รบั ผิดชอบ 1.การจดั การศึกษาเพ่ือ (1) ร้อยละของผ้เู รยี นท่มี ีพฤตกิ รรม ร้อยละ 100 100 100 100 100 กลุ่มนเิ ทศฯ การบรรลุเป้าหมายโลก แสดงออกถึงการดำเนนิ ชวี ิตทเ่ี ปน็ มิตรกับ เพ่ือการพัฒนาอยา่ ง สงิ่ แวดล้อม และการประยกุ ตใ์ ชป้ รชั ญาของ ยั่งยืน (SDGs) เพอ่ื สรา้ ง เศรษฐกิจพอเพยี ง เสริมคณุ ภาพชีวติ ทเี่ ป็น (2) ร้อยละของสถานศกึ ษาที่มกี ารจัด รอ้ ยละ 100 100 100 100 100 กลุ่มนเิ ทศ มติ รกับส่งิ แวดลอ้ ม ตาม สภาพแวดล้อมท่ีสอดคล้องกับมาตรฐาน หลักปรัชญาของ ติดตามและ เศรษฐกจิ พอเพียง ส่งิ แวดล้อม สังคม และเศรษฐกจิ เพ่ือการ ประเมนิ ผล พัฒนาทีย่ ัง่ ยืน Environmental การจดั EducationSustainable Development: การศกึ ษา EESD)

58 ประเดน็ กลยุทธ์ ตัวช้วี ัด หน่วยนบั คา่ เป้าหมาย กลุ่ม/หน่วยท่ี รับผดิ ชอบ 1.การจดั การศึกษาเพอ่ื (3)ทุกสถานศึกษาจดั การศึกษาเพอ่ื ให้บรรลุ 2561 2562 2563 2564 2565 การบรรลุเป้าหมายโลก เปา้ หมายโลกเพื่อการพฒั นาอยา่ งย่งั ยนื กลมุ่ นเิ ทศฯ เพอ่ื การพฒั นาอยา่ ง (Global Goals for Sustainable รอ้ ยละ 100 100 100 100 100 ยั่งยืน (SDGs) เพอ่ื สรา้ ง Development) เสรมิ คณุ ภาพชวี ิตทีเ่ ป็น มิตรกับสิง่ แวดลอ้ ม ตาม หลักปรชั ญาของ เศรษฐกจิ พอเพยี ง กลยทุ ธท์ ่ี 6 ด้านการปรับสมดลุ และพัฒนาระบบการบริหารจัดการศกึ ษา ประเดน็ กลยุทธ์ ตวั ช้วี ดั หน่วยนบั ค่าเป้าหมาย กลมุ่ /หน่วยท่ี 2561 2562 2563 2564 2565 รับผิดชอบ 1. เพ่มิ ประสทิ ธิภาพใน (1) ร้อยละของสำนกั งานเขตพื้นทีก่ ารศกึ ษา ร้อยละ 100 100 100 100 100 กลุ่ม การบรหิ ารจดั การศกึ ษา ผา่ นเกณฑ์การประเมนิ คุณภาพมาตรฐาน อำนวยการ ของสำนกั งาน สำนักงานเขตพนื้ ท่กี ารศกึ ษา คณะกรรมการ (2) ร้อยละของสถานศึกษาที่มผี ลการ ร้อยละ 100 100 100 100 100 กลุ่มนิเทศฯ การศึกษาข้ันพื้นฐาน ประเมนิ ภายนอก ในระดับดขี ้นึ ไป สำนักงานเขตพน้ื ที่ การศกึ ษา และ (3) ร้อยละของหนว่ ยงานผา่ นการประเมนิ ร้อยละ 100 100 100 100 100 กลมุ่ สถานศึกษา คณุ ธรรมและความโปร่งใสในการดาํ เนนิ งาน อำนวยการ ของหนว่ ยงานภาครฐั (Integrity & Transparency Assessment : ITA) 2.สรา้ งเครือข่ายความ ร้อยละของสถานศกึ ษาหนว่ ยงานมกี าร ร้อยละ 100 100 100 100 100 กลมุ่ นโยบาย ร่วมมือและสง่ เสริมให้ บริหารจัดการแบบมสี ว่ นรว่ ม และแผน ทุกภาคของสังคมเขา้ มา มสี ่วนรว่ มบรหิ ารจัด การศึกษา 3. ยกระดบั การ (1) มีรปู แบบและแนวทางในการบริหาร รอ้ ยละ 100 100 100 100 100 กลมุ่ นโยบาย บริหารงานของ จดั การของโรงเรยี นให้เกิดคุณภาพ และแผน สถานศึกษาใหม้ อี ิสระ (2) มีข้อเสนอเชิงนโยบายในการกระจาย ร้อยละ 100 100 100 100 100 กลมุ่ นโยบาย นำไปสู่การกระจาย อำนาจทัง้ ระบบ อำนาจ 4 ด้าน ให้ และแผน สถานศกึ ษาเปน็ (3) มีรูปแบบและแนวทางในการบริหาร รอ้ ยละ 100 100 100 100 100 กลมุ่ นโยบาย ศูนย์กลางในการจดั จดั การโรงเรียนขนาดเลก็ ใหเ้ กดิ คณุ ภาพ และแผน การศึกษาตามบรบิ ท ของพืน้ ที่ (4) รอ้ ยละของสถานศกึ ษามีคุณภาพ และ รอ้ ยละ 100 100 100 100 100 กลมุ่ นโยบาย มาตรฐาน (มาตรฐานการศกึ ษา ระดบั และแผน การศกึ ษาข้ันพืน้ ฐาน/ปฐมวยั /ศนู ย์การศกึ ษา พิเศษ) และพฒั นาสรู่ ะดับสากล (5) จำนวนโรงเรยี นขนาดเล็กลดลง รอ้ ยละ 100 100 100 100 100 กลุ่มแผน (6) ร้อยละของผู้เรียนที่อยใู่ นโรงเรยี นขนาด ร้อยละ 100 100 100 100 100 กลุ่มนโยบาย เล็กมผี ลสมั ฤทธทิ์ างการเรยี นสงู ขึน้ และแผน 4. ปรับเปลีย่ นระบบ (1) ผเู้ รียนทุกคนและสถานศกึ ษาได้รบั การ ร้อยละ 100 100 100 100 100 กลมุ่ นโยบาย งบประมาณเพือ่ จดั สรรงบประมาณสนับสนุน การเรียนรู้ และแผน สนับสนุนผู้เรียนและ อยา่ งเหมาะสมและเพยี งพอต่อการพัฒนา สถานศึกษาอยา่ ง คณุ ภาพการศกึ ษา เหมาะสม เพียงพอ (2) จำนวนโครงการ/กจิ กรรมทไ่ี ด้รับความ รอ้ ยละ 100 100 100 100 100 กลมุ่ นโยบาย รว่ มมอื จากกองทนุ ความเสมอภาคทาง และแผน การศกึ ษา

59 ประเด็นกลยทุ ธ์ ตวั ช้ีวดั หน่วยนับ ค่าเปา้ หมาย กลุ่ม/หน่วยที่ 2561 2562 2563 2564 2565 รบั ผิดชอบ 5. สง่ เสริม สนบั สนุน (1) สถานศกึ ษาทกุ แหง่ มรี ะบบข้อมลู รอ้ ยละ 100 100 100 100 100 กลุ่ม ให้สถานศึกษาหน่วย สารสนเทศทีส่ ามารถใช้ในการวางแผนการ บริหารงาน งานทกุ ระดบั นำDigital จัดการศึกษาได้อยา่ งมปี ระสิทธภิ าพ บุคคล Technologyมาใชใ้ น (2) สถานศกึ ษาทกุ แห่งมีข้อมลู ผ้เู รียน ร้อยละ 100 100 100 100 100 กลมุ่ ICT การเพ่ิมประสิทธภิ าพ รายบคุ คล ท่ีสามารถเชื่อมโยงกบั ขอ้ มูลตา่ งๆ การบริหารอยา่ งเปน็ นำไปสูก่ ารวเิ คราะห์เพอื่ วางแผนการจดั การ ระบบนำไปสกู่ ารนำ เรยี นรูใ้ หผ้ ้เู รยี นได้อยา่ งมีประสิทธิภาพ เทคโนโลยี Big Data เพ่ือเชื่อมโยงข้อมูลด้าน ต่างๆ ต้งั แตข่ ้อมลู ผู้เรียน ขอ้ มลู ครู ขอ้ มูล สถานศึกษา ขอ้ มลู งบประมาณ และขอ้ มูล อืน่ ๆ ท่ีจำเปน็ มา วเิ คราะห์ เพอ่ื ให้สถาน ศึกษาสามารถจัดการ เรียนร้เู พือ่ พฒั นาผู้เรยี น เปน็ รายบุคคลตาม สมรรถนะ และความ ถนัดของผเู้ รยี น

ส่วนท่ี 3 แผนพัฒนาการศกึ ษาข้ันพนื้ ฐาน ปงี บประมาณ พ.ศ. 2561-2565 รายละเอียดโครงการ/กิจกรรม และงบประมาณตามแผนพัฒนาการศึกษาข้นั พนื้ ฐาน ปงี บประมาณ พ.ศ. 2561 - 2565 สรุปงบหนา้ โครงการ / กิจกรรม และงบประมาณ งบประมาณ (หน่วย : บาท) ที่ กลยทุ ธ์ ปี 2561 ปี 2562 ปี 2563 ปี 2564 ปี 2565 1 การจัดการศกึ ษาเพื่อความมนั่ คง ของมนษุ ย์และของชาติ 901,000 901,000 1,164,500 1,284,500 1,394,500 2 การจดั การศึกษาเพื่อเพมิ่ ความสามารถในการแขง่ ขัน ของประเทศ 2,432,000 2,432,000 3,782,000 4,207,000 4,652,000 3 การพฒั นาและเสรมิ สรา้ งศกั ยภาพ ทรัพยากรมนุษย์ 2,317,510 2,317,510 3,436,850 3,604,850 3,816,850 4 การสร้างโอกาสในการเขา้ ถึงบริการ การศกึ ษาท่ีมคี ุณภาพ มีมาตรฐาน 9,386,550 9,386,550 9,692,000 9,742,000 9,792,000 และลดความเหลื่อมล้ำทางการ ศึกษา 5 การจดั การศกึ ษาเพ่ือพัฒนาคุณภาพ ชีวิตทเ่ี ป็นมติ รกบั สิ่งแวดลอ้ ม 481,700 481,700 781,700 861,700 931,700 6 การปรับสมดลุ และพฒั นาระบบการ บรหิ ารจัดการศึกษา 837,050 837,050 1,121,000 1,141,000 1,371,000 รวมทง้ั สน้ิ 16,355,810 16,355,810 19,978,050 20,841,050 21,958,050

