PIEiS_Manual

ค่มู ือการใช้งานระบบสนับสนุนบริหารการศกึ ษาของสถาบันพระบรมราชนก (PIEiS) หน้า 86 ภาพท่ี 6 - 4 การจดั การคอมมานเดตา้ เซต็ (สว่ นที่2) ภาพที่ 6 - 5 การจัดการคอมมานเดตา้ เซต็ (สว่ นที3่ )……………………………………………………………………………………………………………………………………………… ห้องปฏิบัติการวิจยั วิศวกรรมระบบสารสนเทศมหาวิทยาลยั บูรพา สถาบันพระบรมราชชนก

ค่มู ือการใชง้ านระบบสนับสนุนบรหิ ารการศึกษาของสถาบันพระบรมราชนก (PIEiS) หน้า 87 ภาพที่ 6 - 6 การจัดการคอมมานเดตา้ เซต็ (ส่วนท่ี4) เม่ือผู้ใช้งานต้องการจัดการรายละเอียดต่าง ๆ ผู้ใช้งานจะต้องทาการกรอกรายละเอียดในส่วนของ หลักสูตร และปีประเมิน ในรูปแบบของรูปแบบเลือกจากรายการท่ีกาหนดไว้แล้ว (Drop DownList) ดงั ภาพที่ 6-6ภาพท่ี 6 - 7 เลือกหลกั สูตรและปงี บประมาณเพื่อทาการแสดงรายละเอยี ดในการต้ังคา่ คอมมอนเดต้าเซตหลังจากที่ผู้ใช้งานได้ทาการเลือกรายละเอียดในส่วนของหลักสูตรและปีงบประมาณเรียบร้อยแล้ว ผู้ใช้งานจะต้องทาการคลิกท่ี ซึ่งจะ อยุ่ทางด้านซ้ายมือของหลักสูตรและปีงบประมาณ หลังจากน้ันหน้าจอระบบจะทาการแสดงผลดังภาพท่ี 6-2 ถึง 6-5 โดยแต่ละส่วนมีรายละเอียดตา่ ง ๆซ่งึ จะอธิบายในลาดับถัดไป……………………………………………………………………………………………………………………………………………… หอ้ งปฏิบัตกิ ารวจิ ยั วศิ วกรรมระบบสารสนเทศมหาวทิ ยาลยั บูรพา สถาบันพระบรมราชชนก

คูม่ อื การใชง้ านระบบสนบั สนุนบรหิ ารการศึกษาของสถาบันพระบรมราชนก (PIEiS) หนา้ 881) อพั เดตข้อมลู Common Data Set ภาพท่ี 6 - 8 อพั เดตข้อมูล Common Data Setสว่ นของการอัพเดตข้อมูล Common Data Set เป็นการอพั เดตขอ้ มลู จากฐานขอ้ มูลเพ่ือทาการแสดงผลรายละเอียดข้อมูลล่าสุด โดยผู้ใช้งานจะต้องทาการคลิกท่ี ซึ่งจะอยู่ทางด้านขวามือของส่วนการอัพเดตข้อมลู ดงั ภาพที่ 6-72) ขอ้ มูลหลักสูตร ภาพท่ี 6 - 9 ขอ้ มลู หลกั สตู ร ในสว่ นนีจ้ ะเป็นการแสดงรายละเอียดของข้อมูลหลักสูตร โดยจะแสดงตามรายละเอียด คือ ส่วนของข้อมูล ประกอบด้วย ชื่อหลักสูตร ระยะเวลาหลักสูตร อายุหลักสูตร ปีท่ีเปิดสอน และปีประเมินปรากฏดงั ภาพที่ 6-8……………………………………………………………………………………………………………………………………………… ห้องปฏบิ ตั กิ ารวจิ ัยวศิ วกรรมระบบสารสนเทศมหาวทิ ยาลยั บรู พา สถาบนั พระบรมราชชนก

คูม่ อื การใช้งานระบบสนับสนุนบรหิ ารการศึกษาของสถาบันพระบรมราชนก (PIEiS) หน้า 893) อาจารย์ประจาหลกั สตู ร ในส่วนของอาจารย์ประจาหลักสูตรนั้น จะเป็นการแสดงรายละเอียดต่าง ๆ เก่ียวกับอาจารย์ประจาหลักสูตรน้ัน ๆ ตามท่ีผู้ใช้งานได้เลือกไว้ในภาพที่ 6-10 ซ่ึงจากท่ีได้เลือกในส่วนน้ัจะแสดงผลตามภาพที่ 6-10 ประกอบไดด้ ว้ ย ข้อมูลชอ่ื อาจารยป์ ระจาหลกั สูตร จานวน และตวั บง่ ช้พี งึ อาศยั4) ผลการประเมนิ ตัวบง่ ชผี้ ลการดาภเนาพินทงาี่ 6น - 10 อาจารยป์ ระจาหลักสูตร ภาพท่ี 6 - 11 ผลการประเมินตวั บ่งช้ีผลการดาเนนิ งาน ในส่วนของผลการประเมินตัวบ่งช้ีผลการดาเนินการ จะเป็นการแสดงรายละเอียดในส่วนของจานวนตัวบ่งชี้ผลการดาเนินงานท้ังหมด จานวนตวั บง่ ชี้ผลการดาเนินงานหลักท่ีผ่านเกณฑ์ จานวนตัวบ่งชี้ผลการดาเนนิ งานทัง้ หมดทผ่ี ่านเกณฑ์ จานวน และตวั บ่งชพี้ ึงอาศัย ปรากฏดงั ภาพท่ี 6-11……………………………………………………………………………………………………………………………………………… ห้องปฏบิ ตั กิ ารวจิ ัยวศิ วกรรมระบบสารสนเทศมหาวทิ ยาลยั บรู พา สถาบนั พระบรมราชชนก

คู่มอื การใชง้ านระบบสนบั สนุนบริหารการศึกษาของสถาบันพระบรมราชนก (PIEiS) หนา้ 905) ข้อมูลผลงานวชิ าการของอาจารยป์ ระจาหลักสูตร ภาพที่ 6 - 12 ข้อมูลผลงานวชิ าการของอาจารยป์ ระจาหลักสูตร สว่ นของข้อมูลผลงานวิชาการของอาจารย์ประจาหลักสูตร จะเป็นการกาหนดจานวนของเกณฑ์ไดแ้ ก่ บทความวิจัยหรือบทความวชิ าการฉบับสมบรู ณที่ตีพิมพ์ในรายงานสืบเน่ืองจากการประชมุ วชิ าการระดับชาติ บทความวิจัยหรือบทความวิชาการฉบับสมบูรณท่ีตีพิมพ์ในรายงานสืบเนื่องจากการประชุมวิชาการระดับนานาชาติ หรือในวารสารทางวิชาการระดับชาติท่ีไม่อยู่ในฐานข้อมูล ตามประกาศ ก.พ.อ.หรือระเบียบคณะกรรมการการอดุ มศึกษาวา่ ด้วย หลกั เกณฑ์การพิจารณาวารสารทางวชิ าการสาหรบั การเผยแพร่ผลงานทางวิชาการ พ.ศ. 2556 แต่สถาบันนาเสนอสภาสถาบันอนุมัติและจัดทาเป็นประกาศให้ทราบเปน็ การท่ัวไป และแจ้งให้ กพอ./กกอ. ทราบภายใน 30 วันนบั แต่วนั ท่ีออกประกาศ ผลงานท่ีได้รับการจดอนุสิทธิบัตร บทความวิจัยหรือบทความวิชาการที่ตีพิมพ์ในวารสารวิชาการท่ีปรากฏในฐานข้อมูลTCI กลุ่มที่ 2 บทความวิจัยหรือบทความวิชาการที่ตีพิมพ์ในวารสารวิชาการระดับนานาชาติที่ไม่อยู่ในฐานข้อมลู ตามประกาศ ก.พ.อ. หรือระเบียบคณะกรรมการการอุดมศึกษาวาด้วยหลกั เกณฑ์การพิจารณาวารสารทางวิชาการสาหรับการเผยแพรผลงานทางวิชาการพ.ศ.2556 แต่สถาบันนาเสนอสภาสถาบันอนุมัติและจัดทาเป็นประกาศให้ทราบเป็นการท่ัวไป และแจงให้ กพอ./กก่อ.ทราบภายใน 30 วันนับแต่วันทอ่ี อกประกาศ (ซง่ึ ไม่อยู่ในBeall’s list) หรือตพี ิมพ์ในวารสารวิชาการทป่ี รากฏในฐานขอ้ มูล TCI กลุ่มที่ 1 บทความวจิ ัยหรอื บทความวิชาการที่ตีพิมพ์ในวารสารวชิ าการระดับนานาชาติที่ปรากฏในฐานข้อมูล……………………………………………………………………………………………………………………………………………… หอ้ งปฏบิ ัติการวิจัยวศิ วกรรมระบบสารสนเทศมหาวทิ ยาลยั บูรพา สถาบันพระบรมราชชนก

คูม่ อื การใชง้ านระบบสนบั สนุนบริหารการศกึ ษาของสถาบันพระบรมราชนก (PIEiS) หน้า 91ระดับนานาชาติตามประกาศ ก.พ.อ. หรือระเบียบคณะกรรมการการอุดมศึกษาวาด้วย หลักเกณฑ์การพิจารณาวารสารทางวิชาการสาหรับการเผยแพรผลงานทางวิชาการพ.ศ.2556 ผลงานได้รับการจดสิทธิบัตร ผลงานวิชาการรับใช้สังคมที่ได้รับการประเมินผานเกณฑ์การขอตาแหน่งทางวิชาการแลวผลงานวิจัยท่ีหน่วยงานหรือองคกรระดับชาติวาจางให้ดาเนินการ ผลงานคนพบพันธุพืช พันธุสัตว ท่ีคนพบให้มและได้รับการจดทะเบียน ตาราหรือหนังสือที่ได้รับการประเมินผานเกณฑ์การขอตาแหน่งทางวิชาการแลว และตาราหรือหนังสือที่ผ่านการพิจารณาตามหลักเกณฑ์การประเมินตาแหน่งทางวิชาการแต่ไม่ได้นามาขอรบั การประเมินตาแหน่งทางวชิ าการ ปรากฎดงั ภาพท่ี 6-126) การประเมินบัณฑติ ภาพที่ 6 - 13 การประเมินบัณฑติ การประเมินบัณฑิตจะเป็นการกาหนดจานวนของผลรวมค่าคะแนนท่ีได้จากการประเมินบัณฑิตและจานวนบณั ฑติ ทไ่ี ด้รับการประเมินทัง้ หมด ปรากฏดังภาพท่ี 6-137) บณั ฑิตผ้จู บการศกึ ษา ในส่วนของบัณฑิตผู้จบการศึกษาจะเป็นการกาหนดจานวนบัณฑิตปริญญาตรีที่ได้งานทาหรือประกอบอาชพี อสิ ระภายใน 1 ปี และจานวนบณั ฑติ ทตี่ อบแบบสารวจทง้ั หมด ปรากฏดังภาพท่ี 5-13 ภาพที่ 6 - 14 บัณฑิตผูจ้ บการศกึ ษา หลังจากที่ผู้ใช้งานระบบได้ทาการกาหนดรายละเอียดต่าง ๆ ภายในการตั้งค่า การจัดการCommon data set เรียบร้อยแล้ว ผู้ใช้งานจะต้องทาการคลิกที่ ซ่ึงจะเป็นการบันทึกรายละเอียดต่าง ๆ ที่ผู้ใช้งานได้ทาการระบุไว้ ซ่ึงปุ่มดังกล่าวจะอยู่ด้านล่างสุดของขวามือ ปรากฏดังภาพท่ี 6-14……………………………………………………………………………………………………………………………………………… ห้องปฏบิ ตั กิ ารวิจยั วศิ วกรรมระบบสารสนเทศมหาวทิ ยาลยั บรู พา สถาบนั พระบรมราชชนก

