สรุปผลการจัดกิจกรรมการใช้โซเชียลมีเดียสำหรับสูงอายุ

หน้า |ก สรปุ ผลการจดั กิจกรรม โครงการสอนอาชีพและการใช้ Social Media สาํ หรบั ผ้สู งู อายุ ระหวา่ งวนั ที่ 23-25 กรกฎาคม 2563 ณ กศน.ตาํ บลกฎุ โงง้ หมู่ที่ 6 ตาํ บลกฎุ โงง้ อาํ เภอพนัสนิคม จงั หวดั ชลบรุ ี กศน.ตำบลกฎุ โงง ศนู ยก ารศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศยั อำเภอพนสั นคิ ม สำนกั งานสงเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศยั จังหวดั ชลบรุ ี

หน้า |ก คำนำ กศน.ตำบลกุฎโงง สังกัด ศนู ยก ารศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศยั อำเภอพนสั นคิ ม ไดจ ดั ทำ โครงการสอนอาชีพและการใช Social Media สำหรบั ผูสงู อายุ โดยมวี ัตถุประสงคเพ่ือใหผสู งู อายุ มคี วามรู ความเขาใจดา น การประกอบอาชีพ และ Social Media) สามารถนำความรูทีไ่ ดรับมาปรบั ใชใ นชีวิตประจำวัน ซง่ึ มีการสรุปผลการจดั กจิ กรรมโครงการดังกลาวเพ่ือตองการทราบวา การดำเนินโครงการบรรลตุ ามวัตถปุ ระสงคทก่ี ำหนดไวห รือไม บรรลใุ นระดบั ใดและไดจ ดั ทำเอกสารสรปุ ผลการจดั กจิ กรรมโครงการสอนอาชีพและการใช Social Media สำหรบั ผูสงู อายุ เสนอตอ ผูบ รหิ าร ผเู กีย่ วของเพ่ือนำขอมลู ไปใชในการปรบั ปรงุ และพัฒนาการดำเนินโครงการใหดีย่ิงข้ึน คณะผจู ัดทำ ขอขอบคณุ ผูอำนวยการศนู ยก ารศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอพนสั นคิ ม ท่ีใหค ำแนะนำ คำปรกึ ษา ในการจัดทำสรุปผลการจัดกิจกรรมโครงการสอนอาชีพและการใช Social Media สำหรับผสู ูงอายุ ในคร้งั น้ี หวังเปนอยางย่ิงวาเอกสารสรุปผลการจัดกิจกรรมโครงการสอนอาชีพและการใช Social Media สำหรับ ผูสูงอายุ ฉบับนี้ จะเปนประโยชนตอผูปฏิบัติงานโครงการและหนวยงานที่เกี่ยวของในการนำไปใชในการจัดกิจกรรม การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย ตอไป ธีรพงศ เขยี วหวาน ครู กศน.ตำบล กรกฎาคม 2563

สารบญั หน้า |ข หวั เร่อื ง หนา คำนำ ก สารบญั ข สารบัญตาราง ค บทที่ 1 บทนำ 1 - หลักการและเหตผุ ล 1 - วตั ถปุ ระสงค 1 - เปา หมายการดำเนินงาน 2 - ผลลัพธ 2 - ตัวช้วี ัดผลสำเร็จของโครงการ บทท่ี 2 เอกสารการศึกษาและงานวจิ ัยทเ่ี กยี่ วของ 3 - เอกสาร/งานที่เกี่ยวของ 14 บทท่ี 3 วิธีดำเนินงาน 17 บทที่ 4 ผลการวเิ คราะหขอมลู 22 บทท่ี 5 อภิปรายผลและขอเสนอแนะ บรรณานุกรม ภาคผนวก โครงการสอนอาชพี และการใช Social Media สำหรบั ผสู ูงอายุ หนังสอื เชญิ วิทยากร รายงานผลการจัดกิจกรรม แบบประเมนิ ผูรบั บริการ คณะผจู ดั ทำ

สารบัญตาราง หน้า |ค ตารางที่ หนา 1. ผเู ขา รว มโครงการท่ตี อบแบบสอบถามไดน ำมาจำแนกตามเพศ 17 2. ผูเ ขารวมโครงการทต่ี อบแบบสอบถามไดน ำมาจำแนกตามอายุ 17 3. ผูเ ขา รวมโครงการท่ีตอบแบบสอบถามไดน ำมาจำแนกตามอาชพี 18 4. ผเู ขารวมโครงการทต่ี อบแบบสอบถามไดนำมาจำแนกตามระดับการศึกษา 18 5. แสดงคารอยละเฉลย่ี ความสำเรจ็ ของตวั ชี้วดั ผลผลติ ประชาชนทั่วไป 18 6. คาเฉล่ียและสวนเบี่ยงเบนมาตรฐานความพงึ พอใจฯ โครงการ ในภาพรวม 19 7. คา เฉลี่ยและสว นเบีย่ งเบนมาตรฐานความพงึ พอใจฯ โครงการ ดานบริหารจัดการ 19 8. คาเฉลยี่ และสวนเบย่ี งเบนมาตรฐานความพงึ พอใจฯ โครงการ ดานการจัดกิจกรรมการเรียนรู 20 9. คาเฉลีย่ และสว นเบีย่ งเบนมาตรฐานความพงึ พอใจฯ โครงการ ดานประโยชนท ี่ไดร บั 21

