การสัมมนา AVATAR FOR EDUCATION การสร้างอวตารเพือการศึกษาด้วยแอปพลิเคชัน LINE
สารบญั เนอื หาการสรา้ งอวตารเพอื การศึกษา 1 2 EDUCATIONวตั ถปุ ระสงค์ของการสรา้ งอวตารเพอื การศึกษา 4 5 ขอ้ ดีและขอ้ จาํ กัดของการสรา้ งอวตารเพอื การศึกษา 6 18 LINE AVATKAARSEFTOSARRT UNIVERSITYหลักการสรา้ งอวตารเพอื การศึกษา 20 ขนั ตอนการสรา้ งอวตารเพอื การศึกษา 21 การวเิ คราะห์ตนเองสาํ หรบั การสรา้ งอวตารเพอื การศึกษา 22 เทคนคิ การสรา้ งอวตารเพอื การศึกษา ตัวอยา่ งบุคลิกภาพและท่าทางของอวตารทีเหมาะสมในด้านการศึกษา ED-TECHตัวอยา่ งคาแรกเตอรข์ องบุคลากรทางการศึกษา การประยุกต์อวตารด้านการศึกษา ขนั ตอนการใชง้ านฟเจอร์ LINE AVATAR 29
LINEED-ATEVCAHบTทKAAนRSาํ EFTOSARRETDUUNICVEARTSIIOTYN
วตั ถปุ ระสงค์ของการสรา้ งอวตารเพอื การศึกษา EDUCATION1 เพอื สรา้ งอวตารให้เหมอื นกับตัวตนจรงิ ของผสู้ อน ผเู้ รยี น และบุคลากร ทางการศึกษา LINE AVATKAARSEFTOSARRT UNIVERSITY2 เพอื นาํ อวตารไปประยุกต์ใชใ้ นการสรา้ งสอื การเรยี นการสอน ED-TECH3 เพอื นาํ อวตารไปประยุกต์ใชใ้ นการเรยี นการสอนออนไลน์ การสมั มนา LINE AVATAR FOR EDUCATION 1
ขอ้ ดีของการสรา้ งอวตารเพอื การศึกษา EDUCATION1 ชว่ ยให้ผเู้ รยี นจดจาํ ผสู้ อนได้อยา่ งรวดเรว็ เพราะการสรา้ งอวตารจะต้องดึง จุดเด่นของผสู้ อนในการถ่ายทอด ทําให้ผเู้ รยี นสามารถจดจาํ ผสู้ อนได้มากขนึ LINE AVATKAARSEFTOSARRT UNIVERSITY2 ชว่ ยลดความเครยี ดและความกดดันของบรรยากาศการเรยี นการสอน และทําให้การเรยี นการสอนมคี วามสนกุ สนานและมสี สี นั มากขนึ 3 ชว่ ยลดชอ่ งวา่ งระหวา่ งผสู้ อนกับผเู้ รยี น เพราะการใชอ้ วตารจะทําให้ผเู้ รยี น กล้าแสดงออกในการแสดงความคิดเห็นได้มากขนึ ED-TECH4 ชว่ ยสรา้ งแรงจูงใจให้กับผเู้ รยี น เพอื ให้ผเู้ รยี นมคี วามสนใจ และกระตือรอื รน้ ในการเรยี นมากขนึ การสมั มนา LINE AVATAR FOR EDUCATION 2
ขอ้ จาํ กัดของการสรา้ งอวตารเพอื การศึกษา LINE AVATKAARSEFTOSARRET DUUNICVEARTSIIOTYN1 ไมส่ ามารถกําหนดรูปรา่ งของอวตารให้มรี ูปรา่ งอ้วนหรอื รูปรา่ งผอมได้ 2 ฟเจอร์ LINE AVATAR เปนฟเจอรส์ าํ เรจ็ รูป จงึ ไมส่ ามารถสรา้ งลักษณะ ED-TECH ภายนอก บุคลิกภาพและท่าทางเพมิ ได้ การสมั มนา LINE AVATAR FOR EDUCATION 3