คมู่ ือการใช้งานระบบสนับสนุนบรหิ ารการศกึ ษาของสถาบันพระบรมราชนก (PIEiS) หนา้ 92เมื่อทาการคลิก แล้วน้ัน ระบบจะทาการแสดงข้อความดังภาพท่ี 6-15 เพ่ือยืนยันว่าระบบทาการบันทึกเรียบรอ้ ยแลว้ ภาพท่ี 6 - 15 ข้อความยืนยันการบนั ทกึ 6.1.2 การแสดงผล (Layout) ภาพที่ 6 - 16 เมนกู ารแสดงผล (Layout) ในส่วนของการแสดงผล (Layout) นั้น จะเป็นการจัดรูปแบบของการแสดงผลของการเข้าถึงตัวบ่งชี้ โดยจะมีตัวเลือกที่สามารถจัด Layout อยู่ 4 ส่วน คือ เกณฑ์ สกอ.สภาการพยาบาล เกณฑ์ สมศ.และEIS รายงานสาหรับผู้บริหาร ซ่ึงในแต่ละส่วนจะมีรูปแบบของ Layout ทั้งหมด 4 แบบ ปรากฏดังภาพที่ 6-16 ภาพท่ี 6 - 17 รปู แบบของ Layout……………………………………………………………………………………………………………………………………………… ห้องปฏบิ ตั ิการวจิ ยั วิศวกรรมระบบสารสนเทศมหาวทิ ยาลยั บูรพา สถาบนั พระบรมราชชนก

คูม่ ือการใชง้ านระบบสนบั สนุนบริหารการศกึ ษาของสถาบันพระบรมราชนก (PIEiS) หนา้ 93 ผใู้ ชง้ านจะตอ้ งทาการเลอื กตวั เลอื กตา่ ง ๆ ได้แก่ เกณฑ์ สกอ. สภาการพยาบาล เกณฑ์ สมศ. แลEIS รายงานสาหรับผู้บริหาร และหลังจากนั้นต้องทาการเลือกปีคู่มือ ปีงบประเมิน และตัวบ่งช้ี เพ่ือทาการจดั รูปแบบหนา้ การแสดงผลในสว่ นของการเขา้ ถงึ ตวั บง่ ชี้ ปรากฎดงั ภาพท่ี 6-18 ถงึ 6-20 ภาพที่ 6 - 18 ตัวเลือกเกณฑ์ในการจัดรูปแบบ ภาพท่ี 6 - 19 รายละเอยี ดสาหรบั จัดรปู แบบภาพที่ 6 - 20 รูปแบบทีต่ ้องการจัดใหแ้ กห่ นา้ เข้าถึงตัวบง่ ชี้หลงั จากทผี่ ู้ใชง้ านไดท้ าเลอื กรายละเอียดต่าง ๆ ภายในการแสดงผล (Layout) เรยี บร้อยแล้วน้ันผู้ใช้งานจะต้องทาการคลิกท่ี ด้านลา่ งทางขวามือของผู้ใช้งาน เพ่ือทาการบันทึกรายละเอียดต่างๆ โดยรปู แบบทีถ่ ูกเลอื กจะแสดงผลในส่วนของเข้าถงึ ตัวบ่งชี้ ซึง่ จะอธบิ ายในลาดบั ถัดไป……………………………………………………………………………………………………………………………………………… หอ้ งปฏบิ ัติการวจิ ยั วศิ วกรรมระบบสารสนเทศมหาวทิ ยาลยั บูรพา สถาบันพระบรมราชชนก

คมู่ ือการใชง้ านระบบสนบั สนุนบรหิ ารการศึกษาของสถาบันพระบรมราชนก (PIEiS) หน้า 94 6.1.1 การเข้าถงึ ตัวบ่งช้ี ภาพท่ี 6 - 21 เมนูการเขา้ ถึงตวั บง่ ช้ี จากที่ได้จัดการรูปแบบการแสดงผล (Laout) จากเมนูการแสดงผล (Layout) ผู้ใช้งานจะสามารถเหน็ รปู แบบที่ได้จดั ไว้ในหน้าน้ี เมนกู ารเข้าถงึ ตวั บ่งชี้จะเปน็ การแสดงรายละเอยี ดของตัวบง่ ชี้ โดยจะมีด้วยกัน 4 ส่วน คือ เกณฑ์ สกอ. สภาการพยาบาล เกณฑ์ สมศ. และEIS รายงานสาหรับผู้บริหารปรากฏดงั ภาพท่ี 6-22 และ 6-24 ภาพท่ี 6 - 22 เมนกู ารเข้าถึงตวั บ่งช้ีจะเป็นการแสดงรายละเอียดของตัวบ่งชี้ ผ้ใู ช้งานสามารถเปลย่ี นแปลงรายละเอียดต่าง ๆ ภายในตวั บง่ ชไ้ี ด้ โดยจะมีรายละเอียดทส่ี ามารถกาหนดได้ ไอ้แก่ ผู้ใช้งานสามารถกาหนดผู้รับผิดชอบตัวบ่งชี้ (สามารถจัดการข้อมูลตัวบ่งชี้น้ันๆได้) และผบู้ ริหารระดับรอง(สามารถมองเห็นข้อมลู ตัวบง่ ช้ีนั้นๆได้อย่างเดียว) ซึ่งในแต่ละหัวขอ้ มีรายละเอียดย่อยคือ การกากับมาตรฐาน บัณฑิต นักศึกษา อาจารย์ หลักสูตร การเรียนการสอน การประเมินผู้เรยี น และสง่ิ สนบั สนุนการเรยี นรู้ ซง่ึ ภายในแตล่ ะหวั ข้อจะประกอบไปด้วยตัวบ่งชต้ี ่าง ๆ ดังตอ่ ไปนี้1.เกณฑ์ สกอ. ในส่วนนี้จะเป็นการอธิบายตัวบ่งช้ีถูกอยู่ภายในเกณฑ์ สกอ. ซ่ึงผู้ใช้งานสามาถกาหนดผู้รับผิดชอบตัวบ่งช(ี้ สามารถจัดการข้อมูลตัวบง่ ชนี้ ั้นๆได้)ผู้บรหิ ารระดับรอ(สามารถมองเห็นขอ้ มูลตัวบ่งช้ีนัน้ ๆได้อยา่ งเดยี ว) ในทุก ๆ ตัวบง่ ช้ีได้ ซ่ึงรายละเอียดตัวบ่งช้ตี า่ ง ๆ จะปรากฏดังภาพท่ี 6-23 ถงึ 6-30……………………………………………………………………………………………………………………………………………… หอ้ งปฏิบตั กิ ารวจิ ัยวศิ วกรรมระบบสารสนเทศมหาวิทยาลยั บรู พา สถาบนั พระบรมราชชนก

คมู่ อื การใช้งานระบบสนบั สนุนบรหิ ารการศกึ ษาของสถาบันพระบรมราชนก (PIEiS) หน้า 95 ภาพท่ี 6 - 23 รายละเอยี ดตัวบง่ ช้ีเกณฑ์ สกอ. (ส่วนที่ 1) ภาพท่ี 6 - 24 รายละเอยี ดตวั บง่ ช้ีเกณฑ์ สกอ. (ส่วนที่ 2)……………………………………………………………………………………………………………………………………………… หอ้ งปฏบิ ตั กิ ารวจิ ยั วิศวกรรมระบบสารสนเทศมหาวิทยาลยั บรู พา สถาบันพระบรมราชชนก

คู่มือการใช้งานระบบสนบั สนุนบรหิ ารการศกึ ษาของสถาบันพระบรมราชนก (PIEiS) หนา้ 96 1) การกากบั มาตรฐานตวั บ่งชท้ี ่ี 1.1 การบริหารจดั การหลกั สตู รตามเกณฑม์ าตรฐานหลกั สูตรทก่ี าหนดโดย สกอ. ภาพที่ 6 - 25 การกากบั มาตรฐาน 2) บัณฑติตวั บง่ ช้ีที่ 2.1 คุณภาพบณั ฑติ ตามกรอบมาตรฐานคุณวุฒริ ะดบั อดุ มศกึ ษาแหง่ ชาติตัวบ่งชี้ที่ 2.2 การไดง้ านทาหรอื ผลงานวิจัยของผสู้ าเรจ็ การศึกษา ภาพที่ 6 - 26 บัณฑิต 3) นกั ศึกษาตัวบง่ ชที้ ี่ 3.1 การรับนักศกึ ษาตัวบง่ ชท้ี ี่ 3.2 การสง่ เสริมและพัฒนานักศกึ ษาตัวบง่ ชี้ที่ 3.3 ผลท่เี กิดกบั นกั ศึกษา ภาพที่ 6 - 27 นกั ศึกษา……………………………………………………………………………………………………………………………………………… ห้องปฏบิ ัตกิ ารวิจยั วศิ วกรรมระบบสารสนเทศมหาวทิ ยาลยั บรู พา สถาบนั พระบรมราชชนก

คู่มือการใชง้ านระบบสนบั สนุนบรหิ ารการศกึ ษาของสถาบันพระบรมราชนก (PIEiS) หน้า 97 4) อาจารย์ตัวบง่ ชีท้ ่ี 4.1 การบรหิ ารและพัฒนาอาจารย์ตัวบ่งช้ีที่ 4.2 คุณภาพอาจารย์ตัวบ่งชี้ท่ี 4.3 ผลทเ่ี กดิ กบั อาจารย์ ภาพท่ี 6 - 28 อาจารย์ 5) หลักสูตร การเรียนการสอน การประเมินผ้เู รยี นตัวบ่งชท้ี ี่ 5.1 สาระของรายวิชาในหลกั สตู รตวั บ่งชี้ที่ 5.2 การวางระบบผสู้ อนและกระบวนการจดั การเรยี นการสอนตัวบง่ ชี้ท่ี 5.3 การประเมนิ ผู้เรียนตัวบ่งชที้ ี่ 5.4 ผลการดาเนนิ งานหลักสตู รตามกรอบมาตรฐานคุณวุฒิระดบั อดุ มศึกษาแห่งชาติ ภาพที่ 6 - 29 หลักสตู ร การเรยี นการสอน การประเมนิ ผ้เู รียน……………………………………………………………………………………………………………………………………………… หอ้ งปฏบิ ัตกิ ารวจิ ัยวศิ วกรรมระบบสารสนเทศมหาวทิ ยาลยั บรู พา สถาบนั พระบรมราชชนก

