สรุปผลการดำเนินงานห้องสมุดประชาชนจังหวัดประจวบคีรีขันธ์ ประจำปี 2564

46 ประเด็นยทุ ธศาสตร์ แผนงานบูรณาการส่งเสริมการอ่าน ยุทธศาสตรท์ ่ี 1 ระดมสรรพกาลงั ทุกภาคส่วนร่วมขบั เคลื่อนส่งเสริมการอ่าน • ผนึกกาลังทุกภาคสว่ นร่วมรณรงค์สง่ เสรมิ การอ่าน • สง่ เสริมภมู ปิ ัญญาและวัฒนธรรมทอ้ งถน่ิ • บรู ณาการการทางานร่วมกบั หนว่ ยงานทเ่ี กย่ี วข้อง • พฒั นาคนไทยทุกชว่ งวยั ให้มีทกั ษะความสามารถในการอา่ นคดิ วเิ คราะห์ (กจิ กรรมส่งเสรมิ การอ่าน) ยุทธศาสตรท์ ่ี 2 สรา้ งบรรยากาศและสภาพแวดลอ้ มใหเ้ อ้ือต่อการอ่าน • พัฒนาแหล่งและรปู แบบส่งเสริมนิสัยรกั การอ่านและการเรียนรใู้ นชุมชน • พัฒนาสือ่ และระบบเทคโนโลยีสารสนเทศ • เพิ่มชอ่ งทางการเขา้ ถึงการอา่ นในแหล่งเรียนรใู้ กล้ตวั • สร้างบรรยากาศและแรงจงู ใจด้วยกิจกรรมรณรงคก์ ารอา่ น • การรณรงค์ 365 วัน ประกวดแขง่ ขนั จดั เวทีเสวนา ทุกภาคส่วน ทุกระดบั • จดั สือ่ ทหี่ ลากหลาย เข้าถงึ งา่ ย ยุทธศาสตรท์ ี่ 3 สรา้ งกลไกในการขบั เคลอ่ื นการส่งเสรมิ การอ่าน • กาหนดนโยบายระดับชาติ - สรา้ งกลไกในการบริหารจัดการ • สรา้ งกลไกการทางานในทุกระดบั - การสง่ เสรมิ กจิ กรรมการสรา้ งนสิ ยั รกั การอ่านโดยเริม่ ต้นระดับครอบครัว หม่บู า้ นชุมชน อาเภอ จังหวัด • จัดหาทรัพยากรการอ่านให้เพียงพอต่อการดาเนินงาน • ประชาสัมพันธเ์ พื่อปลกุ กระแสความสาคัญของการอ่านทกุ รปู แบบ สรุปผลการดาเนนิ งานห้องสมุดประชาชนจังหวดั ประจวบครี ขี นั ธ์ ประจาปงี บประมาณ 2564

47 แนวทางการพฒั นาของห้องสมดุ ประชาชนจังหวดั ประจวบคีรขี นั ธ์ การพฒั นาห้องสมุดประชาชนใหเ้ ปน็ ศูนย์กลางการเรียนรตู้ ลอดชวี ติ ของชมุ ชนปจั จุบนั ห้องสมุด ประชาชนจังหวัดประจวบคีรีขันธ์ มกี ิจกรรมท่จี ัดข้ึนมากมาย ทง้ั ในรูปคา่ ยการเรียนรู้ หอ้ งสมดุ เคล่ือนที่ การจัดประกวด การเล่านิทาน การอ่าน การเขียนเรียงความในวันสาคัญต่าง ๆ เช่น วันข้ึนปีใหม่ วันเด็ก วันสาคัญทางศาสนา แต่ยังจัดได้ไม่มากนักด้วยข้อจากัดทางด้านบุคลากร งบประมาณ หรือ อาคารสถานท่ีไม่เอื้ออานวย และปัจจุบันยังมีโรคระบาดเกิดขึ้น ดังนั้นหากจะทาให้ห้องสมุดมีชีวิตชีวา ในทุก วัน จาเป็นต้องมีการวางแผน และประสานเครือข่ายให้มาร่วมจัดระบบ และมีตารางการจัด กจิ กรรมทัง้ รายวัน รายสปั ดาห์ รายเดอื น และรายปี ในระยะแรกอาจเร่ิมวางแผนจากรายสปั ดาหก์ ่อน แนวทางในการจัดกจิ กรรม ได้แก่ 1. จัดตารางการให้บรกิ ารคอมพวิ เตอร์ไว้ใหส้ ืบคน้ และเพ่ือความบันเทงิ 2. จัดให้มีการเรยี นรู้ดา้ นอาชพี ระยะสั้นตามความสนใจในทกุ สปั ดาห์ โดยจดั หา วิทยากรท่ี หลากหลายจากหน่วยงานตา่ ง ๆ ผลัดกนั มาใหค้ วามรู้เป็นระยะ 3. จัดพบกลมุ่ การเรียนรู้ใหแ้ ก่นักศึกษา กศน. นอกเหนอื จากวันเสารห์ รือวนั อาทิตย์ 4. จัดคา่ ยการเรียนรู้และค่ายรักการอ่านอย่างน้อย 2 คร้งั ตอ่ เดือน 5. จดั มมุ ท่ีอ่าน ท่ีพักผ่อน สงั สรรค์ โดยรอบห้องสมดุ เพอ่ื ให้มบี รรยากาศเอ้อื ต่อการเรียนรู้ และใชเ้ ปน็ ทส่ี นทนา พบกล่มุ สภากาแฟ 6. จัดตลาดนัดอาชพี สินคา้ O-TOP ทุกเดือนๆ ละ 1 ครง้ั 7. จดั สอนภาษาตา่ งประเทศในหอ้ งสมุด เช่น ภาษาองั กฤษ และภาษาจนี บรรณารักษ์ จาเปน็ ตอ้ งวางแผนการจัดกจิ กรรมร่วมกบั ศนู ย์ กศน.อาเภอและสานักงาน กศน.จังหวดั เพื่อให้นักศึกษา กศน. ได้มาใช้บริการห้องสมดุ อยา่ งคุ้มค่า ภายในห้องสมดุ จะต้องมีสอ่ื เสรมิ สาหรับนักศึกษา กศน. อยา่ ง เพยี งพอ และมสี อ่ื อืน่ ๆ ท่นี า่ สนใจทกุ เดือนให้เสมือนร้านเชา่ หนังสอื ทม่ี ลี กู ค้าแย่งกันเขา้ มาใช้บริการ ตลอดเวลา 8. สานกั งาน กศน.จงั หวัดต้องบริหารงบประมาณในการจดั ซ้ือสื่อในแตล่ ะปีอย่างมีประสทิ ธภิ าพ โดยคานงึ ถงึ ความต้องการของชมุ ชนและการเลือกส่อื ท่มี ีคุณค่า หนังสอื หายาก หนังสอื ดที ไี่ ด้รับรางวัล ใหม้ ไี วใ้ นห้องสมดุ อย่างเพยี งพอ 9. รวบรวมทาเนียบแหลง่ ความรู้ และสถานที่ท่องเท่ยี วในแตล่ ะอาเภอหรอื จงั หวดั เพ่ือจัดทัวรก์ ารเรยี นรู้โดย หอ้ งสมดุ ร่วมกับการทอ่ งเที่ยวแหง่ ประเทศไทยหรอื หนว่ ยงานเครือข่ายต่างๆอยา่ งนอ้ ยเดอื นละคร้ัง สรุปผลการดาเนินงานหอ้ งสมดุ ประชาชนจงั หวดั ประจวบครี ขี ันธ์ ประจาปงี บประมาณ 2564

48 10. รวบรวมทาเนยี บภมู ิปญั ญาท้องถิ่น ปราชญผ์ รู้ ู้ ทัง้ ในรปู ของเอกสาร สิ่งพิมพ์ หรอื วซี ดี ี เพื่อให้มบี รกิ ารในรูปแบบที่หลากหลาย 11. ในชว่ งปดิ เทอมหรอื ปิดภาคเรยี น ใหห้ ้องสมดุ จัดกจิ กรรมสาหรบั เด็ก เยาวชน และนักเรียน ใหไ้ ดใ้ ช้เวลาวา่ งเพื่อการอา่ นและการทากจิ กรรมดา้ นรักการอ่านใหม้ ากขน้ึ 12. ห้องสมุดประชาชนจังหวัดทุกแห่งและห้องสมุดอ่ืนๆ ท่ีมีความพร้อมควรจัดกิจกรรม สาหรับเด็กและเยาวชน ในวันหยุดเสาร์-อาทิตย์ อย่างต่อเนื่อง ไม่เพียงจัดให้เฉพาะวันเด็กเท่านั้น อย่างไรก็ตาม แม้จะมีการจัดกิจกรรมที่น่าสนใจมากเพียงใดก็ตามหากไม่ประชาสัมพันธ์หรือรวบรวมเอกสารไวเ้ ปน็ หลักฐานภาพเหตุการณ์ต่างๆก็อาจจางหายไปเมื่อระยะเวลาผา่ นไปดังน้ันห้องสมุดทุกแห่งควรจัดทาเอกสารรวบรวม ผลการดาเนินงานไว้ด้วย แนวทางดังกล่าวสามารถปรับเปลี่ยน ได้ตามความเหมาะสม ขอเพียงแต่ให้ผู้ปฏิบัติงานได้ทา อย่างต่อเน่ือง และให้มีการพัฒนาไปเร่ือยๆ โดยไม่หยุดยั้ง ห้องสมุดช่วยให้ผู้ใช้มีนิสัยรักการอ่าน การค้นคว้า และใฝ่หาความรู้ด้วยตนเอง เพราะห้องสมุดเป็นแหล่งบริการข้อมูล ข่าวสาร จัดให้มีบริการช่วยการ ค้นคว้า และเสนอแนะการอ่าน ผู้ซ่ึงสามารถขยายขอบเขตการอ่าน การศึกษาค้นคว้าให้กว้างขวาง ออกไปได้มากขึ้นก่อให้เกิด การเรียนรู้อย่างไม่มีท่ีส้ินสุด จึงควรมีการพัฒนาการจัดกิจกรรมอย่าง ต่อเนื่องและย่ังยืน สามารถเป็นทรัพยากรบุคคลที่จะพัฒนาประเทศชาติต่อไปในอนาคต กศน.อาเภอ เมืองประจวบคีรีขันธ์ ได้กาหนดแผนการจัดกิจกรรม เสริมสร้างนิสัยรักการอ่านไว้ในแผนปฏิบัติการ ประจาปี และดาเนินการขยายผลกิจกรรมส่งเสริมการอ่านของห้องสมุดประช าชนจังหวัด ประจวบคีรีขนั ธต์ อ่ ไป สรปุ ผลการดาเนนิ งานหอ้ งสมดุ ประชาชนจังหวดั ประจวบครี ขี ันธ์ ประจาปีงบประมาณ 2564

49 ส่วนที่ 3 สรุปผลการใช้จา่ ยงบประมาณ ประจาปงี บประมาณ พ.ศ. 2564 งบประมาณที่ได้ งานประมาณทใ่ี ช้ รายการ รบั จดั สรร ดาเนินการ (บาท) (บาท) แผนงาน : พน้ื ฐานด้านการพัฒนาและเสริมสร้างศักยภาพทรพั ยากรมนษุ ย์ ผลผลติ ท่ี 5 ผู้รบั บริการการศึกษาตามอธั ยาศยั กจิ กรรมจัดการศึกษาตามอัธยาศัย งบดาเนินงาน - งบบรหิ าร (ค่าวัสดุ,ค่าเดินทาง,คา่ ปฏบิ ัตงิ านนอกเวลา 40,930.00 40,930.00 คา่ ซอื้ หนังสือพิมพ์และวารสารห้องสมดุ ) - คา่ สาธารณูปโภคหอ้ งสมุด 12,346.72 12,346.72 - ค่าซือ้ หนงั สือ สอื่ หอ้ งสมุด 25,500.00 25,500.00 - ค่าจ้างเหมาบริการปฏบิ ัติงาน 360,000.00 360,000.00 รวมงบประมาณท่ไี ดร้ บั ทั้งส้ิน 43,8776.72 43,8776.72 สรปุ ผลการดาเนินงานหอ้ งสมุดประชาชนจังหวัดประจวบครี ีขันธ์ ประจาปงี บประมาณ 2564

