เพื่อฝึกนกั เรยี นใหเ้ ปน็ ผูม้ วี นิ ยั และรพู้ ิษภยั ของเหล้า เบยี ร์ เป็นโครงการทีส่ ่งเสริมกจิ กรรม แกน่ กั เรยี นในทางทดี่ ี “แบบอยา่ งทดี่ ี มคี า่ กว่าค�าสอน” ผู้บริหาร ครู และบคุ ลากรทกุ คน ไมด่ ื่มเครือ่ งดม่ื ทีม่ ีแอลกอฮอลท์ กุ ชนดิ สามารถเปน็ แบบอยา่ งทีด่ ี ให้กับนกั เรยี น ผปู้ กครองและชุมชน เปน็ โครงการท่นี า่ สนใจ และสร้างจติ สา� นึกในการดูแลคนในครอบครัว ให้ห่างไกลจากยาเสพตดิ
เปน็ โครงการทีส่ ามารถช่วยแก้ปัญหา การเสพส่ิงเสพตดิ ในชุมชนทีเ่ ป็นเขตพ้ืนท่บี ริการ ของโรงเรียน เพราะปญั หาติดเหล้าของผปู้ กครอง ส่งต่อการเรียนของนักเรยี นอย่างมาก เพื่อลดปญั หาทางสังคม ท่ีเกิดข้นึ จากการดม่ื เหลา้ โดยนกั เรียน เข้ามามีส่วนร่วมในการรณรงค์ ใหน้ ักเรียนได้มโี อกาสได้ทา� ความดี เป็นการชว่ ยให้สังคมน่าอยขู่ ้ึน สถาบนั ครอบครัวกจ็ ะอบอนุ่ และปลอดภยั
เพื่อเสริมสรา้ งความมั่นคง ของสถาบันครอบครัว นา� สู่การพัฒนาโรงเรียน สังคมและประเทศชาตใิ ห้เจริญ ทัดทยี มนานาอารยะประเทศมากขึน้ เปน็ โครงการ ท่สี รา้ งความตระหนกั รู้ ใหก้ บั ผูเ้ รยี นในเรอื่ งโทษและพษิ ภัยของแอลกอฮอล์ ผ่านกระบวนการเชงิ บูรณาการโดยมโี รงเรียนเปน็ ฐาน อีกทงั้ ยังเป็นการส่อื สารจากนกั เรียนถึงผู้ปกครองโดยตรง ดังนัน้ จะเกดิ ประโยชนก์ บั ตวั ของนกั เรียน ครอบครัวและชุมชน ซ่ึงถอื เปน็ รากฐานส�าคัญของสถานศึกษา ทต่ี ้องขบั เคลอ่ื นไป ท้งั ระบบ และยังเป็นการลดอตั ราเส่ยี งของนักด่มื หน้าใหม่ ไดอ้ ยา่ งชดั เจน จึงเขา้ รว่ มโครงการดังกลา่ ว
อยากเปน็ สว่ นหนึง่ ให้พอ่ แมเ่ หลา้ ตอ้ งการใหท้ ุกคนในครอบครวั มีสขุ ภาพท่ีดแี ละเป็นแบบอยา่ งทด่ี ี ของลกู ๆ ต่อไป เป็นโครงการท่ีส่งเสรมิ คณุ ธรรม จริยธรรมแกท่ ุกคน อยากใหบ้ ุคลากรทางการศึกษา รกั ษาศลี ในขอ้ 5 และมีสขุ ภาพท่ีดี ตลอดจนใหน้ กั เรยี น ได้นา� คณุ ธรรมด้านนไี้ ปบอกผ้ปู กครองให้เลกิ เหล้า เพอ่ื ประโยชน์ของครอบครวั