หลักการสรา้ งอวตารเพอื การศึกษา EDUCATION1 ลักษณะภายนอกของอวตาร เปนลักษณะทีสงั เกตเห็นได้ชดั เจนอยา่ งรวดเรว็ LINE AVATKAARSEFTOSARRT UNIVERSITYเชน่ เพศ สผี วิ หนา้ ตา ทรงผม การแต่งกาย 2 บุคลิกภาพและท่าทางของอวตาร เปนลักษณะหรอื ท่าทางในการแสดงออกของอวตาร ED-TECH เชน่ รา่ เรงิ เงียบขรมึ ใจดี สนกุ สนาน การสมั มนา LINE AVATAR FOR EDUCATION 4
ขนั ตอนการสรา้ งอวตารเพอื การศึกษา EDUCATIONวเิ คราะห์ตนเองการสรา้ งอวตาร ประยุกต์อวตาร LINE AVATKAARSEFTOSARRT UNIVERSITYเปนการค้นหาจุดเด่นหรอื ในด้านการศึกษา เปนการสรา้ งอวตารให้ บุคลิกภาพภายนอกของตรงกับบุคลิกภาพ เปนการนาํ อวตารทีสรา้ งขนึ ผสู้ รา้ งอวตาร เพอื นาํ ไปภายนอกของการวเิ คราะห์ ไปประยุกต์ในด้านการศึกษา ตนเอง เพอื สรา้ งอวตาร เพอื ทําให้สอื การเรยี น ED-TECHใชใ้ นการสรา้ งอวตารให้เหมอื นตัวตนจรงิ การสอน มคี วามนา่ สนใจ มากยงิ ขนึ การสมั มนา LINE AVATAR FOR EDUCATION 5
การวเิ คราะห์ตนเองสาํ หรบั การสรา้ งอวตารเพอื การศึกษา LINEED-ATEVCAHTKAARSEFTOSARRET DUUNICVEARTSIIOTYNใบหนา้ใบหนา้ รูปไข่ใบหนา้ กลม ใบหน้ามตี ําแหน่งระยะห่างทีได้สดั สว่ น ใบหน้ากวา้ งกวา่ รูปทรงอืน มแี ก้มกวา้ ง ระยะห่างจากโคนผมถึงคิว คิวถึงปลายจมูก ความกวา้ งและความยาวบนใบหน้าเกือบเท่ากัน และปลายจมูกถึงคางเท่ากัน ใบหนา้ รูปสเี หลียมจตั รุ สั ใบหนา้ ยาว ใบหน้ามคี วามกวา้ งและความยาวเท่ากัน ใบหน้าคล้ายใบหน้ารูปไข่ แต่มคี วามยาวมาก บรเิ วณหน้าผาก และขากรรไกรเท่ากัน ขนึ จากหน้าผากและคาง ใบหนา้ รูปสเี หลียมผนื ผา้ ใบหนา้ รูปห้าเหลียม ใบหน้าคล้ายใบหน้ารูปสเี หลียมจตั รุ สั ใบหน้าคล้ายกับใบหน้ารูปสเี หลียม แต่มคี างเรยี วแหลม และมโี หนกแก้มสงู แต่มคี วามยาวมากกวา่ ความกวา้ ง การสมั มนา LINE AVATAR FOR EDUCATION 6
การวเิ คราะห์ตนเองสาํ หรบั การสรา้ งอวตารเพอื การศึกษา EDUCATIONสผี วิ โทนสผี วิ สผี วิ โทนชมพู (COOL) ผวิ ขาวซดี ผวิ ขาวอมชมพู LINE AVATKAARSEFTOSARRT UNIVERSITYจะเปนสมี ว่ งหรอื สนี าํ เงิน ผวิ คลําชมพู วธิ กี ารสงั เกต: เสน้ เลือดบรเิ วณขอ้ มอื ผวิ ขาวเหลือง ผวิ เหลือง โทนเหลือง (WARM) ผวิ สนี าํ ผงึ ผวิ คลําชมพู วธิ กี ารสงั เกต: เสน้ เลือดบรเิ วณขอ้ มอื ผวิ คลํา ผวิ คลําเหลือง จะเปนสเี ขยี วหรอื สเี ขยี วขมี า้ ผวิ นาํ ตาลเขม้ ED-TECHโทนธรรมชาติ (NEUTRAL) ผวิ ดํา วธิ กี ารสงั เกต: เสน้ เลือดบรเิ วณขอ้ มอื จะเปนสนี าํ เงินหรอื สเี ขยี ว การสมั มนา LINE AVATAR FOR EDUCATION 7
