1.6 จิตสำนึกความรับผิดชอบในวิชาชีพครู

ดา้ นที่ ๑ ด้านการปฏบิ ตั ติ น จิตสำนกึ ความรับผดิ ชอบในวิชาชพี ครู จัดทำโดย นายชานนท์ เหล่ากาวี ตำแหนง่ ครผู ู้ชว่ ย โรงเรยี นบ้านแก่ง อำเภอศรีสัชนาลัย จงั หวัดสุโขทัย สำนกั งานเขตพนื้ ท่กี ารศกึ ษาประถมศกึ ษาสโุ ขทัย เขต 2 สำนกั งานคณะกรรมการการศกึ ษาข้ันพ้ืนฐาน กระทรวงศกึ ษาธกิ าร

รายงานผลการปฏบิ ัตงิ านการเตรยี มความพร้อมและพัฒนาอยา่ งเขม้ ของครผู ูช้ ว่ ย โรงเรยี นบา้ นแกง่ อำเภอศรีสชั นาลยั จงั หวดั สโุ ขทยั ------------------------------------------------------ การประเมินผลการปฏบิ ัตติ น เกณฑ์การประเมนิ บนั ทึกผลการปฏบิ ตั ติ น หลักฐานร่องรอยท่ี สะทอ้ นผลการ ๖. จติ สำนึกความ พัฒนาการปฏบิ ัตติ น รบั ผิดชอบในวชิ าชพี ครู ขา้ พเจา้ ปฏิบตั ิตนดงั นี้ - สมั ภาษณ์ สนทนา ๖.๑.๑ มีความจงรักภักดี ต่อสถาบนั เพือ่ นรว่ มงาน ๖.๑ การมเี จตคตเิ ชิง ชาติ ศาสนา และพระมหากษัตริย์ ผ้บู งั คบั บญั ชา บวกต่อวิชาชพี - ภาพกจิ กรรม ๖.๑.๒ ยดึ ม่นั ในการปกครองระบอบ ประชาธิปไตย โดยมพี ระมหากษตั รยิ ์ เป็นประมขุ

รายงานผลการปฏบิ ตั งิ านการเตรียมความพรอ้ มและพัฒนาอย่างเขม้ ของครผู ชู้ ว่ ย โรงเรียนบ้านแก่ง อำเภอศรีสัชนาลัย จงั หวัดสโุ ขทัย ------------------------------------------------------ การประเมินผลการปฏบิ ัตติ น หลกั ฐานรอ่ งรอยที่ เกณฑก์ ารประเมิน บันทึกผลการปฏบิ ตั ติ น สะทอ้ นผลการ พัฒนาการปฏบิ ตั ติ น ๖. จติ สำนกึ ความ รับผดิ ชอบในวชิ าชพี ครู ขา้ พเจ้ามีความม่งุ ม่นั ท่มุ เทในการ - ใบประกาศ เกยี รติ บัตร สรา้ งสรรค์ นวตั กรรมใหมๆ่ เพื่อให้ - ภาพกจิ กรรม ๖.๒ การมุง่ มัน่ ทุ่มเทใน เกดิ การพัฒนาวชิ าชีพและให้สังคม การสร้างสรรค์ ยอมรบั ดว้ ยการเป็นสมาชิกองคก์ ร นวตั กรรมใหมๆ่ เพอ่ื ให้ วิชาชีพครแู ละสนบั สนนุ หรอื เขา้ ร่วม เกิดการพัฒนาวชิ าชีพ หรือเปน็ ผนู้ ำในกิจกรรมพัฒนาวชิ าชพี และให้สังคมยอมรบั ครู ตวั อยา่ งเชน่ ๑. ปฏบิ ัตติ ามเงอ่ื นไขขอ้ กำหนดของ องคก์ ร ๒. รว่ มกจิ กรรมท่ีองค์กรจัดข้นึ ๓. เปน็ กรรมการหรอื คณะทำงาน ขององค์กร ๔. เข้าร่วมอบรมพฒั นาตนเองอยู่ เสมอ เพ่อื ท่จี ะได้มาซึง่ นวัตกรรม ใหม่ๆท่ีก่อใหเ้ กิดประโยชน์สงู สุด

เขา้ รว่ มอบรมพฒั นาตนเอง เรอื่ ง “การออกแบบแผนการจัดการเรยี นรู้ นำส่กู าร ปฏบิ ัติในช้นั เรยี น ประจำปี พ.ศ.253”

เขา้ รว่ มอบรมพฒั นาตนเอง เร่อื ง “การวดั และประเมนิ ผลระดบั ชั้นเรยี น”