เพ่ือสิ่งแวดลอ้ มและสุขภาวะท่ีดี ภายในครอบครวั ของนกั เรียน เปน็ กิจกรรมท่ดี เี หมาะสมกบั การพฒั นาคุณภาพนักเรยี น เพอ่ื สง่ เสรมิ การทา� ความดีร่วมกัน ระหวา่ งโรงเรียน นักเรยี น และผปู้ กครอง เพราะตอ้ งการชีน้ า� ทางท่เี หมาะสม ใหแ้ ก่ผูป้ กครองไดเ้ ปน็ ตัวอยา่ งทดี่ ี และเปน็ ต้นแบบแก่บตุ รหลานในอนาคต
สง่ เสรมิ ความม่นั คง ในสถาบนั ครอบครวั และงดการด่มื เหล้า ตอ้ งการให้ผู้ปกครองนักเรยี น เลกิ เหลา้ เพ่ือได้มีเวลา ดแู ลนกั เรียนมากขึ้น เพ่ือใหค้ รอบครัวของนักเรยี น ปลอดส่ิงเสพตดิ เพราะต้องการใหล้ กู ส่อื สายใยรกั เปิดใจบอกเหตุผลด้วยความรกั ท่บี ริสทุ ธิ์และความหว่ งใย ตอ่ พ่อแม่ จนพอ่ แมซ่ าบซ้งึ ใจในความรักของลูก และเลิกเหลา้ ได้อยา่ งยั่งยืนตลอดไป
สร้างเยาวชน ให้เปน็ พลเมอื งดีและมคี ุณภาพ สรา้ งประโยชน์ต่อประเทศ ตอ้ งการพฒั นาคุณธรรม จริยธรรม ใหน้ กั เรียนเปน็ คนดี รกั ษาศลี ทา� ประโยชนใ์ ห้แกส่ ว่ นรวม เพอ่ื สบื สานเจตนารมณ์ ของพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยหู่ ัว รชั กาลท่ี 9 เล็งเหน็ พษิ ภัยทเ่ี กิดจาก เคร่ืองดม่ื แอลกอฮอล์ทกุ ชนดิ ส่งผลกระทบทง้ั ทางตรงและทางออ้ ม ต่อการดา� เนินชวี ติ ทกุ คน
เพ่ือให้ครอบครัว ชุมชนของนกั เรียน อยกู่ ันอย่างมีความสุข ปลอดภยั จาก อาชญากรรมความรนุ เเรงทีเ่ กิดจากสุรา อยากให้เวลากับครอบครวั เพ่ือน�าความรู้มาเผยแพร่ ใหน้ ักเรียนและชุมชนนา� มาปฏบิ ัติ แนวทางการด�าเนินงานของโครงการ น่าจะช่วยใหพ้ ่อแม่ของเดก็ นักเรยี นเลกิ เหลา้ ในชว่ งเขา้ พรรษาไดจ้ รงิ ซึ่งจะทา� ใหเ้ กิดผลดีตอ่ นกั เรียนด้วย
อยากให้การทะเลาะวิวาท และอุบตั ิเหตทุ ่มี าจากการดม่ื สุราลดนอ้ ยลง เพื่อลดการสูญเสยี ทีจ่ ะตามมา ส่งเสริมความสมั พันธท์ ่ีดี ในครอบครัวให้มคี วามสขุ เพอ่ื ปอ้ งกนั อบายมุขทกุ รูปแบบ อยากมีสว่ นร่วมใหน้ กั เรียน ได้ทา� หน้าท่ลี กู กตัญญู ชว่ ยใหค้ นในครอบครัวงดเหล้าครบพรรษา
ต้องการรณรงค์ การเลิกเหล้าอย่างถาวร โดยเรมิ่ จาก ใหค้ วามรู้ในโรงเรยี นกอ่ น ตอ้ งการให้ทุกคน มีคุณภาพชวี ติ ทด่ี ี การเขา้ รว่ มโครงการ ท�าให้ผปู้ กครอง ญาติ ได้เลิกเหล้า และเปน็ จดหมายสือ่ สารทีแ่ สดงความใยครอบครวั ซ่ึงลกู ทุกคนอยากทจ่ี ะเห็นพอ่ หรอื แม่มีสขุ ภาพแขง็ แรง ห่างไกลจากเหลา้ หรอื เคร่อื งดมื่ ของมึนเมา