การวเิ คราะห์ตนเองสาํ หรบั การสรา้ งอวตารเพอื การศึกษา EDUCATIONทรงผม ผมประบา่ ผมยาว ผมตรง ผมสนั สผี ม LINE AVATAR FORKASETSART UNIVERSITYผมหยกั ศก ผมสนัผมประบา่ผมยาว ED-TECHทรงผมผชู้ าย การสมั มนา LINE AVATAR FOR EDUCATION 8
การวเิ คราะห์ตนเองสาํ หรบั การสรา้ งอวตารเพอื การศึกษา EDUCATIONดวงตาดวงตาชนั เดียวดวงตาสองชนัสดี วงตา LINE AVATAR FORED-TECดวงHตาเล็กKASETดวSงตาAปกRติ T UดNวงตIาVโต ERSITY การสมั มนา LINE AVATAR FOR EDUCATION 9
การวเิ คราะห์ตนเองสาํ หรบั การสรา้ งอวตารเพอื การศึกษา LคิวINEED-คคคATิิิวววโโตEคกVร่ง้งงCAHTKAARSEFTOSARRETDUUNICVEARTSIIOTYNสคี ิว การสมั มนา LINE AVATAR FOR EDUCATION 10
การวเิ คราะห์ตนเองสาํ หรบั การสรา้ งอวตารเพอื การศึกษา EDUCATIONรมิ ฝปากรมิ ฝปากเล็ก สรี มิ ฝปาก LINE AVATAR FORED-TECH KASETSARTรมิ ฝปากทัวไป UNIVERSITY รมิ ฝปากกวา้ ง การสมั มนา LINE AVATAR FOR EDUCATION 11
การวเิ คราะห์ตนเองสาํ หรบั การสรา้ งอวตารเพอื การศึกษา LINE AVATKAARSEFTOSARRETDUUNICVEARTSIIOTYNการแต่งกายเสอื ยดืกระโปรงทรงเอ เสอื เชติ กระโปรงยาวคลมุ เขา่ กางเกงสแลค เสอื โปโล กางเกงยนี ส์ ED-TECHเสอื สทู กางเกงวอรม์ เสอื ชฟี อง การสมั มนา LINE AVATAR FOR EDUCATION 12
การวเิ คราะห์ตนเองสาํ หรบั การสรา้ งอวตารเพอื การศึกษา EDUCATIONรองเท้ารองเท้าคัชชู รองเท้าผา้ ใบ UNIVERSITY LINE AVATAR FORED-TECรรออHงงเเทท้า้าKแบูตทAะ SETSART การสมั มนา LINE AVATAR FOR EDUCATION 13
การวเิ คราะห์ตนเองสาํ หรบั การสรา้ งอวตารเพอื การศึกษา เครอื งLปรIะNดับEED-ATEVCAHผหแTมวา้ ผน่วKกกูตAผาAมRSEFTOSARRETDUUNICVEARTSIIOTYN การสมั มนา LINE AVATAR FOR EDUCATION 14
การวเิ คราะห์ตนเอง เพศ เพศหญงิ LGBTQ+ เพศชาย กเาLพรIอืสสNกราํ าา้EหรงรศอAบั ึกวตVษาาAร TKAARSEFTOSARRETDUUNICVEARTSIIOTYNทําเครอื งหมายถกูใบหนา้ใบหนา้ รูปสเี หลียมจตั รุ สัแบบวเิ คราะห์ตนเอง ใบหนา้ รูปสเี หลียมผนื ผา้ ใหต้ รงกับบุคลิกภาพภายนอกใบหนา้ รูปไข่ใบหนา้ รูปห้าเหลียม ใบหนา้ กลม ED-TECHของตนเองตามความเปนจรงิใบหนา้ ยาว เพอื นาํ ไปใชใ้ นการสรา้ งอวตารสผี วิ ผวิ คลําชมพู ใหเ้ หมอื นตัวตนจรงิ โทนชมพู ผวิ คลํา โทนเหลือง ผวิ คลําเหลือง โทนธรรมชาติ ผวิ นาํ ตาลเขม้ ผวิ ซดี ผวิ ขาวอมชมพู ผวิ สเี นอื ผวิ ขาวเหลือง ผวิ เหลือง ผวิ ดํา ผวิ สนี าํ ผงึ การสมั มนา LINE AVATAR FOR EDUCATION 15
การวเิ คราะห์ตนเอง ทรงผม ผมหยกั ศก ผมตรง สาํ หรบั ผมสนั ผมประบา่ EDUCATIONการสรา้ งอวตาร ผมยาว LINE AVATKAARSEFTOSARRT UNIVERSITYเพอื การศึกษาอืน ๆ ......................... สผี ม ......................... ทําเครอื งหมายถกู ใหต้ รงกับบุคลิกภาพภายนอกดวงตา ED-TECHของตนเองตามความเปนจรงิดวงตาชนั เดียว ดวงตาสองชนั เพอื นาํ ไปใชใ้ นการสรา้ งอวตารดวงตาโต ดวงตาปกติ ดวงตาเล็ก สดี วงตา ......................... คิว ใหเ้ หมอื นตัวตนจรงิ คิวตรง สคี ิว ......................... คิวโก่ง คิวโค้ง การสมั มนา LINE AVATAR FOR EDUCATION 16
การวเิ คราะห์ตนเอง รมิ ฝปาก รมิ ฝปากเล็ก รมิ ฝปากทัวไป รมิ ฝปากกวา้ ง สรี มิ ฝปาก ....................................... กเาLพรIอืสสNกราํ าา้EหรงรศอAบั ึกวตVษาาAร TKAARSEFTOSARRETDUUNICVEARTSIIOTYNทําเครอื งหมายถกู การแต่งกาย ท่อนล่าง ใหต้ รงกับบุคลิกภาพภายนอก กระโปรงทรงเอ ท่อนบน กระโปรงยาวคลมุ เขา่ ED-TECHของตนเองตามความเปนจรงิเสอื ยดื กางเกงแสลค เสอื เชติ กางเกงยนี ส์ เพอื นาํ ไปใชใ้ นการสรา้ งอวตารเสอื โปโล กางเกงวอรม์ เสอื สทู อืน ๆ ........................... เสอื ชฟี อง อืน ๆ ........................... รองเท้า รองเท้าคัชชู รองเท้าบูท อืน ๆ ........................... ใหเ้ หมอื นตัวตนจรงิ รองเท้าผา้ ใบ รองเท้าแตะ เครอื งประดับอืน ๆ การสมั มนา LINE AVATAR FOR EDUCATION 17
เทคนคิ การสรา้ งอวตาร การเลือกใชท้ รงผม ควรเลือกใชท้ รงผมทีสภุ าพเรยี บรอ้ ย เชน่ เพอื การศึกษา ผสู้ อนผหู้ ญงิ ควรใชท้ รงผมทีมกี ารเกล้าผม หรอื การจดั ทรงผมที EDUCATIONเรยี บรอ้ ย ไมป่ ล่อยรุงรงั และผสู้ อนผชู้ ายควรใชท้ รงผมทีจดั ทรง เรยี บรอ้ ย ผมสนั ไมป่ ล่อยรุงรงั LINE AVATKAARSEFTOSARRT UNIVERSITYการเลือกใชส้ ผี ม ควรเลือกใชส้ ผี มให้เหมาะสมและสภุ าพ เชน่ สดี ํา สนี าํ ตาลเขม้ หรอื สผี ม จรงิ ตามธรรมชาติ ไมค่ วรเลือกใชส้ ผี มทีเกินจรงิ หรอื สแี ฟชนั การเลือกใชเ้ มคอัพ ED-TECH ควรเลือกใชเ้ มคอัพทีเหมาะสม เพราะจะทําให้อวตารทีสรา้ ง เหมอื นจรงิ มากขนึ ดมู ชี วี ติ ชวี า สดใส และไมน่ า่ เบอื เชน่ การใช้ Eye Shadow สชี มพูอ่อน เพอื ให้ได้ลคุ อ่อนหวาน หรอื การใช้ Brush on สสี ม้ อ่อน เพอื ให้ได้ลคุ ทีสดใส การสมั มนา LINE AVATAR FOR EDUCATION 18
เทคนคิ การสรา้ งอวตาร การเลือกใชเ้ สอื ผา้ ควรเลือกใชเ้ สอื ผา้ ทีเหมาะสมในด้านการศึกษา เชน่ เพอื การศึกษา ผสู้ อนผชู้ ายควรสวมเสอื เชติ เสอื โปโล กางเกงขายาว EDUCATIONรองเท้าหนงั หรอื รองเท้าทีสภุ าพ ผสู้ อนผหู้ ญงิ ควรสวมเสอื สภุ าพ กระโปรงยาวคลมุ เขา่ หรอื ใชช้ ุดเซต็ แบบสภุ าพ รองเท้าคัชชู หรอื รองเท้าห้มุ สน้ LINE AVATKAARSEFTOSARRT UNIVERSITYการเลือกใชท้ ่าทาง ควรเลือกใชท้ ่าทางทีมคี วามเหมาะสมในด้านการศึกษา เชน่ การคิด การยนื ตรง การถือหนงั สอื ทีจะทําให้อวตารมคี วามนา่ สนใจ ED-TECH มากขนึ การสมั มนา LINE AVATAR FOR EDUCATION 19
ตัวอย่างบุคลิกภาพหรอื ท่าทางของอวตาร ทีเหมาะสมในด้านการศึกษา LINE AVATAR FOR EDUCATIONED-TECH KASETSART UNIVERSITYเปนบุคลิกหรอื ท่าทาง เปนบุคลิกหรอื ท่าทาง เปนบุคลิกหรอื ท่าทาง ทีแสดงให้เห็นถึง ทีแสดงให้เห็นถึง ทีแสดงให้เห็นถึง ความมุง่ มนั ตังใจ ความสนใจ และการจอ้ งมอง ความคิด ความสนใจ การสมั มนา LINE AVATAR FOR EDUCATION 20
ตัวอย่างคาแรกเตอรข์ องบุคลากรทางการศึกษา LINE AVATAR FOR EDUCATIONED-TECH KASETSART UNIVERSITYคาแรกเตอรข์ องครูลกู กอล์ฟ คาแรกเตอรข์ องอาจารยย์ งิ ศักดิ คาแรกเตอรข์ องครูพแี นน คาแรกเตอรข์ องครูสมศรี การสมั มนา LINE AVATAR FOR EDUCATION 21
LINEEDใ-นATกEดVCา้าAรAHนปTกVKรAาAAะรRยSTศEุกFAึกTตOSRษ์ ARาRETDUUNICVEARTSIIOTYN
การประยุกต์อวตารด้านการศึกษาในแอปพลิเคชนั LINE ตัวอยา่ ง EDUCATIONการบนั ทึกภาพอวตารเพอื การศึกษาสาํ หรบั สรา้ ง PROFILE กล่มุ ในแอปพลิเคชนั LINE LINE AVATAR FORED-TECH KASETSART UNIVERSITY การสมั มนา LINE AVATAR FOR EDUCATION 22
การประยุกต์อวตารด้านการศึกษาในแอปพลิเคชนั LINE ตัวอยา่ ง EDUCATIONการบนั ทึกภาพอวตารเพอื การศึกษาสาํ หรบั สรา้ งวดิ ีโอการสอน LINEED-ATEVCAHTKAARSEFTOSARRT UNIVERSITYตัวอยา่ งวดิ ีโอ ตัวอยา่ งวดิ ีโอ การสมั มนา LINE AVATAR FOR EDUCATION 23
การประยุกต์อวตารด้านการศึกษาในแอปพลิเคชนั LINE ตัวอยา่ ง EDUCATIONการประชุมออนไลนห์ รอื การจดั การเรยี นการสอนออนไลน์ โดยใชอ้ วตารในแอปพลิเคชนั LINE LINEED-ATEVCAHTKAARSEFTOSARRT UNIVERSITYเพอื ใชแ้ ทนใบหนา้ จรงิ เชน่ การนดั หมาย และการมอบหมายงานผเู้ รยี น การสมั มนา LINE AVATAR FOR EDUCATION 24
การประยุกต์อวตารกับการสรา้ งสือการเรียนการสอน ตัวอยา่ ง EDUCATIONสอื ประกอบการเรยี นการสอนเรอื ง วธิ กี ารเล่นกีฬาบาสเกตบอล LINE AVATAR FORED-TECH KASETSART UNIVERSITY การสมั มนา LINE AVATAR FOR EDUCATION 25
การประยุกต์อวตารกับการสรา้ งสือการเรียนการสอน ตัวอยา่ ง EDUCATIONสอื ประกอบการเรยี นการสอนเรอื ง รา่ งกายของฉนั LINE AVATAR FORED-TECH KASETSART UNIVERSITY การสมั มนา LINE AVATAR FOR EDUCATION 26
การประยุกต์อวตารกับการสรา้ งสือการเรียนการสอน ตัวอยา่ ง EDUCATIONการด์ เกม เรอื ง รูจ้ กั อารมณต์ ่าง ๆ LINE AVATAR FORED-TECH KASETSART UNIVERSITY การสมั มนา LINE AVATAR FOR EDUCATION 27
การประยุกต์อวตารกับการสรา้ งสือการเรียนการสอน ตัวอยา่ ง EDUCATIONการประชาสมั พนั ธต์ ่าง ๆ ในสถาบนั การศึกษา เชน่ การต้อนรบั LINE AVATKAARSEFTOSARRT UNIVERSITYยินดีต้อนรบั เข้าสู่ ED-TECHมหาวทิ ยาลัยเกษตรศาสตรค์ รบั การสมั มนา LINE AVATAR FOR EDUCATION 28
LINEEDข-นั ATตEVCอAฟAHนTเVกKจAAAาอRรSTรใE์FชATOง้SRาARนRETDUUNICVEARTSIIOTYN
LINE AVATAREคDือUอะCไรA? TIONเปนเครอื งมอื ในการสรา้ งตัวละครของตนเอง LINE AVATKAARSEFTOSARRT UNIVERSITYให้อยูใ่ นรูปแบบของตัวการต์ นู แทนตัวตนของผใู้ ชง้ านจรงิ โดยใชOเ้ UทRคโCนUโลSยTี OAMREทRําใSห้DสาEมSาEรRถVคEวบคมุ การเคลือนไหว ของอTวOตาKรNตOามWผEใู้ ชVง้ EาRนYจTรงิHไIดN้แGบ. บเรยี ลไทม์ สามารถนาํ ไปใชใ้ นแอปพลิเคชนั LINE ได้อยา่ งหลากหลาย ทังการตังโปรไฟล์ หนา้ ปก STORY ใชใ้ นการสนทนาเคลือนไหว ED-TECHแบบเรยี ลไทม์ หรอื VIDEO CALL รวมทังบนั ทึกเปนภาพหรอื วดิ ีโอ การสมั มนา LINE AVATAR FOR EDUCATION 29
จุดเด่นของ LINE AVATAR EDUCATION1 สามารถสรา้ งอวตารของตนเองได้โดยไมเ่ สยี ค่าใชจ้ า่ ย LINE AVATKAARSEFTOSARRT UNIVERSITY2 สามารถบนั ทึกอวตารเปนภาพ และสามารถบนั ทึกเปนวดิ ีโอได้ 3 สามารถนาํ อวตารไปใชใ้ นการประชุม (VIDEO CALL) ของแอปพลิเคชนั LINE ได้ โดยอวตารจะเคลือนไหวตามผใู้ ชง้ าน ED-TECH4 สามารถนาํ อวตารไปใชเ้ ปนภาพโปรไฟล์ หนา้ ปกไลน์ และ LINE STORY ได้ การสมั มนา LINE AVATAR FOR EDUCATION 30
ขอ้ จาํ กัดของ LINE AVATAR EDUCATION1 สามารถสรา้ งอวตารได้มากสดุ 7 ตัวละคร LINE AVATKAARSEFTOSARRT UNIVERSITY2 สามารถสรา้ งอวตารได้ในโทรศัพท์มอื ถือเท่านนั ED-TECH3 สามารถบนั ทึกภาพนามสกลุ ไฟล์ .JPG และบนั ทึกวดิ ีโอนามสกลุ ไฟล์ .MP4 เท่านนั การสมั มนา LINE AVATAR FOR EDUCATION 31
การดาวนโ์ หลดแอปพลิเคชนั LINE EDUCATIONระบบปฏิบตั ิการ Android2. เลือกชอ่ งค้นหาแอปและเกม3. พมิ พค์ ําค้นวา่ LINE ลงไป LINEED-ATEVCAHTKAARSEFTOSARRT UNIVERSITY1. เขา้ แอปพลิเคชนั Play Store การสมั มนา LINE AVATAR FOR EDUCATION 32
การดาวนโ์ หลดแอปพลิเคชนั LINE EDUCATIONระบบปฏิบตั ิการ Android LINE AVATAR FORED-TECH KASETSART UNIVERSITY4. กดค้นหาแอปพลิเคชนั5. กดติดตังแอปพลิเคชนั LINE การสมั มนา LINE AVATAR FOR EDUCATION 33
การดาวนโ์ หลดแอปพลิเคชนั LINE EDUCATIONระบบปฏิบตั ิการ iOS2. กดค้นหาแอปพลิเคชนั3. เลือกชอ่ งค้นหาแอปพลิเคชนั LINEED-ATEVCAHTKAARSEFTOSARRT UNIVERSITY1. เขา้ แอปพลิเคชนั App Store การสมั มนา LINE AVATAR FOR EDUCATION 34
การดาวนโ์ หลดแอปพลิเคชนั LINE EDUCATIONระบบปฏิบตั ิการ iOS5. กดค้นหาแอปพลิเคชนั6. กดติดตังแอปพลิเคชนั LINEED-ATEVCAHTKAARSEFTOSARRT UNIVERSITY4. พมิ พค์ ําค้นวา่ LINE ลงไป การสมั มนา LINE AVATAR FOR EDUCATION 35
หนา้ จอในฟเจอร์ ปดการใชง้ าน เลือกอวตารทีสรา้ งขนึ EDUCATIONLINE AVATARเผยแพรอ่ วตาร แก้ไขอวตาร LINE AVATAR FORED-TECH KASETSART UNIVERSITYอวตารทีสรา้ งขนึ สรา้ งอวตารเพมิ ลําดับอวตาร ใชง้ านอวตาร ใชอ้ วตารเปนรูปโปรไฟล์ การสมั มนา LINE AVATAR FOR EDUCATION 36
หนา้ จอในฟเจอร์ ปดการใชง้ าน เลือกอวตารทีสรา้ งขนึ LINEED-ATEVCAHTKAARSEFTOSARRETDUUNICVEARTSIIOTYNLINE AVATARเปลียนรูปแบบการใชง้ าน อวตาร อวตารทีสรา้ งขนึ หมุนอวตาร เปลียนการถ่ายภาพหรอื วดิ ีโอ ใชง้ านท่าทาง บนั ทึกภาพหรอื วดิ ีโอ เคลือนไหวโดยใชเ้ ทคโนโลยี AR ตามการเคลือนไหวของผใู้ ชง้ าน การสมั มนา LINE AVATAR FOR EDUCATION 37
