คำอธิบายรายวิชาและโครงสร้างวิชาพระพุทธศาสนา ส21103

คาอธิบายรายวิชาและโครงสรา้ ง รายวิชาพระพุทธศาสนา (ส21103) กลุ่มสาระการเรียนรสู้ งั คมศกึ ษา ศาสนาและวฒั นธรรม

คาอธบิ ายรายวิชาพนื้ ฐาน ส๒๑๑๐๓ พระพทุ ธศาสนา กลมุ่ สาระการเรยี นรูส้ งั คมศึกษาศาสนาและวฒั นธรรม ช้นั มธั ยมศกึ ษาปีที่ ๑ ภาคเรียนท่ี ๑ เวลา ๒๐ ช่ัวโมง จานวน ๐.๕ หน่วยกติ ศึกษา วิเคราะห์ สรุป เกี่ยวกับการสังคายนาและการเผยแผ่พระพุทธศาสนาท่ีเข้าสู่ ประเทศไทย ความเป็นมาที่สาคัญของพระพุทธศาสนาในประเทศไทยตั้งแต่สมัยสุโขทัยจนถึง ปัจจุบัน ความสาคัญของพระพุทธศาสนา พุทธประวัติตั้งแต่ประสูติจนถึงการตรัสรู้ ข้อคิด แบบอย่างท่ีดีจากประวัติพุทธสาวก พระมหากัสสปะ และพระอุบาลี ประวัติพุทธสาวก/พุทธ สาวกิ า อนาถบณิ ฑกิ เศรษฐี และนางวิสาขา ประวัติศาสนิกชนตัวอย่าง พระเจ้าอโศกหมาราช พระ โสณเถระและพระอุตตระเถระ ความรู้จากชาดกเร่ืองอัมพชาดกและติตติรชาดก ความหมายของ พุทธคุณ ๙ อริยสัจ ๔ หลักธรรมทางศาสนากับการพัฒนาตนเองและครอบครัว ความหมายของ พุทธศาสนสุภาษติ โดยใชก้ ระบวนการคิด กระบวนการแสวงหาความรู้ การสืบค้นข้อมูล รวมทั้งการอภิปราย เพ่ือให้เกิดความรู้ ความเข้าใจ เกิดการเช่ือมโยงประสบการณ์เดิมสู่การสร้างประสบการณ์ใหม่ รวมทั้งใชห้ ลักปรชั ญาของเศรษฐกิจพอเพยี งในการเรยี นร้สู มู่ าตรฐานสากล เพื่อให้เกิดความรู้ความเข้าใจ สามารถนาไปปฏิบัติในการดาเนินชีวิต มีคุณลักษณอันพึง ประสงค์ในด้านรักชาติ ศาสน์ กษัตริย์ ซื่อสัตย์ สุจริต มีวินัย ใฝ่เรียนรู้ อยู่อย่างพอเพียง มุ่งมั่นใน การทางาน รกั ความเปน็ ไทย มจี ิตสาธารณะ สามารถอยู่รว่ มกนั ได้อยา่ งสนั ตสิ ขุ มาตรฐาน/ตวั ชีว้ ัด ส ๑.๑ รู้ และเข้าใจประวัติ ความสาคัญ ศาสดา หลักธรรมของพระพุทธศาสนาหรือศาสนาที่ตน นับถือและศาสนาอื่น มีศรัทธาที่ถูกต้อง ยึดม่ัน และปฏิบัติตาม หลักธรรม เพื่ออยู่ร่วมกันอย่าง สนั ติสขุ ต้องรู้ ม.๑/๒, ม.๑/๓, , ม.๑/๕ ควรรู้ ม.๑/๑,ม.๑/๔ รวมทงั้ หมด ๕ ตวั ช้วี ัด

