เทคโนโลยีกับมนุษย์

เทคโนโลยกี บั มนุษย์ การออกแบบและเทคโนโลยี ช้ันมธั ยมศึกษาปี ท่ี 1

ความหมายและรูปแบบของเทคโนโลยี

“ส่ิงประดษิ ฐ์ชิ้นนีค้ ืออะไร? มคี วามสาคัญกบั การใช้ชีวิตประจาวนั ของนักเรียนหรือไม่ อย่างไร?”

“นักเรียนคดิ ว่าส่ิงใดบ้างในภาพนีท้ ่เี ป็ นเทคโนโลย?ี ”

ใหน้ กั เรียนยกตวั อยา่ งส่ิงประดิษฐใ์ กลต้ วั ที่รู้จกั พร้อมท้งั บอกวา่ ส่ิงประดิษฐน์ ้นั เป็นเทคโนโลยี ท่ีช่วยอานวยความสะดวกในการดาเนินชีวิตประจาวนั อยา่ งไร?

https://www.youtube.com/watch?v=oPrtCEe5I4U

เทคโนโลยคี ืออะไร “ “ เทคโนโลยี (Technology) ความหมายตามรากศพั ทม์ าจากคาวา่ Texere ภาษาละตินแปลวา่ การสร้าง การสาน Technologia แปลวา่ การทางานอยา่ งมีระบบ

ความหมายของเทคโนโลยี  ความหมายตามรากศัพท์ในภาษาละตนิ “สิ่งทม่ี 0น1ุษย์สร้างหรือพฒั นาขนึ้ เพ่ือแก้ไขปัญหา สนองความต้องการ หรือเพมิ่ ความสามารถในการทางานมนุษย์” 02  คว0าม3หมายตามพจนานุกรมฉบบั ราชบณั ฑติ ยสถาน พ.ศ.2554 “วทิ ยาการทนี่ าเอาความรู้ทางวทิ ยาศาสตร์ มาใช้ให้เกดิ ประโยชน์ในทางปฏบิ ตั ิ อุตสาหกรรม เป็ นต้น”

ความหมายของเทคโนโลยี  เทค0โ1นโลยคี ืออะไร เทคโนโลยี เป็ นสิ่งทม่ี นุษย์สร้างหรือพฒั นาขนึ้ เพื่อใช้ในการ แก้ปัญห0า2ตอบสนองความต้องการ หรือเพมิ่ ความสามารถในการทางาน ของมนุษย์ ซึ่งอาจเป็ นได้ท้งั ชิ้นงาน หรือวธิ ีการ 03

เทคโนโลยเี กี่ยวขอ้ งกบั ชีวิตประจาวนั ของมนุษยอ์ ยา่ งไร?

รูปแบบของเทคโนโลยี ๑ ผลติ ภณั ฑ์ (Product) ๓ เทคโนโลยที ีเ่ ป็ นผลิตภณั ฑ์หรือชิ้นงาน รวมถึงวัสดุ อุปกรณ์ท่ีช่วยเพมิ่ ผลผลติ และกระบวนการ (Product and Process) ความสามารถในการทางาน Kindle เป็ นลักษณะผสมของผลผลติ และกระบวนการในหลายบริบท เทคโนโลยี เป็ นการทางานร่วมกันท้งั Product และ Process หุ่นยนต์ดดู ฝ่ ุน Kindle สาหรับอ่าน E-book เครื่องคอมพวิ เตอร์ ๒ กระบวนการ (Process) เทคโนโลยีที่เป็ นกระบวนการหรือมีการจดั ระบบข้ันตอน ในการทางาน โปรแกรมการคานวณ ระบบรีดนมววั อตั โนมัติ ระบบเซ็นเซอร์วดั ปริมาณนา้ เคร่ืองบนั ทกึ เงนิ สด วางตาแหน่งกงั หันลม ในพืชและการระเหย มกี ารทางานปฏิสัมพนั ธ์ระหว่างตัวเคร่ืองคอมพวิ เตอร์กบั โปรแกรม

ภาระงาน “ “ใหน้ กั เรียนจบั คู่ร่วมกนั สรุปเกี่ยวกบั ความหมายและรูปแบบของเทคโนโลยี