50 ส่วนท่ี 4 รายงานผลการดาเนินงานตามนโยบายและจดุ เนน้ การดาเนนิ งาน ของสานักงาน กศน. ประจาปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 รายงานผลการดาเนินงานตามนโยบายและจดุ เน้นของสานกั งาน กศน. ประจาปงี บประมาณ พ.ศ. 2564 ยุทธศาสตรท์ ี่ 3 ยทุ ธศาสตรด์ า้ นการพฒั นาและเสรมิ สร้างศักยภาพทรัพยากรมนุษย์ ที่ โครงการ/กิจกรรม เปา้ หมาย ผลการดาเนินงาน 1 โครงการโครงการป้นั การอ่านสู่บ้านหนังสอื ชุมชน 300 635 ประจาปงี บประมาณ 2564 กจิ กรรมพฒั นาบ้านหนงั สือชมุ ชน กจิ กรรมหมนุ เวียนหนงั สือและส่ือ 100 2,100 กจิ กรรมรับบรจิ าคหนงั สือ 2 โครงการ 2 เมษายน วนั รักการอา่ น ปงี บประมาณ 2564 - ลงนามถวายพระพรออนไลน์ - นิทรรศการเฉลิมพระเกียรติออนไลน์ - ทาแบบทดสอบออนไลน์ พร้อมรับวฒุ ิบตั ร - ประกวดคาขวัญวนั รักการอ่าน - แนะนาหนงั สือพระราชนิพนธ์ - กจิ กรรมสมุดทามือ D.I.Y 3 โครงการสง่ เสริมการอ่าน ปงี บประมาณ 2564 1,000 3,165 - กจิ กรรมข่าวประชาสัมพนั ธ์ - กจิ กรรมรบั บรจิ าคหนังสอื - กจิ กรรมนทิ รรศการสื่อออนไลน์ วันสาคญั ต่าง - ทาแบบทดสอบออนไลน์ พร้อมรับวุฒบิ ตั รวนั สาคญั - กจิ กรรมแนะนาหนงั สือนา่ อ่านออนไลน์ สรุปผลการดาเนินงานห้องสมุดประชาชนจังหวัดประจวบครี ขี ันธ์ ประจาปงี บประมาณ 2564

51 - กิจกรรมแนะนาหนังสือใหม่ - กจิ กรรมส่งเสรมิ การอ่าน เนอ่ื งในโอกาสครบ 120 ปี วันคล้ายวันพระราชสมภพสมเด็จ พระศรนี ครินทราบรมราชชนนี - เกมอักษรไขว้ออนไลน์ - กิจกรรมแนะนาหนงั สือนา่ อ่าน - คา่ ยหน้าท่ีพลเมอื งฯ สรปุ ผลการดาเนินงานหอ้ งสมดุ ประชาชนจังหวดั ประจวบครี ขี นั ธ์ ประจาปีงบประมาณ 2564

52 รายงานผลผลการดาเนนิ งานตามนโยบายและ จุดเนน้ การดาเนินงานของสานักงาน กศน. ประจาปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 ยุทธศาสตร์ที่ 4 ด้านการพัฒนาและเสริมสร้าง ศกั ยภาพทรัพยากรมนุษย์ รายงานผลการดาเนินงานตามนโยบายและจุดเน้นการดาเนินงานของสานักงาน กศน. ประจาปีงบประมาณ 2564 ชอ่ื โครงการ : โครงการส่งเสรมิ การอา่ น ประจาปี 2564 ความสอดคล้องของแผนปฏิบตั ิการประจาปีงบประมาณ พ.ศ. 2563 2.1 สอดคลอ้ งกบั ยุทธศาสตร์ชาติ 20 ปี (พ.ศ. 2561 – 2580) ยุทธศาสตรท์ ่ี 3 การพฒั นาและเสรมิ สร้างศักยภาพคน ยุทธศาสตร์ท่ี 3.1 การพัฒนาศักยภาพคนตลอดช่วงชีวิตให้สนับสนุนการ เจริญเตบิ โตของประเทศ ยุทธศาสตรท์ ี่ 3.3 การปลกู ฝังระเบยี บวนิ ัย คุณธรรมจริยธรรมค่านิยมที่พ่ึงประสงค์ 2.2 สอดคลอ้ งกับแผนการศึกษาแหง่ ชาติ 20 ปี (พ.ศ. 2560 – 2579) ยทุ ธศาสตรท์ ่ี 3 การพัฒนาศกั ยภาพคนทกุ ช่วงวยั และการสร้างสังคมแห่งการเรียนรู้ 1. คนทุกช่วงวัยมีทักษะความรู้ความสามารถและสมรรถนะตามมาตรฐาน การศกึ ษาและมาตรฐานวิชาชพี และพฒั นาคณุ ภาพชวี ิตได้ตามศักยภาพ 4. แหล่งเรียนรู้ ส่ือตาราเรียนนวัตกรรมและสื่อการเรียนรู้ที่มีคุณภาพและ มาตรฐานและประชาชนสามารถเขา้ ถงึ ไดโ้ ดยไมจ่ ากัดเวลาและสถานท่ี ยทุ ธศาสตร์ที่ 4 การสรา้ งโอกาส ความเสมอภาคและความเท่าเทียมทางการศึกษา 2. การเพ่ิมโอกาสทางการศึกษาผา่ นเทคโนโลยี เพ่อื การศกึ ษาสาหรบั คนทุกช่วงวยั สรปุ ผลการดาเนนิ งานหอ้ งสมดุ ประชาชนจังหวัดประจวบครี ีขนั ธ์ ประจาปงี บประมาณ 2564

53 2.3 สอดคล้องกับนโยบายและจุดเน้นการดาเนินงานการศึกษานอกระบบและการศึกษา ตามอัธยาศยั ประจาปงี บประมาณ พ.ศ. 2563 ยุทธศาสตร์ที่ 3 ยุทธศาสตรด์ า้ นการพฒั นาและเสริมสรา้ งศกั ยภาพทรพั ยากรมนษุ ย์ 3.2 พัฒนาแหล่งเรียนรู้ให้มีบรรยากาศและสภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อการเรียนรู้ มีความ พร้อมในการให้บริการกิจกรรมการศึกษาและการเรียนรู้ เป็นแหล่งสารสนเทศสารธารณะที่ง่ายต่อการ เข้าถึง มีบรรยากาศท่ีเอ้ือต่อการเรียนรู้ เป็นคาเฟ่พ้ืนท่ีการเรียนรู้สาหรับคนทุกช่วงวัย มีส่ิงอานวยความ สะดวก มีบรรยากาศสวยงามมชี วี ิตท่ีดึงดูดความสนใจ และมคี วามปลอดภยั สาหรบั ผู้ใช้บริการ 2) จัดให้มีศูนย์การเรียนรู้ต้นแบบ กศน. เพ่ือยกระดับการเรียนรู้ใน 6 ภูมิภาค เป็นพืน้ ทกี่ ารเรยี นรู้ (Co-Learning Space) ท่ีทันสมยั สาหรับทุกคน มคี วามพร้อมในการให้บริการต่าง ๆ อาทิ พื้นท่ีสาหรับการทางาน/การเรียนรู้ พ้ืนท่ีสาหรับกิจกรรมต่าง ๆ มีห้องประชุมขนาดเล็ก รวมทั้ง ทางานร่วมกับห้องสมุดประชาชนในการให้บริการในรูปแบบห้องสมุดดิจิทัล บริการอินเทอร์เน็ต ส่ือ มลั ติมเี ดยี เพื่อรองรบั การเรียนรู้แบบ Active Learning Roadmap การขบั เคลอื่ นนโยบายการส่งเสริมการอ่านของสานกั งาน กศน. วสิ ยั ทัศน์ คนไทยทกุ ช่วงวยั มีนสิ ยั รักการอ่านเพ่ือการเรยี นรู้ตลอดชวี ติ พนั ธกิจ 1. ระดมสรรพกาลงั ทกุ ภาคสว่ นร่วมกันขับเคลือ่ นการดาเนินงานส่งเสริมการอ่านโดยเน้นใน ระดับครอบครัวอย่างเป็นระบบและตอ่ เน่ือง 2. พัฒนาคนไทยทุกช่วงวัยให้มีทกั ษะและนิสัยรกั การอา่ นและการเรียนรตู้ ลอดชวี ิต ด้วย กจิ กรรมสง่ เสริมการอ่านทุกรูปแบบ 3. จัดหาทรัพยากรสื่อส่งเสริมการอ่านทม่ี ีคุณภาพและหลากหลายเหมาะสมกบั ทุกชว่ งวยั มุ่งเน้นสอ่ื ท่ี ประชาชนต้องรู้ ควรรู้และน่ารู้ 4. สง่ เสรมิ และสนับสนนุ ใหม้ ีแหล่งการเรียนรู้ให้ทนั สมยั รวมทงั้ สภาพแวดล้อมท่เี อ้อื ต่อการ อ่านทุกกลมุ่ เป้าหมาย สรปุ ผลการดาเนินงานห้องสมุดประชาชนจังหวดั ประจวบครี ีขันธ์ ประจาปงี บประมาณ 2564

54 เป้าหมาย 1. เปา้ หมายเชงิ ปริมาณ 1.1 ภายในปี 2564 คนไทยทกุ ชว่ งวยั อา่ นหนังสอื เพิ่มขึ้นเฉล่ีย 200 นาที (3 เทา่ จากฐาน เดมิ 66 นาทีต่อวนั ) 1.2 ประชาชนไดร้ บั บริการสื่อส่งเสรมิ การอา่ นที่มคี ณุ ภาพในชุมชนของตนเอง เปน็ ประจา ทกุ วนั /ปลี ะ 2 ล้านคน (ส่ือท่ีประชาชนตอ้ งรู้ ควรรู้และน่ารู้) 2. เป้าหมายเชงิ คุณภาพ 2.1 ม่งุ ปลกู ฝังนสิ ัยรักการอ่านทุกชว่ งวยั มพี ฤติกรรม “นงั่ ทไ่ี หน อ่านท่ีนน้ั ” 2.2 คนไทยทกุ ช่วงวยั มีทักษะการอา่ นและเปล่ยี นแปลงพฤติกรรมการเรียนรู้ด้วยตนเอง และเชอ่ื มโยงความร้ใู หม่ไดอ้ ย่างเป็นระบบสามารถพฒั นาคุณภาพชวี ิตและอยูใ่ นสังคมไดอ้ ย่างมีความสุข เปา้ ประสงค์ 1. มงุ่ ปลูกฝังนิสยั รักการอ่านทกุ ชว่ งวยั มีพฤติกรรม “น่งั ท่ีไหน อ่านทีน่ ้ัน” 2. สง่ เสรมิ ให้เป็นบคุ คลแหง่ การเรียนร้ตู ลอดชวี ิตมพี ฤตกิ รรมรักการอา่ น 3. สร้างสงั คมแห่งการอ่านและการเรยี นรู้ตลอดชวี ติ 4. คนไทยมีทกั ษะในการแสวงหาความรจู้ ากการอ่านผา่ นชอ่ งทางทห่ี ลากหลาย 5. เสรมิ สร้างภาคเี ครอื ขา่ ยการทางานสง่ เสริมการอา่ นทกุ ภาคส่วน ประเด็นยทุ ธศาสตร์ แผนงานบรู ณาการส่งเสรมิ การอา่ น ยุทธศาสตรท์ ่ี 1 ระดมสรรพกาลงั ทุกภาคส่วนร่วมขบั เคล่ือนสง่ เสริมการอ่าน • ผนึกกาลงั ทุกภาคสว่ นรว่ มรณรงคส์ ่งเสริมการอ่าน • สง่ เสรมิ ภมู ปิ ัญญาและวัฒนธรรมทอ้ งถน่ิ • บรู ณาการการทางานร่วมกับหนว่ ยงานทเี่ กย่ี วข้อง • พัฒนาคนไทยทุกช่วงวัยให้มที ักษะความสามารถในการอ่านคดิ วเิ คราะห์ (กจิ กรรมสง่ เสริมการอา่ น) ยุทธศาสตร์ที่ 2 สรา้ งบรรยากาศและสภาพแวดลอ้ มให้เอื้อตอ่ การอ่าน • พฒั นาแหล่งและรูปแบบสง่ เสรมิ นสิ ัยรักการอ่านและการเรียนรใู้ นชมุ ชน • พฒั นาสือ่ และระบบเทคโนโลยสี ารสนเทศ • เพม่ิ ชอ่ งทางการเขา้ ถงึ การอา่ นในแหล่งเรียนร้ใู กลต้ ัว • สรา้ งบรรยากาศและแรงจูงใจดว้ ยกิจกรรมรณรงค์การอ่าน สรุปผลการดาเนินงานห้องสมดุ ประชาชนจังหวดั ประจวบครี ขี นั ธ์ ประจาปงี บประมาณ 2564

