การปฏิบัติงาน-การพัฒนาตนเอง

การปฏบิ ัตงิ าน โรงเรยี นมัธยมวัดสงิ ห์ สำนกั งำนเขตพนื้ ท่ีกำรศึกษำมัธยมศึกษำกรุงเทพมหำนครเขต ๑ หน้ำ ๑

๓. การพฒั นาตนเอง ๓.๑ การ - ขำ้ พเจ้ำเข้ำร่วมกำรประชุม/กำรอบรม ควำมรู้ทเ่ี ก่ยี วขอ้ งกับกำรศึกษำ ❖ ภำพกิจกรรม ❖ บันทึกขอ้ ควำม พฒั นาตนเอง อยเู่ สมอ เมอื่ เสรจ็ ส้ินกำรจดั กิจกรรม ข้ำพเจ้ำทำกำรบันทกึ และสรปุ ผล เพอ่ื ใหม้ ี กำรเข้ำร่วมกิจกรรม นำควำมรทู้ ีไ่ ด้รับมำพัฒนำตนเองและผ้เู รียน และ รำยงำนผลกำรเข้ำ ความรู้ รำยงำนผลใหผ้ ู้บรหิ ำรรับทรำบอยูเ่ สมอ ร่วมกจิ กรรม ความสามารถ ❖ คำสงั่ รำชกำร ทกั ษะดว้ ย ❖ สัมภำษณ์จำก วธิ กี าร ต่าง ๆ ผบู้ ังคบั บญั ชำ และ เพื่อนร่วมงำน อย่างเหมาะสม ๓.๒ การมี - ขำ้ พเจำ้ ยอมรบั ควำมคดิ เหน็ ของผู้บงั คับบญั ชำ เพื่อนร่วมงำน ในเร่ือง ส่วนรว่ มใน ตำ่ งๆ ท่ีผู้ผบู้ งั คับบญั ชำ เพื่อนร่วมงำน นำเสนอ เพอื่ นำมำปรบั ปรุง ชมุ ชนการ พฤติกรรมของนกั เรยี น และกิจกรรมกำรเรยี นกำรสอนใหม้ ปี ระสิทธิภำพ เรยี นรทู้ าง ยง่ิ ๆ ข้นึ ไป วชิ าชพี ลาดับที่ ผลงาน /รายการปฏิบตั ิ หลักฐานอ้างองิ หมายเหตุ ๑. ชมุ ชนกำรเรยี นรู้ทำงวิชำชีพ (PLC) กลุ่มสำระ รปู ภำพ ๒. กำรอบรม LogBook คำสงั่ ที่ ๒๕๘/๒๕๖๑ ๓. อบรมกำรนเิ ทศและวจิ ยั เพ่ือพฒั นำกำรจัดกำรเรียนรู้ คำสง่ั ท่ี ๒๖๕/๒๕๖๑ ๔. อบรมต่ำงๆ รูปภำพ ลงชอ่ื ………………………………………………เจ้ำของประวตั ิ (นำงสำวพรรตั น์ พำเชือ้ ) ตำแหน่งครูผู้ช่วย โรงเรยี นมัธยมวัดสิงห์ โรงเรียนมธั ยมวัดสงิ ห์ สำนกั งำนเขตพนื้ ท่ีกำรศกึ ษำมธั ยมศึกษำกรงุ เทพมหำนครเขต ๑ หนำ้ ๒

โรงเรยี นมธั ยมวดั สิงห์ สำนกั งำนเขตพ้นื ที่กำรศกึ ษำมัธยมศึกษำกรุงเทพมหำนครเขต ๑ หนำ้ ๓

๓. การพัฒนาตนเอง ๓.๑ กำรพัฒนำตนเองเพ่อื ใหม้ คี วำมรู้ ควำมสำมำรถ ทกั ษะดว้ ยวธิ กี ำรตำ่ ง ๆ อยำ่ งเหมำะสม ๓.๒ กำรมสี ว่ นรว่ มในชมุ ชนกำรเรยี นรู้ทำงวชิ ำชพี - ข้ำพเจ้ำเข้ำร่วมกำรประชุม/กำรอบรม ควำมรู้ท่ีเก่ียวข้องกับกำรศึกษำอยู่เสมอ เมื่อเสร็จส้ินกำรจัด กิจกรรม ขำ้ พเจ้ำทำกำรบนั ทกึ และสรุปผลกำรเข้ำร่วมกิจกรรม นำควำมรทู้ ่ไี ด้รบั มำพัฒนำตนเองและผู้เรียน และรำยงำนผลให้ผู้บริหำรรบั ทรำบอย่เู สมอ - ข้ำพเจ้ำยอมรับควำมคิดเหน็ ของผู้บังคบั บญั ชำ เพอ่ื นร่วมงำน ในเรอ่ื งต่ำงๆ ท่ผี ผู้ ู้บงั คับบญั ชำ เพือ่ นรว่ มงำน นำเสนอ เพอ่ื นำมำปรบั ปรุงพฤติกรรมของนักเรยี น และกิจกรรมกำรเรยี นกำรสอนใหม้ ปี ระสิทธิภำพย่งิ ๆข้นึ ไป โรงเรยี นมัธยมวดั สงิ ห์ สำนักงำนเขตพื้นทก่ี ำรศึกษำมัธยมศึกษำกรุงเทพมหำนครเขต ๑ หน้ำ ๔

๓.๑ การพัฒนาตนเองเพื่อใหม้ คี วามรู้ ความสามารถ ทกั ษะด้วยวิธกี ารต่าง ๆ อย่างเหมาะสม โรงเรยี นมัธยมวัดสงิ ห์ สำนกั งำนเขตพนื้ ที่กำรศกึ ษำมธั ยมศึกษำกรุงเทพมหำนครเขต ๑ หน้ำ ๕

โรงเรยี นมธั ยมวดั สิงห์ สำนกั งำนเขตพ้นื ที่กำรศกึ ษำมัธยมศึกษำกรุงเทพมหำนครเขต ๑ หนำ้ ๖

โรงเรยี นมธั ยมวดั สิงห์ สำนกั งำนเขตพ้นื ที่กำรศกึ ษำมัธยมศึกษำกรุงเทพมหำนครเขต ๑ หนำ้ ๗

โรงเรยี นมธั ยมวดั สิงห์ สำนกั งำนเขตพ้นื ที่กำรศกึ ษำมัธยมศึกษำกรุงเทพมหำนครเขต ๑ หนำ้ ๘

โรงเรยี นมธั ยมวดั สิงห์ สำนกั งำนเขตพ้นื ที่กำรศกึ ษำมัธยมศึกษำกรุงเทพมหำนครเขต ๑ หนำ้ ๙

๓.๒ การมีสว่ นรว่ มในชุมชนการเรียนรทู้ างวิชาชีพ (PLC) โรงเรียนมธั ยมวดั สิงห์ สำนกั งำนเขตพื้นท่กี ำรศกึ ษำมธั ยมศกึ ษำกรงุ เทพมหำนครเขต ๑ หนำ้ ๑๐

โรงเรยี นมัธยมวัดสงิ ห์ สำนักงำนเขตพื้นท่กี ำรศกึ ษำมธั ยมศกึ ษำกรุงเทพมหำนครเขต ๑ หนำ้ ๑๑