สรุป ความหมายและรูปแบบของเทคโนโลยี เทคโนโลยคี ืออะไร? เทคโนโลยมี รี ูปแบบดงั นี้ เทคโนโลยี เป็นส่ิงท่ีมนุษยส์ ร้างหรือพฒั นาข้ึนเพ่ือ 1 ผลิตภณั ฑ์ (product) ใชใ้ นการแกป้ ัญหาตอบสนองความตอ้ งการ หรือเพ่ิม 2 กระบวนการ (process) ความสามารถในการทางานของมนุษย์ ซ่ึงอาจเป็นได้ ท้งั ชิ้นงาน หรือวิธีการ. ผลิตภณั ฑแ์ ละกระบวนการ 3 (product and process)

แนวคดิ หลกั ของเทคโนโลยี

https://www.youtube.com/watch?v=oPrtCEe5I4U

เทคโนโลยชี ่วยในการแกป้ ัญหาอยา่ งไร

ใหน้ กั เรียนพจิ ารณาสิ่งของต่อไปน้ีวา่ ช่วยแกไ้ ขปัญหาในเรื่องใดบา้ ง กรรไกร กระดาษ แปรงสีฟัน ตะเกยี บ scissors paper toothbrush chopsticks การตดั วสั ดุใหม้ ีขนาด ใชจ้ ดบนั ทึกขอ้ ความ ใชท้ าความสะอาดช่องปาก ใชค้ ีบอาหาร เลก็ ลงตามตอ้ งการ

แนวคดิ หลกั ของเทคโนโลยี  แน0ว1คดิ หลกั ของเทคโนโลยี เป็ นแนวคดิ ทเี่ ป็ นสาเหตุทที่ าให้มนุษย์ในแต่ละยุคสมยั สร้าง หรือพฒั02นาเทคโนโลยขี นึ้ มาเพื่อใช้แก้ปัญหา สนองความต้องการ หรือ เพมิ่ ความสามารถในการทางานของมนุษย์ให้มปี ระสิทธิภาพมากขนึ้ 03

แนวคดิ หลกั ของเทคโนโลยี 2 การตอบสนองความจาเป็ นและความต้องการของมนุษย์ สิ่งทจ่ี าเป็ น (need) 1 การพฒั นาแนวทางปฏิบัติในการแก้ปัญหา สิ่งท่มี นุษย์เราขาดแล้วไม่สามารถดารงชีวติ อย่ไู ด้ อาจจะเสียชีวติ หรือประสบความ ตวั อย่างสถานการณ์ที่มนุษยน์ าเทคโนโลยมี าช่วยในการแกป้ ัญหา “มานีไม่มีทใี่ ส่ดอกไม้ช่อใหญ่ในมือ ลาบาก ด้วยความคดิ สร้างสรรค์ของมานี จงึ หยบิ กรรไกรและพู่กนั อาหาร บ้าน เสื้อผ้า ยารักษาโรค มาเปลี่ยนขวดนา้ พลาสติกให้เป็ นแจกันใส่ดอกไม้” ส่ิงทต่ี ้องการ (want) 12 ส่ิงทมี่ นุษย์ขาดได้ในการดารงชีวติ แตม่ นุษยม์ เี พอ่ื ทาใหด้ ารงชีวติ สะดวกสบายมากข้ึน 34 โทรศัพท์ เครื่องประดบั เครื่องบนิ วทิ ยุ จากสถานการณ์จะเห็นว่า มานมี ีแนวทางปฏบิ ัติในการแก้ปัญหา โดยใช้เทคโนโลยี (กรรไกร) เพ่ือแก้ปัญหา (ทีใ่ ส่ ดอกไม้) ได้อย่างสร้างสรรค์

ใหน้ กั เรียนวเิ คราะห์ภาพต่อไปน้ีวา่ สิ่งใดคือส่ิงท่ีจาเป็น และส่ิงใดคือส่ิงท่ีตอ้ งการ

ใหน้ กั เรียนช่วยกนั ยกตวั อยา่ งแนวคิดหลกั ของเทคโนโลยที ่ีเกิดจาก  การพฒั นาแนวทางปฏิบตั ิในการแกป้ ัญหา  การตอบสนองความจาเป็นและความตอ้ งการของมนุษย์

 แนวคิดหลกั ของเทคโนโลยเี กิดจากอะไรบา้ ง  เทคโนโลยที ่ีสร้างข้ึนเพ่ือสนองความจาเป็นและสนองความ ตอ้ งการของมนุษยม์ ีความแตกต่างกนั อยา่ งไร