คู่มอื การใชง้ านระบบสนบั สนุนบรหิ ารการศึกษาของสถาบันพระบรมราชนก (PIEiS) หน้า 98 6) สงิ่ สนับสนุนการเรยี นรู้ตัวบง่ ชีท้ ี่ 6.1 ส่งิ สนบั สนนุ การเรยี นรู้ ภาพที่ 6 - 30 สงิ่ สนับสนนุ การเรียนรู้หลังจากที่ผู้ใช้งานได้ทาการกาหนดผู้รับผิดชอบตัวบ่งชี้(สามารถจัดการข้อมูลตัวบ่งช้ีน้ันๆได้ผู้บริหารระดับรอง (สามารถมองเห็นข้อมูลตัวบ่งช้ีนั้นๆได้อย่างเดียว) เสรจ็ สิ้นแล้วนั้น ผู้ใช้งานจะต้องทาการคลกิ ที่ เพ่ือทาการบนั ทึกรายละเอียดต่าง ๆ ที่ผ้ใู ช้งานไดท้ าการเปลีย่ นแปลงในสว่ นของการเข้าถงึ ตัวบง่ ช้ี2. สภาการพยาบาล ในส่วนน้ีจะเป็นการอธิบายตัวบ่งชี้ถูกอยู่ภ ายใน สภ าการพยาบาล ซึ่งผู้ใช้งานสามาถกาหนดผู้รับผิดชอบตัวบง่ ช(้ี สามารถจัดการข้อมูลตัวบง่ ช้ีน้ันๆได)้ ผบู้ รหิ ารระดับรอ(สามารถมองเห็นข้อมูลตัวบ่งช้ีน้ันๆได้อยา่ งเดยี ว) ในทกุ ๆ ตวั บง่ ชี้ได้ ซ่ึงรายละเอียดตัวบ่งช้ีตา่ ง ๆ จะปรากฏดังภาพที่ 6-31 ถึง 6-43 ภาพที่ 6 - 31 รายละเอียดตวั บ่งชี้สภาการพยาบาล (ส่วนท่ี 1)……………………………………………………………………………………………………………………………………………… ห้องปฏบิ ัตกิ ารวิจยั วศิ วกรรมระบบสารสนเทศมหาวิทยาลยั บูรพา สถาบนั พระบรมราชชนก

ค่มู ือการใช้งานระบบสนบั สนุนบริหารการศกึ ษาของสถาบันพระบรมราชนก (PIEiS) หนา้ 99 ภาพที่ 6 - 32 รายละเอยี ดตวั บ่งชี้สภาการพยาบาล (ส่วนที่ 2) ภาพที่ 5 - 139 รายละเอียดตัวบ่งชี้สภาการพยาบาล (สว่ นที่ 3) ภาพที่ 6 - 33 รายละเอยี ดตัวบ่งช้ีสภาการพยาบาล (ส่วนท่ี 3)……………………………………………………………………………………………………………………………………………… หอ้ งปฏบิ ตั กิ ารวจิ ัยวศิ วกรรมระบบสารสนเทศมหาวิทยาลยั บูรพา สถาบนั พระบรมราชชนก

คู่มอื การใชง้ านระบบสนับสนุนบริหารการศกึ ษาของสถาบันพระบรมราชนก (PIEiS) หน้า 100 ภาพท่ี 6 - 34 รายละเอียดตัวบง่ ชี้สภาการพยาบาล (ส่วนที่ 4) 1) ด้านองค์กรและการบริหารองคก์ รตวั บ่งชท้ี ่ี 1 การบริหารองคก์ รตัวบ่งชท้ี ่ี 2 คุณสมบตั ิผบู้ รหิ ารสถาบันการศกึ ษาพยาบาลตวั บง่ ชท้ี ี่ 3 ระบบบรหิ ารความเส่ียงตัวบ่งชี้ท่ี 4 ระบบสารสนเทศเพือ่ การบริหารและการตดั สนิ ใจ ภาพท่ี 6 - 35 ดา้ นองค์กรและการบรหิ ารองค์กร ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… ห้องปฏิบัติการวิจัยวศิ วกรรมระบบสารสนเทศมหาวทิ ยาลยั บรู พา สถาบันพระบรมราชชนก

คมู่ อื การใชง้ านระบบสนบั สนุนบรหิ ารการศึกษาของสถาบันพระบรมราชนก (PIEiS) หนา้ 101 2) ด้านอาจารย์ตวั บ่งชที้ ี่ 10 การประเมนิ ผลการสอนของอาจารย์ตวั บ่งชี้ท่ี 5 คณุ สมบตั อิ าจารย์พยาบาลประจาตวั บ่งชท้ี ่ี 6 คณุ วุฒิอาจารยพ์ ยาบาลประจาตัวบ่งชี้ท่ี 7 อตั ราส่วนจานวนอาจารย์พยาบาลประจาตอ่ นักศกึ ษาเตม็ เวลาเทยี บเท่าตัวบง่ ชท้ี ี่ 8 ภาระงานสอนของอาจารย์พยาบาลประจาตัวบ่งชีท้ ่ี 9 การพัฒนาอาจารย์ ภาพที่ 6 - 36 ดา้ นอาจารย์ 3) ด้านหลกั สูตรและการจดั การสอนและผลการเรยี นรขู้ องนักศึกษาตวั บ่งชี้ท่ี 11 การบริหารหลักสตู รตัวบ่งชที้ ่ี 12 ระดบั ความพงึ พอใจของนกั ศกึ ษาปีสดุ ทา้ ย /บณั ฑติ ใหมต่ ่อคณุ ภาพหลักสตู รตวั บง่ ช้ีท่ี 13 แผนการสอนรายวิชาในหมวดวชิ าชีพ ภาพที่ 6 - 37 ดา้ นหลกั สูตรและการจัดการสอนและผลการเรียนรูข้ องนักศึกษา……………………………………………………………………………………………………………………………………………… หอ้ งปฏิบตั กิ ารวจิ ัยวศิ วกรรมระบบสารสนเทศมหาวิทยาลยั บรู พา สถาบนั พระบรมราชชนก

คู่มือการใช้งานระบบสนบั สนุนบริหารการศกึ ษาของสถาบันพระบรมราชนก (PIEiS) หนา้ 102 4) ด้านนิสิต/นกั ศึกษาและการพฒั นาตวั บ่งชี้ท่ี 14 การพัฒนานกั ศกึ ษาตัวบง่ ช้ีที่ 15 ระบบการดแู ลและใหค้ าปรกึ ษานักศกึ ษา ภาพท่ี 6 - 38 ดา้ นนสิ ติ /นักศึกษาและการพฒั นา 5) ดา้ นแหลง่ ฝึกปฏบิ ตั ิการพยาบาลตัวบ่งชี้ที่ 16 ด้านแหล่งฝึกปฏิบตั กิ ารพยาบาลตัวบง่ ชท้ี ี่ 17 อัตราส่วนจานวนอาจารยพ์ ยาบาลประจาต่อนกั ศึกษาในการจัดการเรียนการสอนภาคปฏบิ ัติ ภาพท่ี 6 - 39 ดา้ นแหลง่ ฝกึ ปฏบิ ตั ิการพยาบาล 6) ด้านการประเมนิ และผลลพั ธข์ องหลกั สูตรตวั บ่งช้ีที่ 18 ร้อยละของผู้สอบความรู้ขอขึ้นทะเบียนและรับใบอนุญาตประกอบวิชาชีพการพยาบาลและการผดงุ ครรภผ์ ่านครัง้ แรกตัวบง่ ชี้ท่ี 19 ผลการประเมนิ การเรยี นรตู้ ามมาตรฐาน 6 ของบัณฑติ โดยผใู้ ช้บัณฑิตตวั บง่ ชท้ี ่ี 20 ร้อยละของผสู้ าเรจ็ การศึกษาตัวบง่ ชท้ี ี่ 21 การประเมนิ คณุ ภาพภายในของสถาบนั การศึกษา……………………………………………………………………………………………………………………………………………… หอ้ งปฏบิ ตั ิการวจิ ัยวศิ วกรรมระบบสารสนเทศมหาวิทยาลยั บูรพา สถาบนั พระบรมราชชนก

คู่มือการใช้งานระบบสนับสนุนบรหิ ารการศกึ ษาของสถาบันพระบรมราชนก (PIEiS) หน้า 103 ภาพที่ 6 - 40 ด้านการประเมินและผลลพั ธ์ของหลักสตู ร 7) ด้านการวจิ ัยและการบรกิ ารแกส่ งั คมและการทานบุ ารุงศิลปวฒั นธรรมตัวบง่ ชีท้ ี่ 22 ผลงานวจิ ัยทตี่ พี มิ พ์เผยแพร่ตอ่ อาจารยพ์ ยาบาลประจาทั้งหมดตัวบ่งชีท้ ี่ 23 ผลงานวชิ าการตัวบง่ ชท้ี ่ี 24 การบริการวิชาการตัวบง่ ชี้ท่ี 25 การทานบุ ารุงศลิ ปวฒั นธรรมและหรอื ภมู ปิ ัญญาไทย ภาพท่ี 6 - 41 ด้านการวิจยั และการบรกิ ารแก่สังคมและการทานุบารุงศิลปวัฒนธรรม……………………………………………………………………………………………………………………………………………… หอ้ งปฏิบตั ิการวจิ ัยวิศวกรรมระบบสารสนเทศมหาวิทยาลยั บูรพา สถาบันพระบรมราชชนก

ค่มู อื การใชง้ านระบบสนับสนุนบริหารการศกึ ษาของสถาบันพระบรมราชนก (PIEiS) หนา้ 104 8) ด้านการจดั หาบุคลากรและการสนับสนุนดา้ นทรพั ยากรทางการศึกษาตัวบ่งช้ีท่ี 26 บุคลากรสายสนบั สนนุตวั บง่ ชท้ี ี่ 27 การจดั การทรพั ยากรการศกึ ษาตัวบง่ ชีท้ ี่ 28 หอ้ งปฏบิ ตั ิการพยาบาลตัวบ่งชี้ท่ี 29 หนังสือ ตารา วารสารวิชาชีพ และระบบสืบค้น ภาพท่ี 6 - 42 ดา้ นการจดั หาบุคลากรและการสนับสนุนด้านทรัพยากรทางการศึกษาหลังจากที่ผู้ใช้งานได้ทาการกาหนดผู้รับผิดชอบตัวบ่งช้ี(สามารถจัดการข้อมูลตัวบ่งช้ีนั้นๆได้ผู้บรหิ ารระดับรอง (สามารถมองเห็นข้อมูลตัวบ่งช้ีน้ันๆได้อย่างเดียว) เสรจ็ ส้ินแล้วน้ัน ผู้ใช้งานจะต้องทาการคลกิ ท่ี เพื่อทาการบันทึกรายละเอยี ดต่าง ๆ ท่ีผูใ้ ชง้ านได้ทาการเปลยี่ นแปลงในสว่ นของการเขา้ ถงึ ตวั บ่งชี้……………………………………………………………………………………………………………………………………………… หอ้ งปฏิบตั กิ ารวจิ ยั วิศวกรรมระบบสารสนเทศมหาวทิ ยาลยั บรู พา สถาบันพระบรมราชชนก

