กระดาษสาจากเศษกระดาษ

การศึกษาค้นควา้ องคค์ วามรู้ เรือ่ ง กระดาษสาจากเศษกระดาษ คณะผจู้ ัดทา 1.นางสาว ณภัทร นนทชัย เลขที่8 2.นาย วสกุ ฤษ์ จิตบรริ ักษก์ ลุ เลขท่ี15 3.นางสาว สดุ ารตั น์ เมฆแสน เลขที่16 4.นางสาว ศรุตา นาจันทร์ เลขท่ี26 5.นางสาว วริศรา ธรรมดลุ เลขท่ี35 ครูทป่ี รกึ ษา ครดู ารงค์ คันธะเรศย์ โรงเรียนปวั

2 เอกสารฉบบั นีเป็นสว่ นหนง่ึ ของการศกึ ษาคน้ ควา้ และสร้างองค์ ความรู้ (IS1) โรงเรยี นปวั อาเภอปวั จังหวดั น่าน สานักงานเขตพนื ทีก่ ารศกึ ษามธั ยมศกึ ษา เขต 37 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศกึ ษา 2563

การศึกษาคน้ ควา้ องคค์ วามร้เู รอื ง กระดาษสาจาก เศษกระดาษ Mulberry paper from waste paper คณะผจู้ ดั ทา 1.นางสาว ณภัทร นนทชยั เลขท่ี8 2.นาย วสุกฤษ์ จิตบรริ กั ษ์กลุ เลขที่15 3.นางสาว สดุ ารตั น์ เมฆแสน เลขที่16 4.นางสาว ศรุตา นาจนั ทร์ เลขที่26 5.นางสาว วริศรา ธรรมดลุ เลขท่ี35 ครทู ่ปี รกึ ษา ครดู ารงค์ คันธะเรศย์ โรงเรยี นปวั

4 เอกสารฉบบั นีเป็นสว่ นหนง่ึ ของการศกึ ษาคน้ ควา้ และสร้างองค์ ความรู้ (IS1) โรงเรยี นปวั อาเภอปวั จังหวดั น่าน สานักงานเขตพนื ทีก่ ารศกึ ษามธั ยมศกึ ษา เขต 37 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศกึ ษา 2563

ก ชอ่ื เรอ่ื ง : กระดาษสาจากเศษกระดาษ ผจู้ ดั ทา : 1.นางสาว ณภัทร นนทชยั เลขท8ี่ 2.นาย วสุกฤษ์ จิตบริรกั ษ์กลุ เลขท่ี15 3.นางสาว สดุ ารตั น์ เมฆแสน เลขที่16 4.นางสาว ศรตุ า นาจนั ทร์ เลขท่ี26 5.นางสาว วริศรา ธรรมดลุ เลขท่ี35 ทป่ี รกึ ษา :ครูดารงค์ คันธะเรศย์ ปกี ารศกึ ษา : 2563 บทคัดย่อ กระดาษสาแต่ละแผน่ เหมอื นมีลมหายใจของตวั เอง เพราะสว่ นมากทาดว้ ยมอื จงึ ไม่มีแผ่นใดเหมอื นกนั ใชไ้ ด้สารพดั ประโยชน์ ทังหอ่ ของขวญั ประดับ ตกแต่ง ในภาคเหนือนยิ มทาตงุ หรอื โคมประดบั แบบ ลา้ นนา ทาโคมไฟกระดาษ สมดุ บันทกึ โมบาย หรือ กระดาษเขียนจดหมายทง่ี ดงามแปลก เมื่อความตอ้ งการเพิม่ ขนึ รปู แบบการผลิตกเ็ ปลย่ี นไป เปน็ แบบอตุ สาหกรรม ชาวบา้ นใชโ้ ซดาไฟแทนขเี ถา้

