การเขียนวิจารณ์วรรณกรรม

หนังสือเล่มน้เี ป็นแนวทางการเขยี นวิจารณว์ รรณกรรมของ คำอธบิ ำย ปัญหาพเิ ศษสงั คมศาสตร์และพฤตกิ รรมศาสตร์ ในหนังสือคณุ จะไดศ้ ึกษา เก่ียวกับการเขยี นวจิ ารณ์วรรณกรรมแหล่งข้อมูลสงั คมศาสตร์และ หนังสือเล่มนีเ้ ปน็ แนวทางการเขียนวิจารณว์ รรณกรรมของ พฤติกรรมศาสตรป์ ฐมภมู ิ แหลง่ ข้อมูลปฐมภมู ิโดยท่ัวๆไปคอื รายงานวิจัย ปัญหาพิเศษสงั คมศาสตรแ์ ละพฤตกิ รรมศาสตร์ ในหนงั สอื คุณจะไดศ้ กึ ษา เชิงประจกั ษท์ ่ถี ูกตพี มิ พ์ในวารสารวิชาการ ในบทเรียนนี้จะเร่มิ จาก เก่ียวกับการเขียนวิจารณว์ รรณกรรมแหล่งข้อมลู สังคมศาสตรแ์ ละ การศกึ ษาภาพรวมคร่าวๆของแหลง่ ขอ้ มูลชนดิ นี้ตามด้วยการศึกษา พฤติกรรมศาสตร์ปฐมภมู ิ แหล่งข้อมูลปฐมภูมิโดยทัว่ ๆไปคือรายงานวจิ ัย ประเภทของขอ้ มูลซ่ึงมี 4 ประเภทไดแ้ ก่ 1)บทความเชงิ ทฤษฎี 2)บทความ เชงิ ประจกั ษท์ ่ีถกู ตพี มิ พใ์ นวารสารวิชาการ ในบทเรยี นนีจ้ ะเร่มิ จาก วจิ ารณว์ รรณกรรม 3)การรายงานตามคาบอกเลา่ 4)รายงานการปฏิบตั ิ การศกึ ษาภาพรวมคร่าวๆของแหล่งข้อมูลชนดิ นี้ตามดว้ ยการศกึ ษา และมาตรฐานวิชาชพี และตอ่ ไปจะเป็นการศึกษาภาพรวมของ ประเภทของข้อมลู ซึง่ มี 4 ประเภทได้แก่ 1)บทความเชิงทฤษฎี 2)บทความ กระบวนการเขียนท่ีคณุ จะต้องใช้เม่ือคุณเขยี นวิจารณ์ โดยการทบทวนนจี้ ะ วิจารณว์ รรณกรรม 3)การรายงานตามคาบอกเลา่ 4)รายงานการปฏบิ ัติ เป็นการสรุปสว่ นที่เหลือของหนังสือ และมาตรฐานวิชาชีพ และตอ่ ไปจะเปน็ การศกึ ษาภาพรวมของ จุดเน้นของหนังสือเล่มน้ีคือรายงานการวจิ ัยต้นฉบับที่พบ กระบวนการเขยี นท่คี ุณจะต้องใช้เมือ่ คณุ เขยี นวิจารณ์ โดยการทบทวนน้ีจะ ในวารสารวิชาการ เนื่องจากรายงานนถี้ กู ตีพิมพเ์ ป็นครัง้ แรกในรายงานการ เป็นการสรปุ ส่วนทเ่ี หลอื ของหนังสอื วิจัย เช่นนนั้ จึงเปน็ แหลง่ ขอ้ มูลปฐมภูมิท่ีมกี ารลงรายละเอียดเกีย่ วกับ จุดเน้นของหนงั สอื เล่มนีค้ ือรายงานการวิจัยตน้ ฉบับทพ่ี บ ระเบยี บวิธวี จิ ัยทมี่ กี ารใช้ในการทาวจิ ยั การอธิบายและอภปิ รายสง่ิ ท่ี ในวารสารวิชาการ เนอ่ื งจากรายงานนี้ถูกตพี มิ พ์เปน็ ครัง้ แรกในรายงานการ ค้นพบอยา่ งละเอยี ด ในทางกลับกนั การสรุปผลการวิจยั