ทา� ความดเี พือ่ แผ่นดิน ปลกู ฝงั คณุ ธรรมให้แก่นักเรยี นทกุ คน เพื่อการดา� เนนิ ชีวิตอยใู่ นสังคม ไดอ้ ยา่ งสงบสุข ตอ้ งการใหน้ ักเรียน ตระหนกั ถึงความสา� คัญ ของการใหก้ �าลังใจคนทต่ี ิดสุรา เป็นโครงการทดี่ ี และสามารถน�ากระบวนการจัดการเรยี นรู้ เสริมบรู ณาการให้เขา้ กับ การจัดการเรยี นรู้ได้
เพอื่ ส่งเสริมการงดเหล้าเขา้ พรรษา และละเวน้ อบายมุขในสถานศึกษา อยากให้นกั เรียน ทา� ความดเี พ่ือพ่อแม่ และตอบแทนบญุ คณุ แผ่นดนิ เพื่อท�าความดถี วายในหลวง เพื่อรกั ษาสุขภาพ เปน็ โครงการท่ีนอ้ มนา� แนวพระราชดา� ริ มาปรบั ใช้ในสถานศกึ ษา เพือ่ ใหค้ รู บุคลากร และนักเรียนเป็นคนดขี องสงั คม
ตอ้ งการเปล่ยี นแปลงสังคม ให้ปลอดอบายมุข หรอื ใหเ้ หลือน้อยทส่ี ุด อยากเหน็ พลงั ของเดก็ ชว่ ยสังคมปลอดเหลา้ ได้จรงิ ๆ ตอ้ งการพัฒนาและสง่ เสริม การปลกู จิตสา� นึกในการดา� รงตนเป็นคนดี ให้กับนกั เรยี นตามรอยพระพุทธศาสนา ฝึกใหน้ ักเรยี นมคี วามอดทน และมคี วามรกั ความเขา้ ใจ ในครอบครวั มากข้ึน
อยากเปน็ อกี 1 ครูทีด่ ี ท่ีไมม่ ีอบายมขุ เสรมิ สร้างสังคมใหน้ า่ อยู่ และช่วยกนั รณรงคก์ ารงดด่ืมสรุ า อยากทา� ความดดี ว้ ยหวั ใจ งดการกระทา� ทจ่ี ะผดิ ศลี ข้อ 5 เพื่อจติ ใจท่แี จม่ ใสในรา่ งกายท่สี มบูรณ์ เนื่องจากเปน็ โรงเรยี นวิถีพุทธพระราชทาน จึงร่วมโครงการ ซง่ึ เป็นโครงการทด่ี ี
ไม่อยากใหพ้ ่อแม่ติดอบายมขุ เปน็ เร่ืองใกลต้ ัวของนกั เรยี น และชมุ ชนทน่ี ักเรยี นอาศัยอยู่ เพื่อท่ีจะพฒั นาให้นกั เรยี นร้ถู งึ พิษภัยของแอลกอฮอลแ์ ละทา� หน้าทล่ี ูกทด่ี ี และชว่ ยคนในครบครวั งดเหล้า ตอ้ งการเปน็ สว่ นหน่ึง ที่ท�าให้สงั คมปลอดอบายมุข
เพื่อทา� บญุ เนื่องในวนั เข้าพรรษา เพอ่ื ส่งเสรมิ คุณธรรม จรยิ ธรรม ส�าหรับเด็กเพื่อน�าสู่การปฏิบัติจริง ในครอบครัว ต้องการให้ทุกคน มีคุณภาพชีวติ ที่ดี เปน็ พลงั สา� คญั ของประเทศชาตติ อ่ ไป เปน็ การเสรมิ สรา้ งภูมิคุ้มกัน ใหน้ กั เรยี น และเปน็ การสรา้ งเครือขา่ ย ร่วมกับชุมชน ผูป้ กครอง