คูม่ อื การใชง้ านระบบสนบั สนุนบริหารการศกึ ษาของสถาบันพระบรมราชนก (PIEiS) หน้า 1053.เกณฑ์ สมศ. ในส่วนนี้จะเป็นการอธิบายตัวบ่งชี้ถูกอยู่ภายในเกณฑ์ สศม. ซ่ึงผู้ใช้งานสามาถกาหนดผรู้ ับผิดชอบตัวบ่งช้(ี สามารถจัดการข้อมูลตัวบ่งชนี้ ั้นๆได)้ ผู้บริหารระดับรอ(สามารถมองเห็นข้อมูลตัวบ่งช้ีนั้นๆไดอ้ ยา่ งเดียว) ในทกุ ๆ ตวั บ่งชไ้ี ด้ ซ่ึงรายละเอยี ดตัวบ่งชี้ต่าง ๆ จะปรากฏดังภาพที่ 6-44 ถึง 6-54 ภาพที่ 6 - 43 รายละเอียดตัวบ่งชีเ้ กณฑ์ สมศ. (ส่วนที่ 1) ภาพที่ 6 - 44 รายละเอยี ดตวั บ่งชเี้ กณฑ์ สมศ. (ส่วนท่ี 2)……………………………………………………………………………………………………………………………………………… ห้องปฏิบตั กิ ารวจิ ัยวิศวกรรมระบบสารสนเทศมหาวทิ ยาลยั บูรพา สถาบันพระบรมราชชนก

คมู่ อื การใช้งานระบบสนับสนุนบริหารการศึกษาของสถาบันพระบรมราชนก (PIEiS) หน้า 106 ภาพที่ 6 - 45 รายละเอยี ดตัวบง่ ชเ้ี กณฑ์ สมศ. (ส่วนท่ี 3) 1) ด้านคุณภาพบณั ฑิตตัวบ่งชี้ท่ี 1 บัณฑิตปรญิ ญาตรีทไี่ ดง้ านทาหรือประกอบอาชีพอสิ ระภายใน ๑ ปีตัวบ่งช้ีท่ี 2 คุณภาพของบัณฑิตปริญญาตรี โท และเอก ตามกรอบมาตรฐานคุณวุฒิระดับอุดมศึกษาแหง่ ชาติตวั บ่งช้ที ่ี 3 ผู้สาเรจ็ การศกึ ษาภายในเวลาที่กาหนดตวั บง่ ชท้ี ี่ 4 ผู้สาเร็จการศกึ ษาทส่ี ามารถสอบใบประกอบวชิ าชีพภายใน ๑ ปี ภาพที่ 6 - 46 ด้านคุณภาพบัณฑิต……………………………………………………………………………………………………………………………………………… ห้องปฏบิ ตั กิ ารวิจยั วศิ วกรรมระบบสารสนเทศมหาวิทยาลยั บูรพา สถาบันพระบรมราชชนก

คูม่ ือการใช้งานระบบสนบั สนุนบรหิ ารการศกึ ษาของสถาบันพระบรมราชนก (PIEiS) หน้า 107 2) ดา้ นงานวิจยั และงานสร้างสรรค์ตัวบง่ ชท้ี ่ี 5 งานวจิ ัยหรืองานสรา้ งสรรค์ท่ีได้รับการตพี ิมพ์หรอื เผยแพร่ตัวบง่ ชี้ท่ี 6 งานวิจยั หรอื งานสรา้ งสรรคท์ น่ี าไปใชป้ ระโยชน์ตวั บ่งชท้ี ี่ 7 ผลงานวชิ าการท่ีได้รับการรับรองคณุ ภาพ ภาพท่ี 6 - 47 ดา้ นงานวิจัยและงานสร้างสรรค์ 3) ด้านการบริการวชิ าการแกส่ งั คมตวั บ่งชี้ที่ 8 ผลการนาความร้แู ละประสบการณ์จากการให้บริการวิชาการมาใช้ในการพัฒนาการเรียนการสอนและ/หรอื การวจิ ยัตวั บ่งชที้ ี่ 9 ผลการเรียนรู้และเสริมสรา้ งความเขม้ แข็งของชมุ ชนหรือองคก์ รภายนอก ภาพที่ 6 - 48 ดา้ นการบริการวชิ าการแกส่ ังคม……………………………………………………………………………………………………………………………………………… หอ้ งปฏิบัตกิ ารวจิ ยั วศิ วกรรมระบบสารสนเทศมหาวิทยาลยั บรู พา สถาบันพระบรมราชชนก

คูม่ อื การใชง้ านระบบสนับสนุนบรหิ ารการศกึ ษาของสถาบันพระบรมราชนก (PIEiS) หน้า 108 4) ดา้ นการทานุบารงุ ศิลปะและวฒั นธรรมตัวบง่ ชี้ที่ 10 การสง่ เสรมิ และสนบั สนนุ ด้านศลิ ปะและวัฒนธรรมตัวบง่ ชี้ที่ 11 การพฒั นาสนุ ทรยี ภาพในมติ ทิ างศลิ ปะและวัฒนธรรม ภาพท่ี 6 - 49 ดา้ นการทานุบารุงศลิ ปะและวัฒนธรรม 5) ดา้ นการบริหารและการพัฒนาสถาบันตัวบง่ ชี้ท่ี 12 การปฏิบัตติ ามบทบาทหน้าท่ีของสภาสถาบนัตวั บ่งชี้ที่ 13 การปฏบิ ัตติ ามบทบาทหนา้ ท่ีของผ้บู รหิ ารสถาบันตวั บง่ ชีท้ ่ี 14 การพฒั นาคณาจารย์ ภาพที่ 6 - 50 ดา้ นการบรหิ ารและการพฒั นาสถาบนั 6) ด้านกการพัฒนาและประกนั คุณภาพภายในตัวบ่งช้ที ่ี 15 ผลประเมินการประกนั คณุ ภาพภายในรับรองโดยต้นสงั กัด ภาพที่ 6 - 51 ดา้ นการพัฒนาและประกันคุณภาพภายใน……………………………………………………………………………………………………………………………………………… หอ้ งปฏบิ ตั กิ ารวจิ ยั วศิ วกรรมระบบสารสนเทศมหาวิทยาลยั บรู พา สถาบนั พระบรมราชชนก

คูม่ อื การใชง้ านระบบสนับสนุนบริหารการศกึ ษาของสถาบันพระบรมราชนก (PIEiS) หน้า 109 7) กลมุ่ ตวั บ่งช้ีอตั ลกั ษณ์ตัวบง่ ช้ีท่ี 16.1 ผลการบริหารสถาบนั ให้เกดิ อตั ลักษณ์ตัวบ่งชที้ ่ี 16.2 ผลการพฒั นาบณั ฑติ ตามอัตลกั ษณ์ตัวบง่ ชี้ที่ 17 ผลการพัฒนาตามจุดเน้นและจดุ เดน่ ทีส่ ง่ ผลสะทอ้ นเปน็ เอกลกั ษณ์ของสถาบนั ภาพที่ 6 - 52 กลุม่ ตัวบ่งชอ้ี ตั ลกั ษณ์ 8) กลุ่มตวั บง่ ชีม้ าตรการสง่ เสริมตัวบ่งชท้ี ่ี 18.1 ผลการช้นี า ป้องกัน หรือแกป้ ญั หาของสังคมในประเดน็ ท่ี ๑ ภายในสถาบันตวั บง่ ชีท้ ่ี 18.2 ผลการชน้ี า ปอ้ งกนั หรอื แก้ปญั หาของสงั คมในประเด็นท่ี ๒ ภายนอกสถาบนั ภาพที่ 6 - 53 กลุม่ ตัวบ่งชม้ี าตรการส่งเสริมหลังจากท่ีผู้ใช้งานได้ทาการกาหนดผู้รับผิดชอบตัวบ่งชี้(สามารถจัดการข้อมูลตัวบ่งช้ีน้ันๆได้ผบู้ ริหารระดับรอง (สามารถมองเห็นข้อมูลตัวบ่งช้ีนั้นๆได้อย่างเดียว) เสร็จส้ินแล้วน้ัน ผู้ใช้งานจะต้องทาการคลกิ ท่ี เพื่อทาการบันทึกรายละเอยี ดต่าง ๆ ท่ีผใู้ ชง้ านไดท้ าการเปลีย่ นแปลงในส่วนของการเขา้ ถึงตวั บ่งช้ี……………………………………………………………………………………………………………………………………………… ห้องปฏบิ ัตกิ ารวจิ ัยวิศวกรรมระบบสารสนเทศมหาวิทยาลยั บรู พา สถาบันพระบรมราชชนก

คูม่ อื การใช้งานระบบสนบั สนุนบริหารการศกึ ษาของสถาบันพระบรมราชนก (PIEiS) หน้า 110 6.1.2 เลม่ KPI ภาพท่ี 6 - 54 เมนูเลม่ KPI ในส่วนของเล่ม KPI น้ันจะเป็นการรวบรวมรายการเล่มของตัวบ่งชี้ โดยในแต่ละรายการจะแสดงรายละเอียดต่าง ๆ ได้แก่ ช่ือสถาบัน ช่ือเล่ม ปี เล่มคู่มือ และเมนูที่ใชในการแก้ไข ซึ่งผู้ใช้งานสามารถทาการเพม่ิ เลม่ KPI และแกไ้ ขเล่ม KPI ได้ในสว่ นของเมนูนี้ ปรากฏดงั ภาพที่ 6-55 ภาพที่ 6 - 55 จัดการเลม่ ของตวั บ่งช้ี จากภาพ 6-55 เมอื่ ผู้ใชง้ านตอ้ งการเพ่ิมเลม่ ของตัวบ่งช้ี ให้ผ้ใู ชง้ านคลิกท่ีซ้ายมือด้านบนของตาราง หลังจากทีทาการคลิกแลว้ น้ัน ผู้ใช้งานจะพบกับหน้าจอดังภาพที่ 6-56 ภาพท่ี 6 - 56 เพ่ิมเลม่ KPI……………………………………………………………………………………………………………………………………………… หอ้ งปฏิบตั กิ ารวจิ ัยวิศวกรรมระบบสารสนเทศมหาวทิ ยาลยั บรู พา สถาบันพระบรมราชชนก