หน้า |1 บทท่ี 1 บทนำ หลกั การและเหตุผล ปจจุบันเทคโนโลยีทางการแพทยของประเทศไทยพัฒนาอยา งรวดเร็วและตอเนื่องทำใหอายุเฉลี่ยของประชากรไทย เพิ่มข้ึน และ อัตราการตายลดลง ประกอบกับประชากรมีการศึกษาสูงขึ้น มีการวางแผนครอบครัว และมีการแตงงานชาลง เม่ือเทียบกับสงั คมไทยในสมัยกอ น ทำใหอ ัตราการเกดิ ลดลง เมือ่ อัตราการตายและการเกิดลดลงอยา งตอเนอื่ ง อัตราสว นของ ประชากรผูสูงอายุตอประชากรทั้งหมดของประเทศไทยยอมเพ่ิมมากขึ้นสงผลใหโครงสรางประชากรของประเทศไทย เปล่ียนแปลงไปเปนสังคมผูสูงอายุซ่ีงการเปล่ียนแปลงนี้นอกจากจะสงผลกระทบตอเศรษฐกิจของประเทศ ประเทศไทยเขาสู “สังคมสูงวัย” (Aged society) ตั้งแตป 2548 จากน้ันประเทศไทยจะใชเวลา 16 ป กอนจะกลายเปน “สังคมสูงวัยอยาง สมบูรณ” (Complete aged society) ในราวป 2564 และจะใชเวลาอีกเพียง 10 ป ก็จะกลายเปน “สังคมสูงวัยระดับสุด ยอด” (Super aged society) ประมาณป 2574 ในป 2557 ประเทศไทยมีผสู ูงอายุวัยตน จำนวน 5.6 ลา นคน (รอยละ 8.6 ของประชากรทั้งหมด) ผูสูงวัยกลางคน จำนวน 3.0 ลานคน (รอยละ 4.6) และผูสูงอายุวัยปลาย จำนวน 1.4 ลานคน (รอย ละ 2.1) ในป 2583 ประมาณการวา จะมีประชากรสงู อายวุ ยั ปลายหรือมีอายุ 80 ปข้ึนไปเพมิ่ ข้นึ อกี เกือบเทาตัว สำนักงาน กศน.จังหวัดชลบุรี จึงไดตระหนักถึงความสำคัญของผูสูงอายุ จึงไดจัดทำโครงการสอนอาชีพและการใช Social Media สำหรับผูสูงอายุข้ึน เพ่ือใหผสู ูงอายุมีเตรียมความพรอมในการเปน ผูสูงอายุที่มีคุณภาพ โดยมีการใหความรูใน ดานการประกอบอาชีพทำใหผูสูงอายุมีรายไดเพิ่มมากขึ้น และ มีการใหความรูดานการใชเทคโนโลยีสารสนเทศ Social Media ตอ ไป จากเหตุผลดังกลาว กศน.ตำบลกุฎโงง สังกัด ศูนยการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอพนัสนิคม จงึ ไดจ ดั ทำโครงการสอนอาชพี และการใช Social Media สำหรบั ผสู ูงอายขุ น้ึ วัตถปุ ระสงค 1. เพ่อื สง เสริมใหผ ูสงู อายุใหมคี วามรดู า นการประกอบอาชีพ 2. เพื่อใหผ สู งู อายใุ หม คี วามรูดาน Social Media เปาหมาย (Outputs) เชงิ ปริมาณ ผูสูงอายตุ ำบลกุฎโงง จำนวน 15 คน เชิงคณุ ภาพ รอยละ 80 ของประชาชนมีความรูดา นการประกอบอาชีพ และ Social Media

หน้า |2 ผลลัพธ ดชั นชี ้ีวัดผลสำเร็จของโครงการ ตัวชี้วดั ผลผลติ รอ ยและ 80 ของผสู งู อายุ มีความรู ความเขา ใจดานการประกอบอาชีพ และ Social Media ตัวชี้วดั ผลลพั ธ รอยละ 80 ของประชาชนมีความรูด านการประกอบอาชีพ และ Social Media

หน้า |3 บทท่ี 2 เอกสารการศกึ ษาและรายงานท่เี กยี่ วขอ ง การเขา ถงึ อินเตอรเนต็ กบั โทรศพั ทม ือถอื ยกตัวอยา งเปน โทรศพั ท รนุ ซมั ซุง วธิ ีการตง้ั คา การตั้งคาอนิ เทอรเนต็ Samsung สำหรบั การเปดใชง านมอื ถือครั้งแรก - เขา ไปท่ี เมนูการตงั้ คา (Settings) - เลอื ก เครือขายเพมิ่ เตมิ (more networks) - กดไปท่ี เครือขายมือถอื (Mobile networks)

หน้า |4 - เลอื ก ผใู หบ รกิ ารเครือขา ย (Network operators) - เลอื กเครือขา ยที่ใชแลว กดปุมยอนกลับ วิธกี ารเช่อื มตออินเตอรเ น็ตทำไดห ลายวธิ ีดังนี้ วธิ ีท1ี่ - เขาไปท่ี เมนูการต้ังคา (Settings) - เลอื ก เครอื ขา ยเพม่ิ เตมิ (More networks) - กดไปท่ี เครือขา ยมือถอื (Mobile networks)

หน้า |5 - จากน้ันเลือกขอมูลมอื ถอื (Mobile data) วิธีท2่ี - เขาไปท่ี เมนูการต้งั คา (Settings) - กดไปท่ี การใชข อ มลู (Data usage) - จากน้นั เลอื กขอมลู มอื ถอื เพ่ือเปด การใชง าน

หน้า |6 วิธีท่3ี - ใชส องนิว้ ลากแถบแสดงการแจงเตอื นลงมา (Notification Bar) - จากนัน้ เลอื กขอมลู มอื ถอื (Mobile data) เพื่อเปดการใชง าน การใช Application ในชวี ติ ประจำวัน แนะนำ 20 แอพพลเิ คช่นั สามัญประจำเคร่ืองที่คณุ ควรมีตดิ เครือ่ งไว สำหรับผใู ชงานบนอุปกรณม ือถือสมารทโฟน และแท็บเล็ตท้งั Android และ iOS เชอ่ื ไดเลยวาในปจ จบุ ันอปุ กรณมือถอื สมารท โฟนไมวา จะเปน Android หรือ iPhone ก็ตาม ตา งเปน สิง่ ที่จำเปนตอ การดำรงชวี ติ ประจำวันของใครหลาย ๆ ไปคนแลว เน่อื งจากอุปกรณด ังกลา วสามารถใชง านไดหลากหลายและสารพัด ประโยชนอ ยา งยิง่ อาทเิ ชน ใชโ ทรเขาโทรออกได, เลนเกม, ทำงานรับสง อเี มลแ ละถายรูปภาพ เปน ตน ซง่ึ ถือวา เปนอุปกรณ พกพาที่จำเปนจรงิ ๆ ในยุคปจจบุ นั ฉะนัน้ วันน้ีกระปุกดอทคอมขอแนะนำ 20 แอพฯ สามัญประจำเครอ่ื งทีค่ ุณไมควรพลาด ซง่ึ แอพฯ แตล ะตัวนนั้ ลว นแตเปน โปรแกรมท่ีมีประโยชนกบั ผูใชสมารท โฟนแทบทง้ั สิน้ และทสี่ ำคัญแจกฟรี สว นจะมีแอพฯ สามัญประจำเครื่องอะไรทีน่ าสนใจบางนนั้ อยา มวั รอชาไปติดตามกนั เลย 1. Facebook เปนแอพฯ โซเชียลเน็ตเวิรกท่ีไดร ับความนิยมมากทสี่ ดุ ในปจจบุ นั ซึง่ ความสามารถของตวั แอพฯ คงไมต องพดู อะไรใหม าก เพราะเชือ่ วา หลายคนรจู กั กันดี อยูแลว โดยการทำงานหลกั ๆ Facebook น้นั คอื การดูความเคลื่อนไหวของเพื่อนคุณ จาก Timeline บนแอพฯ ตรงกันขามผูใชงานยงั สามารถแชรร ปู , วิดโี อและสถานะการ อพั เดตอื่น ๆ เปนตน ใหเพ่ือนของคุณไดตดิ ตามความเคล่ือนไหวของคุณอีกดว ย

