Important Announcement
PubHTML5 Scheduled Server Maintenance on (GMT) Sunday, June 26th, 2:00 am - 8:00 am.
PubHTML5 site will be inoperative during the times indicated!

Home Explore PEMERINTAH KABUPATEN KENDAL

PEMERINTAH KABUPATEN KENDAL

Published by mahela aprini, 2023-07-07 03:26:48

Description: PEMERINTAH KABUPATEN KENDAL

Search

Read the Text Version

PEMERINTAH KABUPATEN KENDAL DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN SMP PGRI 10 KALIWUNGU RENCANA PELAKSANAAN LAYANAN BK SMP PGRI 10KALIWUNGU TAHUN PELAJARAN 2022 / 2023 1. SPESIFIKASI Pribadi yang Selalu Komponen Layanan Dasar Topik Layanan Bersyukur Sasaran Metode / Teknik Siswa kelas VII Bidang Pribadi 2. TUJUAN Diskusi Semester / TP Ganjil / 2022 / 2023 3. KEGIATAN Kegiatan Inti Capaian Layanan : Peserta didik mampu menampilkan perilaku yang sesuai dengan fungsi dan peran sebagai laki-laki atau perempuan dalam kehidupan sehari-hari sesuai dengan budaya dan nilai-nilai yang berlaku. Tahap pengenalan : Menjelaskaan fungsi peran social antara laki-laki dan perempuan sesuai dengan budaya dan nilai-nilai yang berlaku. Pengenalan Akomodasi Tindakan Menjelaskan fungsi Menghargai fungsi dan Menampilkan perilaku peran sosiaal antara peran sebagai laki-laki yang sesuai dengan laki-laki dan atau perempuan dalam fungsi dan peran perempuan sesuai kehidupan sehari-hari sebagai laki-laki sesuai dengan budaya dan sesuai dengan budaya dengan budaya dan nilai-nilai yang berlaku. dan nilai-nilai yang nilai-nilai yang berlaku. berlaku. a. Pengalaman konkrit Guru Bimbingan dan Konseling/konselor menggali pengalaman dari peserta didik mengenai pribadi yang selalu bersyukur Guru Bimbingan dan Konseling/konselor memberikan penguatan melalui penjelasan hak dan kewajiban dalam kehidupan sehari-hari. b. Observasi Guru Bimbingan dan Konseling/konselor mengamati tentang hak dan kewajiban yang telah dilakukan oleh peserta didik di sekolah. c. Refleksi analitik inti dan diri

4. PENILAIAN Guru BK memberi kesempatan kepada peserta didik untuk mereflek sikan Penilaian Proses pengalaman mengenai tanggung jawab peserta didik. Penilaian Hasil d. Konseptualisasi Peserta didik memperoleh konseptualisasi dari pengalaman dan pendapat mengenai hak dan memenuhi kewajiban di lingkungan. e. Rencana tindakan Guru Bimbingan dan Konseling/konselor memberikan kesempatan kepada peserta didik untuk mendapatkan hak dan memenuhi dalam lingkungan. Keaktifan peserta didik dalam kegiatan layanan dasar. Peserta didik yang berani mengungkapkan pengalaman diri dalam memenuhi kewajiban di lingkungan. Keaktifan peserta didik dalam memenuhi kewajiban di lingkungan.


Like this book? You can publish your book online for free in a few minutes!
Create your own flipbook