เอภูวนาถ

เอกสารแนบ 3 แบบประเมนิ ผลการฝกึ งาน คณุ ภาพนักศึกษา (สว่ นที่ 3) ชือ่ นักศึกษา.......................................................................................................................................................... คำชี้แจง โปรดเติมขอ้ ความในช่องว่าง และกาเคร่ืองหมาย  ลงในช่องวา่ งที่ตรงกบั ระดบั ความ คิดเห็นของทา่ นโดยมีระดบั ความคดิ เห็นดงั น้ี 5 หมายถึง เห็นดว้ ย เหมาะสม มากท่ีสุด 4 หมายถึง เห็นดว้ ย เหมาะสม มาก 3 หมายถึง เห็นดว้ ย เหมาะสม ปานกลาง 2 หมายถงึ เห็นดว้ ย เหมาะสม นอ้ ย 1 หมายถงึ เห็นดว้ ย เหมาะสม นอ้ ยที่สุด - หมายถึง ไมม่ คี วามคดิ เห็น ประเดน็ ความคดิ เหน็ ระดับความคดิ เห็น 54321 - 1. ความรับผดิ ชอบต่อหนา้ ท่ี 1.1 มคี วามรบั ผดิ ชอบต่องานที่ได้รบั มอบหมาย 1.2 ปฏบิ ัติงานดว้ ยความกระตอื รือรน้ 1.3 มีการปรบั ปรุงคุณภาพงานท่ีปฏิบัตอิ ย่เู สมอ 1.4 ใช้เวลาในการทำงานใหเ้ กิดประโยชนส์ งู สดุ 1.5 บันทึกการฝกึ งานเปน็ ประจำ 2. ความรคู้ วามสามารถในการปฏิบัตงิ าน 2.1 ใชค้ วามรคู้ วามสามารถเต็มท่ี 2.2 มีการประยกุ ตใ์ ชค้ วามรู้อย่างเหมาะสม 2.3 มคี วามชำนาญในการปฏบิ ัตกิ าร 2.4 มีความสามารถวางแผน ลำดับความสำคญั ของงาน 2.5 สนใจ ใฝ่รู้ เพิ่มเติม 3. คณุ ลักษณะส่วนบคุ คล 3.1 ปฏบิ ตั ิตามกฎระเบยี บขอ้ บังคบั ขององคก์ ร 3.2 เข้างานตรงเวลาไมเ่ คยขาด ไมเ่ คยสาย 3.3 ให้ความเคารพเช่อื ฟังผูบ้ ังคับบญั ชา 3.4 มคี วามขยัน อดทน 3.5 ซอ่ื สตั ย์สจุ ริต รักษาความลบั องค์กร 3.6 มคี วามคิดรเิ ริม่ สร้างสรรค์

เอกสารแนบ 3 แบบประเมนิ ผลการฝึกงาน ประเด็นความคิดเหน็ ระดับความคิดเหน็ 54321 - 3.7 มคี วามมั่นใจในตนเอง กล้าสอบถามและเสนอความคิดเหน็ 3.8 มีบคุ ลิกภาพดี เชน่ แต่งกาย วาจาสภุ าพ 3.9 มคี วามสามารถทำงานเปน็ ทมี ร่วมกับผอู้ ่ืน 3.10 ใช้ทรพั ยากรอยา่ งรคู้ ุณค่า เชน่ ไฟฟ้า 4. ขอ้ คิดเห็นอ่นื ๆ ลงชื่อ/Evaluator’s Signature…………........…......……………………………………. (……...............................………………………………) ตำแหนง่ /Position………………...........….....…………………………… วนั ท/่ี Date……………………..........……..……………………………….…