หน้า |7 2. Facebook Messenger เปน แอพฯ แชทออนไลนท ีจ่ ะชวยใหค ุณไมพลาดการตดิ ตอกบั เพ่ือน ๆ ของ คณุ บน Facebook โดยภายในตัวแอพฯ นอกจากจะสามารถสง ขอ ความหากนั ไดแลว นั้น ยงั สามารถแนบรปู , แนบไฟล หรอื บันทึกเสยี งใหก ับคสู นทนาของคุณไดอีกดวย เหมาะสำหรับผูท ีเ่ ลนเฟสบคุ เปนอยา งยงิ่ 3. Instagram เปนแอพฯ แตง รปู โซเชยี ลเนต็ เวิรก ท่ีไดร ับความนิยมมากที่สุดในแอพฯ ประเภทเดียวกัน โดยภายในตัวแอพฯ สามารถถายรูป, แตงรปู , ใสฟ ล เตอร ตาง ๆ พรอ มแชรรปู เพื่อใหเ พอ่ื นของคุณไดต ดิ ตามกนั ซงึ่ ถาเพื่อนของคุณ ชอบหรือถูกใจกจ็ ะสามารถทำการกด Like หรือ Commen ภาพของเราได อีกดว ย 4. Twitter นับเปนอีกหนึง่ แอพฯ โซเชียลเนต็ เวิรกทีไ่ ดร บั ความนิยมไมแพใ คร โดย ผใู ชงานสามารถโพสตขอความ (Tweet) เพอื่ บอกตอ หรือแชรข อ มูล (Retweet) ตอ จากบุคคลอน่ื ๆ ท่ีเราติดตามอยูได นอกจากความสามารถทวี่ า แลว Twitter ยงั สามารถโพสตร ปู ภาพ, คลปิ เสียงหรอื คลิปวีดโี อท่ตี องการ เพ่ือใหเ พอ่ื น ๆ ของ คุณทตี่ ดิ ตามอยูไดช มกันไดอีกดว ย 5. LINE เปนแอพฯ สงขอความหากนั หรือแชทพดู คุยบนโทรศัพทมือถือสมารท โฟนทไี่ ดรับ ความนิยมมากที่สดุ ในประเทศไทย โดยนอกจาก LINE จะสง ขอ ความหากันไดแ ลวนัน้ ยงั สามารถสง รูป, วิดีโอ, คลปิ เสียงและวิดีโอ รวมถงึ การโทรคุยกนั แบบเหน็ หนากนั กส็ ามารถทำ ไดอ ยางงา ยดาย ถือไดวา เหมาะกับขาแชทอยางยงิ่ 6. Skype เปนแอพฯ หรือโปรแกรมโทรผา นอินเทอรเนต็ ฟรีทไ่ี ดร ับความนิยมมากท่สี ุดใน โลก ซ่ึงการทำงานหลักของแอพฯ ดงั กลา วนอกจากจะสามารถโทรหากันไดแ บบฟรี ๆ แลว นั้น ยงั สามารถเปด กลองคุยหนั แบบเหน็ หนา เห็นตากันไดอ ีกดว ย รวมถึงยังสามารถสง ขอ มลู ไฟลเ อกสารงาน, รูปภาพและวดิ โี อ เปนตน ผานตวั แอพฯ ไดอีกเชนกัน เรียกไดว า ครบทกุ ฟเ จอรเลยทีเดยี ว

หน้า |8 7. YouTube เปนแอพฯ สำหรับดคู ลิปวดี ีโอไดท่ัวโลกไมวาจะเปนขาว, ละคร, เพลง และคลิปอ่นื ๆ อีกมากมาย นอกจากน้ีแลว YouTube ยงั สามารถ เขา ไปจดั การวดี โี อ, เลอื กตดิ ตามชองโปรด, ดูวดี ีโอทีแ่ นะนำ, เขาถึงเพลย ลสิ ตใ นการดูคลปิ วดิ โี อ รวมถึงการอัพโหลดวีดีโอของคุณเองลงไปบน YouTube ไดอีกดวย เพียงแคผ ูใชง านทำการ ลงทะเบียนเขา สรู ะบบ (Sign In) ดวยบญั ชี Gmail 8. Google chrome เปน แอพฯ เว็บเบราวเซอร สำหรับการทองเว็บไซตตา ง ๆ บนมอื ถอื สมารท โฟนท่ี ไดร ับความนยิ มมากที่สุด รวมถึงยังมีฟเจอรต าง ๆ ใหเลือกใชง านไดอ ีกดวยไมว า จะเปน การ ต้ังคาเกบ็ เวบ็ ฯ ถูกใจไวด ูภายหลังได, เปด ไดห ลายหนา ตางตามทตี่ องการ และยงั มีระบบชว ย จำการทองเวบ็ ฯ เปนตน เรียกไดว า เหมาะสำหรับผูท่ีชอบทองเว็บฯ บนมือถือเปนอยา งยิ่ง 9. Google Maps เปนแอพฯ แผนทนี่ ำทางแนว Navigator หรือโปรแกรมแนะนำเสน ทางนัน่ เอง โดย ภายในตัวแอพฯ นอกจากจะสามารถนำทางไดแลวนน้ั ยังสามารถเพ่ิมขอมลู เสนทางตา ง ๆ ที่ ผูใชงานตองการไดอกี ดวย เหมาะสำหรบั ผูทตี่ องขับรถเดินทางอยบู อย ๆ เปนอยา งยงิ่ 10. Camera360 Ultimate เปน แอพฯ แตงรูปยอดนิยมท่ที ุกเครื่องตองมเี ลยกว็ าได เนือ่ งจากสามารถ จดั การรปู ภาพไดเ ปนอยางดี ไมวาจะเปน การถา ยรปู ใหภ าพของคุณดีขึ้นไดภายใน พรบิ ตา, มฟี ล เตอรใ หเ ลือกตกแตงเยอะและแชรภ าพลงยังโซเชยี ลเน็ตเวิรก ชื่อดังได ทันที เปนตน ซง่ึ ปจจบุ นั Camera360 Ultimate น้นั มผี ูใชงานแลวกวา 150 ลานคน ทว่ั โลก 11. Whatsapp เปนแอพฯ แชทออนไลนผา นมือถือสมารทโฟนอีกหนง่ึ ตวั ทีไ่ ดรบั ความนิยมมาอยาง ยาวนาน ซึ่งนอกจาก Whatsapp จะสามารถสง ขอความสนทนาไปมาไดแ ลว นน้ั ยงั สามารถทีจ่ ะ สง รปู ภาพ, บนั ทกึ เสียงและคลปิ วีดโี อตาง ๆ ใหกับเพอ่ื น ๆ หรือคูสนทนาของคุณไดอ ยา ง รวดเรว็ อกี ดวย โดยแอพฯ แชทดังกลา วนี้ ปจ จบุ นั แมในบา นเราจะไดรบั ความนิยมนอยลงกต็ าม แตเ ช่อื วายังมีอกี หลายคนยังคงเลอื กใชง านอยู