อยากให้เด็กๆ รว่ มกิจกรรมทด่ี ี เพื่อต้องการลดปัญหาสงั คม ในหลายๆ ดา้ น เพือ่ ให้ความรู้ ประชาสัมพันธโ์ ทษต่างๆ ของเหล้าและอบายมขุ ทั้งหลายแก่นกั เรียน และในหมู่บ้านทนี่ กั เรียนอาศัยอยู่ เพือ่ สง่ เสริมการดา� เนนิ กจิ กรรม ตามแนวทางโรงเรียนวถิ ีพทุ ธ
ต้องการใหค้ รอบครัวมคี วามสขุ ไร้ซงึ่ ปญั หาการทะเลาะกนั ในครอบครวั เนื่องจากดม่ื สุรา เพราะเป็นการปลูกจิตส�านึก ในการละเวน้ อบายมุขตั้งแตเ่ ดก็ ร่วมกันทา� สิ่งทด่ี ี เพอ่ื ตนเองและสงั คม อยากให้นักเรยี นมีส่วนร่วม ในการเเก้ไขพฤตกิ รรมการดื่มเหลา้ ของบดิ ามารดาให้ลดนอ้ ยลง
เพื่อนา� ไปสู่สงั คมปลอดอบายมุข พัฒนาจิตใจใหค้ รอบครัว อยูเ่ ยน็ เป็นสุข เปน็ โครงการทีเ่ นน้ ด้าน คณุ ธรรม จรยิ ธรรม มงุ่ มัน่ ตงั้ ใจที่จะน�านักเรียนเปน็ สือ่ ใหพ้ ่อแมผ่ ปู้ กครองเลิกเหลา้ เพราะดว้ ยความรกั ทพี่ อ่ แม่มตี อ่ ลกู นา่ จะเปน็ แรงผลักดันให้เกดิ ผลท่ดี ี ทา� ใหค้ รอบครวั อบอนุ่ และมคี วามสุข
กลั ยาณมติ รของเดก็ ๆ ท่ีกอ่ ใหเ้ กิด ความเพียรทบ่ี รสิ ทุ ธ์ิ
ก�าลงั ใจมอบแด.่ . ผมู้ ีความเพียรท่ีบรสิ ทุ ธิ์ ขอมอบเกียรติบตั รนี้ไว้เพือ่ แ ดงว่า เปน็ นักเรียนท่ี มคี วามเพยี รทบี่ ริ ทุ ธ์ิ มคี วามกตญั ญู ช่วยผู้ปกครองใ ้งดเ ล้า เบียร์ คาพอ่ อน และแ ดงความกตญั ญูกบั ผ้ปู กครองที่ไมด่ ื่มเ ล้า เบยี ร์ “...เด็กๆ นอกจากจะตอ้ งเรยี นความรู้แลว้ ด้วยการเขยี นจด มาย อ่ื รัก เพ่อื ขอบคณุ และขอพอ่ แมเ่ ลกิ เ ล้า ยังต้อง ัดทาการงาน และทาความดดี ว้ ย เพราะการทางาน จะช่วยใ ้มีความ ามารถ มคี วามขยนั อดทน พ่ึงตนเองได้ ในกิจกรรมโพธิ ตั ว์น้อย ลูกขอพอ่ แมเ่ ลิกเ ลา้ ภายใตโ้ ครงการโรงเรยี นคาพอ่ อน และการทาดนี ้นั จะช่วยใ ม้ คี วาม ุข ความเจริญ ทง้ั ป้องกนั ตนไวไ้ ม่ใ ้ ตกต่า...\" ขอใ ม้ ีความเพยี รในการทาความดี ต่อผู้ปกครอง และคนรอบข้าง ใ ค้ รอบครวั อบอุ่นดว้ ยความรกั ความเมตตา พระบรมราโชวาทพระบาท มเด็จพระปรมนิ ทรม าภูมิพลอดุลยเดช มีศีลธรรมเป็น ลกั ในการดาเนินชีวิต ืบไป พระราชทานเนือ่ งในวันเด็กแ ง่ ชาติ ประจาปี ๒๕๓๐ ใ ไ้ ว้ ณ วันที่ ๕ ธันวาคม พ.