61 โครงการ/กจิ กรรมและงบประมาณตามแผนพัฒนาการศกึ ษาขน้ั พ้นื ฐาน ปีงบประมาณ พ.ศ. 2561 - 2565 กลยทุ ธ์ที่ 1 ด้านการจัดการศึกษาเพ่อื ความมัน่ คงของมนษุ ยแ์ ละของชาติ ที่ โครงการ/กจิ กรรม งบประมาณ (หนว่ ย : บาท) กล่มุ /หนว่ ย ปี 2561 ปี 2562 ปี 2563 ปี 2564 ปี 2565 ท่รี ับผิดชอบ 1 การพฒั นาและยกระดับคุณภาพการเรียนการสอน 78,500 78,500 78,500 78,500 78,500 กลมุ่ สง่ เสริม การจัดกิจกรรมลูกเสอื และยวุ กาชาด 2 ออกตรวจแหล่งมว่ั สมุ 11,500 11,500 20,000 30,000 40,000 กลมุ่ ส่งเสริม 3 สถานศกึ ษาสขี าว ปลอดยาเสพตดิ และอบายมขุ 15,000 15,000 50,000 60,000 80,000 กลมุ่ สง่ เสริม 4 ป้องกันและแก้ไขปัญหายาเสพติดในสถานศกึ ษา 268,000 268,000 268,000 268,000 268,000 กลมุ่ สง่ เสรมิ 5 สง่ เสรมิ การพัฒนาการดำเนินงานสภานักเรยี น 40,000 40,000 40,000 40,000 40,000 กลมุ่ สง่ เสริม 6 การพัฒนาทกั ษะชวี ติ ทม่ี ีจิตสาธารณะ มีจิตอาสา - - 50,000 80,000 100,000 กลมุ่ นิเทศ รบั ผดิ ชอบตอ่ ครอบครวั ผ้อู ่ืน และสังคม 7 การเสริมสร้างค่านยิ มท่พี ึงประสงค์ เปน็ พลเมอื งดี - - 50,000 80,000 100,000 กล่มุ นิเทศ ของชาติ ความรกั ในสถาบนั หลัก ยึดม่ันการ ปกครองระบอบประชาธิปไตยอันมี พระมหากษตั รยิ ์ทรงเป็นประมุข 8 จัดการศึกษาเพื่อปลกู ฝังจติ สำนึก รกั ษ์ความเป็น - - 60,000 80,000 100,000 กลุ่มนิเทศ ไทยเพอื่ คุณภาพชีวิตที่ดีอยา่ งยัง่ ยนื 9 ส่งเสริมกจิ กรรมสร้างคณุ ธรรม จริยธรรม - - 60,000 80,000 100,000 กลุ่มนิเทศ 10 สถานศึกษาสีขาวปลอดยาเสพติดและอบายมขุ 488,000 488,000 488,000 488,000 488,000 กลุ่มส่งเสรมิ 901,000 901,000 1,164,500 1,284,500 1,394,500 รวมทัง้ สิน้ กลยุทธท์ ี่ 2 ด้านการจัดการศึกษาเพือ่ เพ่มิ ความสามารถในการแข่งขนั ของประเทศ งบประมาณ (หน่วย : บาท) กลุ่ม/หน่วย ปี 2565 ทรี่ บั ผดิ ชอบ ที่ โครงการ/กิจกรรม ปี 2561 ปี 2562 ปี 2563 ปี 2564 110,000 กลุ่มส่งเสริม 600,000 กลุ่มนเิ ทศ 1 แขง่ ขันกฬี า-กรฑี า นักเรยี น 110,000 110,000 110,000 110,000 150,000 กลุ่มนิเทศ 2 เสรมิ สรา้ งทักษะวชิ าการ และศิลปหัตถกรรมท่ี 260,000 260,000 500,000 550,000 100,000 กลมุ่ นเิ ทศ จำเปน็ ในศตวรรษท่ี 21 สู่เวทกี ารแข่งขัน 100,000 กลมุ่ นิเทศ 3 การพฒั นาการการเรียนรตู้ ามแนวทางการประเมิน - - 100,000 150,000 200,000 กล่มุ นเิ ทศ PISA 100,000 สาระคณิต 4 การพฒั นาคณุ ภาพการศกึ ษาเพอ่ื การแข่งขัน 40,000 40,000 50,000 80,000 5 การประเมนิ ผลการอ่าน การเขยี น และการรู้เรอื่ ง 45,000 45,000 60,000 70,000 การอ่านตามแนวทาง PISA เพ่อื พฒั นาทักษะ ภาษาไทย สู่ความสามารถในการแขง่ ขนั 6 พัฒนาประสิทธภิ าพการประกนั คณุ ภาพภายใน 120,000 120,000 140,000 160,000 สถานศึกษาให้เขม้ แขง็ 7 แข่งขนั Math Contest Ret 3 50,000 50,000 70,000 80,000

62 งบประมาณ (หนว่ ย : บาท) กลมุ่ / ท่ี โครงการ/กจิ กรรม ปี 2561 ปี 2562 ปี 2563 ปี 2564 ปี 2565 หน่วยท่ี รับผดิ ชอบ 8 พัฒนาครผู สู้ อนกลุม่ สาระการเรยี นรู้ 100,000 100,000 120,000 120,000 120,000 กลมุ่ นเิ ทศ คณติ ศาสตร์ เพ่ือพัฒนาสือ่ การสอน คณิตศาสตร์ 9 วดั และประเมินผลการเรียนรู้ 100,000 100,000 120,000 120,000 120,000 กลมุ่ นเิ ทศ 10 พัฒนาคณุ ภาพการศึกษาเพ่ือยกผลสมั ฤทธิ์ 100,000 100,000 120,000 120,000 120,000 กลุ่มนเิ ทศ O-Net 11 ส่งเสริมสนบั สนุนการจัดการเรยี นรภู้ าษาไทย - - 80,000 100,000 120,000 กลมุ่ นิเทศ เพ่ือมุ่งสคู่ ณุ ภาพผเู้ รยี นในศตวรรษที่ 21 12 การประเมนิ ผลการอา่ น การเขียน และการรู้ 45,000 45,000 60,000 70,000 100,000 กลมุ่ นเิ ทศ เรือ่ งการอา่ นตามแนวทาง PISA เพ่ือพัฒนา ทกั ษะภาษาไทย สคู่ วามสามารถในการแข่งขัน 13 ยกระดบั คุณภาพผู้เรยี นดา้ นภาษาองั กฤษ 60,000 60,000 200,000 220,000 240,000 กลุม่ นเิ ทศ 14 สง่ เสริมสนบั สนุนการจดั บรรยากาศเพอ่ื ส่งเสริม - - 20,000 20,000 20,000 สาระ การเรยี นรู้ภายในสถานศึกษา องั กฤษ 15 พฒั นาแหล่งเรยี นรผู้ ่าน Digital Platform 100,000 120,000 140,000 กลมุ่ นิเทศ ในโรงเรยี นขยายโอกาส 16 สนับสนนุ ให้มกี ารพฒั นาครูและบคุ ลากร - - 60,000 80,000 100,000 กลมุ่ นิเทศ ทางการศกึ ษาให้มีความสามารถในการจดั การ เรยี นรเู้ พอ่ื ใหผ้ ู้เรียนมคี ณุ ลักษณะและทกั ษะใน ศตวรรษท่ี 21 17 อบรมเชงิ ปฏิบตั กิ ารเพื่อพัฒนาการจัดการเรยี น - - 60,000 80,000 100,000 กลมุ่ นิเทศ การสอนศลิ ปะ ดนตรี นาฏศลิ ป์ในโรงเรยี น 18 คา่ ยศลิ ปะ ดนตรี นาฏศลิ ป์ - - 50,000 80,000 100,000 กลมุ่ นิเทศ 19 ศกึ ษาดูงานโรงเรยี นตน้ แบบหรอื สถานศกึ ษาที่ - - 60,000 100,000 120,000 กลุ่มนิเทศ ประสบความสำเรจ็ ในดา้ นการจัดกิจกรรมการ - - 30,000 40,000 50,000 กลุ่มนิเทศ เรยี นการสอนศลิ ปะ ดนตรี นาฏศลิ ป์ - - 30,000 40,000 50,000 กลุ่มนิเทศ 20 สง่ เสรมิ สนับสนนุ ครแู ละบคุ ลากรทางการ ศกึ ษาดา้ นศลิ ปะ ดนตรี นาฏศลิ ป์ ใหเ้ ปน็ องคก์ รแห่งการเรยี นรู้ 21 วจิ ัยเพือ่ พัฒนานวตั กรรม 22 การพฒั นาการจดั ประสบการณส์ กู่ ารเรยี นรู้ 110,000 110,000 150,000 200,000 250,000 กลุ่มนเิ ทศ ของเด็กปฐมวัย - - 100,000 125,000 150,000 กลุ่มนเิ ทศ 23 การพัฒนาการเรยี นรดู้ ้วยวิธกี าร Active Learning เพ่ือพฒั นากระบวนการคิดการ เรียนรจู้ ากประสบการณจ์ รงิ

63 ท่ี โครงการ/กจิ กรรม ปี 2561 งบประมาณ (หนว่ ย : บาท) ปี 2565 กลมุ่ / ปี 2562 ปี 2563 ปี 2564 หนว่ ยท่ี 24 สง่ เสรมิ สนบั สนนุ การแข่งขนั กีฬา 825,000 825,000 รับผดิ ชอบ 825,000 825,000 825,000 25 ยกผลสัมฤทธิ์กลมุ่ สาระสขุ ศึกษาและพลศกึ ษา 467,000 467,000 กลมุ่ 26 ทดสอบความสามารถในการแก้ปญั หา ดว้ ย - 467,000 467,000 467,000 100,000 ส่งเสริม - 100,000 80,000 กลมุ่ นเิ ทศ วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (กิจกรรมสปั ดาห์ วิทยาศาสตร์ การทดสอบความรู้ทาง กล่มุ นิเทศ วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี 2,432,000 2,432,000 3,782,000 4,207,000 4,652,000 รวมทงั้ สิน้ กลยทุ ธ์ที่ 3 ดา้ นการพัฒนาและเสรมิ สรา้ งศกั ยภาพทรัพยากรมนษุ ย์ งบประมาณ (หน่วย : บาท) กลุ่ม/ ที่ โครงการ/กิจกรรม ปี 2561 ปี 2562 ปี 2563 ปี 2564 ปี 2565 หน่วยที่ รับผิดชอบ 1 การพฒั นาหลักสตู รสถานศึกษาเพ่ือพฒั นา 100,000 100,000 200,000 250,000 300,000 กลมุ่ นิเทศ สมรรถนะสำคัญตามหลกั สตู ร มที กั ษะการ เรยี นรใู้ นศตวรรษท่ี 21 2 การพฒั นาการเรียนรดู้ ้วยวิธีการ Active - - 100,000 125,000 150,000 กลมุ่ นเิ ทศ Learning เพ่อื พัฒนากระบวนการคิด การ เรียนรจู้ ากประสบการณจ์ ริงหรอื จาก สถานการณ์จำลองผา่ นการลงมอื ปฏบิ ตั ิ 3 พฒั นาศกั ยภาพการทำงานเป็นทมี “รวมพลงั 212,800 212,800 212,800 212,800 212,800 กลมุ่ สรา้ งสรรค์ทมี เขตพนื้ ท่ีการศกึ ษาก้าวไกล พัฒนาครู การศึกษาไทยก้าวหนา้ 4 ประชมุ ช้แี จงการจดั ทำผลงานทางวิชาการเพ่ือ 60,000 60,000 60,000 60,000 60,000 กลุม่ รบั รางวัล ประจำปี 2563-2566 พฒั นาครู 5 ยกย่องเชดิ ชูเกียรตขิ ้าราชการครแู ละบคุ ลากร 21,050 21,050 21,050 21,050 21,050 กลุ่ม ทางการศึกษาเพ่อื รบั รางวลั Obec Awards พฒั นาครู 6 ยกยอ่ งเชดิ ชูเกียรตคิ รดู ใี นดวงใจ ประจำปี 10,000 10,000 10,000 10,000 10,000 กลุ่ม 2563-2566 พฒั นาครู 7 จัดงานวนั สำคญั ทางพทุ ธศาสนา วนั วิสาขบชู า 147,500 147,500 147,500 147,500 147,500 กลุ่ม พฒั นาครู 8 เตรียมความพร้อมสำหรบั ผ้เู กษียณอายุราชการ - - 50,000 50,000 50,000 กลุม่ การเงนิ 9 ประชมุ คณะกรรรมการพิจารณาเลือ่ นเงนิ เดอื น 101,400 101,400 120,000 120,000 120,000 กลุ่ม ข้าราชการครแู ละบุคลากรทางการศึกษา บริหาร งานบุคคล

64 งบประมาณ (หนว่ ย : บาท) กลมุ่ / ที่ โครงการ/กิจกรรม ปี 2561 ปี 2562 ปี 2563 ปี 2564 ปี 2565 หน่วยที่ รับผิดชอบ 10 การพฒั นาศักยภาพสมรรถนะของขา้ ราชการครู 358,800 358,800 360,000 360,000 360,000 กลมุ่ และบุคลากรทางการศกึ ษา ตำแหนง่ ครผู ู้ช่วย บริหาร งานบคุ คล 11 พัฒนาส่งเสรมิ ประสทิ ธภิ าพการปฏิบัตงิ านของ 111,160 111,160 120,000 120,000 120,000 กลุ่ม ลูกจ้างชว่ั คราวในสำนกั งานเขตพน้ื ทก่ี ารศกึ ษา บริหาร ประถมศึกษารอ้ ยเอด็ เขต 3 งานบคุ คล 12 การพฒั นาการสง่ เสริมประสิทธภิ าพการ 118,300 118,300 120,000 120,000 120,000 กลุ่ม ปฏบิ ัติงานของผปู้ ฏิบตั งิ านธรุ การในโรงเรียน บรหิ าร สงั กดั สำนกั งานเขตพน้ื ท่ีการศึกษา 117,000 117,000 120,000 120,000 งานบุคคล ประถมศึกษาร้อยเอ็ด เขต 3 200,000 200,000 200,000 200,000 120,000 กลุ่ม 13 อบรมเชงิ ปฏิบัติการการพฒั นาบุคลากรดา้ น สง่ เสรมิ ระบบสารสนเทศทางการศึกษา 250,000 250,000 250,000 250,000 การศกึ ษา ทางไกล 14 อบรมเชิงปฏบิ ัติการการพฒั นาบุคลากรดา้ น 50,000 50,000 50,000 50,000 การจัดการเรยี นการสอนทางไกลและวิธีการ 84,000 84,000 90,000 100,000 200,000 กลมุ่ ซอ่ มบำรงุ รกั ษาอุปกรณ์ DLTV ส่งเสริม - - 80,000 100,000 การศึกษา 15 สนบั สนนุ การจดั การเรยี นการสอนทางไกล - - 80,000 100,000 ทางไกล DLTV เพอ่ื แกป้ ญั หาขาดแคลนครใู ห้กบั - - 70,000 90,000 โรงเรียนขนาดเลก็ - - 80,000 100,000 250,000 กลุ่ม - - 80,000 100,000 สง่ เสริม 16 อบรมความรู้เกยี่ วกบั วินยั และการดำเนินการ การศกึ ษา ทางวินยั ทางไกล 17 การรณรงคแ์ ละตดิ ตามการดำเนินงานส่งเสรมิ 50,000 กล่มุ การอา่ น โดยใช้หนังสือพระราชนพิ นธใ์ นสมเดจ็ กฎหมาย พระกนษิ ฐาธิราชเจ้า กรมสมเดจ็ พระเทพ รัตนราชสดุ าฯ สยามบรมราชกมุ ารี 120,000 กลมุ่ นิเทศ 18 พัฒนาครใู หม้ ีความชำนาญในการสอน 120,000 กลุ่มนิเทศ ภาษาไทย 120,000 กลุ่มนิเทศ 19 พฒั นาครแู ละบคุ ลากรทางการศึกษาเพอ่ื สง่ เสริมพัฒนาทักษะด้านการจัดการเรยี นการ 120,000 กลมุ่ นเิ ทศ สอนภาษาอังกฤษ 120,000 กลุ่มนเิ ทศ 20 ส่งเสรมิ สนับสนนุ ครูและบคุ ลากรทางการ 120,000 กลุ่มนเิ ทศ ศกึ ษาใหเ้ ปน็ องคก์ รแห่งการเรียนรู้ 21 แข่งขนั ทักษะดา้ นศิลปะ ดนตรี นาฏศลิ ป์ 22 จดั นิทรรศการผลงานดา้ นศลิ ปะ และประกวด Best pratice

65 ที่ โครงการ/กจิ กรรม ปี 2561 งบประมาณ (หนว่ ย : บาท) กลุ่ม/ ปี 2562 ปี 2563 ปี 2564 ปี 2565 หนว่ ยที่ 23 โครงการพัฒนาการจดั การเรยี นรวม 50,000 24 พัฒนาบุคลากรดา้ นสขุ ศึกษาและพลศึกษา 325,500 50,000 250,000 283,000 รบั ผดิ ชอบ 325,500 325,500 325,500 25 โครงการพัฒนาครดู ้วยกระบวนการ PLC เพื่อ 290,000 กลมุ่ นเิ ทศ เพมิ่ ความสามารถในการจดั กิจกรรมการเรียนรู้ 90,000 90,000 วิชาวทิ ยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี 325,500 กล่มุ พฒั นาครู 26 โครงการ พฒั นาศูนย์การเรยี นรูว้ ทิ ยาศาสตร์ ตน้ แบบ เพอ่ื ยกผลสมั ฤทธิท์ างการเรียน 90,000 กลมุ่ นิเทศ วิทยาศาสตร์ - - 150,000 100,000 100,000 กลุม่ นิเทศ รวมท้งั สนิ้ 2,317,510 2,317,510 3,436,850 3,604,850 3,816,850 กลยทุ ธท์ ี่ 4 ดา้ นการสรา้ งโอกาสในการเขา้ ถงึ บริการการศึกษาที่มีคุณภาพ มีมาตรฐาน และลดความเหลอื่ มลำ้ ทางการศึกษา งบประมาณ (หนว่ ย : บาท) กลุ่ม/หนว่ ย รบั ผิดชอบ ที่ โครงการ/กิจกรรม ปี 2561 ปี 2562 ปี 2563 ปี 2564 ปี 2565 กลมุ่ 78,500 ส่งเสริม 1 ส่งเสริมความเขม้ แขง็ และพัฒนาระบบการดแู ล 78,500 78,500 78,500 78,500 กลมุ่ นิเทศ 200,000 กลมุ่ นเิ ทศ ช่วยเหลือนักเรยี น 100,000 กลมุ่ นเิ ทศ 100,000 กลุ่มแผน 2 จัดตงั้ ศูนย์วจิ ัยการศึกษา สพป.รอ้ ยเอ็ด เขต ๓ - - 100,000 150,000 50,000 กลุ่มบุคคล 3 จิตอาสาเพอื่ สงั คมและสาธารณประโยชน์ - - 100,000 100,000 140,000 กลมุ่ 4 สง่ เสรมิ ความเป็นเลศิ กิจกรรมพฒั นาผเู้ รยี น - - 100,000 100,000 50,000 สง่ เสรมิ กลมุ่ 5 บรู ณาการบริหารจดั การโรงเรยี นขนาดเลก็ 46,600 46,600 50,000 50,000 50,000 ส่งเสริม กลุม่ นเิ ทศ สพป.รอ.3 50,000 กลุ่ม 6 ประชุมเชิงปฏิบตั กิ ารเพอ่ื สำรวจขอ้ มลู สภาพ 137,950 137,950 140,000 140,000 50,000 ส่งเสรมิ กลมุ่ อตั รากำลัง 1,075,000 สง่ เสริม กลมุ่ 7 พัฒนาโรงเรยี นนวตั กรรมสอู่ าชีพยง่ั ยนื 50,000 50,000 50,000 50,000 3,978,500 สง่ เสริม 8 งานอาชพี สสู่ ถานศกึ ษา 50,000 50,000 50,000 50,000 9 พัฒนาองค์กรแห่งการเรยี นร้คู รกู ลมุ่ สาระการ 50,000 50,000 50,000 50,000 งานอาชพี 50,000 50,000 50,000 50,000 10 ปอ้ งกนั และแกไ้ ขปัญหายาเสพตดิ ใน 1,075,000 1,075,000 1,075,000 1,075,000 สถานศกึ ษา 11 อาหารกลางวันสำหรับนกั เรียน 12 ส่งเสริมภาวะโภชนาการนกั เรยี น 3,978,500 3,978,500 3,978,500 3,978,500

66 งบประมาณ (หน่วย : บาท) กลุม่ /หน่วย ที่ โครงการ/กจิ กรรม ปี 2561 ปี 2562 ปี 2563 ปี 2564 ปี 2565 รบั ผดิ ชอบ 13 ส่งเสรมิ สขุ ภาพปากและฟนั ในโรงเรียน 215,000 215,000 215,000 215,000 215,000 กลมุ่ สง่ เสริม 14 จดั ซ้ือวัสดุ ครุภณั ฑแ์ ละเวชภณั ฑย์ าประจำหอ้ ง 1,075,000 1,075,000 1,075,000 1,075,000 1,075,000 กลมุ่ นิเทศ พยาบาลในโรงเรยี น 15 ปอ้ งกนั และควบคมุ โรคตดิ ต่อและโรคระบาดใน 1,075,000 1,075,000 1,075,000 1,075,000 1,075,000 กลมุ่ นเิ ทศ โรงเรยี น 16 ป้องกันและควบคุมโรคไขเ้ ลอื ดออก 1,075,000 1,075,000 1,075,000 1,075,000 1,075,000 กลุ่มนิเทศ 17 ปอ้ งกันโรคพยาธใิ บไม้ในตบั และมะเรง็ ท่อนำ้ ดี 430,000 430,000 430,000 430,000 430,000 กลุ่มนิเทศ ใน ร.ร. รวมท้งั ส้นิ 9,386,550 9,386,550 9,692,000 9,742,000 9,792,000 กลยทุ ธท์ ่ี 5 ด้านการจัดการศกึ ษาเพอ่ื พฒั นาคุณภาพชวี ิตทีเ่ ปน็ มติ รกบั สิ่งแวดล้อม งบประมาณ (หน่วย : บาท) กลมุ่ /หน่วย ท่ี โครงการ/กจิ กรรม ปี 2561 ปี 2562 ปี 2563 ปี 2564 ปี 2565 รบั ผดิ ชอบ 1 อบรมเชิงปฏิบัตกิ ารพฒั นานักเรยี นไทยสขุ ภาพ 51,700 51,700 51,700 51,700 51,700 กลุ่ม ดี สง่ เสรมิ 2 การพัฒนาคุณภาพชวี ิตทเี่ ป็นมติ รกบั - - 50,000 100,000 150,000 กลุม่ นิเทศ สง่ิ แวดล้อม 3 การพัฒนานวตั กรรมตน้ แบบในการนำ 3RS มา - - 50,000 80,000 100,000 กลมุ่ นิเทศ ประยกุ ตใ์ ช้ในการผลติ และบริโภค 4 ปรบั ปรุงภมู ิทศั น์และส่งิ แวดล้อมภมู ิทัศน์ 430,000 430,000 430,000 430,000 430,000 กลมุ่ นเิ ทศ ภายในโรงเรียน 5 โครงการคา่ ยเยาวชนรกั พงไพร อนุรักษ์ - - 200,000 200,000 200,000 กลุ่มนเิ ทศ ส่ิงแวดล้อม และจติ อาสาพัฒนาสง่ิ แวดลอ้ ม (สาระวทิ ย)์ รวมทั้งสนิ้ 481,700 481,700 781,700 861,700 931,700 กลยทุ ธท์ ี่ 6 ด้านการปรับสมดุลและพัฒนาระบบการบริหารจัดการศกึ ษา งบประมาณ (หนว่ ย : บาท) กลมุ่ /หน่วย ที่ โครงการ/กจิ กรรม ปี 2561 ปี 2562 ปี 2563 ปี 2564 ปี 2565 รบั ผิดชอบ - 1 การนเิ ทศ ส่งเสริม ตรวจสอบ ติดตาม เพ่ือให้ - 100,000 120,000 150,000 กลุ่มนิเทศ สถานศึกษาสามารถจดั การศกึ ษาได้อยา่ งมี ประสิทธภิ าพ ก.ต.ป.น. 2 โครงการตรวจสอบภายในเพื่อสรา้ งความเขม็ 60,000 60,000 60,000 60,000 60,000 หน่วย แข็งในการบริหารงานภาครฐั โดยใช้ระบบ ตรวจสอบ เครอื ขา่ ยและการบรหิ ารแบบมสี ว่ นร่วม 190,000 190,000 200,000 200,000 ภายใน 21,850 21,850 40,000 40,000 3 จัดทำแผนปฏบิ ัตกิ ารประจำปี 200,000 กล่มุ แผน 4 ตดิ ตาม ประเมินผลการดำเนินงานประจำปี 40,000 กลุ่มแผน

67 งบประมาณ (หน่วย : บาท) กลุ่ม/หน่วย ท่ี โครงการ/กิจกรรม ปี 2561 ปี 2562 ปี 2563 ปี 2564 ปี 2565 รับผิดชอบ 5 กำกับ ติดตามงบดำเนินงานค่าที่ดนิ และ - - 40,000 40,000 40,000 กลมุ่ สิ่งก่อสร้าง นโยบาย และแผน 6 จัดทำแผนพฒั นาคณุ ภาพการศึกษา ประจำปี - - - - 200,000 กลมุ่ 2566-2570 นโยบาย และแผน 7 การประเมนิ สว่ นราชการตามมาตรการ 16,000 16,000 16,000 16,000 16,000 กลุ่ม ปรับปรงุ ประสิทธิภาพในการปฏบิ ตั ริ าชการ อำนวยการ (KRS) 8 การประชมุ ผ้บู รหิ ารสถานศกึ ษา 60,000 60,000 60,000 60,000 60,000 กลมุ่ อำนวยการ 9 การประเมนิ คณุ ธรรมและความโปร่งใสในการ 50,000 50,000 50,000 50,000 50,000 กลมุ่ ดำเนนิ งาน (ITA) อำนวยการ 10 มาตรฐานสำนักงานเขตพืน้ ทกี่ ารศกึ ษา 25,000 25,000 25,000 25,000 25,000 กลมุ่ อำนวยการ 11 การสง่ เสริมระบบควบคุมภายใน 25,000 25,000 25,000 25,000 25,000 กล่มุ อำนวยการ 12 เพ่ิมประสิทธิภาพดา้ นการบรหิ ารงาน 150,000 150,000 150,000 150,000 150,000 กลุ่ม ประชาสมั พนั ธ์ สพป.รอ. เขต ๓ อำนวยการ 13 สร้างเครอื ข่ายการประชาสมั พันธแ์ ละเพิ่ม 65,000 65,000 65,000 65,000 65,000 กลุ่ม ศักยภาพสอ่ื สารในหน่วยงานและสถานศกึ ษา อำนวยการ 14 อบรมเกี่ยวกบั พระราชบญั ญัติการจดั ซอ้ื จดั จา้ ง - - 110,000 110,000 110,000 กลุ่มบรหิ าร และการบริหารงานพสั ดภุ าครฐั พ.ศ. 2560 การเงนิ 15 ประเมินประสทิ ธภิ าพและประสิทธิผลการ 174,200 174,200 180,000 180,000 180,000 กลมุ่ บุคคล ปฏบิ ตั งิ านของผ้อู ำนวยการสถานศกึ ษา รวมท้งั ส้นิ 837,050 837,050 1,121,000 1,141,000 1,371,000