หน้า |9 12. Gmail เปนแอพฯ รับสง อเี มลท ่ีไดรบั ความนยิ มมากทีส่ ดุ ในปจจบุ ันเลยก็วาได เนอ่ื งจากตวั แอพฯ สามารถรับสงอเี มลไดอยา งรวดเร็วและปลอดภัย โดยคณุ สมบตั ิของ Gmail บนมือถือ นเ้ี หมอื นกบั การใชงานบนหนาเว็บไซตเ ลยทีเดียวไมว าจะเปนการแจง เตือนแบบเรียลไทม, รองรบั การลงช่ือเขาใชหลายบัญชี และมรี ะบบคน หาอีเมลท่ีรวดเร็ว เปน ตน เรยี กไดว า ใครท่ี ใชบริการของทาง Gmail นอ้ี ยู ตอ งไมพลาด ! Facebook วธิ ีสมัครเฟส (Facebook) 1. เริม่ ตน เขา ไปท่ี https://www.facebook.com จะพบหนาตามรปู ดานลาง 2. สังเกตดา นลา งของหนาจอ เราสามารถเลอื กภาษาท่ีตองการได กดเลือก \"ภาษาไทย\" เลยครบั หนา จะเปล่ียนเปน ภาษาไทยทัง้ หมด 3. บริเวณดา นขวากรอกขอมูล ชือ่ , นามสกุล, อีเมลหรือหมายเลขโทรศัพท และใสรหัสผา น ตามดวยวัน เดอื น ป เกิดและ เพศ เสรจ็ แลว กด \"สมัครใชง าน\"

ห น ้ า | 10 4. จะมาเจอกับหนา น้ี หนา น้ีเฟสจะใหเ รากรอกขอมลู อเี มลเพือ่ หาเพื่อนบนเฟส กรอกอีเมลแลวกด \"คนหาเพื่อน\" *ถาไมตองการคน หาเพ่ือนใหกด \"ถดั ไป\" เพื่อขามไดเ ลย 5. จะปรากฏหนา จอใหกรอกรหัสผานอเี มล กรอกรหัสผานแลว กด Sign in 6. กด Allow เพือ่ อนุญาตใหเ ฟสคนหาเพอ่ื นในอเี มลของเรา

ห น ้ า | 11 7. เมอ่ื กด \"ถดั ไปหรอื Allow\" จะมาปรากฏหนาน้ี แปลวา เราสมัครเฟสเสรจ็ สมบรู ณแลว จบวิธีสมคั รเฟส (Facebook) ใหเ ราสามารถคนหาเพื่อน สง ขอ ความถึงกนั แชรร ูปภาพ วดี ีโอ ส่งิ ที่เราสนใจใหเพื่อน รวมถงึ ถายทอดสดดว ย Facebook Live ไดอีกดวย

ห น ้ า | 12

ห น ้ า | 13

ห น ้ า | 14 บทท่ี 3 วธิ ดี ำเนนิ งาน การดำเนนิ โครงการสอนอาชพี และการใช Social Media สำหรับผสู ูงอายุ ไดด ำเนนิ การตามขน้ั ตอนตา ง ๆ ดงั น้ี 1. ขน้ั เตรยี มการ  การศึกษาเอกสารทเี่ ก่ยี วของกับโครงการสอนอาชีพและการใช Social Media สำหรบั ผูสูงอายุ ผรู บั ผดิ ชอบโครงการไดศึกษาคน ควา เอกสารท่ีเกยี่ วขอ งเพ่ือเปน ขอมูลและแนวทางในการดำเนนิ การโครงการสอน อาชีพและการใช Social Media สำหรับผสู งู อายุ ดงั นี้ 1. ศึกษาเอกสาร / คมู ือ ขอมูลจากหนังสือ เกยี่ วกับการสอนอาชพี และการใช Social Media สำหรับผูสูงอายุ เพ่ือ เปนแนวทางเกยี่ วกับการจัดโครงการสอนอาชีพและการใช Social Media สำหรบั ผูสงู อายุ 2. ศึกษาขน้ั ตอนการดำเนนิ โครงการสอนอาชีพและการใช Social Media สำหรบั ผสู งู อายุ เพอ่ื เปน แนวทางในการ จัดเตรยี มงาน วสั ดุอุปกรณ และบุคลากรใหเ หมาะสม  การสำรวจความตอ งการของประชาชนในพน้ื ที่ (ตามนโยบายของรัฐบาล) กลมุ ภารกจิ การจัดการศึกษานอกระบบ มอบหมายให ครู กศน.ตำบล สำรวจความตองการของ กลมุ เปาหมายเพื่อทราบความตอ งการทแี่ ทจ รงิ ของประชาชนในตำบล และมีขอ มูลในการจดั กิจกรรมท่ีตรงกบั ความตองการ ของชุมชน  การประสานงานผูน ำชุมชน / ประชาชน /วิทยากร 1. ครู กศน.ตำบล ไดประสานงานกบั หวั หนา/ผนู ำชุมชนและประชาชนในตำบลเพ่อื รวมกันปรกึ ษาหารือใน กลมุ เกี่ยวกบั การดำเนนิ การจัดโครงการใหตรงกบั ความตอ งการของชุมชน 2. ครู กศน.ตำบล ไดประสานงานกับหนวยงานที่เกย่ี วขอ งเพอ่ื จัดหาวิทยากร  การประชาสัมพนั ธโ ครงการฯ ครู กศน.ตำบล ไดด ำเนนิ การประชาสมั พนั ธการจดั โครงการสอนอาชีพและการใช Social Media สำหรับ ผูสงู อายุ เพ่ือใหป ระชาชนทราบขอมลู การจัดกิจกรรมดงั กลา วผา นผนู ำชมุ ชน  ประชมุ เตรยี มการ / วางแผน 1) ประชมุ ปรกึ ษาหารือผทู ี่เกี่ยวของ 2) เขียนโครงการ วางแผนมอบหมายงานใหฝ ายตางๆ เตรียมดำเนนิ การ 3) มอบหมายหนาท่ี แตงตง้ั คณะทำงาน

