ชุดการเรียนรู้ วิทยาศาสตร์

ชุดที่ 1 เรื่อง เซลล์ของส่ิงมีชีวิต 43 6. จำกภำพท่กี ำหนดให้ โครงสรำ้ งหมำยเลขใดท่ีภำยในบรรจุโมเลกุลดีเอ็นเอ (DNA) ก. 1 ข. 5 ค. 10 ง. 12 ภาพท่ี 1.2 เซลล์สัตว์ ท่มี า : https://www.78stepshealth.us/medical- terminology/images/3431_44_48-labeling- exercise-animal-cell.jpg, (สบื คน้ วนั ท่ี 1 สิงหำคม 2560) 7. สว่ นใดของเซลล์ทำหนำ้ ทีส่ ร้ำงอำหำรใหแ้ ก่พชื ก. นิวเคลยี ส ข. เยือ่ หมุ้ เซลล์ ค. คลอโรพลำสต์ ง. ผนงั เซลล์ 8. หนว่ ยเล็กๆทเ่ี ปน็ พ้นื ฐำนของสิ่งมชี วี ติ คอื ขอ้ ใด ก. เซลล์ ข. นิวเคลยี ส ค. ไซโทพลำซมึ ง. เซลล์เมมเบรน

ชุดที่ 1 เรื่อง เซลล์ของส่ิงมีชีวิต 44 9. จำกภำพทกี่ ำหนดให้ โครงสร้ำงหมำยเลขใดทำหนำ้ ทเี่ ก่ยี วขอ้ งกับกระบวนกำรสงั เครำะหด์ ว้ ยแสง 13. ภาพที่ 1.3 เซลลพ์ ืช ทมี่ า: https://i.pinimg.com/originals/29/52/96/295296213aab03f892c4711233938917.png (สบื คน้ วันที่ 1 สงิ หำคม 2560) ก. 7 ข. 1 ค. 6 ง. 3 10. องคป์ ระกอบสำคญั ทีช่ ่วยให้เซลลด์ ำรงสภำพควำมมชี วี ติ อยู่ได้ คือ ก. นิวเคลียส ข. ไมโทคอนเดรีย ค. ไลโซโซม ง. แวควิ โอล

ชุดท่ี 1 เร่ือง เซลล์ของส่ิงมีชีวติ 45 กระดำษคำตอบแบบทดสอบหลังเรยี น ชุดกิจกรรมกำรเรียนรูว้ ิทยำศำสตร์ เรือ่ ง หน่วยของสิ่งมีชีวติ และกำรดำรงชีวติ ของพืช ชุดท่ี 1 เรื่อง เซลล์ของส่ิงมีชีวิต ช่อื ……………………………………………………………….. ชนั้ ……………… เลขที่……………. กลมุ่ ที่…………….. ขอ้ ก ข ค ง 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 ผลการทาแบบทดสอบหลังเรยี น คะแนนท่ีได้

ชุดท่ี 1 เรื่อง เซลล์ของสิ่งมีชีวติ 46 เฉลยใบกิจกรรมท่ี 1.1 ทบทวนควำมรู้ คำช้ีแจง จงจับคภู่ าพอปุ กรณ์ใหม้ คี วามเหมาะสมสาหรับการดสู ่ิงท่ีต้องการศกึ ษาตอ่ ไปน้ี อุปกรณ์ ภำพสิ่งท่ีต้องกำรศึกษำ ……C….ก. A. ……D….ข. B. ……A….ค. C. ……B….ง. D. ภาพที่ 1.4 อปุ กรณ์ ภาพที่ 1.5 สิง่ ทต่ี อ้ งกำรศกึ ษำ ท่มี าภาพ ก.: ที่มาภาพ A.: https://www.telescopes.net.nz/ic/2854443173/Saxon%20705AZ3.2. https://amedia.britannica.com/700x450/26/181126-049-9ECAFDAC.jpg 1.jpg ที่มาภาพ B.: ที่มาภาพ ข.: https://img00.deviantart.net/6b03/i/2002/33/4/d/open_book.jpg http://outdoorvision.info/wpcontent/uploads/2016/11/Nikon- ท่มี าภาพ C.: Prostaff-3S.jpg https://boygeniusreport.files.wordpress.com/2017/10/screen-shot- ที่มาภาพ ค.: 2017-10-04-at-3-45-24-pm.png http://lghttp.33652.nexcesscdn.net/80F3FE/amscope/media/catalo ทมี่ าภาพ D.: g/product/cache/1/image/1200x1200/9df78eab33525d08d6e5fb8d2 https://f.ptcdn.info/007/053/000/oukcz31d8sSgNzwgP4l-o.jpg 7136e95/c/o/compound-microscope-b490-01_8.jpg ทีม่ าภาพ ง.: https://i.warbycdn.com/-/l/women-percey-eyeglasses-striped- sassafras-angle-423-d31bb40c.jpg?quality=80 (สืบค้นเม่อื วนั ที่ 1 สิงหำคม 2560)