ส่วนท่ี 4 การบริหารแผนสคู่ วามสำเร็จ การนําแผนสู่การปฏิบตั ิ 1. สร้างเครือข่ายความร่วมมือของหน่วยงานทางการศึกษา และสถานศึกษาในสังกัด ในการดําเนินการ แปลงยุทธศาสตร์เป้าหมาย กลยุทธ์และแนวทาง การดําเนินงานตามแผนพัฒนาการศึกษาขั้นพื้นฐาน ระยะ 5 ปี (พ.ศ. 2561 – 2565) ไปสู่การปฏบิ ัติอย่างเป็นรูปธรรม โดยแผนงาน โครงการ กจิ กรรมหลกั ที่จะนําไปสู่ผลสําเร็จ ตามเป้าหมายอยา่ งชดั เจน รวมท้ังการกาํ หนดความรับผดิ ชอบต่อการบรรลุเปา้ หมายหลกั 2. สร้างความเชื่อมโยงระหว่างแผนพัฒนาการศึกษาขั้นพื้นฐาน ระยะ 5 ปี (พ.ศ. 2561 – 2565) กับนโยบายและยุทธศาสตร์ของกระทรวงศึกษาธิการ แผนพัฒนาของหน่วยงานต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้องกับ การจัดการศกึ ษา 3. ผู้บริหารสถานศึกษาในสังกัด ต้องให้ความสําคัญและใช้แผนพัฒนาการศึกษาขั้นพื้นฐาน ระยะ 5 ปี (พ.ศ. 2561 – 2565) เปน็ กรอบในการดําเนนิ งานและบริหารของสถานศึกษา 4. การดาํ เนินการชแ้ี จง ประชาสมั พันธส์ ร้างความรคู้ วามเขา้ ใจสาระสาํ คัญของแผนพัฒนาการศกึ ษาขั้นพื้นฐาน ระยะ 5 ปี (พ.ศ. 2561 – 2565) ให้บุคลากรผู้ปฏิบัติได้รับทราบอย่างชัดเจนเพื่อการมีส่วนร่วมและสนับสนุน ใหก้ ารดาํ เนนิ งานเป็นไปอย่างมปี ระสทิ ธิภาพ 5. ต้องพัฒนาศักยภาพของบุคลากรให้มีความรู้ความสามารถในการปฏิบัติงานด้วยเทคนิควิธีการใหม่ๆ อย่างต่อเนื่อง รวมทั้งสร้างขวัญและกําลังใจด้วยการยกย่องชมเชยให้รางวัลเมื่อสามารถดําเนินการ ไดป้ ระสบผลสาํ เรจ็ แนวทางการประสานระดมทรัพยากรและการมสี ว่ นรว่ มทางการศกึ ษา 1. แหลง่ งบประมาณ - งบประมาณจากสาํ นักงานคณะกรรมการการศึกษาขัน้ พน้ื ฐาน - งบประมาณตามแผนพฒั นาจงั หวัดรอ้ ยเอ็ด - งบประมาณจากองคก์ รปกครองสว่ นท้องถ่นิ ชุมชนและภาคเอกชน - งบประมาณจากหน่วยงานอน่ื 2. แนวทางการประสานระดมทรพั ยากรและการมีสว่ นร่วมทางการศึกษา - จัดทําข้อมูลโครงการ/กิจกรรม เพื่อการประสานงานระหว่างหน่วยงานทางการศึกษา หน่วยงาน ด้าน สังคม องค์กรปกครองส่วนท้องถิ่นและภาคส่วนอื่น รวมทั้งแหล่งเรียนรู้ภูมิปัญญาท้องถิ่น และปราชญ์ ชาวบ้าน เพือ่ อาํ นวยความสะดวกในการติดต่อประสานงานขอความรว่ มมอื ในการบรหิ ารจดั การศึกษา - การประสานความร่วมมือ หรือจัดทําข้อตกลงความร่วมมือ (MOU) กับหน่วยงานที่มีภารกิจ เกี่ยวข้อง หรือทุกภาคสว่ นที่มีแนวทางใหค้ วามรว่ มมอื ในการบริหารและจดั การศึกษา - การแต่งตั้ง คณะกรรมการ คณะทํางานในการบริหารจัดการศึกษา “ร่วมคิด ร่วมดําเนินการ รว่ มติดตามประเมนิ ผล รว่ มรับผิดชอบผลงาน และร่วมภาคภมู ใิ จ” - ประกาศเกียรติคุณยกยองเชดิ ชเู กียรตผิ ูท้ ำคุณประโยชนต์ ่อการจัดการศึกษา

69 การติดตามประเมนิ ผลตามแผน การตดิ ตามประเมินผลการนําแผนพัฒนาการศึกษาขนั้ พื้นฐาน ระยะ 5 ปี (พ.ศ. 2561 – 2565) ไปสู่การปฏิบัติ มีแนวทางและกระบวนการสาํ คญั ดงั น้ี 1. ให้ความสําคัญกับการติดตามความก้าวหน้า การประเมินผลสําเร็จและผลกระทบของการดําเนินงาน ตามแผนพฒั นาการศึกษาขั้นพืน้ ฐานอยา่ งต่อเน่ืองและนําผลมาปรบั ปรงุ พัฒนาการจัดทาํ แผนในปตี อ่ ไป 2. สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาร้อยเอ็ด เขต 3 จัดทําร่างกรอบการประเมินผล การปฏิบัติงานและตัวชี้วัดในการดําเนินงานในลักษณะตัวชี้วัด และตัวชี้วัดร่วมของส่วนราชการหรือหน่วยงาน และสถานศึกษาในสังกัด เสนอผู้บริหาร คณะกรรมการ คณะทํางาน เพื่อนําสู่การปฏิบัตแิ ละเผยแพร่สู่หนว่ ยงาน และสถานศึกษาเพ่อื ใช้เปน็ กรอบในการตดิ ตามประเมนิ ผลการปฏบิ ตั งิ านประจําปงี บประมาณ 3. ผู้รับผิดชอบจัดทําเครื่องมือและปฏิทินการติดตามประเมินผลการดําเนินงานตามกรอบการประเมิน และตัวชี้วัดในการดําเนินงานและตัวชี้วัดร่วมของส่วนราชการและสถานศึกษา โดยนําวิธีการติดตามประเมินผล ทห่ี ลากหลายและเหมาะสมมาใช้ 4. พัฒนาระบบการติดตาม ตรวจสอบ ประเมินผลและรายงานให้มีประสิทธิภาพ รวดเร็ว เพื่อให้ได้ ข้อมูลสารสนเทศเพ่อื การทบทวน ปรับปรงุ การดําเนินงานใหบ้ รรลุเป้าหมายได้อย่างมปี ระสิทธิภาพทนั เหตุการณ์

ภาคผนวก

คำส่ังสำนักงานเขตพน้ื ท่กี ารศึกษาประถมศึกษาร้อยเอด็ เขต ๓ ท่ี ๓๒๕ /๒๕๖๓ เร่อื ง แตง่ ตั้งคณะกรรมการยกรา่ งแผนพัฒนาคณุ ภาพการศึกษา ปี ๒๕๖1 – ๒๕๖5 ...................................................................................................................... การนิเทศการศึกษาเป็นกระบวนการหนึ่งในการพัฒนาคุณภาพการศึกษาให้ดขี ึน้ ประกอบกับในสภาพปัจจบุ นั โรงเรยี นยงั มปี ญั หาและข้อจำกัดในการบริหารจัดการศึกษาหลายประการ จากการนเิ ทศ ตดิ ตาม และประเมินผล การจัดการศึกษา ในปีการศึกษา ๒๕๖1 พบว่า ระบบประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา การใช้หลักสูตร สถานศึกษาและจัดการเรียนรู้ การใช้สื่อ ICT และการนิเทศภายใน ยังไม่ประสบผลสำเร็จเท่าที่ควร ซึ่งจะส่งผล ให้สถานศึกษาและนกั เรยี นไมม่ ีคณุ ภาพ และบรรลุตามมาตรฐานการศึกษา เพื่อใหเ้ กิดสมั ฤทธิผลในการพัฒนาคุณภาพการศึกษาในทุกระดับ สังกัดสำนกั งานเขตพน้ื ทก่ี ารศึกษา ประถมศึกษาร้อยเอ็ด เขต ๓ มีความมุ่งมั่น ที่จะพัฒนาคุณภาพการศึกษาของสถานศึกษาในสังกัดทุกแห่งให้มี คุณภาพได้มาตรฐาน โดยส่งเสริมให้มีการดำเนินการในหลาย ๆ ด้าน ที่คาดหวังให้เป็นยุทธศาสตร์สำคัญที่จะ นำไปสู่คุณภาพตามมาตรฐานที่กำหนดไว้ จึงจัดให้มีการนิเทศเต็มพิกัดทั่วถึงต่อเนื่อง โดยคณะผู้นิเทศ ใช้กระบวนการกระตุ้น ยั่วยุท้าทาย ริเริ่ม ร่วมคิดร่วมทำ สนับสนุนให้ผู้บริหารสถานศึกษาและครู มีการพัฒนา คุณภาพการศึกษา และคุณภาพของผู้เรียนให้เป็นไปตามนโยบาย และตรงตามความต้องการที่แท้จริงของการ พัฒนา โดยผ่านครแู ละผบู้ รหิ ารสถานศึกษาและผู้มีสว่ นเกย่ี วข้องทุกระดับให้เกดิ ผลอย่างย่ังยืนตอ่ ไป จึงขอแต่งต้ัง คณะกรรมการยกร่างแผนพัฒนาคุณภาพการศึกษา ปี ๒๕๖1 – ๒๕๖5 ดงั ต่อไปนี้ ๑. คณะกรรมการอำนวยการ ประกอบด้วย ๑. นายประดู่ นามเหลา รอง ผอ.สพป.รอ้ ยเอด็ เขต ๓ ประธานกรรมการ รกั ษาราชการแทน ผอ.สพป.ร้อยเอด็ เขต ๓ รองประธานกรรมการ รองประธานกรรมการ ๒. นายสกล พรมราช รอง ผอ.สพป.รอ้ ยเอด็ เขต ๓ กรรมการ กรรมการ ๓. นางศรีสดุ า ทพิ ยส์ งิ ห์ รอง ผอ.สพป.ร้อยเอด็ เขต ๓ กรรมการ กรรมการ ๔. นางอษุ า บุตรมารศรี ผอ.กลุ่มส่งเสรมิ การจดั การศึกษา กรรมการ กรรมการ ๕. นายธนวัฒน์ ดอกพทุ ธา รก.ผอ.กลุม่ นโยบายและแผน กรรมการ กรรมการ ๖. ว่าทร่ี อ้ ยเอกสมจิต วฤิ ทธชิ ยั ผอ.กลุ่มอำนวยการ กรรมการ กรรมการ ๗. นางชนญั ญา ฮยุ สสุ ดี รก.ผอ.กลมุ่ พฒั นาบุคลากร กรรมการ กรรมการ ๘. นางเนตรนภา โอฤทธ์ิ ผอ.กลมุ่ บรหิ ารงานการเงินฯ กรรมการ/เลขานุการ กรรมการและผูช้ ว่ ยเลขานกุ าร ๙. นางสาวราตรี นามจนั ทร์ ผอ.กลุ่มบรหิ ารงานบุคคล ๑๐. นายยงยุทธ มะนสั รก.ผอ.กลุม่ สง่ เสรมิ การศกึ ษาทางไกล ๑๑. นายณัฐพล ไชยทอง รก.ผอ.กลมุ่ กฎหมายและคดี ๑๒. นางจรัสศรี จิตชยั ผอ.กลุ่มตรวจสอบภายใน ๑๓. นายอำนวย เลื่อมใส ศกึ ษานิเทศก์ ๑๔. นายจำนงค์ ไถวสนิ ธ์ุ ศกึ ษานเิ ทศก์ ๑๕. นายสฤษด์ิ วงษ์กาฬสินธ์ุ นักวชิ าการศกึ ษา ๑๖. นายทองอนิ ทร์ ภูมปิ ระสาท ผอ.กลุม่ นิเทศฯ ๑๗. นายกรุงศรี ศิริปะกะ ศกึ ษานเิ ทศก์