ห น ้ า | 15  การรับสมคั รผูเ ขา รวมโครงการฯ ครู กศน.ตำบล ไดรบั สมัครผูเ ขา รวมโครงการสอนอาชีพและการใช Social Media สำหรับผสู งู อายุ โดยให ประชาชนท่ัวไปท่ีอาศัยอยใู นพ้นื ทตี่ ำบลกฏุ โงง เขา รว ม เปาหมายจำนวน 15 คน  การกำหนดสถานทแี่ ละระยะเวลาดำเนินการ ครู กศน.ตำบล ไดกำหนดสถานท่ใี นการจัดอบรมคอื กศน.ตำบลกฎุ โงง หมู 6 ตำบลกฎุ โงง อำเภอ พนัสนคิ ม จังหวดั ชลบรุ ี ระหวางวันที่ 23-25 กรกฎาคม พ.ศ. 2563 จำนวน 3 วัน เวลา 08.30-16.00 น. 2. ข้นั ดำเนินงาน  กลมุ เปาหมาย กลมุ เปา หมายของโครงการสอนอาชีพและการใช Social Media สำหรับผสู งู อายุ ผูส ูงอายตุ ำบลกุฎโงง จำนวน 15 คน  สถานทดี่ ำเนนิ งาน ครู กศน.ตำบลกฎุ โงง จดั กจิ กรรมโครงการสอนอาชพี และการใช Social Media สำหรับผสู งู อายุ โดยจัดกจิ กรรมอบรมใหค วามรู ระหวางวนั ที่ 23-25 กรกฎาคม พ.ศ. 2563 จำนวน 3 วัน ณ กศน.ตำบลกฎุ โงง หมู 6 ตำบลกุฎโงง อำเภอพนัสนคิ ม จงั หวดั ชลบุรี  การขออนุมัติแผนการจดั กิจกรรมจัดการศึกษาเพ่อื พัฒนาพ้นื ท่ีภาคตะวนั ออก กศน.ตำบลกุฎโงง ไดดำเนินการขออนุมตั แิ ผนการจดั กิจกรรม โครงการสอนอาชพี และการใช Social Media สำหรบั ผสู ูงอายุ ตอ สำนกั งาน กศน.จังหวัดชลบุรี เพือ่ ใหตนสงั กดั อนุมัติแผนการจัดกิจกรรมโครงการสอนอาชีพและ การใช Social Media สำหรับผสู งู อายุ  การจดั ทำเคร่อื งมือการวัดความพึงพอใจของผรู ว มกิจกรรม เครือ่ งมือท่ีใชในการติดตามประเมินผลโครงการ ไดแ ก แบบประเมินความพึงพอใจ  ขั้นดำเนินการ / ปฏิบตั ิ 1. เสนอโครงการเพ่อื ขอความเหน็ ชอบ/อนุมตั จิ ากตน สงั กัด 2. วางแผนการจดั กิจกรรมในโครงการสอนอาชพี และการใช Social Media สำหรับผสู ูงอายุ โดยกำหนดตารางกจิ กรรมที่กำหนดการ 3. มอบหมายงานใหแ กผ รู บั ผิดชอบฝายตางๆ 4. แตง ตงั้ คณะกรมการดำเนินงาน

ห น ้ า | 16 กำหนดการ 5. ประชาสัมพนั ธโ ครงการสอนอาชพี และการใช Social Media สำหรบั ผูส ูงอายุ 6. จัดกิจกรรมโครงการสอนอาชีพและการใช Social Media สำหรบั ผูสูงอายุ ตามตารางกิจกรรมท่ี 7. ตดิ ตามและประเมินผลโครงการสอนอาชีพและการใช Social Media สำหรับผูส ูงอายุ 3. การประเมนิ ผล  วเิ คราะหขอมลู 1. บันทึกผลการสังเกตจากผเู ขา รวมกิจกรรม 2. วิเคราะหผลจากการประเมินในแบบประเมินความพงึ พอใจ 3. รายงานผลการปฏิบัตงิ านรวบรวมสรุปผลการปฏบิ ตั งิ านของโครงการนำเสนอตอผูบริหารนำปญ หา ขอบกพรองไปแกไขครั้งตอไป  คา สถิติทีใ่ ช การวิเคราะหขอมูล ใชคาสถิติรอยละในการประมวลผลขอมูลสวนตัวและตัวช้ีวัดความสำเร็จของโครงการ ตามแบบสอบถามคดิ เปนรายขอ โดยแปลความหมายคาสถิติรอ ยละออกมาไดด งั นี้ คา สถติ ริ อยละ 90 ขึน้ ไป ดีมาก คาสถิตริ อ ยละ 75 – 89.99 ดี คาสถิตริ อ ยละ 60 – 74.99 พอใช คาสถิติรอ ยละ 50 – 59.99 ปรับปรงุ คา สถิติรอ ยละ 0 – 49.99 ปรบั ปรงุ เรง ดวน สวนการวิเคราะหขอมูลจากแบบสอบถามความคิดเห็นรายขอซ่ึงมีลักษณะเปนคาน้ำหนักคะแนน และ นำมาเปรียบเทียบ ไดระดบั คุณภาพตามเกณฑการประเมิน ดังนี้ เกณฑก ารประเมิน (X) คา น้ำหนักคะแนน 4.50 – 5.00 ระดับคุณภาพ คอื ดมี าก คาน้ำหนักคะแนน 3.75 – 4.49 ระดับคุณภาพ คอื ดี คานำ้ หนกั คะแนน 3.00 – 3.74 ระดบั คณุ ภาพ คือ พอใช คาน้ำหนักคะแนน 2.50 – 2.99 ระดับคณุ ภาพ คือ ตอ งปรบั ปรงุ คา นำ้ หนักคะแนน 0.00 – 2.49 ระดบั คุณภาพ คอื ตอ งปรับปรุงเรงดวน

ห น ้ า | 17 บทที่ 4 ผลการดำเนนิ งานและการวิเคราะหข อมลู ตอนที่ 1 รายงานผลการจัดกจิ กรรมโครงการสอนอาชีพและการใช Social Media สำหรับผสู ูงอายุ การจดั กจิ กรรมโครงการสอนอาชพี และการใช Social Media สำหรับผูสงู อายุ สรปุ รายงานผลการจัดกิจกรรมได ดงั นี้ ในการจัดกิจกรรมอบรมใหค วามรตู ามโครงการสอนอาชพี และการใช Social Media สำหรับผูส ูงอายุ เปนการอบรม ใหความรู โดยมี นางสาวสนม ตรัยพุทธศาสน และนายธีรพงศ เขียวหวาน เปนวิทยากรในการบรรยายใหความรู เร่ือง กิจกรรมฝกอาชีพระยะส้ันวิชาการประคบสมุนไพร และการใช Social Media สำหรับผูสูงอายุ หลังจากเสร็จส้ินกิจกรรม ดังกลาวแลว ผูสูงอายุ มีความรู ความเขาใจดานการประกอบอาชีพ และ Social Media) สามารถนำความรูท่ีไดรับมาปรับ ใชในชวี ติ ประจำวัน ตอนที่ 2 รายงานผลความพึงพอใจของโครงการขยายผลเกษตรกรตน แบบ Master Trainer ตำบลกุฎโงง การจดั กิจกรรมโครงการสอนอาชีพและการใช Social Media สำหรับผูสงู อายุ ซึ่งสรปุ รายงานผลจากแบบสอบถาม ความคิดเหน็ ขอมลู ที่ไดสามารถวิเคราะหแ ละแสดงคา สถติ ิ ดังน้ี ตารางที่ 1 ผเู ขารว มโครงการท่ตี อบแบบสอบถามไดน ำมาจำแนกตามเพศ รายละเอยี ด เพศ หญงิ ชาย 10 62.50 จำนวน (คน) 6 รอยละ 37.50 จากตารางท่ี 1 พบวา ผูต อบแบบสอบถามทีเ่ ขา รวมกิจกรรมจัดการศึกษาเพ่ือพฒั นาพ้นื ทภ่ี าคตะวันออก โครงการสอนอาชีพและการใช Social Media สำหรบั ผูสงู อายุ สว นใหญเ ปนหญิง จำนวน 10 คน คดิ เปน รอ ยละ 62.50 และเปน ชาย 6 คน คดิ เปน รอยละ 37.50 ตารางท่ี 2 ผเู ขา รวมโครงการท่ีตอบแบบสอบถามไดน ำมาจำแนกตามอายุ รายละเอยี ด อายุ (ป) อายุ ตำ่ กวา15 15 - 39 40 - 59 60 ขน้ึ ไป 16 จำนวน (คน) - - - 100 รอยละ - - -