55 • การรณรงค์ 365 วัน ประกวดแขง่ ขนั จัดเวทีเสวนา ทุกภาคสว่ น ทุกระดับ • จัดสือ่ ท่หี ลากหลาย เขา้ ถงึ งา่ ย ยุทธศาสตร์ที่ 3 สรา้ งกลไกในการขับเคลอ่ื นการส่งเสริมการอ่าน • กาหนดนโยบายระดบั ชาติ - สร้างกลไกในการบริหารจัดการ • สร้างกลไกการทางานในทุกระดับ - การส่งเสริมกิจกรรมการสรา้ งนสิ ยั รกั การอ่านโดยเริ่มตน้ ระดับครอบครวั หม่บู า้ น ชุมชน อาเภอ จังหวัด • จัดหาทรพั ยากรการอ่านใหเ้ พียงพอต่อการดาเนินงาน • ประชาสัมพนั ธเ์ พอ่ื ปลกุ กระแสความสาคญั ของการอ่านทกุ รปู แบบ สอดคลอ้ งกับพันธกิจของสานักงาน กศน.จงั หวดั ประจวบคีรีขันธ์ พนั ธกิจที่ 1 สง่ เสรมิ สนับสนนุ ใหบ้ ุคลากรมีความรู้และทักษะในการจัดกระบวนการเรียน การสอนและการปฏิบตั ิหน้าท่ี พันธกิจที่ 5 จัดและส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยเพื่อสร้าง สงั คมแหง่ การเรียนรตู้ ลอดชีวิต สอดคลอ้ งกบั พนั ธกจิ ของ กศน.อาเภอเมอื งประจวบครี ีขันธ์ พนั ธกจิ ท่ี 1 จัดการศึกษาให้ประชาชนทุกกลมุ่ เป้าหมายมีความรู้และทักษะที่จาเปน็ ตาม ความต้องการ พนั ธกิจที่ 2 พฒั นาการเรียนรู้ใหม้ ีทักษะการดาเนินชีวิตบนพื้นฐานตามหลักปรัชญาของ เศรษฐกจิ พอเพียง สอดคลอ้ งกับมาตรฐาน กศน. : มาตรฐานท่ี 1 คณุ ภาพของผเู้ รียน/ผู้รบั บรกิ าร ตัวบ่งช้ีท่ี 1.7 ผูร้ ับบรกิ ารไดร้ ับความรู้และ/หรือประสบการณ์จากการเขา้ รว่ ม กจิ กรรม/โครงการการศึกษาตามอธั ยาศยั สรปุ ผลการดาเนินงานห้องสมดุ ประชาชนจงั หวดั ประจวบครี ีขันธ์ ประจาปงี บประมาณ 2564

56 หลกั การและเหตผุ ล การอ่านจัดเป็นพื้นฐานที่สาคัญของการเรียนรู้และการพัฒนาสติปัญญาของคนในสังคมไทย การอ่านทาให้เกิดการพัฒนาด้านสติปัญญา ความรู้ ความสามารถ พฤติกรรมและค่านิยมต่าง ๆ รวมทั้งช่วยในการเปลี่ยนแปลงการดาเนินชีวิตโดยพัฒนาไปสู่สิ่งที่ดีท่ีสุดของชีวิต การอ่านจึงมี ความสาคัญต่อชีวิตมนุษย์อย่างย่ิง 2 ประการ คือ ประการแรกสาคัญต่อชีวิตประจาวัน กล่าวคือ การ อา่ นเปน็ การแสวงหาความรู้เพ่ือนามาใช้ในการดารงชีวิตประจาวนั ประการทส่ี องมีความสาคญั ต่อการ เรียน เพราะการอ่านเป็นหัวใจของการจัดกิจกรรมท้ังหลาย ในการเรียนการสอน และมีความ สาคัญ ยิ่งต่อความสาเร็จ อันส่งผลต่อการเรียนรู้ในทุกกลุ่มสาระการเรียนรู้ โดยเฉพาะในระดับประถมศึกษา หากเรม่ิ ตน้ ดรี ากฐานการอ่านของเดก็ ก็จะดีดว้ ย วตั ถุประสงค์ 1. เพื่อพัฒนาให้เป็นบุคคลแห่งการเรียนรู้ มีนิสัยรักการอ่าน รักการค้นคว้า เกิดการใฝ่รู้ และ นาไปสูก่ ารปฏิบัตใิ นชีวิตประจาวนั 2. เพื่อพัฒนาให้มีทักษะกระบวนการแสวงหาความรู้ รักการเรียนรู้ และพัฒนาตนเองอย่าง ตอ่ เนื่อง ผลการดาเนนิ งาน เชิงปริมาณ ประชาชนทวั่ ไป จานวน 1,000 คน ผลการดาเนนิ งาน จานวน 3,165 คน เชิงคุณภาพ ผู้รับบริการเป็นบุคคลแห่งการเรียนรู้ มีนิสัยรักการอ่าน และมีทักษะกระบวนการ แสวงหาความรู้ รกั การเรียนรูแ้ ละพัฒนาตนเองอย่างต่อเน่ือง รู้จักใช้เวลาวา่ งใหเ้ ป็นประโยชน์ สรุปผลการดาเนนิ งานหอ้ งสมุดประชาชนจงั หวดั ประจวบครี ขี นั ธ์ ประจาปีงบประมาณ 2564

กิจกรรมท่ีดาเนนิ การ เปา้ หมาย ผลการดา (คน) (คน ท่ี กิจกรรม 1,000 3,16 1. กจิ กรรมข่าวประชาสัมพันธ์ 1,000 2. กิจกรรมรบั บริจาคหนังสือ 3,16 3. กิจกรรมนิทรรศการส่ือออนไลน์ วันสาคญั ต่าง 4. ทาแบบทดสอบออนไลน์ พรอ้ มรบั วฒุ ิบัตรวันสาคัญ 5. กจิ กรรมแนะนาหนงั สือน่าอ่านออนไลน์ 6. กจิ กรรมแนะนาหนังสือใหม่ 7. กิจกรรมส่งเสริมการอ่าน เนอื่ งในโอกาสครบ 120 ปี วันคลา้ ยวนั พระราชสมภพสมเดจ็ พระศรีนครนิ ทราบรมราชชนนี 8. เกมอักษรไขว้ออนไลน์ 9. กจิ กรรมแนะนาหนังสือนา่ อ่าน 10 คา่ ยหน้าท่ีพลเมืองฯ 11. กิจกรรมรับบรจิ าคหนังสอื รวม

57 าเนินงาน พืน้ ทดี่ าเนินการ ระยะเวลาในการ งบประมาณ น) ดาเนินงาน (บาท) 0.00 65 - หอ้ งสมดุ ประชาชนจงั หวดั เดอื นตลุ าคม 2563 - ประจวบคีรขี นั ธ์ เดอื นกันยายน 2564 - กศน.ตาบล 8 แห่ง - พน้ื ที่ อาเภอเมอื งประจวบฯ จงั หวดั ประจวบคีรขี นั ธ์ 65 0.00 สรุปผลการดาเนินงานหอ้ งสมุดประชาชนจงั หวดั ประจวบครี ขี ันธ์ ประจาปีงบประมาณ 2564

58 งบระมาณทไี่ ด้รบั การจัดสรรทง้ั สิ้น ไดร้ ับการจดั สรรจานวน……….-………..บาท ใชไ้ ปจานวน………….-………..บาท คงเหลือจานวน…………….-………..บาท จดุ เด่น โครงการส่งเสริมการอ่าน ประจาปี 2564 มีการจัดกิจกรรมท่ีหลากหลาย ทาให้ผู้เข้าร่วม กิจกรรมสามารถมสี ว่ นร่วมในการทากิจกรรมตามความสามารถและความสนใจ จุดควรพฒั นา กิจกรรมการศึกษาตามอัธยาศัย ปีงบประมาณ 2564 ในโครงการส่งเสริมการอ่าน ประจาปี 2564 เป็นกิจกรรมพัฒนาผู้รับบริการเป็นบุคคลแห่งการเรียนรู้ มีนิสัยรักการอ่าน และมีทักษะ กระบวนการแสวงหาความรู้ รักการเรียนรู้และพัฒนาตนเองอย่างต่อเนื่อง รู้จักใช้เวลาว่างให้เกิด ประโยชน์ ในปีงบประมาณ 2565 ควรจัดกิจกรรมส่งเสริมการอ่านอน่างต่อเน่ืองให้กับกลุ่มเป้าหมาย ไดเ้ รียนร้อู ย่างหลากหลายมากยิ่งขึ้น ปัญหาและอุปสรรค ไมม่ ี ข้อเสนอแนะและแนวทางเพื่อการพฒั นาโครงการครง้ั ตอ่ ไป 1 ต้องการให้มีการจัดสรรงบประมาณ ในการดาเนินงานเช่นน้ีทุกปี เพ่ือการพัฒนาปรับปรุง สถานที่ให้บรกิ าร พัฒนาการจัดกจิ กรรมสง่ เสริมการเรียนร้ตู ามอธั ยาศัยให้มีประสิทธภิ าพมากย่ิงขน้ึ 2 ต้องการให้มีการจัดอบรมเชิงปฏิบัติการสาหรับบรรณารักษ์หรือเจ้าหน้าท่ีห้องสมุด เพื่อ แลกเปล่ียนเรยี นรปู้ ระสบการณ์ซึ่งกนั และกัน เพื่อนาไปประยกุ ต์ใชใ้ นการปฏิบตั งิ าน สรุปผลการดาเนินงานห้องสมดุ ประชาชนจงั หวดั ประจวบครี ขี ันธ์ ประจาปีงบประมาณ 2564