ภาระงาน “ “ ใหน้ กั เรียนจบั คู่ร่วมกนั สรุปความรู้เกี่ยวกบั แนวคิดหลกั ของเทคโนโลยี ลงในใบงานที่ 1.2

สรุป แนวคิดหลกั ของเทคโนโลยี แนวคิดหลกั ของเทคโนโลยคี ืออะไร? แนวคดิ หลกั ของเทคโนโลยี มดี ังนี้ เป็นแนวคิดท่ีเป็นสาเหตุที่ทาใหม้ นุษยใ์ น  การพฒั นาแนวทางปฏิบตั ิในการแกป้ ัญหา แต่ละยคุ สมยั สร้างหรือพฒั นาเทคโนโลยขี ้ึนมาเพื่อใช้  การตอบสนองความจาเป็น(need) และความ แกป้ ัญหา สนองความตอ้ งการ หรือเพิ่มความสามารถ ในการทางานของมนุษยใ์ หม้ ีประสิทธิภาพมากข้ึน ตอ้ งการของมนุษย(์ want)

ระบบทางเทคโนโลยี

ในชีวติ ประจาวนั นกั เรียนรู้จกั ระบบอะไรบา้ งและ ระบบน้นั มีการทางานอยา่ งไร

แปลงผกั ของโปลศิ เป็ นระบบหรือไม่ พิจารณาแบบร่างแปลงผกั แลว้ ตอบคาถามต่อไปน้ี ตวั ป้อนขอ้ มูล (input) กระบวนการ (process) ผลผลิต(output) น้า เมลด็ ดิน ป๋ ุย ใหน้ ้าอยา่ งสม่าเสมอ และใส่ ผกั เจริญเติบโตและ แสงแดด ป๋ ุยในปริมาณท่ีเหมาะสมกบั พร้อมนาไปบริโภค ผกั แต่ละชนิด จดั วางแปลงผกั ในทิศทางท่ีเหมาะสมกบั แสงแดดท่ีส่องถึง ขอ้ มูลยอ้ นกลบั แปลงผกั ของโปลิศ

คาถาม 1. แปลงผกั ของโปลิศเป็นระบบทางเทคโนโลยหี รือไม่? 2. ในระบบแปลงผกั ของโปลิศ สิ่งใดหรือเหตุการณ์ใดบา้ งที่ สามารถบอกเราไดว้ า่ ระบบกาลงั มีปัญหาและตอ้ งแกไ้ ข?

เฉลย แปลงผกั ของโปลิศเป็นระบบทางเทคโนโลยหี รือไม่? ตอบ : แปลงผกั ของโปลิศเป็นระบบทางเทคโนโลยี

เฉลย ในระบบแปลงผกั ของโปลิศ ส่ิงใดหรือเหตุการณ์ใดบา้ งที่สามารถบอก เราไดว้ า่ ระบบกาลงั มีปัญหาและตอ้ งแกไ้ ข? ตอบ : เช่น น้าไม่ไหลออกจากท่อพลาสติกท่ีต่อจากสายยางไปยงั ผกั แต่ ละตน้ ซ่ึงสาเหตุอาจเกิดจากไม่มีน้าไหลมาจากแหล่งน้า หรือสายยาง ร่ัวระหวา่ งการส่งน้า ตน้ อ่อนของผกั ไม่ค่อยเจริญเติบโต อาจเกิดจาก ไม่ไดร้ ับน้าหรือแสงท่ีเพียงพอ

ระบบทางเทคโนโลยี ระบบทปี่ ระกอบด้วยการทางานร่วมกนั ขององค์ประกอบของเทคโนโลยี ซ่ึงองค์ประกอบทางเทคโนโลยเี ป็ น ความสัมพนั ธ์ขององค์ประกอบต่างๆ ดังนี้ 123 ตัวป้อน (Input) กระบวนการเทคโนโลยี ผลผลติ (Output) หรือ ผลลพั ธ์ (Outcome) (Technological Process) 4 ข้อเสนอแนะ (Feedback)

1 ตวั ป้อน (input) ในระบบเทคโนโลยี หมายถึง ความตอ้ งการ หรือปัญหาที่เกิดจากความจาเป็นของมนุษย์ เพอ่ื ใหส้ ามารถดารงชีวติ อยใู่ น สงั คมไดอ้ ยา่ งมีความสุข โดยตวั ป้อนจะตอ้ งตอบสนองความตอ้ งการพ้นื ฐานของมนุษย์ ตัวป้อนท่ีทาให้เกดิ เทคโนโลยี ตวั ป้อนของการสร้างรถไฟฟ้า ตวั ป้อนของการสร้างรถไฟฟ้า เกดิ จากความต้องการยานพาหนะท่ีสามารถใช้เดนิ ทางได้รวดเร็วขึ้น ใน ภาวะท่จี ราจรตดิ ขดั ขนส่งผู้โดยสารได้จานวนมาก และประหยัดเวลา ในการเดนิ ทาง

2 กระบวนการเทคโนโลยี (technological process) หมายถงึ ข้นั ตอนหรือวธิ ีการดาเนินการในระบบเพ่ือให้ได้มาซ่ึงผลผลิตทต่ี ้องการ ๗ ข้ันตอน ๑ ๒ ของกระบวนการเทคโนโลยี การระบุปัญหาหรือความต้องการ รวบรวมข้อมูลทเี่ กยี่ วข้องกบั ปัญหา ๕ ๔ ๓ ทดสอบ ออกแบบวิธีการแก้ปัญหา เลือกวิธีการแก้ปัญหา ๖ ๗ ปรับปรุง แก้ไข ประเมนิ ผล นาเสนอผลงาน

ทรัพยากร (resources) ส่ิงสาคญั สาหรับกระบวนการเทคโนโลยี เนื่องจากทรัพยากรจะถูกนาเขา้ ไปใชใ้ นข้นั ตอนตา่ งๆ ของกระบวนการเทคโนโลยี มนุษย์ (human) ผใู้ ชส้ ติปัญญาหรือความรู้ ทกั ษะ ความสามารถในการแกป้ ัญหา ออกแบบ วเิ คราะห์ในกระบวนการเทคโนโลยี ข้อมูลและสารสนเทศ (data and information) ความรู้สาขาวชิ าตา่ งๆ หรือหลกั วทิ ยาการท่ีเป็นพ้นื ฐานของการสร้างเทคโนโลยี วสั ดุ (material) วสั ดุตา่ งๆ ท่ีทาใหเ้ กิดชิ้นงานเช่น อิฐ หิน ดิน ปูน ทราย กระดาษ ยาง พลาสติก ไม้ ลวด เป็ นตน้ ทรัพยากรทาง เคร่ืองมือและอุปกรณ์ (machines and tools) บางเทคโนโลยมี ีความซบั ซอ้ น ตอ้ งอาศยั เครื่องมือ เทคโนโลยี เฉพาะเจาะจง พลงั งาน (energy) องคป์ ระกอบสาคญั ในการขบั เคล่ือนการทางานของกระบวนการทางเทคโนโลยี ทุนและทรัพย์สิน (capital and asset) เงินท่ีจะใชใ้ นกระบวนการทางเทคโนโลยี เวลา (time) เพราะเทคโนโลยมี ีหลายระดบั ต้งั แต่แบบง่ายไปจนถึงแบบท่ีซบั ซอ้ น ทาใหใ้ ชเ้ วลาที่แตกต่างกนั

3 ผลผลติ (output) หรือผลลพั ธ์ (outcome) ผลจากกระบวนการแกป้ ัญหา เช่น ผลิตภณั ฑห์ รือวธิ ีการทางานใหม่ๆ ท่ีตอบสนองความจาเป็น (needs) ในชีวติ ประจาวนั หรือความ ตอ้ งการ (wants) ของมนุษย์ ช่วยทาใหก้ ารทางานมีประสิทธิภาพและประสิทธิผลมากข้ึน 4 ผลสะท้อนกลบั (feedback) ข้นั ตอนที่นาผลผลิตหรือผลลพั ธ์มาวเิ คราะหแ์ ละปรับปรุงใหส้ มบูรณ์ตามที่ตอ้ งการมากข้ึน อยใู่ นขอบเขตของความคุม้ ค่าและตน้ ทุนที่ จากดั ไวต้ ้งั แต่ตอนตน้

https://www.youtube.com/watch?v=oPrtCEe5I4U

ภาระงาน “ “ ใหน้ กั เรียนกลุ่มและทาใบงานท่ี 1.3

ระบบทางเทคโนโลยไี ด้แก่ สรุป ผลผลติ (Output) หรือ ผลลพั ธ์ (Outcome) ตัวป้อน (Input) ระบบทางเทคโนโลยี กระบวนการเทคโนโลยี (Technological Process) ข้อเสนอแนะ (Feedback)