ห น ้ า | 18 จากตารางที่ 2 พบวา ผูต อบแบบสอบถามท่เี ขา รว มกิจกรรมจดั การศึกษาเพ่ือพฒั นาพนื้ ทภี่ าคตะวนั ออก โครงการสอนอาชีพและการใช Social Media สำหรับผูสูงอายุ มีอายุ 60 ปข้ึนไป จำนวน 16 คน คิดเปนรอยละ 100 ตารางท่ี 3 ผเู ขา รวมโครงการทตี่ อบแบบสอบถามไดนำมาจำแนกตามอาชพี รายละเอียด เกษตรกรรม รับจา ง อาชพี คาขาย อน่ื ๆ รบั ราชการ/รัฐวิสาหกจิ - 5 - 31.25 จำนวน (คน) 4 7 - รอ ยละ 25.00 43.75 - จากตารางที่ 3 พบวา ผูตอบแบบสอบถามท่ีเขา รว มกิจกรรมจดั การศึกษาเพ่ือพฒั นาพน้ื ทภ่ี าคตะวนั ออก โครงการสอนอาชพี และการใช Social Media สำหรับผสู ูงอายุ สวนใหญม อี าชพี รับจา ง จำนวน 7 คน คดิ เปนรอ ยละ 43.75 รองลงมาอาชีพอน่ื ๆ คิดเปน รอ ยละ 31.25 และอาชีพเกษตรกรรม คิดเปน รอ ยละ 25.00 ตารางท่ี 4 ผูเขา รว มโครงการท่ตี อบแบบสอบถามไดน ำมาจำแนกตามระดับการศึกษา รายละเอยี ด ระดบั การศกึ ษา การศกึ ษา ประถม ม.ตน ม.ปลาย/ปวช. ปวส. ป.ตรขี ึน้ ไป 7 จำนวน (คน) - 2 7 - 43.75 รอยละ - 12.50 43.75 - จากตารางที่ 4 พบวาผูตอบแบบสอบถามทเ่ี ขารวมกจิ กรรมจดั การศึกษาเพื่อพฒั นาพืน้ ท่ีภาคตะวันออก โครงการสอนอาชพี และการใช Social Media สำหรับผสู ูงอายุ สวนใหญม กี ารศกึ ษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย จำนวน 7 คน คดิ เปน รอยละ 43.75 ระดับป.ตรขี ้ึนไป จำนวน 7 คน คิดเปน รอ ยละ 43.75 และระดับมธั ยมศกึ ษาตอนตน จำนวน 2 คน คิดเปนรอ ยละ 12.50 ตารางที่ 5 แสดงคา รอ ยละเฉลี่ยความสำเรจ็ ของตัวชวี้ ัด ผลผลติ ประชาชนท่วั ไป เขารวมโครงการจำนวน 16 คน ผลสำเร็จของโครงการ เปาหมาย(คน) ผูเขา รวมโครงการ(คน) คิดเปน รอ ยละ 15 16 100 จากตารางที่ 5 พบวาผลสำเร็จของตวั ช้ีวดั ผลผลิตกจิ กรรมจัดการศกึ ษาเพ่ือพฒั นาพนื้ ท่ีภาคตะวันออก โครงการสอนอาชีพและการใช Social Media สำหรับผสู ูงอายุ มีผูเขารวมโครงการ จำนวน 16 คน คิดเปน รอ ยละ 100 ซึ่ง บรรลเุ ปาหมายดา นตวั ชี้วัด ผลผลิต

ห น ้ า | 19 ตารางท่ี 6 คา เฉลี่ยและสวนเบี่ยงเบนมาตรฐานความพึงพอใจของผเู ขารว มกิจกรรมท่ีมคี วามพงึ พอใจตอโครงการสอนอาชีพ และการใช Social Media สำหรับผสู ูงอายุ ในภาพรวม รายการ คาเฉล่ยี สวนเบ่ียงเบนมาตรฐาน ระดบั ความพึงพอใจ ดานบรหิ ารจัดการ (µ) (σ) ดา นการจดั กจิ กรรมการเรยี นรู 4.50 0.50 ดมี าก ดานประโยชนท ่ีไดรับ 4.53 0.50 ดมี าก รวมทุกดา น 4.59 0.50 ดมี าก 4.54 0.50 ดมี าก จากตารางท่ี 6 พบวา ผูตอบแบบสอบถามท่ีมีความพึงพอใจตอโครงการสอนอาชีพและการใช Social Media สำหรับผูสูงอายุ ในภาพรวมอยูในระดับดีมาก (µ=4.54) เมื่อพิจารณาเปนรายดาน พบวา ดานประโยชนท่ีไดรับ อยูใน ระดับมากท่ีสุด มีคาเฉล่ีย (µ= 4.59) รองลงมาคือ ดานการจัดกิจกรรมการเรียนรู มีอยูในระดับดีมาก มีคาเฉลี่ย (µ= 4.53) และดานบริหารจัดการ อยูในระดบั ดี มคี าเฉลยี่ (µ= 4.50) ตามลำดับ โดยมีสว นเบยี่ งเบนมาตรฐาน (σ) อยูระหวา ง 0.50 แสดงวา ผเู ขารว มกิจกรรมมีความพึงพอใจสอดคลองกัน ตารางท่ี 7 คาเฉล่ียและสวนเบ่ียงเบนมาตรฐานความพึงพอใจของผูเ ขา รวมกิจกรรมท่ีมีความพึงพอใจตอโครงการสอนอาชีพ และการใช Social Media สำหรบั ผสู ูงอายุ ดา นบรหิ ารจัดการ รายการ คา เฉล่ยี สวนเบี่ยงเบน ระดับ มาตรฐาน (σ) ความพึงพอใจ 1. อาคารสถานท่ี (µ) 2. ส่งิ อำนวยความสะดวก 4.50 0.50 ดมี าก 3. กำหนดการและระยะเวลาในการดำเนินโครงการ 4.50 0.50 ดมี าก 4. เอกสารการอบรม 4.44 0.50 ดี 5. วทิ ยากรผูใหก ารอบรม 4.50 0.50 ดมี าก 4.56 0.50 ดมี าก รวม 4.50 0.50 ดมี าก จากตารางที่ 7 พบวา ผูตอบแบบสอบถามท่ีมีความพึงพอใจตอโครงการสอนอาชีพและการใช Social Media สำหรับผูสูงอายุ ดานบริหารจัดการ ในภาพรวมอยูในระดับดีมาก มีคาเฉลี่ย (µ= 4.50) เม่ือพิจารณาเปนรายขอ พบวา วิทยากรผูใหการอบรม มีคาเฉล่ีย (µ= 4.56) รองลงมา อาคารสถานท่ี มีคาเฉล่ีย (µ= 4.50) . ส่ิงอำนวยความสะดวก มี คาเฉล่ีย (µ= 4.50) เอกสารการอบรม มีคาเฉล่ีย (µ= 4.50) และกำหนดการและระยะเวลาในการดำเนินโครงการ มี