-2- มหี นา้ ที่ ใหค้ ำปรึกษา แนะนำ ในการปฏบิ ัติงาน และแก้ไขปัญหาทอ่ี าจเกิดข้ึนเพ่ือให้การดำเนินการ เป็นไปดว้ ยความเรยี บร้อย มีประสทิ ธิภาพ ๒. คณะกรรมการดำเนนิ งาน ประกอบด้วย ๑. นางศรีสุดา ทิพย์สงิ ห์ รอง ผอ.สพป.ร้อยเอด็ เขต ๓ ประธานกรรมการ ๒. นายธนวฒั น์ ดอกพทุ ธา รก.ผอ.กลมุ่ นโยบายและแผน รองประธานกรรมการ ๓. นายอำนวย เลือ่ มใส ศกึ ษานิเทศก์ รองประธานกรรมการ ๔. นายจำนงค์ ไถวสนิ ธุ์ ศึกษานิเทศก์ กรรมการ ๕. นางปราณี สารบาล ศกึ ษานเิ ทศก์ กรรมการ ๖. นายทนงศกั ดิ์ แหล่งสนาม ศึกษานเิ ทศก์ กรรมการ ๗. นางวริ ลั พัชร นิลแกว้ บวรวิชญ์ ศกึ ษานิเทศก์ กรรมการ ๘. นางวาสนา สบื ชมภู ศกึ ษานิเทศก์ กรรมการ ๙. นางจริ าภรณ์ สลี า ศกึ ษานเิ ทศก์ กรรมการ ๑๐. นางสมศรี แสงใสรตั น์ ศกึ ษานิเทศก์ กรรมการ ๑๑. นายสรุ ดิษ โยมา ศึกษานิเทศก์ กรรมการ ๑๒. นางวารุณี ลำดวน ศกึ ษานเิ ทศก์ กรรมการ ๑๓. นายสฤษดิ์ วงค์กาฬสินธ์ุ นักวชิ าการศึกษาชำนาญการพิเศษ กรรมการ ๑๔. นายกิตตศิ ักด์ิ ปาปะชะ พนกั งานธุรการ ส 4 กรรมการ ๑๕. นายฐาปกรณ์ ธรรมรกั ษา เจา้ พนักงานธรุ การชำนาญงาน กรรมการ ๑๖. นายทองอินทร์ ภูมิประสาท ผอ.กลมุ่ นิเทศฯ กรรมการและเลขานุการ ๑๗. นายกรุงศรี ศริ ปิ ะกะ ศกึ ษานิเทศก์ กรรมการ/ผูช้ ว่ ยเลขานุการ ๑๘. นางชญาภา สรุ โิ ย ศึกษานเิ ทศก์ กรรมการ/ผชู้ ว่ ยเลขานุการ ๑๙. นางสาวพัทธ์ธีรา วารุรัง ศึกษานเิ ทศก์ กรรมการ/ผู้ช่วยเลขานุการ ๒๐. นางยาใจ ยันตะบศุ ย์ นกั วเิ คราะห์นโยบายและแผนชำนาญการ กรรมการ/ผชู้ ่วยเลขานุการ มหี น้าที่ ดำเนนิ การจัดทำยกรา่ งแผนพัฒนาคุณภาพการศึกษา ปกี ารศึกษา ๒๕๖๓ – ๒๕๖๖ ใหส้ ำเร็จ เรยี บรอ้ ยและบรรลตุ ามวัตถปุ ระสงค์อยา่ งมปี ระสิทธิภาพ ตลอดจนกำกบั ติดตาม เกบ็ รวบรวมข้อมูล สรปุ และ รายงานผลการดำเนินงาน ๓. คณะกรรมการฝา่ ยการเงนิ รอง ผอ.สพป.ร้อยเอ็ด เขต ๓ ประธานกรรมการ ๑. นายประดู่ นามเหลา รักษาราชการแทน ผอ.สพป.ร้อยเอด็ เขต ๓ รก.ผอ.กลุ่มนโยบายและแผน รองประธานกรรมการ ๒. นายธนวัฒน์ ดอกพทุ ธา ผอ.กลมุ่ บรหิ ารงานการเงนิ ฯ กรรมการ ๓. นางเนตรนภา โอฤทธ์ิ นักวิชาการเงินและบญั ชชี ำนาญการพิเศษ กรรมการ ๔. นางอนญั ญา วงศ์โชติ นกั วชิ าการเงินและบญั ชีปฏบิ ตั กิ าร กรรมการ ๕. นางจิราวรรณ ราชอาจ เจ้าพนกั งานพัสดชุ ำนาญงาน กรรมการ ๖. นางธนัตตา ชาติวงค์ นักวชิ าการเงินและบัญชปี ฏิบตั กิ าร กรรมการ ๗. นางจรยิ วดี สทุ ธปิ ระภา เจา้ พนกั งานธุรการปฏิบัติงาน กรรมการ ๘. นางสาวมัลลกิ า ระวิศรี

-3- ๙. นางวัชราภรณ์ โคตะมี ลูกจา้ งช่วั คราว กรรมการ ๑๐. นายกรุงศรี ศิริปะกะ ศึกษานเิ ทศก์ กรรมการและเลขานุการ มีหนา้ ที่ วางแผนการจดั หาพัสดุ ครภุ ณั ฑ์ สำหรบั งานวิชาการ เพอื่ อำนวยความสะดวกในการปฏบิ ัตงิ าน จดั ทำบญั ชีเบกิ จา่ ยงบประมาณ เพอ่ื ดำเนินการประชุมและสรุปงบดลุ ล้างหนีเ้ งินยมื ใหเ้ ป็นไปตามระเบียบของ ทางราชการอยา่ งเคร่งครัด ๔. คณะกรรมการยกรา่ งแผนพัฒนาคณุ ภาพการศึกษา ปกี ารศึกษา ๒๕๖1 – ๒๕๖5 ประกอบด้วย ๔.๑ คณะกรรมการจัดทำร่างแผนพฒั นาคุณภาพการศึกษากลุ่มสาระการเรยี นรู้คณิตศาสตร์ ประกอบดว้ ย ท่ี ช่อื -สกลุ กลมุ่ พัฒนาคณุ ภาพฯ โรงเรียน/สังกัด ตำแหนง่ ประธานกรรมการ 1 นายเมธี อุดม ศิลานคร บ้านท่าไคร้ กรรมการ กรรมการ 2 นางพสิ มยั คำสุวรรณ แวงใหญ่ บา้ นหนองแวงแห่ กรรมการ กรรมการ 3 นางจุฑามาศ ผกาจีบ พนาศึกษา หนองมว่ ง กรรมการ กรรมการ 4 นางสาวนวลฉวี ศรีละคร พระธาตุอปุ มุง อ่มุ เม่า กรรมการ กรรมการ 5 นายนวิ ัฒน์ บุตรภักดี มว่ งสวา่ ง คำพระโคกก่งวิทยา กรรมการ กรรมการ 6 นายไชยา รตั นวงศ์ สหวิทยาเขต อนุบาลโพนทอง กรรมการ กรรมการ 7 นายอนชุ าติ ฤทธิวุธ เมอื งเสลภมู ิ บา้ นยาง กรรมการ กรรมการ 8 นายสวสั ด์ิ สาระคู โพธิเ์ งนิ บ้านหวาย กรรมการ 9 นางสพุ รรณี โพธลิ ่าม ขวาวนางาม กดุ เรือ กรรมการ กรรมการ 10 นายสมทบ ไชยหะนิจ ลุ่มน้ำชี นากระตึบ กรรมการ/เลขานกุ าร 11 นางสาวอรพรรณ บตุ รวนั ศิลานคร อนุบาลเมืองเสลภมู ิ กรรมการ/ผ้ชู ว่ ยเลขานกุ าร 12 นายอุทุมพร กลุ จติ ตสิ าธร ลุม่ น้ำยงั โสกเตย 13 นางแกว้ ฟ้า ชาววัง รักษช์ ยั มงคล คำโพนสูง 14 นางวไิ ลพร อุรารนื่ ชยั มงคล หนองแข้ดง 15 นายชัยยศ น้อยอามาตย์ โพธ์ิชัย หนองบวั 16 นายจำรสั ธงทอง เชียงใหม่ บา้ นสะอาด(สะอาดวทิ ยา คาร) 17 นายถวิล ชอบบุญ หนองพอกภเู ขาทอง ศรีสวัสดิ์ 18 นางสาวสวุ ิมล สายรดั เมยวดี บา้ นหนองเด่นิ 19 นางวิรลั พัชร นิลแก้วบวร ศกึ ษานิเทศก์ สพป.รอ้ ยเอด็ เขต ๓ วิชญ์ 20 นายประพันธ์ ประเสริฐสงั ข์ มว่ งสวา่ ง บ้านพรมสวรรค์

-4- ๔.๒ คณะกรรมการจัดทำร่างแผนพัฒนาคณุ ภาพการศกึ ษากล่มุ สาระการเรียนรู้วทิ ยาศาสตร์ ประกอบดว้ ย ที่ ช่ือ-สกลุ กลมุ่ พัฒนาคุณภาพฯ โรงเรียน/สังกัด ตำแหนง่ 1 นายสังคม สุทธิประภา ประธานกรรมการ 2 นางสาวปิยะฉัตร ชาญตะกั่ว สหวทิ ยาเขต บา้ นงิว้ หว่านศกึ ษาคาร กรรมการ 3 นางจฑุ ามาศ ผกากลีบ กรรมการ 4 นางสาวเยาวภา ประหา แวงใหญ่ โคกลา่ มวิทยาคาร กรรมการ 5 นางรุ่งวิภา พัชรกุลเศรษฐี กรรมการ 6 นางสาวรงุ่ ทิพย์ สกุ ใส พนาศึกษา บ้านหนองม่วง กรรมการ 7 นางสพุ รรษา พนั สเี งนิ กรรมการ 8 นางสาวบรรจง เลอื่ มใส พระธาตุอปุ มุง บ้านแฝก กรรมการ 9 นางมยรุ ี เหมโส กรรมการ 10 นางสาวอภชิ ยาดา บรรลุล่วง มว่ งสวา่ ง บ้านวังม่วย กรรมการ 11 นางอรทยั นพนยิ ม กรรมการ 12 นางประพิมพ์พร สารพฒั น์ สหวทิ ยาเขต อนุบาลโพนทอง กรรมการ 13 นายสรุ ิยดล เพลงอนิ ทร์ กรรมการ 14 นางประณตี หงส์หา เมอื งเสลภูมิ เมอื งไพรวทิ ยาคาร กรรมการ 15 นายวุฒิกร ชูศรที อง กรรมการ 16 นายมีชยั สารารัตน์ โพธเิ์ งนิ บา้ นนาโพธิ์ กรรมการ 17 นางสาวมาลนิ ี ทิพยดี กรรมการ 18 นายเสถยี ร สุดหนองบัว ขวาวนางาม ชุมชนบา้ นขวาว กรรมการ 19 นางสมศรี แสงใสรัตน์ กรรมการ/เลขานุการ 20 นายวิชาญ เหลา่ จนั ทรอ์ ัน ลมุ่ น้ำชี เหล่าแขมดงกลาง กรรมการ/ผูช้ ว่ ยเลขานุการ ศิลานคร อนุบาลเมืองเสลภูมิ ลุ่มนำ้ ยัง บ้านท่าลาดหนองผกั ตบ รักษช์ ยั มงคล บา้ นหนองบก ชัยมงคล อนบุ าลเมืองหนองพอก โพธ์ิชยั เมอื งโพธชิ์ ัย เชียงใหม่ บ้านหนองตาไก้ หนองพอกภูเขาทอง หนองพอกพัฒนาฯ เมยวดี บา้ นหว้ ยทราย ศึกษานเิ ทศก์ สพป.รอ้ ยเอ็ด เขต ๓ รกั ษช์ ยั มงคล บา้ นกกตาลดงบังวทิ ยา ๔.๓ คณะกรรมการจัดทำร่างแผนพัฒนาคณุ ภาพการศึกษากลมุ่ สาระการเรยี นรูภ้ าษาไทย ประกอบดว้ ย ที่ ช่ือ – สกุล กลุ่มพฒั นาคณุ ภาพฯ โรงเรียน/สังกดั ตำแหนง่ ประธานกรรมการ 1 ว่าที่ ร.ท.ภานุ จันทนามล โพธ์ชิ ัย บ้านโพธิ์ศรี กรรมการ กรรมการ 2 นางเนตรนพิชญ์ ปจั จัยโคถา แวงใหญ่ พนาลยั วทิ ยาเสริม กรรมการ กรรมการ 3 นางเตือนใจ พนั สมี า พนาศึกษา บ้านนาทม กรรมการ กรรมการ 4 นางสาวศกลุ วรรณ วินทะไชย พระธาตุอปุ มุง บ้านหนองตอ กรรมการ กรรมการ 5 นางบงั อร ศรีกาล ม่วงสวา่ ง บา้ นพรหมจรรย์ กรรมการ 6 นางสาวิตรี วงศ์น้ำคำ สหวทิ ยาเขต อนุบาลโพนทอง 7 นางสุพรรณี นามทอง เมอื งเสลภูมิ ชมุ ชนบ้านโจดสามคั คี 8 นางพรรณ์ทพิ ย์ พรชัย โพธเ์ิ งนิ บา้ นหนองไผ่หนองหว้า 9 นางสุพกั ตร์ โพธจิ กั ร ขวาวนางาม น้ำเท่ยี งนาเรียง 10 นางสมบตั ิ โพธิช์ ัย ลุ่มน้ำชี บ้านนากระตึบ