เอกสารแนบ 3 แบบประเมนิ ผลการฝกึ งาน มหาวิทยาลัยเทคโนโลยรี าชมงคลรตั นโกสนิ ทร์ วทิ ยาลยั เพาะช่าง สาขาวชิ าประตมิ ากรรมไทย แบบประเมนิ ผลการปฏิบตั ิงานนักศกึ ษาฝกึ งาน คำชแ้ี จง 1. ผูใ้ หข้ อ้ มลู ในแบบประเมินนีต้ ้องเปน็ ผูน้ ิเทศงาน ของนกั ศึกษาหรือบคุ คลทไ่ี ด้รบั มอบหมายให้ทำ หน้าท่ีแทน 2. แบบประเมินผลนี้มีทั้งหมด 20 ข้อ โปรดให้ข้อมูลครบทุกข้อ เพื่อความสมบูรณ์ของการ ประเมนิ ผล 3. โปรดให้คะแนนในชอ่ ง ในแต่ละหัวข้อการประเมิน หากไม่มีข้อมูลให้ ใส่ เครือ่ งหมาย – และโปรดให้ความคดิ เหน็ เพิ่มเตมิ (ถ้ามี) 5 = มากทสี่ ุด 4 = มาก 3 = ปานกลาง 2 = น้อย 1 = นอ้ ยที่สดุ 4. เมอ่ื ประเมินผลเรยี บรอ้ ยแลว้ โปรดนำเอกสารนใี้ ส่ซอง หรือนกั ศึกษานำส่งทนั ทีที่นักศึกษากลับ วิทยาลัยเพาะช่าง เรยี น หัวหน้าสาขาวิชาประตมิ ากรรมไทย ขอแจง้ ผลประเมินการปฏิบัติงานของนักศกึ ษาฝึกงาน ดงั นี้ ขอ้ มูลทว่ั ไป/Work Term Information ช่อื -นามสกลุ ...................................................................................... รหัสประจำตวั .......................................... สาขาวชิ าประติมากรรมไทย วทิ ยาลัยเพาะชา่ ง ชอ่ื สถานประกอบการ .......................................................................................................................................... ชอ่ื -นามสกุลผ้ปู ระเมิน.......................................................................................................................................... ตำแหนง่ ..............................................................................แผนก........................................................................ ผลสำเรจ็ ของงาน/Work Achievement หวั ข้อประเมนิ /Items 1. ปริมาณงาน (Quantity of Work) ปรมิ าณงานที่ปฏบิ ัติสำเร็จตามหนา้ ที่หรือตามทีไ่ ด้รับมอบหมายภายในระยะเวลาที่กำหนด (ในระดบั ทน่ี กั ศกึ ษาจะปฏิบัตไิ ด้) และเทียบกบั นักศกึ ษาท่ัว ๆ ไป หวั ข้อประเมนิ /Items 2. คุณภาพงาน (Quality of Work) ทำงานไดถ้ ูกต้องครบถว้ นสมบูรณ์ มีความประณีตเรยี บร้อย มคี วามรอบคอบ งานไมไ่ ด้คา้ ง ทำงานเสรจ็ ทันเวลาหรือกอ่ นเวลาท่กี ำหนด

เอกสารแนบ 3 แบบประเมนิ ผลการฝึกงาน ความรูค้ วามสามารถ/Knowledge and Ability หวั ขอ้ ประเมนิ /Items 3. ความรู้ความสามารถทางวิชาการ (Academic Ability) นักศกึ ษามีความรทู้ างวิชาการเพยี งพอ ท่ีจะทำงานตามทไี่ ด้รบั มอบหมาย (ในระดับทน่ี ักศกึ ษาจะปฏิบตั ิได้) 4. ความสามารถในการเรยี นรแู้ ละประยุกตว์ ิชาการ (Ability to Learn and Apply Knowledge) ความรวดเร็วในการเรยี นรู้ เขา้ ใจข้อมลู ขา่ วสาร และวิธีการทำงาน ตลอดจนการนำ ความรไู้ ปประยุกต์ใช้งาน 5. ความรู้ความชำนาญดา้ นปฏบิ ัตกิ าร (Practical Ability) เชน่ การปฏิบัตงิ านในภาคสนาม ในหอ้ งปฏบิ ตั กิ าร 6. วิจารณญาณและการตัดสินใจ (Judgment and Decision Making) ตัดสินใจไดด้ ี ถกู ต้อง รวดเร็ว มกี ารวเิ คราะห์ขอ้ มูลและปัญหาต่าง ๆ อย่างรอบคอบ ก่อนการตดั สินใจ สามารถแก้ปญั หาเฉพาะหน้าสามารถไว้วางใจให้ตัดสินใจได้ด้วยตนเอง 7. การจดั การและวางแผน (Management and Planning) สามารถจัดการและวางแผนการทำงานให้เสร็จตามเป้าหมาย 8. ทักษะการสอื่ สาร (Communication Skills) ความสามารถในการติดตอ่ สอ่ื สาร การพูด การเขียน และการนำเสนอ (Presentation) สามารถสือ่ ใหเ้ ข้าใจไดง้ า่ ย เรียบรอ้ ย ชดั เจน ถูกตอ้ ง รดั กมุ มีลำดบั ข้นั ตอนที่ดี ไมก่ อ่ ให้เกิดความสับสนต่อการทำงาน รูจ้ ักสอบถาม ร้จู กั ชแ้ี จงผลการปฏิบัติงานและขอ้ ขัดขอ้ งให้ทราบ 9. ความเหมาะสมตอ่ ตำแหนง่ งานท่ีไดร้ ับมอบหมาย (Suitability for Job Position) สามารถพัฒนาตนเองให้ปฏบิ ตั ิงานตาม Job Position และ Job Description ทม่ี อบหมาย ได้อย่างเหมาะสมหรอื ตำแหนง่ งานนเ้ี หมาะสมกบั นักศึกษาคนน้หี รือไม่เพียงใด ความรบั ผดิ ชอบต่อหน้าที/่ Responsibility หัวข้อประเมนิ /Items 10.ความรบั ผิดชอบและเปน็ ผู้ท่ไี วว้ างใจได้ (Responsibility and Dependability) ดำเนนิ งานให้สำเรจ็ ลุลว่ งโดยคำนึงถงึ เปา้ หมาย และความสำเรจ็ ของงานเป็นหลกั ยอมรับผลที่เกิดจากการทำงานอย่างมีเหตุผล สามารถปล่อยให้ทำงาน (กรณีงานประจำ) ไดโ้ ดยไมต่ ้องควบคมุ มากจนเกินไป ความจำเป็นในการตรวจสอบขนั้ ตอนและผลงานตลอดเวลา สามารถไวว้ างใจใหร้ ับผิดชอบงานท่มี ากกว่างานประจำ สามารถไวว้ างใจไดแ้ ทบทกุ สถานการณ์ หรือในสถานการณป์ กตเิ ท่านน้ั