ห น ้ า | 20 คาเฉลี่ย (µ= 4.44) ตามลำดับ โดยมีสวนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (σ) อยูระหวาง 0.50 แสดงวา ผูตอบแบบสอบถามมีความ คดิ เหน็ ไปในทิศทางเดยี วกัน ตารางที่ 8 คาเฉลี่ยและสวนเบ่ยี งเบนมาตรฐานความพงึ พอใจของผเู ขา รว มกจิ กรรมท่ีมคี วามพึงพอใจตอโครงการสอน อาชพี และการใช Social Media สำหรับผูสงู อายุ ดานการจดั กจิ กรรมการเรียนรู รายการ คาเฉล่ีย สว นเบีย่ งเบน ระดับ (µ) มาตรฐาน (σ) ความพึงพอใจ 6. การจดั กจิ กรรมโครงการสอนอาชีพและการใช 4.50 Social Media สำหรับผูสงู อายุ 0.50 ดมี าก 7. การใหความรเู ร่ืองกิจกรรมฝก อาชีพระยะส้นั วชิ าการ 4.63 ประคบสมุนไพร และการใช Social Media สำหรับ 0.48 ดมี าก ผสู ูงอายุ 4.50 8. การตอบขอซักถามของวทิ ยากร 4.56 0.50 ดมี าก 9. การแลกเปล่ียนเรยี นรขู องผเู ขา รบั การอบรม 4.56 0.50 ดมี าก 10. การสรปุ องคความรรู ว มกัน 4.44 0.50 ดมี าก 11. การวัดผล ประเมนิ ผล การฝก อบรม 4.53 0.50 0.50 ดี รวม ดมี าก จากตารางที่ 8 พบวา ผูตอบแบบสอบถามมีความพึงพอใจตอโครงการสอนอาชีพและการใช Social Media สำหรับผูสูงอายุ ดานการจัดกิจกรรมการเรียนรู ในภาพรวมอยูในระดับดีมาก มีคาเฉล่ีย (µ= 4.53) เมื่อพิจารณาเปนราย ขอ พบวา การใหความรูเรื่องกิจกรรมฝก อาชีพระยะสั้นวิชาการประคบสมนุ ไพร และการใช Social Media สำหรบั ผูสูงอายุ มีคาเฉล่ีย (µ= 4.63) รองลงมาคือ การแลกเปลี่ยนเรียนรูของผูเ ขารับการอบรม มีคาเฉลี่ย (µ= 4.56) การสรุปองคความรู รวมกัน มีคาเฉล่ีย (µ= 4.56 ) การจัดกิจกรรมโครงการสอนอาชีพและการใช Social Media สำหรับผูสูงอายุ มีคาเฉลี่ย (µ= 4.50 ) การตอบขอ ซักถามของวิทยากร มคี า เฉลีย่ (µ=4.50) และการวดั ผล ประเมนิ ผล การฝกอบรม มีคาเฉลยี่ (µ= 4.44) ตามลำดับ โดยมีสวนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (σ) อยูระหวาง 0.48 - 0.50 แสดงวา ผูตอบแบบสอบถามมีความคิดเห็น สอดคลองกัน

ห น ้ า | 21 ตารางที่ 9 คาเฉล่ียและสวนเบยี่ งเบนมาตรฐานความพึงพอใจของผูเ ขา รวมกจิ กรรมทีม่ ีความพงึ พอใจตอ โครงการสอนอาชพี และการใช Social Media สำหรับผูสงู อายุ ดานประโยชนท่ไี ดรับ รายการ คาเฉลย่ี สวนเบย่ี งเบน ระดบั ความ (µ) มาตรฐาน (σ) พงึ พอใจ 12. ไดเ รยี นรูและฝกตนเอง เกย่ี วกบั กจิ กรรมฝกอาชพี 4.63 ดมี าก ระยะส้ันวชิ าการประคบสมนุ ไพร และการใช Social 0.48 Media สำหรบั ผสู งู อายุ 4.56 ดมี าก 13. นำความรทู ไ่ี ดรับมาปรับใชใ นชีวติ ประจำวนั 4.59 0.50 ดมี าก 0.50 รวม จากตารางที่ 9 พบวา ผูตอบแบบสอบถามมีความพึงพอใจตอโครงการสอนอาชีพและการใช Social Media สำหรับผูสูงอายุ ดานประโยชนท่ีไดรับ ในภาพรวมอยูในระดับดีมาก มีคาเฉล่ีย (µ= 4.59) เมอ่ื พจิ ารณาเปนรายขอ พบวา ไดเรียนรูและฝกตนเอง เก่ียวกับกิจกรรมฝกอาชีพระยะส้ันวิชาการประคบสมุนไพร และการใช Social Media สำหรับ ผูสูงอายุ มีคาเฉล่ีย (µ= 4.63) รองลงมานำความรูที่ไดรับมาปรับใชในชีวิตประจำวัน มีคาเฉลี่ย (µ= 4.56) โดยมีสวน เบยี่ งเบนมาตรฐาน (σ) อยูระหวาง 0.48 - 0.50 แสดงวาผตู อบแบบสอบถามมคี วามคิดเหน็ ไปในทศิ ทางเดยี วกัน สรุปในภาพรวมของกจิ กรรมคดิ เปน รอ ยละ 90.80 มคี าน้ำหนกั คะแนน 4.54 ถือวา ผูรบั บรกิ าร มีความพงึ พอใจทางดา นตางๆ อยูในระดับดมี าก โดยเรียงลำดับดงั น้ี  อนั ดบั แรก ดา นดา นประโยชนท ่ีไดร บั คิดเปน รอ ยละ 92.40 มีคา นำ้ หนักคะแนน 4.62 อยูใ นระดบั คุณภาพ ดีมาก  อนั ดบั สอง ดา นการจัดกิจกรรมการเรียนรู คดิ เปน รอยละ 91.80 มคี านำ้ หนกั คะแนน 4.59 อยูใ นระดบั คุณภาพดีมาก  อันดบั สาม ดานบรหิ ารจัดการ คดิ เปน รอยละ 90.00 มคี านำ้ หนกั คะแนน 4.50 อยูใ นระดับคณุ ภาพดีมาก