59 ชือ่ โครงการ : โครงการ 2 เมษายน วนั รกั การอา่ น ประจาปี 2564 ความสอดคล้องของแผนปฏิบัตกิ ารประจาปงี บประมาณ พ.ศ. 2564 2.1 สอดคลอ้ งกบั ยุทธศาสตรช์ าติ 20 ปี (พ.ศ. 2561 – 2580) ยทุ ธศาสตรท์ ี่ 3 การพฒั นาและเสริมสรา้ งศักยภาพคน ยุทธศาสตร์ท่ี 3.1 การพัฒนาศักยภาพคนตลอดช่วงชีวิตให้สนับสนุนการ เจรญิ เตบิ โตของประเทศ ยุทธศาสตร์ที่ 3.3 การปลูกฝงั ระเบียบวนิ ยั คุณธรรมจรยิ ธรรมค่านยิ มที่พึง่ ประสงค์ 2.2 สอดคล้องกบั แผนการศึกษาแหง่ ชาติ 20 ปี (พ.ศ. 2560 – 2579) ยุทธศาสตรท์ ่ี 3 การพฒั นาศกั ยภาพคนทกุ ชว่ งวัยและการสร้างสงั คมแหง่ การเรียนรู้ 1. คนทุกช่วงวัยมีทักษะความรู้ความสามารถและสมรรถนะตามมาตรฐาน การศึกษาและมาตรฐานวิชาชพี และพฒั นาคณุ ภาพชีวิตได้ตามศักยภาพ 4. แหล่งเรียนรู้ ส่ือตาราเรียนนวัตกรรมและส่ือการเรียนรู้ที่มีคุณภาพและ มาตรฐานและประชาชนสามารถเข้าถึงไดโ้ ดยไมจ่ ากัดเวลาและสถานที่ ยทุ ธศาสตร์ท่ี 4 การสรา้ งโอกาส ความเสมอภาคและความเทา่ เทียมทางการศึกษา 2. การเพม่ิ โอกาสทางการศึกษาผา่ นเทคโนโลยี เพอื่ การศึกษาสาหรับคนทุกช่วงวยั 2.3 สอดคล้องกับนโยบายและจุดเน้นการดาเนินงานการศึกษานอกระบบและการศึกษา ตามอัธยาศัย ประจาปีงบประมาณ พ.ศ. 2563 ยุทธศาสตร์ท่ี 3 ยุทธศาสตร์ด้านการพัฒนาและเสรมิ สร้างศกั ยภาพทรพั ยากรมนุษย์ 3.2 พัฒนาแหล่งเรียนรู้ให้มีบรรยากาศและสภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อการเรียนรู้ มีความ พร้อมในการให้บริการกิจกรรมการศึกษาและการเรียนรู้ เป็นแหล่งสารสนเทศสารธารณะท่ีง่ายต่อการ เข้าถึง มีบรรยากาศ เอ้ือต่อการเรียนรู้ เป็นค่าเฟ่พื้นที่การเรียนรู้สาหรับคนทุกช่วงวัย มีส่ิงอานวยความ สะดวก มบี รรยากาศสวยงาม มีชีวติ ที่ดึงดดู ความสนใจ และมีความปลอดภัยสาหรับผูใ้ ช้บรกิ าร 2) จัดให้มีศูนย์การเรียนรู้ต้นแบบ กศน. เพื่อยกระดับการเรียนรู้ใน 6 ภูมิภาค เปน็ พื้นท่กี ารเรยี นรู้ (Co-Learning Space) ทที่ นั สมัยสาหรับทุกคน มีความพร้อมในการให้บริการต่าง ๆ อาทิ พ้ืนที่สาหรับการทางาน/การเรียนรู้ พ้ืนที่สาหรับกิจกรรมต่างๆ มีห้องประชุมขนาดเล็ก รวมทั้ง ทางานร่วมกับห้องสมุดประชาชนในการให้บริการในรูปแบบห้องสมุดดิจิทัล บริการอินเทอร์เน็ต ส่ือ มัลตมิ เี ดยี เพอื่ รองรบั การเรยี นรู้แบบ Active Learning สรปุ ผลการดาเนินงานห้องสมุดประชาชนจังหวัดประจวบครี ีขันธ์ ประจาปีงบประมาณ 2564

60 Roadmap การขับเคล่ือนนโยบายการสง่ เสริมการอ่านของสานกั งาน กศน. วสิ ยั ทศั น์ คนไทยทุกช่วงวยั มนี สิ ยั รกั การอ่านเพ่ือการเรยี นรู้ตลอดชวี ิต พันธกิจ 1. ระดมสรรพกาลังทุกภาคส่วนรว่ มกนั ขับเคลือ่ นการดาเนินงานส่งเสริมการอ่านโดยเนน้ ใน ระดบั ครอบครัวอย่างเป็นระบบและต่อเนอื่ ง 2. พัฒนาคนไทยทุกช่วงวยั ให้มที ักษะและนิสยั รักการอา่ นและการเรยี นรูต้ ลอดชวี ติ ดว้ ย กิจกรรมสง่ เสริมการอ่านทุกรูปแบบ 3. จดั หาทรพั ยากรส่ือสง่ เสรมิ การอ่านท่มี ีคุณภาพและหลากหลายเหมาะสมกับทุกช่วงวยั มุ่งเนน้ สือ่ ท่ี ประชาชนต้องรู้ ควรรูแ้ ละน่ารู้ 4. ส่งเสริมและสนบั สนุนใหม้ ีแหลง่ การเรียนรูใ้ หท้ นั สมัย รวมทงั้ สภาพแวดล้อมท่ีเออ้ื ต่อการ อ่านทุกกลุ่มเป้าหมาย เปา้ หมาย 1. เป้าหมายเชิงปริมาณ 1.1 ภายในปี 2564 คนไทยทุกชว่ งวยั อา่ นหนังสอื เพมิ่ ข้ึนเฉลยี่ 200 นาที (3 เท่าจากฐาน เดิม 66 นาทตี ่อวัน) 1.2 ประชาชนไดร้ ับบริการสอ่ื สง่ เสริมการอา่ นท่ีมคี ณุ ภาพในชุมชนของตนเอง เปน็ ประจา ทุกวัน/ปีละ 2 ล้านคน (สื่อที่ประชาชนตอ้ งรู้ ควรรูแ้ ละน่าร)ู้ 2. เป้าหมายเชงิ คณุ ภาพ 2.1 มุง่ ปลูกฝงั นิสัยรกั การอา่ นทุกชว่ งวยั มีพฤติกรรม “นั่งทไ่ี หน อ่านท่ีนนั้ ” 2.2 คนไทยทุกช่วงวัย มีทักษะการอ่านและเปลี่ยนแปลงพฤติกรรมการเรียนรู้ด้วยตนเอง และเช่ือมโยงความรู้ใหม่ได้อย่างเป็นระบบ สามารถพัฒนาคุณภาพชีวิตและอยู่ในสังคมได้อย่างมี ความสุข เป้าประสงค์ 1. มุ่งปลกู ฝงั นสิ ัยรักการอ่านทกุ ชว่ งวยั มพี ฤติกรรม “นั่งท่ีไหน อ่านท่ีนนั้ ” 2. สง่ เสรมิ ใหเ้ ปน็ บุคคลแห่งการเรยี นรตู้ ลอดชีวิตมีพฤตกิ รรมรักการอ่าน 3. สร้างสังคมแหง่ การอ่านและการเรียนรตู้ ลอดชีวติ 4. คนไทยมีทกั ษะในการแสวงหาความรู้จากการอ่านผา่ นชอ่ งทางที่หลากหลาย 5. เสริมสรา้ งภาคเี ครือข่ายการทางานสง่ เสริมการอา่ นทุกภาคสว่ น สรปุ ผลการดาเนินงานหอ้ งสมดุ ประชาชนจังหวัดประจวบครี ขี นั ธ์ ประจาปีงบประมาณ 2564

61 ประเด็นยุทธศาสตร์ แผนงานบูรณาการสง่ เสรมิ การอา่ น ยุทธศาสตรท์ ี่ 1 ระดมสรรพกาลงั ทุกภาคสว่ นร่วมขับเคล่ือนสง่ เสริมการอา่ น • ผนึกกาลงั ทุกภาคสว่ นรว่ มรณรงคส์ ่งเสรมิ การอา่ น • ส่งเสรมิ ภูมปิ ญั ญาและวัฒนธรรมทอ้ งถ่ิน • บรู ณาการการทางานรว่ มกับหนว่ ยงานทเ่ี ก่ียวข้อง • พฒั นาคนไทยทุกชว่ งวัยใหม้ ีทักษะความสามารถในการอา่ นคดิ วเิ คราะห์ (กจิ กรรมสง่ เสรมิ การอา่ น) ยทุ ธศาสตรท์ ี่ 2 สรา้ งบรรยากาศและสภาพแวดล้อมใหเ้ อื้อต่อการอา่ น • พัฒนาแหลง่ และรูปแบบสง่ เสริมนิสัยรักการอา่ นและการเรียนรู้ในชุมชน • พฒั นาสือ่ และระบบเทคโนโลยสี ารสนเทศ • เพ่ิมชอ่ งทางการเขา้ ถึงการอา่ นในแหลง่ เรียนรู้ใกล้ตวั • สร้างบรรยากาศและแรงจูงใจดว้ ยกิจกรรมรณรงคก์ ารอา่ น • การรณรงค์ 365 วนั ประกวดแขง่ ขัน จดั เวทีเสวนา ทุกภาคส่วน ทุกระดบั • จัดสอ่ื ทห่ี ลากหลาย เขา้ ถึงง่าย ยทุ ธศาสตรท์ ่ี 3 สร้างกลไกในการขบั เคล่ือนการส่งเสริมการอา่ น • กาหนดนโยบายระดับชาติ - สรา้ งกลไกในการบริหารจดั การ • สร้างกลไกการทางานในทุกระดับ - การสง่ เสรมิ กจิ กรรมการสรา้ งนิสยั รักการอา่ นโดยเร่ิมต้นระดบั ครอบครวั หมูบ่ า้ น ชมุ ชน อาเภอ จงั หวัด • จดั หาทรัพยากรการอา่ นให้เพียงพอต่อการดาเนนิ งาน • ประชาสมั พันธ์เพื่อปลุกกระแสความสาคัญของการอ่านทกุ รูปแบบ สอดคล้องกับพนั ธกิจของสานักงาน กศน.จังหวดั ประจวบคีรขี ันธ์ พันธกิจท่ี 1 สง่ เสริมสนบั สนนุ ให้บุคลากรมีความรู้และทักษะในการจัดกระบวนการเรียน การสอนและการปฏิบัตหิ น้าท่ี พันธกิจท่ี 5 จัดและส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยเพ่ือสร้าง สงั คมแห่งการเรียนรู้ตลอดชวี ิต สรปุ ผลการดาเนินงานหอ้ งสมุดประชาชนจังหวดั ประจวบครี ีขันธ์ ประจาปงี บประมาณ 2564

62 สอดคลอ้ งกับพนั ธกจิ ของ กศน.อาเภอเมืองประจวบครี ขี ันธ์ พันธกิจที่ 1 จดั การศึกษาให้ประชาชนทุกกลุ่มเป้าหมายมีความรู้และทักษะทีจ่ าเปน็ ตาม ความต้องการ พันธกิจที่ 2 พฒั นาการเรียนรู้ใหม้ ีทักษะการดาเนินชีวิตบนพื้นฐานตามหลักปรัชญาของ เศรษฐกจิ พอเพียง สอดคลอ้ งกบั มาตรฐาน กศน. : มาตรฐานท่ี 1 คณุ ภาพของผเู้ รียน/ผู้รับบรกิ าร ตวั บ่งชที้ ี่ 1.7 ผรู้ บั บรกิ ารได้รับความรู้และ/หรือประสบการณจ์ ากการเขา้ ร่วม กิจกรรม/โครงการการศึกษาตามอัธยาศัย หลกั การและเหตผุ ล กนิษฐาธิราชเจ้า กรมสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี โดยระทร วง ศกึ ษาธิการกาหนดใหเ้ ป็น “วนั รักการอา่ น” ด้วยพระจรยิ วัตรและความสนพระทยั ในการอา่ น การจด บันทึก การเขียนและการเรียนรู้ บังเกิดเป็นพระราชนิพนธ์จานวนมากเป็นแบบอย่างอันงดงามให้แก่ ประชาชนชาวไทย เพราะการอ่านเป็นวิธีการส่งเสริมให้คนมีความคิดและฉลาดรอบรู้ เป็นทักษะ ที่จาเป็นสาหรับการศึกษาหาความรู้ควบคู่กับทักษะอื่น เป็นพ้ืนฐานที่สาคัญของการเรียนรู้ ซ่ึงการอ่านมีความสาคัญ ดังน้ี การอ่านเป็นเคร่ืองมือในการแสวงหาความรู้ โดยเฉพาะผู้ท่ีอยู่ ในวัยศึกษาเล่าเรียน จาเป็นต้องอ่านหนังสือเพ่ือการศึกษาหาความรู้ด้านต่าง ๆ การอ่านเป็น เคร่ืองมือช่วยให้ประสบความสาเร็จในการประกอบอาชีพ เพราะสามารถนาความรู้ที่ได้จากการอ่าน ไปพัฒนางานของตนได้ การอ่านเป็นเครื่องมือสืบทอดทางวัฒนธรรม การอ่านเป็นวิธีการส่งเสริม ให้คนมีความคิด มีความรอบรู้ เพราะเมื่ออ่านมาก ย่อมรู้มาก สามารถนาความรู้ไปใช้ในการดารงชีวติ ได้อย่างมคี วามสขุ วัตถุประสงค์ 1. เพ่ือเทิดพระเกียรติ เน่ืองในวันคล้ายวันพระราชสมภพ สมเด็จพระกนิษฐาธิราชเจ้า กรมสมเด็จพระเทพรัตนราชสดุ าฯ สยามบรมราชกมุ ารี 2. เพื่อส่งเสริมให้ ประชาชนทั่วไป มีนิสัยรักการอ่าน และนาความรู้จากการอ่านไป ประยุกตใ์ ชก้ ับชีวิตประจาวันของตนเองได้ สรุปผลการดาเนินงานหอ้ งสมุดประชาชนจังหวดั ประจวบครี ีขนั ธ์ ประจาปงี บประมาณ 2564

