บทเรียน เล่มที่ 1 - Context Clues

1

ก ก คำนำ หนังสืออิเล็กทรอนิกส์ เรื่อง ทักษะการอ่านภาษาอังกฤษเพ่ือความเข้าใจ (Reading Skills) บทเรียน เลม่ ที่ 1 เรอื่ ง การใช้บริบทเพอ่ื แนะความหมาย (Context Clues) จดั ทำขึ้นสำหรับ ผู้ เรี ย น ใน ก า ร ศึ ก ษ า ค ว า ม รู้ พื้ น ฐ า น เกี่ ย ว กั บ ทั ก ษ ะ ก า ร อ่ า น ภ า ษ า อั ง ก ฤ ษ เพื่ อ ค ว า ม เข้ า ใ จ วิชาภาษาอังกฤษอ่านเขียน 1 (อ31201) กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ ซึ่งผู้เรียนสามารถ เรียนรู้ไดด้ ว้ ยตนเองตามศักยภาพและความสามารถทงั้ ในเวลาเรียนและนอกเวลาเรยี น เน้นให้ผู้เรยี น มีความรู้พื้นฐาน เร่ืองทักษะการอ่านภาษาอังกฤษเพ่ือความเข้าใจ ประกอบด้วย คำแนะนำการใช้ หนังสืออเิ ลก็ ทรอนกิ ส์สำหรบั ผเู้ รยี น ผลการเรียนรู้ ใบความรู้ แบบฝึกหดั หวงั เปน็ อย่างยง่ิ ว่าหนงั สอื อิเลก็ ทรอนกิ ส์ บทเรียนเล่มท่ี 1 เรอ่ื ง การใชบ้ ริบท เพือ่ แนะความหมาย (Context Clues) เลม่ น้จี ะเป็นประโยชนอ์ ย่างยิง่ สำหรบั ผู้เรียนและครูผสู้ อน ลดารัตน์ กจิ คณุ ธรรม

กข สารบัญ คำนำ ก สารบญั ข คำแนะนำการใช้หนงั สืออิเล็กทรอนิกสส์ ำหรบั ผู้เรยี น ค ผลการเรียนรู้ ง บทเรียน เลม่ ที่ 1 เร่ือง การใชบ้ ริบทเพอื่ แนะความหมาย (Context Clues) 2 เนอื้ หาบทเรียน 15 แบบฝกึ หัดท่ี 1 เร่อื ง Definition Clues 15 แบบฝกึ หัดท่ี 2 เรอ่ื ง Comparison and Contrast Clues 15 แบบฝึกหดั ท่ี 3 เรื่อง Example Clues 16 แบบฝกึ หัดที่ 4 เร่ือง Punctuation Clues 16 แบบฝกึ หัดที่ 5 เร่ือง Restatement Clues 16 แบบฝึกหดั ที่ 6 เร่อื ง Mixed Context Clues 17 แบบฝกึ หัดท่ี 7 เรอื่ ง Mixed Context Clues 17 แบบฝกึ หดั ที่ 8 เรื่อง Mixed Context Clues 18 แบบฝกึ หดั ที่ 9 เร่ือง Mixed Context Clues 18 แบบฝึกหัดที่ 10 เรอ่ื ง Mixed Context Clues 19 บรรณานกุ รม

กค คำแนะนำการใชห้ นงั สอื อิเล็กทรอนิกส์ สำหรบั ผ้เู รยี น ในการศกึ ษาหนังสืออิเล็กทรอนิกส์ บทเรียน เลม่ ที่ 1 เรื่อง การใชบ้ ริบท เพ่ือแนะความหมาย (Context Clues) เป็นการศกึ ษาด้วยตนเอง ดังนนั้ ผู้เรียนควร ปฏิบัตติ ามข้ันตอน ดงั นี้ 1. ศกึ ษาผลการเรยี นรู้ของบทเรยี น 2. ศกึ ษาใบความรู้ ตัวอยา่ ง กอ่ นลงมือทำแบบฝึกหัดในบทเรียน 3. ทำแบบฝกึ หดั ท่ี 1 – 10 อย่างรอบคอบ 4. เม่ือมีปญั หาหรือข้อสงสัยเกี่ยวกับการทำแบบฝึกหัด ใหป้ รึกษาครผู ู้สอน ทนั ที