ศ.................... ............................................................................... ( เภ ัชกร งกรานต์ ภาคโชคดี ) ( ) ผู้อานวยการ านักงานเครือขา่ ยองค์กรงดเ ล้า ( คล.) ผู้บริ ารโรงเรียน
ข ม บเกยี รติบตั รนี้ไ ้เพ่ื แ ดง ่า เปน็ ผปู้ กคร งท่ี คาพ่ น งดเ ลา้ เบยี รไ์ ด้ าเรจ็ จากค ามเพยี รทบ่ี ริ ทุ ธข์ิ งลกู “...ในการดารงตนในภาย นา้ น้ัน ทา่ นจะต้ งประพฤติใ ด้ ี ใ เ้ มาะ มแก่ฐานะ รูจ้ ักผิดและช บ ด้ ยการเขยี นจด มาย ื่ รกั ข พ่ แมเ่ ลิกเ ลา้ ในกิจกรรมโพธิ ตั ์น้ ย ลกู ข พ่ แมเ่ ลกิ เ ลา้ ประก บ าชีพโดย ัมมา าชี ะ ไม่เ เพล และไมป่ ล่ ยตนใ เ้ ป็นทา แ ง่ บายมุขตา่ งๆ ดังนีแ้ ล้ ภายใตโ้ ครงการโรงเรยี นคาพ่ น ท่านก็จะ ามารถ เป็นท่ีพึ่งแกต่ นเ ง และคร บครั ข งทา่ น ข ใ ม้ ีค ามเพียรในการเ าชนะนา้ เมาทุกชนดิ ใ ค้ ร บครั บ ุ่นด้ ยค ามรัก ค ามเมตตา และจะเปน็ ที่นบั ถื ข งบุคคล น่ื ...” มี ีลธรรมเป็น ลกั ในการดาเนินชี ติ ข งคนในคร บครั ืบไป ใ ไ้ ้ ณ ันท่ี ๕ ธนั าคม พ. .......................... พระบรมราโช าทพระบาท มเด็จพระบรมชนกาธเิ บ ร ม าภูมพิ ล ดลุ ยเดชม าราช บรมนาถ ............................................................................ ในพธิ พี ระราชทานปรญิ ญาบตั รข งจุ าลงกรณ์ม า ทิ ยาลัยประจาปกี าร ึก า ๒๔๙๕ ( เภ ัชกร งกรานต์ ภาคโชคดี ) ( ) ผู้ าน ยการ านกั งานเครื ข่าย งคก์ รงดเ ลา้ ( คล.) ผูบ้ ริ ารโรงเรยี น บพติ ร ข ม บเกยี รติบัตรนี้ไ ้เพ่ื แ ดง ่า เป็นครูท่ีงดเ ลา้ เบยี ร์ ครบพรร า ในกิจกรรมโพธิ ัต ์น้ ย ลกู ข พ่ แมเ่ ลกิ เ ล้า (จด มาย ื่ รกั ) ภายใตโ้ ครงการโรงเรยี นคาพ่ น พลังแ ง่ ลี ธรรมทีป่ ฏบิ ตั ิ จะนาทางใ ค้ รูมคี ามเจรญิ ทง้ั ทางโลก และทางธรรม ใ ไ้ ้ ณ ันท่ี ๕ ธนั าคม พ. .................... ............................................................................... คาพ่ น ( เภ ัชกร งกรานต์ ภาคโชคดี ) ( ) “...