خطة الإخلاء

‫الفصل الدراسي الأول‬ ‫خطة الأخلاء‬ ‫‪1442‬هـ‬ ‫بمدارس العلوم الشرعية‬ ‫مدارس العلوم الشرعية‬ ‫مائة عام من الإنجاز والعطاء‬ ‫القائد المدرسي‬ ‫أ‪ :‬موسى حسن الوعلاني‬ ‫أ‪:‬علي محمد الغريب‬ ‫منسق الأمن والسلامة‬

‫ادارة الأمن والسلامة‬ ‫خطة الإخلاء‬ ‫الفصل الدراسي الأول‬ ‫الفترة الأولى ‪ 1442‬هـ‬ ‫(خطة الإخلاء)‬ ‫الحمد لله والصلاة والسلام على رسول الله وآله وصحبه الكرام ــ وبعد القائد‬ ‫المدرسي والمشرف العام ومدير المدارس أ‪ .‬موسى حسن الوعلاني ــ السادة الزملاء‬ ‫ــ السلام عليكم ورحمة الله وبركاته‪.‬‬ ‫خطة الإخلاء تجربة ضمن الأمن والسلامة وقد سبق وقمنا بها سابقا وقد نجحت‬ ‫ببراعة وذلك ليس بغريب على فريق عمل متميز بمنسوبي العلوم الشرعية إدارة‬ ‫ومعلمين‪.‬‬ ‫ومما تقدم أعرض الآتي‪:‬‬ ‫أولا‪ :‬أغلب الإصابات التي تحدث في الإخلاء ليست بسبب الحريق بقدر ما تكون‬ ‫بسبب التدافع والفوضى والخوف ونتائج أحداث التدافع في الحج ليس ببعيد ويحدث‬ ‫دائما بسبب التدفق البشري‪.‬‬ ‫ثانياا‪ :‬تدريب الطلاب على الإخلاء بثبات يقيهم بحول الله وقوته شر الإصابات‬ ‫والحوادث عند وقوع الحريق وذلك في الحصة الخامسة من يوم الإخلاء‪.‬‬ ‫ثالثاا‪ :‬تم توقيع جميع الزملاء على دور كل منهم ومهامه عند التجربة ونرجوا‬ ‫الالتزام بها حتى تنجح الخطة وأملي العمل بروح الفريق الواحد وكل عضو حسب‬ ‫مهامه‪.‬‬ ‫رابعاا‪ :‬يشرف الأستاذ‪ /‬عمرو وكيل شؤون الطلاب على جميع الأدوار عند الإخلاء‪.‬‬

‫((وتكون المهام كالتالي))‬ ‫❖ يقوم الأستاذ ‪ /‬أيمن محمد علي بفتح أبواب الطوارئ وتجهيز الطرق‪.‬‬ ‫((المشرفين على المراحل))‬ ‫المرحلة الثانوية‬ ‫المرحلة المتوسطة‬ ‫الطابق الثاني‬ ‫الطابق الثاني‬ ‫الطابق الأول‬ ‫الطابق الأول‬ ‫أ ‪ /‬مصطفى فهيم‬ ‫أ ‪ /‬علي صقر‬ ‫أ ‪ /‬إبراهيم بهلول‬ ‫أ ‪ /‬محمد حبيب‬ ‫❖ يقوم السادة المشرفين على الطلاب بتنظيم نزول الطلاب بالتتابع حتى آخر فصل أو‬ ‫شعبة إلى مناطق الإخلاء خارج المبنى (وتنبيه الطلاب أن التصوير يرصد المخالفين)‪.‬‬ ‫((المشرفين على نقاط الوصول في مواقع الإخلاء))‬ ‫المرحلة الثانوية‬ ‫المرحلة المتوسطة‬ ‫أ ‪ /‬سامح عثمان‬ ‫أ ‪/‬إيهاب راشد‬ ‫((خريطة طريق الإخلاء))‬ ‫‪.1‬مسار المرحلة المتوسطة‪ :‬تبدأ الحركة من الطابق الأول العلوي ثم يليه الطابق الأرضي‬ ‫من الجهة الشرقية ثم الى الطريق المار من أمام المسجد إلى البوابة المجاورة للملعب ثم يلتقي‬ ‫عند اللوحة الخاصة بالمتوسط عند الأستاذ ‪ /‬إيهاب راشد‬

‫‪ .2‬مسار المرحلة الثانوية‪ :‬ويكون نزول طلاب الطابق الثاني العلوي (الثالث) بإشراف‬ ‫الأستاذ ‪ /‬مصطفى فهيم والأستاذ علي صقر من الدرج الخلفي بالجهة الغربية ثم يمر من‬ ‫الطريق المار أمام المسجد إلى البوابة الشرقية ليلتقي عند اللوحة الخاصة بالمرحلة الثانوية‬ ‫عند الأستاذ ‪ /‬سامح‪.‬‬ ‫((التنفيذ يتم كالآتي))‪:‬‬ ‫❖ يقوم الأستاذ ‪ /‬جمال قاضي بدق جرس الإنذار في الوقت المحدد ويكون متقطع‬ ‫ومتعارف عليه‪.‬‬ ‫❖ ينزل كل معلم بطلابه بالتتابع والسيطرة عليهم ومنع التدافع والفوضى وذلك حسب‬ ‫❖ المسار والاتجاه المحدد ويرافقهم المصورون للتوثــيق‪.‬‬ ‫❖ يشرف أستاذ ‪ /‬إبراهيم الغريب بمساعدة أستاذ‪ /‬أسامة غيث على التصوير والتوثــيق‬ ‫في جميع المواقع من أعلى إلى أسفل بتعيين عدد معين من الطلاب المحترفين في‬ ‫التصوير‪.‬‬ ‫❖ يقوم المرشد الطلابي الأستاذ ‪ /‬سمير بعمل مطويات تتعلق بالأمن والسلامة‪.‬‬ ‫❖ يقوم الأستاذ ‪ /‬عثمان شاهين بعمل لوحات الإخلاء والإشراف العام على الطرقات‪.‬‬ ‫❖ يوفر أدوات الإسعافات الأولية المتنقلة فريق الإسعافات الأولية تحت إشراف الأستاذ ‪/‬‬ ‫محمد زيدان‪.‬‬ ‫❖ تكون الفسحة عقب الانتهاء من مناورة الإخلاء وذلك للمرحلة الثانوية وتستأنف‬ ‫المرحلة المتوسطة الدراسة‬









‫نماذج من صور الخلاء‬ ‫الافتراضي‬ ‫مدارس العلوم الشرعية‬ ‫مائة عام من الإنجاز والعطاء‬

‫مدارس العلوم الشرعية‬ ‫مائة عام من الإنجاز والعطاء‬

‫مدارس العلوم الشرعية‬ ‫مائة عام من الإنجاز والعطاء‬

‫القائد المدرسي ومدير المدارس‬ ‫مدارس العلوم الشرعية‬ ‫أ ‪ /‬موسى حسن الوعلان‬ ‫مائة عام من الإنجاز والعطاء‬ ‫منسق الإخلاء‬ ‫أ ‪ /‬علي محمد الغريب‬