Important Announcement
PubHTML5 Scheduled Server Maintenance on (GMT) Sunday, June 26th, 2:00 am - 8:00 am.
PubHTML5 site will be inoperative during the times indicated!

Home Explore คู่มือการจัดการเรียนการเรียนการสอนภายใต้สถานการณ์ COVID-19

คู่มือการจัดการเรียนการเรียนการสอนภายใต้สถานการณ์ COVID-19

Published by Hippy Jar, 2021-11-07 05:03:28

Description: คู่มือการจัดการเรียนการสอนภายใต้สถานการณ์การแพร่ระบาดของเชื้อไวรัส COVID - 19

Search

Read the Text Version

คู่มอื การจัดการเรียนการสอน ภาคเรียนที่ ๒/๒๕๖๔ ในสถานการณแ์ พรร่ ะบาดของโรคติดเชือ้ โรคไวรัสโคโรนา 2019 (COVID-19) ๕๐ การจัดการเรียนการสอนในสถานการณก์ ารแพร่ระบาดของเช้อื ไวรัสโคโรนา 2019 (COVID-19) ชือ่ ครูผู้สอน นางพลบั พลงึ จุม้ คามลู ระดบั ชั้นประถมศกึ ษาปที ี่ 2 รายวชิ า ภาษาอังกฤษ รูปแบบการจดั การเรยี น ส่ือ/นวัตกรรมทใ่ี ช้ ช่องทางการส่ือสาร การมอบหมายงาน การสอน -โทรศพั ท์ -ส่งใบงานทางไลน์ โดยให้นกั เรียน แบบผสมผสาน(Blended 1. ใบงาน - แจง้ ใน LINE กลุ่ม ทาลงในสมดุ พร้อมทง้ั ถ่ายรูป Learning) สอนแบบ On– 2. บทเรียนสาเร็จรูป hand/On-line และOn-air 3. คลิปวดี ีโอจาก โดยมีการแบ่งนักเรียนในแต่ YouTube ให้นกั เรยี น ละห้องเรียนออกเป็น 2 ศึกษา และทาแบบฝึกหัด กลุ่ม กลุมละ 12 คน/หอง การแบ่งกลุ่มนักเรียนเป็น กลุ่ม A และ กลุ่ม B โดย นักเรียนเลขที่ค่ี เป็นกลุ่ม A และนักเรียนเลขท่ีคู่ เป็น กลุ่ม B ซ่ึงกาหนดวันมา เรียนของนักเรียน แบบสลับ วันคี่ วันคู่ โดยวันค่ีเป็น นักเรียนกลุ่ม A มาเรียนที่ โรงเรียน (On-site) ส่วน นักเรียน กลุ่ม B เรียน On- Air/On-line ท่ีบ้าน และใน วันคู่ นักเรียนกลุ่ม B มา เรียนท่ีโรงเรียน (On-site) ส่วน นักเรียนกลุ่ม A เรียน On-Air/On-line ทบ่ี ้าน โรงเรยี นชุมชนบา้ นฟอ่ นวทิ ยา สพป.ลาปาง เขต 1

คูม่ ือการจดั การเรียนการสอน ภาคเรียนที่ ๒/๒๕๖๔ ในสถานการณแ์ พร่ระบาดของโรคติดเชอื้ โรคไวรัสโคโรนา 2019 (COVID-19) ๕๑ การจดั การเรียนการสอนในสถานการณ์การแพรร่ ะบาดของเชื้อไวรสั โคโรนา 2019 (COVID-19) ชื่อครูผูส้ อน นายชนนท์ ชัยศรีวี ระดับช้นั ประถมศกึ ษาปีที่ 1 และ 2 รายวิชา คอมพวิ เตอร(์ เพิม่ เติม) รปู แบบการจัดการเรียน ส่ือ/นวตั กรรมท่ีใช้ ช่องทางการสือ่ สาร การมอบหมายงาน การสอน -โทรศัพท์ -ส่งใบงานทางไลน์ โดยให้นกั เรียน แบบผสมผสาน(Blended 1. ใบงาน - แจ้งใน LINE กลมุ่ ทาลงในสมดุ พร้อมทัง้ ถ่ายรูป Learning) สอนแบบ On– 2. บทเรียนสาเรจ็ รูป hand/On-line และOn-air 3. คลปิ วดี ีโอจาก โดยมีการแบ่งนักเรียนในแต่ YouTube ให้นักเรยี น ละห้องเรียนออกเป็น 2 ศกึ ษา และทาแบบฝกึ หดั กลุ่ม กลุมละ 12 คน/หอง การแบ่งกลุ่มนักเรียนเป็น กลุ่ม A และ กลุ่ม B โดย นักเรียนเลขท่ีค่ี เป็นกลุ่ม A และนักเรียนเลขที่คู่ เป็น กลุ่ม B ซ่ึงกาหนดวันมา เรยี นของนักเรียน แบบสลับ วันค่ี วันคู่ โดยวันคี่เป็น นักเรียนกลุ่ม A มาเรียนท่ี โรงเรียน (On-site) ส่วน นักเรียน กลุ่ม B เรียน On- Air/On-line ท่ีบ้าน และใน วันคู่ นักเรียนกลุ่ม B มา เรียนที่โรงเรียน (On-site) ส่วน นักเรียนกลุ่ม A เรียน On-Air/On-line ทบี่ า้ น โรงเรยี นชุมชนบา้ นฟอ่ นวทิ ยา สพป.ลาปาง เขต 1

คมู่ ือการจดั การเรยี นการสอน ภาคเรยี นท่ี ๒/๒๕๖๔ ในสถานการณแ์ พร่ระบาดของโรคติดเชอ้ื โรคไวรัสโคโรนา 2019 (COVID-19) ๕๒ การจัดการเรียนการสอนในสถานการณก์ ารแพรร่ ะบาดของเชือ้ ไวรัสโคโรนา 2019 (COVID-19) ชื่อครผู ู้สอน นางสาวกัญญานฐั โท้นพราหม ระดับชนั้ ประถมศกึ ษาปที ี่ 2 รายวชิ า วิทยาศาสตร์ รปู แบบการจดั การเรียน ส่ือ/นวตั กรรมทใ่ี ช้ ช่องทางการสอ่ื สาร การมอบหมายงาน การสอน 1. โทรศัพท์ ส่งใบงานทางไลน์ โดยให้นกั เรียน แบบผสมผสาน(Blended 1. ใบงาน 2. แจ้งใน LINE กลมุ่ ทาลงในสมดุ พร้อมทั้งถ่ายรูป Learning) สอนแบบ On– 2. บทเรียนสาเรจ็ รูป hand/On-line และOn-air 3. คลิปวดี โี อจาก โดยมีการแบ่งนักเรียนในแต่ YouTube ใหน้ ักเรยี น ละห้องเรียนออกเป็น 2 ศกึ ษา และทาแบบฝกึ หัด กลุ่ม กลุมละ 12 คน/หอง 4. คลิปการอธบิ าย การแบ่งกลุ่มนักเรียนเป็น กิจกรรม และใบงาน กลุ่ม A และ กลุ่ม B โดย นักเรียนเลขที่คี่ เป็นกลุ่ม A และนักเรียนเลขท่ีคู่ เป็น กลุ่ม B ซึ่งกาหนดวันมา เรยี นของนักเรียน แบบสลับ วันคี่ วันคู่ โดยวันคี่เป็น นักเรียนกลุ่ม A มาเรียนที่ โรงเรียน (On-site) ส่วน นักเรียน กลุ่ม B เรียน On- Air/On-line ท่ีบ้าน และใน วันคู่ นักเรียนกลุ่ม B มา เรียนท่ีโรงเรียน (On-site) ส่วน นักเรียนกลุ่ม A เรียน On-Air/On-line ทบี่ า้ น โรงเรียนชมุ ชนบา้ นฟอ่ นวิทยา สพป.ลาปาง เขต 1