ท่ีอยู่ในตาราเรียน วิจัย เช่นนน้ั จงึ เป็นแหล่งข้อมูลปฐมภมู ทิ ี่มกี ารลงรายละเอียดเก่ียวกบั นติ ยสารท่มี ชี ่ือเสยี ง หนงั สือพิมพ์หรอื แมก้ ระท่งั โทรทัศนแ์ ละวิทยุเหล่านี้ ระเบยี บวธิ ีวจิ ยั ทม่ี กี ารใชใ้ นการทาวิจัย การอธิบายและอภิปรายสงิ่ ท่ี เปน็ แหล่งขอ้ มูลทตุ ิยภูมซิ ่งึ โดยปกตจิ ะใหค้ าอธิบายทั่วไปเกยี่ วกับผลท่ไี ดร้ ับ คน้ พบอยา่ งละเอียด ดว้ ยรายละเอียดที่ไม่มากนักจากระเบียบวธิ กี ารทที่ าให้ไดร้ ับผลเหลา่ นี้ ใน ฐานะผศู้ ึกษาจะต้องการเนน้ แหล่งขอ้ มลู ปฐมภูมใิ นการเขยี นวจิ ารณ์ วรรณกรรมในหวั ขอ้ ทเี่ ฉพาะ 10 10

10 10

หนงั สอื เลม่ น้เี ปน็ แนวทางการเขยี นวจิ ารณ์วรรณกรรมของ หนงั สอื เล่มนเี้ ป็นแนวทางการเขยี นวิจารณ์วรรณกรรมของ ปญั หาพเิ ศษสงั คมศาสตร์และพฤติกรรมศาสตร์ ในหนังสือคณุ จะไดศ้ กึ ษา ปัญหาพเิ ศษสงั คมศาสตรแ์ ละพฤติกรรมศาสตร์ ในหนังสอื คณุ จะได้ศึกษา เก่ียวกับการเขียนวจิ ารณ์วรรณกรรมแหลง่ ขอ้ มูลสังคมศาสตร์และ เกย่ี วกบั การเขยี นวิจารณว์ รรณกรรมแหลง่ ขอ้ มลู สงั คมศาสตร์และ พฤตกิ รรมศาสตรป์ ฐมภูมิ แหล่งข้อมูลปฐมภมู ิโดยทวั่ ๆไปคือรายงานวจิ ัย พฤตกิ รรมศาสตรป์ ฐมภูมิ แหล่งข้อมูลปฐมภมู โิ ดยทั่วๆไปคือรายงานวิจยั เชิงประจักษ์ทถี่ ูกตพี มิ พ์ในวารสารวิชาการ ในบทเรยี นนีจ้ ะเริม่ จาก เชงิ ประจกั ษท์ ถี่ ูกตีพมิ พใ์ นวารสารวิชาการ ในบทเรยี นนจ้ี ะเริ่มจาก การศึกษาภาพรวมครา่ วๆของแหล่งขอ้ มูลชนิดนตี้ ามด้วยการศึกษา การศกึ ษาภาพรวมครา่ วๆของแหล่งขอ้ มูลชนิดน้ีตามดว้ ยการศกึ ษา ประเภทของขอ้ มลู ซ่งึ มี 4 ประเภทไดแ้ ก่ 1)บทความเชงิ ทฤษฎี 2)บทความ ประเภทของขอ้ มลู ซงึ่ มี 4 ประเภทได้แก่ 1)บทความเชิงทฤษฎี 2)บทความ วิจารณ์วรรณกรรม 3)การรายงานตามคาบอกเล่า 4)รายงานการปฏิบัติ วจิ ารณ์วรรณกรรม 3)การรายงานตามคาบอกเลา่ 4)รายงานการปฏิบัติ และมาตรฐานวชิ าชีพ และมาตรฐานวิชาชพี และต่อไปจะเปน็ การศึกษาภาพรวมของกระบวนการ และตอ่ ไปจะเปน็ การศกึ ษา เขยี นที่คณุ จะตอ้ งใชเ้ ม่อื คณุ เขียนวิจารณ์ โดยการทบทวนนี้จะเป็นการสรปุ ภาพรวมของกระบวนการเขียน สว่ นทีเ่ หลอื ของหนังสอื ท่คี ณุ จะตอ้ งใชเ้ มื่อคณุ เขียน วิจารณ์ จดุ เน้นของหนังสอื เลม่ นีค้ ือรายงานการวจิ ัยต้นฉบบั ท่ีพบ โดยการทบทวนน้จี ะเปน็ การ ในวารสารวชิ าการ เนือ่ งจากรายงานน้ีถกู ตีพมิ พ์เปน็ คร้ังแรกในรายงานการ สรุปส่วนทเ่ี หลอื ของหนังสอื วิจยั เชน่ นั้นจึงเป็นแหล่งข้อมลู ปฐมภมู ิท่ีมีการลงรายละเอียดเก่ยี วกบั ระเบียบวธิ วี จิ ัยท่ีมีการใช้ในการทาวจิ ัย การอธบิ ายและอภิปรายสิง่ ที่ 10 คน้ พบอยา่ งละเอยี ด ในทางกลับกนั การสรุปผลการวิจยั ท่ีอย่ใู นตาราเรียน นิตยสารทมี่ ชี ่อื เสยี ง หนงั สือพิมพ์หรอื แมก้ ระท่งั โทรทศั นแ์ ละวิทยุเหล่าน้ี เป็นแหล่งข้อมูลทตุ ิยภมู ซิ ่งึ โดยปกติจะให้คาอธบิ ายทว่ั ไปเกยี่ วกับผลท่ไี ดร้ บั ด้วยรายละเอียดท่ีไมม่ ากนักจากระเบยี บวิธกี ารที่ทาให้ไดร้ บั ผลเหล่านี้ ใน ฐานะผู้ศกึ ษาจะตอ้ งการเน้นแหลง่ ข้อมลู ปฐมภมู ใิ นการเขยี นวิจารณ์ วรรณกรรมในหัวขอ้ ทเี่ ฉพาะ 10

หนังสือเลม่ น้ีเปน็ แนวทางการเขยี นวจิ ารณว์ รรณกรรมของ การเขยี นวรรณกรรมการวิจยั ปัญหาพิเศษสงั คมศาสตร์และพฤติกรรมศาสตร์ ในหนงั สอื คณุ จะไดศ้ ึกษา 10 เกีย่ วกับการเขียนวจิ ารณว์ รรณกรรมแหลง่ ข้อมลู สังคมศาสตร์และ พฤตกิ รรมศาสตรป์ ฐมภูมิ แหล่งข้อมูลปฐมภมู โิ ดยทว่ั ๆไปคอื รายงานวจิ ัย เชิงประจักษท์ ถ่ี ูกตพี ิมพ์ในวารสารวิชาการ ในบทเรียนนจ้ี ะเรมิ่ จาก การศกึ ษาภาพรวมครา่ วๆของแหลง่ ขอ้ มูลชนดิ น้ีตามด้วยการศกึ ษา ประเภทของข้อมลู ซ่ึงมี 4 ประเภทได้แก่ 1)บทความเชงิ ทฤษฎี 2)บทความ วิจารณ์วรรณกรรม 3)การรายงานตามคาบอกเลา่ 4)รายงานการปฏบิ ตั ิ และมาตรฐานวิชาชีพ และต่อไปจะเป็นการศกึ ษาภาพรวมของ กระบวนการเขยี นทีค่ ณุ จะต้องใช้เมื่อคณุ เขยี นวิจารณ์ โดยการทบทวนน้จี ะ เปน็ การสรุปส่วนทีเ่ หลือของหนังสอื จุดเน้นของหนังสือเล่มนคี้ ือรายงานการวิจยั ต้นฉบบั ท่พี บ ในวารสารวชิ าการ เนอ่ื งจากรายงานนถ้ี ูกตีพิมพ์เปน็ ครงั้ แรกในรายงานการ วจิ ัย เชน่ นน้ั จงึ เปน็ แหล่งข้อมูลปฐมภมู ิทีม่ ีการลงรายละเอียดเกี่ยวกบั ระเบียบวธิ ีวจิ ัยที่มีการใชใ้ นการทาวจิ ัย การอธิบายและอภิปรายสง่ิ ท่ี คน้ พบอยา่ งละเอยี ด 10