ข ใชเ้ คร่อื งมอเตอรป์ ่ันเย่ือสาแทนการปัน่ ดว้ ยมอื ใช้ ตะแกรงทีท่ าจากไนลอนแทนเหลก็ ตวั กระดาษสาเอง กม็ ีพฒั นาไปตามตลาด แตก่ อ่ นจะใชส้ กี แ็ ตส่ แี ดงสี เดยี ว ทวั่ ไปคือขาวหมน่ ปัจจุบันมสี ใี หเ้ ลอื ก หลากหลายตามแตอ่ อร์เดอร์ กิตตกิ รรมประกาศ รายงานการศกึ ษาการเขียนความเรยี งขนั สงู นีสาเร็จลลุ ว่ งไดด้ ว้ ยความ กรุณาช่วยเหลอื แนะนา ใหค้ าปรึกษา ตรวจสอบแกไ้ ขข้อบกพร่องตา่ ง ๆ ดว้ ยความเอาใจใสอ่ ย่างดยี งิ่ จาก ครูดารงค์ คนั ธะเรศย์ครูผ้สู อนรายวชิ า การศกึ ษาคน้ คว้าและสรา้ งองคค์ วามรู้ I 30201 ผู้เขียนกราบขอบพระคุณเปน็ อย่างสงู ขอขอบพระคณุ ครู ดารง คนั ธะเรศย์ กลุม่ สาระการเรยี นรู้ เทคโนโลยี โรงเรยี นปัว ทกี่ รุณาให้ผเู้ ขยี นไดส้ มั ภาษณ์เรอื่ งเกีย่ วกับการ แนะนา ขอขอบคณุ ครบู รรณารักษห์ อ้ งสมุดโรงเรียนปวั ทใ่ี หค้ วาม อนเุ คราะหแ์ ละความสะดวกในการคน้ คว้าหาข้อมูล ขอขอบคุณพ่อแมท่ ใี่ หค้ าปรกึ ษา และ ญาตพิ ี่นอ้ งทกุ คนท่ี ชว่ ยเหลอื สนบั สนุนทงั ด้านกาลงั ใจและกาลงั ทรพั ย์ด้วยดตี ลอด

ค มา นอกจากนียงั มผี ู้ทใ่ี หค้ วามรว่ มมือชว่ ยเหลืออีกหลายทา่ น ซ่ึงผเู้ ขยี นไม่ สามารถกลา่ วนามในทน่ี ีได้หมด จึงขอขอบคุณทกุ ท่านเหลา่ นนั ไว้ ณ โอกาสนดี ว้ ย คุณคา่ ทงั หลายทไ่ี ด้รบั จากรายงานการศกึ ษาความเรยี งขันสงู ฉบบั นี ผู้เขยี นขอมอบเป็นกตญั ญูกตเวทแี ด่บิดามารดา และบรู พาจารยท์ ่ี เคยอบรมสง่ สอน รวมทังผมู้ พี ระคณุ ทุกทา่ น คณะผ้จู ัดทา สารบญั หนา้ เรื่อง

บทคดั ยอ่ ง กติ ตกิ รรมประกาศ ง ค สารบญั จ บทที่ 1 บทนา 1 1.1 ความเปน็ มา 1.2 วตั ถปุ ระสงค์ 1.3 ขอบเขต 1.4 ประโยชนท์ ไ่ี ดร้ บั บทที่ 2 ทฤษฎที เ่ี กยี่ วขอ้ ง 2.1 การทากระดาษสา 2.2 ชนดิ ของกระดาษสา 2.3 ความนยิ มในการใชก้ ระดาษสา บทที่ 3 วธิ ดี าเนนิ งาน 3.1 3.2 3.3 3.4 บทที่ 4 ผลการศกึ ษาคน้ ควา้ 4.1 4.2 4.3 บทที่ 5 สรปุ ผล อภปิ รายผลและขอ้ เสนอแนะ 5.1 สรปุ ผล

จ 5.2 ปญั หาและอปุ สรรคในการศกึ ษาคน้ ควา้ 5.3 ขอ้ เสนอแนะและแนวทางในการพฒั นา บรรณานกุ รม ภาคผนวก ก. ภาคผนวก ข. ประวตั ผิ ศู้ กึ ษา