คูม่ ือการจัดการเรียนการสอน ภาคเรียนท่ี ๒/๒๕๖๔ ในสถานการณแ์ พร่ระบาดของโรคติดเชอื้ โรคไวรสั โคโรนา 2019 (COVID-19) ๕๓ การจัดการเรยี นการสอนในสถานการณ์การแพรร่ ะบาดของเชอ้ื ไวรสั โคโรนา 2019 (COVID-19) ช่ือครูผสู้ อน นางจริ าพรรณ จันทรม์ ณี ระดบั ชนั้ ประถมศกึ ษาปที ี่ 3 รายวิชา ภาษาไทย คณิตศาสตร์ รูปแบบการจัดการเรียน ส่ือ/นวัตกรรมท่ีใช้ ชอ่ งทางการสอ่ื สาร การมอบหมายงาน การสอน แบบผสมผสาน(Blended บทเรียนสาเร็จรูปเพื่อให้ ใชแ้ อปพลเิ คชนั line มอบหมายบทเรียนสาเร็จรูปให้กับ เป็นชอ่ งท่างในการ นักเรียน โดยคุณครูประจาช้ันจะ Learning) สอนแบบ On– ผเู้ รยี นสามารถประกอบ ส่อื สารกับผู้ปกครอง นาไปให้ที่บ้านของนักเรียนที่อยู่ใกล้ และนักเรยี น โรงเรยี น hand/On-line และOn-air กจิ กรรมการเรียนร้ดู ว้ ย โดยมีการแบ่งนักเรียนในแต่ ตนเองอย่างเต็มความ ละห้องเรียนออกเป็น 2 สามารถ โดยมคี รคู อยให้ กลุ่ม กลุมละ 12 คน/หอง คาแนะนา การแบ่งกลุ่มนักเรียนเป็น กลุ่ม A และ กลุ่ม B โดย นักเรียนเลขท่ีค่ี เป็นกลุ่ม A และนักเรียนเลขที่คู่ เป็น กลุ่ม B ซ่ึงกาหนดวันมา เรยี นของนักเรียน แบบสลับ วันค่ี วันคู่ โดยวันคี่เป็น นักเรียนกลุ่ม A มาเรียนที่ โรงเรียน (On-site) ส่วน นักเรียน กลุ่ม B เรียน On- Air/On-line ท่ีบ้าน และใน วันคู่ นักเรียนกลุ่ม B มา เรียนที่โรงเรียน (On-site) ส่วน นักเรียนกลุ่ม A เรียน On-Air/On-line ท่บี ้าน โรงเรียนชมุ ชนบ้านฟ่อนวิทยา สพป.ลาปาง เขต 1

คู่มือการจัดการเรียนการสอน ภาคเรียนที่ ๒/๒๕๖๔ ในสถานการณแ์ พรร่ ะบาดของโรคติดเช้ือโรคไวรัสโคโรนา 2019 (COVID-19) ๕๔ การจดั การเรียนการสอนในสถานการณ์การแพร่ระบาดของเชือ้ ไวรัสโคโรนา 2019 (COVID-19) ชอ่ื ครูผู้สอน นายพศิน ทาฟู ระดับชนั้ ประถมศกึ ษาปที ี่ 3 รายวชิ า สังคมศึกษา รูปแบบการจดั การเรียน สือ่ /นวัตกรรมท่ีใช้ ชอ่ งทางการสอ่ื สาร การมอบหมายงาน การสอน ใช้แอปพลิเคชนั line มอบหมายบทเรียนสาเร็จรูปให้กับ แบบผสมผสาน(Blended บทเรียนสาเรจ็ รปู เพื่อให้ เปน็ ช่องทา่ งในการ นักเรียน โดยคุณครูประจาชั้นจะ ส่อื สารกบั ผ้ปู กครอง นาไปให้ที่บา้ นของนักเรียนท่ีอยู่ใกล้ Learning) สอนแบบ On– ผ้เู รยี นสามารถประกอบ และนกั เรยี น โรงเรยี น hand/On-line และOn-air กิจกรรมการเรียนรูด้ ้วย โดยมีการแบ่งนักเรียนในแต่ ตนเองอยา่ งเต็มความ ละห้องเรียนออกเป็น 2 สามารถ โดยมีครคู อยให้ กลุ่ม กลุมละ 12 คน/หอง คาแนะนา การแบ่งกลุ่มนักเรียนเป็น กลุ่ม A และ กลุ่ม B โดย นักเรียนเลขที่คี่ เป็นกลุ่ม A และนักเรียนเลขท่ีคู่ เป็น กลุ่ม B ซึ่งกาหนดวันมา เรียนของนักเรียน แบบสลับ วันค่ี วันคู่ โดยวันค่ีเป็น นักเรียนกลุ่ม A มาเรียนที่ โรงเรียน (On-site) ส่วน นักเรียน กลุ่ม B เรียน On- Air/On-line ที่บ้าน และใน วันคู่ นักเรียนกลุ่ม B มา เรียนที่โรงเรียน (On-site) ส่วน นักเรียนกลุ่ม A เรียน On-Air/On-line ทบ่ี า้ น โรงเรียนชมุ ชนบา้ นฟ่อนวทิ ยา สพป.ลาปาง เขต 1

คมู่ อื การจดั การเรยี นการสอน ภาคเรยี นท่ี ๒/๒๕๖๔ ในสถานการณ์แพร่ระบาดของโรคติดเชอ้ื โรคไวรัสโคโรนา 2019 (COVID-19) ๕๕ การจดั การเรยี นการสอนในสถานการณ์การแพรร่ ะบาดของเชื้อไวรัสโคโรนา 2019 (COVID-19) ชอ่ื ครผู ู้สอน นางสาวกญั ญานฐั โท้นพราหม ระดบั ชัน้ ประถมศกึ ษาปที ่ี 3 รายวิชา วทิ ยาศาสตร์ รูปแบบการจดั การเรียน ส่ือ/นวตั กรรมทีใ่ ช้ ชอ่ งทางการส่ือสาร การมอบหมายงาน การสอน 1. โทรศพั ท์ ส่งใบงานทางไลน์ โดยให้นกั เรียน แบบผสมผสาน(Blended 1. ใบงาน 2. แจง้ ใน LINE กลุม่ ทาลงในสมดุ พร้อมทั้งถ่ายรูป Learning) สอนแบบ On– 2. บทเรยี นสาเรจ็ รปู hand/On-line และOn-air 3. คลิปวดี ีโอจาก โดยมีการแบ่งนักเรียนในแต่ YouTube ให้นกั เรียน ละห้องเรียนออกเป็น 2 ศกึ ษา และทาแบบฝึกหัด กลุ่ม กลุมละ 12 คน/หอง 4. คลิปการอธิบาย การแบ่งกลุ่มนักเรียนเป็น กิจกรรม และใบงาน กลุ่ม A และ กลุ่ม B โดย นักเรียนเลขท่ีคี่ เป็นกลุ่ม A และนักเรียนเลขที่คู่ เป็น กลุ่ม B ซึ่งกาหนดวันมา เรียนของนักเรียน แบบสลับ วันค่ี วันคู่ โดยวันค่ีเป็น นักเรียนกลุ่ม A มาเรียนท่ี โรงเรียน (On-site) ส่วน นักเรียน กลุ่ม B เรียน On- Air/On-line ท่ีบ้าน และใน วันคู่ นักเรียนกลุ่ม B มา เรียนท่ีโรงเรียน (On-site) ส่วน นักเรียนกลุ่ม A เรียน On-Air/Online ทบี่ ้าน โรงเรียนชมุ ชนบา้ นฟอ่ นวิทยา สพป.ลาปาง เขต 1