การเขียนวรรณกรรมการวจิ ัย หนงั สอื เลม่ นเี้ ปน็ แนวทางการเขยี นวิจารณว์ รรณกรรมของ ปัญหาพิเศษสงั คมศาสตร์และพฤติกรรมศาสตร์ ในหนังสือคณุ จะไดศ้ กึ ษา เกี่ยวกับการเขียนวจิ ารณว์ รรณกรรมแหล่งข้อมลู สงั คมศาสตร์และ พฤติกรรมศาสตร์ปฐมภูมิ แหล่งขอ้ มูลปฐมภมู ิโดยทัว่ ๆไปคอื รายงานวจิ ัย หนงั สือเล่มนีเ้ ปน็ แนวทางการเขยี นวจิ ารณ์วรรณกรรมของ เชงิ ประจักษท์ ถ่ี กู ตีพิมพใ์ นวารสารวิชาการ ในบทเรยี นนจี้ ะเรม่ิ จาก ปัญหาพิเศษสังคมศาสตร์และพฤตกิ รรมศาสตร์ ในหนงั สอื คณุ จะไดศ้ ึกษา การศึกษาภาพรวมคร่าวๆของแหล่งขอ้ มูลชนิดน้ีตามดว้ ยการศึกษา เก่ียวกับการเขียนวจิ ารณว์ รรณกรรมแหล่งข้อมูลสังคมศาสตรแ์ ละ ประเภทของขอ้ มลู ซง่ึ มี 4 ประเภทไดแ้ ก่ 1)บทความเชงิ ทฤษฎี 2)บทความ พฤตกิ รรมศาสตร์ปฐมภมู ิ แหล่งขอ้ มูลปฐมภมู โิ ดยทว่ั ๆไปคือรายงานวิจัย วิจารณว์ รรณกรรม 3)การรายงานตามคาบอกเลา่ 4)รายงานการปฏิบัติ เชงิ ประจกั ษ์ทถ่ี กู ตพี มิ พใ์ นวารสารวิชาการ ในบทเรียนนจี้ ะเร่ิมจาก และมาตรฐานวชิ าชพี และตอ่ ไปจะเปน็ การศึกษาภาพรวมของ การศึกษาภาพรวมคร่าวๆของแหล่งขอ้ มูลชนดิ นี้ตามด้วยการศกึ ษา กระบวนการเขียนท่ีคณุ จะต้องใช้เมือ่ คุณเขยี นวิจารณ์ โดยการทบทวนนีจ้ ะ ประเภทของข้อมลู ซง่ึ มี 4 ประเภทไดแ้ ก่ 1)บทความเชงิ ทฤษฎี 2)บทความ เป็นการสรุปสว่ นที่เหลอื ของหนงั สอื วิจารณว์ รรณกรรม 3)การรายงานตามคาบอกเล่า 4)รายงานการปฏิบัติ จดุ เนน้ ของหนังสือเลม่ นีค้ ือรายงานการวจิ ยั ต้นฉบบั ท่ีพบ และมาตรฐานวิชาชีพ และต่อไปจะเปน็ การศึกษาภาพรวมของ ในวารสารวิชาการ เนอ่ื งจากรายงานน้ถี กู ตพี ิมพเ์ ปน็ ครั้งแรกในรายงานการ กระบวนการเขยี นท่คี ณุ จะตอ้ งใช้เม่อื คุณเขียนวจิ ารณ์ โดยการทบทวนน้ีจะ วิจัย เช่นนนั้ จงึ เป็นแหลง่ ข้อมูลปฐมภูมิท่ีมกี ารลงรายละเอยี ดเกย่ี วกบั เปน็ การสรปุ สว่ นท่เี หลอื ของหนังสอื ระเบยี บวิธีวิจัยท่มี กี ารใชใ้ นการทาวจิ ยั การอธิบายและอภปิ รายสิ่งที่ จุดเน้นของหนังสือเลม่ นคี้ ือรายงานการวจิ ยั ต้นฉบับท่พี บ ค้นพบอย่างละเอยี ด ในวารสารวิชาการ เนอื่ งจากรายงานนถี้ กู ตพี ิมพ์เปน็ คร้ังแรกในรายงานการ วจิ ยั เช่นนัน้ จงึ เป็นแหล่งขอ้ มูลปฐมภูมทิ ่มี กี ารลงรายละเอยี ดเกยี่ วกบั ระเบียบวธิ วี ิจัยที่มีการใช้ในการทาวิจัย การอธบิ ายและอภปิ รายส่งิ ท่ี ค้นพบอยา่ งละเอยี ด 10 10