คู่มอื การใช้งานระบบสนับสนุนบริหารการศึกษาของสถาบันพระบรมราชนก (PIEiS) หน้า 111 โดยผู้ใช้งานจะต้องกรอกรายละเอียดต่าง ๆ ตามภาพท่ี 6-56 คือ สภาบัน ข่ือเล่ม ปี และเล่มคูม่ ือ ซึ่งในส่วนของเล่มคู่มือนั้น จะมีรายการให้เลือก 4 รายการ คือ ยังไม่ได้เลือก เกณฑ์ สกอ. สภาการพยาบาล เกณฑ์ สมศ. และEIS รายงานสาหรับผู้บริหาร จาก 4รายการนี้ผใู้ ช้งานจะตอ้ งทาการเลือกเพียงรายการเดยี ว หลังผู้ใช้งานได้ทาการระบุรายละเอียดตามภาพที่ 6-56 เรียบร้อยแล้ว ผู้ใช้งานจะต้องทาการคลิกที่ เพื่อทาการบันทึกรายการเล่มที่ได้เพ่ิมเข้าไปใหม่ หลังจากนั้นจะปรากฏรายการเพ่ิมขน้ึ มาในตารางตามรายการที่ผู้ใช้งานได้เพิ่ม ดังภาพที่ 6-57 ภาพที่ 6 - 57 เพิ่มรายการเล่มของตวั บง่ ชีใ้ นตาราง จากภาพที่ 6-57 จะสังเกตได้ว่า มีรายการเพิ่มข้ึนมาจากภาพที่ 6-55 จานวน 1 รายการ ซึ่งจะเพิ่มข้ึนจากด้านลา่ งของตาราง น่ันคือรายการเล่มของตวั บ่งชี้ทผ่ี ู้ใช้งานได้ทาการเพิ่มข้ึนมาใหม่ ปรากฏดังภาพท่ี 6-57 แต่ถ้าผู้ใช้งานต้องการทาการแก้ไขรายละเอียกของเล่มตัวบ่งชี้ ให้ผู้ใช้งานทาการคลิกท่ีเพื่อทาการแก้ไข ซ่ึงแทบของการแก้ไขจะเหมือนกับการเพ่ิมเล่มของตัวบ่งชี้ แต่จะปรากฏด้านล่างของหน้าจอระบบ ผู้ใช้งานสามารถทาการเปล่ียนแปลงแก้ไขรายละเอียดต่าง ๆ ได้ เช่นเดียวกับการเพ่ิมเล่มของตัวบ่งชี้ หลังจากท่ีผู้ใช้งานได้ทาการแก้ไขรายละเอียดเรียบร้อยแล้วน้ัน ให้ผู้ใช้งานทาการคลิกที่เพอ่ื ทาการบนั ทกึ รายละเอยี ดล่าสดุ ท่ีผ้ใู ชง้ านได้ทาการแก้ไข ดังภาพที่ 6-58……………………………………………………………………………………………………………………………………………… หอ้ งปฏิบตั ิการวจิ ยั วศิ วกรรมระบบสารสนเทศมหาวทิ ยาลยั บูรพา สถาบันพระบรมราชชนก

คมู่ อื การใชง้ านระบบสนบั สนุนบริหารการศึกษาของสถาบันพระบรมราชนก (PIEiS) หนา้ 112 ภาพที่ 6 - 58 แกไ้ ขเล่มของตัวบ่งช้ี6.1.3 ด้าน KPI ภาพท่ี 6 - 59 เมนูดา้ น KPI ในส่วนของด้าน KPI จะเป้นเมนูสาหรับจัดการจัดการด้านของตัวบ่งชี้ ซึ่งจะแสดงรายการในรูปแบบของตาราง มีรายละเอียดต่าง ๆ คือ ช่ือด้านต่าง ๆ การแก้ไข และลบด้าน KPI ปรากฏดังภาพที่6-60 ภาพท่ี 6 - 60 ด้าน KPI……………………………………………………………………………………………………………………………………………… หอ้ งปฏิบตั ิการวิจยั วศิ วกรรมระบบสารสนเทศมหาวทิ ยาลยั บรู พา สถาบนั พระบรมราชชนก

คู่มอื การใชง้ านระบบสนับสนุนบริหารการศกึ ษาของสถาบันพระบรมราชนก (PIEiS) หน้า 113เมนดู า้ น KPI ผู้ใชง้ านสามารถทาการเพ่ิมด้าน KPI ได้โดยคลกิ ท่ี ซึง่ จะอยูด่ า้ นซา้ ยบนของตาราง หลังจากผู้ใช้งานได้ทาการคลกิ เรียบร้อยแลว้ นั้น ผู้ใช้งานจะพบกับหน้าจอ สาหรบั เพมิ่ ชื่อด้านปรากฏดังภาพที่ 6-61 ภาพที่ 6 - 61 เพิม่ ด้าน KPIซึ่งในส่วนนี้ผู้ใช้งานจะต้องทาการกรอกรายละเอียดในส่วนของชื่อด้าน KPI ท่ีต้องการเพ่ิมในตารางรายการ และทาการคลิกที่ เพ่อื ทาการเพมิ่ รายการชื่อด้าน KPI ลงไปในตาราง ซงึ่ ปรากฏดังภาพท่ี 6-62 ภาพท่ี 6 - 62 รายการดา้ น KPI ที่เพิ่มเขา้ ไปใหม่……………………………………………………………………………………………………………………………………………… หอ้ งปฏิบตั กิ ารวิจัยวศิ วกรรมระบบสารสนเทศมหาวทิ ยาลยั บูรพา สถาบนั พระบรมราชชนก

คูม่ อื การใชง้ านระบบสนับสนุนบรหิ ารการศกึ ษาของสถาบันพระบรมราชนก (PIEiS) หนา้ 114 หากผูใ้ ช้งานต้องการแก้ไขด้านของตัวบ่งชี้ KPI ให้ผู้ใช้งานทาการคลกิ ท่ี ซง่ึ เป็นเครอื่ งมือสาหรับทาการแก้ไขด้านของตัวบ่งชี้ KPI ผู้ใช้งานจะพบกับแทบสาหรับแก้ไขด้าน KPI ทางด้านล่างของตาราง ปรากฏดังภาพที่ 6-63 ภาพที่ 6 - 63 แก้ไขด้าน KPI ผู้ใช้งานจะต้องทาการแก้ไขรายละเอียดด้าน KPI mต้องการและทาการคลิกที่ เพ่ือทาการแก้ไขด้าน KPI ด้านนั้น ๆ แต่ถ้าผู้ใช้งานต้องการลบด้าน KPI ท่ีไม่ต้องการออก ให้ผู้ใช้งานคลิกท่ีเคร่ืองมือ เพ่ือทาการลบด้าน KPI ท่ีไม่ต้องการ หลังจากทผี่ ูใ้ ช้งานได้ทาการคลิกแล้วน้นั ผู้ใชง้ านจะพบกับขอ้ ความยนื ยันการลบ ใหผ้ ้ใู ช้งานคลกิ ทตี่ กลงเพ่ือทาการลบด้าน KPI ปรากฏดงั ภาพท่ี 6-64 ภาพท่ี 6 - 64 ยืนยนั การลบดา้ น KPI……………………………………………………………………………………………………………………………………………… ห้องปฏบิ ตั กิ ารวิจัยวิศวกรรมระบบสารสนเทศมหาวทิ ยาลยั บรู พา สถาบนั พระบรมราชชนก

คมู่ ือการใช้งานระบบสนับสนุนบริหารการศกึ ษาของสถาบันพระบรมราชนก (PIEiS) หน้า 115 6.1.4 ระดับ KPI ในส่วนนี้จะเป็นการจัดการระดับ KPI โดยจะสแงดผลระดับ KPI เป็นรายการในตาราง มีรายละเอียด คอื ชอ่ื ระดับความสาคญั เครอื่ งมอื แก้ไขและเครอ่ื งมือสาหรับลบระดบั KPI ปรากฏดงั ภาพที่6-65 ภาพที่ 6 - 65 ระดบั KPI เม่ือทาการคลิก หากผู้ใช้งานต้องการเพิ่มระดับ KPI ผู้ใช้งานสามารถทาการคลิกที่แล้วจะพบกับหนา้ จอ ปรากฏดังภาพท่ี 6-66ภาพที่ 6 - 66 เพ่ิมระดบั ความสาคัญจากภาพท่ี 6-66 ผู้ใช้งานจะต้องทาการกรอกรายละเอียดในส่วนของช่ือระดับความสาคัญ และคลิกท่ี เพ่ือทาการบันทึกรายละเอียดระดับความสาคัญท่ีได้เพ่ิมล่าสุด ซ่ึงจะปรากฏรายการล่างสุดในตาราง และเมื่อผูใ้ ช้งานต้องการทาการแกไ้ ขระดับความสาคัญ ใหท้ าการคลิกที่ ซึ่งจะเปน็ เคร่ืองมอื สาหรบั ทาการแกไ้ ขระดับความสาคัญ เมือ่ คลกิ แล้วจะพบกับกนา้ จอดงั ภาพที่ 6-67……………………………………………………………………………………………………………………………………………… ห้องปฏบิ ตั กิ ารวจิ ยั วศิ วกรรมระบบสารสนเทศมหาวทิ ยาลยั บูรพา สถาบนั พระบรมราชชนก

คู่มอื การใชง้ านระบบสนับสนุนบริหารการศึกษาของสถาบันพระบรมราชนก (PIEiS) หน้า 116ภาพท่ี 6 - 67 แก้ไขระดับความสาคัญในส่วนน้ีจะเป็นแทบของการแก้ไขชื่อระดับความสาคัญในรายการท่ีผู้ใช้งานต้องการแก้ไข และเมอ่ื ผใู้ ช้งานได้ทาการแก้ไขเรียบร้อยแลว้ ให้ผู้ใช้งานทาการคลิกท่ี เพือ่ ทาการบนั ทกึ รายละเอียดระดับความสาคัญทไ่ี ดแ้ ก้ไขลา่ สดุ หากถ้าผู้ใช้งานต้องการลบระดับ KPI ทีไ่ ม่ตอ้ งการออก ให้ผูใ้ ช้งานคลิกที่เคร่ืองมือ เพ่ือทาการลบระดับ KPI ท่ีไมต่ ้องการ หลังจากท่ีผู้ใช้งานได้ทาการคลิกแล้วน้ัน ผู้ใช้งานจะพบกับข้อความยืนยันการลบ ใหผ้ ูใ้ ชง้ านคลกิ ท่ตี กลงเพ่อื ทาการลบระดบั KPI ปรากฏดงั ภาพที่ 6-68 ภาพที่ 6 - 68 ยนื ยันการลบระดบั KPI……………………………………………………………………………………………………………………………………………… หอ้ งปฏิบตั กิ ารวิจัยวิศวกรรมระบบสารสนเทศมหาวิทยาลยั บูรพา สถาบันพระบรมราชชนก

คมู่ อื การใช้งานระบบสนบั สนุนบรหิ ารการศกึ ษาของสถาบันพระบรมราชนก (PIEiS) หน้า 117 6.1.1 ปีประเมิน ภาพที่ 6 - 69 เมนูปีประเมิน ในส่วนของปีงบประมาณ จะเป็นการเพ่ิมคู่มือเอกสารการประกันคุณภาพการศึกษา ภายในสถานศึกษา การรับรองสถาบันการศึกษาการพยาบาลและการผดุงครรภ์ และสมศ. ซึ่ง ประกอบไปด้วยเมนหู ลัก 3 ส่วน คือ เกณฑ์ สกอ. สภาการพยาบาล และเกณฑ์ สมศ. ปรากฏดัง ภาพที่ 6-69 ถึง 6-73 ภาพที่ 6 - 70 ปีประเมนิ ภาพท่ี 6 - 71 เมนปู ปี ระเมิน……………………………………………………………………………………………………………………………………………… ห้องปฏิบัตกิ ารวจิ ัยวิศวกรรมระบบสารสนเทศมหาวิทยาลยั บรู พา สถาบนั พระบรมราชชนก