คู่มอื การจัดการเรียนการสอน ภาคเรียนท่ี ๒/๒๕๖๔ ในสถานการณแ์ พรร่ ะบาดของโรคติดเช้อื โรคไวรสั โคโรนา 2019 (COVID-19) ๕๖ การจัดการเรียนการสอนในสถานการณก์ ารแพร่ระบาดของเช้ือไวรัสโคโรนา 2019 (COVID-19) ชอ่ื ครูผู้สอน นางสมฤทยั นาคพทิ กั ษ์ ระดบั ชนั้ ประถมศกึ ษาปีท่ี 4 รายวชิ า ภาษาไทย และคณิตศาสตร์ รปู แบบการจดั การเรียน สอ่ื /นวัตกรรมที่ใช้ ช่องทางการสื่อสาร การมอบหมายงาน การสอน 1. Line 1. ใบงาน/ชน้ิ งาน แบบผสมผสาน(Blended 1. ส่ือประกอบการเรยี นท่ี 2. โทรศพั ท์ 2. แบบฝกึ หดั 3. ติดตามไปหาทบ่ี า้ น Learning) สอนแบบ On– ครูจัดทาข้ึน เชน่ บทเรียน hand/On-line และOn-air สาเร็จรปู แบบฝกึ เสริม โดยมีการแบ่งนักเรียนในแต่ ทกั ษะ และชุดกิจกรรม ละห้องเรียนออกเป็น 2 2. หนังสือเรียน กลุ่ม กลุมละ 12 คน/หอง 3. ส่อื ทางอนิ เทอร์เนต็ การแบ่งกลุ่มนักเรียนเป็น กลุ่ม A และ กลุ่ม B โดย นักเรียนเลขท่ีค่ี เป็นกลุ่ม A และนักเรียนเลขที่คู่ เป็น กลุ่ม B ซ่ึงกาหนดวันมา เรยี นของนักเรียน แบบสลับ วันค่ี วันคู่ โดยวันคี่เป็น นักเรียนกลุ่ม A มาเรียนท่ี โรงเรียน (On-site) ส่วน นักเรียน กลุ่ม B เรียน On- Air/On-line ที่บ้าน และใน วันคู่ นักเรียนกลุ่ม B มา เรียนที่โรงเรียน (On-site) ส่วน นักเรียนกลุ่ม A เรียน On-Air/On-line ท่ีบา้ น โรงเรยี นชมุ ชนบ้านฟอ่ นวทิ ยา สพป.ลาปาง เขต 1

คมู่ ือการจัดการเรียนการสอน ภาคเรยี นที่ ๒/๒๕๖๔ ในสถานการณ์แพร่ระบาดของโรคติดเชื้อโรคไวรสั โคโรนา 2019 (COVID-19) ๕๗ การจดั การเรยี นการสอนในสถานการณ์การแพรร่ ะบาดของเช้อื ไวรัสโคโรนา 2019 (COVID-19) ชอื่ ครผู สู้ อน นางสาวกัญญานฐั โท้นพราหม ระดบั ช้นั ประถมศกึ ษาปีท่ี 4 รายวิชา วิทยาศาสตร์ หน้าทีพ่ ลเมือง และการงานอาชีพ รูปแบบการจัดการเรยี น สอ่ื /นวตั กรรมที่ใช้ ชอ่ งทางการสื่อสาร การมอบหมายงาน การสอน 1. โทรศัพท์ ส่งใบงานทางไลน์ โดยให้นกั เรียน แบบผสมผสาน(Blended 1. ใบงาน 2. แจ้งใน LINE กลมุ่ ทาลงในสมุด พร้อมทง้ั ถ่ายรูป Learning) สอนแบบ On– 2. บทเรยี นสาเร็จรูป hand/On-line และOn-air 3. คลปิ วดี ีโอจาก โดยมีการแบ่งนักเรียนในแต่ YouTube ใหน้ กั เรียน ละห้องเรียนออกเป็น 2 ศกึ ษา และทาแบบฝึกหดั กลุ่ม กลุมละ 12 คน/หอง 4. คลิปการอธิบาย การแบ่งกลุ่มนักเรียนเป็น กิจกรรม และใบงาน กลุ่ม A และ กลุ่ม B โดย นักเรียนเลขที่ค่ี เป็นกลุ่ม A และนักเรียนเลขที่คู่ เป็น กลุ่ม B ซึ่งกาหนดวันมา เรยี นของนักเรียน แบบสลับ วันคี่ วันคู่ โดยวันคี่เป็น นักเรียนกลุ่ม A มาเรียนท่ี โรงเรียน (On-site) ส่วน นักเรียน กลุ่ม B เรียน On- Air/On-line ท่ีบ้าน และใน วันคู่ นักเรียนกลุ่ม B มา เรียนท่ีโรงเรียน (On-site) ส่วน นักเรียนกลุ่ม A เรียน On-Air/On-line ทบ่ี า้ น โรงเรียนชุมชนบ้านฟ่อนวทิ ยา สพป.ลาปาง เขต 1

