مبادرة معلم مايكروسوفت

‫مدرسة النهضة للتعليم الأساسي ( ‪)12-8‬‬ ‫مشروع معلم‬ ‫مايكروسوفت‬ ‫مبادرة الخبير‬ ‫أولا ‪ :‬مجال التعلم‬

‫المقدمة‬ ‫‪1‬‬ ‫في إطار تشجيع المبادرات الواعدة ‪ ،‬والأفكار الابداعية‬ ‫و الحلول المبتكرة التي تهدف إلى إصلاح التعليم‬ ‫في بلادنا العربية ‪ ،‬و الرقي به إلى مصاف الدول المتقدمة ‪ ،‬لأنه أساس‬ ‫نهضة الأمم وسر تقدمها لذا وجب علينا مواكبة مستجدات العصر والعمل‬ ‫على تطوير التعليم بما يلبي احتياجات المرحلة التي نمر بها ‪،‬‬ ‫لجعل مدارسنا تصل لقمة هرم الإدراك المعرفي ( بلوم ) أي نجعلها‬ ‫مدارسا متطورة مبدعة توفر بيئة تعليمية تشجع على الابتكار لذلك‬ ‫‪ ،‬يسرني أن أقدم مبادرة معلم مايكروسوفت الخبير في مدرسة النهضة‬ ‫للتعليم الأساسي ‪ ،‬لكي أنهض بفكر المعلمات ليصبح فكرا تقنيا بعيدا عن‬ ‫التقليد والتلقين ‪.‬‬ ‫وفي الصفحات التالية سأقدم ملخصا عن هذه المبادرة وخطة التنفيذ على‬ ‫مدار هذا العام الدراسي ‪.‬‬

‫وصف المبادرة‬ ‫‪2‬‬ ‫مبادرة تربوية علمية تقنية مستمرة ومتواصلة من شركة‬ ‫مايكروسوفت تسعى إلى تطوير المدارس بما يتلاءم مع مستجدات العصر‬ ‫وذلك بإعادة هندسة العملية التعليمية ‪ Reengineering‬وإدماج‬ ‫التكنولوجيا في التعليم والتركيز على نشر ثقافة التعلم النشط التفاعلي‬ ‫التبادلي‪ ،‬وتوفير بيئة مدرسية تساعد على الإبداع و الابتكار‪.‬‬ ‫و يتم التركيز على جميع أطراف العملية التعليمية بالمدرسة والسعي إلى‬ ‫تطويرها باستخدام برامج تدريبية حديثة ومتطورة يسبقها تحديد وتحليل‬ ‫الاحتياجات كما سيتم دمج أولياء الأمور في هذه المنظومة ‪.‬‬ ‫حيث يوجد توفر هذه المبادرة العشرات من الدورات التدريبية‬ ‫والمجانية والتي تساعد المعلم والإداري في بناء المهارات التربوية‬ ‫والتقنية اللازمة لمواكبة القرن الواحد والعشرين لتحقيق الغايات‬ ‫التعليمية المرجوة لتشجع الطلبة على التعاون والتواصل والإبداع‬ ‫واستخدام مهارات التفكير الناقد ‪.‬‬

‫مبررات المبادرة‪3‬‬ ‫❖ التطور العلمي والتكنولوجي الذي يشهده العالم في العصر‬ ‫الحديث‪.‬‬ ‫❖ عدم قدرة أنظمة التعليم الحالية على تحقيق جميع الأهداف‬ ‫وتلبية متطلبات‬ ‫سوق العمل ‪.‬‬ ‫❖ العروض والمميزات التي تقدمها مايكروسوفت للمعلمين‬ ‫الحاصلين على شهادة معلم مايكروسوفت الخبير ‪.‬‬ ‫الفئات المستهدفة‬ ‫‪6‬‬ ‫❖ الإدارة‬ ‫❖ الطالب‬ ‫❖ أولياء الأمور‬ ‫❖ المعلم‬ ‫• البيئة والمجتمع‬