ค่มู อื การใชง้ านระบบสนับสนุนบรหิ ารการศึกษาของสถาบันพระบรมราชนก (PIEiS) หน้า 118 โดยในส่วนของ เกณฑ์ สกอ. สภาการพยาบาล และเกณฑ์ สมศ. น้ันจะมีรายละเอียดในการเพม่ิ ค่มุ ือ คือ ช่อื เลม่ คมู่ อื ปเี ลม่ คมู่ อื ปกี ารประเมนิ และการจดั การ ปรากฏดังภาพท่ี 5-58 ภาพที่ 6 - 72 รายละเอียดปีประเมิน เมื่อผู้ใช้งานต้องเพ่ิมคู่มือปีประเมินนั้น ผู้ใช้งานสามารถทาได้โดยการเลือกรายละเอียดในส่วนของปีค่มู ือ และปที ่ีประเมนิ ดงั ภาพที่ 6-73 ภาพท่ี 6 - 73 เพ่มิ ค่มู ือปปี ระเมิน หลังจากท่ีผู้ใช้งานทาการเลือกปีคู่มือ และปีที่ประเมินเรียบร้อยแล้วน้ัน ผู้ใช้งานจะต้องทาการคลิกที่ ซ่ึงจะอยู่ทางด้านล่างขวามือของหน้าจอระบบ เพ่ือทาการบันทึกคู่มือปีประเมินที่ผู้ใช้งานได้เลือกไว้ตามภาพท่ี 6-73 เม่ือผุ้ใช้งานกดบันทึกแล้วน้ัน ภายในตารางตามภาพท่ี 6-72 จะมีรายการของชือ่ เลม่ คู่มอื ปีเล่มคมู่ อื ปีการประเมนิ และการจัดการเพ่ิมขึ้น ตามทผี่ ใู้ ช้งานไดท้ าการเพ่ิม 6.1.2 ตัวบง่ ชี้ ภาพที่ 6 - 74 เมนตู วั บ่งชี้ ในสว่ นของตวั บง่ ช้ีจะเป็นการจดั การตวั บ่งชี้ โดยเลอื กจากเลม่ คู่มือและตวั บง่ ช้ี ผูใ้ ช้งานจะต้องทาการเลอื กรายละเอียดดงั กลา่ ว ปรากฏดังภาพท่ี 6-75……………………………………………………………………………………………………………………………………………… ห้องปฏิบัติการวจิ ัยวิศวกรรมระบบสารสนเทศมหาวิทยาลยั บูรพา สถาบันพระบรมราชชนก

คู่มอื การใช้งานระบบสนับสนุนบริหารการศึกษาของสถาบันพระบรมราชนก (PIEiS) หน้า 119 ภาพที่ 6 - 75 จดั การตัวบง่ ชี้จากเล่มคูม่ ือและตวั บ่งช้ี หลังจากท่ีผู้ใช้งานได้ทาการเลือกเล่มคู่มือและตัวบ่งชี้ตามภาพท่ี 6-75 เรียร้อยแล้วน้ัน ผู้ใช้งานจะพบกบั หนา้ จอดงั ภาพท่ี 6-76 ภาพที่ 6 - 76 รายละเอีดยจัดการตวั บง่ ช้ี เป็นหน้าจอในส่วนของการแสดงผลและการแก้ไขรายละเอียด ๆ ต่างงๆ ประกอบด้วย ข้อมูลทัว่ ไป คาอธิบาย เกณฑ์มาตรฐาน เกณฑก์ ารให้คะแนน หลกั ฐานอ้างองิ และหมายเหตุ ซ่ึงจะอธบิ ายอยา่ งละเอยี ดในลาดบั ถัดไป 1) ข้อมลู ทั่วไป ภาพที่ 6 - 77 ข้อมลู ทว่ั ไป……………………………………………………………………………………………………………………………………………… ห้องปฏิบัตกิ ารวิจยั วิศวกรรมระบบสารสนเทศมหาวิทยาลยั บูรพา สถาบันพระบรมราชชนก

คูม่ อื การใช้งานระบบสนบั สนุนบริหารการศกึ ษาของสถาบันพระบรมราชนก (PIEiS) หนา้ 120 ส่วนของข้อมูลทั่วไป จะเป็นการแสดงรายละเอียดเก่ียวกับช่ือตัวบ่งช้ี ด้านของตัวบ่งช้ี ระดับของตัวบ่งช้ี และคะแนนเต็มของตัวบ่งชี้ ผู้ใช้งานสามารถทาการแก้ไขรายละเอียดต่าง ๆ ในส่วนนี้ได้ ปรากฏดังภาพที่ 6-78 ภาพที่ 6 - 78 รายละเอียดข้อมูลทัว่ ไปหลังจากผู้ใช้งานแก้ไขรายละเอียดต่าง ๆ ภายในข้อมูลท่ัวไปเรียบร้อยแล้วนัน้ ผู้ใช้งานจะต้องทาการคลิกท่ี เพอื่ ทาการบันทกึ รายละเอยี ดทีไ่ ดท้ าการเพิ่มเตมิ หรอื แก้ไขในสว่ นนี้2) คาอธบิ าย ในส่วนของคาอธิบายน้ันจะเป็นการระบุคาอธิบายหรือลบคาอธิบายของเล่มคู่มือ เพ่ือประกอบกบั เลม่ คู่มอื นน้ั ๆ ปรากฏดังภาพท่ี 6-78 ภาพท่ี 6 - 79 คาอธิบายผู้ใช้งานสามารถทาการเพ่ิมคาอธบิ ายและลบคาอธิบายให้แก่เล่มคู่มือได้จากส่วนน้ี หากผู้ใช้งานต้องการเพิ่มคาอธิบายใหผ้ ใู้ ชง้ านทาการคลกิ ที่ เพ่ือทาการเพิ่มคาอธิบาย โดยหน้าจอระบบจะแสดงช่องสาหรับทาการเพิ่มคาอธบิ ายดังภาพที่ 6-79……………………………………………………………………………………………………………………………………………… ห้องปฏบิ ตั ิการวจิ ัยวิศวกรรมระบบสารสนเทศมหาวิทยาลยั บูรพา สถาบันพระบรมราชชนก

คู่มอื การใช้งานระบบสนับสนุนบริหารการศึกษาของสถาบันพระบรมราชนก (PIEiS) หน้า 121 ภาพท่ี 6 - 80 ช่องสาหรับเพิ่มคาอธิบาย ช่องสาหรับเพิ่มอาอธิบาย หากผู้ใช้งานตอ้ งการลบคาอธิบาย หผู้ใช้งานทาการคลกิ ท่ีกจ็ ะหายไป ปรากฏดงั ภาพท่ี 6-80 ภาพท่ี 6 - 81 ลบคาอิบายหลังจากผู้ใช้งานแก้ไขรายละเอียดต่าง ๆ ภายในคาอธิบายเรียบร้อยแล้วน้ัน ผู้ใช้งานจะต้องทาการคลิกท่ี เพ่ือทาการบันทกึ รายละเอยี ดทไ่ี ด้ทาการเพิม่ เติมหรือแก้ไขในสว่ นนี้……………………………………………………………………………………………………………………………………………… หอ้ งปฏบิ ตั กิ ารวจิ ัยวิศวกรรมระบบสารสนเทศมหาวิทยาลยั บรู พา สถาบันพระบรมราชชนก

คู่มอื การใชง้ านระบบสนับสนุนบรหิ ารการศกึ ษาของสถาบันพระบรมราชนก (PIEiS) หนา้ 1223) เกณฑม์ าตราฐาน ในส่วนของเกณฑ์มาตราฐาน จะเป็นการเพ่ิม ลบ เกณฑ์มาตราฐาน ตามที่ผู้ใช้งานต้องการปรับแก้ซง่ึ จะมหี น้าจอในการใช้งานดงั ภาพท่ี 6-82 ภาพที่ 6 - 82 เกณฑ์มาตราฐานหากผู้ใช้งานต้องการเพิ่มเกณฑ์มาตราฐาน ให้ผู้ใช้งานคลิกที่ เพื่อทาการเพ่ิมเกณฑ์มาตราฐาน ซ่ึงจะปรากฏชอ่ งข้ึนมาด้านล่าง ตามจานวนทผี่ ูใ้ ชง้ านได้ทาการเพิ่ม ดงั ภาพที่ 6-83 ภาพที่ 6 - 83 เพิ่มเกณฑ์มาตรฐาน เพอ่ื ทาการลบเกณฑ์ หากผู้ใช้งานต้องการลบเกณฑ์มาตราฐาน ให้ผู้ใช้งานคลิกที่มาตราฐาน ซ่งึ ช่องดา้ นล่างทีผ่ ใุ้ ชง้ านเคยเพิ่มไวก้ ็จะหายไป ดังภาพท่ี 6-84 ภาพที่ 6 - 84 ลบเกณฑม์ าตราฐานหลังจากผู้ใช้งานแก้ไขรายละเอียดต่าง ๆ ภายในเกณฑ์มาตรฐานเรียบร้อยแล้วน้ัน ผู้ใช้งานจะต้องทาการคลิกที่ เพอ่ื ทาการบนั ทกึ รายละเอยี ดท่ีได้ทาการเพมิ่ เติมหรอื แกไ้ ขในส่วนน้ี……………………………………………………………………………………………………………………………………………… หอ้ งปฏบิ ัตกิ ารวิจัยวิศวกรรมระบบสารสนเทศมหาวทิ ยาลยั บูรพา สถาบนั พระบรมราชชนก

คู่มอื การใชง้ านระบบสนบั สนุนบริหารการศกึ ษาของสถาบันพระบรมราชนก (PIEiS) หน้า 1234) เกณฑก์ ารให้คะแนน ในสว่ นของเกณฑ์การให้คะแนน จะแบ่งการใชง้ านเป็น 2 ส่วน ได้แก่ ส่วนของระดบั คะแนน และการคานวณ ซง่ึ ผู้ใชง้ านสามารถทาการปรบั แกไ้ ด้ทัง้ 2 สว่ น ปรากฏดังภาพที่ 6-85 ภาพที่ 6 - 85 เกณฑ์การใหค้ ะแนน 4.1) ระดบั คะแนน ส่วนของระดับคะแนนนั้น จะเป็นการเพิ่ม ลบระดับของคะแนน พร้อมท้ังกรอกรายละเอียดของคะแนนได้ ปรากฏดังภาพท่ี 6-86ภาพที่ 6 - 86 ระดับคะแนนหากผ้ใู ช้งานต้องการเพิ่มระดับคะแนน ให้ผู้ใช้งานทาการคลิกที่ หลังจากทไี่ ด้ทาการคลิกแล้วนั้น ระบบจะทาการเพ่ิมช่องในการกรอกรายละเอียดข้ึนมาให้ผู้ใช้งานได้ทาการกรอกรายละเอยี กในสว่ นของคะแนนและรายละเอียด ดังภาพที่ 6-86……………………………………………………………………………………………………………………………………………… ห้องปฏบิ ตั กิ ารวิจยั วศิ วกรรมระบบสารสนเทศมหาวิทยาลยั บรู พา สถาบันพระบรมราชชนก