คูม่ อื การจัดการเรยี นการสอน ภาคเรยี นท่ี ๒/๒๕๖๔ ในสถานการณ์แพร่ระบาดของโรคติดเช้อื โรคไวรสั โคโรนา 2019 (COVID-19) ๕๘ การจัดการเรยี นการสอนในสถานการณก์ ารแพรร่ ะบาดของเชอ้ื ไวรสั โคโรนา 2019 (COVID-19) ชือ่ ครูผู้สอน นางสาวนฤมล ปูปินตา ระดบั ชั้นประถมศกึ ษาปีที่ 4 รายวิชา วิทยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี (วิทยาการคานวณ), การงานอาชพี , ประวัตศิ าสตร์ สุขศึกษาและพลศกึ ษา รปู แบบการจัดการเรยี น ส่ือ/นวัตกรรมทใ่ี ช้ ช่องทางการสอื่ สาร การมอบหมายงาน การสอน 1. Line 1. ใบงาน/ช้นิ งาน แบบผสมผสาน(Blended 1. สือ่ ประกอบการเรยี นท่ี 2. โทรศัพท์ 2. แบบฝกึ หดั 3. ติดตามไปหาทบี่ ้าน Learning) สอนแบบ On– ครจู ดั ทาข้นึ hand/On-line และOn-air 2. หนงั สอื เรยี น โดยมีการแบ่งนักเรียนในแต่ 3. สอื่ ทางอนิ เทอร์เน็ต ละห้องเรียนออกเป็น 2 กลุ่ม กลุมละ 12 คน/หอง การแบ่งกลุ่มนักเรียนเป็น กลุ่ม A และ กลุ่ม B โดย นักเรียนเลขท่ีคี่ เป็นกลุ่ม A และนักเรียนเลขท่ีคู่ เป็น กลุ่ม B ซ่ึงกาหนดวันมา เรียนของนักเรียน แบบสลับ วันคี่ วันคู่ โดยวันค่ีเป็น นักเรียนกลุ่ม A มาเรียนท่ี โรงเรียน (On-site) ส่วน นักเรียน กลุ่ม B เรียน On- Air/On-line ท่ีบ้าน และใน วันคู่ นักเรียนกลุ่ม B มา เรียนที่โรงเรียน (On-site) ส่วน นักเรียนกลุ่ม A เรียน On-Air/On-line ที่บ้าน โรงเรียนชุมชนบ้านฟ่อนวิทยา สพป.ลาปาง เขต 1

คมู่ ือการจัดการเรยี นการสอน ภาคเรียนที่ ๒/๒๕๖๔ ในสถานการณแ์ พรร่ ะบาดของโรคติดเช้ือโรคไวรสั โคโรนา 2019 (COVID-19) ๕๙ การจัดการเรียนการสอนในสถานการณก์ ารแพร่ระบาดของเช้ือไวรสั โคโรนา 2019 (COVID-19) ชื่อครูผ้สู อน นายวิสิทธ์ิ ปันสีทอง ระดับชั้นประถมศกึ ษาปที ี่ 5-6 รายวิชา ภาษาไทย รูปแบบการจัดการเรยี น ส่ือ/นวัตกรรมทีใ่ ช้ ช่องทางการสือ่ สาร การมอบหมายงาน การสอน 1 .Line 1. ใบงาน/ช้ินงาน แบบผสมผสาน(Blended 1. สอ่ื DLTV 2. โทรศัพท์ตดิ ต่อ 2. แบบฝึกหัด 3. ตดิ ตามการเย่ยี ม Learning) สอนแบบ On– 2 .สอ่ื จากอินเทอร์เน็ต บ้านนกั เรยี น hand/On-line และOn-air 3. สือ่ ท่คี รูจดั ทาขึ้นเอง โดยมีการแบ่งนักเรียนในแต่ 4. แบบฝกึ หัด ละห้องเรียนออกเป็น 2 กลุ่ม กลุมละ 15 คน/หอง การแบ่งกลุ่มนักเรียนเป็น กลุ่ม A และ กลุ่ม B โดย นักเรียนเลขที่ค่ี เป็นกลุ่ม A และนักเรียนเลขที่คู่ เป็น กลุ่ม B ซึ่งกาหนดวันมา เรยี นของนักเรียน แบบสลับ วันคี่ วันคู่ โดยวันคี่เป็น นักเรียนกลุ่ม A มาเรียนที่ โรงเรียน (On-site) ส่วน นักเรียน กลุ่ม B เรียน On- Air/On-line ท่ีบ้าน และใน วันคู่ นักเรียนกลุ่ม B มา เรียนที่โรงเรียน (On-site) ส่วน นักเรียนกลุ่ม A เรียน On-Air/On-line ทบี่ า้ น โรงเรียนชมุ ชนบ้านฟอ่ นวทิ ยา สพป.ลาปาง เขต 1

คู่มือการจัดการเรยี นการสอน ภาคเรียนท่ี ๒/๒๕๖๔ ในสถานการณ์แพร่ระบาดของโรคติดเชอื้ โรคไวรัสโคโรนา 2019 (COVID-19) ๖๐ การจดั การเรยี นการสอนในสถานการณก์ ารแพร่ระบาดของเชื้อไวรัสโคโรนา 2019 (COVID-19) ชอ่ื ครูผูส้ อน นางสาวเกษราภรณ์ วงั ใจฟู ระดับช้นั ประถมศกึ ษาปที ่ี 4-6 รายวิชา ภาษาองั กฤษ รปู แบบการจัดการเรยี น ส่อื /นวตั กรรมทใี่ ช้ ชอ่ งทางการส่ือสาร การมอบหมายงาน การสอน 1. Line 1. มอบหมายให้นักเรียนนากลับไป แบบผสมผสาน(Blended 1. ชุดกิจกรรมการเรยี นรู้ 2. โทรศพั ท์ติดต่อ ทาท่ีบ้าน และนาเอกสารดังกล่าว 3. ติดตามโดยการไป ม า ส่ ง คื น ใ ห้ กั บ ค รู ป ร ะ จ า วิ ช า ที่ Learning) สอนแบบ On– 2. นักเรยี นเรยี นผ่าน เย่ยี มบา้ นนกั เรยี น โ รงเ รียน ตาม ท่ีได้ต กลง ไว้กั บ โรงเรียนโดยให้ตัวแทนผู้ปกครอง hand/On-line และOn-air DLTV เป็นหลักในระบบ นั ก เ รี ย น โ ด ย แ ย ก เ ป็ น ก ลุ่ ม เ ป็ น ตัวแทนมารบั -สง่ ใบงานทีโ่ รงเรียน โดยมีการแบ่งนักเรียนในแต่ On-air ของมลู นธิ ิ 2. ส่งงานทางไลน์ โดยให้นักเรยี น ทาลงในสมดุ พร้อมท้ังถา่ ยรูป คลปิ ละห้องเรียนออกเป็น 2 การศึกษาทางไกลผ่าน วีดโี อท่ีนกั เรียนทากิจกรรมส่งเข้า ไลนก์ ลุม่ กลุ่ม กลุมละ 15 คน/หอง ดาวเทยี มในพระบรม การแบ่งกลุ่มนักเรียนเป็น ราชปู ถมั ภ์ กลุ่ม A และ กลุ่ม B โดย 3. เสรมิ การเรียนรู้ผา่ น นักเรียนเลขที่ค่ี เป็นกลุ่ม A ระบบ On-line และ และนักเรียนเลขท่ีคู่ เป็น แอปพลเิ คชั่นตา่ งๆบน กลุ่ม B ซึ่งกาหนดวันมา Smart phone/Tablet เรียนของนักเรียน แบบสลับ ผ่านระบบ On-hand วันคี่ วันคู่ โดยวันคี่เป็น 4. หนังสือแบบเรยี น/ใบ นักเรียนกลุ่ม A มาเรียนที่ ความรู้/ใบงานประกอบ โรงเรียน (On-site) ส่วน การเรยี นรู้ในรปู แบบของ นักเรียน กลุ่ม B เรียน On- ชุดนวัตกรรม ไดแ้ ก่ Air/On-line ที่บ้าน และใน บทเรียนสาเรจ็ รปู ชดุ วันคู่ นักเรียนกลุ่ม B มา กจิ กรรม และแบบฝึก เรียนที่โรงเรียน (On-site) เป็นตน้ ส่วน นักเรียนกลุ่ม A เรียน On-Air/On-line ทบี่ ้าน โรงเรียนชมุ ชนบ้านฟ่อนวิทยา สพป.ลาปาง เขต 1