รายงานผลการปฏบิ ตั งิ านการเตรยี มความพรอ้ มและพฒั นาอย่างเขม้ ของครผู ชู้ ว่ ย โรงเรยี นบ้านแกง่ อำเภอศรสี ชั นาลยั จงั หวดั สุโขทัย ------------------------------------------------------ การประเมนิ ผลการปฏบิ ัตติ น เกณฑ์การประเมนิ บนั ทกึ ผลการปฏบิ ัตติ น หลักฐานร่องรอยท่ี สะทอ้ นผลการ ๖. จติ สำนกึ ความ ข้าพเจ้าประพฤติปฏิบตั ติ นในการ รบั ผดิ ชอบในวชิ าชีพครู รกั ษาภาพลักษณใ์ นวชิ าชพี ด้วย พัฒนาการปฏบิ ตั ติ น - บัญชลี งเวลา การแตง่ การใหเ้ หมาะสมกับ - บันทึกสถติ กิ ารมา ๖.๓ ประพฤติปฏิบตั ติ น กาลเทศะ ตวั อยา่ งเชน่ ทำงาน ในการรกั ษาภาพลกั ษณใ์ น ๑. แตง่ กายตามระเบยี บของ - บนั ทกึ การอยู่เวร วชิ าชีพ โรงเรยี น - บนั ทึกการมาตรวจเวร - แฟม้ ประเมินครูผชู้ ่วย ๒. มาทำงานตรงเวลา - ภาพกจิ กรรม ๓. เขา้ สอนเต็มเวลา ๔. เข้ารว่ มกิจกรรมของโรงเรยี นที่ จดั ขน้ึ เสมอ ๕. เม่อื มีผเู้ ข้าใจผิดเกี่ยวกบั วงการ วชิ าชพี ครกู ็ชแี้ จงทำความเขา้ ใจให้ ถกู ตอ้ ง

แตง่ กายตามระเบยี บขององคก์ ร

รายงานผลการปฏบิ ัตงิ านการเตรียมความพรอ้ มและพฒั นาอยา่ งเขม้ ของครผู ูช้ ว่ ย โรงเรียนบา้ นแก่ง อำเภอศรสี ัชนาลัย จงั หวัดสุโขทยั ------------------------------------------------------ การประเมินผลการปฏบิ ตั ติ น หลักฐานรอ่ งรอยที่ เกณฑ์การประเมิน บนั ทกึ ผลการปฏบิ ัตติ น สะท้อนผลการ พัฒนาการปฏบิ ัตติ น ๖. จติ สำนึกความ รับผดิ ชอบในวชิ าชีพครู ข้าพเจ้าปกป้อง ป้องกนั มิใหผ้ ู้รว่ ม - สัมภาษณ์ สนทนา ๖.๔ การปกปอ้ ง วชิ าชพี ประพฤติปฏบิ ัตใิ นทางท่ีจะเกดิ เพื่อนรว่ มงาน ภาพลกั ษณเ์ ชงิ ลบต่อวชิ าชพี ผบู้ ังคับบญั ชา ปอ้ งกันมิให้ผูร้ ว่ มวิชาชพี ตัวอยา่ งเชน่ ประพฤตปิ ฏบิ ตั ใิ นทางที่ ๑. ชกั ชวนเพอื่ นรว่ มประกอบวิชาชพี จะเกดิ ภาพลกั ษณเ์ ชงิ ลบ ใหห้ า่ งไกลอบายมุก ต่อวิชาชีพ ๒. เผยแพรป่ ระชาสมั พันธ์งานของ ครูและองคก์ รวชิ าชพี ครู ๓. เมอื่ มีผเู้ ขา้ ใจผิดเก่ยี วกบั วงการ วิชาชีพครกู ็ชแ้ี จงทำความเขา้ ใจให้ ถูกต้อง

รายงานผลการปฏบิ ตั งิ านการเตรียมความพรอ้ มและพฒั นาอยา่ งเขม้ ของครผู ชู้ ่วย โรงเรียนบ้านแก่ง อำเภอศรีสชั นาลยั จงั หวัดสุโขทยั ------------------------------------------------------ การประเมนิ ผลการปฏบิ ัตติ น หลกั ฐานร่องรอยท่ี เกณฑ์การประเมนิ บันทกึ ผลการปฏบิ ัตติ น สะท้อนผลการ พฒั นาการปฏบิ ตั ติ น ๖. จติ สำนึกความ รับผิดชอบในวชิ าชพี ครู ขา้ พเจ้าปฏิบตั ิหนา้ ท่ดี ว้ ยใจซึ่งทำให้ - ภาพกจิ กรรม เกิดความรัก ศรัทธาและยึดมน่ั ใน ๖.๕ การจดั กิจกรรม อุดมการณแ์ หง่ วชิ าชีพ มุ่งม่นั ทมุ่ เท การส่งเสริมการใฝร่ ู้ ในการทำงาน ประพฤติตนเป็น คน้ หาสร้างสรรค์ แบบอยา่ งทด่ี ี ยอมรบั ฟงั ความคิดเหน็ ถ่ายทอดปลกู ฝังและเป็น ของเพ่อื นร่วมงาน และปรับปรุงใน แบบอย่างทดี่ ีของเพอื่ น ส่วนทตี่ นเองบกพร่อง ให้ดีมากขน้ึ กว่าเดมิ รว่ มงานและสังคม

การประเมินดา้ นการปฏิบตั ติ น ๑.๖ จติ สำนึกความรับผดิ ชอบในวชิ าชพี ครู >> วตั ถุประสงค์ เพอื่ ใหค้ รผู ชู้ ว่ ยประพฤตปิ ฏบิ ตั ติ นโดยมีจิตสำนึก ความรับผดิ ชอบตอ่ ผเู้ รียนและวชิ าชีพครู >> เอกสารท่ีเตรยี มรบั การประเมนิ - บญั ชลี งเวลา - บนั ทึกสถติ ิการมาทำงาน - บนั ทึกการอยู่เวร - บนั ทึกการมาตรวจเวร - แฟ้มประเมนิ ครผู ชู้ ่วย - บันทกึ การสอน - ศึกษาคน้ คว้าโดยการเขา้ รบั การอบรม สมั มนา เพอื่ เพมิ่ พนู ความรมู้ า ใช้ในการจัดกจิ กรรมการเรยี นการสอน - การประชมุ - ภาพกิจกรรม