ชุดที่ 1 เรื่อง เซลล์ของส่ิงมีชีวติ 47 เฉลยใบกิจกรรมที่ 1.2 เร่ือง สิ่งมีชีวิตเซลล์เดียวและส่ิงมีชีวิตหลำยเซลล์ คำช้ีแจง ให้นกั เรยี นพิจารณาวา่ เซลลท์ ่กี าหนดใหเ้ ป็นเซลล์ของสงิ่ มชี ีวติ เซลล์เดียวหรือเซลล์ของ สิง่ มีชวี ิตหลายเซลล์ โดยใส่เคร่อื งหมาย √ ในชอ่ งวา่ ง พร้อมทัง้ อธบิ ายรูปรา่ งลักษณะ ของเซลล์นัน้ ๆท่สี ังเกตเหน็ ประเภทสงิ่ มชี ีวิต ภาพที่ ภาพเซลล์/สิง่ มชี วี ติ ลักษณะเซลล์ เซลลเ์ ดียว หลายเซลล์ เซลลม์ ลี กั ษณะทรงกลม มี 1.37 √ ลกั ษณะโครงสร้ำงเป็นเม็ด สีเขียวอยู่ข้ำงใน อยู่เป็น เซลล์เด่ยี วๆ เ ซ ล ล์ มี ลั ก ษ ณ ะ เ ห ล่ี ย ม บำงเซลล์มีเซลล์ลักษณะ 1.38 √ คล้ำยเมล็ดถ่ัวอยู่ข้ำงใน และมีเม็ดเล็กๆสีเขียวอยู่ ในเซลลด์ งั กล่ำว ทีม่ าภาพ 1.37: https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/e/ee/Mikrofoto.de-volvox-8.jpg/640px- Mikrofoto.de-volvox-8.jpg ที่มาภาพ 1.38: https://i.pinimg.com/originals/07/1f/0b/071f0bcc53f6dbc6b46fc8d297351435.jpg (สืบค้นเมือ่ วันที่ 2 สงิ หำคม 2560)

ชุดท่ี 1 เรื่อง เซลล์ของส่ิงมีชีวิต 48 เฉลยใบกิจกรรมที่ 1.2 (ต่อ) เรื่อง สิ่งมีชีวิตเซลล์เดียวและสิ่งมีชีวิตหลำยเซลล์ ภาพที่ ภาพเซลล์/ส่งิ มีชวี ติ ประเภทสิง่ มชี วี ิต ลกั ษณะเซลล์ เซลลเ์ ดยี ว หลายเซลล์ เ ซ ล ล์ มี ลั ก ษ ณ ะ มี ค ว ำ ม 1.39 √ ยืดหยุ่น สีขำว ใสมีรูปร่ำง ไมแ่ น่นอน 1.40 √ เซลล์มีลกั ษณะเป็นรูปแทง่ ต่อๆกันเปน็ สำย 1.41 เซลล์มีลกั ษณะเป็นรูปทรง √ กลมอยู่รวมกันเป็นกระจุก หลำยๆเซลล์ ท่มี าภาพ 1.39: http://www.microscopy-uk.org.uk/mag/imgsep01/amoebfeed1b.jpg ท่มี าภาพ 1.40: https://5.imimg.com/data5/IR/EC/MY-863101/lactobacillus-casei-500x500.jpg ที่มาภาพ 1.41: https://i.pinimg.com/originals/cd/df/ca/cddfca9e1692c9fb9f67cf1ed7141d37.jpg (สบื คน้ เม่ือวันท่ี 2 สงิ หำคม 2560)

