دليل المتدرب (أوراق العمل اتفاعلية)

‫باستخدام موقع ‪wiser.me‬‬ ‫تنفيذ‬ ‫وحدة تطوير المدارس‪-‬بنات‪-‬بالمدينة المنورة‬ ‫إعداد وتقديم‬ ‫مشرفة النشاط بالوحدة‬ ‫ندى قطان‬ ‫‪1441/1442‬هـ‬



‫قال تعالى‪:‬‬ ‫( ۞ َو ِعن َدهُ َمفَاتِ ُح الْغَيْ ِب لَا َيعْلَ ُم َها‬ ‫إِ َّلا هُ َو ۚ وَ َي ْعلَمُ َما ِفي ا ْل َبرِّ َوا ْلبَ ْح ِر ۚ‬ ‫َو َما تَ ْسقُ ُط ِمن َو َر َقةٍ إِ َّلا يَعْلَ ُم َها‬ ‫َو َلا حَ َّب ٍة ِفي ظُلُمَا ِت ا ْل َأ ْر ِض‬ ‫وَلَا َرطْبٍ وَلَا يَا ِب ٍس‬ ‫ِإ َّلا ِفي ِكتَا ٍب مُّبِي ٍن ۞ (‪)59‬‬

‫ورقة وقلم‬ ‫مكان منعزل‬ ‫(مشروبك المف ّضل)‬ ‫‪zoom‬‬ ‫جوال (الوضع الأفقي)‬ ‫وكمبيوتر للتطبيق‬ ‫(الاسم بالعربي)‬ ‫انصت بتركيز‬ ‫شارك وتفاعل‬ ‫)‪(chat‬‬ ‫(أدبيات الاجتماع عن بعد)‬ ‫اجمع الروابط‬ ‫التزم بالوقت‬ ‫بمفكرتك‬ ‫\"‬ ‫زكاة العلم‬ ‫تعلّمت إذن‬ ‫نشره‬ ‫سأط ّبق‬ ‫\"‬



‫تمكين المتدربات من تصميم أوراق‬ ‫عمل تفاعلية عبر مواقع إلكترونية‪،‬‬ ‫و كيفية توظيفها في التعليم عن بعد‪.‬‬

‫أن تتعرف على ماهية أوراق العمل‪.‬‬ ‫أن تدرك أهمية دور أوراق العمل التفاعلية في التعليم عن بعد‪.‬‬ ‫أن تخطّط لنوع‪ /‬هدف ورقة العمل المراد تصميمها‪.‬‬ ‫أن تتع ّرف على مواقع لإنشاء ورقة عمل تفاعلية‪wizer .‬‬ ‫‪Live worksheets‬‬ ‫أن تت ّبع خطوات تصميم ورقة العمل التفاعلية عبر موقع ‪wizer‬‬ ‫أن تص ّمم ورقة عمل تفاعلية عبر موقع ‪ wizer‬بطريقة صحيحة‪.‬‬



‫هي ما يكلف به ( المتعلم ) من قبل معلمه‬ ‫من خلال مجموعة من التوجيهات‬ ‫والإرشادات وخطوات محددة غايتها تحقيق‬ ‫أهداف تعليمية معينة‪.‬‬

‫هي عبارة عن صفحات إلكترونية تفاعلية‬ ‫يتم من خلالها عرض مجموعة من‬ ‫الأنشطة والمهام التعليمية والأسئلة‬ ‫يمكن المتعلم التفاعل معها من خلال‬ ‫استعراض الوسائط المتعددة والتفاعل‬ ‫معها للإجابة على الأسئلة‪.‬‬

‫تساعد المتعلم‬ ‫تساعد أوراق العمل‬ ‫على تقييم‬ ‫على إثراء خبرة المتعلم‬ ‫مدى فهمه واستجابته‬ ‫تساعد على تنمية‬ ‫وتطوير مهارات القرن‬ ‫توجيه المتعلم‬ ‫الواحد والعشرين لدى‬ ‫ومساعدته على اكتشاف‬ ‫المتعلمين‬ ‫قدراته وتعريفه بنقاط‬ ‫ضعفه وقوته‬ ‫تعتبر أوراق العمل‬ ‫وسيلة ترسيخ القيم‬ ‫وبناء المعارف‬ ‫وتنمية المهارات‬ ‫إتاحة الفرصة‬ ‫للمتعلمين للاتصال‬ ‫بالبيئة والتعامل‬ ‫معها لتحقيق مزيد من‬ ‫التفاعل والاندماج‬