หนา้ จอในฟเจอร์ LINE AVATAR LINE AVATAR FOR EDUCATIONED-TECH KASETSART UNIVERSITYท่าทางทีใชล้ ่าสดุ ท่าทาง ท่าทาง ท่าทาง รูปแบบเดียว รูปแบบกล่มุ ทีมสี ตั วเ์ ลียง การสมั มนา LINE AVATAR FOR EDUCATION 38
การสรา้ งอวตารในฟเจอร์ LINE AVATAR LINE AVATAR FOR EDUCATIONED-TECH KASETSART UNIVERSITY1. เขา้ แอปพลิเคชนั LINE2. เลือกหนา้ หลัก3. เลือกบญั ชผี ใู้ ช้ การสมั มนา LINE AVATAR FOR EDUCATION 39
การสรา้ งอวตารในฟเจอร์ LINE AVATAR LINEED-ATEVCAHTKAARSEFTOSARRETDUUNICVEARTSIIOTYN4. เลือกเมนอู วตาร5. เลือกเมนสู รา้ งอวตาร6.1 เลือกสรา้ งอวตารด้วยตนเองทีเมนู ขา้ ม 6.2 เลือกสรา้ งอวตาร โดยการถ่ายภาพ ให้ฟเจอร์ LINE Avatar ประมวลผล การสมั มนา LINE AVATAR FOR EDUCATION 40
การสรา้ งอวตารในฟเจอร์ LINE AVATAR EDUCATION7.1 แก้ไขอวตารได้ทีเมนู แก้ไข8. เลือกเสรจ็ สนิ9.ุ อวตารทีพรอ้ มใชง้ าน LINEED-ATEVCAHTKAARSEFTOSARRT UNIVERSITY7.2 สรา้ งอวตารเพมิ ได้ทีเมนู เพมิ เมอื แก้ไขอวตารสาํ เรจ็ การสมั มนา LINE AVATAR FOR EDUCATION 41
การใชง้ านอวตารในฟเจอร์ LINE Avatar EDUCATIONการใชอ้ วตาร แทนผใู้ ชง้ านจรงิ 1. เลือกเมนู AR LINE AVATAR FORED-TECH KASETSART UNIVERSITY2. เลือกเคลือนไหวโดยใชท้ คโนโลยี AR ตามการเคลือนไหวของผใู้ ชง้ าน ตัวอยา่ งการใชง้ าน การสมั มนา LINE AVATAR FOR EDUCATION 42
การใชง้ านอวตารในฟเจอร์ LINE Avatar EDUCATIONการใชอ้ วตารกับ พนื หลังในสถานทีจรงิ UNIVERSITY1. เลือกเมนู AR LINE AVATAR FORED-TECH KASETSART ตัวอยา่ งการใชง้ าน การสมั มนา LINE AVATAR FOR EDUCATION 43
การใชง้ านอวตารในฟเจอร์ LINE Avatar EDUCATIONการใชอ้ วตารกับ LINE AVATAR FORED-TECH KASETSART UNIVERSITYพนื หลังในคลังภาพ1. เลือกเมนพู นื หลัง 2. เลือกคลังภาพ ตัวอยา่ งการใชง้ าน การสมั มนา LINE AVATAR FOR EDUCATION 44
การใชง้ านอวตารในฟเจอร์ LINE Avatar EDUCATIONการใชอ้ วตารกับพนื หลัง LINE AVATAR FORED-TECH KASETSART UNIVERSITYในฟเจอร์ LINE Avatar1. เลือกเมนพู นื หลัง 2. เลือกพนื หลัง ตัวอยา่ งการใชง้ าน การสมั มนา LINE AVATAR FOR EDUCATION 45
Search
