ประเมินการเตรียมความพร้อมและพฒั นาอย่างเข้ม ตาแหน่งครผู ชู้ ่วย ครงั้ ที่ 4 ประจาปี การศึกษา 2563 นาวสาวพรรัตน์ พาเช้อื ตาแหน่ง ครผู ชู้ ว่ ย
การประเมินการเตรียมความพรอ้ มและพฒั นาอย่างเข้ม ตาแหน่งครผู ชู้ ่วย ครงั้ ท่ี 4 ประจาปี การศึกษา 2563 ข้อมลู ส่วนตวั 1. ด้านการปฏิบตั ิตน 2. ด้านการปฏิบตั ิงาน ประวตั ิส่วนตวั 1.1 วินัยและการรกั ษาวินัย 2.1 การจดั การเรียนการสอน ประวตั ิการศึกษา 2.2 การบริหารจดั การชนั้ เรียน ภาระงานสอน 1.2 คณุ ธรรม จริยธรรม 2.3 การพฒั นาตนเอง ภาระงานท่ีได้รบั มอบหมาย 2.4 การทางานเป็นทีม 1.3 จรรยาบรรณวิชาชีพ 2.5 งานกิจกรรมตามภารกิจ บริหารงานของสถานศึกษา 1.4 การดารงชีวิตตามหลกั ปรชั ญา 2.6 การใช้ภาษาและเทคโนโลยี ของเศรษฐกิจพอเพียง 1.5 จิตวิญญาณความเป็นครู 1.6 จิตสานึกความรบั ผิดชอบใน วิชาชีพครู
ผรู้ บั การประเมิน ประเมินการเตรียมความพร้อมและพฒั นาอย่างเข้ม ตาแหน่งครผู ชู้ ่วย ครงั้ ท่ี 4 ประจาปี การศึกษา 2563 ประวตั ิส่วนตวั นางสาวพรรตั น์ พาเชื้อ ตาแหน่งครผู ้ชู ่วย นางสาวพรรัตน์ พาเช้อื วนั เดอื น ปีเกิด 10 กมุ ภาพันธ์ พ.ศ. 2534 อายุ 30 ปี บรรจุรบั ราชการครตู าแหน่งครูผชู้ ว่ ย วนั ที่ 18 เมษายน พ.ศ. 2562 ณ โรงเรยี นมัธยมวัดสงิ ห์ สานกั งานเขตพน้ื ท่กี ารศกึ ษามัธยมศึกษากรุงเทพมหานคร เขต 1
การประเมินการเตรียมความพรอ้ มและพฒั นาอยา่ งเข้ม ตาแหน่งครผู ชู้ ่วย ครงั้ ท่ี 4 ประจาปี การศึกษา 2563 ประวตั ิการศึกษา ประถมศึกษา มธั ยมศึกษาตอนต้น มธั ยมศึกษาตอนปลาย ปริญญาตรี โรงเรียนบา้ นฤกษอ์ ดุ มอ่สู ะเภา โรงเรียนลือวิทยาคม โรงเรียนลือวิทยาคม มหาวิทยาลยั ราชภฏั บรุ ีรมั ย์ จงั หวดั อานาจเจริญ จงั หวดั อานาจเจริญ จงั หวดั อานาจเจริญ จงั หวดั บรุ ีรมั ย์
การประเมินการเตรียมความพรอ้ มและพฒั นาอย่างเข้ม ตาแหน่งครผู ชู้ ่วย ครงั้ ท่ี 4 ประจาปี การศึกษา 2563 ภาระงานสอน วิชาที่สอน ระดบั ชนั้ ชวั่ โมง/สปั ดาห์ สรปุ 1. ภาษาองั กฤษ 2 1. มธั ยมศกึ ษาปีท่ี 1 1. 3 ชวั่ โมง/สปั ดาห์ จานวนชวั่ โมงสอน 2. ภาษาองั กฤษ 4 2. มธั ยมศกึ ษาปีท่ี 2 2. 3 ชวั่ โมง/สปั ดาห์ ตอ่ สปั ดาห์ เทา่ กบั 3. ภาษาองั กฤษฟัง-พดู 2 3. มธั ยมศกึ ษาปีท่ี 1 3. 1 ชวั่ โมง/สปั ดาห์ 4. ภาษาองั กฤษฟัง-พดู 4 4. มธั ยมศกึ ษาปีท่ี 2 4. 1 ชวั่ โมง/สปั ดาห์ 24 5. ลกู เสอื -เนตรนารี 5. มธั ยมศกึ ษาปีท่ี 2 5. 1 ชวั่ โมง/สปั ดาห์ 6. ชมรม 6. มธั ยมศกึ ษาปีท่ี 1 6. 1 ชวั่ โมง/สปั ดาห์ ชวั่ โมง/สปั ดาห์ 7. คณุ ธรรมจรยิ ธรรม 7. มธั ยมศกึ ษาปีท่ี 1 7. 1 ชวั่ โมง/สปั ดาห์ 8. Homeroom/รกั การอา่ น 8. มธั ยมศกึ ษาปีท่ี 1 8. 1 ชวั่ โมง/สปั ดาห์