ชุดที่ 1 เร่ือง เซลล์ของสิ่งมีชีวิต 49 เฉลยใบกิจกรรมท่ี 1.2 (ต่อ) เรื่อง สิ่งมีชีวิตเซลล์เดียวและส่ิงมีชีวิตหลำยเซลล์ ภาพที่ ภาพเซลล์/สง่ิ มีชวี ติ ประเภทส่งิ มีชีวติ ลกั ษณะเซลล์ เซลล์เดียว หลายเซลล์ เซลล์มีลักษณะเป็นทรง 1.42 √ กลมเด่ียวๆ สีแดง ตรง กลำงเวำ้ ไมม่ นี ิวเคลยี ส เซลล์มีลักษณะเป็นลำย มี 1.43 √ จำนวนนิวเคลียสมำกกว่ำ 1 นวิ เคลียสตอ่ เซลล์ 1.44 เซลล์ประกอบไปด้วยเส้น √ ใยหลำยเสน้ แตกเปน็ แขนง มนี วิ เคลยี สเดียว ที่มาภาพ 1.42: https://encryptedtbn0.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcSKkG3dcQexQFTDFr81rHVKCyJnB6I6JoXlTztGBgimUt8 wHlm8 ที่มาภาพ 1.43: http://stevegallik.org/sites/histologyolm.stevegallik.org/images/SkeletalMuscle_2.jpg ทม่ี าภาพ 1.44: https://encrypted-tbn0.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcT2Qm2uTj2v6Vkcn7pMNGIY0LL-Tt- 3PLS6cWlAcIW0cANrYnTW (สืบค้นเม่ือวนั ที่ 2 สงิ หำคม 2560)

ชุดท่ี 1 เร่ือง เซลล์ของสิ่งมีชีวิต 50 เฉลยอภิปรำยและสรุปผลกำรทำกิจกรรม อภิปรายผลการทากิจกรรม จำกกำรศึกษำใบกิจกรรมท่ี 1.2 พบวำ่ สงิ่ มชี ีวติ เซลล์เดียวคือส่งิ มีชวี ิตท่ีสำมำรถดำรงชีวิต อยู่และดำเนินกิจกรรมต่ำงๆท่ีเก่ียวข้องกับกำรดำรงชีวิตได้โดยมีเซลล์เดียว ส่วนสิ่งมีชีวิตหลำย เซลล์เป็นส่ิงมีชีวิตท่ีประกอบด้วยเซลล์มำกกว่ำหน่ึงเซลล์ เกิดจำกเซลล์ที่มีลักษณะคล้ำยกันหรือ เปน็ เซลลช์ นิดเดียวกันมำอยรู่ วมกนั และทำหนำ้ ท่ีอย่ำงเดียวกนั สรุปผลการทากจิ กรรม จำกกำรศึกษำใบกิจกรรมที่ 1.2 สรุปได้วำ่ สงิ่ มีชวี ิตเซลลเ์ ดียวและสิ่งมชี วี ติ หลำยเซลลม์ ี รปู รำ่ งแตกต่ำงกนั โดยสงิ่ มีชีวติ เซลล์เดียวจะประกอบด้วยเซลลเ์ พียงเซลลเ์ ดยี ว สว่ นสงิ่ มชี วี ิตหลำย เซลล์จะประกอบด้วยเซลลห์ ลำยเซลลม์ ำรวมกัน