-5- ท่ี ช่อื – สกลุ กลมุ่ พัฒนาคุณภาพฯ โรงเรยี น/สังกัด ตำแหน่ง 11 นางวรรณวลิ าศ พนั ชัง ศลิ านคร อนบุ าลเมืองเสลภมู ิ กรรมการ 12 นางสาวสจุ ติ รา นาคำไฮ ลมุ่ นำ้ ยงั บ้านวงั เข กรรมการ 13 นางลักษมี ค่ายมั่น รกั ษ์ชยั มงคล บ้านคูเมืองสามัคคีวทิ ยา กรรมการ 14 นางสรุ ัชนี เวยี งนนท์ ชัยมงคล หนองแวงบงึ งาม กรรมการ 15 นางวภิ ารตั น์ พลเยี่ยม โพธช์ิ ยั บา้ นหนองแวงใหญ่ กรรมการ 16 นางวภิ าดา บัวกฎ เชียงใหม่ กรรมการ 17 นางนภาพรรณ สทิ ธคิ ุณ หนองพอกภูเขาทอง บา้ นสะอาด(สะอาดวิทยาคาร) กรรมการ 18 นางยพุ าพร วงศ์กาฬสนิ ธุ์ เมยวดี กรรมการ 19 นางวารณุ ี ลำดวน ศกึ ษานเิ ทศก์ หนองพอกพัฒนาประชานุสรณ์ กรรมการ/เลขานุการ 20 นางอทุ ยั วรรณ นาห้วยล้อม โพธ์ชิ ยั กรรมการ/ผชู้ ว่ ยเลขานุการ ๒๑ นางสดุ ารัตน์ มงคลกลุ ศึกษานเิ ทศก์ บา้ นโป่งประชาพฒั น์ กรรมการ/ผู้ช่วยเลขานุการ สพป.รอ้ ยเอด็ เขต ๓ บา้ นจัมปาพระอุ้ย สพป.ร้อยเอ็ด เขต ๓ ๔.๔ คณะกรรมการจัดทำร่างแผนพฒั นาคณุ ภาพการศึกษากล่มุ สาระการเรียนรภู้ าษาอังกฤษ ประกอบด้วย ที่ ช่ือ – สกุล กลุม่ พัฒนาคณุ ภาพฯ โรงเรยี น/สงั กดั ตำแหนง่ ประธานกรรมการ 1 นางวาสนา สืบชมภู ศึกษานิเทศก์ สพป.รอ้ ยเอด็ เขต ๓ กรรมการ กรรมการ 2 นางลกั ษณ์ขณา กุดจอมศรี แวงใหญ่ พนาลัยวิทยาเสรมิ กรรมการ กรรมการ 3 นายปิยพัชร ตาลรตั น์ พนาศึกษา บึงอุดมบึงคำ กรรมการ กรรมการ 4 นางสาวธนัชพร บุรวิ ฒั น์ พระธาตุอุปมงุ บา้ นโพธิ์ศรี กรรมการ กรรมการ 5 นางปราณี แวงอุย้ มว่ งสวา่ ง บา้ นคำพระโคกก่งวิทยา กรรมการ กรรมการ 6 นางรชฎาภรณ์ ดารุนกิ ร สหวทิ ยาเขต บ้านนำ้ คำสมศรี กรรมการ กรรมการ 7 นางสาวลภัสกร เวียงชนก เมอื งเสลภมู ิ เมืองไพรวิทยาคาร กรรมการ กรรมการ 8 นางเยาวลกั ษณ์ มูลสระคู โพธเ์ิ งิน บา้ นหวาย(หวายวิทยานกุ ูล) กรรมการ 9 นางสุภาพร บญุ ภริ ะ ขวาวนางาม บา้ นน้ำเท่ียงนาเรียง กรรมการ 10 นางสาวทัศนีย์ ทิพย์นงค์ ลุ่มน้ำชี บา้ นดงหวาย กรรมการ กรรมการ/เลขานุการ 11 นายชัยลับ กลมเกลยี ว ศลิ านคร อนุบาลเมืองเสลภูมิ กรรมการ/ผ้ชู ว่ ยเลขานกุ าร 12 นางพสิ มยั โคสวุ รรณ ลมุ่ นำ้ ยัง บา้ นนาวนี อ้ ยโนนหนามแทง่ 13 นายธนกติ ทิพยเจริญ รักษ์ชยั มงคล บ้านกกตาลดงบงั วทิ ยา 14 นางสาวสุลัดดา สมหวัง ชัยมงคล บา้ นหนองแข้ดง 15 นางสาวกญั ญารัตน์ กสุ ุมาลย์ หนองพอกภเู ขาทอง หนองพอกพัฒนาประชา นุสรณ์ 16 นางณัฐภรณ์ แดนขนบ โพธชิ์ ยั คำพองุ 17 นางเกสร ภวู รักษ์ เชียงใหม่ บ้านสะอาด (สะอาดวทิ ยา คาร) 18 นางสาวหฤดี นามตะคุ เมยวดี บ้านหนองสองห้อง 19 นายนพดล หลกั กำแพง ม่วงสวา่ ง บ้านดงกลาง 20 นางสาวณฐพร มลู อำคา ลุม่ นำ้ ชี หนองหลวงประชาบำรุง

-6- ๔.๕ คณะกรรมการจดั ทำร่างแผนพฒั นาคุณภาพการศกึ ษา กล่มุ สาระการเรยี นรู้สงั คมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม ประกอบด้วย ท่ี ช่อื – สกุล กลุม่ พฒั นาคุณภาพฯ โรงเรียน/สงั กดั ตำแหน่ง 1 นายอภิรกั ษ์ สืบชมภู สหวิทยาเขต บา้ นโนนไชยศรี ประธานกรรมการ 2 นายสบื สกลุ อนุแสน เมยวดี ชมุ พรนาเจรญิ รองประธานกรรมการ 3 นางเยาวนาฏ สอนสะอาด ลมุ่ น้ำชี บา้ นบุง่ เบ้าห้วยเจริญ กรรมการ 4 นายไพบูลย์ ลีสา พระธาตุอุปมงุ บ้านสองหอ้ งหนองดงหนองหนิ กรรมการ 5 นางสาววราภรณ์ บุตรพรหม มว่ งสวา่ ง บ้านวงั ยาว กรรมการ 6 นางพจมาน นาก้อนทอง สหวทิ ยาเขต บ้านโนนไชยศรี กรรมการ 7 นายสมาน นาเมืองรักษ์ เมืองเสลภูมิ บา้ นหนองหว้านาคำพฒั นา กรรมการ 8 นางกานต์ธีรา ทาศลิ า โพธเ์ิ งนิ บ้านหนองกุง กรรมการ 9 นางสพุ รรณี โพธิลา่ ม ขวาวนางาม บา้ นกุดเรือ กรรมการ 10 นางเสงีย่ ม พลเยย่ี ม พนาศึกษา สะอาดเจริญใหมส่ ามัคคี กรรมการ 11 นายอำนวย ชินบุตร ศลิ านคร บ้านแหป่ ระชานกุ ูล กรรมการ 12 นางสภุ าพร อ่นุ เจริญ ลมุ่ นำ้ ยัง หนองจอกวิทยา กรรมการ 13 นายสมเดช พลสะทอน รักษช์ ัยมงคล บ้านกกตาลดงบงั วทิ ยา กรรมการ 14 นางวราภรณ์ เพ็ชรแสน ชยั มงคล โคกสวา่ งหาญไพรวลั ย์ กรรมการ 15 นางพรรษา ปัตบุศย์ หนองพอกภเู ขาทอง หนองคำวิทยา กรรมการ 16 นางสาวจนั ทรธ์ วิ า โสภา โพธช์ิ ยั บา้ นน้ำเกลีย้ ง กรรมการ 17 นายธนติ พงศ์ ภสู คี ณุ เชยี งใหม่ บ้านดอนโองทา่ วารวี ทิ ยาสรรค์ กรรมการ 18 นางพิสมัย คำสวุ รรณ แวงใหญ่ บ้านหนองแวงแห่ กรรมการ 19 นางชญาภา สุริโย ศกึ ษานิเทศก์ สพป.รอ้ ยเอ็ด เขต ๓ กรรมการ/เลขานุการ 20 นางสาวกาญจนา ปาระวงค์ เมยวดี บ้านโคกสี กรรมการ/ผ้ชู ว่ ยเลขานกุ าร ๔.๖ คณะกรรมการจัดทำร่างแผนพฒั นาคุณภาพการศึกษากลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ/ดนตรี/นาฎศลิ ป์ ประกอบด้วย ท่ี ชอ่ื -สกลุ กลุ่มพัฒนาคุณภาพฯ โรงเรียน/สงั กัด ตำแหน่ง 1 นายพิชติ พลเย่ยี ม ประธานกรรมการ 2 นายเสกสรร พรมไชยา แวงใหญ่ ไทยรัฐวิทยา ๓๖ กรรมการ 3 นายสำรวย พลเยย่ี ม กรรมการ 4 นางอำภา ใสกลาง แวงใหญ่ พนาลัยวทิ ยาเสรมิ กรรมการ 5 นางทองปอนด์ ผ่องอำไพ กรรมการ 6 นายนิพนธ์ ทองสา พนาศึกษา บา้ นปากช่อง กรรมการ 7 นายวชริ พงษ์ คำ้ คูณ กรรมการ 8 นายเชดิ เกียรติ แก้วพวง พระธาตุอปุ มงุ บา้ นอุ่มเมา่ กรรมการ 9 นายพนมไพร พลเย่ยี ม กรรมการ 10 นางจริ าณยี ์ ปอศริ ิ มว่ งสวา่ ง บา้ นวังยาว กรรมการ สหวทิ ยาเขต อนบุ าลโพนทอง เมืองเสลภูมิ ทรายขาวหนองแป้นฯ โพธเิ์ งนิ บา้ นนาแพง ขวาวนางาม บ้านทรายมูล ลุ่มน้ำชี บา้ นท่ามว่ ง

-7- ท่ี ช่ือ-สกุล กลุ่มพฒั นาคุณภาพฯ โรงเรยี น/สังกัด ตำแหน่ง กรรมการ 11 นางศลุ พี ร ภาคพรม ศิลานคร บา้ นหวั คู กรรมการ กรรมการ 12 นางปราณี สวุ รรณโน ลุ่มนำ้ ยัง ดงแจง้ โนนสงู กรรมการ กรรมการ 13 นายชาตรี คา่ ยมั่น รักษ์ชัยมงคล คเู มอื งสามัคคีวิทยา กรรมการ กรรมการ 14 นายสมหมาย ไขวิระ ชัยมงคล หนองแวงบงึ งาม กรรมการ กรรมการ/เลขานุการ 15 นางสารณิ ี หนั จรสั โพธิ์ชัย อัคคะวิทยา กรรมการ/ผชู้ ่วยเลขานกุ าร 16 นางเพ็ญจติ ร แก้วอุดม เชียงใหม่ ชุมชนเชียงใหมพ่ ฒั นา 17 นางสาวธัญญลกั ษณ์ หกพนั นา หนองพอกภเู ขาทอง ศรีสวสั ด์ิ 18 นายศกั รพงศ์ ลาหลา้ เลิส เมยวดี บา้ นโคกสี 19 นางจริ าภรณ์ สลี า ศกึ ษานเิ ทศก์ สพป.ร้อยเอด็ เขต ๓ 20 นางสาวพัทธธ์ รี า วารรุ งั ศึกษานิเทศก์ สพป.รอ้ ยเอ็ด เขต ๓ ๔.๗ คณะกรรมการจดั ทำร่างแผนพัฒนาคุณภาพการศกึ ษากล่มุ สาระการเรยี นรู้พลศึกษา-สุขศึกษา ประกอบดว้ ย ท่ี ชื่อ-สกลุ กลมุ่ พฒั นาคุณภาพฯ โรงเรยี น/สงั กดั ตำแหน่ง ประธานกรรมการ 1 นายทนงศักดิ์ แหล่งสนาม ศึกษานิเทศก์ สพป.ร้อยเอ็ด เขต ๓ กรรมการ กรรมการ 2 นางสาวนุสรา โคคาวี แวงใหญ่ บา้ นโนนโพธิ์ กรรมการ กรรมการ 3 นายวชิ ัย ธรหาญ พนาศึกษา บ้านนาทม กรรมการ กรรมการ 4 นางสาวศุกุวรรณ วนิ ทะไชย พระธาตุอุปมุง บ้านหนองตอ กรรมการ กรรมการ 5 นายเสนยี ์ วิเชยี รศรี มว่ งสว่าง ชุมชนบ้านสวา่ ง กรรมการ กรรมการ 6 นางกฤตยา เตชะ สหวิทยาเขต บ้านง้วิ หว่านศกึ ษาคาร กรรมการ กรรมการ 7 นายวชิรพงษ์ คำ้ คูณ เมอื งเสลภมู ิ ทรายขาวหนองแป้นฯ กรรมการ กรรมการ 8 นางสาวนริ ิน โฮมแพน โพธ์ิเงนิ บ้านนาแพง กรรมการ กรรมการ 9 นายไพรทูล จนั ศิริ ขวาวนางาม ชุมชนบ้านขวาว กรรมการ กรรมการ/เลขานุการ 10 นายธวชั ชยั ทองถนอม ลมุ่ นำ้ ชี บา้ นเหล่าแขมดงกลาง กรรมการ/ผู้ช่วยเลขานุการ 11 นายวาทิน พวงเพชร ศลิ านคร บา้ นแหป่ ระชานกุ ูล 12 นายพยงุ วงศ์อนุ ลุ่มนำ้ ยงั บา้ นโสกเตย 13 นายลำพันธ์ สวุ รรณเขต รักษช์ ยั มงคล ทา่ สดี าวทิ ยา 14 นางจิรัฐตกิ าล ชมภูทพิ ย์ ชัยมงคล โคกสวา่ งหาญไพรวลั ย์ 15 นายอราม นราทร โพธชิ์ ยั เมืองโพธช์ิ ยั 16 นางสุนทรภี รณ์ ฝุ่นมะนาว เชียงใหม่ บ้านหนองตาไก้ 17 นายถนอม อุ่นน้ำเทย่ี ง หนองพอกภูเขาทอง บ้านกดุ ข่นุ 18 นายสทิ ธพิ ล นนทว์ งษา เมยวดี ชมุ ชนบา้ นชมสะอาด 19 นางสาวจริยา ทบี ุญมา รักษ์ชัยมงคล บ้านบะยาวบงุ่ โง้งวิทยา 20 นายศุภวฒั น์ ดอกพุทธา เมยวดี บา้ นหนองสองห้อง