ในการดารงตนในภาย น้าน้นั ทา่ นจะต้ งประพฤติใ ้ดี ใ ้เ มาะ มแกฐ่ านะ รู้จักผิดและช บ ผู้ าน ยการ านกั งานเครื ข่าย งคก์ รงดเ ล้า ( คล.) ผบู้ ริ ารโรงเรียน ประก บ าชีพโดย มั มา าชี ะ ไม่เ เพล และไมป่ ล่ ยตนใ ้เป็นทา แ ่ง บายมุขตา่ งๆ ดังนี้แล้ ทา่ นกจ็ ะ ามารถ เปน็ ท่ีพ่งึ แก่ตนเ ง และคร บครั ข งทา่ น และจะเป็นที่นบั ถื ข งบคุ คล ื่น... พระบรมราโช าทพระบาท มเด็จพระบรมชนกาธิเบ ร ม าภมู ิพล ดลุ ยเดชม าราช บรมนาถบพติ ร ในพธิ ีพระราชทานปริญญาบัตร ข งจุ าลงกรณ์ม า ทิ ยาลยั ประจาปีการ ึก า ๒๔๙๕
ข ม บเกียรติบัตรน้ไี เ้ พื่ แ ดง า่ เปน็ ครูที่ตง้ั ใจ งดเ ลา้ เบยี ร์ ตล ดชี ติ ในกิจกรรมโพธิ ตั ์น้ ย ลกู ข พ่ แม่เลกิ เ ล้า (จด มาย ่ื รัก) ภายใตโ้ ครงการโรงเรยี นคาพ่ น พลังแ ง่ ลี ธรรมท่ปี ฏบิ ัติ จะทาใ ค้ รเู จริญท้ังทางโลกและทางธรรม ใ ้ไ ้ ณ ันท่ี ๕ ธนั าคม พ. .................... ............................................................................... คาพ่ น ( เภ ชั กร งกรานต์ ภาคโชคดี ) ( ) “...ในการดารงตนในภาย น้าน้นั ท่านจะต้ งประพฤติใ ้ดี ใ เ้ มาะ มแกฐ่ านะ รู้จักผดิ และช บ ผู้ าน ยการ านักงานเครื ขา่ ย งค์กรงดเ ล้า ( คล.) ผูบ้ ริ ารโรงเรียน ประก บ าชีพโดย มั มา าชี ะ ไมเ่ เพล และไมป่ ล่ ยตนใ เ้ ป็นทา แ ่ง บายมขุ ต่างๆ ดังนีแ้ ล้ ท่านกจ็ ะ ามารถ เป็นที่พ่ึงแก่ตนเ ง และคร บครั ข งท่าน และจะเป็นท่นี ับถื ข งบคุ คล ่ืน... พระบรมราโช าทพระบาท มเด็จพระบรมชนกาธเิ บ ร ม าภมู พิ ล ดลุ ยเดชม าราช บรมนาถบพติ ร ในพธิ พี ระราชทานปริญญาบัตร ข งจุ าลงกรณ์ม า ทิ ยาลัยประจาปกี าร กึ า ๒๔๙๕ ข ม บเกยี รติบัตรน้ไี ้เพื่ แ ดง ่า เปน็ ผ้บู ริ ารท่ี งดดมื่ เ ลา้ เบยี ร์ ครบพรร า คาพ่ น มคี ามตง้ั ใจ ช่ ยนกั เรยี นใ พ้ น้ ภยั จาก เ ลา้ เบยี ร์ ด้ ยการร่ มกจิ กรรม โพธิ ตั น์ ้ ย ลกู ข พ่ แม่เลกิ เ ล้า “...