ชุดที่ 1 เร่ือง เซลล์ของส่ิงมีชีวิต 51 เฉลยใบกิจกรรมท่ี 1.3 เร่ือง เซลล์พืช เซลล์สัตว์ ขนั้ ตอนกำรทำกิจกรรม 1. เตรยี มกล้องจลุ ทรรศน์ใหพ้ รอ้ มสำหรับใช้งำน โดยครทู ำกำรสำธติ ขน้ั ตอนกำรใชก้ ล้องจุลทรรศนเ์ พอื่ ดู ลักษณะของเซลล์ให้นกั เรียนดูเปน็ ตวั อย่ำง 1 สไลด์ 2. นักเรียนแตล่ ะกลมุ่ นำสไลด์ที่ครเู ตรยี มไวไ้ ปสอ่ งดดู ้วยกล้องจลุ ทรรศน์ โดยใช้เวลำสไลดล์ ะ 5 นำที ดงั น้ี 1.1 เซลลเ์ ยือ่ บขุ ำ้ งแก้ม 1.2 เซลลเ์ มด็ เลือดแดง 1.3 เซลล์ประสำท 1.4 เซลล์ลำต้นพืชใบเลย้ี งเด่ยี ว 1.5 เซลลล์ ำต้นพืชใบเล้ยี งคู่ 1.6 เซลล์ผวิ ใบของว่ำนกำบหอย 3. ให้นักเรียนแต่ละกลุ่มทำกำรศึกษำและวำดภำพพร้อมทั้งอธิบำยลักษณะที่สังเกตเห็นลงในตำรำง บันทึกผลใน ตอนท่ี 1 ลักษณะของเซลล์พืชและเซลล์สัตว์ เมื่อครบกำหนดเวลำแล้วทำกำร หมุนเวียนไปศึกษำสไลดอ์ ่นื จนครบ 4. เมือ่ นกั เรยี นไดศ้ กึ ษำลกั ษณะเซลลต์ ่ำงๆจนครบแล้วให้นกั เรียนช่วยกนั ทำกิจกรรมใน ตอนท่ี 2 หนา้ ท่ี ของโครงสรา้ งและออรแ์ กเนลล์ (สมำชกิ ในกลุ่มที่ยังศกึ ษำภำพสไลด์ในตอนที่ 1 ไม่ละเอยี ดสำมำรถ ผลัดเปลี่ยนหมุนเวยี นไปดไู ด้ตลอดขณะทำกิจกรรม) 5. หลงั จำกทำกจิ กรรมในตอนที่ 2 เสร็จแลว้ ใหน้ ักเรยี นทำกจิ กรรมใน ตอนท่ี 3 เซลล์พชื และเซลล์สตั ว์ ตา่ งกันอยา่ งไร ต่อเพื่อเปรียบเทียบโครงสร้ำงและออรแ์ กเนลลท์ ่พี บในเซลล์พชื และเซลล์สตั ว์ แลว้ จึง อภิปรายและสรุปผลการทากิจกรรม ทัง้ หมด 6. ถ้ำนกั เรยี นมีข้อสงสยั ในกำรปฏิบตั ิกิจกรรมใหส้ อบถำม และขอคำแนะนำจำกครูผู้สอนไดต้ ลอดเวลำ

ชุดที่ 1 เรื่อง เซลล์ของสิ่งมีชีวิต 52 เฉลยตอนท่ี 1 ลักษณะของเซลล์พืชและเซลล์สัตว์ ตำรำงบันทึกผล เซลล์ ภาพท่ีสงั เกตได้จากกล้องจุลทรรศน์ อธิบายลกั ษณะท่ไี ด้ จากการสงั เกต เซลล์เย่อื บุข้างแก้ม เซลล์มีรปู ร่ำงไมแ่ น่นอน เห็น นวิ เคลียสชดั เจน ภาพที่ 1.55 ทีม่ า: http://www.vcharkarn.com/vcafe/191390 เซลล์เม็ดเลือดแดง เซลล์มีลกั ษณะทรงกลม เว้ำ ตรงกลำง ไมม่ ีนิวเคลยี ส ภาพที่ 1.56 ท่มี า: https://www.memrise.com/course/972099/ anatomy-and-physiology-ii-2/2/ เซลลป์ ระสาท เซลลม์ ลี ักษณะแตกเปน็ เสน้ ใย นวิ เคลียสมีขนำดใหญ่และเหน็ ภาพที่ 1.57 ชัดเจน ทีม่ า: https://www.pinterest.com/pin/4908220593 63807980/