‫أوراق العمل‬ ‫القبلية‬ ‫أوراق العمل‬ ‫أوراق العمل‬ ‫الصفية‬ ‫الجماعية‬ ‫أوراق العمل‬ ‫أوراق العمل‬ ‫أوراق العمل‬ ‫المنزلية‬ ‫البعدية‬ ‫الفردية‬ ‫أوراق العمل‬ ‫أوراق العمل‬ ‫إثرائية‬ ‫الكتابية‬

‫ورقة عمل تعليمية‬ ‫ورقة عمل تشخيصية‬ ‫ورقة عمل علاجيـــة‬ ‫ورقة عمل تقويمية‬ ‫ورقة عمل تعزيزية‬ ‫ورقة عمل إثرائية‬

‫نقص ثقافة‬ ‫ضعف الدافعية‬ ‫دمج التقنية‬ ‫لدى بعض‬ ‫المتعلمين‬ ‫حاجز اللغة‬ ‫نقص الموارد‬ ‫والإمكانات التقنية‬



https://www.wizer.me/ https://www.liveworksheets.com/ https://learningapps.org/ https://cutt.us/xzXbk https://nearpod.com/

https://www.wizer.me/



‫أنشئ حساب المعلم‬

‫سجل بياناتك‬

‫لإنشاء ورقة‬ ‫يمكنك البحث والاطلاع‬ ‫عمل جديدة‬ ‫على أوراق عمل معدة‬ ‫اكتب هنا المقرر أو الموضوع المراد بحثه‬ ‫قوالب جاهزة لأوراق عمل تفاعلية‬

‫صفحة إنشاء‬ ‫للكتابة والتحرير‬ ‫للنشر والمشاركة للمعاينة والمراجعة‬ ‫لعرض وتقييم‬ ‫ورقة العمل‬ ‫للطلاب‬ ‫اجابات الطلاب‬ ‫لوحة القيادة‬ ‫اكتب اسم المقرر‬ ‫الصف‬ ‫شريط القوالب‬

‫صفحة إنشاء‬ ‫طريقة أخرى للمشاركة‬ ‫ورقة العمل‬ ‫لوحة القيادة‬ ‫هنا اكتب عنوان ورقة العمل كرأس للصفحة‬ ‫هنا اكتب عنوان ورقة العمل كمجلد‬

‫يمتاز الموقع بتنوع الأسئلة وإمكانية طباعتها وتصحيحها آليا عدا سؤالي(المفتوح والرسم)‬ ‫من هنا تنشئ الأسئلة‪-‬اختر السؤال‬

‫أنواع المهام والأسئلة المتاح إنشاءها عبر الموقع‬

‫انشاء اختبار ‪/‬نشاط السؤال المفتوح‬ ‫لإضافة التعليمات‬ ‫مربع كتابة السؤال مع تنسيق الخط‬ ‫لإضافة تعليق صورتي بالتعليمات‬ ‫لإضافة فيديو أو شرح‬ ‫مرئي للتعليمات‬

‫انشاء سؤال الفراغات‬ ‫إضافة فيديو للتعليمات‬ ‫إضافة تعليق صوتي‬ ‫لكتابة السؤال‬ ‫خيارات ملأ الفراغ‬ ‫للتعليمات‬ ‫اكتب سؤال الفراغ‬ ‫نوع الإجابة‬ ‫ثم ظلل الكلمة المراد‬ ‫نص •‬ ‫اخفاءها ثم اضغط‬ ‫بنك الكلمات •‬ ‫لاشئ •‬ ‫‪blank‬‬

‫سؤال إضافة بيانات الصورة‬ ‫(اكمل بينات الصورة)‬ ‫لتحميل الصورة‬ ‫لوضع الإشارات على‬ ‫الأجزاء المطلوبة‬ ‫‪pdf‬لإضافة صفحة من ملف‬