การประเมินการเตรียมความพรอ้ มและพฒั นาอย่างเข้ม ตาแหน่งครผู ชู้ ่วย ครงั้ ท่ี 4 ประจาปี การศึกษา 2563 ภาระงานท่ีได้รบั มอบหมาย 1. กล่มุ บริหารวิชาการ 3. กล่มุ บริหารงานบคุ คล ปฏิบตั ิหน้าที่การสอนกล่มุ สาระการเรียนรู้ ครทู ่ีปรกึ ษาชนั้ มธั ยมศึกษาปี ที่ 1/15 ภาษาต่างประเทศ 4. กล่มุ บริหารงบประมาณ 2. กล่มุ บริหารทวั่ ไป ผชู้ ่วยงานบญั ชี งานสารบรรณ
การประเมินการเตรียมความพรอ้ มและพฒั นาอยา่ งเข้ม ตาแหน่งครผู ชู้ ่วย ครงั้ ที่ 4 ประจาปี การศึกษา 2563 ด้านท่ี 1 ด้านการปฏิบตั ิตน
1.1 วินัยและการรกั ษาวินัย ขา้ พเจ้าไดป้ ระพฤตปิ ฏิบัติตนตามกฎระเบียบของขา้ ราชการครู รวมถงึ ปฏบิ ตั ติ นตามคาสงั่ ของโรงเรียนอย่างเคร่งครดั แต่งกายถูกต้องตามระเบยี บ ตรงต่อเวลา และวางตัวเหมาะสมกบั การเป็นครูและตอ่ ผ้เู รียน ด้านที่ 1 ด้านการปฏิบตั ิตน
1.2 คณุ ธรรม จริยธรรม ขา้ พเจา้ ไดป้ ระพฤติปฏบิ ัติตนตามหลักศาสนาอย่าง เคร่งครดั ส่งเสรมิ สนบั สนนุ และเขา้ รว่ มกิจกรรมประเพณี วฒั นธรรมของทอ้ งถิน่ หรอื ชุมชนและมจี ิตสาธารณะ ด้านที่ 1 ด้านการปฏิบตั ิตน
1.3 จรรยาบรรณวิชาชีพ ขา้ พเจา้ ไดป้ ระพฤตปิ ฏิบัติตนตามจรรยาบรรณวิชาชีพครู โดยมคี วามรกั ศรทั ธา และซอื่ สัตยส์ ุจรติ จัดการเรยี นการสอนโดยม่งุ พฒั นาผ้เู รยี น เอาใจใสแ่ ละ ชว่ ยเหลือนกั เรียนเรยี น ด้านท่ี 1 ด้านการปฏิบตั ิตน
1.4 การดารงชีวิตตามหลกั ปรชั ญาของเศรษฐกิจพอเพียง ขา้ พเจา้ ได้นอ้ มนาหลักปรชั ญาเศรษฐกิจพอเพียงมาใช้ในการ จดั การเรยี นรู้ และสอดแทรกหลกั คุณธรรมจริยธรรมในการเรียน การสอน ด้านท่ี 1 ด้านการปฏิบตั ิตน
1.5 จิตวิญญาณความเป็นครู ข้าพเจ้าเข้าสอนตรงเวลาและเต็มเวลา และจัดกจิ กรรม สง่ เสริมการใฝ่รู้ ค้นหา และสรา้ งสรรค์ เปน็ ท่พี งึ่ ให้กบั ผ้เู รยี น และทมุ่ เทเสียสละในการจดั การเรียนรใู้ ห้ผู้เรียน ด้านท่ี 1 ด้านการปฏิบตั ิตน