ชุดที่ 1 เรื่อง เซลล์ของส่ิงมีชีวิต 53 เฉลยตอนท่ี 1 ลักษณะของเซลล์พืชและเซลล์สัตว์ (ต่อ) ตำรำงบันทึกผล เซลล์ ภาพทส่ี ังเกตไดจ้ ากกลอ้ งจุลทรรศน์ อธิบายลกั ษณะท่ไี ด้ จากการสงั เกต เซลล์ลาตน้ พืช ภาพท่ี 1.58 เซลล์มีลักษณะเป็นเหลี่ยม มี ใบเล้ยี งเดี่ยว ท่ีมา: ก ลุ่ ม เ ซ ล ล์ มั ด ท่ อ ล ำ เ ลี ย ง http://www.microbehunter.com/monocots- กระจำยทวั่ เซลล์ and-dicots/ เซลล์มีลักษณะเป็นเหลี่ยมมี เซลลล์ าตน้ พชื กำรจัดเรียงเป็นชั้นโดยเซลล์ ใบเลย้ี งคู่ ภาพที่ 1.59 โฟลเอมจะอยู่ด้ำนนอก ไซเลม ที่มา: อยู่ด้ำนใน https://www.plantscience4u.com/2013/03/d icot-stem-anatomy.html เซลลผ์ วิ ใบของวา่ น ภาพที่ 1.60 เซลล์มลี ักษณะเป็นเหล่ียม บำง กาบหอย ท่มี า: http://slideplayer.com/slide/8369651/ เซลล์พบปำกใบและเซลลค์ มุ

ชุดที่ 1 เร่ือง เซลล์ของส่ิงมีชีวิต 54 เฉลยตอนที่ 2 หน้ำที่ของโครงสร้ำงและออร์แกเนลล์ คำชี้แจง ให้นักเรียนร่วมกันพิจำรณำและตอบคำถำมต่อไปนจ้ี ำนวน 10 ข้อโดยใส่เคร่ืองหมำย √ ใน ข้อทตี่ อบวำ่ ใช่ และใสเ่ ครื่องหมำย × ในข้อทต่ี อบวำ่ ไมใ่ ช่ ขอ้ คาถาม/ประเดน็ ใช่ ไม่ใช่ (√) (×) 1. นิวเคลยี สมีหนำ้ ท่ีควบคมุ กำรทำงำนของเซลล์ √ 2. ไรโบโซมเก่ียวขอ้ งกบั กระบวนกำรสังเครำะห์ดว้ ยแสง × 3. แหลง่ สร้ำงพลังงำนในเซลลท์ ่สี ำคัญคือ ไมโทคอนเดรีย √ 4. ในพชื และสัตวจ์ ะพบโครโมโซมอยใู่ นนวิ เคลยี ส √ 5. เซนทรโิ อลเกี่ยวขอ้ งกบั กระบวนกำรแบง่ เซลล์ในพชื × 6. รำ่ งแหเอนโดพลำสซมึ ชนดิ ขรขุ ระสงั เครำะห์โปรตนี ได้เพรำะมีไรโบโซมมำเกำะทผี่ วิ √ 7. RER มักทำงำนร่วมกับ กอลจิ บอดี √ 8. คลอโรพลำสต์ที่พบในเซลลพ์ ชื สำหรำ่ ย เห็ด รำ เกีย่ วขอ้ งกับกระบวนกำร × สงั เครำะห์ด้วยแสง 9. หำงลกู อ๊อดจะย่อยสลำยได้ตอ้ งอำศัยไลโซโซม √ 10. แวควิ โอลเป็นแหล่งสะสมสำรตำ่ งๆในเซลล์ √

ชุดท่ี 1 เรื่อง เซลล์ของสิ่งมีชีวติ 55 เฉลยตอนท่ี 3 เซลล์พืชและเซลล์สัตว์ต่ำงกันอย่ำงไร คำช้ีแจง ให้นักเรยี นร่วมกนั พจิ ำรณำและตอบคำถำมตอ่ ไปนจ้ี ำนวน 10 ขอ้ โดยใสเ่ คร่อื งหมำย √ ใน ขอ้ ท่ตี อบวำ่ มี และใสเ่ ครื่องหมำย × ในขอ้ ท่ตี อบวำ่ ไม่มี โครงสรา้ ง/ออรแ์ กเนลล์ พชื สตั ว์ 1. ผนังเซลล์ √× 2. เยอื่ หมุ้ เซลล์ √√ 3. ไรโบโซม √√ 4. เซนทริโอล ×√ 5. ร่างแหเอนโดพลาสซมึ √√ 6. กอลจิ บอดี √√ 7. ไลโซโซม ×√ 8. แวควิ โอล √√ 9. ไมโทคอนเดรยี √√ 10. คลอโรพลาสต์ √×