หนงั สอื เลม่ น้เี ป็นแนวทางการเขียนวจิ ารณว์ รรณกรรมของ หนังสอื เล่มนีเ้ ปน็ แนวทางการเขียนวจิ ารณ์วรรณกรรมของ ปัญหาพเิ ศษสังคมศาสตรแ์ ละพฤตกิ รรมศาสตร์ ในหนงั สือคณุ จะไดศ้ กึ ษา ปญั หาพเิ ศษสังคมศาสตรแ์ ละพฤติกรรมศาสตร์ ในหนงั สอื คณุ จะไดศ้ ึกษา เกีย่ วกบั การเขยี นวจิ ารณ์วรรณกรรมแหลง่ ข้อมลู สงั คมศาสตร์และ เก่ียวกบั การเขยี นวิจารณว์ รรณกรรมแหล่งข้อมูลสังคมศาสตรแ์ ละ พฤตกิ รรมศาสตร์ปฐมภูมิ แหล่งขอ้ มูลปฐมภมู โิ ดยทว่ั ๆไปคอื รายงานวิจยั พฤติกรรมศาสตร์ปฐมภมู ิ แหลง่ ข้อมูลปฐมภูมิโดยทว่ั ๆไปคอื รายงานวิจัย เชงิ ประจักษ์ทถ่ี ูกตีพมิ พ์ในวารสารวิชาการ ในบทเรยี นนจ้ี ะเรมิ่ จาก เชิงประจักษ์ท่ีถกู ตีพิมพ์ในวารสารวิชาการ ในบทเรียนน้จี ะเร่ิมจาก การศกึ ษาภาพรวมครา่ วๆของแหล่งข้อมูลชนิดนต้ี ามด้วยการศึกษา การศึกษาภาพรวมครา่ วๆของแหล่งขอ้ มูลชนิดนีต้ ามด้วยการศึกษา ประเภทของขอ้ มูลซง่ึ มี 4 ประเภทได้แก่ 1)บทความเชิงทฤษฎี 2)บทความ ประเภทของขอ้ มูลซงึ่ มี 4 ประเภทได้แก่ 1)บทความเชงิ ทฤษฎี 2)บทความ วจิ ารณว์ รรณกรรม 3)การรายงานตามคาบอกเล่า 4)รายงานการปฏิบัติ วิจารณว์ รรณกรรม 3)การรายงานตามคาบอกเลา่ 4)รายงานการปฏบิ ัติ และมาตรฐานวชิ าชพี และต่อไปจะเปน็ การศกึ ษาภาพรวมของ และมาตรฐานวิชาชีพ และตอ่ ไปจะเปน็ การศกึ ษาภาพรวมของ กระบวนการเขยี นทีค่ ุณจะต้องใชเ้ มอ่ื คุณเขยี นวจิ ารณ์ โดยการทบทวนนจี้ ะ กระบวนการเขียนท่คี ุณจะตอ้ งใชเ้ มอื่ คณุ เขยี นวจิ ารณ์ โดยการทบทวนน้ีจะ เป็นการสรุปสว่ นทเ่ี หลือของหนังสอื เปน็ การสรุปสว่ นทีเ่ หลอื ของหนังสือ จดุ เนน้ ของหนงั สอื เลม่ นีค้ ือรายงานการวิจัยต้นฉบบั ที่พบ จดุ เนน้ ของหนงั สือเล่มนค้ี อื รายงานการวจิ ัยต้นฉบบั ท่พี บ ในวารสารวิชาการ เน่ืองจากรายงานน้ีถกู ตพี มิ พเ์ ปน็ ครงั้ แรกในรายงานการ ในวารสารวิชาการ เน่อื งจากรายงานน้ถี ูกตพี ิมพ์เป็นครั้งแรกในรายงานการ วจิ ยั เชน่ นัน้ จงึ เปน็ แหลง่ ข้อมลู ปฐมภมู ทิ ี่มีการลงรายละเอยี ดเกยี่ วกับ วจิ ัย เช่นนน้ั จึงเป็นแหลง่ ข้อมูลปฐมภมู ิทีม่ ีการลงรายละเอียดเก่ยี วกับ ระเบยี บวธิ วี ิจยั