1.6 จิตสานึกความรบั ผิดชอบในวิชาชีพครู ขา้ พเจ้ามุ่งมัน่ ท่มุ เทในการสรา้ งสรรคน์ วัตกรรมใหม่เพื่อให้ เกิดการพัฒนาวชิ าชีพ จัดกจิ กรรมสง่ เสรมิ การใฝร่ ู้ ค้นหา สรา้ งสรรค์ ถา่ ยทอดปลกู ฝัง และเปน็ แบบอย่างที่ดตี ่อเพอ่ื น ร่วมงาน และ สงั คม ด้านท่ี 1 ด้านการปฏิบตั ิตน
การประเมินการเตรียมความพร้อมและพฒั นาอยา่ งเข้ม ตาแหน่งครผู ชู้ ่วย ครงั้ ที่ 4 ประจาปี การศึกษา 2563 ด้านท่ี 2 ด้านการปฏิบตั ิงาน
2.1 การจดั การเรียนการสอน ขา้ พเจา้ ออกแบบการจัดการเรยี นรโู้ ดยเนน้ ผูเ้ รียนเป็นสาคัญ สง่ เสรมิ กระบวนการคดิ อย่างสรา้ งสรรค์ และสร้างส่ือการเรียนรู้ และส่ือเทคโนโลยี มกี ารวัดและประเมนิ ผลอยา่ งมคี ุณภาพ ด้านท่ี 2 ด้านการปฏิบตั ิงาน
ด้านที่ 2 ด้านการปฏิบตั ิงาน
ด้านที่ 2 ด้านการปฏิบตั ิงาน
2.2 การบริหารจดั การชนั้ เรียน ข้าพเจา้ จดั บรรยากาศในชัน้ เรียนทสี่ ง่ เสริมการเรียนรู้ กระบวนการคดิ และพฒั นาผู้เรยี น และดาเนินการตามระบบดูแล ชว่ ยเหลอื นกั เรียน อบรมนักเรยี นให้ประพฤตปิ ฏิบตั ติ นมีคณุ ธรรม จริยธรรม มีคุณลกั ษณะอนั พงึ ประสงค์ และคา่ นยิ มท่ีดงี าม ด้านท่ี 2 ด้านการปฏิบตั ิงาน
2.3 การพฒั นาตนเอง ขา้ พเจ้าเขา้ ไดเ้ ข้ารว่ มการประชมุ /การอบรม เพือ่ พัฒนาตนเอง ใหม้ คี วามรูค้ วามสามารถในทกั ษะต่าง ๆ อยา่ งเหมาะสม ได้รับการ นเิ ทศ และทาวิจยั เพ่ือพัฒนาการจัดการเรียนรู้ ด้านท่ี 2 ด้านการปฏิบตั ิงาน
2.4 การทางานเป็นทีม ข้าพเจา้ เสรมิ สร้างความสามคั คใี นหมู่คณะ ทางานดว้ ยความรกั ความเข้าใจ และให้ความชว่ ยเหลือเพอ่ื นรว่ มงานดว้ ยความเต็มใจ และจริงใจ ด้านท่ี 2 ด้านการปฏิบตั ิงาน
2.5 งานกิจกรรมตามภารกิจบริหารงานของสถานศึกษา ขา้ พเจา้ มีความกระตอื รือรน้ ในการทางานท่ไี ด้รบั มอบหมาย จากงานบรหิ ารสถานศกึ ษา เพอ่ื ให้งานสาเรจ็ ลลุ ว่ งไปดว้ ยดี ด้านท่ี 2 ด้านการปฏิบตั ิงาน
2.6 การใช้ภาษาและเทคโนโลยี ข้าพเจ้าไดใ้ ช้เทคโลโลยดี จิ ติ ลั มาใช้ในการจัดการเรียนการสอน เพือ่ ความสะดวกและรวดเร็วในการจัดการเรยี นร้แู ละเพื่อพัฒนาให้ ผเู้ รยี น ได้กา้ วทนั เทคโนโลยี และใช้ภาษาองั กฤษในการเรียนการสอน ด้านที่ 2 ด้านการปฏิบตั ิงาน
ขอขอบพระคณุ ท่านคณะกรรมการ การประเมินการเตรียมความพร้อมและพฒั นาอย่างเข้ม ตาแหน่งครผู ชู้ ่วย เป็นอย่างสงู ท่ีให้เกียรติเป็นกรรมการประเมินในครงั้ นี้
Search
Read the Text Version
- 1 - 23
Pages: