اختبارات دولية

‫ِذسصخ إٌّش‪١‬خ اٌثبٔ‪٠ٛ‬خ ٌٍجٕبد‬ ‫الاخزجبساد اٌذ‪١ٌٚ‬خ ‪PISA‬‬ ‫اعذاد اٌّعٍّخ ٘‪١‬ب خطبطجخ‬

‫اٌجشٔبِج اٌذ‪ٌ ٌٟٚ‬زم‪ ُ١١‬اٌطٍجخ ‪PISA‬‬ ‫أْ اٌجشٔبِج اٌ ّذ‪ٌ ٌٟٚ‬زم‪ ُ١١‬اٌطٍجخ (ث‪١‬زا) ج‪ٙ‬ذ رعب‪ٌ ٟٔٚ‬لأعضبء‬ ‫اٌّشبسو‪ ِٓ ٓ١‬ثٍذاْ ِٕظّخ اٌزعب‪ٚ ْٚ‬اٌزّٕ‪١‬خ الالزصبد‪٠‬خ ‪ ,‬إضبفخ‬ ‫إٌ‪ ٝ‬عذد آخش ِٓ اٌذ‪ٚ‬ي اٌّشبسوخ ‪ٚ‬رجّع ِٕظّخ اٌزعب‪ٚ ْٚ‬اٌزّٕ‪١‬خ‬ ‫ث‪ ٓ١‬ثلاثخ ِجبلاد ِذذدح ‪ ٟ٘ٚ‬اٌمشاءح ) ‪ (OECD‬الالزصبد‪٠‬خ‬ ‫‪ٚ‬اٌش‪٠‬بض‪١‬بد ‪ٚ‬اٌعٍ‪ , َٛ‬د‪ ْٚ‬رشو‪١‬ز وج‪١‬ش عٍ‪ِ ٝ‬ذز‪ ٜٛ‬إٌّ‪ٙ‬ج ‪ ,‬ثً‬ ‫عٍ‪ ٝ‬اٌّعشفخ ‪ٚ‬اٌّ‪ٙ‬بساد الأصبص‪١‬خ اٌز‪٠ ٟ‬ذزبج‪ٙ‬ب اٌجبٌغ‪ ْٛ‬ف‪ٟ‬‬ ‫د‪١‬بر‪ , ُٙ‬إضبفخ إٌ‪ ٝ‬اٌزشو‪١‬ز عٍ‪ ٝ‬اصز‪١‬عبة اٌّفب٘‪ٚ ُ١‬اٌمذسح عٍ‪ٝ‬‬ ‫اٌعًّ ف‪ ٟ‬أ‪ِ ٞ‬جبي رذذ ِخزٍف اٌظش‪ٚ‬ف ث‪ٙ‬ذف ل‪١‬بس ِذ‪ٔ ٜ‬جبح‬ ‫اٌطلاة اٌز‪ ٓ٠‬ثٍغ صٕ‪ 55 ُٙ‬صٕخ ‪ٚ‬اٌز‪ ُ٘ ٓ٠‬عٍ‪ٚ ٝ‬شه اصزىّبي‬ ‫رعٍ‪ ُّٙ١‬الإٌزاِ‪ٚ ٟ‬الاصزعذاد ٌّ‪ٛ‬اج‪ٙ‬خ رذذ‪٠‬بد ِجزّعبر‪ ُٙ‬اٌ‪١ِٛ١‬خ‬ ‫‪ٚ .‬رٕز‪ٙ‬ج ِٕظّخ اٌزعب‪ٚ ْٚ‬اٌزّٕ‪١‬خ الالزصبد‪٠‬خ أصٍ‪ٛ‬ثب عبِب ٌزم‪ُ١١‬‬ ‫اٌّعبسف ‪ٚ‬اٌّ‪ٙ‬بساد اٌز‪ ٟ‬رعىش اٌزغ‪١‬شاد اٌذبٌ‪١‬خ ف‪ ٟ‬إٌّ‪ٙ‬ج‬ ‫‪ٚ‬رطجك الأصٍ‪ٛ‬ة اٌّذسص‪ ٟ‬اٌ‪ٙ‬بدف إٌ‪ ٝ‬اصزخذاَ اٌّعشفخ ف‪ ٟ‬اٌّ‪ٙ‬بَ‬ ‫‪ٚ‬اٌزذذ‪٠‬بد اٌ‪١ِٛ١‬خ ٌزعىش ٘زٖ اٌّ‪ٙ‬بساد لذسح اٌطلاة عٍ‪ٝ‬‬ ‫ِ‪ٛ‬اصٍخ اٌزعٍ‪ِ ُ١‬ذ‪ ٜ‬اٌذ‪١‬بح ثزطج‪١‬ك ِب رعٍّ‪ ٖٛ‬ف‪ ٟ‬اٌّذسصخ ف‪ٟ‬‬ ‫ِخزٍف ِجبلاد د‪١‬بر‪ٚ , ُٙ‬رم‪ ُ١١‬اخزجبسار‪ٚ ُٙ‬لشاسار‪ُٙ‬‬