ที่มกี ารใช้ในการทาวจิ ัย การอธิบายและอภปิ รายสง่ิ ท่ี ระเบยี บวธิ ีวิจัยทม่ี กี ารใช้ในการทาวิจยั การอธบิ ายและอภิปรายส่ิงที่ ค้นพบอยา่ งละเอยี ด ในทางกลับกนั การสรุปผลการวจิ ัยทอี่ ยู่ในตาราเรียน คน้ พบอยา่ งละเอียด ในทางกลบั กันการสรุปผลการวิจัยทอี่ ยูใ่ นตาราเรยี น นิตยสารทม่ี ชี ่ือเสยี ง หนังสือพิมพ์หรือแมก้ ระท่ังโทรทัศนแ์ ละวทิ ยเุ หล่านี้ นติ ยสารทม่ี ชี อ่ื เสยี ง หนังสอื พิมพห์ รือแม้กระท่งั โทรทศั น์และวิทยุเหลา่ น้ี เปน็ แหล่งข้อมลู ทตุ ยิ ภูมซิ ึ่งโดยปกติจะให้คาอธบิ ายทั่วไปเก่ยี วกับผลท่ีได้รบั เป็นแหลง่ ขอ้ มลู ทุตยิ ภมู ซิ ึ่งโดยปกติจะใหค้ าอธบิ ายทั่วไปเก่ียวกบั ผลทีไ่ ดร้ ับ ดว้ ยรายละเอยี ดทไี่ ม่มากนักจากระเบียบวิธีการที่ทาให้ได้รบั ผลเหล่านี้ ใน ด้วยรายละเอียดทไี่ ม่มากนกั จากระเบียบวธิ ีการทท่ี าให้ไดร้ ับผลเหลา่ นี้ ใน ฐานะผศู้ กึ ษาจะตอ้ งการเนน้ แหลง่ ขอ้ มลู ปฐมภมู ิในการเขียนวจิ ารณ์ ฐานะผ้ศู กึ ษาจะต้องการเนน้ แหล่งขอ้ มูลปฐมภูมใิ นการเขยี นวิจารณ์ วรรณกรรมในหวั ข้อท่ีเฉพาะ วรรณกรรมในหวั ข้อทีเ่ ฉพาะ 10 10

หนงั สอื เลม่ น้เี ป็นแนวทางการเขียนวจิ ารณว์ รรณกรรมของ หนังสอื เล่มนีเ้ ปน็ แนวทางการเขียนวจิ ารณ์วรรณกรรมของ ปัญหาพเิ ศษสังคมศาสตรแ์ ละพฤตกิ รรมศาสตร์ ในหนงั สือคณุ จะไดศ้ กึ ษา ปญั หาพเิ ศษสังคมศาสตรแ์ ละพฤติกรรมศาสตร์ ในหนงั สอื คณุ จะไดศ้ ึกษา เกีย่ วกบั การเขยี นวจิ ารณ์วรรณกรรมแหลง่ ข้อมลู สงั คมศาสตร์และ เก่ียวกบั การเขยี นวิจารณว์ รรณกรรมแหล่งข้อมูลสังคมศาสตรแ์ ละ พฤตกิ รรมศาสตร์ปฐมภูมิ แหล่งขอ้ มูลปฐมภมู โิ ดยทว่ั ๆไปคอื รายงานวิจยั พฤติกรรมศาสตร์ปฐมภมู ิ แหลง่ ข้อมูลปฐมภูมิโดยทว่ั ๆไปคอื รายงานวิจัย เชงิ ประจักษ์ทถ่ี ูกตีพมิ พ์ในวารสารวิชาการ ในบทเรยี นนจ้ี ะเรมิ่ จาก เชิงประจักษ์ท่ีถกู ตีพิมพ์ในวารสารวิชาการ ในบทเรียนน้จี ะเร่ิมจาก การศกึ ษาภาพรวมครา่ วๆของแหล่งข้อมูลชนิดนต้ี ามด้วยการศึกษา การศึกษาภาพรวมครา่ วๆของแหล่งขอ้ มูลชนิดนีต้ ามด้วยการศึกษา ประเภทของขอ้ มูลซง่ึ มี 4 ประเภทได้แก่ 1)บทความเชิงทฤษฎี 2)บทความ ประเภทของขอ้ มูลซงึ่ มี 4 ประเภทได้แก่ 1)บทความเชงิ ทฤษฎี 