ในการดารงตนในภาย น้านัน้ ในการเขยี นจด มาย ่ื รกั เพ่ื ข บคณุ และข พ่ แมเ่ ลกิ เ ลา้ ทา่ นจะต้ งประพฤติใ ้ดี ใ ้เ มาะ มแกฐ่ านะ รู้จักผิดและช บ ภายใตโ้ ครงการโรงเรยี นคาพ่ น ประก บ าชีพโดย มั มา าชี ะ ไม่เ เพล ข ใ ม้ ีพลงั งดเ ลา้ เบยี รไ์ ด้ตล ดชี ติ ไดพ้ บค าม ุข นั ประเ รฐิ และไมป่ ล่ ยตนใ เ้ ป็นทา แ ่ง บายมขุ ตา่ งๆ ดังน้แี ล้ ทา่ นก็จะ ามารถ เป็นท่ีพ่ึงแก่ตนเ ง และคร บครั ข งท่าน จากการทาใ น้ ักเรยี นและ ถาน กึ า ปล ดเ ลา้ เบยี ร์ เปน็ ทีพ่ ึง่ ข งชุมชนตล ดไป และจะเป็นที่นบั ถื ข งบุคคล น่ื ... ใ ้ไ ้ ณ นั ท่ี ๕ ธนั าคม พ. .................... . ( เภ ัชกร งกรานต์ ภาคโชคดี ) ผู้ าน ยการ านักงานเครื ขา่ ย งคก์ รงดเ ล้า ( คล.) พระบรมราโช าทพระบาท มเดจ็ พระบรมชนกาธเิ บ ร ม าภมู พิ ล ดุลยเดชม าราช บรมนาถ บพิตร ในพิธีพระราชทานปริญญาบัตร ข งจุ าลงกรณ์ม า ทิ ยาลัยประจาปีการ ึก า ๒๔๙๕
ข ม บเกยี รติบัตรน้ไี ้เพ่ื แ ดง ่า คาพ่ น เป็นผบู้ ริ ารที่ ตง้ั ใจงดดม่ื เ ลา้ เบยี ร์ ตล ดชี ติ “...ในการดารงตนในภาย น้านั้น ช่ ยนกั เรยี นใ ้พน้ ภยั จาก เ ลา้ เบยี ร์ ท่านจะต้ งประพฤติใ ้ดี ใ เ้ มาะ มแกฐ่ านะ ร้จู ักผิดและช บ ด้ ยการร่ มกจิ กรรม โพธิ ตั ์น้ ย ลกู ข พ่ แมเ่ ลิกเ ลา้ ประก บ าชีพโดย มั มา าชี ะ ไม่เ เพล ในการเขยี นจด มาย ่ื รกั เพ่ื ข บคณุ และข พ่ แมเ่ ลกิ เ ลา้ และไมป่ ล่ ยตนใ เ้ ป็นทา แ ง่ บายมขุ ต่างๆ ดงั นีแ้ ล้ ทา่ นกจ็ ะ ามารถ เปน็ ท่ีพงึ่ แก่ตนเ ง และคร บครั ข งท่าน ภายใตโ้ ครงการโรงเรยี นคาพ่ น และจะเป็นท่ีนับถื ข งบคุ คล น่ื ... ข ใ พ้ บค าม ุข นั ประเ รฐิ จากการทาใ ้นักเรยี นและ ถาน ึก า ปล ดเ ล้า เบยี ร์ เป็นทีพ่ ่ึงข งชมุ ชนตล ดไป พระบรมราโช าทพระบาท มเดจ็ พระบรมชนกาธเิ บ ร ม าภูมิพล ดลุ ยเดชม าราช บรมนาถบพิตร ในพิธพี ระราชทานปรญิ ญาบตั ร ข งจุ าลงกรณ์ม า ทิ ยาลยั ประจาปีการ ึก า ๒๔๙๕ ใ ้ไ ้ ณ ันท่ี ๕ ธนั าคม พ. .................... . ( เภ ชั กร งกรานต์ ภาคโชคดี ) ผู้ าน ยการ านกั งานเครื ขา่ ย งคก์ รงดเ ล้า ( คล.) ข ม บเกียรติบตั รนไี้ เ้ พ่ื แ ดง า่ คาพ่ น เป็นผ้บู ริ ารท่ี ไมด่ มื่ เ ลา้ เบยี ร์ “...