ฉ

ช

ซ

ฌ

บทที่ 1 บทนา 1. ความเปน็ มา ในปัจจบุ นั กระดาษสานอกจากจะมรี าคาแพงและมี ความสวยงามแล้ว ยงั เป็นสนิ คา้ ทไ่ี ด้รับความนิยมจาก ผ้บู ริโภค คณะผู้จดั ทาจงึ มแี นวคดิ ที่จะนาเศษกระดาษท่ี เหลือใชม้ าทาเปน็ กระดาษสา เพราะเป็นการชว่ ยลด จานวนเศษกระดาษด้วยการนามาทาประโยชนเ์ ป็นการ นาเอาสง่ิ ของทไ่ี ม่ไดใ้ ชแ้ ล้วมาทาใหเ้ กิดคุณคา่ จึงเหมาะ อยา่ งย่ิงท่ีจะนามาทาเป็นกระดาษสาเหมอื นกบั วัสดุ ธรรมชาติอน่ื ๆ 2. วตั ถปุ ระสงค์ 2.1เพอื่ ศกึ ษาลกั ษณะและโครงสรา้ งของกระดาษสา 2.2 เพอ่ื นากระดาษสามาใชใ้ นชวี ติ ประจาวนั 2.3เพอ่ื ใหร้ วู้ ธิ กี ารทากระดาษสา 2.4 เพอื่ ศกึ ษาวสั ดทุ ดแทนจากธรรมชาตทิ น่ี ามาทากระดาษ สาได้ 2.5ฝกึ การทางานเปน็ กลมุ่ 3. ขอบเขต (ระบขุ อบเขตของงานทท่ี า) 3.1 สถานที บา้ นปรางค์ 3.2 ระยะเวลา 5วนั

2 3.3 ตวั แปรหรอื ประชากรและกลมุ่ ตวั อยา่ ง(เลอื กตาม วธิ กี ารศกึ ษาคน้ ควา้ ) 3.1 ตวั แปรตน้ คอื สกี ระดาษ 3.2 ตวั แปรตาม คอื กระดาษสาทไี่ ด้ 3.3 ตวั แปรควบคมุ คอื ปรมิ าณของวสั ดทุ ใ่ี ช้ 4. ประโยชนท์ ่ไี ดร้ บั นอกจากไดท้ าการทดลองแลว้ สามารถประหยดั งบประมาณและ นาไปประกอบอาชีพได้อกี ดว้ ย

บทที่ 2 ทฤษฎีทเ่ี กย่ี วขอ้ ง วัสดุอุปกรณ์ หนงั สอื พิมพ์ หรือ กระดาษเหลอื ใช้ 5-6 แผน่ ใบหญ้าคา ใบตระไคร้ มดี 1 ด้าม ตะแกรงถๆี่ นา 2 ถ้วย กะละมงั 1 ใบ เคร่ืองป่นั 1 เคร่ือง วิธีการทดลอง แชก่ ระดาษหนงั สือพมิ พใ์ นนา 25-30 นาที หนั่ ใบตา่ งๆ(ใบหญา้ คา ใบตระไคร้)เปน็ ชนิ เลก็ ๆ นาใบหญ้าคาหรือใบตระไครท้ หี่ นั่ แลว้ ไป ปน่ั ใหล้ ะเอยี ด นาทป่ี นั่ ใบหญา้ คาหรอื ใบตระไครแ้ ลว้ ไปผสมกบั กระดาษใหเ้ ปน็ เนอื เดียวกนั นาใบหญา้ คาหรอื ใบตระไครม้ าผสม กับกระดาษแลว้ ป่ันใหล้ ะเอยี ด นาใบหญ้าคาหรือใบตระไครท้ ่ีผสม แลว้ มารอ่ นในนาแลว้ เกล่ยี ให้เปน็ แผน่ บางๆแลว้ นาไปตาก พอ แห้งแล้วก็จะไดแ้ ผน่ กระดาษสาจากกระดาษเหลอื ใช้ (เรา สามารถนาสีผสมอาหารหรอื สนี าผสมเข้าไปในขนั ตอนท่ี 5 ไดเ้ พอ่ื ความสวยงาม) ลกั ษณะของกระดาษสา 1. กระดาษสาธรรมชาติ มีสขี าวตุน่ หรอื นาตาลคลา คอ่ นข้างดาเพราะไมไ่ ดฟ้ อกสี เนอื กระ ดาษไม่คอ่ ย สมา่ เสมอ เพราะทาดว้ ยมอื 2. กระดาษสาฟอกขาว เป็นกระดาษ สาท่มี กี ารพฒั นาใหค้ ณุ ภาพดกี ว่าเดิม เนือบางสมา่ เสมอ เหนยี ว มี สขี าว เหมาะสาหรบั นาไปทาผลติ ภณั ฑข์ องทร่ี ะลกึ และบรรจภุ ณั ฑ์ 3. กระดาษสาย้อมสี เปน็ การปรบั ปรงุ วธิ กี ารทากระดาษสาใหม้ ี สีสันต่างๆ ในขนั ตอนการผลติ จะไดก้ ระดาษสาสีตา่ งๆ ท่ีมพี นื ผิว