‫اٌّجبلاد اٌّعشف‪١‬خ اٌّضز‪ٙ‬ذفخ ف‪ ٟ‬اخزجبس اٌجشٔبِج اٌذ‪ٌ ٌٟٚ‬زم‪ ُ١١‬اٌطلاة‬ ‫‪٠:‬زطٍت اخزجبس ث‪١‬زا اٌّعبسف الأسثع ا‪٢‬ر‪١‬خ‬ ‫‪ ٟ٘ٚ .5‬لذسح اٌفشد عٍ‪ ٝ‬رذذ‪٠‬ذ ‪ٚ‬ف‪ ُٙ‬اٌذ‪ٚ‬س اٌز‪ ٞ‬رٍعجٗ اٌش‪٠‬بض‪١‬بد ٌٍز‪ٛ‬صً إٌ‪ ٝ‬أدىبَ رم‪َٛ‬‬ ‫عٍ‪ ٝ‬أصش صٍ‪ّ١‬خ ‪ٚ‬عٍ‪ ٝ‬اصزخذاَ اٌش‪٠‬بض‪١‬بد ‪ٚ‬اٌزعبًِ ِع‪ٙ‬ب ثذ‪١‬ث رف‪ ٟ‬ثبدز‪١‬بجبد اٌفشد‬ ‫اٌذ‪١‬بر‪١‬خ وّ‪ٛ‬اطٓ ف ّعبي ‪ِٚ‬ضؤ‪ٚ‬ي ر‪ ٞ‬رفى‪١‬ش صٍ‪ُ١‬‬ ‫‪ ٟ٘ٚ .2‬لذسح اٌفشد عٍ‪ ٝ‬ف‪ٚ ُٙ‬اصز‪١‬عبة ‪ٚ‬اصزخذاَ إٌص‪ٛ‬ص اٌّىز‪ٛ‬ثخ و‪٠ ٟ‬ذمك أ٘ذافٗ‬ ‫‪ِ ّٟٕ٠ٚ‬عشفزٗ ‪ٚ‬إِىبٔ‪١‬برٗ ‪٠ٚ‬شبسن ف‪ ٟ‬اٌّجزّع‪.‬‬ ‫‪ ٟ٘ .3‬اٌمذسح عٍ‪ ٝ‬اصزخذاَ اٌّعشفخ اٌعٍّ‪١‬خ ٌزذذ‪٠‬ذ اٌمضب‪٠‬ب اٌّطش‪ٚ‬دخ ‪ٚ‬اٌز‪ٛ‬صً إٌ‪ٝ‬‬ ‫الأدٌخ اٌّعزّذح عٍ‪ ٝ‬إٌزبئج ‪ٚ‬الإثجبربد اٌذبصّخ و‪ ٟ‬رصجخ ِف‪ِٛٙ‬خ ٌزضبعذ عٍ‪ٝ‬‬ ‫ارخبر اٌمشاساد اٌخبصخ ثج‪١‬ئزٕب اٌطج‪١‬ع‪١‬خ ‪ٚ‬إجشاء اٌزغ‪١١‬شاد ف‪ٙ١‬ب ِٓ خلاي إٌشبطبد‬ ‫اٌجشش‪٠‬خ‬ ‫‪ ٟ٘ٚ .4‬لذسح اٌفشد عٍ‪ ٝ‬اصزخذاَ اٌّ‪ٙ‬بساد اٌّعشف‪١‬خ ٌّ‪ٛ‬اج‪ٙ‬خ اٌّ‪ٛ‬الف اٌعٍّ‪١‬خ راد‬ ‫اٌزخصصبد اٌّزذاخٍخ ‪ ,‬د‪١‬ث لا رظ‪ٙ‬ش طشق اٌذً ث‪ٛ‬ض‪ٛ‬ح ‪ٚ‬ص‪ٌٛٙ‬خ ‪ٚ‬د‪١‬ث لا رى‪ْٛ‬‬ ‫ِجبلاد اٌّعشفخ أ‪ ٚ‬إٌّب٘ج لبثٍخ ٌٍزطج‪١‬ك ضّٓ ِجبي ‪ٚ‬ادذ ِٓ اٌش‪٠‬بض‪١‬بد أ‪ ٚ‬اٌعٍ‪ َٛ‬أ‪ٚ‬‬ ‫اٌمشاءح‬

‫يطبق اختبار البرنامج الدولي لتقييم الطلبة بصفة عامة كل ثلاث سنوات ‪ .‬ويتم‬ ‫التركيز بنسبة عالية في كل دورة على أحد الفروع الثلاثة ( القراءة – أو‬ ‫الرياضيات – أو العلوم ) ‪ .‬حيث كان التركيز على القراءة سنة ‪ 0222‬وعلى‬ ‫الرياضيات سنة ‪ 0222‬وعلى العلوم سنة ‪ . 0225‬وتعلن النتائج في العام التالي‬ ‫‪ * .‬بدأت أول مسابقة ‪0222‬م بمشاركة ‪ 32‬دولة والثانية عام ‪0222‬م بمشاركة‬ ‫‪ 34‬دولة والثالثة عام ‪0225‬م بمشاركة ‪ 45‬دولة شاركت فيها فقط ‪ 2‬من الدول‬ ‫العربية (الأردن – قطر – تونس ) التي جاءت جميعها ضمن الدول التي احتلت‬ ‫مؤخرة الترتيب في مواد الاختبار الثلاثة‪ ،‬لكن مع تميز بسيط للأردن‪ .‬وتقدمت‬ ‫للمشاركة عام ‪0222‬م ‪ 50‬دولة ‪ - .‬مدة الاختبار ساعتين والاختبار عبارة عن‬ ‫أسئلة ‪ - .‬الاختبار عبارة عن أسئلة من نوع الاختيار من متعدد وأسئلة مقالية‬ ‫وزمن الاختبار بكل فروعه (‪ )5‬ساعات ‪ * .‬عدد الطلاب الذين يطبق عليهم‬ ‫الاختبار ما بين ‪ 3422‬و ‪ 42222‬طالب في كل بلد‪.‬‬