63 ผลการดาเนนิ งาน เชงิ ปริมาณ ประชาชนทว่ั ไป จานวน 100 คน ผลการดาเนินงาน จานวน 2,100 คน เชิงคุณภาพ ประชาชนท่ัวไป ทราบถึงพระราชประวัติ พระราช กรณียกิจ ได้ร่วมเทิดพระเกียรติสมเด็จ พระกนษิ ฐาธิราชเจ้า กรมสมเดจ็ พระเทพรัตนราชสดุ าฯ สยามบรมราชกมุ ารี เนื่องในวันคล้ายวันพระ ราชสมภพ 2 เมษายน และมีนิสัยรักการอ่าน เห็นคณุ คา่ และประโยชน์ของการอ่านและการเรยี นรู้ด้วย ตนเอง สรปุ ผลการดาเนนิ งานหอ้ งสมุดประชาชนจังหวดั ประจวบครี ีขนั ธ์ ประจาปีงบประมาณ 2564

กจิ กรรมทดี่ าเนินการ ท่ี กจิ กรรม เปา้ หมาย ผลการดาเนนิ ง (คน) (คน) 1. จดั นทิ รรศการเฉลิมพระเกยี รติ สมเดจ็ พระ 100 2,100 กนษิ ฐาธริ าชเจา้ กรมสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี 2. กจิ กรรมนามลงถวายพระพรออนไลน์ 3. จัดทาบรรณนิทัศน์หนงั สอื พระราชนิพนธใ์ นสมเด็จ พระกนิษฐา ธิราชเจา้ กรมสมเดจ็ พระเทพ รัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกมุ ารีผา่ นส่ือออนไลน์ (e-book) 4. ประกวดคาขวญั วนั รกั การอา่ น 5. ทาแบบทดสอบออนไลน์ พร้อมรับวุฒิบตั ร 6. กจิ กรรมสมดุ ทามอื D.I.Y รวม 100 2,100

64 งาน พื้นท่ีดาเนนิ การ ระยะเวลาในการ งบประมาณ ดาเนนิ งาน (บาท) ห้องสมุดประชาชนจงั หวดั ประจวบคีรีขันธ์ 2 เมษายน 2564 0.00 0.00 สรปุ ผลการดาเนนิ งานหอ้ งสมดุ ประชาชนจังหวดั ประจวบครี ขี ันธ์ ประจาปงี บประมาณ 2564

65 งบระมาณที่ได้รบั การจดั สรรทั้งส้ิน ไดร้ ับการจัดสรรจานวน……………..-………..…..บาท ใช้ไปจานวน…………….-……..…..บาท คงเหลือจานวน…………….-………..บาท จุดเดน่ โครงการ 2 เมษายน วันรักการอ่าน ประจาปี 2564 มีการจัดกิจกรรมทห่ี ลากหลาย ทาให้ ผเู้ ขา้ ร่วมกิจกรรมสามารถมสี ่วนร่วมในการทากิจกรรมตามความสามารถและความสนใจ จุดควรพฒั นา กิจกรรมการศึกษาตามอัธยาศัย ปีงบประมาณ 2564 ในโครงการ 2 เมษายน วันรักการอ่าน ประจาปี 2564 เป็นกิจกรรมพัฒนาผู้รับบริการเป็นบุคคลแห่งการเรียนรู้ มีนิสัยรักการอ่าน และมีทักษะ กระบวนการแสวงหาความรู้ รักการเรียนรู้และพัฒนาตนเองอย่างต่อเน่ือง รู้จักใช้เวลาว่างให้เกิด ประโยชน์ ในปีงบประมาณ 2564 ควรจัดกิจกรรมส่งเสริมการอ่านอน่างต่อเนื่องให้กับกลุ่มเป้าหมาย ได้เรยี นรูอ้ ยา่ งหลากหลายมากยิง่ ข้ึน ปัญหาและอุปสรรค ไมม่ ี ข้อเสนอแนะและแนวทางเพื่อการพัฒนาโครงการคร้งั ต่อไป ควรส่งเสริมใหม้ ีการจดั กจิ กรรมสง่ เสรมิ การอ่านอย่างต่อเน่ือง สรปุ ผลการดาเนินงานหอ้ งสมุดประชาชนจงั หวดั ประจวบครี ขี ันธ์ ประจาปีงบประมาณ 2564

66 ชื่อโครงการ : โครงการปนั กันอา่ น สู่บา้ นหนงั สือชมุ ชน ประจาปี 2564 ความสอดคล้องของแผนปฏิบตั ิการประจาปงี บประมาณ พ.ศ. 2563 2.1 สอดคล้องกบั ยุทธศาสตร์ชาติ 20 ปี (พ.ศ. 2561 – 2580) ยุทธศาสตร์ที่ 3 การพัฒนาและเสรมิ สรา้ งศกั ยภาพคน ยุทธศาสตร์ท่ี 3.1 การพัฒนาศักยภาพคนตลอดช่วงชีวิตให้สนับสนุนการ เจริญเติบโตของประเทศ ยุทธศาสตร์ท่ี 3.3 การปลกู ฝงั ระเบียบวินัย คุณธรรมจรยิ ธรรมค่านิยมทีพ่ งึ่ ประสงค์ 2.2 สอดคลอ้ งกับแผนการศึกษาแหง่ ชาติ 20 ปี (พ.ศ. 2560 – 2579) ยทุ ธศาสตร์ที่ 3 การพัฒนาศักยภาพคนทกุ ช่วงวยั และการสร้างสงั คมแห่งการเรยี นรู้ 1. คนทุกช่วงวัยมีทักษะความรู้ความสามารถและสมรรถนะตามมาตรฐาน การศกึ ษาและมาตรฐานวิชาชีพและพัฒนาคณุ ภาพชีวติ ไดต้ ามศักยภาพ 4. แหล่งเรียนรู้ ส่ือตาราเรียนนวัตกรรมและส่ือการเรียนรู้ท่ีมีคุณภาพและ มาตรฐานและประชาชนสามารถเข้าถงึ ไดโ้ ดยไมจ่ ากดั เวลาและสถานที่ ยทุ ธศาสตรท์ ่ี 4 การสร้างโอกาส ความเสมอภาคและความเทา่ เทยี มทางการศึกษา 2. การเพ่ิมโอกาสทางการศกึ ษาผา่ นเทคโนโลยี เพื่อการศกึ ษาสาหรับคนทกุ ชว่ งวัย 2.3 สอดคล้องกับนโยบายและจุดเน้นการดาเนินงานการศึกษานอกระบบและการศึกษา ตามอัธยาศยั ประจาปงี บประมาณ พ.ศ. 2564 ยทุ ธศาสตรท์ ่ี 3 ยุทธศาสตร์ดา้ นการพฒั นาและเสริมสรา้ งศกั ยภาพทรพั ยากรมนษุ ย์ 3.2 พัฒนาแหล่งเรียนรู้ให้มีบรรยากาศและสภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อการเรียนรู้ มีความ พร้อมในการให้บริการกิจกรรมการศึกษาและการเรียนรู้ เป็นแหล่งสารสนเทศสารธารณะท่ีง่ายต่อการ เข้าถึง มีบรรยากาศท่ีเอ้ือต่อการเรียนรู้ เป็นค่าเฟ่พ้ืนที่การเรียนรู้สาหรับคนทุกช่วงวัย มีส่ิงอานวยความ สะดวก มีบรรยากาศสวยงามมชี วี ิตทด่ี ึงดดู ความสนใจ และมีความปลอดภัยสาหรบั ผู้ใช้บริการ 2) จัดให้มีศูนย์การเรียนรู้ต้นแบบ กศน. เพ่ือยกระดับการเรียนรู้ใน 6 ภูมิภาค เป็นพื้นทีก่ ารเรยี นรู้ (Co-Learning Space) ทท่ี ันสมยั สาหรับทุกคน มีความพร้อมในการให้บริการต่าง ๆ อาทิ พ้ืนที่สาหรับการทางาน/การเรียนรู้ พ้ืนท่ีสาหรับกิจกรรมต่าง ๆ มีห้องประชุมขนาดเล็ก รวมทั้ง ทางานร่วมกับห้องสมุดประชาชนในการให้บริการในรูปแบบห้องสมุดดิจิทัล บริการอินเทอร์เน็ต สื่อมลั ติมเี ดีย เพอื่ รองรับการเรยี นรู้แบบ Active Learning สรุปผลการดาเนินงานห้องสมดุ ประชาชนจงั หวัดประจวบครี ีขันธ์ ประจาปีงบประมาณ 2564

67 Roadmap การขบั เคล่อื นนโยบายการสง่ เสริมการอ่านของสานักงาน กศน. วสิ ยั ทศั น์ คนไทยทกุ ชว่ งวยั มนี สิ ยั รักการอา่ นเพื่อการเรียนร้ตู ลอดชวี ิต พนั ธกจิ 1. ระดมสรรพกาลังทุกภาคส่วนร่วมกันขับเคลื่อนการดาเนินงานส่งเสริมการอ่านโดยเน้นใน ระดบั ครอบครัวอยา่ งเปน็ ระบบและตอ่ เนื่อง 2. พัฒนาคนไทยทุกช่วงวัยให้มีทักษะและนิสัยรักการอ่านและการเรียนรู้ตลอดชีวิต ด้วย กจิ กรรมสง่ เสรมิ การอา่ นทุกรปู แบบ 3. จัดหาทรัพยากรส่ือส่งเสริมการอ่านท่ีมีคุณภาพและหลากหลายเหมาะสมกับทุกช่วงวัย ม่งุ เน้นส่ือที่ ประชาชนตอ้ งรู้ ควรรแู้ ละนา่ รู้ 4. ส่งเสริมและสนับสนุนให้มีแหล่งการเรียนรู้ให้ทันสมัย รวมท้ังสภาพแวดล้อมท่ีเอ้ือต่อการ อ่านทุกกลุ่มเปา้ หมาย เปา้ หมาย 1. เป้าหมายเชิงปริมาณ 1.1 ภายในปี 2564 คนไทยทุกชว่ งวยั อ่านหนงั สอื เพม่ิ ข้ึนเฉลย่ี 200 นาที (3 เท่าจากฐาน เดมิ 66 นาทตี ่อวนั ) 1.2 ประชาชนไดร้ ับบรกิ ารส่อื สง่ เสรมิ การอ่านท่ีมคี ณุ ภาพในชุมชนของตนเอง เป็นประจา ทกุ วนั /ปลี ะ 2 ลา้ นคน (ส่ือที่ประชาชนตอ้ งรู้ ควรรู้และน่ารู้) 2. เปา้ หมายเชงิ คณุ ภาพ 2.1 มุง่ ปลูกฝังนิสยั รกั การอา่ นทุกช่วงวัย มีพฤติกรรม “น่งั ท่ีไหน อ่านท่ีนั้น” 2.2 คนไทยทุกช่วงวัย มีทักษะการอ่านและเปล่ียนแปลงพฤติกรรมการเรียนรู้ด้วยตนเอง และเชือ่ มโยงความรูใ้ หมไ่ ดอ้ ย่างเป็นระบบ สามารถพัฒนาคณุ ภาพชีวติ และอยูใ่ นสังคมไดอ้ ยา่ งมคี วามสขุ เปา้ ประสงค์ 1. มุ่งปลูกฝังนสิ ยั รักการอา่ นทุกชว่ งวยั มีพฤติกรรม “นง่ั ท่ีไหน อา่ นที่นน้ั ” 2. สง่ เสริมให้เป็นบคุ คลแห่งการเรยี นรตู้ ลอดชวี ติ มีพฤตกิ รรมรักการอ่าน 3. สรา้ งสงั คมแหง่ การอ่านและการเรียนรู้ตลอดชีวติ 4. คนไทยมีทกั ษะในการแสวงหาความรูจ้ ากการอ่านผา่ นชอ่ งทางทีห่ ลากหลาย 5. เสริมสรา้ งภาคเี ครอื ขา่ ยการทางานส่งเสริมการอา่ นทกุ ภาคสว่ น สรุปผลการดาเนนิ งานห้องสมดุ ประชาชนจังหวดั ประจวบครี ขี ันธ์ ประจาปงี บประมาณ 2564