4 สลบั ลายสวยงาม อีกวธิ หี นงึ่ คอื ตกแตง่ สี ลวดลายหลงั กระบวน การผลติ ทมี่ า : http://netra.lpru.ac.th ความนยิ มการใช้ กระดาษสาเปน็ ผลิตภณั ฑห์ ตั ถกรรมพนื เมือง ซง่ึ นยิ มทาเป็น อตุ สาหกรรมในครอบครวั ทางภาคเหนอื ของประเทศไทย มาเปน็ เวลากว่ารอ้ ยปีแลว้ สนั นษิ ฐานว่าไดร้ บั อิทธพิ ลมาจากประเทศจนี

บทที่ 3 วธิ ีศกึ ษาค้นควา้ กลา่ วถงึ การดาเนนิ การโดยละเอยี ด 3.1 วธิ กี ารดาเนนิ งาน 1. คดั เลือกหวั ขอ้ โครงงานที่สนใจจะทา 2. ศึกษาคน้ ควา้ และวางแผน 3. จดั ทาเคา้ โครงของโครงงานท่ีจะทา 4. การลงมือทาโครงงาน 5. เขียนรายงานและจดั ทาคมู่ ือการใช้ 6. การนาเสนอและแสดงโครงงาน 3.2 ประชากร/กลมุ่ ตวั อยา่ ง 3.3 เครอื่ งมอื ภาพที่ 3- 1…………………………………………………………………………. ภาพ

4

บทที่ 4 ผลการศกึ ษาคน้ ควา้ การศึกษาความคิดเห็นของศรุตา นาจันทร์ ผู้ศึกษา ไดท้ าการเก็บรวบรวมข้อมูลดว้ ยแบบสอบถามจากกลมุ่ ตัวอยา่ ง ซงึ่ สามารถเก็บขอ้ มลู ได้ 100 % จานวน 5คน คน โดยจะนาเสนอผลการ วิเคราะห์ในรูปแบบของการบรรยายประกอบตารางเป็น 3 ส่วน ดงั นี 4.1 การวเิ คราะหข์ ้อมูลพืนฐานของผตู้ อบแบบสอบถาม 4.2 การวิเคราะห์เก่ียวกบั ความคดิ เห็นของประชาชนต่อ กระดาษสาจากเศษกระดาษ 4.1 การวเิ คราะหข์ อ้ มลู พนื ฐานของผตู้ อบแบบสอบถาม การวิเคราะห์ข้อมูลพืนฐานของผู้ตอบแบบสอบถาม สามารถอธบิ ายผลการศกึ ษาของแต่ละปัจจยั ได้ดังนี เพศ พบว่า กลุ่มตัวอย่าง ส่วนใหญ่เป็นเพศชาย จานวน 4 คน คดิ เปน็ ร้อยละ 40 ส่วนเพศหญิง จานวน 6 คน คิดเป็นร้อยละ 60 ตารางท่ี 4.1 แสดงขอ้ มลู พนื ฐานของผตู้ อบแบบสอบถาม ขอ้ มลู ทวั่ ไป จานวน รอ้ ยละ เพศ ชาย 4 40

7 ขอ้ มลู ทว่ั ไป จานวน รอ้ ยละ หญิง 6 60 อาชพี - - รับราชการ-รฐั วิสาหกิจ 2 20 รับจ้าง-ลกู จ้าง 6 60 นักเรียน-นกั ศึกษา 2 20 เกษตรกรรม - - คา้ ขาย-ธุรกิจส่วนตวั 10 100 ศาสนา . พุทธ - อิสลาม - - ครสิ ต์ - อ่นื ๆ 3 7 30 ทต่ี งั บา้ นเรอื น 10 70 อยู่ติดถนนใหญ่ อยู่ในซอย 100 รวม 4.2 การวิเคราะหเ์ กย่ี วกับความคดิ เหน็ ของประชาชนตอ่ กระดาษสา จากเศษกระดาษ ระดบั ความคิดเหน็ ของประชากรต่อกระดาษสาจากเศษ กระดาษพบว่า ตณุ ภาพของกระดาษสาท่ีเราทาเองไม่ตา่ งจากคณุ ภาพของกระดาษสาจาก ทอ้ งตลาด