ชุดท่ี 1 เรื่อง เซลล์ของสิ่งมีชีวติ 56 เฉลยอภิปรำยและสรุปผลกำรทำกิจกรรม อภิปรายผลการทากจิ กรรม จำกกำรปฏบิ ัตกิ จิ กรรมท่ี 1.3 ตอนท่ี 1 ศึกษำเซลลพ์ ืชและเซลลส์ ัตว์ พบวำ่ เซลล์พืชมี ลกั ษณะเปน็ เหลี่ยมสว่ นเซลล์สตั วม์ ีรูปร่ำงไมแ่ นน่ อน ทงั้ เซลลพ์ ืชและเซลลส์ ัตวบ์ ำงเซลลเ์ หน็ นวิ เคลยี ส ชดั เจน บำงเซลลเ์ ปลย่ี นไปทำหนำ้ ทเ่ี ฉพำะ จำกกำรปฏบิ ตั ิกจิ กรรมท่ี 1.3 ตอนท่ี 2 คำถำมเกี่ยวกบั หนำ้ ที่ของเซลล์พืช เซลลส์ ตั ว์ พบว่ำในเซลล์พืชและเซลลส์ ตั วแ์ ตล่ ะเซลล์มีออร์แกเนลล์ทำหนำ้ ทีเ่ ฉพำะ และบำงออร์แกเนลล์มกี ำร ทำงำนรว่ มกนั เชน่ รำ่ งแหเอนโดพลำสซึมกบั กอลจบิ อดี จำกกำรปฏบิ ัติกิจกรรมที่ 1.3 ตอนท่ี 3 เปรยี บเทียบเซลล์พชื และเซลลส์ ัตว์ พบวำ่ บำง ออรแ์ กเนลล์พบไดเ้ ฉพำะในสตั ว์ ไดแ้ ก่ เซนทริโอลและไลโซโซม บำงโครงสรำ้ ง/ออรแ์ กเนลล์พบได้ เฉพำะในพชื ได้แก่ ผนงั เซลลแ์ ละคลอโรพลำสต์ สรปุ ผลการทากิจกรรม จำกกำรปฏิบัติกิจกรรมท่ี 1.3 สรุปได้ว่ำ ถ้ำสังเกตลักษณะภำยนอกเซลล์พืชจะมีควำม แตกต่ำงจำกเซลล์สัตว์คือ เนื่องจำกเซลล์พืชมีผนังเซลล์จึงทำให้มีลักษณะเป็นเหลี่ยม ส่วนเซลล์สัตว์ ไมม่ ผี นงั เซลล์จึงมีรูปร่ำงทห่ี ลำกหลำย ไม่แนน่ อน ทั้งเซลล์พืชและเซลล์สัตว์ต่ำงเป็นเซลล์ประเภทยูคำริโอต จึงมีเยื่อหุ้มนิวเคลียส 2 ช้ัน มี ออร์แกเนลล์หลำยชนิดโดยแต่ละชนิดมีหน้ำที่เฉพำะ มีควำมสำคัญต่อกำรทำงำนของเซลล์ บำงออร์ แกเนลล์มีควำมสัมพันธ์และทำงำนรว่ มกนั ได้ กำรทำงำนของออร์แกเนลล์ชนิดเดียวกันในเซลล์พืชและเซลล์สัตว์มีบทบำทท่ีเหมือนกัน แตม่ บี ำงออร์แกเนลล์ทพี่ บได้เฉพำะในเซลล์สตั ว์ และบำงโครงสร้ำง/ออรแ์ กเนลล์พบได้ในเซลลพ์ ืช

ชุดท่ี 1 เร่ือง เซลล์ของส่ิงมีชีวิต 57 เฉลยแบบทดสอบก่อนเรียน เรื่อง หน่วยของสิ่งมีชีวิตและกำรดำรงชีวิตของพืช ชุดท่ี 1 เร่ือง เซลล์ของส่ิงมีชีวิต ข้อที่ คาตอบ 1ก 2ค 3ก 4ข 5ข 6ค 7ง 8ก 9ก 10 ค

ชุดที่ 1 เรื่อง เซลล์ของสิ่งมีชีวิต 58 เฉลยแบบทดสอบหลังเรยี น เรื่อง หน่วยของสิ่งมีชีวิตและกำรดำรงชีวิตของพืช ชุดท่ี 1 เร่ือง เซลล์ของส่ิงมีชีวิต ข้อที่ คาตอบ 1ค 2ข 3ง 4ข 5ก 6ก 7ค 8ก 9ค 10 ก