คู่มอื การจดั การเรียนการสอน ภาคเรยี นที่ ๒/๒๕๖๔ ในสถานการณแ์ พรร่ ะบาดของโรคติดเช้ือโรคไวรสั โคโรนา 2019 (COVID-19) ๖๑ การจดั การเรยี นการสอนในสถานการณ์การแพรร่ ะบาดของเช้ือไวรัสโคโรนา 2019 (COVID-19) ชือ่ ครูผสู้ อน นางปณั ณชิ า กาศสนกุ ระดบั ช้ันประถมศกึ ษาปีที่ 5-6 รายวิชา คณติ ศาสตร์ รูปแบบการจัดการเรยี น สอ่ื /นวัตกรรมท่ใี ช้ ชอ่ งทางการสอ่ื สาร การมอบหมายงาน การสอน 1 .Line 1. ใบงาน/ชิ้นงาน แบบผสมผสาน(Blended 1. ส่ือ DLTV 2. โทรศพั ท์ตดิ ต่อ 2. แบบฝึกหัด 3. ตดิ ตามการเย่ยี ม Learning) สอนแบบ On– 2 .สอ่ื จากอินเทอรเ์ น็ต บ้านนักเรยี น hand/On-line และOn-air 3. ส่อื ทค่ี รูจดั ทาข้ึนเอง โดยมีการแบ่งนักเรียนในแต่ 4. แบบฝึกหดั ละห้องเรียนออกเป็น 2 กลุ่ม กลุมละ 15 คน/หอง การแบ่งกลุ่มนักเรียนเป็น กลุ่ม A และ กลุ่ม B โดย นักเรียนเลขท่ีค่ี เป็นกลุ่ม A และนักเรียนเลขท่ีคู่ เป็น กลุ่ม B ซ่ึงกาหนดวันมา เรียนของนักเรียน แบบสลับ วันคี่ วันคู่ โดยวันค่ีเป็น นักเรียนกลุ่ม A มาเรียนที่ โรงเรียน (On-site) ส่วน นักเรียน กลุ่ม B เรียน On- Air/On-line ที่บ้าน และใน วันคู่ นักเรียนกลุ่ม B มา เรียนที่โรงเรียน (On-site) ส่วน นักเรียนกลุ่ม A เรียน On-Air/On-line ทีบ่ า้ น โรงเรยี นชมุ ชนบ้านฟ่อนวทิ ยา สพป.ลาปาง เขต 1

คมู่ อื การจัดการเรียนการสอน ภาคเรียนที่ ๒/๒๕๖๔ ในสถานการณแ์ พร่ระบาดของโรคติดเชื้อโรคไวรัสโคโรนา 2019 (COVID-19) ๖๒ การจดั การเรียนการสอนในสถานการณก์ ารแพรร่ ะบาดของเชอื้ ไวรสั โคโรนา 2019 (COVID-19) ชื่อครผู ู้สอน นางสาวฐิตยิ วดี วงศธ์ ดิ า ระดับชัน้ ประถมศกึ ษาปที ่ี 5-6 รายวิชา วิทยาศาสตร์ และสังคมศกึ ษา รูปแบบการจัดการเรียน สอ่ื /นวัตกรรมที่ใช้ ชอ่ งทางการสอื่ สาร การมอบหมายงาน การสอน 1.Line 1.ใบงาน/ชิ้นงาน แบบผสมผสาน(Blended 1.สอื่ จากอนิ เทอร์เน็ต / 2.โทรศัพท์ 2.แบบฝกึ หดั 3.ติดตามไปหาท่บี ้าน Learning) สอนแบบ On– DLTV / Youtube hand/On-line และOn-air 2.ส่ือประกอบการเรียนที่ โดยมีการแบ่งนักเรียนในแต่ ครูจัดทาขน้ึ หรือบทเรยี น ละห้องเรียนออกเป็น 2 สาเรจ็ รปู กลุ่ม กลุมละ 15 คน/หอง 3.หนังสอื เรียน การแบ่งกลุ่มนักเรียนเป็น กลุ่ม A และ กลุ่ม B โดย นักเรียนเลขที่ค่ี เป็นกลุ่ม A และนักเรียนเลขที่คู่ เป็น กลุ่ม B ซ่ึงกาหนดวันมา เรยี นของนักเรียน แบบสลับ วันค่ี วันคู่ โดยวันค่ีเป็น นักเรียนกลุ่ม A มาเรียนท่ี โรงเรียน (On-site) ส่วน นักเรียน กลุ่ม B เรียน On- Air/On-line ที่บ้าน และใน วันคู่ นักเรียนกลุ่ม B มา เรียนที่โรงเรียน (On-site) ส่วน นักเรียนกลุ่ม A เรียน On-Air/On-line ท่บี า้ น โรงเรยี นชุมชนบ้านฟ่อนวิทยา สพป.ลาปาง เขต 1

คู่มือการจัดการเรยี นการสอน ภาคเรยี นที่ ๒/๒๕๖๔ ในสถานการณแ์ พร่ระบาดของโรคติดเชอ้ื โรคไวรัสโคโรนา 2019 (COVID-19) ๖๓ การจดั การเรียนการสอนในสถานการณก์ ารแพร่ระบาดของเช้ือไวรสั โคโรนา 2019 (COVID-19) ชอื่ ครผู สู้ อน นางสาวกญั ญานฐั โทน้ พราหม ระดบั ชัน้ ประถมศกึ ษาปที ่ี 5-6 รายวชิ า หน้าทพ่ี ลเมือง รูปแบบการจดั การเรยี น ส่อื /นวตั กรรมท่ีใช้ ช่องทางการส่ือสาร การมอบหมายงาน การสอน 1. โทรศพั ท์ สง่ ใบงานทางไลน์ โดยให้นกั เรียน แบบผสมผสาน(Blended 1. ใบงาน 2. แจง้ ใน LINE กลุ่ม ทาลงในสมดุ พร้อมท้ังถ่ายรูป Learning) สอนแบบ On– 2. บทเรยี นสาเร็จรปู hand/On-line และOn-air 3. คลปิ วีดโี อจาก โดยมีการแบ่งนักเรียนในแต่ YouTube ใหน้ กั เรยี น ละห้องเรียนออกเป็น 2 ศกึ ษา และทาแบบฝกึ หดั กลุ่ม กลุมละ 15 คน/หอง 4. คลิปการอธบิ าย การแบ่งกลุ่มนักเรียนเป็น กิจกรรม และใบงาน กลุ่ม A และ กลุ่ม B โดย นักเรียนเลขที่ค่ี เป็นกลุ่ม A และนักเรียนเลขที่คู่ เป็น กลุ่ม B ซ่ึงกาหนดวันมา เรียนของนักเรียน แบบสลับ วันคี่ วันคู่ โดยวันค่ีเป็น นักเรียนกลุ่ม A มาเรียนท่ี โรงเรียน (On-site) ส่วน นักเรียน กลุ่ม B เรียน On- Air/On-line ท่ีบ้าน และใน วันคู่ นักเรียนกลุ่ม B มา เรียนท่ีโรงเรียน (On-site) ส่วน นักเรียนกลุ่ม A เรียน On-Air/On-line ทีบ่ า้ น โรงเรยี นชมุ ชนบ้านฟอ่ นวทิ ยา สพป.ลาปาง เขต 1

