คำอธิบายรายวิชา

คําอธิบายรายวิชา รายวิชาภาษาอังกฤษ ชัน้ มธั ยมศกึ ษาปที่ 4 เวลา 40 ชั่วโมง จํานวน 1.0 หนว ยกติ ปฏบิ ตั ิตามคําแนะนํา คาํ ช้ีแจง คาํ อธิบายที่ฟงและอาน อา นออกเสียงบทอานไดถ กู ตอ งตามหลกั การ อา น ใชพจนานุกรมภาษาอังกฤษ•อังกฤษ อธบิ ายและเขยี นประโยคและขอ ความใหสัมพันธกับสอื่ ท่ีไมใชความ เรยี งรูปแบบตาง ๆ อา นจับใจความสําคัญ วิเคราะห สรุปความ ตคี วาม และแสดงความคดิ เหน็ พรอมท้ังให เหตผุ ลและยกตวั อยางประกอบ จากการฟง การอา น และการสนทนา และเขยี นโตต อบขอมลู เกย่ี วกบั การ ดาํ เนินชวี ิตของตนเอง เร่อื งทีอ่ ยูในความสนใจ เรื่องใกลต วั ประสบการณ สถานการณตา ง ๆ เลือกและใชคาํ ขอรอง ใหค าํ แนะนํา คาํ ช้แี จง คาํ อธิบาย พูดและเขยี นแสดงความตอ งการ เสนอ ตอบรับและปฏิเสธ ขอและ ใหขอ มูลในสถานการณต าง ๆ บรรยายและสรปุ ใจความสําคญั เก่ียวกับเร่อื งราว ขอมูล เหตกุ ารณใกลตวั และ เร่อื งราวในทอ งถิ่น เลือกใชภาษา นํ้าเสยี งและกิริยาทา ทางเหมาะกับระดับบุคคล โอกาส และสถานที่ตาม มารยาททางสังคมของเจาของภาษา อธบิ ายวิถชี วี ติ ตลอดจนเขา รว มและจัดกิจกรรมของภาษาอยา งเหมาะสม เปรียบเทยี บความเหมือนและความแตกตางระหวางโครงสรางสํานวน ประโยค ความเชอ่ื วัฒนธรรมของไทย และของเจา ของภาษา ใชภ าษาองั กฤษในการคน ควา สบื คน ความรู ขอ มูลเกีย่ วกับกลมุ สาระการเรยี นรูอืน่ แลว นาํ เสนอดวยการพูดและเขียน โดยใชท กั ษะ กระบวนการเรียนรทู างภาษาท่ีหลากหลาย การฝก ปฏบิ ตั ิตามสถานการณตาง ๆ กระบวนการคิดวิเคราะห กระบวนการศกึ ษาคนควา และสืบคน ขอ มลู เพือ่ ใหเ กดิ ความรู ความคิด ความเขาใจ เหน็ คุณคา ในการเรียนภาษาอังกฤษ สามารถสอ่ื สาร ภาษาอังกฤษไดอยางถูกตองเหมาะสม สามารถใชภาษาอังกฤษในการศึกษาคนควา สืบคน รวบรวมขอ มูลตา ง ๆ จากส่ือและแหลง การเรยี นรตู า ง ๆ แลวนาํ มาสรุปเปน องคค วามรู และสามารถนําความรูไปใชป ระโยชนใน การเผยแพรป ระชาสัมพันธในการศึกษาตอ และประกอบอาชพี ไดอยา งมีคุณธรรม จรยิ ธรรม และคานยิ มที่ เหมาะสม รหสั ตวั ช้ีวัด ต 1.1 ม.4/1 ม.4/2 ม.4/3 ม.4/4 ต 1.2 ม.4/1 ม.4/2 ม.4/3 ม.4/4 ม.4/5 ต 1.3 ม.4/1 ม.4/2 ม.4/3 ต 2.1 ม.4/1 ม.4/2 ม.4/3 ต 2.2 ม.4/1 ม.4/2 ต 3.1 ม.4/1