8 ตารางที่ 4.2 แสดงความคดิ เหน็ ของประชาชนตอ่ การยอ้ มผา้ ขอ้ ประเดน็ มาก มาก ปาน นอ้ ย นอ้ ย ท่ี ทสี่ ดุ กลาง ทส่ี ดุ 1 สขี องกระดาษ

9 2 วัสดุ 3 กลนิ่ 4 ลวดลาย 5 ความพงึ พอใจ รวม

10

บทที่ 5 สรปุ อภปิ รายผลและขอ้ เสนอแนะ 5.1 สรปุ ผลการทดลอง -สว่ นนจี ะสรปุ เกี่ยวกบั วตั ถปุ ระสงคข์ องการศกึ ษาคน้ ควา้ วธิ ี ดาเนินงานได้แก่ เคร่ืองมือที่ใช้ในการรวบรวมข้อมูล การ วิเคราะห์ขอ้ มูลและผลการทดลอง 5.2 ปญั หาและอปุ สรรคในการศกึ ษาคน้ ควา้ สอดคลอ้ งหรอื ขดั แยง้ ในทางทฤษฎอี ยา่ งไร - ส่วนนีจะเป็นการอภิปรายผล ว่าทาไมผลการศกึ ษาคน้ ควา้ จึงเป็นเชน่ นี สอดคลอ้ งหรอื ขัดแยง้ ในทางทฤษฎีอยา่ งไร ปัญหา และอุปสรรคในการศึกษาค้นคว้า (ปัญหาทางเทคนคิ ) 5.3 ขอ้ เสนอแนะและแนวทางในการพฒั นา - สงิ่ ที่คาดว่าเปน็ ไปได้ เพอื่ ใหส้ ามารถพฒั นาตอ่ ไป ไดอ้ ยา่ ง สมเหตสุ มผล

10

บรรณานุกรม บรษิ ทั เซน็ ทรลั อตุ สาหกรรมกระดาษ จากดั (มหาชน) 2558: online. available : https://th.wikibooks.org/wiki/ขนั ตอนการทากระดาษสา

II ประวตั ผิ จู้ ดั ทา ช่อื เรอื่ ง (ชื่อการศกึ ษาค้นควา้ ) 1. นางสาว ณภทั ร นนทชยั ประวตั สิ ว่ นตวั วนั พธุ เดอื นตลุ าคม ป2ี 546 ทเี่ กดิ 15 อาย1ุ 7 ทอ่ี ยู่ (ปจั จบุ นั ) บา้ นสา้ น หม1ู่ 3 ตาบลปวั อาเอปวั จงั หวดั นา่ น ประวตั ิการศกึ ษา ปี พ.ศ. ชนั ป.6 ร.ร. วรนคร ปี พ.ศ. ชนั ม.3 ร.ร. ปวั ปี พ.ศ. ชนั ม.4/6. เลขท่ี 8 นาย วสกุ ฤษ์ จติ บรริ ักษก์ ุล เลขที่15 ประวตั สิ ่วนตวั วนั เดอื น ปี ทเี่ กดิ อายุ ทอ่ี ยู่ (ปจั จบุ นั )

III ประวตั ิการศกึ ษา ปี พ.ศ. ชนั ป.6 ร.ร. วรนคร ปี พ.ศ. ชนั ม.3 ร.ร. ปวั ปี พ.ศ. ชนั ม.4/6 เลขที่ 15 นางสาว สดุ ารตั น์ เมฆแสน เลขท่ี16 ประวตั ิสว่ นตวั 08/11/2546 ประวตั กิ ารศกึ ษา ปี พ.ศ. ชนั ป.6 ร.ร. บา้ นสา้ น ปี พ.ศ. ชนั ม.3 ร.ร.ปวั ปี พ.ศ. ชนั ม.4/6 เลขที่ 16 4.นางสาว ศรตุ า นาจนั ทร์ เลขที่26 ประวตั กิ ารศกึ ษา ปี พ.ศ. ชนั ป.6 ร.ร. วรนคร ปี พ.ศ. ชนั ม.3 ร.ร. ปวั ปี พ.ศ. ชนั ม.4/6. เลขท่ี 26 นางสาววรศิ รา ธรรมดลุ ประวตั กิ ารศกึ ษา ปี พ.ศ. ชนั ป.6 ร.ร. วรนคร ปี พ.ศ. ชนั ม.3 ร.ร. ปวั ปี พ.ศ. ชนั ม.4/6. เลขที่ 35

IV

V