ในการดารงตนในภาย นา้ นนั้ มคี ามตง้ั ใจ ช่ ยนกั เรยี นใ ้พน้ ภัยจาก เ ลา้ เบยี ร์ ท่านจะต้ งประพฤตใิ ้ดี ใ ้เ มาะ มแกฐ่ านะ รจู้ ักผิดและช บ ด้ ยการร่ มกจิ กรรม โพธิ ตั น์ ้ ย ลูกข พ่ แม่เลกิ เ ลา้ ในการเขยี นจด มาย ื่ รกั เพ่ื ข บคณุ และข พ่ แมเ่ ลกิ เ ลา้ ประก บ าชีพโดย ัมมา าชี ะ ไม่เ เพล และไม่ปล่ ยตนใ ้เป็นทา แ ง่ บายมขุ ต่างๆ ดังนแ้ี ล้ ภายใตโ้ ครงการโรงเรยี นคาพ่ น ท่านกจ็ ะ ามารถ เป็นที่พึง่ แก่ตนเ ง และคร บครั ข งท่าน ข ใ พ้ บค าม ขุ นั ประเ ริฐ จากการทาใ ้นักเรยี นและ ถาน กึ า และจะเปน็ ท่ีนับถื ข งบุคคล นื่ ... ปล ดเ ล้า เบยี ร์ เป็นท่พี งึ่ ข งชุมชนตล ดไป พระบรมราโช าทพระบาท มเด็จพระบรมชนกาธเิ บ ร ม าภมู ิพล ดุลยเดชม าราช บรมนาถบพิตร ใ ไ้ ้ ณ นั ที่ ๕ ธนั าคม พ. .................... ในพธิ พี ระราชทานปรญิ ญาบตั ร ข งจุ าลงกรณ์ม า ทิ ยาลยั ประจาปกี าร ึก า ๒๔๙๕ . ( เภ ัชกร งกรานต์ ภาคโชคดี ) ผู้ าน ยการ านกั งานเครื ข่าย งค์กรงดเ ลา้ ( คล.)
““ ขอจงมคี วามเพียรท่ีบริ ทุ ธ์ิ ปญั ญาทเ่ี ฉยี บแ ลม กา� ลงั กายท่ี มบูรณ์. ”” จากพระราชปรารภเรื่องพระม าชนก พระราชนิพนธใ์ น พระบาท มเด็จพระเจ้าอยู่ วั ภมู พิ ลอดลุ ยเดช ด้วย า� นกึ ในพระม ากรณุ าธิคณุ าที่ ดุ มไิ ด้
Search
Read the Text Version
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- 10
- 11
- 12
- 13
- 14
- 15
- 16
- 17
- 18
- 19
- 20
- 21
- 22
- 23
- 24
- 25
- 26
- 27
- 28
- 29
- 30
- 31
- 32
- 33
- 34
- 35
- 36
- 37
- 38
- 39
- 40
- 41
- 42
- 43
- 44
- 45
- 46
- 47
- 48
- 49
- 50
- 51
- 52
- 53
- 54
- 55
- 56
- 57
- 58
- 59
- 60
- 61
- 62
- 63
- 64
- 65
- 66
- 67
- 68
- 69
- 70
- 71
- 72
- 73
- 74
- 75
- 76
- 77
- 78
- 79
- 80
- 81
- 82
- 83
- 84
- 85
- 86
- 87
- 88
- 89
- 90
- 91
- 92
- 93
- 94
- 95
- 96
- 97
- 98
- 99
- 100
- 101
- 102
- 103
- 104
- 105
- 106
- 107
- 108
- 109
- 110
- 111
- 112
- 113
- 114
- 115
- 116
- 117
- 118
- 119
- 120
- 121
- 122
- 123
- 124
- 125
- 126
- 127
- 128
- 129
- 130