68 ประเด็นยทุ ธศาสตร์ แผนงานบูรณาการสง่ เสรมิ การอ่าน ยุทธศาสตรท์ ี่ 1 ระดมสรรพกาลงั ทกุ ภาคสว่ นรว่ มขบั เคลื่อนส่งเสริมการอา่ น • ผนึกกาลงั ทุกภาคสว่ นร่วมรณรงค์ส่งเสริมการอ่าน • ส่งเสรมิ ภมู ิปญั ญาและวฒั นธรรมท้องถน่ิ • บรู ณาการการทางานรว่ มกบั หนว่ ยงานทเี่ กี่ยวข้อง • พฒั นาคนไทยทุกชว่ งวัยให้มีทักษะความสามารถในการอา่ นคดิ วิเคราะห์ (กจิ กรรมสง่ เสริมการอา่ น) ยุทธศาสตรท์ ่ี 2 สร้างบรรยากาศและสภาพแวดล้อมใหเ้ อื้อตอ่ การอ่าน • พฒั นาแหลง่ และรปู แบบส่งเสรมิ นิสยั รกั การอา่ นและการเรียนรู้ในชมุ ชน • พัฒนาส่ือและระบบเทคโนโลยสี ารสนเทศ • เพ่ิมช่องทางการเขา้ ถงึ การอ่านในแหลง่ เรียนรใู้ กลต้ ัว • สร้างบรรยากาศและแรงจูงใจด้วยกจิ กรรมรณรงคก์ ารอา่ น • การรณรงค์ 365 วัน ประกวดแขง่ ขัน จดั เวทเี สวนา ทุกภาคส่วน ทุกระดบั • จดั ส่ือทหี่ ลากหลาย เขา้ ถงึ ง่าย ยทุ ธศาสตรท์ ี่ 3 สรา้ งกลไกในการขบั เคล่ือนการส่งเสริมการอ่าน • กาหนดนโยบายระดับชาติ - สรา้ งกลไกในการบริหารจัดการ • สร้างกลไกการทางานในทุกระดบั - การสง่ เสรมิ กิจกรรมการสรา้ งนิสัยรกั การอา่ นโดยเริม่ ต้นระดบั ครอบครวั หม่บู า้ นชุมชน อาเภอ จังหวัด • จดั หาทรพั ยากรการอา่ นใหเ้ พียงพอตอ่ การดาเนนิ งาน • ประชาสมั พันธ์เพอ่ื ปลกุ กระแสความสาคัญของการอ่านทุกรปู แบบ สอดคลอ้ งกับพันธกิจของสานักงาน กศน.จงั หวัดประจวบคีรีขันธ์ พันธกิจที่ 1 ส่งเสรมิ สนบั สนนุ ให้บุคลากรมีความรู้และทักษะในการจัดกระบวนการเรียน การสอนและการปฏิบัตหิ น้าที่ พันธกิจท่ี 5 จัดและส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยเพื่อสร้าง สังคมแห่ง การเรยี นรตู้ ลอดชวี ิต สรุปผลการดาเนินงานหอ้ งสมุดประชาชนจงั หวัดประจวบครี ขี นั ธ์ ประจาปีงบประมาณ 2564

69 สอดคลอ้ งกบั พันธกิจของ กศน.อาเภอเมอื งประจวบครี ีขนั ธ์ พันธกจิ ที่ 1 จัดการศึกษาให้ประชาชนทุกกลุ่มเป้าหมายมีความรู้และทักษะท่ีจาเปน็ ตาม ความต้องการ พันธกจิ ที่ 2 พัฒนาการเรียนรู้ให้มีทักษะการดาเนินชวี ิตบนพ้ืนฐานตามหลักปรัชญาของ เศรษฐกจิ พอเพียง สอดคลอ้ งกบั มาตรฐาน กศน. : มาตรฐานท่ี 1 คุณภาพของผเู้ รยี น/ผู้รับบรกิ าร ตัวบง่ ชท้ี ่ี 1.7 ผูร้ บั บริการได้รับความร้แู ละ/หรือประสบการณจ์ ากการเขา้ รว่ ม กจิ กรรม/โครงการการศึกษาตามอธั ยาศัย หลกั การและเหตผุ ล ตามท่ีกระทรวงศึกษาธิการ ได้มีนโยบายดาเนินงานด้านการส่งเสริมการอ่านของ ประชาชนทุกกลุ่มเปา้ หมายโดยมุ่งหวังใหค้ นไทยมีนิสัยรักการอ่าน เพื่อส่งเสริมและสนับสนุนนโยบาย ด้านการส่งเสริมการอ่าน โดยดาเนินการปรับเปลี่ยนบ้านหนังสืออัจฉริยะจากเดิมเป็นบ้านหนังสือ ชมุ ชน ท่ีเกิดจากความร่วมมอื ของคนในชุมชนในการร่วมกนั สง่ เสรมิ สนับสนุน การจดั กจิ กรรมส่งเสริม การอา่ นให้ครอบคลมุ ในพ้ืนที่ระดับตาบล เพ่ือนาไปสู่ชุมชนในการมสี ว่ นร่วมในการขับเคล่ือนกจิ กรรม การเรยี นรชู้ มุ ชนตามหลักปรชั ญาเศรษฐกจิ พอเพียงและปรัชญาคิดเป็น เช่น บ้านหนงั สือชุมชน วตั ถปุ ระสงค์ 1. เพ่ือปลูกฝังและส่งเสริมให้ประชาชน มีนิสัยรักการอ่าน โดยมีแหลง่ เรยี นร้ทู อ่ี ยใู่ กล้ชุมชน 2. เพอ่ื สง่ เสรมิ ให้ประชาชน ผู้เรียน ผู้นาชุมชน และอาสาสมัครรักการอ่านคนในชมุ ชนมีสว่ น ร่วมในการจดั กจิ กรรมสง่ เสริมการอ่าน สร้างสังคมแห่งการเรยี นรู้ ผลการดาเนินงาน เชิงปริมาณ นักศกึ ษา กศน. และประชาชนท่ัวไป จานวน 300 คน ผลการดาเนินงาน จานวน 635 คน เชงิ คุณภาพ ผู้รับบริการบ้านหนงั สือชมุ ชนมีนิสัยรกั การอ่าน และมีสว่ นรว่ มในการจัดกจิ กรรม สง่ เสริมการอา่ น เพ่ือสรา้ งสังคมแหง่ การเรยี นรู้ สรปุ ผลการดาเนนิ งานห้องสมดุ ประชาชนจงั หวัดประจวบครี ขี นั ธ์ ประจาปงี บประมาณ 2564

กจิ กรรมทีด่ าเนนิ การ ที่ กจิ กรรม เป้าหมาย ผลการดาเ (คน) (คน) 1. กจิ กรรมพัฒนาท่ีอา่ นหนงั สอื บา้ นหนังสอื ชมุ ชน 2. กิจกรรมประชาสมั พันธ์การใช้สอ่ื ออนไลน์ 300 635 (E-book) 3. กิจกรรมรบั บรจิ าคหนงั สอื หนังสอื 4. กิจกรรมหมนุ เวยี นหนงั สือ รวม 300 635

70 เนินงาน พ้นื ทด่ี าเนินการ ระยะเวลาในการ งบประมาณ ) ดาเนนิ งาน (บาท) 5 ห้องสมุดประชาชนจังหวัด มกราคม 2564 - 0.00 กันยายน 2564 ประจวบคีรีขนั ธ์ 5 0.00 สรุปผลการดาเนินงานห้องสมุดประชาชนจงั หวัดประจวบครี ขี ันธ์ ประจาปงี บประมาณ 2564

71 งบระมาณที่ได้รับการจัดสรรท้ังสิ้น ไดร้ บั การจดั สรรจานวน……………..-………..…..บาท ใชไ้ ปจานวน…………….-……..…..บาท คงเหลือจานวน…………….-………..บาท จดุ เด่น โครงการปันกันอ่าน สู่บ้านหนังสือชุมชน ประจาปี 2564 มีการจัดกิจกรรมที่หลากหลาย ทา ใหผ้ ้เู ขา้ รว่ มกจิ กรรมสามารถมีส่วนรว่ มในการทากจิ กรรมตามความสามารถและความสนใจ จุดควรพฒั นา กิจกรรมการศึกษาตามอัธยาศัย ปีงบประมาณ 2564 ในโครงการปันกันอ่าน สู่บ้านหนังสือ ชุมชน ประจาปี 2564 เป็นกิจกรรมท่ีประชาชนในพ้ืนที่ มีแหล่งเรียนรู้ที่อยู่ใกล้ชุมชน และสามารถ รับรูข้ อ้ มูลข่าวสารทีถ่ ูกต้องและทันเหตกุ ารณ์ รวมท้ังนาความรู้ทไี่ ด้รับไปใช้ประโยชน์ในการปฏบิ ัติจริง ในปีงบประมาณ 2564 ควรจัดกิจกรรมส่งเสริมการอ่านอน่างต่อเน่ืองให้กับกลุ่มเป้าหมายได้เรียนรู้ อย่างหลากหลายมากยงิ่ ขนึ้ ปญั หาและอปุ สรรค ไมม่ ี ขอ้ เสนอแนะและแนวทางเพื่อการพัฒนาโครงการครง้ั ต่อไป ควรสง่ เสริมให้มีการจัดกจิ กรรมสง่ เสริมการอ่านอย่างตอ่ เน่ือง สรปุ ผลการดาเนินงานหอ้ งสมุดประชาชนจงั หวดั ประจวบครี ขี ันธ์ ประจาปงี บประมาณ 2564

72 สว่ นท่ี 5 ผลงานดเี ดน่ (Best Practice) หอ้ งสมุดประชาชนจงั หวดั ประจวบคีรขี นั ธ์ 1. โครงการป้นั กันอา่ น สูบ่ า้ นหนงั สอื ชุมชน ประจาปีงบประมาณ 2564 ความเปน็ มาของโครงการ การอ่านจัดเป็นพื้นฐานท่ีสาคัญของการเรียนรู้และการพัฒนาสติปัญญาของคนในสังคมไทย การอ่าน ทาให้เกิดการพัฒนาด้านสติปัญญา ความรู้ ความสามารถ พฤติกรรมและค่านิยมต่าง ๆ รวมทั้งช่วยในการ เปลี่ยนแปลงการดาเนินชีวิตโดยพัฒนาไปสู่ส่ิงท่ีดีท่ีสุดของชีวติ การอ่านจึงมีความสาคัญต่อชีวิตมนุษย์อย่างยิ่ง 2 ประการ คือ ประการแรกสาคัญตอ่ ชีวิตประจาวัน กล่าวคือ การอ่านเป็นการแสวงหาความรู้เพ่ือนามาใช้ ในการดารงชีวิตประจาวัน ประการท่ีสองมีความสาคัญต่อการเรียน เพราะการอ่านเป็นหัวใจของการจัด กิจกรรมทั้งหลายในการเรียนการสอน และมีความ สาคัญย่ิงต่อความสาเร็จ อันส่งผลต่อการเรียนรู้ในทุกกลุ่ม สาระการเรียนรู้ โดยเฉพาะในระดับประถมศกึ ษา หากเรม่ิ ต้นดรี ากฐานการอา่ นของเดก็ ก็จะดีดว้ ย ขัน้ ตอนการดาเนินงาน กศน.อาเภอเมืองประจวบคีรีขันธ์ เห็นความสาคัญของการส่งเสริมการอ่านตามนโยบายด้านการ ส่งเสรมิ การเรยี นรู้ จึงได้ดาเนนิ การจัดโครงการสง่ เสริมการอ่าน ประจวบครี ีขนั ธ์ เป็นกจิ กรรมท่ีผ้รู ับบริการเป็น บุคคลแห่งการเรียนรู้ มีนิสัยรักการอ่าน และมีทักษะกระบวนการแสวงหาความรู้ รักการเรียนรู้และพัฒนา ตนเองอยา่ งต่อเนื่อง รจู้ ักใช้เวลาว่างให้เปน็ ประโยชน์ ซึง่ มวี ิธีการดาเนินงานดังน้ี 1. การวางแผนการดาเนนิ งาน (Plan) 1.1 ผู้บรหิ าร ครู และบุคลากรทางศึกษา ร่วมประชมุ วางแผนการดาเนนิ งานและทาความเข้าใจ กรอบทางการดาเนินการจัดกิจกรรมให้มีความสอดคล้องกับนโยบาย กศน. โดยบรรณารักษ์ สารวจข้อมูล เบ้ืองต้นเก่ียวกับการอ่าน ของนักศึกษา กศน.และประชาชนผูร้ ับบริการ เพ่ือนาไปสู่การวิเคราะห์ปัญหาและ ความต้องการของ นักศึกษา กศน. ความตอ้ งการของชุมชน เพ่ือวางแผนการเรยี นรู้ตามรายละเอียดของแต่ละ กิจกรรม สรปุ ผลการดาเนินงานห้องสมดุ ประชาชนจงั หวดั ประจวบครี ขี ันธ์ ประจาปงี บประมาณ 2564