ชุดท่ี 1 เร่ือง เซลล์ของส่ิงมีชีวิต บรรณานกุ รม กระทรวงศกึ ษาธกิ าร. (2552). หลกั สตู รแกนกลางการศกึ ษาข้ันพ้นื ฐาน พุทธศกั ราช 2551. กรงุ เทพฯ: องค์การคา้ ของคุรสุ ภา. ปรีชา สุวรรณพนิ จิ ; นงลักษณ์ สวุ รรณพินิจ; และ ปยิ ดา สวุ รรณพินิจ. (2554). คมู่ อื เตรยี มสอบ วิทยาศาสตร์ ม.1 เลม่ 2. กรงุ เทพฯ: ไฮเอด็ พบั ลิชชิ่ง. ผาณิตกิ ์ วไิ ลสงู เนนิ ; และคนอืน่ ๆ. (2555). คู่มือเตรยี มสอบ O-NET ม.3. กรุงเทพฯ: ไฮเอ็ดพบั ลชิ ชงิ่ . พิมพนั ธ์ เดชะคปุ ต์; และคนอื่นๆ. (2554). วทิ ยาศาสตร์ ชั้นมัธยมศกึ ษาปีท่ี 1. กรงุ เทพฯ: พฒั นาคุณภาพวชิ าการ. โพธิธรณ์ ครรชติ านุรักษ์; ณัฐพงศ์ แถมย้มิ ; และ ชยั ศาสตร์ คเชนทร์สุวรรณ. (2559). สรปุ เขม้ วิทยาศาสตร์ ม.ตน้ ฉบบั สมบูรณ์ มน่ั ใจเตม็ 100. นนทบรุ ี: ไอดีซี พรีเมยี ร์. ยพุ า วรยศ; และคนอนื่ ๆ. (ม.ป.ป). หนงั สือเรยี น รายวชิ าพืน้ ฐาน เลม่ 1 ชั้นมัธยมศึกษาปที ี่ 1. พิมพ์ คร้ังท่ี 5. กรงุ เทพฯ: อักษรเจริญทศั น์. ลดั ดาวัลย์ เสียงสงั ข์; และคนอน่ื ๆ. (2553). ค่มู ือเตรยี มสอบ วทิ ยาศาสตร์ ม.1-2-3. กรงุ เทพฯ: ไทยเนรมติ กิจ อนิ เตอร์ โปรเกรสซฟิ ศรลี ักษณ์ ผลวัฒนะ; และ เจียมจติ กุลมาละ. (2558). หนังสอื เรียน รายวชิ าพนื้ ฐาน วิทยาศาสตร์ ชน้ั มธั ยมศกึ ษาปีท่ี 1. กรงุ เทพฯ: แมค็ แอด็ ดเู คชัน่ . สถาบันส่งเสริมการสอนวทิ ยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี กระทรวงศกึ ษาธกิ าร. (2553). หนังสือเรียนรายวิชา พ้ืนฐาน วทิ ยาศาสตร์ 2 ชัน้ มัธยมศึกษาปีท่ี 1 เล่ม 2. กรงุ เทพฯ: องคก์ ารค้าของคุรสุ ภา. สุนทร โคตรบรรเทา. (2557). สารานุกรมวทิ ยาศาสตรข์ องคงิ ฟชิ เชอร.์ พมิ พค์ ร้ังที่ 3. กรุงเทพฯ: เดอะมาสเตอรก์ รุ๊ป แมเนจเม้นท์. สมพงษ์ จนั ทรโพธิ์ศร.ี (ม.ป.ป). คู่มอื เตรียมสอบวทิ ยาศาสตร์ เล่มรวม เทอม 1-2 ม.1. กรุงเทพฯ: ไฮเอด็ พบั ลิชช่งิ . สมโภค สุขอนันต์; และ สามารถ พงษ์ไพบลู ย์. (2554). คูม่ ือเตรียมสอบ วิทยาศาสตร์ ม.1 เล่มรวม 1-2. กรุงเทพฯ: ไฮเอด็ พบั ลิชชิ่ง.