คมู่ อื การใช้งานระบบสนบั สนุนบริหารการศึกษาของสถาบันพระบรมราชนก (PIEiS) หนา้ 124 ภาพท่ี 6 - 87 เพม่ิ ระดับคะแนนหากผู้ใช้งานต้องการลบระดับคะแนน ให้ผู้ใช้งานทาการคลิกที่ หลังจากที่ได้ทาการคลกิ แลว้ นั้น ระบบจะทาการลบช่องในการกรอกรายละเอียดออกไป ดงั ภาพท่ี 6-87 ภาพท่ี 6 - 88 ลบระดับคะแนนหลังจากผู้ใช้งานแก้ไขรายละเอียดต่าง ๆ ภายในเกณฑ์การให้คะแนน ส่วนของระดับคะแนนเรียบร้อยแล้วนั้น ผู้ใช้งานจะต้องทาการคลิกที่ เพื่อทาการ บันทึกรายละเอียดท่ีได้ทาการเพิม่ เติมหรือแก้ไขในสว่ นน้ี……………………………………………………………………………………………………………………………………………… ห้องปฏบิ ตั กิ ารวจิ ยั วิศวกรรมระบบสารสนเทศมหาวิทยาลยั บรู พา สถาบันพระบรมราชชนก

คมู่ อื การใช้งานระบบสนับสนุนบริหารการศกึ ษาของสถาบันพระบรมราชนก (PIEiS) หน้า 125 4.2) การคานวณ ในส่วนของการคารวณคะแนน จะแบ่งออกด้วยกันเป็น 2 ส่วน คือ วิธีคารวณ และเกณฑ์การให้คะแนน ซึ่งผใู้ ชง้ านสามารถเลือกรปู แบบของการใหค้ ะแนนได้ ปรากฏดังภาพที่ 6-88 ภาพที่ 6 - 89 การคานวณ 4.2.1) วธิ คี านวณ เม่อื ผใู้ ช้งานเลือกการคานวณคะแนนในรปู แบบของวิธีคานวณ ผู้ใช้งานจะพบกบั กน้าจอระบบดังภาพท่ี 6-89 ภาพท่ี 6 - 90 วิธีคานวน……………………………………………………………………………………………………………………………………………… หอ้ งปฏิบัตกิ ารวจิ ัยวิศวกรรมระบบสารสนเทศมหาวทิ ยาลยั บรู พา สถาบันพระบรมราชชนก

คูม่ อื การใช้งานระบบสนับสนุนบรหิ ารการศกึ ษาของสถาบันพระบรมราชนก (PIEiS) หนา้ 126 ในส่วนน้จี ะเป็นการตงั้ วิธใี นการคานวณคะแนน โดยจะมีการกรอกรายละเอียด และระบุสตู รในการคานวณคะแนน ปรากฏดังภาพที่ 6-91 ภาพที่ 6 - 91 สูตรในการคานวนคะแนน ผใู้ ชง้ านสามารถเพม่ิ ลบ วิธีในการคานวนได้ โดยคลกิ ท่ี จะเป็นการเพิ่มวิธีคานวนข้ึนมา หากผู้ใช้งานต้องการทาการลบ ให้ผู้ใช้งานทาการคลิกท่ี เพื่อทาการลบส่วนของวิธีคานวณที่ไม่ตอ้ งการออกไปหลังจากผู้ใช้งานแก้ไขรายละเอียดต่าง ๆ ภายในเกณฑ์การให้คะแนน ส่วนของวิธีคานวณเรียบร้อยแล้วน้ัน ผู้ใช้งานจะต้องทาการคลิกท่ี เพื่อทาการบันทึกรายละเอียดท่ีได้ทาการเพ่ิมเตมิ หรอื แกไ้ ขในส่วนน้ี4.2.2 เกณฑ์การใหค้ ะแนน เมื่อผู้ใช้งานได้ทาการเลือกตัวเลือกเกณฑ์การให้คะแนนแล้วนั้น จะเป็นการอธิบายเกณฑ์ในการใหค้ ะแนนและกาหนดสตู รทใ่ี ชใ้ นการใหค้ ะแนน ปรากฏดงั ภาพที่ 6-91 ผใู้ ชง้ านสามารถทาการเพ่ิมเกณฑ์การให้คะแนนไดโ้ ดยการคลิกที่ ระบบจะทาการเพมิ่ จานวนของช่องกรอกรายละเอยี กมาใหผ้ ู้ใช้งานได้เพ่ิมเกณฑ์การใหค้ ะแนนห าก ผู้ ใช้ งาน ต้ อ งก ารท าก ารล บ เก ณ ฑ์ ก ารให้ ค ะ แ น น ให้ ผู้ ใช้ งาน ท าก ารค ลิ ก ที่ ระบบจะทาการลบชอ่ งกรอกรายละเอยี ดออกไป……………………………………………………………………………………………………………………………………………… ห้องปฏิบัติการวิจยั วิศวกรรมระบบสารสนเทศมหาวิทยาลยั บรู พา สถาบนั พระบรมราชชนก

คูม่ อื การใชง้ านระบบสนบั สนุนบริหารการศึกษาของสถาบันพระบรมราชนก (PIEiS) หนา้ 127 ภาพที่ 6 - 92 เกณฑก์ ารใหค้ ะแนนหลังจากผู้ใช้งานแก้ไขรายละเอียดต่าง ๆ ภายในเกณฑ์การให้คะแนน ส่วนของเกณฑ์การให้คะแนนเรียบร้อยแล้วน้ัน ผู้ใช้งานจะต้องทาการคลิกท่ี เพ่ือทาการ บันทึกรายละเอียดท่ีได้ทาการเพิ่มเติมหรือแก้ไขในส่วนนี้5) หลกั ฐานอ้างองิ ในส่วนของหลักฐานกอ้างองิ ผู้ใช้งานสามารถทาการเพิ่ม ลบ หลักฐานอ้างอิงที่ใช้งานในส่วนของตวั บ่งชี้ได้ ปรากฏดังภาพที่ 9-63 ภาพที่ 6 - 93 หลักฐานอา้ งอิง……………………………………………………………………………………………………………………………………………… หอ้ งปฏิบัติการวิจยั วศิ วกรรมระบบสารสนเทศมหาวิทยาลยั บูรพา สถาบนั พระบรมราชชนก

ค่มู อื การใช้งานระบบสนบั สนุนบริหารการศึกษาของสถาบันพระบรมราชนก (PIEiS) หนา้ 128หากผใู้ ช้งานตอ้ งการที่จะเพิ่มหลักฐานอ้างอิง ใฟผ้ ู้ใช้งานทาการคลิกที่ ระบบจะทาการเพิ่มชอ่ งสาหรบั กรอกรายละเอียกในการสร้างหลักฐานอ้างองิ ขนึ้ มาเพม่ิ ปรากฏดงั ภาพที่ 6-94 ภาพที่ 6 - 94 เพิม่ หลกั ฐานอ้างอิง ระบบ หากผใู้ ช้งานตอ้ งการทาการลบหลักฐานอ้างองิ ใหผ้ ูใ้ ชง้ านทาการคลกิ ที่จะทาการลบหลกั ฐานอ้างองิ ท่ีผ้ใู ช้งานไม่ต้องการออกไป ปรากกดังภาพท่ี 6-94 ภาพที่ 6 - 95 ลบหลกั ฐานอ้างองิหลังจากผู้ใช้งานแก้ไขรายละเอียดต่าง ๆ ภายในหลักฐานอ้างอิง เรียบร้อยแล้วนั้น ผู้ใช้งานจะต้องทาการคลกิ ท่ี เพ่อื ทาการบนั ทกึ รายละเอียดทีไ่ ดท้ าการเพิ่มเติมหรือแกไ้ ขในส่วนน้ี……………………………………………………………………………………………………………………………………………… ห้องปฏบิ ตั ิการวจิ ยั วศิ วกรรมระบบสารสนเทศมหาวทิ ยาลยั บูรพา สถาบันพระบรมราชชนก

ค่มู อื การใช้งานระบบสนับสนุนบรหิ ารการศกึ ษาของสถาบันพระบรมราชนก (PIEiS) หน้า 1296) หมายเหตุในส่วนของหมายเหตุจะเป็นส่วนของการทางานลาดับสุดท้ายของการจัดการตัวบ่งชี้ ซึ่งหมายเหตุนั้น จะมีไว้สาหรับระบุหมายเหตุของตัวบ่งชี้ท่ีผู้ใชง้ านต้องการ ผู้ใช้งานสามารถทาการเพ่ิม ลบหมายเหตุไดต้ ามตอ้ งการ โดยการคลิกท่ี เพือ่ ทาการเพิ่มรายการในส่วนของหมายเหตเุ พ่อื ทาการระบุรายะเอียดต่าง ๆ ท่ีต้องการ และคลิกที่ เพื่อทาการลบรายการหมายเหตุท่ีผู้ใช้งานไม่ต้องการออกไป ปรากฏหนา้ จอการทางานดังภาพที่ 6-96 ภาพที่ 6 - 96 หมายเหตุหลังจากท่ีได้ทาการแก้ไขรายละเอียด เพ่ิม ลบหมายเหตุตามต้องการเรียบร้อยแล้วน้ัน ให้ผใู้ ช้งานทาการคลิกท่ี เพือ่ ทาการบันทึกรายละเอียดท่ไี ด้ทาการเพม่ิ เติมหรือแก้ไขในส่วนนี้……………………………………………………………………………………………………………………………………………… ห้องปฏิบัติการวจิ ยั วศิ วกรรมระบบสารสนเทศมหาวิทยาลยั บรู พา สถาบันพระบรมราชชนก

คูม่ ือการใช้งานระบบสนับสนุนบริหารการศึกษาของสถาบันพระบรมราชนก (PIEiS) หนา้ 130 6.1.3 เช่ือมโยงนาขอ้ มลู ในส่วนของการเช่ือมโยงนาข้อมูล จะเป็นการนาลิ้งค์ของระบบที่เกี่ยวข้องมาทาการบันทึกไว้เป้นรายการภายใตต้ าราง ซงึ่ สามารถทาการเพิ่มระบบ แกไ้ ข และลบ รายการล้ิงค์ต่าง ๆ ไดต้ ามต้องการ ซึ่งการแสดงรายละเอียดจะประกอบไปดว้ ยชื่อระบบ และลงิ้ ค์ที่ทาการเชื่อมระบบ ปรากฏดังภาพท่ี 6-97 ภาพที่ 6 - 97 เช่ือมโยงนาขอ้ มลูหากผู้ใช้งานต้องการเพ่ิมระบบลงในข้อมูลส่วนนี้ ให้ผุ้ใช้งานทาการคลิกท่ี ซ่ึงจะอยู่ด้านซ้ายมือบนของตารางแสดงรายการ หลังจากท่ีทาการคลิกแล้วน้ัน ผู้ใช้งานจะพบกับแทบสาหรับเพิ่มระบบดังภาพที่ 6-98 ภาพท่ี 6 - 98 เพมิ่ การเชื่อมโยงข้อมูล……………………………………………………………………………………………………………………………………………… ห้องปฏิบตั ิการวิจัยวศิ วกรรมระบบสารสนเทศมหาวิทยาลยั บูรพา สถาบนั พระบรมราชชนก