คู่มือการจดั การเรยี นการสอน ภาคเรยี นที่ ๒/๒๕๖๔ ในสถานการณแ์ พร่ระบาดของโรคติดเช้ือโรคไวรัสโคโรนา 2019 (COVID-19) ๖๔ การจัดการเรียนการสอนในสถานการณก์ ารแพร่ระบาดของเชื้อไวรสั โคโรนา 2019 (COVID-19) ชื่อครผู ูส้ อน นายยทุ ธนา การุณ ระดบั ชน้ั ประถมศกึ ษาปีท่ี 4-6 รายวชิ า ดนตรี-นาฏศิลป์ รูปแบบการจัดการเรยี น ส่อื /นวตั กรรมทใี่ ช้ ช่องทางการส่ือสาร การมอบหมายงาน การสอน 1. โทรศพั ท์ ส่งใบงานทางไลน์ โดยให้นกั เรียน แบบผสมผสาน(Blended 1. ใบงาน 2. แจ้งใน LINE กลุม่ ทาลงในสมุด พร้อมทงั้ ถ่ายรูป Learning) สอนแบบ On– 2. บทเรยี นสาเรจ็ รปู hand/On-line และOn-air 3. คลิปวดี ีโอจาก โดยมีการแบ่งนักเรียนในแต่ YouTube ให้นกั เรยี น ละห้องเรียนออกเป็น 2 ศึกษา และทาแบบฝึกหดั กลุ่ม กลุมละ 15 คน/หอง 4. คลิปการอธิบาย การแบ่งกลุ่มนักเรียนเป็น กิจกรรม และใบงาน กลุ่ม A และ กลุ่ม B โดย นักเรียนเลขที่คี่ เป็นกลุ่ม A และนักเรียนเลขท่ีคู่ เป็น กลุ่ม B ซ่ึงกาหนดวันมา เรยี นของนักเรียน แบบสลับ วันค่ี วันคู่ โดยวันคี่เป็น นักเรียนกลุ่ม A มาเรียนท่ี โรงเรียน (On-site) ส่วน นักเรียน กลุ่ม B เรียน On- Air/On-line ท่ีบ้าน และใน วันคู่ นักเรียนกลุ่ม B มา เรียนที่โรงเรียน (On-site) ส่วน นักเรียนกลุ่ม A เรียน On-Air/On-line ที่บา้ น โรงเรยี นชุมชนบา้ นฟ่อนวิทยา สพป.ลาปาง เขต 1

คู่มือการจดั การเรยี นการสอน ภาคเรยี นท่ี ๒/๒๕๖๔ ในสถานการณแ์ พร่ระบาดของโรคติดเชอ้ื โรคไวรสั โคโรนา 2019 (COVID-19) ๖๕ การจดั การเรียนการสอนในสถานการณก์ ารแพรร่ ะบาดของเชอ้ื ไวรัสโคโรนา 2019 (COVID-19) ช่ือครผู ู้สอน นางสาวเรยี ม กา๋ ขัติ ระดบั ชั้นประถมศกึ ษาปที ี่ 1-6 รายวิชา ภาษาจนี รปู แบบการจดั การเรยี น สอ่ื /นวตั กรรมท่ใี ช้ ชอ่ งทางการสอ่ื สาร การมอบหมายงาน การสอน 1. ทางกลุ่มไลน์ 1. แบบฝกึ หัด แบบผสมผสาน(Blended 1. บทเรยี นสาเรจ็ รูป 2. ผ่านครูประจาช้นั 2. ใบงาน Learning) สอนแบบ On– 2. แบบฝกึ หดั hand/On-line และOn-air ส่ือทางอินเทอรเ์ น็ต โดยมีการแบ่งนักเรียนในแต่ ละห้องเรียนออกเป็น 2 กลุ่ม กลุมละ 15 คน/หอง การแบ่งกลุ่มนักเรียนเป็น กลุ่ม A และ กลุ่ม B โดย นักเรียนเลขที่ค่ี เป็นกลุ่ม A และนักเรียนเลขท่ีคู่ เป็น กลุ่ม B ซึ่งกาหนดวันมา เรยี นของนักเรียน แบบสลับ วันค่ี วันคู่ โดยวันคี่เป็น นักเรียนกลุ่ม A มาเรียนท่ี โรงเรียน (On-site) ส่วน นักเรียน กลุ่ม B เรียน On- Air/On-line ท่ีบ้าน และใน วันคู่ นักเรียนกลุ่ม B มา เรียนที่โรงเรียน (On-site) ส่วน นักเรียนกลุ่ม A เรียน On-Air/On-line ทีบ่ ้าน โรงเรียนชมุ ชนบา้ นฟ่อนวิทยา สพป.ลาปาง เขต 1

คูม่ อื การจดั การเรียนการสอน ภาคเรยี นที่ ๒/๒๕๖๔ ในสถานการณ์แพรร่ ะบาดของโรคติดเช้ือโรคไวรัสโคโรนา 2019 (COVID-19) ๖๖ ภาคผนวก ค การจดั การเรียนการสอนของครู ระดบั มธั ยมศกึ ษาตอนต้น(ม.1-3) โรงเรยี นชมุ ชนบา้ นฟอ่ นวิทยา สพป.ลาปาง เขต 1

คูม่ ือการจดั การเรียนการสอน ภาคเรยี นที่ ๒/๒๕๖๔ ในสถานการณแ์ พร่ระบาดของโรคติดเชอ้ื โรคไวรัสโคโรนา 2019 (COVID-19) ๖๗ การจดั การเรยี นการสอนในสถานการณก์ ารแพร่ระบาดของเชือ้ ไวรสั โคโรนา 2019 (COVID-19) ระดบั ชั้นมัธยมศึกษาปที ่ี 1-3 ชดุ นวตั กรรมในการจดั กจิ กรรมการเรยี นการสอน ครูผสู้ อนใชก้ ารจัดการเรยี นรแู้ บบผสมผสาน คอื On-line On-air และ On–hand ปรบั โครงสร้างรายวชิ า ปรบั เน้อื หา และการวดั ผลประเมินผล ผ่านชุดกิจกรรมการเรียนรทู้ หี่ ลากหลาย และมอบหมายใหน้ ักเรียนนากลับไปทาที่บ้าน และนาเอกสารดงั กลา่ วมาส่งคนื ให้กบั ครปู ระจาวิชาทีโ่ รงเรยี นตามท่ีได้ ตกลงไว้กบั โรงเรียน ดงั น้ี 1) กลมุ่ สาระการเรียนรภู้ าษาไทย วิชาภาษาไทยพ้นื ฐาน ม.3 : ชดุ กิจกรรมการเรยี นรู้ 1. เรอ่ื ง พินจิ ภาษา 2. เรอื่ ง การอา่ นออกเสียง 3. เรอ่ื ง การสอ่ื สารเชิงสรา้ งสรรค์ 4. เรอ่ื ง คุณคา่ ไทยทางวรรณคดี วชิ าภาษาไทยเพ่ิมเติม ม.1 : แบบพัฒนาทกั ษะ ม.2 : แบบพัฒนาทกั ษะ ม.3 : แบบพัฒนาทักษะ 1. เรอื่ ง หลกั ภาษาเพีื่อการสื่อสาร 1. เรอ่ื ง การพดู สรปุ ใจความสาคญั 1. เรือ่ ง การอา่ นใหร้ ู้ จานรรจา 2 เรอ่ื ง ดฟู งั ให้เปน็ 2) กลมุ่ สาระการเรยี นรคู้ ณติ ศาสตร์ ม.1 : แบบเรยี นสาเร็จรูป วิชาคณติ ศาสตรพ์ ืน้ ฐาน ม.3 : แบบฝกึ ทกั ษะ 1. เร่ืองอัตราสว่ น สัดสว่ น และ ม.2 : ชุดกจิ กรรมการเรียนรู้ 1. เร่ือง วงกลม ร้อยละ 2. เรื่อง ความนา่ จะเปน็ 1. เร่ือง สถิติ 3. เรอ่ื ง อัตราส่วนตรีโกณมติ ิ 2. เรื่อง ความเทา่ กันทุกประการ 3. เรอ่ื ง เสน้ ขนาน 4. เร่อื ง การใหเ้ หตุผลทาง เรขาคณิต 5. เรื่อง การแยกตัวประกอบพหุ นามดีกรีสอง โรงเรียนชุมชนบ้านฟอ่ นวิทยา สพป.ลาปาง เขต 1