กง ผลการเรียนรู้ เม่อื ผู้เรียนศึกษาหนังสืออิเลก็ ทรอนิกส์ บทเรยี น เลม่ ที่ 1 เรื่อง การใช้บริบท เพอื่ แนะความหมาย (Context Clues) จบแล้ว ผเู้ รียนมคี วามร้คู วามเขา้ ใจและมีความสามารถ ดังต่อไปน้ี 1. ผูเ้ รียนสามารถระบคุ วามหมายของคำศัพทย์ ากได้จากคำหรือกล่มุ คำ ก่อนหนา้ และหลังคำหรอื วลที ี่เราไมท่ ราบความหมาย (Context Clues) โดยไม่ต้องเปิดพจนานกุ รม 2. ผู้เรยี นมีนิสัยรักการอา่ น รบั ผดิ ชอบตอ่ หน้าท่ี และใชเ้ วลาว่างให้เป็น ประโยชน์ 3. ผู้เรียนได้พฒั นาทกั ษะการอา่ นเพ่อื ความเขา้ ใจของตนเอง

ก 1

ก2 ใบความรู้ เรอ่ื ง การใช้บริบทเพอื่ แนะความหมาย (Context Clues) บรบิ ท (Context) หมายถึง คำหรอื กล่มุ คำกอ่ นหนา้ และหลังคำหรอื วลี ท่เี ราไมท่ ราบความหมายของคำหรอื วลีนนั้ ๆ ซง่ึ จะมีตวั ชแ้ี นะ (Clues) ท่ีจะสามารถ ช่วยบอกความหมายหรอื ให้ข้อมลู ของคำศพั ท์ยาก เปน็ แนวทางให้เราเขา้ ใจความหมายของ คำหรือวลีนน้ั ๆ ได้ การเดาความหมายของคำศัพทจ์ ากบรบิ ทมวี ธิ กี ารดงั น้ี 1. Definition Clues 2. Comparison and Contrast Clues 3. Example Clues 4. Punctuation Clues 5. Restatement Clues

ก3 1. Definition Clues เปน็ การแสดงความหมายหรอื ให้คำจำกัดความของคำศพั ท์ยาก โดยดูจาก ตวั ชี้แนะ (Clues) ในประโยคนนั้ ตัวชแ้ี นะ ดังกลา่ วคอื is/are คือ that is คือ mean หมายถงึ define หมายความวา่ meaning to say หมายถึง is known ถูกเรยี กวา่ is/are called ถกู เรียกว่า refer to หมายถงึ ตัวอยา่ งท่ี 1 Circulate means to move around and return to the same place. Circulate เป็นศพั ทท์ ีไ่ มค่ ุ้นเคย ตัวช้ีแนะ (Clues) คอื means ขอ้ ความหลัง means คือ ความหมายของ Circulate สรปุ วา่ Circulate คือ to move around and return to the same place (การเคลอ่ื นท่ีไปมาเปน็ วงกลม) ตัวอย่างท่ี 2 Pantomine is the form of acting in which no words are used. Pantomine เป็นศพั ทท์ ไ่ี ม่คนุ้ เคย ตวั ช้ีแนะ (Clues) คือ is ขอ้ ความหลัง is คือคำจำกัดความของคำวา่ Pantomine สรุปวา่ Pantomine คือ the form of acting in which no words are used (ละครใบ้)

ก4 ตวั อยา่ งที่ 3 A person who repairs shoes is a cobbler. cobbler เป็นศพั ท์ที่ไม่ค้นุ เคย ตวั ชีแ้ นะ (Clues) คือ is ข้อความหน้า is คอื คำจำกัดความของคำว่า cobbler สรุปวา่ cobbler คอื a person who repairs shoes (ชา่ งซอ่ มรองเทา้ ) ตวั อย่างท่ี 4 Interpersonal relations, that is relations between people, are important. Interpersonal relations เปน็ ศพั ท์ท่ีไม่คุน้ เคย ตวั ชีแ้ นะ (Clues) คอื that is ข้อความหลัง that is คือคำจำกดั ความของคำว่า Interpersonal relations สรปุ ว่า Interpersonal relations คอื relations between people (ความสัมพนั ธร์ ะหว่างบคุ คล)