คูม่ ือการใชง้ านระบบสนับสนุนบรหิ ารการศึกษาของสถาบันพระบรมราชนก (PIEiS) หน้า 131ในส่วนนี้ผู้ใช้งานจะต้องทาการกรอกรายะเอียดต่าง ๆ ได้แก่ ช่ือระบบและล้ิงค์ที่ต้องการทาการเชื่อมโยง หลังจากนั้นให้คลิกท่ี เพื่อเป็นการเพิ่มลิ้งค์ระบ บที่ผู้ใช้งานได้ทาการกรอกรายละเอยี ดไวล้ งในรายการ หากผู้ใช้งานต้องการแก้ไขรายละเอียดของการเชื่อมโยงข้อมูล ให้ผู้ใช้งานทาการคลิกท่ีซ่งึ เป็นเคร่ืองมือสาหรับทาการแก้ไขข้อมูล เม่ือผู้ใช้งานทาการคลิกเรยี บร้อยแล้วนั้น จะพบกบั แทบท่ีใชใ้ นการแกไ้ ขรายละเอยี ดการเช่อื มโยงขอ้ มูลดังภาพท่ี 6-99 ภาพท่ี 6 - 99 แกไ้ ขการเชอื่ มโยงนาเข้าข้อมลู แต่ถ้าผู้ใช้งานต้องการทาการลบการเชื่อมโยงข้อมูลภายในตารางท่ีมีอยู่ให้ผู้ใช้งานทากาคลิกที่จะเปน็ การลบรายการข้อมลู การเชือ่ มโยงท่ไี ม่ต้องการออกไปจากตาราง 6.1 สรปุ ขอ้ มลู การประกนั คุณภาพการศึกษา ในส่วนนี้จะเป็นการสรุปข้อมูลการประกันคุณภาพการศึกษา ในส่วนของ เกณฑ์ สมศ. เกณฑ์สกอ. สภาการพยาบาล และEIS รายงานสาหรับผ้บู ริหารระดับสงู ปรากฏดังภาพที่ 5-60 ซึ่งรายละเอียดภายในแต่ละส่วนจะอธบิ ายในลาดับถัดไป ภาพที่ 6 - 100 สรุปข้อมูลการประกันคุณภาพการศึกษา 6.1.1 เกณฑ์ สมศ. ในส่วนของเกณฑ์ สมศ. น้ัน จะมีรายละเอียดตัวบ่งชี้ภายในท้ังหมด 8 ด้าน ได้แก่ ด้านคุณภาพบัณฑิต ด้านงานวิจัยและงานสร้างสรรค์ ด้านการบริการวิชาการแก่สังคม ด้านการทานุบารุงศิลปะและวัฒนธรรม ด้านการบริหารและการพัฒนาสถาบัน ด้านกการพัฒนาและประกันคุณภาพภายใน กลุ่มตัวบง่ ช้ีอัตลกั ษณ์ และกลุม่ ตัวบ่งชีม้ าตรการสง่ เสรมิ ปรากฏดงั ภาพที่ 6-100……………………………………………………………………………………………………………………………………………… หอ้ งปฏบิ ตั กิ ารวิจยั วิศวกรรมระบบสารสนเทศมหาวทิ ยาลยั บูรพา สถาบันพระบรมราชชนก

คมู่ ือการใชง้ านระบบสนบั สนุนบรหิ ารการศึกษาของสถาบันพระบรมราชนก (PIEiS) หน้า 132 ภาพท่ี 6 - 101 สรปุ ขอ้ มูลการประกันคุณภาพการศึกษา ส่วนของเกณฑ์ สมศ. เม่ือผู้ใช้งานต้องการดูรายละเอียดต่าง ๆ ของเกณฑ์ สมศ. น้ัน ผู้ใช้งานจะต้องทาการเลือก ปีคู่มือ ปีประเมนิ ระดับเกณฑ์ หลกั สตู ร ท่ตี ้องการจะทราบรายละเอียด ปรากฎดังภาพที่ 6-101 ภาพที่ 6 - 102 รายละเอียดเพ่ือดูรายงานหลักจากท่ีผใู้ ช้งานได้ทาการเลือกรายละเอียดที่ต้องใช้ในการดูรายงานเรยี บรอ้ ยแล้วนั้น ผูใ้ ช้งานจะต้องทาการคลกิ ที่ เพือ่ ทาการแสดงผลสรุปของเกณฑ์ สมศ. ผสู้ ามารถเลือกรูปแบบในการดูรายงานเป็นด้าน ๆ ได้ คอื ด้านคุณภาพบัณฑติ ด้านงานวิจัยและงานสร้างสรรค์ ดา้ นการบริการวิชาการแก่สังคม ด้านการทานุบารงุ ศิลปะและวัฒนธรรม ด้านการบริหารและการพัฒนาสถาบัน ด้านกการพัฒนาและประกันคุณภาพภายใน กลุ่มตัวบ่งช้ีอัตลักษณ์ และกลุ่มตัวบ่งชี้มาตรการส่งเสริม ปรากฏดังภาพที่ 6-102 ซึ่งจะปรากฏตัวบ่งชี้เป็นด้าน ๆ ตามที่ผู้ใช้งานได้เลือกดังภาพที่ 6-103 ภาพท่ี 6 - 103 รูปแบบในการดรู ายงานเป็นดา้ น……………………………………………………………………………………………………………………………………………… ห้องปฏิบตั กิ ารวิจยั วิศวกรรมระบบสารสนเทศมหาวทิ ยาลยั บูรพา สถาบันพระบรมราชชนก

คู่มือการใช้งานระบบสนับสนุนบรหิ ารการศึกษาของสถาบันพระบรมราชนก (PIEiS) หน้า 133 ภาพที่ 6 - 104 ตวั บง่ ชี้ 6.1.2 เกณฑ์ สกอ. ผู้สามารถเลือกรูปแบบในการดูรายงานเป็นด้าน ๆ ได้ การกากับมาตรฐาน บัณฑิต นักศึกษาอาจารย์ หลกั สูตร การเรียนการสอน การประเมนิ ผูเ้ รียน และสง่ิ สนบั สนุนการเรยี นรู้ ดงั ภาพท่ี 5-96 ภาพที่ 5 - 140 เกณฑ์ สกอ. เม่ือผใู้ ช้งานตอ้ งการดูรายละเอยี ดต่าง ๆ ของเกณฑ์ สกอ. นน้ั ผู้ใช้งานจะต้องทาการเลือก ปีคมู่ ือและปีประเมิน ทต่ี ้องการจะทราบรายละเอยี ด ปรากฎดังภาพที่ 5-98 ภาพที่ 5 - 141 รายละเอียดเพื่อดู รายงานหลักจากท่ีผูใ้ ช้งานได้ทาการเลือกรายละเอียดที่ต้องใช้ในการดูรายงานเรยี บรอ้ ยแล้วน้ัน ผใู้ ช้งานจะตอ้ งทาการคลกิ ท่ี เพอ่ื ทาการแสดงผลสรุปของเกณฑ์ สกอ.……………………………………………………………………………………………………………………………………………… หอ้ งปฏบิ ตั กิ ารวจิ ยั วศิ วกรรมระบบสารสนเทศมหาวทิ ยาลยั บูรพา สถาบันพระบรมราชชนก

คมู่ ือการใช้งานระบบสนบั สนุนบรหิ ารการศกึ ษาของสถาบันพระบรมราชนก (PIEiS) หนา้ 134 ผู้สามารถเลอื กรปู แบบในการดูรายงานเป็นดา้ น ๆ ได้ คือ การกากับมาตรฐาน บัณฑติ นักศกึ ษาอาจารย์ หลักสูตร การเรียนการสอน การประเมินผู้เรียน และส่ิงสนับสนุนการเรียนรู้ ดังภาพที่ 5-98และสามารถดูรายละเอยี ดตวั บ่งชี้ไดด้ งั ภาพท่ี 5-99 ภาพที่ 5 - 142 การดรู ายงานเปน็ ด้าน ๆ ภาพท่ี 5 - 143 ตวั บ่งชี้ 6.1.3 สภาการพยาบาล ในส่วนของเกณฑ์ สมศ. น้ัน จะมีรายละเอียดตัวบ่งชี้ภายในทั้งหมด 8 ด้าน ได้แก่ ด้านองค์กรและการบรหิ ารองค์กร ด้านอาจารย์ด้านหลักสูตรและการจัดการสอนและผลการเรยี นรู้ของนักศกึ ษาดา้ นนิสิต/นักศึกษาและการพัฒนา ด้านแหล่งฝึกปฏิบัติการพยาบาล ด้านการประเมินและผลลัพธ์ของหลักสูตร ด้านการวิจัยและการบริการแก่สังคมและการทานุบารุงศิลปวัฒนธรรม ด้านการจัดหาบุคลากรและการสนบั สนุน และด้านทรัพยากรทางการศกึ ษา ปรากฏดังภาพที่ 6-105 ภาพที่ 6 - 105 สรปุ ข้อมูลการประกันคุณภาพการศึกษา ส่วนของสภาการพยาบาล……………………………………………………………………………………………………………………………………………… ห้องปฏิบตั ิการวจิ ัยวิศวกรรมระบบสารสนเทศมหาวทิ ยาลยั บูรพา สถาบันพระบรมราชชนก

คู่มอื การใช้งานระบบสนบั สนุนบริหารการศกึ ษาของสถาบันพระบรมราชนก (PIEiS) หน้า 135 เม่ือผู้ใช้งานต้องการดูรายละเอียดต่าง ๆ ของเกณฑ์ สมศ. น้ัน ผู้ใช้งานจะต้องทาการเลือก ปีคู่มือ และปปี ระเมนิ ทตี่ อ้ งการจะทราบรายละเอียด ปรากฎดงั ภาพที่ 6-101 ภาพท่ี 6 - 106 รายละเอียดเพอื่ ดูรายงานหลักจากที่ผ้ใู ช้งานได้ทาการเลือกรายละเอียดที่ต้องใช้ในการดูรายงานเรียบร้อยแล้วนั้น ผูใ้ ช้งานจะตอ้ งทาการคลกิ ที่ เพ่ือทาการแสดงผลสรุปของเกณฑ์ สมศ. ผู้สามารถเลือกรูปแบบในการดูรายงานเป็นด้าน ๆ ได้ คือ ด้านองค์กรและการบริหารองค์กรด้านอาจารย์ดา้ นหลักสตู รและการจัดการสอนและผลการเรียนรู้ของนักศึกษาดา้ นนิสติ /นักศึกษาและการพัฒนา ดา้ นแหล่งฝกึ ปฏิบัติการพยาบาล ด้านการประเมินและผลลัพธ์ของหลักสตู ร ด้านการวจิ ัยและการบริการแก่สังคมและการทานุบารุงศิลปวัฒนธรรม ด้านการจัดหาบุคลากรและการสนับสนุน และด้านทรัพยากรทางการศึกษา ปรากฏดังภาพท่ี 6-106 ซึ่งจะปรากฏตัวบ่งช้ีเป็นด้าน ๆ ตามที่ผู้ใช้งานได้เลือกดังภาพที่ 6-107 ภาพท่ี 6 - 107 รูปแบบในการดูรายงานเปน็ ด้าน……………………………………………………………………………………………………………………………………………… ห้องปฏบิ ตั ิการวิจยั วิศวกรรมระบบสารสนเทศมหาวิทยาลยั บูรพา สถาบันพระบรมราชชนก