คมู่ ือการจัดการเรียนการสอน ภาคเรยี นที่ ๒/๒๕๖๔ ในสถานการณ์แพรร่ ะบาดของโรคติดเชอ้ื โรคไวรสั โคโรนา 2019 (COVID-19) ๖๘ วิชาคณติ ศาสตรเ์ พมิ่ เตมิ ม.3 : ชุดกจิ กรรมการเรยี นรู้ 1. เรอ่ื ง พีระมดื 2..เรอื่ ง กรวย 3. เรือ่ ง ทรงกลม 3) กลมุ่ สาระการเรยี นรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ม.1 : ชุดกจิ กรรมการเรยี นรู้ วิชาวิทยาศาสตร์พ้ืนฐาน 1. เรอ่ื ง ความรอ้ นกับการ เปลยี่ นแปลงของสสาร ม.2 : ชุดกจิ กรรมการเรยี นรู้ 2. เรื่อง การถา่ ยโอนความร้อน 3. เรอื่ ง ลมฟ้าอากาศรอบตวั 1. เรื่อง งานและพลังงาน 4. เรอ่ื ง มนษุ ยแ์ ละการ 2. เรื่อง การแยกสาร เปลย่ี นแปลงลมฟ้าอากาศ 3. เรอ่ื ง โลกและการเปลย่ี นแปลง 4. เรื่อง ทรพั ยากรพลงั งาน ม.1 วิชาวิทยาการคานวณ ม.2 ม.3 1. เวบ็ ไซตท์ ี่ครูสร้างขนึ้ ผ่าน 1. เว็บไซต์ท่ีครูสร้างขน้ึ ผ่าน Google Google site คือ site คือhttps://sites.google.com/ https://sites.google.com/lpg1 lpg1.go.th/krusmile1 .go.th/krusmile 2. หนงั สอื เรียน 2. หนงั สือเรียน 3. สื่อทางอนิ เทอรเ์ น็ต 3. ส่ือทางอินเทอร์เนต็ 4) กลมุ่ สาระการเรยี นรู้สงั คมศกึ ษา ศาสนาและวฒั นธรรม ม.1 : ชุดกิจกรรมการเรยี นรู้ วิชาสังคมศกึ ษา ม.3 : บทเรยี นสาเร็จรปู ม.2 : บทเรียนสาเรจ็ รปู 1. เรอื่ ง ทวปี เอเชีย 1. เรื่อง อเมริกาเหนือ 2. เรือ่ ง เศรษฐกจิ พอเพยี ง 1. เรือ่ ง ทวปี ยุโรป 2. เร่อื ง กลไกราคาในระบบ 2. เร่อื ง การออม เศรษฐกิจ โรงเรียนชมุ ชนบา้ นฟ่อนวทิ ยา สพป.ลาปาง เขต 1

คมู่ อื การจดั การเรยี นการสอน ภาคเรยี นท่ี ๒/๒๕๖๔ ในสถานการณแ์ พรร่ ะบาดของโรคติดเช้อื โรคไวรัสโคโรนา 2019 (COVID-19) ๖๙ 5) กลมุ่ สาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา ม.1 : ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ วชิ าพลศึกษา ม.3 : ชดุ กิจกรรมการเรยี นรู้ 1. การเลน่ เทเบิลเทนนิส ม.2 : ชุดกจิ กรรมการเรยี นรู้ 1.การเล่นเซปักตะกรอ้ 1. เปตอง 6) กล่มุ สารการเรยี นรู้ศิลปะ วิชาดนตรี ม.1 : ชดุ กจิ กรรมการเรียนรู้ ม.2 : ชุดกจิ กรรมการเรียนรู้ ม.3 : ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ 1. เคร่ืองดนตรีและวงดนตรีไทย 1. เครือ่ งดนตรีและวงดนตรีไทย 1. เครื่องดนตรแี ละวงดนตรีไทย ม.1 : ชดุ กจิ กรรมการเรยี นรู้ 1. เรอื่ งนาฏศิลป์และการละคร วชิ านาฏศลิ ป์ ม.2 : ชดุ กิจกรรมการเรียนรู้ ม.3 : ชุดกจิ กรรมการเรยี นรู้ 1. เรอื่ งนาฏศิลป์ไทยและนาฏศิลป์ 1. เรื่องนาฏศลิ ปแ์ ละการละครกับ พ้นื บ้าน ชีวิตมนษุ ย์ 7) กล่มุ สาระการเรยี นร้ภู าษาตา่ งประเทศ ม.1 : แบบพัฒนาทกั ษะ วชิ าภาษาอังกฤษพื้นฐาน ม.3 : ชดุ เสรมิ ทกั ษะการเรยี นรู้ 1. เรอ่ื ง environment ม.2 : แบบพัฒนาทกั ษะ 1. เรื่อง Business World 1. เร่อื ง comparison of ม.1 : ชดุ เสริมทักษะการเรยี นรู้ adjectives 1. เรอื่ ง Vowel วิชาภาษาอังกฤษเพ่ิมเติม ม.2 : ชุดเสรมิ ทักษะการเรยี นรู้ 1. เรอ่ื ง Our School โรงเรียนชุมชนบ้านฟอ่ นวทิ ยา สพป.ลาปาง เขต 1