ห น ้ า | 22 บทท่ี 5 อภิปรายและขอเสนอแนะ ผลการจดั กิจกรรมโครงการสอนอาชีพและการใช Social Media สำหรับผูส ูงอายุ ไดผ ลสรปุ ดังน้ี วตั ถปุ ระสงค 1. เพ่ือสง เสริมใหผ สู ูงอายุใหมีความรูด านการประกอบอาชพี 2. เพอ่ื ใหผูส ูงอายใุ หม ีความรูดาน Social Media เปา หมาย (Outputs) เปา หมายเชิงปรมิ าณ ผสู งู อายุตำบลกฎุ โงง จำนวน 16 คน เปา หมายเชิงคุณภาพ รอ ยละ 80 ของประชาชนมีความรูดานการประกอบอาชีพ และ Social Media เครอ่ื งมอื ทีใ่ ชใ นการเกบ็ รวบรวมขอมูล เครอ่ื งมือท่ีใชใ นการเก็บรวบรวมขอ มลู ในคร้งั น้ี คือ แบบประเมินความพึงพอใจ การเกบ็ รวบรวมขอมลู ในการเก็บรวบรวมขอมูล ไดมอบหมายให ครู กศน.ตำบลกุฎโงง ที่รับผิดชอบกจิ กรรมแจกแบบสอบถามความพึง พอใจใหก บั ผูรวมกจิ กรรม โดยใหผเู ขา รวมกจิ กรรมประเมินผลการจดั กจิ กรรมตาง ๆ ตามโครงการสอนอาชีพและการใช Social Media สำหรับผสู ูงอายุ สรุปผลการดำเนนิ งาน กศน.ตำบลกุฎโงง ไดด ำเนินการจัดกิจกรรมตาม โครงการสอนอาชีพและการใช Social Media สำหรับผูส ูงอายุ โดย ดำเนินการเสร็จสนิ้ ลงแลวและสรปุ รายงานผลการดำเนินงานไดด งั นี้ 1. ผูรวมกจิ กรรมจำนวน 16 คน ผูส ูงอายุ มีความรู ความเขา ใจดานการประกอบอาชพี และ Social Media) สามารถนำความรูท่ไี ดร ับมาปรบั ใชใ นชวี ิตประจำวนั 2. ผรู ว มกจิ กรรมรอยละ 91.20 นำความรูท่ีไดร ับมาปรับใชในชวี ิตประจำวัน 3. จากการดำเนนิ กจิ กรรมตามโครงการดังกลาว สรุปโดยภาพรวมพบวา ผูเขา รว มกิจกรรมสว นใหญม คี วามพงึ พอใจ ตอโครงการ อยูในระดบั “ดีมาก ” และบรรลคุ วามสำเร็จตามเปาหมายตวั ชีว้ ดั ผลลพั ธท ี่ตัง้ ไว โดยมคี า เฉลย่ี รอยละภาพรวม ของกิจกรรม 90.80 และคาการบรรลุเปา หมายคาเฉลย่ี 4.54 ขอ เสนอแนะ ควรมีการจัดกิจกรรมที่ตอเน่ือง จะไดนำความรูไปใชใ นการดำเนนิ ชวี ิตตอไป

ห น ้ า | 23 บรรณานุกรม ทีม่ า กรมการศกึ ษานอกโรงเรียน (2546) บญุ ชม ศรีสะอาด และ บุญสง นลิ แกว (2535 หนา 22-25) กระทรวงศกึ ษาธกิ าร . (2543). http://www.pcd.go.th/info_serv/waste_garbage.html http://www.digithun.com/smartphone-change-ur-life/

หน้า |1 ภาคผนวก

หน้า |2 แผนการจดั กจิ กรรม

หน้า |3

หน้า |4 โครงการ

หน้า |5

หน้า |6

หน้า |7

หน้า |8

หน้า |9

ห น ้ า | 10

ห น ้ า | 11

ห น ้ า | 12

ห น ้ า | 13

ห น ้ า | 14

ห น ้ า | 15

ห น ้ า | 16

ห น ้ า | 17

ห น ้ า | 18

ห น ้ า | 19

ห น ้ า | 20

ห น ้ า | 21

ห น ้ า | 22 รายงานผลการจัดกิจกรรม โครงการสอนอาชีพและการใช Social Media สำหรับผูสงู อายุ ระหวา งวันที่ 23-25 กรกฎาคม พ.ศ. 2563 ณ กศน.ตำบลกฎุ โงง หมทู ี่ 6 ตำบลกุฎโงง อำเภอพนัสนคิ ม จังหวดั ชลบุรี วทิ ยากรคือ นางสาวสนม ตรยั พุทธศาสน และนายธรี พงศ เขียวหวาน ผเู ขา รวมกจิ กรรมจำนวน 16 คน

ห น ้ า | 23 แบบสอบถามความพึงพอใจ โครงการสอนอาชพี และการใช Social Media สำหรับผสู ูงอายุ กศน.ตำบลกุฎโงง อำเภอพนสั นิคม จังหวัดชลบุรี คำช้แี จง 1. แบบสอบถามฉบบั น้ีมวี ัตถปุ ระสงค เพือ่ ใชใ นการสอบถามความพงึ พอใจตอโครงการสอนอาชีพและการใช Social Media สำหรับผสู ูงอายุ 2. แบบสอบถามมี 3 ตอนดังน้ี ตอนที่ 1 ถามขอมูลเก่ยี วกบั ผตู อบแบบสอบถามจำนวน 4 ขอ ใหท ำเครอ่ื งหมาย  ลงในชอ งใหตรงกบั สภาพจริง ตอนที่ 2 ความพึงพอใจตอโครงการสอนอาชีพและการใช Social Media สำหรบั ผูสูงอายุ จำนวน 13 ขอ ซึง่ มีระดบั ความพงึ พอใจ 5 ระดับ ดงั นี้ 5 มากที่สุด หมายถงึ มคี วามพึงพอใจมากทีส่ ดุ 4 มาก หมายถึง มคี วามพงึ พอใจมาก 3 ปานกลางหมายถงึ มคี วามพงึ พอใจปานกลาง 2 นอ ย หมายถงึ มคี วามพึงพอใจนอ ย 1 นอยทีส่ ดุ หมายถึง มีความพงึ พอใจนอยท่ีสดุ ตอนที่ 3 ขอ คดิ เหน็ และขอ เสนอแนะตอโครงการสอนอาชพี และการใช Social Media สำหรบั ผูสงู อายุ ตอนท่ี 1 ขอมูลท่ัวไปของผูตอบแบบสอบถาม หญิง 40 ป – 59 ป 16 ป – 39 ป ม.ตน ม.ปลาย เพศ ชาย อายุ ตำ่ กวา 15 ป 60 ปขึ้นไป การศกึ ษา ตำ่ กวา ป.4 ป.4 ประถม อนุปริญญา ปริญญาตรี สงู กวา ปริญญาตรี ประกอบอาชีพ รบั จา ง คา ขาย เกษตรกร ลูกจา ง/ขา ราชการหนวยงานภาครัฐหรือเอกชน อืน่ ๆ ………………………………….