73 1.2 ออกแบบจัดกจิ กรรมการเรียนร้ทู สี่ อดคล้องกับความตอ้ งการกลมุ่ เปา้ หมายเปน็ หลักพจิ ารณา เร่ืองที่ต้องเสริมสร้างและเรื่องใดที่ต้องสร้างเสรมิ โดยยึดนโยบายของรัฐหรือเอกลักษณ์ของชาติเป็นหลัก และ จากสภาพปัญหาความตอ้ งการของกลุ่มเปา้ หมายโดย กระบวนการเรยี นรู้แบบบรู ณาการ/แบบมสี ว่ นรว่ ม 1.3 เขียนเสนอโครงการ/อนุมัตโิ ครงการโดยเสนอผ้มู อี านาจอนุมัติ 1.4 เตรียม สถานท่ี ส่ือ อุปกรณ์การจัดกิจกรรม โดยประสานงานผู้เกี่ยวข้องในการจัดกิจกรรม หรือ ขอรับการสนบั สนนุ เพิม่ เติม ด้านส่ืออปุ กรณ์ จากภาคเี ครอื ขา่ ยต่าง ๆ 1.5 จดั กจิ กรรมการเรียนรู้ บรรยายใหค้ วามรู้ 1.6 สถานศกึ ษาจัดมกี ารนเิ ทศติดตามผล/แกป้ ญั หา 1.7 ติดตามประเมินผลผูเ้ ข้ารว่ มกจิ กรรมและสรปุ ผลการจัดกจิ กรรม 1.8 รายงานผลการจดั กจิ กรรมจดั บนั ทกึ ในเปน็ ระบบ DMIS 2. ข้ันดาเนนิ งาน (Do) การปฏิบัติงาน ตามแผนโครงการปันกันอ่าน สู่บ้านหนังสือชุมชน ประจาปี 2564 ตั้งแต่เดือน ตุลาคม 2563 - เดือนกันยายน 2564 ณ ห้องสมุดประชาชนจังหวัดประจวบคีรีขันธ์ กศน.ตาบล ทั้ง 8 แห่ง และในเขต พื้นท่ี อาเภอเมืองประจวบคีรีขันธ์ จังหวัดประจวบคีรีขันธ์ โดยมกี ิจกรรมดังนี้ คือ (1)กิจกรรมรับบริจาคหนังสอื (2)กิจกรรม ปันการอ่านสบู่ า้ นหนังสอื ชมุ ชน(3)กจิ กรรมส่งเสริมการอา่ นออนไลน์ 3. ขนั้ ตรวจสอบ (Check) การติดตามและประเมินผล ประเมินผลจากแบบสอบถามความพึงพอใจของผู้เข้าร่วมโครงการ โดยใช้ Google Form 4. การปรบั ปรงุ และพฒั นา (Action) 4.1 รวบรวมข้อมูล วิเคราะห์ข้อมูล สรุป และจัดทารายงานผลการดาเนินงานในโครงการประชมุ คณะทางาน เพ่อื นาข้อมูลจากการรายงานโครงการไปปรบั ปรงุ แก้ไขและพฒั นาโครงการครง้ั ต่อไป 4.2 ควรจดั สรรงบประมาณในการใช้จา่ ยต่าง ๆ ให้เหมาะสมกับการดาเนนิ กจิ กรรม ความสาเร็จที่เป็นจุดเด่นโครงการน้ี จากการจัดโครงการส่งเสริมการอ่าน นั้น นอกจากได้รับความร่วมมือจากผู้บริหาร ครู บุคลากร ทางการศึกษาแล้ว ยังได้รับความสนใจจากประชาชนทั่วไปที่เข้ามาใช้บริการในห้องสมุดและสนใจเข้าร่วม กจิ กรรม ความสาเร็จท่ีเปน็ จุดเด่น การทากิจกรรมเชิงรุก ทห่ี ลากหลายต่อเน่ืองให้กบั กลมุ่ เปา้ หมายอยา่ งท่ัวถึง เชน่ (1) กจิ กรรมรับบรจิ าคหนังสอื (2) ปันการอ่าน สูบ่ ้านหนงั สอื ชุมชน (3) กิจกรรมสง่ เสรมิ การอา่ นออนไลน์ สรปุ ผลการดาเนนิ งานหอ้ งสมดุ ประชาชนจังหวดั ประจวบครี ีขนั ธ์ ประจาปีงบประมาณ 2564

74 ประมวลภาพกจิ กรรมสง่ เสรมิ การอ่าน การปฏบิ ัตติ ามมาตรการป้องกนั และควบคมุ โรค Covid-19 ภาพประกอบการจดั กิจกรรมโครงการปันกนั อ่านสู่บา้ นหนงั สอื ชุมชน สรปุ ผลการดาเนนิ งานห้องสมุดประชาชนจงั หวัดประจวบครี ีขนั ธ์ ประจาปงี บประมาณ 2564

75 กิจกรรมส่งเสริมการอ่าน พใี่ หน้ ้อง กจิ กรรมส่งเสริมการอ่าน บา้ นหนังสอื ชุมชน กิจกรรม กิจกรรมส่งเสริมการอา่ น บ้านหนงั สอื ชุมชน สรปุ ผลการดาเนินงานหอ้ งสมดุ ประชาชนจังหวัดประจวบครี ีขนั ธ์ ประจาปงี บประมาณ 2564

76 สอ่ื กจิ กรรมสง่ เสรมิ การอ่านออนไลน์ สรปุ ผลการดาเนินงานห้องสมุดประชาชนจังหวดั ประจวบครี ขี นั ธ์ ประจาปีงบประมาณ 2564

77 รางวัลแหง่ ความสาเรจ็ ของโครงการ ผลจากสารวจความพึงพอใจ ในการจัดกิจกรรมเชิงรับ เชิงรุก และแบบ online ทาให้เข้าถึง กลุ่มเป้าหมายอย่างท่ัวถึง ทาให้มีผู้อ่านหนังสือมากขึ้น จากสถิติผู้เข้าใช้เพจเฟสบุ๊ค สถิติผู้เข้าใช้เว็บไซต์ หอ้ งสมดุ เพม่ิ มากข้นึ ขอ้ คดิ ควรคานงึ ในการนาไปขยายผลโครงการ ห้องสมุดช่วยให้ผู้ใช้มีนิสัยรักการอ่าน การค้นคว้า และใฝ่หาความรู้ด้วยตนเอง เพราะห้องสมุดเป็น แหล่งบริการข้อมูลข่าวสาร จัดให้มีบริการช่วยการค้นคว้า และเสนอแนะการอ่านผู้ซ่ึงสามารถขยายขอบเขต การอ่านการศึกษาค้นคว้าให้กว้างขวางออกไปได้มากข้ึนก่อให้เกิด การเรียนรู้อย่างไม่มีที่สิ้นสุด จึงควรมีการ พัฒนาการจัดกิจกรรมอย่างต่อเนื่องและยั่งยืน สามารถเป็นทรัพยากรบุคคลท่ีจะพัฒนาประเทศชาติต่อไปใน อนาคต กศน.อาเภอเมืองประจวบคีรีขันธ์ ได้กาหนดแผนการจัดกิจกรรม เสริมสร้างนิสัยรักการอ่านไว้ใน แผนปฏิบัติการประจาปี และดาเนินการขยายผลกิจกรรมส่งเสริมการอ่านของห้องสมุดประชาชนจังหวัด ประจวบครี ขี ันธต์ อ่ ไป สรปุ ผลการดาเนนิ งานหอ้ งสมดุ ประชาชนจงั หวัดประจวบครี ีขนั ธ์ ประจาปีงบประมาณ 2564

78 ข้อมูล/หลักฐานอ้างองิ 1. ภาพถา่ ย สรปุ ผลการดาเนินงานหอ้ งสมุดประชาชนจังหวดั ประจวบครี ขี นั ธ์ ประจาปีงบประมาณ 2564

79 2. ผลการปฏิบตั งิ านผา่ นทางเว็บเพจ ทาง หอ้ งสมุดประชาชนจังหวดั ประจวบคีรขี ันธ์ https://www.Facebook.com/ห้องสมุดประชาชนจังหวัดประจวบคีรขี นั ธ์-1023739941004080/ สรปุ ผลการดาเนินงานห้องสมดุ ประชาชนจังหวัดประจวบครี ีขันธ์ ประจาปงี บประมาณ 2564