คู่มอื การจดั การเรียนการสอน ภาคเรียนท่ี ๒/๒๕๖๔ ในสถานการณแ์ พรร่ ะบาดของโรคติดเชอ้ื โรคไวรัสโคโรนา 2019 (COVID-19) ๗๐ 8) รายวชิ าเพ่มิ เติม ม.1 : ชดุ เสริมประสบการณ์ วชิ าหนา้ ท่ีพลเมืองเพม่ิ เติม ม.3 : ชุดเสรมิ ประสบการณ์ 1. เรื่อง ความเปน็ พลเมืองดีใน 1. เรอ่ื งความเป็นพลเมอื งดใี น ระบบประชาธปิ ไตยอนั มี ม.2 : ชดุ เสรมิ ประสบการณ์ ระบบประชาธปิ ไตยอันมี พระมหากษัตริยท์ รงเป็นประมุข พระมหากษัตรยิ ์ทรงเป็นประมขุ 2. เรื่องความปรองดองสมานฉันท์ 1. เรือ่ งความเป็นพลเมืองดใี น 2. เรื่องความปรองดองสมานฉันท์ ระบบประชาธิปไตยอันมี ม.1 : ชดุ กิจกรรมการเรียนรุ้ พระมหากษัตรยิ ท์ รงเปน็ ประมขุ ม.3 : ชดุ กจิ กรรมการเรยี นรุ้ 1. เรอ่ื ง หนา้ ตาของฉัน 2. เรื่องความปรองดองสมานฉนั ท์ 1. เรื่องชีวติ ประจาวนั (สุขภาพ) วชิ าภาษาจีน ม.2 : ชดุ กิจกรรมการเรียนรุ้ 1. เร่ือง สิ่งก่อสร้างและตาแหนง่ ทีต่ งั้ โรงเรยี นชุมชนบ้านฟอ่ นวทิ ยา สพป.ลาปาง เขต 1

ค่มู อื การจดั การเรยี นการสอน ภาคเรียนที่ ๒/๒๕๖๔ ในสถานการณ์แพรร่ ะบาดของโรคติดเช้อื โรคไวรัสโคโรนา 2019 (COVID-19) ๗๑ คณะผจู้ ัดทา 1. นายสมโภช จาปาทิพย์ ตาแหนง่ ผ้อู านวยการโรงเรยี น ประธานคณะทางาน 2. นายนิวตั ิ พอใจ ตาแหนง่ รองผู้อานวยการโรงเรยี น รองประธานคณะทางาน 3. นางสาวสุธาลินี ศรีสุข ตาแหน่ง ครชู านาญการ คณะทางาน 4. นางดาราวลั ย์ ใจนา ตาแหนง่ ครชู านาญการ คณะทางาน 5. นางนิภา เส้นแกว้ ใส ตาแหน่ง ครชู านาญการพิเศษ คณะทางาน 6. นางยุพนิ ไชยวรรณ์ ตาแหน่ง ครชู านาญการพิเศษ คณะทางาน 7. นางรุง่ ทวิ า ถานอ้ ย ตาแหน่ง ครชู านาญการพเิ ศษ คณะทางาน 8. นางพลับพลึง จุม้ คามูล ตาแหนง่ ครูชานาญการ คณะทางาน 9. นางธรี ารัตน์ เทอื กเถาสาร ตาแหนง่ ครูชานาญการ คณะทางาน 10. นางจริ าพรรณ จนั ทรม์ ณี ตาแหนง่ ครูชานาญการพเิ ศษ คณะทางาน 11. นายพศนิ ทาฟู ตาแหนง่ ครูชานาญการพเิ ศษ คณะทางาน 12. นางสมฤทยั นาคพทิ ักษ์ ตาแหนง่ ครชู านาญการพิเศษ คณะทางาน 13. นางสาวนฤมล ปปู ินตา ตาแหนง่ ครู คณะทางาน 14. นายวสิ ิทธิ์ ปนั สีทอง ตาแหน่ง ครูชานาญการ คณะทางาน 15. นางกนกภรณ์ โอภาสสมทุ รชยั ตาแหนง่ ครู คณะทางาน 16. นางสาวฐติ ยิ วดี วงศธ์ ดิ า ตาแหน่ง ครูชานาญการ คณะทางาน 17. นางสาวเกษราภรณ์ วังใจฟู ตาแหน่ง ครชู านาญการพิเศษ คณะทางาน 18. นางอรณุ ี ปินตาปลูก ตาแหน่ง ครชู านาญการ คณะทางาน 19. นางยวุ ดี แปงสนิท ตาแหน่ง ครชู านาญการพิเศษ คณะทางาน 20. นางขนิษฐา บริสทุ ธศ์ิ รี ตาแหน่ง ครชู านาญการพเิ ศษ คณะทางาน 21. นางสาวพิชามญชุ์ ขลบิ เงนิ ตาแหน่ง ครู คณะทางาน 22. นางสาวสุพศิ จักขุ ตาแหนง่ ครูชานาญการพิเศษ คณะทางาน 23. นางสาวรชั ดาภรณ์ ศรีชัยตนั ตาแหนง่ ครชู านาญการพิเศษ คณะทางาน 24. นางนลิ าวัณย์ สวุ รรณจกั ร์ ตาแหน่ง ครชู านาญการพเิ ศษ คณะทางาน 25. นางสาวอบุ ลวรรณ เป่งใส ตาแหนง่ พนักงานราชการ คณะทางาน 26. นางสาวอลษิ า อรยิ ะ ตาแหน่ง ครูอัตราจา้ ง คณะทางาน 27. นายยุทธนา การณุ ตาแหน่ง ครอู ัตราจ้าง คณะทางาน 28. นางสาวธญั พร อนิ ถาสาน ตาแหนง่ ครอู ัตราจ้าง คณะทางาน 29. นางสาวเรยี ม กา๋ ขตั ิ ตาแหน่ง ครูอัตราจา้ ง คณะทางาน 30. นางสาวภคพร เหลา่ อู ตาแหนง่ ครูอัตราจ้าง คณะทางาน โรงเรียนชมุ ชนบ้านฟ่อนวทิ ยา สพป.ลาปาง เขต 1

คมู่ อื การจดั การเรียนการสอน ภาคเรียนท่ี ๒/๒๕๖๔ ในสถานการณแ์ พรร่ ะบาดของโรคติดเช้อื โรคไวรัสโคโรนา 2019 (COVID-19) ๗๒ 31. นางปณั ณชิ า กาศสนุก คณะผจู้ ดั ทา (ตอ่ ) คณะทางาน 32. นางสาวกัญญานฐั โท้นพราหม คณะทางาน 33. นายชนนท์ ชัยศรวี ี ตาแหนง่ ครอู ัตราจา้ ง คณะทางาน 34. นางสาวสภุ าพร แกว้ ชมภู ตาแหนง่ ครอู ัตราจ้าง คณะทางาน 35. นางสาวนภัสสร เชยี่ วชาญ ตาแหนง่ ครอู ัตราจา้ ง คณะทางาน 36. นางสาวปิยาภัทร อนิ ผกู ตาแหนง่ ครูอัตราจา้ ง คณะทางาน ตาแหน่ง ครูอัตราจา้ ง ตาแหนง่ พีเ่ ลยี้ งเด็กพิการ โรงเรยี นชมุ ชนบ้านฟอ่ นวิทยา สพป.ลาปาง เขต 1

ค่มู อื การจดั การเรียนการสอน ภาคเรียนที่ ๒/๒๕๖๔ ในสถานการณแ์ พร่ระบาดของโรคติดเช้ือโรคไวรสั โคโรนา 2019 (COVID-19) ๗๓ โรงเรียนชมุ ชนบา้ นฟ่อนวทิ ยา สพป.ลาปาง เขต 1