โครงสรา้ งรายวิชา พระพุทธศาสนา รหัสวชิ า ส๒๑๑๐๓ ช่ือวิชา พระพุทธศาสนา กลุม่ สาระการเรยี นรสู้ งั คมศึกษาฯ เวลาเรยี น ๒๐ ช่วั โมง / สัปดาห์ / ภาคเรียน จานวน ๐.๕ หน่วยกิต ช้ันมธั ยมศึกษาปีท่ี ๑ ภาคเรยี นท่ี ๑ นา้ หนักคะแนน ระหว่างภาค K P A รวม --- - - หน่วย ชอื่ หน่วย มาตรฐานการ สาระสาคัญ เวลา(ชั่วโมง) ท่ี เรยี นร/ู้ กลางภาค ตวั ช้วี ดั ปลายภาค ปฐมนเิ ทศ สร้างขอ้ ตกลงร่วมกัน ทดสอบก่อนเรยี น ๑ - ๑ ประวัติและ ส ๑.๑ ต้ังแตอ่ ดตี จนถงึ ปัจจบุ ัน ๕ ๕ ๒ ๑๒ ๑๐ ๕ ความสาคัญ ม.๑/๑ พระพทุ ธศาสนาเป็นศาสนาประจาชาติ ของพระพุทธ (ควรร)ู้ ไทย เป็นสถาบนั หลักของชาติไทย เป็น ๔ ศาสนา ม.๑/๒ รากฐานทางวฒั นธรรมและเอกลักษณ์ (ตอ้ งร้)ู ของไทย ๒ พุทธประวตั ิ พระสาวก ส ๑.๑ การศึกษาพุทธประวตั ติ ั้งแตป่ ระสตู ิ ชาวพุทธ ม.๑/๓ จนถึงบาเพญ็ ทกุ กรกิริยา ประวตั สิ าวก ตัวอย่างและ (ต้องร)ู้ ชาดก เร่ืองเลา่ ศาสนกิ ชนตวั อยา่ ง ทา ชาดก ให้ได้ข้อคิดสาคญั เกยี่ วกับการประพฤติ ๔ ๕ ๕ ๓ ๑๓ ๑๐ ๕ ๓ หลกั ธรรม ตนและคณุ ธรรมอันเปน็ แบบอยา่ งของ - - - - ๒๐ - ทางพระพทุ ธ ๕ ๕ ๒ ๑๒ - ๑๐ ศาสนา ทา่ น ซ่งึ ทกุ คนควรนาไปปฏบิ ตั ใิ นการ ๔ พระพุทธ ดาเนนิ ชวี ติ ศาสนากบั การพัฒนา กลางภาค ๑ ส ๑.๑ พุทธคุณ ธรรมคณุ สังฆคณุ คุณทั้งสาม ม.๑/๔ ประการน้ชี าวพุทธถือว่าเป็นสง่ิ ที่ ๔ (ควรรู้) ประเสริฐ เป็นมงคลสงู สดุ และเปน็ แหลง่ รวมความดีงามทง้ั ปวงอีกทั้ง หลกั ธรรมอรยิ สัจ ๔ เป็นหลกั ธรรมท่ี เป็นความจริงทเี่ กีย่ วกบั ชีวติ ของมนษุ ย์ ผทู้ ่ีปฏบิ ตั สิ ามารถดบั ความทุกข์ได้ ส ๑.๑ พระพุทธศาสนามหี ลกั คาสอนเพื่อชวี ิตที่ ม.๑/๕ ดงี ามในสังคม หากนาไปปฏิบตั ิตามที่ (ตอ้ งรู้) ทรงสอน จะชว่ ยส่งเสรมิ การพฒั นาและ ๕ ๕ ๕ ๓ ๑๓ - ๑๐ การแกป้ ัญหาได้ทกุ ระดบั ของสงั คม ทงั้ ๕๐ ๒๐ ๓๐ ปัญหาส่วนบคุ คลและปญั หาระดับ ครอบครวั เพ่อื นาไปใช้ในการดาเนนิ ชวี ิต สอบปลายภาค ๑

รวมตลอดภาคเรียน ๔๐ ๑๐๐ คุณครูคุณครปู ระจาวชิ า นางสาวสายสุนีย์ เทพสิงห์ กลมุ่ สาระการเรียนรูส้ งั คมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม โรงเรยี นสงั ขะ อาเภอสังขะ จังหวดั สรุ นิ ทร์