ก5 2. Comparison and Contrast Clues เป็นการใชค้ ำหรอื ข้อความทม่ี ีความหมายตรงขา้ มกับคำศพั ทย์ ากหรอื วลี ทเี่ ราไมท่ ราบความหมาย โดยปกติมักปรากฏอยู่ ในประโยคเดยี วกันหรือประโยคถดั ไป ฉะนน้ั หากสามารถเข้าใจความหมาย ที่ขดั แยง้ กนั ก็ชว่ ยใหส้ ามารถเข้าใจความหมายของ คำหรอื วลนี ้นั ได้ ตัวช้แี นะ (Clues) ใหท้ ราบความหมาย คอื ตัวช้แี นะ (Clues) ทแี่ สดงการเปรียบเทียบ as เหมือนกบั as………..as like ในทำนองเดียวกนั alike เปรียบเทียบกับ similar to ราวกับวา่ resemble (v.) similarly (adv.) likewise (adv.) correspondingly (adv.) in the same way (adv.) comparing comparing with as if as though

ก6 ตวั ช้ีแนะ (Clues) ทแ่ี สดงการขัดแย้ง but แต่ yet ไมเ่ หมือน unlike ในทางตรงขา้ ม in contrast อยา่ งไรกต็ าม on the contrary on the other hands ในขณะที่ however เปรียบเทียบกับ nevertheless แมว้ ่า while whereas comparing to comparing with although though even though in spite of despite

ก7 ตวั อยา่ งที่ 1 An elephant is immense, comparing to a mouse. คำศพั ท์ที่ไม่ทราบความหมาย คือ immense ตัวชีแ้ นะ (Clues) คือ comparing to คำทบ่ี อกความหมายแสดงการเปรยี บเทยี บ คือ mouse (หนู) เปน็ สัตว์ขนาดเลก็ (small) แต่ elephant (ช้าง) เป็นสัตวข์ นาดใหญ่ สรุปว่า immense คอื not small / big ใหญ่ ตัวอย่างที่ 2 Ben drives a cheap car. In contrast, his wife drives an expensive one. คำศัพทท์ ีไ่ ม่ทราบความหมาย คือ expensive ตัวชี้แนะ(Clues) คือ In contrast คำที่บอกความหมายตรงขา้ ม คือ cheap Cheap มีความหมายวา่ ราคาถกู สรุปว่า expensive คือ ราคาแพง

ก8 ตัวอย่างที่ 3 Both of his daughters are studious, but his son is lazy. คำศัพทท์ ่ีไม่ทราบความหมาย คือ studious ตวั ชแ้ี นะ(Clues) คอื but คำท่ีบอกความหมายตรงขา้ ม คอื lazy lazy มคี วามหมายวา่ ข้เี กียจ สรุปวา่ studious คือ ขยัน ตวั อยา่ งที่ 4 Larry thought that the lecture was very boring; however, half of his classmates felt that it was very stimulating. คำศัพทท์ ไี่ ม่ทราบความหมาย คือ stimulating ตวั ช้แี นะ(Clues) คือ however คำทบ่ี อกความหมายตรงข้าม คอื boring boring มีความหมายว่า น่าเบอื่ สรุปว่า stimulating คอื น่าติดตาม

ก9 3. Example Clues เปน็ ตวั ชีแ้ นะความหมายโดยการยกตัวอยา่ งประกอบ เพอ่ื บอกความหมายของศพั ท์นั้น ตัวชี้แนะ (Clues) ใหท้ ราบความหมาย คอื like เชน่ such as ตัวอย่างเชน่ for instance for example e.g. (exempli gratia) ตัวอย่างท่ี 1 There are three types of traveling; for example going by plane, going by car and going by boat. คำศพั ทท์ ไี่ ม่ทราบความหมาย คือ traveling ตัวชี้แนะ (Clues) คือ for example ตัวอย่าง คือ going by plane, going by car and going by boat ตวั อยา่ งท่ยี กมาคอื การเดนิ ทางโดยเครอ่ื งบนิ รถยนตแ์ ละเรือ สรปุ ว่า traveling คอื การเดินทาง

ก 10 ตวั อยา่ งท่ี 2 Do you participate in one of the more popular avocations, such as jogging, tennis, or stamp collecting? คำศัพท์ทไ่ี ม่ทราบความหมาย คือ avocations ตัวชีแ้ นะ (Clues) คือ such as ตัวอย่าง คือ jogging, tennis, or stamp collecting สรุปว่า avocations คอื งานอดิเรก ตัวอย่างที่ 3 Some boys are trained to help their mother with chores, such as, washing dishes, cleaning, ironing, etc. : คำศพั ท์ทไ่ี ม่ทราบความหมาย คือ chores ตัวชแี้ นะ (Clues) คอื such as ตวั อย่าง คือ washing dishes, cleaning, ironing สรปุ ว่า chores คือ งานบ้าน