ผลกระทบและการเปลยี่ นแปลงของเทคโนโลยี

1. เทคโนโลยคี ือ.........? 2. ประโยชน์ของเทคโนโลยมี อี ะไรบ้าง? 3. ยกตวั อย่างเทคโนโลยที อ่ี ยู่รอบตวั

1. ในชีวติ ประจาวนั ของนกั เรียนตอ้ งเก่ียวขอ้ งกบั เทคโนโลยี ใดบา้ ง 2. ถา้ ไม่มีเทคโนโลยเี หล่าน้นั จะส่งผลกระทบต่อการดาเนินชีวิต ของนกั เรียนอยา่ งไร

การเปล่ียนแปลงของอุปกรณ์เครื่องเขียน

การเปล่ียนแปลงของอุปกรณ์เครื่องเขียน

ภาระงาน “ “ ใหน้ กั เรียนศึกษาความรู้เกี่ยวกบั ปัจจยั ท่ีทาใหเ้ ทคโนโลยเี ปลี่ยนแปลงและ ผลกระทบของเทคโนโลยี จากหนงั สือเรียนเทคโนโลยี ช้นั มธั ยมศึกษา ปี ท่ี 1 หนา้ ที่ 25 แลว้ สรุปความรู้ลงในใบงานที่ 1.4

ผลกระทบและการเปลย่ี นแปลงของเทคโนโลยี ด้านส่ิงแวดล้อม ผลกระทบ ด้านเศรษฐกจิ ของการพฒั นา มีผลในดา้ นบวกและดา้ นลบตอ่ มีผลกระทบกบั ระบบธุรกรรมทาง ส่ิงแวดลอ้ มในธรรมชาติ เทคโนโลยี การเงิน ด้านวฒั นธรรม ด้านการเมือง สิ่งประดิษฐห์ รือนวตั กรรมไดเ้ ปลี่ยนวถิ ีการ แสดงออกมาในลกั ษณะส่ิงประดิษฐห์ รือนวตั กรรม ดารงชีวติ และวธิ ีการทางานของมนุษย์ มีอิทธิพลกบั การตดั สินใจทางการเมืองและ นโยบาย กฎเกณฑ์ หรือขอ้ บงั คบั ของรัฐ

ภาระงาน “ “ ใหน้ กั เรียนทาใบงานท่ี 1.5 เร่ือง ผลกระทบของการเปลี่ยนแปลงของ เทคโนโลยี

สรุป ผลกระทบและการเปล่ียนแปลงของเทคโนโลยี ปัจจยั ท่ีทาให้เทคโนโลยเี ปลย่ี นแปลง  ปัญหาพืน้ ฐานในการดารงชีวติ  การแข่งขนั  การหลอมรวมทางวฒั นธรรม  ความเจริญก้าวหน้าทางวทิ ยาศาสตร์

สรุป ผลกระทบและการเปลี่ยนแปลงของเทคโนโลยี ผลกระทบของเทคโนโลยี ด้านบวก ด้านลบ  เทคโนโลยที าใหเ้ กิดความเท่าเทียมกนั  ผลกระทบต่อชุมชน  เทคโนโลยที ี่เป็นอตั ลกั ษณ์  ผลกระทบต่อเศรษฐกิจ  เทคโนโลยปี รับเปลี่ยนโครงสร้างขององคก์ ร  ผลกระทบดา้ นจิตวทิ ยา  เทคโนโลยขี ยายการเชื่อมโยงและการซ้ือขายออนไลน์  ผลกระทบดา้ นสิ่งแวดลอ้ ม  ผลกระทบดา้ นการศึกษา เทคโนโลยที าใหเ้ กิดการเปล่ียนแนวการส่ือสาร  ผลกระทบดา้ นวฒั นธรรม  เทคโนโลยที าใหเ้ กิดการไหลรวมของวฒั นธรรม

https://www.youtube.com/watch?v=eFImiJMw_uQ

The End