-8- ๔.๘ คณะกรรมการจัดทำรา่ งแผนพัฒนาคุณภาพการศึกษากลุ่มสาระการเรยี นรู้การงานอาชพี ประกอบด้วย ที่ ช่อื -สกลุ กล่มุ พฒั นาคุณภาพฯ โรงเรยี น/สงั กัด ตำแหน่ง 1 นางคัทยวรรณ รงั ใส ประธานกรรมการ 2 นายวทิ ูล ทิพประมวล หนองพอกภเู ขาทอง บ้านปลาโด กรรมการ 3 นางสพุ รรณี พลเย่ียม กรรมการ 4 นางทพิ วรรณ นาก้อนทอง แวงใหญ่ บา้ นหนองแวงแห่ กรรมการ 5 นางสาวอรทยั จันทร์ทา่ ม่วง กรรมการ 6 นางสุพนิ สรุ โิ ย พนาศึกษา บา้ นปางช่อง กรรมการ 7 นายชูศักด์ิ บุญนนท์ กรรมการ 8 นายเฉลมิ พล อรรคคำ พระธาตุอปุ มง บ้านอ่มุ เม่า กรรมการ 9 นายสมัย ขันแข็ง กรรมการ 10 นางสาวสุกญั ญา ชินคำ ม่วงสว่าง คำพระโคกก่งวทิ ยา กรรมการ 11 นายอำนวย ไวยวธุ กรรมการ 12 นางสุมาลัย เศษวฒุ ิ สหวทิ ยาเขต นำ้ คำสมศรี กรรมการ 13 นายทองนาค โพธจิ ักร กรรมการ 14 นายธรรมวิทย์ บุตรศาสตร์ เมืองเสลภูมิ บ้านดอนน้อยทา่ แห่ตาลม กรรมการ 15 นางกนกหงส์ ศาลารตั น์ กรรมการ 16 นางนำ้ ทิพย์ นาเมอื งรักษ์ โพธเิ์ งิน บ้านสเี สยี ด กรรมการ 17 นางกฤตญา กระเบา กรรมการ 18 นายวทิ ยา ผาพรม ขวาวนางาม บา้ นโพธชิ์ นั กรรมการ 19 นายสุรดิษ โยมา กรรมการ/เลขานกุ าร ลุ่มนำ้ ชี หนองหลวงประชาบำรงุ ศลิ านคร บ้านหวั คู ลุม่ นำ้ ยงั บ้านโสกเตย รกั ษ์ชยั มงคล ไตรมติ รวิทยา ชยั มงคล หนองโนราษฎร์บำรุง โพธ์ชิ ัย บา้ นโพธ์ศิ รี เชยี งใหม่ บ้านทา่ เสยี ว หนองพอกภูเขาทอง ศรสี วสั ดิ์ เมยวดี อนบุ าลเมืองเมยวดี ศึกษานเิ ทศก์ สพป.รอ้ ยเอ็ด เขต ๓ ๔.๙ คณะกรรมการจดั ทำร่างแผนพฒั นาคณุ ภาพการศึกษาปฐมวัย ประกอบดว้ ย ท่ี ชือ่ -สกุล กลุ่มพัฒนาคณุ ภาพฯ โรงเรยี น/สังกัด ตำแหน่ง ประธานกรรมการ 1 นายกิตติพัศ นพนยิ ม เมอื งเสลภูมิ บ้านหนองหว้านาคำฯ กรรมการ กรรมการ 2 นางวชั ราพร ศรีลับขวา แวงใหญ่ พนาลยั วิทยาเสรมิ กรรมการ กรรมการ 3 นางผ่องฤดี นาโสก พนาศึกษา บา้ นบะเคฯ กรรมการ กรรมการ 4 นางเกศแกว้ นาทองคำ พระธาตุอปุ มงุ สีดากระพป้ี ระชาสรรค์ กรรมการ กรรมการ 5 นางณฎั ฐณิชา ปากวเิ ศษ มว่ งสว่าง คำพระโคกก่งวทิ ยา กรรมการ กรรมการ 6 นางวไิ ลวรรณ โพธกิ ะ สหวิทยาเขต อนุบาลโพนทอง กรรมการ 7 นางป่ินแกว้ คนไว เมอื งเสลภูมิ บ้านหนองหว้านาคำฯ 8 นางสาวอำภา ไชยทะ โพธ์ิเงนิ ชุมชนนาทมโคกก่อง 9 นางสาวสุขมุ าลย์ ทาน้ำเทีย่ ง ขวาวนางาม บ้านน้ำเท่ยี งนาเรยี ง 10 นางวไิ ลวรรณ์ กำมันตะคณุ ลุ่มนำ้ ชี บา้ นเหลา่ แขมดงกลาง 11 นางย้มิ ละมัย โพธิส์ ิงห์ ศิลานคร อนุบาลเมืองเสลภูมิ 12 นางภทั ราวดี มามง่ั คงั่ ลุ่มนำ้ ยัง บ้านนาวีฯ

-9- ที่ ช่ือ-สกุล กลมุ่ พัฒนาคณุ ภาพฯ โรงเรียน/สังกัด ตำแหนง่ กรรมการ 13 นางพิจติ รา จัตวาที รกั ษ์ชยั มงคล ทรายทองเฉลิมวิทย์ กรรมการ กรรมการ 14 นายสุรศกั ดิ์ วงษ์จำปา ชยั มงคล อนบุ าลเมืองหนองพอก กรรมการ กรรมการ 15 นางลำเพยี ร นาคะเมฆ โพธิ์ชยั เมืองโพธช์ิ ัย กรรมการ กรรมการ/เลขานกุ าร 16 นางสุภาพร เยาวขนั ธ์ เชียงใหม่ บ้านสะอาดฯ กรรมการ/ผชู้ ่วยเลขานกุ าร 17 นางธีราภรณ์ บรรลือ หนองพอกภูเขาทอง บา้ นปลาโด 18 นางฉวีวรรณ มาตร์คำจันทร์ เมยวดี บ้านหนองเดิน่ 19 นางจิราภรณ์ สีลา ศึกษานเิ ทศก์ สพป.รอ้ ยเอด็ เขต ๓ 20 นางสาวพทั ธ์ธรี า วารรุ ัง ศกึ ษานเิ ทศก์ สพป.รอ้ ยเอ็ด เขต ๓ ๔.๑๐ คณะกรรมการจดั ทำร่างแผนพฒั นาคุณภาพการศึกษากจิ กรรมพัฒนาผ้เู รียน ประกอบดว้ ย ท่ี ชอ่ื -สกุล กลุ่มพัฒนาคุณภาพฯ โรงเรยี น/สงั กัด ตำแหน่ง ประธานกรรมการ 1 นายธนวฒั น์ ดอกพทุ ธา ผอ.กลุม่ นโยบายและแผน สพป.รอ้ ยเอ็ด เขต ๓ รองประธานกรรมการ กรรมการ 2 นายประเวช การินทร์ รักษ์ชยั มงคล ทรายทองเฉลิมวิทย์ กรรมการ กรรมการ 3 นางสาวหนึง่ ฤทัย มะลาไวย์ แวงใหญ่ โคกล่ามวทิ ยาคาร กรรมการ กรรมการ 4 นายศศลกั ษณ์ หลงสอน พนาศึกษา บา้ นปากช่อง กรรมการ กรรมการ 5 นายไพรรตั น์ วรรณชรา พระธาตุอปุ มงุ บา้ นป้องสรา้ งบุ กรรมการ กรรมการ 6 นายวทิ ยา ศรกี าล ม่วงสว่าง บ้านท่าสำราญ กรรมการ กรรมการ 7 นางนวลใย ดาหลวงมาตร สหวทิ ยาเขต นำ้ คำสมศรี กรรมการ กรรมการ 8 นายวชั รากรณ์ วนั ชา เมืองเสลภมู ิ บ้านปา่ ขีหนองขุน่ กรรมการ กรรมการ 9 นางสุดาทิพย์ วนั ชา โพธ์ิเงิน บ้านหนองตุ กรรมการ กรรมการ 10 วา่ ท่รี ้อยตรีประมวล เอกวธุ ขวาวนางาม บ้านหนั หน่องสามัคคี กรรมการ/เลขานกุ าร กรรมการ/ผ้ชู ว่ ยเลขานกุ าร 11 นางนิรมล ปกป้อง ลมุ่ นำ้ ชี บ้านหนองสมิ กรรมการ/ผชู้ ว่ ยเลขานุการ กรรมการ/ผชู้ ่วยเลขานกุ าร 12 นางจำเนยี ร กมลแสน ศิลานคร บา้ นโนนสวรรค์ 13 นายลักษ์ดำรง บุญเวส ลุ่มนำ้ ยงั บ้านหนองจอกวทิ ยา 14 นายทองนาค โพธิจักร รักษ์ชัยมงคล ไตรมิตรวทิ ยา 15 นางสาวคีตฏภ์ ัทรติกา เพลงอนิ ทร์ ชัยมงคล หนองแวงบงึ งาม 16 นางสาวกฤติยา บุญสินชัย โพธช์ิ ัย บา้ นโพนเฒ่า 17 นายไพศาล วงคก์ ระโซ่ เชียงใหม่ บา้ นดอนเรือ 18 นางนุชรนิ ทร์ เสมอโภค หนองพอกภเู ขาทอง บ้านโนนปลาเข็ง 19 นางสาวธดิ ารตั น์ ไกรศรแี ก้ว เมยวดี บา้ นโคกสี 20 นายกรงุ ศรี ศิรปิ ะกะ ศกึ ษานเิ ทศก์ สพป.รอ้ ยเอด็ เขต ๓ ๒๑ นายธรี วทิ ย์ เสมอโภค เมยวดี บา้ นโป่งประชาพฒั น์ ๒๒ นางสาวปภชั ญา สังชาตรี โพธช์ิ ัย อคั คะวิทยา ๒๓ นางสาวนัฎฐพัฒน์ อุทโท เมยวดี ชุมชนบา้ นบุ่งเลศิ