ก 11 4. Punctuation Clues เป็นการใชเ้ ครื่องหมายวรรคตอนเปน็ ตวั ชแี้ นะ (Clues) dash ( - ) )) colon ( : ) hyphen (-) comma ( , ) semi – colon ( ; ) parenthesis ( ( ตวั อยา่ งที่ 1 We go to many places by different vehicles: cars, motorcycles, buses, trains, planes and ships. คำศพั ทท์ ไ่ี มท่ ราบความหมาย คือ vehicles ตวั ชี้แนะ (Clues) คือ colon ( : ) ตวั อยา่ ง คือ cars, motorcycles, buses, trains, planes and ships ตวั อย่างท่ยี กมา คือ รถยนต์ จกั รยานยนต์ รถเมล์ รถไฟ เคร่อื งบนิ และเรือ สรปุ ว่า vehicles คือ ยานพาหนะ

ก 12 ตวั อย่างท่ี 2 These students are interested in studying the etymology, the origin and history of words . คำศพั ท์ที่ไมท่ ราบความหมาย คอื etymology ตัวชีแ้ นะ (Clues) คือ comma ( , ) ความหมายของคำว่า etymology จะอยู่หลังเครื่องหมาย dash ( , ) สรุปว่า etymology คือ ตน้ กำเนดิ หรือประวัตคิ วามเป็นมาของคำตา่ ง ๆ ตัวอย่างท่ี 3 Some people like to hitch-hike – to travel by asking car of lorry drivers for free rides. คำศัพท์ทไี่ มท่ ราบความหมาย คือ hitch-hike ตัวชีแ้ นะ (Clues) คอื hyphen (-) ความหมายของคำว่า hitch-hike จะอยหู่ ลังเครอ่ื งหมาย hyphen (-) สรุปวา่ hitch-hike คอื เดนิ ทางโดยโบกรถบรรทุก

ก 13 5. Restatement Clues การเดาความหมายจากการกล่าวซ้ำความหมายของคำศพั ท์นั้น โดยใชภ้ าษา ที่ง่ายขึ้นกลา่ วซ้ำภายในประโยคเดยี วกนั แต่ใช้ถอ้ ยคำที่ต่างกัน ตัวช้ีแนะ (Clues) และเคร่อื งหมายวรรคตอน คือ or หรอื in other words กลา่ วอีกนัยหนง่ึ ก็คือ that is/ that is to say น่นั คือ เครือ่ งหมาย quotation marks “__________” เครอ่ื งหมาย dash - เครอื่ งหมาย comma ,___________ เคร่อื งหมาย commas ,___________, เครื่องหมาย parentheses (___________) ตวั อยา่ งที่ 1 The student can reply, or answer, the teacher’s questions easily. คำศัพทท์ ีไ่ มท่ ราบความหมาย คือ reply ตวั ช้แี นะ (Clues) คือ or คำกลา่ วซ้ำความหมาย คือ answer สรุปวา่ reply คอื answer (ตอบ)

ก 14 ตวั อยา่ งที่ 2 Judy feeds, or gives food, to her pigs every day. คำศัพทท์ ีไ่ ม่ทราบความหมาย คือ feeds ตัวช้ีแนะ (Clues) คือ or คำกลา่ วซำ้ ความหมาย คือ gives food สรุปวา่ feeds คือ gives food (ใหอ้ าหาร) ตัวอยา่ งท่ี 3 The rich old man endowed, or gave some money to the school every year. คำศัพทท์ ี่ไม่ทราบความหมาย คือ endowed ตวั ช้แี นะ (Clues) คือ or คำกลา่ วซำ้ ความหมาย คอื gave some money สรปุ วา่ endowed คือ gave some money (ใหเ้ งิน)

ก 15

ก 16

ก 17

ก 18

ก 19 บรรณานุกรม ภาษาไทย กุลยา คมั ภิรานนท์ และดวงฤดี กาญจนพันธ์. Modern English Quiz ม.ปลาย. กรงุ เทพฯ : ภมู ิบัณฑิต, ม.ป.ป. ไกรคุง อนัคฆกุล. เตรียมสอบ-เขา้ เตรียมอุดมศึกษาวชิ าภาษาอังกฤษ Comprehensive English for M.4-5-6. กรงุ เทพฯ : ปัญญาชน, 2552. ไกรคุง อนคั ฆกุล และกรรณิการ์ อนัคฆกุล. Comprehensive English for M.4-5-6. กรงุ เทพฯ : ภูมิบณั ฑิต, ม.ป.ป. . Reading Strategies. กรุงเทพฯ : ภมู ิบณั ฑิต, ม.ป.ป. ทณุ เตียวรัตนกลุ . คมู่ ือตวิ เขม้ เพ่ิมคะแนนสอบภาษาอังกฤษ มธั ยมศึกษาปีท่ี 4-6. กรุงเทพฯ : พ.ศ.พัฒนา, ม.ป.ป. . เทคนิคพิชิตอ่าน (Reading Attack Techniques). กรงุ เทพฯ : สำนกั พมิ พ์พฒั นาศึกษา. 2549. . คัมภีร์ Mini A-net & O-net for Entrance: English. กรงุ เทพฯ : พ.ศ.พัฒนา, ม.ป.ป. ทีมงานแพทย์ วศิ วะ. เทคนิคการเดาศัพท์ English (How to Guess Difficult Word). กรุงเทพฯ : พีบีซ,ี ม.ป.ป. . English Test. กรงุ เทพฯ : พีบซี ,ี ม.ป.ป. พนิดา เอ้ืออภยั กุล และปาริชาติ ชโู ชตแิ กว้ . Modern English in Action. กรงุ เทพฯ : ไฮเอ็ดพับลชิ ชงิ่ , ม.ป.ป. พยุทธ เตยี วรัตนกุล. คมั ภรั ภ์ าษาองั กฤษ ม.4-5-6 Entrance O-NET และ GAT English. กรุงเทพฯ : พัฒนาการศกึ ษา, ม.ป.ป. พิกลุ บุณยรตั พันธ.ุ์ Readings in English for General Purposes. พมิ พ์ครั้งที่ 3. กรุงเทพฯ ศูนย์การพมิ พ์ดวงกมล. ม.ป.ป. ภญิ โญ คลา้ ยบวร. The Principle of Reading Comprehension. กรุงเทพฯ : ไฮเอ็ดพบั ลชิ ชิ่ง, ม.ป.ป. วนิ ัย รัตนเชษฐากุล. Modern English for Examinations. กรุงเทพฯ : Science Center, ม.ป.ป. สิทธิพล หกึ ขนุ ทด. สรปุ เขม้ เทคนิคพิชิต Reading. กรงุ เทพฯ : สำนกั พิมพ์ซีเอ็ดยูเคชั่น, 2560. สมุทร เซน็ เชาวนชิ . เทคนคิ การอา่ นภาษาอังกฤษเพ่ือความเข้าใจ. กรุงเทพฯ : พิมพด์ ี, ม.ป.ป. สุรเดช นิธสิ ุนทร. Focus on Techniques for Reading English O-NET & A-NET. กรุงเทพฯ : Science Center, ม.ป.ป.

ก 20 ภาษาต่างประเทศ Context Clues. [Online], Accessed 9 March 2022. Available from http://www.shsu.edu/~txcae/powerpoints/prepostest/context clues Context Clues. [Online], Accessed 9 March 2022. Available from http://englishkrujet.igetweb.com/index.php?mo=3&art=117941 Cambridge Dictionary. [Online], Accessed 9 March 2022. Available from http://dictionary.cambridge.org/dictionary. 2005. Reading for Main Idea. [Online], Accessed 9 March 2022. Available from http://englishubru.blogspot.com/2022/09/reading-for-main-idea.html.2565 English – Thai Aksorn’s Thai Learners Dictionary. 21 st ed. กรุงเทพฯ : อกั ษรเจรญิ ทัศน์, 2005. Keishabonds. Author’s Purposes. [Online], Accessed 9 March 2022. Available from www.proteacher.org/a/31466_purpose.html Linly Limpasuwan. Paragraph Reading Strategies. Bangkok: Language Center, Chandrakasem Teacher College. Nicholson. Author’s Purposes. [Online], Accessed 9 March 2022. Available from www.Lab Activity47 Author’s Purpose.htm Owens, Linda, Author’s Purposes. [Online], Accessed 9 March 2022. Available from www.hubpages.com/hub/What-is-the-Writers-Purpose Steel, Miranda. Oxford Wordpower Dictionary for Learners of English. Oxford : Oxford University Press, 2002. http://www.google.co.th/images