‫أهداف المبادرة‪4‬‬ ‫❖ نشر تقافة مجتمع مايكروسوفت التعليمي ‪.‬‬ ‫❖ الحصول على مميزات شركة مايكروسوفت ‪.‬‬ ‫❖ إدخال ودمج التكنولوجيا في العملية التعليمية ‪.‬‬ ‫❖ السعي للوصول إلى قمة الإدراك المعرفي ( الإبداع والابتكار )‪.‬‬ ‫❖ الربط والتكامل بين جميع أطراف العملية التعليمية‪.‬‬ ‫❖ نشر ثقافة التعلم النشط التعاوني التشاركي‪.‬‬ ‫❖ إزالة الأسوار (الحواجز الفكرية ) بين المدرسة والمجتمع‪.‬‬ ‫❖ الربط بين المدرسة والبيئة المحيطة والمجتمع المحلي والوطن‬ ‫ككل‪.‬‬ ‫تحويل التعليم إلى تدريب وتعلم‪.‬‬ ‫❖‬ ‫توفير بيئة مدرسية مشجعة ومتطورة‪.‬‬ ‫❖‬ ‫❖‬ ‫الحصول على شارة المعلم المبدع لمايكروسوفت ‪.‬‬ ‫❖‬ ‫الحصول على لقب المعلم الخبير للعام ‪2022\\2021‬‬

‫مراحل وخطوات المبادرة‬ ‫‪5‬‬ ‫ملاحظات‬ ‫التاريخ‬ ‫العمل‬ ‫الرقم‬ ‫نوفمبر‬ ‫مقدمة حول معلم مايكروسوفت الخبير‬ ‫‪1‬‬ ‫ديسمبر‬ ‫( للهيئة الإدارية والتدريسية بالمدرسة )‬ ‫‪ 3‬خطوات الترشح لمعلم مايكروسوفت الخبير‬ ‫‪ 4‬مشغل لشرح لملحقات وأدوات مايكروسوفت يناير‬ ‫مشغل لشرح نماذج مايكروسوفت ‪+‬أدوات‬ ‫مارس‬ ‫برنامج البوربوينت ‪ +‬الماين كرافت‬ ‫‪5‬‬ ‫التعليمي‬ ‫حلقة نقاش ( الصعوبات والتحديات في‬ ‫إبريل‬ ‫تعبئة استمارة الترشح لمايكروسوفت‬ ‫‪6‬‬ ‫الخبير )‬ ‫‪ 7‬حلقة نقاش حول (آلية ارسال ملف الترشح مايو‬ ‫)‬ ‫مرحلة التقديم‬ ‫‪8‬‬ ‫أغسطس‬ ‫مرحلة الإعلان عن نتائج المعلم الخبير من‬ ‫‪9‬‬ ‫شركة مايكروسوفت‬ ‫‪10‬‬ ‫سبتمبر‬ ‫بداية العام‬ ‫مرحلة تكريم الحاصلين على شارة المعلم‬ ‫الدراسي‬ ‫المبدع والخبير من مايكروسوفت‬

‫مخرجات المبادرة‬ ‫‪6‬‬ ‫استخدام تطبيقات مايكروسوفت في التعليم بكفاءة ‪.‬‬ ‫✓‬ ‫الحصول على شارة المعلم المبدع من مايكروسوفت ‪.‬‬ ‫✓‬ ‫الحصول على لقب المعلم الخبير من مايكروسوفت ‪.‬‬ ‫✓‬ ‫الحصول على الدورات التدريبية التربويه والعلمية‬ ‫✓‬ ‫والتقنية مجانا من مجتمع مايكروسوفت التعليمي ‪.‬‬ ‫✓ مشاركة الأحداث العالمية لمجتمع مايكروسوفت ‪.‬‬ ‫✓ تكوين صداقات عالمية من مجتمع مايكروسوفت ‪.‬‬