80 2. โครงการ 2 เมษายน วนั รักการอ่าน ประจาปงี บประมาณ 2564 ความเป็นมาของโครงการ การอ่านจัดเป็นพื้นฐานท่ีสาคัญของการเรียนรู้และการพัฒนาสติปัญญาของคนในสังคมไทย การอ่าน ทาให้เกิดการพัฒนาด้านสติปัญญา ความรู้ ความสามารถ พฤติกรรมและค่านิยมต่าง ๆ รวมทั้งช่วยในการ เปล่ียนแปลงการดาเนินชีวติ โดยพัฒนาไปส่สู ่ิงที่ดีที่สุดของชีวิต การอ่านจึงมีความสาคัญตอ่ ชีวติ มนุษย์อย่างยงิ่ 2 ประการ คือ ประการแรกสาคัญต่อชีวิตประจาวัน กล่าวคือ การอ่านเป็นการแสวงหาความรู้เพ่ือนามาใช้ใน การดารงชีวิตประจาวัน ประการที่สองมีความสาคัญตอ่ การเรียน เพราะการอ่านเป็นหัวใจของการจดั กิจกรรม ทั้งหลายในการเรียนการสอน และมีความ สาคัญยิ่งต่อความสาเร็จ อันส่งผลต่อการเรยี นรู้ในทุกกลมุ่ สาระการ เรยี นรู้ โดยเฉพาะในระดบั ประถมศึกษา หากเรมิ่ ตน้ ดรี ากฐานการอา่ นของเด็กก็จะดีด้วย ขน้ั ตอนการดาเนินงาน กศน.อาเภอเมืองประจวบคีรีขันธ์ เห็นความสาคัญของการส่งเสริมการอ่านตามนโยบายด้านการ ส่งเสรมิ การเรียนรู้ จงึ ไดด้ าเนินการจัดโครงการสง่ เสรมิ การอ่าน ประจวบคีรขี นั ธ์ เป็นกจิ กรรมทผี่ ูร้ บั บรกิ ารเป็น บุคคลแห่งการเรียนรู้ มีนิสัยรักการอ่าน และมีทักษะกระบวนการแสวงหาความรู้ รักการเรียนรู้และพัฒนา ตนเองอยา่ งต่อเนื่อง ร้จู กั ใชเ้ วลาว่างให้เปน็ ประโยชน์ ซ่ึงมีวิธกี ารดาเนินงาน ดังนี้ 2. การวางแผนการดาเนินงาน (Plan) 2.1 ผบู้ รหิ าร ครู และบคุ ลากรทางศึกษา ร่วมประชมุ วางแผนการดาเนนิ งานและทาความเข้าใจ กรอบทางการดาเนินการจัดกิจกรรมให้มีความสอดคล้องกับนโยบาย กศน. โดยบรรณารักษ์ สารวจข้อมูล เบ้ืองต้นเก่ียวกับการอ่าน ของนักศึกษา กศน.และประชาชนผู้รับบริการ เพื่อนาไปสู่การวิเคราะห์ปัญหาและ ความตอ้ งการของ นกั ศึกษา กศน. ความตอ้ งการของชุมชน เพอื่ วางแผนการเรียนรู้ตามรายละเอียดของแต่ละ กจิ กรรม 1.2 ออกแบบจัดกิจกรรมการเรียนรู้ท่ีสอดคล้องกับความต้องการกลุ่มเป้าหมายเป็นหลัก พิจารณาเรื่องท่ีต้องเสริมสร้างและเรื่องใดที่ต้องสร้างเสริม โดยยึดนโยบายของรัฐหรือเอกลักษณ์ของชาติเป็น หลกั และจากสภาพปัญหาความต้องการของกลุ่มเป้าหมายโดย กระบวนการเรยี นร้แู บบบูรณาการ/แบบมีส่วน รว่ ม 1.3 เขยี นเสนอโครงการ/อนมุ ตั ิโครงการโดยเสนอผูม้ อี านาจอนุมตั ิ 1.4 เตรียม สถานที่ สื่อ อุปกรณ์การจัดกิจกรรม โดยประสานงานผู้เก่ียวข้องในการจัดกิจกรรม หรอื ขอรบั การสนับสนุนเพ่มิ เติม ดา้ นส่อื อุปกรณ์ จากภาคีเครอื ขา่ ยต่าง ๆ 1.5 จัดกิจกรรมการเรยี นรู้ บรรยายให้ความรู้ 1.6 สถานศึกษาจดั มีการนิเทศตดิ ตามผล/แกป้ ัญหา 1.7 ตดิ ตามประเมนิ ผลผู้เขา้ ร่วมกิจกรรมและสรุปผลการจดั กจิ กรรม 1.8 รายงานผลการจัดกจิ กรรมจดั บนั ทกึ ในเปน็ ระบบ DMIS สรปุ ผลการดาเนินงานห้องสมุดประชาชนจังหวดั ประจวบครี ขี ันธ์ ประจาปงี บประมาณ 2564

81 2. ขนั้ ดาเนินงาน (Do) การปฏิบัติงาน ตามแผนโครงการ 2 เมษายน รักการอ่าน ประจาปี 2564 ต้ังแต่เดือนเมษายน 2564 – เดือนกันยายน 2564 ณ ห้องสมุดประชาชนจังหวัดประจวบคีรีขันธ์ ในเขตพ้ืนท่ี อาเภอเมือง ประจวบคีรีขันธ์ จังหวัดประจวบคีรีขันธ์ โดยมีกิจกรรมดังนี้ คือ (1) กิจกรรมลงนามถวายพระพรออนไลน์ (2) กิจกรรมนิทรรศการออนไลน์ พระราชประวัติ/พระราชกรณียกิจ (3) กิจกรรมหนังสือพระราช นิพนธ์ (มองสังคมจีนผ่านวรรณกรรม) (4) กิจกรรมประกวดแต่งคาขวัญส่งเสริมการอ่าน (5) กิจกรรมทา แบบทดสอบออนไลน์ รบั เกียรติบัตร (6) กิจกรรมสมุดทามอื (D.I.Y.) 3. ขั้นตรวจสอบ (Check) การติดตามและประเมินผล ประเมินผลจากแบบสอบถามความพึงพอใจของผู้เข้าร่วมโครงการ โดยใช้ Google Form 4. การปรบั ปรงุ และพัฒนา (Action) 4.1 รวบรวมข้อมูล วเิ คราะหข์ ้อมูล สรปุ และจัดทารายงานผลการดาเนินงานในโครงการประชุม คณะทางาน เพ่ือนาขอ้ มูลจากการรายงานโครงการไปปรบั ปรุง แก้ไข และพฒั นาโครงการครงั้ ตอ่ ไป 4.2 ควรจดั สรรงบประมาณในการใชจ้ า่ ยต่าง ๆ ใหเ้ หมาะสมกบั การดาเนนิ กิจกรรม ความสาเรจ็ ท่เี ปน็ จดุ เดน่ โครงการนี้ จากการจัดโครงการ 2 เมษายน วันรักการอ่าน ประจาปี 2564 น้ัน นอกจากได้รับความร่วมมือจาก ผู้บริหาร ครู บุคลากรทางการศึกษาแลว้ ยังได้รับความสนใจจากประชาชนทั่วไปที่เข้ามาใช้บริการในห้องสมุด และสนใจเข้าร่วมกิจกรรม ความสาเร็จท่ีเป็นจุดเด่น การทากิจกรรมเชิงรุก ที่หลากหลายต่อเน่ืองให้กับ กลุ่มเป้าหมายอย่างทั่วถึง เช่น (1) กิจกรรมลงนามถวายพระพรออนไลน์ (2) กิจกรรมนิทรรศการออนไลน์ พระราชประวัติ/พระราชกรณียกิจ (3) กิจกรรมหนังสือพระราชนิพนธ์ (มองสังคมจีนผ่านวรรณกรรม) (4) กิจกรรมประกวดแตง่ คาขวญั ส่งเสริมการอ่าน (5) กิจกรรมทาแบบทดสอบออนไลน์ รับเกยี รติบัตร (6) กิจกรรมสมดุ ทามือ (D.I.Y.) สรุปผลการดาเนินงานหอ้ งสมดุ ประชาชนจังหวัดประจวบครี ีขันธ์ ประจาปงี บประมาณ 2564

82 ประมวลภาพกิจกรรมสง่ เสรมิ การอา่ น กจิ กรรมส่งเสริมการอา่ น ทาแบบทดสอบออนไลน์ พรอ้ มรบั วุฒิบัตร กิจกรรมส่งเสริมการอ่าน แตง่ คาขวัญ สรุปผลการดาเนินงานหอ้ งสมุดประชาชนจงั หวดั ประจวบครี ขี นั ธ์ ประจาปงี บประมาณ 2564

83 การจัดกิจกรรม \"สมุดทามือ D.I.Y.\" ในโครงการ 2 เมษายน วนั รักการอา่ น ประจาปี 2564 สรุปผลการดาเนนิ งานห้องสมดุ ประชาชนจงั หวัดประจวบครี ีขันธ์ ประจาปงี บประมาณ 2564

84 กิจกรรมส่งเสริมการอา่ น นทิ รรศการออนไลน์ สรุปผลการดาเนินงานห้องสมุดประชาชนจังหวัดประจวบครี ีขนั ธ์ ประจาปงี บประมาณ 2564

85 กิจกรรมสง่ เสริมการอา่ น จดหมายข่าวประชาสัมพันธ์ สรุปผลการดาเนินงานหอ้ งสมดุ ประชาชนจังหวัดประจวบครี ขี นั ธ์ ประจาปงี บประมาณ 2564

86 รางวัลแหง่ ความสาเรจ็ ของโครงการ ผลจากสารวจความพึงพอใจ ในการจัดกิจกรรมเชิงรับ เชิงรุก และแบบ online ทาให้เข้าถึง กลุ่มเป้าหมายอย่างท่ัวถึง ทาให้มีผู้อ่านหนังสือมากขึ้น จากสถิติผู้เข้าใช้เพจเฟสบุ๊ค สถิติผู้เข้าใช้เว็บไซต์ ห้องสมุดเพม่ิ มากข้ึน ขอ้ คิดควรคานงึ ในการนาไปขยายผลโครงการ ห้องสมุดช่วยให้ผู้ใช้มีนิสัยรักการอ่าน การค้นคว้า และใฝ่หาความรู้ด้วยตนเอง เพราะห้องสมุดเป็น แหล่งบริการข้อมูลข่าวสาร จัดให้มีบริการช่วยการค้นคว้า และเสนอแนะการอ่านผู้ซึ่งสามารถขยายขอบเขต การอ่านการศึกษาค้นคว้าให้กว้างขวางออกไปได้มากขึ้นก่อให้เกิด การเรียนรู้อย่างไม่มีที่ส้ินสุด จึงควรมีการ พัฒนาการจัดกิจกรรมอย่างต่อเนื่องและยั่งยืน สามารถเป็นทรัพยากรบุคคลที่จะพัฒนาประเทศชาติต่อไปใน อนาคต กศน.อาเภอเมืองประจวบคีรีขันธ์ ได้กาหนดแผนการจัดกิจกรรม เสริมสร้างนิสัยรักการอ่านไว้ใน แผนปฏิบัติการประจาปี และดาเนินการขยายผลกิจกรรมส่งเสริมการอ่านของห้องสมุดประชาชนจังหวัด ประจวบคีรีขนั ธ์ต่อไป สรปุ ผลการดาเนินงานหอ้ งสมดุ ประชาชนจังหวดั ประจวบครี ีขนั ธ์ ประจาปงี บประมาณ 2564

87 ข้อมลู /หลกั ฐานอ้างอิง 3. ภาพถา่ ย สรปุ ผลการดาเนินงานห้องสมุดประชาชนจังหวัดประจวบครี ขี นั ธ์ ประจาปีงบประมาณ 2564

88 4. ผลการปฏิบตั งิ านผ่านทางเว็บเพจ ทาง หอ้ งสมุดประชาชนจงั หวัดประจวบคีรีขันธ์ https://www.Facebook.com/ห้องสมุดประชาชนจังหวัดประจวบคีรีขนั ธ์- 1023739941004080/ สรุปผลการดาเนนิ งานหอ้ งสมดุ ประชาชนจงั หวดั ประจวบครี ขี นั ธ์ ประจาปงี บประมาณ 2564

89 ภาคผนวก สรุปผลการดาเนนิ งานห้องสมุดประชาชนจงั หวัดประจวบครี ีขันธ์ ประจาปีงบประมาณ 2564

ภาพกิจกรรมการใหบ้ รกิ ารแตล่ ะโซน และการจดั กจิ กรรมการเรียนรู้ โซนทางานหรอื ประชมุ (Co–Working Zone) โซนส่งเสริมการอ่านค้นคว้าข้อมลู สือ่ (LearningZone) โซนกิจกรรม (Activities Zone) โซนITศนู ย์ภาษาหอ้ งภาพยนตร์ (Multimedia Zone and Language Center) โซนพกั ผอ่ น (Relax Zone) โซนกาแฟ (Coffee Zone) หมายเหตุ หน่วยงานท่ีนาแบบสอบถามไปใช้สามารถปรับเพ่ิมเติมข้อมูลเพื่อใช้ประโยชน์ในการ รวบรวมข้อมลู ได้ตามความเหมาะสม สรปุ ผลการดาเนินงานห้องสมดุ ประชาชนจังหวดั ประจวบครี ขี นั ธ์ ประจาปีงบประมาณ 2564

ประมวลภาพกิจกรรมส่งเสรมิ การอา่ น การปฏิบัติตามมาตรการป้องกันและควบคมุ โรค Covid-19 ภาพประกอบการจดั กจิ กรรมโครงการปันกันอ่านสบู่ า้ นหนงั สอื ชุมชน สรปุ ผลการดาเนนิ งานหอ้ งสมดุ ประชาชนจงั หวดั ประจวบครี ีขนั ธ์ ประจาปีงบประมาณ 2564

กิจกรรมส่งเสริมการอา่ น รับบรจิ าคหนังสือ กจิ กรรมส่งเสริมการอา่ น พใี่ ห้นอ้ ง กิจกรรมส่งเสริมการอ่าน บา้ นหนังสือชุมชน สรปุ ผลการดาเนนิ งานหอ้ งสมดุ ประชาชนจงั หวัดประจวบครี ีขนั ธ์ ประจาปงี บประมาณ 2564