‫لتصميم أسئلة المطابقة (صلي)‬ ‫لإضافة التعليمات‬ ‫تكتب هنا السؤال‬ ‫لإضافة فيديو‬ ‫لإضافة تعليق صوتي‬ ‫لإضافة الأزواج المتطابقة‬

‫سؤال الجدول‬ ‫تعليمات السؤال‬ ‫لإضافة السؤال‬ ‫لإضافة فيديو‬ ‫نوع الإجابة‬ ‫نص •‬ ‫تصميم الجدول‬ ‫بنك الكلمات •‬ ‫(عدد الأعمدة والصفوف‬ ‫لإضافة الكلمات‬ ‫لإضافة العبارة‬ ‫المفتاحية‬

‫سؤال التصنيف‬ ‫لكتابة السؤال‬ ‫لكتابة التعليمات‬ ‫لإضافة تعليق صوتي‬ ‫لإضافة فيديو‬ ‫لكتابة اسم المجموعة(المصنفة)‬ ‫إضافة مجموعات أخرى‬ ‫لكتابة عناصر المجموعة(المصنفة)‬

‫سؤال الرسم‬ ‫لكتابة عنوان الرسم‬ ‫أو السؤال‬ ‫لكتابة التعليمات‬ ‫لا ضافة تعليق صوتي للتعليمات‬ ‫إضافة فيديو‬ ‫أدوات الرسم‬ ‫لوحة الرسم‬

‫إضافة روابط‬ ‫لإضافة رابط‬ ‫لإضافة العنوان‬ ‫لإضافة وصف‬

‫إضافة تضمين‬ ‫لإضافة السؤا ْل‬ ‫لإضافة تعليمات‬ ‫لإضافة تعليق صوتي‬ ‫لإضافة فيديو‬ ‫لإضافة تضمين لموقع‬ ‫المعلم الإلكتروني‬

‫إضافة محادثة‬ ‫مربع المحادثات‬ ‫إضافة تعليق‬

‫نشر ومشاركة ورقة العمل‬ ‫نشر برابط إلكتروني‬ ‫النشر من خلال فصل‬ ‫نشر عبر‬ ‫عرض محتوى ورقة الإجابة‬ ‫‪google class room‬‬ ‫حذف‬ ‫تسمية ورققة العمل‬ ‫ترتيب الأسئلة عشوائيا‬ ‫كود الورقة التفاعلية‬ ‫لانشاء مهمة جديدة‬ ‫التغذية الراجعة الفورية‬ ‫النشر العام للورقة في الموقع‬

‫انشاء ورقة عمل جديدة‬ ‫صفحة المعلم‬ ‫لتحرير ورقة العمل‬ ‫لمعاينة ومراجعة ورقة العمل‬ ‫خيارات ورقة العمل‬

‫إنشاء فصل‬ ‫أوراق العمل المصممة من قبل الطلاب‬ ‫أوراق العمل المصممة من المعلم‬ ‫إنشاء فصل وإضافة طلاب‬ ‫إنشاء مجلد‬

‫لحفظ الإجابات‬ ‫‪Save‬‬ ‫ملاحظة ها ّمة‬ ‫التنبيه على الطالبات عند الانتهاء من الإجابة الضغط على ‪hand in work‬ثم وإرسالها للمعلم‬ ‫تسمية الصف‬ ‫المرحلة العمرية‬ ‫إنشاء الصف‬

‫اسم الطالب‬ ‫عرض إجابات الطلاب‬ ‫الإجابات‬ ‫عرض الإجابات وطباعتها‬ ‫غلق الاجابات‬



‫هدية المتدربات‬ ‫صور أيقونات مجانية‬ ‫قوالب جرافيك مجانية‬ ‫وصور ‪vector‬‬



‫هذا الدليل أُ ِعدّ بسعادة للفائدة‬ ‫الحقوق محفوظة‬ ‫ليس للنشر‬ ‫ندى فاروق قطان‬ ‫‪1442‬هـ‬