เอกสารแนบ 3 แบบประเมนิ ผลการฝึกงาน 11.ความสนใจ อตุ สาหะในการทำงาน (Interest in Work) ความสนใจและความกระตือรอื รน้ ในการทำงาน มคี วามอตุ สาหะ ความพยายาม ความต้งั ใจท่จี ะทำงานไดส้ ำเรจ็ ความมานะบากบ่ันไมย่ อ่ ทอ้ ต่ออปุ สรรคและปัญหา 12.ความสามารถเริม่ ต้นทำงานได้ดว้ ยตนเอง (Initiative or Self Starter) เมอ่ื ได้รับคำชี้แนะ สามารถเรม่ิ ทำงานไดเ้ องโดยไม่ตอ้ งรอคำสั่ง (กรณงี านประจำ) เสนอตัวเข้า ช่วยงานแทบทุกอยา่ ง มาขอรับงานใหม่ ๆ ไปทำ ไม่ปลอ่ ยเวลาวา่ งให้ลว่ งเลยไปโดยเปล่าประโยชน์ 13.การตอบสนองตอ่ การส่งั การ (Response to Supervision) ยินดีรบั คำส่งั คำแนะนำ คำวิจารณ์ ไมแ่ สดงความอดึ อดั ใจเมอื่ ได้รบั คำติเตอื นและวจิ ารณ์ ความรวดเร็วในการปฏิบตั ติ ามคำสง่ั การปรับตวั ปฏิบัติตามคำแนะนำ ข้อเสนอแนะและวิจารณ์ ลักษณะส่วนบคุ คล/Personality หัวข้อประเมิน/Items 14.บุคลิกภาพและการวางตัว (Personality) มบี ุคลกิ ภาพและวางตวั ได้เหมาะสม เชน่ ทัศนคติ วฒุ ิภาวะ ความออ่ นนอ้ มถ่อมตน การแตง่ กาย กิรยิ าวาจา การตรงต่อเวลา และอืน่ ๆ 15.มนุษยสมั พันธ์ (Interpersonal Skills) สามารถรว่ มงานกับผอู้ ่นื การทำงานเปน็ ทีม สร้างมนษุ ยสมั พนั ธไ์ ด้ดี เป็นที่รกั ใคร่ ชอบพอของผู้รว่ มงาน เปน็ ผ้ทู ี่ช่วยกอ่ ให้เกิดความร่วมมือประสานงาน หัวข้อประเมนิ /Items 16.ความมีระเบยี บวนิ ยั ปฏบิ ัตติ ามวฒั นธรรมขององค์กร (Discipline and Adaptability to Formal Organization) ความสนใจเรยี นรู้ ศึกษา กฎระเบยี บ นโยบายต่าง ๆ และปฏบิ ัติตามโดยเต็มใจ การปฏิบัตติ ามระเบยี บบริหารงานบุคคล (การเขา้ งาน ลางาน) ปฏบิ ัตติ ามกฎการรักษา ความปลอดภยั ในทำงาน การควบคมุ คุณภาพ 5 ส และอื่น ๆ 17.คณุ ธรรมและจรยิ ธรรม (Ethics and Morality) มีความซ่ือสตั ย์ สจุ ริต มจี ิตใจดี รจู้ ักเสยี สละ ไม่เหน็ แก่ตวั เอือ้ เฟ้อื ชว่ ยเหลือผอู้ น่ื

เอกสารแนบ 3 แบบประเมนิ ผลการฝึกงาน โปรดให้ขอ้ คดิ เหน็ ท่เี ปน็ ประโยชน์แกน่ กั ศกึ ษา/Please give comments on the student. 18. จุดเด่นของนกั ศึกษา/Strength 19. ข้อควรปรบั ปรงุ ของนักศึกษา/Improvement 20. ขอ้ คดิ เห็นเพ่มิ เตมิ /Other Comments ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ลงชือ่ /Evaluator’s Signature…………........…......……………………………………. (……...............................………………………………) ตำแหน่ง/Position………………...........….....…………………………… วันท่/ี Date……………………..........……..……………………………….…