-10- ๔.๑๑ คณะกรรมการจัดทำร่างแผนพัฒนาคุณภาพการศึกษางานยาเสพติด/ระบบดูแลช่วยเหลือ ประกอบดว้ ย ท่ี ชื่อ – สกลุ กล่มุ พัฒนาคณุ ภาพฯ สงั กัด ตำแหนง่ สพป.ร้อยเอด็ เขต 3 ประธานกรรมการ 1 นายสกล พรมราช รอง ผอ.สพป.รอ.๓ บัวดงมนั วิทยา กรรมการ บ้านราษฎร์ดำเนนิ กรรมการ 2 นายถวลิ พนมเขต แวงใหญ่ บา้ นสองหอ้ งหนองดงหนอง กรรมการ หิน 3 นายสธุ วชั อุทัยอมฤตวารี พนาศึกษา ชมุ ชนบ้านสว่าง กรรมการ บา้ นดงกลาง กรรมการ 4 นายไพบลู ย์ สลี า พระธาตุอปุ มุง อนบุ าลโพนทอง กรรมการ บา้ นหนองตอ กรรมการ 5 นายเสนยี ์ วเิ ชียรศรี ม่วงสวา่ ง บ้านหนองหวา้ นาคำพัฒนา กรรมการ บา้ นหนองหวา้ นาคำพฒั นา กรรมการ 6 นายนพดล หลักกำแพง มว่ งสว่าง บา้ นหนองฟา้ กรรมการ ชมุ ชนนาทมโคกก่อง กรรมการ 7 นายเสถียร ตะวงษา สหวทิ ยาเขต บา้ นสำโรงหนองจอก กรรมการ หนองหลวงประชาบำรุง กรรมการ 8 นายจริ พงษ์ แสงภกั ดี สหวทิ ยาเขต อนุบาลเมืองเสลภมู ิ กรรมการ บ้านแหป่ ระชานกุ ลู กรรมการ 9 นายกิตติพัศ นพนิยม เมืองเสลภมู ิ หนองจอกวิทยา กรรมการ บา้ นกกตาลดงบังวทิ ยา กรรมการ 10 นายพทิ ักษ์ กออำไพร เมอื งเสลภูมิ บ้านกกตาลดงบังวิทยา กรรมการ หนองแวงบึงงาม กรรมการ 11 วา่ ทร่ี ้อยตรวี รี ยุทธ อนิ ทสร โพธเ์ิ งนิ เมืองโพธิช์ ยั กรรมการ บ้านหนองบวั กรรมการ 12 นายธานินทร์ นามเดช โพธิ์เงนิ บา้ นจัมปาพระอุย้ กรรรมการ บา้ นคอนควาย กรรมการ 13 นายสำอาง น่าบัณฑิต ขวาวนางาม ศรีสวัสด์ิ กรรมการ บา้ นโคกสี กรรมการ 14 นายจีรวัฒน์ เพชี รชนะ ล่มุ นำ้ ชี สพป.รอ้ ยเอด็ เขต ๓ กรรมการ/เลขานุการ สพป.ร้อยเอด็ เขต ๓ กรรมการ/ผู้ช่วยเลขานกุ าร 15 นายพินิจ จนั ทรซ์ า้ ย ศิลานคร สพป.ร้อยเอด็ เขต ๓ กรรมการ/ผูช้ ่วยเลขานกุ าร 16 นายกรชิ มาลัยเถาว์ ศลิ านคร 17 นายสดุ ใจ จันทรพ์ พิ ฒั น์ ลุ่มน้ำยงั 18 นายวิชาญ เหล่าจันทรอ์ ัน รักษช์ ยั มงคล 19 นายสมเดช พลสะท้อน รักษช์ ยั มงคล 20 นายทรงศักด์ิ เมฆเสนา ชยั มงคล 21 นายศราวฒุ ิ บุระพวง โพธช์ิ ยั 22 นางสาวอนงค์ ศรสี นิ ธ์ โพธิ์ชยั 23 นางเธียรไท เจนเชี่ยวชาญ โพธช์ิ ยั 24 นางนิรมล ทิพชยั เชียงใหม่ 25 นายอเนก เนินภู หนองพอกภูเขาทอง 26 นายปยิ วิทย์ บรรพสาร เมยวดี 27 นางอุษา บุตรมารศรี ผอ.กลุ่มส่งเสริม 28 นายสฤษดิ์ วงษก์ าฬสินธุ์ นักวชิ าการศึกษา 29 นายเจษฎา ถวลิ ถงึ เจ้าพนักงานธรุ การ ปฏบิ ัตงิ าน

-11- ๔.๑๒ คณะกรรมการจดั ทำรา่ งแผนพัฒนาคุณภาพการศึกษางานการศึกษาพิเศษ ประกอบด้วย ที่ ชื่อ – สกุล กลมุ่ พัฒนาคณุ ภาพฯ สังกดั ตำแหนง่ 1 นายชยั วฒั น์ บรู ะพา พระธาตุอปุ มุง บ้านโพธศิ์ รีหัวงัว ประธานกรรมการ 2 นายอานุภาพ แสนสภุ า มว่ งสว่าง บ้านนาสีใส รองประธานกรรมการ 3 นายกติ ตภิ ูมิ อทุ สาร โพธเ์ิ งนิ บ้านนาแพง กรรมการ 4 นายสง่า โพธาราม แวงใหญ่ บา้ นโนนลาด กรรมการ 5 นางรตั นภรณ์ กัญญาคำ เมอื งเสลภมู ิ บ้านยาง กรรมการ 6 นางวาสนา ทองมี ชยั มงคล หนองโนราษฎร์บำรงุ กรรมการ 7 นายณรงค์ ฝนุ่ มะนาว เชียงใหม่ หนองแสงสวา่ งวทิ ย์ กรรมการ 8 นางสาวธนัชพร ราชาไกร ลมุ่ น้ำชี หนองหลวงประชาบำรุง กรรมการ 9 นางปวริศา นารถนำ้ พอง ศลิ านคร บา้ นดงประเสรฐิ กรรมการ 10 นางธารารตั น์ สดมพฤกษ์ ลมุ่ น้ำยงั บา้ นดงแจ้งโนนสูง กรรมการ 11 นางลกั คณา ศรนี าม ขวาวนางาม บา้ นกดุ แข้โนนโพธว์ิ ทิ ยา กรรมการ 12 นางเบญจมาศ ตรสี อน โพธช์ิ ยั บา้ นภูเขาทอง กรรมการ 13 นางสาวกรรณิการ์ คนั สนิ ธุ์ เมยวดี บา้ นหนองสองห้อง กรรมการ 14 นายชาญยุทธ ศรีสลุ ัย รักษ์ชัยมงคล ทรายทองเฉลิมวิทย์ กรรมการ 15 นางสาวปัทมาศ มูลมานัส หนองพอกภเู ขาทอง หนองพอกพฒั นาประชานสุ รณ์ กรรมการ 16 นายจักรพงษ์ บุตรพรม สหวทิ ยาเขต กรรมการ 17 นางสาวขนิษฐา พลเยีย่ ม พนาศึกษา บ้านโนนไชยศรี กรรมการ 18 นางปราณี สาระบาล ศึกษานิเทศก์ บา้ นราษฎร์ดำเนิน กรรมการ/เลขานุการ ๑๙ นางสาวกฤตยิ า บญุ สนิ ชัย โพธิช์ ัย สพป.รอ้ ยเอด็ เขต ๓ กรรมการ/ผ้ชู ่วยเลขานกุ าร 2๐ นางผุดผาด บูรณะสทุ ธ์ สหวิทยาเขต บา้ นโพนเฒ่า กรรมการ/ผู้ชว่ ยเลขานกุ าร อนุบาลโพนทอง มหี นา้ ที่ ๑. ประชุมจัดทำ ยกร่างแผนพฒั นาคณุ ภาพการศกึ ษา ปี ๒๕๖1 – ๒๕๖5 ในแต่ละกลุ่มสาระการ เรยี นร้กู ิจกรรม งานท่ีแตง่ ต้ังและงานท่รี ับผิดชอบ ๒. เสนอร่างแผนคณุ ภาพการศึกษา ปี ๒๕๖1 – ๒๕๖5 ตอ่ คณะกรรมการอนุมตั ิแผนพัฒนา คุณภาพการศึกษา ปี ๒๕๖1 – ๒๕๖5 และพิจารณา ๓. งานอน่ื ๆ ทผ่ี ้บู ังคบั บัญชามอบหมาย ๕. คณะกรรมการพธิ กี าร ประกอบด้วย ศึกษานิเทศก์ ประธานกรรมการ ๑. นางวาสนา สืบชมภู ศึกษานเิ ทศก์ รองประธานกรรมการ ๒. นางวิรลั พัชร นิลแก้วบวรวิชญ์ ศกึ ษานิเทศก์ กรรมการ ๓. นางชญาภา สุรโิ ย ศกึ ษานเิ ทศก์ กรรมการ ๔. นางสุดารัตน์ มงคลกลุ เจ้าพนักงานธุรการชำนาญงาน กรรมการ ๕. นายฐาปกรณ์ ธรรมรกั ษา นักประชาสัมพนั ธ์ชำนาญการ กรรมการ ๖. นางสาวจลิ ลาวณั ย์ โคตรจันทร์ เจา้ พนักงานการเงนิ และบญั ชีชำนาญงาน กรรมการ ๗. นางสาวผจงจติ ศรผี าวงษ์ เจา้ พนกั งานธรุ การปฏบิ ัตงิ าน กรรมการ ๘. นางสาวชยตุ รา คนเพยี ร

-12- ๙. นางสาวชตุ วิ รรณ โพธอิ์ นกุ ูล เจา้ หน้าที่ธุรการโรงเรยี น กรรมการ ๑๐. นางสาวปิยธดิ า อุทรกั ษ์ เจา้ หน้าทธ่ี รุ การโรงเรยี น กรรมการ ๑๑. นายกรงุ ศรี ศิริปะกะ ศกึ ษานเิ ทศก์ กรรมการและเลขานุการ มหี นา้ ที่ จดั ลำดับพธิ ีการเปดิ งาน เป็นพธิ ีกรและพธิ กี ารตลอดการจัดงาน และป้องกันแก้ไขปญั หาอนั ท่ี จะเกิดข้ึน ๖. คณะกรรมการสถานทแ่ี ละบันทกึ ภาพ ประกอบด้วย ๑. นายกติ ตศิ ักดิ์ ปาปะชะ พนักงานธรุ การ ส 4 ประธานกรรมการ รองประธานกรรมการ ๒. นายสมสลัด วชิ ัยรัตน์ พนกั งานพิมพ์ดีด กรรมการ กรรมการ ๓. นายเจษฎา ถวลิ ถึง เจ้าพนกั งานธรุ การชำนาญงาน กรรมการ กรรมการ ๔. นางสาวถนอมจิตร อนิ ทร์โท่โล่ เจา้ พนกั งานธุรการชำนาญงาน กรรมการ กรรมการ ๕. นายธีรพงศ์ การินทร์ ลกู จา้ งชว่ั คราว กรรมการ กรรมการ ๖. นางราตรี ธงศรี ลกู จ้างชว่ั คราว กรรมการ กรรมการและเลขานุการ ๗. นางสาวลคั นา พระแทน่ นักจิตวิทยาโรงเรียน กรรมการและผ้ชู ่วยเลขานกุ าร กรรมการและผู้ชว่ ยเลขานกุ าร ๘. นายธนากร ฉลทู อง เจ้าหน้าท่รี กั ษาความปลอดภัย ๙. นายจะเดจ็ เจติยะ เจา้ หนา้ ท่รี ักษาความปลอดภัย ๑๐. นางปาริฉตั ร คำหวล เจ้าหน้าท่ีรักษาความสะอาด ๑๑. นางประภาพร เมืองแสน เจา้ หน้าทร่ี กั ษาความสะอาด ๑๒. นายฐาปกรณ์ ธรรมรกั ษา เจา้ พนักงานธุรการชำนาญงาน ๑๓. นายวีระชยั บุรรี กั ษ์ เจา้ หน้าที่ธุรการโรงเรียน ๑๔. นายภาสกร ชศู รยี ิ่ง ลกู จ้างชว่ั คราว มหี น้าท่ี จัดสถานทป่ี ระชมุ ให้เพยี งพอและเหมาะสม เตรียมอุปกรณ์เครื่องฉาย เคร่ืองเสียงให้พร้อมใช้งาน รวมทั้งบนั ทึกภาพตามความเหมาะสม ๗. คณะกรรมการประเมินผล ประกอบดว้ ย ๑. นางวริ ัลพชั ร นลิ แก้วบวรวชิ ญ์ ศึกษานิเทศก์ ประธานกรรมการ รองประธานกรรมการ ๒. นายทนงศกั ดิ์ แหลง่ สนาม ศกึ ษานเิ ทศก์ กรรมการ กรรมการ ๓. นางชญาภา สรุ โิ ย ศกึ ษานเิ ทศก์ กรรมการ กรรมการ ๔. นางวาสนา สืบชมภู ศึกษานิเทศก์ กรรมการและเลขานุการ ๕. นางวารณุ ี ลำดวน ศกึ ษานิเทศก์ ๖. นายกิตติศักด์ิ ปาปะชะ พนักงานธรุ การ ส 4 ๗. นายกรงุ ศรี ศริ ิปะกะ ศกึ ษานเิ ทศก์ มีหนา้ ที่ กำหนดรูปแบบการเกบ็ รวบรวมข้อมูลเอกสาร จัดทำขอ้ มลู การดำเนินการ วิเคราะหป์ ัญหา อปุ สรรค เพ่ือนำมาพัฒนาและปรับปรงุ ในการวางแผนการทำงานในครั้งตอ่ ไป

-13- ขอให้ผู้ที่ได้รับการแตง่ ตั้ง ได้ตง้ั ใจปฏิบตั หิ น้าที่ที่ไดร้ บั มอบหมายใหเ้ กิดประโยชนส์ ูงสดุ แก่ทาง ราชการ หากมอี ปุ สรรคปญั หาในการปฏบิ ตั งิ าน ใหร้ ายงานตอ่ ผู้อำนวยการสำนกั งานเขตพนื้ ที่การศึกษา ประถมศึกษารอ้ ยเอ็ด เขต ๓ ทง้ั นต้ี ั้งแตว่ นั ที่ ๑๒ มถิ ุนายน พ.ศ. ๒๕๖๓ เป็นตน้ ไป สั่ง ณ วันท่ี ๑๒ มิถุนายน พ.ศ. ๒๕๖๓ (นายสกล พรมราช) รองผ้อู ำนวยการสำนักงานเขตพ้ืนที่การศกึ ษา รกั ษาราชการแทน ผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นทกี่ ารศกึ ษาประถมศึกษาร้อยเอ็ด เขต ๓