2)บทความ วจิ ารณว์ รรณกรรม 3)การรายงานตามคาบอกเล่า 4)รายงานการปฏิบัติ วิจารณว์ รรณกรรม 3)การรายงานตามคาบอกเลา่ 4)รายงานการปฏบิ ัติ และมาตรฐานวชิ าชพี และต่อไปจะเปน็ การศกึ ษาภาพรวมของ และมาตรฐานวิชาชีพ และตอ่ ไปจะเปน็ การศกึ ษาภาพรวมของ กระบวนการเขยี นทีค่ ุณจะต้องใชเ้ มอ่ื คุณเขยี นวจิ ารณ์ โดยการทบทวนนจี้ ะ กระบวนการเขียนท่คี ุณจะตอ้ งใชเ้ มอื่ คณุ เขยี นวจิ ารณ์ โดยการทบทวนน้ีจะ เป็นการสรุปสว่ นทเ่ี หลือของหนังสอื เปน็ การสรุปสว่ นทีเ่ หลอื ของหนังสือ จดุ เนน้ ของหนงั สอื เลม่ นีค้ ือรายงานการวิจัยต้นฉบบั ที่พบ จดุ เนน้ ของหนงั สือเล่มนค้ี อื รายงานการวจิ ัยต้นฉบบั ท่พี บ ในวารสารวิชาการ เน่ืองจากรายงานน้ีถกู ตพี มิ พเ์ ปน็ ครงั้ แรกในรายงานการ ในวารสารวิชาการ เน่อื งจากรายงานน้ถี ูกตพี ิมพ์เป็นครั้งแรกในรายงานการ วจิ ยั เชน่ นัน้ จงึ เปน็ แหลง่ ข้อมลู ปฐมภมู ทิ ี่มีการลงรายละเอยี ดเกยี่ วกับ วจิ ัย เช่นนน้ั จึงเป็นแหลง่ ข้อมูลปฐมภมู ิทีม่ ีการลงรายละเอียดเก่ยี วกับ ระเบยี บวธิ วี ิจยั ที่มกี ารใช้ในการทาวจิ ัย การอธิบายและอภปิ รายสง่ิ ท่ี ระเบยี บวธิ ีวิจัยทม่ี กี ารใช้ในการทาวิจยั การอธบิ ายและอภิปรายส่ิงที่ ค้นพบอยา่ งละเอยี ด ในทางกลับกนั การสรุปผลการวจิ ัยทอี่ ยู่ในตาราเรียน คน้ พบอยา่ งละเอียด ในทางกลบั กันการสรุปผลการวิจัยทอี่ ยูใ่ นตาราเรยี น นิตยสารทม่ี ชี ่ือเสยี ง หนังสือพิมพ์หรือแมก้ ระท่ังโทรทัศนแ์ ละวทิ ยเุ หล่านี้ นติ ยสารทม่ี ชี อ่ื เสยี ง หนังสอื พิมพห์ รือแม้กระท่งั โทรทศั น์และวิทยุเหลา่ น้ี เปน็ แหล่งข้อมลู ทตุ ยิ ภูมซิ ึ่งโดยปกติจะให้คาอธบิ ายทั่วไปเก่ยี วกับผลท่ีได้รบั เป็นแหลง่ ขอ้ มลู ทุตยิ ภมู ซิ ึ่งโดยปกติจะใหค้ าอธบิ ายทั่วไปเก่ียวกบั ผลทีไ่ ดร้ ับ ดว้ ยรายละเอยี ดทไี่ ม่มากนักจากระเบียบวิธีการที่ทาให้ได้รบั ผลเหล่านี้ ใน ด้วยรายละเอียดทไี่ ม่มากนกั จากระเบียบวธิ ีการทท่ี าให้ไดร้ ับผลเหลา่ นี้ ใน ฐานะผศู้ กึ ษาจะตอ้ งการเนน้ แหลง่ ขอ้ มลู ปฐมภมู ิในการเขียนวจิ ารณ์ ฐานะผ้ศู กึ ษาจะต้องการเนน้ แหล่งขอ้ มูลปฐมภูมใิ นการเขยี นวิจารณ์ วรรณกรรมในหวั ข้อท่ีเฉพาะ วรรณกรรมในหวั ข้อทีเ่ ฉพาะ 10 10